2018-2019武昌八年级八校联考数学试卷

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2018-2019学年湖北省武汉市武昌区八校八年级(下)期中数学试卷 解析版

2018-2019学年湖北省武汉市武昌区八校八年级(下)期中数学试卷   解析版

2018-2019学年武汉市武昌区八校八年级(下)期中数学试卷一.选择题(共10小题)1.下列二次根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.2.二次根式中x的取值范围是()A.x>3B.x≤3且x≠0C.x≤3D.x<3且x≠0 3.下列各命题都成立,而它们的逆命题不能成立的是()A.两直线平行,同位角相等B.全等三角形的对应角相等C.四边相等的四边形是菱形D.直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和4.下列各组数能构成勾股数的是()A.2,,B.12,16,20C.,,D.32,42,525.已知a,b,c是△ABC的三边,且满足(a﹣b)(a2﹣b2﹣c2)=0,则△ABC是()A.直角三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形6.下列说法不正确的是()A.一组邻边相等的矩形是正方形B.对角线互相垂直的矩形是正方形C.对角线相等的菱形是正方形D.有一组邻边相等、一个角是直角的四边形是正方形7.已知y=,则的值为()A.B.﹣C.D.﹣8.如图,在菱形ABCD中,AB=13,对角线BD=24,若过点C作CE⊥AB,垂足为E,则CE的长为()A.B.10C.12D.9.如图,在△ABC中,AD平分∠CAB交BC于点E.若∠BDA=90°,E是AD中点,DE =2,AB=5,则AC的长为()A.1B.C.D.10.凸四边形ABCD的两条对角线和两条边的长度都为1,则四边形ABCD中最大内角度数为()A.150°B.135°C.120°D.105°二.填空题(共6小题)11.ab<0,则化简结果是.12.计算:+=.13.如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,点P是AB的中点,PO=3,则菱形ABCD的周长是.14.如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG 以1cm/s的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动.如果点E、F同时出发,设运动时间为t(s)当t=s时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.15.若x>0,y>0且x+y=24,求的最小值.16.如图,正方形ABCD的边长为1,点F在线段CE上,且四边形BFED为菱形,则CF 的长为.三.解答题17.计算:(1)(+)﹣(﹣)(2)(+)÷.18.阅读下列材料,并解决相应问题:,用上述类似的方法化简下列各式.(1);(2)若a是的小数部分,求的值.19.如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)建立适当的平面直角坐标系,使点A(3,4)、C(4,2),则点B的坐标为;(2)求图中格点△ABC的面积;(3)判断格点△ABC的形状,并说明理由.(4)在x轴上有一点P,使得P A+PC最小,则P A+PC的最小值是.20.如图,正方形ABCD中,点P,Q分别为AD,CD边上的点,且DQ=CP,连接BQ,AP.求证:BQ=AP.21.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,BD=2,求OE的长.22.阅读下面内容:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现:当a>0,b>0时,∵,∴,当且仅当a=b时取等号.请利用上述结论解决以下问题:(1)当x>0时,的最小值为;当x<0时,的最大值为.(2)当x>0时,求的最小值.(3)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别为4和9,求四边形ABCD面积的最小值.23.如图,△ABC中AB=6,AC=8,D是BC边上一动点,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.(1)若BC=10,判断四边形AEDF的形状并证明;(2)在(1)的条件下,若四边形AEDF是正方形,求BD的长;(3)若∠BAC=60°,四边形AEDF是菱形,则BD=.24.已知O为坐标原点,A,B分别在y轴、x轴正半轴上,D是x轴正半轴上一动点,AD=DE,∠ADE=α,矩形AOBC的面积为32且AC=2BC.(1)如图1,当α=90°时,直线CE交x轴于点F,求证:F为OB中点;(2)如图2,当α=60°时,若D是OB中点,求E点坐标;(3)如图3,当α=120°时,Q是AE的中点,求D点运动过程中BQ的最小值.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.下列二次根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.【分析】可先将各二次根式化为最简,然后根据同类二次根式的被开方数相同即可作出判断.【解答】解:A、=2,与不是同类二次根式,故本选项错误;B、=3,与不是同类二次根式,故本选项错误;C、=,与是同类二次根式,故本选项正确;D、与不是同类二次根式,故本选项错误.故选:C.2.二次根式中x的取值范围是()A.x>3B.x≤3且x≠0C.x≤3D.x<3且x≠0【分析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件得出3﹣x≥0且x≠0,求出即可.【解答】解:要使有意义,必须3﹣x≥0且x≠0,解得:x≤3且x≠0,故选:B.3.下列各命题都成立,而它们的逆命题不能成立的是()A.两直线平行,同位角相等B.全等三角形的对应角相等C.四边相等的四边形是菱形D.直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.再分析逆命题是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:A、逆命题是同位角相等,两直线平行,成立;B、逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形,不成立;C、逆命题是菱形是四边相等的四边形,成立;D、逆命题是一条边的平方等于另外两条边的平方和的三角形是直角三角形,成立.故选:B.4.下列各组数能构成勾股数的是()A.2,,B.12,16,20C.,,D.32,42,52【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A、22+()2=()2,但不是正整数,故选项错误;B、122+162=202,能构成直角三角形,是整数,故选项正确;C、()2+()2≠()2,不能构成直角三角形,故选项错误;D、(32)2+(42)2≠(52)2,不能构成直角三角形,故选项错误.故选:B.5.已知a,b,c是△ABC的三边,且满足(a﹣b)(a2﹣b2﹣c2)=0,则△ABC是()A.直角三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形【分析】由(a﹣b)(a2﹣b2﹣c2)=0,可得:a﹣b=0,或a2﹣b2﹣c2=0,进而可得a =b或a2=b2+c2,进而判断△ABC的形状为等腰三角形或直角三角形.【解答】解:∵(a﹣b)(a2﹣b2﹣c2)=0,∴a﹣b=0,或a2﹣b2﹣c2=0,即a=b或a2=b2+c2,∴△ABC的形状为等腰三角形或直角三角形.故选:D.6.下列说法不正确的是()A.一组邻边相等的矩形是正方形B.对角线互相垂直的矩形是正方形C.对角线相等的菱形是正方形D.有一组邻边相等、一个角是直角的四边形是正方形【分析】利用正方形的判定方法分别判断得出即可.【解答】解:A、一组邻边相等的矩形是正方形,说法正确,不合题意;B、对角线互相垂直的矩形是正方形,说法正确,不合题意;C、对角线相等的菱形是正方形,说法正确,不合题意;D、有一组邻边相等、一个角是直角的平行四边形是正方形,原说法错误,符合题意;故选:D.7.已知y=,则的值为()A.B.﹣C.D.﹣【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式求出x、y的值,计算即可.【解答】解:由题意得,4﹣x≥0,x﹣4≥0,解得x=4,则y=3,则=,故选:C.8.如图,在菱形ABCD中,AB=13,对角线BD=24,若过点C作CE⊥AB,垂足为E,则CE的长为()A.B.10C.12D.【分析】连接AC交BD于O,由菱形的性质得出OA=OC=AC,OB=OD=BD=12,AC⊥BD,由勾股定理求出OA,得出AC,再由菱形面积的两种计算方法,即可求出CE的长.【解答】解:连接AC交BD于O,如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD=12,AC⊥BD,∴∠AOB=90°,∴OA===5,∴AC=10,∵菱形的面积=AB•CE=AC•BD,即13×CE=×10×24,解得:CE=.故选:A.9.如图,在△ABC中,AD平分∠CAB交BC于点E.若∠BDA=90°,E是AD中点,DE =2,AB=5,则AC的长为()A.1B.C.D.【分析】延长AC、BD交于点F,过点D作DG∥AF交BC于G,证明△DGE≌△ACE (AAS),得出DG=AC,证出∠F=∠ABD,得出AF=AB=5,BD=FD,证明DG是△BCF的中位线,得出CF=2DG,得出AF=AC+CF=3DG=3AC,即可得出答案.【解答】解:延长AC、BD交于点F,过点D作DG∥AF交BC于G,如图所示:则∠DGE=∠ACE,∵E是AD中点,∴DE=AE,在△DGE和△ACE中,,∴△DGE≌△ACE(AAS),∴DG=AC,∵AD平分∠CAB,∴∠BAD=∠F AD,∵∠BDA=90°,∴AD⊥BF,∠FDA=90°,∴∠F=∠ABD,∴AF=AB=5,∴BD=FD,∵DG∥AF,∴DG是△BCF的中位线,∴CF=2DG,∴AF=AC+CF=3DG=3AC,∴AC=DG=AF=;故选:D.10.凸四边形ABCD的两条对角线和两条边的长度都为1,则四边形ABCD中最大内角度数为()A.150°B.135°C.120°D.105°【分析】首先,这两条相等的边不可能是对边,如果两条对边相等,则对角线至少有一条大于这两条边.也就是说这两条相等的边是邻边(设为AB、AC),加上连接这两条边的那条对角线(BC),就是一个等边三角形(ABC);当另一条对角线(AD)垂直于对角线(BC)时,∠BDC是最大内角150°;当AD不垂直于BC时,∠BDC介于150°到90°之间,而∠ABD和∠ACD都介于75°到150°之间.所以最大的内角是150°.【解答】解:如图:∵AB=AC=BC,∴△ABC是等边三角形,当另一条对角线AD⊥BC时,∠BDC=150°;当AD不垂直于BC时,∠BDC介于150°到90°之间,而∠ABD和∠ACD都介于75°到150°之间.所以最大的内角是150°.故选:A.二.填空题(共6小题)11.ab<0,则化简结果是﹣a.【分析】根据=|a|,利用ab<0,得出的结果即可.【解答】解:∵ab<0,有意义,∴a<0,b>0,∴=﹣a,故答案为:﹣a.12.计算:+=7.【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=3+4=7,故答案为:713.如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,点P是AB的中点,PO=3,则菱形ABCD的周长是24.【分析】根据菱形的性质可得AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,再根据直角三角形的性质可得AB=2OP,进而得到AB长,然后可算出菱形ABCD的周长.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,∵点P是AB的中点,∴AB=2OP,∵PO=3,∴AB=6,∴菱形ABCD的周长是:4×6=24,故答案为:2414.如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG 以1cm/s的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动.如果点E、F同时出发,设运动时间为t(s)当t=2或6s时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.【分析】分别从当点F在C的左侧时与当点F在C的右侧时去分析,由当AE=CF时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形,可得方程,解方程即可求得答案.【解答】解:①当点F在C的左侧时,根据题意得:AE=tcm,BF=2tcm,则CF=BC﹣BF=6﹣2t(cm),∵AG∥BC,∴当AE=CF时,四边形AECF是平行四边形,即t=6﹣2t,解得:t=2;②当点F在C的右侧时,根据题意得:AE=tcm,BF=2tcm,则CF=BF﹣BC=2t﹣6(cm),∵AG∥BC,∴当AE=CF时,四边形AEFC是平行四边形,即t=2t﹣6,解得:t=6;综上可得:当t=2或6s时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.故答案为:2或6.15.若x>0,y>0且x+y=24,求的最小值25.【分析】将代数式转化为+,理解为A(x,0)到B(0,4)、C(24,3)的距离的最小值,利用勾股定理解答即可.【解答】解:∵x+y=24,∴y=24﹣x,原式可化为:==+,即可理解为A(x,0)到B(0,4)、C(24,3)的距离的最小值.如图:的最小值即B′C的长度.∵B′C==25,∴的最小值为25.故答案为:25.16.如图,正方形ABCD的边长为1,点F在线段CE上,且四边形BFED为菱形,则CF 的长为.【分析】过点F作FG⊥BC交BC延长线于G,根据正方形性质可得:BD=,∠CBD =45°,再由菱形性质可得:CE∥BD,BF=BD=,∠FCG=∠CBD=45°,因此△CFG是等腰直角三角形,设CG=FG=m,则CF=m,由勾股定理可列方程求解.【解答】解:如图,过点F作FG⊥BC交BC延长线于G,则∠CGF=90°∵四边形ABCD是正方形∴BC=CD=1,∠BCD=90°,∠CBD=45°,∴BD=∵四边形BFED为菱形∴CE∥BD,BF=BD=∴∠FCG=∠CBD=45°,∴△CFG是等腰直角三角形,设CG=FG=m,则CF=m∴BG=1+m,∵在Rt△BFG中,BG2+FG2=BF2∴(1+m)2+m2=,解得:m1=(舍去),m2=,∴CF=×=.故答案为:.三.解答题(共6小题)17.计算:(1)(+)﹣(﹣)(2)(+)÷.【分析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后去括号后合并即可;(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的除法运算.【解答】解:(1)原式=5+3﹣3+2=2+5;(2)原式=(4+)÷2=2+.18.阅读下列材料,并解决相应问题:,用上述类似的方法化简下列各式.(1);(2)若a是的小数部分,求的值.【分析】(1)直接找出分母有理化因式进而化简求出答案;(2)直接表示出a的值,进而化简求出答案.【解答】解:(1)==﹣;(2)∵a是的小数部分,∴a=﹣1,∴===3+319.如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)建立适当的平面直角坐标系,使点A(3,4)、C(4,2),则点B的坐标为(0,0);(2)求图中格点△ABC的面积;(3)判断格点△ABC的形状,并说明理由.(4)在x轴上有一点P,使得P A+PC最小,则P A+PC的最小值是.【分析】(1)首先根据A和C的坐标确定坐标轴的位置,然后确定B的坐标;(2)利用矩形的面积减去三个直角三角形的面积求解;(3)利用勾股定理的逆定理即可作出判断;(4)作点C关于x轴的对称点C′连接AC′交x轴与点P,连接PC,依据轴对称图形的性质可得到PC=PC′,然后依据两点之间线段最短可知当点A,P,C′在一条直线上时,AP+PC有最小值.【解答】解:(1)B的坐标是(0,0).故答案是(0,0);(2)S△ABC=4×4﹣×4×2﹣×3×4﹣×1×2=5,(3)∵AC2=22+12=5,BC2=22+42=20,AB2=42+32=25,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形.(4)如图1所示:作点C关于x轴的对称点C′连接AC′交x轴与点P,连接PC.∵点C与点C′关于x轴对称,∴PC=PC′.∴AP+PC=AP+PC.∴当A,P,C′在一条直线上时,AP+PC有最小值,最小值为AC′的长.∵AC′==.∴AP+PC的最小值为.故答案为:.20.如图,正方形ABCD中,点P,Q分别为AD,CD边上的点,且DQ=CP,连接BQ,AP.求证:BQ=AP.【分析】直接利用正方形的性质得出AQ=DP,再利用全等三角形的判定与性质得出答案.【解答】证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAQ=∠ADP=90°,AB=DA,∵DQ=CP,∴AQ=DP,在△ABQ和△DAP中,,∴△ABQ≌△DAP(SAS),∴BQ=AP.21.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,BD=2,求OE的长.【分析】(1)先判断出∠OAB=∠DCA,进而判断出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出结论;(2)先判断出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出结论.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC为∠DAB的平分线,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AD=AB,∴▱ABCD是菱形;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC,∵BD=2,∴OB=BD=1,在Rt△AOB中,AB=,OB=1,∴OA==2,∴OE=OA=2.22.阅读下面内容:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现:当a>0,b>0时,∵,∴,当且仅当a=b时取等号.请利用上述结论解决以下问题:(1)当x>0时,的最小值为2;当x<0时,的最大值为﹣2.(2)当x>0时,求的最小值.(3)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别为4和9,求四边形ABCD面积的最小值.【分析】(1)当x>0时,按照公式(当且仅当a=b时取等号)来计算即可;x<0时,由于﹣x>0,﹣>0,则也可以按照公式(当且仅当a=b时取等号)来计算;(2)将的分子分别除以分母,展开,将含x的项用题中所给公式求得最小值,再加上常数即可;(3)设S△BOC=x,已知S△AOB=4,S△COD=9,则由等高三角形可知:S△BOC:S△COD =S△AOB:S△AOD,用含x的式子表示出S△AOD,四边形ABCD的面积用含x的代数式表示出来,再按照题中所给公式求得最小值,加上常数即可.【解答】解:(1)当x>0时,≥2=2;当x<0时,=﹣(﹣x﹣)∵﹣x﹣≥2=2∴﹣(﹣x﹣)≤﹣2∴当x>0时,的最小值为2;当x<0时,的最大值为﹣2.故答案为:2;﹣2;(2)由,∵x>0,∴,当时,最小值为11.(3)设S△BOC=x,已知S△AOB=4,S△COD=9则由等高三角形可知:S△BOC:S△COD=S△AOB:S△AOD∴x:9=4:S△AOD∴:S△AOD=∴四边形ABCD面积=4+9+x+≥13+2=25当且仅当x=6时取等号,即四边形ABCD面积的最小值为25.23.如图,△ABC中AB=6,AC=8,D是BC边上一动点,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.(1)若BC=10,判断四边形AEDF的形状并证明;(2)在(1)的条件下,若四边形AEDF是正方形,求BD的长;(3)若∠BAC=60°,四边形AEDF是菱形,则BD=.【考点】KQ:勾股定理;L8:菱形的性质.【专题】556:矩形菱形正方形;64:几何直观.【分析】(1)首先判定平行四边形,然后证明一个内角为90°,从而判定矩形;(2)首先根据面积法求得DE的长,然后利用勾股定理求得BD的长即可;(3)根据面积求得BD:CD=3:4,然后求得BD的长.【解答】解:(1)AEDF是矩形,理由如下∵AB2+AC2=62+82=BC2=102,由勾股定理得∠BAC=90°∵DE∥AF、DF∥AE,∴四边形AEDF是平行四边形,又∵∠BAC=90°,∴四边形AEDF是矩形;(2)由(1)得,当DE=DF时,四边形AEDF是正方形.设DE=DF=x,建立面积方程S△ABC=AC•BD=DE(AB+AC);即:×6×8=x×(6+8),解得:x=,∴DE=AE=,BE=AB﹣AE=,在Rt△DEB中,由勾股定理得:BD===;(3)依题意得,当AD是∠BAC角平分线时,四边形AEDF是菱形.点B作AC的垂线段交于点G,又∵∠BAG=60°,∴AG=3,CG=5,BG=,由勾股定理得:BC=,∵AD平分∠BAC,∴S▲ABD:S▲ACD=AB:AC=BD:CD,即BD:CD=3:4.∴,故答案为:.24.已知O为坐标原点,A,B分别在y轴、x轴正半轴上,D是x轴正半轴上一动点,AD=DE,∠ADE=α,矩形AOBC的面积为32且AC=2BC.(1)如图1,当α=90°时,直线CE交x轴于点F,求证:F为OB中点;(2)如图2,当α=60°时,若D是OB中点,求E点坐标;(3)如图3,当α=120°时,Q是AE的中点,求D点运动过程中BQ的最小值.【考点】LO:四边形综合题.【专题】152:几何综合题;553:图形的全等;554:等腰三角形与直角三角形;556:矩形菱形正方形;559:圆的有关概念及性质;67:推理能力.【分析】(1)由题意得出BC=4,AC=8,过点E作MN⊥AC交AC于点M、交OB于点N,则四边形AONM为矩形、四边形MNBC为矩形,证明△END≌△DOA(AAS),得出OA=DN=4,EN=OD,设OD=EN=x,则ME=MN﹣EN=4﹣x,MC=AC﹣AM=AC﹣ON=AC﹣OD﹣DN=8﹣x﹣4=4﹣x,证明△CME是等腰直角三角形,得出∠MCE=45°,证出△CBF是等腰直角三角形,得出BC=BF=4,证出OF=BF即可;(2)证明△AOD是等腰直角三角形,得出AD=4,连接OE,证明△ADE为等边三角形,得出EA=ED,证明OE垂直平分AD,由等腰三角形的性质得出∠AOE=∠DOE =45°,由勾股定理得出OE=2(+),即可得出答案;(3)连接DQ、OQ,由等腰三角形的性质得出DQ⊥AE,证明A、O、D、Q四点共圆,由等腰三角形的性质得出∠DAQ=30°,由圆周角定理得出∠QOD=30°,得出Q点的运动轨迹为与x轴的一个夹角为30°的射线,当BQ⊥MN时,BQ有最小值,由含30°角的直角三角形的性质即可得出答案.【解答】(1)证明:∵矩形AOBC的面积为32且AC=2BC,∴S矩形AOBC=AC•BC=2BC•BC=2BC2=32,∴BC=4,∴AC=8,过点E作MN⊥AC交AC于点M、交OB于点N,如图1所示:则四边形AONM为矩形、四边形MNBC为矩形,∴OA=MN=BC=4,AM+CM=ON+BN=AC=OB=8,∠END=∠DOA=90°,∵∠ADE=90°,∴∠ADO+∠EDN=90°,∵∠ADO+∠DAO=90°,∴∠EDN=∠DAO,在△END和△DOA中,,∴△END≌△DOA(AAS),∴OA=DN=4,EN=OD,设OD=EN=x,则ME=MN﹣EN=4﹣x,MC=AC﹣AM=AC﹣ON=AC﹣OD﹣DN=8﹣x﹣4=4﹣x,∴ME=MC,∴△CME是等腰直角三角形,∴∠MCE=45°,∴∠FCB=45°,∴△CBF是等腰直角三角形,∴BC=BF=4,∴OF=OB﹣BF=8﹣4=4,∴OF=BF,∴F为OB中点;(2)解:∵D是OB中点,∴OB=2OA=2OD=8,∴OA=OD=4,∴△AOD是等腰直角三角形,∴AD=4,连接OE,如图2所示:∵AD=DE,∠ADE=60°∴△ADE为等边三角形,∴EA=ED,∵AO=DO,∴OE垂直平分AD,∴∠AOE=∠DOE=45°,OE=+=2(+),∴E点的横纵坐标为都为:×2(+)=2+2,∴E点坐标为(2+2,2+2),(3)解:连接DQ、OQ,如图3所示:∵AD=DE,Q是AE的中点,∴DQ⊥AE,∵AO⊥OD,∴∠AOD+∠AOD=180°,∴A、O、D、Q四点共圆,∵∠ADE=120°,AD=DE,∴∠DAQ=∠DEA=30°,∴∠QOD=∠DAQ=30°,∴Q点的运动轨迹为与x轴的一个夹角为30°的射线,∴当BQ⊥MN时,BQ有最小值,BQ=OB=×8=4.。

2018-2019学年人教新版湖北省武汉市武昌区八校联考八年级第二学期期中数学试卷 含解析

2018-2019学年人教新版湖北省武汉市武昌区八校联考八年级第二学期期中数学试卷 含解析

2018-2019学年八年级第二学期期中数学测试卷一、选择题1是同类二次根式的是()A B C D2x的取值范围是()A.3x>B.3x…且0x≠C.3x…D.3x<且0x≠3.下列各命题都成立,而它们的逆命题不能成立的是()A.两直线平行,同位角相等B.全等三角形的对应角相等C.四边相等的四边形是菱形D.直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和4.下列各组数能构成勾股数的是()A.2B.12,16,20 C.13,14,15D.23,24,255.已知a,b,c是ABC∆的三边,且满足222()()0a b a b c---=,则ABC∆是() A.直角三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形6.下列说法不正确的是()A.一组邻边相等的矩形是正方形B.对角线互相垂直的矩形是正方形C.对角线相等的菱形是正方形D.有一组邻边相等、一个角是直角的四边形是正方形7.已知3y=+,则yx的值为()A.43B.43-C.34D.34-8.如图,在菱形ABCD中,13AB=,对角线24BD=,若过点C作CE AB⊥,垂足为E,则CE的长为()A .12013B .10C .12D .240139.如图,在ABC ∆中,AD 平分CAB ∠交BC 于点E .若90BDA ∠=︒,E 是AD 中点,2DE =,5AB =,则AC 的长为( )A .1B .43C .32 D .5310.凸四边形ABCD 的两条对角线和两条边的长度都为1,则四边形ABCD 中最大内角度数为( ) A .150︒B .135︒C .120︒D .105︒二、填空题(本大题共6小题,共18分) 11.0ab <,则2a b 化简结果是 . 12.计算:2748+= .13.如图,在菱形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,点P 是AB 的中点,3PO =,则菱形ABCD 的周长是 .14.如图,在等边三角形ABC 中,6BC cm =,射线//AG BC ,点E 从点A 出发沿射线AG 以1/cm s 的速度运动,点F 从点B 出发沿射线BC 以2/cm s 的速度运动.如果点E 、F 同时出发,设运动时间为()t s 当t = s 时,以A 、C 、E 、F 为顶点四边形是平行四边形.15.若0x >,0y >且24x y +=,求22169x y +++的最小值 .16.如图,正方形ABCD 的边长为1,点F 在线段CE 上,且四边形BFED 为菱形,则CF 的长为 .三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.计算:(1)(12518)(458)+- (2)1(486)124+÷. 18.阅读下列材料,并解决相应问题:2(53)2(53)5353(53)(53)++==--+应用:用上述类似的方法化简下列各式: (176+(2)若a 2的小数部分,求3a的值. 19.如图,在77⨯网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)建立适当的平面直角坐标系,使点(3,4)A 、(4,2)C ,则点B 的坐标为 ; (2)求图中格点ABC ∆的面积;(3)判断格点ABC ∆的形状,并说明理由.(4)在x 轴上有一点P ,使得PA PC +最小,则PA PC +的最小值是 .20.如图,正方形ABCD 中,点P ,Q 分别为AD ,CD 边上的点,且DQ CP =,连接BQ ,AP .求证:BQ AP =.21.如图,在四边形ABCD 中,//AB DC ,AB AD =,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 平分BAD ∠,过点C 作CE AB ⊥交AB 的延长线于点E ,连接OE . (1)求证:四边形ABCD 是菱形; (2)若5AB =,2BD =,求OE 的长.22.阅读下面内容:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现:当0a >,0b >时,Q 2()20a b a ab b =-+…,∴2a b ab +…,当且仅当a b =时取等号.请利用上述结论解决以下问题: (1)当0x >时,1x x +的最小值为 ;当0x <时,1x x+的最大值为 . (2)当0x >时,求2316x x y x++=的最小值.(3)如图,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,AOB ∆、COD ∆的面积分别为4和9,求四边形ABCD 面积的最小值.23.如图,ABCAC=,D是BC边上一动点,//DF ABDE AC交AB于E,//AB=,8∆中6交AC于F.(1)若10BC=,判断四边形AEDF的形状并证明;(2)在(1)的条件下,若四边形AEDF是正方形,求BD的长;(3)若60∠=︒,四边形AEDF是菱形,则BD=.BAC24.已知O为坐标原点,A,B分别在y轴、x轴正半轴上,D是x轴正半轴上一动点,AD DE=,ADEαAC BC=.∠=,矩形AOBC的面积为32且2α=︒时,直线CE交x轴于点F,求证:F为OB中点;(1)如图1,当90α=︒时,若D是OB中点,求E点坐标;(2)如图2,当60α=︒时,Q是AE的中点,求D点运动过程中BQ的最小值.(3)如图3,当120参考答案一、选择题1是同类二次根式的是( )A BC D【分析】可先将各二次根式化为最简,然后根据同类二次根式的被开方数相同即可作出判断.解:A =不是同类二次根式,故本选项错误;B =不是同类二次根式,故本选项错误;C =,与是同类二次根式,故本选项正确;D 不是同类二次根式,故本选项错误.故选:C .2x 的取值范围是( ) A .3x >B .3x …且0x ≠C .3x …D .3x <且0x ≠【分析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件得出30x -…且0x ≠,求出即可.30x -…且0x ≠, 解得:3x …且0x ≠, 故选:B .3.下列各命题都成立,而它们的逆命题不能成立的是( ) A .两直线平行,同位角相等 B .全等三角形的对应角相等 C .四边相等的四边形是菱形D .直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.再分析逆命题是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案. 解:A 、逆命题是同位角相等,两直线平行,成立;B 、逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形,不成立;C 、逆命题是菱形是四边相等的四边形,成立;D 、逆命题是一条边的平方等于另外两条边的平方和的三角形是直角三角形,成立.故选:B .4.下列各组数能构成勾股数的是( )A .2B .12,16,20C .13,14,15D .23,24,25【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.解:A 、2222+=,但不是正整数,故选项错误; B 、222121620+=,能构成直角三角形,是整数,故选项正确; C 、222111()()()453+≠,不能构成直角三角形,故选项错误;D 、222222(3)(4)(5)+≠,不能构成直角三角形,故选项错误.故选:B .5.已知a ,b ,c 是ABC ∆的三边,且满足222()()0a b a b c ---=,则ABC ∆是( ) A .直角三角形 B .等边三角形C .等腰直角三角形D .等腰三角形或直角三角形【分析】由222()()0a b a b c ---=,可得:0a b -=,或2220a b c --=,进而可得a b =或222a b c =+,进而判断ABC ∆的形状为等腰三角形或直角三角形.解:222()()0a b a b c ---=Q , 0a b ∴-=,或2220a b c --=,即a b =或222a b c =+,ABC ∴∆的形状为等腰三角形或直角三角形.故选:D .6.下列说法不正确的是( ) A .一组邻边相等的矩形是正方形 B .对角线互相垂直的矩形是正方形 C .对角线相等的菱形是正方形D .有一组邻边相等、一个角是直角的四边形是正方形 【分析】利用正方形的判定方法分别判断得出即可.解:A 、一组邻边相等的矩形是正方形,说法正确,不合题意; B 、对角线互相垂直的矩形是正方形,说法正确,不合题意; C 、对角线相等的菱形是正方形,说法正确,不合题意;D 、有一组邻边相等、一个角是直角的平行四边形是正方形,原说法错误,符合题意;故选:D .7.已知443y x x =-+-+,则yx的值为( ) A .43B .43-C .34 D .34-【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式求出x 、y 的值,计算即可.解:由题意得,40x -…,40x -…, 解得4x =, 则3y =, 则34y x =, 故选:C .8.如图,在菱形ABCD 中,13AB =,对角线24BD =,若过点C 作CE AB ⊥,垂足为E ,则CE 的长为( )A .12013B .10C .12D .24013【分析】连接AC 交BD 于O ,由菱形的性质得出12OA OC AC ==,1122OB OD BD ===,AC BD ⊥,由勾股定理求出OA ,得出AC ,再由菱形面积的两种计算方法,即可求出CE 的长.解:连接AC 交BD 于O ,如图所示: Q 四边形ABCD 是菱形, 12OA OC AC ∴==,1122OB OD BD ===,AC BD ⊥,90AOB ∴∠=︒,222213125OA AB OB ∴=-=-=,10AC ∴=,Q 菱形的面积12AB CE AC BD ==g g , 即11310242CE ⨯=⨯⨯, 解得:12013CE =. 故选:A .9.如图,在ABC ∆中,AD 平分CAB ∠交BC 于点E .若90BDA ∠=︒,E 是AD 中点,2DE =,5AB =,则AC 的长为( )A .1B .43C .32 D .53【分析】延长AC 、BD 交于点F ,过点D 作//DG AF 交BC 于G ,证明()DGE ACE AAS ∆≅∆,得出DG AC =,证出F ABD ∠=∠,得出5AF AB ==,BD FD =,证明DG 是BCF ∆的中位线,得出2CF DG =,得出33AF AC CF DG AC =+==,即可得出答案.解:延长AC 、BD 交于点F ,过点D 作//DG AF 交BC 于G ,如图所示: 则DGE ACE ∠=∠, E Q 是AD 中点, DE AE ∴=,在DGE ∆和ACE ∆中,DGE ACE DEG AEC DE AE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()DGE ACE AAS ∴∆≅∆, DG AC ∴=,AD Q 平分CAB ∠, BAD FAD ∴∠=∠, 90BDA ∠=︒Q ,AD BF ∴⊥,90FDA ∠=︒, F ABD ∴∠=∠, 5AF AB ∴==,BD FD ∴=, //DG AF Q ,DG ∴是BCF ∆的中位线, 2CF DG ∴=,33AF AC CF DG AC ∴=+==,1533AC DG AF ∴===; 故选:D .10.凸四边形ABCD 的两条对角线和两条边的长度都为1,则四边形ABCD 中最大内角度数为( ) A .150︒B .135︒C .120︒D .105︒【分析】首先,这两条相等的边不可能是对边,如果两条对边相等,则对角线至少有一条大于这两条边.也就是说这两条相等的边是邻边(设为AB 、)AC ,加上连接这两条边的那条对角线()BC ,就是一个等边三角形()ABC ;当另一条对角线()AD 垂直于对角线()BC 时,BDC ∠是最大内角150︒;当AD 不垂直于BC 时,BDC ∠介于150︒到90︒之间,而ABD ∠和ACD ∠都介于75︒到150︒之间.所以最大的内角是150︒.解:如图:AB AC BC ==Q ,ABC ∴∆是等边三角形,当另一条对角线AD BC ⊥时,150BDC ∠=︒;当AD 不垂直于BC 时,BDC ∠介于150︒到90︒之间,而ABD ∠和ACD ∠都介于75︒到150︒之间.所以最大的内角是150︒.故选:A .二、填空题(本大题共6小题,共18分)11.0ab <2a b 化简结果是 b - .2||a a =,利用0ab <2a b解:0ab <Q ,2a b0a ∴<,0b >, ∴2a b b =-,故答案为:b -.122748+= 73 . 【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案. 解:原式334373=+=,故答案为:313.如图,在菱形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,点P 是AB 的中点,3PO =,则菱形ABCD 的周长是 24 .【分析】根据菱形的性质可得AC BD ⊥,AB BC CD AD ===,再根据直角三角形的性质可得2AB OP =,进而得到AB 长,然后可算出菱形ABCD 的周长.解:Q 四边形ABCD 是菱形,AC BD ∴⊥,AB BC CD AD ===,Q 点P 是AB 的中点,2AB OP ∴=,3PO =Q ,6AB ∴=,∴菱形ABCD 的周长是:4624⨯=,故答案为:2414.如图,在等边三角形ABC 中,6BC cm =,射线//AG BC ,点E 从点A 出发沿射线AG 以1/cm s 的速度运动,点F 从点B 出发沿射线BC 以2/cm s 的速度运动.如果点E 、F 同时出发,设运动时间为()t s 当t = 2或6 s 时,以A 、C 、E 、F 为顶点四边形是平行四边形.【分析】分别从当点F 在C 的左侧时与当点F 在C 的右侧时去分析,由当AE CF =时,以A 、C 、E 、F 为顶点四边形是平行四边形,可得方程,解方程即可求得答案. 解:①当点F 在C 的左侧时,根据题意得:AE tcm =,2BF tcm =,则62()CF BC BF t cm =-=-,//AG BC Q ,∴当AE CF =时,四边形AECF 是平行四边形,即62t t =-,解得:2t =;②当点F 在C 的右侧时,根据题意得:AE tcm =,2BF tcm =,则26()CF BF BC t cm =-=-,//AG BC Q ,∴当AE CF =时,四边形AEFC 是平行四边形,即26t t =-,解得:6t =;综上可得:当2t =或6s 时,以A 、C 、E 、F 为顶点四边形是平行四边形. 故答案为:2或6.15.若0x >,0y >且24x y +=,求22169x y +++的最小值 25 . 【分析】将代数式22169x y +++转化为2222(0)(04)(24)(03)x x -+-+-+-,理解为(,0)A x 到(0,4)B 、(24,3)C 的距离的最小值,利用勾股定理解答即可.解:24x y +=Q ,24y x ∴=-,原式可化为:222222216(24)9(0)(04)(24)(03)x x x x +=-+=-+-+-+-, 即可理解为(,0)A x 到(0,4)B 、(24,3)C 的距离的最小值.如图:22169x y +++的最小值即B C '的长度.2272425B C '=+=Q ,∴22169x y +++的最小值为25.故答案为:25.16.如图,正方形ABCD 的边长为1,点F 在线段CE 上,且四边形BFED 为菱形,则CF 的长为 622- .【分析】过点F 作FG BC ⊥交BC 延长线于G ,根据正方形性质可得:2BD =,45CBD ∠=︒,再由菱形性质可得://CE BD ,2BF BD ==,45FCG CBD ∠=∠=︒,因此CFG ∆是等腰直角三角形,设CG FG m ==,则2CF m =,由勾股定理可列方程求解. 解:如图,过点F 作FG BC ⊥交BC 延长线于G ,则90CGF ∠=︒Q 四边形ABCD 是正方形1BC CD ∴==,90BCD ∠=︒,45CBD ∠=︒,2BD ∴=Q 四边形BFED 为菱形//CE BD ∴,2BF BD ==45FCG CBD ∴∠=∠=︒,CFG ∴∆是等腰直角三角形,设CG FG m ==,则2CF m =1BG m ∴=+,Q 在Rt BFG ∆中,222BG FG BF +=222(1)(2)m m ∴++=,解得:1132m +=-(舍去),2312m -=, 3162222CF --∴=⨯=. 故答案为:622-.三、解答题(本大题共8小题,共72分)17.计算:(1)+-(2)+÷. 【分析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后去括号后合并即可;(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的除法运算.解:(1)原式=+-+=+(2)原式=÷2=+. 18.阅读下列材料,并解决相应问题:==应用:用上述类似的方法化简下列各式:(1(2)若a 的小数部分,求3a 的值. 【分析】(1)直接找出分母有理化因式进而化简求出答案;(2)直接表示出a 的值,进而化简求出答案.解:(1==-;(2)由题意可得:1a =,33a ==. 19.如图,在77⨯网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)建立适当的平面直角坐标系,使点(3,4)A 、(4,2)C ,则点B 的坐标为 (0,0) ;(2)求图中格点ABC ∆的面积;(3)判断格点ABC ∆的形状,并说明理由.(4)在x轴上有一点P,使得PA PC+最小,则PA PC+的最小值是.【分析】(1)首先根据A和C的坐标确定坐标轴的位置,然后确定B的坐标;(2)利用矩形的面积减去三个直角三角形的面积求解;(3)利用勾股定理的逆定理即可作出判断;(4)作点C关于x轴的对称点C'连接AC'交x轴与点P,连接PC,依据轴对称图形的性质可得到PC PC=',然后依据两点之间线段最短可知当点A,P,C'在一条直线上时,AP PC+有最小值.解:(1)B的坐标是(0,0).故答案是(0,0);(2)111444234125222ABCS∆=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=,(3)222125AC=+=Q,2222420BC=+=,2224325AB=+=,222AC BC AB∴+=,ABC∴∆是直角三角形.(4)如图1所示:作点C关于x轴的对称点C'连接AC'交x轴与点P,连接PC.Q点C与点C'关于x轴对称,PC PC∴='.AP PC AP PC∴+=+.∴当A,P,C'在一条直线上时,AP PC+有最小值,最小值为AC'的长.226137AC'=+=Q.AP PC∴+的最小值为37.故答案为:17.20.如图,正方形ABCD中,点P,Q分别为AD,CD边上的点,且DQ CP=,连接BQ,AP.求证:BQ AP=.【分析】直接利用正方形的性质得出AQ DP=,再利用全等三角形的判定与性质得出答案.【解答】证明:Q四边形ABCD是正方形,90BAQ ADP∴∠=∠=︒,AB DA=,DQ CP=Q,AQ DP∴=,在ABQ∆和DAP∆中,AQ DPBAQ ADPAB AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ABQ DAP SAS∴∆≅∆,BQ AP∴=.21.如图,在四边形ABCD中,//AB DC,AB AD=,对角线AC,BD交于点O,AC平分BAD∠,过点C作CE AB⊥交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若5AB=,2BD=,求OE的长.【分析】(1)先判断出OAB DCA ∠=∠,进而判断出DAC DAC ∠=∠,得出CD AD AB ==,即可得出结论;(2)先判断出OE OA OC ==,再求出1OB =,利用勾股定理求出OA ,即可得出结论. 解:(1)//AB CD Q ,OAB DCA ∴∠=∠,AC Q 为DAB ∠的平分线,OAB DAC ∴∠=∠,DCA DAC ∴∠=∠,CD AD AB ∴==,//AB CD Q ,∴四边形ABCD 是平行四边形,AD AB =Q ,ABCD ∴Y 是菱形;(2)Q 四边形ABCD 是菱形,OA OC ∴=,BD AC ⊥,CE AB ⊥Q ,OE OA OC ∴==,2BD =Q ,112OB BD ∴==,在Rt AOB ∆中,AB =,1OB =,2OA ∴==,2OE OA ∴==.22.阅读下面内容:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现:当0a >,0b >时,Q 20a b =-+…,∴a b +…,当且仅当a b =时取等号.请利用上述结论解决以下问题:(1)当0x >时,1x x +的最小值为 2 ;当0x <时,1x x+的最大值为 . (2)当0x >时,求2316x x y x++=的最小值. (3)如图,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,AOB ∆、COD ∆的面积分别为4和9,求四边形ABCD 面积的最小值.【分析】(1)当0x >时,按照公式a b ab +…(当且仅当a b =时取等号)来计算即可;0x <时,由于0x ->,10x->,则也可以按照公式2a b ab +…a b =时取等号)来计算; (2)将2316x x y x++=的分子分别除以分母,展开,将含x 的项用题中所给公式求得最小值,再加上常数即可;(3)设BOC S x ∆=,已知4AOB S ∆=,9COD S ∆=,则由等高三角形可知:::BOC COD AOB AOD S S S S ∆∆∆∆=,用含x 的式子表示出AOD S ∆,四边形ABCD 的面积用含x 的代数式表示出来,再按照题中所给公式求得最小值,加上常数即可.解:(1)当0x >时,1122x x x x+=g …; 当0x <时,11()x x x x+=--- 112()()2x x x x----=Q g … 1()2x x∴----… ∴当0x >时,1x x +的最小值为2;当0x <时,1x x+的最大值为2-. 故答案为:2;2-;(2)由2316163x x y x x x++==++, 0x >Q , ∴16163311y x x x x=+++=g …, 当16x x=时,最小值为11. (3)设BOC S x ∆=,已知4AOB S ∆=,9COD S ∆=则由等高三角形可知:::BOC COD AOB AOD S S S S ∆∆∆∆=:94:AOD x S ∆∴= 36:AOD S x∆∴= ∴四边形ABCD 面积36364913225x x x x=++++=g … 当且仅当6x =时取等号,即四边形ABCD 面积的最小值为25.23.如图,ABC ∆中6AB =,8AC =,D 是BC 边上一动点,//DE AC 交AB 于E ,//DF AB 交AC 于F .(1)若10BC =,判断四边形AEDF 的形状并证明;(2)在(1)的条件下,若四边形AEDF 是正方形,求BD 的长;(3)若60BAC ∠=︒,四边形AEDF 是菱形,则BD = 6137.【分析】(1)首先判定平行四边形,然后证明一个内角为90︒,从而判定矩形;(2)首先根据面积法求得DE 的长,然后利用勾股定理求得BD 的长即可;(3)根据面积求得:3:4BD CD =,然后求得BD 的长.解:(1)AEDF 是矩形,理由如下2222226810AB AC BC +=+==Q ,由勾股定理得90BAC ∠=︒//DE AF Q 、//DF AE ,∴四边形AEDF 是平行四边形,又90BAC ∠=︒Q ,∴四边形AEDF 是矩形;(2)由(1)得,当DE DF =时,四边形AEDF 是正方形.设DE DF x ==,建立面积方程11()22ABC S AC BD DE AB AC ∆==+g ; 即:1168(68)22x ⨯⨯=⨯+, 解得:247x =,247DE AE ∴==,187BE AB AE =-=, 在Rt DEB ∆中,由勾股定理得:2222182430()()777BD BE DE =+=+=; (3)依题意得,当AD 是BAC ∠角平分线时,四边形AEDF 是菱形.点B 作AC 的垂线段交于点G ,又60BAG ∠=︒Q ,3AG ∴=,5CG =,33BG =,由勾股定理得:213BC =,AD Q 平分BAC ∠,:::ABD ACD S S AB AC BD CD ∴==▲▲,即:3:4BD CD =.∴6137BD =, 故答案为:6137. 24.已知O 为坐标原点,A ,B 分别在y 轴、x 轴正半轴上,D 是x 轴正半轴上一动点,AD DE =,ADE α∠=,矩形AOBC 的面积为32且2AC BC =.(1)如图1,当90α=︒时,直线CE 交x 轴于点F ,求证:F 为OB 中点;(2)如图2,当60α=︒时,若D 是OB 中点,求E 点坐标;(3)如图3,当120α=︒时,Q 是AE 的中点,求D 点运动过程中BQ 的最小值.【分析】(1)由题意得出4BC =,8AC =,过点E 作MN AC ⊥交AC 于点M 、交OB 于点N ,则四边形AONM 为矩形、四边形MNBC 为矩形,证明()END DOA AAS ∆≅∆,得出4OA DN ==,EN OD =,设OD EN x ==,则4ME MN EN x =-=-,844MC AC AM AC ON AC OD DN x x =-=-=--=--=-,证明CME ∆是等腰直角三角形,得出45MCE ∠=︒,证出CBF ∆是等腰直角三角形,得出4BC BF ==,证出OF BF =即可;(2)证明AOD∆是等腰直角三角形,得出AD=,连接OE,证明ADE∆为等边三角形,得出EA ED=,证明OE垂直平分AD,由等腰三角形的性质得出45AOE DOE∠=∠=︒,由勾股定理得出OE=,即可得出答案;(3)连接DQ、OQ,由等腰三角形的性质得出DQ AE⊥,证明A、O、D、Q四点共圆,由等腰三角形的性质得出30DAQ∠=︒,由圆周角定理得出30QOD∠=︒,得出Q点的运动轨迹为与x轴的一个夹角为30︒的射线,当BQ MN⊥时,BQ有最小值,由含30︒角的直角三角形的性质即可得出答案.【解答】(1)证明:Q矩形AOBC的面积为32且2AC BC=,22232AOBCS AC BC BC BC BC∴=⋅=⋅==矩形,4BC∴=,8AC∴=,过点E作MN AC⊥交AC于点M、交OB于点N,如图1所示:则四边形AONM为矩形、四边形MNBC为矩形,4OA MN BC∴===,8AM CM ON BN AC OB+=+===,90END DOA∠=∠=︒,90ADE∠=︒Q,90ADO EDN∴∠+∠=︒,90ADO DAO∠+∠=︒Q,EDN DAO∴∠=∠,在END∆和DOA∆中,EDN DAOEND DOADE AD∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()END DOA AAS∴∆≅∆,4OA DN∴==,EN OD=,设OD EN x==,则4ME MN EN x=-=-,844MC AC AM AC ON AC OD DN x x=-=-=--=--=-,ME MC∴=,CME∴∆是等腰直角三角形,45MCE∴∠=︒,∴∠=︒,FCB45∴∆是等腰直角三角形,CBF∴==,BC BF4OF OB BF∴=-=-=,844∴=,OF BF∴为OB中点;F(2)解:DQ是OB中点,∴===,OB OA OD228∴==,4OA OD∴∆是等腰直角三角形,AODAD∴=连接OE,如图2所示:=Q,60AD DE∠=︒ADE∴∆为等边三角形,ADE∴=,EA EDQ,=AO DO∴垂直平分AD,OE∴∠=∠=︒,OE==,45AOE DOE∴2E=+,E∴点坐标为(2+,2+,(3)解:连接DQ、OQ,如图3所示:Q,Q是AE的中点,AD DE=∴⊥,DQ AEQ,⊥AO OD∴∠+∠=︒,AOD AOD180∴、O、D、Q四点共圆,A=,120Q,AD DE∠=︒ADE∴∠=∠=︒,30DAQ DEA30QOD DAQ ∴∠=∠=︒, Q ∴点的运动轨迹为与x 轴的一个夹角为30︒的射线, ∴当BQ MN ⊥时,BQ 有最小值, 118422BQ OB ==⨯=.。

2019年湖北省武汉市武昌区八校联考中考数学模拟试卷(3月份)解析版

2019年湖北省武汉市武昌区八校联考中考数学模拟试卷(3月份)解析版

2019年湖北省武汉市武昌区八校联考中考数学模拟试卷(3月份)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)计算﹣1+4是()A.﹣3B.﹣5C.3D.52.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≤1B.x≥1C.x≥﹣1D.x≤﹣13.(3分)某校在“校园十佳歌手”比赛上,六位评委给1号选手的评分如下:90,96,91,96,95,94.那么,这组数据的众数和中位数分别是()A.96,94.5B.96,95C.95,94.5D.95,954.(3分)点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,3)B.(2,﹣3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,﹣2)5.(3分)如图,是从不同的方向看一个物体得到的平面图形,该物体的形状是()A.圆锥B.圆柱C.三棱锥D.三棱柱6.(3分)一个不透明的袋中共有5个小球,分别为2个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同,随机摸出两个小球,摸出两个颜色相同的小球的概率是()A.B.C.D.7.(3分)以方程组的解为坐标的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.(3分)观察下列等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,…根据以上规律得出9×2019+2020的结果是()A.20181B.20191C.20201D.202119.(3分)在平面直角坐标系xOy中,将二次函数y=x2﹣1的图象M沿x轴翻折,把所得到的图象向右平移2个单位长度后再向上平移8个单位长度,得到二次函数图象N.若一个点的横坐标与纵坐标均为整数,则该点称为整点,则M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数为()A.17B.25C.16D.3210.(3分)如图,BC是⊙O的直径,AB切⊙O于点B,AB=BC=8,点D在⊙O上,DE ⊥AD交BC于E,BE=3CE,则AD的长是()A.B.C.4D.3二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)计算:(+)﹣的结果是.12.(3分)从一副洗匀的普通扑克牌(共54张)中随机抽取一张,则抽出黑桃的概率是13.(3分)计算=.14.(3分)如图,把菱形ABCD沿AH折叠,B落在BC上的点E处,若∠BAE=40°,则∠EDC的大小为.15.(3分)如图直线y=x向右平移m个单位后得直线l,l与函数y=(x<0)相交于点A,与x轴相交于点B,则OA2﹣OB2=.16.(3分)如图,∠ABC=15°,∠ACB=37.5°,∠DAC=75°,DC=2,则BD的长为.三、解答题(共8小题,共72分)17.(8分)计算x•x3+(2x2)2﹣2x5÷x18.(8分)如图,∠BGH=∠DHG,∠A=∠C,求证:∠E=∠F.19.(8分)学校为了了解该校学生对“军运会”的熟悉程度,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为A,B,C三类,A表示“非常熟悉”,B表示“比较熟悉”,C表示“不熟悉”,得到如下统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次随机调查的人数是人;(2)扇形图中C类所对应的圆心角的度数为度;(3)若该校共有1500人,请你估计该校B类学生的人数.20.(8分)(1)如图,△ABC三点的坐标分别为A(1,4),B(2,1),C(1,1),△ABC关于直线BC作轴对称变换得到△DBC,则点D的坐标为:;(2)△ABC绕点B逆时针旋转90°得到△EBF,则点A的对应点的坐标为;(3)在图中画出△DBC,△EBF,直接写出他们重叠部分的面积为平方单位.21.(8分)如图,AB是⊙O的直径,C,D为圆上AB同侧的两点,=,BA,DC的延长线交于点E,AE=AB(1)求证:EC=2CD(2)延长AC,BD交于点F,求sin∠F的值.22.(10分)某工厂接到一批生产订单,要求10天内完成,约定这批产品的出厂价为每件20元.设第x天(x为整数)每件产品的成本为y元,y与x之间符合一次函数关系,其中第二天的成本是8元,第四天的成本是9元.任务完成后,统计发现工人李师傅第x 天生产的产品件数p(件)与x(天)满足p=2x+20,设李师傅第x天创造的产品利润为W元.(1)直接写出y与x的函数关系式和自变量x的取值范围;(2)求李师傅第几天创造的利润最大?最大利润是多少元?(3)任务完成后,统计发现平均每个工人每天创造的利润为299元.工厂制定如下奖励:如果一个工人某天创造的利润超过该平均值,则该工人当天可获得20元奖金,计算李师傅共获得多少元奖金?23.(10分)在△ABC中,点D为BC上一点,点E为AC上一点,且∠ADE=∠B(1)如图1,若AB=AC,求证:=;(2)如图2,若AD=AE,求证:=;(3)在(2)的条件下,若∠DAC=90°,且CE=4,sin,直接写出线段AB的长.24.(12分)已知抛物线y=ax2﹣2ax﹣2,与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,A(﹣2,0)(1)直接写出:a=(2)如图1,点P在第一象限内抛物线上的一点,过点P作x轴的垂线交CB的延长线于点D,交AC的延长线于点Q,当△QAP与△QCD相似时,求P点的坐标;(3)如图2,抛物线的对称轴交x轴于点M,N为第二象限内抛物线上的一点,直线NA,NB分别交y轴于D,E两点,分别交抛物线的对称轴于F,G两点.①求tan∠FAM﹣tan∠GAM的值;②若=,求N点的坐标.2019年湖北省武汉市武昌区八校联考中考数学模拟试卷(3月份)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)计算﹣1+4是()A.﹣3B.﹣5C.3D.5【分析】根据有理数的加法可以解答本题.【解答】解:﹣1+4=3,故选:C.【点评】本题考查有理数的加法,解答本题的关键是明确有理数加法的计算方法.2.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≤1B.x≥1C.x≥﹣1D.x≤﹣1【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:根据题意得,x+1≥0,解得x≥﹣1.故选:C.【点评】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.3.(3分)某校在“校园十佳歌手”比赛上,六位评委给1号选手的评分如下:90,96,91,96,95,94.那么,这组数据的众数和中位数分别是()A.96,94.5B.96,95C.95,94.5D.95,95【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.【解答】解:在这一组数据中96是出现次数最多的,故众数是96;而将这组数据从小到大的顺序排列(90,91,94,95,96,96),处于中间位置的那个数是94、95,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(94+95)÷2=94.5.故这组数据的众数和中位数分别是96,94.5.故选:A.【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.4.(3分)点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,3)B.(2,﹣3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,﹣2)【分析】点P(m,n)关于x轴对称点的坐标P′(m,﹣n),然后将题目已经点的坐标代入即可求得解.【解答】解:根据轴对称的性质,得点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标为(﹣2,﹣3).故选:C.【点评】本题考查平面直角坐标系点的对称性质,属于对一般知识性内容的考查,难度不大,学生做的时候要避免主观性失分.5.(3分)如图,是从不同的方向看一个物体得到的平面图形,该物体的形状是()A.圆锥B.圆柱C.三棱锥D.三棱柱【分析】由主视图和左视图可得此几何体为锥体,根据俯视图是圆及圆心可判断出此几何体为圆锥.【解答】解:∵主视图和左视图都是三角形,∴此几何体为锥体,∵俯视图是一个圆及圆心,∴此几何体为圆锥,故选:A.【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识,用到的知识点为:由主视图和左视图可得几何体是柱体,锥体还是球体,由俯视图可确定几何体的具体形状.6.(3分)一个不透明的袋中共有5个小球,分别为2个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同,随机摸出两个小球,摸出两个颜色相同的小球的概率是()A.B.C.D.【分析】根据题意画出树状图得出所有等可能的结果与摸出两个颜色相同的小球的情况,然后根据概率公式求解.【解答】解:根据题意画树状图如下:∵共有20种等可能结果,其中取出的小球颜色相同的有8种结果,∴摸出两个颜色相同的小球的概率是=;故选:B.【点评】此题考查了树状图法与列表法求概率.解题的关键是根据题意列表或画树状图,注意列表法与树状图法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7.(3分)以方程组的解为坐标的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】利用加减消元法解此方程组,从而得出满足题意的点的坐标,依据各象限内点的坐标符号特点可得答案.【解答】解:,①+②,得:4x=4,解得:x=1,将x=1代入①,得:1+2y=﹣3,解得:y=﹣2,则方程组的解为,∴以方程组的解为坐标的点的坐标为(1,﹣2),在第四象限,故选:D.【点评】本题考查的是二元一次方程组的解法,掌握加减法解二元一次方程组的一般步骤是解题的关键.8.(3分)观察下列等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,…根据以上规律得出9×2019+2020的结果是()A.20181B.20191C.20201D.20211【分析】根据题目提供的算式找到规律:第n个数为:9×(n﹣1)+n=10×(n﹣1)+1,进而即可求解.【解答】解:由上述等式可得,当其为第n个数时,即9×(n﹣1)+n=10×(n﹣1)+1,∴9×2019+2020=10×2019+1=20191.故选:B.【点评】本题主要考查了规律性问题的一般知识,能够从中找出其内在之间的联系,进而熟练求解.9.(3分)在平面直角坐标系xOy中,将二次函数y=x2﹣1的图象M沿x轴翻折,把所得到的图象向右平移2个单位长度后再向上平移8个单位长度,得到二次函数图象N.若一个点的横坐标与纵坐标均为整数,则该点称为整点,则M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数为()A.17B.25C.16D.32【分析】画出函数图象即可解决问题.【解答】解:M与N所围成封闭图形如图所示,由图象可知,M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数为25个.故选:B.【点评】本题考查二次函数图象与几何变换,解题的关键是记住函数图象的平移、翻折变换的规律,学会转化的思想,把问题转化为我们熟悉的问题解决,属于中考压轴题.10.(3分)如图,BC是⊙O的直径,AB切⊙O于点B,AB=BC=8,点D在⊙O上,DE ⊥AD交BC于E,BE=3CE,则AD的长是()A.B.C.4D.3【分析】连接AE、BD、DC,根据题意求得BE=6,CE=2,AE=10,根据圆周角定理求得∠BDC=90°,进而求得∠ABD=∠CDE,然后证得△DCE∽△DAB,得出比例式,得出AD=4DE,然后根据勾股定理即可求得.【解答】解:连接AE、BD、DC,∵AB与⊙O相切于点B,∴∠ABC=90°,∵BC=8,BE=3CE,∴CE=2,BE=6,∵AB=8,∴由勾股定理得:AE==10,∵BC是直径,∴∠BDC=90°,∵∠ADE=90°,∴∠ABD=∠CDE,∵∠ABD+∠DBC=90°,∠DCE+∠DBC=90°,∴∠ABD=∠DCE,∴△DCE∽△DAB,∴===,∴AD=4DE,在RT△ADE中,AE2=AD2+DE2,∴102=(4DE)2+DE2,∴DE=,∴AD=,故选:A.【点评】本题考查了切线的判定和性质,圆周角定理的应用,勾股定理的应用,三角形相似的判定和性质,证得三角形相似是解此题的关键.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)计算:(+)﹣的结果是.【分析】去括号、合并同类二次根式即可得.【解答】解:(+)﹣=+﹣=,故答案为:.【点评】本题主要考查二次根式的加减法,解题的关键是熟练掌握同类二次根式的定义及合并同类二次根式的法则.12.(3分)从一副洗匀的普通扑克牌(共54张)中随机抽取一张,则抽出黑桃的概率是【分析】让黑桃的张数除以扑克牌的总张数即为所求的概率.【解答】解:∵一副扑克牌共54张,其中黑桃13张,∴随机抽出一张牌得到黑桃的概率是;故答案为:.【点评】本题考查概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.13.(3分)计算=.【分析】先变形为同分母分式的加减运算,再依据法则计算,最后约分即可得.【解答】解:原式=﹣==,故答案为:. 【点评】本题主要考查分式的加减法,解题的关键是掌握分式加减运算法则.14.(3分)如图,把菱形ABCD 沿AH 折叠,B 落在BC 上的点E 处,若∠BAE =40°,则∠EDC 的大小为 15° .【分析】根据翻折变换的性质可得AB =AE ,然后根据等腰三角形两底角相等求出∠B =∠AEB =70°,根据菱形的四条边都相等可得AB =AD ,菱形的对角相等求出∠ADC ,再求出∠DAE ,然后根据等腰三角形两底角相等求出∠ADE ,然后根据∠EDC =∠ADC ﹣∠ADE 计算即可得解.【解答】解:∵菱形ABCD 沿AH 折叠,B 落在BC 边上的点E 处, ∴AB =AE , ∵∠BAE =40°,∴∠B =∠AEB =(180°﹣40°)=70°, 在菱形ABCD 中,AB =AD ,∠ADC =∠B =70°, AD ∥BC ,∴∠DAE =∠AEB =70°, ∵AB =AE ,AB =AD , ∴AE =AD ,∴∠ADE =(180°﹣∠DAE )=(180°﹣70°)=55°, ∴∠EDC =∠ADC ﹣∠ADE =70°﹣55°=15°. 故答案为:15°.【点评】本题考查了翻折变换的性质,菱形的性质,等腰三角形两底角相等的性质,翻折前后对应边相等,菱形的四条边都相等,对角相等.15.(3分)如图直线y=x向右平移m个单位后得直线l,l与函数y=(x<0)相交于点A,与x轴相交于点B,则OA2﹣OB2=6.【分析】用待定系数法求函数解析式,点的左右平移只改变横坐标的值,平移时k的值不变.【解答】解:从原直线上找一点(1,1),向右平移b个单位长度为(1+b,1),它在新直线上,可设新直线的解析式为:y=x+b1,代入得b1=﹣b,∴直线y=x向右平移b个单位后得直线l:y=x﹣b,与反比例函数交于点A,∴x﹣b=,则x2﹣bx﹣3=0.∴x2=bx+3.新直线与y轴交于点C(0,﹣b),设点A的坐标为(x,x﹣b),∴OA2﹣OB2=x2+(x﹣b)2﹣b2=2x2﹣2bx=2(bx+3)﹣2bx=6.故答案为:6.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,注意方程思想和整体思想的运用.16.(3分)如图,∠ABC=15°,∠ACB=37.5°,∠DAC=75°,DC=2,则BD的长为.【分析】作∠AEB=15°,把△ABD绕点A逆时针旋转150°得到△AEF,连接CF、DF.得到30°的Rt△CHE,证明△CAD≌△CAF,得到∠FCD度数,根据三角形外角性质得到∠CFH=45°,在等腰Rt△FCH中求出CH长度,则HE可求,得出FE长度就是BD值.【解答】解:作∠AEB=15°,把△ABD绕点A逆时针旋转150°得到△AEF,连接CF、DF.则∠FCE=30°.由旋转性质可知∠DAF=150°,∵∠DAC=75°,∴∠CAF=75°.又AD=AF,AC=AC,∴△CAD≌△CAF(SAS).∴∠FCD=2∠ACD=75°,CD=CF=2.∴∠CFE=75°﹣30°=45°.则△FCH是等腰Rt△,CF=2,所以CH=FH=.在Rt△CHE中,CH=2,∠CEH=30°,∴EH=.∴EF=FH+HE=.∴BD=EF=.故答案为.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定和性质、旋转的性质、三角形的内角和、三角形的外角性质,解题的关键是根据图形特征作出正确的辅助线,此题难度较大.三、解答题(共8小题,共72分)17.(8分)计算x•x3+(2x2)2﹣2x5÷x【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=x4+4x4﹣2x4=3x4.【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.18.(8分)如图,∠BGH=∠DHG,∠A=∠C,求证:∠E=∠F.【分析】根据∠BGH=∠DHG,得到AB∥CD,所以∠A=∠EDC,因为∠A=∠C,得到∠EDC=∠C,所以AE∥CF,所以∠E=∠F.【解答】证明:∵∠BGH=∠DHG,∴AB∥CD,∴∠A=∠EDC,∵∠A=∠C,∴∠EDC=∠C,∴AE∥CF,∴∠E=∠F.【点评】本题考查了平行线的性质与判定,解决本题的关键是熟记平行线的性质与判定.19.(8分)学校为了了解该校学生对“军运会”的熟悉程度,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为A,B,C三类,A表示“非常熟悉”,B表示“比较熟悉”,C表示“不熟悉”,得到如下统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次随机调查的人数是150人;(2)扇形图中C类所对应的圆心角的度数为122.4度;(3)若该校共有1500人,请你估计该校B类学生的人数.【分析】(1)由A类别人数及其所占百分比可得总人数;(2)先根据各类别人数之和等于总人数求出C类别人数,再用360°乘以C类别人数所占比例可得;(3)用总人数乘以样本中B类别人数所占比例即可得.【解答】解:(1)本次随机调查的人数是30÷20%=150(人),故答案为:150;(2)∵C类别人数为150﹣(30+69)=51(人),∴扇形图中C类所对应的圆心角的度数为360°×=122.4°,故答案为:122.4;(3)估计该校B类学生的人数为1500×=510(人).【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20.(8分)(1)如图,△ABC三点的坐标分别为A(1,4),B(2,1),C(1,1),△ABC关于直线BC作轴对称变换得到△DBC,则点D的坐标为:(1,﹣2);(2)△ABC绕点B逆时针旋转90°得到△EBF,则点A的对应点的坐标为(﹣1,0);(3)在图中画出△DBC,△EBF,直接写出他们重叠部分的面积为平方单位.【分析】(1)点D的坐标就是点A的轴对称点,所以点D的坐标是(1,﹣2);(2)旋转中心为B,旋转方向逆时针,旋转角度90°,画图,然后得点E的坐标;(3)根据网格可以找出重叠部分的面积,是△BOE和△BCD所在的矩形的面积5﹣减两个直角三角形的三角形.【解答】解:(1)点D坐标为(1,﹣2);(2分)(2)E的坐标为(﹣1,0);(4分)(3)重叠的部分面积为.(5分)画图如右:【点评】本题考查学生的动手操作能力,需注意把所求面积分割为常见的容易算出的图形的面积.21.(8分)如图,AB是⊙O的直径,C,D为圆上AB同侧的两点,=,BA,DC的延长线交于点E,AE=AB(1)求证:EC=2CD(2)延长AC,BD交于点F,求sin∠F的值.【分析】(1)如图1,连接AC,AD,OD,根据已知条件得到∠CAD=∠BAD,根据等腰三角形的性质的∠BAD=∠ADO,根据平行线分线段成比例定理得到=,于是得到结论;(2)如图2,连接AD,根据圆周角定理得到AD⊥BF,根据等腰三角形的判定和性质得到∠B=∠F,设CD=BD=x,AE=AB=d,则EC=2x,DE=3x,BE=2d,根据相似三角形的性质得到=,设BD=k,AB=3k,根据勾股定理得到AD==k,于是得到结论.【解答】(1)证明:如图1,连接AC,AD,OD,∵=,∴∠CAD=∠BAD,∵OA=OD,∴∠BAD=∠ADO,∴∠CAD=∠ADO,∴AC∥OD,∴=,∵AE=AB,∴AE=2AO,∴EC=2CD;(2)解:如图2,连接AD,∵AB是⊙O的直径,∴AD⊥BF,∵∠CAD=∠BAD,∴AF=AB,∴∠B=∠F,设CD=BD=x,AE=AB=d,则EC=2x,DE=3x,BE=2d,∵∠ACE=∠B,∠E=∠E,∴△EAC∽△EDB,∴=,∴=,∴=,∴=,设BD=k,AB=3k,∴AD==k,∴sin F=sin B===.【点评】本题考查了圆周角定理,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键.22.(10分)某工厂接到一批生产订单,要求10天内完成,约定这批产品的出厂价为每件20元.设第x天(x为整数)每件产品的成本为y元,y与x之间符合一次函数关系,其中第二天的成本是8元,第四天的成本是9元.任务完成后,统计发现工人李师傅第x 天生产的产品件数p(件)与x(天)满足p=2x+20,设李师傅第x天创造的产品利润为W元.(1)直接写出y与x的函数关系式和自变量x的取值范围;(2)求李师傅第几天创造的利润最大?最大利润是多少元?(3)任务完成后,统计发现平均每个工人每天创造的利润为299元.工厂制定如下奖励:如果一个工人某天创造的利润超过该平均值,则该工人当天可获得20元奖金,计算李师傅共获得多少元奖金?【分析】(1)根据题意和表格中的数据可以求得y与x,并注明自变量x的取值范围:(2)根据题意和题目中的函数表达式可以解答本题;(3)根据(2)中的结果和不等式的性质可以解答本题.【解答】解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,,解得,,即y与x的函数关系式为p=0.5x+7(1≤x≤10,x为整数);(2)当1≤x<10时,W=[20﹣(0.5x+7)](2x+20)=﹣x2+16x+260=﹣(x﹣8)2+324,∴当x=8时,W取得最大值,此时W=324,∴李师傅第8天创造的利润最大,最大利润是324元;(3)当1≤x<10时,令﹣x2+16x+260=299,得x1=3,x2=13,当W>299时,3<x<13,∵1≤x<10,∴3<x<10,由上可得,李师傅获得奖金的天数是第4天到第11天,李师傅共获得奖金为:20×(10﹣3)=140(元),即李师傅共可获得140元奖金.【点评】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用,解不等式,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用二次函数的性质解答.23.(10分)在△ABC中,点D为BC上一点,点E为AC上一点,且∠ADE=∠B(1)如图1,若AB=AC,求证:=;(2)如图2,若AD=AE,求证:=;(3)在(2)的条件下,若∠DAC=90°,且CE=4,sin,直接写出线段AB的长.【分析】(1)证明△ABD∽△DCE即可解决问题.(2)如图2中,作CH∥AD交DE的延长线于H.首先证明CE=CH,再证明△BAD∽△HDC即可解决问题.(3)如图3中,作CH∥AD交DE的延长线于H,作CG⊥EH于G.证明△ECH是等腰直角三角形,解直角三角形求出CD,DH,AD,再利用相似三角形的性质即可解决问题.【解答】(1)证明:如图1中,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠ADC=∠B+∠DAB=∠ADE+∠EDC,∠ADE=∠B,∴∠EDC=∠BAD,∴△ABD∽△DCE,∴=,∴==.(2)证明:如图2中,作CH∥AD交DE的延长线于H.∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED,∵AD∥CH,∴∠H=∠ADE,∵∠AED=∠CEH,∴∠H=∠CEH,∴CE=CH,∵∠ADE=∠B,∠ADE=∠H,∴∠B=∠H,∵∠HDC=∠BAD,∴△BAD∽△HDC,∴=,∴=,∴=.(3)解:如图3中,作CH∥AD交DE的延长线于H,作CG⊥EH于G.∵∠DAC=90°,AD=AE,∴∠ADE=∠AED=∠H=∠CEH=45°,∴EC=CH=4,∠ECH=90°,∵CG⊥EH,∴EH=4,EG=CG=GH=2,∵sin∠CDE==,∴CD=2,DG==4,∴DE=EG=2,DH=6,∴AD=DE=2,∵△BAD∽△HDC,∴=,∴=,∴AB=.【点评】本题属于相似三角形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考压轴题.24.(12分)已知抛物线y=ax2﹣2ax﹣2,与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,A(﹣2,0)(1)直接写出:a=(2)如图1,点P在第一象限内抛物线上的一点,过点P作x轴的垂线交CB的延长线于点D,交AC的延长线于点Q,当△QAP与△QCD相似时,求P点的坐标;(3)如图2,抛物线的对称轴交x轴于点M,N为第二象限内抛物线上的一点,直线NA,NB分别交y轴于D,E两点,分别交抛物线的对称轴于F,G两点.①求tan∠FAM﹣tan∠GAM的值;②若=,求N点的坐标.【分析】(1)将点A代入抛物线即可.(2)相似分两种情况,一种是AP∥CD,根据两直线平行k相等,再代入点A就可以求出此时直线AP的解析式,和抛物线联立就可以求出点P的坐标;另一种根据相似三角形对应边成比例,列方程求解即可.(3)①设点N的坐标,表示线段长度,列比值算出数值即可.②转换题干中的比值,把斜线的比值转换为水平线的比值,表示线段长度,列式求解即可.【解答】解:(1)将A(﹣2,0)代入抛物线中,得0=4a+4a﹣2,解得a=.故答案为.(2)抛物线的解析式为y=x2﹣﹣2,令y=0,解得x1=﹣2,x2=4,∴B(4,0),令x=0,y=﹣2,∴C(0,﹣2),设直线AC的解析式为y=kx+b,代入点A、C,解得∴y=﹣x﹣2,设直线BC的解析式为y=k1x+b1,代入点点B、C,解得∴y=x﹣2,设点P的横坐标为m,则纵坐标为m2﹣m﹣2,则点D(m,m﹣2),Q(m,﹣m﹣2),PQ=m2﹣m﹣2﹣(﹣m﹣2)=,DQ=m﹣2﹣(﹣m﹣2)=m,AQ==(m+2),CQ==m,①当AP∥CD时,△APQ∽△CDQ,设直线AP的解析式为y=x+b3,代入点A,0=×(﹣2)+b3,解得b3=1,∴y=x+1,令x+1=x2﹣﹣2,解得x1=﹣2,x2=6,当x=6时,y=4,∴P(6,4).②当∠APQ=∠QCD时,△APQ∽△DCQ,∴,∴=解得m1=﹣2(舍),m2=,当x=时,y=,∴P(,).综上所述,点P的坐标为(6,4)或(,).(3)①过点N作NK垂直x轴于点K,设点K的坐标为(n,n2﹣n﹣2),则NK=n2﹣n﹣2,AK=﹣2﹣n,BK=4﹣n,tan∠FAM==,tan∠GAM==,∴tan∠FAM﹣tan∠GAM=.②∵,△NED∽△NGF,∴,过点N向抛物线的对称轴作垂线,分别交y轴和对称轴于点J、H,∴△NJE∽△NHG,∴,NJ=﹣n,NH=1﹣n,∴4(1﹣n)=﹣5n,解得n=﹣4,当x=﹣4时,y=4,∴点N的坐标为(﹣4,4).【点评】此题考查了二次函数的性质,相似三角形及三角函数,点坐标转换为线段长度是解题关键.。

湖北省武昌区2018-2019学年八年级下学期期中数学试题(解析版)

湖北省武昌区2018-2019学年八年级下学期期中数学试题(解析版)

武汉市2019年下学期三校联考八年级数学期中试题一、选择题1.a的取值范围是()A. a<1B. a≤1C. a≥1D. a>1 【答案】C【解析】【分析】由二次根式有意义的条件可知a-1≥0,解不等式即可.详解】由题意a-1≥0解得a≥1故选C.【点睛】本题考查了二次根式的意义,掌握被开方数需大于等于0即可解题.2.下列计算正确的是()A. =B. 2+=C. =D. 321==-=【答案】C【解析】【分析】原式各项利用二次根式的乘除法则,以及合并同类二次根式化简得到结果,即可做出判断.【详解】解:是最简结果,不能合并,错误;B.C.===,错误.故选C.3.下列二次根式是最简二次根式的是()【答案】B【解析】A. =,故不是最简二次根式;B. 是最简二次根式;C. =,故不是最简二次根式;D. =, 故不是最简二次根式;故选B.4.( )A. B. C. - D. 【答案】B【解析】===故选B.5.以下列各组数据为边不能组成直角三角形的一组数据是()A. 3,4,5B. 111345,, C. 6,8,10 D. 5,12,13【答案】B【解析】【详解】解:A. ∵32+42=52,∴ 3,4,5能组成直角三角形;B.222111345⎛⎫⎛⎫⎛⎫+≠⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,∴13,14,15不能组成直角三角形;C. ∵62+82=102,∴ 6,8,10能组成直角三角形;D. ∵52+122=132,∴5,12,13能组成直角三角形;故选B.6.下列说法中,正确的是()A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B. 对角线相等的四边形是矩形C. 有一组邻边相等的矩形是正方形D. 对角线互相垂直的四边形是菱形【答案】C【解析】【分析】根据平行四边形、矩形、正方形、菱形的判定方法以及定义即可作出判断.【详解】解:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故A错误;对角线相等的平行四边形是矩形,故B错误;有一组邻边相等的矩形是正方形,故C正确;对角线互相垂直平分的四边形是菱形或对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故D错误;故本题答案应为:C.【点睛】平行四边形、矩形、正方形、菱形的判定方法以及定义是本题的考点,熟练掌握其判定方法是解题的关键.7.如图,一根长5米的竹竿斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO为4米.如果竹竿的顶端A沿墙下滑1米,竹竿底端B外移的距离BD()A. 等于1米B. 大于1米C. 小于1米D. 以上都不对【答案】A【解析】【分析】根据题意要求出下滑的距离,显然需要分别放到两个直角三角形中,运用勾股定理求得BO和DO的长即可.【详解】解:由题意得:在Rt△AOB中,OA=4米,AB=5米,∴22-=3米,AB OA在Rt△COD中,OC=3米,CD=5米,∴22-米,CD OC∴AC=OD-OB=1米.故选A.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,注意此题中梯子的长度是不变的.熟练运用勾股定理是解题的关键.8.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=10,BD=6,AD=4,则□ABCD的面积是()A. 12B. 123C. 24D. 30【答案】C【解析】【分析】由▱ABCD的对角线AC和BD交于点O,若AC=10,BD=6,AD=4,易求得OA与OB的长,又由勾股定理的逆定理,证得AD⊥BD,继而求得答案.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,且AC=10,BD=6,∴OA=OC=12AC=5,OB=OD=12BD=3,∵AD=4,∴AD2+DO2=OA2,∴△ADO是直角三角形,且∠BDA=90°,即AD⊥BD,∴▱ABCD面积为:AD•BD=4×6=24.故选C.【点睛】此题考查了平行四边形的性质与勾股定理的逆定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.9.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,点D在BC上,以AC为对角线的所有ADCE中DE 的最小值是()A. 1B. 22 D. 22【答案】B【解析】【详解】解:平行四边形ADCE的对角线的交点是AC的中点O,当OD BC时,OD最小,即DE最小OD BC BC AB⊥⊥,//OD AB ∴又OC OA =OD ∴是ABC 的中位线112OD AB ∴== 22DE OD ∴==故选B10.如图,正方形ABCD 的边长为2,点E 、F 分别为边AD 、BC 上的点,5EF =,点G 、H 分别为AB 、CD 边上的点,连接GH ,若线段GH 与EF 的夹角为45,则GH 的长为( )A.5 B.2103C.253D.7【答案】B 【解析】 【分析】过点B 作BK ∥EF 交AD 于K ,作BM ∥GH 交CD 于M ,可得∠KBM=45°,作∠MBN=45°交DC 的延长线于N ,求出∠ABK=∠CBN ,然后利用“角边角”证明△ABK 和△CBN 全等,根据全等三角形对应边相等可得BN=BK ,AK=CN ,利用勾股定理列式求出AK ,过点M 作MP ⊥BN 于P ,可得△BMP 是等腰直角三角形,设GH=BM=x ,表示出MP ,然后利用∠N 的正切值列出方程求解即可. 【详解】如图,过点B 作BK ∥EF 交AD 于K ,作BM ∥GH 交CD 于M , 则5BM=GH , ∵线段GH 与EF 的夹角为45°, ∴∠KBM=45°,新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题∴∠ABK+∠CBM=90°-45°=45°, 作∠MBN=45°交DC 的延长线于N , 则∠CBN+∠CBM=45°, ∴∠ABK=∠CBN , 在△ABK 和△CBN 中,90ABK CBNAB BCA BCN ∠∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠=︒⎩=, ∴△ABK ≌△CBN (ASA ), ∴BN=BK ,AK=CN ,在Rt △ABK 中,=,过点M 作MP ⊥BN 于P , ∵∠MBN=45°, ∴△BMP 是等腰直角三角形, 设GH=BM=x,则x , ∵tan ∠N=BC MPCN PN=,∴21x=, 解得,所以, 故选B .【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,锐角三角函数的定义,熟记各性质并作辅助线构造出全等三角形和等腰直角三角形是解题的关键.二、填空题11.225(5)-=____________ 【答案】0. 【解析】 【分析】利用二次根式的性质化简,然后进行减法运算即可. 【详解】原式=5-5 =0. 故答案为0.【点睛】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍. 12.若1x <2(1)x -=____________ 【答案】1-x 【解析】 【详解】解:1x < ,10x ∴-< ,()211x x ∴-=-故答案为:1-x13.平面直角坐标系中,点P(-4,2)到坐标原点的距离是____________ 【答案】25【解析】由勾股定理得()224225-+= .14.如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC边上的点,DE∥BC,若AD=3,DB=5,DE=1.2,则BC=________【答案】3.2【解析】【分析】首先由DE∥BC,可证得△ADE∽△ABC,进而可根据相似三角形得到的比例线段求得BC的长.【详解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴DE ADBC AB=,即1.238BC=,解得:BC=3.2.故答案为3.2.【点睛】此题主要考查的是相似三角形的判定和性质.15.如图,□ABCD和□DCFE的周长相等,∠B+∠F=220°,则∠DAE的度数为__________【答案】20°【解析】【分析】由▱ABCD与▱DCFE的周长相等,可得到AD=DE即△ADE是等腰三角形,再由且∠B+∠F=220°可得∠ADC+∠EDC=220°,从而得∠ADE的度数,即可求出∠DAE的度数.【详解】∵▱ABCD与▱DCFE的周长相等,且CD=CD,∴AD=DE,∴∠DAE=∠DEA,∵∠B+∠F=220°,∴∠ADC+∠EDC=220°, ∴∠ADE=360°-220°=140°, ∴∠DAE=1801402︒-︒=20°,故答案为20°.【点睛】本题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对边相等、平行四边形的对角相等以及邻角互补和等腰三角形的判定和性质、三角形的内角和定理.16.如图,将一个长为9,宽为3的长方形纸片ABCD 沿EF 折叠,使点C 与点A 重合,则EF 的长为___________.【答案】10 【解析】 【详解】解:EF 是四边形EFCD 与EFGA 的对称轴9AE CE AE BE CE BE ∴=+=+=, 又3AB =设AE xcm =,则9BE x =-222AB BE AE +=2223(9)x x ∴+-=计算得出5x = 则5AE CE == 又四边形ABCD 矩形,//AD BC ∴EFA FEC ∴∠=∠ CEF AEF ∠=∠FEC AEF AFE ∴∠=∠=∠ 5AF AE ∴==过E 点作EH AD ⊥于H,41AH BE FH AF AH ∴===-=,22223110EF EH FH ∴=+=+=故答案为:10.三、解答题17.(1)计算:35210⨯ (2)计算:121263483-+ 【答案】(1)302;(2)143 【解析】【详解】解:(1)原式=650302= (2)原式=4323123143-+= 18.已知x =51-,求代数式256x x +-的值. 【答案】535-+ 【解析】 【分析】把x 的值代入多项式进行计算即可. 【详解】当x =51-时,256x x +-=()()2515516-+--=6255556-+--=535-+【点睛】本题考查了二次根式的化简求值,掌握完全平方公式是解题的关键. 19.如图,在ABCD 中,E 、F 分别是AB 、CD 的中点,求证:四边形EBFD 是平行四边形.【答案】证明见解析.新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题【解析】【详解】证明:在ABCD 中,DC ∥AB , DC =AB , ∵E 、F 分别是AB 、C D 的中点,∴EB ∥FD , EB =FD ∴四边形EBFD 是平行四边形.20.如图,矩形ABCD 的对角线相交于点O ,DE ∥AC ,CE ∥BD (1)求证:四边形OCED 是菱形;(2)若AD=2CD ,菱形面积是16,求AC 的长.【答案】(1)证明见解析; (2)AC=45. 【解析】 【详解】解:(1) //,//DE AC CE BD四边形OCED 是平行四边形四边形ABCD 是矩形11,,22AC BD OD BD OC AC ∴=== OC OD ∴=四边形OCED 是菱形; (2)∵=16S 菱形8OCDS∴=连接OE ,交CD 于F ,则OE CD ⊥ 设CD x =,则2AD x =新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题,AO OC DF FC ==12OF AD x ∴== 211822OCDSCD OF x ∴=⋅== 4x =± 0x4x ∴=2222(2)545AC AD DC x x x ∴=+=+==.21.已知:如图,四边形ABCD 中,∠ABC=90°,∠ADC=90°,点E 为AC 中点,点F 为BD 中点.求证:EF ⊥BD【答案】详见解析 【解析】 【分析】连接BE 、DE ,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BE=DE=12AC ,再根据等腰三角形三线合一的性质证明.【详解】证明:如图,连接BE 、DE ,∵∠ABC=90°,∠ADC=90°,点E 是AC 的中点, ∴BE=DE=12AC , ∵点F 是BD 的中点, ∴EF ⊥BD .新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形三线合一的性质,熟记性质并作出辅助线是解题的关键.22.如图,在△ABC中,D为BC上一点,且AB=5,BD=3,AD=4,且△ABC的周长为18,求AC的长和△ABC 的面积.【答案】14.4.【解析】【详解】32+42=52,∴BD2+AD2=AB2,∴∠ADB=∠ADC=90°,设CD=x,在Rt△ADC中,AD2=AC2-CD2,∴42=(10-x)2-x2,∴x=4.2,∴AC=10-x=5.8,△ABC的面积=12BC•AD=12×(3+4.2)×4=14.4.23.如图,在△ACD中,AD=9,CD=32,△ABC中,AB=AC,若∠CAB=60°,∠ADC=30°,在△ACD外作等边△ADD′(1)求证:BD=CD′(2)求BD的长.【答案】(1)证明见解析;(2)311【解析】【分析】(1)只要证明△CAD′≌△BAD 即可解决问题.(2)首先证明∠CDD′=90°,利用勾股定理求出CD′,再利用全等三角形的性质即可解决问题. 【详解】(1)证明:∵△ADD′和△ABC 都是等边三角形, ∴AD=AD′,AC=AB ,∠DAD′=∠CAB=60°, ∴∠CAD′=∠BAD , 在△CAD′和△BAD 中,CA BA CAD BAD AD AD ⎧⎪∠'∠⎨⎪'⎩===, ∴△CAD′≌△BAD , ∴BD=CD′.(2)解:∵△ADD′是等边三角形, ∴∠ADD′=60°,DD′=AD=9, ∵∠ADC=30°, ∴∠CDD′=90°,∴CD′=, ∵△CAD′≌△BAD , ∴.【点睛】本题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题24.如图,平面直角坐标系中,直线AB :y=-2x+8交y 轴于点A ,交x 轴于点B ,以AB 为底作等腰三角形△ABC 的顶点C 恰好落在y 轴上,连接BC ,直线x=2交AB 于点D ,交BC 于点E ,交x 轴于点G ,连接CD .(1)求证:∠OCB=2∠CBA ;(2)求点C 的坐标和直线BC 的解析式; (3)求△DEB 的面积;(4)在x 轴上存在一点P 使PD-PC 最长,请直接写出点P 的坐标.【答案】(1)证明见解析;(2)C(0,3),直线BC解析式y=-34x+3;(3)52;(4)P(-6,0).【解析】【分析】(1)利用等腰三角形的性质和外角的性质可证得结论;(2)可先求得A、B的坐标,则可求得OA=8、OB=4,在设OC=x,则AC=BC=8-x,在Rt△OBC中由勾股定理可列方程,可求得OC的长,则可求得点C的坐标,再利用待定系数法可求得直线BC的解析式;(3)由直线AB、BC的解析式可分别求得点D、E的坐标,则可求得DE的长,可求得△DEB的面积;(4)利用三角形三边关系可知PD-PC<CD,当P、D、C三点在一条线上时,则有PD-PC=CD,此时其差最长,延长CD交x轴于点P,则该点即为P点,由C、D的坐标可求得直线CD的解析式,则可求得点P 的坐标.【详解】(1)证明:∵△ABC为等腰三角形,∴∠CAB=∠CBA,∠OCB为外角,∴∠OCB=∠CAB+∠CBA,∴∠OCB=2∠CBA;(2)在y=-2x+8中,令x=0可得y=8,令y=0可求得x=4,∴A(0,8),B(4,0),∴OA=8,OB=4,设OC=x,则AC=BC=8-x,在Rt△OBC中,由勾股定理可得BC2=OC2+OB2,即(8-x)2=x2+42,解得x=3,∴C(0,3),设直线BC解析式为y=kx+b,把B、C点的坐标代入可得403k b b +⎧⎨⎩==,解得343k b ⎧-⎪⎨⎪⎩==, ∴直线BC 解析式为y=-34x+3; (3)直线x=2交AB 于点D ,交BC 于点E ,交x 轴于点G , ∴D (2,4),E (2,32),G (2,0), ∴DE=4-32=52,且B (4,0), ∴BG=4-2=2, ∴S △DEB =12DE•BG=12×52×2=52; (4)∵PD-PC <CD ,∴当P 、D 、C 三点在一条线上时,则有PD-PC=CD ,此时其差最长,延长CD 交x 轴于点P ,则该点即为P 点, 设直线CD 解析式为y=mx+n ,把C 、D 坐标代入可得324b k b ⎧⎨+⎩==,解得123k b ⎧⎪⎨⎪⎩==,∴直线CD 解析式为y=12x+3, 令y=0可得12x+3=0,解得x=-6, ∴P (-6,0).【点睛】本题为一次函数的综合应用,涉及等腰三角形和外角的性质、勾股定理、三角形的面积、三角形的三边关系、待定系数法及方程思想.在(1)中注意利用三角形外角的性质,在(2)中注意利用方程思想,在(3)中求得DE的长是解题的关键,在(4)中确定出点P的位置是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.。

2018-2019学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卷上将正确答案的代号涂黑.1.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围()A.x≥2B.x≤2C.x>2D.x<22.(3分)下列二次根式是最简二次根式的是()A.B.C.D.3.(3分)点A(1,3)在一次函数y=2x+m的图象上,则m等于()A.﹣5B.5C.﹣1D.14.(3分)下表是校女子排球队12名队员的年龄分布:年龄(岁)13141516人数(名)1452则关于这12名队员的年龄的说法正确的是()A.中位数是14B.中位数是14.5C.众数是15D.众数是55.(3分)下列计算正确的是()A.B.3C.D.=6.(3分)已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长为()A.4B.4或34C.16或34D.4或7.(3分)学校准备从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名同学参加市里举办的“汉字听写大赛”,下表是四位同学几次测试成绩的平均分和方差的统计结果,如果要选出一个成绩好且状态稳定的同学参赛,那么应该选择的同学是甲乙丙丁平均分94989896方差1 1.21 1.8()A.甲B.乙C.丙D.丁8.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点(2,0),且y随自变量x的增大而减小,则关于x的不等式kx+b≥0的解集是()A.x≥2B.x≤2C.x>2D.x<29.(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣的图象与x轴、y轴分别相交于点A,B,点P的坐标为(m+1,m﹣1),且点P在△ABO的内部,则m的取值范围是()A.1<m<3B.1<m<5C.1≤m≤5D.m>1或m<3 10.(3分)如图,∠MON=90°,矩形ABCD在∠MON的内部,顶点A,B分别在射线OM,ON上,AB=4,BC=2,则点D到点O的最大距离是()A.2﹣2B.2+2C.2﹣2D.二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卷指定位置.11.(3分)计算:=.12.(3分)直线y=﹣3x+1与x轴的交点坐标为.13.(3分)函数y=kx与y=6﹣x的图象如图所示,则k=.14.(3分)某公司招聘一名公关人员甲,对甲进行了笔试和面试,其面试和笔试的成绩分别为86分和90分,面试成绩和笔试成绩的权分别是6和4,则甲的平均成绩为分.15.(3分)将菱形ABCD以点E为中心,按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成如图所示的图形,若∠BCD=120°,AB=2,则图中阴影部分的面积为.16.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=OB,点E,F分别是OA,OD的中点,连接EF,EM⊥BC于点M,EM交BD于点N,若∠CEF=45°,FN=5,则线段BC的长为.三、解答题(共8个小题,共72分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.17.(8分)计算:(1);(2)(2﹣3)().18.(8分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,且AE=CF,求证:四边形AECF是平行四边形.19.(8分)国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机抽样调查了321名初中学生.根据调查结果将学生每天在校体育活动时间t(小时)分成A,B,C,D四组,并绘制了统计图(部分).A组:t<0.5B组:0.5≤t<1C组:1≤t<1.5D组:t≥1.5请根据上述信息解答下列问题:(1)C组的人数是;(2)本次调查数据的中位数落在组内;(3)若该市约有12840名初中学生,请你估算其中达到国家规定体育活动时间的人数大约有多少.20.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,点E在BC上,AB=BE=1,ED =2,AD=.(1)求∠BED的度数;(2)直接写出四边形ABCD的面积为.21.(8分)如图,直线y=﹣x+b与x轴,y轴分别交于点A,点B,与函数y=kx的图象交于点M(1,2).(1)直接写出k,b的值和不等式0的解集;(2)在x轴上有一点P,过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+b和y=kx的图象于点C,点D.若2CD=OB,求点P的坐标.22.(10分)某服装店准备购进甲、乙两种服装出售,甲种每件售价120元,乙种每件售价90元.每件甲服装的进价比乙服装的进价贵20元,购进3件甲服装的费用和购进4件乙服装的费用相等,现计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.(1)甲种服装进价为元/件,乙种服装进价为元/件;(2)若购进这100件服装的费用不得超过7500元.①求甲种服装最多购进多少件?②该服装店对甲种服装每件降价a(0<a<20)元,乙种服装价格不变,如果这100件服装都可售完,那么该服装店如何进货才能获得最大利润?23.(10分)在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,E是边BC上一点,以点E为直角顶点,在AE的右侧作等腰直角△AEF.(1)如图1,当点F在CD边上时,求BE的长;(2)如图2,若EF⊥DF,求BE的长;(3)如图3,若动点E从点B出发,沿边BC向右运动,运动到点C停止,直接写出线段AF的中点Q的运动路径长.24.(12分)如图,在平面直角坐标系xoy中,直线y=﹣2x+4交y轴于点A,交x轴于点B.点C在y轴的负半轴上,且△ABC的面积为8,直线y=x和直线BC相交于点D.(1)求直线BC的解析式;(2)在线段OA上找一点F,使得∠AFD=∠ABO,线段DF与AB相交于点E.①求点E的坐标;②点P在y轴上,且∠PDF=45°,直接写出OP的长为.。

【精品初二期末试卷】 2019年武汉武昌区八年级下学期数学期末试卷+答案

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湖北省武汉市武昌区2018-2019学年八年级数学下学期期末试题一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.二次根式在实数范围内有意义,则a 的取值范围是( ) A .a ≥1B .a ≤1C .a >1D .a <12.下列各式中能与合并的二次根式是( ) A .B .C .D .3.一次函数y =2x -3的图像与y 轴交点的坐标是( ) A .(-3,0)B .(0,-3)C .(,0) D .(0,) 4.李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下表:阅读时间(小时) 2 2.5 3 3.5 4 学生人数(名)12863则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是( ) A .中位数是3B .中位数是3.5C .众数是8D .众数是45.下列计算正确的是( ) A .B .C .D .6.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( ) A .、、B .2、3、4C .6、7、8D .9、12、157.某校组织学科竞赛为参加区级比赛做选手选拔工作,经过多次测试后,有四位同学成为晋级的候选人,具体情况如下表:如果从这四位同学中选出一名晋级(总体水平高且状态稳定),童威会推荐( ) A .甲B .乙C .丙D .丁8.已知一次函数y =(m -4)x +2m +1的图象不经过第三象限,则m 的取值范围是( )1-a 2384122323532=+13334=-27714=⨯8324=345A.m<4 B.≤m<4 C.≤m≤4 D.m≤9.如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折得△AB′E,AB′与CD边交于点F,则B′F的长度为()A.1 B.C.D.10.函数y=a|x|与y=x+a的图象恰有两个公共点,则实数a的取值范围是()A.a>1 B.-1<a<1 C.a>1或a<-1 D.a≥1或a ≤-1二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.把化为最简二次根式为__________12.把直线y=-3x+4向下平移2个单位,得到的直线解析式是__________13.一组数据:25、29、20、x、14的中位数是23,则x=__________14.若菱形的两条对角线的长分别为6、8,则菱形的高为__________15.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8 cm,AD=24 cm,BC=26 cm.点P从A出发,以1 cm/s的速度向点D运动,点Q从点C同时出发,以3 cm/s的速度向点B 运动,规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.从运动开始,使PQ=CD 需要__________秒16.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,连AC、BD,以AD、AB为邻边作□ABED,连EC.若BD=,∠ADB=45°,且以线段AC、BD、CE为边构造的三角形的面积为12,则线段AD的长度为__________三、解答题(共8个小题,共72分)17.(本题8分)计算:(1) (2)18.(本题8分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E是BC的中点,点F在CD上,CF=1,求证:∠AEF=90°21-21-21-2222-22-82620455-+2)232(-19.(本题8分)某校八年级在一次广播操比赛中,三个班的各项得分如下表:(1) 填空:根据表中提供的信息,在服装统一方面,三个班得分的平均数是_________;在动作准确方面最有优势的是_________班(2) 如果服装统一、动作整齐、动作准确三个方面按20%、30%、50%的比例计算各班的得分,请通过计算说明哪个班的得分最高20.(本题8分)如图,已知E、F分别是□ABCD的边BC,AD上的点,且BE=DF(1) 求证:四边形AECF是平行四边形(2) 若四边形AECF是菱形,且BC=10,∠BAC=90°,求BE的长21.(本题8分)如图,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,与直线y=x交于点E,点E的横坐标为3bxy+-=31(1) 求点A 的坐标(2) 在x 轴上有一点P (m ,0),过点P 作x 轴的垂线,与直线交于点C ,与直线y =x 交于点D .若CD ≥4,则m 的取值范围为___________________22.(本题10分)某旅客携带x kg 的行李乘飞机,登机前,旅客可选择托运或快递行李,托运费y 1(元)与行李重量x kg 的对应关系由如图所示的一次函数图象确定,下表列出了快递费y 2(元)与行李重量x kg 的对应关系行李的重量x kg 快递费 不超过1 kg10元 超过1 kg 但不超过5 kg 的部分 3元/kg 超过5 kg 但不超过15 kg 的部分5元/kg(1) 如果旅客选择托运,求可携带的免费行李的最大重量为多少kg ?(2) 如果旅客选择快递,当1<x ≤15时,直接写出快递费y 2(元)与行李的重量x kg 之间的函数关系式(3) 某旅客携带25kg 的行李,设托运m kg 行李(10≤m <24,m 为正整数),剩下的行李选择快递.当m 为何值时,总费用y 的值最小?并求出其最小值是多少元?23.(本题10分)已知四边形ABCD 是矩形(1) 如图1,E 、F 、G 、H 分别是AD 、AB 、BC 、CD 的中点,求证:四边形EFGH 是菱形 (2) 若菱形EFGH 的三个顶点E 、F 、H 分别在AD 、AB 、CD 上,连BGb x y +-=31①如图2,若AE=2ED=4,BG=,BF-AF=,求AB的长②如图3,若AE=2ED=4,AB=8,则△GBF面积的最小值为___________24.(本题12分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=-x+m(m>0)与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P在直线AB上(1) 如图1,若,点P在线段AB上,∠POA=60°,求点P的坐标52113+=m(2) 如图2,以OP为对角线作正方形OCPD(O、C、P、D按顺时针方向排列).当点P在直线AB上运动时,的值是否会发生变化?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由(3) 如图3,在(1)的条件下,Q为y轴上一动点,连AQ,以AQ为边作正方形AQEF(A、Q、E、F按顺时针方向排列),连接OE、AE,则OE+AE的最小值为___________武昌区2018~2019学年度第二学期期末学业水平测试八年级数学试卷答案解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是()OPBC1aA. a≥1B. a≤1C. a>1D. a<1【答案】A【解析】分析:根据二次根式有意义的条件可得a-1≥0,再解不等式即可.详解:由题意得:a-1≥0,解得:a≥1,故选:A.2. 下列各式中能与合并的二次根式是()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:先化简二次根式,再判定即可.详解:A、与不是同类二次根式,B、,所以与是同类二次根式,C、=2,所以与不是同类二次根式,D、=2,所以与不是同类二次根式,故选:B.点睛:本题主要考查了同类二次根式,解题的关键是二次根式的化简.3. 一次函数y=2x-3的图像与y轴交点的坐标是()A. (-3,0)B. (0,-3)C. (,0)D. (0,)【答案】B【解析】分析:根据题目中的解析式可以求得一次函数y=2x-3的图象与y轴的交点坐标.详解:∵y=2x-3,∴当x=0时,y=-3,∴一次函数y=2x-3的图象与y轴的交点坐标是(0,-3),故选:B.点睛:本题考查一次函数图象上的点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.4. 李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下表:则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是()A. 中位数是3B. 中位数是3.5C. 众数是8D. 众数是4【答案】A【解析】分析:根据众数的定义找出出现次数最多的数;根据中位数的定义将这组数据从小到大重新排列,求出最中间的2个数的平均数,即可得出中位数.详解:由统计表得:众数为3,不是8,所以此选项不正确;随机调查了20名学生,所以中位数是第10个和第11个学生的阅读小时数,都是3,故中位数是3.故选:A.点睛:此题考查了众数、中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数.5. 下列计算正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据二次根式的乘法法则对C进行判断;根据二次根式的除法法则对D进行判断.详解:A、与不能合并,所以A选项错误;B、原式=,所以B选项错误;C、原式=,所以C选项错误;D、原式=,所以D选正确.故选:C.点睛:本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.6. 下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A. 、、B. 2、3、4C. 6、7、8D. 9、12、15【答案】D【解析】分析:欲判断是否是直角三角形,则需满足较小两边平方的和等于最大边的平方.详解:A、()2+()2≠()2,故不是直角三角形;B、22+32≠42,故不是直角三角形;C、62+72≠82,故不是直角三角形;D、92+122=152,故是直角三角形;故选:D.点睛:此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.7. 某校组织学科竞赛为参加区级比赛做选手选拔工作,经过多次测试后,有四位同学成为晋级的候选人,具体情况如下表:如果从这四位同学中选出一名晋级(总体水平高且状态稳定),童威会推荐()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】C【解析】分析:此题有两个要求:①成绩较好,②状态稳定.于是应选平均数大、方差小的运动员参赛,从而得出答案.详解:由于丙的方差较小、平均数较大,则应推荐丙.故选:C.点睛:本题考查平均数和方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.8. 已知一次函数y=(m-4)x+2m+1的图象不经过第三象限,则m的取值范围是()A. m<4B. ≤m<4C. ≤m≤4D. m≤【答案】B【解析】分析:先根据一次函数的图象与系数的关系列出关于m的不等式组,求出m的取值范围即可.详解:∵直线y=(m-4)x+2m+1的图象不经过第三象限,∴,解得≤m<4.故选:B.点睛:本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中当k <0,b>0时,函数的图象在一、二、四象限是解答此题的关键.9. 如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折得△AB′E,AB′与CD边交于点F,则B′F的长度为()A. 1B.C. 2-2D. 2-【答案】D【解析】分析:由在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,可求得AE的长,由折叠易得△ABB′为等腰直角三角形,得到CB′=2BE-BC=2-2,根据平行线的性质得到∠FCB′=∠B=45°,又由折叠的性质得到∠B′=∠B=45°,即可得到结论.详解:∵在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,∴AE=,由折叠易得△ABB′为等腰直角三角形,∴S△ABB′=BA•AB′=2,S△ABE=1,∴CB′=2BE-BC=2-2,∵AB∥CD,∴∠FCB′=∠B=45°,又由折叠的性质知,∠B′=∠B=45°,∴CF=FB′=2-.故选D.点睛:此题考查了菱形的性质以及等腰直角三角形的性质,折叠的性质,此题难度不大.10. 函数y=a|x|与y=x+a的图象恰有两个公共点,则实数a的取值范围是()A. a>1B. -1<a<1C. a>1或a<-1D. a≥1或a≤-1【答案】C【解析】分析:分a>0和a<0时画图象用数形结合解题即可得答案.详解:根据题意,y=a|x|的图在x轴上过原点是折线,关于y轴对称;分两种情况讨论,①a>0时,此时,a≥1;②a<0时,此时,a≤-1.故选:D.点睛:本题要求利用图象求解各问题,先画函数图象,根据图象观察,得出结论.二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11. 把化为最简二次根式为__________【答案】【解析】分析:根据二次根式的性质进行化简即可.详解:.故答案为:.点睛:此题主要考查了最简二次根式,关键是掌握最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.12. 把直线y=-3x+4向下平移2个单位,得到的直线解析式是__________【答案】y=-3x+2【解析】分析:直接根据“上加下减”的平移规律求解即可.详解:把直线y=3x+4向下平移2个单位后所得到直线的解析式为y=3x+4-2=3x+2.故答案为y=3x+2.点睛:本题考查了一次函数图象与几何变换,掌握“左加右减,上加下减”的平移规律是解题的关键.13. 一组数据:25、29、20、x、14的中位数是23,则x=__________【答案】23【解析】分析:把这组数据按照从大到小或从小到大的顺序排列,位于中间的数一定是23,25、29比23大,20、14比23小,因此,x就是这组数据的中位数23.详解:由于25、29、20、x、14的中位数是23,25、29比23大,20、14比23小,因此,x就是这组数据的中位数23;故答案为23.点睛:本题是考查中位数的求法.一组数据的中位数是由这个数的位置决定的.14. 若菱形的两条对角线的长分别为6、8,则菱形的高为__________【答案】【解析】分析:根据对角线的长度即可计算菱形的面积,根据菱形对角线互相垂直平分的性质,可以求得△AOB为直角三角形,根据AO,BO可以求得AB的值,根据菱形的面积和边长即可解题.详解:如图,由题意知AC=6,BD=8,则菱形的面积S=×6×8=24,∵菱形对角线互相垂直平分,∴△AOB为直角三角形,AO=3,BO=4,∴AB==5,∴菱形的高h=.故答案为:.点睛:本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,菱形面积的计算,本题中求根据AO,BO的值求AB是解题的关键.15. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8 cm,AD=24 cm,BC=26 cm.点P从A出发,以1 cm/s的速度向点D运动,点Q从点C同时出发,以3 cm/s的速度向点B 运动,规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.从运动开始,使PQ=CD 需要__________秒【答案】6或7【解析】分析:当PD=CQ时可知四边形PQCD为平行四边形或四边形PQCD为等腰梯形,根据它们的性质可建立关于t的方程,解出即可.详解:(1)当PD=CQ时,四边形PQCD是平行四边形;设运动时间为t秒,∴24-t=3t解得t=6s,(2)当四边形PQCD是等腰梯形时,PQ=CD.设运动时间为t秒,则有AP=tcm,CQ=3tcm,∴BQ=26-3t,作PM⊥BC于M,DN⊥BC于N,则有NC=BC-AD=26-24=2.∵梯形PQCD为等腰梯形,∴NC=QM=2,∴BM=(26-3t)+2=28-3t,∴当AP=BM,即t=28-3t,解得t=7,∴t=7时,四边形PQCD为等腰梯形.综上所述t=6s或7s时,PQ=CD.故答案为6s或7s.点睛:本题考查了平行四边形和等腰梯形的性质,属于动点型问题,关键是判断出要求的条件下,点P及点Q位置,然后利用方程思想求解t的值.16. 在四边形ABCD中,∠ABC=90°,∠CAB=∠CAD=22.5°,E在AB上,且∠DCE=67.5°,DE⊥AB于E,若AE=1,线段BE的长为____________.【答案】.【解析】分析:由∠CAB=∠CAD=22.5°可得∠DAE=45°,DE⊥AB,所以DE=AE=1.根据勾股定理可求得AD=6,由∠CAB=∠CAD=22.5°,再根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等,可证得BC=CF,然后证得△CBG≌△CFD,再证得△CGE≌△CED,求得∠3=∠4=45°,从而求得CE=AE=1,在△CBE中根据勾股定理求得BE的长.详解:∵∠CAB=∠CAD=22.5°,∴∠DAE=45°,又∵∠AED=90°,∴DE=AE=1,∴AD=.延长AD,过点C作CF垂直AD于F,由∠CAB=∠CAD可知AC为∠BAD的角平分线,∴CB=CF,把三角形CDF绕点C旋转到CF与CB重合,则DF与GB重合,如图:.∴CG=CD,∠GCB=∠DCF;∵CB⊥AB,CF⊥AD,∠CAB=∠CAD=22.5°;∴∠ACB=∠ACF=67.5°=∠DCE∴∠DCA=∠2=∠3,∠DCA+∠DCF=∠2+∠GCB=∠DCE=67.5°,在△DCE与△GCE中,∴△DCE≌△GCE(SAS),∴∠3=∠4=45°,∵∠CAB=∠CAD=22.5°,∠4=∠CAB+∠ACE,∴∠ACE=∠CAB=22.5°,∴CE=AE=1,在Rt△CBE中,BE2+BC2=CE2,即BE=.故答案为:.点睛:本题综合考查用旋转法证明全等三角形、同时考查了正方形和四边形的有关知识.注意对三角形全等和解直角三角形的综合应用.三、解答题(共8个小题,共72分)17. 计算:(1) (2)【答案】(1)2;(2)14-4【解析】分析:(1)首先化简二次根式,然后合并同类二次根式即可求解;(2)运用完全平方公式进行解答即可.详解:(1)原式==;(2)原式=12-4+2=14-4.点睛:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后进行二次根式的加减运算.18. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E是BC的中点,点F在CD上,CF=1,求证:∠AEF=90°【答案】证明见解析.详解:证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠C=∠D=90°,AB=BC=CD=4,∵E为BC的中点,∴BE=CE=2,由勾股定理得:AE2=AB2+BE2=42+22=20,EF2=CE2+CF2=22+12=5,AF2=AD2+DF2=42+32=25,∴AE2+EF2=AF2,∴△AEF是直角三角形;∴∠AEF=90°点睛:本题考查了正方形的性质、勾股定理、勾股定理的逆定理;熟练掌握正方形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.19. 某校八年级在一次广播操比赛中,三个班的各项得分如下表:(1) 填空:根据表中提供的信息,在服装统一方面,三个班得分的平均数是_________;在动作准确方面最有优势的是_________班(2) 如果服装统一、动作整齐、动作准确三个方面按20%、30%、50%的比例计算各班的得分,请通过计算说明哪个班的得分最高【答案】(1)89;八(1);(2)八(1)班得分最高【解析】分析:(1)用算术平均数的计算方法求得三个班的服装统一的平均数,找到动作准确的分数最高即可;(2)利用加权平均数分别计算三个班的得分后即可得解.详解:(1)服装统一方面的平均分为:=89分;动作准确方面最有优势的是八(1)班;(2)∵八(1)班的平均分为:=84.7分;八(2)班的平均分为:=82.8分;八(3)班的平均分为:=83.9分;∴得分最高的是八(1)班.点睛:本题考查了平均数和加权平均数的计算.要注意,当所给数据有单位时,所求得的平均数与原数据的单位相同,不要漏单位.20. 如图,已知E、F分别是□ABCD的边BC,AD上的点,且BE=DF(1) 求证:四边形AECF是平行四边形(2) 若四边形AECF是菱形,且BC=10,∠BAC=90°,求BE的长【答案】(1)证明见解析;(2)5.【解析】试题分析:(1)利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证得结论.(2)由菱形性质和直角三角形性质及等角对等边得出BE的长.试题解析:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,且AD=BC,∴AF∥EC,∵BE=DF,∴AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形.(2)∵四边形AECF是菱形,∴AE=EC,∴∠EAC=∠ECA,∵∠BAC=90°,∴∠B=90°-∠ACB,∠BAE=90°-∠EAC,∴∠BAE=∠B,∴AE=BE,∴BE=AE=CE=BC=5.考点:1.平行四边形的判定 2.菱形的性质和直角三角形性质,等腰三角形判定21. 如图,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,与直线y=x交于点E,点E 的横坐标为3(1) 求点A的坐标(2) 在x轴上有一点P(m,0),过点P作x轴的垂线,与直线交于点C,与直线y=x交于点D.若CD≥4,则m的取值范围为___________________【答案】(1)A(12,0)(2)m≥6或m≤0【解析】分析:(1)根据题意知E(3,3),把E点坐标代入求出b的值,从而可求出点A的坐标;(2)分别表示出点C、D的坐标,用含有m的的代数式表示CD的长,根据CD≥4即可求出m的取值范围.详解:(1)∵E在直线y=x上,且点E的横坐标为3,∴E(3,3),把E(3,3)代入中,得b=4,∴令y=0,得x=12,∴点A的坐标为(12,0);(2)如图,∵P(m,0)∴C为(m,-m+4),D(m,m),∴CD=|m+4-m|4,解得:m≥6或m≤0点睛:本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征.题的关键是:(1)求出b值;(2)找出点C、D的坐标;(3)确定CD.(1)A(12,0)(2)m≥6或m≤022. 某旅客携带x kg的行李乘飞机,登机前,旅客可选择托运或快递行李,托运费y1(元)与行李重量x kg的对应关系由如图所示的一次函数图象确定,下表列出了快递费y2(元)与行李重量x kg的对应关系(1) 如果旅客选择托运,求可携带的免费行李的最大重量为多少kg?(2) 如果旅客选择快递,当1<x≤15时,直接写出快递费y2(元)与行李的重量x kg之间的函数关系式(3) 某旅客携带25kg的行李,设托运m kg行李(10≤m<24,m为正整数),剩下的行李选择快递.当m为何值时,总费用y的值最小?并求出其最小值是多少元?【答案】(1)可携带的免费行李的最大质量为20公斤.(2)快递费y2(元)与行李质量x (公斤)的函数关系式为y2=.(3)当托运20公斤、快递5公斤行李时,总费用最少,最少费用为22元.【解析】分析:(1)观察图象找出两点的坐标,利用待定系数法可求出托运费y1(元)与行李质量x(公斤)的函数关系式,将y1=0代入函数关系式中即可得出结论;(2)根据表格中的数据,分x=1、1<x≤5、5<x≤15三部分找出快递费y2(元)与行李质量x(公斤)的函数关系式;(3)分10≤m<20以及20≤m<24两种情况找出y关于m的函数关系式,根据一次函数的性质可找出y的取值范围,找出当y取最小值时m的值即可得出结论.详解:(1)设托运费y1(元)与行李质量x(公斤)的函数关系式为y1=kx+b,将(30,300)、(50,900)代入y1=kx+b,,解得:,∴托运费y1(元)与行李质量x(公斤)的函数关系式为y1=30x-600.当y1=30x-600=0时,x=20.答:可携带的免费行李的最大质量为20公斤.(2)根据题意得:当x=1时,y2=10;当1<x≤5时,y2=10+3(x-1)=3x+7;当5<x≤15时,y2=10+3×(5-1)+5(x-5)=5x-3.综上所述:快递费y2(元)与行李质量x(公斤)的函数关系式为y2=. (3)当10≤m<20时,5<25-m≤15,∴y=y1+y2=0+5×(25-m)-3=-5m+122.∵10≤m<20,∴22<y≤72;当20≤m<24时,1<25-m≤5,∴y=y1+y2=30m-600+3×(25-m)+7=27m-518.∵20≤m<24,∴22≤y<130.综上可知:当m=20时,总费用y的值最小,最小值为22.答:当托运20公斤、快递5公斤行李时,总费用最少,最少费用为22元.点睛:本题考查了一次函数的应用、待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,解题的关键是:(1)观察函数图象,找出两点的坐标,利用待定系数法可求出函数关系式;(2)分x=1、1<x≤5、5<x≤15三部分找出快递费y2(元)与行李质量x(公斤)的函数关系式;(3)分10≤m<20以及20≤m<24两种情况找出y关于m的函数关系式.21 / 21。

湖北省武昌八校2018-2019学年度第二学期八年级期中联考数学卷

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2018—2019学年度第二学期部分学校八年级期中联合测试 数学试卷考生注意:1.满分120分,考试用时120分钟.2.全部答案必须在答题卡上完成,答在其它位置上无效.一、选择题(本大题共10小题,共30分) 1.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )A. B. C. D.2.二次根式中x 的取值范围是( )A.B. 且C.D.且3.下列命题中逆命题不成立的是( )A. 两直线平行,同位角相等B. 全等三角形的对应角相等C. 四边相等的四边形是菱形D. 直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和 4.下列各组数能构成勾股数的是( )A. 2,,B. 12,16,20C.,,D.,,5.已知c b a ,,是ABC ∆的三边,且满足0))(222=---c b a b a (,则ABC ∆是( ) A. 直角三角形B.等边三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形或直角三角形6.下列说法不正确的是( )A. 一组邻边相等的矩形是正方形B. 对角线互相垂直的矩形是正方形C. 对角线相等的菱形是正方形D. 有一组邻边相等、一个角是直角的四边形是正方形 7.已知y =,则xy的值为( ) A. B.C.D.8.如图,在菱形ABCD 中,AB =13,对角线BD =24,若过点C 作CE ⊥AB ,垂足为E ,则CE 的长为( )A.B. 10C. 12D.9.如图,在ABC 中, AD 平分∠CAB 交BC 于点E . 若∠BDA =90°,E 是AD 中点,DE =2,AB =5,则AC 的长为( )A.1 B . 34C. 23D.3510.凸四边形ABCD 的两条对角线和两条边的长度都为1,则四边形ABCD 中最大内角度数为( )A.0150 B. 0135 C. 0120 D. 0105二、填空题(本大题共6小题,共18分) 11.若ab <0,则化简结果是______. 12.计算:+= ______.13.如图,在菱形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,点P 是AB 的中点,,则菱形ABCD 的周长是______.EDBCA14.如图,在等边三角形ABC 中,BC =6cm ,射线AG ∥BC ,点E 从点A 出发沿射线AG 以1cm /s 的速度运动,点F 从点B 出发沿射线BC 以2cm /s 的速度运动.如果点E 、F 同时出发,设运动时间为t (s )当t = s 时,以A 、C 、E 、F 为顶点四边形是平行四边形. 15.若0,0x y >>且24x y +=,求22169x y +++的最小值______.16.如图,正方形ABCD 的边长为1,点F 在线段CE 上,且四边形BFED 为菱形,则CF 的长为 .三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.(本小题8分)计算:(1))845(18125--+)(.(2)124648÷+)(. 18.(本小题8分)阅读下列材料,并解决相应问题:35)35)(35()35(2352+=+-+=-用上述类似的方法化简下列各式:(1)761+.(2)若a 是的小数部分,求a3的值. 19.(本小题8分)如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)建立适当的平面直角坐标系,使点A (3,4)、C (4,2),则点B 的坐标为____________; (2)判断格点△ABC 的形状,并说明理由.(3)在x 轴上有一点P ,使得PA +PC 最小,则PA +PC 的最小值是__________.GECF BA FCEDBA第14题图第16题图20.(本小题8分)如图,正方形ABCD 中,点Q P ,分别为AD ,CD 边上的点,且DQ=CP ,连接BQ ,AP .求证:BQ=AP .21.(本小题8分)如图,在四边形ABCD 中,AB ∥DC ,AB =AD ,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 平分∠BAD ,过点C 作CE ⊥AB 交AB 的延长线于点E ,连接OE . (1)求证:四边形ABCD 是菱形; (2)若AB =,BD =2,求OE 的长.22.(本小题10分)阅读下面内容:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现:当,时,∵,∴,当且仅当时取等号.请利用上述结论解决以下问题:(1)当时,xx 1+的最小值为_______;当时,xx 1+的最大值为__________. (2)当时,求xx x y 1632++=的最小值.(3)如图,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,△AOB 、△COD 的面积分别为4和9,求四边形ABCD 面积的最小值.23.(本小题10分)如图,ABC ∆中8,6==AC AB ,D 是BC 边上一动点,DE ∥AC 交AB 于E ,DF ∥AB 交AC 于F .(1)若10=BC ,判断四边形AEDF 的形状并证明; (2)在(1)的条件下,若四边形AEDF 是正方形,求BD 的长;(3)若∠BAC =60°,四边形AEDF 是菱形,则BD =_____________.ODCBAFE DCBA24.(本小题12分)已知O 为坐标原点,B A ,分别在y 轴、x 轴正半轴上,D 是x 轴正半轴上一动点,DE AD =,∠α=ADE ,矩形AOBC 的面积为32且BC AC 2=. (1)如图1,当α=90°时,直线CE 交x 轴于点F ,求证:F 为OB 中点; (2)如图2,当α=60°时,若D 是OB 中点,求E 点坐标;(3)如图3,当α=120°时,Q 是AE 的中点,求D 点运动过程中BQ 的最小值.xy FEDCB AOxyEDOA B CxyQEOA B CD图1 图2 图3武汉市八年级第二学期部分学校期中联考数学试卷参考答案一、选择题1-5:CBBBD 6-10:DCADA 二、填空题11.b a - 12.37 13.24 14.2或6 15.25 16.226- 三、解答题17. 解:(1)原式=5+3-3+2=2+5;(2)原式=(4+)÷2=2+.18. 解:(1)67)67)(67(67671761-=-+-=+=+(2)由题意可得:a =-1,==3+3.19.(1)(0,0);(2)∵AC 2=22+12=5,BC 2=22+42=20,AB 2=42+32=25,∴AC 2+BC 2=AB 2,∴△ABC 是直角三角形.(3)17.20.证明:在正方形ABCD 中,AB =AD =CD ,∠BAQ =∠D =90°, ∵DQ =CP ,∴AQ =DP ,在△ABQ 和△ADP 中, , ∴△ABQ ≌△ADP (SAS ), ∴BQ =AP .21.解:(1)∵AB ∥CD ,∴∠OAB =∠DCA ,∵AC 为∠DAB 的平分线,∴∠OAB =∠DAC ,∴∠DCA =∠DAC ,∴CD =AD =AB , ∵AB ∥CD ,∴四边形ABCD 是平行四边形,∵AD =AB ,∴▱ABCD 是菱形; (2)∵四边形ABCD 是菱形,∴OA =OC ,BD ⊥AC ,∵CE ⊥AB ,∴OE =OA =OC , ∵BD =2,∴OB =BD =1,在Rt △AOB 中,AB =,OB =1,∴OA ==2,∴OE =OA =2.22.解:(1)2; ;(2)由3161632++=++=x x x x x y ,0>x Θ113162316=+⋅≥++=∴x x x x y ,当xx 16=时,最小值为11.(3)设x S BOC =∆,则xS AOC 36=∆∴四边形ABCD 面积,当且仅当时取等号, 即四边形ABCD 面积的最小值为25.23.(1) AEDF 是矩形,理由如下∵222222AB +AC =6+8=BC =10,由勾股定理得∠BAC=90°∵DE AF DF AE ∥、∥ ∴四边形AEDF 是平行四边形 又∵∠BAC=90°,∴四边形AEDF 是矩形(2) 由(1)得,当DE=DF 时,四边形AEDF 是正方形。

武汉市武昌区2018-2019学年八年级上期末数学试卷含答案解析

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2019-2019学年湖北省武汉市武昌区八年级(上)期末数学试卷一、选择题:每小题3分,共30分.四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.若分式的值为0,则x的值为()A.2 B.﹣2 C.D.﹣3.点M(﹣2,1)关于x轴的对称点N的坐标是()A.(2,1) B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1) D.(2,﹣1)4.以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,10 C.5,6,11 D.5,9,155.下列运算中正确的是()A.b3•b3=2b3B.x2•x3=x6C.(a5)2=a7D.a2÷a5=a﹣36.分式与的最简公分母是()A.6y B.3y2C.6y2D.6y37.下列多项式中,能分解因式的是()A.a2+b2 B.﹣a2﹣b2C.a2﹣4a+4 D.a2+ab+b28.如图,AD∥BC,AD=CB,要使△ADF≌△CBE,需要添加的下列选项中的一个条件是()A.AE=CF B.DF=BE C.∠A=∠C D.AE=EF9.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB+BC=BE,则∠B的度数是()A.45° B.50° C.55° D.60°10.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,O是AC的中点,P,Q分别在AB,BC上(P,Q与A,B,C都不重合),OP⊥OQ,OS⊥AQ交AB于S.下列结论:①BQ=BS;②PA=QB;③S是PB的中点;④的值为定值.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:每小题3分,共18分.11.将分式约分: = .12.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000102千米,数0.000102用科学记数法表示为.13.若一个n边形的内角和为720°,则边数n= .14.若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是.15.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=130°,点M,N分别在BC,CD上,当△AMN的周长最小时,∠MAN的度数为.16.如图,在Rt△ABC和Rt△BCD中,∠BAC=∠BDC=90°,BC=8,AB=AC,∠CBD=30°,BD=4,M,N分别在BD,CD上,∠MAN=45°,则△DMN的周长为.三、解答题:共9小题,共72分.解答时写出必要的文字说明、演算步骤或画出图形.17.计算:(a+b )2﹣2ab .18.解方程:=.19.分解因式:(1)x 2﹣9(2)3ab 2+6ab+3a .20.如图,∠BAC=∠DAC ,∠B=∠D .求证:AB=AD .21.先化简,再求值:( +)÷,其中x=3.22.如图,已知A (1,2),B (3,1),C (4,3).(1)作△ABC 关于y 轴的对称图形△A 1B 1C 1,写出点C 关于y 轴的对称点C 1的坐标;(2)作△ABC 关于直线m (直线m 上各点的纵坐标都为﹣1)的对称图形△A 2B 2C 2,写出点C 关于直线m 的对称点C 2的坐标.23.某超市用3000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600千克按售价的8折售完.(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?(2)超市销售这种干果共盈利多少元?24.如图1,在△ABC中,AB=AC,BAC=30°,点D是△ABC内一点,DB=DC,∠DCB=30°,点E是BD延长线上一点,AE=AB.(1)直接写出∠ADE的度数;(2)求证:DE=AD+DC;(3)作BP平分∠ABE,EF⊥BP,垂足为F(如图2),若EF=3,求BP的长.25.如图,在平面直角坐标系中,已知两点A(m,0),B(0,n)(n>m>0),点C在第一象限,AB⊥BC,BC=BA,点P在线段OB上,OP=OA,AP的延长线与CB的延长线交于点M,AB与CP交于点N.(1)点C的坐标为:(用含m,n的式子表示);(2)求证:BM=BN;(3)设点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,求证:D,G关于x轴对称.2019-2019学年湖北省武汉市武昌区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:每小题3分,共30分.四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.若分式的值为0,则x的值为()A.2 B.﹣2 C.D.﹣【考点】分式的值为零的条件.【分析】先根据分式的值为0的条件列出关于x的不等式组,求出x的值即可.【解答】解:∵分式的值为0,∴,解得x=2.故选A.【点评】本题考查的是分式的值为0的条件,熟知分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零是解答此题的关键.3.点M(﹣2,1)关于x轴的对称点N的坐标是()A.(2,1) B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1) D.(2,﹣1)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据两点关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数即可得出结果.【解答】解:根据两点关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,∴点M(﹣2,1)关于x轴的对称点的坐标是(﹣2,﹣1),故选:C.【点评】本题主要考查了两点关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,比较简单.4.以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,10 C.5,6,11 D.5,9,15【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形任意两边之和都大于第三边逐个判断即可.【解答】解:A、3+4<8,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;B、5+6>10,6+10>5,5+10>6,符合三角形三边关系定理,故本选项正确;C、5+6=11,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;D、5+9<15,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;故选B.【点评】本题考查了三角形的三边关系定理的应用,主要考查学生对三角形的三边关系定理的理解能力,注意:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边.5.下列运算中正确的是()A.b3•b3=2b3B.x2•x3=x6C.(a5)2=a7D.a2÷a5=a﹣3【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】结合选项分别进行同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方、同底数幂的除法等运算,然后选择正确答案.【解答】解:A、b3•b3=b6,原式计算错误,故本选项错误;B、x2•x3=x5,原式计算错误,故本选项错误;C、(a5)2=a10,原式计算错误,故本选项错误;D、a2÷a5=a﹣3,计算正确,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方、同底数幂的除法等知识,掌握运算法则是解答本题的关键.6.分式与的最简公分母是()A.6y B.3y2C.6y2D.6y3【考点】最简公分母.【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.【解答】解:分式与的分母分别是3y、2y2,故最简公分母是6y2;故选C.【点评】本题考查了最简公分母的定义及求法.通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.一般方法:①如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里.②如果各分母都是多项式,就可以将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母(或含字母的整式)为底数的幂的因式都要取最高次幂.7.下列多项式中,能分解因式的是()A.a2+b2 B.﹣a2﹣b2C.a2﹣4a+4 D.a2+ab+b2【考点】因式分解的意义.【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【解答】解:A、平方和不能分解,故A错误;B、平方的符号相同,不能因式分解,故B错误;C、平方和减积的2倍等于差的平方,故C正确;D、平方和加积的1倍,不能因式分解,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.8.如图,AD∥BC,AD=CB,要使△ADF≌△CBE,需要添加的下列选项中的一个条件是()A.AE=CF B.DF=BE C.∠A=∠C D.AE=EF【考点】全等三角形的判定.【分析】求出AF=CE,根据平行线的性质得出∠A=∠C,根据全等三角形的判定推出即可.【解答】解:只有选项A正确,理由是:∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,∴AF=CE,∵AD∥BC,∴∠A=∠C,在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),故选A.【点评】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,主要考查学生的推理能力和辨析能力.9.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB+BC=BE,则∠B的度数是()A.45° B.50° C.55° D.60°【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】首先连接AC,由AE的垂直平分线MN交BE于点C,可得AC=EC,又由AB+BC=BE,易证得AB=AC,然后由等腰三角形的性质与三角形内角和定理,求得∠BAE=∠BAC+∠CAE=180°﹣4∠E+∠E=105°,继而求得答案.【解答】解:连接AC,∵MN是AE的垂直平分线,∴AC=EC,∴∠CAE=∠E,∵AB+BC=BE,BC+EC=BE,∴AB=EC=AC,∴∠B=∠ACB,∵∠ACB=∠CAE+∠E=2∠E,∴∠B=2∠E,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣4∠E,∵∠BAE=∠BAC+∠CAE=180°﹣4∠E+∠E=105°,解得:∠E=25°,∴∠B=2∠E=50°.故选B.【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.10.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,O是AC的中点,P,Q分别在AB,BC上(P,Q与A,B,C都不重合),OP⊥OQ,OS⊥AQ交AB于S.下列结论:①BQ=BS;②PA=QB;③S是PB的中点;④的值为定值.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【分析】由Q是边长BC上的动点,得出①不正确;由等腰直角三角形的性质和已知条件得出∠OAP=∠BOQ=∠C=∠ABO=∠OBQ=45°,OB=AC=OA=OC,∠AOB=90°,证出∠AOP=∠BOQ,由ASA证明△AOP≌△BOQ,得出AP=BQ,OP=OQ,②正确;过O作OM∥BC,则∠MOQ=∠OQC,证明B,P,O,Q四点共圆,由圆内接四边形的性质得出∠OQC=∠SPO=∠MOQ,证出∠POS=∠OQA,由ASA证明△POS≌△OQM,得出PS=OM,证明OM是△AQE的中位线,得出OM= CQ,得出④正确;同理证出△BOP≌△COQ,得出PB=CQ,得出PS=PB,③正确;即可得出结论.【解答】解:∵Q是边长BC上的动点,∴①不正确;∵△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,O是AC的中点,∴∠OAP=∠BOQ=∠C=∠ABO=∠OBQ=45°,OB=AC=OA=OC,∠AOB=90°,∵OP⊥OQ,∴∠POQ=90°,∴∠AOP=∠BOQ,在△AOP和△BOQ中,,∴△AOP≌△BOQ(ASA),∴AP=BQ,OP=OQ,②正确;(3)过O作OM∥BC,交AQ于M,如图所示:∴∠MOQ=∠OQC,∵∠ABC=∠POQ=90°,∴B,P,O,Q四点共圆,∴∠OQC=∠SPO=∠MOQ,∵OS⊥AQ,∴∠OQA+∠QOS=90°,∵∠POS+∠QOS=90°,∴∠POS=∠OQA,在△POS与△OQM中,,∴△POS≌△OQM(ASA),∴PS=OM,∵AO=OE,∴OM是△AQE的中位线,∴OM=CQ,∴PS=CQ,∴=2,④正确;∵△AOP≌△BOQ,同理:△BOP≌△COQ,∴PB=CQ,∴PS=PB,即S是PB的中点,③正确;正确结论的个数有3个.故选:C.【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形中位线定理、四点共圆、圆内接四边形的性质、平行线的性质等知识;本题综合性强,难度较大,证明三角形全等是解决问题的关键.二、填空题:每小题3分,共18分.11.将分式约分: = .【考点】约分.【分析】将分子与分母的公因式约去即可.【解答】解: =.故答案为.【点评】本题考查了约分的定义及方法.约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.由约分的概念可知,要首先将分子、分母转化为乘积的形式,再找出分子、分母的最大公因式并约去,注意不要忽视数字系数的约分.12.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000102千米,数0.000102用科学记数法表示为 1.02×10﹣4.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000102=1.02×10﹣4,故答案为:1.02×10﹣4.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13.若一个n边形的内角和为720°,则边数n= 6 .【考点】多边形内角与外角.【分析】n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,设这个多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数.【解答】解:由题意可得:(n﹣2)•180°=720°,解得:n=6.所以,多边形的边数为6.故答案为6.【点评】此题比较简单,只要结合多边形的内角和公式寻求等量关系,构建方程求解.14.若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是±6 .【考点】完全平方式.【专题】计算题.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.【解答】解:∵x2+mx+9是一个完全平方式,∴m=±6,故答案为:±6.【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.15.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=130°,点M,N分别在BC,CD上,当△AMN的周长最小时,∠MAN的度数为80°.【考点】轴对称-最短路线问题.【分析】根据要使△AMN的周长最小,即利用点的对称,让三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和CD的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=∠HAA′=60°,进而得出∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″),然后根据三角形内角和即可得出答案.【解答】解:作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值.作DA延长线AH,∵∠DAB=130°,∴∠HAA′=50°,∴∠AA′M+∠A″=∠HAA′=50°,∵∠MA′A=∠MAA′,∠NAD=∠A″,且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,∴∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×50°=100°,∴∠MAN=80°故答案为:80°.【点评】此题主要考查了平面内最短路线问题求法以及三角形的外角的性质和垂直平分线的性质等知识,根据已知得出M,N的位置是解题关键.16.如图,在Rt△ABC和Rt△BCD中,∠BAC=∠BDC=90°,BC=8,AB=AC,∠CBD=30°,BD=4,M,N分别在BD,CD上,∠MAN=45°,则△DMN的周长为4+4 .【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理.【分析】将△ACN绕点A逆时针旋转,得到△ABE,由旋转得出∠NAE=90°,AN=AE,∠ABE=∠ACD,∠EAB=∠CAN,求出∠EAM=∠MAN,根据SAS推出△AEM≌△ANM,根据全等得出MN=ME,求出MN=CN+BM,解直角三角形求出DC,即可求出△DMN的周长=BD+DC,代入求出即可.【解答】解:将△ACN绕点A逆时针旋转,得到△ABE,如图:由旋转得:∠NAE=90°,AN=AE,∠ABE=∠ACD,∠EAB=∠CAN,∵∠BAC=∠D=90°,∴∠ABD+∠ACD=360°﹣90°﹣90°=180°,∴∠ABD+∠ABE=180°,∴E,B,M三点共线,∵∠MAN=45°,∠BAC=90°,∴∠EAM=∠EAB+∠BAM=∠CAN+∠BAM=∠BAC﹣∠MAN=90°﹣45°=45°,∴∠EAM=∠MAN,在△AEM和△ANM中,,∴△AEM≌△ANM(SAS),∴MN=ME,∴MN=CN+BM,∵在Rt△BCD中,∠BDC=90°,∠CBD=30°,BD=4,CD=BD×tan∠CBD=4,∴△DMN的周长为DM+DN+MN=DM+DN+BM+CN=BD+DC=4+4,故答案为:4+4.【点评】本题考查了解直角三角形,全等三角形的性质和判定,旋转的性质的应用,能正确作出辅助线是解此题的关键.三、解答题:共9小题,共72分.解答时写出必要的文字说明、演算步骤或画出图形.17.计算:(a+b)2﹣2ab.【考点】完全平方公式.【分析】根据完全平方公式,可得同类项,根据合并同类项,可得答案.【解答】解:原式=a2+2ab+b2﹣2ab=a2+b2.【点评】本题考查了完全平方公式,和的平方等于平方和加积得2倍.18.解方程: =.【考点】解分式方程.【专题】计算题.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:2x+2=5,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.19.分解因式:(1)x2﹣9(2)3ab2+6ab+3a.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】计算题.【分析】(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)原式提取公因式后,利用完全平方公式分解即可.【解答】解:(1)原式=(x+3)(x﹣3);(2)原式=3a(b+1)2.【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.20.如图,∠BAC=∠DAC,∠B=∠D.求证:AB=AD.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】如图,直接证明△ABC≌△ADC,即可解决问题.【解答】证明:如图,在△ABC与△ADC中,,∴△ABC ≌△ADC (AAS ),∴AB=AD .【点评】该题主要考查了全等三角形的判定及其性质的应用问题;牢固掌握判定定理是灵活解题的基础和关键.21.先化简,再求值:(+)÷,其中x=3.【考点】分式的化简求值.【专题】计算题.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x 的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=•=, 当x=3时,原式==2. 【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.如图,已知A (1,2),B (3,1),C (4,3).(1)作△ABC 关于y 轴的对称图形△A 1B 1C 1,写出点C 关于y 轴的对称点C 1的坐标;(2)作△ABC 关于直线m (直线m 上各点的纵坐标都为﹣1)的对称图形△A 2B 2C 2,写出点C 关于直线m 的对称点C 2的坐标.【考点】作图-轴对称变换.的坐标;【分析】(1)分别作出点A、B、C关于y轴的对称点,然后顺次连接,写出C1的坐标.(2)先作出直线m:y=﹣1,然后作出点A、B、C关于y=﹣1对称的点,顺次连接,写出点C2【解答】解:(1)所作图形如图所示:的坐标为(﹣4,3);C1(2)所作图形如图所示:C的坐标为(4,﹣5).2【点评】本题考查了根据轴对称变化作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.23.某超市用3000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600千克按售价的8折售完.(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?(2)超市销售这种干果共盈利多少元?【考点】分式方程的应用.【专题】销售问题.【分析】(1)设该种干果的第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x元.根据第二次购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,列出方程,解方程即可求解;(2)根据利润=售价﹣进价,可求出结果.【解答】解:(1)设该种干果的第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x元,由题意,得=2×+300,解得x=5,经检验x=5是方程的解.答:该种干果的第一次进价是每千克5元;(2)[+﹣600]×9+600×9×80%﹣(3000+9000)=(600+1500﹣600)×9+4320﹣12000=1500×9+4320﹣12000=13500+4320﹣12000=5820(元).答:超市销售这种干果共盈利5820元.【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.24.如图1,在△ABC中,AB=AC,BAC=30°,点D是△ABC内一点,DB=DC,∠DCB=30°,点E是BD延长线上一点,AE=AB.(1)直接写出∠ADE的度数;(2)求证:DE=AD+DC;(3)作BP平分∠ABE,EF⊥BP,垂足为F(如图2),若EF=3,求BP的长.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;等边三角形的判定与性质.【分析】(1)易求∠ABD的大小,易求AD所在直线垂直平分BC,根据等腰三角形底边三线合一性质可得AD平分∠BAC,根据三角形外角等于不相邻两内角性质即可解题;(2)在线段DE上截取DM=AD,连接AM,易证△ABD≌△AEM,可得BD=ME,根据BD=CD即可求得ME=CD,于是证得结论;(3))如图2过点P作PQ⊥BE于Q,由角平分线的性质得到PA=PQ,再由三角形相似得到=,求得PF=3(﹣1),得到PE,根据勾股定理列方程求解.【解答】解:(1)∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,∴∠ABC=∠ACB==75°,∵DB=DC,∠DCB=30°,∴∠DBC=∠DCB=30°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=45°,∵AB=AC,DB=DC,∴AD所在直线垂直平分BC,∴AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=15°,∴∠ADE=∠ABD+∠BAD=60°;(2)如图1,在线段DE上截取DM=AD,连接AM,∵∠ADE=60°,DM=AD,∴△ADM是等边三角形,∴∠ADB=∠AME=120°∵AE=AB,∴∠ABD=∠E,在△ABD和△AEM中,,∴△ABD≌△AEM(AAS),∴BD=ME,∵BD=CD,∴CD=ME,∵DE=DM+ME,∴DE=AD+CD;(3)如图2过点P作PQ⊥BE于Q,∵BP平分∠ABE,∠BAE=90°,∴PA=PQ,设PA=PQ=x,∵∠AEB=45°,∴PE=x,∴AB=AE=AP+PE=(1)x,∵EF⊥BP,∴∠PFE=90°,∴∠PFE=∠BAE,∵∠APB=∠EPF,∴△ABP∽△EFP,∴=,∴PF=3(﹣1),∴PE2=PF2+EF2=+32=,解得:x=3,∴AB=3•(+1),∴PB2=+=36,∴PB=6.【点评】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理的应用,本题中求证△ABD≌△AEM是解题的关键.25.如图,在平面直角坐标系中,已知两点A(m,0),B(0,n)(n>m>0),点C在第一象限,AB⊥BC,BC=BA,点P在线段OB上,OP=OA,AP的延长线与CB的延长线交于点M,AB与CP交于点N.(1)点C的坐标为:(n,m+n)(用含m,n的式子表示);(2)求证:BM=BN;(3)设点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,求证:D,G关于x轴对称.【考点】几何变换综合题.【分析】(1)过C点作CE⊥y轴于点E,根据AAS证明△AOB≌△BEC,根据全等三角形的性质即可得到点C的坐标;(2)根据全等三角形的性质的性质和等量代换可得∠1=∠2,根据ASA证明△ABM≌△CBN,根据全等三角形的性质即可得到BM=BN;(3)根据SAS证明△DAH≌△GAH,根据全等三角形的性质即可求解.【解答】(1)解:过C点作CE⊥y轴于点E,∵CE⊥y轴,∴∠BEC=90°,∴∠BEC=∠AOB,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠ABO+∠CBE=90°,∵∠ABO+∠BAO=90°,∴∠CBE=∠BAO,在△AOB与△BEC中,,∴△AOB≌△BEC(AAS),∴CE=OB=n,BE=OA=m,∴OE=OB+BE=m+n,∴点C的坐标为(n,m+n).故答案为:(n,m+n);(2)证明:∵△AOB≌△BEC,∴BE=OA=OP,CE=BO,∴PE=OB=CE,∴∠EPC=45°,∠APC=90°,∴∠1=∠2,在△ABM与△CBN中,,∴△ABM≌△CBN(ASA),∴BM=BN;(3)证明:∵点C关于直线AB的对称点为D,点C关于直线AP的对称点为G,∴AD=AC,AG=AC,∴AD=AG,∵∠1=∠5,∠1=∠6,∴∠5=∠6,在△DAH与△GAH中,,∴△DAH≌△GAH(SAS),∴D,G关于x轴对称.【点评】考查了几何变换综合题,涉及的知识点有:全等三角形的判定和性质,关于直线对称的性质.关键是AAS证明△AOB≌△BEC,ASA证明△ABM≌△CBN,SAS证明△DAH≌△GAH.。

2018-2019学年八校联考八年级(下)期中数学试卷解析版(20190911212457)

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2018-2019学年湖北省黄石市富池片区八校联考八年级(下)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)要使二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x>﹣2B.x≥﹣2C.x≠﹣2D.x≤﹣22.(3分)若,则()A.b>3B.b<3C.b≥3D.b≤33.(3分)估算的值是()A.在1和2之间B.在2和3之间C.在3和4之间D.在4和5之间4.(3分)已知ab<0,则化简后为()A.a B.﹣a C.a D.﹣a5.(3分)下列命题:①两直线平行,内错角相等;②对角线互相平分的四边形是平行四边形;③全等三角形对应角相等;④平行四边形的两组对边分别相等.其逆命题成立的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.(3分)如图,数轴上A表示数﹣2,过数轴上表示1的点B作BC⊥x轴,若BC=2,以A为圆心,AC为半径作圆弧交数轴于点P,那么数轴上点P所表示的数是()A.B.﹣2C.﹣3D.4﹣7.(3分)如图,花园住宅小区有一块长方形绿化带,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路”.他们仅仅少走了()步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.A.6步B.5步C.4步D.2步8.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,BC=10,AC=14,BD=8,则△BOC的周长是()A.21B.22C.25D.329.(3分)如图,把菱形ABCD沿AH折叠,使B点落在BC上的E点处,若∠B=70°,则∠EDC的大小为()A.10°B.15°C.20°D.30°10.(3分)已知,在河的两岸有A,B两个村庄,河宽为4千米,A、B两村庄的直线距离AB=10千米,A、B两村庄到河岸的距离分别为1千米、3千米,计划在河上修建一座桥MN垂直于两岸,M点为靠近A村庄的河岸上一点,则AM+BN的最小值为()A.2B.1+3C.3+D.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)在实数范围内因式分解:x2﹣2=.12.(3分)已知实数a满足|2006﹣a|+=a,则a﹣20062=.13.(3分)如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了cm.14.(3分)在矩形ABCD中,AB=8,BC=10,E是AB上一点,将矩形ABCD沿CE折叠后,点B落在AD边的点F上,则折痕CE的长为.15.(3分)将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为长方形面积的一半(木条。

2018-2019学年湖北省武汉市武昌区八校八年级(下)期中数学试卷

2018-2019学年湖北省武汉市武昌区八校八年级(下)期中数学试卷

2018-2019学年湖北省武汉市武昌区八校八年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30分)1.(3分)下列二次根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.2.(3分)二次根式中x的取值范围是()A.x>3B.x≤3且x≠0C.x≤3D.x<3且x≠03.(3分)下列各命题都成立,而它们的逆命题不能成立的是()A.两直线平行,同位角相等B.全等三角形的对应角相等C.四边相等的四边形是菱形D.直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和4.(3分)下列各组数能构成勾股数的是()A.2,,B.12,16,20C.,,D.32,42,525.(3分)已知a,b,c是△ABC的三边,且满足(a﹣b)(a2﹣b2﹣c2)=0,则△ABC是()A.直角三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形6.(3分)下列说法不正确的是()A.一组邻边相等的矩形是正方形B.对角线互相垂直的矩形是正方形C.对角线相等的菱形是正方形D.有一组邻边相等、一个角是直角的四边形是正方形7.(3分)已知y=,则的值为()A.B.﹣C.D.﹣8.(3分)如图,在菱形ABCD中,AB=13,对角线BD=24,若过点C作CE⊥AB,垂足为E,则CE的长为()A.B.10C.12D.9.(3分)如图,在△ABC中,AD平分∠CAB交BC于点E.若∠BDA=90°,E是AD中点,DE=2,AB=5,则AC的长为()A.1B.C.D.10.(3分)凸四边形ABCD的两条对角线和两条边的长度都为1,则四边形ABCD中最大内角度数为()A.150°B.135°C.120°D.105°二、填空题(本大题共6小题,共18分)11.(3分)ab<0,则化简结果是.12.(3分)计算:+=.13.(3分)如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,点P是AB的中点,PO=3,则菱形ABCD的周长是.14.(3分)如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动.如果点E、F同时出发,设运动时间为t(s)当t=s 时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.15.(3分)若x>0,y>0且x+y=24,求的最小值.16.(3分)如图,正方形ABCD的边长为1,点F在线段CE上,且四边形BFED为菱形,则CF的长为.三、解答题17.(8分)计算:(1)(+)﹣(﹣)(2)(+)÷.18.(8分)阅读下列材料,并解决相应问题:,用上述类似的方法化简下列各式.(1);(2)若a是的小数部分,求的值.19.(8分)如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)建立适当的平面直角坐标系,使点A(3,4)、C(4,2),则点B的坐标为;(2)求图中格点△ABC的面积;(3)判断格点△ABC的形状,并说明理由.(4)在x轴上有一点P,使得P A+PC最小,则P A+PC的最小值是.20.(8分)如图,正方形ABCD中,点P,Q分别为AD,CD边上的点,且DQ=CP,连接BQ,AP.求证:BQ =AP.21.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,BD=2,求OE的长.22.(10分)阅读下面内容:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现:当a>0,b>0时,∵,∴,当且仅当a=b时取等号.请利用上述结论解决以下问题:(1)当x>0时,的最小值为;当x<0时,的最大值为.(2)当x>0时,求的最小值.(3)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别为4和9,求四边形ABCD 面积的最小值.23.(10分)如图,△ABC中AB=6,AC=8,D是BC边上一动点,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.(1)若BC=10,判断四边形AEDF的形状并证明;(2)在(1)的条件下,若四边形AEDF是正方形,求BD的长;(3)若∠BAC=60°,四边形AEDF是菱形,则BD=.24.(12分)已知O为坐标原点,A,B分别在y轴、x轴正半轴上,D是x轴正半轴上一动点,AD=DE,∠ADE =α,矩形AOBC的面积为32且AC=2BC.(1)如图1,当α=90°时,直线CE交x轴于点F,求证:F为OB中点;(2)如图2,当α=60°时,若D是OB中点,求E点坐标;(3)如图3,当α=120°时,Q是AE的中点,求D点运动过程中BQ的最小值.2018-2019学年湖北省武汉市武昌区八校八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,共30分)1.【解答】解:A、=2,与不是同类二次根式,故本选项错误;B、=3,与不是同类二次根式,故本选项错误;C、=,与是同类二次根式,故本选项正确;D、与不是同类二次根式,故本选项错误.故选:C.2.【解答】解:要使有意义,必须3﹣x≥0且x≠0,解得:x≤3且x≠0,故选:B.3.【解答】解:A、逆命题是同位角相等,两直线平行,成立;B、逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形,不成立;C、逆命题是菱形是四边相等的四边形,成立;D、逆命题是一条边的平方等于另外两条边的平方和的三角形是直角三角形,成立.故选:B.4.【解答】解:A、22+()2=()2,但不是正整数,故选项错误;B、122+162=202,能构成直角三角形,是整数,故选项正确;C、()2+()2≠()2,不能构成直角三角形,故选项错误;D、(32)2+(42)2≠(52)2,不能构成直角三角形,故选项错误.故选:B.5.【解答】解:∵(a﹣b)(a2﹣b2﹣c2)=0,∴a﹣b=0,或a2﹣b2﹣c2=0,即a=b或a2=b2+c2,∴△ABC的形状为等腰三角形或直角三角形.故选:D.6.【解答】解:A、一组邻边相等的矩形是正方形,说法正确,不合题意;B、对角线互相垂直的矩形是正方形,说法正确,不合题意;C、对角线相等的菱形是正方形,说法正确,不合题意;D、有一组邻边相等、一个角是直角的平行四边形是正方形,原说法错误,符合题意;故选:D.7.【解答】解:由题意得,4﹣x≥0,x﹣4≥0,解得x=4,则y=3,则=,故选:C.8.【解答】解:连接AC交BD于O,如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD=12,AC⊥BD,∴∠AOB=90°,∴OA===5,∴AC=10,∵菱形的面积=AB•CE=AC•BD,即13×CE=×10×24,解得:CE=.故选:A.9.【解答】解:延长AC、BD交于点F,过点D作DG∥AF交BC于G,如图所示:则∠DGE=∠ACE,∵E是AD中点,∴DE=AE,在△DGE和△ACE中,,∴△DGE≌△ACE(AAS),∴DG=AC,∵AD平分∠CAB,∴∠BAD=∠F AD,∵∠BDA=90°,∴AD⊥BF,∠FDA=90°,∴∠F=∠ABD,∴AF=AB=5,∴BD=FD,∵DG∥AF,∴DG是△BCF的中位线,∴CF=2DG,∴AF=AC+CF=3DG=3AC,∴AC=DG=AF=;故选:D.10.【解答】解:如图:∵AB=AC=BC,∴△ABC是等边三角形,当另一条对角线AD⊥BC时,∠BDC=150°;当AD不垂直于BC时,∠BDC介于150°到90°之间,而∠ABD和∠ACD都介于75°到150°之间.所以最大的内角是150°.故选:A.二、填空题(本大题共6小题,共18分)11.【解答】解:∵ab<0,有意义,∴a<0,b>0,∴=﹣a,故答案为:﹣a.12.【解答】解:原式=3+4=7,故答案为:713.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,∵点P是AB的中点,∴AB=2OP,∵PO=3,∴AB=6,∴菱形ABCD的周长是:4×6=24,故答案为:2414.【解答】解:①当点F在C的左侧时,根据题意得:AE=tcm,BF=2tcm,则CF=BC﹣BF=6﹣2t(cm),∵AG∥BC,∴当AE=CF时,四边形AECF是平行四边形,即t=6﹣2t,解得:t=2;②当点F在C的右侧时,根据题意得:AE=tcm,BF=2tcm,则CF=BF﹣BC=2t﹣6(cm),∵AG∥BC,∴当AE=CF时,四边形AEFC是平行四边形,即t=2t﹣6,解得:t=6;综上可得:当t=2或6s时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.故答案为:2或6.15.【解答】解:∵x+y=24,∴y=24﹣x,原式可化为:==+,即可理解为A(x,0)到B(0,4)、C(24,3)的距离的最小值.如图:的最小值即B′C的长度.∵B′C==25,∴的最小值为25.故答案为:25.16.【解答】解:如图,过点F作FG⊥BC交BC延长线于G,则∠CGF=90°∵四边形ABCD是正方形∴BC=CD=1,∠BCD=90°,∠CBD=45°,∴BD=∵四边形BFED为菱形∴CE∥BD,BF=BD=∴∠FCG=∠CBD=45°,∴△CFG是等腰直角三角形,设CG=FG=m,则CF=m∴BG=1+m,∵在Rt△BFG中,BG2+FG2=BF2∴(1+m)2+m2=,解得:m1=(舍去),m2=,∴CF=×=.故答案为:.三、解答题17.【解答】解:(1)原式=5+3﹣3+2=2+5;(2)原式=(4+)÷2=2+.18.【解答】解:(1)==﹣;(2)∵a是的小数部分,∴a=﹣1,∴===3+319.【解答】解:(1)B的坐标是(0,0).故答案是(0,0);(2)S△ABC=4×4﹣×4×2﹣×3×4﹣×1×2=5,(3)∵AC2=22+12=5,BC2=22+42=20,AB2=42+32=25,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形.(4)如图1所示:作点C关于x轴的对称点C′连接AC′交x轴与点P,连接PC.∵点C与点C′关于x轴对称,∴PC=PC′.∴AP+PC=AP+PC.∴当A,P,C′在一条直线上时,AP+PC有最小值,最小值为AC′的长.∵AC′==.∴AP+PC的最小值为.故答案为:.20.【解答】证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAQ=∠ADP=90°,AB=DA,∵DQ=CP,∴AQ=DP,在△ABQ和△DAP中,,∴△ABQ≌△DAP(SAS),∴BQ=AP.21.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC为∠DAB的平分线,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AD=AB,∴▱ABCD是菱形;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC,∵BD=2,∴OB=BD=1,在Rt△AOB中,AB=,OB=1,∴OA==2,∴OE=OA=2.22.【解答】解:(1)当x>0时,≥2=2;当x<0时,=﹣(﹣x﹣)∵﹣x﹣≥2=2∴﹣(﹣x﹣)≤﹣2∴当x>0时,的最小值为2;当x<0时,的最大值为﹣2.故答案为:2;﹣2;(2)由,∵x>0,∴,当时,最小值为11.(3)设S△BOC=x,已知S△AOB=4,S△COD=9则由等高三角形可知:S△BOC:S△COD=S△AOB:S△AOD∴x:9=4:S△AOD∴:S△AOD=∴四边形ABCD面积=4+9+x+≥13+2=25当且仅当x=6时取等号,即四边形ABCD面积的最小值为25.23.【解答】解:(1)AEDF是矩形,理由如下∵AB2+AC2=62+82=BC2=102,由勾股定理得∠BAC=90°∵DE∥AF、DF∥AE,∴四边形AEDF是平行四边形,又∵∠BAC=90°,∴四边形AEDF是矩形;(2)由(1)得,当DE=DF时,四边形AEDF是正方形.设DE=DF=x,建立面积方程S△ABC=AC•BD=DE(AB+AC);即:×6×8=x×(6+8),解得:x=,∴DE=AE=,BE=AB﹣AE=,在Rt△DEB中,由勾股定理得:BD===;(3)依题意得,当AD是∠BAC角平分线时,四边形AEDF是菱形.点B作AC的垂线段交于点G,又∵∠BAG=60°,∴AG=3,CG=5,BG=,由勾股定理得:BC=,∵AD平分∠BAC,∴S▲ABD:S▲ACD=AB:AC=BD:CD,即BD:CD=3:4.∴,故答案为:.24.【解答】(1)证明:∵矩形AOBC的面积为32且AC=2BC,∴S矩形AOBC=AC•BC=2BC•BC=2BC2=32,∴BC=4,∴AC=8,过点E作MN⊥AC交AC于点M、交OB于点N,如图1所示:则四边形AONM为矩形、四边形MNBC为矩形,∴OA=MN=BC=4,AM+CM=ON+BN=AC=OB=8,∠END=∠DOA=90°,∵∠ADE=90°,∴∠ADO+∠EDN=90°,∵∠ADO+∠DAO=90°,∴∠EDN=∠DAO,在△END和△DOA中,,∴△END≌△DOA(AAS),∴OA=DN=4,EN=OD,设OD=EN=x,则ME=MN﹣EN=4﹣x,MC=AC﹣AM=AC﹣ON=AC﹣OD﹣DN=8﹣x﹣4=4﹣x,∴ME=MC,∴△CME是等腰直角三角形,∴∠MCE=45°,∴∠FCB=45°,∴△CBF是等腰直角三角形,∴BC=BF=4,∴OF=OB﹣BF=8﹣4=4,∴OF=BF,∴F为OB中点;(2)解:∵D是OB中点,∴OB=2OA=2OD=8,∴OA=OD=4,∴△AOD是等腰直角三角形,∴AD=4,连接OE,如图2所示:∵AD=DE,∠ADE=60°∴△ADE为等边三角形,∴EA=ED,∵AO=DO,∴OE垂直平分AD,∴∠AOE=∠DOE=45°,OE=+=2(+),∴E点的横纵坐标为都为:×2(+)=2+2,∴E点坐标为(2+2,2+2),(3)解:连接DQ、OQ,如图3所示:∵AD=DE,Q是AE的中点,∴DQ⊥AE,∵AO⊥OD,∴∠AOD+∠AOD=180°,∴A、O、D、Q四点共圆,∵∠ADE=120°,AD=DE,∴∠DAQ=∠DEA=30°,∴∠QOD=∠DAQ=30°,∴Q点的运动轨迹为与x轴的一个夹角为30°的射线,∴当BQ⊥MN时,BQ有最小值,BQ=OB=×8=4.。

湖北省武汉市武昌区2018-2019学年八年级第二学期期末数学试卷解析版

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湖北省武汉市武昌区2018-2019学年八年级第二学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卷上将正确答案的代号涂黑.1.若在实数范围内有意义,则x的取值范围()A.x≥2B.x≤2C.x>2D.x<22.下列二次根式是最简二次根式的是()A.B.C.D.3.点A(1,3)在一次函数y=2x+m的图象上,则m等于()A.﹣5B.5C.﹣1D.14.下表是校女子排球队12名队员的年龄分布:则关于这12名队员的年龄的说法正确的是()A.中位数是14B.中位数是14.5C.众数是15D.众数是55.下列计算正确的是()A.B.3C.D.=6.已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长为()A.4B.4或34C.16或34D.4或7.学校准备从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名同学参加市里举办的“汉字听写大赛”,下表是四位同学几次测试成绩的平均分和方差的统计结果,如果要选出一个成绩好且状态稳定的同学参赛,那么应该选择的同学是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.已知一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点(2,0),且y随自变量x的增大而减小,则关于x的不等式kx+b≥0的解集是()A.x≥2B.x≤2C.x>2D.x<29.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣的图象与x轴、y轴分别相交于点A,B,点P的坐标为(m+1,m﹣1),且点P在△ABO的内部,则m的取值范围是()A.1<m<3B.1<m<5C.1≤m≤5D.m>1或m<310.如图,∠MON=90°,矩形ABCD在∠MON的内部,顶点A,B分别在射线OM,ON上,AB =4,BC=2,则点D到点O的最大距离是()A.2﹣2B.2+2C.2﹣2D.二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卷指定位置.11.计算:=.12.直线y=﹣3x+1与x轴的交点坐标为.13.函数y=kx与y=6﹣x的图象如图所示,则k=.14.某公司招聘一名公关人员甲,对甲进行了笔试和面试,其面试和笔试的成绩分别为86分和90分,面试成绩和笔试成绩的权分别是6和4,则甲的平均成绩为分.15.将菱形ABCD以点E为中心,按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成如图所示的图形,若∠BCD=120°,AB=2,则图中阴影部分的面积为.16.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=OB,点E,F分别是OA,OD的中点,连接EF,EM⊥BC于点M,EM交BD于点N,若∠CEF=45°,FN=5,则线段BC的长为.三、解答题(共8个小题,共72分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.17.(8分)计算:(1);(2)(2﹣3)().18.(8分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,且AE=CF,求证:四边形AECF 是平行四边形.19.(8分)国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机抽样调查了321名初中学生.根据调查结果将学生每天在校体育活动时间t(小时)分成A,B,C,D四组,并绘制了统计图(部分).A组:t<0.5B组:0.5≤t<1C组:1≤t<1.5D组:t≥1.5请根据上述信息解答下列问题:(1)C组的人数是;(2)本次调查数据的中位数落在组内;(3)若该市约有12840名初中学生,请你估算其中达到国家规定体育活动时间的人数大约有多少.20.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,点E在BC上,AB=BE=1,ED=2,AD=.(1)求∠BED的度数;(2)直接写出四边形ABCD的面积为.21.(8分)如图,直线y=﹣x+b与x轴,y轴分别交于点A,点B,与函数y=kx的图象交于点M(1,2).(1)直接写出k,b的值和不等式0的解集;(2)在x轴上有一点P,过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+b和y=kx的图象于点C,点D.若2CD=OB,求点P的坐标.22.(10分)某服装店准备购进甲、乙两种服装出售,甲种每件售价120元,乙种每件售价90元.每件甲服装的进价比乙服装的进价贵20元,购进3件甲服装的费用和购进4件乙服装的费用相等,现计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.(1)甲种服装进价为元/件,乙种服装进价为元/件;(2)若购进这100件服装的费用不得超过7500元.①求甲种服装最多购进多少件?②该服装店对甲种服装每件降价a(0<a<20)元,乙种服装价格不变,如果这100件服装都可售完,那么该服装店如何进货才能获得最大利润?23.(10分)在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,E是边BC上一点,以点E为直角顶点,在AE的右侧作等腰直角△AEF.(1)如图1,当点F在CD边上时,求BE的长;(2)如图2,若EF⊥DF,求BE的长;(3)如图3,若动点E从点B出发,沿边BC向右运动,运动到点C停止,直接写出线段AF的中点Q的运动路径长.24.(12分)如图,在平面直角坐标系xoy中,直线y=﹣2x+4交y轴于点A,交x轴于点B.点C 在y轴的负半轴上,且△ABC的面积为8,直线y=x和直线BC相交于点D.(1)求直线BC的解析式;(2)在线段OA上找一点F,使得∠AFD=∠ABO,线段DF与AB相交于点E.①求点E的坐标;②点P在y轴上,且∠PDF=45°,直接写出OP的长为.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卷上将正确答案的代号涂黑.1.解:∵在实数范围内有意义,∴x﹣2≥0,解得x≥2.故选:A.2.解:不是最简二次根式;=2不是最简二次根式;是最简二次根式;不是最简二次根式;故选:C.3.解:∵一次函数y=2x+m的图象经过点A(1,3)∴3=2+m,解得:m=1,故选:D.4.解:观察图表可知:人数最多的是5人,年龄是15岁,故众数是15.共12人,中位数是第6,7个人平均年龄,因而中位数是15.故选:C.5.解:A、原式=+3,所以A选项错误;B、原式=2,所以B选项正确;C、原式=2,所以C选项错误;D、原式=1,所以D选项错误.故选:B.6.解:∵个直角三角形的两边长分别为3和5,∴①当5是此直角三角形的斜边时,设另一直角边为x,则由勾股定理得到:x==4;②当5是此直角三角形的直角边时,设另一直角边为x,则由勾股定理得到:x==.故选:D.7.解:∵乙、丙同学的平均数比甲、丁同学的平均数大,∴应从乙和丙同学中选,∵丙同学的方差比乙同学的小,∴丙同学的成绩较好且状态稳定,应选的是丙同学;故选:C.8.解:∵y随自变量x的增大而减小,∴当x≤2时,y≥0,即关于x的不等式kx+b≥0的解集是x≤2.故选:B.9.解:∵函数y=﹣,∴A(8,0),B(0,4),∵点P在△AOB的内部,∴0<m+1<8,0<m﹣1<4,m﹣1<﹣(m+1)+4∴1<m<3.故选:A.10.解:取AB中点E,连接OE、DE、OD,∵∠MON=90°,∴OE=AB=2.在Rt△DAE中,利用勾股定理可得DE=2.在△ODE中,根据三角形三边关系可知DE+OE>OD,∴当O、E、D三点共线时,OD最大为OE+DE=2+2.故选:B.二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卷指定位置.11.解:∵52=25,∴=5.故答案为:5. 12.解:∵y =﹣3x +1,∴当y =0时,0=﹣3x +1,得x =,即直线y =﹣3x +1与x 轴的交点坐标为:(,0),故答案为:(,0)13.解:∵一次函数y =6﹣x 与y =kx 图象的交点横坐标为2, ∴4=6﹣2, 解得:y =4,∴交点坐标为(2,4), 代入y =kx ,2k =4,解得k =2. 故答案为:214.解:∵面试和笔试的成绩分别为86分和90分,面试成绩和笔试成绩的权分别是6和4,∴甲的平均成绩为:86×+90×=87.6(分).故答案为:87.6.15.解:连接BD ,AC 交于点O ,BE ,DE∵四边形ABCD 是菱形,∠BCD =120°∴BO =DO ,AO =CO ,AC ⊥BD ,∠CAD =∠BCD =60°,且AB =AD =2∴AO =CO =1,DO =BO =AO =∴BD =2∵将菱形ABCD 以点O 为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形 ∴∠BED =90°,BE =DE∴BE =DE =∵S 四边形DABE =S △DBE ﹣S △ABD=﹣×1=3﹣∴S四边形DABE=4(3﹣)=12﹣4∴∴S阴影部分故答案为:12﹣416.解:设EF=x,∵点E、点F分别是OA、OD的中点,∴EF是△OAD的中位线,∴AD=2x,AD∥EF,∴∠CAD=∠CEF=45°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=2x,∴∠ACB=∠CAD=45°,∵EM⊥BC,∴∠EMC=90°,∴△EMC是等腰直角三角形,∴∠CEM=45°,连接BE,∵AB=OB,AE=OE∴BE⊥AO∴∠BEM=45°,∴BM=EM=MC=x,∴BM=FE,易得△ENF≌△MNB,∴EN=MN=x,BN=FN=5,Rt△BNM中,由勾股定理得:BN2=BM2+MN2,即,解得,x=2,∴BC=2x=4.故答案为:4.三、解答题(共8个小题,共72分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.17.解:(1)原式=2﹣+2=+2;(2)原式=4+10﹣3﹣15=﹣11+7.18.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC∴AF∥CE.又∵AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形.19.解:(1)C组人数为321﹣(20+100+60)=141(人),故答案为:141;(2)本次调查数据的中位数是第161个数据,而第161个数据落在C组,所以本次调查数据的中位数落在C组内,故答案为:C.(3)估算其中达到国家规定体育活动时间的人数大约有12840×=8040(人).20.解:(1)连接AE,如图所示:∵∠B=90°,AB=BC=1,∴∠AEB=45°,AE=AB=,在△ADE中,AE2+DE2=()2+(2)2=10,AD2=10,∴AE2+DE2=AD2,∴∠AED=90°,∴∠BED=∠AEB+∠AED=135°;(2)∵∠CED=180°﹣∠BED=45°,∠C=90°,∴△CDE是等腰直角三角形,∴CE=CD=ED=2,∴BC=BE+CE=3,∵∠B=∠C=90°,∴∠B+∠C=180°,∴AB∥CD,∴四边形ABCD是直角梯形,∴四边形ABCD的面积=(AB+CD)×BC=×3×3=;故答案为:.21.解:(1)把M(1,2)代入y=kx得k=2;把M(1,2)代入y=﹣x+b得1=﹣+b,解得b=;当y=时,﹣x+=0,解得x=5,则A(5,0),所以不等式0的解集为1≤x≤5;(2)当y=0时,y=﹣x+=,则B(0,),∴OB=,设P(m,0),则C(m,﹣m+),D(m,2m),∵2CD=OB,∴2|﹣m+﹣2m|=,解得m=或,∴点P的坐标为P(,0)或(,0).22.解:(1)设乙服装的进价x元/件,则甲种服装进价为(x+20)元/件,根据题意得:3(x+20)=4x,解得x=60,即甲种服装进价为80元/件,乙种服装进价为60元/件;故答案为:80;60;(2)①设计划购买x件甲种服装,则购买(100﹣x)件乙种服装,根据题意得,解得65≤x≤75,∴甲种服装最多购进75件;②设总利润为w元,购进甲种服装x件.则w=(120﹣80﹣a)x+(90﹣60)(100﹣x)=(10﹣a)x+3000,且65≤x≤75,当0<a<10时,10﹣a>0,w随x的增大而增大,故当x=75时,w有最大值,即购进甲种服装75件,乙种服装25件;当a=10时,所有进货方案获利相同;当10<a<20时,10﹣a<0,w随x的增大而减少,故当x=65时,w有最大值,即购进甲种服装65件,乙种服装35件.23.解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°,∵EF⊥AE,∠AEF=90°,∴∠AEB=∠EFC,∵EF=AE,∴△ABE≌△ECF(AAS),∴CE=AB=6,∴BE=BC﹣CE=2.(2)如图2中,延长DF,BC交于点N,过点F作FM⊥BC于点M.同理可证△ABE≌△EMF,设BE=x,则EM=AB=6,FM=BE=xEC=8﹣x,∵EF⊥DF,∴∠DFE=∠DCB=90°,∴∠FEC=∠CDF,CD=AB=EM∴△EFM≌△DNC(AAS),∴NC=FM=x,EN=EC+NC=8,NM=EN﹣EM=2,即在Rt△FMN中,FN2=x2+22,在Rt△EFM中,EF2=x2+62,在Rt△EFN中,FN2+EF2=EN2,即x2+22+x2+62=82,解得x=2或﹣2(舍弃),即BE=2,(3)如图3中,在BC上截取BM=BA,连接AM,MF,取AM的中点H,连接HQ.∵∠BAM=∠EAF=45°,∴∠BAE=∠MAF,∵==,∴△ABE∽△AMF,∴∠AMF=∠ABE=90°,==,∵AQ=FQ,AH=MH,∴HQ=FM,HQ∥FM,∴∠AHQ=90°,∴点Q的运动轨迹是线段HQ,当点E从点B运动到点C时,BE=8,∴MF=8,∴HQ=MF=4,∴线段AF的中点Q的运动路径长为4.24.解:(1)∵直线y=﹣2x+4交y轴于点A,交x轴于点B,∴A(0,4),B(2,0),∵点C在y轴的负半轴上,且△ABC的面积为8,∴×AC×OB=8,∴AC=8,则C(0,﹣4),设直线BC的解析式为y=kx+b即,解得,故直线BC的解析式为y=2x﹣4.(2)①连接AD.∵点D是直线BC和直线y=x的交点,故联立,解得,即D(4,4).∵A(0,4),故AD=AO,且∠DAO=90°,∴∠DAO=∠AOB=90°,∠AFD=∠ABO,∴△DAF≌△AOB(AAS),∴AF=OB=2,OF=2,即F(0,2),可求直线DF的解析式为y=x+2,∵点E是直线AB和直线DF的交点,故联立,解得,即E(,).②如图1中,将线段FD绕点F顺时针旋转90°得到FG,作DE⊥y轴于E,GH⊥y轴于F.则△DEF≌△FGH(AAS),∴EF=GH=2,DE=FH=4,∴G(2,﹣2),∵D(4,4),∴直线DG的解析式为y=3x﹣8,设直线DG交y轴于P,则∠PDF=45°,∴P(0,﹣8),∴OP=8.作DP′⊥DP,则∠P′DF=45°,可得直线P′D的解析式为y=﹣x+,∴P′(0,),∴OP′=,综上所述,满足条件的OP的值为8或.。

湖北省武昌区2018-2019学年度第二学期期末学业水平测试八年级数学模拟试卷(PDF版无答案)

湖北省武昌区2018-2019学年度第二学期期末学业水平测试八年级数学模拟试卷(PDF版无答案)

(3) 某旅客携带 25kg 的行李,设托运 m kg 行李(10≤m<24,m 为正整数),剩下的行李选择快
递.当 m 为何值时,总费用 y 的值最小?并求出其最小值是多少元?
23.(本题 10 分)已知四边形 ABCD 是矩形 (1) 如图 1,E、F、G、H 分别是 AD、AB、BC、CD 的中点,求证:四边形 EFGH 是菱形 (2) 若菱形 EFGH 的三个顶点 E、F、H 分别在 AD、AB、CD 上,连 BG ① 如图 2,若 AE=2ED=4,BG= 5 ,BF-AF= 1 ,求 AB 的长
线翻折得△AB′E,AB′与 CD 边交于点 F,则 B′F 的长度为( )
A.1
B. 2
C. 2 2 2
D. 2 2
10.函数 y=a|x|与 y=x+a 的图象恰有两个公共点,则实数 a 的取值范围是( )
A.a>1
B.-1<a<1
C.a>1 或 a<-1 D.a≥1 或 a≤-1
二、填空题(本题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
17.(本题 8 分)计算:(1) 5 45 20
(2) (2 3 2 )2
18.(本题 8 分)如图,正方形 ABCD 的边长为 4,点 E 是 BC 的中点,点 F 在 CD 上,CF=1, 求证:∠AEF=90°
19.(本题 8 分)某校八年级在一次广播操比赛中,三个班的各项得分如下表:
C. 4
D. 12
3.一次函数 y=2x-3 的图像与 y 轴交点的坐标是( )
A.(-3,0)
B.(0,-3)
C.( 3 ,0) 2
D.(0, 3 ) 2
4.李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了 20 名学生某一天的阅读小时数,具体

2019年湖北省武汉市武昌区八校联考中考数学模拟试卷(3月份)

2019年湖北省武汉市武昌区八校联考中考数学模拟试卷(3月份)

2019年湖北省武汉市武昌区八校联考中考数学模拟试卷(3月份)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)计算﹣1+4是()A.﹣3B.﹣5C.3D.52.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≤1B.x≥1C.x≥﹣1D.x≤﹣13.(3分)某校在“校园十佳歌手”比赛上,六位评委给1号选手的评分如下:90,96,91,96,95,94.那么,这组数据的众数和中位数分别是()A.96,94.5B.96,95C.95,94.5D.95,954.(3分)点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,3)B.(2,﹣3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,﹣2)5.(3分)如图,是从不同的方向看一个物体得到的平面图形,该物体的形状是()A.圆锥B.圆柱C.三棱锥D.三棱柱6.(3分)一个不透明的袋中共有5个小球,分别为2个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同,随机摸出两个小球,摸出两个颜色相同的小球的概率是()A.B.C.D.7.(3分)以方程组的解为坐标的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.(3分)观察下列等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,…根据以上规律得出9×2019+2020的结果是()A.20181B.20191C.20201D.202119.(3分)在平面直角坐标系xOy中,将二次函数y=x2﹣1的图象M沿x轴翻折,把所得到的图象向右平移2个单位长度后再向上平移8个单位长度,得到二次函数图象N.若一个点的横坐标与纵坐标均为整数,则该点称为整点,则M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数为()A.17B.25C.16D.3210.(3分)如图,BC是⊙O的直径,AB切⊙O于点B,AB=BC=8,点D在⊙O上,DE⊥AD交BC于E,BE=3CE,则AD的长是()A.B.C.4D.3二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)计算:(+)﹣的结果是.12.(3分)从一副洗匀的普通扑克牌(共54张)中随机抽取一张,则抽出黑桃的概率是13.(3分)计算=.14.(3分)如图,把菱形ABCD沿AH折叠,B落在BC上的点E处,若∠BAE=40°,则∠EDC的大小为.15.(3分)如图直线y=x向右平移m个单位后得直线l,l与函数y=(x<0)相交于点A,与x轴相交于点B,则OA2﹣OB2=.16.(3分)如图,∠ABC=15°,∠ACB=37.5°,∠DAC=75°,DC=2,则BD的长为.三、解答题(共8小题,共72分)17.(8分)计算x•x3+(2x2)2﹣2x5÷x18.(8分)如图,∠BGH=∠DHG,∠A=∠C,求证:∠E=∠F.19.(8分)学校为了了解该校学生对“军运会”的熟悉程度,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为A,B,C三类,A表示“非常熟悉”,B表示“比较熟悉”,C表示“不熟悉”,得到如下统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次随机调查的人数是人;(2)扇形图中C类所对应的圆心角的度数为度;(3)若该校共有1500人,请你估计该校B类学生的人数.20.(8分)(1)如图,△ABC三点的坐标分别为A(1,4),B(2,1),C(1,1),△ABC关于直线BC作轴对称变换得到△DBC,则点D的坐标为:;(2)△ABC绕点B逆时针旋转90°得到△EBF,则点A的对应点的坐标为;(3)在图中画出△DBC,△EBF,直接写出他们重叠部分的面积为平方单位.21.(8分)如图,AB是⊙O的直径,C,D为圆上AB同侧的两点,=,BA,DC的延长线交于点E,AE=AB(1)求证:EC=2CD(2)延长AC,BD交于点F,求sin∠F的值.22.(10分)某工厂接到一批生产订单,要求10天内完成,约定这批产品的出厂价为每件20元.设第x天(x为整数)每件产品的成本为y元,y与x之间符合一次函数关系,其中第二天的成本是8元,第四天的成本是9元.任务完成后,统计发现工人李师傅第x天生产的产品件数p(件)与x(天)满足p=2x+20,设李师傅第x天创造的产品利润为W元.(1)直接写出y与x的函数关系式和自变量x的取值范围;(2)求李师傅第几天创造的利润最大?最大利润是多少元?(3)任务完成后,统计发现平均每个工人每天创造的利润为299元.工厂制定如下奖励:如果一个工人某天创造的利润超过该平均值,则该工人当天可获得20元奖金,计算李师傅共获得多少元奖金?23.(10分)在△ABC中,点D为BC上一点,点E为AC上一点,且∠ADE=∠B(1)如图1,若AB=AC,求证:=;(2)如图2,若AD=AE,求证:=;(3)在(2)的条件下,若∠DAC=90°,且CE=4,sin,直接写出线段AB的长.24.(12分)已知抛物线y=ax2﹣2ax﹣2,与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,A(﹣2,0)(1)直接写出:a=(2)如图1,点P在第一象限内抛物线上的一点,过点P作x轴的垂线交CB的延长线于点D,交AC的延长线于点Q,当△QAP与△QCD相似时,求P点的坐标;(3)如图2,抛物线的对称轴交x轴于点M,N为第二象限内抛物线上的一点,直线NA,NB分别交y轴于D,E两点,分别交抛物线的对称轴于F,G两点.①求tan∠F AM﹣tan∠GAM的值;②若=,求N点的坐标.2019年湖北省武汉市武昌区八校联考中考数学模拟试卷(3月份)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)计算﹣1+4是()A.﹣3B.﹣5C.3D.5【解答】解:﹣1+4=3,故选:C.2.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≤1B.x≥1C.x≥﹣1D.x≤﹣1【解答】解:根据题意得,x+1≥0,解得x≥﹣1.故选:C.3.(3分)某校在“校园十佳歌手”比赛上,六位评委给1号选手的评分如下:90,96,91,96,95,94.那么,这组数据的众数和中位数分别是()A.96,94.5B.96,95C.95,94.5D.95,95【解答】解:在这一组数据中96是出现次数最多的,故众数是96;而将这组数据从小到大的顺序排列(90,91,94,95,96,96),处于中间位置的那个数是94、95,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(94+95)÷2=94.5.故这组数据的众数和中位数分别是96,94.5.故选:A.4.(3分)点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,3)B.(2,﹣3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,﹣2)【解答】解:根据轴对称的性质,得点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标为(﹣2,﹣3).故选:C.5.(3分)如图,是从不同的方向看一个物体得到的平面图形,该物体的形状是()A.圆锥B.圆柱C.三棱锥D.三棱柱【解答】解:∵主视图和左视图都是三角形,∴此几何体为锥体,∵俯视图是一个圆及圆心,∴此几何体为圆锥,故选:A.6.(3分)一个不透明的袋中共有5个小球,分别为2个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同,随机摸出两个小球,摸出两个颜色相同的小球的概率是()A.B.C.D.【解答】解:根据题意画树状图如下:∵共有20种等可能结果,其中取出的小球颜色相同的有8种结果,∴摸出两个颜色相同的小球的概率是=;故选:B.7.(3分)以方程组的解为坐标的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:,①+②,得:4x=4,解得:x=1,将x=1代入①,得:1+2y=﹣3,解得:y=﹣2,则方程组的解为,∴以方程组的解为坐标的点的坐标为(1,﹣2),在第四象限,故选:D.8.(3分)观察下列等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,…根据以上规律得出9×2019+2020的结果是()A.20181B.20191C.20201D.20211【解答】解:由上述等式可得,当其为第n个数时,即9×(n﹣1)+n=10×(n﹣1)+1,∴9×2019+2020=10×2019+1=20191.故选:B.9.(3分)在平面直角坐标系xOy中,将二次函数y=x2﹣1的图象M沿x轴翻折,把所得到的图象向右平移2个单位长度后再向上平移8个单位长度,得到二次函数图象N.若一个点的横坐标与纵坐标均为整数,则该点称为整点,则M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数为()A.17B.25C.16D.32【解答】解:M与N所围成封闭图形如图所示,由图象可知,M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数为25个.故选:B.10.(3分)如图,BC是⊙O的直径,AB切⊙O于点B,AB=BC=8,点D在⊙O上,DE⊥AD交BC于E,BE=3CE,则AD的长是()A.B.C.4D.3【解答】解:连接AE、BD、DC,∵AB与⊙O相切于点B,∴∠ABC=90°,∵BC=8,BE=3CE,∴CE=2,BE=6,∵AB=8,∴由勾股定理得:AE==10,∵BC是直径,∴∠BDC=90°,∵∠ADE=90°,∴∠ABD=∠CDE,∵∠ABD+∠DBC=90°,∠DCE+∠DBC=90°,∴∠ABD=∠DCE,∴△DCE∽△DAB,∴===,∴AD=4DE,在RT△ADE中,AE2=AD2+DE2,∴102=(4DE)2+DE2,∴DE=,∴AD=,故选:A.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)计算:(+)﹣的结果是.【解答】解:(+)﹣=+﹣=,故答案为:.12.(3分)从一副洗匀的普通扑克牌(共54张)中随机抽取一张,则抽出黑桃的概率是【解答】解:∵一副扑克牌共54张,其中黑桃13张,∴随机抽出一张牌得到黑桃的概率是;故答案为:.13.(3分)计算=.【解答】解:原式=﹣==,故答案为:.14.(3分)如图,把菱形ABCD沿AH折叠,B落在BC上的点E处,若∠BAE=40°,则∠EDC的大小为15°.【解答】解:∵菱形ABCD沿AH折叠,B落在BC边上的点E处,∴AB=AE,∵∠BAE=40°,∴∠B=∠AEB=(180°﹣40°)=70°,在菱形ABCD中,AB=AD,∠ADC=∠B=70°,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB=70°,∵AB=AE,AB=AD,∴AE=AD,∴∠ADE=(180°﹣∠DAE)=(180°﹣70°)=55°,∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=70°﹣55°=15°.故答案为:15°.15.(3分)如图直线y=x向右平移m个单位后得直线l,l与函数y=(x<0)相交于点A,与x轴相交于点B,则OA2﹣OB2=6.【解答】解:从原直线上找一点(1,1),向右平移b个单位长度为(1+b,1),它在新直线上,可设新直线的解析式为:y=x+b1,代入得b1=﹣b,∴直线y=x向右平移b个单位后得直线l:y=x﹣b,与反比例函数交于点A,∴x﹣b=,则x2﹣bx﹣3=0.∴x2=bx+3.新直线与y轴交于点C(0,﹣b),设点A的坐标为(x,x﹣b),∴OA2﹣OB2=x2+(x﹣b)2﹣b2=2x2﹣2bx=2(bx+3)﹣2bx=6.故答案为:6.16.(3分)如图,∠ABC=15°,∠ACB=37.5°,∠DAC=75°,DC=2,则BD的长为.【解答】解:作∠AEB=15°,把△ABD绕点A逆时针旋转150°得到△AEF,连接CF、DF.则∠FCE=30°.由旋转性质可知∠DAF=150°,∵∠DAC=75°,∴∠CAF=75°.又AD=AF,AC=AC,∴△CAD≌△CAF(SAS).∴∠FCD=2∠ACD=75°,CD=CF=2.∴∠CFE=75°﹣30°=45°.则△FCH是等腰Rt△,CF=2,所以CH=FH=.在Rt△CHE中,CH=2,∠CEH=30°,∴EH=.∴EF=FH+HE=.∴BD=EF=.故答案为.三、解答题(共8小题,共72分)17.(8分)计算x•x3+(2x2)2﹣2x5÷x【解答】解:原式=x4+4x4﹣2x4=3x4.18.(8分)如图,∠BGH=∠DHG,∠A=∠C,求证:∠E=∠F.【解答】证明:∵∠BGH=∠DHG,∴AB∥CD,∴∠A=∠EDC,∵∠A=∠C,∴∠EDC=∠C,∴AE∥CF,∴∠E=∠F.19.(8分)学校为了了解该校学生对“军运会”的熟悉程度,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为A,B,C三类,A表示“非常熟悉”,B表示“比较熟悉”,C表示“不熟悉”,得到如下统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次随机调查的人数是150人;(2)扇形图中C类所对应的圆心角的度数为122.4度;(3)若该校共有1500人,请你估计该校B类学生的人数.【解答】解:(1)本次随机调查的人数是30÷20%=150(人),故答案为:150;(2)∵C类别人数为150﹣(30+69)=51(人),∴扇形图中C类所对应的圆心角的度数为360°×=122.4°,故答案为:122.4;(3)估计该校B类学生的人数为1500×=510(人).20.(8分)(1)如图,△ABC三点的坐标分别为A(1,4),B(2,1),C(1,1),△ABC关于直线BC作轴对称变换得到△DBC,则点D的坐标为:(1,﹣2);(2)△ABC绕点B逆时针旋转90°得到△EBF,则点A的对应点的坐标为(﹣1,0);(3)在图中画出△DBC,△EBF,直接写出他们重叠部分的面积为平方单位.【解答】解:(1)点D坐标为(1,﹣2);(2分)(2)E的坐标为(﹣1,0);(4分)(3)重叠的部分面积为.(5分)画图如右:21.(8分)如图,AB是⊙O的直径,C,D为圆上AB同侧的两点,=,BA,DC的延长线交于点E,AE=AB(1)求证:EC=2CD(2)延长AC,BD交于点F,求sin∠F的值.【解答】(1)证明:如图1,连接AC,AD,OD,∵=,∴∠CAD=∠BAD,∵OA=OD,∴∠BAD=∠ADO,∴∠CAD=∠ADO,∴AC∥OD,∴=,∵AE=AB,∴AE=2AO,∴EC=2CD;(2)解:如图2,连接AD,∵AB是⊙O的直径,∴AD⊥BF,∵∠CAD=∠BAD,∴AF=AB,∴∠B=∠F,设CD=BD=x,AE=AB=d,则EC=2x,DE=3x,BE=2d,∵∠ACE=∠B,∠E=∠E,∴△EAC∽△EDB,∴=,∴=,∴=,∴=,设BD=k,AB=3k,∴AD==k,∴sin F=sin B===.22.(10分)某工厂接到一批生产订单,要求10天内完成,约定这批产品的出厂价为每件20元.设第x天(x为整数)每件产品的成本为y元,y与x之间符合一次函数关系,其中第二天的成本是8元,第四天的成本是9元.任务完成后,统计发现工人李师傅第x天生产的产品件数p(件)与x(天)满足p=2x+20,设李师傅第x天创造的产品利润为W元.(1)直接写出y与x的函数关系式和自变量x的取值范围;(2)求李师傅第几天创造的利润最大?最大利润是多少元?(3)任务完成后,统计发现平均每个工人每天创造的利润为299元.工厂制定如下奖励:如果一个工人某天创造的利润超过该平均值,则该工人当天可获得20元奖金,计算李师傅共获得多少元奖金?【解答】解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,,解得,,即y与x的函数关系式为p=0.5x+7(1≤x≤10,x为整数);(2)当1≤x<10时,W=[20﹣(0.5x+7)](2x+20)=﹣x2+16x+260=﹣(x﹣8)2+324,∴当x=8时,W取得最大值,此时W=324,∴李师傅第8天创造的利润最大,最大利润是324元;(3)当1≤x<10时,令﹣x2+16x+260=299,得x1=3,x2=13,当W>299时,3<x<13,∵1≤x<10,∴3<x<10,由上可得,李师傅获得奖金的天数是第4天到第11天,李师傅共获得奖金为:20×(10﹣3)=140(元),即李师傅共可获得140元奖金.23.(10分)在△ABC中,点D为BC上一点,点E为AC上一点,且∠ADE=∠B(1)如图1,若AB=AC,求证:=;(2)如图2,若AD=AE,求证:=;(3)在(2)的条件下,若∠DAC=90°,且CE=4,sin,直接写出线段AB的长.【解答】(1)证明:如图1中,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠ADC=∠B+∠DAB=∠ADE+∠EDC,∠ADE=∠B,∴∠EDC=∠BAD,∴△ABD∽△DCE,∴=,∴==.(2)证明:如图2中,作CH∥AD交DE的延长线于H.∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED,∵AD∥CH,∴∠H=∠ADE,∵∠AED=∠CEH,∴∠H=∠CEH,∴CE=CH,∵∠ADE=∠B,∠ADE=∠H,∴∠B=∠H,∵∠HDC=∠BAD,∴△BAD∽△HDC,∴=,∴=,∴=.(3)解:如图3中,作CH∥AD交DE的延长线于H,作CG⊥EH于G.∵∠DAC=90°,AD=AE,∴∠ADE=∠AED=∠H=∠CEH=45°,∴EC=CH=4,∠ECH=90°,∵CG⊥EH,∴EH=4,EG=CG=GH=2,∵sin∠CDE==,∴CD=2,DG==4,∴DE=EG=2,DH=6,∴AD=DE=2,∵△BAD∽△HDC,∴=,∴=,∴AB=.24.(12分)已知抛物线y=ax2﹣2ax﹣2,与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,A(﹣2,0)(1)直接写出:a=(2)如图1,点P在第一象限内抛物线上的一点,过点P作x轴的垂线交CB的延长线于点D,交AC的延长线于点Q,当△QAP与△QCD相似时,求P点的坐标;(3)如图2,抛物线的对称轴交x轴于点M,N为第二象限内抛物线上的一点,直线NA,NB分别交y轴于D,E两点,分别交抛物线的对称轴于F,G两点.①求tan∠F AM﹣tan∠GAM的值;②若=,求N点的坐标.【解答】解:(1)将A(﹣2,0)代入抛物线中,得0=4a+4a﹣2,解得a=.故答案为.(2)抛物线的解析式为y=x2﹣﹣2,令y=0,解得x1=﹣2,x2=4,∴B(4,0),令x=0,y=﹣2,∴C(0,﹣2),设直线AC的解析式为y=kx+b,代入点A、C,∴y=﹣x﹣2,设直线BC的解析式为y=k1x+b1,代入点点B、C,解得∴y=x﹣2,设点P的横坐标为m,则纵坐标为m2﹣m﹣2,则点D(m,m﹣2),Q(m,﹣m﹣2),PQ=m2﹣m﹣2﹣(﹣m﹣2)=,DQ=m﹣2﹣(﹣m﹣2)=m,AQ==(m+2),CQ==m,①当AP∥CD时,△APQ∽△CDQ,设直线AP的解析式为y=x+b3,代入点A,0=×(﹣2)+b3,解得b3=1,∴y=x+1,令x+1=x2﹣﹣2,解得x1=﹣2,x2=6,当x=6时,y=4,∴P(6,4).②当∠APQ=∠QCD时,△APQ∽△DCQ,∴=解得m1=﹣2(舍),m2=,当x=时,y=,∴P(,).综上所述,点P的坐标为(6,4)或(,).(3)①过点N作NK垂直x轴于点K,设点K的坐标为(n,n2﹣n﹣2),则NK=n2﹣n﹣2,AK=﹣2﹣n,BK=4﹣n,tan∠F AM==,tan∠GAM==,∴tan∠F AM﹣tan∠GAM=.②∵,△NED∽△NGF,∴,过点N向抛物线的对称轴作垂线,分别交y轴和对称轴于点J、H,∴△NJE∽△NHG,∴,NJ=﹣n,NH=1﹣n,∴4(1﹣n)=﹣5n,解得n=﹣4,当x=﹣4时,y=4,∴点N的坐标为(﹣4,4).。

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2018——2019武昌八校联考八下数学期中试卷
一、选择题(30分)
1下列二次根式中,与6是同类二次根式的是( )
A 、12
B 、18
C 、32
D 、30
2二次根式x x -3中x 的取值范围是( )
A 、x >3
B 、x ≤3且x ≠0
C 、x ≤3
D 、 x <3且x ≠0
3下列命题中逆命题不成立的是( )
A 、两直线平行,同位角相等
B 、全等三角形的对应角相等
B 、四边相等的四边形是菱形 D 、直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和
4下列各组数能构成勾股数的是( )
A 、2,3,7
B 、12,16,20
C 、5
14131,, D 、2225,4,3 5已知a ,b ,c 是△ABC 的三边,且满足(a -b )(222c b a --)=0,则△ABC 是( )
A 、直角三角形
B 、等边三角形
C 、等腰直角三角形
D 、等腰三角形或直角三角形
6下列说法不正确的是( )
A 、一组邻边相等的矩形是正方形
B 、对角线互相垂直的矩形是正方形
B 、对角线相等的菱形是正方形 D 、有一组邻边相等,一个角是直角的四边形是正方形
7已知y=34-4+-+x x ,则
x
y 的值为( ) A 、34 B 、-34 C 、43 D 、-43
8如图,在菱形ABCD 中,AB=13,对角线BD=24,若过点C 作CE ⊥AB ,垂足为E ,则CE 的长为( )
A 、
13120 B 、10 C 、12 D 、13240
9如图,在△ABC 中,AD 平分∠CAB 交BC 于点E ,若∠BDA=90°,E 是AD 的中点,DE=2,AB=5,则AC
的长为( )
A 、1
B 、34
C 、23
D 、35
10凸四边形ABCD 的两条对角线和两条边的长度都为1,则四边形ABCD 中最大内角度数为( )
A 、150°
B 、135°
C 、120°
D 、105°
二填空题(18分)
11已知ab <0,则
b a 2化简结果是 12计算4827÷=
13如图,在菱形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,点P 是AB 的中点,PO=3,则菱形ABCD 的周长是 14如图,在等边△ABC 中,BC=6cm ,射线AG ∥BC ,点E 从点A 出发沿射线AG 以1cm/s 的速度运动,点F
从点B 出发沿射线BC 以2cm/s 的速度运动,如果点E 、F 同时出发,设运动时间为t (s ),当t= 时,
以A 、C 、E 、F 为顶点的四边形是平行四边形
15若x >0,y >0,且x+y=24,则91622+++y x 的最小值为
16如图,正方形ABCD 的边长为1,点F 在线段CE 上,且四边形BFED 为菱形,则CF 的长为
三、解答题(72分)
17计算(1)(18125+)-(8-45)
(2)(4648+)÷12
18阅读下列材料,并解决相应问题

)(()(353-53523-52++==35+ 用上述类似的方法化简下列各式
(1)7
61+ (2)若a 是2的小数部分,求a 3的值
19如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长为1
(1)建立适当的平面直角坐标系,使点A (3,4),C (4,2),则点B 的坐标为
(2)判断△ABC 的形状,并说明理由
(3)在x 轴上有一点P 使PA+PC 最小,则PA+PC 的最小值为
20如图,正方形ABCD 中,点P 、Q 分别为AD ,CD 边上的点,且DQ=CP ,连接BQ ,AP ,求证:BQ=AP
21如图,在四边形ABCD 中,AB ∥DC ,AB=AD ,对角线AC 、BD 交于点O ,AC 平分∠BAD ,过点C 作CE ⊥AB 交AB 的延长线于点E ,连接OE
(1)求证:四边形ABCD 是菱形;
(2)若AB=5,BD=2,求OE 的长
22阅读下面内容,我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现,当a >0,b >0时, ∵(b a -)2=a -2ab +b ≥0,∴a+b ≥2ab ,当且仅当a=b 时取等号,请利用上述结论解决以下问题:
(1)当x >0时,x+x 1的最小值为 ,当x <0时,x+x
1的最大值为 (2)当x >0时,求y=x
x x 1632++的最小值 (3)如图,四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,△AOB 、△COD 的面积分别为4和9,求四边形ABCD 面积的最小值
23如图,△ABC中,AB=6,AC=8,D是BC边上一动点,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于
(1)若BC=10,判断四边形AEDF的形状并证明;
(2)在(1)的条件下若四边形AEDF是正方形,求BD的长;
(3)若∠BAC==60°,四边形AEDF是菱形,则BD=
24已知O为坐标原点,A、B分别在y轴、x轴正半轴上,D是x轴正半轴上一动点,AD=DE,∠ADE=α,矩形AOBC的面积为32,且AC=2BC
(1)如图1,当α=90°时,直线CE交x轴于点F,求证:F为OB中点;
(2)如图2,当α=60°时,若D是OB中点,求E点坐标;
(3)如图3,当α=120°时,Q是AE中点,求D点运动过程中BQ的最小值。

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