道德与法治八年级上册《第1课时 网络改变世界》PPT课件(人教部编版)

合集下载

人教版道德与法治八年级上 2.1网络改变世界 课件 (共29张PPT)

人教版道德与法治八年级上 2.1网络改变世界 课件 (共29张PPT)
人教版道德与法治八年级上册
第一单元 第二课
2.1 网络改变世界
1.感受网络给我们日常生活带来的巨大 变化。 2.认识到网络推动了社会的进步。 3.通过网络对我们日常和社会进步的积 极作用,以及网络的负面作用,认识到网 络是一把双刃剑,树立合理利用网络的意 识。
学习重点:网络对生活和社会的积极作用。 学习难点: 体会网络是一把双刃剑。
手法七,以“网上游戏装备交易、私下买卖 QQ”为由实施的诈骗。不法分子采用不经网 络游戏运营公司认证方式,私下交易网游装备 或QQ号,在收到受骗者钱财后,又通过安全 保护措施找回网游装备或QQ号。
成谜于网络,影响学习、工作和 生活。大量冗余信息干扰人们的 选择,耗费人们的时间,碎片化 信息影响人们思考的深度;一些 人因成迷于网络、虚拟交往而疏 远了现实的人际关系。
1.网络信息良莠不齐 2.沉迷网络,影响学习、工作 和生活
3.个人隐私容易被侵犯
网络改 变世界
1、网络丰富日 常生剑
互联网有哪些 常见的应用?
文化传播
互联网应用
拓展了文化交流 的内容、提高了 文化的传播速度。
科技创新
促进了科技创新 的需要,加速了 创新资源的共享。
网络推动社会进步的表现:
1.网络为经济发展注入新的活力 2.网络促进民主政治的进步 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
你会转发吗?为什么? 网络上还有比这更糟糕的吗,你知道哪些?
阅读教材p12探究与分享
自2014年3月起,中国政府 开设我向总理说句话板块…
1、政府开通这样的网 络渠道有什么作用?
2、请你了解使用方法, 并就生活中的一些问题, 尝试向有关部门反应。
网络促进民主政治的进步。互联网丰 富了民主形式、拓宽了民主渠道,使 人们更加便利、有序参与政治生活和 社会生活,对保障公民的知情权、参 与权、表达权、监督权发挥着重要的 作用。

部编人教版《道德与法治》八年级上册2.1《网络改变世界》课件(共30张PPT)

部编人教版《道德与法治》八年级上册2.1《网络改变世界》课件(共30张PPT)

5.目前,“手机依赖症”已成为当今社会的 “流行病”。下述漫画带给我们的有益启示 B 是( )
①要正确对待科技发展带来的便利 ②应该珍爱生命,注重人际交往 ③要充分运用移动互联网日夜学习 ④要理性对待和运用移动互联网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ ③④
D.②
6.互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的 地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往 来”。可以说,世界因互联网而更多彩,生 活因互联网而更丰富。以下对互联网的认识 正确的有( A ) ①互联网容量大、速度快、内容广 ②我们现在的主要任务是学习,上网影响学 习,长大后才能上网 ③互联网可以帮助我们实现“天涯若比邻” ④以一颗平常心对待互联网,不能视之为 “洪水猛兽” A.①③④ B.②③④C.①②③④ D.①②④
9.“网络的世界很精彩,网络的世界很无奈。” 这说明(B ) ①网络生活丰富多彩,网络交往也很诱人 ②网络容易对使用者造成伤害,而我们无法 避免这种伤害 ③青少年上网既有利又有弊 ④青少年在享受网络交往带来的益处的同时, 也会不同程度地受到不良诱惑的影响 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料, 联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络 魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。 不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联 网,让我欢喜让我烦。”对此,下列说法不正确的 A 是( ) A.互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密 接触 B.网络是把双刃剑,要正确使用互联网,从中汲取 有益的信息 C.上网有利也有弊,要主动规避互联网带来的负面 影响 D.要发挥互联网的积极作用,既要诚实守信,又要 区分是非善恶
课堂练习
单项选择题 1.暑假时,小刚去西藏旅游,出发前,他上 网查了合适的车次及西藏的风土人情,他还 在网络上认识了一位西藏的朋友,了解当地 的天气、住宿等情况。这说明 A( ) ①网络给我们的生活带来了便利 ②通过网络交朋友是最好的交往方式 ③网络可以解决任何问题 ④网络生活扩大了我们的交往领域和对象 A.①④ B.②④ C.①② D.③④

新部编版道德与法治八年级上册《网络改变世界》ppt教学课件

新部编版道德与法治八年级上册《网络改变世界》ppt教学课件

如何正确认识网络?/为什么说网络是把双刃剑?
(1)网络丰富日常生活 P10①②③
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动社会进步 P12①②③
①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
普通公民应妥善保护好个人信息,防止违法分子盗用自己身份 信息或证件照制作人脸动态图,造成不必要的损失。
制作、提供破解软件、破解人脸验证等行为涉及违法犯罪,公 安机关将严厉打击!有此意图者,不要以身试法!!!
3.网络给我们带来的消极影响? P14-15
1%
①网络信息良莠不齐。 学会辨别 ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 适度上网 ③个人隐私容易被侵犯。 学会保护个人隐私
2.网络如何推动社会进步?P12—13
1%
①网络为经济发展注入新的活力。网络为经济发展 ②网络促进民主政治进步。网络促进民主政治进步 ③网络有利于文化传播和科技创新。
八年级部编版道德与法治
第三目 网络是把双刃剑
网络信息良莠不齐。
①在网络时代,人人能够参与信息发布, 信息变得丰富的同时,也出现了一些虚 假的、不良的信息。P15一
第二课 网络生活新空间
网络改变世界
学习目标
01 网络丰富日常生活主要体现在那些方面? 02 网络推动社会进步主要体现在哪些方面? 03 网络的负面影响有哪些?(网络的弊端)
自主预习
1 网络怎样丰富日常生活?P10—12(三点) 2 网络怎样推动社会进步?P12—13(经济、政治、文化科技) 3 网络给我们带来的消极影响? P15—16(三点)

人教版道德与法治八年级上册 2.1网络改变世界 课件 (共26张PPT)

人教版道德与法治八年级上册 2.1网络改变世界 课件  (共26张PPT)
人教版八年级上册道德与法治
2.1网络改变世界
1.能够并乐于进行网络交往,享受健康的网络交 往带来的乐趣。 2.在生活中更好地利用网络。 3.网络的作用,警惕网络中的陷阱。
学习重点: 网络给人际关系带来的影响。 学习难点: 怎样预防网络谣言。
美团外卖
网络教育
互联网 生活
摩拜单车
网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方 便和迅捷。随着技术的不断变革,电脑的存储空间 越来越大,内容越来越多,信息交流速度越来越快, 从而实现了海量知识、信息的高度传递和共享。随 着技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量 信息、开放移动的图书馆,不仅给人们提供信息, 而且给人们提供便捷的信息检索渠道。
合作探究
小明和父母说,他希望家里有电脑能上网,小明的爸爸说:“网络 不是什么好东西,都是假的,骗人的,而且孩子小,没什么自控能力, 很容易玩游戏上瘾,我不赞成买电脑上网。”妈妈说:“网络能使孩子 增长见识,获得更多更及时的信息,还能用来上网校学习,培养学习的 自主性,再说了,以后电脑越来越普及,他不懂电脑,不会上网,怎么 和别人交流,怎么适应社会呢?我看上网很好,我赞成。”
总结:网络是如何推动社会的进步?
1.网络为经济发展注入新的活力 2.网络促进民主政治的进步 3.网络为
1.社会公信荡然无存 2.造社会恐慌和动荡,对民众心理造成伤害 3.容易蒙蔽民众,扰乱社会秩序
一方面,我们要呼吁民众提升社会责任感,不造谣、不信 谣、不传谣。 另一方面,更需要有关部门克服懒政的问题,信息透明、 及时发声,并斩断网络谣言背后的利益链条。
1.网络为经济发展注入新的 活力 2.网络促进民主政治的进步 3.网络为文化传播和科技创 新创建新的平台
1.网络信息良莠不齐 2.沉迷网络,影响学习、工 作和生活 3.个人隐私容易被侵犯

人教版八年级道德与法治上册课件:2.1 网络改变世界(共35张PPT)

人教版八年级道德与法治上册课件:2.1 网络改变世界(共35张PPT)

课堂练习
1.比起实体店,网购在当今社会越来越受到人们的青睐。 因为网购物美价廉、省事省心,已经成为人们普遍接受的一 种消费方式。2017年中国网购总额达6.7万亿元,在网上购
物的互联网用户比例达到57%。这说明( C )
A.网络生活比现实好得多,网络无所不能 B.网购已经取代了传统的实体店购物方式 C.网络极大地方便了人们的生活 D.人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度
网络是如何推动社会进步的?
1、网络为经济发展注入新的活力 2、网络促进民主政治的进步 3、网络为文化传播和科技创新搭建新平台
今天你“低头”了吗? 你如何看待“低头族”?
你知道网络中还有哪些虚假、不良的信息?
歪曲事实,误导大众 谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严 进行网络诈骗,侵害他人利益
发布暴力、色情和危害社会稳定的信息
这几幅漫画说明了什么? 你身边有这样的例子吗?
沉大迷量网冗络余, 信影息响干学扰思习人考、们:工的沉作信迷和息网生选络活 择有。,哪耗些费危人害们?的时间。 碎片化信息,影响人们思考的深度。 ④虚拟交往,疏离了现实中的人际关系。
个人隐私容易被侵犯。
会给被侵权人造成困扰和伤害, 给社会带来恐慌和不安。
中国网民做到了。这意味着( B )
①网络成为我国公民参与政治生活唯一方式 ②网络成为促进社会民主进步的重要平台 ③反腐只能依靠网络 ④网络发展正深刻影响中国公民的政治参与 A.①② B.②④ C.①④ D.①③
6.有些同学通过上网获取了丰富的知识,有些同学沉迷网络荒废了
学业(C )
A.这说明上网百害无一利 B.这表明网络是生活的全部 C.这表明网络是一把双刃剑
一、网络丰富日常生活
1.网络让我们日常生活 中的信息传递和交流变 得方便迅捷。

人教版道德与法治八年级上册2.1网络改变世界 课件(21张PPT)

人教版道德与法治八年级上册2.1网络改变世界 课件(21张PPT)
第二课 网络生活新空间
网络改变世界
新课导入
给我一个WIFI,我能撬动整个地球!
一、网络丰富日常生活
活动一:帮助小智想办法
大学刚毕业的小智,离开家乡,远 在北京工作,夏天到了,小智记挂家中 的父母,想给家中父母购买一台空调。 但是刚刚工作,没有时间回老家。
思考:你认为他会怎么解决这个问题?
一、网络丰富日常生活
二、网络推动社会进步
1.网络为经济发展注入新的活力
总结

思考:随着互联网的发展, 5G技术的进步,为当下社会经济 发展发挥了什么样的作用?
网络为经济发展注入新的活力。互联 网的作用越来越受到社会的重视,促进了 人才、资金、技术、物资的流动,已经成 为社会生产的新工具、经济贸易的新途 径。互联网与传统行业的融合,如云课 堂、云招聘、云商贸等,推动了传统行业 转型升级,创造了新业态,提升了经济发 展水平。
再见
二、网络推动社会进步
2.网络促进民主政治的进步
活动三:“我向总理说句话”
二、网络推动社会进步
2.网络促进民主政治的进步
活动三:“我向总理说句话”
思考
(1)政府开通这样的网络渠道有什么作用? (2)各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投 诉”“市长信箱”等连接,请你了解使用方法,并就生活中的一些问 题,尝试向有关部门反映。
三、网络是把双刃剑
2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活
三、网络是把双刃剑
2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活
总结
沉迷于网络,影响学习、工作和生活。无论是作为中学生的你们容 易被网络所吸引,作为成年人,大量的网络信息,也会干扰人们的选 择;碎片化的信息也会影响人们思考的深度,同时沉迷于网络和虚拟交 往的人也很多,所以对待网络,我们要适度,切勿沉迷。

部编人教版八上道德与法治2.1网络改变世界课件(共25张ppt)

部编人教版八上道德与法治2.1网络改变世界课件(共25张ppt)
网络改变世界
人教新课标八年级上
互联网出现之前,人们的生活是什么样的?
看报纸
围着看电视
比赛!
老鹰抓小鸡
跳方块
玩弹珠
互联网出现之后,人们的生活发生了哪些变化?
网络教育
美团外卖 网络购物
摩拜单车
网络丰富日常生活
信息传递和交流的变化
网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流 变得方便迅捷。
答案:A
网络是把双危害? 提示: 网络谣言加剧社会恐慌;引发社会信任 危机;损害国家形象;侵犯公民或社会组织的个体 权利;污染了网络环境;扰乱了公共秩序;败坏了 社会风气;损害了公共利益和当事人的声誉等等。
怎样防范网络谣言? ①有赖于相关法律法规的完善,对网络谣言的性质、 责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、监督等都 需要给予明确的界定。②要靠广大网民守法自律,文明 上网,不信谣,不传谣。对受到网络谣言蒙蔽的人来说, 相关部门应善于在第一时间积极回应,披露真相,曝晒 “造谣者”的用心,让其臭名远扬。③对网站而言,应 加强自律、严把关口,强化信息发布管理,不给网络谣 言提供传播渠道。④网上治谣要想真正取得长效,更要 依法管理,追究造谣者责任,鼓励受害者拿起法律武器 维护自身合法权益。
个人隐私被侵犯
我们应如何保护自己的个人隐私? 提示:①密码要有差异; ②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含 个人信息的单据; ③慎重填写问卷; ④不随意留联系方式; ⑤电脑要安装防火墙。
互联网的普及在为人们生活带来便捷的同时, 也带来了不容忽视的危害。这说明( )
A.网络是我们生活的全部 B.网络有利也有弊,是一把双刃剑 C.人们应远离网络,免受侵害 D.网络具有虚拟性,网上任何消息都不可信 解析:“互联网的普及在为人们生活带来便捷 的同时,也带来了不容忽视的危害”,说明网络既 有利又有弊,具有两面性,是一把双刃剑,故选项 B符合题意。 答案:B

八年级道德与法治上册 《网络生活新空间》走进社会生活PPT(第1课时网络改变世界)

八年级道德与法治上册 《网络生活新空间》走进社会生活PPT(第1课时网络改变世界)

谢谢观看!
3.网络怎样为经济发展注入新的活力?
互联网大大促进了__人__才____、资金、_技__术_____、物资的流动,
已经成为__社_会__生_产____的新工具、经济贸易的新__途_径_____。互联
网与传统行业的融合,推动了传统行业__________,创造了新
业态,提升了______________。
新发明
源泉
6.网络中的陷阱主要有哪些?(网络的弊端)(常考点)
网络信息___良_莠__不_齐_____;_沉__迷_____于网络,影响学习、工作 和生活;____________容易被侵犯。
个人隐私
古文解读
鸡犬之声相闻 老死不相往来(教材P11) 出处:春秋·楚·李耳《老子》第八十章:邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。 释义:彼此能听到对方的狗吠鸡叫,但人民从生到死都不相往来。现指彼此距离很近,常能 在不经意间了解到彼此的信息,却彼此不了解,不互通音讯,双方仍像陌生人一样,各自过 自己的生活。 引用目的:说明互联网出现以前,人们之间缺少联系。互联网增进了人们之间的联系和沟通。
探究点二 网络是把双刃剑
相关链接
情境一 小明希望父母买台电脑,这样他在家里就能上网,并能从 网上了解更多的知识。对此,父母的意见有分歧。爸爸说:“网络上的内 容都是骗人的,而且孩子小,没有自控能力,很容易玩游戏上瘾,自己 的一些合法权益也可能受到侵害,我不同意买电脑。”妈妈则同意买电脑。
情境二 观察漫画。
画中有话
思考:漫画说明了什么? 解读:在网络时代,人人能够参与信息发布。信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、 不良的信息。有的人通过设置陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益。我们在网络生活中,要 学会保护自己。

部编本人教版《道德与法治》八年级上册2.1 网络改变世界 (共28张PPT)

部编本人教版《道德与法治》八年级上册2.1 网络改变世界 (共28张PPT)

解析:本题考查网络的重要作用的知识。“互联网+”可以 解决一切经济难题的说法太绝对,排除②;①③④反映了 网络的作用。故选D。
心灵感悟
互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹,而且创造
出了一个虚拟的世界——网络世界。打开电脑,点击宽带 连接,进入互联网,我们就仿佛进入了一个新的世界—— 网络世界。在这里,不分年龄、不分职业,大家都可以进 入各个论坛,发表自己的言论;和世界各地的人们在一起 玩网络游戏,享受无尽的乐趣。虽说网络是虚拟的,但是 这种虚拟给了人们心灵的真实!
第一单元
第二课
第一框
走进社会生活
网络生活新空间
网络改变世界
一、网络丰富日常生活 1.日新月异的互联网不仅促进了社会生产的_______ 新变革 ,而 且创造了人类生活_______ 新空间 。我们要理性利用互联网,做 网络生活的_____ 主人 。
2.网络让我们日常生活中的_______________ 信息传递和交流 变得方便迅
5.基于互联网的_______ 大数据 正在改变我们的生活和我们理解世
界的方式,成为众多新发明和新服务的_____ 源泉 。
三、警惕网络中的陷阱
6.网络信息_________ 良莠不齐 。
7.沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息干 扰人们的_____ 选择 ,耗费人们的时间。 8.个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被 侵权人造成_____ 困扰 和伤害,给社会带来_____ 恐慌 和不安。
大。
这种说法错误。网络给我们的生活开辟了一个新的空 间,网络交往突破了传统交往的限制,使我们无需担心地 域、年龄、学历、家庭背景等的不同,为我们提供了一个 平等自由的交流平台。
网络推动社会进步 探究 网络如何推动社会进步? 【情境引入】 “互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、 新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新 一代信息技术的发展催生了创新2.0,而创新2.0又反过来 作用于新一代信息技术形态的形成与发展,重塑了物联网、

部编版道德与法治八年级上册2.1网络改变世界(共27张PPT)

部编版道德与法治八年级上册2.1网络改变世界(共27张PPT)

运用你的经验
了解时事
购买物品
外出旅游
购买书籍
请问: (1)生活中,你经常借助互联网做哪些事情? (2)如果没有互联网,人们的生活会变成什么样? 生活不方便。
◎不能及时与朋友、同学和老师交流沟通;◎不能快捷地传播信息、 获取信息;◎不能及时了解国内外重要时事等。
课外拓展
知识存储与传播
秦王(嬴政)见《孤愤》,《五蠹》之书曰:‘嗟乎! 寡人得见此人(韩非子)与之游,死不恨矣。’
1、网络如何丰富日常生活? ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷; ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
第二目:网络推动社会进步 课堂活动:探究与分享
美团订购农家餐厅 品尝无土栽培蔬菜
网上购买土蜂蜜
请问:上图说明了什么?
◎网络为经济发展注入新的活力,让传统产业转型升级。
第三目:网络是把双刃剑 课堂活动:探究与分享
请问:上图说明了什么? ◎网络信息良莠不齐。
第三目:网络是把双刃剑
课堂活动:探究与分享
(1)收到这样的信息,你信吗?为什么?
答:不信。因为,网上的信息良莠不齐。 世上没有无故掉陷饼的事,掉陷阱的事倒 有不少。遇到这样的事,一定要提高警惕, 以防被骗。 (2)我们如何防止被骗?
请问:以上图片说明了什么?侵犯公民隐私权的行为有哪些?
答:①说明个人隐私容易被侵犯。②侵犯公民隐私权的行为有:非法盗 取、出售;电信诈骗;盗取银行帐户非法获取财产;利用公民个人信息 进行广告推销、电话骚扰等。
知识梳理—课堂笔记
3、网络给我们带来哪些消极影响? ①网络信息良莠不齐; ②沉迷网络,影响学习、工作和生活; ③个人隐私容易被侵犯。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

点要点拨疑难
核心问题 必记 1.网络是如何改变我们的日常生活的?
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅 捷。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交 往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
点要点拨疑难
2.网络推动社会进步表现在哪些方面? (1)网络为经济发展注入新的活力。 (2)网络促进民主政治的进步。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
练拔高 新题好题
材料二:2018年《政府工作报告》指出:“第十二届全 国人民代表大会第一次会议以来的五年,是我国发展进程中 极不平凡的五年……五年来……高铁网络、电子商务、移动 支付、共享经济等引领世界潮流。‘互联网+’广泛融入各行 各业。”因此有人说,互联网推动社会进步的步伐越来越快。 (1)结合材料一,谈谈为什么人们越来越离不开网络。
4.网络为经济发展注入新的活力 (1)互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 (2)互联网推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了 经济发展水平。
点要点拨疑难
5.网络促进民主政治的进步 (1)互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加 便利、有序地参与社会生活和政治生活。 (2)互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权 发挥着重要作用。
练拔高 新题好题
6.“青云图”是“青岛市市南区图书馆云阅系统”的简称,是青 岛市市南区文化新闻出版局创新打造的集新书借阅、在线 阅读、网上听书等功能于一体的互联网阅读服务平台。这 一平台( )
练拔高 新题好题
①是开放的移动图书馆 ②能为人们提供大量的图书 ③给人们阅读提供便捷通道 ④方便人们获取所需图书信息 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ 【答案】C
练拔高 新题好题
2.某市采取“网络+手机+电视”模式,建成了“e阳光”平 台,村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济 金发放等情况。建设“e阳光”平台有利于( D ) ①村民直接管理国家 ②创新我国法律制度 ③拓宽村民参与公共事务的渠道 ④调动村民参与民主监督的热情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
练拔高 新题好题
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
练拔高 新题好题
(2)你是如何理解画线句子的? ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的 进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
训基础 新知巩固
7.近年来,搜索引擎所提供信息的真实性、权威性问题饱受 诟病。如一些搜索结果所对应的服务商资质不全,甚至弄 虚作假;有的信息搜索服务提供者提供含有虚假信息的搜 索结果。这表明( A ) A.网络信息良莠不齐 B.网络信息非常丰富 C.网络谣言害人害己 D.网络诈骗十分猖獗
训基础 新知巩固
练拔高 新题好题
①远离不良网站,培养高雅情趣 ②明辨是非,自觉抵制各种不良诱惑 ③拒绝接触所有网站,以免受到侵害 ④增强自我保护能力,克服盲目猎奇心理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
练拔高 新题好题
【点拨】网络对于青少年来说,既有积极的影响,也有消极 的影响。面对网络的不良影响,我们青少年应该增强自我保 护意识,提高自我保护能力,学会辨别不良信息;加强思想 道德修养,自觉抵制不良诱惑;正确对待网络,培养高雅情 趣。①②④正确。③观点过于绝对。 【答案】B
点要点拨疑难
6.网络有利于文化传播和科技创新 (1)互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提 高了文化传播的速度。 (2)互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流 动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
点要点拨疑难
7.辩证地看待网络时代的信息 网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、 不良的信息。如:歪曲事实,误导大众;谩骂、中伤他 人,侵犯他人人格尊严;实施网络诈骗,侵害他人利益; 发布暴力、色情和危害社会稳定的信息;等等。
用网络。 (2)一方面,网络使我们的生活更加便利;网络交往扩大了交
往的领域、对象,丰富了我们的人生经验。另一方面,青 少年如果沉迷于网络,会荒废学业、造成人格缺陷,甚至
点要点拨疑难
诱发违法犯罪行为;网络信息良莠不齐,个别不法分子利 用网络实施违法犯罪活动,给青少年带来伤害。 (3)青少年上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤 害,做网络的主人。
点要点拨疑难
3.怎样对待网络中的陷阱? (1)网络信息良莠不齐,要学会辨别。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活,要懂得适度 上网。 (3)在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯,要学 会保护自己。
点要点拨疑难
易误警示 必明 对青少年而言,网络生活有利无弊。 (1)网络是把双刃剑,有利也有弊,关键在于我们能否正确利
训基础 新知巩固
1.女儿:网络生活真精彩,学习购物很方便。妈妈:网络生
活很无奈,虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对
话的是( C ) A.网络滋生虚假信息 C.网络是一把双刃剑
B.网络促进人际交往 D.网络推动经济发展
训基础 新知巩固
2.连云港智慧教育云服务平台——“云海在线”,设有“微课 中心”“名师在线”等板块,名师提供课程“菜单”,学生 依据需求“点菜”,释疑解惑。这主要说明( A ) A.信息化正在改变人们的学习方式 B.城镇化提高了人们的生活水平 C.智能化提升了人们的物质生活质量 D.工业化改变了人们的思维方式
八年级道德与法治
第二课 网络生活新空间
第一单元 走进社会生活
第1课时 网络改变世界
八年级道德与法治
提示:点击 进入习题。
训基础·新知巩固 逐点练透
1C
2A
3C
4C
6A
7A
8 见习题
5B
八年级道德与法治
提示:点击 进入习题。
练拔高·新题好题 培优提能
1B
2D
3C
4C
6C
7D
8 见习题
5B
点要点拨疑难
点要点拨疑难
8.沉迷于网络,影响学习、工作和生活 (1)大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎 片化信息影响人们思考的深度。 (2)一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际 关系。
点要点拨疑难
9.网络世界中,个人隐私容易被侵犯 (1)信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行 为,让人防不胜防。 (2)各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤 害,给社会带来恐慌和不安。
训基础 新知巩固
A.网络为传播谣言提供了便捷通道 B.网络信息良莠不齐 C.网络为经济发展注入了新的活力 D.网络为政治建设搭建了新平台
【答案】C
训基础 新知巩固
5.国庆节期间,小君一家去深圳自驾游。在路上,爸爸的手 机导航会提醒某个路段堵车严重,应及时更改行车线路。 下列对此认识错误的是( B ) A.互联网能让信息资源快速流动 B.互联网无所不能 C.网络能让各种资源融合与共享 D.网络让我们的生活更加便利
8.欣赏诗歌,回答问题。
训基础 新知巩固
(1)打开互联网,我们除了“查资料,联友谊,赏音乐,通信 息”外,还能利用网络来做什么呢?
学习新知、购买物品、寻医问药等。
训基础 新知巩固
(2)“有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜”,我们应该怎样对待 网络中的陷阱?
善于辨别网络信息,抵制不良信息;不沉迷于网络,适度 上网;在网络世界,要学会保护自己的隐私等。
D.①③④
练拔高 新题好题
7.在知乎、丁香医生等网络平台,一些专业人士以渊博的科 学知识和耐心细致的解答满足了人们对专业知识的需求, 吸引了众多粉丝,被称为“知识网红”。这一现象( ) ①塑造了健康多元的网络文化生态 ②能引导人们树立终身学习的观念 ③会抵消影视娱乐大众网红的消极影响 ④可满足人们日益增长的精神文化需求 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
练拔高 新题好题
①网络游戏、网络文学有害无益
②网络给我们的生活带来了便利
③通过网络结交朋友是最好的方式
④通过网络可以获取实用的信息和知识
A.①③ B.①④ C.②④
D.②③
【答案】C
练拔高 新题好题
5.4月18日,我国2019年“绿书签行动”集中宣传周启动。该 行动以“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息” 为主题,着重净化网上网下文化环境,提升青少年网络素 养。作为青少年,我们应该( )
训基础 新知巩固
3.下图中,小青蛙之所以这样说是因为( C ) A.小青蛙依然孤陋寡闻,目光短浅 B.小青蛙现在走南闯北,见多识广 C.今天,网络已经把世界变成了 地球村 D.坐井观天的人必然狂妄自大
训基础 新知巩固
4.2020年6月15日,第127届广交会在“云端”开幕,一个打 破时空界限的网上贸易盛会正式开启,中外客商足不出户 就可以下订单、做生意。这是一场信心之会,数万中外参 展商在此觅商机、求发展,信心更足。截至2020年6月16 日16时,江苏省泰州市已有39家参展企业获得线上订单, 累计成交963.8万美元。这说明( )
训基础 新知巩固
6.2020 年 3 月 31 日至 5 月 1 日,教育部大学生就业网将开设 专题页面,免费发布用人单位招聘信息,供高校毕业生浏览 查询与在线联系。这告诉我们( )
训基础 新知巩固
A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 B.网络促进人际交往,为文化传播和科技创新搭建新平台 C.网络打破时空限制,让生活变得更加便利和丰富多彩 D.网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步 【答案】A
同学们下课啦
授课老师:xxx
此页为防盗标记页(下载后可删)
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
相关文档
最新文档