全等三角形的一些特殊方法
构造全等三角形的四种技巧
构造全等三角形的四种技巧在几何学中,全等三角形是一个非常重要的概念。
全等三角形是指两个或两个以上的三角形,它们的形状和大小完全相同。
理解并能够构造全等三角形,对于解决各种几何问题有着至关重要的作用。
以下是构造全等三角形的四种技巧:利用公理:全等三角形的公理是:如果两个三角形的三边对应相等,那么这两个三角形全等。
这个公理可以用来构造全等三角形。
确定你需要构造的全等三角形的所有边长,然后根据这些边长画出两个三角形。
这两个三角形的形状和大小将会完全相同。
利用角平分线:角平分线定理指出,一个角的平分线将对应的边分为两段,这两段与角的两边形成的两个小三角形是全等的。
通过这个定理,你可以通过一个角的平分线,构造出一个全等三角形。
利用中垂线:中垂线定理指出,一条中垂线将一个线段分为两段,这两段与线段的两端形成的两个小三角形是全等的。
这个定理可以用来构造全等三角形。
确定你需要构造的全等三角形的所有边长,然后通过中垂线将这些边分为两段。
这样,你就可以得到两个全等的三角形。
利用平行线:平行线定理指出,如果两条平行线被第三条直线所截,那么截得的对应线段成比例。
这个定理可以用来构造全等三角形。
确定你需要构造的全等三角形的所有边长,然后在两条平行线上画出对应的线段。
由于这些线段成比例,因此它们形成的两个小三角形是相似的。
如果这些相似三角形的对应边长度相等,那么它们就是全等的。
以上就是构造全等三角形的四种技巧。
理解和掌握这些技巧,对于解决各种几何问题有着重要的作用。
已知两个三角形全等,则它们对应边上的高也________;对应角平分线也________;对应边上的中线也________。
两个直角三角形全等,除了用定义外,还可以用以下________判定。
已知三角形ABC全等三角形DEF,且AB=18cm,BC=20cm,CA=15cm,则DE=________cm,DF=________cm,EF=________cm.做衣服需要依据身体部位的大小来选择布料,而教学则需要依据学生原有的知识基础来选择教学方法。
全等三角形证明方法总结
❸由中点想到的辅助线 在三角形中,如果已知一点是三角形某一边上的中点,那么首先应该联想到三角形的中线加倍延长及其相关性质 (等腰三角形底边中线性质),然后通过探索,找到解决问题的方法。
8
(1)中线把原三角形分成两个面积相等的小三角形 即如图 1,AD 是 ΔABC 的中线,则 SΔABD=SΔACD= SΔABC(因为 ΔABD 与 ΔACD 是等底同高的)。
成全等三角形
全等
造全等,则 P 是中点
三角形
图中有角平分线,可向两边 图中有角平分线,沿它对折 角平分线加垂线,“三线合 角平分线+平行线,等腰三
作垂线
关系现
一”试试看
角形必呈现
角平分线的常见倒角模型及相关结论 已知△ABC 中,BP,CP 分别为角平分线且交于点 P,探讨∠BPC 与∠A 的关系
角平 分线 倒角 模型
证法二:连接 AD,并延长交 BC 于 F
G
E
D
∵∠BDF 是△ABD 的外角 ∴∠BDF>∠BAD,同理,∠CDF>∠CAD ∴∠BDF+∠CDF>∠BAD+∠CAD
B
F
C
图2 1
即:∠BDC>∠BAC。
注意:利用三角形外角定理证明不等关系时,通常将大角放在某三角形的外角位置上,小角放在这个三角形的内 角位置上,再利用不等式性质证明。
分析:因为∠BDC 与∠BAC 不在同一个三角形中,没有直接的联系,可适当添加辅助线构造新的三角形,使∠
BDC 处于在外角的位置,∠BAC 处于在内角的位置;
证法一:延长 BD 交 AC 于点 E,这时∠BDC 是△EDC 的外角,
A
∴∠BDC>∠DEC,同理∠DEC>∠BAC,∴∠BDC>∠BAC
全等直角三角形的判定
全等直角三角形的判定要点一:判定直角三角形全等的一般方法;由三角形全等的条件可知,对于两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,这两个直角三角形就全等了.这里用到的是“AAS”,“ASA”或“SAS”判定定理.要点二:判定直角三角形全等的特殊方法——斜边,直角边定理。
在两个直角三角形中,有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”).这个判定方法是直角三角形所独有的,一般三角形不具备.要点诠释:(1)“HL”从顺序上讲是“边边角”对应相等,由于其中含有直角这个特殊条件,所以三角形的形状和大小就确定了.(2)判定两个直角三角形全等的方法共有5种:SAS、ASA、AAS、SSS、HL.证明两个直角三角形全等,首先考虑用斜边、直角边定理,再考虑用一般三角形全等的证明方法.(3)应用“斜边、直角边”判定两个直角三角形全等的过程中要突出直角三角形这个条件,书写时必须在两个三角形前加上“Rt”.【典型例题】类型一、直角三角形全等的判定——“HL”例1. 判断满足下列条件的两个直角三角形是否全等,不全等的画“×”,全等的注明理由:(1)一个锐角和这个角的对边对应相等;()(2)一个锐角和斜边对应相等;()(3)两直角边对应相等;()(4)一条直角边和斜边对应相等.()【答案】(1)全等,“AAS”;(2)全等,“AAS”;(3)全等,“SAS”;(4)全等,“HL”.【解析】理解题意,画出图形,根据全等三角形的判定来判断.【总结升华】直角三角形全等可用的判定方法有5种:SAS、ASA、AAS、SSS、HL.举一反三:【变式】下列说法中,正确的画“√”;错误的画“×”,并举出反例画出图形.(1)一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等.()(2)有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等.()(3)有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等.()【答案】(1)√;(2)×;在△ABC和△DBC中,AB=DB,AE和DF 是其中一边上的高,AE=DF(3)×. 在△ABC和△ABD中,AB=AB,AD=AC,AE为第三边上的高,例2.如图AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F.求证:AF平分∠BAC.【思路点拨】若能证得AD=AE,由于∠ADB、∠AEC 都是直角,可证得Rt△ADF≌Rt△AEF,而要证AD=AE,就应先考虑Rt△ABD与Rt△AEC,由题意已知AB=AC,∠BAC是公共角,可证得Rt△ABD≌Rt△ACE.【答案与解析】证明:在Rt△ABD与Rt△ACE中∴Rt△ABD≌Rt△ACE(AAS)∴AD=AE(全等三角形对应边相等)在Rt△ADF与Rt△AEF中∴Rt△ADF≌Rt△AEF(HL)∴∠DAF=∠EAF(全等三角形对应角相等)∴AF平分∠BAC(角平分线的定义)【总结升华】条件和结论相互转化,有时需要通过多次三角形全等得出待求的结论.例3、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE 是BC边上的中线,过C作CF⊥AE,垂足为F,过B作BD ⊥BC交CF的延长线于D.(1)求证:AE=CD;(2)若AC=12图片,求BD的长.【答案与解析】(1)证明:∵DB⊥BC,CF⊥AE,∴∠DCB+∠D=∠DCB+∠AEC=90°.∴∠D=∠AEC.又∵∠DBC =∠ECA =90°,且BC =CA ,∴△DBC ≌△ECA (AAS ).∴AE =CD .(2)解:由(1)得AE =CD ,AC =BC ,∴△CDB ≌△AEC (HL )∴BD =EC =21BC =21AC ,且AC =12. ∴BD =6cm .【总结升华】三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件。
证明全等三角形的判定方法
证明全等三角形的判定方法一、SSS 判定法(边边边法)SSS 判定法是判定全等三角形最直接的方法之一。
它指的是如果两个三角形的三条边分别相等,则这两个三角形全等。
例如,对于三角形 ABC 和三角形 DEF,如果 AB = DE,AC = DF,BC = EF,则可以断定三角形 ABC 全等于三角形 DEF。
二、SAS 判定法(边角边法)SAS 判定法是另一种常见的全等三角形判定方法。
它指的是如果两个三角形的两条边和夹角分别相等,则这两个三角形全等。
举例来说,如果在三角形 ABC 和三角形 DEF 中,已知 AB = DE,AC = DF,且角 A = 角 D,则可以得出三角形 ABC 全等于三角形 DEF。
三、ASA 判定法(角边角法)ASA 判定法也是证明三角形全等的有效方法。
它指的是如果两个三角形的两个角和夹在它们之间的边分别相等,则这两个三角形全等。
比如,若在三角形 ABC 和三角形 DEF 中,已知角 A = 角 D,角B = 角 E,且边 AB = 边 DE,则可以推断三角形 ABC 全等于三角形DEF。
四、AAS 判定法(角角边法)AAS 判定法与ASA 判定法类似,也是基于角和边的对应关系来判定全等三角形。
它指的是如果两个三角形的两个角和它们之间的一条非夹边分别相等,则这两个三角形全等。
例如,在三角形 ABC 和三角形 DEF 中,已知角 A = 角 D,角 B = 角 E,且边 AC = 边 DF,则可以得出三角形 ABC 全等于三角形DEF。
五、HL 判定法(斜边直角边法)HL 判定法适用于两个直角三角形的判定。
它指的是如果两个直角三角形的斜边和一个直角边相等,则这两个三角形全等。
举例来说,若在直角三角形 ABC(其中角C = 90°)和直角三角形 DEF(其中角F = 90°)中,已知斜边 AB = 斜边 DE,且直角边AC = 直角边 DF,则可以推断三角形 ABC 全等于三角形 DEF。
全等三角形的判定方法五种的证明
全等三角形的判定方法五种的证明全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:全等三角形(即三角形的所有对应边和角都相等)在几何学中具有重要意义,因为它们有着很多共性特征和性质。
在实际问题中,我们常常需要判定两个三角形是否全等,以便解决一些几何问题。
下面我们将介绍五种判定方法,并给出它们的证明。
一、SSS法则(边边边全等)首先我们来介绍SSS法则,即如果两个三角形的三条边分别相等,则这两个三角形全等。
设有两个三角形ABC和DEF,已知AB=DE,AC=DF,BC=EF。
我们要证明三角形ABC全等于三角形DEF。
【证明过程】由已知条件可知,三角形ABC和三角形DEF的三边分别相等。
所以可以得到以下对应关系:AB=DEAC=DFBC=EF三角形的两边之和大于第三边,所以我们有以下结论:AB+AC>BCDE+DF>EF由于AB=DE,AC=DF,BC=EF,所以根据上述两个不等式可得:AB+AC>BCAB+AC>BC所以三角形ABC与三角形DEF全等。
由于∠C=∠F,所以我们有以下结论:∠A+∠C+∠B=180°∠A+∠F+∠E=180°由于∠C=∠F,所以可以将两个等式相减,得到:∠B-∠E=0∠B=∠E四、HL法则(斜边-直角-斜边全等)由于∠A=∠D,∠B=∠E,所以可以使用AA法则证明三角形ABC 与三角形DEF全等。
我们介绍了五种全等三角形的判定方法以及它们的证明。
这些方法在解决几何问题中起着至关重要的作用,希望大家能够掌握并灵活运用这些方法。
如果遇到类似的题目,可以根据不同情况灵活选择合适的方法来判定三角形的全等关系。
通过不断练习和思考,相信大家能够在几何学习中取得更好的成绩。
【2000字】第二篇示例:全等三角形是指具有完全相同的三边和三角形的一种特殊情况。
在几何学中,全等三角形之间具有一些特殊的性质和关系。
正确判断两个三角形是否全等是解决几何问题的关键。
全等三角形特殊题型
在几何解题中,常常需要添加辅助线构造全等三角形,以沟通题设与结论之间的联系。
现分类加以说明。
一、延长中线构造全等三角形例1. 如图1,AD是△ABC的中线,求证:AB+AC>2AD。
证明:延长AD至E,使AD=DE,连接CE。
如图2。
∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD。
又∵∠1=∠2,AD=DE,∴△ABD≌△ECD(SAS)。
AB=CE。
∵在△ACE中,CE+AC>AE,∴AB+AC>2AD。
二、沿角平分线翻折构造全等三角形例2. 如图3,在△ABC中,∠1=∠2,∠ABC=2∠C。
求证:AB+BD=AC。
证明:将△ABD沿AD翻折,点B落在AC上的E点处,即:在AC上截取AE=AB,连接ED。
如图4。
∵∠1=∠2,AD=AD,AB=AE,∴△ABD≌△AED(SAS)。
∴BD=ED,∠ABC=∠AED=2∠C。
而∠AED=∠C+∠EDC,∴∠C=∠EDC。
所以EC=ED=BD。
∵AC=AE+EC,∴AB+BD=AC。
三、作平行线构造全等三角形例3. 如图5,△ABC中,AB=AC。
E是AB上异于A、B的任意一点,延长AC到D,使CD=BE,连接DE交BC于F。
求证:EF=FD。
证明:过E作EM∥AC交BC于M,如图6。
则∠EMB=∠ACB,∠MEF=∠CDF。
∵AB=AC,∴∠B=∠ACB。
∴∠B=∠EMB。
故EM=BE。
∵BE=CD,∴EM=CD。
又∵∠EFM=∠DFC,∠MEF=∠CDF,∴△EFM≌△DFC(AAS)。
EF=FD。
四、作垂线构造全等三角形例4. 如图7,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC。
M是AC边的中点。
AD⊥BM交BC于D,交BM于E。
求证:∠AMB=∠DMC。
证明:作CF⊥AC交AD的延长线于F。
如图8。
∵∠BAC=90°,AD⊥BM,∴∠FAC=∠ABM=90°-∠BAE。
∵AB=AC,∠BAM=∠ACF=90°,∴△ABM≌△CAF(ASA)。
全等三角形的性质
全等三角形的性质三角形是几何学中的基本图形之一,而全等三角形则是其中一个特殊的类型。
全等三角形是指具有相等边长和相等角度的两个三角形。
在几何学中,全等三角形有一些特殊的性质,对于解决几何问题和推导几何定理非常重要。
本文将探讨全等三角形的性质及其应用。
一、全等三角形的定义和判定方法全等三角形可以通过边边边、边角边、角边角三种判定方法来判断。
边边边(SSS)判定法要求两个三角形的对应边长相等;边角边(SAS)判定法要求两个三角形的一对对应边长相等,以及夹角也相等;角边角(ASA)判定法要求两个三角形的一对对应角度相等,以及两对对应边长相等。
如果满足以上判定方法之一,那么可以确定两个三角形是全等的。
二、全等三角形的性质1. 对应边和对应角的性质在全等三角形中,对应边和对应角具有相等的性质。
例如,若三角形ABC和三角形DEF是全等三角形,那么对应的边AB和DE、BC和EF、AC和DF对应相等。
同样,对于对应的角度∠A、∠B、∠C和∠D、∠E、∠F也相等。
2. 全等三角形的相等性质全等三角形不仅有对应边和对应角相等的性质,还有其他一些相等性质。
这些性质在求解几何问题时非常有用。
以下是常见的全等三角形性质:a. 全等三角形的周长相等:周长是三角形边长之和,如果两个三角形是全等的,则它们的周长也相等。
b. 全等三角形的面积相等:三角形的面积是通过底边和高的乘积计算得到的,如果两个三角形的高都相等且底边也相等,那么它们的面积也相等。
c. 全等三角形的高相等:如果两个全等三角形的某一边为底边,而另一边为高,那么它们的高相等。
d. 全等三角形的角平分线相等:在全等三角形中,对应角的平分线相等。
e. 全等三角形的中位线相等:在全等三角形中,对应边的中位线相等。
三、全等三角形的应用全等三角形在几何学中应用广泛,具有许多实际应用。
以下是几个典型的应用:1. 测量无法直接测量的距离:通过构建两个全等的三角形,并利用已知的边长和角度,可以测量无法直接测量的距离。
全等三角形五大判定方法(两篇)
引言概述:三角形是几何学中最基本的形状之一。
在三角形中,全等三角形是指具有相等的三个角度和相等的三条边的三角形。
全等三角形的判定是几何学中的重要内容之一,它具有广泛的应用。
本文将介绍全等三角形的五大判定方法——边边边(SSS)、角边角(ASA)、边角边(SAS)、角角边(AAS)和直角边(HL)。
正文内容:一、边边边(SSS)判定方法:1.说明边边边(SSS)判定方法是三边相等的三角形判定方法。
2.介绍边边边(SSS)判定方法的步骤和要点。
3.详细解释如何利用边边边(SSS)判定方法来判断两个三角形是否全等。
4.举例说明边边边(SSS)判定方法的应用场景。
5.总结边边边(SSS)判定方法的特点和注意事项。
二、角边角(ASA)判定方法:1.介绍角边角(ASA)判定方法是角度和边相等的三角形判定方法。
2.说明角边角(ASA)判定方法的步骤和要点。
3.详细解释如何利用角边角(ASA)判定方法来判断两个三角形是否全等。
4.举例说明角边角(ASA)判定方法的实际应用。
5.总结角边角(ASA)判定方法的特点和适用条件。
三、边角边(SAS)判定方法:1.说明边角边(SAS)判定方法是一边、一角和另一边相等的三角形判定方法。
2.介绍边角边(SAS)判定方法的具体步骤和要点。
3.详细解释如何利用边角边(SAS)判定方法来判断两个三角形是否全等。
4.引用实际问题,说明边角边(SAS)判定方法的应用场景。
5.总结边角边(SAS)判定方法的特点和限制条件。
四、角角边(AAS)判定方法:1.介绍角角边(AAS)判定方法是两个角和一边相等的三角形判定方法。
2.说明角角边(AAS)判定方法的步骤和要点。
3.详细解释如何利用角角边(AAS)判定方法来判断两个三角形是否全等。
4.举例说明角角边(AAS)判定方法在实际问题中的应用。
5.总结角角边(AAS)判定方法的特点和使用条件。
五、直角边(HL)判定方法:1.介绍直角边(HL)判定方法是直角边和斜边相等的三角形判定方法。
全等三角形的证明过程
全等三角形的证明过程引言:全等三角形是几何学中的基本概念之一,它意味着两个三角形的所有对应边长和对应角度完全相等。
全等三角形的证明过程可以通过多种方法展示,其中包括SSS(边边边)法、SAS(边角边)法、ASA(角边角)法、AAS(角角边)法和HL(斜边直角边)法等。
本文将重点介绍这些方法的证明过程,以帮助读者更好地理解全等三角形的概念和性质。
一、SSS法(边边边法):SSS法是最直接和简单的证明方法之一。
它要求两个三角形的所有三条边分别相等,即边边边相等。
具体证明过程如下:步骤1:已知两个三角形ABC和DEF,其中AB = DE,BC = EF,AC = DF。
步骤2:由于AB = DE,BC = EF,AC = DF,所以三角形ABC和三角形DEF的三条边分别相等。
步骤3:根据边边边相等的定义,可以得出结论:三角形ABC全等于三角形DEF。
二、SAS法(边角边法):SAS法是另一种常用的证明方法,它要求两个三角形的两条边和它们之间的夹角分别相等,即边角边相等。
具体证明过程如下:步骤1:已知两个三角形ABC和DEF,其中AB = DE,∠BAC = ∠EDF,BC = EF。
步骤2:由于AB = DE,∠BAC = ∠EDF,BC = EF,所以三角形ABC的两条边和夹角分别等于三角形DEF的两条边和夹角。
步骤3:根据边角边相等的定义,可以得出结论:三角形ABC全等于三角形DEF。
三、ASA法(角边角法):ASA法要求两个三角形的两个角和它们之间的边分别相等,即角边角相等。
具体证明过程如下:步骤1:已知两个三角形ABC和DEF,其中∠BAC = ∠EDF,AC = DF,∠ABC = ∠DEF。
步骤2:由于∠BAC = ∠EDF,AC = DF,∠ABC = ∠DEF,所以三角形ABC的两个角和边分别等于三角形DEF的两个角和边。
步骤3:根据角边角相等的定义,可以得出结论:三角形ABC全等于三角形DEF。
八年级下册数学证全等
八年级下册数学中,全等三角形的证明是一个重要的知识点。
全等三角形是指两个三角形在形状和大小上完全相同,可以通过一系列的证明方法来判断两个三角形是否全等。
在证明全等三角形时,常用的判定方法有四种,即SSS(三边对应相等)、SAS(两边和夹角对应相等)、ASA(两角和夹边对应相等)和AAS(两角和非夹边对应相等)。
这些判定方法各有特点,需要根据题目给出的条件来选择合适的判定方法。
除了基本的判定方法外,还需要注意一些特殊情况下的全等三角形证明。
例如,在直角三角形中,除了上述四种判定方法外,还有一种特殊的方法,即HL(斜边和一条直角边对应相等)。
在证明全等三角形时,需要灵活运用定理,认真分析图形,寻找已知条件和隐含的等量元素。
同时,还需要善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等,以避免繁琐的计算和推理过程。
总之,八年级下册数学中的全等三角形证明是一个重要的知识点,需要掌握基本的判定方法,并能够在具体题目中灵活运用。
通过不断练习和巩固,可以提高自己的数学思维和解题能力。
直角三角形全等判定方法
直角三角形全等判定方法直角三角形是一种特殊的三角形,它的一个角为90度。
在几何学中,判定两个三角形全等的方法有很多,对于直角三角形全等的判定也有一些独特的方法。
本文将介绍几种常用的直角三角形全等判定方法。
一、SAS判定法SAS(边-角-边)判定法是指如果两个直角三角形的两条边和夹角分别相等,则这两个三角形全等。
具体来说,如果两个直角三角形的一个直角边和斜边分别相等,且另一个直角边相等,则它们全等。
二、SSS判定法SSS(边-边-边)判定法是指如果两个直角三角形的三条边分别相等,则这两个三角形全等。
具体来说,如果两个直角三角形的三条边分别相等,则它们全等。
三、ASA判定法ASA(角-边-角)判定法是指如果两个直角三角形的一个角和两边的对应边分别相等,则这两个三角形全等。
具体来说,如果两个直角三角形的一个直角角和另外两个角分别相等,则它们全等。
四、AAS判定法AAS(角-角-边)判定法是指如果两个直角三角形的两个角和一条边的对应边分别相等,则这两个三角形全等。
具体来说,如果两个直角三角形的两个角和另外一条边分别相等,则它们全等。
五、HL判定法HL(斜边-直角边)判定法是指如果两个直角三角形的斜边和一个直角边分别相等,则这两个三角形全等。
具体来说,如果两个直角三角形的斜边和一个直角边分别相等,则它们全等。
需要注意的是,在使用这些判定方法时,必须保证所给的条件足够确定两个直角三角形。
例如,如果只给出两个直角三角形的两个直角边相等,不能判定它们全等,因为只有两个直角边相等并不能确定第三条边的长度。
除了以上的判定方法,我们还可以利用勾股定理来判定直角三角形的全等。
勾股定理是指在直角三角形中,斜边的平方等于两直角边平方的和。
如果两个直角三角形的斜边和直角边分别相等,则它们全等。
我们可以利用SAS、SSS、ASA、AAS、HL判定法以及勾股定理来判定直角三角形的全等。
根据给定的条件,选择合适的判定方法进行推导和判断。
全等三角形证明问题的解题思路
全等三角形证明问题的解题思路在数学中,全等三角形证明是一种常见的几何问题。
全等三角形是指具有相等的三边和三角形的形状。
证明两个三角形全等的方法有很多种,下面将介绍几种常用的解题思路。
1. SSS法则(边边边法则)SSS法则是指如果两个三角形的三条边分别相等,则这两个三角形全等。
在使用SSS法则证明全等三角形时,需要先根据已知条件列出两个三角形的边长,然后比较它们是否相等。
例如,已知△ABC和△DEF的三边分别为AB=DE,BC=EF,AC=DF。
根据SSS法则,可以得出△ABC和△DEF全等。
2. SAS法则(边角边法则)SAS法则是指如果两个三角形的一边和夹角分别相等,则这两个三角形全等。
在使用SAS法则证明全等三角形时,需要先根据已知条件列出两个三角形的边长和夹角,然后比较它们是否相等。
例如,已知△ABC和△DEF的一边AB=DE,夹角∠ABC=∠DEF,边BC=EF。
根据SAS法则,可以得出△ABC和△DEF全等。
3. ASA法则(角边角法则)ASA法则是指如果两个三角形的两个角和一边分别相等,则这两个三角形全等。
在使用ASA法则证明全等三角形时,需要先根据已知条件列出两个三角形的角度和边长,然后比较它们是否相等。
例如,已知△ABC和△DEF的角∠A=∠D,角∠B=∠E,边AC=DF。
根据ASA法则,可以得出△ABC和△DEF全等。
4. RHS法则(直角边-斜边-直角边法则)RHS法则是指如果两个直角三角形的一个直角边和斜边分别相等,则这两个三角形全等。
在使用RHS法则证明全等三角形时,需要先根据已知条件列出两个直角三角形的直角边和斜边,然后比较它们是否相等。
例如,已知△ABC和△DEF的直角边AB=DE,斜边AC=DF。
根据RHS法则,可以得出△ABC和△DEF全等。
除了以上几种常用的全等三角形证明方法,还有其他一些特殊情况下的证明方法,如等腰三角形的全等证明、直角三角形的全等证明等。
在解决全等三角形证明问题时,可以根据已知条件灵活运用这些方法。
证全等三角形的五种方法
证全等三角形的五种方法马普诺三角形,也称全等三角形,是几何学当中一种特殊的三角形,它特殊之处在于三个角的角度相等,三条边也相同。
验证全等三角形有五种方法。
首先,使用扫描线技术可以快速判断是否是全等三角形。
将扫描线从某一点逐渐推进,若扫描线每次停留都在某条边上,则可以判断为全等三角形。
其次,使用勾股定理,每个边的长度都等于两侧边的平方和,可以判断是否是全等三角形。
第三,使用三角函数求解,全等三角形的三个角度的三角函数值都相等,可以判断是否是全等三角形。
第四,也可以通过四边形求解法来判定,如果三角形的对边中等,其对角轴的长度相等,那么它就是全等三角形。
最后,使用余弦定理,全等三角形的余弦值都相等,可以判断是否是全等三角形。
通过以上五种方法,就可以有效地验证是否是一个全等三角形。
它们有助于我们深入了解几何学中的特殊三角形,并为其他测量及计算应用创造可能性。
全等三角形又名马普诺三角形,是几何学当中一种特殊的三角形,它特殊之处在于三个角的角度相等,三条边也相同。
验证全等三角形有五种方法,分别为:扫描线技术、勾股定理、三角函数求解法、四边形求解法以及余弦定理。
首先,使用扫描线技术可更快地判断是否是全等三角形。
将扫描线从某一点逐渐推进,若每次停留都在某条边上,则可以判断为全等三角形。
其次,使用勾股定理,每个边的长度都等于两侧边的平方和,可以判断是否是全等三角形。
第三,使用三角函数求解,全等三角形的三个角度的三角函数值都相等,可以判断是否是全等三角形。
第四,通过四边形求解法可以判定,即若两个邻边的长度中等,并且它们的对角线边长也相等,则是全等三角形。
最后,使用余弦定理可判定,在一个三角形中,若其余弦值都相等,则该三角形是全等三角形。
以上就是验证全等三角形的五种方法,它们能够有效地帮助我们判断几何学当中是否是一个全等三角形,提供了计算方便,有效地为其他测量及计算应用建立了可行性。
证明全等三角形的五种判定方法
证明全等三角形的五种判定方法嘿,朋友们!今天咱就来好好聊聊全等三角形的那五种判定方法。
这可真是数学世界里的宝贝呀!先来说说“边边边”,这就好比是给三角形量身定制的一套超级标准的衣服,三边都完全一样,那这两个三角形肯定就是全等的啦!你想啊,如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边完全重合,那不就像是同一个模子刻出来的嘛,能不全等吗?接着是“边角边”,这就好像是知道了一条边和它相邻的角,再加上另外一条边也一样,那这两个三角形也就八九不离十全等啦!就好像你认识一个人,知道他的脸和旁边的一个特征,再加上另一个明显的地方,那不就能确定是他了嘛。
“角边角”也很有意思呀!两个角和它们中间的边都一样,那这俩三角形肯定也是一对双胞胎呀!这就像是知道了一个东西的两个关键特点和连接它们的部分,那还能认错吗?还有“角角边”,跟“角边角”有点像亲戚呢!有两个角一样,还有一条对边也一样,嘿,它们也是全等的啦!这就好像是有一些特别的标识,就算顺序有点不一样,但本质还是一样的呀。
最后是“斜边直角边”,这可是专门针对直角三角形的哟!斜边和一条直角边一样,那它们就是全等的啦!就好像两个直角三角形穿着一样的特殊制服,一眼就能认出来是一伙的。
你说这五种判定方法是不是很神奇?它们就像是打开全等三角形大门的钥匙呀!我们通过这些方法就能在茫茫的三角形海洋中找到那些全等的小伙伴。
想象一下,如果没有这些方法,我们该怎么去判断两个三角形是不是全等呢?那可就像在黑暗中摸索一样,没有方向呀!但有了它们,我们就像是有了明亮的灯塔,能准确地找到目标。
所以呀,可得好好记住这五种判定方法,它们可是我们在数学世界里探索的重要工具呢!可别小瞧了它们哟,它们能帮我们解决好多难题呢!就这么说吧,全等三角形的判定方法,真的超有用,超厉害!。
全等三角形判定的三种类型
全等三角形判定的三种类型1.SSS判定(边边边)SSS判定是指当两个三角形的三条边分别相等时,它们是全等三角形。
例如,对于两个三角形ABC和DEF,如果AB=DE,BC=EF,AC=DF,则可以通过SSS判定断定三角形ABC和DEF是全等的。
SSS判定的原理是,边长相等可以确保两个三角形的相应边之间的角度也是相等的,根据三角形角度之和为180°的性质,可以推导出它们的角度也是相等的,进而判断三角形全等。
2.SAS判定(边角边)SAS判定是指当两个三角形的两边和夹角分别相等时,它们是全等三角形。
例如,对于两个三角形ABC和DEF,如果AB=DE,∠BAC=∠EDF,BC=EF,则可以通过SAS判定判断三角形ABC和DEF是全等的。
SAS判定的原理是,两个三角形的一边和与这边相邻的两个角相等时,可以确保这两个三角形的三个边都相等,从而判断它们全等。
3.ASA判定(角边角)ASA判定是指当两个三角形的两角和边分别相等时,它们是全等三角形。
例如,对于两个三角形ABC和DEF,如果∠BAC=∠EDF,∠ABC=∠DEF,AC=DF,则可以通过ASA判定判断三角形ABC和DEF是全等的。
ASA判定的原理是,两个三角形的两个角和这两个角所夹的边相等时,可以确保这两个三角形的第三个角也相等,从而判断它们全等。
此外,还有两种特殊情况的判定方法:4.直角全等判定如果两个直角三角形的三个边分别相等,那么它们一定是全等的。
这是因为直角三角形的两个直角以及第三个角也是相等的。
5.等腰全等判定如果两个三角形都为等腰三角形,并且有一个角相等,那么它们一定是全等的。
这是因为等腰三角形的两个底角和底边相等,所以只需要一个额外的角相等即可推断两个等腰三角形全等。
综上所述,全等三角形的判定可以通过SSS、SAS、ASA以及两种特殊情况的判定方法来进行。
这些判定方法不仅可以帮助我们判断三角形的全等性质,而且在数学推导和证明过程中也有重要的应用。
全等三角形的解法
全等三角形的解法全等三角形是指具有相同形状和相等大小的三角形。
在几何学中,全等三角形的概念是十分重要的,它们有着许多特性和解法。
本文将介绍全等三角形的解法,包括SAS、SSS、ASA、AAS以及HL等几种常见的解法。
一、SAS(边角边)解法SAS解法是指已知两边和夹角的情况下,判断两个三角形是否全等。
在这种情况下,只需判断两个三角形的两边和夹角是否分别相等即可。
如果两个三角形的两边和夹角分别相等,则可以得出这两个三角形全等。
二、SSS(边边边)解法SSS解法是指已知三边长度的情况下,判断两个三角形是否全等。
在这种情况下,只需判断两个三角形的三个边是否分别相等即可。
如果两个三角形的三个边分别相等,则可以得出这两个三角形全等。
三、ASA(角边角)解法ASA解法是指已知两个角和夹边的情况下,判断两个三角形是否全等。
在这种情况下,只需判断两个三角形的两个角和夹边是否分别相等即可。
如果两个三角形的两个角和夹边分别相等,则可以得出这两个三角形全等。
四、AAS(角角边)解法AAS解法是指已知两个角和非夹边的情况下,判断两个三角形是否全等。
在这种情况下,只需判断两个三角形的两个角和非夹边是否分别相等即可。
如果两个三角形的两个角和非夹边分别相等,则可以得出这两个三角形全等。
五、HL(斜边直角边)解法HL解法是指已知斜边和直角边的情况下,判断两个直角三角形是否全等。
在这种情况下,只需判断两个直角三角形的斜边和直角边是否分别相等即可。
如果两个直角三角形的斜边和直角边分别相等,则可以得出这两个直角三角形全等。
以上是几种常见的全等三角形解法。
在实际问题中,我们可以根据已知条件选择合适的解法,来判断两个三角形是否全等。
全等三角形解法的应用非常广泛,不仅在几何学中有重要的意义,也在其他学科如物理学、工程学等中有广泛的应用。
除了上述解法,还有一些特殊情况下的全等三角形解法。
例如等腰三角形的底边和两腰之间的夹角相等,所以可以通过已知等腰三角形的底边和两腰的长度来判断两个等腰三角形是否全等。
全等三角形 知识点总结
全等三角形知识点总结在初中数学学习中,我们学习到了三角形的全等。
全等三角形是初中数学中一个非常重要的知识点,也是基础中的基础。
全等三角形的概念、性质和判定方法都是我们需要掌握的重点内容。
本文将对全等三角形的相关知识点进行总结,帮助大家更好地掌握和理解这一部分内容。
一、全等三角形的定义什么是全等三角形呢?全等三角形是指在三角形的三个对应角相等、三个对应边相等的情况下,我们就可以称这两个三角形是全等的。
用符号来表示的话,就是∆ABC≌∆DEF,其中A、B、C分别是∆ABC的三个顶点,D、E、F分别是∆DEF的三个顶点。
全等三角形的性质1、全等三角形的性质1:对应角相等如果两个三角形是全等的,那么它们的三个对应角分别相等。
也就是说,在全等三角形中,三个对应角是相等的。
2、全等三角形的性质2:对应边相等如果两个三角形是全等的,那么它们的三个对应边分别相等。
也就是说,在全等三角形中,三个对应边是相等的。
3、全等三角形的性质3:对应线段相等如果两个三角形是全等的,那么它们的对应线段(如中线、角平分线等)也相等。
二、全等三角形的判定方法全等三角形有几种判定方法,下面我们分别来看看。
1、全等三角形的判定方法一:SAS判定法SAS判定法是指边-角-边全等判定法。
也就是说,如果两个三角形的一个角和两个边分别相等,则这两个三角形是全等的。
判定条件:如果在两个三角形中,一对对应边相等,且夹在中间的对应角也相等,那么这两个三角形是全等的。
2、全等三角形的判定方法二:ASA判定法ASA判定法是指角-边-角全等判定法。
也就是说,如果两个三角形的两个角和一个夹在中间的边分别相等,则这两个三角形是全等的。
判定条件:如果在两个三角形中,一对对应角相等,且夹在中间的对应边也相等,那么这两个三角形是全等的。
3、全等三角形的判定方法三:SSS判定法SSS判定法是指边-边-边全等判定法。
也就是说,如果两个三角形的三条边分别相等,则这两个三角形是全等的。
三角形全等证明方法
三角形全等证明方法三角形全等证明方法有多种,以下将按照易于理解的术语解释它们:1. SSS全等法:SSS是指边-边-边全等法。
当两个三角形的三条边分别相等时,我们可以断定它们全等。
这是因为,如果两个三角形的边长相等,那么它们的对应边角也必然相等,而根据三角形的性质,边角的相等可以推导出三角形全等。
2. SAS全等法:SAS是指边-角-边全等法。
当两个三角形的一条边及其两边夹角与另一个三角形的对应边及其两边夹角相等时,我们可以推断它们全等。
这是因为,边与夹角的相等可以唯一确定一个三角形,所以如果两个三角形有一对边及其夹角相等,那么它们必然全等。
3. ASA全等法:ASA是指角-边-角全等法。
当两个三角形的一对对应角及其一对对应边相等时,我们可以推断它们全等。
这是因为,角与边的相等可以唯一确定一个三角形,所以如果两个三角形有一对角及其对应边相等,那么它们必然全等。
4. RHS全等法:RHS是指直角-斜边-高全等法。
当两个直角三角形的斜边及其高相等时,我们可以断定它们全等。
这是因为,直角三角形的两个直角边相等时,它们的斜边和高也必然相等,而根据直角三角形的性质,斜边和高的相等可以推导出全等。
5. AAS全等法:AAS是指角-角-边全等法。
当两个三角形的两对对应角及其一对对应边相等时,我们可以推断它们全等。
这是因为,两个三角形的两个角相等可以唯一确定一个三角形,所以如果两个三角形有两对角相等及其一对对应边相等,那么它们必然全等。
这些全等证明方法是基于三角形的性质和几何定理。
通过观察和比较三角形的边长、角度和特殊性质,我们可以判断它们是否全等。
在证明中,我们需要详细列出已知条件和证明过程,以确保准确无误。
这些证明方法在解决几何问题和构造图形时非常有用。
全等三角形的四种判定方法
全等三角形的四种判定方法
1.SSS判定法(边-边-边):
SSS判定法是通过比较两个三角形的边长来判断它们是否全等。
当三
个边的长度完全相等时,两个三角形就是全等的。
这是最直观的方法,也
是最易判定的方法之一
2.SAS判定法(边-角-边):
SAS判定法是通过比较两个三角形的边长和夹角来判断它们是否全等。
当两个三角形的一对相邻边和它们之间的夹角相等时,这两个三角形就是
全等的。
3.ASA判定法(角-边-角):
ASA判定法是通过比较两个三角形的两个角度和它们之间的夹边来判
断它们是否全等。
当两个三角形的两个角度和它们之间的夹边相等时,这
两个三角形就是全等的。
4.AAS判定法(角-角-边):
AAS判定法是通过比较两个三角形的两个角度和一个非夹角边来判断
它们是否全等。
当两个三角形的两个角度和一个非夹角边相等时,这两个
三角形就是全等的。
这些判定方法都基于三角形的重要性质:对于两个全等的三角形,它
们的对应边长相等,对应角度相等。
因此,通过比较两个三角形的边长和
角度可以判断它们是否全等。
在实际应用中,这些判定方法可以用来解决各种问题,比如计算三角形的面积、寻找相似三角形等。
此外,全等三角形的概念也是其他几何学概念的基础,比如正方形和正五边形都是全等三角形的特殊情况。
综上所述,全等三角形的判定方法有四种:SSS、SAS、ASA和AAS。
通过比较边长和角度的相等性可以确定两个三角形是否全等。
这些方法在解决几何问题中非常有用,并且为其他几何学概念的理解提供了基础。
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例 3、如图,△ABC 中,BD=DC=AC,E 是 DC 的中点,求证:AD 平分∠BAE.
A
B
D
E
C
应用: 1、以 ABC的两边AB、AC为腰分别向外作等腰Rt ABD和等腰Rt ACE , BAD CAE 90, 连接DE, M、N分别是BC、DE的中点.探究:AM与DE的位置关系及数量关系. (1)如图① 当 ABC为直角三角形时,AM与DE的位置关系是 线段AM与DE的数量关系是 ;
例题讲解
一、倍长中线(线段)造全等 例 1、已知,如图△ABC 中,AB=5,AC=3,则中线 AD 的取值范围是_________.
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例 2、如图,△ABC 中,E、F 分别在 AB、AC 上,DE⊥DF,D 是中点,试比较 BE+CF 与 EF 的大小.
A E F B D C
关系及 AMN 的周长 Q 与等边 ABC 的周长 L 的关系.
图1 图2 图3 (I)如图 1,当点 M、N 边 AB、AC 上,且 DM=DN 时,BM、NC、MN 之间的数量关系是 此时
;
Q L
;
(II)如图 2,点 M、N 边 AB、AC 上,且当 DM DN 时,猜想(I)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并 加以证明; (III) 如图 3,当 M、N 分别在边 AB、CA 的延长线上时, 若 AN= x ,则 Q= (用 x 、L 表示) .
2、如图,AC∥BD,EA,EB 分别平分∠CAB,∠DBA,CD 过点 E,求证;AB=AC+BD
A D
E
B
C
0 3、如图, 已知在 ABC 内,BAC 60 ,C 40 ,P,Q 分别在 BC, CA 上,并且 AP,BQ 分别是 BAC ,ABC
0
的角平分线。求证:BQ+AQ=AB+BP
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知识梳理
常见辅助线的作法有以下几种: 1) 遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题,思维模式是全等变换中的“对折” . 2) 遇到三角形的中线,倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的 “旋转” . 3) 遇到角平分线,可以自角平分线上的某一点向角的两边作垂线,利用的思维模式是三角形全等变换中的“对折” , 所考知识点常常是角平分线的性质定理或逆定理. 4) 过图形上某一点作特定的平分线,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“平移”或“翻转折叠” 5) 截长法与补短法,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等,或是将某条线段延长,是之与特定线 段相等,再利用三角形全等的有关性质加以说明.这种作法,适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目. 特殊方法:在求有关三角形的定值一类的问题时,常把某点到原三角形各顶点的线段连接起来,利用三角形面积 的知识解答.
A B
C
A
A E M
D
N
E
M
D
B
C
B
F
N
(图 3)
C
F
N
F
D
E
M
Байду номын сангаас
(图 1)
(图 2)
2、已知:PA= 2 ,PB=4,以 AB 为一边作正方形 ABCD,使 P、D 两点落在直线 AB 的两侧. (1)如图,当∠APB=45°时,求 AB 及 PD 的长; (2)当∠APB 变化,且其它条件不变时,求 PD 的最大值,及相应∠APB 的大小.
师生小结 亲爱的同学们,对于今天的课你有什么收获呢?
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例 2 如图,在△ABC 的边上取两点 D、E,且 BD=CE,求证:AB+AC>AD+AE.
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B
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E
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四、借助角平分线造全等 1、如图,已知在△ABC 中,∠B=60°,△ABC 的角平分线 AD,CE 相交于点 O,求证:OE=OD
A
E O
B
D
C
2、如图,△ABC 中,AD 平分∠BAC,DG⊥BC 且平分 BC,DE⊥AB 于 E,DF⊥AC 于 F. (1)说明 BE=CF 的理由; (2)如果 AB= a ,AC= b ,求 AE、BE 的长.
,
(2)将图①中的等腰Rt ABD绕点A沿逆时针方向旋转 (0< <90)后,如图②所示, (1)问中得到的两个结论是 否发生改变?并说明理由.
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二、截长补短 1、如图, ABC 中,AB=2AC,AD 平分 BAC ,且 AD=BD,求证:CD⊥AC
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3 、 在 等 边 ABC 的 两 边 AB 、 AC 所 在 直 线 上 分 别 有 两 点 M 、 N , D 为
ABC 外 一 点 , 且
MDN 60 , BDC 120 ,BD=DC. 探究:当 M、N 分别在直线 AB、AC 上移动时,BM、NC、MN 之间的数量
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4、如图,在四边形 ABCD 中,BC>BA,AD=CD,BD 平分 ABC , 求证: A C 180
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5、如图在△ABC 中,AB>AC,∠1=∠2,P 为 AD 上任意一点,求证;AB-AC>PB-PC
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1 P
2
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C D
应用:
三、平移变换 例 1 AD 为△ABC 的角平分线,直线 MN⊥AD 于 A.E 为 MN 上一点,△ABC 周长记为 PA ,△EBC 周长记为 PB .求证 PB > PA .
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环球雅思学科教师辅导教案
学员编号: 学员姓名:黄奕泽 授课类型 星 级 年 级:七年级 课 时 数:3 学科教师:庄阳海 辅导科目:数学
T(专题)全等三角形辅助线 ★★★★ 2014 年 8 月
教学内容
授课日期及时段
全等三角形中常见的辅助线
问题引入
你让工人为你工作 7 天,给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的 7 段 ,你必 须在每天结束时给他们一段金条, 如果只许你两次把金条弄断, 你如何给你的工人付费?
A E C F
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N
例 3 如图, ABC 是边长为 3 的等边三角形, BDC 是等腰三角形,且 BDC 120 ,以 D 为顶点做一个 60 角,
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使其两边分别交 AB 于点 M,交 AC 于点 N,连接 MN,则 AMN 的周长为
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;
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应用: 1、已知四边形 ABCD 中, AB AD , BC CD , AB BC ,∠ABC 120 ,∠MBN 60 ,∠MBN 绕 B 点 旋转,它的两边分别交 AD,DC (或它们的延长线)于 E,F . 当 ∠MBN 绕 B 点旋转到 AE CF 时(如图 1) ,易证 AE CF EF . 当 ∠MBN 绕 B 点旋转到 AE CF 时,在图 2 和图 3 这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明; 若不成立,线段 AE,CF , EF 又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.
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应用: 1、如图①,OP 是∠MON 的平分线,请你利用该图形画一对以 OP 所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个 作全等三角形的方法,解答下列问题: (1)如图②,在△ABC 中,∠ACB 是直角,∠B=60°,AD、CE 分别是∠BAC、∠BCA 的平分线,AD、CE 相 交于点 F。请你判断并写出 FE 与 FD 之间的数量关系; (2)如图③,在△ABC 中,如果∠ACB 不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然 成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。 B M E O
图①
B F E D C
图② (第 23 题图)
P N A
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图③
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五、旋转 例 1 正方形 ABCD 中,E 为 BC 上的一点,F 为 CD 上的一点,BE+DF=EF,求∠EAF 的度数.
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例 2 D 为等腰 Rt ABC 斜边 AB 的中点,DM⊥DN,DM,DN 分别交 BC,CA 于点 E,F。 (1) 当 MDN 绕点 D 转动时,求证 DE=DF。 (2) 若 AB=2,求四边形 DECF 的面积。 B