火柴棒游戏及练习题
小学趣味奥数火柴棒游戏练习
小学趣味奥数火柴棒游戏练习
小学趣味奥数火柴棒游戏练习
【游戏1】用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于100。
分析我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个“+”号、4个“-”号，或者1个“+”号、或者1个“+”和2个“-”号;再看结果100，它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“+”和2个“-”号，才能使结果等于100。
解
【游戏2】下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗?
分析在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了20，我们可以让左边的两个加数的'和减少10，让减数增加10，这样一共减少了10，等式就相等了。
解法一可以这样移动：
解法二也可以这样想：从左边拿出多的一个10放到右边：
【游戏3】请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
分析左边的结果是90，右边是96，相差6，将15改为16，结果就增加了6，正好相等。
解
【游戏4】下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
分析 3个横行的数字和分别是10，16，10，3个竖行的数字和分别是8，18，10，相等的和上10，那么肯定要将第2行的前两个数字进行调整。
【小结】用火柴棒拼成算式，要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点来做。我们可以根据算式中给出的数的特点，从火柴棒排成的数字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变一个运算符号，就可以使算式成立。
火柴棒数学题小学练习题
火柴棒数学题小学练习题
火柴棒数学题是一种利用火柴棒进行数学运算和问题解决的趣味教
育游戏。通过使用火柴棒进行计算和推理，可以培养孩子的逻辑思维、数学能力和问题解决能力。下面是一些小学生常见的火柴棒数学题练
习题目：
1. 请用火柴棒摆出一个正方形，计算其边长和周长。
2. 请用火柴棒摆出两个正方形，一个正方形的边长是8个火柴棒，
另一个正方形的边长是6个火柴棒，计算两个正方形的面积之和。
3. 请用火柴棒摆出一个等腰三角形，每条腰由5个火柴棒组成，计
算其底边长和周长。
4. 请用火柴棒摆出一个矩形和一个正方形，矩形的长是6个火柴棒，宽是4个火柴棒，正方形的边长是5个火柴棒，计算两个图形的总面积。
5. 请用火柴棒摆出一个五角星，每条边由5个火柴棒组成，计算五
角星的周长。
6. 请用火柴棒摆出一个长方体，计算其体积和表面积。
7. 请摆出一个图形，可以是任意多边形或其他形状，计算其周长和
面积。
这些题目旨在锻炼孩子的数字观念、几何形状的认知和数学计算能力，帮助他们通过实际操作的方式更好地理解数学原理。通过玩火柴
棒数学题，孩子们可以在游戏中学习，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
除了上述练习题，还有许多其他类型的火柴棒数学题可供小学生练习。这些题目可以根据孩子的年龄和数学水平进行适当调整，从简单到复杂，帮助孩子逐步提高数学能力。家长和老师可以搜集更多的火柴棒数学题，为孩子提供足够的练习机会。
总结起来，火柴棒数学题是一种有趣而有效的数学教育工具。它可以帮助孩子们通过实际操作锻炼数学思维和问题解决能力，培养他们对数字和几何形状的认知。家长和老师可以在小学阶段积极引导孩子玩火柴棒数学题，为他们打下坚实的数学基础。
小学数学《火柴棍游戏》练习题(含答案)
小学数学《火柴棍游戏》练习题（含答案）
火柴棒可以摆成各种各样的图形，进行火柴棒游戏时，首先认真看清题目要求，其次要认真分析哪些关键的火柴棒可以移动；最后要大胆地尝试，寻求正确答案.
对于图形的拼搭，要辨清有几根火柴棒作公共的边，尽量少移动火柴棒.另外根据要求对火柴棒进行“移”、“添”、“去”，这样可以完成图形与图形之间的转换.只要我们掌握这些规律，做题时多动脑筋，放开眼界，就一定能在变化无穷的火柴棒游戏中，变得更聪明.
（一）摆图形游戏
【例1】（★★★奥数网题库）用十六根火柴棒可以摆出四个大小相同的正方形，如下图.试问：如果用十五根、十四根、十三根、十二根火柴棒，能否摆成四个大小相同的正方形？
分析：用十六根火柴棍可以摆出四个大小相同的正方形，火柴棍减少1根，如果还是摆成四个大小相同的正方形，那么就要有一根火柴棒公用.有15根火柴棒的时候有一根火柴棒公用，有14根火柴棒的时候有两根火柴棒公用，那么每减少一根就多出一根火柴棒公用，具体操作如下：
[前铺] 我们知道，用4根小棒可以摆成一个正方形.你能用7根小棒摆成两个大小一样的正方形吗？能用12根小棒摆成四个大小一样的正方形吗？
分析：用4根小棒可以摆成一个正方形，学生一般会想应该用8根小棒摆成两个大小一样的正方形，但题目只给我们7根小棒，说明有1根小棒要共用．同理，摆成4个大小一样的正方形应用4×4=16根小棒，而题目只给我们12根，说明有4根小棒是共用的，摆法如图所示．
【例2】（★★★奥数网题库）用三根同样长的火柴可以摆出一个正三角形．①请用九根火柴摆出五个三角形.②请用六根火柴摆出八个正三角形．
小学一年级火柴棒试题
小学一年级火柴棒试题
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维，是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而定。下面小编精选了一些典型的一年级奥数试题，并附有答案解析，大家来做做看吧！
火柴棍游戏1
在下面各式中添上或拿走1根火柴棍，使各式变成正确的算式。
【分析与解】
1、（给3加1根，变成9，9+2=11）
2、（给8拿走1根，变成9，39-16=23或将16的`6拿走1根，变成15，38-15=23）
火柴棍游戏2
下面算式是用火柴棒摆成的，不过是错的，请小朋友移动其中的一根火柴棒，使等号两边等式成立。
解：
（1）11+1=12
（2）11-0=11
（3）2+2+7=11
（4）14-7+4=11
火柴棍游戏3
火柴棍游戏4
火柴棍游戏5
火柴棍游戏6
火柴棍游戏7
火柴棒图形游戏专题训练
火柴棒游戏
活动目的
用火柴棒可以拼搭成各种有趣的图形，这些图形随着火柴棒的移动、增减，会发现意想不到的变化。在火柴棒拼图中提高逻辑思维能力、动手操作能力、团队合作精神。
活动准备
投影仪，若干火柴棒。
活动内容
1.活动1 搭正方形，三角形
1.用8根火柴棒可以搭2个正方形.你能用7根火柴棒搭2个正方形吗？6根火柴棒能搭成吗？
2.用6根火柴棒可以搭2个三角形.搭两个三角形最少需要多少根火柴棒？
2.活动2 图形变换
1.用12根火柴摆成一个田字形：
（1）拿去两根火柴棒，变成两个正方形；
（2）移动三根火柴棒，变成三个正方形。
2.下图是用8 根火柴棒摆成的一条鱼，请你移动3根火柴，使鱼头向右，应该怎样移动？
3.活动3 数学思考
如果允许火柴棒交叉或搭成空间图形，搭4个三角形最少需要几根火柴棒？搭5个正方形最少需要几根火柴棒？
拓展延伸
创新活动：用12根火柴棒分别搭面积为4,5的图形（一根火柴棒的长度记作1），你有哪些方法？
知识链接
陈景润的难题：陈景润是著名的大数学家，从小就爱思考问题。一次，老师用24根火柴排成一大一小两个正方形，让他移动图中的4根火柴，使两个正方形变为三个。
火柴棒游戏及练习题
小学奥数：
第二讲 火柴棒游戏（一）
小朋友，火柴棒是我们家家都有的生活用品，用火柴棒做游戏简便易学。
用火柴棒可以摆成下列数字和运算符号：
大家喜欢这样的游戏吗？在这一讲里，我们要用火柴棒去探索变化无穷的数字世界，在有趣的游戏中，变得更聪明。 典型例题
例 1 下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗？
1 2 3 4
5 6 7 8 09 － ＋ × =
分析在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了20，我们可以让左边的两个加数的和减少10，让减数增加10，这样一共减少了10，等式就相等了。
解法一可以这样移动：
解法二也可以这样想：从左边拿出多的一个10放到右边：
例 2 用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于100。
分析我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个“＋”号、
4个“－”号，或者1个“＋”号、或者1个“＋”和2个“－”号；再看结果100，它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“＋”和2个“－”号，才能使结果等于100。
解
例 3 请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
分析左边的结果是90，右边是96，相差6，将15改为16，结果就增加了6，正好相等。
解
例 4 下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
分析3个横行的数字和分别是10，16，10，3个竖行的数字和分别是8，18，10，相等的和上10，那么肯定要将第2行的前两个数字进行调整。、
火柴棍游戏题(奥数)
时间：二O二一年七月二十九日
火柴棒游戏之阿布丰王创作
时间：二O二一年七月二十九日
1.请移动一根火柴棒,使等式成立.
2.你能只移动两根火柴,让小狗调头走吗？
3.移动3根火柴棒,使这条鱼的鱼头朝右,鱼尾朝左.
4.下面是一把倒放着着且缺一条腿的椅子,请你移动两根火柴棒把
椅子正过来.
5.你能只移动三根就使“田”字酿成三个相同的正方形吗？
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
(完整版)一年级数学火柴棒游戏
火柴棒游戏（一)
姓名 成绩
一、同步检测
1。 请你只移动两根，让小狗调头走吗?
2。 用10根火柴,搭成一座房子,它是朝向右边的,请移动2根,使它朝向左边.
3.右图是一个倒放着而且缺一条腿的椅子,请移动2根,把椅子正放过来.
4。
移动3根火柴棒，使这条鱼的鱼头朝右,鱼尾朝左。
5.搭三个三角形至少要几根火柴棒？
搭四个三角形呢？
7.
8。
你能用10根火柴棒摆成3个相同的正方形吗?
二、挑战自我
1.你能只移动三根就使“田”字变为三个相同的正方形吗？
2。.请添上3根火柴，使下图变成三个正方形。这里拼成3个正方形一共用了几根火柴？
三角形个数 火柴根数
1 3
2 5
3
4
5
6 7
8
正方形个数 火柴根数 1 4 2 7
小学数学思维训练：有趣的火柴棒数学游戏(含答案)
小学数学思维训练
有趣的火柴棒数学游戏（含答案）
火柴游戏挑战之一
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之二
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之三
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之四
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之五
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之六
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之七
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之八
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确
火柴游戏挑战之九
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十一
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十二
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确
火柴游戏挑战之十三
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴棒游戏
第九页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
第十页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
第十一页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
第十二页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
第十七页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
移动 3根火柴棒，使这条鱼的鱼头
朝右，鱼尾朝左。
第十八页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
你能用有 9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗？
一个三角形需要 3根火柴棒， 4个三角形就需要 3×4=12 根火柴棒。
但只有 9根火柴棒，怎么办呢？ 答案： 重复使用 12-9=3根
第二十一页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
举一反三
? 你能用 10根火柴棒摆成 3个相同的正方形吗？
第二十二页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
神奇的“田”
第二十三页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
你能只移动三根就使“田”字变为三个 相同的三角形吗？
第二十四页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
第六页，编辑于星期二：十一点 二十五分。
举一反三
火柴棒游戏(1)
7、用4根火柴棒摆字，你试试看最多能 、 根火柴棒摆字， 根火柴棒摆字 摆几个字？ 摆几个字？
8、下图是一条小鱼，请你移动2根火柴 、下图是一条小鱼，请你移动 根火柴 使小鱼转向。 棒，使小鱼转向。
9、请你用13根火柴棒摆成一头牛（如 、请你用 根火柴棒摆成一头牛 根火柴棒摆成一头牛（ 下图），牛头朝东。再移动2根火柴棒 ），牛头朝东 根火柴棒， 下图），牛头朝东。再移动 根火柴棒， 使牛头朝西。 使牛头朝西。
10、用火柴棒搭一间与下图一样的房子， 、用火柴棒搭一间与下图一样的房子， 再移动3根火柴棒 使房子面朝西。 根火柴棒， 再移动 根火柴棒，使房子面朝西。
11、第一排有1根火柴，第二排有 根， 、第一排有 根火柴 第二排有2根 根火柴， 第三排有3根 请你移动2根据 变为： 根据， 第三排有 根。请你移动 根据，变为： 第一排有3根 第二排有2根 第一排有 根，第二排有 根，第三排有 1根。 根
பைடு நூலகம்
4、你能用9根火柴组成四个相同的小三 、你能用 根火柴组成四个相同的小三 角形吗？ 角形吗？
5、用12根火柴棒，摆成四个大小一样 、 根火柴棒， 根火柴棒 的正方形，怎么摆？ 的正方形，怎么摆？
6、用16根火柴可以摆成四个正方形， 、 根火柴可以摆成四个正方形， 根火柴可以摆成四个正方形 仍用16根火柴要摆成五个同样大小的正 仍用 根火柴要摆成五个同样大小的正 方形，怎么摆法？ 方形，怎么摆法？
火柴棒算式游戏习题附答案-幼小衔接小学生数学思维
1.在下面的阿拉伯数字中，哪些阿拉伯数字可以进行如下的变换？
（1）移除1根火柴能变成另一个阿拉伯数字；
（2）移除2根火柴能变成另一个阿拉伯数字；
（3）移除3根火柴能变成另一个阿拉伯数字；
（4）移动1根火柴能变成另一个阿拉伯数字；
（5）移动2根火柴能变成另一个阿拉伯数字。
2.请小朋友移动一根火柴棒，使下面的等式成立。
3.请小朋友移动1根火柴棒，使下面的等式成立。
4.请小朋友移动1根火柴，使下面的等式成立。
5.使用火柴棒摆出阿拉伯数字0～9和加号、减号、等号3个运算符
号。
6.请小朋友在下面的算式中添加1根火柴，使等式成立。
7.请小朋友拿走下面算式中的1根火柴棒，使下面的等式成立。
8.请小朋友移动1根火柴棒，使下面的等式成立。
9.请小朋友拿走1根火柴棒，使下面的等式成立。
10.请小朋友添加1根火柴棒，使下面的等式成立。
11.下面的等式是错误的，请小朋友移动1根火柴棒，使下面的等式
成立。
答案：
1.移除1根，变成，移除1根，变成，
移除1根，可以变成、或，
移除1根，可以变成或；
移除2根，变成，移除2根，变成，
移除2根，变成或；
移除3根，变成，移除3根，变成，移除3根，变成。
移动1根火柴，变成，移动1根火柴，变成，
移动1根火柴，变成，移动1根火柴，变成；
移动2根火柴，变成。
2.
3.
5.略
6.
7.
8.
10.
11.
小学数学《火柴棍游戏》练习题(含答案)
小学数学《火柴棍游戏》练习题（含答案）
火柴棒可以摆成各种各样的图形，进行火柴棒游戏时，首先认真看清题目要求，其次要认真分析哪些关键的火柴棒可以移动；最后要大胆地尝试，寻求正确答案.
对于图形的拼搭，要辨清有几根火柴棒作公共的边，尽量少移动火柴棒.另外根据要求对火柴棒进行“移”、“添”、“去”，这样可以完成图形与图形之间的转换.只要我们掌握这些规律，做题时多动脑筋，放开眼界，就一定能在变化无穷的火柴棒游戏中，变得更聪明.
（一）摆图形游戏
【例1】（★★★奥数网题库）用十六根火柴棒可以摆出四个大小相同的正方形，如下图.试问：如果用十五根、十四根、十三根、十二根火柴棒，能否摆成四个大小相同的正方形？
分析：用十六根火柴棍可以摆出四个大小相同的正方形，火柴棍减少1根，如果还是摆成四个大小相同的正方形，那么就要有一根火柴棒公用.有15根火柴棒的时候有一根火柴棒公用，有14根火柴棒的时候有两根火柴棒公用，那么每减少一根就多出一根火柴棒公用，具体操作如下：
[前铺] 我们知道，用4根小棒可以摆成一个正方形.你能用7根小棒摆成两个大小一样的正方形吗？能用12根小棒摆成四个大小一样的正方形吗？
分析：用4根小棒可以摆成一个正方形，学生一般会想应该用8根小棒摆成两个大小一样的正方形，但题目只给我们7根小棒，说明有1根小棒要共用．同理，摆成4个大小一样的正方形应用4×4=16根小棒，而题目只给我们12根，说明有4根小棒是共用的，摆法如图所示．
【例2】（★★★奥数网题库）用三根同样长的火柴可以摆出一个正三角形．①请用九根火柴摆出五个三角形.②请用六根火柴摆出八个正三角形．
趣味数学火柴棒游戏
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
举一反三 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。 请移动一根火柴棒，使等式成立。 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
（1）
（2）
？wk.baidu.com
（3）
请请只只移 移动动一一根根火火柴柴棒棒，，帮帮小小请猫猫把把只错错题题移改改正正动过过来来一。。 根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。 请移动一根火柴棒，使等式成立。 请移动一根火柴棒，使等式成立。 请移动一根火柴棒，使等式成立。 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。 请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
一年级奥数-火柴棒游戏
火柴棒游戏
姓名：
1.用三根火柴棒摆成一个三角形。
2.用5根火柴棒摆成两个三角形。
3.用12根火柴棒摆出4个同样大小的
正方形。
4.根据第3题，你能移动4根火柴棒使
它成为3个正方形吗？
5.请你移动3根火柴棒把下图3个三角
形变成5个三角形。
6.用8根火柴摆鱼形，头朝左，尾朝右，
请你移动其中的3根火柴，使其头朝
右，尾朝左。
7.下图是一个用火柴棒摆成的缺了一条腿并且倒放着的椅子，请你移动3
根火柴棒，使椅子正着放，看上去也不缺腿。
8.以下是用14根火柴棒搭成的面向西面房子，再移动其中的2根火柴棒，使这座房子改成面向东面。
练习四
1.用7根火柴棒摆成2个正方形。
2.（1）用9根火柴棒摆成3个正方形。
（2）移动其中的3根，使它变成5个三角形。
3.（1）用12根火柴棒摆成5个正方形。
（2）拿去2根火柴棒，使它变成2个正方形。
4.24根火柴棒摆成了9个小正方形，如下图，请你从中拿去8根，使它变成2个大正方形。
5.9根火柴棒摆成了如图的3个三角形。请你移动其中的4根火柴棒使3个三角形倒过来。
7. 用12根火柴棒摆成了6个三角形。按要
求变图形。
（1）
拿掉三根，变成3三角形。
（2） 拿掉4根，变成3个
三角形。
（3） 拿掉5根，变成3个三角形。
8. 用4根火柴棒摆字，试试看可以摆几个？
9. 用18根火柴摆成如下图的9个大小相同
的三角形，从这个图形中每次拿走1根，使其减少1个三角形，最后使它留下大小相同的5个三角形，该怎么拿？
（完整版）一年级数学火柴棒游戏
火柴棒游戏（一）
姓名成绩
一、同步检测
1.请你只移动两根，让小狗调头走吗？
2. 用10根火柴,搭成一座房子,它是朝向右边的,请移动2根,使它朝向左边.
3.右图是一个倒放着而且缺一条腿的椅子,请移动2根,把椅子正放过来.
4. 移动3根火柴棒，使这条鱼的鱼头朝右，鱼尾朝左。
5.搭三个三角形至少要几根火柴棒？
搭四个三角形呢？
7.
8.你能用10根火柴棒摆成3个相同的正方形吗？
二、挑战自我
1.你能只移动三根就使“田”字变为三个相同的正方形吗？
2..请添上3根火柴，使下图变成三个正方形。这里拼成3个正方形一共用了几
根火柴？三角形个数火柴根数 1 3 2 5
3 4 5 6 7 8 正方形个数火柴根数 1 4 2
7
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火柴棒游戏及练习题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
小学奥数：
第二讲 火柴棒游戏（一）
小朋友，火柴棒是我们家家都有的生活用品，用火柴棒做游戏简便易学。
用火柴棒可以摆成下列数字和运算符号： 大家喜欢这样的游戏吗在这一讲里，我们要用火柴棒去探索变化无穷的数字世界，在有趣的游戏中，变得更聪明。 典型例题 例下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗
分析 在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了20，我们可以让左边的两个加数的和减少10，让减数增加10，这样一共减少了10，等式就相等了。
解法一 可以这样移动：
解法二 也可以这样想：从左边拿出多的一个10放到右边：
例 2 用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于100。
分析 我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个“＋”
号、4个“－”号，或者1个“＋”号、或者1个“＋”和2个1 2 3 4
5 6 7
8 0
9 － ＋ × =
“－”号；再看结果100，它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“＋”和2个“－”号，才能使结果等于100。
解
例 3 请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
分析左边的结果是90，右边是96，相差6，将15改为16，结果就增加了6，正好相等。
解
例 4 下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
分析3个横行的数字和分别是10，16，10，3个竖行的数字和分别是8，18，10，相等的和上10，那么肯定要将第2行的前两个数字进行调整。、
小结用火柴棒拼成算式，要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点来做。我们可以根据算式中给出的数的特点，从火柴棒排成的数字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变一个运算符号，就可以使算式成立。
有趣的火柴棒
月日姓名
【知识要点】
小朋友们爱玩游戏，火柴棒游戏你玩过吗火柴棒游戏很好玩也很有趣。我们可以用火柴棒搭成许多有趣的算式，也可以搭成有趣的图形。在游戏中可以长见识，长智慧，培养聪明才智哦！
火柴棒的作用真不小,除了擦火用,还能摆数字,电脑上显示的0~9这十个数字的形状,我们用火柴棒也能摆出来:
你看,用2
根火柴棒可以摆成1,用3根火柴棒可以摆成7,用4
根火柴棒可以摆成4,用5根火柴棒可以摆成2,3,和5,用6根火柴棒可以摆成0,6和9,用7根火柴棒可以摆成8,移动一根火柴棒,可以由 变成 ，由 变成 ,真有趣!
请小朋友们一起来做摆火柴棒练习。
【典型例题】
例1 张老师用火柴搭成了一个算式5－2=2，当然这个算式是错的，请聪明的你移动一根火柴使算式成立。
例2 下面算式是用火柴棒摆成的，可惜是错的，请你移动其中的一根火柴棒，使等号两边相等：
例3 大伟把10个棋子在桌子摆成了三角形形状（如下图），请你搬动三个棋子，使三角形颠倒起来，你能做到吗试试看。
例4 下图是用15根火柴棒摆成的五个相等的正方形，请你拿走3根火柴棒，使它变成三个正方形，怎么拿法
例5 在下图移动4根火柴棒，使下图变为有三个相等的正方形。
【趣 题】
小朋友，请你动脑筋想一想，在下面用火柴摆成的自然数“1995”中，任意移动一根火柴而得到的所有四位数中，最大的数和最小的数分别是几
随堂小测
姓 名 成 绩
(6根) (2根) (5根) (5根) (4根) (5根) (6根) (3根) (7根) (6根) (3根) (5根) (4根) (1根) (3根)
1．移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式：
（1（2）
2．只准移动一根火柴，使下面的算式成立。
3．12根火柴组成正方形，拿掉2根。使它留下2个正方形。
4．只移动三根火柴棒，把下图的3个三角形变成5个三角形。
课后作业
月日姓名家长签名
1.下面火柴棒摆成的算式都有错，只许移动一根火柴棒使等式成立。
（1）（2）
2.先用14根火柴排成下图的房子，再移动其中的2根把这房子排成面向左。
3．请你移动三根火柴棒，使左图变为右图。
☆4．用10根火柴可搭成怎样的美丽图案12根呢
趣题答案：最大数7955，最小数1095。