自习课_初中初一作文300字
作文自习课怎么写
作文自习课怎么写
《自习课上》
“叮铃铃”上课铃声响了，这是一节自习课。
教室里瞬间安静下来，同学们纷纷回到自己的座位上，迅速拿出书本和作业，准备开始这宝贵的自习时间。
我也不例外，翻开数学练习册，开始思考一道复杂的几何题。
教室里安静得能听见笔尖在纸上划过的“沙沙”声，偶尔还会传来几声轻轻的翻书声。
坐在我前面的学霸小李，正全神贯注地做着物理试卷，他的眉头时而紧皱，时而舒展，仿佛在与那些难题进行着激烈的较量。
而同桌小王则在认真地背诵英语单词，口中念念有词，手中的笔还不时地在本子上写写画画，加强记忆。
教室的后排，几个调皮的男生似乎也被这安静的氛围所感染，不再交头接耳，而是乖乖地做起了作业。
就连平时最坐不住的小张，此刻也安静地伏在桌上，认真地书写着语文作文。
我被这浓厚的学习氛围所带动，思路越来越清晰，那道几何题的解法渐渐在脑海中浮现。
正当我准备在草稿纸上计算时，突然，一阵“咕噜咕噜”的声音打破了这份宁静。
原来是靠窗的小赵肚子饿了，他不好意思地挠挠头，周围的同学都忍不住笑了起来。
笑声过后，教室又恢复了安静。
大家继续埋头学习，没有人因为这小小的插曲而分心。
时间在笔尖下悄悄流逝，不知不觉中，自习课接近尾声。
同学们陆续完成了自己的任务，有的伸了个大大的懒腰，有的则开始整理书桌。
这节自习课，虽然没有老师的监督，但每个人都自觉地遵守纪律，努力学习。
在这样的氛围中，我们不仅提高了学习效率，还培养了自律的好习惯。
我相信，只要我们保持这样的状态，一定能在学习上取得更大的进步。
关于自习课安静的作文
关于自习课安静的作文
自习课开始了，班里一下子就安静了下来。
大家都埋头苦读，
仿佛整个教室只剩下书页翻动的声音。
这种氛围让人不得不专心，
连平时爱说话的同学也闭上了嘴。
哎，你瞧那窗外的阳光，真是美极了！它斜斜地照进来，洒在
课桌上，就像给书本镀了层金边。
这光线下，字都看得更清楚了，
哈哈，连那些平时让人头疼的公式都显得亲切起来。
突然，一阵微风吹来，窗帘飘飘悠悠的，像是在跟我们打招呼。
这风真是及时，让人感觉像是从烤炉里被解救出来一样，整个人都
清爽了。
哎，等等，自习课怎么这么快就结束了？铃声一响，大家都恋
恋不舍地收拾东西。
不过也没关系，反正明天还有一节呢！就这样，我们带着满满的收获，踏上了回家的路。
自习课堂作文3篇800字
自习课作文一：安静的时光与历史的对话自习课，是学校里最安静的时刻，也是我们自我探索和学习的空间。
今天，阳光透过窗帘的缝隙，洒在教室的每一个角落，给这节自习课增添了几分温馨的色彩。
教室里，同学们都在埋头苦读，有的在预习明天的课程，有的在复习昨天的知识点，还有的在认真完成老师布置的作业。
我坐在教室的后排，拿出了那本我最喜欢的历史书。
书页轻轻翻动，我仿佛穿越了时空，回到了那个金戈铁马的年代。
我看到了秦始皇统一六国的雄心壮志，看到了汉武帝开疆拓土的豪迈气概，也看到了唐太宗贞观之治的繁荣昌盛。
历史的长河在我的脑海中流淌，每一段故事都像是一幅幅生动的画卷，带我进入了一个个充满激情与变革的时代。
正当我沉浸在历史的长河中时，一阵轻轻的咳嗽声打断了我的思绪。
我抬头一看，原来是同桌小华在努力地做着数学题。
他的眉头紧锁，笔尖在草稿纸上飞快地舞动，似乎在和一道难题进行着激烈的较量。
我忍不住凑过去看了看，原来是一道几何证明题。
那题目上错综复杂的图形和严密的逻辑推理让小华感到棘手，脸上露出了无奈的表情。
我轻轻拍了拍他的肩膀，低声说：“要不要我帮忙？”他感激地看了我一眼，点了点头。
我们一起讨论着解题的思路，我先是引导他分析题目的已知条件和要证明的结论，然后一步步地引导他找到突破口。
通过讨论和推理，我们终于将所有的条件串联起来，形成了完整的证明过程。
那道难题就像阳光下的冰雪一样，渐渐消融了。
小华的脸上露出了开心的笑容，我也感到了一种前所未有的成就感。
这节自习课，不仅让我在知识的海洋中遨游，更让我体会到了帮助他人的喜悦。
当我们解决完那道难题时，自习课还剩下一小段时间。
我又回到了我的历史书中，但这次，我的心境与之前有所不同。
刚才与小华一起解题的过程让我意识到，学习不仅是一个人的旅程，更是彼此支持、共同进步的体验。
在历史的故事中，那些伟大的领袖们也常常依赖于智者的建议和同伴的帮助，这种合作的精神同样适用于我们的学习生活。
随着时间的流逝，自习课渐渐接近尾声，但那份帮助小华解决难题的成就感仍然在我心中回荡。
自习课的作文范文5篇
自习课的作文范文5篇自习课的作文范文5篇【自习作文】望望窗外的天空。
静。
平静。
平静得有如温柔的海面。
澄澈。
真的，看看那黑漆的夜幕，忽觉得那黑漆后面藏着深远，对，深远，无尽的空间。
一湾晓月。
星斗满天。
（作文：关于自习的作文）众多光亮中，我只认得两样东西——月亮，以及猎户座。
是的，慢慢星光中，我连我的星座都不认识。
什么十二黄道，在我的印象中，也不过是星失的一次冒险罢了。
呵呵，也许吧，有时候，这些灿烂的东西，也只会是这么简单。
虚华，嗯，虚华。
月迹广寒，那就是嫦娥的最后归宿吧！背叛爱情，背叛自己，所换来的长生不死，永驻容颜，也不过是换来了夜夜伴星辉的孤寂。
那后羿仰望明月之时，心中又有何感叹，总不会是像我一样想着写完卷子的轻松吧！愤怒？无奈？还是有些许牵挂？一个背叛爱情，一个被爱情背叛。
呵呵，就算能重会，破镜又怎会重圆？同样望月的，应该还有那个苏轼吧！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，他到看的透彻！那又怎样，明月？！星辉？！过眼云烟罢了！就像我，想了半天，还是要后头去检查数学卷子去。
无奈。
【第一次晚自习】晚自习，对我来说是新但不陌生的词，曾听姐姐说过，也常靠在窗前看着黑夜里几个学长相伴骑着自行车从学校归来，一路上说说笑笑。
我开始期待属于自己的晚自习。
现在晚自习已然不是憧憬，在秋天墨黑的'夜晚走上了属于自己的第一次晚自习。
此时正逢深秋时节，又恰遇寒潮来袭。
走在路上，寒风袭来，水稻沙沙的响；四处望去，枯叶飘滚，还见的少数人丁；仰望天空，一片漆黑，只有那空中闪闪烁烁的星星还炫耀着它们并不耀眼的光芒……第一次黑夜里站在校门口，往里望去，多半已归于沉寂，只有少数教室还亮着灯光。
我摸索着朝光源走去。
忽有一股暖流朝我涌来，双手顿时回归初温。
我寻找着自己的位置坐下，等待着老师的到来。
不久，教室里挤满了人，老师随后也就到了。
第一节是语文课，老师讲的有声有色，我也目不转睛地盯着黑板，津津有味的听着老师讲课。
教室里时常安静，时常喧嚣。
关于自习课安静的作文
关于自习课安静的作文
我一个人坐在这个幽静的自习室内，我在突然之间觉得自己是这么的安静，对于上自习课我已经阔别很久时间了，原来我忘记了如此美妙的感觉，不过接下来几天时间内我会努力学习，我会坚持每天上自习课！
自习室之内只有我一个人，不过在这里依旧可以感觉到教室以外的声音，我在此时此刻可以听见不断的鞭炮声，看来是有人在庆祝新的一年来临，我在不知不觉中又增长了一岁！
自习室之内是如此的安静，安静的使人想不断的学习，看来这就是教室的魅力，这就是学习的魅力所在！
在教室里除了努力学习之外我根本就不知道可以做什么，这里不会有其他的事情干扰我，不会如同平时的宿舍，不时之间就会有人开门，不时之间就会有人看看视频，听听音乐，这里就是一个学校的地方！
我在这里忘情的看书学习，有时候休息一下就会听见其他人的脚步声，看来陆陆续续有人来了，他们也是准备上自习课的人，这一切的改变都是因为期末考试来了，这就像一个吹起冲锋的号角，所有人不约而同的开始努力学习，而我也是其中的一个士兵！。
我对自习课的理解作文
我对自习课的理解作文
自习课啊，说起来挺有意思的。
我觉得它就像是个小天地，每个人都可以在里面自由发挥，做自己想做的事。
有时候，我会觉得自习课是放松的时候，毕竟不用听老师讲课，可以稍微偷个懒，看看小说或者画个画什么的。
不过，也有时候，自习课可是个赶作业的好时机。
那时候，我就得埋头苦干，把之前落下的作业都补上。
虽然有点累，但看着完成的作业，心里还是挺有成就感的。
还有啊，自习课也是交朋友的好机会。
有时候，我会和同桌聊聊天，或者和前后的同学讨论一下学习上的问题。
这种时候，感觉大家的关系都变得更亲近了。
当然了，自习课也得有个度。
不能太过放松，也不能一直埋头苦干。
得找到个平衡点，让自己既能学到东西，又不会觉得太累。
我觉得吧，自习课就像是个小舞台，每个人都可以在上面展示自己的才华。
你可以看书、写作业、聊天，甚至睡觉（当然这个不推荐啦）。
只要你能掌控好时间，别让老师发现你偷懒，那就没啥
问题。
总之啊，自习课对我来说，就是个自由发挥、放松和学习的地方。
自习课上初一叙事作文600字
【导语】写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。
《自习课上初一叙事作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
自习课上初一叙事作文600字篇一夜幕降临，有一群学生，还在灯火通明的教学楼内苦读。
人在身不由己的毕业班，晚自习到九点五十才会结束。
我趴在桌子上，忍受着饥饿的折磨。
肚子里不时地发出咕噜咕噜的叫声，面对同桌质问什么声音，我异常尴尬。
近了，近了，放学时间近了，我反复地拨弄着手表，希望学校的钟声像它一样跟着我的手指快些响起。
忽然灵光一现，我想起口袋里还有两块巧克力，经不住美食的诱惑，偷吃它的念头开始在脑海里萌发。
老师端坐在讲台上，手里忙个不停，看来，厚厚的镜片不会注意到我。
我又往外面偷窥一下，也没有巡查员了，再环顾一圈，班主任不在，其余同学都忙着作业，谁也注意不到我。
于是，我迅速把手伸进口袋，掏出一块“德芙”，紧握在手心。
第一步完成后，我再次瞄了老师一眼，他依旧在忙着自己的事情，于是我更加肆无忌惮。
把巧克力放在桌面上，开始拆包装纸。
这声音在静寂的教室里变得那么大，使我万不得已之时，又将巧克力转移到抽屉里，“千钧一发”之时，老师还没听见任何异样的声音。
我吁了口气，双手在课桌内部完成了这最后一道工序。
就差一步了，如何把它送入口中，这真是个难题。
窥探了周围一圈，又迅速扫视一下前讲台，然后我用左手托着脑袋，拿着巧克力的右手迅速移到嘴边，口一张，手一松，一颗巧克力便轻松掉入口中。
就在我为自己天衣无缝的行为自豪不已时，老师突然向我走来，我吓得大气不敢出，头死命地向下贴，双手抓住书，口紧闭，生怕老师闻到香味。
老师从我身边走过，绕了一圈又回到讲台，我悬着的心这才放下来。
自习课上初一叙事作文600字篇二有句话说得好：“不以规矩，不成方圆。
”在我们的生活中，规则无处不在。
交通规则、校园规则、比赛规则……说起校园规则，我不由自主地想起了前几天发生的事情。
铃铃……自习课到了，同学们争先恐后地走向教室。
自习课_初中初一作文800字
自习课“唉，又是自习课！”同学们无奈地叹息。
这已经是第四次了——体育课变为自习课，体育老似乎有无数的理由反驳我们，让我们上自习课。
这次体育老师说：“虽然没下雨，但地上有些滑！”，我记得他上次是说在下雨，可那算什么雨？比牛毛还细。
现在受众人喜爱的自习课似乎已被大家冷落了。
唉！算了吧！还是老老实实地做作业，拿出英语练习册，望着令人头痛地A、B、C、D，我刚提起的笔又放下了。
这A、B、C、D又将我带入了另一个烦恼中。
唉！最近有三个比赛进入了我们初一年级：语文演讲、英语口语以及英语听力，我——被同学们、老师们所认为的“好学生”自然是非去不可啦！不然辜负了老师、同学的期望，我可是担当不起啊！英语口语倒是有那么一点自信。
可英语听力，唉！我上次考试英语听力就扣了六分啊，就占了我所有扣的分数当中的三分之二。
还有演讲，我从来就没演过讲。
我真想找个人倾诉，老师、家长不行，这样会让他们失望的。
同学们？那更不行了，他们又会说：“你学习这么好，不用担心！”先不说我听到这种话心里是多么的酸楚、难过，可他们也应当想想：学习好不好与这些比赛有什么关系！好了！不想这令人烦恼的事了。
想想昨天全班去爬山的事吧！我们连续爬了俩座山呢！可惜的是，那俩座山上的树都被烧光了，上面只有树桩。
唉！现在人们的环保意识正在逐渐提高，可还是有少部分人的环保意识很差。
且不说他不会为地球的环保考虑，可他总该为自己身边的环境考虑吧！唉！我管这些干什么，暂时留给大人们考虑吧！昨天爬山的事还没回忆完呢。
昨天太振奋人心了，我看到了男女生之间的合作精神，唉！我作为班干部实在事希望他们把这种精神发扬到学习上去。
我爬上顶峰后，真的感觉很冷，我想到了一句话——“高处不胜寒”，唉！是啊，我这个“好学生”有时真的很寂寞、感觉很冷。
有时我真羡慕“差生”的自由自在；有时我真羡慕“差生”面对老师的厚脸皮；有时我。
“铃铃铃。
”下课铃响了。
唉！这不知是我的第几次叹息！虽然有这么多的烦恼，但作为“好学生”的我依然微笑着面对，因为，我也有我的快乐！。
自习课作文300字
自习课作文300字自习课作文300字1硝烟弥漫在教室的每一个角落，战火连天的那一节自习课，每个场面都能使人惊心动魄，每一声叫喊都能令人思绪不安。
因为战争已在自习课上爆发。
“我再说一遍，都给我安静下来。
”一听到这声音，就知道准是本次战役的总指挥王大将军在讲台上对我们这些可怜的小兵们发出最后通牒。
声音之大足以震耳欲聋，但还是有很多同学充耳不闻，有的在窃窃私语，用自以为很小却足以让全班都听见的声音在议论大将军何某小兵的恩怨瓜葛。
某位在看小说的侍卫用自以为银铃般的却大得吓人的笑声在感叹书中情节的幽默有趣。
来自各个角落的声音汇总起来可不是一种不同普通的力量，它像是出自某个个神奇的音响，让在题海中奋战的同学无心恋战，却使以在喋喋不休，唇枪舌战的士兵们越加有了战斗的决心和勇气。
终于，文将罗大人忍不住了，她再也无法忍受高分贝的噪音，走上讲台，拿起麦克风说：“不要吵了，在抄，抄完整本语文书，附加十篇随笔。
”罗大人声音不大，却底气十足，语气坚定。
让同学们都认为这不是闹着玩的。
同学们垂下头写作业。
罗大人看着台下的小兵们如此听话，满意地放下麦克风，走下讲台。
谁让我们这些小兵最怕的就是抄书呢？自习课作文300字2夜晚即将结束，而我的自习课同样即将结束了，对于今天晚上上自习课我是感触颇深！上自习课的确对于学习很有帮助，在安静的教室之中根本就没有吵闹，这种吵闹是指那种使人心烦意乱的吵闹，所有的学生在教室里都是小心翼翼的，在这里你甚至可以听见教室外面电器嗡嗡作响，这是我在宿舍里从来没有感觉到的情况！不过最主要的原因就是在这里可以真正的努力学习，这里都是自己不认识的人，所以根本就没有议论，因此一个人就可以安静的做题，在这里不会有人影响你的思绪，这是最难得的情况，因为很多的问题都需要思考一下，然而很多的人在吵闹之中根本就无法思考，不是所有人都可以做到不为外物所动，所以在安静的时候像我这样的人就可以思绪飞舞，手中拿着一支笔不断的勾勾画画！这个夜晚我学会了很多的知识，我也知道了许多自己不知道的东西，看来书本上的知识我还是不熟悉，因此我在此时此刻决定明天晚上继续上自习课！自习课作文300字3“山中无老虎，猴子称霸王。
自习课作文300字
自习课作文300字英文回答：Self-study classes are an essential part of my academic life. They provide me with a dedicated time and space to focus on my studies without any distractions. During these classes, I can review and consolidate what I have learnedin school, as well as delve deeper into the topics that interest me the most. It allows me to take control of my own learning and develop a sense of self-discipline and responsibility.In self-study classes, I usually start by reviewing my class notes and textbooks. I go through the material, making sure I understand the concepts and principles. If there are any areas that I find challenging, I would consult additional resources such as online tutorials or reference books. I also make use of technology to enhance my learning experience. For example, I use educational apps and websites to practice and test my knowledge.Apart from reviewing, I also allocate time for practicing and applying what I have learned. This could involve solving practice problems, completing assignments, or engaging in hands-on activities. By actively applying the knowledge, I can reinforce my understanding andidentify any gaps in my learning. It also helps me to develop problem-solving skills and critical thinking abilities.In addition to the academic aspect, self-study classes also provide me with an opportunity to explore my personal interests. I can choose to learn about subjects that are not covered in my school curriculum, such as photography, cooking, or playing a musical instrument. This allows me to pursue my passions and broaden my knowledge beyond the confines of the classroom.Overall, self-study classes are a valuable andeffective way for me to enhance my learning. They empower me to take charge of my education, develop key skills, and explore my interests. Through self-study, I am able tomaximize my learning potential and become a well-rounded individual.中文回答：自习课是我学习生活中不可或缺的一部分。
初一叙事作文：自习课一景
初一叙事作文：自习课一景在我们的校园生活中，每一天都有许多精彩的瞬间值得我们去记录和回味。
今天，我就要和大家分享一个发生在自习课上的小故事。
自习课是我们学生最期待的一堂课。
在这堂课上，我们可以自由地安排时间，做自己想做的事情。
然而，自习课也常常成为学生们最容易分心的时刻。
那天，我们班上的自习课就发生了一件有趣的事情。
那天，自习课的铃声刚刚响起，同学们便纷纷拿出自己的学习用品，开始了自己的学习之旅。
有的同学在认真地做作业，有的在阅读课外书籍，还有的在互相讨论问题。
然而，就在这看似平常的自习课上，发生了一件有趣的事情。
教室的后排，小明和小华两人正在激烈地争论着什么。
起初，同学们都没有在意，以为他们只是在讨论问题。
但是，随着时间的推移，争论的声音越来越大，甚至影响到了周围的同学。
这时，老师走进了教室，看到这一幕，便走过去询问情况。
原来，小华在看一本科学杂志，看到了一个关于动物世界的有趣故事。
他特别喜欢故事中的一种动物——变色龙。
他觉得变色龙能够随心所欲地改变自己的颜色和形状，真是太神奇了。
于是，他便向小明展示了这个变色龙的照片，并试图证明它是一种真实存在的动物。
然而，小明并不相信变色龙真的存在。
他认为这只是一种虚构的动物形象，用来吸引读者的兴趣。
因此，他和小华就这个问题产生了争论。
看到这一幕的老师并没有立即介入，而是选择让他们自己解决这个问题。
最终，经过一番讨论和争辩，小明和小华终于达成了共识。
他们决定通过互联网去寻找更多的证据来证明变色龙的存在与否。
这个故事虽然看似简单，但却给我们带来了许多启示。
首先，它告诉我们自习课上的时间是非常宝贵的，我们应该充分利用这段时间来学习和发展自己的能力。
其次，它也提醒我们，在遇到问题时，我们应该学会独立思考和解决问题，而不是轻易地放弃或寻求他人的帮助。
最后，这个故事还告诉我们，我们应该尊重他人的观点和想法，即使我们不同意他们的看法，也应该以友善和尊重的方式进行交流和讨论。
如何上好自习课作文300字
如何上好自习课作文300字
如何上好自习课。
说到自习课，就得先给自己定个小目标。
别急着翻书，先坐下
来想想今天得干点啥，列个清单，这样学习起来才有方向。
自律嘛，得靠自己。
把手机放一边，别让它打扰你。
专心点，
把注意力全放在书本上，这样学习效率才高。
遇到不懂的问题，别着急找人问。
自己先琢磨琢磨，查查资料，说不定就解开了。
这样不仅能锻炼你的思考能力，还能增强解决问
题的能力。
下课了别急着走，花几分钟时间回顾一下刚才学的东西。
这样
记忆会更深刻，下次上课也能更顺畅地跟上老师的节奏。
自习课，真的不只是坐在那里看书那么简单。
它更像是一个让
你自我提升的舞台。
好好把握这段时间，让自己变得更厉害吧！。
自习课_初一叙事作文
自习课
本文是关于初一叙事作文的自习课，感谢您的阅读！
星期四下午的时候是PS课，但是老师有事不在让课代表看着的，走之前给我们发了视频让我们照着做，三节课后交上去课代表收，之后的三节课也没老师来查岗，所以计算机机房里很吵。
完成老师作业的只有少部分人，其他人玩游戏、上网、QQ聊天干什么的都有，课代表也管不住，三节课一晃而过能交上作业的寥寥无几。
最后原本的课堂作业只能被迫改成了家庭作业。
当老师不在的时候我们应该安静下来做自己的事，实在没事干了也可以趴下来睡觉，只要不发出噪音影响到他人不做与课堂无关的是就行。
安静的上完那堂课，按时完成课堂作业。
但是往往能做到这一点的人很少，老师不在对于他们来说那堂课就是天堂，想干是什么就干什么，没有一点把上课铃放在眼里。
我们在自习课的时候应该做到自己做自己的事，不影响到他人不随意吵闹。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
七年级自习的作文
七年级自习的作文
“哎呀，七年级的自习课怎么这么难熬呀！”我嘟囔着。
今天下午最后一节课，就是七年级的自习课。
教室里静悄悄的，只能听到头顶风扇转动的声音和偶尔传来的翻书声。
阳光透过窗户洒在课桌上，形成一片片光影。
我看了看同桌，他正皱着眉头做数学题呢，嘴里还念念有词。
“嘿，这道题你会做不？”我小声问道。
他抬起头，白了我一眼，“别吵，我正想呢！”我撇撇嘴，心想：哼，有啥了不起。
这时，前桌的女生转过头来，笑嘻嘻地说：“你们俩别吵啦，安静点嘛。
”我冲她做了个鬼脸，“就不，自习课多无聊呀。
”“那也不能影响别人呀。
”她反驳道。
就在我们争论的时候，班长站了起来，大声说：“都安静点，好好自习！”全班一下子又安静了下来。
我无奈地叹了口气，继续百无聊赖地翻着课本。
这七年级的自习课，就像一场漫长的马拉松，怎么跑也跑不完似的。
我真想快点下课，去外面透透气。
可是看看黑板上的时钟，感觉时间过得好慢呀。
这感觉就像在沙漠里行走，望不到尽头。
哎呀，什么时候才能结束这难熬的自习课呀！我真的好希望时间能过得快一点，再快一点。
不然，我感觉自己都要无聊得发霉了。
这就是七年级的自习课，虽然有些难熬，但也是我们学习生活中的一部分呀。
最新自习课作文范文
最新自习课作文范文编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：这节是自习课。
没有了老师的监督，本应热闹非凡的教室却没有象往日那样闹哄哄的，入耳的，只有笔尖在本子上... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！欢迎大家阅读《最新自习课作文》，此文由 ___推荐，大家多多指教！作文一：自习课（语文/500字）这节是自习课。
没有了老师的监督，本应热闹非凡的教室却没有象往日那样闹哄哄的，入耳的，只有笔尖在本子上摩擦的沙沙声，还有哗哗的翻书声。
这节课既没有进行测试，也没有成堆的作业需要我们解决。
是啊，因为快要期考了，大家也变得自觉了，连平时最坐不住的小B也安安静静地坐在位置上看书。
教室里安静得让我不自在。
我坐在靠窗的座位上，不知该做些什么。
随手拿起一本历史书看了起来：1921年7月23日，中共一大召开；1934年10月，红军长征开始……才看了不够10分钟我就看不下去了，脑子里一片空白，什么也记不下，只好放下书，呆呆地坐在座位上，双眼无神地看着坐在我面前的小A在奋笔疾书，心里竟有一丝莫名的羡慕。
耳边传来了火车驶过的汽笛声，转头望向窗外，竟是一个难得的好天气。
雨后的天空因雨水的冲刷而更明亮了，阳光透过云层照向大地，温暖却不刺眼，葱郁的树林中隐隐约约还能看到火车的影子，田里的庄稼还没长出来，野草却在悄悄的长大。
第一次觉得原来学校在郊区也不是一件坏事，最起码城区里就没有这样的风景。
看了好几分钟，觉得有些累了，便顺势伏在桌子上，微微仰起头望着天，很舒服的享受。
不去想任何东西，将考试与作业暂时忘却，任时间慢慢流逝，我静静地享受着这一刻难得的宁静……“当当……”，啊，下课了。
作文二：自习课（语文/500字）这节是自习课。
没有了老师的监督，本应热闹非凡的教室却没有象往日那样闹哄哄的，入耳的，只有笔尖在本子上摩擦的沙沙声，还有哗哗的翻书声。
这节课既没有进行测试，也没有成堆的作业需要我们解决。
是啊，因为快要期考了，大家也变得自觉了，连平时最坐不住的小B也安安静静地坐在位置上看书。
自习课作文200
自习课作文200
自习课是学生们在学校里进行课后自主学习的重要时间。
在这个时间里,我们既可以温习当天所学的知识,也可以提前预习第二天的内容,还能完成老师布置的作业和练习。
下面我就自习课谈一些体会和感受。
自习课是培养学生们良好学习习惯和自律性的重要时间。
在这个时间里,我们要养成专心致志、认真学习的好习惯,不能东张西望、心不在焉。
同时,我们也要学会自己安排时间,合理分配学习任务,提高时间管理能力。
自习课是巩固和加深学习知识的宝贵机会。
当天学过的知识如果不复习、不消化,很容易遗忘。
而自习课正好给了我们这个机会,让我们能及时复习、及时消化。
如果有不懂的地方,也可以及时向老师或同学请教。
自习课也是拓展知识面、培养兴趣爱好的时间。
除了复习和预习课本知识外,我们还可以阅读一些课外读物,了解更多有趣的知识,培养自己的兴趣爱好。
自习课也是培养同学之间互帮互助、团结友爱精神的时候。
遇到不懂的问题,我们可以相互讨论交流;有困难也可以互帮互助。
通过这样的交流和互助,我们之间的友谊就更加深厚了。
自习课对于我们学生来说是非常宝贵和重要的。
让我们共同珍惜这
个时间,努力学习,互帮互助,培养良好的学习习惯和品质。
【初一作文】特别的自习课
【初一作文】特别的自习课
学校里面的课程安排都会安排自习课，既能培养出同学们的自主学习能力，还能让同
学们在自习课上自由安排学习时间，把自己不擅长或者需要温习的那一部分，在自习课上
能够完成。
看到时间表上说下一节课是自学课，学生们说他们终于可以放松了，因为自学课可以
在教室里被老师观看，这表明我们可以做任何我们想做的事情。
班上活跃的男孩们已经为
自学班的娱乐活动做了充分的准备。
正当我们享受美好的自习课，班主任来到了教室跟我们说了这么一段话，老师说下节
课是自习课，时间是你们自己的，老师希望你们能够好好把握，好好利用起来，之所以有
自习课，是因为老师相信你们。
老师语重心长的一句话，让原本嘈杂的教室瞬间鸦雀无声，同学们我看看你，你看看我，大概是懂得了老师的良苦用心。
当自学课的铃声响起时，这个原本很活跃的男孩开始左顾右盼。
看到周围的学生都在
学习，他也拿起书读了起来。
在整个自学课上，教室里的学习环境非常安静。
只有学生翻
书的声音和老师的话语，才能让我们不愿意放弃自己，不辜负老师的期望。
即使老师没有
看到我们在课堂上的表现，也无法阻止我们。
这是一节特别的自习课，也是一节安静且充实的自习课，这堂课上我们收获了老师的
信任，收获了学习后的甘甜果实。
自习课要干什么作文
自习课要干什么作文自习课要干什么作文篇一星期一下午最后一节自习课上，老师让同学们自己做数学题。
教室里鸦雀无声，静的只能听到铅笔书写的“沙沙”声。
这时，只见小刚被一道题难住了，他一会儿抓耳挠腮，一会儿左顾右盼，不知过了多久，他手中的笔好像动了两下，同桌小兰正在聚精会神的做题，丝毫没有被小刚所打扰。
小刚抬头看了看教室的钟表，眼看就要下课了，小刚急得满头大汗，不知道该怎么办的时候，突然，他灵机一动，想到了一个好办法，偷看小兰的答案，于是小刚把头转过去眼睛直勾勾的盯着同桌小兰的数学答案，心里有点害怕但又有点不知所措。
正当小刚抄的起劲的时候，小兰突然一下子捂住了答案，生气地对小刚说：“自己的事情，自己做不能当不劳而获的人。
”小刚听了小兰的话，感到非常愧疚，低着头说：“我知道错了，我以后再也不抄别人的答案了”。
放学了，同学们都回家了，只有小刚还在教室里补作业，这时，外面下起了倾盆大雨，突然教室的门被推开了，小兰手里拿着一把雨伞，小刚惊讶的问：“小兰，你怎么来了？”小兰说：“我来帮你复习功课。
”小刚非常开心，对小兰说：“谢谢你，小兰。
”小兰笑着对小刚说：“不客气，同学之间要互相帮助”。
这件事情告诉我们自己的事情自己做，不能做不劳而获的人。
自习课要干什么作文篇二星期一下午最后一节自习课，老师让同学们自己做题，教室里鸦雀无声，静的只能听到铅笔书写的“沙沙”声。
这时只见明明在绞尽脑汁的思考问题，一会儿抓着塞，一会儿左顾右盼。
不知过了多久，他手中的笔好像停了下来，他的同桌依依认真地在做题，丝毫没有被明明地行为所打扰。
马上就要下课了，明明急得满头大汗，不知道该怎么办的时候，突然，他灵机一动，想到了一个好办法，偷偷的看依依的卷子，于是明明把头转过去直勾勾的去看依依的卷子，心里有点心虚，但又有点怕被依依发现。
正当明明抄的高兴的时候，依依突然一下子看到了明明抄自己的卷子，生气地对明明说：“自己的事，自己做，你偷看我的答案是不对的。
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自习课
星期四下午的时候是PS课，但是老师有事不在让课代表看着的，走之前给我们发了视频让我们照着做，三节课后交上去课代表收，之后的三节课也没老师来查岗，所以计算机机房里很吵。
完成老师作业的只有少部分人，其他人玩游戏、上网、QQ聊天干什么的都有，课代表也管不住，三节课一晃而过能交上作业的寥寥无几。
最后原本的课堂作业只能被迫改成了家庭作业。
当老师不在的时候我们应该安静下来做自己的事，实在没事干了也可以趴下来睡觉，只要不发出噪音影响到他人不做与课堂无关的是就行。
安静的上完那堂课，按时完成课堂作业。
但是往往能做到这一点的人很少，老师不在对于他们来说那堂课就是天堂，想干是什么就干什么，没有一点把上课铃放在眼里。
我们在自习课的时候应该做到自己做自己的事，不影响到他人不随意吵闹。