【配套K12】[学习](通用版)2019版高考历史二轮复习与增分策略 板块二 近代史部分板块综合学案
高中历史二轮复习增分策略07第一部分 板块二 专题五 资本主义世界市场的形成与发展

考点一新航路的开辟与早期殖民扩张1.新航路开辟——西班牙、葡萄牙崛起(1)根本原因:欧洲商品经济的发展和资本主义的兴起。
(2)过程:迪亚士抵达非洲最南端好望角,达·伽马开辟了由欧洲到达亚洲(印度)的航路;哥伦布开辟了从欧洲前往美洲的航路;麦哲伦船队完成了环球航行。
(3)影响①引发欧洲商业革命和价格革命。
②加强了欧洲同亚洲、非洲以及美洲之间的贸易联系,世界市场的雏形出现。
③加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。
2.早期殖民扩张——荷兰、英国崛起(1)荷兰①特点:组建大型商业公司,如荷兰东印度公司垄断东方香料贸易。
②结果:17世纪上半叶成为世界头号贸易强国,号称“海上马车夫”;17世纪中叶,阿姆斯特丹成为国际金融中心。
(2)英国①过程:17世纪,进行商业战争,打败对手;18世纪下半叶,确立海上霸主地位,成为最大的殖民帝国。
②方式:殖民战争、海外贸易、政府鼓励海盗劫掠;以“三角贸易”形式进行黑奴贸易。
[重点深化]运用多元史观认识新航路开辟与殖民扩张(1)革命史观:新航路开辟后,西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路,给亚非拉地区及其人民带来深重的灾难;亚非拉地区的人民反抗殖民扩张与掠夺,具有正义性。
(2)全球史观:新航路开辟后,打破了各大洲之间的相对孤立状态,使世界各大洲的联系加强,使世界市场的雏形开始出现;殖民扩张促使世界逐渐连成一个整体,使世界市场进一步拓展。
(3)文明史观:新航路开辟与殖民扩张,使世界各地的文明相互碰撞与交融,是人类文明交流融合之路,促进了人类文明的发展。
(4)近代化史观:新航路开辟后,西欧国家进行殖民扩张,为资本主义发展积累了大量资金,促进了西欧资本主义的发展和资产阶级的壮大,推动了近代资本主义工业文明的到来;客观上促进了世界落后地区政治、经济、思想的发展,成为人类逐步走向近代化的开端。
(5)社会史观:新航路开辟后,世界各地商业交流加强,各种物品交流、交换,增加了人类的食品种类,改变了人们的饮食结构和生活习惯。
2019版高考历史二轮复习 板块二 近代史部分 专题六 西方人文精神与政治文明的发展学案

专题六西方人文精神与政治文明的发展考点一西方人文精神的发展1.文艺复兴(14~17世纪)(1)背景①政治上:封建的基督教神学占统治地位。
②经济上:西欧经济复苏发展和城市兴起,人们开始追求世俗人生的乐趣。
③文化上:意大利保留了较多的古代希腊、古罗马古典文化。
(2)实质:资产阶级性质的思想解放运动。
(3)核心:人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严。
(4)影响:为资本主义发展解除了精神枷锁,更多的人从封建愚昧中解放出来,开始更多地关注人和人类生活的世界。
2.宗教改革(16世纪)(1)背景:人文精神的推动;长期受天主教会压榨的德意志因为教皇兜售“赎罪券”而矛盾激化。
(2)实质:反对天主教会的社会、思想运动。
(3)内容:马丁·路德在《九十五条论纲》里提出信仰得救、《圣经》高于教皇和教会的主张。
(4)意义:削弱了天主教会的控制;传播和发展人文主义;有利于资本主义的发展。
3.启蒙运动(17~18世纪)(1)斗争矛头:封建专制制度及其宗教思想体系。
(2)性质:资产阶级反封建的思想解放运动。
(3)代表人物及其观点:伏尔泰提倡天赋人权,法律面前人人平等;孟德斯鸠提出“三权分立”学说;卢梭主张社会契约论与人民主权说;康德倡导人权、自由、平等。
(4)作用:沉重打击了天主教会和封建统治,解放了思想,发展了人文主义;提出建立法制社会,为资本主义道路提供了蓝图。
[重点深化]1.近代欧洲思想解放历程文艺复兴:把人从神权的枷锁中解放出来,人应该过怎样的世俗生活。
宗教改革:把人从教权的控制中解放出来,人应该过怎样的心灵生活。
启蒙运动:把人从王权的压迫中解放出来,人应该过怎样的政治生活。
2.人文主义与理性主义的异同(1)相同点①尊重人的价值和尊严。
②促进了人们的思想解放和文化繁荣。
(2)不同点①人文主义主要反对以神为中心;理性主义主要反对封建专制和教会压迫。
②人文主义主要集中体现在文艺、科学领域;理性主义则遍及社会各领域,尤其是政治领域。
教育最新K122019版高考历史二轮复习 选考内容与模块整合 板块整合(二)工业文明时代的世界和中国学案

板块整合(二) 工业文明时代的世界和中国阶段一工场手工业时期的西方文明——15世纪~18世纪60年代[特征归纳]从新航路开辟到工业革命前(15世纪末至18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段,资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
(1)政治上,英、美等国逐渐建立起资产阶级民主政治,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的进一步发展创造了前提条件。
(2)经济上,伴随着新航路的开辟,世界市场的雏形开始出现;伴随着西方国家的殖民扩张,世界市场得到拓展。
人类文明开始向工业文明迈进。
(3)思想上,14~16世纪,新兴资产阶级掀起的文艺复兴和宗教改革运动,为欧洲资本主义发展解除了精神枷锁;17~18世纪,资产阶级的启蒙运动不仅为资产阶级革命提供了思想武器,而且为资产阶级提供了一整套新制度构想,同时促进了近代自然科学的产生和发展。
(4)科技上,在文艺复兴运动影响下,欧洲的近代科学逐渐形成;牛顿力学体系的提出,标志着近代自然科学的形成。
[命题链接]视角1 从政治、对外关系、思想角度理解工业革命前的英国社会(1)从政治上看,资本主义发展推动了英国资产阶级革命,推翻斯图亚特王朝的统治,建立起君主立宪制,为资本主义发展奠定了政治基础。
(2)从对外关系上看,英国积极开展海外扩张与争夺,先后打败了西班牙、荷兰和法国。
18世纪中后期,成为世界上最大的殖民国家,为资本主义的发展创造了条件。
(3)从思想上看,16世纪,英国进行了宗教改革,建立了民族宗教;启蒙运动兴起,推动了英国资产阶级代议制的建立。
视角2 从政治、经济、思想角度分析近代欧美代议制的多样性(1)从政治上看,英国和法国经历长期曲折的资产阶级革命运动,德国通过三次王朝战争,三国封建专制势力强大;美国爆发了独立战争,但没有封建专制势力的束缚和阻挠。
(2)从经济上看,17~18世纪,英美处于资本主义手工工场时期,资本主义经济基础相对薄弱,故经历了长期曲折的过程;19世纪中后期,法、德两国工业资本主义发展迅速,但法国封建势力强大,德意志王朝统一战争保留大量封建残余等,资产阶级代议制的确立过程依然曲折漫长。
高考历史二轮复习策略

提供多种历史学相关课程,自主选择学习进度。
Khan Academy
提供历史学科的视频讲解和练习题,有助于巩固知识点。
01
02
03
历年高考真题
熟悉考试形式与题型,把握考试重点和难点。
模拟试题
检测自己的学习成果,查漏补缺,提高解题能力。
历年高考真题与模拟题
谢谢您的观看
THANKS
民主与法制
生产力与生产关系
历史时间轴与分期
中国古代史:夏商周至清朝前期
世界近现代史:地理大发现至今
中国近现代史:鸦片战争至今
世界古代史:古希腊罗马时期至中世纪
03
解题能力提升
仔细审题
பைடு நூலகம்
选择题解题技巧
把握时间
重视关键词
分析选项
材料题解题技巧
要认真阅读材料,把握材料的中心思想和关键信息。
仔细阅读
将材料中的信息与课本知识紧密结合,寻找解题的突破口。
问答题题型分析
05
高考历史二轮复习资料推荐
1
教辅资料选择
2
3
选择知识点全面、有详细解析的教辅资料,如《历史高考一轮复习用书》等。
中国古代史
注重专题性教材,如《中国近代史纲要》、《中国现代史纲要》等。
中国近现代史
选择由高校教师编写的教材,如《世界通史教程》等。
世界史
网络资源利用
网易公开课
可以观看国内和国外一流大学的公开课,了解历史学科的前沿动态。
了解选择题的干扰项设置,学会运用排除法、直选法等解题技巧。
选择题要注意细节,有时选项虽然正确,但与题目要求不符,因此审题时要认真阅读题干和选项。
选择题题型分析
【配套K12】[学习](浙江选考)2019版高考历史二轮复习优选习题 必考70分小卷2
2019版高考历史二轮复习优选习题 必考70分小卷2](https://img.taocdn.com/s3/m/c56f83c6551810a6f524868b.png)
必考70分小卷(二)一、选择题1.(2018·浙江温州十五联合体高二下期末)西周时期,“建国”在性质上总是与“分贰宗”相一致的。
不管是封同姓诸侯或者异姓诸侯,均为周宗族的分宗。
这反映了( )①西周分封以宗法关系为基础②诸侯之间的等级相同③周王通过分封直接管理地方④周天子为天下的大宗A.①③B.①④C.②③D.③④2.(2018·浙江金华十校联考高三上期末)西晋文人傅威曾经如此评价某项发明:“夫其为物,厥美可珍。
廉方有则,体洁性真。
含章蕴藻,实好斯文。
取彼之弊,以为此新。
”该发明( )A.对军事和经济特别是航海事业的发展意义重大B.使信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步C.将人类带入热兵器时代,推动资产阶级打败骑士阶层D.15世纪经由波斯传到西方,推动文艺复兴运动的出现3.(2017·9月浙江台州选考模拟)《南京条约》本来极为丧权辱国,但清朝统治阶级竟然称之为“万年和约”,天真地以为签了和约就太平无事了。
这种认识导致的直接危害是( )A.面对后来列强的侵略应对失当B.清朝部分官员开始睁眼看世界C.鸦片战争刺激了中华民族的奋起D.自然经济解体速度进一步加快4.(2018·3月浙江稽阳联谊学校联考)19世纪中后期,在沿海主要城市开始出现西式婚礼,穿白色婚纱成为当时有钱人的一种时尚。
此材料反映出( )A.穿婚纱成为资产阶级特权B.西方殖民者在中国推行同化政策C.对于国人白色婚纱比红盖头更具吸引力D.通商口岸开放西方文化大量传入5.(2017·浙江衢州高三期末)陈独秀在1923年指出:党在第一次代表大会时还没有纲领,甚至没有规章,党的要求——无产阶级专政——悬在半空,到第二次代表大会时就脚踏实地了,有了规章,找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。
这是指中共二大( )A.确定了党的中心任务B.制定了党的最高纲领C.制定了党的最低纲领D.决定了与国民党合作6.(2017·11月浙江选考猜押卷)2016年起,国务院决定将每年4月24日设立为“中国航天日”。
【新】2019版高考历史二轮复习第二部分命题特色与增分策略第2讲高考解题技法必备学案

第2讲高考解题技法必备一、突破选择题的五大解题技巧技巧1 “两招”全面快速获取材料信息材料型试题仍将是2019年高考考查的重点题型,因此全面快速地提取“有效”信息,剔除虚假和错误信息,保存正确的史观、史论,是制胜高考的关键所在。
第一招:紧扣题意,抓核心信息,快速联系教材知识。
审读关键信息(时间、人物、地点、事件)→定时空,定位教材知识(分析题干的内涵、外延、考查意图,定位教材知识)→分析判断选项,得出答案。
[例1] (2015·课标全国Ⅱ,29)康有为在《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。
1891年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。
这主要是因为该书旨在( )A.揭露历史真相B.引介西方理论C.倡导变法维新D.颠覆孔孟学说分析高考试题中涉及的史料由于受时代局限以及记录者的政治立场、阶级立场、认知能力等诸多因素的影响,并不一定都是科学的,所以要对材料记录的事件、陈述的观点等进行真与伪、正与误的区分,保存正确和真实的观点。
另外,材料表述的内容可能只涉及表面问题,要综合分析并认清其本质。
[例2] (2014·全国Ⅱ,29)1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。
听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。
”这种现象反映了当时( )A.政治宣传促使各界思想趋同B.标榜主义成为军阀自保的主要手段C.民主思想已经成为社会潮流D.各地军阀对三民主义理解存在差异分析解答此题关键是理解题干材料信息,认识历史现象本质的能力。
据题干可知,各界军阀标榜的主义都体现了爱民、民权、人权等内容,可知民主思想已经成为潮流,故选C项。
结合史实可知各界军阀代表着不同的利益集团,故A项错误;结合史实可知军阀自保凭借的是武力,宣传主义仅是为了迎合社会民众需求,以粉饰名声减少矛盾,故B项错误;结合题意可知,没有体现对三民主义的理解,故D项错误。
【配套K12】[学习]2019版高考历史二轮复习 选考内容与模块整合 板块整合(一)农业文明时代的中
![【配套K12】[学习]2019版高考历史二轮复习 选考内容与模块整合 板块整合(一)农业文明时代的中](https://img.taocdn.com/s3/m/7537d059a417866fb84a8e42.png)
板块整合(一) 农业文明时代的中国和世界阶段一中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉[特征归纳]先秦是我国秦朝统一以前的历史时期,是中华文明的勃兴时期;秦汉是我国历史上第一个多民族的封建大一统时代,是中华文明的形成和发展时期。
(1)政治上:从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。
一方面,中央对地方的控制逐渐加强;另一方面,官僚体制逐渐代替了贵族体制,专制皇权逐渐形成。
权力高度集中的政治体制成为中国古代政治制度的一大特征。
(2)经济上:农耕经济是中国古代经济的典型特点。
随着社会生产力的发展,春秋战国时期形成以家庭为单位的男耕女织的小农经济,成为中国古代经济的典型形式;在此基础上,手工业、商业在先秦、秦汉也得到了很大的发展。
(3)文化上:思想领域经历了从“百家争鸣”到“独尊儒术”的演变,确立了儒学在中国传统文化中的主流地位;文学方面,《诗经》和楚辞分别成为我国古代现实主义和浪漫主义文学的源头,阶段性文学成就表现为汉赋;科技方面形成了东方特色的实用性发明创造。
[命题链接]视角1 从政治、经济、思想文化角度理解春秋战国时期的社会转型(1)从政治上看,由奴隶社会向封建社会转型。
主要表现为王室衰微,诸侯争霸,各国纷纷变法。
分封制走向崩溃,宗法制遭到破坏,国家由分散走向统一集权。
(2)从经济上看,由井田制向封建土地私有制转型。
主要表现为铁犁牛耕出现,井田制逐渐瓦解;新的赋税制度(如初税亩)及经营方式的改变;小农经济形成,封建地主土地私有制确立。
(3)从思想上看,由礼乐文化到诸子百家。
法家的“集权”和“法治”为秦走向统一并建立中央集权制度提供了理论基础。
视角2 从政治、经济、思想文化角度认识秦中央集权制度的形成(1)从政治上看,国家统一和适应地主阶级巩固封建统治的需要,封建专制主义中央集权成为必要。
(2)从经济上看,封建小农经济的分散性是专制主义中央集权制度建立的根源。
为保护分散的小农经济,封建政府还实行了抑商政策。
【配套K12】[学习](通史版)2019版高考历史二轮复习 板块四 选考内容 选考一 历史上重大改革
2019版高考历史二轮复习 板块四 选考内容 选考一 历史上重大改革](https://img.taocdn.com/s3/m/639aa5535acfa1c7ab00cc04.png)
选考一历史上重大改革回眸考法1 考查某一改革的背景、内容、特点及影响[典例1] (2017·全国Ⅰ,45)阅读材料,回答问题。
材料新中国工资制度自1956年改革以后,在近30年中基本没有大的变动,1978年9月,中共中央发出通知,要求各地区、各部门组织力量调查研究,提出工资改革意见。
1982年,中共十二大再次提出要改革工资制度。
中共十二届三中全会通过有关决定,其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。
随后,中央决定于1985年进行工资改革,其原则:企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩,职工工资总额同企业经济效益按比例浮动;要逐步适当拉开职工收入的档次,改变平均主义状况;今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关,以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位,其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理;国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后,国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整;使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加,对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。
——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代工资改革的意义。
解析第(1)问,根据材料“1978年提出意见,到1985年进行改革”、改革内容中企业工资的规定、中央对工资的管理、以及“对中青年业务骨干、中小学老师给予适当照顾”、“改变脑力工作者报酬偏低的状况”等信息总结。
第(2)问,从旧有体制的革新、对工作积极性的调动以及深化经济体制改革的影响等方面回答。
答案(1)逐步推行,渐进改革;落实按劳分配原则;实行政企分开、分级管理;向脑力劳动者适当倾斜。
(2)改变了原有不合理的工资制度;提高了人们的生产积极性和生活水平;有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。
考法2 考查中外相似或不同改革的比较[典例2] (2018·全国Ⅰ卷,45)阅读材料,回答问题。
2019版高考历史二轮复习 第二部分 命题特色与增分策略 第2讲 高考解题技法必备学案

第2讲高考解题技法必备一、突破选择题的五大解题技巧技巧1 “两招”全面快速获取材料信息材料型试题仍将是2019年高考考查的重点题型,因此全面快速地提取“有效”信息,剔除虚假和错误信息,保存正确的史观、史论,是制胜高考的关键所在。
第一招:紧扣题意,抓核心信息,快速联系教材知识。
审读关键信息(时间、人物、地点、事件)→定时空,定位教材知识(分析题干的内涵、外延、考查意图,定位教材知识)→分析判断选项,得出答案。
[例1] (2015·课标全国Ⅱ,29)康有为在《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。
1891年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。
这主要是因为该书旨在( )A.揭露历史真相B.引介西方理论C.倡导变法维新D.颠覆孔孟学说分析高考试题中涉及的史料由于受时代局限以及记录者的政治立场、阶级立场、认知能力等诸多因素的影响,并不一定都是科学的,所以要对材料记录的事件、陈述的观点等进行真与伪、正与误的区分,保存正确和真实的观点。
另外,材料表述的内容可能只涉及表面问题,要综合分析并认清其本质。
[例2] (2014·全国Ⅱ,29)1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。
听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。
”这种现象反映了当时( )A.政治宣传促使各界思想趋同B.标榜主义成为军阀自保的主要手段C.民主思想已经成为社会潮流D.各地军阀对三民主义理解存在差异分析解答此题关键是理解题干材料信息,认识历史现象本质的能力。
据题干可知,各界军阀标榜的主义都体现了爱民、民权、人权等内容,可知民主思想已经成为潮流,故选C项。
结合史实可知各界军阀代表着不同的利益集团,故A项错误;结合史实可知军阀自保凭借的是武力,宣传主义仅是为了迎合社会民众需求,以粉饰名声减少矛盾,故B项错误;结合题意可知,没有体现对三民主义的理解,故D项错误。
高考历史二轮增分策略通用实用课件板块一古代史部分专题二

命题趋势
注重基础知识的考查,强调历史 材料的解读与分析能力,关注历 史与现实的联系,注重历史素养 的考查。
增分策略与备考建议
夯实基础知识
系统复习古代史知识点,构建完整的知 识体系。
提升解题能力
多做真题模拟题,总结解题方法和技巧 ,提高答题速度和准确率。
军事战争背景、过程和影响分析
战争背景
政治、经济、文化等多重因素导 致古代战争的频繁发生。
战争过程
分析古代战争中的著名战役,如 长平之战、赤壁之战等,探讨战
争策略和军事思想。
影响分析
战争对古代社会、经济、文化等 方面产生了深远影响,推动了历
史的进程。
科技创新在军事领域应用案例探讨
01
火药的应用
火药的发明及其在军事战争中 的运用,改变了冷兵器时代,
考。
03
经济发展与商业贸易
农业生产技术进步及影响
铁犁牛耕的推广
01
提高了耕作效率和产量,促进了农业生产的发展。
精耕细作技术的提高
02
包括轮作、复种、水利建设等,进一步提升了农业生产水平。
农业生产对人口和社会的影响
03
农业的发展为人口增长提供了物质基础,也推动了社会的进步
和稳定。
手工业发展水平评估
01
原始社会时期
人类起源、石器使用、原始宗 教与文化艺术,社会结构简单
,生产力水平低下。
02
奴隶社会时期
金属工具使用、农业畜牧业发 展、城市兴起与国家形成,阶 级分化明显,奴隶制经济占主
导。
03
封建社会时期
精耕细作农业、手工业商业繁 荣、中央集权制度确立,社会 阶层固化,官僚地主阶级掌握
【配套K12】[学习](通史版)2019版高考历史二轮复习 板块四 选考内容 选考一 历史上重大改革
2019版高考历史二轮复习 板块四 选考内容 选考一 历史上重大改革](https://img.taocdn.com/s3/m/639aa5535acfa1c7ab00cc04.png)
选考一历史上重大改革回眸考法1 考查某一改革的背景、内容、特点及影响[典例1] (2017·全国Ⅰ,45)阅读材料,回答问题。
材料新中国工资制度自1956年改革以后,在近30年中基本没有大的变动,1978年9月,中共中央发出通知,要求各地区、各部门组织力量调查研究,提出工资改革意见。
1982年,中共十二大再次提出要改革工资制度。
中共十二届三中全会通过有关决定,其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。
随后,中央决定于1985年进行工资改革,其原则:企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩,职工工资总额同企业经济效益按比例浮动;要逐步适当拉开职工收入的档次,改变平均主义状况;今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关,以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位,其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理;国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后,国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整;使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加,对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。
——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代工资改革的意义。
解析第(1)问,根据材料“1978年提出意见,到1985年进行改革”、改革内容中企业工资的规定、中央对工资的管理、以及“对中青年业务骨干、中小学老师给予适当照顾”、“改变脑力工作者报酬偏低的状况”等信息总结。
第(2)问,从旧有体制的革新、对工作积极性的调动以及深化经济体制改革的影响等方面回答。
答案(1)逐步推行,渐进改革;落实按劳分配原则;实行政企分开、分级管理;向脑力劳动者适当倾斜。
(2)改变了原有不合理的工资制度;提高了人们的生产积极性和生活水平;有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。
考法2 考查中外相似或不同改革的比较[典例2] (2018·全国Ⅰ卷,45)阅读材料,回答问题。
【配套K12】[学习](通史版)2019版高考历史二轮复习 板块二 工业文明时代的世界与中国 第6讲
2019版高考历史二轮复习 板块二 工业文明时代的世界与中国 第6讲](https://img.taocdn.com/s3/m/146b3ba983d049649b6658a2.png)
第6讲西方工业文明的确立与发展——两次工业革命时期18世纪后期至20世纪初,资本主义经历了从自由资本主义到垄断资本主义的重大转变,是资本主义发展史上的典型阶段。
这一阶段不仅是资本主义世界体系最终形成和近代化发展与成熟的阶段,还是近代化在世界范围的扩展阶段。
1.政治上:英、法、美等国代议制民主进一步完善,德国确立君主立宪制;英、法、美、德、日等国成为帝国主义国家。
2.经济上:随着两次工业革命的进行,资本主义经济迅速发展,生产组织形式从工厂制发展到垄断组织,资本主义世界市场最终形成。
3.文化上:马克思主义诞生,近代科学技术发展,文学艺术继续繁荣,新的艺术形式涌现。
阶段一两次工业革命与资本主义世界市场的形成(18世纪60年代~20世纪初)1.工业革命(18世纪60年代~19世纪中期)(1)兴起:18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,工业革命由此拉开序幕。
(2)突破:瓦特制成改良蒸汽机,使工业动力突破自然条件的限制。
(3)发明:英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车。
(4)影响①生产力:人类历史进入“蒸汽时代”。
②生产组织形式:确立了工厂制。
③阶级结构:逐渐形成工业资产阶级和工业无产阶级两大直接对立的阶级。
④世界市场:资本主义世界市场初步形成,欧美列强成为机器工业生产中心,亚、非、拉地区成为原料产地和工业品销售市场。
⑤工业结构:工业取代农业成为主导,城市化进程加快。
2.第二次工业革命(19世纪中后期~20世纪初期)(1)条件:科学理论的重大突破。
(2)概况:19世纪晚期,第二次工业革命开始,以美国和德国为中心。
(3)成就①电力应用:德国人西门子发明发电机,同时,电动机也被制造出来。
②交通工具:19世纪七八十年代,内燃机问世,随后汽车和飞机相继问世。
③石油化工:提炼多种化学合成材料。
(4)影响①生产力:人类历史进入“电气时代”。
②生产组织形式:出现垄断组织,自由资本主义过渡到垄断资本主义。
③世界市场:资本主义世界市场进一步发展并最终形成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
板块二近代史部分板块综合一、中国近代史二、世界近代史一、中国近代建立资产阶级民主政治的三次机遇1.第一次(1)机遇:1911年,以孙中山为首的资产阶级革命派发动辛亥革命,推翻了清王朝,结束了中国长达两千多年的君主专制制度,并建立了三权分立的资产阶级民主共和国,颁布了《中华民国临时约法》,这是建立资产阶级民主政治的初步尝试。
(2)失去机遇的原因:由于资产阶级的软弱性,袁世凯在帝国主义支持下窃取了辛亥革命的胜利果实,并逐步恢复了封建帝制。
他死后,北洋军阀继续实行封建独裁统治,辛亥革命的民主成果荡然无存。
2.第二次(1)机遇:1926年开始的北伐战争取得重大胜利,基本摧毁了北洋军阀的独裁统治,并促成了全国革命形势的高涨,中国再次出现建立民主政治的良机。
(2)失去机遇的原因:以蒋介石为首的国民党右派在帝国主义支持下叛变革命,建立起了代表大地主大资产阶级利益的国民政府,实行国民党一党专政,民主政治无从谈起。
3.第三次(1)机遇:抗战胜利后,各民主党派在重庆政治协商会议上联合斗争,通过了和平建国、改组国民政府等一系列有利于人民的决议。
(2)失去机遇的原因:蒋介石在美帝国主义支持下坚持独裁内战方针,压制或解散民主党派,建立民主政治的希望彻底破产。
二、近代自然科学发展的四个阶段1.近代自然科学的产生阶段(15~16世纪)(1)原因:资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础;人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化;中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件。
(2)标志:天文学领域的革命。
2.近代自然科学形成和发展阶段(17~18世纪中期)(1)原因:新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展;手工工场的发展促进了技术的进步;早期资产阶级革命的成功。
(2)标志:牛顿力学体系的创立。
3.自然科学的迅速发展阶段(18世纪末~19世纪中期)(1)原因:随着该时期西方主要国家工业革命的进行,经济的发展对科学提出了更高的要求。
(2)标志:电磁学的新成就、道尔顿的科学原子论、细胞学说和达尔文的生物进化论等。
4.自然科学的重大突破和系统化阶段(19世纪末20世纪初)(1)原因:第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展。
(2)标志:电的发明与应用,爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论是现代物理学的两大支柱。
三、近现代社会生活变迁的四个关键阶段第一阶段:19世纪中期至20世纪中叶(中国近代)。
伴随着列强侵略,先进开放的西方工业文明(包括经济、政治和思想文化等方面)冲击着古老传统的中华文明,中西各种社会文化因素相互交汇与碰撞,中西合璧、土洋并存成为该阶段物质生活和社会习俗的突出特征。
第二阶段:20世纪50年代到改革开放前。
民众生活面貌焕然一新,但受到政治生活的严重影响而显得单调和呆板。
第三阶段:改革开放后。
改革开放使人们的生活变得开放、自由、富有个性;随着社会日新月异的变化,科技成果在民众生活中的影响逐渐增强。
第四阶段:20世纪末以来。
在信息化浪潮的冲击下,互联网迅速改变了民众的社会生活。
四、近代中国西学东渐的历程一、新航路开辟对中国的影响1.新航路开辟后,西方殖民者随之东来,开始侵略中国东南沿海地区,既破坏了中国主权,又给中国沿海居民带来深重灾难。
2.西方殖民者在新航路开辟后侵扰中国沿海地区,严重威胁了中国的封建统治。
一方面,明清统治者推行“海禁”和闭关锁国政策,直接阻碍了中国与西方国家之间的正常经济文化交流;另一方面,又在客观上对中国商品经济发展等起过一定的积极作用。
3.西方传教士伴随着新航路开辟到中国传教,虽然给中国带来了一些西方先进科技知识,但因文化冲突和传教士干涉中国内政而引发了“禁教”事件,进一步促使中国统治者推行闭关锁国政策。
4.新航路开辟给中国带来了新的农作物,促进了中国农业生产的发展,在一定程度上缓和了中国因人口迅速发展所面临的粮食压力,有利于中国社会的稳定和经济的发展。
二、近代中国与西方近代化起步的差异三、20世纪上半期世界形势对中国的影响四、中国维新思想与法国启蒙思想的不同及原因五、《中华民国临时约法》和美国1787年宪法比较1.不同特点(1)《临时约法》实行责任内阁制,1787年宪法则实行总统制。
(2)《临时约法》规定了人民的权利,而1787年宪法忽视了人民的权利。
(3)《临时约法》体现了种族的平等,而1787年宪法则打上了种族歧视的烙印。
2.实践结果《临时约法》遭到北洋军阀的破坏,民主共和没有真正实现;1787年美国宪法为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
3.差异成因:中国封建主义根深蒂固,软弱的民族资产阶级照搬西方模式,没有找到适合中国国情的道路。
美国有着民主的传统,崇尚法制,1787年宪法有着深厚的社会基础,而《临时约法》缺乏根基。
一、时空观念1.特定时空框架中理解史实——近代资本主义经济发展运用1有国外学者说,如果世界结束于1820年,一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚;只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。
大西洋沿岸可能被提及的主要原因是( )A.新航路开辟扩大了世界贸易B.西方早期殖民扩张扩大了资本原始积累C.工业革命使欧洲迅速崛起D.第二次工业革命创造了巨大的社会财富答案 C解析新航路的开辟是15世纪末16世纪初,与材料的时间不符,故A项错误;西方早期殖民扩张是在16、17世纪,与材料的时间不符,故B项错误;“结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸”,“大西洋沿岸”指的是欧洲,19世纪初的欧洲通过工业革命迅速崛起,故C项正确;第二次工业革命时间是19世纪末20世纪初,与材料的时间不符,故D项错误。
2.用特定时空术语对较长时段史实加以说明——近代列强侵华的阶段特征(1)19世纪40~60年代:列强以发动战争作为打开中国大门的侵略手段,以商品输出为主要侵略方式;主要国家为英、法、美、俄。
(2)19世纪末20世纪初:列强在政治上由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华制华”;经济上由以商品输出为主到以资本输出为主,主要国家除英、法、美、俄外,德、日、意加入,尤其是日本妄图独霸中国。
(3)20世纪三四十年代:列强侵华方式主要从“以华制华”到一国独霸中国;侵华主要国家是日、美;侵华格局先是由列强共同支配,后由日本、美国分别独霸中国。
运用2罗荣渠先生在《现代化新论》一书中说:“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农—手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。
”这里的“在此以后”是指( )A.《辛丑条约》签订后B.《马关条约》签订后C.《北京条约》签订后D.《南京条约》签订后答案 B解析材料反映了列强对华侵略方式开始以资本输出为主,《马关条约》中“允许日本在华开设工厂”起了这样的作用,故A、C、D项错误,B项正确。
二、历史解释1.对所学内容结论加以分析——新航路开辟的影响(1)打开世界市场连通之路。
新航路开辟后,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现;欧洲的商路和贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸。
(2)打开人类文明交流之路。
新航路的开辟使世界各地相对孤立的状态被打破,世界开始成为一个联系紧密的整体。
(3)打开殖民掠夺之路。
以西、葡、荷、英、法等国为代表,自此西方国家开始对外进行原始、野蛮和血腥的殖民扩张,进行资本的原始积累,导致东方从属于西方。
(4)打开人类思想突变之路。
新航路的开辟极大地冲击了西欧的思想文化领域;证实了“地圆学说”的正确性,直接冲击了神学理论和教会权威。
运用3“虽然远航的目的是寻找黄金,但客观上却取得了地理上的重大发现,它不仅发现了美洲这块‘新大陆’,而且通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的,证明了地球是圆形的,这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。
”上述材料突出反映了新航路开辟( )A.把美洲纳入世界家庭B.为欧洲发展积累了原始资本C.有利于欧洲社会转型D.有助于近代自然科学的兴起答案 D解析“把美洲纳入世界家庭”与材料“它不仅发现了美洲这块‘新大陆’”不符,故A项错误;“积累了原始资本”与材料中“虽然远航的目的是寻找黄金,但……”不符,故B项错误;材料中没有涉及有利于欧洲社会转型,故C项错误;“有助于近代自然科学的兴起”与材料“证明了地球是圆形的,这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义”意思相符,故D项正确。
2.从多个角度说明历史现象成因——自然经济逐渐解体的原因首先,资本主义生产关系萌芽的出现是自然经济解体的历史原因。
明清时期在中国封建社会内部商品经济的发展,已经孕育着资本主义生产关系的萌芽。
这种新的经济形态缓慢地侵蚀着封建经济的躯体,如果没有外国资本主义的入侵,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。
其次,近代西方资本主义入侵是中国自然经济解体的最直接也是最主要的原因。
鸦片战争以后,西方资本主义国家利用不平等条约所取得的特权,疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,把中国卷入资本主义世界市场,中国自给自足的自然经济逐步解体。
再次,国内市场的不断扩大是自然经济解体的前提条件。
鸦片战争后,中国的商品经济得到史无前例的发展,商业流通空前活跃,国内市场的扩大,特别是手工业产品和农产品在流通中的比例加大,不断促使农业生产由自给自足走向商品化。
另外,人们商品意识的增强,重农抑商、重义轻利观念的改变,交通事业的发展使城乡经济联系加强等,也是促使自然经济解体的因素。
还有新中国成立后,由于三大改造,使小农经济彻底结束。
运用4下表是1843年与1858年中国进口棉花及棉纺织品税率比较表,这说明中国( )A.小农经济日益陷入了破产的窘境B.传统轻工业贸易顺差越来越大C.进一步被卷入资本主义世界市场D.被列强控制了棉纺织业的命脉答案 C解析进口税率下降,一定程度上反映了中国开始逐步融入资本主义世界市场,故C项正确。
3.史实叙述与历史解释结合起来——国共关系发展过程的规律性认识(1)国共两党的关系呈现“合作—对抗—再合作—再对抗—缓和”的曲折发展历程。
(2)规律性认识:“分则两伤”“合则两利”。
①“分则两伤”:国共十年对峙时期,国民党疯狂进攻根据地,导致日本帝国主义乘虚而入,严重危害了中华民族的独立,给中国带来了深重的灾难;抗战结束后,两党内战再起,国民党败退台湾,海峡两岸长期对峙,致使中华民族至今尚未完成统一大业。
可见,国共分裂严重影响国家独立统一、综合国力增强和国际地位提高。
②“合则两利”:国民革命时期,北洋军阀统治阻碍着中国统一,以国共合作为基础的各革命阶级团结奋战,基本推翻了北洋军阀的反动统治;20世纪30年代,日本侵华威胁到整个中华民族的生存,国共再次合作,并肩抗日,取得了近百年来第一次反抗外来侵略斗争的完全胜利。