对视觉素养的界说基本上是一种能力的强调

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现代教育技术习题参考答案09-10-2

现代教育技术作业参考答案一、判断题：参考答案1—10题√×√√√√√√××11—20题×√×××√×√××21—30题×√√√×××√××31—40题××√√√×××√×41—50题×√×√×××√√√51—60题×√×√√√×√√×61—70题×××√√√√√×√71—80题××√√√×√××√81—90题√√√√√√×√××91—100题×二、选择题参考答案1—10题BBDCADABAABCD11—20题AABBABDABA21—30题DCDCBACABA31—40题AABACCCBCA41—50题BADBBCBDABCD51—60题BADDADDCDD61—70题CDDADDBCAB71—80题CACCCDBACD81—90题BABCDDCAAD91—100题BCDAADABA三、填空题1.教育传播学的研究对象是整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程。

2.现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3.现代教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及传播理论。

4.1946戴尔在总结视觉教学理论及实践的基础上，提出了“经验之塔”理论，这个理论为视听教育提供了主要依据和指导思想5.透射式幻灯机是根据光学透镜成像原理设计的，即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片，再通过放映镜头在银幕上形成放大倒立的幻灯片图像。

6.使用投影仪时，一般要使投影仪与银幕的距离在1.5m～2.5m范围内。

视觉素养(上传)

视觉素养艺术眼睛与心灵是“读图时代”下的大众基本素养，即对于美的认识，具有发现美、理解美的眼睛与心灵。
如何理解

（1）视觉信息的感受与处理能力（2）解读“美”需要（3）视觉素养能力的培养
2.视觉素养组成：

（1）视觉思维。（2）视觉交流。（3）视觉学习。

请比较对照这2个片头不同的制作并联系起来进行分析，你可以解读出什么样的信息？这些信息的价值和意义有哪些？说出你的观点和理由

谢谢
3.视觉素养培养方法

（1）观看的主体（2）观看的客体（3）观看的条件
二、视觉素养具有的三个层面

1. 文化科学知识层面 2. 理解层面 3. 能力表达层面
三、区别看的能力与看懂的能力

1. 什么是看的能力 2. 什么是看懂的能力
四、视觉素质教育

1. 理解视觉素养 2. 运用视觉文化与现代媒体表达思想，完善自我发展。

如何欣赏
反映了什么信息？具有什么意义内涵？
3. 审美眼光的培养

（1）观看的主体（2）观看的效果

信息解读

汉密尔顿

《呐喊》反映什么？
4. 培育美的心灵

（1）对美的解读，需要美的心灵（2）艺术思维的能力
信息的解读：蒙娜丽莎
作业：

DREAM WORKS片头的变化

视觉素养

浅议视觉素养【前言】随着时代的发展，基于人类生理结构的研究越来越受到专家学者的重视，当然这种研究区别于医学上的研究，而是人文科学的探究，在这种风潮之下，关于视觉素养的研究无疑走在了前列。

不过，对视觉教养的发展其巨大推动作用的当属媒介技术的进步，尤其以电视为代表。

毫无疑问，以视觉为主导的学习方式正在成为整个人类社会接受知识的的主流渠道。

对这一突出的社会现象引发了学术界的探讨，不过对于这一新兴的学科领域，暂时还没有呈现体系统一的迹象，相反，不论是国内还是国外，仍处于百家争鸣的局面。

视觉文化时代使我们处于一个视像膨胀的“非常时期”，“眼见更为重要”，人类的经验比过去任何时候都视觉化和具象化了。

【主体】视觉素养的含义视觉素养最早是J.戴伯斯（Debes）提出的，他把视觉素养定义为“指一个人通过看与此同时产生其他感觉,并将看与其他感觉经验整合起来的一类视觉能力。

发展这些能力对人类正常学习来说是根本的。

当这些能力得到发展时,它们使有视觉素养的人能区分和解释视觉行动、视觉物体以及自然的或人造的视觉符号。

创造性地运用这些能力,他能理解和享受视觉交流的杰作。

”从戴伯斯的定义中不难发现，其借鉴了心理学和符号学的相关理论，没能从实质剖析出独属于视觉素养的核心本质，表达的过于模糊，证明视觉理论研究还处于边缘阶段。

戴伯斯的贡献还是显而易见的，他引发人们将目光更多地投入到这一全新的科学领域。

在此之前，很多学者不屑于展开对视觉的探讨，认为视觉是人类思维的内在，依赖于大脑，故不能成为独立的学科。

威尔曼(Wileman)从信息角度认为视觉素养是“阅读”并理解所看到的信息的能力以及产生能被看到并被理解的材料的能力；S.平克尔(Pinkel)从视觉的基本要素出发,认为视觉素养是通过掌握基本视觉要素，来理解图像的意义和构成的能力； P.格林威(Green-away) 则从视觉思维的高度，认为视觉素养是通过视觉分析技能和视觉创作技能来应用的视觉思维；还有人认为视觉素养是“准确解释和创造视觉信息（visual messages）的能力，这些观点从不同侧面论述了视觉素养的构成。

知到网课答案视觉素养导论2020期末考试答案.docx

知到网课答案视觉素养导论2020期末考试答案问：《中华革命党总章程》提到，“自革命军起义之日至宪法颁布之时”为：答：革命时期问：《中华民国临时约法》规定的是：答：内阁制问：《中华民国临时约法》中，第几条规定中华民国之主权属于国民全体答：二问：《中华民国临时组织法草案》规定（）拥有议定法律、公债募集等权力。

答：参议院问：《中华民国宪法》的公布时间是()。

答：1941年问：四川、云南、贵州这些省份方言属于()答：北方方言问：人冻伤后，应按摩人体（）部位。

答：没有冻伤问：以下不属于李建中的书法墨迹是（）。

答：《大观帖》问：中期财务会计报告通常仅指会计报表，不包括会计报表附注和财务情况说明书。

答：×问：催眠包含几类？（多选）答：表演性催眠医学性催眠生活催眠问：在中国古代，选择在哪里建都，首先要考虑的是（）答：政治条件问：据记载，干支是天干和地支的总称，其中地支有（）个符号。

答：十二个问：一男士上衣是两粒扣子的西装，在长者面前，做法正确的是（）答：系上面的解下面的问：中国古时在首都的选择与维持上考虑的因素不包括（）。

答：人口因素问：二次多项式在Zp中至少有两个根。

答：×问：谁提出的社会存在决定社会意识？（）答：马克思问：道德终极标准的内容包括（）答：应该保障社会的存在和发展，增进每个人的利益在人们利益不冲突时，应该不损害任何一方地增进利益总量当人们利益发生冲突不可两全的时候，应该追求最大利益净余额在他人发生冲突不可两全时，应该追求最大多数人的最大利益当自己和他人利益发生冲突不可两全时，应该自我牺牲问：李小龙带来的变革是：截拳道中的武打精神与电影风格。

答：错问：将所有危险的打斗动作设计及其痛苦的后果展现为一种喜剧元素，是成龙区别于李小龙的主要特征。

答：对问：梁板式楼板的构造组成包括？答：楼板次梁主梁问：毛泽东思想达到成熟的标志是（）。

答：新民主主义革命理论的创立问：不全流产有活动性出血伴休克，应如何处理？（）答：一般纠正休克一边刮宫问：奠定中医诊断学理论基础的最早著作是＿＿＿＿＿＿。

读图时代的视觉素养概念及其视觉素养教育

读图时代的视觉素养概念及其视觉素养教育当今社会，因信息的成倍增加，越来越多的人投入到了“读图时代”中。

他们借助图像获取信息，更容易便捷地获得大量来自各个不同文化领域、科学领域、娱乐性领域等等的信息，因此看图成为当前生活最重要的信息接收方式之一。

然而，随着社会现代化的发展，人们接触图片的时间和频率显著增加，如何从图像中获得有效信息就变得更加重要。

视觉素养作为一门新技能崛起，不仅解决了视觉素质和技能的问题，更着力于培养具有新视觉素养的人才。

一、读图时代的视觉素养概念视觉素养，是指人们在读图时能准确捕捉所有图像元素，并根据它们来解决抽象、开放式的问题，达到以图像为中心的创新文化的一种能力。

视觉素养不仅重视形象的价值，更重视从视觉元素中抽象出的概念，而这些概念又是推动创新的核心动力。

它通过视觉的力量传达其他领域的信息，如科学、历史、文化等，从而使人们更加容易理解和掌握知识。

二、读图时代的视觉素养教育在读图时代，视觉素养教育是培养解决问题能力、拓展视野、增强创新能力和视觉素养的关键因素。

视觉素养教育以培养学生思考问题的创新性、洞察力和综合能力为目的，旨在提高学生的视觉智能，培养他们的视觉思维能力，从而把人们带入到一个可以更快速地从图像中获取有效信息的时代。

视觉素养教育包括宽广的视觉素养能力和思维能力，如识图能力、想象力、审美能力、判断力和逻辑思维能力。

这些能力可以通过学习艺术、文学、设计、绘画、历史、科学、数学等学科知识来获得，也可以教会学生如何去思考、如何读懂图片，并用全新的视觉思维能力去分析现代问题。

三、今后的发展未来的视觉素养教育将更加注重培养学生的创新性思维能力，努力让学生从视觉素养中获得更多的收益。

随着科技的发展，视觉素养教育将会得到加强。

未来，将会有更多的虚拟学习环境和视觉素养教育工具，使学生有机会接触到更丰富的多维度视觉信息，拓宽思维，提升视觉思维能力。

结论读图思维让人们更好地理解世界，视觉素养教育能够提升学生的视觉思维能力，帮助学生以全新的视觉方式来理解和解决问题，从而获得更大的收益。

培养视觉素养的网页界面视觉原则

北师范大学传媒科学学院院长，士，授，士生导师。博教博
６８
题。另一个是知识是如何被使用或处理的历程问题，反映在图形界面中就是一方面用户要学习从界面上获得信网络界面是新媒体系统下的视觉平台，是艺术和技息，另一方面是界面设计师要了解用户获得信息的能力，术的有机结合体。随着计算机技术的发展，人们Ｅ益重从用户的感受出发，ｔ使设计出的视觉符号能引起用户和
见代远距离教育
２１第５期总第１１期００年３
培养视觉素养的网页界面视觉原则
宗世英，以宁王
（北师范大学吉林东长春１０２）３０４
【摘
要】视觉素养作为一种人文素养，不能是纯粹的知识灌输和技能操练，他应该是多元化的。网络界面作
为承载视觉信息的强有力工具，觉的传播中起着重要的作用，在视同时，也为视觉素养的培养提供了一个崭新的视
觉平台。本文根据视知觉的特点和规律分析了有关网页设计的视觉原则，而很好地指导网页界面设计，读者从使
价值的建构。看来“ 读图” 并不是一件简单的事情，对图成为一种关键技能。常规的视觉素养教育更多地依赖于像信息的解读、使用和表达的能力同样需要加以培养，这语言文字的描述，这使大多数人在欣赏视觉文本时，种能力就是“ 被图视觉素养” 。华东师范大学吴刚教授提出：形图像的文化差异、历史背景、创作年代、归属流派等文 “ 比之以往的印本（纸笔）文化，信息时代的学习文化借字信息所围绕和困扰，却忽视了图像自身的形式结构以助于赛伯文化，更强调视觉素养”＿华南师范大学张倩。２及更为重要的视觉和心理感受意义。正如让・拉特利尔苇教授认为“ 批判性地、直观地思考其所呈现的图像的能所言：不能低估图像文化， “ 尤其是动态图像文化，由于它力就成为一种关键性的技能，培养学习者的视觉素养已们通过图像作用于情感，从而已经并将继续对表述与价成为当今教育的一个重要课题。 ” 。值系统施加深远影响” 。学会文字的读写是需要漫长过程的，每一个人必须

智慧树知到《视觉与艺术》章节测试答案

智慧树知到《视觉与艺术》章节测试答案第一章1、中国2016 年启动的世界最大口径射天望远镜在哪个省？A：贵州B: 四川C: 云南D: 甘肃答案: 贵州2、人类创造的图形图像可概括分为几大类？A: 两大类B: 三大类C: 四大类D: 五大类答案: 三大类3、人类个体之间视觉记忆的相互交流运用（）。

A: 语言表述B: 图像描绘C: 语言表述和图像描绘结合答案: 语言表述和图像描绘结合4、每个人的经历、思想自然会成为人类或群体的记忆吗？A: 对B: 错答案: 错5、视觉信息，是人类信息的主要部分。

A:对B: 错答案: 对第二章1、“妙在似与不似之间”是（）的画语录，这句话揭示了造型艺术的基本规律。

A: 张大千B: 齐白石C: 徐悲鸿D: 刘海栗答案: 齐白石2、毕加索是后现代主义画家。

A: 对B: 错答案: 错3 、杜桑给《蒙娜丽莎》画上小胡子的原因是（）。

A: 一种幽默B: 对艺术观念的革命C: 失误答案: 对艺术观念的革命4、可以将世界不同文化体系下的视觉艺术作品放在一起比较，并判定它们的优劣之别。

A:对B: 错答案: 错5、梵高是（）画家。

A: 印象主义B: 后印象主义C: 现实主义D: 超现实主义答案: 后印象主义第三章1、布德尔的雕塑追求的是雕塑造型的（）。

A: 建筑感B: 光线变化C: 形体张力答案:A2、罗马尼亚雕塑家布朗库西的作品关注的是（）A: 形象造型B: 造型材料和工艺C: 价值答案:B3、纪念性和象征性是雕塑艺术的特点之一吗？A: 对B:错答案:A4、中国天津的泥人张，算是现实主义雕塑吗？A: 对B: 错答案:A5、绘画适合表现象征性题材，雕塑适合表现情节性和故事性题材。

A: 对B: 错答案:B第四章1、宗白华先生在《艺境》一书中提到：“画所表现的境界特征, 可以说是根基于中国民族的基本哲学，即（）的宇宙观。

A: 道德经B: 易经C: 诗经答案:B2、与西方绘画比较而言，中国画更重视（）。

多选题6——精选推荐

多选题631. 下列诗句所包含的意境为⽆我之境的有CDEA. “泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”B. “可堪孤馆闭春寒，杜鹃声⾥，斜阳暮”C. “采菊东篱下，悠然见南⼭”D. “寒波澹澹起，⽩鸟悠悠下”E. “⼤漠孤烟直，长河落⽇圆”32. 布莱克说：“从⼀粒沙⾥看⼀个世界”，这说明审美是ABCEA. 感性具体的B. 以⼩见⼤C. 个别性与普遍性的统⼀D. 透过现象看本质E. 直观个别的形象33. 狄德罗认为“美在关系”，他所说的关系主要包括ABEA. ⼀事物⾃⾝在内在结构上的秩序、安排、对称等关系B. ⼀种事物与其它事物的关系C. 由想象⼒移植到物体上的关系D. 事物与⼈的关系E. 在虚拟世界⾥创造出来的关系34. 李泽厚认为，美的特点主要有CEA. 典型性B. 观念性C. 客观社会性D. 主客观统⼀性E. 具体形象性35. 美学思想不同于审美意识的特点主要在于BEA. 它以直观的形式存在于⼈的⼼理意识层B. 它以语⾔⽂字的形式存在于典籍⽂献之中C. 它是对⼈⾃⾝审美需要的把握D. 它是对客观事物审美属性的反映E. 它具有理论观点和概念范畴31. 美育与智育的区别是ABCEA. ⽬的不同，智育是认知教育，美育是情感教育D. 接受不同，智育⽤脑接受，美育⽤⼼接受E. 思维⽅式不同，美育离不开感性形象，智育以逻辑思维能⼒为核⼼32. 美是⼀种多层累的突创，它所包含的层⾯主要有ACDEA. ⾃然物质层B. 形式符号层C. 知觉表象层D. 社会历史层E. ⼼理意识层33. 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统⼀的原则，就要求美学研究者BDA. 应当具有深厚的历史修养B. 应当具有历史的眼光C. 应当懂得⼀些⾃然科学知识D. 应当善于运⽤逻辑的⽅法E. 应当抓住历史学与逻辑学的契合点34. 提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这⼀观点的主要根据在于ABDA. 能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限B. 有助于扩⼤美学研究的范围C. 只有深⼊研究了⾼级的艺术美，才能理解低级的⽣活美D. 只有深⼊研究了⽣活中的各种美学问题，才能更好地理解艺术美E. 有助于感性认识的完美35. 19世纪以来西⽅美学史上重视感觉在美感中的地位和作⽤的美学家有ABCDEA. 费希纳B. 桑塔亚纳C. 弗洛伊德D. 阿恩海姆E. 费尔巴哈31. 艺术操作的作⽤有ABCEA. 将艺术家⼼中的意象物态化B. 丰富艺术家⼼中的意象C. 提供接受过程的基础D. 进⾏艺术意象的重建E. 继续进⾏意象的孕育32. 美感包含着ABCA. 满⾜感、愉快感和幸福感C. 精神上的⾃由感D. 物质享受感E. ⼼灵上的⾃豪感33. 崇⾼与优美的关系是ACEA. 形态相对，互不相同B. 截然对⽴，互不相容C. 明显不同，互补共存D. 相互转化，相互取代E. 审美范畴的不同类型34. 美育与德育的关系的正确表述是ACEA. 美育是德育的必要前提B. 美育⾼于德育应代替德育C. 美育对德育的实施起促进作⽤D. 美育包含着更多的精神E. 美育与德育是相辅相成的35. 西⽅现代艺术及艺术的观念都发⽣了重⼤变化，这主要表现在ABCDEA. 传统的美学原则⼏乎完全被抛弃B. 摧毁了传统艺术的观念C. 艺术品与⾮艺术品之间的界限变得很模糊D. 以更为多元化的⾯⽬出现E. 否定给美和艺术下定义31. 美感教育所培养的“完美的⼈”，是指ABDA. 既有物质⽣活，⼜有精神⽣活B. 既有理智，⼜有情感C. 既满⾜了欲望，⼜满⾜了感情D. 既有⼯作能⼒，⼜善于⽣活和娱乐E. 既⽆道德的缺陷，⼜充满着智慧32. 狄德罗“美在关系”的理论最⼤的成就在于BDA. 看到了美与⼈的主观世界的关联B. 突破了过去把美当成某种单⼀的现象或某种孤⽴的因素的观点C. ⾃觉地把审美关系作为美学研究的出发点D. 开始从⾃然和社会⽣活各种相互关系中来理解美E. 有意识地把美的本质与⼈的本质联系起来A. 把崇⾼看成是粗野的⾃然B. 只有有⽂化教养的⼈赞叹崇⾼C. 有庸俗的⽓息D. 过于贪求⾦钱E. ⽣活败坏，每况愈下34. 艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态：ABCA. 感动B. 虚静C. 神思D. ⼼⼿相应E. 迷狂35. 与以往的美学理论相⽐，马克思主义美学具有⾃⾝显著的特点，主要有ABDEA. 把美学问题与⼈类社会实践紧密联系起来B. 把美的本质问题与⼈类的本质紧密结合在⼀起C. 第⼀次深刻揭⽰了⼈的⽆意识在美的⽣成中的作⽤D. 唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题E. 渗透着巨⼤的历史感21. ⼈类审美意识产⽣的标志有ABCDEA. ⼈类开始把⾃⼰与⾃然区别开来B. ⼈类能够按照“美的规律”创造物体C. ⼈类能在⾃⼰的创造物中直观⾃⾝D. ⼈类能够进⾏⾃觉的艺术创造E. ⼈类能够形成关于审美现象的理性意识22. 下列美学家中，主张从主观的⼼意状态中探求美的是ACEA. 亚⾥⼠多德B. 鲍姆嘉登C. 休谟D. 博克E. ⿊格尔23. 中国古代美学中与“崇⾼”相近的范畴包括ABDEB. 阳刚C. 含蓄D. 飘逸E. ⼤24. 下列关于“意象孕育”的说法中正确的有ADA. 客观原型转变为知觉表象B. 表象上渗透着主体的主观情感因素C. 表象与表象的关系受到主体的影响D. 表象与原型不完全相同E. 表象可以没有客观原型25. ⼈⽣天地之间的美的形态主要有BCDA. 科学美B. 艺术美C. ⾃然美D. 社会美E. 技术美31．在西⽅美学史上，提倡“快乐说”的理论家是AD A．格兰特·艾伦B．托马斯·阿奎那C．斯宾塞D．亨利·马歇尔E．席勒32．从主体与对象世界的关系来看，意象可以区分为BCDEA．虚象B．仿象C．兴象D．喻象E．抽象33．20世纪60年代，结构主义美学研究⽅法在西⽅盛⾏，其代表⼈物是ABCA．列维·斯特劳斯B．罗兰·巴特C．托多罗夫D．姚斯E．阿多诺34．以下关于美感的表述正确的是ACDEA．美感受主体的⽣理结构、⼼理因素和⽂化因素等的制约B．从本质上看，美感是⼀种⽣理的快感C．美感是对主体的创造性的⼀种体现D．美感具有丰富的社会性意义E．美感的范围⽐美的范围狭隘35．关于喜剧产⽣的原因有多种解释，其中具有代表A．突然荣耀说B．乖讹说C．⽣命的机械化D．⼼理能量消耗的节省说E．游戏说31. 在西⽅美学史上，提倡“快乐说”的理论家是ADA. 格兰特?艾伦B. 托马斯?阿奎那C. 斯宾塞D. 亨利?马歇尔E. 席勒32. 狄德罗曾认为“美在关系”，他所谓的“关系”不包括DEA. ⼀事物内在结构上的秩序、安排、对称关系B. ⼀事物与其他事物的关系C. ⼈与⼈的关系D. ⼈与⾃我的关系E. 事物与⼈的关系33. 以下属于古希腊毕达哥拉斯学派的美学观念的是DEA. 美来源于数的秩序B. 数是宇宙的本源C. 美在于客观事物的对⽴、冲突D. ⼈体美在于各个部分之间的⽐例对称E. ⼀切艺术都产⽣于数34. 作为审美关系主体的⼈，包括以下哪些⽅⾯的本质属性BCDEA. ⾃然性B. 物质性C. 社会性D. 精神性E. 历史性35. 在西⽅美学史上，关于喜剧产⽣的原因有多种解释，其中具有代表性的有ABCDA. 突然荣耀说B. 乖讹说D. ⼼理能量消耗的节省说 E. 游戏说21.现代西⽅美学流派纷呈，其中具有⼈⽂主义倾向的有（DE ）A.⾃然主义美学B.语义学美学C.分析美学D.直观主义美学 E.解释学美学22.中西传统美学概念体系差异颇⼤,下列术语中属于中国传统美学的有（ACDE）A.意境B.崇⾼C.阴柔D.风⾻E.⽓韵23.艺术意象的主要特征有（ABC ）A.虚拟性B.感性C.想象性D.理性E.思辨性24.美育的特点与功能包括（ABCD ）A.诉诸感性B.潜移默化C.怡情养性D.化性起伪E.寓教于乐25.审美想象与审美情感的关系是（ACDE）A.情感是想象的原动⼒B.想象是情感的原动⼒C.情感对想象有⽀配作⽤D.情感是想象的对象和内容E.情感对想象有调节作⽤A．从物质世界向精神世界超越B．从现实世界向理想世界超越C．从经验世界向超验世界超越D．从主观世界向客观世界超越E．从内在世界向外在世界超越22．审美趣味中实际上存在着的⽭盾包括（AD ）A．个体性与社会性B．主体性与客体性C．感受性与思想性D．特殊性与普遍性E．⼯具性与价值性23．美学史上，⼈们划分艺术类型，往往依据的标准有（ABC）A．艺术与现实之间的关系B．艺术作品与欣赏者之间的关系C．艺术作品⾃⾝的存在⽅式D．艺术作品与创作者之间的关系E．艺术作品与社会之间的关系24．下列属于“美育的⽬的”的是（ACD ）A．培养审美的感受⼒和创造⼒B．造就⽂化⼈才C．成就审美的⼈⽣D．全⾯提⾼⼈的素质E．繁荣社会⽂化25．审美形态主要有（ACE ）A．优美与崇⾼B．宏⼤与渺⼩C．悲剧与喜剧D．细腻与粗犷E．丑与荒诞31．在意象⽣成过程中，起着重要作⽤的是（）A．情绪B．意志C．意向D．直觉E．想象32．以下属于古希腊毕达哥拉斯学派的美学观念的是（）A．美来源于数的秩序B．数是宇宙的本源C．美在于客观事物的对⽴、冲突D．⼈体美在于各个部分之间的⽐例对称E．⼀切艺术都产⽣于数33．艺术意象的基本特征有（）D．想象性E．情感性34．天才独特的艺术创造⼒主要表现为以下哪⼏⽅⾯?（）A．艺术敏感B．艺术感受⼒C．艺术想象⼒D．艺术技巧E．灵感35．在中国当代美学研究中，主张“美是主观”说的美学家是（）A．蔡仪B．朱光潜C．李泽厚D．吕荧E．⾼尔太。

2020年陕西省专业技术人员专业课“数字时代学习力提升攻略”参考答案

单选题（共30题，每题2分）1 ．无缝学习环境是指一对一科技支持下多种不同学习情境的（）。

•A．整合•B．集合•C．组合•D．联合我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无2 ．“一万小时理论”说明了（）。

•A．天才必有天生的神秘能力•B．一段时间内交替练习多种技能是必要的•C．有效的刻意练习是非常重要的•D．任何人只要对某项技能练习一万小时，就能成为这个领域的天才我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无3 ．“未来人们不会再向亚里士多德学习物理，但面临人生的困惑时，恐怕还要回到苏格拉底的思考上来。

”这句话说明了数字时代的学习需要注意（）。

•A．不再需要向亚里士多德学习物理•B．年轻人依然需要重视向年长的人学习•C．长辈要加强向年轻人学习•D．要重视学习先进的技术我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无4 ．相比农业时代和工业时代，数字时代的竞争靠（）。

•A．技术•B．人的思维和眼光•C．知识•D．体力我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无5 ．正面的思维方式：总是积极向上，对事物持肯定态度，富有建设性的（）。

•A．方法•B．思考•C．思想•D．理想我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无6 ．时间就像（）里的水，只要愿挤，总是还有的。

•A．土壤•B．海绵•C．空间•D．物质我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无7 ．将别的领域的思想方法用到自己专注的领域，或者将自己的思想方法拓展到其它领域，这种思维技巧属于（）。

•A．极端思维•B．换位思考•C．形象思考•D．移植思想我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无8 ．信息意识属于社会意识形态范畴，其发展受一定社会因素的制约，同时也受到人们自身（）的制约。

•A．道德素质•B．思想素质•C．身体素质•D．文化素质我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无9 ．有人研究了世界上最成功、最忙碌的人之后，发现他们都要有一个共同的特点：每周至少花（）小时的时间沉下心来学习。

2024年公务员省考之行测押题练习试卷A卷附答案

2024年公务员省考之行测押题练习试卷A卷附答案单选题（共45题）1、材料(一)A.44.0%B.45.0%C.46.0%D.47.0%【答案】 B2、感觉上与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的，也许因为他们都——了各个领域的书籍，从年轻时候起就曾深深（）自我内心和世间万象。

我平时所思所想，都是人生观问题，所以与同年代的人往往难有共同语言。

对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生，那自然我们就（）。

A.摄取，审悉，无言寡语B.涉及，审视，无言以对C.涉猎，审视，话不投机D.涉猎，审悉，一拍即合【答案】 C3、跟电视一样，收视率对中国的电视和广告行业而言，是个地地道道的舶来品，在中国的应用不过短短二十余年。

由于这是一个全新的行业指标，因此不仅国内开展此类业务的经验还有待摸索和积累，而且对这一领域进行深入研究的专家和机构也少之又少。

如此一来，在当前收视率已经被看作电视、广告行业的通行货币的情况下，促进收视率调查的公开、透明和公平，就显得尤为迫切。

根据美国、英国等开展该项业务较早的国家的经验，要真正实现收视率调查的公正、可信，不仅需要收视率调查机构本身的科学方法和诚信态度，更需要行业主管部门的监管调控及社会公众的积极参与。

而对于今天的中国来说，通过一组报道，让更多公众知道了收视率这个行业术语，了解了收视率调查的方法，未尝不是一个良好的开端。

A.欲加之罪B.以偏概全C.欲盖弥彰D.推波助澜【答案】 B4、澳大利亚:骑在羊背上A.沙特阿拉伯:盛产石油B.中国:人口最多C.美国：坐在车轮上D.俄罗斯:世界加油站【答案】 C5、报上登出了国内20家大医院的名单，名单按它们在近3年中病人死亡率的高低排序。

专家指出不能把名单排列的顺序作为评价这些医院的医疗水平的一个标准。

以下各项，如果是真的，都能作论据支持专家的结论，除了:A.这20家医院中，有5家依靠国家资助从国外进口了多项先进、大型和配套的医疗设备，其余的都没有B.有些医院，留病人住院的时间长，病人死亡率因此就较高;有些医院，往往较早地动员患绝症而救治无望的病人出院，病人死亡率因此就较低C.这20家医院中，有2家老人医院和3家儿童医院D.在20家医院中，有2家是肿瘤医院【答案】 A6、荷兰研究人员意外地在人体中发现了一个新器官——一组位于鼻子后面、喉咙上部深处的唾液腺。

2024创新知识必修课(题库)--继续教育公开课试题及答案

创新知识公需科目---考试题库一、判断题1.创新内涵中谈到的”正面意义”具有动态性，随着科技的进步我们对其正面性会认识越来越清晰，所以，创新要不断地推陈出新。

(√)2.1913年美国著名的企业家亨利、福特受屠宰线的启发，发明了汽车装配流水线，与传统汽车的装备工艺相比这是联想思维的产物。

（×）3.创新能力不等于核心能力，而是核心能力的重要组成部分。

（√）4.思维导图法是一种运用图文并重的技巧来辅助表达图像式思维的工具，将各种点子，想法以及它们之间的关联性以图像视觉的景象直观的表现出来，是收敛思维的一种表现方式。

（×）5.促使创新的因素很多，其中需求拉动的创新相对是占比最高的。

（√）6.企业的每一种经营业务往往是一种创新模式，而企业的经营业务通常是不变的，因此，企业的知识创新模式是固定的一种创新模式，企业要选择适合自己的创新模式。

（×）7.中介机构专业从事政策服务，对政策的理解和把我比较到位，企业申报政策，可委托中介机构代理申报，由中介机构包办。

（×）8.产业发展与知识有着密切的关系，不太的产业所依赖的主要知识类型是不同的。

航空航天、生物医药等高科技行业主要以综合型知识为主，但也不是只依赖于单一型知识。

（×）9.罗杰斯的创新扩散模型和魔川-死亡-达尔文海技术创新模型都说明了从研究到开发，再到商业化，最好到产业化的过程中偶尔会经历坎坷。

（×）10.驴子背盐和盲人摸象的故事都反映思维偏见的具体形式。

（√）11.创新的探索性决定了创新必然存在的风险，但通过分析创新风险，并采取相关措施予以防范或规避，可以有效控制创新风险。

（√）12.创新的突出特点是“新”，主要表现为“突破”这个“新”可以是内容也可以是外观设计、形式、颜色、结构等的改变。

所以，结构优化是创新，只改变内容也属于创新。

（×）13.通常人民说“不怕做不到就怕想不到”，描述的是创造力在创新中的作用。

广东潮州公务员考试行测言语理解练习

广东潮州公务员考试行测言语理解练习9 xxx 广东潮州公务员考试行测言语理解练习1：我们的宣传思想工作，必须以科学的理论__________人，以正确的舆论__________人，以高尚的精神__________人，以优秀的作品__________人，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

单项选择题 A、武装、开导、塑造、感染 B、指导、武装、造就、鼓舞 C、武装、引导、塑造、鼓舞 D、引导、武装、造就、感染2：一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。

人当然天生就有价值，这价值应当受到重视，但还有待提高。

提高不能只靠包装与炒作，必须要真正提高质量，具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身。

“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

所以动心忍性，增益其所不能。

”不经艰苦磨练，如何能“增益其所不能”?这段文字意在（）。

单项选择题 A、澄清对待自身价值的思想误区 B、强调德才兼备是人才质量的核心 C、批评某些人一味自我包装炒作的行为 D、阐明克己修身对提高自身价值的意义3：中国科学新闻学会新媒体工作室的报告认为，新技术的出现，使受众接收和接受信息的方式不断发生变化。

比如报纸曾是信息传播的主要载体，但它需要到特定地方购买；广播出现后，人们足不出户就能收听新闻，于是广播又开始大行其道，直到电视的出现；电视可以让人同时接收视听信息，提高了信息接收效率。

而网络时代，信息接收效率进一步提高，并使受众得以进行一定表达，因此互动越来越成为媒体信息传播的趋势。

本段文字主要强调的是（）。

单项选择题 A、新技术对传媒方式发展的影响 B、新技术对受众的影响 C、信息传播方式的发展变化 D、网络时代的信息传播具有互动性4：①韩国发表国防白皮书称，如果朝鲜半岛__________战争，美国将向韩国增兵 69 万、军用飞机 2000 架、战舰160 艘。

广西公务员考试《行测》真题模拟试题及答案解析【2022】1_14

广西公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2022】：11：（）对于戒指相当于挎包对于（）单项选择题A、首饰手表B、耳环背包C、钱包项链D、塑料袋手镯2：公安机关应当在逮捕后（）小时以内，通知被逮捕人的家属。

单项选择题A、12B、24C、36D、483：36，125，256，243，64，（）单项选择题A. 100B. 1C. 0.5D. 1214： 2022年9月初，100欧元兑换人民币917．33元，2022年10月初，100欧元兑换人民币853．45元。

这表明（）。

单项选择题A、欧元购买力提高B、我国出口到欧洲的产品竞争力上升C、外币的汇率跌D、欧洲公民到我国旅游所需费用削减5：精神是一种无形的力气，精神上高尚富有，就会焕发_______，增加_______，提高_______。

依次填入划横线最恰当的一项是（）。

单项选择题A、分散力制造力战斗力B、制造力战斗力分散力C、制造力分散力战斗力D、战斗力制造力分散力6：“不负众望”与“不孚众望”，仅一字之差，但其义________，作为公益型国企的石油石化、电网、通信服务等，肯定要心系国家利益和人民利益，并把国家利益和人民利益放在首位，做到“_________”，切忌“________”。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：单项选择题A、迥然不同不负众望不孚众望B、天差地别不负众望不孚众望C、泾渭分明不孚众望不负众望D、大相径庭不孚众望不负众望7：92、军队∶命令 A.乐队∶指挥 B.游客∶向导 C.志愿者∶号召 D.同学∶教育单项选择题A、请选择B、请选择C、请选择D、请选择8：两国经过协商，已达成协议，双方军队各自撤回自己的_________。

填人划横线部分最恰当的一项是（）。

单项选择题A、边疆B、边界C、边疆D、边区9：消防人员用鼓风机扑灭森林大火的原理是（）。

单项选择题A、氧气过分充分，超过燃烧需要量B、大量空气带走热量，使树木达不到着火点C、鼓风机吹出的是不助燃的二氧化碳气体D、用大风使着火点中的氧气含量不足10：.单项选择题A. 182B. 186C. 194D. 19611：国家“十二五”规划纲要提出，要乐观稳妥推动城镇化，把（）作为推动城镇化的重要任务。

视觉艺术与观察能力

视觉艺术与观察能力视觉艺术是一种以视觉为媒介表达艺术理念与情感的艺术形式。

观察能力则是指人们对于视觉艺术作品的感知与理解的能力。

视觉艺术与观察能力之间存在着紧密的关联，良好的观察能力有助于深入理解与欣赏视觉艺术作品，并从中获得艺术的美感与启迪。

对于视觉艺术作品而言，观察能力是十分重要的。

观察能力使我们能够充分感知并理解艺术作品所传递的观念与情感。

一个具备高级观察能力的人能够透过视觉艺术作品表面的形式，深入探索其中的内涵与意义。

观察能力的培养需要从日常生活中提升，对事物的观察和感受可以帮助我们更好地理解视觉艺术作品。

首先，观察周围的事物是培养观察能力的重要途径之一。

我们可以从家居装饰、自然景物以及城市建筑等方面进行观察。

观察事物时，应该从细节着手，多注意形状、颜色、纹理等特征。

通过不断观察和比较，我们能够培养敏锐的观察力和感知能力。

这些观察所获得的信息也能够帮助我们更好地欣赏视觉艺术作品。

其次，了解艺术史与艺术理论也是培养观察能力的关键。

通过学习艺术史，我们可以了解各个时期的艺术风格和艺术家的创作特点。

同时，理解艺术理论有助于我们理解艺术作品中的符号和象征。

艺术史和艺术理论的学习将为我们欣赏和理解视觉艺术作品提供重要的知识基础。

此外，参观艺术展览和画廊也是培养观察能力的有效途径。

通过实地欣赏艺术作品，我们能够感受到艺术家所表达的情感和想法。

在参观时，我们可以多花些时间仔细观察作品的细节，与艺术家的创作意图进行对话。

与他人交流和分享观察的感受也有助于我们拓宽视野，从不同的角度来理解和解读艺术作品。

最后，需要培养的观察能力还包括审美素养的提升。

审美素养是指对美感经验的认知和理解。

提升审美素养需要多涉猎不同类型的视觉艺术作品，并对其进行批判性思考。

学习绘画、摄影、雕塑等创作技巧也可以加深对艺术的理解。

此外，文学、音乐等其他艺术形式的欣赏也对观察能力的培养有积极的影响。

以综上所述，视觉艺术与观察能力在艺术学习与欣赏中具有重要意义。

智慧树知到《视觉素养导论》章节测试答案

智慧树知到《视觉素养导论》章节测试答案第一章1、什么是视觉空间智能？准确感觉视觉空间，并把所知觉到的表现出来善于运用整个身体来表达想法和感觉，以及运用双手灵巧地生产或改造事物辨别生物以及对自然世界的其它特征敏感的能力察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉的能力答案:准确感觉视觉空间，并把所知觉到的表现出来2、对“信息时代，视觉素养不再仅仅是艺术工作者的专利”这句话的理解不正确的一项是摄影、电影、电视等大众传媒已经渗透于日常生活各类设计人员同样需要具有一定的视觉素养许多人看似缺乏艺术细胞，实际上却具有很强的视觉素养艺术工作者具有很高的视觉素养答案:艺术工作者具有很高的视觉素养第二章1、颜色的三属性是？色相明度饱和度答案:色相,明度,饱和度2、光色的三原色是？红、黄、蓝红、绿、蓝品红、黄、青品红、黄、蓝答案:红、绿、蓝3、色彩搭配的基本方法是？渐变与对比中对比与强对比前进与后退答案:渐变与对比4、色是（）刺激人的视觉器官后所产生的一种心理感觉。

光颜色颜料答案:光5、根据视觉负后像的原理，在一张白纸上放上一个绿色方块，让你凝视2分钟后突然移走绿色方块，你在白纸上能感觉到呈现出？黄色红色灰色蓝色答案:红色第三章1、（）、色彩构成、立体构成合称“三大构成”，是艺术设计学科的基础课程。

平面构成素描白描油画答案:平面构成2、平面构成的基本要素是点、线、（）？平面构成素描面油画答案:面3、平面形态的种类包括有机形、无机形和非人工形偶然形人造型可见形答案:偶然形4、那些对比因素怎样才能协调或比较协调（）？保留一个相近或相似的因素使对比双方的某些要素相互渗透利用过渡形，在对比双方中设立兼有双方特点的中间形态，使对比在视觉上得到过渡，也可以取得协调答案:保留一个相近或相似的因素、使对比双方的某些要素相互渗透、利用过渡形，在对比双方中设立兼有双方特点的中间形态，使对比在视觉上得到过渡，也可以取得协调5、列出可以制作肌理的方法（）？喷洒烤答案:喷、洒、烤第四章1、自然肌理和人工肌理，不属于自然肌理的是（）？玻璃木纹树皮石块答案:玻璃2、将纸、布、树叶、金属薄片等经撕或剪后拼贴在同一表面上形成的肌理是(）？现成的肌理改造的肌理特殊的肌理触觉肌理答案:触觉肌理3、线在立体构成中有很重要的作用，下面正确的是？线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地表现出来线可以形成形体的骨架，成为结构体本身线可成为形体的轮廓而将形体从外界分离出来线具有速度感，也可以表现动态答案:线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地表现出来、线可以形成形体的骨架，成为结构体本身、线可成为形体的轮廓而将形体从外界分离出来、线具有速度感，也可以表现动态4、中国的传统浮雕属于接近（）表现手法雕塑的圆雕的雕刻的绘画的答案:绘画的5、在立体构成中，属软性材料的是？竹木塑料麻答案:麻6、立体形态的创造是靠（）来实现的？形体面材料形状堆积答案:形状堆积第五章1、在电影发展史上，首先使蒙太奇成为一种独特的电影语汇，构成了的特有的表现手段是杰出的美国电影艺术家（）？梅里爱格里菲斯卓别林爱森斯坦答案:爱森斯坦2、把长镜头理论提升到美学高度的电影理论家是？普多夫金沃尔特贝拉·巴拉兹巴赞答案:巴赞3、景别的大小取决于镜头内演员的位置运动的方向运动的快慢人物的多少答案:人物的多少4、远景镜头主要用于（）展示环境交代人物描写细节营造冲突答案:展示环境5、小津安二郎的“低机位”实际上是一种（）俯视镜头仰视镜头平视镜头斜视镜头答案:平视镜头6、电影的基本构成单位是（）镜头段落场景故事答案:镜头7、以下判断正确的是？俯拍镜头可有有效地表现运动的速度俯拍可以降低拍摄对象的重要性仰拍镜头能使对象的运动速度加快，产生不安全感和压抑感俯拍镜头可以用来表达人物的自卑感答案:8、“斯坦尼斯拉夫斯基体系”的表演风格倾向于强调（）？现实主义表现主义形式主义后现代主义答案:现实主义第六章1、为什么说图形语言更具有符合时代的文化潮流？图像是感性的、直观的影像的动感超越了文字的静态特性更符合现代人快节奏的生活全球化时代图像语言是国际化的答案:图像是感性的、直观的、影像的动感超越了文字的静态特性、更符合现代人快节奏的生活、全球化时代图像语言是国际化的2、关于深度的视觉化生存，以下正确的是？“读图”不意味着只重视事物的外在而忽略其内在的价值“读图”是对图的简单识别，图像传递信息有限图像的视觉冲击、快速、明了等特性决定其在外在的形式上有着文字无法比拟的优越性，所以图像往往被用来表达文字所不能及的内容，而这不意味对内容的放弃图形主要用于对大众视觉神经的刺激，满足大众感观的愉悦答案:图像的视觉冲击、快速、明了等特性，决定其在外在的形式上有着文字无法比拟的优越性，所以图像往往被用来表达文字所不能及的内容，而这不意味对内容的放弃。

专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1--5及参考答案

•专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1及参考答案一、单选题1、（）是企业获得竞争优势的必要保障。

正确答案：专业技术人员"2、（）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。

正确答案：文字描述法"3、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目的就是为了解决实际问题，因此要有一定的实际操作能力和（）。

正确答案：专业实践能力"4、（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障.正确答案：有效的人才开发"5、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。

正确答案：名次"6、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。

正确答案：1916年"7、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。

正确答案：职业能力"8、（）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案：高尔顿"9、（）是人类改造自然和社会的重要手段。

正确答案：专业技术人员"10、心智技能主要成分为（）。

正确答案：抽象思维"二、多选题11、面试法又被称为（）等正确答案：口试"面审"面谈"12、有利于创造力发展的家庭因素包括（）。

正确答案：家庭较为民主，父母不专制"家长积极鼓励和支持孩子的好奇精神和探求行动"父母信任孩子的能力，给予引导并提供独立锻炼的饥会"孩子与父母之间相处无拘束，不怕犯错误，有较强的安全感"13、学徒培训的主要程序包括（）。

正确答案：示范"实践"评估"14、专业技术人员的个性特征包括（）正确答案：具有较强的自主意识"独立的价值观"较强的流动意愿"蔑视权威"15、环境适应能力的表现体现在（）。

正确答案：较强的应变能力"观察分析能力"开拓创新的能力"一定的组织和表达能力"16、人际关系的建立既有认识问题也有技巧问题，主要包括哪几点（）。

智慧树知到《世界文化美学导论》章节测试答案

智慧树知到《世界文化美学导论》章节测试答案绪论1、下面关于全球化时代文化美学新形态的描述不正确的一项是（)？A:生态文明和信息文明并建，每个人都生活在高度浓缩的场景之中。

B:世界眼光，文化鉴赏力，人类情怀，成为这个时代素质教育的重点C:时代的需求成为推进学科发展的重要因素D:个人的情感成为文化审美的主导因素正确答案：个人的情感成为文化审美的主导因素2、全球化时代文化审美的主导因素是（)？A:感性B:情感C:理性D:直觉正确答案：理性3、下面关于美学研究方法描述不正确的一项是（)？A:美学研究离不开美的集中体现形式——艺术。

B:美学研究是仅以规范的概念和思维来构架理论体系。

C:美学研究不能脱离审美主体的真情实感D:学研究应注意理论框架和艺术文本分析的骨肉联系。

正确答案：美学研究是仅以规范的概念和思维来构架理论体系。

4、在下列描述本课程《世界文化美学导论》主要研究方面的选项中，哪一项不准确（）？A:人类文明形态的审美分析B:人类文化体系审美C:文化历史主义与文化女性主义D:文化要素和文化层次审美正确答案：文化历史主义与文化女性主义5、下列哪一项的社会类型与结构的对应关系是错误的（）？A:封建社会金字塔结构B:资本主义倒梯形结构C:原始文化散结构D:理想社会圆形结构正确答案：资本主义倒梯形结构6、美学研究离不开美的集中体现形式——（）A:文学B:理论C:艺术D:世界正确答案：艺术7、下面关于《世界文化美学导论》这个学科描述正确的有（)？A:是一个具有宏大叙事性的学科。

B:是一个涉及内容极其广泛的学科。

C:是一个在全球化和信息化时代必然产生的学科。

D:只有在全球化信息时代才能完成该学科的奠基工作。

正确答案：是一个具有宏大叙事性的学科。

,是一个涉及内容极其广泛的学科。

,是一个在全球化和信息化时代必然产生的学科。

,只有在全球化信息时代才能完成该学科的奠基工作。

8、全球化观念下文化审美判断力的提升主要体现在以下哪些方面（)？A:知识的掌握。