我的good班主任_小学作文

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【写人】我的good班主任_550字

【写人】我的good班主任_550字

【写人】我的good班主任_550字
我的班主任叫做刘老师,是一名非常好的班主任。

刘老师是我们班的班主任,他是一位年轻有为的男老师,教学经验丰富,教育理念独特,备受学生们的喜欢和尊敬。

他每天都会和学生亲切交流,了解学生的想法和需求,并
根据学生的特点和实际情况做出相应的决策和处理。

刘老师授课深入浅出,讲解清晰流畅,注重培养学生的思维能力和独立思考能力。


总是鼓励我们多思考、多动手实践,多与同学交流合作,这种快乐的学习氛围让我们对学
习更加感兴趣。

他还经常向我们推荐一些好的书籍,让我们能够更加系统全面地学习知识,不断拓展自己的视野。

刘老师是一个很严格的人,对功课要求非常高,每次布置作业都会提前解释,让我们
在清楚明白的情况下完成。

他还会给我们细致的批改和建议,以便我们能够找到自己的不
足和改进之处。

他并不是把成绩作为唯一的标准,而是注重培养学生的综合素质,鼓励我
们多参加社会实践和公益活动,让我们能够更好地了解社会和人生,成为有价值的人。

刘老师非常热心,无私奉献,他对每一个学生都十分关心,为我们着想,随时关注我
们的学习和生活情况,为我们排忧解难。

他是一个非常耐心的人,无论什么时候,我们需
要他的帮助,他都会尽力去帮助我们,为我们排忧解难。

他还时常与我们家长交流,及时
反馈我们的学习情况和表现。

总之,刘老师是一位非常好的班主任,他用自己的实际行动,让我们班的每一个学生
都告诉别人:“我的班主任是最好的!”他是我们心目中的好班主任,我们将永远铭记他
的教诲和关怀。

我的班主任老师

我的班主任老师

我的班主任老师
我有一位非常棒的班主任老师,他是我们班的掌舵人,也是我学习道路上的引路人。

在我上初中时,他负责我们班的教学工作,我有幸成为了他的学生。

在接下来的三年里,他对我的学业、人生都产生了重要影响。

首先,我的班主任老师是一位极其有爱心的人。

他常常会忙碌工作之余还会去关心班上的每一位学生。

如果同学们有什么困难,他总是会毫不犹豫地给予他们帮助。

有时候,我们上课讲得开心,他也会从时间上再给我们留个“余地”,这样我们
就有时间可以享受老师和同学之间的友谊。

其次,我的班主任老师非常认真负责。

他对教学工作投入了大量的心血,对于新规定、新课程总是带头学习,作为教师的榜样,他对我们的要求也是非常的严格。

他不仅教我们知识,还会在人生方面对我们进行引导,告诉我们该如何面对一些实际问题和挑战,让我们学会坚强、乐观、向上的人生态度和心理素质。

最后,我的班主任老师将社会责任感融入到了他的工作中。

不仅在学校工作表现出色,在学生辅导上也非常到位。

他关心国家民族大事,关注大事,通过社会公益活动,将这种责任感和爱心传递到我们的身上,开展班级志愿活动激发我们的社会责任感,帮助我们树立正确的社会价值观。

每当我回忆起我的初中生活时,我都会觉得班主任老师是我生命中的重要人物。

他不仅在教学方面严谨高效,同时也非常关心和关怀我们同学们的成长。

他在我身上留下很深的印迹,塑造了我美好、阳光、独立、自强的人生模式,这也一直伴随着我的人生经历。

他的影响深远,他是我人生中永远的老师,也是我人生中的典范!。

我们的班主任作文(10篇)

我们的班主任作文(10篇)

我们的班主任作文我们的班主任作文(10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我们的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的班主任作文1去年我上四年级遇到了一位尽心尽责的老师,她就是我们的班主任李老师。

她教我们的语文,她个子不高不低,浓浓的眉毛下嵌着一双火眼金睛似的眼睛,为什么要说是火眼金睛呢?因为有一次我们班的一个同学忘记预习29课课文,他们的组长正要去向老师报告,老师缺说她早就知道了原来老师在早读时发现他读的很不流畅,往他书上膘了一眼,只见他书上干干净净,老师就知道他没有预习。

我们班写作能力不太好老师要求我们班同学一周写两篇博客,写着有些同学掉队了,老师为了鼓励我们,竟然在百忙的暑假里和我们一起写博客,还抽时间给我们班的同学写信,让我们感觉老师时时和我们在一起,我们班的博客量竟然在短短的两周里,突破了全校第一。

说真的我以前并不喜欢语文,感觉语文复杂难懂,可是自从我们李老师教我们语文,她讲课生动有趣,李老师看到我们遇到难题时,耐心地给我们讲解,我们退步时老师鼓励我们,和我们一起学,熏陶我们,我们拿到好成绩时,老师叫我们不要骄傲。

其实她比我们还高兴呢?我为有这样的班主任感到庆幸,我想大声对老师说,老师我爱你,你辛苦了,不管五年级你能不能交我们,我们一定会努力加油的。

我们的班主任作文2一张可爱的小脸蛋上戴着一副眼镜,脸上总挂着笑容,说着一口流利的普通话——这就是我们喜爱的黄老师。

黄老师既是我们的语文老师又担任我们班的班主任。

我们都很喜欢听她的课,亲切又幽默的风格让我们的课堂既轻松又快乐。

还记得刚上一年级时,由于我是客家人,普通话不标准,常让同学笑话。

黄老师发现了这件事,她鼓励我常讲普通话,不仅在学校要讲普通话,在家里也要讲普通话,经过她的多次鼓励与帮助,现在我讲的普通话流利多了。

描写我的班主任作文(通用34篇)

描写我的班主任作文(通用34篇)

描写我的班主任作文描写我的班主任作文(通用34篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的描写我的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写我的班主任作文篇1我的班主任姓张,名海燕。

从她的名字,你就大概猜出她是怎样一位老师了吧。

她讲的课,总是娓娓动听,怪不得同学们都喜欢上她的课。

张老师虽然很情切,但是有的时候也会发一下脾气,记得有一次,我们班的一个班干部作业太潦草,被张老师当众批评,看到张老师对我们如此的严格要求,我再也不敢马虎了。

张老师虽然很严格,但她有一双炯炯有神眼睛,能看透每个学生的心灵深处。

有一次,做单元测试卷,我因为粗心写错了一道题,正担心挨批评呢,而张老师走到我跟前和蔼可亲地说:“下次细心,别再出错。

”张老师不仅注重我们的学习,还非常重视我们的坐姿。

记得刚升四年级的时候,张老师接任我们班,我们的坐姿非常不好:有的歪着坐,有的趴着坐,而张老师却不灰心,像使用了魔法一个一个给我们矫正了过来。

一份耕耘,一份收获,短短的一年时间,我们懂得成千上万做人的道理。

张老师与众不同,深受同学们的喜爱,她现在正用一种新的教学方法使我们轻松学会阅读和写作。

我们有这么一位老师,感到幸运,谢谢您张老师!描写我的班主任作文篇2是谁教我们学习新知识?是谁教我们做人?是您,易老师。

您辛苦了!您就像母亲一样关心我们,疼一爱一我们。

我们感谢空气,有了空气,我们才得以生存!我们感谢植物,有了植物,才能净化空气!我们要感谢您,有了您,才会有今天我们这些知识丰富的少年!还记得二年级的时侯您为了给我们读绘本把眼弄近视。

现在,我们三年级了,你更加辛苦。

你为了我们的学习,真的绞尽脑汁了。

虽然你没对我们叫苦,但是,我们已经感到你半夜不能睡觉而在为我们备课,我已经感到你对我们的课堂纪律绞尽脑汁的样子了。

老师你为我们做的太多了。

我的班主任

我的班主任

我的班主任我的班主任很温柔,她是一位美丽、善良的女老师。

她有一双明亮的眼睛,总是带着笑容,给人一种亲切和蔼的感觉。

她的声音很柔和,每天早上都会用温暖的声音给我们讲解当天的学习内容。

我的班主任是一位非常负责任的老师,她总是积极参与到我们的学习和生活中。

每次考试前,她都会给我们做复习讲解,帮助我们解决学习中的困惑。

她还会给我们布置课外阅读和作业,帮助我们扩展知识面,提高学习成绩。

她认真对待每一位学生,不管是在学习上还是在生活上,她都会给予耐心的指导和帮助。

我的班主任非常关心我们的身心健康。

她会经常关注我们的作息时间,告诉我们如何保持良好的作息习惯。

在困难的时候,她也会倾听我们的心声,给予我们鼓励和支持。

她还会给我们组织一些有趣的活动,让我们在忙碌的学习生活中得到放松和享受。

我的班主任也是一位坚持自己原则的老师。

她对待每个学生都公平公正,从不偏袒。

她教导我们要遵守校规校纪,树立正确的价值观念。

她鼓励我们积极参与社会实践和公益活动,培养我们的社会责任感和团队合作精神。

在班级中,我的班主任是我的榜样和楷模。

她勤奋努力,乐于助人,关心每一位学生。

她用自己的言行影响着我们,让我们学会独立思考,积极向上。

她的教诲让我明白了知识的重要性,激发了我对学习的热爱和追求。

回顾这段时间,我深深感受到了我的班主任对我们的关心和爱护。

她不仅教会了我知识,还教会了我如何与人相处,如何做一个优秀的学生。

她的教育方法深得我心,让我充满信心和动力,继续努力学习。

我的班主任是我心目中最好的班主任。

她是一位温柔、负责任、关心学生的老师。

我非常感谢她对我的教导和帮助,她给我带来了巨大的影响和启示。

我会继续努力学习,成为一个优秀的学生,回报班主任的辛勤付出。

我的班主任小学生优秀作文10篇

我的班主任小学生优秀作文10篇

我的班主任小学生优秀作文10篇一身西装,一双凉鞋,一副眼镜,凑成了一个有活力的中年男子,他就是我们的班主任。

我们的班集体,在他的带领下,成为了优秀班集体。

下面是小编为大家整理的我的班主任小学生优秀作文10篇,以供大家参考借鉴!我的班主任范文一我们班主任是我们的语文老师,扎着长长的辫子,身体有一点点的胖,个子不高的,衣着十分整洁、朴素。

有着一双乌黑会说话的眼睛,当我们表现好的时候,脸上露出笑容。

好像在说:“你是好样的,加油!”如果我们不遵守纪律,她的眼睛马上睁得大大的,盯着我们,仿佛在说:“不能这样,上课要专心”。

有一次,我上课时没有注意听讲,被老师发现了,她用她严厉的眼睛瞪了我一下,好像在说:“上课要专心听课,学好今天教的知识”。

我马上坐正身体,认真听课。

老师的眼睛立刻传来满意的目光。

这就是我的班主任王老师,长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛,既亲切又严厉。

我喜欢她的严厉,更喜欢她的亲切。

我的班主任范文二我们班的班主任韩老师是个干练的女老师,她不仅长的秀气漂亮,而且对每个同学的学习都格外关心。

刚刚踏进小学的时候,我们还是一群不懂事的小孩子,上课的时候老爱说话、做小动作,韩老师就一遍又一遍地给我们讲上课认真听讲的必要性。

韩老师为了给我们讲更多的知识,为了帮助那些不认真学习的同学,嗓子都累哑了。

记得有一次期末考试,韩老师考试前一天晚上就做梦,梦见我们班的两位同学考试的时候没有好好做题,还有我们班的一位女生,她考试卷纸上的题没有做完,梦见我们班的一位男生,考试卷纸上的题有一些都是胡乱写的。

韩老师把这个梦告诉了同学,同学感动极了,想到老师为了我们的学习操碎了心,我在默默的下决心:一定好好考,一定考出好成绩!韩老师的爱与无私,我永远记在心里,老师您辛苦了,我爱您!我的班主任范文三我的班主任是李老师,她二十岁左右。

她圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,看上去既文静又大方。

她的个儿不高不矮,但走起路来很精神。

我的班主任作文范文5篇

我的班主任作文范文5篇

我的班主任作文范文5篇
班主任是我们大家最喜欢的老师之一,也是学校最重要的一员,他在我们这个年级可以说是非常重要的,班主任作用多样化,无论是帮助指导一个学生还是协调整个班级,他都做到了很好。

我们的班主任叫李老师,他非常严谨,但充满活力,总是充满精神,激发着我们打破枷锁的信心,他的每一句话都能激发我们的能量,令人难以忘记。

他不仅是一个好老师,也是一个好班主任,他会及时督促我们完成作业,安排课程,考虑我们的利益,他对我们关怀备至,帮助我们解决问题。

此外,他不仅是一个好老师,也是一个好朋友,他总是能理解我们,我们的烦恼和心事,他总是能把我们的私心承认,总是让我们满足,令我们感到幸福,他总是在我们最需要的时候出现,温暖我们的心灵,这就是我们班主任的给我们的最大的礼物。

我真的很荣幸能有一位如李老师这般的班主任,他不仅是一位好老师,也是我们这个班的所有同学的朋友,他总是能把我们团结起来,做出正确的选择,为我们未来的发展做出贡献,让我们永远不会忘记他,但班主任可以说是最重要的人物,他会赋予我们未来一个更好的未来。

我们的班主任李老师,没有他,有多少梦想,多少精彩,将被锁在心中,无法释放,我们多么感谢他,虽然他没有获得很多尊贵的荣誉,但在我们这个班级,他给了我们很多,他是我们心中最坚强的支柱。

班主任是学校里最重要的一位,他的工作做的非常出色,我们的班主任李老师,也是一位出色的班主任,他双手和付出让我们的梦想都可以实现,他也是在我们班里最受欢迎,最喜欢的老师,他把我们学习与生活结合得恰到好处,让我们拥有了一个可以充分发展的平台,M件事情都付诸行动,激发我们的兴趣,有效的帮助我们更好地学习,并成为一名优秀的受众,这是我们最大的荣幸。

我的班主任老师优秀作文5篇

我的班主任老师优秀作文5篇

我的班主任老师优秀作文5篇我的班主任老师优秀作文5篇在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我的班主任老师优秀作文,欢迎阅读与收藏。

我的班主任老师优秀作文1从幼儿园到现在,教我的老师有很多,其中有一位老师教我时间最长,给我启迪最多。

那就是我的班主任老师——李老师。

从一年级到现在,李老师一直是我的班主任,并且教我们数学,和我们结下了深厚的感情。

李老师对工作特别认真。

为了激励我们学习,只要是作业上得优,或者是有进步的同学,都会得到一颗星,五颗星换一个作业本,为了多得几颗星,我们写作业都比较认真了。

李老师不仅工作认真,而且对我们也很关心。

有一次上课的时候,我突然感觉肚子不舒服,就告诉了李老师,李老师就马上把我带到办公室,先给我妈妈打了电话,让妈妈来接我,又给我倒了杯热水,让我赶紧喝下。

我顿时感觉心里暖洋洋的,疼痛也好像减轻了不少,我发现李老师是一位尽职尽责的好老师。

十年树木,百年树人。

从一年级一个年幼无知的小孩子,到现在成长为一名优秀的五年级学生,我非常感谢李老师,因为她对我的帮助最大。

我的班主任老师优秀作文2我的班主任老师是学我们语文的老师。

她有着漆黑而又和婉的头发,像一讲瀑布一样。

她有着一张红里透红的脸,似乎一个成熟的苹果。

班主任老师身体健美,又不瘦又不胖,个子中等,她还有一单晶莹的眼睛。

我爱好我的班主任老师,是果替这里点有一个故事。

记得在我读小学二年级的时候,马上就要期末考试了,班主任老师在给我们轻松地复习。

有一次,老师让我们考试,我充斥自负地拿伏钢笔启初问卷,干了一半的时候试卷上的题实把我考住了,我本来认为这些题对我来说只是“小菜一碟”,然而看到这些题,我却不这么想了。

考试时间到了,我的心里很担忧,心跳都在“放慢”了。

心想:这次考试我一定考不到幻想的成绩。

功了多少地,老师开端发试卷了,同窗们都缓和地等候着本人的分数,尔也不例外。

我的班主任

我的班主任

我的班主任我的班主任是一位非常出色的教育工作者。

在我进入这所学校的第一天,他就迎接了我,并引领我参观了整个校园。

他给我一种亲切的感觉,让我觉得自己已经是学校的一员。

我的班主任名叫李老师,他是一位年轻有为的教师。

他总是穿着整齐干净的衣服,从不马虎。

他总是微笑着迎接学生进入教室,并热情地和我们打招呼。

他的面容总是充满了自信和关爱,给人一种温暖和安全感。

作为班主任,李老师除了教书育人之外,还关心学生的发展和生活。

每个学期初他都会组织班会,与我们讨论学习计划和目标,帮助我们明确自己在各个学科上的努力方向。

他积极参与各项活动的组织工作,为我们提供一个丰富多彩的学校生活。

在课堂上,李老师总是生动有趣地讲解知识,善于激发学生的学习兴趣。

他会给我们展示一些有趣的实例,使抽象的理论问题变得具体可感。

他还经常以小组讨论的形式组织课堂,让我们融入其中,发表自己的观点,增强思维能力和交流能力。

李老师的严格要求也让我受益匪浅。

他对待每位学生都一视同仁,但同时也要求每个人都要尽力发挥自己的潜力。

他鼓励我们互相学习,互相帮助。

每当我遇到困难时,他总是耐心地解答我的问题,给我指导和支持。

他在课堂上经常强调自主学习的重要性,并鼓励我们勇敢地提出问题和表达自己的观点。

此外,李老师还注重培养我们的团队合作精神。

他常常组织小组活动,让我们在集体中学会倾听和合作。

他鼓励我们积极参与学校的社区工作,培养我们的公民责任感和社会意识。

在我与李老师相处的这段时间里,我学到了很多的东西。

他不仅教会了我知识,更重要的是教会了我如何成为一个优秀的人。

他的榜样使我受益终身。

总之,我的班主任李老师是一位敬业、谦和、富有耐心和爱心的教育工作者。

他以他的辛勤付出和专业知识影响着我们每一个学生。

我为有这样一位优秀的班主任而感到骄傲和幸运。

我相信,在他的帮助和引领下,我一定能实现自己的梦想,成为一个有用的人。

我的班主任作文优秀作文5篇

我的班主任作文优秀作文5篇

我的班主任作文优秀作文5篇我的班主任作文优秀作文篇1他学问广博、风趣幽默;他具有很强的亲和力,用心呵护我们的成长。

他在教过的同学中有极高的人气,是许多人心目中的男神。

他就是我们的班主任兼历史老师一一孙老师。

孙老师讲课时语言幽默风趣,一个个原来让人觉得有些枯燥的学问点经过他的讲解竟然也变得生动有趣味起来。

不管最初同学们是否对历史这门学科感爱好,听完孙老师的课,最后同学们都会深深地喜爱上历史。

我们乐意和他一起遨游在历史的长河中,看朝代的更迭变动。

孙老师学识广博,讲课时常常引经据典,为我们拓展了许多课外学问。

他不仅教我们历史学问,也教我们做人的道理。

倘若我们班显现了一些问题,孙老师就会适时教育我们。

他的教育不是板着脸的严厉说教,他会运用他广博的学问,选择合适的事例,以讲故事的形式说给我们听,最终提炼出其中蕴含的道理,让我们醍醐灌顶。

孙老师不仅充足着教学智慧,还具有极强的亲和力。

这种亲和力体现在和我们相处的方方面面:跳蚤市场中的卖力吆喝,跳绳比赛中的大声激励,竞赛活动中的鼎力支持……最让我印象深刻的是那次篮球赛,孙老师是我们最贴心的伙伴。

他为我们出谋划策,跑前跑后,一会儿是啦啦队队员们的主心骨,一会儿是运动员们的教练员。

最后在孙老师的带领下,同学们士气高涨,男篮女篮也都不负众望,取得了耀眼骄人的成绩,在班级的荣誉簿上写下了浓墨重彩的一笔。

孙老师特别关注我们的成长,我们一点一滴的进步或者退步他都看在眼里,记在心里,然后找到合适的机会和我们交流。

有一次英语测试,我发挥失常,成绩比平常低了十几分,老师便把我叫去了办公室。

刚听到老师叫我去办公室时,我心里“咯喳”一声,心想:这次确定免不了一顿批判了Q到了孙老师面前,我甚至不敢直视他,可我想象中的严格讯问并没有到来,取而代之的则是关切的询问。

孙老师不冷不热地问我发挥失常的原因,和我商讨如何避开这种情况的再度产生,并告知我不要灰心丧气,激励我下次努力更改、突破本身。

【写人】我的good班主任_550字

【写人】我的good班主任_550字

【写人】我的good班主任_550字
我从小到大上过许多老师的课,可我的好班主任只有一位,她就是负责我们班的班主
任李老师。

李老师是一位很有经验的老师,她每天上课的时候都让我们深受启迪,她让我们知道
了许多我们不知道的道理和常识。

李老师每天上课都会带着自己的笑容来到教室,她的笑容常常让我们的心情变得很愉快,她总是能在最合适的时候用最恰当的表情或动作让我们感受到她的爱。

李老师不仅仅是我们的班主任,更是我们的好朋友,我们可以向她倾诉我们的心事和
问题,她总是能用她亲和的语言让我们放心。

我还记得的是,有一次我在路上遇到了危险,来不及赶回学校上课,所以迟到了。


担心李老师会批评我,可李老师却并没有责备我,她劝告我一定要注意自己的安全,并给
我讲了一个小故事,让我感受到她的关心和爱。

李老师每次讲课时,她的语言都很幽默,她总是能轻松地把枯燥的知识点活化起来,
让我们愉悦地学习,她的口才简直就像是一个演说家。

除了让我们愉悦地学习之外,李老师还非常注意我们的身体健康。

每次下课时,她都
会让我们进行小运动,以缓解我们的疲劳和沉闷。

总的来说,我的好班主任李老师让我感受到了老师的关注和爱,她为我们付出的努力
让我们更好地成长和进步。

如果有一天,我成为了一位老师,我一定会学习她的一些做法,让我的学生也能像我一样,拥有一位好班主任。

我们的班主任作文【精选3篇】

我们的班主任作文【精选3篇】

我们的班主任作文【精选3篇】我们的班主任作文【精选3篇】一闻名教育学家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”用这句话来形容我的班主任华老师,真是一点也不错。

华老师个子高高的,一张圆圆的脸,一头黑而,卷卷地伏在头上,走起路来风风火火,说起话来干脆利落,无不体现出她雷厉风行的共性。

她是一位优秀的老师,在花园这个大中已任职多年,丰富的教学阅历使得她在教学中游刃有余,常常在课堂上补充许多的课外课,提高我们的数学解题力量,我很喜爱她。

华老师威武的外表下藏着一颗高度负责任的心。

记得有一天,天气酷热。

由于作业较多,我打扫完教室,匆忙忙忙便离开了。

一路上飞速地往家赶,想快点写完作业。

回到家里,才想起饭包落在教室了。

此时,太阳公公已下山,天色已晚,妈妈陪着我再次来到学校。

校内里黑漆漆的,只有公路两旁的路灯闪耀着微弱的光线。

我借着微弱的灯光,朝里走去。

“吱扭”门开了,教室里亮着日光灯,华老师还在灯下批改作业,“是来拿饭包的吗?”我一边点头,一边朝座位走去。

“华老师,这么晚了,别的老师都下班了,您还不回家吗?”“同学们的作业有问题,不批改好,明天怎么跟你们评讲呢?”老师和气地对我说。

随即又埋头批改起了作业。

听了老师的话,我对她的鄙视之情油然而生。

作为班主任,华老师在生活上也是无微不至地关怀我们,有着一颗暖暖的爱心。

我是个爱挑食的孩子,对学校里的饭菜常常挑三拣四,这个不吃,那个不爱。

华老师观察了,摸着我的头,轻轻地对我说:“每种菜都有各自的养分,现在你是长身体的时候,挑食会使你缺乏养分,长此以往会影响身体健康,个子还会长不高呢。

”我红着脸,悄悄地想:华老师这么关怀我,为我着想,我还有理由挑食吗?现在我们班每天光盘行动,再没有同学挑食了。

“随风潜入夜,润物细无声。

”我想对华老师说:“感谢您,华老师!祝您永久年轻,永久美丽!”我们的班主任作文【精选3篇】二银铃般的声音又一次回响在六(1)班的教室里,三尺讲台之上,一支粉笔舞动着……她就是我们六(1)班的班主任赵老师,我心目中的好班主任。

我的班主任老师小学作文(通用52篇)

我的班主任老师小学作文(通用52篇)

我的班主任老师小学作文我的班主任老师小学作文(通用52篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我的班主任老师小学作文,欢迎大家分享。

我的班主任老师小学作文篇1她,品德高尚,精通业务,热爱学生;她,相貌美丽,典雅脱俗,而又不乏新新人类的青春气息。

她——就是我们的班主任李老师。

李老师有两大特点。

——特逗一次课后,我不小心把墨水溅到了李老师的白衣服上,我吓得低下头,等待着李老师的批评,同学们也呆住了。

李老师看了看我们,笑着说:“杨静呀,你是怎么搞的嘛,今天你要给我泼墨水,为什么不通知我穿蓝衣服来呢?”同学们听了,发出一阵开怀的笑声……——特巧一次自习课上,李老师批改同学们的数学作业,结果有47位同学都忘了把小数点末尾的零去掉。

李老师没有批评我们,却从抽屉里拿出一把剪刀来。

同学们全都睁大了眼睛,张大嘴,望着她。

李老师对我们说:“你们知道我要用这把剪刀做什么?”同学们愣住了。

李老师接着说:“我要把这小数点末尾的零剪掉!”同学们恍然大悟,哄堂大笑起来。

从此以后,保留小数点末尾的零的现象消失了,李老师这招可真“绝”啊!我们对李老师佩服得五体投地。

这就是李老师的两“特”。

我们一上她的课就觉得高兴,一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。

我的班主任老师小学作文篇2我有很多老师,但是我印象最深的还是我们的班主任丁老师。

丁老师个子不算高,也不算低,她瘦瘦的,她留着一头黑黑的短发,经常穿着一条短裙,看起来很利索的样子。

她戴着一副眼镜,看起来很有学问样子,她有一双乌黑的眼睛,她的眼神是犀利的,只要她发现你上课不认真听讲,她就会用眼神去警告你,让你认真听讲。

丁老师对我们非常严格,记得有一次,我写的字歪歪扭扭的,放学后,丁老师把我留下来,让我在本子上认认真真得抄一遍。

丁老师还说如果这篇字也没有写好看,那就得再抄一遍。

我们的班主任作文(精选8篇)

我们的班主任作文(精选8篇)

我们的班主任作文我们的班主任作文(精选8篇)无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我们的班主任作文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我们的班主任作文1我们的班主任是一位漂亮的女士。

但她的性格如辣椒一样。

青辣椒一进入学校,迎接我们的就是——岑老师。

她待我们很温柔,同学们也很喜欢她。

我们下课与她交谈,说笑话、聊各种东西……记忆大门开起,找到的是这一抹岑老师对我的温柔。

我当时上五年级。

正好,那天是雨后,地上湿淋淋的。

我因为和同学追逐,一个不小心摔倒了,腿很疼,但也没怎么在意,继续跑了上去。

可是,随着那种疼越来越强烈,我拉开裤脚看了看。

发现,裤脚带着一片血红,我的脚受伤了!正不停地向下面流着血。

同学眼尖也看到了,连忙跑过来扶着我向老师办公室去。

岑老师在知道了所有的事情后,先是说了我,再去医药箱拿出了红药水,用棉轻轻地为我擦着。

看着老师那生怕不小心弄疼了我的样子,我似乎感觉不到了脚的疼痛,呆了一会儿。

上课时候,老师虽然是对着同学们讲课,可担忧的目光不时地描向我。

我的心中一股暖流划过。

红辣椒“怎么回事!怎么这么多人没完成……”这个声音的主人,正是平时那温柔的岑老师。

因为今天,大多数同学都因为各种各样的借口说没有完作业。

老师怒了!像成熟的辣椒一样;又像发狂的狮子。

见到了这样子的老师,我们心里不由想到:老师好可怕。

同时也知道老师是为了我们好,我们说好了——以后少惹老师生气!为了老师的那一份温柔和她的青春年华(因为生气会易老);也为了我们的“安危”。

见识了我们的辣椒老师后,有没有认为她像辣椒一样。

青辣椒、红辣椒。

不论老师你是什么样的“辣椒”,都是我们所爱的老师!我们的班主任作文2“刘老师真帅!”“刘老师真帅!”今天午休时,很多同学对着屏幕夸起了我们的班主任。

这是怎么回事呢?且听我细细道来。

今天中午吃完饭,刘老师在给大家放映小猫的图片时,手一挥就能出现下一页。

我的班主任优秀作文400字最新3篇

我的班主任优秀作文400字最新3篇

我的班主任优秀作文400字最新3篇【范文一】我的班主任是一位非常优秀的老师。

她是一个非常有耐心的人,总是帮助我们解决学业上的问题,关心我们的生活。

在学业上,她总是给我们讲解难点,帮我们解决不懂的问题。

有时候我们不理解的时候,她会耐心地讲解多次,直到我们理解为止。

同时,她还会在课下和我们交流,帮我们修改错题,提高我们的成绩。

在生活上,她也非常关心我们的生活。

有时候我们生病了,她会关心我们的身体状况,还会跟我们的家长联系。

有时候我们遇到困难,她也会询问我们的情况,给我们建议。

她的教学方法非常有效,容易让学生理解掌握知识,对学生的影响非常深远。

她总是鼓励我们积极思考,自主学习,带领我们在学习中实现自己的梦想。

她坚信每一位学生都有潜力,只要用心发掘就可以实现自己的价值。

总之,我的班主任是一位非常优秀的老师,她用自己的爱心、耐心和专业知识来关心我们的生活和学习,让我们在这个舞台上舞蹈得更好。

【范文二】我班的班主任是一位非常优秀的老师。

她非常细心,总是能够为我们解决各种各样的问题。

在学习上,她总是关心我们的成绩,试图了解我们的学习状况。

如果我们遇到了问题,她也会及时找到我们解决。

她用非常有趣的方式教授课程,比如讲故事、比喻等等,让我们在愉快的气氛中掌握知识。

在生活上,她非常关心我们的身体和心理健康。

如果我们有疾病发作或者情绪低落等情况,她会及时找到我们,并且及时处理。

她并不仅仅是一位老师,还是我们的朋友和家人。

她的教育理念和方法非常受我欢迎。

她总是给学生指定非常切实可行的方法,并且根据我们的实际情况来调整教学计划。

她认为每个学生都是独立的,必须根据学生的特点给予其适当的关爱、指导和扶持。

总之,我的班主任是一位非常优秀的老师,她用自己的热情和智慧点亮了我们在学习和生活中的路。

我的班主任_二年级作文

我的班主任_二年级作文

我的班主任
多么可亲可敬的老师啊!我爱我的老师。

我的班主任是包老师。

她是一位年轻而又充满青春活力的好老师。

她个头不高,但是身材却苗条好看。

一张充满自信的脸上有一双会说话的眼睛哩,总是在提醒我们,要好好学习。

包老师对工作认真负责。

期中试我考的不理想,心里很难受,包老师慈祥的目光望着我,鼓励我说:“不要紧,以后改掉粗心的毛病,争取下次取得好成绩。

”我听了,心里热乎乎的。

包老师还很细心。

当我们每次领回奖状时,她都会仔细的为我们卷起来,然后再把奖品轻轻的插在上面。

虽然只是一件小事,但是让我觉得我的老师是一位细心的好老师。

多么可亲可敬的老师啊!我爱我的老师。

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我的好班主任

我的好班主任

我的好班主任人们都说:“班主任是这个世界上最小的主任。

”但是,他们的一言一行却总是影响着一代一代人,引领我们在知识的海洋里不断前行!我的班主任姓张,她是一个大美女!皮肤白白的,有一头乌黑的秀发,黑亮的眼睛里总是闪着智慧的光芒,身材瘦瘦高高的,微笑总挂在她的脸上,说话也轻言细语的,让人一见就觉得亲和力十足!张老师就像是一支钢笔,而我们就像是一张张白纸,是她在我们这些无知的白纸上写满了字,让我们懂得了“A.B.C”怎么读,怎么书写。

呵呵,大家知道我的班主任是教什么学科的吗?对,教英语的。

所以我们都亲切的叫她“Miss zhang”.我们每周有两节英语课,我们都很期盼上Miss zhang 的课。

每节课总以我们为中心,分组讨论.表演,各有角色,我们乐在其中,很有教学氛围,这成为一道美丽的风景线!有时张老师也会让我们玩“小老师”的游戏,每堂课都是那样的生动有趣!“寓教于乐”,我们在玩中学习:去体会人物对话;揣摩人物心理;模仿说话语气。

不知不觉中课文内容在游戏中深深的印在脑海里,想不记住都难啊!也是在这样的游戏中,我们觉得课堂时间太短了,每次都想如果时间过得慢一点,该多好啊!记得刚上一年级时,我们一个个像一匹匹挣脱缰绳的小马驹一样,很多规矩没有形成,一个比一个皮。

张老师刚交代该怎么做,要注意什么,转个背我们忘得一干二净。

张老师总是孜孜不倦的一遍遍不停的重复,常常一天下来,她的嗓子都讲哑了。

特别是中午午饭时间,张老师要给每个同学打饭,等她给每个同学打好,有时还能对付吃几口,有时上课铃就响了,她还得赶去上课。

下午放学后,张老师把我们一个个安全送走,她还得赶回办公室加班。

我们班有五十一个同学,对于张老师来说,这就是五十一份责任与希望!要把个个都照顾周到仔细,实属不易。

每到下课时间,总能看到张老师的周围围满了同学,“叽叽喳喳”的就像一群“闹山麻雀”。

“老师:我的橡皮掉了”;“老师:谁把我打了”;“老师,我的手划破了”;“老师,老师......”张老师总是耐心.细心的一个个挨个处理,把“大事化小,小事化了。

我的班主任

我的班主任

我的班主任我所在的班级有一个很好的班主任,她叫李老师。

李老师是一个非常有责任心的老师,她对学生非常关心,在学习和生活中给予我们很多帮助和指导。

在她的关心和帮助下,我们班级的学风和班风都变得非常的好。

李老师是一个非常有责任心的人,她每天都早早就到学校,为我们准备充分的学习材料,然后在课堂上生动有趣地讲解知识点,引导我们深入的思考,让我们把学到的知识变成自己的东西。

而且,每到周末,她都会抽时间给我们辅导作业,解决我们在学习中遇到的疑难问题。

李老师在学校和家里都花费了很多时间和精力,帮助我们成长,她的努力和良苦用心让我深深的感动。

李老师还非常耐心地倾听我们的诉说,在我们遇到问题和困难时,她总是能够在第一时间给予我们建议和鼓励。

我们可以随时随地找到她,向她请教问题,诉说心事。

她总是用耐心的态度倾听我们的诉说,给予我们适当的指导和帮助。

在她的帮助下,我们的烦恼和困惑都能迎刃而解。

李老师还经常组织各种各样的课外活动,如班级团建、文化课比赛等,让我们在课外有更多的交流和互动。

在这些活动中,我们不仅可以学到很多东西,还能增进班级之间的情感交流,增强团结精神。

而且,李老师还非常注重班级文化建设,经常鼓励我们班级中的优秀学生给予其他同学帮助和带动,让班级中的每个人都能够共同进步。

李老师在我们的心中是非常受尊敬和喜爱的,她的言传身教对我们的影响非常大。

她对待工作认真负责,对待学生热情耐心,用自己的行动践行着教师的职责和担当。

她的一言一行都让我们深深地感受到了她的爱心和责任心。

在她的教导下,我们在学习和生活中都逐渐成长为独立、自信和有责任感的人。

在李老师的带领下,我们班级的学风和班风都变得非常的好,大家都积极向上,协作互助,班级和睦友爱。

我们在她的关怀和帮助下,懂得了尊重师长、团结友爱,珍爱学习和劳动。

我们也深深地感受到了她对我们的爱和关心,她就像是一盏明亮的灯塔,为我们指引前进的方向。

在这个特殊的时间里,李老师更是不遗余力地关心和照顾每一个学生,给予我们更多的关心和鼓励。

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我的good班主任
本文是关于小学作文的我的good班主任,感谢您的阅读!
您就是那辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些鲜花。

——题记
我读六年级了,担任过我的班主任的老师一共有三位,这里我要写的是陈老师。

陈老师,她那两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛。

鼻梁上架着一副眼镜,看起来既有学问又特别有精神。

她平时讲话细声细语的,那柔柔的声音传来,似微风般不停地吹去我们心灵上的灰尘。

一句话,陈老师在我心目中是一个美丽而又温柔的人,不然我们女生怎么会给她一个“good老师”的美名呢!
陈老师总是那么和蔼可亲。

当我们听话时,她会笑眯眯地和我们谈话。

即使我们做错了事,也不会骂我们,只会耐心地帮助我们改正错误。

前段时间,我的同桌陈浩楠又在外教课上捣蛋了。

当时外教老师可谓是火冒三丈,气得直叫“魔鬼,魔鬼!”于是,那节课的课堂纪律分得了有史以来令人瞠目结舌的最低分——零分。

当陈老师知道了这事后,我看见她的眼里有了泪花,我知道那时陈老师真的伤心了。

接下来的那节课,陈老师含着泪极其耐心给我们讲道理,让我们明白课堂纪律的重要性。

在那次以后,我们在外教课上就表现得很棒,尤其是陈浩楠,他也得到了外教老师的表扬。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”陈老师啊,您整天就像蜜蜂那样,辛勤采花,精心酿蜜。

日复一日,年复一年,多辛苦呀!您更像那辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌这美丽的我们这些花朵,使我们绚丽绽放。

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