师生吉他情_四年级作文
我与吉他的“情缘”作文800字
我与吉他的“情缘”作文800字吉他是一种充满温暖与魅力的乐器，它的音色柔美动听，仿佛有魔力般能够唤起人们内心深处的情感。
我与吉他的“情缘”始于我高中的一次班级活动，那时我第一次见到了一把吉他，被它的外观和声音深深吸引。
我来自一个喜爱音乐的家庭，从小就对各种乐器充满了好奇和热爱。
虽然之前尝试过学习钢琴和小提琴，但总觉得自己与这些乐器之间似乎少了些什么，直到我遇见了吉他。
那天，在班级活动中，有同学拿出了一把吉他，开始了一段朴实的弹唱。
我被他的歌声和吉他的音色所深深吸引，感觉自己仿佛一下子找到了心灵的寄托。
从那一刻起，我决定要学会弹吉他，尽情地表达自己的情感。
从开始的新手，我花了很多时间和努力去学习吉他。
起初，弹奏感觉到处都是陌生的指法和旋律，手指常常会打错弦，但我从不气馁。
我相信只要坚持下去，我一定能与吉他建立起更紧密的联系。
在这段学习的过程中，我逐渐发现了吉他的独特魅力。
无论是伤感的民谣还是欢快的流行曲，吉他总能给予我恰到好处的回应。
通过弹奏吉他，我能够将自己内心的情感表达出来，也能够与他人产生更深层次的沟通。
吉他教会了我耐心和坚持。
每当遇到难以弹奏的曲子或技巧，我都会耐心地反复练习，直到完美为止。
吉他也教会了我感恩和分享。
我常常和朋友们一起合奏，享受着音乐带给我们的快乐与友谊。
而每当有人对我说“你弹得真好”时，我内心总充满着满足和自豪。
吉他也陪伴我度过了许多美好的时光。
每当心情低落或压力过大时，我会抱起吉他，弹奏起自己喜爱的曲子，让音乐的力量沁入心底，带给我力量和安慰。
无论是弹唱给自己听，还是表演给他人欣赏，吉他都成为了我生活中不可或缺的一部分。
吉他就像是我的朋友，我喜欢与它共度时光，与它交流心事。
它的音色，有时温柔如水，有时激越如火，能够记录下我的喜怒哀乐，并时刻陪伴着我。
我深信，吉他的“情缘”将会陪伴我一生，成为我人生旅途中最美妙的声音。
我与吉他的“情缘”让我学会了怀揣梦想，努力不懈。
它让我懂得了感恩和分享，让我体会到了音乐带来的无尽快乐和满足感。
吉他情缘作文
吉他情缘作文吉他情缘作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺精心整理的吉他情缘作文，希望能够帮助到大家。
吉他情缘作文1我和吉他的情缘，属于一见钟情，再见倾心。
众多乐器中，唯吉他让我一见就爱不释手。
但在学习的过程中可谓一波三折，历经“磨难”。
好在，有崔老师的刚柔并济、悉心指导，总算迈过了“瓶颈”的坎。
刚入门时我的琴伴是小曹同学，他弹得比我好，这是我必须承认的一点，所以崔老师也常拿他给我做榜样，还时不时的“刺激”一下我：“小朱，你要用跑才能追上小曹哦……”也许因此激发了我的好胜心，此后的日子我非常认真地练习、揣摩，终于慢慢掌握了技巧，领会了要领。
但小曹有一个我至今也没能逾越的优点：他总是比我先掌握一些新和弦手法。
切音事件就是一个很好的例子。
当时我们正在学弹《情非得已》这首歌，由于其中的`切音手法用到了很多，所以在学之前要先把切音学会，切音其实也并不难，就是利用手掌的鱼际部位轻轻压在弦上使其止音，从而发出特殊音“嚓”的效果。
老师给小曹讲了一会儿，让小曹试试。
他切了一下音，完美！简直是无可地剔。
而我呢，不是错过机会，就是没有达到老师的要求…这可愁坏了老师，结果是他硬是为我在切音上花掉了两节课，才有好转，事后每当回忆这些时，就觉得当时自己实在太“傻乎乎”......对于我，学的好时，老师就笑逐颜开；学不好时，老师眉头皱的能夹死苍蝇…然后耐心的陪我一遍又一遍地重练，难为您了崔老师！现在我的技艺提高了，也该学些高难度的了。
于是老师搬来了我的“克星”——大横按！妈呀，我这按都按不圆乎，还让我用大横按弹？这不是要我命吗？但没办法，只好练！不然技不如人就被崔老师拉出去“路演”就尴尬了。
“暖暖的春风……迎面吹……桃花……朵朵开……”还好，几天苦练，技艺娴熟了很多。
但这终归是回忆，现在这首《桃花朵朵开》我已能轻松驾驭了，因为我已熟练掌握大横按之间的轻松转换了！学吉他的路上一波三折，可凭着那份情有独钟，再多的困难挫折也抵挡不住我对它愈发的热爱。
我与吉他的“情缘”作文800字
我与吉他的“情缘”作文800字我与吉他的缘分可追溯到我上小学三年级的时候。
那时候，我第一次听到了吉他的声音，深深地被它所吸引。
那时候我总是跟着班上的一个同学一起放学后去琴行听吉他的演奏。
每当听到动听的吉他声，我都会感到一种说不出来的快乐和激动。
在小学五年级的时候，我终于有了机会学习吉他。
爸爸妈妈经过一番考虑，决定给我报名吉他课程。
刚开始学吉他的时候，我觉得弹奏吉他是一件非常困难的事情。
那时候，我常常练习到手指疼痛，但是我坚持下来了。
我深信只要付出努力，我一定能够弹好吉他。
慢慢地，我对吉他的兴趣越来越深。
每天晚上，我都会坐在书桌前，拿起吉他，弹奏我的喜爱的曲子。
弹吉他的时候，我可以尽情地发泄内心的情感，仿佛进入了另一个世界。
在我的世界里，只有我和吉他，忘记了一切困扰和烦恼。
随着时间的推移，我越来越喜欢在公众场合表演吉他。
我懂得了音乐的魅力，能够通过演奏吉他来感染别人的心灵。
我还曾参加学校的音乐比赛，用吉他演奏了一首自己创作的曲子。
在舞台上，我全身心地投入到音乐中，感受到了无尽的快乐和满足感。
那一刻，我真正地体会到了音乐的力量。
除了演奏吉他，我还喜欢和朋友们一起合奏。
在学校里，我们组成了一个乐队，经常一起练习。
每次练习，我们都会互相鼓励，共同进步。
在一次校园演出中，我们用吉他和其他乐器合奏了一首流行歌曲。
当我们把所有的乐器和声音凝聚在一起时，能够感受到无与伦比的魔力和和谐。
吉他不仅给了我快乐和满足感，还教会了我坚持和努力的重要性。
学习吉他的过程并不容易，但是我一直坚持下来，并且每天都进行着不断的练习。
通过吉他，我学会了耐心和毅力，明白了只有付出努力才能收获成果。
如今，吉他已经成为了我生活中的一部分。
无论是在家里还是在学校，我总会拿起吉他，弹奏自己喜爱的曲子。
吉他陪伴着我成长，让我找到了自己的兴趣和梦想。
我相信，我与吉他的情缘还将继续下去，我们的故事还远远没有结束。
教师节征文：那一年，我和我的吉他老师
教师节征文：那一年，我和我的吉他老师902班黄楷淇XX年9月10日。
我坐着老爸的车回家，广播几乎都在说教师节，听着广播的同时，我在想我是不是该给以前教我的老师说声教师节快乐呢，当广播里传出cheer的吉他声时，我就想起了我的吉他老师孙老师。
那是在两年前，正值放暑假的时候，我那时迷上了吉他，每天都在找时间在网上看那些明星弹吉他，又唱着歌，心想自己若能学吉他该有多好。
我一开始告诉了我妈，没想到遭到了拒绝，随后我告诉了我的表姐，她出马帮我劝了我妈，最后我如愿以偿地去学吉他了。
我的吉他之旅就此开始了。
表姐给我找了本地的一家乐器培训机构，它的名字叫爱乐园。
里面招待的人让我在外面等待，给我说了上课时间，让我准备了一把吉他，没想到这把吉他就见证了我跟吉他老师的故事。
“小姑娘，c大调应该是这样按的，手指要按准。
”声音是从一个音乐房传出，似乎就是那个音乐老师的声音，他的声音有一种沧桑的味道，应该是个中年男人。
过了一会，我进了这间音乐房，他面对着我，一脸严肃，乍一看还真像我的音乐老师。
他随即问了我的名字，我告诉了他，而他让我叫他孙老师就行了，就这样我们相识了。
第一节课，他先教我如何持琴，笨拙的我被他纠正了很多次，但他从不恼怒，然后给我讲吉他的起源，还有一些注意事项，又讲他的学吉他的心路历程，据说他是从小开始先听音乐广播，然后找老师来教他的，但他说自己手指不是很长，他的老师说他没有天分，但他还是尽心去学习了，才会有现在的成就。
讲完这些，他教我用右手拨弦，他用他的手来操控我的手，拨了一个弦，然后唱了出来，为了方便我记住，他的声音没有一点浮夸，十分的成熟，但是不乏有一种亲切的味道。
我的老爸接我回家的时候，问我：“这老师好吗？”我大声地对老爸：“很好啊！”第4天的时候，孙老师对我说：“天明，今天老师教你弹小星星。
”当我打开吉他教学书时，翻到了小星星的那一页，看到上面的音符，感觉蛮简单的，真想马上去弹一首给老师听听，证明自己的聪明才智。
我与吉他的情缘作文800字
我与吉他的“情缘”作文800字
我与吉他的“情缘”
作为一个学生，我的生活充满了各种课业和活动。
但是，有一件事情却让我感到心情愉悦，那就是与吉他的“情缘”。
我还记得当时是怎么开始学习吉他的。
我在一次音乐会上听到了一位吉他手演奏的乐曲，被其柔和而富有情感的旋律所感染。
从那一刻起，我就被吉他深深地吸引了，决心要学习这个乐器。
于是，我开始了我的吉他之旅。
刚开始的时候，我对吉他的了解仅仅停留在它的形状和基本构造上。
但是，随着时间的推移和不断的练习，我逐渐地掌握了吉他的弹奏技巧和理论知识，也更加深入地了解了吉他这个乐器。
吉他是一种充满魅力的乐器。
它不仅有着优美的造型，而且还能通过弹奏出优美的旋律传达情感。
在学习吉他的过程中，我慢慢地发现，弹吉他不仅是一种技能，更是一种表达和沟通的方式。
当我在演奏时，我会将自己的情感借由音乐传达出去，让人们能够感受到我的内心世界。
在我的吉他之旅中，还有一个让我难忘的经历。
那是在一次校园活动上，我与几个同学合作演出了一首吉他三重奏。
在排练的过程中，我们把每一个细节都精益求精，并通过不断的练习，奏出了一首完美的乐曲。
当我与同学们一起站在舞台上，看着观众们被我们的演出所感染，我感到了一种莫名的自豪和满足。
吉他是一种令人沉醉的乐器，它让我在学习中感受到了乐趣和成就感。
通过吉他的弹奏，我学会了表达和沟通，也结交了许多志同道合的朋友。
我相信，我与吉他的“情缘”会一直延续下去，成为我生活中不可或缺的一部分。
我与吉他的“情缘”作文800字
我与吉他的“情缘”作文800字我和吉他的缘分到底是从何时开始的？也许早在上小学时，每当我去音乐教室学习乐理知识时，那些用木头做成的乐器吸引了我的眼球，但是那时的我对吉他并没有太大的兴趣。
直到初中时期，我的音乐老师意外地发现我有一定的音乐天赋，于是邀请我加入学校的乐队，从此，我开始了与吉他的“情缘”。
起初，我不会弹吉他，不会看谱子，但是那些音乐老师并没有因此放弃我，他们耐心地教我弹吉他、看谱子，甚至还教我写歌。
那时的我很喜欢听音乐，常常沉浸在音乐中，这样的我学习起音乐来特别有劲头，很快就掌握了一些基本的吉他弹奏技巧。
初中时期的一次音乐比赛，我为了参加吉他独奏比赛，每天都去学校图书馆里翻阅有关吉他奏法的书籍，尝试着从中学习吉他的技巧和奏法。
终于，通过我漫长的练习，我在比赛中获得了第一名，我所弹奏的吉他曲目拥有了掌声和荣誉。
经过初中时期的学习和努力，我在吉他方面取得了了一些成绩，但是从心底里我并没有完全满足，我想要更深入地了解吉他和音乐，于是我选择了一所艺术学院作为我的大学，我的音乐和吉他的天涯之旅就这样开始了。
在大学的吉他课上，老师每天都会对我们进行吉他演奏的教学和指导，不仅如此，老师还会安排我们去参加一些音乐会和演出，增强我们的音乐修养和自信心。
有一次，我和同学们一起参加一个大型演出，在整个演出的过程中，我表演了两个节目，一个是吉他独奏曲，另一个是和朋友一起弹奏一首流行歌曲。
当我在台上弹奏吉他的时候，我的内心真是感觉美妙极了，那种感觉以及听众的掌声，让我更加热爱吉他和音乐。
这样的经验，让我深深地感受到，音乐是美好的、能够带来幸福和快乐的，让我更加信心十足地漫步在音乐的路上。
在我的大学阶段，我也开始了一项很特殊的活动，那就是把吉他带到县城的一个孤儿院里，给孩子们唱歌、讲故事、教吉他弹奏技巧，这为我和孩子们之间建立起微妙的互动关系。
有一次，我在孤儿院唱完一首童谣，一个叫阿瑶的女孩问我：“哥哥，你弹吉他的时候，我感到了很浓烈的爱，那是为什么呢？”这个小女孩问的话，让我感到无比惊奇和欣慰，我知道我的吉他音乐不仅能够感染自己，更能够感染别人，这让我特别自豪和感动。
吉他陪伴我成长作文600字
吉他陪伴我成长作文600字
温柔的旋律，美丽的声音，这就是吉他带给我的声音，它的拨弦让
我感到一种安慰，自这以后，吉他就成为了我成长中不可或缺的伙伴，带给了我幸福的回忆。
青春期的我，学校里的老师常常责备我，装模作样也无法表现出我真
实的内心，每次听到别人说，我都一点不舒服，不知所措，一股激动
的心情在我心里悄悄沉积。
可是这两周一直没能释放出来。
当我拿起吉他开始演奏时，一种无比的自由出现了，整个世界都只有
我和吉他，我能把自己的情绪放入曲调里，弦的声音把它带出来，我
的努力得到了回报，一曲就唱了出来，内心里充满了喜悦。
从那以后，几乎每天晚上我都会弹吉他，一种解压的快乐充斥着我的
心房，就像一条河流，游到每个角落，抚慰我的心灵；慢慢的，我对
吉他的了解也更加深了，学着几段技巧，发现吉他所能做出的种种可能，越来越喜欢这种感觉，无论是孤独还是忐忑都能被吉他所抚慰。
现在，当我无聊的时候，拿起吉他，唱一首歌，把自己想说的话，藏
在那旋律里，让它贴近你的心迹，才懂得什么叫做细水流长，弹着吉他，微笑也会陪伴着我再成长。
吉他，是我真正的伴侣，是我心中一片温馨的港湾，它走过了我最艰
苦的岁月，在夜里伴我一起梦游也好，抚慰我热泪盈眶也罢，都那么
熟悉，都那么亲切，一曲声响，我的心境就安谧了…
十年了，吉他陪伴着我成长，它的温柔，它的陪伴，让我明白了许多，仿佛时光停留在某一瞬间，安宁的伴着我成长，跟着吉他我也长大了，时间在不知不觉中变得珍贵，普通的生活也成了特殊的旅程。
今天，吉他依然是我最忠实的伴侣，它带给我的幸福，现在仍然深深
的烙印在我的心里，它帮助我打开一扇窗，让我看清了自己不可比拟
的美好，谢谢吉他陪伴我成长！。
学习吉他作文（6篇）
学习吉他作文学习吉他作文(6篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的学习吉他作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习吉他作文1为了让我们拥有更多的才艺，丰富我们的课余生活，我和何同学决定听从妈妈们的安排，找老师学习吉他。
约定了9点在嘉韵琴行见老师的。
我们提前了20分钟来到了，琴行还没开门呢。
心情有点激动和新奇，是自己向往了很久的学习机会，可也好奇那究竟是怎样一门学课。
9点整，终于见到了我们的吉他老师——一位年轻帅气的男老师。
老师带着眼镜，温和而儒雅，给我们的印象挺好的。
第一节是体验课，老师介绍了吉他的基本知识。
首先，老师让我们两人各自抱了一把吉他平坐着，告诉我们左手和右手的分工和手臂的位置，右手小臂放在吉他共鸣箱最高处，拇指和其余四指分开成90度角，其余四指并拢平放在吉他弦上，食指、中指、无名指分别放在第3、2、1弦上，拇指管第4、5、6弦；左手大拇指和食指成U字型按住琴头，原来抱吉他也不是件轻松的事呢。
接下来认识吉他的纵向的6条线，叫弦，第一条是最细的，第二条至第六条逐渐变粗，弹出的音量也由清脆变得高重。
吉他横向的一每个格子叫品位，分别为一品、二品、三品……认识了基本知识老师教了我们C和弦：左手食指按住一品二弦，中指按住二品四弦，无名指按住三品五弦，右手弹奏53231323。
右手的弹奏是个由陌生到熟练的过程，练多了就好了，可左手不那么听话了，老压不到位，看看旁边的何同学竟然压得好好的，都没放松过呢，好厉害呀！我有点急了，最受不了的是几个手指头按在弦上痛得狠呢！而且如果左手压不好，右手弹不响啊。
老师说我手姿势不对，指头斜了，压住了别的弦所以没声音。
妈妈在一旁看着我也急了，可它们就象是别人的一样不听我的话呢。
练习了几遍，原来吉他也不是这么容易学习的啊。
老师在前面安慰我们，说每个人都是这么入门的，还说几个指头要磨得脱皮，再长新的，所以要坚持练习才能学好。
我和吉他老师作文（精选7篇）
我和吉他老师作文我和吉他老师作文（精选7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我和吉他老师作文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我和吉他老师作文1一直以来都很羡慕会弹吉他的人，特别是看了艾敬的音乐电视之后。
很长一段时间都想学吉他，像电视里边弹边唱的乡村歌手那样，像学校艺术节上乐队里的主音吉他手那样。
何况音乐本是不分男女的，男孩子玩的乐器，女孩子照样可以玩。
于是，兴致勃勃地把舅舅家那把吉他抱了来，买了本自学教程，托人介绍了个老师。
“老师”其实也是个学生，一个大学生。
但直到现在，我愿意喊他老师。
虽然，有些别扭，但他对音乐的那份感受，以及那份执著，实在配得上这个称呼。
他人长得高高的，帅帅的，理着很短、很精神的头发。
（谁说搞艺术的一定留一头长发？多恶心！）他那把吉他很旧，不比我的新多少，让他抱着，形成一种很奇怪的对比。
第一次上课，他绝口不提学费，也不弹一下琴，光说了一大堆“废话”。
“音乐是靠感觉的，不像数学套着公式就顺理成章一曲完毕了。
尤其是吉他，其实也不是像你所想像的那样容易学的，记熟指法不难，难的是如何掌握感觉……”后来的几个星期，他开始很认真地边讲课边演奏，没有经过长的训练，是绝对不会达到那种水平的。
我不得不承认，他是个具有专业水准的吉他手。
但更重要的是，他的确是个严格的老师，让你将一个和弦紧紧按上几分钟，章下来时，手还非得保持原样。
不容易啊！开始的几天，手指生疼生疼的。
后来，弹多了，手上生了老茧，也就不疼了，由于我做乐理，记性又不错，很快就摸熟了高音，暂时将五线谱搁一旁，看懂六线谱了。
不久，我便能看着谱子热练地弹出旋律来；跟着音乐，马上就能找到和弦来伴奏。
可弹起来总也找不着感觉，好像硬邦邦的，属于我的判断中“不好听”的那一种。
我问他，他不回答，只是弹了一首曲子：“你曾拥有多少期待，把一切都想得那么简单，心里总有一些莫名的伤感，当初的梦好像不复存在……”那是他们乐队自己写的歌。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
【周记】四年级周记600字吉他与我同行【周记】四年级周记600字吉他与我同行在那艳阳高照的周末，我来到正荣广场的“天天音乐”里，看到吉他老师把吉他放在大腿上边弹边唱，那姿势是多么潇洒，那跳跃的音符从琴弦上飞出，如一股清泉潺潺而淌，让人如痴如醉。
从那时起，我就深深地为他着迷，学吉他的梦想就在我心中萌芽，我抱着十二分的兴趣踏入学吉他之路。
刚开始的时候，难度并不大，老师深入细致地教，我认真地学，稀奇古怪就反问，不熟识就练习，很快就琴棋一首直观的曲子了，我心中也存有了一丝自豪，认为吉他这个乐器并不难学嘛，这么难就被我操控了。
可是，渐渐的，随着难度的提升，我心中越来越没底了，左手按弦的跨度越大，磨出的老茧越疼，右手弹奏的节奏越快，双手的协调越难了。
渐渐的，我止步不前，自信心也直线下降，尽管老师、爸爸、妈妈鼓励我坚持，再坚持，我却始终无法得心应手，见了吉他，我心中就不耐烦，想学也学不下去了，我从吉他班里的前三名，退到了最后一名。
夏日的午后，练吉他变成了一种酷刑。
我越弹头越纷乱，心中犹如一团火在冷却，终于火蔓延到我全身。
我把吉他狠狠地往桌上一砍，“啪”的一声，随着悦耳的声音，吉他一分为二，那明晃晃的骄阳仿佛也受到了惊扰，一下子沉默不语!这时，音乐老师拍拍我肩膀，慢慢地给我讲起了莫扎特的故事。
从小身患疾病的莫扎特，始终忍受疾病的痛苦坚持学习音乐，11岁就会写谱，到去世时手里还握着一份未完成的乐谱，我的心不禁为之一震，是呀，坚持是一种美，坚守才是最高贵的成长价值!想想自己，因为这一点点的困难而退却，真惭愧!于是我默默地从老师手里接过一把新的吉他，这一次，我绝不轻言放弃。
时光离别，我的吉他学艺之路一直在不断前进!那个在阳光下自信心舞动的男孩蜕变了!我迎难而上，无愧于光阴，无愧于希望!。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周我特别开心，因为我终于开始学习吉他了。
吉他是我一直以来都非常向往的乐器，每次看到别人弹吉他的时候都觉得他们好帅气，我也想学一学。
我报名参加了一家音乐学校的吉他班，老师是一位年轻的小伙子，看起来很有活力。
第一节课，老师先给我们介绍了吉他的基本构造，然后教我们正确拿吉他。
吉他的弦很细，我刚开始拿的时候觉得有点疼，但是老师告诉我要放松手指，不要用力太大。
接下来，老师教我们弹吉他的基本姿势。
他让我们坐在椅子上，把吉他支在大腿上，然后右手握着吉他的拨片，左手放在吉他的颈部上。
我觉得自己像一个真正的吉他手了。
老师示范了一段简单的旋律，然后让我们一个个尝试弹奏。
刚开始我感觉很困难，手指总是按错位置，音调也不准确。
但是老师并没有责怪我，他鼓励我多练习，相信我一定能够掌握。
回到家里，我每天都会花一些时间练习吉他。
我坐在桌子前，认真地按照老师教的方式拿着吉他，然后一遍又一遍地弹奏。
虽然手指有时候会有点疼，但是我觉得这一切都是值得的。
经过一周的练习，我发现自己的吉他水平有了一些提高。
我能够更准确地按照谱子弹奏吉他了，也能够感受到弹出来的音乐的美妙。
这让我更加喜欢吉他了。
每次练习完，我都会给爸爸妈妈表演一下自己弹的歌曲。
他们都很开心地夸奖我进步很大，这让我更加有动力学习吉他。
学吉他让我感受到了音乐的魅力，我觉得吉他和我很合拍，我们一起给世界带来美妙的声音。
下一次我要继续努力，成为一名真正的吉他手。
我相信只要我坚持下去，就一定能够成为一个技艺高超的吉他手。
吉他和我同行，我们一起奏响美妙的乐曲！。
我的音乐吉他情结作文
我的音乐吉他情结作文对于我来说，音乐吉他不仅仅是一种乐器，更是一种情结。
从我第一次拿起吉他开始，我就深深地爱上了它。
它不仅让我感到快乐，还成为了我生活中不可或缺的一部分。
英文回答：Music has always been a big part of my life, and the guitar is my instrument of choice. I remember the first time I held a guitar in my hands, and from that moment on, I was hooked. The feeling of the strings under my fingers and the sound of the chords being strummed just resonated with me in a way that nothing else ever had. It's not just a hobby for me, it's a passion.I remember the first time I learned to play a song all the way through. It was "Wonderwall" by Oasis, and I must have played it a hundred times that day. I was so proud of myself for finally getting it right, and that feeling of accomplishment is something that has stuck with me eversince. It's moments like that, the little victories, that make playing the guitar so special to me.中文回答：对我来说，吉他不仅仅是一种乐器，更是一种情结。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周，我和我的吉他成了最好的朋友。
我非常喜欢音乐，尤其喜欢吉他的声音。
每当我听到有人弹奏吉他的时候，总是被那
美妙的音乐所吸引。
我心想，如果我也会弹吉他就好了！
于是，我向妈妈提出了学习吉他的请求。
妈妈考虑了一下，同意了我的要求。
她说，
只要我能够坚持学下去，她就会支持我。
第一天上课，我兴奋地走进音乐教室。
老师给我介绍了吉他的基本知识，并给我演示
了一些简单的弹奏方法。
我聚精会神地听着，然后试着按照她的教导去弹奏。
刚开始的时候，我觉得非常困难，手指总是按不准确。
老师鼓励我说：“不要灰心，只要你坚持练习，就一定能够掌握。
”我听了老师的话，下定决心一定要学好吉他。
从第二天开始，我每天晚上都会花上一个小时在吉他上练习。
虽然有时候觉得累，但
是每当我弹出一段动听的乐曲时，我就觉得非常开心和满足。
我发现，只要我用心去练习，进步是非常快的。
慢慢地，我能够弹奏一些简单的歌曲了。
我每当弹奏完一首歌，就会忍不住笑出声来。
我觉得，世界上最美妙的声音就是自己亲手弹奏出来的音乐。
吉他也成了我与朋友们交流的桥梁。
每当我弹奏一首新的曲子给他们听，他们都会赞
叹不已，让我觉得非常自豪。
这周，我学到了一个重要的道理，那就是只要用心去做，就一定会有收获。
我非常感
激妈妈的支持，也感谢老师的耐心教导。
现在，我和吉他成了最好的朋友，我们将一起走
过更多美妙的音乐之旅！。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
【周记】四年级周记600字吉他与我同行周一今天是个特别的日子，因为我终于拿到了爸爸送给我的第一把吉他！吉他的木质外壳看起来非常亮眼，弦线被绷得很紧，仿佛在等待我去弹奏它。
我迫不及待地拿起吉他，握住琴颈，轻轻地拨动琴弦，发出了清脆悦耳的声音。
爸爸看着我笑了，他说：“以后我们一起学吉他，一起弹唱吧！”我点了点头，心里充满了期待和兴奋。
周二今天我来到了吉他老师的家里，开始正式地学习吉他。
老师是一个很和蔼的中年男士，他手中的吉他在他的指尖上飞舞着，发出了优美的旋律。
老师先是教我如何正确地握持吉他，然后是如何拨动琴弦。
我一遍又一遍地模仿着老师的动作，尽管手指有些疼痛，但我还是坚持下来了。
老师看到我表现得很认真，就夸奖我说：“小朋友，你的音乐天赋很不错，加油！”听到老师的夸奖，我更加有信心了，我要成为一名优秀的吉他手！周三今天是我开始学弹吉他的第三天，经过几天的练习，我的手指已经适应了按弦的感觉，弹奏起来也准确多了。
我学会了新的曲子，是一首简单的民谣，旋律悠扬动听，让我陶醉其中。
下课后，我回到家里，一边弹着吉他，一边哼唱着歌曲。
爸爸听到了我的琴声，走进我的房间，他表扬我说：“孩子，你今天的进步非常大，爸爸为你感到骄傲！”我高兴极了，我决心要更加努力，把吉他弹得更加优美！周四今天我参加了学校的音乐比赛，我决定用我的吉他来演奏一首自己学会的曲子。
比赛开始了，我紧张地走上舞台，拿起吉他，开始弹奏我的曲子。
当琴声响起时，我的心也跟着跳动起来，我全身心地投入到音乐中。
演奏结束后，台下的观众爆发出了热烈的掌声，老师也站起来为我鼓掌。
我感到非常开心，因为我的努力终于得到了认可。
而且，在音乐比赛中，我还结识了很多喜欢音乐的同学，我们一起交流学习，感觉非常愉快。
周五今天是个愉快的周五，我放学后和几个音乐爱好者一起去了音乐店。
在音乐店里，我们尽情地弹奏着吉他，享受着音乐的魅力。
我还学会了一些新的弹奏技巧，这让我受益匪浅。
在回家的路上，我握紧了手中的吉他，它就像是我的好朋友一样，陪伴着我度过了这美好的一周。
【四年级作文】师生吉他情
【四年级作文】师生吉他情
这是一位吉他老师，从小到大教我的吉他老师，侯老师。
他平时衣着优雅，干净整洁，是一位非常绅士的老师。
他有着一双明亮的大眼睛，个
子高高的，戴着眼镜。
有一次吉他课，我还是一如既往地调好琴弦，走进教室，老师看出了我没有天天练琴，我等着挨一顿破口大骂，可是很奇怪，似乎没有什么火药味。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
上课的时候，老师和我一起反反复复地练习我不会弹的曲子。
指法生疏的小节，侯老
师会手把手教我弹，后来我会弹了。
这时老师给我布置了一首新曲子《春之舞》，这首曲
子是我最喜欢的，可是，马上要下课了，我收拾收拾东西准备回家，在我要拉动门把手出
去的时候，老师对我说了一句话：“下次一定要好好练习！”这句话对我来说是一个批评，也是一个鼓励，这时我的心里无比羞愧，这一次我一定会好好练习的。
这件事让我有了对吉他的兴趣，把我引入音乐的殿堂的就是我最爱的老师-侯老师。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
【周记】四年级周记600字吉他与我同行上周我和爸爸去了一家音乐教育机构，报名了吉他课程。
自从听了邻居小明的吉他演奏，在人群中那抑扬顿挫的音乐里，我被吉他深深地吸引住了。
我觉得自己有必要学习一下吉他，于是我们便来到这家音乐教育机构。
第一节课，老师是位年轻漂亮的女老师。
她拿起一把吉他，指尖轻敲着琴弦，发出的声音让我陶醉。
老师问我：“你对吉他了解多少呢？”我回答：“只是觉得他很神奇，所以想学。
”老师笑了笑，说：“吉他不仅声音悦耳，还可以帮助人们调节情绪。
”老师接着教我如何拿吉他，如何调音、按弦、弹奏等等。
在老师的引导下，我第一次弹起了吉他。
可是我的手指是太笨拙了，每次都按错了弦子。
老师告诉我：“弹吉他需要用到你的智慧，不断练习，你会越来越熟练，手指也会记住音阶的位置。
”回到家里，我一遍遍地练习调音和按弦，虽然有时会感到有些无聊，但我知道这样一点一点地练习，是必须的。
在学习的过程中，我发现，吉他不过是一架普普通通的乐器，它的音乐和情感来自于弹奏的人。
用琴弦所吐露出的音乐，直接与奏者的内心产生相互作用。
通过吉他，我也发现了自己的情感和表达的乐趣，在这里，我找到了一种可以释放内心情感的方式。
在吉他课上，我不仅学习到了吉他的技巧，也认识了许多优秀的吉他大师作品，比如：莫扎特的《小步舞曲》，巴赫的《广受欢迎的热恋》，朗伯格的《道别讴》，以及摇滚音乐起源的《即兴主义》和《重男轻女》等等，这些作品让我感受到吉他音乐的广阔和深刻，也让我更好地了解、学习吉他乐器。
虽然我是小小的吉他初学者，但我对吉他的喜爱，一定会让它与我同行。
在生活中，我们常常忙于工作和学习，总是忘却了自己的内心。
学习吉他，让我学会了面对内心情感，它让我更懂得如何享受生活，如何发现生活中的美好，我相信随着我的不断学习和完善，我会成为一位优秀的吉他手，让吉他与我共同成长，共同见证我们的成长与进步。
四年级作文叙事：吉他情缘
四年级作文叙事：吉他情缘
吉他情缘自从暑假里看到了表哥在玩吉他，我就被这吉他吸引住了，看着表哥弹得出神入化、动听至极。
我也就更想练好这一门乐器了。
爸爸也似乎看透了我的心思，所以给我偷偷地报上了吉他辅导班。
那时我也把我的全身精力投到了练习吉他当中。
我先练习好手法——也就是每个手指所管的弦。
叫我的老师，把练习的谱给了我，让我耐心的练熟它，提高好速度，在两星期内我已练到了极快的速度，当然基本功也练熟了。
下面的阶段就是按和弦，老师也把和弦的谱给了我，接着又说：“要想练好他，必须要能吃苦”老师走后，我的眼神紧接着转移到了谱上，上面有：Am、F、G、Dm、Em、Bm……等等，当时我的眼睛一阵眩晕，晕了过去。
虽然成功的道路上有很多磨难，不过、我相信只要努力就会有成功。
自后我便专心致志的练习好这一课了。
终于，皇天不负有心人，我掌握了和弦的一些技巧。
谢谢你，吉他。
从此以后我便能弹我最喜爱的歌曲，用我那深蓝色的吉他。
【初一作文】我的吉他情结
【初一作文】我的吉他情结
吉他，青春的六弦琴，精致的琴身上缀着几根细长的琴弦，悦耳清脆的声音如风一般
围绕在耳边，如泉水一般流泻在心中，在我脑海中久久飘摇……
小学开始学吉他，本来是因为放假之后很空，我妈便把我扔到“星海琴行”去学吉他。
我一开始怎么都不愿去，老妈一句话“你不是喜欢王俊凯吗？人家吉他弹那么好，你学好了，不就有共同语言了吗？”
我立马就应允了，回去挑选出了一把精巧的木吉他，已经开始深入细致学。
老师是个和蔼的老师，耐心地教我们，原来吉他有这么多讲究，什么一品二品三品，
一弦二弦三弦，我懵了！
几节课后，老师教导我们弹曲儿，因为前几节课只是存有拨片跟著音乐弹头，我兴奋
不已。
“把拨片压下”老师严谨地说道。
我只好卸下了。
“弹曲儿必须左手按弦，右手滑音，可以有些难受，但必须秉持！”我左手按弦，右手滑音，却怎么也收不到悦耳的声音，忽然左手一难受，原来老师用力按了按我的左手，果然声音就出了。
一节课下来，我学会了一首曲儿《差三岁》，当这首曲儿断断续续弹完时，我心中的
成就感油然而生，渐渐我就喜欢上吉他了。
每当放学归来，晚饭之后，我便坐在门口，吹
着风弹着吉他，好不惬意。
我更加刻苦地练，那段时间吉他似乎变成了我的影，回去哪都带着。
但上了初中，学习紧张了，没什么时间碰琴，本来没觉得怎样，但总觉得少了什么，
直到看见角落积了灰的吉他，心底又被填满了。
拨了拨弦，弹了起来，手生了不少，心却
满满的。
从此，即使再忙碌，也必须抽走时间弹弹我的吉他。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周，我终于迎来了我期待已久的吉他课。
我从小就对吉他情有独钟，每当听到美妙的吉他声音，我就会陶醉仿佛置身于大海之中，随波逐流。
这节课，老师给了每个人一个吉他，我们都迫不及待地拿起吉他，轻轻地抚摸着琴弦，像是拥有了全新的力量。
老师教我们的第一个动作就是弹奏G大调的简单和弦，刚开始的时候，大家都有些手忙脚乱，不知道如何摆放手指，弹得也不够稳定。
但是随着老师的指导和我们的不断练习，我们都渐渐掌握了技巧，开始可以弹奏简单的旋律了。
回到家后，我迫不及待地拿出吉他，开始跟着老师教的方法一遍一遍地练习。
开始的时候，我总是弹错音符，手指也经常落在了错误的弦上。
但是我并没有放弃，而是坚持练习，每天都花上一两个小时来练习吉他。
我想，只有真正的投入才能取得进步。
经过一周的练习，我逐渐感受到了吉他带给我的乐趣和成就感。
每当我能够顺利弹出一段简单的旋律时，我就会感到自己的努力没有白费。
有一次，我尝试弹奏了一首《小星星》，虽然只是简单的几句旋律，但是当我弹出这些音符时，我感觉自己的心也跟着跳动起来，充满了成就感和喜悦。
吉他成了我生活的一部分，每天都离不开它。
我会用吉他来表达自己的情感，用它来演奏一些喜欢的曲子。
我想，有了吉他，我会在音乐的海洋中自由遨游，让我的人生更加丰富多彩。
通过这一周的学习和练习，我明白了一个道理，那就是只有坚持不懈地努力，才能够取得成果。
学习吉他的过程也是如此，起初可能会遇到一些困难和挫折，但只要坚持下去，努力练习，就一定能够成为一名优秀的吉他手。
在未来的日子里，我会继续努力学习吉他，不断提高自己的技巧，挑战更高难度的曲子。
我相信，只要我坚持不懈，吉他一定会与我同行，成为我生活中最亲密的伙伴。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
【周记】四年级周记600字吉他与我同行
这个周末，我最兴奋的事情就是能够与吉他同行了。
我一直向往着弹一把吉他的日子，梦想着能够给家人和朋友们弹上一首美妙的歌曲。
于是，这个星期天，我去了一家吉他学校，开始学习吉他知识和弹奏技巧。
当我走进吉他学校的大门时，我感到自己同时充满了兴奋和紧张。
它看起来非常高档，装饰豪华，也非常专业。
然而，我的手指非常笨拙，我想，这将是一项有挑战的任务。
接下来，我遇到了我的老师，她给了我一个小小的吉他，这是非常适合初学者的，我
先从最基本的弹奏和琴弦技巧开始学习。
我的老师非常温柔，耐心地指导着我，让我拇指
和手指能够按下琴弦。
她告诉我，这需要很多练习，我们必须练习重复的动作，这样我们
就能在未来做得更好。
我开始慢慢地握着琴颈，按下琴弦。
我按了一次，另一个琴弦又响
起了，我非常开心，因为我至少按出了一个简单的音符。
然后，我学习了许多基本的和弦和旋律，练习了我的拨弦技巧，并学会了一首简单的
歌曲。
我努力练习了好几次，直到我终于能够按出一首完整的歌曲，这听起来是非常美妙的。
学习吉他是一项长期的任务，需要持续的练习和坚韧的毅力。
但我知道，这项任务对
于我来说非常有意义，因为它能够让我在未来的日子里为家人和朋友们弹奏美妙的音乐。
这个周末，我感到非常兴奋和满足，我知道，吉他和我将同行很长时间！。
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师生吉他情
这是一位吉他老师，从小到大教我的吉他老师，侯老师。
他平时衣着优雅，干净整洁，是一位非常绅士的老师。
他有着一双明亮的大眼睛，个子高高的，戴着眼镜。
有一次吉他课，我还是一如既往地调好琴弦，走进教室，老师看出了我没有天天练琴，我等着挨一顿破口大骂，可是很奇怪，似乎没有什么火药味。
上课的时候，老师和我一起反反复复地练习我不会弹的曲子。
指法生疏的小节，侯老师会手把手教我弹，后来我会弹了。
这时老师给我布置了一首新曲子《春之舞》，这首曲子是我最喜欢的，可是，马上要下课了，我收拾收拾东西准备回家，在我要拉动门把手出去的时候，老师对我说了一句话：“下次一定要好好练习！”这句话对我来说是一个批评，也是一个鼓励，这时我的心里无比羞愧，这一次我一定会好好练习的。
这件事让我有了对吉他的兴趣，把我引入音乐的殿堂的就是我最爱的老师-侯老师。
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