数学日记 (2)
数学日记范文9篇_2
数学日记范文9篇数学日记范文9篇数学日记篇1今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。
“叮叮叮。
”老师满面春风的走进教室。
教室里顿时安静下来。
老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？我在读一遍，两个。
”。
我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。
我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。
哦，原来是和倍问题。
算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用某计算的方法。
我先把文字的算式写出来。
除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成某，算式为：某×12+26+某+12+26=454。
我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。
我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。
除数是30。
用算式表示，就是：某×12+26+某+26+12=454今天是妈妈的生日。
妈妈早上去上班，晚上才能回来。
等到晚上8点多，妈妈回来了。
吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。
妈妈笑着说：“骄傲了吧？”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。
”过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。
数学日记50字(2)
今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:99天答案B100天答案C:101天我想:12-7=5(包),也就是说,每天搬5包,,那么,500÷5=100(天) 我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100-1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明。
逛街今天是周末，下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物。
我们走进“真维斯”专卖店，奶奶挑选了三件29元的T恤，准备买下来．奶奶问我：“这一共多少钱呀？”我不假思索地说：“一共87元（29×3约等于90，90－3×1＝87元）。
”奶奶买了衣服后，我们便走出服饰店。
奶奶说：“已经五点半了，我们去吃米粉吧。
”走进米粉店，我们买了一碗中份米粉、两碗小份、一份蒸饺和两碗稀饭。
奶奶问我：“虓虓，该给多少钱？”我说：“一共17元，因为中份元、小份是元、蒸饺元、稀饭一份是1元（＋×3＋1×2＝17元）。
”吃完后，我们便回家了。
买桔子昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。
桔子是元一斤，妈妈买了斤，本应该付钱元。
可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一下2＝9（角）＝（元）9角+元＝元，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这元，或许是几百，几千，甚至上亿呀。
蜗牛何时能爬出井？今天，我在一本书上看到了一道思考题：一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井？我在草稿纸上列了算式：蜗牛每天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬70 ×10=700厘米，蜗牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。
小学二年级的数学日记(甄选5篇)
小学二年级的数学日记（甄选5篇）1.小学二年级的数学日记第1篇今天妈妈带我去超市买东西，可是妈妈说今天是我来算账我付钱，我很兴奋，终于可以让我独自购物了，好开心呀！来到超市妈妈告诉我要买4袋盐，2袋面酱和1包果丹皮，我看到盐是每袋1.5元，所以4袋盐应该是6元钱，面酱每袋是1.4元，所以2袋是2元8角，1包果丹皮是5.8元，我用算了一下，一共花了14元6角，我付给阿姨20元钱，阿姨找给我5元4角。
今天购物我把钱数算的很好，妈妈说以后可以为委托我帮她买东西了，我好自豪呀！2.小学二年级的数学日记第2篇数学在生活中是无处不在，无处不有的，有了一些数学知识，就可以在生活中解决更多的问题。
有一次，妈妈带我去丹尼斯购物，看到了这样的广告——肥皂每块4元钱，买3送1。
妈妈回想起了前些日子在九头崖看到的肥皂促销方法是打八折。
妈妈准备考一考我，便问道：“儿子，现在妈妈准备买 4块肥皂，你来帮妈妈算一算去哪里买更实惠。
”我略加思索，便回答了妈妈：“真是小菜一碟，在丹尼斯买3块送1块，12元钱就可以买4块，而在九头崖买4块是16元，打完八折是12。
8元，所以在丹尼斯买更加实惠。
”妈妈听了，又问道：“刚才是买4块，正好买3送1，那么如果我要买5块呢?”我笑了笑，自信地说：“如果要买5块肥皂，丹尼斯的买3送1，就需要买4块了，就是16元钱，而九头崖买5块打八折也是16元钱，所以如果买5块，在哪家买都一样。
妈妈对我的回答很满意。
还有一次，我们家买了新房子，装修时，我和爸爸一起去选购地板砖，来到建材市场，看到地板砖有大、中、小三个型号，价格分别是40元、30元、15元。
我想：我们家面积是96m2，选用哪一种瓷砖更加便宜呢?于是，我拿起计算器开始计算：如果选用40元一块的，需要150块，6000块钱。
如果选用30元一块的，需要267块，8010块钱。
如果选用15元一块的，需要600块，9000块钱。
这样一算，我发现还是买大块的便宜。
最新2020年三年级小学生数学日记(2)范文大全
三年级小学生数学日记范文篇一前几天数学课上，老师给我们做了一道应用题，这题中说世界上的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。
那最小的蛋有多重呢？我在心里打了个问号。
经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0。
5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。
多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。
三年级小学生数学日记范文篇二有一次，我闲着没事干，就从爸爸的书桌上拿了一本刊物读了起来。
上面有这样的一个故事引起了我的注意：有一个生产鞋油的厂商，向社会征集提高鞋油销量的方法。
他征集到很多的方法。
其中，有一个人的方法很普通，就是把鞋油的口径变大。
鞋油厂商采纳了这个人的方法之后，鞋油的销量果然提高了许多。
看了之后，我觉得很有趣，于是在妈妈的帮助下，我做了个实验。
我先量出鞋油的半径是5毫米，如果挤出15毫米的鞋油，那么挤出的鞋油的体积是3.14×5×5×15=1177.5（立方毫米），约是1立方厘米，把它近似地看成重1克。
然后我把鞋油的半径增加到6毫米，这时挤出同样长的鞋油，它的体积约是3.14×6×6×15=1695.6（立方毫米），约是2立方厘米，近似地看成重2克。
增加口径前，按全国13亿人口每天擦1次来算，一天就用去了1×13=13（亿克）。
增加口径后，一天就用去了2×13=26（亿克），整整增加了一倍，如果按全世界人口来算，还要多得多。
一句简单的话，竟让厂商获得如此大的利润，真是小鞋油，大学问！三年级小学生数学日记范文篇三今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
一年级小学生数学日记(二篇)
一年级小学生数学日记（二篇）【导语】语文老师要求写的日记、周记大家肯定都不陌生了，但是数学日记是不是感觉比较新鲜呢？新鲜就对了，数学日记它的核心当然是对数学问题的记载，可是同样需要文字描述，以及逻辑条理性，所以，数学日记不仅是数学学习也是语文学习，这样岂不更好。
以下是我整理的《一年级小学生数学日记（二篇）》，希望帮助到您。
【篇一】1、买花今天，妈妈带我到广场买花，花要12元一枝，我买了3枝，12元+12元+12元=36元，妈妈问我收银员一共要多少元钱？我说一共要36元，妈妈表扬我真棒，还给我买了我最喜欢的玩具，我真诚的告诉妈妈，以后不要给我买文具了，小学生从小就要节约用钱。
妈妈开心的笑了。
2、我的存钱罐我的存钱罐是一只可爱的花猫，它的肚子里面装着许多的硬币，我想用这些钱买学习用品，妈妈表扬了我的想法，并且还说：从小不乱花钱的孩子才是好孩子！我心里美滋滋的。
3、数学来源于生活今天是端午节，妈妈买了饺子皮，我们一家其乐融融的在包饺子，我包了15个，爸爸包了21个，妈妈包了30个，爸爸说考考我的数学学得怎样，问题是：一共有多少个饺子？15+21+30=66（个）。
饺子煮好了，我吃了10个，爸爸吃了25个，妈妈吃了5个，妈妈说：还剩多少个？66-10-25-5=26（个），爸爸妈妈高兴地笑了，还夸我的数学学得非常好。
4、买衣服六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专卖店，看见好多漂亮的童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？58+65=123（元）我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还找多少元钱？123-100=23（元），我告诉妈妈还差23元钱，卖货的阿姨夸奖我学习很好，我的心里比喝了蜜还要甜！5、跳绳星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：你们今天来一个跳绳比赛好吗？我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。
数学日记2
数学日记关于数学日记范文集合八篇数学日记篇1在生活中可以碰到许许多多的数学问题。
有一天，我和老爸一起去买东西，共花了130元钱，而老爸想试试我的能力，就对我说：“儿子呀，假设10元表示A，20元表示B，50元表示C，100元表示D。
根据这个信息，你讲讲可以列多少少个方程呢?”。
我想，A+B+D=130元、A+B+2C=130元、A+6B=130元、2A+3B+C=130元、3A+5B=130元、4A+2B+C=130元。
我说：“有6种”。
老爸说：“这么简单都不知道，有无数种呀”!我又想了一下说：“呀!我只想到加和乘，没想到减与除”。
爸爸又说：“你也错了，加和乘也不止这么点，自己回去好好想想吧”!这次老爸的这个问题让我懂得了遇到问题要考虑全面，仔细推敲，全面准确理解题意，否则便轻易忽略了另外的答案，犯以偏概全的错误数学日记篇2快开学了，爸爸妈妈决定带我去新华书店买一些图书，顺便逛逛商场。
今天周六，天气好，我们一家高高兴兴地来到书店，挑好书，准备去交钱，我突然发现墙上贴着一张醒目的海报:凡带学生卡购买教辅之类的书，打八折优惠!我正好带了学生卡，可参加优惠活动。
我立刻在心里算了一下:我买的教辅书的定价分别是14元和22元，一共36元，八折就是定价的80%，36×80%=36×0.8=28.8元，36-28.8=7.2元。
我立刻告诉爸爸和妈妈，用学生卡可节约7.2元，爸爸和妈妈先是一愣，听我说完，高兴地夸我善于观察，能用所学知识解决生活中的问题了。
交完书钱，我们决定逛商场，一到商场口，妈妈首先看到一张海报:凡在本商场购实物满200元，再送一张100元的消费卷!她高兴地说:“太划算了!买200元送100元，不就是打五折!”爸爸笑了笑，问我:“妞妞!妈妈说的对吗?”我忽然想起老师给我们讲过:买200元送100元，相当于花200元钱买300元的东西，200÷(100+200)≈0.667=66.7%，相当于六七折，而不是打五折。
四年级暑假数学日记范文8篇(2)
四年级暑假数学日记范文8篇(2)糖果王国糖果王国有一家工地，里面有一对双胞胎在那儿打工。
哥哥叫可乐糖，弟弟叫泡泡糖。
一天，工地老板说："可乐糖、泡泡糖，你两个去拉60袋水泥，我给你们700块钱，剩下的钱，你们自由支配吧!'"好耶!'弟弟泡泡糖一蹦三尺高。
他们开车走在路上，弟弟泡泡糖说："哥哥，你说说这剩下的钱咱们买什么好呢?'"先买完水泥再说吧!'到了地方，"我们要60袋水泥。
'哥哥可乐糖说。
"好，60袋水泥，放车上!'工作人员说。
哥哥可乐糖把700元钱给了工作人员，"一袋10元找你们50块钱!'弟弟泡泡糖接过50块钱"走喽!买好吃的去喽!'哥哥可乐糖抓住弟弟泡泡糖，对工作人员说："你找错钱了。
'"没有。
'"还没有?一袋水泥10元，60袋水泥呢?6010=600(元)700-600=100(元),应当找100元才对!'哥哥可乐糖盯着工作人员大声说."哦。
'工作人员又给了哥哥可乐糖50元，"这下够了。
'他们把水泥送到工厂以后，在回家的路上，观察一家披萨店。
弟弟泡泡糖口水都要流出来了。
哥哥可乐糖走进披萨店，要了2份15元钱的披萨，哥哥可乐糖问弟弟泡泡糖："我要的披萨一份15元，要了2份，付给工作人员50元，2份披萨多少钱?那工作人员又找了我多少钱呢?'弟弟泡泡糖听得稀里糊涂："15+15=30(元)'"15+15=30(元)这是2份披萨一共多少元。
我付给工作人员50元，2份披萨一共30元，所以50-30=20(元)工作人员该找我20元。
'说话间，哥哥可乐糖接过披萨和找的钱，一数，真的是20元。
他们一边吃一边谈天，向家的方向走去。
作文 数学日记2【精选3篇】
作文数学日记2【精选3篇】作文数学日记2【精选3篇】一我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏跟人的拳头是一样大的。
今日，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。
可是我们的拳头是不规章的物量呢？我想来想去，最终想出了一个好方法，这就是借助水来量，由于在我们实践课上借助水量过土豆呢！我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立即上升，我再把拳头拿出来。
水面立即从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。
我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个试验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。
这个试验告知我，只要自己敢于去探究就会得到意想不到的收获。
“实践出真知！”作文数学日记2【精选3篇】二我从小就爱数学，爱做数学题，特殊是数学广角。
说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题肯定不简洁。
但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的爱好。
我开头不断讨论此类题，我一下子就发觉了其中的神秘。
原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。
不过我更倾向假设法，由于我发觉这种方法有很大的挑战性，非常好玩。
先假设它们全是鸡，于是依据鸡、兔头的总数，就可以算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多少，再从中求出兔的数量。
从中我还发觉了几个数量关系呢!①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。
8元/本，厚练习本1。
5元/本，妈妈给我9。
9元钱让我买8本练习本。
小学生数学日记 (2)
小学生数学日记第一天：加法的乐趣今天我开始学习数学了，老师教我们加法运算。
一开始我觉得有点难，但是随着老师的耐心教导，我渐渐明白了加法的规则。
我们首先学习了简单的一位数加一位数的加法。
例如，2 + 3 = 5。
这个算式的意思是将2和3相加，得到5。
接着，我们学习了两位数加一位数的加法。
例如，24 + 5 = 29。
这个算式的意思是将24和5相加，得到29。
最后，我们学习了两位数加两位数的加法。
例如，36 + 45 = 81。
这个算式的意思是将36和45相加，得到81。
我觉得数学真有趣，通过加法运算，我不仅锻炼了脑力，还学会了合作和耐心。
第二天：减法的挑战今天老师教我们减法运算。
减法是加法的逆运算，就是从一个数中减去另一个数。
我们首先学习了简单的一位数减一位数的减法。
例如，5 - 2 = 3。
这个算式的意思是从5中减去2，得到3。
接着，我们学习了两位数减一位数的减法。
例如，23 - 5 = 18。
这个算式的意思是从23中减去5，得到18。
最后，我们学习了两位数减两位数的减法。
例如，54 - 26 = 28。
这个算式的意思是从54中减去26，得到28。
减法运算对我来说稍微有些挑战，但是通过练习，我渐渐掌握了减法的规则。
数学真是一门神奇的学科！第三天：乘法的魅力今天老师教我们乘法运算。
乘法是一种快速计算大量相同数的方法。
我们首先学习了简单的乘法表。
通过背诵乘法表，我可以迅速算出乘法算式的答案。
接着，我们学习了两位数乘一位数的乘法。
例如，34 * 5 = 170。
这个算式的意思是将34乘以5，得到170。
最后，我们学习了两位数乘两位数的乘法。
例如，23 * 46 = 1058。
这个算式的意思是将23乘以46，得到1058。
学习乘法运算让我觉得数学更加有趣了。
通过乘法，我可以快速计算出大量相同数的结果，提高了我的数学技能。
第四天：除法的智慧今天是学习除法运算的一天。
除法是将一个数分成多个部分的运算。
我们首先学习了简单的除法。
小学生数学日记 (2)
小学生数学日记小学生数学日记1今天，爸爸和我去超市买东西。
爸爸给我100元钱，让我自己买东西。
我一听，高兴极了。
苹果一斤三块钱，爸爸买了4斤，爸爸问‘’多少元。
‘’3乘4等于12元。
我回答。
走到梨那里，我看见上面写着一斤2块钱，我买了2斤：2乘2等于4元。
我来到奶制品区，一眼看见了我最爱的奶酪。
写着：9元一盒。
我想既然来了就买多一点。
我拿走了5盒。
5乘9等于45元呀。
忘了算花了多少钱了。
我算了算：12＋4＋45等于61元。
先算12＋4等于16元再算16＋45等于61元。
爸爸听了说’’呦，算术还可以嘛。
‘’’’那当然了。
‘’我说。
我又到蔬菜区，买了一斤空心菜。
2元钱，又买了三斤胡萝卜3元钱。
走到饮品区，我买了一瓶大可乐，一瓶大雪碧，一瓶5元钱2乘5等于10元。
好了，我要算算多少钱。
61＋2＋3＋10等于76元。
还剩几元。
哈哈，我可以去零食区买零食了。
买完零食后，不多不少，正好100元。
我一边吃一边说‘’这次买东西真有意思。
‘’小学生数学日记2今天，我去学校回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。
学费410元，加上饮水费20元，共430元。
接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。
还有练习本的钱：《课课通》2本21·5元；《英语练习》1本9·9元；2本《试卷课课通》15·9元；《江苏大试卷》3本21元。
21·5+9。
9+15·9+13+21=81·3（元）。
学习用费：430+200+81·3=711·3（元）。
生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。
每顿饭大概要2~3元，算它2·5元，2。
5×3×30×5=1125（元）。
“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。
”哎，妈妈回来了。
没错，还有学习用品。
六年级的数学日记【六篇】 (2)
六年级数学日志【六篇】今日夜晚，爸爸神奇地对我说：“小茵，我会‘摩法’，你信不信？”我急不可待地问；“什么？你会摩法？是什么摩法？”“摩法是这样：你翻开一本书，我能借魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。
”爸爸神气地说。
哼，我才不信呢，我要求爸爸就地示范一下摩法。
我拿起一本书，迅速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。
爸爸语气略带神气地说；“左侧是偶数页，右侧是奇数页。
我计算了一下，嘿，神了！爸爸猜对了耶。
我不佩服，又试了一遍，结果仍是那样。
我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对？莫非你真的有摩法？”爸爸浅笑着回答我；“不，我并无摩法。
我是依据‘书的左侧是偶数页，书的右侧是奇数页’这个规则猜对的”哦，本来是这么一回事。
今日，我感觉特别快乐，由于我又学到了一个数学规则。
数学真风趣！今日我在看报纸的时候看见了这样一个题目：求圆锥的表面积。
[ 题目 ] 一个圆锥，底面直径是 6 米，圆锥的极点究竟面圆周上任点长是 5 米，求这个圆锥的表面积。
我虽没有学习过求圆锥的表面积，但已经学习过圆柱的表面积，经过圆柱的表面积的解题方法知道：圆柱的表面积等于一个侧面加上两个底面积，而圆锥的表面积就是一个侧面积加上一个底面积，侧面是一个扇形，我虽没学过但我查了资料知道求扇形的面积是：扇形的面积 = 弧长×圆半径× 1/2 ，题目中已经告诉了我们圆锥极点究竟面圆周上任一点长是 5 米，而弧长是 3.14 ×6=18.84( 米) ，扇形面积是18.84 ×5×1/2=47 .1( 平方米 ) ，最后用扇形面积加上底面积，就获得圆锥的表面积： 47.1+3.14 ×(6/2) ×(6/2)=75.36( 平方米 ) 。
数学是思想的体操，我们只需好学善思，就必定会攻陷难题，走上成功之路！今日，我在数学 1+2 训练上看到这么一题，在一底面积为 648 平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少？看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊？坐在椅子上的妈妈看了，嘲讽我说：“哼，还说高水平哩，连这道题都不会做。
数学日记 (2)
数学日记数学日记1我的暑假课程表每周安排是这样的，周二、周四、周六上午上书法课，周二、周四、周六下午都上篮球课，3+3=6，所以这两门课程已经有6节课了。
然后，周一、周三、周五上午上数学课，周一、周三晚上上美术课，周五晚上上乐高课，3+2+1=6，所以这三门课程也有6节课。
二四六的6节课加上一三五的6节课，6+6=12，每周一共有12节课。
每个月一共有4周，6×4=24，那么一个月一共有24节课，这里运用到了乘法口诀四六二十四。
我上书法课的学费是1500元，上篮球课的学费也是1500元，这两门课程学费一共是1500+1500=3000元。
美术课学费是1000元，数学课学费是1800元，乐高课学费是800元，这三门课程学费一共是3600元。
所以这个暑假我的培训班一共花费了3000+3600=6600元。
原来我丰富的暑期培训班需要花费爸爸妈妈这么多钱！赚钱不容易，爸爸妈妈上班很辛苦，我一定要好好学习，认真完成暑期所有课程的作业！数学日记2有一个谜语：一个数加了等于没加，减了等于没减，说她没有但她有。
这个数可以说成：想吃苹果，但没有苹果，想买文具，没钱。
这就是“0”。
生活中“0”是很重要，如果我把100+100=200多减了个“0”就等于10+100，那结果就是=110，110与200相比，少了90了，你看到了吧“0”有多重要！“0”是正数和负数的界线，比如生活中的温度就用“+”（零上）和“—”（零下）来表示。
“0”乘以任何数都得“0”：0*1=0；0*5=0；0*7=0 0是正队的，也是负队的：0-11=-11，0-8=-8………；0+3=3；0+4=4………是不是很神奇啊？“0”有时候也很调皮，7-0=7；8-0=8………加了也白加。
“0”有时候也会变形，比如一个角度几度用“0”（度）；在语文中“0”又变成了一个“。
”（句号）。
“0”是一个神奇的数，在生活中；“0”是可有可无的，但对我们学生来说“0”是必不可少的。
六年级上册数学日记2篇
六年级上册数学(shùxué)日记2篇六年级上册数学(shùxué)日记2篇六年级上册数学(shùxué)日记1今天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我。
小区有多大？一栋楼有多少(duōshǎo)户？总共有多少户？除楼以外占地多少？为了解决问题，我进行了调查(diào chá)和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200某80=16000〔米〕这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。
第二个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧！楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25某2某2=100〔户〕。
7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17某2某2=64户；1、2、3号楼是小区最矮的'楼了，每栋楼只有11某2某2=44户。
第三个问题把刚刚算的数加起来就行了；100+100+64+64+44+44+44=460〔户〕。
俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。
说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570某7=3990〔平方米〕。
除楼以外面积应是16000-3990=12022〔平方米〕。
数学真是太奇妙了，还有许多知识等待我们去探索、发现。
六年级上册数学日记22022年某月某日晴天今天，我在完成作业之后，在看书的时候，找到了一本很有意思的数学题集。
在那本书里我找到了一道很特别的题。
这道题是这样的：甲、乙两人各有一笔存款。
现在甲、乙两人各取出存款的20%，这时甲的剩余存款比乙少400元，又知这时两人存折上的总钱数是14800元，原来甲乙两人各有多少存款？〔不考虑利息〕。
二年级数学日记
二年级数学日记导读: 二年级数学日记（一）晚饭后，爸爸、奶奶和我在看电视。
这时妈妈端来一盆花生，说：“明天早上炸花生米，大家一起动手吧！”我说：“大家比赛吧，看谁剥得最快，让奶奶来当裁判。
”爸爸用27 秒剥了9 个，妈妈用36 秒剥了9 个，我用40 秒剥了8 个。
奶奶说：“怎么算呢：到底谁最快呀？”我会算：爸爸：27 ÷9=3 （秒）妈妈：36 ÷9=4 （秒）我：40 ÷8=5 （秒）爸爸得第一名，妈妈得了第二，我得了第三名。
我觉得学知识真有用，谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识，我一定好好学习。
二年级数学日记（二）自从我们学习了除法以后，我发现生活中很多事儿都与除法有关。
比如，妈妈买了10 袋牛奶，每天喝2 袋，能喝几天？10 ÷2=5 （天）。
奶奶包了20 个包子，我们一家有5 口人，平均每人吃几个？20 ÷5=4 （个）。
爷爷有9 只小鸟，平均3 只小鸟放在1 个鸟笼里，一共需要几个鸟笼？9 ÷3=3 （个），看来学好了除法能解决好多生活中的问题。
二年级数学日记（三）今天，我和妈妈去超市买了许多东西，有铅笔、作业本、苹果、桔子、蛋糕。
妈妈问：“如果给你18 元钱，蛋糕3 元一块，你能买几块蛋糕？”我想了想，用除法计算是18 ÷3=6 块。
妈妈又问：“买了20 个苹果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答：20 ÷2=10 个。
哥哥问我：“买桔子花了36 元钱，每斤桔子6 元钱，买了几斤桔子？”我回答说：36 ÷6=6 斤。
我反问哥哥：“买了21 个作业本，要是3 个人同样多，每人几本？哥哥立即回答道：21 ÷3=7 本。
铅笔呢？花了10 元钱，每支铅笔2 元钱，买了多少支？10 ÷2=5 支。
哈哈！难不住我吧！”。
小学三年级数学日记15篇 (2)
小学三年级数学日记15篇小学三年级数学日记1今天，我在《趣味数学》这本书上看到一道数学题：数学金字塔。
书上列了三个算式：1×8+1=912×8+2=98123×8+3=987要我们找出规律，继续把金字塔填完，我稍微一想就列出来了：1234×8+4=987612345×8+5=98765123456×8+6=9876541234567×8+7=987654312345678×8+8=98765432123456789×8+9=987654321经过这件事，我不由地赞叹：“数学真神奇啊！”小学三年级数学日记2这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。
但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。
今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。
“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……“stop”！看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。
今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。
在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。
爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
小学三年级数学日记3今天是星期五。
紧张有序的五天学习日又过去了。
今天，我来和张老师讨论一个小知识。
前段时间，班上学分数文字题。
许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。
我掌握了一个小技巧：题中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的”就相当于乘号，“是”就是等号。
这样，就成了XXXX×XXX=XXXX了，还有，可以把未知数用括号表示出来。
例：3/5的多少是6/7?变成：3/5×()=6/7这样就好了。
怎么样?这个办法行吗?小学三年级数学日记4有一个周末，我院子里的好朋友来我家玩。
我准备捉弄一下她，就说：“我们来玩个游戏吧！咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。
401班数学日记 (2)
【四年级数学日记】
一张纸的启示
长兴煤山镇槐坎中心小学401班濮思瑞（指导教师：钱兰）
一天，妈妈给我买了一本本子，我想用它来打草稿。
打草稿时我只用了一面就换了一张纸。
爸爸看见了对我说：“瑞瑞，如果每个人都像你这样浪费纸，全球有70亿人，那得浪费多少树木啊？”这个问题是值得我思考，70亿人＝7000000000人，70亿人等于浪费了7000000000张纸，得多少棵树呢？我上网搜索了一下资料，一棵中等大小的松树大约可以制造约93750张纸，用7000000000÷93750，可是我不会算，赶紧找计算器来帮助，算出答案大约等于74667棵树。
如果每个人都浪费一张纸，一天就大约要砍伐74667棵树。
如果大家都这样浪费下去，一年得砍伐多少棵树木？于是我接着算了起来：一年大约有365天，用365×74667＝27253455棵，这么多棵树，我着实吓了一跳，第二天赶紧把这个结果告诉班级里的同学。
现在开始我要向大家宣传要节约用纸，打草稿时要双面利用，不要用纸折飞机，折卡片，不乱涂乱画每张纸。
请记住：一张小小纸的背后是一棵棵郁郁葱葱的大树，浪费纸的的同时你就在砍伐树木，所以请大家别再浪费纸了。
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我来到菜市场，想买菜，菜场里面的菜是1.5元一斤，我准备买2斤，可是，我又看了看菜场外边的菜，它只有1.2元一斤，而且还比里面的菜好，我准备再买一斤，晚上炒着吃，这样不仅菜买得多，而且更便宜，便宜
1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。
接着，我又去买肉。
菜场里面的肉，瘦肉多，4.5元一斤；而菜场外面的肉，瘦肉少也要4.5元一斤，相比之下，我当然是选择菜场里的肉。
于是，我就买了3斤肉，共花了
4.5×3=13.5(元)。
然后，我又去买了鸡腿。
只见菜场里的鸡腿肉少骨多，还有苍蝇的危害，要6元一斤，我又看看菜场外的鸡腿，只见它肉多骨少，香喷喷的，又没有受过污染，只是价钱贵了点，8元一斤。
可是，为了身体健康，贵一点就贵一点吧!，再说就只贵了8-6=2(元)钱而已，于是我就买下了一斤。
随着一股鲫鱼的鲜味，我来到一个鲫鱼摊旁，这儿的鲫鱼够鲜，够嫩，够活，是上等的鲫鱼，别的摊上的鲫鱼都没有这么好。
可是，这儿的鲫鱼太贵了，要10元一斤。
于是，我就跟这位摊主阿姨讨价还价，我说：“阿姨，您这儿的鲫鱼很好，可是太贵了，您看我第一次出来买菜，就便宜点吧!”阿姨说：“小朋友，您也知道这鱼好，这鱼卖10元钱，已经很便宜了。
”我跟阿姨交谈了好半天，费尽了唇舌，阿姨才答应，不过也只便宜一元，我看了看兜里的钱，已经只剩下4.9元了。
于是，我就只好买了半斤，花了(10-1)÷2=4.5元钱。
回家的路上，我清点了一下菜，算了算，一共用了3.6+13.5+8+4.5=29.6(元)，再加上兜里剩余的零头等29.6+(4.9-4.5)=29.6+0.4=30(元)。
正好对上了爸爸给我的30元钱。
这次买菜给我留下了深刻的印象。
陈保宇。