教学大纲(金融市场学)

合集下载

金融市场学大纲 新版

金融市场学大纲 新版

课程编号:033107课程名称:《金融市场学》《金融市场学》教学大纲一、课程说明课程性质:必修课课程地位和作用:《金融市场学》是经济类专业,特别是金融专业的专业基础课程。

本课程从市场运行的角度介绍金融市场的构成以及运作状况,力图为学生的专业学习构建起从一般理论到微观构成以及运行机制的桥梁,为后续课程如金融工程、衍生金融工具等打下基础。

本课程的前端课程为西方经济学、货币银行学等,后续课程包括金融工程、衍生金融工具等。

先修课程:西方经济学、货币银行学授课对象:财务管理本科专业学生学时:60学时学分:4学分二、学时分配表章教学内容授课学时实践学时第一章金融市场导论 3第二章货币市场 6 2 第三章债券市场 6第四章股票市场 6第五章外汇市场 6 2 第六章证券投资基金市场 3第七章金融衍生工具市场 6 2 第八章利率及利率期限结构 6第九章资本市场理论 3第十章金融资产价值分析 6第十一章金融市场监管 3小计54 6合计60三、教学内容、目的和要求教学目标:通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动,使学生掌握金融市场学的基本原理、工具和方法,树立金融市场的发展性概念,懂得运用金融市场学的基本原理、工具、方法和过程进行金融实践,为后续专业课程的学习和成为一名合格的“财务管理专业”学生打好基础。

课程教学内容:第一章金融市场导论(一)教学目的与要求要求学生通过本章学习,基本掌握金融市场的概念,金融市场的功能,金融市场的构成以及金融市场的发展趋势。

(二)教学内容主要教学内容:金融市场的概念,金融市场的功能,金融市场的构成以及金融市场的发展趋势。

教学重点和难点:金融市场的地位、金融市场的功能、金融市场的类型以及金融市场的发展趋势。

第一节金融市场概述一、金融资产及其与实物资产的差异二、金融市场的定义三、金融市场的产生和发展四、金融市场的地位五、金融市场的经济功能第二节金融市场的主体与客体一、金融市场的主体二、金融市场的客体第三节金融市场的构成与分类一、按标的物划分二、按金融资产的发行与流通特征划分三、按市场微观结构划分四、按地域划分第四节金融市场中货币市场与资本市场的关系一、货币市场与资本市场的区别二、货币市场与资本市场的联系三、反映货币市场与资本市场关系的资金渠道第五节金融市场发展趋势一、金融全球化二、金融自由化三、金融工程化四、资产证券化(三)教学方法与形式采用课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。

金融市场学本科教学大纲

金融市场学本科教学大纲

金融市场学本科教学大纲金融市场学本科教学大纲随着金融行业的快速发展,金融市场学作为一门重要的学科,对于培养金融专业人才具有重要的意义。

本文将探讨金融市场学本科教学大纲的设计,以及其在培养学生综合能力方面的作用。

一、引言金融市场学是金融学的重要分支,研究金融市场的运作机制、金融工具的定价和交易策略等内容。

金融市场学的教学大纲应该全面、系统地介绍金融市场的基本概念、理论框架和实践应用,以培养学生的综合能力。

二、课程设置金融市场学本科教学大纲的设计应该合理安排各个课程模块,包括金融市场基础知识、金融市场的组织与运行、金融工具与交易策略、金融市场的监管与风险管理等。

每个模块应该有明确的学习目标和教学内容,同时要注重理论与实践的结合,提供案例分析和实践操作的机会。

三、教学方法金融市场学的教学方法应该多样化,既要注重理论知识的传授,又要注重学生的实践能力培养。

教师可以采用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和思维能力。

同时,还可以引入最新的金融市场数据和信息,让学生了解市场动态,培养他们的信息获取和分析能力。

四、评估方式金融市场学本科教学大纲的评估方式应该多样化,既要考察学生对理论知识的掌握,又要考察他们的实践能力和综合素质。

可以采用考试、作业、小组项目等方式进行评估,同时要注重学生的实际操作和解决问题的能力。

五、培养目标金融市场学本科教学大纲的培养目标应该明确,既要培养学生的专业知识和技能,又要培养他们的创新思维和团队合作能力。

金融市场学的教学大纲应该注重培养学生的实践操作能力和综合素质,使他们能够适应金融市场的快速变化和复杂环境。

六、教学资源金融市场学本科教学大纲的实施需要充足的教学资源支持。

学校应该提供先进的金融市场交易软件和数据库,为学生提供实践操作的机会。

同时,还应该鼓励教师参与金融市场研究和实践,为学生提供最新的市场动态和实践经验。

七、国际化视野金融市场学本科教学大纲的设计应该具有国际化的视野。

金融市场学教学大纲

金融市场学教学大纲

金融市场学教学大纲课程名称:金融市场学课程类型:必修课学时:36学时学分:3学分先修课程:无一、课程简介金融市场学是金融学的基础课程之一,主要介绍金融市场的组织、运作及相关金融产品的特点和功能。

通过本课程的学习,学生将了解金融市场的运行机制,熟悉各类金融工具和金融机构的角色,以及掌握金融市场分析和投资决策的基本方法。

二、教学目标1. 掌握金融市场的基本概念、运行机制和各类金融工具的特点;2. 熟悉金融市场的分类和组织形式,了解各类金融机构的职能和作用;3. 理解金融市场的风险管理和监管机制,认识金融市场的法律法规;4. 能够运用金融市场分析方法,评估金融市场的状况和趋势;5. 培养学生的金融市场意识,提升金融决策能力和风险管理能力。

三、教学内容1. 金融市场概述1.1 金融市场定义与功能1.2 金融市场的参与者与角色1.3 金融市场的分类及特点2. 证券市场2.1 股票市场2.1.1 主要股票市场的组织与运作2.1.2 股票市场的指数与行情分析2.2 债券市场2.2.1 债券市场的组织与运作2.2.2 债券定价与风险分析2.3 衍生品市场2.3.1 期货市场的组织与运作2.3.2 期权市场的组织与运作2.3.3 金融衍生品的定价与交易策略3. 货币市场3.1 银行间市场3.2 短期融资工具市场3.3 货币市场基金的组织与运作4. 外汇市场4.1 外汇市场的组织与运作4.2 汇率形成与波动分析5. 金融机构与金融市场监管5.1 商业银行5.2 证券公司5.3 保险公司5.4 监管机构与法律法规四、教学方法1. 授课2. 讨论与案例分析3. 实践操作与模拟交易4. 课程论文和报告撰写五、考核方式1. 平时表现(包括课堂参与和作业)占总评成绩的30%2. 期中考试占总评成绩的30%3. 期末考试占总评成绩的40%六、参考教材1. 陈中原,金融市场学,北京大学出版社,2008年。

2. George M. Constantinides, Ananth Madhavan, 金融市场与投资理论,机械工业出版社,2010年。

金融市场学教学大纲

金融市场学教学大纲

金融市场学教学大纲第一部分:介绍金融市场学1. 概述金融市场学的研究范围和意义- 金融市场学的定义和发展历程- 金融市场学对经济和金融领域的重要性2. 金融市场的基本特征和功能- 金融市场的定义和分类- 金融市场的参与主体和交易方式- 金融市场的核心功能和作用第二部分:金融市场的组成和运作1. 证券市场- 证券市场的定义和分类- 股票市场和债券市场的特点和功能- 证券发行、交易和投资的过程2. 金融衍生品市场- 金融衍生品的概念和种类- 金融衍生品市场的运作机制- 金融衍生品在风险管理中的应用3. 外汇市场- 外汇市场的定义和功能- 外汇市场的参与主体和交易方式- 外汇市场的运作机制和影响因素4. 银行间市场和货币市场- 银行间市场和货币市场的定义和特点 - 银行间市场和货币市场的交易品种 - 银行间市场和货币市场的运作方式第三部分:金融市场的监管与风险管理1. 金融市场的监管机构和法规- 金融监管机构的职责和作用- 金融市场监管的法律法规和规范要求 - 金融市场监管的国际合作与趋势2. 金融市场的风险管理- 金融市场的风险类型和影响因素- 风险管理的基本原则和方法- 金融市场的危机与应对措施第四部分:金融市场学的应用与发展1. 金融市场学在投资决策中的应用- 金融市场学对投资组合理论的贡献- 金融市场学在资产定价和风险管理中的应用 - 金融市场学对投资者行为和市场效率的研究2. 金融市场学的发展趋势和挑战- 金融技术革新对金融市场学的影响- 金融市场的国际化和创新化趋势- 金融市场学面临的挑战和未来发展方向结语:金融市场学教学的目标和方法- 金融市场学教学的培养目标和要求- 金融市场学教学的教学方法和评价方式- 金融市场学教学的展望和启示。

【金融保险】《金融市场学》教学大纲(doc 10页)

【金融保险】《金融市场学》教学大纲(doc 10页)

《金融市场学》教学大纲(doc 10页)部门: xxx时间: xxx整理范文,仅供参考,可下载自行编辑江苏电大《金融市场学》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与介绍:《金融市场》是江苏广播电视大学开放教育工商管理本科和财会、金融专科的一门选修课,是具有广泛适应性的金融理论与实务课程,以介绍现代市场经济条件下市场金融理论与实务为宗旨,研究金融市场的构成,对证券金融中的票据、股票、债券、投资基金、衍生金融工具等的发行和流通,以及由此而形成的市场机制进行深入研究,并对金融市场的风险及监管进行研究,成为市场经济条件下各相关部门必须掌握的重要金融形式和方法。

本课程选用河海大学出版社出版、杨晓焱、童元松、徐永兵等编著的《金融市场学》为基本文字教材。

二、课程的学时和学分:课程的课内总学时为72课时。

共4学分。

三、教学环节:本课程的教学过程要注意运用多种形式,使学生通过多种方法获得知识和技能。

1.面授辅导面授辅导(包括习题课)是电大的重要教学方式之一,由于电大是远距离教育,面授辅导是学生接触老师、获得疑难解答的重要途径。

面授辅导要紧密配合教材,依据教学大纲进行辅导讲解。

要注意运用启发式,采用讲解、讨论、答疑等方式,培养学生分析问题、解决问题的能力。

辅导教师要钻研教学大纲、教材,收看录像课,认真备课,要批改作业。

2、网上辅导教学辅导以远距离辅导为主,面授辅导为辅。

省电大提供网上教学指导,对本课程的课程进度、重点和难点进行全方位指导,为学生提供答疑、讨论和进行课程学习交流。

3、实验本课程实践性较强,实验课可以对学员的实践和操作能力进行锻炼和强化。

4、学生自学自学是远程开放学习的重要特点,它适应了个别化、自主化学习的认知需求。

无论是辅导课,还是录象课,都要注意对学生自学能力的培养,学生自己更应重视自学和自学能力的培养。

要注重学习方法的变革,充分利用各种媒体进行学习。

5、网上专题讨论每学期至少安排两次网上专题讨论,根据当前热点问题给出讨论题目,使学员能够理论联系实际,加强实际生活中对经济问题的分析能力。

金融市场-教学大纲

金融市场-教学大纲

《金融市场学》教学大纲课程编号:113662A课程类型:专业课总学时:32 讲课学时:29 实验(课堂讨论)学时:3学分:2适用对象:金融专业先修课程:宏观经济学、微观经济学货币银行学一、课程的教学目标:《金融市场学》为我校金融系金融学专业、国际金融专业与保险学专业本科学生的专业课以及会计学院各专业、经济学院相关专业的选修课。

通过对本门课的学习,要求学生系统了解国内外金融市场的总体状况、运作特点,熟练掌握同业拆借市场、票据市场、债券市场、投资基金市场以及股票市场的基本理论、基本知识和基本技能,动态把握国家有关金融市场的方针政策、法律法规,缩短理论讲授与现实市场运行的距离,培养学生运用课堂知识判断市场趋势的的敏感性,提高学生参与金融市场业务的实际操作能力。

另外,通过对本门课的学习,对金融系的学生而言,可以为后续课程如《投资银行学》、《金融工程学》打下专业基础;对会计学院、经济学院的学生而言,可以为其专业课的学习提供铺垫。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系《金融市场学》的教学基本要求主要包括以下几个方面:其一、在教材选用和教学内容上,目前关于《金融市场学》的教材内容广泛。

一般均包括外汇市场、期货市场等,但由于按惯例,外汇市场、期货市场等知识一般均在《国际金融学》这门课中讲授,为避免重复,本门课对上述内容从略。

重点讲授同业拆借市场、债券市场、投资基金市场以及股票市场的基本理论、基本知识和基本技能;其二、在教学方法和教学手段上,密切关注国内外有关金融市场的最新政策、法规变化、重要事件及其影响并将其融入教学内容之中,反映本门课的最新研究成果,注重人才培养的针对性、应用性和实践性;采用多媒体教学手段,运用启发式、讨论式、研究式等教学方法,撰写辅助材料,制作配套的多媒体课件和网络查询资料,建立完善的实验室,强调案例教学和系统性理论的现实运用,引导学生开展摸拟或试点性质的投资活动。

三、各教学环节课时分配四、教学内容第一章概述第一节金融市场的定义及类型第二节金融市场的构成要素本章教学重点、难点:金融市场与其他市场的区别;在我国现有的金融市场体系中,中介服务机构的运行现状、存在的问题以及解决这些问题的建议。

金融学教学大纲

金融学教学大纲

金融学教学大纲
一、引言
1.1 课程简介
1.2 目标和目的
1.3 教学方法和评估方法
二、金融学基础知识
2.1 金融学概述
2.2 金融市场与金融机构
2.3 金融市场的功能和特点
2.4 金融中介与金融创新
三、货币与信用
3.1 货币的定义与功能
3.2 货币的价值与货币供求
3.3 货币政策与货币供应
3.4 信用的概念与信用评级
3.5 信用市场与信用衍生工具
四、金融市场
4.1 证券市场
4.1.1 股票市场
4.1.2 债券市场
4.1.3 衍生品市场
4.2 期货市场
4.3 外汇市场
4.4 金融市场监管与发展
五、投资与理财
5.1 投资的基本概念与原则5.2 投资组合与资产配置5.3 股票投资与分析。

finance 教学大纲

finance 教学大纲

finance 教学大纲金融教学大纲一、引言金融作为一门重要的学科,对于现代社会的经济发展起着至关重要的作用。

因此,制定一份合理的金融教学大纲,对于培养学生的金融素养和实践能力至关重要。

二、金融教学目标1. 培养学生对金融基本概念的理解和运用能力。

2. 培养学生对金融市场的认识和分析能力。

3. 培养学生对金融工具的了解和运用能力。

4. 培养学生对金融风险管理的认识和应对能力。

5. 培养学生对金融监管与合规的意识和实践能力。

三、金融教学内容1. 金融基础知识1.1 金融的定义和发展历程1.2 金融市场与金融机构1.3 金融制度与金融法规1.4 金融中介与金融创新2. 金融市场分析2.1 证券市场与股票投资2.2 债券市场与债券投资2.3 外汇市场与汇率风险管理2.4 期货市场与期货交易2.5 金融衍生品市场与金融衍生品交易3. 金融工具与策略3.1 股票投资策略与分析3.2 债券投资策略与分析3.3 外汇交易策略与分析3.4 期货交易策略与分析3.5 金融衍生品交易策略与分析4. 金融风险管理4.1 金融风险的分类与评估4.2 金融风险的定价与对冲4.3 金融风险管理工具与方法4.4 金融风险管理案例分析5. 金融监管与合规5.1 金融监管机构与职责5.2 金融合规的基本要求与实践5.3 金融监管与合规案例分析四、教学方法与评估方式1. 教学方法1.1 理论授课与案例分析相结合1.2 小组讨论与问题解决1.3 实践项目与模拟交易1.4 个人报告与团队展示2. 评估方式2.1 课堂参与与讨论2.2 个人作业与小组项目2.3 期中考试与期末考试2.4 实践项目报告与答辩五、教学资源与参考书目1. 教学资源1.1 金融市场数据与信息平台1.2 金融工具交易模拟平台1.3 金融案例与研究报告2. 参考书目2.1 《金融学导论》2.2 《金融市场与投资分析》2.3 《金融工具与策略》2.4 《金融风险管理》2.5 《金融监管与合规》六、结语通过本教学大纲的制定,我们旨在培养学生对金融领域的全面了解和应用能力,提高他们在金融市场中的竞争力和适应能力。

《金融市场学》教学大纲

《金融市场学》教学大纲

《金融市场学》教学大纲一、使用说明(一)课程性质《金融市场学》是经济类专业,特别是金融专业的专业基础课程。

本课程从市场运行的角度介绍金融市场的构成以及运作状况,力图为学生的专业学习构建起从一般理论到微观构成以及运行机制的桥梁,为后续课程如金融工程、衍生金融工具等打下基础。

本课程的前端课程为西方经济学、货币银行学等,后续课程包括金融工程、衍生金融工具等。

(二)教学目的目的在于通过本课程的学习,让学生了解金融市场的结构和运作机制,掌握金融市场基本理论和基本技能,并能结合现实进行最基本的实践操作,将所学知识运用于实践中。

(三)教学时数每周三课时,共计54课时(四)教学方法教学中以课堂讲授为主,结合课堂讨论、小论文、实践教学等教学方法,力求使教学过程生动、灵活。

(五)面向专业面向经济类、管理类各专业。

二、教学内容第一章金融市场导论(一)教学目的与要求要求学生通过本章学习,基本掌握金融市场的概念,金融市场的功能,金融市场的构成以及金融市场的发展趋势。

(二)教学内容主要教学内容:金融市场的概念,金融市场的功能,金融市场的构成以及金融市场的发展趋势。

教学重点和难点:金融市场的地位、金融市场的功能、金融市场的类型以及金融市场的发展趋势。

第一节金融市场概述一、金融资产及其与实物资产的差异二、金融市场的定义三、金融市场的产生和发展四、金融市场的地位五、金融市场的经济功能第二节金融市场的主体与客体一、金融市场的主体二、金融市场的客体第三节金融市场的构成与分类一、按标的物划分二、按金融资产的发行与流通特征划分三、按市场微观结构划分四、按地域划分第四节金融市场中货币市场与资本市场的关系一、货币市场与资本市场的区别二、货币市场与资本市场的联系三、反映货币市场与资本市场关系的资金渠道第五节金融市场发展趋势一、金融全球化二、金融自由化三、金融工程化四、资产证券化(三)教学方法与形式采用课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。

金融市场教学大纲

金融市场教学大纲

金融市场教学大纲(2006年8月修订、审定)第一部分大纲说明一、课程性质与任务“金融市场”是一门相对独立的现代金融理论与实务课。

它以市场金融和证券金融为基础,对市场和证券金融中的票据、股票、债券、投资基金、金融衍生品等金融工具的发行和流通,以与由此而形成的各个子市场与其运作机制进行深入研究,成为市场经济条件下各宏观经济部门和微观经济部门(包括政府、企业、家庭和个人等)必须掌握的重要金融形式和方法。

二、与相关课程的衔接金融市场是现代金融的重要组成部分,也是金融系统的核心。

虽然课程教学内容具有一定的独立性,却又同其他课程有着密不可分的逻辑和知识联系。

学习金融市场,其先修课为西方经济学、货币银行学和金融发展史。

故在学习顺序上,应尽量安排在这些课程之后开设。

三、课程教学的基本要求1、必须使学生对金融市场的概念、基本架构与其构成要素、基本理论基础和研究基本方法,金融市场的基本原则、目标、功能、作用等有较准确的认识和理解。

2、使学生掌握金融市场上各个子市场尤其是货币市场、债券市场、股票市场、投资基金市场、外汇市场、保险市场、金融衍生市场等的功能、作用与运行机制。

3、使学生掌握观察和分析市场金融问题的正确方法,培养辨析市场金融理论和解决金融市场实际问题的能力;树立正确的金融意识和全新的金融理念,努力提高广大学生在金融科学方面的理论和知识素养;通过掌握金融市场的基础知识、基本理论与方法、基本运行机制,分析我国金融市场的具体实践问题。

四、教学方法与教学形式1、通过基本文字教材的准确叙述和音像教材的概要讲解,使学生对金融市场的基本内容有深刻认识和全面了解。

2、文字教材的编写要全面系统、条理清晰、深入浅出、通俗易懂、便于自学;音像教材的制作要形象、活泼,结合实际进行案例分析。

3、学习者应坚持课前预习,课后复习。

4、在教学过程中,将综合利用自主学习、网上教学、电视录像课、答疑、IP课件等手段进行教学辅导,进行实时和非实时教学交互。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《金融市场学》教学大纲一、课程基本信息1.课程编码:2.课程中文名称:《金融市场学》3.课程英文名称:finance market4.课程类别:专业基础课5.学时:周学时:3 总学时546.总学分:37.先修课程:西方经济学、货币银行学、财政学等8.适用专业:、财务管理及财经类专业(不含金融、证券期货)本科学生9.开课单位:经济系证券期货教研室10.授课教师:刘宏二、课程简介本课程从阐述和分析构成金融市场的几大基本要素人手,进而阐述金融市场产生和发展的基本脉络、金融市场体系的基本结构和基本功能;在了解和把握金融市场整体发展脉络、基本结构和功能的基础上,对构成金融市场体系的几个主要子市场———同业拆借市场、票据市场、债券市场、股票市场、外汇市场、金融期货市场及投资基金市场等,进行分别具体的介绍和阐述;最后,对国际和国内金融市场的发展进行展望。

本课程在方法论上,遵循从个别到一般,再从一般到个别的认识规律,先阐述和分析构成金融市场整体的相互联系、相互依存的单个要素;然后再将其融为一个整体,阐述和分析金融市场的整体结构、整体运行机制和总体功能;进而又分别阐述和分析构成金融市场体系的不同的单个子市场;最后从整体上展望金融市场发展的—般趋势。

本课程从体系结构上分为四个部分:第一部分主要包括第一章——金融市场总论;第二部分主要包括第二章、第三章和第四章——金融市场的基本要素;第三部分主要包括第五章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章和第十二章——金融市场体系中的几个主要子市场,本课程的重点内容是第三部分。

本课程要求单设试验课程,试验内容包括证券、期货、外汇模拟交易,课时为18学时。

三、教学目的和要求《金融市场学》是一门以经济学和银行学等学科理论为基础,同时又相对独立的现代金融实务课。

学习《金融市场学》,必须了解和掌握金融市场的基本构成要素及相互有机联系;了解和掌握金融市场的基本概念、基本理论、基本操作方式方法;了解和掌握金融市场的基本架构、基本功能和运行、发展的基本规律;并能运用所学理论、方法分析、指导我国金融市场实践。

四、学时分配章次名称课时分配1 金融市场概述 32 金融市场主体 33 金融市场客体 34 金融市场媒体 35 同业拆借市场 36 票据市场 37 债券市场 68 股票市场 69 股票、债券的价格与收益率 610 股票、债券投资操作分析 611 基金市场 312 金融衍生市场 313 外汇市场 3复习 3 合计54五、所使用的教材及参考用书教材:谢百三主编:《金融市场学》,北京大学出版社参考用书:张亦春主编《金融市场学》,高等教育出版社著,何丽芬译:《金融市场与金融机构》,出版证券业协会主编《证券市场基础》,财政金融出版社著,译:《金融学》,中国人民大学出版社出版六、成绩评定方法学生学习本课程的最后总成绩由以下四部分构成:出勤和课堂学习占20%;作业占10%;模拟占20%;期末卷面成绩占50%。

七、对学生的要求学生上课前准时在教室等待上课。

上课期间,要关掉手机及其它通讯设备,不许谈论与课程内容无关的话题,如有疑惑或需要老师进一步讲解的问题,可直接提出或举手示意,若学生有自己的新观点、新见解,可以在课堂或课后提出,与大家共同探讨。

如果在上课期间需要暂时离开教室,需请假,缺席时学生需要自己负责获取所有课堂上使用的资料及所讲授的内容。

老师布置的作业必须按时完成,并要求用A4纸打印,如果不能按时完成作业,将会影响到作业成绩。

学生必须参加本课程安排的模拟实验,如果不参加模拟,将不会取得期末成绩。

八、讲课方法本课程主要讲授课程的重点和难点内容,学生在上课前必须做好相关章节的预习。

讲课中所使用的多媒体课件可以复印给学生,因此学生在上课时主要听老师讲授,并根据老师的讲授及时补充课件的内容。

九、教学内容:第一章总论一、学习目的和要求本章主要阐述金融市场的要素构成、金融市场的形成与发展、金融市场的主体结构及金融市场的主要功能。

力求对金融市场有一个概要的了解和总体的把握。

重点是要了解和把握金融市场形成与发展的基本脉络、金融市场的总体结构和基本功能。

二、课程内容第一节金融市场的含义和特征一、金融市场的含义二、金融市场的特征第二节金融市场的构成要素一、证券市场主体二、证券市场客体三、证券市场中介四、证券市场监管者五、证券市场价格第三节金融市场的形成和发展一、世界金融市场的形成二、世界金融市场的发展三、中国金融市场的形成和发展四、近年来世界金融市场发展的新特点第四节金融市场功能一、结算与支付功能二、资金聚敛功能三、资源配置功能四、风险分散功能五、经济调节功能六、信息反映功能第五节金融市场分类一、按交易标的物划分二、按交割方式三、按交易中介划分四、按交易期限划分五、按交易程序划分六、按交易场地划分七、按成交和定价方式划分八、按交易机制划分九、按金融市场作用和范围划分第六节金融市场监管一、金融市场监管的主要内容(一)对金融市场主体即交易者的监管(二)对金融市场客体即交易工具的监管(三)对金融市场媒体的监管(四)对金融市场价格的监管二、金融市场监管的主要机构和手段(一)国际上对金融市场监管的专门机构(二)我国对金融市场监管机构的机构三、本章重点*金融市场的特征和功能*中外金融市场概况及特点*金融市场的构成要素第二章金融市场主体——交易者一、学习目的和要求本章主要介绍构成金融市场的基本要素之一,即金融市场的主体——金融市场的主要交易者或金融市场的主要供给方和需求方。

通过本章的学习,不仅要了解和掌握金融市场的主体有哪些,同时更要了解和掌握这些市场主体的形成基础、活动领域和方式。

二、课程内容第一节个人与家庭一、个人参与金融市场的方式二、家庭参与金融市场的方式第二节企业一、企业的筹资活动二、企业的投资活动第三节政府一、政府对资金的需求二、政府对资金的供给三、政府的双重身份第四节中央银行一、中央银行的性质二、中央银行的主要业务三、中央银行在金融市场中的作用第五节存款性金融机构一、金融机构体系(一)金融体系的基本类型(二)中国金融体系的现状(三)西方国家的金融体系二、商业银行(一)商业银行的资金筹措(二)商业银行的资金用向(三)商业银行的业务三、其他存款性金融机构第六节非存款性金融机构一、保险公司二、投资银行三、投资基金四、养老基金第七节境外投资者一、境外投资者的概念二、境外投资者对我国金融市场的作用三、本章重点我国金融市场主体运作概况第三章金融市场媒体——中介一、学习目的和要求本章主要阐述作为金融市场的另一构成要素,即金融市场媒体。

金融市场媒体可以分为两大类:一类是以自然人为载体的媒体,即作为金融市场的媒介的各种经纪人或交易商;另一类则是以法人或会员组织为载体的媒体,即作为金融市场媒介的各种中介组织。

本章主要阐述自然人媒体的构成、扮演的角色、主要的活动领域和方式等以及各中介机构的性质和职能、它们产生或存在的条件、它们在金融市场中所扮演的主要角色及所发挥的作用、它们在金融市场上的主要活动领域和方式等。

二、课程内容第一节证券市场经纪人一、经纪人二、货币经纪人三、证券经纪人及其同客户之间的关系四、证券经纪人的类型(一)佣金经纪人(二)两元经纪人(三)专家经纪人(四)证券自营商(五)零股经纪人第二节投资银行、证券公司、商人银行一、证券公司(一)证券公司的性质与职能(二)证券公司的主要业务1.承销业务2.代理买卖业务3.自营买卖业务4.投资咨询业务二、商人银行的性质与职能第三节证券交易所一、证券交易所的职能二、证券交易所的组织形式第四节信托投资公司、基金公司等其他金融市场中介一、信托投资公司二、基金公司等其他金融市场中介三、本章重点*各类中介的含义、性质、职能、活动领域和方式。

第四章同业拆借市场一、学习目的和要求从本章开始将分别阐述金融市场的各个不同的子市场,首先从货币市场中的同业拆借市场入手,阐述同业拆借市场的产生和发展、同业拆借市场的结构与功能、同业拆借市场的运作以及同业拆借市场的调控与管理等。

通过本章的学习,重点了解和掌握同业拆借市场的结构特征和运作规则。

二、课程内容第一节同业拆借市场的形成、特点与功能一、同业拆借市场的形成二、同业拆借市场的特点三、同业拆借市场的功能第二节同业拆借市场的管理一、对市场准入的管理二、对拆出拆入数额的管理三、对拆借期限的管理四、对拆借抵押、担保的管理五、对拆借市场利率的管理六、对拆借市场供求及利率进行间接调节。

第三节同业拆借市场的结构、参与者与支付工具一、同业拆借市场的结构二、参与者三、支付工具第四节同业拆借市场的运作方式和规则一、同业拆借市场的运作方式二、同业拆借市场的运做规则第五节同业拆借利率及利息的计算一、同业拆借利率二、同业拆借利率利息的计算第六节境内外同业拆借市场一、境外同业拆借市场二、中国同业拆借市场三、本章重点*同业拆借市场的结构特征、功能和运作规则。

第五章票据市场一、学习目的和要求本章主要阐述票据市场的形成和发展,票据市场的种类和功能,并分别阐述商业票据市场、银行承兑票据市场、大额可转让存单市场等子市场。

通过本章的学习、要重点了解票据市场的基本结构、各种票据的发行和流通规则,以及对票据市场的管理要求等。

二、课程内容第一节票据概论一、票据的含义和主要特征二、票据的类型第三节商业票据市场一、商业票据的历史及特点(一)历史(二)特点二、商业票据市场的构成要素(一)发行者(二)投资者(三)销售三、商业票据市场的发行成本及发行价格(一)发行成本(二)发行价格的确定第四节银行承兑汇票市场一、银行承兑汇票的产生二、银行承兑汇票市场的构成(一)初级市场(二)二级市场(三)银行承兑汇票的综合利率与价格三、银行承兑汇票的成本、风险和收益四、银行承兑汇票的价值五、银行承兑汇票的签发与兑付第五节大额可转让存单市场一、大额可转让存单的产生二、大额可转让存单的种类三、大额可转让存单的特点四、大额可转让存单市场五、大额可转让存单的风险和收益三、本章重点*票据市场的基本结构、各种票据的发行和流通规则、收益和风险。

第六章债券市场一、学习目的和要求本章主要阐述作为证券市场中最为发达的债券市场。

通过本章的学习,主要了解和掌握债券形成和发展、债券市场的结构与功能、债券的发行与承销、债券的发行利率、债券的流通转让;同时对政府债券市场、企业债券及金融债券市场等也将有具体的了解。

二、课程内容第一节债券基本类型及市场结构一、债券基本类(一)按发行主体分类(二)按偿还期限分类(三)按信用方式分类(四)按筹集资金的方式分类(五)按债券的目的分类(六)按发行区域的不同分类(七)按利息支付方式分类(八)按本金偿还方式分类二、我国债券市场的组织结构及交易品种(一)交易所市场(二)银行间市场(三)银行柜台市场第二节债券市场的形成与功能一、债券市场的形成二、债券市场的功能第三节债券的发行与承销一、发行方式(一)私募发行和公募发行(二)直接发行与间接发行二、承销方式(一)债券代销(二)债券余额包销(三)债券全额包销第四节债券的交易方式及程序一、交易方式(一)代理买卖方式(三个阶段和八个环节)(二)自营买卖方式二、交易形式(一)现货交易(二)期货交易(三)回购协议交易第五节政府债券市场一、政府债券的基本类型与特征二、国债发行市场(一)发行方式(二)发行规模三、国债流通市场(一)国债流通方式(二)债券交易程序第六节金融债券市场一、金融债券的发行主体及资格二、金融债券的发行条件第七节公司债券和企业债券市场一、公司债券和企业债券的发行主体及资格二、公司债券和企业债券的发行条件三、本章重点*债券的类型和特征*债券市场的结构与功能*债券的发行与承销*债券的发行利率、债券的流通转让*政府债券市场、企业债券及金融债券市场的结构特征、运作方式和规则。

相关文档
最新文档