人教版《道德与法治》九年级下册6.1 学无止境 课件(30张幻灯片)

强问题意识，培养研究能力，努力做到知行
合一。
在实践中学习
活动六：阅读教材第71页相关链接
【展示点评】(1)有利于引导学生主动适应社会，促进书本 知识和生活经验的深度融合。 (2)有利于学生拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然。 (3)有利于增长知识，提高本领，并在创新中不断学习。 (4)有利于了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高 认识世界、改造世界的能力。 (5)有利于在实践中，锤炼自己，丰富人生经历，完善自我， 提升自身素质。 (6)有利于培养学生自立能力，提高学生的社会责任感、创 新精神和实践能力等
课后训练
一、单项选择题 1.观赏右下漫画，下列对漫画所示学习方式的理解，正 确的有（ A ） ①这是一种在实践中学习的方式 ②开展研学旅行，有利于引导学生主动适应社会 ③开展研学旅行，有利于促进书本知识和生活经验的深 度融合 ④开展研学旅行，有利于极大地提高学生的学习成绩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
积极面对当下的学习
活动二：阅读教材第67页探究与分享，
1．你如何评价小清的做法？ 2．你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？
积极面对当下的学习
【展示点评】 1.小清不能正确的面对在学习生活中出现的困难和压力， 面对压力，她感到担心、紧张、焦虑。因此，我们要坦 然面对学习压力，调整心态，完成学习任务。 2．学习压力有：初中课程多，学习任务重；学习遇到困 面临的考试很重要等等。 经验：1.明确学习目标，培养学习兴趣。2.转移注意力， 如听听舒缓的音乐。3.保持身体放松。4.自我暗示，经 常提醒自己，我能做好。5.保持适度紧张等等。
难：同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；
积极面对当下的学习
【讨论思考】学习中有压力正常吗？
学习中，我们会感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的 心理现象，我们要坦然面对。
积极面对当下的学习
活动三：教材第68页探究与分享
结合上图，挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享， 并列举三个类似的成语。 悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、牛角挂书、随月读书。
第三单元 走向未来的少年
第六课 我的毕业季 第1课时 学无止境
积极面对当下的学习
活动一：教材第66页，运用你的经验和探究与分享：
2、我们不仅乐于 学习书本知识，而 且要坚持在实践中 学习，勤动手、勤 动脑、勤于思考， 积极参加社会调查、 科学实践等活动， 努力培养创新精神 和创新能力等等。 1．在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历？ 2．说明这段经历对你产生了怎样的影响？
课后训练
2.在现代社会中，“终身学习”已经成为一种生 活方式。“终身学习”需要养成的几个习惯是 （C ） ①主动学习 ②自始至终不调整自己的学习方式 ③坚持不懈 ④培养敏感性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课后训练
3.下列关于学习压力的说法正确的是（ A ） ①学习不可能没有压力，有压力才有动力 ②过重的学习压力，会造成过度紧张、焦虑，降 低学习效率，甚至影响身心健康 ③没有学习压力或学习压力过大都不利于学习效 率的提高 ④我们应增加学习的压力，这样就能保持学习兴 奋状态，提高学习效率 A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.②③
紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对。
在实践中学习
活动四：阅读教材第69页探究与分享
你如何评价上述观点？
在实践中学习
【展示点评】 只重视书本知识，而不坚持实践中学习或不
重视书本知识，只重实践说法是片面的。我
们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持
在实践中学习。实践出真知。在实践中，我
们与外部世界打交道，了解客观实际，把握
在实践中学习
活动七：阅读教材第71页的探究与分享
谈谈晋平公的故事给我们的启示
我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践 中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主 动Baidu Nhomakorabea习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的 能力。
在实践中学习
2．我们要在实践中学习的原因和做法。 (1)原因：实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交 道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认 识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己， 丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 (2)做法：①学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的 一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着 生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步 解决，以促进自身的发展和提升。②我们要重视实践，积 极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活 动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 ③我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践 中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动 学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力
事物的本来面目，从而提高认识世界、改造
世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰 富人生经历，完善自我，提升自身素质。
在实践中学习
活动五：教材第70页的探究与分享
1．摩尔斯 的成功与 哪些因素 有关系？ 2．摩尔斯 的研究经 历对你有 哪些启示？
在实践中学习
【展示点评】 (1)积极的心态；正确的目标；扎实的科学文 化知识；坚持不懈精神等等。 (2)①我们始终不能停止学习的步伐，要在 生活和工作中学习，主动服务社会。 ②我们要重视实践，积极参加社会调查、志 愿服务，科学实验等各类社会实践活动，增
积极面对当下的学习
1．如何面对当下的校园学习生活。 (1)面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、 积极投入，调整心态，完成学习任务。 (2)面对九年级阶段的学习压力，我们感到担心、 (3)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义 务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
课后训练
4.到了初三，考试焦虑现象更加明显。某课题小组通过 对100位同学的调查，发现考试成绩与本人考试焦虑之 间是有内在联系的，并得出下面曲线图。该图说明（ D）
A.考试焦虑越强，考试成绩越理想， 二者成正比关系 B.考试焦虑越弱，考试成绩越理想， 二者成反比关系 C.要克服考试焦虑， 就要树立正确的考试观 D.考试焦虑适中时， 最有利于提高考试成绩