大学班级建设策划书
班务计划班集体建设5篇
班务计划班集体建设5篇班务计划班集体建设精选篇1一、活动背景大一新生初到本校，班级比较凌乱，班级空白地方比较多，班级墙面比较脏，教室内比较单调因此学习气氛低落。
二、活动目的美化教室，给同学门提供一个更舒服的，更温馨的班级，同时创造一个舒适的学习环境从而提高同学们的学习兴趣，激发同学们的创新能力。
三、活动介绍（1）活动介绍：__年10（2）活动主题：建设温馨班级，提高学习兴趣（3）活动地点：石化系大一各班级教室（4）参赛对象：石化系大一新生（5）活动名称：班级文化建设（6）活动建设注意事项各班级须知：1文化墙2微笑墙3星语心愿墙4盆景5废纸整堆积箱6饮料瓶手机箱7创新墙四、活动流程通知各班级组织委员，生活委员，劳动委员及班长将活动事项说明，然后给出一周时间进行布置教室，一周后将进行优秀班级评定五、活动预算这次活动主要是以大一班级为单位，各班级将不同程度的付出人力资源，()物力资源。
同时需要生活部400-500元的经费进行制作锦旗和购买奖品。
六、活动总结主要还是为了同学们的学习而对教室进行不同程度的美化，位同学们提供一个舒适，温暖，温馨的学习环境，从而提高同学们的学习兴趣，为校园增添一道亮丽的风景线。
班务计划班集体建设精选篇2一、活动主题创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。
二、活动指导思想以班级文化建设为重点，以基础文明建设和学风建设为抓手，结合学科专业特点，营造良好学习氛围，建设富有特色的班级文化，充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋模范作用，体现校园文化特色和班级特色，书香氛围浓厚，促进学生全面发展和个性发展。
三、活动对象国际教育学院会计084班全体学生四、活动内容（一）班级物质文化建设（1）积极调动同学们主动学习的好习惯，使同学们在课堂上踊跃发言，课余时间查阅收集资料，养成良好的学习实践能力。
（2）要求班级的每名同学注意保持教室和宿舍卫生，营造干净整洁的学习、生活环境。
学校班级建设方案
学校班级建设方案1.引言班级是学校教育的基本单位，良好的班级建设能够促进学生的全面发展和团队合作精神的培养。
本文旨在提出一种有效的学校班级建设方案，以促进学生的学术成就和个人发展。
2.班级文化的培育为了构建良好的班级氛围和积极向上的学习氛围，我们建议以下措施：（1）制定班级共同守则：班级共同守则应该体现团队合作精神，规定学生的行为准则和班级规范。
（2）举办班级主题活动：通过组织各种主题活动，增强班级凝聚力和归属感。
例如，班级运动会、文化节等。
（3）营造积极向上的学习氛围：提倡学习的重要性，鼓励学生互助学习和分享知识，增强班级的学术氛围。
3.班级管理体系建设为了确保班级管理的有效性和高效性，我们建议以下措施：（1）指定班级管理团队：任命一位班主任和若干位班干部，负责班级的日常管理和活动组织。
（2）建立班级管理规范：明确班级管理的基本原则、流程和责任分工，确保每个环节都得到妥善处理。
（3）加强家校联系：与家长保持密切的沟通和合作，建立起家校合作的良好机制，共同关注学生的成长和发展。
4.学生共建共治机制为了培养学生的自治和自我管理意识，我们建议以下措施：（1）设立班级委员会：每位学生都有机会参与班级事务的决策和管理，以培养学生的领导能力和团队合作精神。
（2）组织班级创新项目：鼓励学生自主提出并组织实施一些创新项目，如社会实践、公益活动等，以培养学生的创新思维和实践能力。
（3）建立班级奖惩制度：制定明确的奖励和惩罚机制，激发学生的积极性和责任感。
5.班级团队建设为了促进班级团队合作精神和相互间的理解与支持，我们建议以下措施：（1）开展班级团队建设活动：组织各种团队活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等，以增强班级的团队凝聚力和协作能力。
（2）开展班级合作项目：鼓励学生以小组形式参与各类项目，例如科研项目、文化创作等，培养学生的团队协作和解决问题的能力。
（3）班级合作学习：引导学生进行小组合作学习，通过互相协助和交流，提高学生的学习效果和思维能力。
新生班级创建策划书3篇
新生班级创建策划书3篇篇一《新生班级创建策划书》一、策划背景随着新学期的开始，我们迎来了一批新生。
为了帮助新生更好地适应学校生活，融入班级集体，我们计划创建一个积极、团结、有活力的班级。
本策划书旨在提供一个详细的方案，指导我们开展新生班级创建活动。
二、策划目标1. 帮助新生尽快适应新环境，熟悉班级同学和老师。
2. 建立一个团结、互助、有凝聚力的班级集体。
4. 提供各种机会，让新生展示自己的才能和特长。
三、活动安排1. 迎新活动（1）设计独特的迎新方式，如制作欢迎海报、拍摄欢迎视频等，让新生感受到班级的热情和温暖。
（2）组织迎新晚会，邀请新生和老生一起参加，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 班级建设活动（1）开展“自我介绍”活动，让每位新生都有机会介绍自己，增进彼此的认识。
（2）组织班级团队建设活动，如户外拓展、团队游戏等，培养团队合作精神。
3. 学习指导活动（1）安排学习经验分享会，邀请优秀学长学姐分享学习经验和方法。
（2）组织学习小组，帮助新生解决学习中的问题，共同提高学习成绩。
（3）开展学科竞赛或兴趣小组活动，激发新生的学习兴趣。
4. 文化活动（1）举办文化讲座或主题班会，让新生了解学校的文化传统和价值观。
（2）组织文化活动，如文艺表演、书法比赛等，展示新生的才艺和风采。
（3）开展志愿者服务活动，培养新生的社会责任感。
5. 班级交流活动（1）定期组织班级聚餐或户外活动，增强班级凝聚力。
（2）建立班级群或 QQ 群，方便新生之间的交流和沟通。
（3）组织班级旅行或参观活动，拓宽新生的视野。
四、活动评估1. 设立评估指标，如新生的参与度、班级凝聚力、学习成绩等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集新生对活动的反馈和建议。
五、注意事项1. 活动安排要充分考虑新生的需求和兴趣，确保活动的趣味性和吸引力。
2. 活动过程中要注重安全，确保新生的人身安全和财产安全。
篇二《新生班级创建策划书》一、策划背景随着新学期的开始，我们迎来了一批新生。
建设特色班级策划书3篇
建设特色班级策划书3篇篇一《建设特色班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
2. 营造积极向上、富有特色的班级文化氛围。
3. 促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间段]五、活动地点班级教室及学校相关场地六、活动内容1. 班级文化建设（1）确定班级名称、口号、标志等，体现班级特色。
（2）布置班级环境，如张贴名人名言、优秀作品等。
（3）建立班级规章制度，规范学生行为。
2. 特色活动开展（1）举办主题班会，如“感恩教育”“文明礼仪”等。
（2）组织兴趣小组活动，如书法、绘画、音乐等。
（3）开展社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等。
3. 班级管理创新（1）实行班干部轮换制，培养学生的领导能力。
（2）建立班级博客或群，加强师生、生生之间的交流。
（3）开展班级评比活动，如“文明之星”“学习之星”等评选。
七、活动实施步骤1. 第一阶段：策划准备（[具体时间 1]）成立策划小组，制定详细的活动计划，明确各项任务的负责人和时间节点。
2. 第二阶段：活动实施（[具体时间 2]）按照活动计划，有步骤地开展各项活动，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 班级文化建设费用：[X]元。
2. 活动道具费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动要充分考虑学生的兴趣和需求，确保学生的参与度。
2. 活动要注重安全，避免发生意外事故。
3. 活动要与学校的教育教学工作相结合，促进学生的学习和成长。
十、活动预期效果通过本次活动，希望能够打造一个具有鲜明特色、积极向上、团结友爱的班级，提高学生的综合素质和班级的整体水平。
篇二《建设特色班级策划书》一、活动背景班级是学校教育教学的基本单位，一个具有特色的班级能够为学生提供更丰富的学习和成长环境。
为了打造一个积极向上、富有特色的班级，特制定此策划书。
大学班级管理方法和措施大学班级管理策划书
千里之行，始于足下。
大学班级管理方法和措施大学班级管理策划书大学班级管理方法和措施大学班级管理策划书》一、引言大学班级管理是高校教育教学工作中的一项重要任务，直接关系到学生的学习效果和身心健康。
为了更好地指导和管理大学班级，提高学生的综合素质和能力，本策划书旨在探讨大学班级管理的方法和措施。
二、目标1. 建设和谐班集体，提高班级凝聚力和团队精神。
2. 促进学生的积极参与和自主学习。
3. 提供良好的学习环境和资源，提高学生学习效果。
4. 培养学生的创新思维和实践能力，提高综合素质。
5. 关注学生的身心健康，提供心理健康服务和支持。
三、方法和措施1. 建设班级文化，培育班集体凝聚力和激发学生的自豪感。
组织举办班级文化活动，如班级运动会、课堂比赛等，增强班级的凝聚力。
同时，认真组织学生参与各种社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和担当精神。
2. 制定班级规章制度，明确班级管理的基本要求。
包括学生的考勤制度、宿舍管理规定等，以及激励措施和奖惩机制。
同时，班级应建立班级委员会或班干部小组，负责协调班级事务和管理工作。
3. 提供良好的学习环境和资源。
班级应配备必要的教学设备和学习资源，如电脑和图书馆资源等，为学生提供良好的学习条件。
同时，建议班级成立学习小组，组织学生相互学习和合作，共同提高学习效果。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
4. 鼓励学生参与各种课外活动和项目。
学生可以参加学术科研、文学创作、社会实践等活动，提高自己的综合素质和能力。
班级可以组织举办课外讲座、学科竞赛等，为学生提供展示自己才华的机会。
5. 关注学生的心理健康，提供心理健康服务和支持。
建议学校为班级配备专职辅导员或心理健康教师，及时发现和解决学生的心理问题。
同时，班级可以开展一些心理健康教育活动和讲座，提高学生的心理健康水平。
四、实施与考核1. 班级管理策划书应经过班级教师和班级干部的共同讨论和制定，并在班级范围内进行宣传和实施。
班级建设方案（20篇）
班级建设方案班级建设方案(20篇)为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的班级建设方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级建设方案1（一）确立新班级文化建设目的1.班级口号：关心帮助身边的每一位同学，让爱的阳光照亮集体中每一个角落。
2.班风：诚信、团结、勤恳、进取3.班训：竞，进，静，净，敬4.班歌：《让我们荡起双浆》5.把营造热爱学习的风尚放在班级文化建设的首位。
6.建树切实可行的班级制度。
7.开展丰富多彩的活动，弘扬积极向上的文化氛围。
（二）建设班级精神文明1．把握学生的需要，找准切入点。
学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要。
把握学生的需要，找准教导切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利于学生认同感的产生。
2．发掘教材人文因素，激昂学生。
在我们的新课程教材中，洋溢着浓浓的人文气味。
充分使用教材，让学生去感想爱，并且让这种爱在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3．丰厚班内的评价，学会赏识。
从被赞扬的个体角度瞧，积极的行动获得了确定，加强了自信；从未被赞扬的个体角度瞧，形成积极发觉别的人的优点的习气，知道可以从多种角度使俺也变得杰出，也可发生自我激发的作用。
经过赏识评价，引导学生在发觉他人长处的同时，自我反思和自我完善，还有效地转变人际关系。
4．洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
在班级精力文明建设中，努力做到集体教导和个体教导相结合。
既要把握好班级发展的大方向，又要悉心洞悉每个学生思想动向，及时对学生个体教导。
有时候1个人会带头1大片，因而，对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行，力求把好事办得更好；对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害降落到最小水平；关于个别学生浮现的心理毛病要积极予以开导，让学生心情愉快地投入到学习中。
大学班级文化建设方案
大学班级文化建设方案在大学的班级文化建设中，首先我们要意识到班级文化对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
一个良好的班级文化可以促进学生之间的情感交流、团结协作，提高学生的凝聚力和归属感。
因此，建设积极向上、和谐融洽的班级文化是每个班级都应该重视和努力实施的工作。
一、建立共同目标班级文化建设的第一步是确立共同的目标。
班级的目标应该是明确且具体的，能够激发同学们的热情和努力，让每位同学都感到自己是团队中不可或缺的一员。
只有通过共同的目标，班级才能形成凝聚力，团结一致向前进。
二、营造良好氛围班级的氛围是班级文化建设中至关重要的一环。
一个积极向上、互相关爱的氛围可以让同学们在学习和生活中感受到温暖和鼓励，同时也能促进同学们之间的友谊和团结。
班级氛围的建设需要每位同学的共同努力，要让每个同学都感受到班级是一个大家庭，每个人都是重要的一员。
三、实行互助合作班级文化建设也需要倡导互助合作的理念。
同学们在学习和生活中遇到问题可以相互帮助、共同探讨，共同提高。
通过互帮互助，同学们不仅可以提升自己的能力，也能培养团队合作的意识，增强班级的凝聚力和向心力。
四、培养责任意识班级文化建设还需要培养同学们的责任意识。
每个同学都有自己的责任和义务，只有每个人都能尽到自己的责任，班级才能发展壮大。
因此，要培养同学们的责任心，让每个人都明白只有责任意识，班级文化才能有所发展。
五、开展活动班级文化建设也需要通过丰富多彩的活动来促进班级的发展。
可以组织一些主题活动、团建活动等，让同学们在活动中增进感情、提高凝聚力。
同时，也可以通过活动来培养同学们的团队合作意识，培养他们的领导能力和组织能力。
六、定期评估班级文化建设是一个长期的过程，需要不断地总结、评估和改进。
每学期可以组织班务会议，对班级文化建设的情况进行评估和总结，及时发现问题和改进措施，为班级文化建设提供更好的方向和动力。
总之，班级文化建设是一个全体同学共同努力的事业，需要每个人的参与和支持。
策划书的班级建设目的3篇
策划书的班级建设目的3篇篇一《班级建设策划书》一、班级建设目的班级建设是学校教育教学工作的重要组成部分，它对于培养学生的综合素质、促进学生的全面发展具有重要意义。
本策划书旨在通过一系列的班级建设活动，营造一个积极向上、团结友爱、文明有序的班级氛围，增强班级凝聚力，提高学生的思想道德素质、文化素质、身心健康素质，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
二、班级建设目标1. 培养学生的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力。
2. 提高学生的思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯。
3. 提升学生的文化素质，激发学生的学习兴趣，提高学习成绩。
4. 促进学生的身心健康，增强学生的体质，培养学生的兴趣爱好和特长。
三、班级建设内容1. 思想道德建设开展主题班会，如“我的班级我的家”、“团结就是力量”等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
组织学生参加志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
建立班级管理制度，如班级公约、值日制度等，培养学生的自律意识和良好行为习惯。
2. 文化素质建设开展丰富多彩的文化活动，如读书活动、知识竞赛、文艺汇演等，激发学生的学习兴趣，提高学生的文化素养。
鼓励学生积极参加各种学科竞赛和文体活动，为班级和学校争光。
建立班级图书角，鼓励学生多读书、读好书，拓宽学生的知识面。
3. 身心健康建设组织学生参加体育锻炼，如晨跑、课间操、体育课等，增强学生的体质。
开展心理健康教育活动，如心理辅导、心理讲座等，培养学生的良好心理素质。
关注学生的身体健康状况，及时处理学生的身体不适和疾病。
4. 班级特色建设根据班级学生的特点和兴趣爱好，开展具有班级特色的活动，如班级文化节、班级运动会、班级才艺展示等，增强班级的凝聚力和活力。
建立班级特色文化，如班级口号、班歌、班级标志等，营造独特的班级氛围。
鼓励学生发挥自己的特长和优势，培养学生的个性和创新精神。
四、班级建设措施1. 加强组织领导，成立班级建设领导小组，负责班级建设的策划、组织、实施和评估。
文明班级建设活动策划书3篇
文明班级建设活动策划书3篇篇一文明班级建设活动策划书一、活动背景班级作为大学生的基本组织形式，对大学生的成长和发展起着重要的作用。
为了加强班级建设，提高班级凝聚力和文明素质，我们决定开展文明班级建设活动。
二、活动目的1. 加强班级建设，提高班级凝聚力和文明素质。
2. 培养同学们的团队合作精神和创新意识。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。
三、活动主题文明班级，共同建设四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动内容1. 主题班会：组织一次以“文明班级，共同建设”为主题的班会，让同学们了解班级建设的重要性和意义，增强班级荣誉感和责任感。
2. 班级文化建设：开展班级文化建设活动，如设计班级标志、班级口号、班级墙报等，营造浓厚的班级文化氛围。
3. 文明行为养成：开展文明行为养成活动，如文明就餐、文明用语、文明乘车等，培养同学们的文明习惯和道德素养。
4. 团队建设活动：组织团队建设活动，如户外拓展、趣味运动会等，增强同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
5. 学习互助活动：开展学习互助活动，如学习经验交流、学习帮扶等，提高同学们的学习成绩和学习能力。
6. 志愿服务活动：组织志愿服务活动，如义务劳动、环保宣传等，培养同学们的社会责任感和奉献精神。
八、活动要求1. 各班级要高度重视，精心组织，确保活动取得实效。
2. 要充分发挥同学们的主体作用，让同学们积极参与到活动中来。
3. 要注重活动的创新性和实效性，避免形式主义。
九、活动评估1. 设立评估指标，如活动参与度、活动效果、活动创新性等。
2. 采用问卷调查、访谈等方式收集同学们的反馈意见。
十、活动预算活动预算主要包括场地租赁、活动材料、奖品等费用，预计总花费为[X]元。
十一、活动组织与分工1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传报道组：负责活动的宣传和报道工作。
3. 后勤保障组：负责活动的场地布置、物资采购和后勤保障工作。
班级建设大赛策划书3篇
班级建设大赛策划书3篇篇一《班级建设大赛策划书》一、活动主题“共建和谐班级，展示青春风采”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神，促进班级之间的交流与合作。
2. 培养学生的组织能力、沟通能力和领导能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体同学六、活动内容1. 班级文化展示各班级通过展板、海报、实物展示等形式，展示班级的文化特色，包括班级名称、班训、班级口号、班级合影等。
2. 团队拓展训练组织团队拓展训练活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
可以设置一些团队合作游戏或挑战项目，如接力比赛、团队拔河等。
3. 班级风采展示各班级通过文艺表演、朗诵、舞蹈等形式，展示班级的风采和特色。
可以邀请专业的艺术团队或学生自行组织表演。
4. 班级建设经验分享邀请优秀班级的代表分享班级建设的经验和心得，为其他班级提供借鉴和参考。
5. 颁奖仪式对在活动中表现出色的班级进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前通知各班级做好活动准备，包括文化展示、团队拓展训练等。
3. 活动当天，安排工作人员进行现场布置和组织，确保活动的顺利进行。
4. 邀请评委对各班级的表现进行评分，确保评选的公正性和客观性。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全，设置安全警示标识，对活动场地进行安全检查。
2. 活动要注重公平、公正、公开的原则，确保评选结果的真实性和可信度。
3. 鼓励学生积极参与活动，但不要给学生过多的压力，让他们在轻松愉快的氛围中展示自我。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《班级建设大赛策划书》一、活动主题“共建和谐班级，展示青春风采”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神，促进班级之间的交流与合作。
班级建设策划方案
班级建设策划方案
班级建设是学校教育工作的重要组成部分，对于营造良好的班集体氛围、促进学生个性发展具有重要意义。
在班级建设方面，我们将采取以下策划方案：
一、建立班级规章制度
1. 制定班级规章制度，明确班级管理和学习纪律。
2. 建立班委会，由学生代表参与班级管理，形成民主、平等的班级氛围。
二、丰富班级活动
1. 组织各类文体活动，如班级篮球赛、趣味运动会等，增强班级凝聚力。
2. 定期举办班级聚餐或聚会，增进同学之间的友谊。
三、关心学生个性成长
1. 针对不同学生的兴趣爱好和特长，组织特色活动，如艺术展示、科技创新等。
2. 设立学习小组，共同讨论学习问题，激发学习动力。
四、加强师生互动
1. 建立师生沟通渠道，定期举办班级家长会，加强家校合作，促进学生全面发展。
2. 鼓励师生之间交流，建立良好师生关系，增进班级凝聚力。
班级团建活动策划书最新5篇
班级团建活动策划书最新5篇大学班级团建的活动策划书篇一1、开场舞2、部长合唱游戏1背幸福（主持人计时）规则：两人一组，每轮5组，联谊会流程计划书。
一人背着另一人，1分钟，看谁坚持到最后。
最后如果不止一组胜出，那他们再比，背人的那个单脚着地，1分钟谁坚持到最后谁胜出。
奖惩措施：常规奖惩。
3、慧姐时间4、独舞宣传部游戏2猜词（主持人记时）规则：一人比划，一人猜词。
不能出声，只能用肢体语言。
时间为1分钟。
奖惩措施：常规奖惩。
5、相声学通社6、歌串烧调研中心游戏3人生五味（张超然倒液体）规则：第一轮：每次5人喝准备好的液体，让大家猜谁喝的是可乐或雪碧。
让大家认为自己喝的是可乐或雪碧的参与者获胜。
（第一次：可乐，酱油，醋第二次：雪碧，纯净水，盐水，糖水)第二轮：坚决保密！7、手语舞学术部8、小酒窝体育部游戏4抱团游戏（主持人倒数）规则：20人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚，工作计划《联谊会流程计划书》。
主持人喊钱数，男生一块，女生5毛抱到一起凑够钱数。
不够的或者多的受惩罚。
惩罚措施：不抱也得抱，一男一女当众拥抱。
9、方言朗诵文艺部10、吉祥三宝实践部抽奖品游戏5心有千千结。
（主持人计时）1、6人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己左右手分别拉的人是谁。
2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。
交换完之后依然是一个圈。
3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结。
5、之后人数依次递加，增加难度。
惩罚措施：打扫卫生。
最后全体跳舞常规奖惩措施：奖励：提前抽取礼品，并当众读出纸条。
惩罚：抽取惩罚箱中的纸条，依照纸条所写内容进行惩罚。
目的：1、通过活动，让学生关注环境问题，了解环保知识，对学生渗透可持续发展教育。
2、激发学生爱护环境的情感，从小树立保护环境，从我做起的`环保意识。
3、教育学生从自我做起，树立节能环保意识，从我做起，从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的贡献！重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
大学班级创建实施方案
大学班级创建实施方案一、背景分析。
随着大学生人数的不断增加，大学班级的规模也在不断扩大。
大班级管理面临着诸多挑战，包括学生管理、教学质量保障等方面。
因此，建立一个科学、合理的大学班级创建实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1.提高班级管理效率，确保学生的学习和生活秩序；2.促进教师与学生之间的良好互动，提高教学质量；3.营造积极向上的班级氛围，促进学生全面发展。
三、实施步骤。
1.班级管理团队的建立。
成立班级管理团队，包括班主任、学生干部和志愿者等，明确各自的职责和任务，形成合力，共同推动班级管理工作的开展。
2.建立班级管理制度。
制定班级管理规章制度，明确学生行为规范、学习纪律、考勤制度等，保障班级管理的规范化和制度化。
3.开展班级文化建设。
通过班会、主题班级活动等形式，营造积极向上的班级文化氛围，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
4.促进师生互动。
建立定期的师生座谈会制度，鼓励学生提出建议和意见，促进师生之间的沟通和交流，增强师生之间的互信和互动。
5.建立奖惩机制。
建立健全的奖励和惩罚机制，激励学生的积极表现，规范学生的不良行为，维护班级的正常秩序。
6.推动班级学习氛围建设。
组织学习小组、课外辅导等形式，促进学生之间的学习互助，营造良好的学习氛围，提高学生的学习效率和学术成绩。
四、实施保障。
1.领导支持。
得到学校领导的大力支持和指导，为班级创建实施提供坚强保障。
2.资源保障。
充分利用学校资源，提供必要的场地、设备和经费支持，保障班级创建实施的顺利进行。
3.宣传推广。
通过校园广播、校园网站等渠道，宣传班级创建实施方案，动员全校师生共同参与，形成全校上下一心的良好氛围。
五、总结。
大学班级创建实施方案的制定和实施，对于促进班级管理工作的规范化、制度化，提高教学质量和学生综合素质的提升，具有重要的意义。
希望全校师生共同努力，共同推动班级创建实施方案的顺利实施，为打造和谐、积极向上的班级氛围做出积极贡献。
大学班级建设策划范文
大学班级建设策划范文一、背景介绍作为新时代下大学生教育的重要环节，班级建设对于学生的全面发展和个性培养起着重要的作用。
一个良好的班级建设可以促进学生之间的相互交流和学习合作，提高学生的凝聚力和团队合作能力。
为了进一步推动我班级的发展，提高班级的凝聚力和活力，我们制定了以下班级建设策划。
二、目标定位1. 提高班级凝聚力：通过开展一系列活动，加强学生之间的沟通和合作，增强班级集体意识和凝聚力。
2. 提高班级氛围：通过培养积极向上的班级氛围，促进学生的个性发展和全面素质提高。
3. 建设和谐班级：培养班级成员之间的友爱互助精神，营造和谐的班级氛围，共同推动班级的发展。
4. 提高班级的议事能力：通过培养学生的组织和表达能力，提高班级的议事效率和决策能力。
三、主要内容1. 班级会议组织班级定期开展班级会议，在会上介绍班级工作进展和问题，并进行集体讨论和决策。
通过班级会议，提高班级成员的参与度和服务态度，加强班级凝聚力和集体感。
2. 主题活动组织各类主题活动，丰富班级生活。
可以开展文化艺术节，体育运动会，文化讲座等活动。
通过这些活动，增强学生之间的交流和合作，提高班级整体效益。
3. 学习讨论开展班级学习讨论会，鼓励学生分享学习经验和心得。
通过学习讨论，提高学生的学习能力和思维能力，增加班级成员之间的交流和合作。
4. 志愿活动组织班级参加各类志愿活动，参与社会实践。
通过参与志愿活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高班级的社会影响力和亲和力。
5. 科技创新鼓励学生进行科技创新和创业实践，在班级内组织创新项目的研究和开发。
通过科技创新，提高学生的实践能力和创新能力，为班级的发展贡献力量。
6. 心理健康教育组织班级开展心理健康教育活动，加强学生的心理健康教育和辅导。
通过心理健康教育，增强学生的自我认知和情绪调控能力，提高班级成员的个人发展和整体素质。
四、执行计划1. 制定详细计划：制定班级建设详细计划，明确时间节点和任务分工，确保活动的顺利开展。
班级建设的策划书3篇
班级建设的策划书3篇篇一班级建设策划书一、策划背景二、策划目标1. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
3. 促进学生的全面发展，培养学生的综合素质。
三、策划内容1. 班级管理制度建设制定班级规章制度，明确班级成员的权利和义务。
建立班级管理制度，如考勤制度、作业制度、卫生制度等。
设立班级管理制度的执行机构，如班级管理员、纪律委员等。
2. 班级文化建设制定班级口号、班歌、班徽等班级文化标志。
开展班级文化活动，如班级文化节、主题班会等。
营造班级文化氛围，如布置班级环境、设立班级文化墙等。
3. 班级活动组织制定班级活动计划，如文体活动、社会实践活动、志愿者活动等。
组织班级活动，如班级聚餐、户外活动、学习交流等。
鼓励班级成员积极参与学校组织的各项活动。
4. 班级团队建设建立班级团队，如班委团队、学习小组、兴趣小组等。
培养班级团队精神，如团队合作、互助互学等。
发挥班级团队的作用，如组织班级活动、解决班级问题等。
5. 班级沟通与交流建立班级沟通机制，如班级 QQ 群、群、班级等。
加强班级成员之间的沟通与交流，如开展班级座谈会、个别谈话等。
及时解决班级成员之间的问题和矛盾，维护班级和谐稳定。
四、策划实施1. 成立班级建设策划小组，负责策划书的制定和实施。
2. 广泛征求班级成员的意见和建议，确保策划内容符合班级实际。
五、评估与调整1. 定期对班级建设情况进行评估，如班级凝聚力、学习氛围、学生综合素质等。
2. 根据评估结果，及时调整班级建设策略，确保班级建设取得良好效果。
篇二班级建设策划书一、策划背景二、策划目标1. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
3. 促进学生全面发展，培养学生的综合素质。
三、具体措施1. 班级制度建设制定班级规章制度，明确班级成员的权利和义务。
建立班级管理制度，如考勤制度、作业制度、值日制度等。
加强班级制度的执行力度，确保制度的公正性和严肃性。
2. 班级文化建设制定班级口号、班歌、班徽等，形成独特的班级文化。
策划书的班级建设目的3篇
策划书的班级建设目的3篇篇一《班级建设策划书》一、策划背景二、策划目的1. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，让同学们在共同的目标下相互支持、协作。
2. 提高班级的凝聚力和向心力，使同学们更加认同班级文化，增强归属感和自豪感。
3. 促进同学们的全面发展，培养学生的兴趣爱好、创新思维和实践能力。
三、策划内容1. 组织班级活动定期组织各种形式的班级活动，如文体比赛、户外拓展、志愿服务等，让同学们在活动中增进彼此的了解和信任，培养团队合作精神。
2. 加强班级文化建设通过制定班级规章制度、设计班级标志、开展班级文化活动等方式，营造积极向上、团结互助的班级文化氛围，让同学们在潜移默化中受到熏陶和感染。
3. 关注学生个体发展了解每一位学生的兴趣爱好和特长，为他们提供个性化的发展空间和机会，帮助他们充分发挥自己的潜力。
定期组织师生交流活动，加强师生之间的沟通和理解，建立和谐、融洽的师生关系。
5. 加强班级管理建立健全班级管理制度，明确班级成员的权利和义务，加强对班级日常事务的管理和监督，确保班级工作的顺利开展。
四、实施步骤1. 制定详细的活动计划和班级文化建设方案，明确活动内容、时间、地点和参与人员等。
2. 按照活动计划和班级文化建设方案，有组织、有计划地开展各项活动，确保活动的质量和效果。
4. 加强与其他班级的交流和合作，学习借鉴其他班级的先进经验和做法，不断提高班级建设水平。
五、预期效果1. 同学们的团队合作精神和集体荣誉感得到增强，班级凝聚力和向心力明显提高。
2. 班级文化氛围更加积极向上、团结互助，同学们对班级的认同感和归属感进一步增强。
3. 同学们的兴趣爱好和特长得到充分发挥，综合素质得到全面提升。
4. 师生关系更加和谐融洽，班级氛围更加和谐、稳定。
六、注意事项1. 在班级建设过程中，要充分尊重同学们的意见和建议，确保活动的内容和形式符合同学们的需求和兴趣。
2. 要注重活动的实效性和针对性，避免形式主义和走过场。
大学班级文化建设活动策划案
大学班级文化建设活动策划案概述：在大学里，班级文化建设是一项重要的任务，它不仅可以提升班级凝聚力和归属感，还可以培养学生的创新思维和团队合作精神。
本文将针对大学班级文化建设活动进行详细的策划，包括活动目标、内容和实施计划等。
一、活动目标：1. 提高班级凝聚力：通过各种活动，增加班级成员之间的交流和互动，加强班级凝聚力，形成一个和谐的班级氛围。
2. 培养团队合作精神：通过小组活动和团队项目，培养学生的协作与沟通能力，激发他们的团队合作精神。
3. 增强学生的创新思维：组织一系列富有创造性和挑战性的活动，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
4. 丰富学生的学习生活：通过精心策划的活动，为同学们提供一个丰富多彩的学习生活，开拓他们的视野和兴趣。
二、活动内容：1. 主题党日活动：组织班级党支部和全体党员参与，通过开展学习讨论、志愿服务等形式，提高学生对党的认识和参与意识。
2. 主题讲座和分享会：邀请学校、企业或社会名人来校开设讲座和分享会，开拓学生的视野，激发他们的思维。
3. 文化艺术节：举办丰富多彩的文化艺术活动，包括音乐、舞蹈、戏剧等演出，让同学们展现自己的才艺。
4. 体育竞赛和运动会：组织各类体育竞赛，举办班级运动会，增强学生的体质素质和竞争意识。
5. 志愿服务活动：积极参与社会实践和志愿服务，关注社会问题，培养学生的社会责任感和服务精神。
三、实施计划：1. 活动筹备阶段：a. 成立班级文化建设筹备小组，明确活动的目标和方向。
b. 制定详细的活动计划和时间表，明确各项任务的负责人和完成时间。
c. 筹备活动资金和物资，并与学校相关部门进行协调和支持。
2. 活动宣传阶段：a. 制作宣传海报和宣传册，通过校内宣传板和班级群等渠道宣传活动内容和时间。
b. 利用微信公众号、学校网站等网络平台进行活动宣传，吸引更多同学关注和参与。
3. 活动实施阶段：a. 根据活动计划，有条不紊地开展各项活动，确保活动的顺利进行。
班级建设创新策划书3篇
班级建设创新策划书3篇篇一班级建设创新策划书一、策划背景随着社会的发展和教育的进步，班级建设也需要不断创新和改进。
传统的班级建设模式已经不能满足学生的需求和时代的要求，因此，我们需要制定一份创新的班级建设策划书，以提高班级的凝聚力和创造力，促进学生的全面发展。
二、策划目标1. 提高班级的凝聚力和向心力，增强学生的集体荣誉感和归属感。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
4. 加强班级文化建设，打造具有特色的班级品牌。
三、策划内容1. 班级管理制度创新（1）建立班级规章制度，明确班级成员的权利和义务，规范班级成员的行为。
（2）实行班级民主管理，定期召开班会，让班级成员参与班级管理，充分发挥班级成员的主观能动性。
（3）建立班级考核制度，对班级成员的表现进行考核，激励班级成员积极进取。
2. 班级活动创新（1）开展主题班会活动，根据学生的兴趣和需求，确定主题，让学生在活动中增长知识，提高能力。
（2）组织班级社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，增强社会责任感。
（3）举办班级文化节，展示班级文化成果，增强班级凝聚力和向心力。
3. 班级文化建设创新（1）制定班级文化建设方案，明确班级文化建设的目标和内容。
（2）营造班级文化氛围，通过班级环境布置、班级口号、班级歌曲等方式，营造积极向上的班级文化氛围。
（3）开展班级文化活动，如班级文化讲座、班级文化比赛等，丰富班级文化生活。
4. 班级团队建设创新（1）建立班级团队，如班委、团支部、学习小组等，让班级成员在团队中发挥作用，提高班级管理水平。
（2）开展团队活动，如团队拓展训练、团队比赛等，增强团队凝聚力和向心力。
（3）培养团队精神，让班级成员在团队中学会合作、学会分享、学会竞争。
四、策划实施1. 成立班级建设创新策划小组，负责策划书的制定和实施。
2. 广泛征求班级成员的意见和建议，确保策划内容符合班级实际需求。
3. 制定详细的实施计划，明确责任人和时间节点，确保策划内容能够得到有效实施。
大学班级文化建设活动方案
大学班级文化建设活动方案一、活动目标1. 提升班级凝聚力和归属感，增强班级成员之间的友谊和互助意识；2. 培养班级成员的团队合作能力和领导能力；3. 丰富班级文化生活，增加班级成员的文化素养；4. 倡导积极向上、健康向善的班级文化。
二、活动策划1. 主题确定根据班级特点和成员的兴趣爱好，确定一个鲜明的主题，比如“共建和谐班级，共享美好大学生活”。
2. 活动内容(1) 班级合影在新学期开始时，组织全体班级成员进行一次班级合影，留下大家共同回忆的瞬间。
(2) 班级晚会策划一场精彩的班级晚会，包括歌舞表演、小品、朗诵等文艺节目，同时还可以设立幸运抽奖环节，增加活动的互动性。
(3) 行动起来，健身与竞技组织班级运动会，包括篮球、足球比赛、接力赛等项目，通过体育活动增强班级成员的身体素质，并培养他们的团队合作精神。
(4) 文化讲座邀请校内外专家进行文化讲座，讲解有关大学生活、社交礼仪、心理健康等方面的内容，提升班级成员的文化素养和综合素质。
(5) 班级旅行组织一次班级旅行，选择一个离校园较近但景色优美的地方，增进班级成员之间的友谊，同时也是一个放松心情的机会。
(6) 公益活动开展一次班级公益活动，可以选择义务劳动、参观福利院或孤儿院等方式，让班级成员感受到参与公益事业的意义，并培养他们的社会责任感。
(7) 主题班会定期召开主题班会，讨论班级内部问题，共同制定班级规章制度，并对班级工作进行评估和改善。
3. 活动安排根据活动内容和时间可行性，制定详细的活动安排表，包括活动日期、地点、具体内容和负责人。
4. 人员分工根据班级成员的特长和兴趣，制定人员分工表，明确每个成员在活动中的具体职责。
5. 资金筹备根据活动需要，估算所需经费，并制定资金筹备计划，可以通过班费、赞助和学校拨款等方式筹集资金。
6. 宣传推广利用校内通知、班级微信群、海报等形式进行活动信息的宣传推广，吸引班级成员的积极参与。
7. 活动评估每次活动结束后，组织班干部和班级成员进行活动评估，总结经验，改进不足，以提高下次活动的效果。
大学的班级文化建设方案
大学的班级文化建设方案1. 引言班级文化是大学教育中非常重要的一部分，它对于促进学生的全面成长和发展起着积极的作用。
良好的班级文化可以提高学生的凝聚力和归属感，培养学生的集体合作精神和团队意识，同时也有利于学生的个性发展和创新能力的培养。
本文档旨在提出一套有效的班级文化建设方案，帮助大学班级建立一种积极向上、和谐友爱的文化氛围。
2. 班级宗旨和核心价值观班级宗旨是班级的基本目标和方向，核心价值观则是班级追求的价值理念和行为准则。
这两者共同构成了班级文化的基础。
班级宗旨的制定应该根据学生群体的特点和发展需求，并经过班级成员共同讨论和确定。
例如，宗旨可以是“快乐学习，成就自我，共同进步”。
核心价值观是班级文化的精髓，它体现了班级成员的共同价值追求和行为规范。
我们可以为班级制定以下核心价值观:•团结友爱：班级成员之间互相帮助、互相关心，共同创造和谐的班级氛围；•诚信尊重：班级成员要以诚实守信为根本准则，相互尊重，建立良好的相互关系；•自主自律：班级成员要有责任心和自我管理能力，自觉遵守规章制度，培养自主学习和自律行为。
3. 活动组织与管理为了实施班级文化建设方案，需要有良好的活动组织和管理机制。
3.1 班长团队班长团队是班级文化建设的重要力量，他们主要负责班级的组织协调和活动策划。
班长团队应由班长、学习委员、生活委员等组成，他们需要具备良好的组织能力和沟通能力。
班长团队可以定期召开会议，讨论班级的发展方向和举办活动的计划，以确保活动的顺利进行。
3.2 活动策划和执行班级可以举办各种形式的活动，如班级会议、班级聚餐、文化沙龙等，以促进班级成员之间的交流和合作。
活动策划需要考虑到班级成员的兴趣和需求，并合理安排活动的时间和地点。
在活动执行过程中，班长团队要组织好班级成员的参与，确保活动的顺利进行。
4. 班级礼仪和行为规范班级礼仪和行为规范是班级文化的重要组成部分，它是班级成员行为准则的体现。
班级礼仪包括对老师、同学和他人的尊重，言谈举止的得体和礼貌。
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【班委人员】班长张清凯
副班长管娟
团支书王军杰
学习委员董旭玲
宣传委员黄蓉蓉
生活委员张丹萍
权益委员陈泽乾
心健委员丁国川
劳动委员逯传龙
体育委员刘建
文艺委员顾爽
素拓委员薛旭东
组织委员贾文栋
班级建设规划
【班委工作安排】
班长：张清凯
１、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。
２、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。
３、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
４、审查批准数额较大的班费支出。
５、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。
副班长：管娟
１、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。
了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。
２、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。
３、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。
学习委员：董旭玲
１、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。
２、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。
３、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。
４、及时收取同学的作业，做好作业记录。
５、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。
团支书：王军杰
１、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。
２、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
３、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。
４、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。
５、积极配合班长工作。
宣传委员：黄蓉蓉
１、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。
２、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
３、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
４、积极协助团支书及班委其他成员工作。
生活委员：张丹萍
1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。
2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。
管理好本班的信件，邮件。
4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。
组织委员：贾文栋
“对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。
收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。
2、协助其他班委组织各项活动。
3、制订详尽的活动计划。
4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。
文艺委员：顾爽
1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。
2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。
4、做好班上的其他工作。
体育委员：刘健
组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活。
负责组织带领本班同学参加校系的各项体育活动。
积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。
心健委员：丁国川
1、密切关注同学们的心理动态，发现异常及时汇报。
素拓委员：薛旭东
1、管理我班同学的素拓资料,并对其进行保管、整理、备案工作
2、负责我班的素拓活动申请、审核及认证工作。
3、保证专业性讲座的安全、纪律、学分获取及汇总统计
权益委员：陈泽乾
宣传相关知识，进行相关问题的解答，维护合法权益，制止、干涉有损权益的行为，计划和总结、分析、调查、建议等。
监察委员：张建
监察班级出勤情况，帮助班级搞好班风建设
【学务阶段目标】
第一阶段：学风建设
１、鼓励全班同学积极参与晨读，主要包括英语单词、文章和优美
作文；
２、鼓励同学们多去图书馆看书和借书，尽可能地扩大自己的知识覆盖面；
３、每周进行多次集体晚自习，促进同学间的交流，督促同学们自主学习；
４、由学习委员查看上课缺勤情况，把责任落实。
5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。
预期效果：同学们基本建立起对学习的积极性，形成了良好的学习习惯及生活规律，并且目标明确，知道为自己努力学习。
第二阶段：学习规划
１、在班内成立学习小组，该小组成员由各科成绩优异的同学组成，他们负责帮助解答同学们的疑难问题；
２、在各寝室内开展“一对一”帮扶，让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学；
３、让班委对那些贪耍的同学做思想工作，让他们意识到学习的重要性。
预期效果：减小成绩差距，让每个同学都能学得好，期末考试不要挂科。
第三阶段：思想建设
很多同学缺少了动力，对生活感到迷茫。
有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈，迷恋上网，游戏，小说。
１、开展一次动员班会，让同学们重新燃起希望之火；
２、让每个人都为自己制定一个每周每天的详细作习时间表，并按此坚持实行下去；
３、对于平时旷课，经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通，督促他们学习或一同和他们上自习。
４、积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，定期在班里举行心理咨询活动
预期效果：增强每个人对学习的自信心，形成浓厚的学习新氛围，恢复正常的学习状态，稳中求胜。
第四阶段：总结提高
班干要定期开例会，进行小结，看看有什么地方是该改正的，什么地方是该继续保持的，这样才能不断的进步，完善工作中的不足。
我相信，只要我们班干尽自己最大的努力，一定能把我们工造九班建设好，把同学们的学习成绩提高，以“先进班集体”荣誉为最终目标。
【班级建设意见】
1、明确学习目标。
纵观班级同学大部分没有远大的理想抱负 没有树立正确的人生观和价值观，不知为何而学。
以后建议每人都要确立学习目标，帮助大家确定进步的方向。
其实对学习最关键的认识“学习其实就是一项事业”学习好的同学将来未定有前途 但是学习不好的同学将来有前途的可能性也比较渺小。
因为学习锻炼的是一个人对生活的态度，是否有进取心，体现的是一个人。
2、提高学习能力。
就是让大家思考几个问题“大学的学习方法真的和高中的学习方法一样吗？怎样做才能提高学习效率，怎样看待学习和成绩的关系”
3、遵守学习纪律。
主课必须严格点名制度，毫不含糊。
4、营造学习氛围。
加强对学习重要性认识的宣传。
每一次看班会都要强调学习，在学习生活中发现的坏的学习风气及时改正。
5、运用激励手段。
建议老师在看班会时表扬进步同学和成绩突出的同学，并且鼓励成绩稍不好的同学。
6、关注特殊群体，鼓励个性化发展。
必须强调和鼓励大家发展自己的特长。
大学就是一个个性化大比拼的舞台，这个有团支书带领舍长把大家的各方面情况记录下来，并建立完整的班级档案。
7、打造宿舍学习氛围。
宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响，宿舍长要积极带领大家主动自习﹑复习。
本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友。
【班级建设总结】
回首这学期，是我们真正思考大学，寻找人生方向并为之努力的一学期，也是我们更加友爱团结谱写青春纪念册的一个学期，更是我们全班同学共同进步的一个学期。
我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在经过一年的磨合之后更是形成了我们班特有的班级风貌，在以后的日子里，我坚信我们会在伍欣老师的带领下，克服所有困难，再创佳绩！
艺术设计系12级工造九班班委会 2012年12月12日。