天津市静海县第一中学2018-2019学年高一9月学生学业能力调研物理试题 Word版含答案

天津市静海县2018-2019学年高一物理上学期期末调研试卷

天津市静海县2018-2019学年高一物理上学期期末调研试卷一、选择题1．下列各力中按照力的性质命名的是A．支持力 B．下滑力 C．动力 D．摩擦力2．如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括支架）的总重量M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳上拉力（）A.F=mgB.Mg＜F＜（M+m）gC.F=（M+m）gD.F＞（M+m）g3．如图所示，A、B两木块间连一轻质弹簧，A的质量为m、B的质量也为m，一起静止地放在一块木板上.若将此木板突然抽去，在此瞬间，A、B两木块的加速度分别是A．a A＝0，a B＝g B．a A＝g，a B＝gC．a A＝0，a B＝2g D．a A＝g，a B＝2g4．甲物体在5N的合外力作用下，产生2m/s2的加速度，乙物体在4N的合外力作用下，产生2m/s2的加速度，则下列说法正确的是（）A．甲的惯性较大B．乙的惯性较大C．甲、乙两物体的惯性一样大D．无法比较两物体的惯性大小5．下列表示物体做匀变速直线运动的图象是A． B． C． D．6．一辆汽车正在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶，速度逐渐增大,下面四幅图中画出的汽车所受合力F的方向可能正确的是（）A. B.C. D.7．一个物体沿平直道路行驶，如图所示，近似描写了物体在0时刻到40s这段时间运动的υ—t图像. 这物体所受合力为零的时间为A．10s B．20s C．30s D．40s8．质量为2000kg的汽车在水平路面上匀加速启动，阻力恒为1000N，t=20s时发动机达到额定功率，此后，功率保持不变，其运动的v—t图象如下，下列说法正确的是（）A．在t=40s时汽车达到最大速度B．汽车的额定功率为20000WC．匀加速阶段，汽车的加速度大小为1m/s2D．加速过程中，汽车的牵引力一直在增大9．一汽车在平直公路上行驶。

从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示。

【全国百强校】天津市静海县第一中学2018-2019学年高二9月学生学业能力调研物理试题

静海一中2018-2019第一学期高二物理（9月）学生学业能力调研卷考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。

2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。

第Ⅰ卷基础题（共80分）一、单选题（每小题3分,共36分）1．某物体在地球表面，受到地球的万有引力为F．若此物体受到的引力减小为，则其距离地面的高度应为（R为地球半径）（）A．R B．2R C．4R D．8R2．如图所示，有关地球人造卫星轨道的正确说法有（）A．a、b、c均可能是卫星轨道B．卫星轨道只可能是aC．a、b 均可能是卫星轨道D．b 可能是同步卫星的轨道3．2017年12月，在距地球2545光年的恒星“开普勒﹣90”周围，发现了其第8颗行星“开普勒90i”。

它绕“开普勒90”公转的周期约为地球绕太阳公转周期的，而其公转轨道半径约为地球公转轨道半径的．则“开普勒90”的质量与太阳质量的比值约为（）A．1：5 B．1：4 C．1：1 D．2：14．甲、乙两颗人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，它们的质量之比m1：m2=1：2，它们圆周运动的轨道半径之比为r1：r2=1：2，下列关于卫星的说法中正确的是（）A．它们的线速度之比v1：v2=1：B．它们的运行周期之比T1：T2=2：1C．它们的向心加速度比a1：a2=4：1D．它们的向心力之比F1：F2=4：15．如图所示，假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g 0，飞船在距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动。

则（）A．飞船在轨道Ⅰ上的运行速度为B．飞船在A点处点火时，动能增加C．飞船在轨道Ⅲ绕月球运行一周所需的时间为2πD．飞船在轨道Ⅰ上运行时通过A点的加速度大于在轨道Ⅱ上运行时通过A点的加速度6．地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动，所受向心力为F1，向心加速度为a1，线速度为v1，角速度为ω1；绕地球表面附近做圆周运动的卫星（高度忽略）所受的向心力为F2，向心加速度为a2，线速度为v2，角速度为ω2；地球同步卫星所受的向心力为F3，向心加速度为a3，线速度为v3，角速度为ω3；地球表面重力加速度为g，第一宇宙速度为v．若三者质量相等，则（）A．F1=F2＞F3B．a1=a2=g＞a3C．v1=v2=v＞v3D．ω1=ω3＜ω27．2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”成功实现交会对接，下列说法正确的是（）A．“神舟十一号”先到达“天宫二号”相同的轨道然后加速对接B．“神舟十一号”先到达“天宫二号”相同的轨道然后减速对接C．“神舟十一号”先到达比“天宫二号”的轨道半径大的轨道然后加速对接D．“神舟十一号”先到达比“天宫二号”的轨道半径小的轨道然后加速对接8．太阳系中某行星运行的轨道半径为R0，周期为T0．但天文学家在长期观测中发现，其实际运行的轨道总是存在一些偏离，且周期性地每隔t0时间发生一次最大的偏离（行星仍然近似做匀速圆周运动）．天文学家认为形成这种现象的原因可能是该行星外侧还存在着一颗未知行星．假设两行星的运行轨道在同一平面内，且绕行方向相同，则这颗未知行星运行轨道的半径R和周期T是（认为未知行星近似做匀速圆周运动）（）A．T=B．T=T0C．R=R0D．R=R09．下列说法中正确的是（）A．磁感线可以表示磁场的方向和强弱B．磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极C．磁铁能产生磁场，电流不能产生磁场D．放入通电螺线管内的小磁针，根据异名磁极相吸的原则，小磁针的N极一定指向通电螺线管的S极10．关于磁感应强度，下列说法正确的是（）A．由B=可知，B与F成正比，与IL成反比B．由B=可知，一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场C．通电导线在磁场中受力越大，说明磁场越强D．磁感应强度的方向与该处电流的受力方向垂直11．一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁针的S极向纸内偏转，这一束粒子不可能的是（）A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的负离子束C.向右飞行的电子束D.向左飞行的电子束12．图中B表示磁感强度，I表示通电长直导线中的电流，F表示磁场对导线的作用力．它们三者的方向间的关系，正确的是（）A． B．C． D．二．填空题（每空2分,共18分）13．一根长10cm的通电导线放在磁感强度为0.4T的匀强磁场中，导线与磁场方向垂直，受到的磁场力为4×10﹣3N，则导线中的电流为A．将导线中电流减小为0，磁感强度为T，导线受到的磁场力为。

天津市静海县第一中学2018-2019学年高一物理9月学生学业能力调研试题

静海一中2018-2019第一学期高一物理(9月)学生学业能力调研试卷考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷基础题（90分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。

2.试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。

第Ⅰ卷基础题（共80分）一、选择题（1-9为单选题，10-13为多选题。

每小题3分，共39分）1.北京奥运火炬成功登上珠峰，如图所示是火炬手从拉萨攀登到珠峰峰顶的线路示意图，由此可判断下列说法正确的是（）A．由起点到终点火炬手路程等于位移大小B．由起点到终点火炬手位移大于路程的大小C．计算登山运动员的平均速度时可以把火炬手当成质点D．以上说法均不正确2.下列诗句描绘的情景中，含有以流水为参考系的是( )A．人在桥上走，桥流水不流 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天C．白日依山尽，黄河入海流 D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流3.某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从如图所示所示地形的O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）A．两人运动的平均速度相等B．甲的平均速度大于乙的平均速度C．甲的路程等于乙的路程D．甲的位移大于乙的位移4.小球从3m高处沿竖直方向自由下落，被水平地板弹回，在1m高处被接住。

在这个过程中小球通过的路程和位移的大小分别是A．4m，3m B．3m，1m C．3m，2m D．4m，2m5.如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的6.物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，则（）A．物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍B．物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大了2 m/sC．物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/sD．物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度2大m/s7．甲乙两汽车沿平直公路同时同地同向驶往同一目的地，甲在前一半时间内以速度v1做匀速运动，后一半时间内以速度v2做匀速运动；乙车在前一半路程内以速度v1做匀速运动，在后一半路程内以速度v2做匀速运动，则（）A．甲先到目的地 B．乙先到目的地C．甲、乙同时到达目的地 D．条件不足，无法判断谁先到8.如图为一质点运动的位移随时间变化的图象，图象是一条抛物线，方程为x=-5t2+40t，下列说法正确的是（）A．质点的加速度大小是5m/s2B．质点做匀减速运动，t=8s时质点离出发点最远C．质点的初速度大小是20m/sD．t=4s时，质点的速度为零9.一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0～t0和t0～3t0段时间内的( )A．加速度大小比为1∶3 B．加速度大小之比为3∶1C．位移大小之比为2 ∶1 D．位移大小之比为1∶210．下列关于速度的说法中正确的是A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小没有方向，是标量C．瞬时速率有时简称速率，它表示瞬时速度的大小，是标量D．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零11.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A、速度变化越大，加速度就一定越大B、速度为零，加速度可能为零C、速度很小，加速度可能很大D、速度变化很大，加速度一定不是零12.物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 mC．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m13．如图是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（）A.前两秒加速度为5m/s2B.8s末物体回到出发点C.4s末物体距出发点最远D.8s末物体距出发点最远二、填空题：（每空2分，共32分）14．电磁打点计时器是一种使用________( “交流”或“直流”)电源的计时仪器，它的工作电压为________V以下，当电源频率为50 Hz时，每隔________s打一个点；使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过两限位孔，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的下面；打点时应先________，再让纸带运动．15.一同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为( )A．打点计时器错接在直流电源上 B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定 D．振针压得过紧16．如图甲、乙所示为两个质点运动的速度—时间图象，回答下面的问题：(1)甲质点做________运动，乙质点做________(选填“加速”“减速”或“静止”)运动．(2)甲质点的初速度为________ m/s，乙质点的初速度为________ m/s.(3)甲、乙两质点运动的方向________(选填“相同”或“不相同”)．17. 某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，获得如图所示的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间有四个点未画出．（1）根据纸带上所给出的数据，计算C、D两点的瞬时速度，V B=______m/sV C =______m/s，V D =______m/s．根据图象求纸带运动的加速度a=___m/s 2．（结果均保留两位有效数字）（2）在如图所示的坐标系中，以打A点时为计时起点，作出小车的v-t图线方法提炼（3）根据上面两道题说明求解纸带上某点速度的方法是：________ 。

天津市静海县第一中学届高三物理学生学业能力调研试题

静海一中2018-2019第一学期高三物理（12月）学生学业能力调研试卷考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（77分）和第Ⅱ卷提高题（23分）两部分，共100分。

2. 试卷书写规范工整，卷面齐整清楚，酌情减3-5分，并计入总分。

知识技能学习能力习惯养成总分内容原子物理动量与能量运动和力电流电场磁场学法卷面齐整100分数925272910第Ⅰ卷基础题（共77分）一、不定项选择题（每题3分，共21分） 1．以下说法正确的选项是A ．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反响B ．238234492902U T h H e →+是核裂变反响方程 C ．一个氢原子从n =3能级跃迁到n =2能级，该氢原子放出光子，动能增加 D ．将放射性元素的温度降低，它的半衰期会发生改变2．用如图（1）所示的同一光电管研究a 、b 两种单色光产生的光电效应，获取光电流I 与光电管两极间所加电压U 的关系如图（2）。

以下说法正确的选项是 A ．b 光照射该光电管时，金属的逸出功大 B ．照射该光电管时a 光使其逸出的光电子最大初动能大C ．由图像信息可知，两种光照射光电管后，所产生的饱和光电流相等D ．a 光的频率小于b 光的频率3．以下列图，一个质量为3.0 kg 的物体，放在倾角为θ＝30°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0 N 提物体，物体仍静止，（g=10 m/s 2）下述结论正确的选项是A ．物体碰到的摩擦力减小2.5 NB ．斜面碰到的压力减小5.0 NC ．物体对斜面的作用力减小5.0 ND ．物体碰到的合外力减小5.0 N4．以下列图，虚线为电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等。

一个带正电的点电荷在A 点的电势能大于其在B 点的电势能，则以下说法正确的选项是A ．A 点的电势比B 点的高B ．无法比较A 、B 两点的电势高低C ．A 点的电场强度比B 点的大D ．无法比较A 、B 两点的场富强小5．为了探测某星球，载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心，半径为r 1的圆轨道上做匀速圆周运动，周期为T 1，总质量为m 1。

2018-2019学年天津市静海县第一中学高一9月学生学业能力调研物理试卷(解析版)

2018-2019学年天津市静海县第一中学高一9月学生学业能力调研物理(9月)一、选择题（1-9为单选题，10-13为多选题。

每小题3分，共39分）1.北京奥运火炬成功登上珠峰，如图所示是火炬手从拉萨攀登到珠峰峰顶的线路示意图，由此可判断下列说法正确的是（）A. 由起点到终点火炬手路程等于位移大小B. 由起点到终点火炬手位移大于路程的大小C. 计算登山运动员的平均速度时可以把火炬手当成质点D. 以上说法均不正确【答案】C【解析】【详解】AB、因为轨迹是曲线,故由起点到终点火炬手路程大于位移的大小故AB错;C、D、计算登山运动员的平均速度时,火炬手大小可以忽略不计,故可以把火炬手当成质点,故C对,D错误; 故选C【点睛】路程是标量,大小等于运动轨迹的长度.位移是矢量,大小等于初末位置间的距离,与运动路线无关.平均速度等于位移与时间的比值.当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时,该物体可以看成质点.2.下列诗句描绘的情景中，含有以流水为参考系的是( )A. 人在桥上走，桥流水不流B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天C. 白日依山尽，黄河入海流D. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流【答案】A【解析】试题分析：人在桥上走，是以地面做为参考系，桥流水不流，是以水为参考系，故A正确．飞流直下三千尺，疑是银河落九天，是以大地做为参考系，故B错误．白日依山尽，黄河入海流，是以地面做为参考系，故C错误．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，是以地面做为参考系，故D错误．故选A．考点：参考系.3. 甲、乙学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从图中所示地形的O点同时出发，并同时到达A 点搜到狐狸，两人的搜狐路径已经在图中标出，则（）A. 两人运动的平均速率相等B. 甲的平均速度等于乙的平均速度C. 甲的路程大于乙的路程D. 甲的位移大于乙的位移【答案】BC【解析】图像中为实际的运动轨迹,位移为由初位置指向末位置的有向线段,所以两者位移相同,路程为路径的长度,所以路程不同,平均速度为位移与时间的比值,BC正确4.小球从3m高处沿竖直方向自由下落，被水平地板弹回，在1m高处被接住。

高一物理试题-天津市静海县第一中学2018学年高一9月学业能力调研物理试题Word版含解析最新

第Ⅰ卷基础题（共80分）一、选择题（1-8为单选题，9-14为多选题。

每小题3分，共42分）1．下列关于质点的说法正确的是( )A．研究和观察日食时，不可以把太阳看成质点B．研究地球的公转时，不可以把地球看成质点C．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点D．原子核很小，必须把它看成质点【答案】A【解析】考点：本题考查了把物体看做质点的条件2．下列关于物体运动的说法，正确的是( )A．物体速度不为零，其加速度也一定不为零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变【答案】D【解析】试题分析：速度不为零，加速度可以为零，比如匀速运动的物体，故A错误；具有加速度就是速度正在发生变化，所以B错误；当加速度与速度反向时，物体做减速运动，不论加速度变大还是变小，速度都会减小，故C错误；加速度方向改变，物体的速度方向不会随之改变，只可能由加速变为减速，或由减速变为加速，故D正确。

考点：本题考查了加速度与速度的关系3．关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是（）A ．速度与运动时间成正比B ．速度的增量与运动时间成正比C ．若加速度是2m/s 2，则物体任一秒末速度比前一秒的初速度大2m/sD ．取一系列连续相同的时间间隔，随时间推移，在这些相同的时间间隔内的速度增量越来越大【答案】B 【解析】试题分析：A 项中匀加速运动加速度不变，速度与加速度不一定成正比，比如有初速度时，at v v +=0，A 错误；由at v =∆可知B 正确；任一秒末与前一秒初之间间隔2秒，所以速度变化量应该是s m /4，故C 错误；一系列连续相同的时间间隔，由at v =∆可知速度变化量相等，故D 错误；考点：本题考查了加速度的定义式4．下列关于平均速度和瞬时速度的说法，正确的是( ) A ．做变速运动的物体在相同时间内的平均速度是相同的 B ．瞬时速度就是运动物体在一段较短的时间内的平均速度 C ．平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值D ．某物体在某段时间内的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止【答案】BD 【解析】考点：本题考查了速度的概念5．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s 的速度行驶了全程的 1/4，接着以v 的速度行驶了最后的3/4的路程，已知全程的平均速度是16m/s ，则v 等于（） A 、18m/s B 、36m/s C 、15m/s D 、17.1m/s 【答案】C 【解析】试题分析：设全程位移为x 根据题意则有s m vx /164204=+可解得s m v /15=，故选C考点：本题考查了平均速度的概念6. 如图所示,一质点沿半径为R 的圆周从A 点到B 点运动了半周,它在运动过程中位移大小和路程分别是( )A.πR 、πRB.2R 、2RC.2R 、πRD.πR 、R 【答案】C 【解析】试题分析：位移指位置的变化的有向线段，AB 为2R ，路程为半圆周长，为πR ，故选C 。

天津市静海县第一中学2018-2019学年高一上学期期末终结性检测物理试题

静海一中2018-2019第一学期高一物理期末终结性检测试卷考生注意：1. 试卷分共100分，60分钟2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。

知识技能学习能力习惯养成总分内容直线运动静力学牛顿定律实验分析规律提炼（卷面整洁）100分分数20分35分37分8分减3-5分一、选择题（每题只有一个选项正确，每题3分，共48分）1．16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里斯多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元，在以下说法中，与亚里斯多德观点相反的是（）A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明物体受的力越大，速度就越大B.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体不受力“自然状态”C.两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快D.一个物体维持匀速直线运动，不需要力2．水平桌面上一重为200N的物体，与桌面间的滑动摩擦因数为0.2，当依次用15N，40N，80N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。

（）A、15N 40N 80NB、15N 40N 40NC、0N 40N 80ND、15N 0N 40N3．甲、乙、丙三辆汽车在平直的公路上以相同的速度同时经过某路标，从此时刻开始甲车做匀速直线运动，乙车先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动，丙车先做匀减速直线运动后做匀加速直线运动，它们经过下一个路标时的速度又相同，则（）A．甲车先通过下一个路标B．乙车先通过下一个路标C．丙车先通过下一个路标D．三辆车同时通过下一个路标4．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）A．合力大小随着两力夹角的增大而增大B．合力大小一定大于分力中最大者C．两分力夹角小于180°时，合力随夹角的减小而增大D．合力不能小于分力中最小者5. 轻质弹簧下端挂一重物，手执弹簧上端使物体向上做匀速运动。

2018-2019学年天津市静海县第一中学高二9月学生学业能力调研物理试题解析版

绝密★启用前天津市静海县第一中学2018-2019学年高二9月学生学业能力调研物理试题一、单选题1．某物体在地球表面，受到地球的万有引力为F。

若此物体受到的引力减小为F/4，则其距离地心的距离应为（R为地球半径）（）A．R B．2R C．4R D．8R【答案】B【解析】试题分析：根据万有引力定律表达式得：，其中r为物体到地球中心的距离．某物体在地球表面，受到地球的万有引力为F，此时r=R，若此物体受到的引力减小为，根据得出此时物体到地球中心的距离r′=2R，所以物体距离地面的高度应为R．故选A．考点：万有引力定律【名师点睛】根据万有引力定律的内容（万有引力是与质量乘积成正比，与距离的平方成反比）解决问题; 要注意万有引力定律表达式里的r为物体到地球中心的距离．能够应用控制变量法研究问题．2．如图所示，有关地球人造卫星轨道的正确说法有（）A．a、b、c 均可能是卫星轨道B．卫星轨道只可能是aC．a、b 均可能是卫星轨道【答案】C【解析】【详解】地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，圆心是地球的地心，所以凡是地球卫星，轨道面必定经过地球中心，所以a、b均可能是卫星轨道，c不可能是卫星轨道，故AB错误，C 正确；同步卫星的轨道必定在赤道平面内，所以b不可能是同步卫星，故D错误。

故选C。

【点睛】本题考查了地球卫星轨道相关知识点，地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，圆心是地球的地心，万有引力提供向心力，轨道的中心一定是地球的球心．3．2017年12月，在距地球2545光年的恒星“开普勒﹣90”周围，发现了其第8颗行星“开普勒90i”。

它绕“开普勒90”公转的周期约为地球绕太阳公转周期的，而其公转轨道半径约为地球公转轨道半径的．则“开普勒90”的质量与太阳质量的比值约为（）A．1：5 B．1：4 C．1：1 D．2：1【答案】C【解析】【详解】行星绕恒星运动，万有引力提供向心力，有，所以有：；所以恒星“开普勒-90”的质量为：；同理太阳的质量为：；所以有，故C正确，ABD错误；故选C。

天津市静海县第一中学2019届高三物理9月学生学业能力调研试题

静海一中2018-2019第一学期高三物理（9月）学生学业能力调研试卷考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（76分）和第Ⅱ卷提高题（24分）两部分，共100分。

2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。

第Ⅰ卷基础题（共76分）一、选择题（1-8为单选题，每题3分；9-12为多选题，每题 4分）1．关于原子核、原子核的衰变、核能，下列说法正确的是（）A．原子核的结合能越大，原子核越稳定B．任何两个原子核都可以发生核聚变C．衰变成要经过8次β衰变和6次α衰变D．发生α衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了22．下列有关原子结构和原子核的认识，正确的是（）A．氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能增大B．γ射线是高速运动的电子流C．太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的重核裂变D．Bi元素的半衰期是5天，10个Bi原子核经过5天后还剩下5个3．如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）A．两手同时放开后，系统总动量始终为非零的某一数值B．先放开左手，后放开右手，后动量不守恒C．先放开左手，后放开右手，总动量向右D．无论何时放手，两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零4．甲、乙两种金属发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光频率间的函数关系分别如图中的Ⅰ、Ⅱ所示．下列判断错误的是（）A ．甲金属的逸出功等于E k1B ．乙金属的极限频率大C ．入射光的频率为2v 1时，甲金属产生的光电子的最大初动能为2E k1D ．Ⅰ、Ⅱ的斜率是定值，与入射光和金属材料均无关5．A 、B 两种发射性元素，原来都静止在同一匀强磁场，其中一个放出α粒子，另一个放出β粒子，运动方向都与磁场方向垂直，图中a 、b 与c 、d 分别表示各粒子的运动轨迹，下列说法中正确的是（）A ．磁场方向一定为垂直纸面向里B ．磁场方向一定为垂直纸面向外C ．A 放出的是α粒子，B 放出的是β粒子D ．a 为α粒子的运动轨迹，d 为β粒子的运动轨迹6. 关于下列四幅图的说法，不正确的是（）A. 甲图为放射源放出的三种射线在磁场中运动的轨迹，射线l 为α射线B. 乙图中，用紫外光灯照射与验电器相连的锌板，发现原来闭合的验电器指针张开，此时锌板和验电器均带正电C. 丙图为α粒子散射实验示意图，卢瑟福根据此实验提出了原子的核式结构模型D. 丁图为核反应堆示意图，它是利用了铀核裂变反应所释放的能量7．使用高压水枪作为切割机床的切刀具有独特优势，得到广泛应用，如图所示，若水柱截面为S ，水流以速度v 垂直射到被切割的钢板上，之后水速减为零，已知水的密度为ρ，则水对钢板的冲力为（）A ．ρSvB ．ρSv 2C ．21ρSv 2D ．21ρSv8．“蹦极”是勇敢者的运动，如图为蹦极运动过程示意图，某人身系弹性绳自高空p 点自由下落，其中a 点是弹性绳的原长位置，c 是人所到达的最低点，b 是人静止地悬吊着时的平衡位置．不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．从a至b的过程中，重力的冲量大小等于弹性绳的冲量大小B．从a至c的过程中，重力的冲量大小小于弹性绳的冲量大小C．从a至c的过程中，重力的冲量大小等于弹性绳的冲量大小D．从a至c的过程中人的动量一直增大9．质量为1kg的小球以4m/s的速度与质量为2kg的静止小球正碰，关于碰后的速度，下列各组数据中可能的是（）﹣1m/s，2.5m/sA．4/3 m/s，4/3 m/s BC．1m/s，3m/s D．﹣4m/s，4m/s10．两个物体A、B的质量分别为m1和m2，并排静止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上，分别作用一段时间后撤去，两物体各自滑行一段距离后停止下来．两物体A、B运动的速度﹣时间图象分别如图中图线a、b所示．已知拉力F1、F2分别撤去后，物体做减速运动过程的速度﹣时间图线彼此平行（相关数据已在图中标出）．由图中信息可以得出（）A．若F1=F2，则m1小于m2B．若m1=m2，则力F1对物体A所做的功较多C．若m1=m2，则力F1对物体A做的功等于力F2对物体B做的功D．若m1=m2，则力F1的最大瞬时功率一定大于力F2的最大瞬时功率11．图示为氢原子的能级图．现有大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁，并辐射出光子．下列说法正确的是（）A．该群氢原子向低能级跃迁时，最多可能辐射出6种不同频率的光B．该群氢原子向低能级路迁时，辐射出光子能量的最大值为0.85eVC．若由n=3能级跃迁到n=2能级产生的光能使某种金属逸出光电子，则由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光也一定能使该种金属逸出光电子D．若由n=4能级跃迁到n=2能级，由n=3能级跃迁到n=2能级和由n=4能级跃迁到n=3能级产生的光的波长分别为λ1、λ2、λ3，则λ1=λ2+λ 312．用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流强度与照射光的强弱、频率等物理量的关系．图中A、K两极间的电压大小可调，直流电源的正负极也可以对调．分别用a、b、c三束单色光照射，调节A、K间的电压U，得到光电流I与电压U的关系如图乙所示．由图可知（）。

天津市静海县第一中学2019届高三物理9月学生学业能力调研试题

静海一中2018-2019第一学期高三物理（9月）学生学业能力调研试卷考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（76分）和第Ⅱ卷提高题（24分）两部分，共100分。

2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。

第Ⅰ卷基础题（共76分）一、选择题（1-8为单选题，每题3分；9-12为多选题，每题 4分）1．关于原子核、原子核的衰变、核能，下列说法正确的是（）A．原子核的结合能越大，原子核越稳定B．任何两个原子核都可以发生核聚变C．衰变成要经过8次β衰变和6次α衰变D．发生α衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了22．下列有关原子结构和原子核的认识，正确的是（）A．氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能增大B．γ射线是高速运动的电子流C．太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的重核裂变D．Bi元素的半衰期是5天，10个Bi原子核经过5天后还剩下5个3．如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）A．两手同时放开后，系统总动量始终为非零的某一数值B．先放开左手，后放开右手，后动量不守恒C．先放开左手，后放开右手，总动量向右D．无论何时放手，两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零4．甲、乙两种金属发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光频率间的函数关系分别如图中的Ⅰ、Ⅱ所示．下列判断错误的是（）A ．甲金属的逸出功等于E k1B ．乙金属的极限频率大C ．入射光的频率为2v 1时，甲金属产生的光电子的最大初动能为2E k1D ．Ⅰ、Ⅱ的斜率是定值，与入射光和金属材料均无关5．A 、B 两种发射性元素，原来都静止在同一匀强磁场，其中一个放出α粒子，另一个放出β粒子，运动方向都与磁场方向垂直，图中a 、b 与c 、d 分别表示各粒子的运动轨迹，下列说法中正确的是（）A ．磁场方向一定为垂直纸面向里B ．磁场方向一定为垂直纸面向外C ．A 放出的是α粒子，B 放出的是β粒子D ．a 为α粒子的运动轨迹，d 为β粒子的运动轨迹6. 关于下列四幅图的说法，不正确的是（）A. 甲图为放射源放出的三种射线在磁场中运动的轨迹，射线l 为α射线B. 乙图中，用紫外光灯照射与验电器相连的锌板，发现原来闭合的验电器指针张开，此时锌板和验电器均带正电C. 丙图为α粒子散射实验示意图，卢瑟福根据此实验提出了原子的核式结构模型D. 丁图为核反应堆示意图，它是利用了铀核裂变反应所释放的能量7．使用高压水枪作为切割机床的切刀具有独特优势，得到广泛应用，如图所示，若水柱截面为S ，水流以速度v 垂直射到被切割的钢板上，之后水速减为零，已知水的密度为ρ，则水对钢板的冲力为（）A ．ρSvB ．ρSv 2C ．21ρSv 2D ．21ρSv8．“蹦极”是勇敢者的运动，如图为蹦极运动过程示意图，某人身系弹性绳自高空p 点自由下落，其中a 点是弹性绳的原长位置，c 是人所到达的最低点，b 是人静止地悬吊着时的平衡位置．不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）。

【全国百强校】天津市静海县第一中学2019届高三9月学生学业调研物理试题(图片版)

静海一中2018-2019第一学期高三物理（9月）学生学业能力调研试卷答案第Ⅰ卷基础题（共78分）一、选择题（共40分）二、填空题（共16分）13. , , 14．①DE②0.4200.417在误差允许的范围内，小车A、B组成的系统碰撞前后总动量守恒三、解答题（本大题共2题，共22分）16．解：（1）篮球与地板撞击过程中损失的机械能为：△E=mgH﹣mgh=0.6×10×（0.8﹣0.45）J=2.1J（2）设篮球从H高处下落到地板所用时间为t1，刚接触地板时的速度为v1；反弹离地时的速度为v2，上升的时间为t2，由动能定理和运动学公式下落过程：mgH=，解得：v1=4m/s，上升过程：﹣mgh=0﹣，解得：v2=3m/s，篮球与地板接触时间为△t=t﹣t1﹣t2=0.4s设地板对篮球的平均撞击力为F，取向上为正方向，由动量定理得：（F﹣mg）△t=mv2﹣（﹣mv1）解得：F=16.5N根据牛顿第三定律，篮球对地板的平均撞击力 F′=F=16.5N，方向向下答：（1）篮球与地板撞击过程中损失的机械能为2.1J．（2）篮球对地板的平均撞击力为16.5N，方向向下．（3）损失的机械能来自于过程;弹簧被压缩到最短时的隐含条件是17．答：（1）子弹打入木块后子弹和木块的共同速度为；（2）子弹对木块做的功为；（3）木块对子弹做功为．（4）子弹打入木块过程中产生的热量为．（5）子弹的位移为X M+L第Ⅱ卷提高题（共22分）18．解：（1、2）设物块第一次下滑到最低点时时的速度为v1，此时劈A的速度为v2，规定向右为正方向，由系统水平动量守恒得：Mv1﹣2Mv2=0由系统机械能守恒得：Mgh=Mv12+•2Mv22．解得：v1=，v2=．（3、4）设物块在劈B上达到最大高度H时两者速度相同，共同速度为v，规定向右为正方向，由物块和B组成的系统水平动量守恒和机械能守恒得：Mv1=（M+4M）vMv12=（M+4M）v2+MgH解得：v=，H=h19.解：（1）A与C碰撞后速度变为0，而B继续运动，受摩擦力作用速度由V0减到0，由动能定理得：得L=0.40m（2）若A与C碰撞后速度仍为V0，方向相反；以AB为研究对象，设公共速度v，水平方向不受外力动量守恒，设向左为正方向：m B V0﹣m A V0=（m A+m B）v代入数据得v=1.0m/s，方向水平向左．。

精选推荐天津市静海县第一中学2019届高三物理9月学生学业能力调研试题

静海一中2018-2019第一学期高三物理（9月）学生学业能力调研试卷考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（76分）和第Ⅱ卷提高题（24分）两部分，共100分。

2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。

第Ⅰ卷基础题（共76分）一、选择题（1-8为单选题，每题3分；9-12为多选题，每题 4分）1．关于原子核、原子核的衰变、核能，下列说法正确的是（）A．原子核的结合能越大，原子核越稳定B．任何两个原子核都可以发生核聚变C．衰变成要经过8次β衰变和6次α衰变D．发生α衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了22．下列有关原子结构和原子核的认识，正确的是（）A．氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能增大B．γ射线是高速运动的电子流C．太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的重核裂变D．Bi元素的半衰期是5天，10个Bi原子核经过5天后还剩下5个3．如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）A．两手同时放开后，系统总动量始终为非零的某一数值B．先放开左手，后放开右手，后动量不守恒C．先放开左手，后放开右手，总动量向右D．无论何时放手，两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零4．甲、乙两种金属发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光频率间的函数关系分别如图中的Ⅰ、Ⅱ所示．下列判断错误的是（） A ．甲金属的逸出功等于E k1 B ．乙金属的极限频率大C ．入射光的频率为2v 1时，甲金属产生的光电子的最大初动能为2E k1D ．Ⅰ、Ⅱ的斜率是定值，与入射光和金属材料均无关5．A 、B 两种发射性元素，原来都静止在同一匀强磁场，其中一个放出α粒子，另一个放出β粒子，运动方向都与磁场方向垂直，图中a 、b 与c 、d 分别表示各粒子的运动轨迹，下列说法中正确的是（）A ．磁场方向一定为垂直纸面向里B ．磁场方向一定为垂直纸面向外C ．A 放出的是α粒子，B 放出的是β粒子D ．a 为α粒子的运动轨迹，d 为β粒子的运动轨迹 6. 关于下列四幅图的说法，不正确的是（）A. 甲图为放射源放出的三种射线在磁场中运动的轨迹，射线l 为α射线B. 乙图中，用紫外光灯照射与验电器相连的锌板，发现原来闭合的验电器指针张开，此时锌板和验电器均带正电C. 丙图为α粒子散射实验示意图，卢瑟福根据此实验提出了原子的核式结构模型D. 丁图为核反应堆示意图，它是利用了铀核裂变反应所释放的能量7．使用高压水枪作为切割机床的切刀具有独特优势，得到广泛应用，如图所示，若水柱截面为S ，水流以速度v 垂直射到被切割的钢板上，之后水速减为零，已知水的密度为ρ，则水对钢板的冲力为（） A ．ρSvB ．ρSv 2C ．21ρSv 2D ．21ρSv8．“蹦极”是勇敢者的运动，如图为蹦极运动过程示意图，某人身系弹性绳自高空p 点自由下落，其中a 点是弹性绳的原长位置，c 是人所到达的最低点，b 是人静止地悬吊着时的平衡位置．不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．从a至b的过程中，重力的冲量大小等于弹性绳的冲量大小B．从a至c的过程中，重力的冲量大小小于弹性绳的冲量大小C．从a至c的过程中，重力的冲量大小等于弹性绳的冲量大小D．从a至c的过程中人的动量一直增大9．质量为1kg的小球以4m/s的速度与质量为2kg的静止小球正碰，关于碰后的速度，下列各组数据中可能的是（）﹣1m/s，2.5m/sA．4/3 m/s，4/3 m/s BC．1m/s，3m/s D．﹣4m/s，4m/s10．两个物体A、B的质量分别为m1和m2，并排静止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上，分别作用一段时间后撤去，两物体各自滑行一段距离后停止下来．两物体A、B运动的速度﹣时间图象分别如图中图线a、b所示．已知拉力F1、F2分别撤去后，物体做减速运动过程的速度﹣时间图线彼此平行（相关数据已在图中标出）．由图中信息可以得出（）A．若F1=F2，则m1小于m2B．若m1=m2，则力F1对物体A所做的功较多C．若m1=m2，则力F1对物体A做的功等于力F2对物体B做的功D．若m1=m2，则力F1的最大瞬时功率一定大于力F2的最大瞬时功率11．图示为氢原子的能级图．现有大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁，并辐射出光子．下列说法正确的是（）A．该群氢原子向低能级跃迁时，最多可能辐射出6种不同频率的光B．该群氢原子向低能级路迁时，辐射出光子能量的最大值为0.85eVC．若由n=3能级跃迁到n=2能级产生的光能使某种金属逸出光电子，则由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光也一定能使该种金属逸出光电子D．若由n=4能级跃迁到n=2能级，由n=3能级跃迁到n=2能级和由n=4能级跃迁到n=3能级产生的光的波长分别为λ1、λ2、λ3，则λ1=λ2+λ 312．用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流强度与照射光的强弱、频率等物理量的关系．图中A、K两极间的电压大小可调，直流电源的正负极也可以对调．分别用a、b、c三束单色光照射，调节A、K间的电压U，得到光电流I与电压U的关系如图乙所示．由图可知（）A．单色光b的频率大于a的频率B．单色光a和c的光子能量相同，但a光强度更强些C．单色光a的遏止电压小于单色光b的遏止电压D．随着电压的增大，光电流不断增大二、填空题（共14分每空2分）13. 用速度一定的中子轰击静止的锂核()，发生核反应后生成氚核和α粒子，则核反应方程为；生成的氚核速度方向与中子的初速度方向相反，α粒子的速度为v，氚核与α粒子的速率之比为7：8，已知质子、中子质量均为m，光速为c，核反应过程中放出的能量全部转化为氚核和α粒子的动能，则中子的初速度v0=________，此反应过程中质量亏损为________．14．某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中不变量”的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动．然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图1所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．①若已得到打点纸带如图2所示，并测得各计数点间距离，A为运动起始的第一点，则应选段来计算A和B碰后的共同速度．（填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）②已测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m2=0.20kg，由以上测量结果可得．碰前m A v0= kg•m/s；碰后（m A+m B）v共= kg•m/s；由此得出结论．三、计算题（共22分）15．质量m=0.60kg的篮球从距地板H=0.80m高处由静止释放，与水平地板撞击后反弹上升的最大高度h=0.45m，从释放到弹跳至h高处经历的时间t=1.1s，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2，求：（1）篮球与地板撞击过程中损失的机械能；（2）篮球对地板的平均撞击力．16．如图所示，质量为M的木块置于光滑水平面上，一质量为m的子弹以水平速度v0打入木块并停在木块中，此过程中木块向前运动位移为X M，子弹打入木块深度为L，求：（1）子弹打入木块后子弹和木块的共同速度v；（2）运用动能定理求子弹对木块做的功W1；（3）运用动能定理求木块对子弹做功W2；（4）运用能量守恒求出子子弹打入木块过程中产生的热量Q；（5）子弹的位移X m．学法：运用动能定理列方程需要注意事项：第Ⅱ卷提高题（共24分）17．动量守恒定律和机械能守恒定律是我们解决物理问题常用的理论依据，请合理利用这两物理理论依据，解决以下物理情景中的具体问题：两质量分别为2M和4M的劈A和B，高度相同，放在光滑水平面上，A和B的倾斜面都是光滑曲面，曲面下端与水平面相切，如图所示，一质量为M的物块位于劈A的倾斜面上，距水平面的高度为h．物块从静止开始下滑，然后又滑上劈B．求：（1）物块第一次下滑到最低点过程中滑块对劈A所做的功W；（2）当滑块到达劈B的最高点时，求滑块的速度大小v1；（3）滑块能够到达劈B的最大高度H．（4）求滑块和劈B分离时的速度v218．如图所示，长木板A上右端有一物块B，它们一起在光滑的水平面上向左做匀速运动，速度v0=2.0m/s．木板左侧有一个与木板A等高的固定物体c．已知长木板A的质量为m A=1.0kg，物块B的质量为m B=3.0kg，物块B与木板A间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2．(木板A足够长)（1）A与C第一次碰撞后，A立即与C粘在一起，求物块在木板A上滑行的距离应是多少；（2），A与C发生碰撞后弹回（碰撞时间极短，没有机械能损失），求第一次碰撞到A右侧距C最远时所用的时间t；（3）A与C发生碰撞后弹回（碰撞时间极短，没有机械能损失），求第一次碰撞后A、B具有共同运动的速度；（4）求最终B距A的右侧的距离。

2019届天津市静海县第一中学高三9月学生学业能力调研物理试题

静海一中2019届高三物理（9月）学生学业能力调研试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。

第Ⅰ卷基础题（共76分）一、选择题（1-8为单选题，每题3分；9-12为多选题，每题4分）1．关于原子核、原子核的衰变、核能，下列说法正确的是（）A．原子核的结合能越大，原子核越稳定B．任何两个原子核都可以发生核聚变C．衰变成要经过8次β衰变和6次α衰变D．发生α衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了22．下列有关原子结构和原子核的认识，正确的是（）A．氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能增大B．γ射线是高速运动的电子流C．太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的重核裂变D．Bi元素的半衰期是5天，10个Bi原子核经过5天后还剩下5个3．如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）A．两手同时放开后，系统总动量始终为非零的某一数值B．先放开左手，后放开右手，后动量不守恒C．先放开左手，后放开右手，总动量向右D．无论何时放手，两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零4．甲、乙两种金属发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光频率间的函数关系分别如图中的Ⅰ、Ⅱ所示．下列判断错误的是（）A．甲金属的逸出功等于E k1B．乙金属的极限频率大C．入射光的频率为2v1时，甲金属产生的光电子的最大初动能为2E k1D．Ⅰ、Ⅱ的斜率是定值，与入射光和金属材料均无关5．A、B两种发射性元素，原来都静止在同一匀强磁场，其中一个放出α粒子，另一个放出β粒子，运动方向都与磁场方向垂直，图中a、b与c、d分别表示各粒子的运动轨迹，下列说法中正确的是（）A．磁场方向一定为垂直纸面向里B．磁场方向一定为垂直纸面向外C．A放出的是α粒子，B放出的是β粒子D．a为α粒子的运动轨迹，d为β粒子的运动轨迹6. 关于下列四幅图的说法，不正确的是（）A. 甲图为放射源放出的三种射线在磁场中运动的轨迹，射线l为α射线B. 乙图中，用紫外光灯照射与验电器相连的锌板，发现原来闭合的验电器指针张开，此时锌板和验电器均带正电C. 丙图为α粒子散射实验示意图，卢瑟福根据此实验提出了原子的核式结构模型D. 丁图为核反应堆示意图，它是利用了铀核裂变反应所释放的能量7．使用高压水枪作为切割机床的切刀具有独特优势，得到广泛应用，如图所示，若水柱截面为S，水流以速度v垂直射到被切割的钢板上，之后水速减为零，已知水的密度为ρ，则水对钢板的冲力为（）8．“蹦极”是勇敢者的运动，如图为蹦极运动过程示意图，某人身系弹性绳自高空p点自由下落，其中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置．不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．从a至b的过程中，重力的冲量大小等于弹性绳的冲量大小B．从a至c的过程中，重力的冲量大小小于弹性绳的冲量大小C．从a至c的过程中，重力的冲量大小等于弹性绳的冲量大小D．从a至c的过程中人的动量一直增大9．质量为1kg的小球以4m/s的速度与质量为2kg的静止小球正碰，关于碰后的速度，下列各组数据中可能的是（）﹣1m/s，2.5m/sA．4/3 m/s，4/3 m/s BC．1m/s，3m/s D．﹣4m/s，4m/s10．两个物体A、B的质量分别为m1和m2，并排静止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上，分别作用一段时间后撤去，两物体各自滑行一段距离后停止下来．两物体A、B运动的速度﹣时间图象分别如图中图线a、b所示．已知拉力F1、F2分别撤去后，物体做减速运动过程的速度﹣时间图线彼此平行（相关数据已在图中标出）．由图中信息可以得出（）A．若F1=F2，则m1小于m2B．若m1=m2，则力F1对物体A所做的功较多C．若m1=m2，则力F1对物体A做的功等于力F2对物体B做的功D．若m1=m2，则力F1的最大瞬时功率一定大于力F2的最大瞬时功率11．图示为氢原子的能级图．现有大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁，并辐射出光子．下列说法正确的是（）A．该群氢原子向低能级跃迁时，最多可能辐射出6种不同频率的光B．该群氢原子向低能级路迁时，辐射出光子能量的最大值为0.85eVC．若由n=3能级跃迁到n=2能级产生的光能使某种金属逸出光电子，则由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光也一定能使该种金属逸出光电子D．若由n=4能级跃迁到n=2能级，由n=3能级跃迁到n=2能级和由n=4能级跃迁到n=3能级产生的光的波长分别为λ1、λ2、λ3，则λ1=λ2+λ312．用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流强度与照射光的强弱、频率等物理量的关系．图中A、K两极间的电压大小可调，直流电源的正负极也可以对调．分别用a、b、c三束单色光照射，调节A、K间的电压U，得到光电流I与电压U的关系如图乙所示．由图可知（）A．单色光b的频率大于a的频率B．单色光a和c的光子能量相同，但a光强度更强些C．单色光a的遏止电压小于单色光b的遏止电压D．随着电压的增大，光电流不断增大二、填空题（共14分每空2分）13. 用速度一定的中子轰击静止的锂核()，发生核反应后生成氚核和α粒子，则核反应方程为；生成的氚核速度方向与中子的初速度方向相反，α粒子的速度为v，氚核与α粒子的速率之比为7：8，已知质子、中子质量均为m，光速为c，核反应过程中放出的能量全部转化为氚核和α粒子的动能，则中子的初速度v0=________，此反应过程中质量亏损为________．14．某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中不变量”的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动．然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图1所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．①若已得到打点纸带如图2所示，并测得各计数点间距离，A为运动起始的第一点，则应选段来计算A和B 碰后的共同速度．（填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）②已测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m2=0.20kg，由以上测量结果可得．碰前m A v0=kg•m/s；碰后（m A+m B）v共=kg•m/s；由此得出结论．15．质量m=0.60kg的篮球从距地板H=0.80m高处由静止释放，与水平地板撞击后反弹上升的最大高度h=0.45m，从释放到弹跳至h高处经历的时间t=1.1s，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2，求：（1）篮球与地板撞击过程中损失的机械能；（2）篮球对地板的平均撞击力．16．如图所示，质量为M的木块置于光滑水平面上，一质量为m的子弹以水平速度v0打入木块并停在木块中，此过程中木块向前运动位移为X M，子弹打入木块深度为L，求：（1）子弹打入木块后子弹和木块的共同速度v；（2）运用动能定理求子弹对木块做的功W1；（3）运用动能定理求木块对子弹做功W2；（4）运用能量守恒求出子子弹打入木块过程中产生的热量Q；（5）子弹的位移X m．学法：运用动能定理列方程需要注意事项：第Ⅱ卷提高题（共24分）17．动量守恒定律和机械能守恒定律是我们解决物理问题常用的理论依据，请合理利用这两物理理论依据，解决以下物理情景中的具体问题：两质量分别为2M和4M的劈A和B，高度相同，放在光滑水平面上，A和B的倾斜面都是光滑曲面，曲面下端与水平面相切，如图所示，一质量为M的物块位于劈A的倾斜面上，距水平面的高度为h．物块从静止开始下滑，然后又滑上劈B．求：（1）物块第一次下滑到最低点过程中滑块对劈A所做的功W；（2）当滑块到达劈B的最高点时，求滑块的速度大小v1；（3）滑块能够到达劈B的最大高度H．（4）求滑块和劈B分离时的速度v218．如图所示，长木板A上右端有一物块B，它们一起在光滑的水平面上向左做匀速运动，速度v0=2.0m/s．木板左侧有一个与木板A等高的固定物体c．已知长木板A的质量为m A=1.0kg，物块B的质量为m B=3.0kg，物块B与木板A间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2．(木板A 足够长)（1）A与C第一次碰撞后，A立即与C粘在一起，求物块在木板A上滑行的距离应是多少；（2），A与C发生碰撞后弹回（碰撞时间极短，没有机械能损失），求第一次碰撞到A右侧距C最远时所用的时间t；（3）A与C发生碰撞后弹回（碰撞时间极短，没有机械能损失），求第一次碰撞后A、B具有共同运动的速度；静海一中2018-2019第一学期高三物理（9月）学生学业能力调研试卷答题纸得知识技能学习能力习惯养成总分分框第Ⅰ卷基础题（共78分）一、选择题（共40分）题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12号答案二、填空题（共16分）13. , , 14．①②，，三、解答题（本大题共2题，共22分）15．（1）（2）16．（1）（4）（2）（5）（3）学法：请总结运动动能定理列方程需要注意事项:第Ⅱ卷提高题（共22分）17．18.静海一中2018-2019第一学期高三物理（9月）学生学业能力调研试卷答案得分框知识技能学习能力习惯养成总分第Ⅰ卷基础题（共78分）一、选择题（共40分）题号1 2 3 4 5 6 78 9 1011 12答案D A D C C A B B AB ABD AC ABC二、填空题（共16分）13. , , 14．①DE②0.4200.417在误差允许的范围内，小车A、B组成的系统碰撞前后总动量守恒三、解答题（本大题共2题，共22分）16．解：（1）篮球与地板撞击过程中损失的机械能为：△E=mgH﹣mgh=0.6×10×（0.8﹣0.45）J=2.1J（2）设篮球从H高处下落到地板所用时间为t1，刚接触地板时的速度为v1；反弹离地时的速度为v2，上升的时间为t2，由动能定理和运动学公式下落过程：mgH=，解得：v1=4m/s，上升过程：﹣mgh=0﹣，解得：v2=3m/s，篮球与地板接触时间为△t=t﹣t1﹣t2=0.4s设地板对篮球的平均撞击力为F，取向上为正方向，由动量定理得：（F﹣mg）△t=mv2﹣（﹣mv1）解得：F=16.5N根据牛顿第三定律，篮球对地板的平均撞击力 F′=F=16.5N，方向向下答：（1）篮球与地板撞击过程中损失的机械能为2.1J．（2）篮球对地板的平均撞击力为16.5N，方向向下．（3）损失的机械能来自于过程;弹簧被压缩到最短时的隐含条件是17．答：（1）子弹打入木块后子弹和木块的共同速度为；（2）子弹对木块做的功为；（3）木块对子弹做功为．（4）子弹打入木块过程中产生的热量为．（5）子弹的位移为X M+L第Ⅱ卷提高题（共22分）18．解：（1、2）设物块第一次下滑到最低点时时的速度为v1，此时劈A的速度为v2，规定向右为正方向，由系统水平动量守恒得：Mv1﹣2Mv2=0由系统机械能守恒得：Mgh=Mv12+•2Mv22．解得：v1=，v2=．（3、4）设物块在劈B上达到最大高度H时两者速度相同，共同速度为v，规定向右为正方向，由物块和B组成的系统水平动量守恒和机械能守恒得：Mv1=（M+4M）vMv12=（M+4M）v2+MgH解得：v=，H=h19.解：（1）A与C碰撞后速度变为0，而B继续运动，受摩擦力作用速度由V0减到0，由动能定理得：得L=0.40m（2）若A与C碰撞后速度仍为V0，方向相反；以AB为研究对象，设公共速度v，水平方向不受外力动量守恒，设向左为正方向：m B V0﹣m A V0=（m A+m B）v代入数据得v=1.0m/s，方向水平向左．。

2018-2019学年天津市静海县第一中学高二9月学生学业能力调研物理试题解析版

绝密★启用前天津市静海县第一中学2018-2019学年高二9月学生学业能力调研物理试题一、单选题1．某物体在地球表面，受到地球的万有引力为F。

若此物体受到的引力减小为F/4，则其距离地心的距离应为（R为地球半径）（）A．R B．2R C．4R D．8R【答案】B【解析】试题分析：根据万有引力定律表达式得：，其中r为物体到地球中心的距离．某物体在地球表面，受到地球的万有引力为F，此时r=R，若此物体受到的引力减小为，根据得出此时物体到地球中心的距离r′=2R，所以物体距离地面的高度应为R．故选A．考点：万有引力定律【名师点睛】根据万有引力定律的内容（万有引力是与质量乘积成正比，与距离的平方成反比）解决问题; 要注意万有引力定律表达式里的r为物体到地球中心的距离．能够应用控制变量法研究问题．2．如图所示，有关地球人造卫星轨道的正确说法有（）A．a、b、c 均可能是卫星轨道B．卫星轨道只可能是aC．a、b 均可能是卫星轨道【答案】C【解析】【详解】地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，圆心是地球的地心，所以凡是地球卫星，轨道面必定经过地球中心，所以a、b均可能是卫星轨道，c不可能是卫星轨道，故AB错误，C 正确；同步卫星的轨道必定在赤道平面内，所以b不可能是同步卫星，故D错误。

故选C。

【点睛】本题考查了地球卫星轨道相关知识点，地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，圆心是地球的地心，万有引力提供向心力，轨道的中心一定是地球的球心．3．2017年12月，在距地球2545光年的恒星“开普勒﹣90”周围，发现了其第8颗行星“开普勒90i”。

它绕“开普勒90”公转的周期约为地球绕太阳公转周期的，而其公转轨道半径约为地球公转轨道半径的．则“开普勒90”的质量与太阳质量的比值约为（）A．1：5 B．1：4 C．1：1 D．2：1【答案】C【解析】【详解】行星绕恒星运动，万有引力提供向心力，有，所以有：；所以恒星“开普勒-90”的质量为：；同理太阳的质量为：；所以有，故C正确，ABD错误；故选C。

天津市某知名中学2018-2019学年高二物理9月学生学业能力调研试题(扫描版,无答案)_2

天津市静海县第一中学2018-2019学年高二物理9月学生学业能力调研试题（扫描版，无答案）静海一中2018-2019第一学期高二物理（9月）学生学业能力调研卷考生注意*r本试柱分第I卷基础S! （80分）和第II卷提高恵（20分）两部分*共wo分.2.试卷书写规范工整.卷面整洁清楚，酌情减3・5分，并计入总分. 厂—————-~■ 一~— [ —知识技絶学习能力习愤养成总分內容万有引力20（卷面整洁）100---------- f分・60403-5第I卷基础題（共80分）一、单选题（毎小题3分"共36分）.r棊物体在地球表面*受到地球的万有引力为F.若此物体受到的引力减小鹫■”则其距离地面的高度应为（R为地球半径）＜）A. RB. 2R C・ 4R D・ 8R2如图所示，有关地球人造卫星轨道的正确说袪有（〉A. 苏b. &均可能是卫星轨道B. 卫星轨道只可能是C. 扒b均可能是卫星轨道6 b可能暹同步卫星的轨道3加17年12月，在距地球2545光年的恒星"开普勒■曲周围，发现了其第g颗行星"开普勒90T*它绕"开普勒9CT公转的周期约为地球绕太阳公转周期,而其公转轨if半径约为地球公转轨道半径的*则"开普勒9（r的质it 与太阳质量的比值约为（〉c.飞船在轨道m 绕月球运行一周所需的时间为2TX 咼I D ・飞船在轨道I 上运行时通过A 点的加速度大于在轨道II 上运行时通过A 点细加速度6地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动，所受向心力为F],向心加逮度为线速度为角速度为31；绕地球表面附近做圆周运动的卫星（高度忽略〉所受的向心力为F 2,向心加速度为a 2,线速度为V2,角速度为32；地球同步卫星所受的向心力为F 3,向心加速度为巧，线速度为V3,角速度为33；地球表面重力加速度为g,第一宇宙速度为v ・若三者质量相等，则（）■■♦f入 F I =F 2>F 3 Bai =a 2=g>a3 G vi=v 2=v>v 3 D ・ w 1=a ）3<a ）24-甲、乙两颗人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，它们的质量之比皿 *1: 2■它们圆周运动的轨道半径之比为加r2=1： 2,下列关于卫星的说法中正确的是（”） A. 它们的线速度之比v x ： v 2=l ：V2 B. 它们的运行周期之比J T 2=2V2：1 k • ■ C ・它们的向心加速度比a 2=4：1 D ・它们的向心力之比Fy F 2=4：1 5如图所示，假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为go,飞船在距月球表面高度为3R 的形轨道I 运动, 到达轨道的A 点点火变轨进入椭圆轨道II,到达轨道的近月点B 再次点火进入近月轨道m 绕月球做圆周运动。

第一中学近年届高三物理9月学生学业能力调研试题(附加题)(无答案)(2021年整理)

天津市静海县第一中学2019届高三物理9月学生学业能力调研试题（附加题）（无答案）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（天津市静海县第一中学2019届高三物理9月学生学业能力调研试题（附加题）（无答案））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为天津市静海县第一中学2019届高三物理9月学生学业能力调研试题（附加题）（无答案）的全部内容。

静海一中2018-2019第一学期高三物理（9月附加题）学生学业能力调研卷说明：本试卷满分为30分，考试时间30分钟。

1．如图所示,水平地面上静止放置着物块B和C相距l=1.0m.物块A以速度v0=10m/s沿水平方向与B正碰。

碰撞后A和B牢固地粘在一起向右运动,并再与C发生正碰,碰后瞬间C的速度v=2。

0m/s。

已知A和B的质量均为m,C的质量为A质量的k倍，物块与地面间的动摩擦因数μ=0.45．（设碰撞时间很短，g取10m/s2）(1）计算与C碰撞前瞬间AB的速度;（2)如果AB与C碰撞粘在一起运动，求出K的值；（3)如果AB与C的碰撞是弹性碰撞，求出K的值，以及碰后AB的速度;（4)根据AB与C的碰撞过程分析k的取值范围，并讨论与C碰撞后AB的可能运动方向。

2．如图甲所示,长木板A静止在水平地面上，其右端叠放着物块B，左端恰好在O点，水平面以O点为界，左侧光滑、右侧粗糙。

物块C（可以看作质点）和D间夹着一根被压缩的弹簧，并用细线锁住，两者以共同速度v0=8m/s向右运动,某时刻细线突然断开,C和弹簧分离后，撤去D，C与A碰撞并与A粘连(碰撞时间极短)，此后,AC及B的速度﹣时间图象如图乙所示。

天津市静海县第一中学2018-2019学年高一9月学生学业能力调研物理试题 Word版含答案

天津市静海县2018-2019学年高一物理上学期期末调研试卷

【全国百强校】天津市静海县第一中学2018-2019学年高二9月学生学业能力调研物理试题

天津市静海县第一中学2018-2019学年高一物理9月学生学业能力调研试题

天津市静海县第一中学届高三物理学生学业能力调研试题

2018-2019学年天津市静海县第一中学高一9月学生学业能力调研物理试卷(解析版)

高一物理试题-天津市静海县第一中学2018学年高一9月学业能力调研物理试题Word版含解析 最新

天津市静海县第一中学2018-2019学年高一上学期期末终结性检测物理试题

2018-2019学年天津市静海县第一中学高二9月学生学业能力调研物理试题 解析版

天津市静海县第一中学2019届高三物理9月学生学业能力调研试题

天津市静海县第一中学2019届高三物理9月学生学业能力调研试题

【全国百强校】天津市静海县第一中学2019届高三9月学生学业调研物理试题(图片版)

精选推荐天津市静海县第一中学2019届高三物理9月学生学业能力调研试题

2019届天津市静海县第一中学高三9月学生学业能力调研物理试题

2018-2019学年天津市静海县第一中学高二9月学生学业能力调研物理试题 解析版

天津市某知名中学2018-2019学年高二物理9月学生学业能力调研试题(扫描版,无答案)_2

第一中学近年届高三物理9月学生学业能力调研试题(附加题)(无答案)(2021年整理)

高一物理试题-天津市静海县第一中学2018学年高一9月学业能力调研物理试题Word版含解析最新

2018-2019学年天津市静海县第一中学高二9月学生学业能力调研物理试题解析版

2018-2019学年天津市静海县第一中学高二9月学生学业能力调研物理试题解析版