四年级科学各种各样的花

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各种各样的花四年级科学课件

各种各样的花四年级科学课件
各种各样的花
(小学科学四年级下册 小学科学四年级下册) 小学科学四年级下册
千姿百态的花
千姿百态的花
千姿百态的花
Biblioteka Baidu
五颜六色的花
五颜六色的花
五颜六色的花
花的观察(1) 花的观察
颜 色 种 数
花的观察(2) 花的观察
相同的地方 不同的地方
比一比
比一比
花的观察
完全花 不完全花 雄花 雌花 两性花

各种各样的花小学教科版四年级下册科学说课稿小学科学说课稿

各种各样的花小学教科版四年级下册科学说课稿小学科学说课稿

各种各样的花小学教科版四年级下册科学说课稿小学科学说课

稿

2.各种各样的花说课稿

尊敬的各位评委、老师大家好:

你们好,今天我说课的内容是《各种各样的花》,下面我将从教材分析、学情分析、教学重难点、教学目标、教法学法、教学准备和教学过程等几个方面来说这堂课。

《各种各样的花》是教育科学出版社小学科学四下“新的生命”这一单元中的第二课。这一课是在学生学习了《油菜花开了》的基础上进一步探究花的知识。

这一课,教材上安排了这样两个活动:一是进行花的专题观察报告会;二是通过对各种各样的花的细致观察,认识完全花和不完全花、单性花和两性花、雄花和雌花。前一个活动实际上是一个自主性非常强的探究活动。活动中需要学生学会自己选择研究的课题,然后确定研究的方法,并以小组为单位自主开展对花的探究活动,并学会将探究结果进行总结。

四年级学生通过对凤仙花的研究,已经对植物体各部分有所了解,在孩子已有的生活经验中已经知道花的结构,通过上节课的学习知道了油菜花是由花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊四部分构成,但大多数学生对其他花是不是都由这四部分构成还不是很清楚,在他们已有的知识系统中还没有建立起相关的科学概念,而这也正是我们在这一课时中要完成的目标之一。可喜的是,学生的好奇心和求知欲是旺盛的,四年级学生已经有较好的科学习惯和科学思维,他们对科学课的热情程度还是挺高的,所以,我觉得这堂课应该能吸引学生的注意力。

根据学生已有的认知基础及本节课的地位,依据科学课程标准和学生实际,确定本节课的教学目标如下:

(1)科学概念:能区分完全花和不完全花,知道雄花和雌花,单性花和两性花的概念。

教科版小学四年级下册科学 第二单元 新的生命 2 各种各样的花

教科版小学四年级下册科学 第二单元 新的生命 2 各种各样的花

龙吐珠
桑树花
桦树花
龙吐珠有萼片、有 花瓣
桦树华、桑树花无 萼片、花瓣
观察三:
观察水仙花、丝瓜 花的一朵花中是否都有 雄蕊和雌蕊?
水仙花
丝瓜的雄蕊(左)和雌蕊(右)
雌蕊,雄蕊 都在一朵花

水仙花雌在蕊一,朵雄花蕊上不
既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花 只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花 只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花 只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花

①单性花 ②两性花
Fra Baidu bibliotek
百合花也是两性花,但不是完全花。
没有花瓣和萼片
马蹄莲是完 全花吗?
• 外面白色部 分只是一个 苞片,用来 保护整个花 序和吸引昆 虫传粉。
油菜花 柳树花 桃花 梨花 南瓜花 牵牛花 小麦花 玉兰花
• 完全花 • 不完全花 • 单性花 • 两性花
畅谈收获:
• 愉快的一节课就要结束了, • 同学们谈谈你的收获吧!
四年级科学下册第二单元
观察花的相同与不同:
相同的地方
都是春季开花 都有萼片 都有花瓣
都有花蕊……
不同的地方
花瓣不同 花色不同 花蕊不同
花形不同……
观察一:
观察连翘花、牵 牛花的花瓣 有什么区 别?
连翘花
牵牛花
花瓣是分离的
花瓣是连合 的

小学科学教科版四年级上册第二单元《各种各样的花》

小学科学教科版四年级上册第二单元《各种各样的花》
4、展示台展示雌雄同株的四季海棠,告诉学生:其实四季海棠是雌雄同株的单性花,一株花上既有雄花又有雌花。像这样雌雄同株的还有我们熟悉的玉米。(展示课件:玉米)
(四)、课堂总结,拓展延伸
1.反馈学习收获。
对照板书知识小结:这节课同学们学得很认真,学会观察了很多花的不同分类。按照花“是否具有4个部分”我们能够把花分为“完全花”和“不完全花”。按照“是否有雄蕊和雌蕊”又能够把各种各样的花分为“两性花”和“单性花”(师生对答梳理,师板书标准),今天我们理解的四季海棠、南瓜花、柳树的花、玉米的花等都是单性花。
2.巩固:老师还为大家准备了一些花,还有你们自己带来的花,判断它们是属于那类花?
3课件拓展:植物开花仅仅为了供观赏吗?花的哪些部分与繁殖相关?
4.判断:哪是西瓜的雄花?哪是雌花?像这样的雄花和雌花,将来会发生什么变化?(让生猜测,说出理由)聚焦或追问:雄花能够结果吗?雌花一定能结果吗?花的构造中哪些部分与果实和种子相关?
再仔细看看这些花的雄蕊和雌蕊,有什么新的发现吗?
(1、2、3号花都有雄蕊和雌蕊,4、5号花只有雄蕊或雌蕊,)
引出概念:“两性花”“单性花”。四季海棠只有雄蕊或雌蕊,它就是单性花。(板书)
3、聚焦到四季海棠的“雄花雌花”,理解雄花、雌花,雄花和雌花都是单性花。
像4号四季海棠这样只有雄蕊的花叫雄花,像5号四季海棠这样只有雌蕊的花就叫雌花,(板书:雄花、雌花。)在我们的生活中还有像四季海棠这样的雄花和雌花:(课件展示:柳树的雄花、雌花,南瓜的雄花、雌花。)

教科版四年级科学下册第二单元《第2课各种各样的花PPT课件》

教科版四年级科学下册第二单元《第2课各种各样的花PPT课件》

• 像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊、雌 蕊四部分组成的花,叫完全花。
(桃花、梨花、牵牛花、迎春花、油菜花…

绿色圃中小学教育网
ห้องสมุดไป่ตู้
• 缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫 不完全花。
(柳树花、南瓜花、丝瓜花…)
• 只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花
• 只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花
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单性花
• 既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。
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谢谢!
• 雄蕊的数量________
• 雌蕊的数量________
萼片
花瓣
绿色圃中小学教育网
雌蕊
雄蕊
有雄蕊,没有雌蕊的花:________________ 有雌蕊,没有雄蕊的花:________________ 既有雄蕊又有雌蕊的花:________________
相同的地方 绿色圃中小学教育网 不同的地方
教科版四年级科学下 册第二单元《第2课各 种各样的花PPT课件》
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一朵花的观察记录
• 花的名称________
各组成部分的形状
• 花的颜色________绿色圃中小学教育网
• 花的气味________

四年级下科学《各种各样的花》

四年级下科学《各种各样的花》

连翘花
刺桐花
凤仙花
Fra Baidu bibliotek 油菜花
我发现了:
花瓣形状不同
观察三
观察桃花、桑树花有无 萼片和花瓣。
桃花
桑树花
我发现了:
桃花有萼片、有花瓣,
桑树花没萼片、没花瓣。
还记得油菜花的构造吗?
雌蕊 雄蕊
(1个)
(6个)
花瓣
萼片
(4个)
(4个)
像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 四部分组成的花叫做完全花。
思考:
雄花可以结果吗?只有雌花能结果吗?
雄花不可以结果。只有雌花能结果。 雄蕊和雌蕊是怎样形成果实和种子的? ……

上节课,我们学到了
1.一株完整的油菜是由根 、茎、叶、花、果实、 种子六部分组成的。 2.一朵油菜花是由萼片、 花瓣、雄蕊、雌蕊四部 分组成。 3.油菜花与油菜的繁殖有 关
观察一
观察各种牡丹花, 看看你有什么发现?
我发现了:
各种牡丹花的颜色不同。
观察二
观察这些花的花瓣有什么区别?
完全花和不完全花
由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成的花叫做完全花, 缺少其中的一部分或几部分的 花叫做不完全花。
牵牛花
观察三
观察水仙花、南瓜花的花 中是否都有雄蕊和雌蕊?
水仙花
南瓜雄花

教科版四年级下册2—2《各种各样的花》

教科版四年级下册2—2《各种各样的花》

不完全花:缺少其中一部分或几部分。
如:南瓜花、银杏花、柳树花、马蹄莲等
雄性 南瓜花
它们都是
不完全花
雌性 南瓜花
柳树花
百合花也是两性花,但不是完全花。
马蹄莲没有
花瓣和萼片。
外面白色部
分是一个苞 片,用来保 护整个花序 和吸引昆虫 传粉。
将来会结出果实哦。
不会结出果实。
雌花
雄花
只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花,只有雌蕊没有雄蕊的花 叫做雌花。雄花和雌花都是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的 花叫做两性花。
花的种类 花瓣数量 研 究 内 容 花的萼片 花的大小 雄蕊和雌蕊(有无) 研 究 方 法 数一数 成 果 展 现 形 式 表格
统计
图示
花的颜色
花的气味(香臭)
测量
文字小结
花的观察结果:
相同的地方 不同的地方
花瓣数量
种类
颜色
花的气味
大小
Hale Waihona Puke Baidu
雄蕊和雌蕊
花的观察
相同的地方
不同的地方
都是春季开花
都有萼片 都有花瓣
2.认识单性花和双性花。 3.认识完全花和不完全花。
各种各样的花
1、完全花:由花萼、花瓣、 雄蕊、雌蕊四部分组成。 2、不完全花:组成花的四部分, 缺少某一部分就叫不完全花

四年级下册科学2.2各种各样的花

四年级下册科学2.2各种各样的花
也可以分为:
单性花: 只有雄蕊或者雌蕊的花
雄花、雌花
• 雄花——只有雄蕊没有雌蕊的花叫做 雄花; • 雌花——只有雌蕊没有雄蕊的花叫做 雌花。
单性花与两性花
• 单性花——雄花和雌花都是单性花。 • 两性花——既有雄蕊又有雌蕊的花 叫做两性花。
1、一朵完全花是由 萼片
、 花瓣 、 雄蕊 、
雌蕊
四部分组成的。

① 。
2、只有雄蕊,没有雌蕊的花是 雄花 。
3、只有雌蕊,没有雄蕊的花是 雌花 。 4、既有雄蕊,又有雌蕊的花是 两性花。
③ 。 5、一朵完全花应具有以下几个部分 ①萼片、雄蕊、雌蕊 ②雄蕊、花瓣、雌蕊 ③萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 ④萼片、花瓣、雌蕊
6、油菜花是 ① ,百合花是 ② ①完全花 ②不完全花 7、油菜花是 ② ,南瓜花是 ①单性花 ②两性花
南瓜花、柳树花
只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花,
只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。
雄花和雌花都是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。
各种各样的花
1、完全花:由花萼、花瓣、 雄蕊、雌蕊四部分组成。 2、不完全花:组成花的四部分, 缺少某一部分就叫不完全花
两性花:
既有雄蕊又有雌蕊的花

南瓜花


我们发现的花的相同与不同
梨花 迎春花 海棠花
玉兰花

四年级下科学教学反思-各种各样的花教科版

四年级下科学教学反思-各种各样的花教科版

四年级下科学教学反思-各种各样的花教科版

《各种各样的花》一课是教育科学出版社出版的四年级《科学》下册第二单元第2课。在前一课时《油菜花开了》的学习中,学生已经学习使用解剖的方法观察了油菜花,认识到油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的,并产生了探究各种各样的花的浓厚兴趣。在《各种各样的花》一课中,教师指导学生应用第一课时所学习的观察花的方法对更多的各种各样的花进行观察研究,从而认识到什么是完全花和不完全花、雄花和雌花、单性花和两性花。此次执教《各种各样的花》一课,我应用了多媒体课件。

一、合理应用多媒体课件—画龙点睛。

新课程理念指导下的科学课倡导自主探究,教师希望学生能够通过自主探究的形式获取科学知识,培养科学探究能力。然而事实上,由于材料、工具、环境、知识储备、动手能力等各个方面因素的限制,学生通过自主探究所获取的知识是有限的。特别是科学课中的有些内容,例如生物的的进化、日食和月食的形成等内容,学生根本不可能通过自主探究去体验和理解。这时候,教师就可以利用多媒体课件来进行教学。多媒体课件不受时间、空间、材料、工具、环境等条件的限制,而且内容丰富、直观性强。使用多媒体课件,既能够很好地激发学生的学习兴趣,还能够非常有效地弥补学生自主探究的盲区。恰如其分地应用多媒体课件,能够为我们的科学教学画龙点睛、锦上添花。在《各种各样的花》一课中,由于生活中常见的花大多都是完全花,不完全花比较少,很难找到。为了帮助学生更加深刻地认识不完全花,并学会辨别单性花与两性花、雄花与雌花,教师及时地播放介绍不完全花的课件,帮助学生对不完全花、单性花与两性花、雄花与雌花有了深刻的认识。

四年级科学下册《各种各样的花》(教科版)

四年级科学下册《各种各样的花》(教科版)

花是植物的(繁殖)器官
花的构造中哪些部分与果实和种子有关呢?
梨花 迎春花
海棠花 玉兰花
牵牛花 南瓜花
豌豆花
柳树花
郁金香
郁金香
百合花
玉兰玉花兰花 玉兰花玉兰花
玉兰花在初春时候开,被称为(报春的使者)
•有些花缺少其中的一部分或几部分,叫做不完全花。 如:柳树花、南瓜花、黄瓜花、丝瓜花、百合花。
雄蕊 (6个)
花瓣 (4个)
萼片 (4个)
•像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 四部分组成的花叫做完全花。
它们和油菜花一样吗?
黄瓜花
牵 牛 花
南 瓜 花
苹果花
源自文库
柳 树 花
对花蕊的观察
有雄蕊的花 有雌蕊的花
柳树花 南瓜花 牵牛花 牵牛花 苹果花 苹果花
既有雄蕊又有雌蕊的花
苹果花、牵牛、梨花、 油菜花、白菜花
百合花缺少了哪 一部分?
萼片
雌花
雄花
什么样的花叫做雄花?什么样的花叫做雌花?
雄花
雌花
什么是雄花?雌花?单性花?两性花?
•只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花。 •只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。 •雄花和雌花都是单性花。如:南瓜花、 黄瓜花、丝瓜花、柳树花等。 •既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。 如:油菜花、白菜花、桃花等。
4、既有雄蕊,又有雌蕊的花是 两性花。

教科版四年级科学下册2.2 各种各样的花(课件)

教科版四年级科学下册2.2 各种各样的花(课件)

记录表:对花的观察
小组: 日期:
由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分 组成,这样的花叫做完全花,缺少其中 的一部分或几部分,这样的花来自百度文库做不完 全花。
2021/1/7
雌 花
雄花
只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花, 只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。
雄花和雌花都是单性花。 既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。
雄蕊可以结果吗? 只有雌花能结果吗? 雄蕊和雌蕊是怎样形成果实和种子的?
谢谢观看!
研究方法举例:
• 1.数一数; • 2.表格统计; • 3.测量; • ……
我们收集到了多少种花,分别是什么花?
像观察油菜花那样观察这些花的构造, 比较它们的相同与不同。
观察并记录。
记录表:花的观察
小组: 日期:
花的观察报告会
我们发现了这些花有哪些相同和不同? 花的构造中哪些部分与果实和种子有关呢?
科学 第2单元 新的生命
JK 四下
2.2 各种各样的花
花的专题研究方案
第 小组
成员:
研究专题举例:
• 1.一朵花的观察; • 2.统计花的颜色; • 3.各种花的萼片研究; • 4.花的大小; • 5.雄蕊和雌蕊; • 6.各种花的花瓣数量; • 7.花的香臭; • 8.校园里花的种类; • ……
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四年级科学下册《各种各样的花》教案

关帝中小赵昌龄

教材分析

在前一课油菜花的基础上,本课继续指导学生观察研究各种各样的花。从观察研究各种各样的花中,让学生发现花的共同特征。本课共三个部分。

第一部分:花的专题观察。本部分主要利用课件让学生观察各种各样的花,在培养学生注意观察的的同时让学生了解花的构造,并进行记录

第二部分:花的报告会。汇报观察结果,同时掌握完全花、不完全花、雄花、雌花。

第三部分:绿色植物开花是为繁殖做准备的。课文让学生观察南瓜的雌花和雄花,引导学生思考,植物的花分雌性和雄性有什么意义?为进一步认识花如何孕育果实埋下伏笔。为后面知识的学习做好了铺垫。

1、知识目标:在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。

2、能力目标:按照花的构造能区分花的相同和不同,能将研究结果用语言表达出来。并与同学进行交流。

3、情感目标:能形成自觉保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。

教学重点:花的专题研究

教学难点:分辨完全花和不完全花

一、引入

春天是播种的季节,春天是充满生机的季节,在这个季节,有一些花都竞相绽放了,上节课中我们研究了油菜花,回忆一下油菜花由哪几个部分组成的?

是否所有的花都具有这样的结构?生活中我们还看到过哪些花和油菜花相同,哪些花不同呢?生根据回忆回答。

油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。

相同的有:桃花、苹果花……

不同的有:南瓜花、豌豆花……

在复习旧知的基础上,让学生凭借经验预想生活中各种各样的花和油菜花进行比较,在巩固旧知的同时导入新课。

二、课件出示各种花的图片

课件出示:播放梨花、百合花、郁金香、牡丹花、樱花、玉兰花幻灯片。

1、学生观察(学生观察注意从花的结构上着手,看看哪些花缺少其中的什么部分)

2、生汇报观察结果:有些花和油菜花一样,由四部分组成,有些花缺少花瓣或花萼、雄蕊雌蕊。

课件展示重在培养学生的细心观察能力与小组的合作能力。(让学生细心观察各种花的图片,从中找出不同于油菜花的花,同时进行

小组汇报)

三、认识完全花和不完全花

1、科学概念:

完全花:由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成,这样的花叫做完全花。

不完全花:有些花缺少其中任何一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。

雌花:只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花。

雄花:只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花。

2、辨别完全花和不完全花:课件出示各种花图片,让学生区别完全花和不完全花加以巩固。并且完成表格。

1、学生根据课件学习四个科学概念。

(幻灯片南瓜花为例学习雄花和雌花)

2、学生根据课件出示:迎春花、牵牛花、桃花、柳树花、豌豆花、南瓜花进行分辨,进一步掌握四个科学概念。

3、学生完成表格,师指导

利用幻灯片让学生掌握四个科学概念:同时小组间再次合作,探究分辨完全花、不完全花、雄花、雌花。。

四、研讨:花的那一部分与果实和种子有关?

结合课件,以南瓜花为例,说明花的花蕊与果实和种子有关。

1、生自主推测

2、得出结论:雄花不结果,雌花结果

结合幻灯片让学生观察的同时,让他们进行自主探究。

五、

小结:略

拓展:自然界中的花是千姿百态的,但是它们有一点是相同的:一般花都有花蕊(雄蕊或雌蕊)的部分,因此,绿色植物开花是为繁殖做准备的。

学生在总结中得到新知:绿色植物开花是为繁殖做准备的。

总结全课:让学生明确:绿色植物开花是为繁殖做准备的。

六、课堂练习

幻灯片出示课堂练习

学生完成课堂习题

巩固知识点

七、课外作业

学生回家种一盆花或栽几株花,亲历种植活动增强学生的热爱花、热爱自然的感情。

让学生能形成自觉保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣

板书设计(各种各样的花)

完全花:花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。

不完全花:雄花、雌花都是不完全花

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