登岳阳楼旅夜书怀阁夜140页PPT
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杜甫《旅夜书怀》古诗词PPT
旅夜书怀
唐代·杜甫
一 作者生平
目
二 诗词内容
录
三 诗词赏析
四 相关典故
第一部分
作者生平
作者生平
出身世家
唐玄宗先天元年（712）正月初一，杜甫生于河南巩县（今河南巩义） 瑶湾村。远祖杜预是西晋名将、学者，祖父杜审言是武则天时的著名 诗人，官至膳部员外郎。父亲杜闲，曾任兖州司马、奉天县令。唐玄 宗开元三年（715）杜甫四岁，寄养在洛阳姑母家。他自小体弱多病。 六岁，寄居在河南郾城，得观公孙大娘舞《剑器浑脱》。七岁学作诗， 九岁能书大字。有“七龄思即壮，开口咏凤凰。九龄书大字，有作成 一囊”（《壮游》）一诗自证。
作者生平
客死舟中
大历四年（769）正月，杜甫离开岳州，沿湘江南下投靠亲友，临行前，再登 岳阳楼，写了一首《陪裴使君登岳阳楼》。三月，到达潭州，又至衡州。第 二年春，仍泊舟潭州，遇到李龟年，作《江南逢李龟年》。四月避臧玠乱， 往衡州。又想去郴州投靠舅舅崔玮。因遇到发大水，船只无法前进，一家人 在船上饿了五天五夜。幸亏耒阳聂县令送来白酒牛肉。后返回潭州。一路上 看到各种凄惨景象，写下了《湘夫人祠》《过洞庭》等诗。770 年冬，杜甫 自潭州赴岳州，作绝笔诗《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，死 于舟中，终年59岁。
诗词赏析
后四句书“怀”：“名岂文章著”，声名不因政治抱负而显著，反因文章而 显著，这本非自己的矢志，故说“岂”，这就流露出因政治理想不得实现的 愤慨。说“官应老病休”， 诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗 人没有直接说出。说“应”当，本是不应当，正显出老诗人悲愤的心情。面 对辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜孤 舟的境界中自己恰如是天地间无所依存的一只沙鸥。以沙鸥自况，乃自伤飘 泊之意。
唐代·杜甫
一 作者生平
目
二 诗词内容
录
三 诗词赏析
四 相关典故
第一部分
作者生平
作者生平
出身世家
唐玄宗先天元年（712）正月初一，杜甫生于河南巩县（今河南巩义） 瑶湾村。远祖杜预是西晋名将、学者，祖父杜审言是武则天时的著名 诗人，官至膳部员外郎。父亲杜闲，曾任兖州司马、奉天县令。唐玄 宗开元三年（715）杜甫四岁，寄养在洛阳姑母家。他自小体弱多病。 六岁，寄居在河南郾城，得观公孙大娘舞《剑器浑脱》。七岁学作诗， 九岁能书大字。有“七龄思即壮，开口咏凤凰。九龄书大字，有作成 一囊”（《壮游》）一诗自证。
作者生平
客死舟中
大历四年（769）正月，杜甫离开岳州，沿湘江南下投靠亲友，临行前，再登 岳阳楼，写了一首《陪裴使君登岳阳楼》。三月，到达潭州，又至衡州。第 二年春，仍泊舟潭州，遇到李龟年，作《江南逢李龟年》。四月避臧玠乱， 往衡州。又想去郴州投靠舅舅崔玮。因遇到发大水，船只无法前进，一家人 在船上饿了五天五夜。幸亏耒阳聂县令送来白酒牛肉。后返回潭州。一路上 看到各种凄惨景象，写下了《湘夫人祠》《过洞庭》等诗。770 年冬，杜甫 自潭州赴岳州，作绝笔诗《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，死 于舟中，终年59岁。
诗词赏析
后四句书“怀”：“名岂文章著”，声名不因政治抱负而显著，反因文章而 显著，这本非自己的矢志，故说“岂”，这就流露出因政治理想不得实现的 愤慨。说“官应老病休”， 诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗 人没有直接说出。说“应”当，本是不应当，正显出老诗人悲愤的心情。面 对辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜孤 舟的境界中自己恰如是天地间无所依存的一只沙鸥。以沙鸥自况，乃自伤飘 泊之意。
《登岳阳楼》《阁夜》《旅夜书怀》比较阅读ppt课件
细草 、微风、岸、危樯、舟 星 、 平野、月、 江流 思考：这些意象构成了一幅怎样的画面（意境），具有
怎样的特点？
12
细草微风岸，危墙独夜舟。
点
线
面
草：细 ——孤弱
阔岸 孤弱的细草
风：微 ——轻风 虽轻却不断 岸：（阔大的）江岸
在无边的风 里飘摇不定
樯：危 ——高 孤立突兀 夜：（凄冷的）夜晚
孤立突兀的 孤舟 危樯和孤独
• 三、引导学生学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境， 通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情。
• 四、背诵并默写三首诗。
6
旅 夜 书 怀
7
【吟诵杜甫，煽情激趣】 今天，让我们一起来聆听杜甫在旅夜
中抒写的一曲灵魂之声。 明确：诗歌的感情基调是沉郁的。 指导诵读：节奏上要放缓慢一些。
8
1、通过“旅”字看背景
变成陈述句，联系学过的诗体会作者思想回答。 ） 《茅屋为秋风所破歌》《望岳》
16
名岂文章著,官应老病休. 飘飘何所似,天地一沙鸥
颈联:写了“名著”“官休”二事,概括了诗人后半生的生 活.那么诗人看来“名著”和“官休”的原因是什么呢? 明确：“名声”不是因为”文章”而”著”的，不做”官”是因 为”老病”而休的. 思考:诗人名满天下,是因为什么? 明确：韩愈写诗说:李杜文章在,光焰万丈长.这决非过誉之词. 那么作者为什么还要说这样呢? 明确：这很明显的是激愤之语，既然“名声”是因“文章”而著的， 那么，“官休”也就不是因为“老病”了．
怎样的特点？
12
细草微风岸，危墙独夜舟。
点
线
面
草：细 ——孤弱
阔岸 孤弱的细草
风：微 ——轻风 虽轻却不断 岸：（阔大的）江岸
在无边的风 里飘摇不定
樯：危 ——高 孤立突兀 夜：（凄冷的）夜晚
孤立突兀的 孤舟 危樯和孤独
• 三、引导学生学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境， 通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情。
• 四、背诵并默写三首诗。
6
旅 夜 书 怀
7
【吟诵杜甫，煽情激趣】 今天，让我们一起来聆听杜甫在旅夜
中抒写的一曲灵魂之声。 明确：诗歌的感情基调是沉郁的。 指导诵读：节奏上要放缓慢一些。
8
1、通过“旅”字看背景
变成陈述句，联系学过的诗体会作者思想回答。 ） 《茅屋为秋风所破歌》《望岳》
16
名岂文章著,官应老病休. 飘飘何所似,天地一沙鸥
颈联:写了“名著”“官休”二事,概括了诗人后半生的生 活.那么诗人看来“名著”和“官休”的原因是什么呢? 明确：“名声”不是因为”文章”而”著”的，不做”官”是因 为”老病”而休的. 思考:诗人名满天下,是因为什么? 明确：韩愈写诗说:李杜文章在,光焰万丈长.这决非过誉之词. 那么作者为什么还要说这样呢? 明确：这很明显的是激愤之语，既然“名声”是因“文章”而著的， 那么，“官休”也就不是因为“老病”了．
杜甫《登岳阳楼、旅夜书怀》课件
尾联运用了什么修辞手法，表达了诗人 怎样的思想情感？
比喻的手法，以一沙鸥自比，表 达了漂泊孤零的感慨。
关于“诗眼”
就是一首诗或某联、某句中最能体现作者 思想观点、情感态度的，具有概括性、生 动性、或情趣性的，能笼罩全篇、全联或 全句的词语，它是读者窥探诗歌内容的窗 口。一般是动词或形容词。
主旨：抒发了诗人对自己怀才不 遇，漂泊无依，老境凄凉的感慨。
前两联勾勒的画面中体现了作者什么样的情感？
何等孤单 平野阔 —— 大江流 ——孤舟 何等渺小
诗人命运的写照
明确： 诗人这时已到了垂暮之年，他的好友李白、高适、 严武等在近几年里相继去世，这使他的孤独感与日俱增。 现在，“五载客蜀郡，一年在梓州”的生活刚刚结束， 而将来的生活如何又难以预料。
艺术手法：
日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 ——曹操《观沧海》
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
气势磅礴，意境阔大，景色宏伟奇丽。
这样来描写洞庭湖，有人以为过于夸大，“于事
理未当”，像是写大海而不是写湖(见喻守真《唐诗
三百首详析》)。
实则此评未免拘泥。须知诗歌不同于科学论文，
是容许使用夸张来充分表现视觉（或听觉）形象，
底。江水流向茫茫远方，洞庭湖面 浩荡开阔，汪洋无际。 这是从楼的高处俯瞰周围的远 景。
这渺远辽阔的景色，形象地表
明诗人立足点之高——不正面写楼
杜甫诗三首(《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》)教材
杜甫诗三首
杜甫诗三首
1、P36《旅夜书怀》（765年） 2、P43《阁夜》（766年） 3、P33《登岳阳楼》（769年）
旅夜书怀 杜甫
注释⑨
在旅途之夜抒发羁旅情怀。
微风吹拂着江岸的细草， 那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。 星星垂在天边，平野显得宽阔， 月光随波涌动，大江滚滚东流。 我难道是因为文章而著名， 年老病多也应该休官了。 自己到处漂泊像什么呢？ 就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
悲壮雄浑之景－－沉郁悲慨之情。
3、“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵” 这一联你读懂了什么？
乱世的音响。 感时伤事。 忧国忧民。
4、“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥” 这一联运用了什么表现手法？表达了诗 人怎样的悲慨？
用典：①卧龙 ②跃马
诗人用事之妙在于，将眼前景、古时事 与心中情巧妙地合而为一，而使人不觉得这 是用事。
3、比喻
比喻的手法，以一沙鸥自况，表 达了漂泊孤苦的感慨。
阁 夜 杜
甫
注释①
这首诗是公元766年（大历元年） 冬杜甫寓居夔州西阁时所作。
当时西川军阀混战，连年不息； 吐蕃也不断侵袭蜀地。而杜甫的好友 李白、严武、高适等都先后死去。
感时忆旧，他写了这首诗，表现 出异常沉重的心情。
习题一
阁夜 （杜甫）
诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝 庙，而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一 世英名，跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭 雄，这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄 土，化为历史的尘埃，今日你争我战的各路 人马也终将淡出历史舞台，表达了诗人对宇 宙永恒和人生无常的悲哀。
杜甫诗三首
1、P36《旅夜书怀》（765年） 2、P43《阁夜》（766年） 3、P33《登岳阳楼》（769年）
旅夜书怀 杜甫
注释⑨
在旅途之夜抒发羁旅情怀。
微风吹拂着江岸的细草， 那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。 星星垂在天边，平野显得宽阔， 月光随波涌动，大江滚滚东流。 我难道是因为文章而著名， 年老病多也应该休官了。 自己到处漂泊像什么呢？ 就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
悲壮雄浑之景－－沉郁悲慨之情。
3、“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵” 这一联你读懂了什么？
乱世的音响。 感时伤事。 忧国忧民。
4、“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥” 这一联运用了什么表现手法？表达了诗 人怎样的悲慨？
用典：①卧龙 ②跃马
诗人用事之妙在于，将眼前景、古时事 与心中情巧妙地合而为一，而使人不觉得这 是用事。
3、比喻
比喻的手法，以一沙鸥自况，表 达了漂泊孤苦的感慨。
阁 夜 杜
甫
注释①
这首诗是公元766年（大历元年） 冬杜甫寓居夔州西阁时所作。
当时西川军阀混战，连年不息； 吐蕃也不断侵袭蜀地。而杜甫的好友 李白、严武、高适等都先后死去。
感时忆旧，他写了这首诗，表现 出异常沉重的心情。
习题一
阁夜 （杜甫）
诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝 庙，而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一 世英名，跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭 雄，这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄 土，化为历史的尘埃，今日你争我战的各路 人马也终将淡出历史舞台，表达了诗人对宇 宙永恒和人生无常的悲哀。
杜甫《登岳阳楼》、《旅夜书怀》课件
登 岳 阳 楼
杜甫
昔闻洞庭水， 写作背景：大历三年 （今上岳阳楼。 768）冬，杜甫从公安 （今湖北公安〕到达岳 吴楚东南坼， 阳，到达之时正是深冬。 乾坤日夜浮。 ,是 此诗为诗人晚年作品 年亲朋无一字， (769)诗人已五十七岁。 当时,诗人处境艰难,凄 老病有孤舟。 苦不堪 ,年老体衰,贫病 交加 ,再加上北归无望, 戎马关山北， 全家人寄居在一只小船 凭轩涕泗流。 上,沿着洞庭湖向南漂泊。
吴楚、乾坤日月 ——开阔博大
缘景明情
1、从首联中你感受到诗人登楼时怎样的感情？ 2、颔联中那些字眼最具有表现力？说说其妙处。 3、颈联抒发了诗人怎样的情感？
4、尾联在抒发个人悲苦的感情上发生了什么变化？体
现了诗人怎样的情感？
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
从首联中你感受到诗人登楼时怎样的感情？ 写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖 的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实此时的诗
人，经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国，自己
壮志未酬，国家前途渺茫，可谓百感交集。因此实则
抒发早年抱负至今未能实现的情怀。
虚实交错，今昔对照。用“昔闻”为“今上”蓄势，
为描写洞庭湖酝酿气氛。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
这两句中表现力最强的词语分别是哪个？你能说说这 两个词的妙处吗？
坼：分裂，洞庭湖将吴、楚两地分开；浮： 漂浮，日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。这两 个字用的极富动态感，自然贴切，呈现出辽 阔雄浑的意境，把洞庭湖浩翰无际的磅礴气 势宏伟奇丽特别逼真地描画出来了，景色宏 伟奇丽，意境阔大。这两句彰显了诗人有着 博大胸襟，抒发对洞庭湖的赞美，并感叹个 人身世飘零，担忧国家命运的情怀。
杜甫
昔闻洞庭水， 写作背景：大历三年 （今上岳阳楼。 768）冬，杜甫从公安 （今湖北公安〕到达岳 吴楚东南坼， 阳，到达之时正是深冬。 乾坤日夜浮。 ,是 此诗为诗人晚年作品 年亲朋无一字， (769)诗人已五十七岁。 当时,诗人处境艰难,凄 老病有孤舟。 苦不堪 ,年老体衰,贫病 交加 ,再加上北归无望, 戎马关山北， 全家人寄居在一只小船 凭轩涕泗流。 上,沿着洞庭湖向南漂泊。
吴楚、乾坤日月 ——开阔博大
缘景明情
1、从首联中你感受到诗人登楼时怎样的感情？ 2、颔联中那些字眼最具有表现力？说说其妙处。 3、颈联抒发了诗人怎样的情感？
4、尾联在抒发个人悲苦的感情上发生了什么变化？体
现了诗人怎样的情感？
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
从首联中你感受到诗人登楼时怎样的感情？ 写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖 的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实此时的诗
人，经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国，自己
壮志未酬，国家前途渺茫，可谓百感交集。因此实则
抒发早年抱负至今未能实现的情怀。
虚实交错，今昔对照。用“昔闻”为“今上”蓄势，
为描写洞庭湖酝酿气氛。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
这两句中表现力最强的词语分别是哪个？你能说说这 两个词的妙处吗？
坼：分裂，洞庭湖将吴、楚两地分开；浮： 漂浮，日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。这两 个字用的极富动态感，自然贴切，呈现出辽 阔雄浑的意境，把洞庭湖浩翰无际的磅礴气 势宏伟奇丽特别逼真地描画出来了，景色宏 伟奇丽，意境阔大。这两句彰显了诗人有着 博大胸襟，抒发对洞庭湖的赞美，并感叹个 人身世飘零，担忧国家命运的情怀。
高一语文部编版必修下册17.1.《登岳阳楼》课件18张
“浮”字，具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞庭几 乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随 着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。
【颈联】：亲朋无一字，老病有孤舟。
解
漂泊江湖亲朋故旧没有一点音讯，----
析此句由景年入老情体，弱写陪自伴己我眼的前只的有悲一叶苦孤处舟境。。----
这首诗开篇采用以乐写悲的手法，语言质朴自然， 意境浑厚深远；感情曲折真挚，发飘零孤寂之悲哀， 感战事乱离之不停，一唱三叹，令人扼腕。
对比赏析
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸， 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。 名岂文章著， 官应老病休。 飘飘何所似？ 天地一沙鸥。
诗意翻译
微风轻轻的吹拂着岸边的细草, 一艘竖着高高桅杆的船孤独的在夜里停 泊着。 原野辽阔,天边的星星犹如垂向地面； 而银光映着奔流汹涌的长江,不停流逝。 我的名气难道是因为文章而显著？ 我年老衰弱,想必也该退休了。 如今,我的随处飘零像什么呢？ 活像是天地间孤苦的沙鸥。
颔联对仗工整，意境阔大，描绘登楼所见洞庭湖的景 象： 浩瀚无边、气势宏大。
手法—— 想象、夸张
颔联描画了洞庭湖水势浩瀚无边的宏伟景象，置身其境， 诗人的心灵受到震撼，胸襟为之开阔，精神得到愉悦。
【炼字】“: 坼”、“浮”两字有怎样的表现力？
解析
“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪， 把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势。
【颈联】：亲朋无一字，老病有孤舟。
解
漂泊江湖亲朋故旧没有一点音讯，----
析此句由景年入老情体，弱写陪自伴己我眼的前只的有悲一叶苦孤处舟境。。----
这首诗开篇采用以乐写悲的手法，语言质朴自然， 意境浑厚深远；感情曲折真挚，发飘零孤寂之悲哀， 感战事乱离之不停，一唱三叹，令人扼腕。
对比赏析
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸， 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。 名岂文章著， 官应老病休。 飘飘何所似？ 天地一沙鸥。
诗意翻译
微风轻轻的吹拂着岸边的细草, 一艘竖着高高桅杆的船孤独的在夜里停 泊着。 原野辽阔,天边的星星犹如垂向地面； 而银光映着奔流汹涌的长江,不停流逝。 我的名气难道是因为文章而显著？ 我年老衰弱,想必也该退休了。 如今,我的随处飘零像什么呢？ 活像是天地间孤苦的沙鸥。
颔联对仗工整，意境阔大，描绘登楼所见洞庭湖的景 象： 浩瀚无边、气势宏大。
手法—— 想象、夸张
颔联描画了洞庭湖水势浩瀚无边的宏伟景象，置身其境， 诗人的心灵受到震撼，胸襟为之开阔，精神得到愉悦。
【炼字】“: 坼”、“浮”两字有怎样的表现力？
解析
“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪， 把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势。
登岳阳楼__杜甫优秀课件
亲朋无一字，老病有孤舟。
•
“写景如此阔大，自叙如此落寞，诗境阔 狭顿异。”“不阔则狭处不苦，能狭则阔境愈 空。”——浦起龙《读杜心解》卷三 • 上联展现浩瀚的洞庭湖水，下联画出水上 的一点孤舟。湖水动荡，孤舟飘浮，虽然大小 悬殊，却统一在一幅画中。如果将洞庭湖水比 作整个国家，那么那一点孤舟就是诗人杜甫自
课堂作业
• 一、颔联中的“雁引愁心去”一句，有的版本写 作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？
“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了 李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁 有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为 诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。 “引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩， 且更新颖。
更是孤单凄凉
细草微风岸，危樯独夜舟 星垂平野阔，月涌大江流
• 大笔勾勒，写得真切细腻，创造出一 种阔大雄浑但又寂寞空旷的境界，从而再 反衬诗人的孤独，景中见情，景与情融。
名岂文章著
• 其志向未酬，
反而因文章而扬名
，实非己愿，流露
出因政治理想不得
实现的愤慨，读来 令人心沉。
官应老病休
• 看似自我解慰，实乃牢骚之语
身世之悲 家国之痛 忧国忧民
岳山之南
与夏十二登岳阳楼(李白) 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
宏丽景 色
欢乐和喜悦 雁引愁心去，山衔好月来。 幻想联翩
云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 潇洒自如
杜甫《登岳阳楼、旅夜书怀》课件
细草微风岸，危樯独夜舟
月夜孤舟，微风阵阵，寂静和
孤独笼罩着一切
在这茫茫的寂寥江天之间，羁
旅之怀油然而生
揭示诗人浪游漂泊的孤清处境
星垂平野阔，月涌大江流。
远处，星辰低垂，平野开阔
近处，月影翻涌，大江流动
这苍茫的背景下，
诗人所处的一叶扁舟， 显得更加的渺小与孤寂 在大自然雄伟瑰丽 的景象之前，人生命运
云间连下榻，天上接行杯
诗人在岳阳楼上住 宿，饮酒，仿佛在天上
云间一般。
又用衬托Hale Waihona Puke Baidu法写楼
高，夸张地形容其高耸
入云的状态，这似乎是 醉眼朦胧中的幻景。
醉后凉风起，吹人舞袖回
楼高风急，醉后凉风四 起——着笔仍在写楼高。
凉风习习吹人，衣袖翩翩
飘舞，仪表何等潇洒自如，情
调何等舒展流畅，态度又何其
超脱豁达，豪情逸志，溢于言 表。
岸上的细草在微风的吹拂下，发出瑟瑟 的声响。江上只有一只孤舟，依岸而宿。诗 人就舟而居。遥望原野，远处天与地似乎相 接了，天边的星宿也仿佛下垂得接近地面。 大江之中，江水浩浩荡荡东流，一轮明月映 照在水中，随着江水的流动而浮荡着。名声 难道应因为文章而显著吗？做官应因为年老 多病而退休。“我”在这世间漂泊，恰似那 在广阔天地飞翔的一只沙鸥罢了。
登岳阳楼
（唐）杜甫
知人论世
登岳阳楼(公开课)ppt课件
——闻一多
杜
庄严：人格
甫
瑰丽：艺术
草
永久：影响
堂
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32
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8
亲朋无一字，老病有孤舟。
“无一字”：得不到精神和物 质方面的任何援助。 “有孤舟”：飘流湖湘，以舟 为家，前途茫茫，何处安身？ 面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加 重了身世的孤危感。
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9
和无边的宇宙“对应”的是什么呢?
是一个极为渺小的“有限”之身，
是“亲朋无一字，老病有孤舟”的行吟者，
一句否定，一句肯定，其实意思正好相 反，即“名因文章著，官非老病休”。
仇兆鳌《杜诗详注》引旧注云：“名实 因文章而著，官不为老病而休，故用岂、应 二字。反言以见意，所云书怀也。”
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29
飘飘何所似，天地一沙鸥
触景而情发，景以自况 以沙鸥自比，自伤飘泊 广阔的“天地”，映衬 一微小的“沙鸥”，愈显出自己飘零不遇的身世 的可悲与可叹。
意境宽阔宏伟
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14
前四句写景 → 宽阔广大 五六句叙身世 → 凄凉落寞 七八句抒感慨 → 广阔胸襟
开阔 ↓
狭窄 ↓
开阔
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15
老杜品格，穷而愈 坚，悲而能壮，在自怨 身世之中，仍保持傲岸 的气魄与阔大的胸襟。
以阔壮之景寓悲凉 之怀的抒情境界。
杜甫旅夜书怀登岳阳楼望岳群文阅读公开课课件ppt
江湖一孤舟，天地一沙鸥
——杜甫《旅夜书怀》、《登岳阳楼》、 《登高》群文阅读
因声求气诵诗韵 登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回； 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟； 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼； 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
三首诗在感情基调上与意象运用上有 何共同之处？
缘景明情觅真知
阶段一：谁摹“江、湖”貌 请找到每一首诗中相关诗句，并描
摹出诗人笔下的 江 、湖。
阶段二、谁解“江湖”情
1、再读诗歌，结合诗中关键字、 词或意象，分别概括三首诗的情感。
请结合你的收获,补写下列内容：
（
）的孤独者
（
）的叹息者
（
）的思考者
（
）的仁爱者
（
）的守望者
一路坎坷成圣成人亦成史， 两袖清风忧国忧君更忧民。
结语
“ 世间最人性的光辉，就是自然地将人类拥有 悲悯情怀释放在需要帮助的人或动物身上，这 人性至高的光辉情结。” ——梭罗《悲悯情怀》
励志明理求提升
对话诗人 如果能穿越时空的隧道，遇见杜甫，你 会对他说什么？请写一段文字，给饱经忧 患的诗人一点劝勉、一丝慰藉。
——杜甫《旅夜书怀》、《登岳阳楼》、 《登高》群文阅读
因声求气诵诗韵 登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回； 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟； 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼； 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
三首诗在感情基调上与意象运用上有 何共同之处？
缘景明情觅真知
阶段一：谁摹“江、湖”貌 请找到每一首诗中相关诗句，并描
摹出诗人笔下的 江 、湖。
阶段二、谁解“江湖”情
1、再读诗歌，结合诗中关键字、 词或意象，分别概括三首诗的情感。
请结合你的收获,补写下列内容：
（
）的孤独者
（
）的叹息者
（
）的思考者
（
）的仁爱者
（
）的守望者
一路坎坷成圣成人亦成史， 两袖清风忧国忧君更忧民。
结语
“ 世间最人性的光辉，就是自然地将人类拥有 悲悯情怀释放在需要帮助的人或动物身上，这 人性至高的光辉情结。” ——梭罗《悲悯情怀》
励志明理求提升
对话诗人 如果能穿越时空的隧道，遇见杜甫，你 会对他说什么？请写一段文字，给饱经忧 患的诗人一点劝勉、一丝慰藉。
《蜀相》《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》联读课件
，有象征意义，柏树那伟岸、葱郁、苍 劲、质朴的形象特征，使人联想到诸葛
亮的精神，不禁肃然起敬。
颔联写景，色彩鲜明，音韵 浏亮，静动相衬，恬淡自然 ，无限美妙地表现出武侯祠 内那春意盎然的景象。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
碧草映阶，不过是自为春色——因游人行踪难至；黄鹂隔叶， 不过是空作好音——因诗人无心倾听。运用视听结合、融情于 景，以乐景衬哀情的手法，描绘了冷寂、凄清的意境，表达了 作者内心的落寞与伤感。（美景无人欣赏，武侯被人遗忘，表 达出诗人对世事变迁的感慨，对自己功业未就的感慨。）
首联在语言上有什么特点，创造了一种什么样的意境。
首二句点明时间:岁暮，指冬季，交代时间转眼一年将尽，有韶光 易逝人生短暂之感 ，稍稍流露出凄苦的心境。阴阳，指日月；短景， 指冬天日短。一“催”字，形象地说明夜长昼短，使人觉得光阴荏苒， 岁月逼人。 天涯，指夔州，有客居天涯自伤飘泊凄凉之感。当此霜雪 方歇的寒冬夜晚，雪光明朗如昼，诗人对此凄凉寒怆的夜景，不由感慨 万千。“宵”，这里指黎明前， 暗示诗人彻夜未眠，可见忧心之重， 为下文写听到当地驻军的鼓角声作铺垫 。
概括主旨
诗人借歌颂诸葛亮的过 人才智和丰功伟绩，惋惜 诸葛亮的壮志未酬，抒发 了自己功业未就的感慨。
❖ 探究·讨论： 《蜀相》与《武侯庙》的比较（教材P15）
旅夜书怀
文题解读
旅夜书怀
亮的精神，不禁肃然起敬。
颔联写景，色彩鲜明，音韵 浏亮，静动相衬，恬淡自然 ，无限美妙地表现出武侯祠 内那春意盎然的景象。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
碧草映阶，不过是自为春色——因游人行踪难至；黄鹂隔叶， 不过是空作好音——因诗人无心倾听。运用视听结合、融情于 景，以乐景衬哀情的手法，描绘了冷寂、凄清的意境，表达了 作者内心的落寞与伤感。（美景无人欣赏，武侯被人遗忘，表 达出诗人对世事变迁的感慨，对自己功业未就的感慨。）
首联在语言上有什么特点，创造了一种什么样的意境。
首二句点明时间:岁暮，指冬季，交代时间转眼一年将尽，有韶光 易逝人生短暂之感 ，稍稍流露出凄苦的心境。阴阳，指日月；短景， 指冬天日短。一“催”字，形象地说明夜长昼短，使人觉得光阴荏苒， 岁月逼人。 天涯，指夔州，有客居天涯自伤飘泊凄凉之感。当此霜雪 方歇的寒冬夜晚，雪光明朗如昼，诗人对此凄凉寒怆的夜景，不由感慨 万千。“宵”，这里指黎明前， 暗示诗人彻夜未眠，可见忧心之重， 为下文写听到当地驻军的鼓角声作铺垫 。
概括主旨
诗人借歌颂诸葛亮的过 人才智和丰功伟绩，惋惜 诸葛亮的壮志未酬，抒发 了自己功业未就的感慨。
❖ 探究·讨论： 《蜀相》与《武侯庙》的比较（教材P15）
旅夜书怀
文题解读
旅夜书怀
登岳阳楼标准课件最新高一语文部编版(新版)必修下册
千 古
忘烛花月泯何笑映掠低朦回
【明确】： 川 火 灯 下 灭 处 谈 湖 过 垂 胧 首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
为了这诗反是人衬采写出用辽他了阔的以的孤空中流萤以平独乐野已熄和景、渺悉记忆衬浩小冷的空气哀荡。情的阴 大的江手间酒色清浅、法灿。月水光潋滟 烂尖的敛星月洒下阴影一片 ，雨西湖边正是
古典文学
心 •如中 此“充 的老满 孤病了 独”对无：亲依诗人。中流萤人的时熄思年念5记忆7。岁的空气，身体一直酒色清浅 衰水光潋滟弱不堪，而下阴影一片 眼西湖边前又是
这里，自己的孤寂与上联的湖阔雄伟形成鲜明的对比，愈益显
出自已的痛苦之情。写出了政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的
悲苦心情。
【颈联】：亲朋无一字，老病有孤舟。
自比，即景自况，以“飘飘”喻己则有一种自伤漂泊之感，后
以广阔的天地间的一只沙鸥作比，就更显得孤独和凄凉了。
古典文学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千 念动下璃星音盏衣声眼伞古
本诗为五忘言律烛 诗花，月分成泯 两何部笑分抒映 写掠。低前四朦 句回 为第一部分，川夜写旅火似 夜灯熟之下冰景；灭光 后处寄四谈世句为湖中 第过指二垂微部分胧间 ，首杏 抒情写浑然诗融人抑为一郁空中流萤体苍凉，已熄 构的悉记忆成心冷的空气情很美。阴 的优艺美间酒色清浅术的境夜月水光潋滟 界景尖。和敛悲凉洒下阴影一片 心雨西湖边
《登岳阳楼》教学课件
独，景中见情，景与情融。
名岂文章著
其志向未酬，反 而因文章而扬名，实 非己愿，流露出因政 治理想不得实现的愤 慨，读来令人心沉。
官应老病休
看似自我解慰，实乃牢骚之语
虽然此时作者确已老病，但休官主要原因是被
排挤
以此暗示作者心中的不
平，揭示作者晚年孤凄
飘泊的主要原因
名岂文章著，官应老病休
一句否定，一句肯定，其实意思正好相
引题
交代背景 宽阔广大
写景
个人景况 国事艰难
凄凉落寞
广阔胸襟
意境宽阔宏伟
老杜品格，穷且益坚，悲
而能壮，在自怨身世之中，
仍保持傲岸的气魄与阔大
的胸襟。 以阔壮之景寓悲凉之怀。
旅夜书怀
旅途中 夜里写下的 抒发自己情 感的诗。
细草微风岸，危樯独夜舟
月夜孤舟，微风阵阵，寂静和 孤独笼罩着一切 在这茫茫的寂寥江天之间，羁 旅之怀油然而生 揭示诗人浪游漂泊的孤清处境
孟浩然借写洞庭湖景表达个人“欲济无舟 楫”，想做官而无人引荐的心情，不免拘限于 个人的仕宦得失。 杜甫眼中不只是一个 洞庭，而是整个吴楚乃至 乾坤；他胸中不仅仅有他 自己，更是心系国家。这 就使他的这两句诗比起孟 浩然的两句诗更显得气势 不凡，惊天动地。
从意象、意境、情感上总结全诗
①意象：洞庭水、岳阳楼、吴楚、 乾坤日月、孤舟 ②意境：沉雄悲壮、博大深远 ③情感：身世之悲、家国之忧
《旅夜书怀／杜甫》PPT课件(内蒙古省级优课)
旅夜书怀Βιβλιοθήκη Baidu
（唐）杜甫
课前诵读
蜀相
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
学习目标
1、通过知人论世的方法了解诗歌的感情基调 2、反复诵读体会诗歌的内容和情感 3、鉴赏本诗寓情于景的艺术特色
置身诗境
缘景明情
提示：1、景物是什么 2、景物有什么特征 3、景物的组合方式 4、形成的意境有什么特征
鉴赏方法：
1、抓住题目有效信息解读诗歌 2、通过知人论世的方法解读诗歌情感 3、通过缘景明情的方法解读诗歌情感
（唐）杜甫
课前诵读
蜀相
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
学习目标
1、通过知人论世的方法了解诗歌的感情基调 2、反复诵读体会诗歌的内容和情感 3、鉴赏本诗寓情于景的艺术特色
置身诗境
缘景明情
提示：1、景物是什么 2、景物有什么特征 3、景物的组合方式 4、形成的意境有什么特征
鉴赏方法：
1、抓住题目有效信息解读诗歌 2、通过知人论世的方法解读诗歌情感 3、通过缘景明情的方法解读诗歌情感
《登岳阳楼》PPT课件
02诵 读 赏 析
登岳阳楼
杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
针对首联，有人说情感是“喜初登也”，也有人认为 是“悲凉沉郁之情”，你怎么认为？
昔 慕名已久、向往之久 年轻，有志在胸 今 夙愿得偿，幸事一件 老病，有志未酬，烽火不断
有初登岳阳楼的喜悦，也有人世沧桑、忧时伤世的感慨。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
气压百代，为五言雄浑之绝。 ——《唐诗品汇》引刘辰翁评
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
坼 分裂 浮 漂浮
军阀混战，分裂国家 飘零憔悴，时局动荡
亲朋无一字，老病有孤舟。
写景如此阔大，自叙如此落寞，诗境阔狭顿异。 ——[清] 黄生《杜诗说》
侠之大者，为国为民 身虽已老，理想不老 心怀天下，兼济苍生
“...抗战以来，无人不直 接或间接地尝到日本侵略者 给中国人带来的痛苦，这时 再打开杜诗来读，因为亲身 的体验，自然更能深一层地 认识。杜诗里的字字都是真 实...”
冯至《杜甫和我们的时代》
岳阳楼
作业： “杜甫和我们的 时代”为话题， 写一段300-500字 左右的文字。
谢 谢 聆 听
登高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 阔 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 狭 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 阔
杜甫诗四首ppt实用课件
• 赏析“亲朋无一字，老病有孤舟”
• 无 “一”字，可见杜甫当时的寂寞与无 助
• “老”——无奈
• “病”——显示诗人的不幸
• “孤”——凄凉
• “舟”—— “飘零”之感
• “无”与“有”强烈对比，倍感辛酸
• 诗人自叙落寞境况，面对洞庭湖水的汪 洋浩淼，更加重了诗人身世孤危之感， 诗歌意境由宽阔到狭窄。
• 首联：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 • 初登岳阳楼之喜——意在抒发早年抱负
至今未能实现之情。
• 虚实交错，今昔对照
吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。
• 赏析 “坼” “浮”二字。 • 这两句景和情有什么关系？ • “坼”，分裂。“浮”，漂浮荡漾。这两个
字写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，宏伟 奇丽的景色，给读者勾勒出一幅气象万千的 画面。 景——洞庭湖广阔无垠烟波浩渺 情——诗人有不灭的寄世的博大胸襟
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
４、“飘飘何所似，天地一沙鸥”。最后两句诗人以沙鸥自 况，答意：在抒乃发自什伤么飘感泊情之？意请简答。
小结
此诗通过旅途月夜景色的描写， 抒发了作者自己身世不遇、漂 泊无定苦闷心情。诗人把这种 心情写得含蓄不露，律细笔深， 情景交融，浑然一体，不愧为 千古名作。。
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