2019-2020苏科版八年级物理下册同步练习(包含答案)——8.3摩擦力提高训练

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(完整版)初二物理摩擦力练习题及答案

1．写出下列各种摩擦的名称：

(1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________；

(2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是

_______________________．（题型一）

2．世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行．磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________．气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成

__________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．（题型三）

3．图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________．（题型二）

4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：

(1)在结冰的公路上撒砂子____________________；

(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子

____________________；

(3)轮胎上刻有花纹____________________________；

(4)给机器上润滑油________________________；

(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．（题型三）5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头

上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克

2020_2021学年八年级物理下册8.3摩擦力同步作业含解析新版苏科版

8.3 摩擦力同步作业

一、单选题

1．如图所示，木块竖立在小车上，随表面粗糙的小车一起向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）。下列分析正确的是（）

A．木块受到小车对它向右的摩擦力

B．小车运动速度越大，其惯性也越大

C．当小车受到阻力而停下时，木块将向右倾倒

D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

【答案】C

【解析】由于木块随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，水平方向上木块与小车既没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以受到的摩擦力为零，故A错误；

惯性是物体的属性，大小只与物体的质量有关，即物体的运动速度不影响惯性，故B错误；

当小车受到阻力而停下时，木块由于惯性仍然保持原来向前的运动状态，所以，木块会向右倾倒，故C正确；

木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在不同物体上，所以，不是一对平衡力，故D错误

2．质量为m的半球沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分，在水平力F的作用下紧贴竖直墙壁保持静止状态，如图-7所示，则其中物块B受到的摩擦力的大小为（）

A．0 B．0.5mg C．mg D．F

【答案】B

【解析】以B为研究对象：由二力平衡的条件知，因为B处于静止状态，所以受到平衡力的作用，即B的重力与A给它的摩擦力是一对平衡力。重力的方向竖直向下，所以B受到的摩擦力竖直向上，并且摩擦力等于重力，即0.5mg.以A为研究对象：由于力的作用是相互的，所以B会对A产生摩擦

力的作用，根据一对相互作用力的大小相等、方向相反可得B对A的摩擦力大小等于0.5mg，方向竖直向下。故选B.

3．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一细绳栓在左边固定的竖直板上，现用F=15N的力把木块乙匀速地抽出，则关于甲、乙两木块所受摩擦力描述正确的是（）

2019-2020年八年级物理下册8.3摩擦力课堂同步测试1新版新人教版

(用时：8 min满分：10分)

1．(2分)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是(D)

A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右

B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左

C．a鞋底是橡胶会滑得更远

D．a鞋底是塑料会滑得更远

2．(2分)(xx·杭州中考改编)如图所示，第一次甲单独用60 N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30 N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是(D)

A．在两幅图中，墙壁都受到60 N的推力

B．乙受到地面30 N的摩擦力，方向向左

C．第二次推时，甲受到地面30 N的摩擦力，方向向左

D．第二次推时，墙壁受到90 N的推力

3．(2分)(襄阳中考)用5 N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10 N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是(C) A．大于5 N，小于10 N B．10 N

C．5 N D．无法判断

4．(4分)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

(1)实验过程中，弹簧测力计__必须__(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小__等于__(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。

(2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与__压力__有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与__接触面粗糙程度__有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”) .

2019-2020苏科版八年级物理下册同步练习(包含答案)——8章力单元提高训练

8章力单元提高训练

1．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（）

A．跳板对运动员的支持力

B．弦对箭的推力

C．熊猫对竹子的拉力

D．地球对月球的吸引力

2．下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

A．用力握住钳子夹紧工件B．旱冰鞋下装有滚轮

C．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链D．防滑地砖表面很粗糙

3．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的

A．B．

C．D．

4．下列实例中，为了减小摩擦的是（）

A．足球守门员戴有防滑手套B．骑自行车刹车时用力捏闸

C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D．给自行车的车轴加润滑油

5．回顾所用的科学方法，下列说法中不正确的是

A．是弹簧测力计拉小车在水平面上做匀速直线运动，测得摩擦力大小，这是利用了转换法

B．在研究摩擦力与压力大小关系时，保持接触面相同，用到了转换法C．研究定滑轮和动滑轮的特点时，利用比较法找出异同点

D．用力的示意图来表示物体的受力情况，是模型法

6．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的

A．大小有关B．作用点有关

C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关7．在光滑的水平面上，叠放着甲乙两个木块，甲木块，用一根细绳拴在左边

固定的竖直板上，现在用力把木块以从右端匀速里抽出来，所用的力F=15N，则甲乙两木块所受的摩擦力是

A．甲受摩擦力为零N，乙受向右15N的摩擦力

B．甲和乙都受向右15N的摩擦力

C．甲和乙都受向左15N的摩擦力

D．甲和乙受摩擦力都是15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力

8．如果没有重力,下列说法不正确的是

(完整版)8.3摩擦力精品练习题(含答案)

第3节摩擦力精品练习题

一、选择题

1.如图所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是（）

A．物体最后停了下来，说明运动需要力来维持

B．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用

C．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用

D．物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力

2.如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（）

3. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，其 F-t 和 v-t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是( )

A. 当 t=2s 时，物体处于静止状态，摩擦力是 0

B. 当 t=3s 时，物体受到的摩擦力是 7N

C. 4-6s 内，物体运动的距离是 4m

D. 2-4s 内，物体的摩擦力变大

二、填空题

4.学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图所示,说明力可以改变物体

A．运动鞋底装鞋钉B．轴承中装有滚珠C．汽车轮胎刻有花纹D．用力握紧球拍

的。排球上有许多花纹.是采用增大接触面祖糙程度的方法来增大。

5.在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数是 N；如果在木块上再放一个钩码，则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将。

6.如左图所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有______；如图右所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到___________的作用。

苏科版八年级下册物理8.3《摩擦力》课时练习(有答案)

八年级苏科版物理8.3《摩擦力》课时练习

一、选择题：

1、下列属于有害摩擦的是( )

A. 雪地里汽车轮上的防滑链与地面间的摩擦

B. 火车启动时，车轮与钢轨间的摩擦

C. 自行车运动时，车轴与滚珠间的摩擦

D. 自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦

2、以下可以增大摩擦的是（）

A．轴承中装有滚珠B．旋钮侧面制有条纹

C．给自行车加润滑油D．磁悬浮列车车身悬浮

3、（2020·荆门）体育课上，老师根据爱好与特长将全班同学分成4组进行不同项目的训练。下列有关说法正确的是（）

A. 足球组的同学踢出的球在场上沿直线越滚越慢是因为没有继续施加力

B. 跑步组的同学跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦

C. 乒乓球组的同学所用新球的重心一定不在其几何中心

D. 体操组的同学在腾空跳起离地后受到重力和支持力的作用

4、用5 N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10 N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是 ( )

A. 大于5 N，小于10 N

B. 10 N

C. 5 N

D. 无法判断

5、小明用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操

作中正确的是( )

A. 在木块上加放砝码

B. 保持接触面粗糙程度不变

C. 使木块侧放减小接触面积

D. 沿水平方向匀速拉动木块

6、小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一砝码等器材，

做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力( )

A. a图中木块受到的滑动摩擦力最大

苏科版八年级物理8,3摩擦力同步练习

8.3摩擦力同步练习

一、选择题

1.下列有关摩擦力的说法正确的是（）

A人走路时，脚与地面的摩擦力是方向与人前进方向相反

B机动车启动时，机车的车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦

C在用卷笔刀削铅笔时，铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滚动摩擦

D钉入木板的钉子不易拔出来，是因为钉子受到板较大的吸引力缘故

2.放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力作用，但它不会掉下来，其主要原因是（）

A.它受到磁性黑板的吸引力

B.它受到磁性黑板的静摩擦力

C.它对黑板有吸引力

D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力

3．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（）

A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦

B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦

C、两者都是增大摩擦

D、两者都是减小摩擦

4．关于摩擦力，下面说法正确的是（）

A、相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力

B、一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动或发生相对运动趋势时才有可能受到摩擦力

C、发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力

D、只有静止的物体，才受到静摩擦力的作用

5．一个物体放在水平桌面上，用5N的力推它不动，则摩擦力为（）

A、0

B、5N

C、大于5N

D、小于5N

6．在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是（）

A、在脚底下放一条毛巾

B、穿上平底的塑料拖鞋

C、人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹

D、浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖

二、填空题

7．两个物体互相接触，当它们要发生或已发生______________时，就会在接触面上产生一种_____________的力，这种力叫________________。

精品练习(附答案)《8.3摩擦力专题作图练习》(新)人教版物理八年级下册

摩擦力专题作图练习

1.图1是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间。请画出此刻地面对他的摩擦力的示意图(A点是作用点)。

2.如图2所示,用大小为30 N、方向水平向左的力F将重为20 N的物体紧紧地压在竖直墙壁上,使物体处于静止状态,请在图中画出物体所受摩擦力f的示意图,并标出摩擦力的大小。

3.如图3所示,某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进,请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点,并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。

1 2 3

4.如图4所示,一个方形木块以一定速度,从底端A点开始,经过B点,滑上斜面,最后停在C 点,请分别在图中画出木块在B点和C点位置所受摩擦力的示意图。

5.用手握住竖直的矿泉水瓶不动,如图5所示,请画出此时瓶子受力的示意图。(重心在O点)

6.)如图6所示,利用轻杆将小球A固定在小车上,整体静止在水平面上。以球心为作用点,作出小球A所受力的示意图。

4 5 6

7.如图71所示,一物体在光滑水平地面上向右做匀速直线运动,请画出该物体受到的所有力的示意图。(作用点已给出)

8.请你在图8中画出在水平地面上滚动的足球所受力的示意图(不考虑空气阻力)。

9.如图9所示,一个正方体物块正在光滑斜面上下滑,作出物块的受力示意图。

7 8 9

10.如图2-ZT-17所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。

11.如图2-ZT-18所示,当铁球摆到最高点A时,请画出它此时的受力示意图。

10 11

12.在水平向右行驶的小车车厢顶上用细线悬挂一小球,小车的水平地板上放置一物块A,从某时刻起,发现小球向右(运动的同方向)摆动,如图2-ZT-19所示,请画出此时物块A受力的示意图。

初二物理八年级下册8.3摩擦力同步测试试题答案解析

初二物理八年级下册8.3摩擦力同步测试试题

1.如图所示，用力F=30N,按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的

大小是（）

A. 10N

B.20N

C.30N

D.40N

【答案】A

【解析】

此题根据二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物，知道其中的一个力可以确定另一个力.木块的状态

是匀速下滑，因此竖直方向受到平衡力作用. 重力和摩擦力是一对平衡力. 重力为10N,因此摩擦力为10N ,

方向竖直向上.故选A .

【考点】摩擦力的大小平衡力

2.一人用300 N的力沿水平方向推着重600 N的箱子在水平地板上做匀速直线运动，若此人突然将推力增大到400 N ,则地板对箱子的摩擦力大小为

A.200 N

B.400 N

C.300 N

D.100 N

【答案】C

当一人用300N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动时，箱子在水平方向上

受到平衡力作用，即推力和滑动摩擦力，大小相等，故推力是300N ,所以滑动摩擦力是300N ;当压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，推力增大，箱子将加速运动，地板对箱子的摩擦力大小

不变，故选C.

3.如图，F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4N.则物体B对A的摩

擦力大小及方向是（）

A. 6N水平向左

B.4N水平向左

C.6N水平向右

D.4N水平向右

【答案】B

【解析】

以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用.因为B静止，所以这两个力平衡大小相等.所以所受摩擦力为 4 N,方向向右.以A为研究对象，A在水平方向受向右的拉力和物体B对其向左的摩擦力作用，地面对A的摩擦力.物体A对B向右的摩擦力与物体B对A向左的摩擦力是一对相互作用力，大小相等.故选B。

八年级物理下册8.3摩擦力同步精练含解析新人教版

第3节摩擦力

一、知能演练提升

1.有轨电车沿平直的轨道匀速行驶,站在车里的人,水平方向上肯定()

A.受到向前的摩擦力

B.受到电车的牵引力

C.受到向后的摩擦力

D.没有受到力的作用

2.假如一切物体间的摩擦力突然消失,我们的生活将会怎样。四位同学对此做了下列猜想。其中不可能发生的是()

A.静止在水平路面上的车无法开动

B.我们将无法用笔写字

C.沿铁轨方向的风可以把火车吹动

D.马会很容易地拉车前进

3.在做探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验时,某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系()

实验次数木板

表面

木块

放置

木块运动

的快慢

弹簧测力计

的示数/N

1 较光滑平放很慢1.8

2 较光滑平放较慢1.8

3 较光滑平放较快1.8

A.接触面压力大小

B.接触面积大小

C.物体的运动速度

D.接触面粗糙程度

4.如图所示中的四个实例,目的是减小摩擦的是()

5.自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识错误的是()

A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦

B.车轮做成圆形是为了减小摩擦

C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦

D.用力握刹车把是为了增大摩擦

6.如图所示,甲、乙两种情况下,分别将木块平放和竖放在同一桌面上做匀速直线运动,有关弹簧测

力计示数的大小,下列说法正确的是()

A.F1>F2

B.F1<F2

C.F1=F2

D.无法确定

(多选)如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()

苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——8.3摩擦力提高训练

8.3摩擦力提高训练

1．下列事例中，属于减小摩擦的是（）

A．在二胡琴弓的弓毛上涂松香B．骑自行车刹车时用力捏手闸

C．古人利用滚木移动巨石D．汽车的车胎上制有花纹

2．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是（）A．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦

B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦

C．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦

D．用力捏刹车把是为了减小摩擦

3．探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验过程如下图所示，下列说法中错误的是( )

A．测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动

B．通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大

C．此实验中运用了控制变量法和转换法

D．图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同

4．下列实例中，为了增大摩擦的是（）

A．雪天轮胎绕上链条

B．给车轴加润滑油

C．磁悬浮列车悬浮行驶

D．旱冰鞋装有滑轮

5．下列几种关于摩擦力的利弊的说法中，正确的是

A．用橡皮擦掉错字时，橡皮与纸面之间的摩擦是有害的

B．体操运动员在上器械前，在手上涂抹镁粉是为了尽量减小摩擦

C．在皮带传动中，皮带上涂蜡是有害的

D．竹梯下端包扎橡皮是为了增大摩擦

6．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是

A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体

B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面

C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力

D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反

初二物理摩擦力练习题和答案

初二物理摩擦力练习题和答案摩擦力是物体之间接触时产生的一种力，它对我们日常生活和学习中的物体运动起着重要作用。为了帮助初二学生更好地理解和应用摩擦力的概念，下面将提供一些摩擦力练习题和答案，供大家参考。

练习题1：

一块质量为2千克的木块放在水平地面上，施加10牛的水平力，木块开始滑动。求木块和地面之间的动摩擦力是多少？

解答1：

根据题目可知，施加在木块上的水平力为10牛，木块的质量为2千克。由于木块开始滑动，可以判断木块和地面之间存在动摩擦力。设动摩擦力的大小为F，根据牛顿第二定律可以得到下面的等式：

F = m × a

其中，m为木块的质量，a为木块的加速度。由于木块开始滑动，所以a ≠ 0。设木块的加速度为a，那么根据牛顿第二定律我们有：

10 - F = 2 × a

根据摩擦力的定义，动摩擦力F的大小与物体之间的法向压力P和动摩擦系数μ之间的关系为F = μ × P。在这道题中，木块受到的法向压力即为木块所受的重力，记为P。假设重力加速度为g，那么P = m × g。代入上面的等式，可以得到：

10 - μ × m × g = 2 × a

由于我们需要求解的是动摩擦力F的大小，可以根据上式解出F的表达式：

F = 10 - 2 × a

同时，我们可以根据牛顿第二定律与摩擦力的关系，解出a的表达式：

a = μ × g

将a的表达式代入F的表达式中，可以求解出动摩擦力F与重力加速度g和动摩擦系数μ之间的关系：

F = 10 - 2 × μ × g

练习题2：

一个质量为3千克的物体受到10牛的水平力作用，刚开始物体处于静止状态，求物体和地面之间的静摩擦力是多少？

苏科版八年级下册物理跟踪训练第八章《力》 8.3摩擦力含解析

苏科版八年级下册物理跟踪训练8.3摩擦力

一、单选题

1.下列做法中，减小摩擦的是（）

A. 临近中午，同学们将皮带勒紧些

B. 自行车刹车时，用力握手闸

C. 车轮胎上有凹凸不平的花纹

D. 给自行车轴转动处加润滑油

2.如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是

A. 自行车上的滚动轴承

B. 体操运动员手上涂有防滑粉

C. 冰壶运动员用刷子刷冰面

D. 给门轴上的合页加润滑油

3.如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（）

A. 运动鞋上的花纹

B. 用力握紧球拍

C. 轴承上有滚珠

D. 汽车轮胎刻有花纹

4.球鞋的底部有凹凸不平的花纹，这是为了：

A. 减少压强

B. 增大摩擦

C. 减少摩擦

D. 增大压力

5. 在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（）

A. 自行车车轴装有滚珠轴承

B. 运动鞋底表面刻有花纹

C. 在自行车车轮的齿轮处加注机油

D. 轮滑鞋的底部装有滚轮

6.同学们，你了解父母的童年吗？滚铁环就是你们父母童年时最流行的一种游戏，如图所示，关于这种游戏，下列说法错误的是（）

A. 铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦

B. 铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦

C. 铁环与地面之间的摩擦力较小

D. 铁钩与手之间是静摩擦

7.如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）

A. 防滑砖表面有凹凸花纹

B. 钳子手柄上套有橡胶套

C. 电暖气下装有滚轮

D. 拖鞋的底部压有花纹

8.下列现象属于减小摩擦的是（）

A. 汽车的车轮上刻有很多花纹

B. 写字时，用力握住钢笔

C. 向生锈的锁芯加入铅笔粉

2019-2020人教版八年级物理下册课课练(含答案)——8.3摩擦力提高训练

8.3摩擦力提高训练

1．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是

A．瓶子处于静止状态，不具有惯性

B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大

C．瓶子受到竖直向上的摩擦力

D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力

2．浴室地面铺的地砖有凹凸不平的花纹，主要是为了增大( )

A．压强B．摩擦

C．压力D．受力面积

3．下列事例中，属于减小摩擦的是（）

A．在二胡琴弓的弓毛上涂松香B．骑自行车刹车时用力捏手闸

C．古人利用滚木移动巨石D．汽车的车胎上制有花纹

4．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是（）A．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦

B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦

C．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦

D．用力捏刹车把是为了减小摩擦

5．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动.下列说法正确的是

A．此时箱子所受推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力

B．此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力

C．地面对箱子的支持力是和箱子对地面的压力是一对平衡力

D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

6．下列实例中，为了增大摩擦的是（）

A．雪天轮胎绕上链条

B．给车轴加润滑油

C．磁悬浮列车悬浮行驶

D．旱冰鞋装有滑轮

7．下列力学现象中，叙述正确的是（）

A．有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上为了减小摩擦

B．静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止

C．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小

苏科版八年级物理下册：8.3“摩擦力”知识达标练习题(无答案)

8.3“摩擦力”知识达标练习题

一、单选题

1.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A. 轴承中装有滚珠

B. 自行车的车把上刻有条纹

C. 行李箱下安装轮子

D. 磁悬浮列车悬浮行驶

2.明明用水平推力推静止在地面上的桌子，但没有推动，此时（）

A. 水平推力小于桌子的重力

B. 水平推力小于桌子受到的摩擦力

C. 水平推力等于桌子的重力

D. 水平推力等于桌子受到的摩擦力

3.常州冬季，大雪纷飞、路面积雪，人们采取了许多防滑措施来增大摩擦下列选项中，与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是（）

A. 在汽车轮胎上装上防滑链

B. 在结冰的路面上铺上稻草

C. 行走时穿上底面花纹深的鞋

D. 骑自行车时在车上放些重物

4.共享单车已成为城市一道亮丽的风景，以下关于自行车的说法不正确的是（）

A. 宽大的坐垫可以减小压力

B. 轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦

C. 刹车手柄是一个省力杠杆

D. 尾灯利用角反射器使光沿原方向返回

5.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A. 旅行箱下装有小轮

B. 轮滑鞋装有波轮

C. 汽车轮胎上刻有花纹

D. 给车轴中加润滑油

6.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是（）

A. 木块没有受到小车的摩擦力

B. 木块运动速度越大，惯性也越大

C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

D. 当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒

7.如图所示四幅图对应的说法正确的是（）

A. 某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上

八年级物理下册 8.3 摩擦力(第1课时)课后作业(无答案) 苏科版

第八章第三节摩擦力（第1课时）

班级姓名

1. 如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。弹簧测力计应沿______方向

拉动，并使运动鞋做

_______直线运动。在运动鞋

内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力_______（变大/ 不变/ 变小）。

2．如图上中所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是物体不在上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将。若在木块上在放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

3. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一

起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝ N。

4．如图描述的是小红同学用手“探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关”的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（图甲、乙），然后再用另一只手压在这一只手上桌面滑动（图丙）。下列说法中不正确的是（）

A. 甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系

B. 乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系

C. 比较甲和乙，感觉甲的阻力大

D. 比较乙和丙，感觉丙的阻力大

5.小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为

______N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中．课桌受到的摩擦力______10N．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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