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PCB制图实训报告
PCB制图实训报告学生姓名专业班级时间指导教师电子与电气工程系PCB制图实训一、实训目的本次实训是针对PCB制图课程结束后的一次综合实训,为检验和巩固学生对PCB制图学习成果以及提高其电子设计制作能力，以达到提高学生综合分析能力、实践技能的目的。
二、实训内容及要求1、实训内容以LM8361为主芯片，设计一个数字钟的PCB图，其原理图电路如图1至图5所示。
LM8361电路与其同类型的LM8363、LM8365曾经是我国专业工厂制作数字钟和定时收音机等应用电路的主芯片，具有性能稳定，走时功能、定时功能和睡眠功能，能够使用50Hz或60Hz频率作为数字钟的基准频率。
本电路是可以交流供电、也可以直流供电的应用电路。
因为数字中需要高精密度的信号源，因此在这里采用32768Hz的晶体振荡源，与CD4060、CD4012共同组成基准频率的电路，为LM8361提供60Hz的信号。
2、设计以TDA2030集成功放块为主芯片的功放电路，该集成电路具有过流、过压、过热的保护，其价格便宜、电路组成简单、且为单电源。
图1 数字钟电源电路图2 数字钟基准频率电路图3 数字钟电铃电路图4 数字钟主电路三、实训设计步骤1、数字钟电路原理图设计打开DXP,建立库文件,通过File/New/Project/PCB Project建立,然后在File/New/Schemotic建立原理图将此原理图移到库里面并通过File/Save As保存到U盘里面(1).数字钟电源电路放置VCC和地线,在工具栏找到电容并修改参数,通过Design/Browse Libraty/Diode找到二极管同时修改参数,搜索Header,点击Search输入Herder 选择Libraries on path点击Search找到该元件,放置两个,采用同样的方法搜索整流桥元件,最后按照给定的标准放置在合适的位置并使用Place Wire功能键将元件连接,大小控制好即可,使用Place Net Label在指定位置放置文字修改为VDD.(2).数字钟基准频率电路找到VCC和地线并放置适当的数量; 通过Design/Browse Libraty/XTAL 找到Y1;在Digital Device一栏放置电阻到适当位置,搜索CD4060BCN找到后修改为U1,搜索CD4012CN放置两个元器件,修改U3B时双击元器件,点击,最后使用Place Wire功能键将元件连接.(3).数字钟电铃电路找到VCC和地线并放置适当的数量,放置电阻,二极管从Design/Browse Libraty/Bell找到电铃. Design/Browse Libraty/PNP找到三极管.修改电阻,三极管,二极管参数并连线,在D6,D7之前放置文字改为SLEEPOUT, 最后使用Place Wire功能键将元件连接.(4).打开File/New/Library/Schematic Library用画图工具Place rectangle建立矩形框画U1 LM3861,通过Place/pin放置所需数量的引脚并调整好位置，修改文字等相关信息，用Design/Browse Libraty搜索Day Yellow-CA 放置四个修改1，6引脚以及名称等信息，参照前面绘图方法找出地线,VCC，电阻，三极管等元器件，使用搜索找出LED放置四个，在矩形框位置添加文字，以及Day Yellow-CA处同样添加文字，继续搜索出SW-PB元器件放置在上方，调整整体布局使之摆放合理。
PCB制作实训报告样本
PCB制作实训报告样本印刷电路板的设计与制作实训报告应用电子1121姓名：学号指导老师:冯薇王颖实训时间：.12.29-- .1.6实训地点：6407目录实训目的实训内容(1)电路简介(2)手绘电路图(包括测绘数据)(3)bom 表(4)原理图库文件(5)原理图绘制(6)封装库(7)pcb板绘制一、实训目的增加我们对pcb制板工艺流程的熟悉程度,增强我们的实际动手操作能力，为以后的工作奠定良好的基础。
二、实训内容(1)电路简介(2)手绘电路图(包括测绘数据)1、原理图设计打开protel99se,建立库文件，经过file/new/project/pcb project 建立, 然后在file/new/schemotic建立原理图将此原理图移到库里面并经过file/save as 保存到u盘里⑥首先打开prtoel99e软件,新建一个名位17 张准.ddb文件,会生成design team recycle bi表,为以后的pcb图及自动布线，做好铺垫。
要注意的是：a.画导线要用连线工具。
因为这样才有电气属性，b.放置网络标号。
放置网络标号要用连线工具栏的网络连接工具，不要用画图工具去自己制作。
(3) bom 表篇二:电路板设计制作实习报告电路板设计制作实习报告—、实习时间：200x.l.2——200xJ.ll二、实习地点:xx工业大学电气楼三、指导老师：四、实习目的：经过二个星期的电子实习,对绘制原理图pcb图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决冋题的能力，增强了独立工作的能力。
1 ?熟悉手工焊锡常见工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
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最后，通过此次课程设计，使我领悟到了学习掌握 Protel 对于将来学 习与工作的重要性， 同时也使我认识到自己所学知识和操作技能的欠缺， 在将来的学习中需要更加努力，不断学习，才能有所提高！
在制作这个 CN 中芯片中其中遇到了一点问题就是连接线不能在网 格的任意位置画线，其中运用到了图 中所显示的需要分别进行在“视 图”工具栏中的“可视网络”和“捕获网络”的应用来进行任意位置 的 画线。
（2）绘制原理图
2
①新建原理图文件：
②连接电路如图：
连接完整好的电路如上，但是看上去简单其实在制作这个原理图的过程中还 是遇到了很多的问题。例如在绘制原理图中的 这个部分时，我就自己走了很 多弯路，最终在同学的帮助下顺利的完成了。这个过程中需要用到截图 中所 示的“放置”---“总线”---“总线入口”等步骤来完成。
Protel 99SE 原理图与PCB 设计的实验报告
摘要：
Protel 99SE 是一种基于 Windows 环境下的电路板设计软件。该软件功 能强大，提供了原理图设计、电路混合信号仿真、PCB 图设计、信号完整性 分析等电子线路设计需要用的方法和工具，具有人机界面友好、管理文件 灵活、易学易用等优点，因此，无论是进行社会生产，还是科研学习， 都 是人们首选的电路板设计工具。
原理图元件库编辑 1 原理图元件库编辑器； 2 原理图元件库绘图工具和命令； 3 制作自己的元件库。 基本要求：熟悉原理图元件库的编辑环境，熟练使用元件库的常用工具 和命令，会制自己的元件库。 印制电路板（PCB）设计系统 1 印制电路板（PCB）的布线流程； 2 设置电路板工作层面和工作参数； 3 元件布局； 4 手动布线与自动布线； 5 电路板信息报表生成。
pcb板的实验报告
pcb板的实验报告标题：PCB板的实验报告摘要：本实验报告旨在通过对PCB板的实验研究，探讨其在电子工程中的应用和性能评估。
实验过程中，我们使用了不同的材料和工艺制作出多种PCB板样品，并对其导电性、耐热性、机械强度等性能进行了测试。
结果表明，PCB板在电子设备制造中具有广泛的应用前景。
引言：PCB板（Printed Circuit Board），又称印制电路板，是电子设备中不可或缺的基础组件之一。
它通过将导线、电子元件和其他电子元器件固定在一块绝缘基板上，实现了电路的连接和支持。
PCB板的设计和制造对于电子工程的成功实施至关重要，因此对其性能的评估和研究具有重要意义。
实验方法：1. 材料准备：准备FR-4玻璃纤维增强环氧树脂基板、铜箔、化学溶剂等材料。
2. 设计和制作：使用CAD软件设计电路图，然后通过光刻和腐蚀等工艺制作出PCB板样品。
3. 性能测试：对PCB板样品进行导电性测试、耐热性测试、机械强度测试等。
实验结果与讨论：1. 导电性测试：将导线连接到PCB板上的不同位置，通过电阻测试仪测量导通情况。
结果显示，PCB板具有良好的导电性能，能够实现电路的正常连接。
2. 耐热性测试：将PCB板样品置于高温环境中，观察其是否出现热胀冷缩等问题。
实验结果表明，PCB板具有较好的耐热性能，能够在一定温度范围内正常工作。
3. 机械强度测试：通过压力测试仪对PCB板样品进行压力加载，观察其是否发生破裂或变形。
结果显示，PCB板具有较高的机械强度，能够承受一定的外力。
结论：通过对PCB板的实验研究，我们发现其在电子工程中具有重要的应用价值。
PCB板具有良好的导电性、耐热性和机械强度，能够满足电子设备制造的需求。
然而，我们也发现PCB板在制作过程中可能存在一些问题，如光刻误差、腐蚀不均匀等，需要进一步改进和优化。
展望：随着电子技术的不断发展，PCB板的应用也将越来越广泛。
未来的研究可以着重于改进PCB板的制作工艺，提高其性能和可靠性。
PCB设计实验报告 2
PCB设计实验报告
1.实验目的
能熟练的使用PCB版图设计软件，能正确制作原理图，将原理图导入PCB，能完成简单明了的布局布线，以及PCB版的制作。
2.实验内容
1）SCH实验原理图的制作，首先是放置元件，在进行元件的编辑，在将元件元件连接起来，得原理图如下：
2）将原理图导入PCB,对元件进行布局，得图如下：
3)布完局后，对PCB版图进行布线，得图如下：
4）布完线后，添加泪滴让元件之间的连接更为牢固，更好；得图如下：
5）对PCB版进行画边框，钻孔；得图如下：
5）钻完孔后，对电路板进行铺铜，
A.对顶层进行铺铜，得图如下：
B.对底层进行铺铜，得图如下：。
PCB实训报告
电路板设计与制版》课程综合设计报告专业：应用电子技术指导老师：张艳阳、谢海明学号：19号报告人：雷维页脚内容12011年1月2日DXP课程实训报告前言：DXP整个实训过程包括PCB板设计和PCB生产制造两个过程，不管是开始的设计还是后续的生产制造过程都较为复杂。
其中PCB板设计这一环节在DXP2004软件上完成，而PCB生产制造过程中涉及的工艺范围较广，从简单的机械加工到复杂的机械加工，有普通化学反应、光化学反应、电化学反应和热化学反应等工艺，计算机辅助设计(CAM)等多方面知识。
由于其生产过程是一种非连续的流水线形式，任何一个环节出问题都会造成大量报废的后果，且无法再次回收利用。
一、实训目的增加我们对PCB制板工艺流程的熟悉程度，增强我们的实际动手操作能力，为以后的工作奠定良好的基础。
二、实训流程1、绘制超声波测距仪原理图以及PCB板图的设计1.1 超声波测距仪原理图在绘制原理图时，需要我们注意的是按要求添加各个元器件的封装，尤其值得注意的是那些自己画的元件封装。
因为，原理图中元件的封装将直接影响后面实物元器件的装配与焊接。
例如，原理图中加载的是贴片元件，而购买回来的元件是直插式元件，那么我们就无法将元器件完好的安装到电路板上。
还有一点也是特别重要的，那就是在给引脚添加网络标号时，注意让两个相连引脚的标号保持一致，否则，在生成网络报表时将产生错误。
超声波发射电路图：页脚内容2超声波接收电路图：电源电路与测温电路：页脚内容32、报表的生成与PCB文件的打印（即打印菲林底板）。
菲林底版是印制电路板生产的前导工序，菲林底版的质量直接影响到印制板生产质量。
在生产某一种印制线路板时，必须有至少一套相应的菲林底版。
印制板的每种导电图形（信号层电路图形和地、电源层图形）和非导电图形（阻焊图形和字符）至少都应有一张菲林底片。
通过光化学转移工艺，将各种图形转移到生产板材上去。
3、电路板覆铜（老师事先已完成）4、钻孔（根据钻孔文件设置打孔机）5、电路板覆铜面抛光、烘干、刷漆6、覆铜面显影（贴底部信号层底片）页脚内容47、去膜（此工序需要操作两次才能将漆膜彻底去掉，曝光部分为需要保留的线路部分）8、腐蚀（将线路以外没用的铜腐蚀掉，露出需要的线路）9、清洗、烘干、覆铜面印制阻焊涂料10、固化11、顶部布线层刷白色符号漆12、显影（将元器件外形部分曝光）13、重复第7、8步骤14、最后一次清洗、烘干完成PCB板制作（本次实训操作省去了涂助焊剂这一工序，属于简单的单面板制作）三、整个实训过程中遇到的问题：这次实训由我们自己动手设计制作了PCB板，但整个设计的过程并不是一帆风顺。
pcb设计与制作实训报告
pcb设计与制作实训报告一、实训目的本次实训旨在提高学生的PCB设计与制作能力，培养学生的PCB电路设计和制作能力，让学生能够理解电路设计的本质和流程，了解PCB的常用软件使用方法。
二、实训内容1. 掌握PCB设计软件的使用方法学生需要掌握常见的PCB设计软件，如Altium Designer、Eagle等，并能够熟练使用这些软件进行电路的设计、布局、布线等操作。
2. 理解电路设计的本质和流程学生需要理解电路设计的本质，包括电路设计的基本原理、工作方式、电源设计、信号处理等，同时还需要了解电路设计的流程，从需求分析、原理方案、电路细化设计到最终实现。
3. 熟悉PCB制作的工艺流程学生需要掌握PCB制作的工艺流程，包括PCB的图形化设计、刻蚀、清洗、钻孔、焊接等步骤，并能够根据特定的需求选择合适的PCB材料和制作工艺。
三、实训过程本次实训共分为两个部分，分别为PCB设计和PCB制作。
1. PCB设计教师采用演示+练习的方式，通过模拟实际的电路设计案例，让学生能够理解电路设计的本质和流程，并能够借助软件完成电路的设计、布局、布线等操作。
2. PCB制作教师通过讲授PCB制作的基本流程和技巧，以及演示关键步骤的具体操作，让学生充分了解PCB制作的工艺流程，并能够根据需求选择合适的PCB材料和制作工艺。
四、实训效果通过本次实训，学生获得了以下方面的收获：1. 掌握PCB设计软件的使用方法，能够熟练运用软件进行电路设计和布局布线等操作。
2. 理解电路设计的本质和流程，能够独立完成电路设计，并能够对电路进行分析、优化和调试。
3. 熟悉PCB制作的工艺流程，能够根据特定需求选择合适的PCB材料和制作工艺，并能够独立完成PCB的制作。
5、总结通过本次实训，学生对PCB设计与制作的技能有了进一步的提高和加强，能够在日后的工作和学习中更加灵活地运用这些技能，并在电子产品的研发、生产和维护等方面具有更高的竞争力。
pcb设计毕业实践报告
pcb设计毕业实践报告英文回答：## PCB Design Graduation Project Report.PCB (Printed Circuit Board) is an essential component in electronic devices. It serves as a platform for connecting various electronic components and routing electrical signals between them. Designing a PCB requires a comprehensive understanding of electrical engineering principles, PCB fabrication processes, and design software. This report presents the results of a PCB design graduation project that involved the design and fabrication of a custom PCB for a specific application.### Project Objectives.The main objectives of this project were to:Gain hands-on experience in PCB design using industry-standard software.Develop a thorough understanding of PCB design principles and fabrication constraints.Fabricate a functional PCB that meets the requirements of the specified application.### Design Considerations.The design of the PCB was guided by the following considerations:Functionality: The PCB had to meet the specific requirements of the intended application.Size and Form Factor: The PCB size and form factor were constrained by the device enclosure.Signal Integrity: The PCB layout had to ensure signal integrity and minimize noise and interference.Power Distribution: The PCB had to provide reliable power distribution to all components.Testability: The PCB design had to facilitate testing and troubleshooting.### Design Process.The PCB design process involved the following steps:1. Schematic Capture: The electrical schematic diagram of the circuit was captured using PCB design software.2. PCB Layout: The components were placed on the PCB and the traces were routed using design rules and constraints.3. Gerber File Generation: Gerber files were generated for the PCB fabrication process.4. PCB Fabrication: The PCB was fabricated by a professional manufacturer using the Gerber files.### Results.The fabricated PCB successfully met the design requirements and functioned as intended. The PCB was assembled and tested, and all components were found to be operational. The PCB demonstrated reliable performance and met the specified electrical specifications.### Conclusion.This PCB design graduation project provided valuable hands-on experience in the PCB design process. The project involved the application of electrical engineering principles, PCB design software, and fabrication techniques. The successful completion of the project demonstrated the student's ability to design and fabricate a functional PCB that met the requirements of the specified application.中文回答：## PCB设计毕业实践报告。
PCB实验报告
课程设计报告利用 Altium Designer 设计单片机实验系统PCB板学院机电工程学院专业电气工程与自动化班级13电气班学号一1329402054姓名王健指导老师刘文杰完成时间2016-3-3利用Altium Designer 设计单片机实验系统PCB板一、设计目的1.培养学生掌握、使用实用电子线路、计算机系统设计、仿真软件的能力。
2•提高学生读图、分析线路和正确绘制设计线路、系统的能力。
3.了解原理图设计基础、了解设计环境设置、学习Altium Designer 软件的功能及使用方法。
4.掌握绘制原理图的各种工具、利用软件绘制原理图。
5.掌握编辑元器件的方法构造原理图元件库。
6.熟练掌握手工绘制电路版的方法。
7.掌握绘制编辑元件封装图的方法，自己构造印制板元件库。
8.了解电路板设计的一般规则、禾U用软件绘制原理图并自动生成印制板图。
二、设计方案2.1设计流程图根据实物板制作元件--------- 旦------------绘制出电路原理图根据实物板制作封装导入PCB绘制印入板UDRC检测完成2.2板层选择根据层数分类，印制电路板可分为单面板、双面板和多层板。
(1)单面板单面印制电路板只有一面有导电铜箔，另一面没有。
在使用单面板时，通常在没有导电铜箔的一面安装元件，将元件引脚通过插孔穿到有导山铜箔的一面，导电铜箔将元件引脚连接起来就可以构成电路或电子设备。
单面板成本低，但因为只有一面有导电铜箔，不适用于复杂的电子设备。
（2）双面板双面板包括两层：顶层（Top Layer ）和底层（Bottom Layer ）。
与单面板不同，双面板的两层都有导电铜箔，其结构示意图如图2-1 所示。
双面板的每层都可以直接焊接元件，两层之间可以通过穿过的元件引脚连接，也可以通过过孔实现连接。
过孔是一种穿透印制电路板并将两层的铜箔连接起来的金属化导电圆孔。
（3）多层板多层板是具有多个导电层的电路板。
多层板的结构示意图如图2-2 所示。
(整理)PCB实验报告2.
一、设计要求和条件1.1设计要求(1)掌握印制电路板布线流程。
(2)掌握印制电路板设计的基本原则。
(3)根据已有的PCB实物板，抄画出PCB图。
(4)设计中所用到的元件封装必须符合实际的元件尺寸。
(5)绘制PCB图时，要求将信号线、电源线、地线的宽度区分开。
(6)要求两引脚之间的连线最短。
(7)要求使用双面板布线。
(8)要求PCB图布局布线美观，抗干扰性能强。
(9)PCB图绘制成功后，要求将原理图画出。
1.2设计条件(1)使用万用表辅助查找元件引脚之间的连接。
(2)在制作出网络表的前提下进行设计。
(3)使用Protel DXP专业软件进行设计。
二、设计目的(1)理解别人的设计思路，提高自身的看图能力。
(2)学会绘制元件封装。
(3)掌握实物板中所用元器件的基本功能。
(4)学会制作网络表以及添加网络连接。
(5)在保证一定质量的前提下，能够快速的绘制出PCB图。
三、设计方案论证3.1设计思路对于学生而言，抄画PCB板无非有两种方法，一种是先画出原理图，再画出PCB；另一种直接画出PCB图。
在刚得知设计任务的时候，我的脑子也一直思维定势的认为肯定要先画出原理图，才能进一步的绘制PCB图。
后来经过老师的指导，我才知道，依据实物板中元件的走线，可以给元件封装添加网络连接，能省去绘制原理图这一步骤，也简化了设计的难度。
当然这两种方法都是值得尝试的。
3.2设计方案方案一：根据实物板理解其原理，制作出库中没有的元件，将其调出并绘制出原理图，再导入PCB进行布局布线。
方案二：利用Protel DXP软件直接建立PCB文件，并将板子中用到的元件封装画出，再在库中调出，放置在合适的位置、添加网络标号、布局、布线。
3.3设计流程图(1)方案一的设计流程：(2)方案二的设计流程：两种方案经过一番对比之后，我发现方案一能使人更好的理解其布线原理，且绘制流程符合标准流程，对初学者来说是一种很好的学习方法，但是需要花费大量的时间去研究元件引脚的连接问题。
PCB制版实训报告
班级：应电0931姓名：***学号：**号课程：PCB制板实训教师: 宋晓虹、谢海明时间：2010年下期第十五周一、实验名称：PCB制版实训二、实验设备：打印机、钻孔机、曝光机、洗网机、抛光机、显影机、脱膜机、腐蚀机、烘干机、裁板器、丝网、刮刀等。
三、实验目的：加强对印刷电路板设计与制版工艺课程的理解，熟悉CAM350软件和Create-DCM V3.1软件的使用；了解PCB板的相关制作工艺和流程，以及熟悉其涉及到的相关设备的使用。
四、实验内容与步骤：1、根据超声波测距电路，使用Create-DCM V3.1软件进行钻孔设置，将PCB 板进行打孔。
2、将PCB板通过抛光机抛光，然后进行烘干。
3、将之前做好的超声波测距电路的Gerber文件中的底层信号层、底层阻焊层、顶层丝印层，另外需要加上边框（禁止布线层），导入CAM350软件中，用打印机打印出来。
4、等PCB板烘干后，用刮刀在板子信号层上均匀的刷兰油，再进行烘干。
5、将底层信号层的底片对准PCB板，用透明胶粘好，然后用曝光机进行曝光15秒。
6、用显影机进行显影。
此时，白色部分被曝光，黑色部分未曝光，再进行显影时，曝光部分不能被显影液洗去，未曝光部分被显影液洗去。
7、然后用腐蚀机进行腐蚀，将裸露的部分用腐蚀液腐蚀掉，就只剩导线部分。
8、将PCB板洗净，再将PCB板放入脱膜机进行脱膜。
9、然后将PCB板洗干净进行抛光，再烘干。
10、将PCB板刷上绿油，然后放在黑暗处一段时间，再进行烘干。
11、然后把阻焊层底片对准钻孔用透明胶粘好，再进行曝光90秒。
12、再将PCB板进行显影。
13、显影后将PCB洗净，进行抛光，然后再烘干。
14、再对PCB板的顶层丝印层刷白油，再PCB板烘干。
15、将丝印层底片对准PCB板用透明胶粘贴好。
16、把PCB板放在曝光机中进行曝光150秒。
17、将PCB板烘干后，放入显影机进行显影。
18、取出PCB板进行洗净，烘干。
19、裁板。
PCB设计与制作实训报告
成都航空职业技术学院《PCB设计与制作》课程实训报告设计题目：超声波测距电路设计系别：航空电子工程系专业：电子工艺与管理班级：学生姓名：任课教师：目录第一章PCB设计流程1.1设计目的（3）1.2设计内容（3）第二章电路分析2.1电源电路（4）2.2单片机系统及显示电路（5）2.3超声波发射电路（6）2.4超声波（检测）接收电路（7）第三章集成库构建3.1创建集成库原理图（8）3.2创建集成库PCB（8）第四章PCB工程构建4.1创建电路原理图（9）4.2创建电路PCB（9）总结 (10)第一章PCB设计流程1.1设计目的超声波测距电路是通过单片机产生超声波经功率放大发送出去，接收到的超声波经CX20106产生中断让单片机计算距离，再通过LCD显示距离，本测距仪还有可调的报警距离设定功能、即将进入盲区提示功能、即将超出量程提示功能、开机显示各种预设画面功能。
其中，进入报警距离调整状态时还有对应按键功能提示的功能。
1.2设计内容如图：第二章电路分析2.1电源电路电源电路如附1图所示，输出交流VD1~VD4桥式整流及平滑电容C1滤波后得到不稳定的8~12V直流电压，经过稳压模块7805后稳定的5V直流电压，供电路使用。
附1：2.2单片机系统及显示电路单片机系统及显示电路如附2、附3所示，单片机采用AT89S52，用12MHZ 高精度的晶振，以获得较稳定的时钟频率，减少测量误差。
单片机用P1.0端口输出超声波换能器所需的40KHz的方波信号，经反相器后来控制超声波的发送；单片机利用外中断0口检测超声波接收电路输出的返回信号，它不断检测INT0引脚的情况，当INT0引脚的电平由高电平变为低电平时就认为超声波已经返回。
计时器所计的数据就是超声波发射、接收所经历的时间，通过换算就可以得到传感器与障碍物之间的距离。
显示器采用4位数码管，数码管位选信号用PNP三极管8550驱动。
附2：附3：2.3超声波发射电路超声波发射电路原理图如附4所示。
pcb课程设计实验报告
pcb课程设计实验报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握PCB（印刷电路板）的基本设计原理和制作流程，培养学生实际操作能力和创新意识。
知识目标要求学生了解PCB的分类、结构、材料及设计软件；技能目标要求学生能够使用设计软件进行PCB设计，并掌握PCB制作的工艺流程；情感态度价值观目标在于培养学生对电子工程领域的兴趣，提高学生实践能力和团队合作意识。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括PCB基本概念、设计软件使用、PCB制作工艺及应用实例。
具体包括：1. PCB的分类、结构、材料及设计原则；2. PCB设计软件的安装与使用方法；3. PCB制作工艺流程，包括印刷、腐蚀、钻孔等工序；4. 实例分析，分析实际应用中的PCB设计及制作问题。
三、教学方法针对本课程特点，采用讲授法、实践法、案例分析法和小组讨论法等多种教学方法。
1. 讲授法用于传授PCB基本知识和设计原理；2. 实践法让学生动手操作，熟悉设计软件和制作工艺；3. 案例分析法通过分析实际案例，使学生掌握PCB设计要领；4. 小组讨论法培养学生的团队协作能力和创新思维。
四、教学资源教学资源包括教材、设计软件、实验设备等。
1. 教材选用《印刷电路板设计与制作》作为主教材，辅助以相关参考书籍；2. design software采用Altium Designer，为学生提供实际操作平台；3. 实验设备包括PCB设计实验箱、钻床、腐蚀机等，为学生提供实践机会。
五、教学评估本课程的教学评估采用多元化评价方式，全面客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括平时表现、作业、实验和期末考试。
平时表现占20%，主要评估学生在课堂上的参与程度和提问回答；作业占30%，评估学生对知识点的理解和运用；实验占30%，评估学生的动手能力和创新思维；期末考试占20%，全面测试学生的知识掌握和应用能力。
评估结果以百分制计分，根据各项指标得分，综合评定学生的学习成绩。
pcb设计实训报告(一)
pcb设计实训报告(一)PCB设计实训报告概述•介绍实训的目标和背景•说明实训的内容和要求设计流程1.需求分析–理解所设计电路的功能和性能要求–与客户沟通，明确需求和限制条件2.原理设计–根据需求进行电路拓扑设计–选择合适的器件并进行元器件库的建立3.布局设计–进行器件布局，考虑信号完整性、电磁兼容性等因素–根据设计规范进行布线，优化信号传输和功耗4.电气特性验证–使用仿真软件对设计进行电气特性分析和验证–确保设计满足性能要求和稳定性5.制造文件生成–生成PCB制造所需的Gerber文件–考虑到PCB制造商的要求，生成BOM表和装配图6.PCB制造–将设计文件提交给PCB制造商进行制造–确保制造过程按照要求进行并确保质量7.硬件调试–对制造好的PCB进行组装和调试–验证设计的功能和性能，并进行必要的修改设计工具•介绍使用的PCB设计工具，如Altium Designer、Eagle等•强调工具的优点和适用场景工作总结•对本次实训的收获和不足进行总结•提出改进的建议和学习计划参考资料•列出参考资料，如教材、网络教程等以上为本次实训报告的大纲，通过按照设计流程进行描述，详细介绍了PCB设计实训的过程和涉及的内容。
在实训中，我们充分运用所学的知识和技巧，与客户进行交流和合作，完成了一份满足需求的PCB设计。
通过本次实训，我们不仅提高了设计能力，还了解了PCB制造的流程和要点。
希望在未来的实践中能够更加熟练地运用PCB设计工具，设计出更加优秀的电路板。
1. 概述本次实训主要针对PCB设计，旨在让学员通过实际操作，掌握PCB设计的基本流程和技巧。
设计过程中，需要与客户进行需求沟通，进行电路拓扑设计、布局设计、布线和电气特性验证等环节。
最终完成设计并进行PCB制造和硬件调试。
本报告将介绍实训的内容和要求，并详细描述设计流程和工具的使用。
2. 设计流程本实训的设计流程主要包括需求分析、原理设计、布局设计、电气特性验证、制造文件生成、PCB制造和硬件调试等环节。
pcb实验报告
pcb实验报告引言：在现代电子技术领域中，PCB（Printed Circuit Board，印刷电路板）是一种非常重要的组成部分。
它不仅仅是电子设备的支撑结构，更承担着电子信号传输、电源供应和信号处理等关键任务。
本文旨在通过对PCB实验的探索与研究，深入了解其原理、功能以及制造技术，以期进一步提升对PCB的认识和应用能力。
一、PCB的基本结构与原理PCB是由基板、导电层和元器件三部分组成的。
其中，基板是起到机械支撑作用的主体部分，导电层是用于载流和信号传输的电路，而元器件则是PCB功能实现的关键。
基于这种结构，PCB的原理主要涉及导电层与元器件之间的互连，通过电路来实现信号传输和电流控制。
二、PCB的应用领域PCB在各个领域都有广泛的应用，例如消费电子、医疗设备、通信设备等。
在消费电子领域，我们经常接触到的手机、电视、音响等设备都离不开PCB的支持。
而在医疗设备中，PCB则承担着患者数据采集、生命体征监测等关键任务。
此外，在通信设备中，例如路由器、交换机等网络设备中，也大量使用了PCB。
三、PCB制造技术PCB制造涉及到多个环节，包括设计、印制、组装、测试等。
其中，设计是PCB制造的起点，可以使用专业的设计软件进行，设计出电路板的布局、走线等。
在印制过程中，需要借助特殊的设备和技术，将电路图案印制在基板上，并通过化学腐蚀、电镀等方法制作导电层。
而组装环节则是将元器件焊接到导电层上，以形成完整的PCB。
最后，进行测试和质检，确保PCB的性能和质量。
四、PCB实验过程与结果在我们的实验中，我们选择了一个简单的电子电路来制作PCB。
首先，我们使用设计软件绘制出所需电路的布局和走线，并进行完整性验证。
接着，我们运用印制技术将电路图案印制在基板上，通过化学腐蚀方法制作出导电层。
然后，我们采用焊接技术将元器件固定在导电层上，并进行质量检验。
最终，我们进行了多次测试，验证了PCB的可靠性和性能。
五、PCB设计与实现的挑战在进行PCB设计与实现时，我们面临着一些挑战。
PCB板实验报告
PCB板实验报告
一，可焊性试验报告
1，打开锡炉开关，待锡炉块完全融化成液态，用温度计测量其温度确定温度在245±5℃之内；
2，取涂有松香之PCB板，用夹子夹住板两侧，焊接面向下，迅速充分的与锡面接触4—6秒，然后向脱离锡面；
3，待PCB冷却后检查判定：
A，焊盘上锡饱满，湿润面积在95%以上，锡面光滑无漏铜，无阻焊脱落，判定OK；
B，焊锡面粗糙，焊盘漏铜及湿润面积不能完全覆盖焊盘，则判定NG;
二，抗剥离试验报告
1，用长约5CM的3M600#胶纸紧贴试验板上，并用碎布将氧泡赶走；
2，以垂直90℃，迅速拉起胶带；
3，检查胶带是否粘有异物，OK；
4，在板四周和中央各重复试验一次。
5，判定： A，如胶带上未粘有异物，OK；
B,如胶带上粘有异物，则NG;
三，热冲击试验报告
1，将待试验之PCB板边缘磨平后，按100℃烘烤20分钟；
2，打开锡炉电源开关待锡炉完全融化成液态，用温度计测量其温度，确定温度稳定在288±5℃之内；
3，用夹子夹住PCB浸入锡炉内，浸泡10±2秒后取出；
4，待PCB冷却后检查判定；
A，PCB铜箔无起泡，分层，阻焊无脱落，PCB翘曲度≤10%判定OK；
B，PCB出现上述不良情况之一，则判定NG.。
pcb的实验报告
pcb的实验报告PCB的实验报告引言：PCB（Printed Circuit Board）是电子设备中不可或缺的一部分，它提供了电子元件之间的连接和支持。
本实验旨在探索PCB的制作过程、性能测试以及应用领域。
一、PCB的制作过程PCB的制作过程可以分为设计、印制、刻蚀和组装四个主要步骤。
1. 设计：PCB设计是整个制作过程的关键步骤。
在设计中，我们需要确定电路的布局、导线的走向以及元件的位置。
现代PCB设计软件提供了丰富的功能，使得设计过程更加高效和精确。
2. 印制：印制是将设计好的电路图案转移到PCB基板上的过程。
最常用的方法是通过化学腐蚀的方式，将铜箔层上的非电路部分去除，留下所需的导线和元件焊盘。
3. 刻蚀：刻蚀是将已经印制好的PCB基板中不需要的铜箔层去除的过程。
通过将基板浸入化学蚀刻液中，可以将不需要的铜箔层腐蚀掉，从而形成所需的电路图案。
4. 组装：组装是将元件焊接到PCB上的过程。
通过焊接技术，将元件的引脚与PCB上的焊盘连接起来，从而实现电路的功能。
二、PCB的性能测试在制作完成后，我们需要对PCB进行性能测试，以确保其正常工作。
1. 通电测试：通电测试是最基本的测试方法。
通过将电源连接到PCB上，检查电路是否能够正常工作，如是否能够实现预期的功能。
2. 信号测试：信号测试是测试PCB上信号传输的稳定性和准确性。
通过输入不同的信号，检查信号在PCB上的传输过程中是否有干扰或失真。
3. 电气测试：电气测试是测试PCB上电气性能的方法。
通过测量电压、电流和电阻等参数，判断PCB的电气性能是否符合设计要求。
三、PCB的应用领域PCB广泛应用于各个领域，包括电子通信、医疗设备、汽车行业等。
1. 电子通信：PCB在电子通信领域中扮演着重要角色。
无论是手机、电视机还是路由器，都需要PCB来支持电子元件之间的连接和信号传输。
2. 医疗设备：医疗设备的制造需要高精度和可靠性的电路板。
PCB在医疗设备中用于控制和监测系统，如心脏起搏器和血压监测仪等。
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摘要：
Protel 99SE 是一种基于 Windows 环境下的电路板设计软件。该软件功 能强大，提供了原理图设计、电路混合信号仿真、PCB 图设计、信号完整性 分析等电子线路设计需要用的方法和工具，具有人机界面友好、管理文件 灵活、易学易用等优点，因此，无论是进行社会生产，还是科研学习， 都 是人们首选的电路板设计工具。
最后一步是布局和布线。由于初学原因，采用的电脑自动布线。在此 期间，老师给我指出了诸多错误及不合理之处，所以，以后自己要多从手 动布线方面多下功夫，不断提高自己的布线技巧。当然， 仅仅四天的实习 还远远不够，今后自己还要多下功夫，争取真正作出更为细致且精美的 图 来。
最后，通过此次课程设计，使我领悟到了学习掌握 Protel 对于将来学 习与工作的重要性， 同时也使我认识到自己所学知识和操作技能的欠缺， 在将来的学习中需要更加努力，不断学习，才能有所提高！
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基本要求：熟悉 PCB 布线的流程，熟练设置电路板的工作层面和参数， 根据实际情况，规范的对元件进行布局。掌握自动布线和手动布线的方法， 并会对布线后生成的信息报表进行检查，以达到修改完善 PCB 的目的。
（四）印制电路板元件库编辑 1 PCB 元件库编辑器； 2 PCB 元件库绘图工具和命令； 3 制作自己的 PCB 元件库 基本要求：基本要求：熟悉印制电路元件库的编辑环境，熟练使用元件 库的常用工具和命令，会制作自己的元件库。 （五）原件封装属性： 电阻——AXIAL0.3 电容——RB.2/.4 三极管——DIP14 CN——CN6 滑动变阻器——VR5 LM324——DIP14 IN4733——DIODE0.4 电源和地插座——AXIAL1.0 二极管——XTAL1 三、绘制原理图与 PCB 1、绘制原理图 （1）在原理图库文件中绘制才能 CN 芯片
二、课程设计的内容和要求 原理图（SCH）设计系统 1 原理图的设计步骤； 2 绘制电路原理图； 3 文件管理； 4 生成网络表文件； 5 层次原理图的设计。 基本要求：掌握原理图的设计步骤，会绘制电路原理图，利用原理图生
产网络表，以达到检查原理图的正确性的目的；熟悉文件管理的方法和层 次原理图的设计方法。
在制作这个 CN 中芯片中其中遇到了一点问题就是连接线不能在网 格的任意位置画线，其中运用到了图 中所显示的需要分别进行在“视 图”工具栏中的“可视网络”和“捕获网络”的应用来进行任意位置 的 画线。
（2）绘制原理图
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①新建原理图文件：
②连接电路如图：
连接完整好的电路如上，但是看上去简单其实在制作这个原理图的过程中还 是遇到了很多的问题。例如在绘制原理图中的 这个部分时，我就自己走了很 多弯路，最终在同学的帮助下顺利的完成了。这个过程中需要用到截图 中所 示的“放置”---“总线”---“总线入口”等步骤来完成。
特别需要注意的是， 当某个元件在库中找不到与之对应的封装号时， 我们应该在库中自己绘制出其封装形式。在这些步骤都完成后就可以从原 理图生成 PCB 图了,当然刚开始做的时候错误是在所难免的，但通过自己 的努力练习，并向老师和同学请教， 找到错误的根源所在，及时改正，最 终完成了设计任务。当然，最后检查的时候，必须保证从原理图生成 PCB 时 要保证每个元件都是正确的，保证每个元件都被导入了，而没有遗漏。
原理图元件库编辑 1 原理图元件库编辑器； 2 原理图元件库绘图工具和命令； 3 制作自己的元件库。 基本要求：熟悉原理图元件库的编辑环境，熟练使用元件库的常用工具 和命令，会制自己的元件库。 印制电路板（PCB）设计系统 1 印制电路板（PCB）的布线流程； 2 设置电路板工作层面和工作参数； 3 元件布局； 4 手动布线与自动布线； 5 电路板信息报表生成。
我们在为期两个星期的课程设计中只是初步通过学习和使用 Protel 99SE 软件对一些单片机系统进行原理图设计绘制和电路板的印制（ PCB）， 来达到熟悉和掌握 Protel 99SE 软件相关操作的学习目的。
在该课程设计报告中我主要阐述了关于原理图绘制过程的步骤说明、自 制 原器件的绘制和封装的添加以及根据原理图设计 PCB 图并进行了 PCB 图的 覆铜 处理几个方面。
首次接触 Protel 99SE 软件时，对各个元件的查找和对元件库的管理 和添加是第一个难点，其次就是对于绘制原理图的一些细节把握还不够到 位，比如在绘制原理图元件时要注意元件一般的尺寸大小，不能太大也不 能太小了，还有元件管脚电气属性的设置的方法。原理图的绘制完成后便 是修改名称和添加元件库了。这些基本方法都掌握后, 就可以绘制一些基 本的原理图了, 绘制图形要注意元件的摆放和整体的布局，绘制的原理图 要求美观，清晰。
关键字： Protel 99SE 原理图 封装 PCB 板
正文
一、课程设计的目的 通过本课程的实习，使学生掌握设计电路原理图、制作电路原理图元器
件库、电气法则测试、管理设计文件、制作各种符合国家标准的印制电 路 板、制作印制板封装库的方法和实际应用技巧。主要包括以下内容： 原理 图（SCH）设计系统；原理图元件库编辑；印制电路板（ PCB）设计 系统； 印制电路板元件库编辑。
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③对电路进行 ERC 检测： 结果如下
④电路无误后创建网表
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3、绘制 PCB （1）绘制 PCB 库中没有的原件封装
绘制原件 CN 的封装如图:
注意：封装的引脚与原理图中引脚Hale Waihona Puke 对应567
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总结
经过此次 Protel 课程设计实习，基本达到了对 Protel 99SE 软件有初步 认识和熟悉，并掌握了使用 Protel 99SE 软件进行电路图的设计和绘制的 方法。
绘制完原理图之后便是学习制作 PCB 的封装了。元器件封装是 Protel 较难也很关键的一步,制作 PCB 要以元件实物的型号和大小为依据，实物 元件的种类繁多，所以要以具体情况具体要求来制作 PCB 封装。PBC 封装 尺寸的大小更注重在管脚的距离上，管脚距离的大小决定了实物元件能否 安装在电路板上。要从原理图生成 PCB 就要保证每个元件都有对应的封装, 不仅大小要对应，符号也要一一对应。