思修理想与信念作业 ppt课件
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理想信念相关的思修ppt
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2、信念的特征
（1）稳定性 （2）执着性
（3）多样性
（4）亲合性
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二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
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1、理想信念指引人生奋斗目标
理想是指路明灯。 没有理想，就没有坚 定的方向，而没有方
向，就没有生活。
—— 托尔斯泰
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的，是对社会发展和自身发展正确把握的结果，
是一定能够实现的。
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2．超越性
未来城市
理想产生于现实，又超越现实。是在现实的社会 实践的基础上形成的，但同时又指明了未来实践的方
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向。
3．差异性
首先，不同时代，社会性质和社会关
系不同，人们所处的政治经济文化环境和 社会地位不同，所形成的理想也必然不同。
道德理想
道德理想是指人们 所向往的理想人格和做 人的标准，也就是要使 自己成为什么样的人，
具有怎样的道德品质。
个人理想和社会理想的关系
13亿人奔小康
生活理想
张华
钱学森
社会 理想
道德理想 职业理想
（二）信念的涵义和特征
1、信念的涵义
是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物 坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那 么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。 理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对 现实认识的基础上发展起来的。
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（3）正确处理理想和现实 的关系
现实是理想的基础， 理想是未来的现实。
脱离现实而谈理想， 理想就会成为空想。
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2、信念的特征
（1）稳定性 （2）执着性
（3）多样性
（4）亲合性
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二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
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1、理想信念指引人生奋斗目标
理想是指路明灯。 没有理想，就没有坚 定的方向，而没有方
向，就没有生活。
—— 托尔斯泰
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的，是对社会发展和自身发展正确把握的结果，
是一定能够实现的。
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2．超越性
未来城市
理想产生于现实，又超越现实。是在现实的社会 实践的基础上形成的，但同时又指明了未来实践的方
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向。
3．差异性
首先，不同时代，社会性质和社会关
系不同，人们所处的政治经济文化环境和 社会地位不同，所形成的理想也必然不同。
道德理想
道德理想是指人们 所向往的理想人格和做 人的标准，也就是要使 自己成为什么样的人，
具有怎样的道德品质。
个人理想和社会理想的关系
13亿人奔小康
生活理想
张华
钱学森
社会 理想
道德理想 职业理想
（二）信念的涵义和特征
1、信念的涵义
是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物 坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那 么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。 理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对 现实认识的基础上发展起来的。
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（3）正确处理理想和现实 的关系
现实是理想的基础， 理想是未来的现实。
脱离现实而谈理想， 理想就会成为空想。
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理想与信念 思修PPT
此次调查是《思想道德修养与法律基础》课的一次社会实践调查。
作为当代的大学生，结合身边发生的事情以及自己的亲身经历，我们 一致认为此次调查非常有必要。我们都明白理想信念在人生旅途中是 非常之重要的。温家宝等国家领导人很是重视高校教育，特别关心当 代大学生的成长。
近年来一些大学生在理想信念方面出现问题，甚至走向违法犯罪的道 路。我们做此次调查，希望看出一些问题，并找出解决这些问题的方 法。同时，我们还提醒那些正处在迷茫的大学生，让他们建立或是重 拾理想和抱负。
The End
5、结果分析 3、调查对象及方 法
大学生人生理想的现状如何？ 对于人生理想的态度如何？ 又决定以何种方式实现其人生理想？ 有关这些问题，当代大学生会有什么答案呢？ 理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右 人们活动的精神动力。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念、 有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实、还是庸俗空虚。追求远 大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精 神支柱和前进动力。此次通过对我校大学生有关理想信念的调查，总结 出当代大学生人生理想现状以及人生理想的态度等，同时把握同学们的 理想信念的总体趋势和方向。
2013年12月4日
黄 翊 1320130112 陶 天 1320130138 鲍保成 1320130101 李世毅 1320130116
甘杰文 1320130105 张远清 1320130152 洪维健 1320130107 张天文 1320130149
1、调查目的
4、问卷模板及答 案分布情况 2、调查背景 6、结束语
7、你觉得成功的标准是什么（ ） 12 、你感觉理想对你的生活有何影响（ ） 3、充实、快乐 、你是如何选择专业的（ ） B有财富地位 29％ A赢得他人和社会的尊重 48％ C 平凡就算成功 12％ D有贡献 11％ A 64％ B、忙碌却感觉收获甚微 24％ C 、压力很大 14％ A、基本无影响 父母帮助选择的 12％ B根据就业状况热门程度选择的 15％ C自己感兴趣 47％ D专业 D 2％ 调配 7％ E其他 17％ 8、你上大学的目标是（ ） A实现自己的价值，做自己想做的事 70％ C被别人肯定 1％ D向往 13 、你觉得实现理想会遇到什么样的困难（ ） B赚钱 11％ 4 、如果专业与你的理想不同轨，你会（ ） 不被别人管的日子 17％ E其他 1 ％ A 自身综合能力还不够 21％ B 缺乏吃苦耐劳的精神 35％ C无法合理安排自己的时间 20％ A转专业 D9 ％ B坚持理想，把专业当做达成理想的准备，努力学习 57％ C尝试在实际情况下调解 没有合适的机会 4％ E无困扰 3％ F其他 5％ 理想 33％ D感到茫然，不知道如何是好 3％ 9、你是否有一个清晰的理想呢（ ） A有，十分明确 44％ B没有，只有一个大致的方向 52％ C至今没有理想 4％ 14 、什么原因会使你放弃或是改变理想（ ） 5. 、刚入学时是否有为自己的大学三年制定目标 ( ) A 、我的思想成熟了 56％ B、我曾今努力过，但失败了，可我真的无法做到 32％ C、别 A. 没有 10％ B.有，但是现在已经改变 44 32％ D有， 10 、你有制定计划来实现自己的理想吗（ ）％ C. 有，但是没有下一步计划 人劝我放弃，更现实点 8％ D、理想不现实，根本无法实现 4％ 但好似现在发现不现实 14％ A有严格遵守并对实现理想充满信心 26％ B有，但计划赶不上变化，随时修改计划，对实 现理想充满信心 64％ C有，但计划赶不上变化，就放弃了 8％ D没有，对实现理想没有信心 2 15 、大学生实现自己的理想最重要的是（ ） 6 、你觉得人生的目标是什么（ ） ％ A 、需要认真学习 40％ B、要多参加学生工作，提高自己的交际能力 41％ C、利用假期工 A追求真理，在为国家和社会做贡献中创造出有价值的人生 B、其他 有一个称心如意的工作、幸福的 作了解社会掌握应有技能，以便更好实现自己的理想 17％ 40％ D 2％ 家庭，干好本职工作，做一个正直的人 44％ C生活安乐，与世无争 14％ D随遇而安，暂 11、在实现理想过程中，什么是你主要的动力（ ） 时还没有什么固定的信仰和目标 E追求物质享受 1％ A自身实现理想的坚定信念 49％ 1 B％ 家人朋友老师的期望 32 ％ C未来的幸福生活 12％ 16 、在未来，你对实现理想是否充满信心（ ） D 其他 3％ A 、是，我乐观积极向理想奔跑 55％ B、不是，理想对我来要实现几乎不可能 7％ C、中 立，有时候觉得离理想越来越近，有时候又觉得理想太遥远 38％
思修--理想与信念PPT课件
那是妖魔在考验你的坚贞； 英雄失去理想，蜕作庸人， 理想被扒窃了，不必哭泣， 可厌地夸耀着当年的功勋； 快去找回来，以后要当心！ 庸人失去理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程，
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路上春色正好，天上太阳正晴。 13
大学生应该掌握理想信念的涵义及特征，认识理想和
信念对大学生成长成才的重要意义，坚定马克思主义理想
信念，把个人理想和社会的共同理想结合起来，树立远大
的理想，坚定为实现理想而奋斗的信念，正确看待理想与
现实的矛盾，脚踏实地，艰苦奋斗，积极实践，在为理想
信念奋斗的过程中为人民建功立业。
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追求远大理想 坚定崇高信念
同！”
——《礼记·礼运》
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（二）近代中国各阶段的理想 1、新兴资产阶级的理想：
“自由、民主、平等、博爱”
人人生而平等，他 们都有从他们“造物主 ”那边赋予了某些不可 转让的权利，其中包括 生命权、自由权、和追
求幸福的权利。
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（二）树立中国特色社会主义的共同理想
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朱德的妻子伍若兰
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新一代中央领导集体的新政
1、社会主义新农村建设。 2、减免农业税。 3、农村中小学生免费上学。 4、农民的合作医疗。 5、免除个体户的工商管理费和集贸市场摊位费。 6、对灾区的全力、全方位救助。
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二、树立中国特色社会主义的共同理想
改革开放以来，我国经济社会发展所取 得的辉煌成就雄辩地证明，中国特色社会主 义符合中国国情，符合全国各族人民的利益， 是中国发展、走向富强的必由之路。
理想与信念PPT
永 不 言 弃
有它，无它，不一样 有它，像船儿有桨能漂滩，能斩浪 无它，像一只花公鸡只知为觅食奔忙
有它，即使天黑下来也看得见光亮
无它，纵然在大白天眼前也一片迷茫
它的名字——叫理想
架起信念的桥梁
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着 湍急的河流，信念则是架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫
抱负 毅力
直观的看到近半的人 想要拥有富足惬意的生活。但什么 事都是我们想做就做的，不是我们 想有就有的，作为大学生我们应该 积极参与实践，积累经验，只有这 样我们才能更好地实现我们的理想 与目标。
理想与信念
主题演讲
组长：李冰茹 组员：胡慧双 朱春丽 赵乙瑾 李志莹 菅园园
回想过去
你还记得
那一年 你踏进 初中校园 高中校园 以及你第一次来到这个校园 立下的目标 和 满怀豪情的理想吗？
我相信我们每个人都有 自己的理想,下面请同学 们说说我们的理想是什 么.
请同学们大胆说出来
崇高的理想和信念是人 生的航标和前进的动力，她 既可以点燃人的生命之火， 又可以激发人的聪明才智。 青年时期既是追求理想和信 念最迫切的时期，又是正确 理想信念形成的重要时期。
思修-PPT-理想与信念53页PPT
思修-PPT-理想与信念
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
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二、如何确立正确的理想与信念
• 1、找到你自己的天命
• 找到你自己的天赋并热爱它，这样，你就 能掌握自己的天命，就能创造出超乎我们 想象的成就
• 吉莉安，8岁，学业一塌糊涂，上学迟到， 书写糟糕，测试成绩差，课堂的破坏 者。。。。
•
吉莉安怎么了？
• 20世纪30年代，医学上没有“注意力缺陷 障碍并伴多动”（简称ADHD）。
理想与信念
杨霄
目录
• 一、理想与信念的涵义 • 二、如何确立正确的理想与信念 • 1、找到你自己的天命 • 2、别把一切视为理所当然 • 3、用创造力激发生命的奇迹 • 4、你可以承受什么代价 • 5、幸运的配方是什么？
一、理想与信念的涵义
• 1、理想，是人们在接受教育和参加实践的 过程中形成的具有实现可能的对未来的崇 高向往和追求，是人们的政治立场、世界 观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
艺术、科学、哲学体系以及所有错综复杂 的人类文化的基础
• 举例：
• 一件寻常事：20C60s早期，一名学生将一 个盘子扔向了空中
• 本质：客观必然性与人的主观能动性的有 机统一。
• 科学的人生理想≠空想、幻想
• 理想的类型 • 生活理想：富裕的物质生活+高尚的精神生
活
• 职业理想：社会需要+自己喜爱+职业技能 • 道德理想：规范日常生活+精神追求
• 社会政治理想：民主、自由、法治、社会 主义、共产主义
• 2、信念是指人们对在一定的认识基础上确 立的对某种社会制度、理论主张或思想见 解以及理想坚信不疑，并身体力行的精神 状态和心理倾向。
3、用创造力激发生命的奇迹
• 每个人生来就具有丰富的创造力，关键在 于你是否开发过自己的创造力。创造力的 能量将激发你思考自己的生命和境遇，从 而寻找到自己的天命。
思修理想信念课件
自我修养。加强自我修养，保持健康 的生活情趣和高尚的精神追求，始终 保持共产党员的政治本色。
04
理想信念与人生价值实现
理想信念对人生价值实现的作用
动力源泉
理想信念是人生奋斗的动力源泉 ，能激发个体的积极性和创造力 ，推动人们不断追求进步和发展
。
方向指引
理想信念为人生提供明确的方向 指引，帮助人们在复杂的社会现 实中保持清醒和坚定，避免迷失
思修理想信念课件
目 录
• 理想信念概述 • 理想信念的类型与层次 • 理想信念的培育与践行 • 理想信念与人生价值实现
01
理想信念概述
理想信念的定义与内涵
定义
理想信念，是指人们对未来美好生活 和社会的向往、追求与信仰。它是个 人和社会的精神支柱，是激励人们不 断前进的动力。
内涵
理想信念内涵丰富，包括对人生价值 、社会进步、民族振兴等方面的坚定 信仰和不懈追求。它体现了一个人的 世界观、人生观和价值观。
培育崇高的理想信念
坚持马克思主义信仰。深入学习马克思主义理论，掌握科学的世界观和 方法论，树立正确的人生观和价值观。
树立中国特色社会主义共同理想。全面认识中国特色社会主义的伟大事 业，增强“四个自信”，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实
实践者。
追求共产主义远大理想。深刻理解共产主义理想的科学性和必然性，将 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想相统一，为实现中华民 族伟大复兴的中国梦贡献力量。
来源
理想信念的来源广泛，包括家庭、学校、社会等多方面。家庭是孩子形成初步理 想信念的摇篮，学校是培育理想信念的重要场所，社会则是检验和强化理想信念 的广阔舞台。
形成
理想信念的形成是一个长期、复杂的过程。它需要在生活实践中不断积累经验和 感悟，通过与他人的交流和比较，逐步形成自己独特的理想信念。同时，也需要 不断地调整和完善，以适应不断变化的社会环境和个人需求。
04
理想信念与人生价值实现
理想信念对人生价值实现的作用
动力源泉
理想信念是人生奋斗的动力源泉 ，能激发个体的积极性和创造力 ，推动人们不断追求进步和发展
。
方向指引
理想信念为人生提供明确的方向 指引，帮助人们在复杂的社会现 实中保持清醒和坚定，避免迷失
思修理想信念课件
目 录
• 理想信念概述 • 理想信念的类型与层次 • 理想信念的培育与践行 • 理想信念与人生价值实现
01
理想信念概述
理想信念的定义与内涵
定义
理想信念，是指人们对未来美好生活 和社会的向往、追求与信仰。它是个 人和社会的精神支柱，是激励人们不 断前进的动力。
内涵
理想信念内涵丰富，包括对人生价值 、社会进步、民族振兴等方面的坚定 信仰和不懈追求。它体现了一个人的 世界观、人生观和价值观。
培育崇高的理想信念
坚持马克思主义信仰。深入学习马克思主义理论，掌握科学的世界观和 方法论，树立正确的人生观和价值观。
树立中国特色社会主义共同理想。全面认识中国特色社会主义的伟大事 业，增强“四个自信”，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实
实践者。
追求共产主义远大理想。深刻理解共产主义理想的科学性和必然性，将 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想相统一，为实现中华民 族伟大复兴的中国梦贡献力量。
来源
理想信念的来源广泛，包括家庭、学校、社会等多方面。家庭是孩子形成初步理 想信念的摇篮，学校是培育理想信念的重要场所，社会则是检验和强化理想信念 的广阔舞台。
形成
理想信念的形成是一个长期、复杂的过程。它需要在生活实践中不断积累经验和 感悟，通过与他人的交流和比较，逐步形成自己独特的理想信念。同时，也需要 不断地调整和完善，以适应不断变化的社会环境和个人需求。
思修第一章理想信念_图文
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第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
（一）理想信念指引奋斗目标
理想是指路明星，没有理 想，就没有坚定的方向；没有 方向，就没有生活。
——列夫·托尔斯泰
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
（二）理想信念提供前进动力
理想信念是创造奇迹的动力
重要的是相信道路 选择正确，这种信心能 百倍地加强革命毅力和 革命热情，有了这样的 革命毅力和革命热情就 能创造出奇迹来。
批评和自我批评
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
2．坚定对党的信任，有着充分的历史根据
★争取民族独立和人民解放
★确立社会主义制度 ★进行社会主义建设 ★开辟中国特色社会主义道路
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
3．坚定对党的信任，有着充分的现实根据
深化改革，扩大开放 全面建成小康社会 构建社会主义和谐社会 实现中华民族伟大复兴
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
（1）稳定性
（2）多样性
2.信念的特征
（3）执著性
（4）亲和性
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
二、理想信念的重要意义
如果说社会是大海，人生 是小舟，那么理想信念就是引 航的灯塔和推进的风帆。没有 科学的理想信念的人生，就像 失去了方向和动力的小船，在 生活的波浪中随处漂泊，甚至 会沉没于急流之中。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
（三）马克思主义以改造世界为己任
马克思主义是科学，它深刻揭 示了人类社会的发展规律。
马克思主义不仅把改造世界、 实现人类解放作为根本目的和使 命，而且主张科学地认识人的实 践活动。
马克思主义所以能够与时俱进 ，就在于它能够顺应时代的要求 ，以实践作为自己的动力之源。
理想与信念 ppt课件
中讲述了加纳东南部安洛埃维人对感官的 认识，除了五种感官外，认为最主要的一 个是，平衡感。 • 内耳中的液体和骨骼调解着平衡感。如果 平衡感受损将会对你的生活产生什么影响？
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• 举例： • 伊利诺伊州的巴特 • 6岁左右时，用手走路和用脚走路一样好 • 长大一点，用双手走楼梯 • 10岁某一天，被体育老师带进体操中心 • 8年不间断的艰苦训练，巴特·康纳代表美国踏上
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
一、理想与信念的涵义
• 1、理想，是人们在接受教育和参加实践的 过程中形成的具有实现可能的对未来的崇 高向往和追求，是人们的政治立场、世界 观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
• 本质：客观必然性与人的主观能动性的有 机统一。
学家，20世纪公认的天才。量子电气力学 领域及纳米技术领域的开创性研究而闻名。 杂耍家、画家、顽皮而搞怪的人，一位特 别钟情于小手鼓的爵士乐手。
28
• 1965年，费曼获得了诺贝尔物理学奖。他表示， 获得这个奖项，部分是因为那个飞盘。
• “那天下午，我正在吃午餐，一个孩子突然在餐 厅里扔起一个盘子。盘子上有一个蓝色徽章，那 是康纳尔大学的校徽，盘子飞起又落下，蓝色标 志跟着旋转，在我看来，蓝色标志比盘子转得更 快，于是我开始思考这两者之间的关系。我只是 觉得好玩，并没有把它看得多么重要，当然我是 跟旋转物体的运动方程玩。我发现，如果盘子比 较小，蓝色标志的旋转速度将是盘子旋转速度的 两倍。”
• 科学的人生理想≠空想、幻想
5
• 理想的类型 • 生活理想：富裕的物质生活+高尚的精神生
活 • 职业理想：社会需要+自己喜爱+职业技能 • 道德理想：规范日常生活+精神追求 • 社会政治理想：民主、自由、法治、社会
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• 举例： • 伊利诺伊州的巴特 • 6岁左右时，用手走路和用脚走路一样好 • 长大一点，用双手走楼梯 • 10岁某一天，被体育老师带进体操中心 • 8年不间断的艰苦训练，巴特·康纳代表美国踏上
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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一、理想与信念的涵义
• 1、理想，是人们在接受教育和参加实践的 过程中形成的具有实现可能的对未来的崇 高向往和追求，是人们的政治立场、世界 观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
• 本质：客观必然性与人的主观能动性的有 机统一。
学家，20世纪公认的天才。量子电气力学 领域及纳米技术领域的开创性研究而闻名。 杂耍家、画家、顽皮而搞怪的人，一位特 别钟情于小手鼓的爵士乐手。
28
• 1965年，费曼获得了诺贝尔物理学奖。他表示， 获得这个奖项，部分是因为那个飞盘。
• “那天下午，我正在吃午餐，一个孩子突然在餐 厅里扔起一个盘子。盘子上有一个蓝色徽章，那 是康纳尔大学的校徽，盘子飞起又落下，蓝色标 志跟着旋转，在我看来，蓝色标志比盘子转得更 快，于是我开始思考这两者之间的关系。我只是 觉得好玩，并没有把它看得多么重要，当然我是 跟旋转物体的运动方程玩。我发现，如果盘子比 较小，蓝色标志的旋转速度将是盘子旋转速度的 两倍。”
• 科学的人生理想≠空想、幻想
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• 理想的类型 • 生活理想：富裕的物质生活+高尚的精神生
活 • 职业理想：社会需要+自己喜爱+职业技能 • 道德理想：规范日常生活+精神追求 • 社会政治理想：民主、自由、法治、社会
【精品】思修课件-追求远大理想坚定崇高信念49页PPT
【精品】思修课件-追求远大理想坚定 崇高信念
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头
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4
2020/12/2
理想与信念的话
在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形的； 相互依存的，理想是信念的根据和前提，信念则 是理想的重要保障。在很多情况下，理想就是信 念，信念亦是理想，当理想作为信念时，他是指 人们确信的一种观念和主张，当信念作为理想时 ，他是与奋斗目标相联系的一种向往和追求
5
2020/12/2
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2020/12/2
著名诗人于沙的诗
有它，无它，不一样 有它，像船儿有桨能漂滩，能斩浪 无它，像一只花公鸡只知为觅食奔
忙 有它，即使天黑下来也看得见光亮 无它，纵然在大白天眼前也一片迷
茫 它的名字——叫理想
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பைடு நூலகம்2020/12/2
高中我们是这样子：
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2020/12/2
那时的我们：
1：早出晚归， 2：粗茶淡饭， 3：晨钟暮鼓， 4：三点一线， 5：闭着眼睛就像睁着眼睛。
理想是源于现实的，理想是实现的一个过程，它
不是一帆风顺，一蹴而就的。往往会遭遇波折和坎坷，
要实现远大理想，必须有战胜种种艰难险阻的坚定不
移的信念和坚忍不拔的毅力。正确对待实现理想过程
中的顺境与逆境，感受顺逆中的苦辣酸甜。顺境中我
们不骄不躁，迎高潮而快上，乘顺风而勇进。逆境中
我们不气不馁，我们自当做好一切准备，无论顺逆境，
但我们都是有理想和信念的，那就是考上理想的大学，虽然学习很累但却并不觉得辛苦
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大学我们是这样子：
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忙碌的高中生活结束了，到了大学里，就有一种如 释重负的感觉。突然没有了追求的目标，没有了前进的 方向。整日的浑浑噩噩，游手好闲。甚至于有退学的打 算，觉得上大学没有了想象中的那般完美了，觉得大学 生活还没有社会中的生活好，以至于整日异想天开，渴 望有朝一日自己能创造一片自己的辉煌天地，过上想象
对人生的作用都是双重的，关键是怎样认知和对待他。
我们时代大学生应当立志高远，立志做大事，立志躬
行，华罗庚说：“雄心壮志需要有步骤，一步一步地，
踏踏实实的去实现，一步一个脚印，不让它有一部落
空。”
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“合抱之木，生于毫末；九层之台， 起于累土；千里之行，始于足 下。”
老子
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精品资料
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• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
中的生活。
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然而当理想超越现实太过遥远。等
到失败的那一天，我们将会彻底折服
在困惑脚下，有可能就此没落在历史
的长河中。物竞天择，适者生存。唯
有远大理想与坚定的信念给我们力量，
理想指引现实，现实追求理想，在周
而复始的循环中我们才能在社会上立
足，无论缺少哪一方，我们必将被淘
汰。
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*追求远大理想，坚定崇高信念
崇高的理想和信念 将我们扬起生命的风帆
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那么何为理想与信念？
理想的含义： 理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社 会和自身的发展的向往与追求，是人们世界观，人生观 和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念的含义： 信念是认知、情感和意志的统一体，是人们在一定的认 知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行 的精神状态