青岛版数学三年级上册9.2分数的初步认识练习卷(2).doc
第九单元 分数的初步认识(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学青岛版

青岛版小学数学三年级上册第九单元检测试题一、填空题。
(20分)1、把一个蛋糕平均分成8份,每份是它的( )分之( ),写作( )。
2、59表示把一个整体平均分成( )份,取其中的( )份。
3、把1米平均分成100份,每份是它的( )。
4、写出阴影部分占全部的几分之几?( ) ( ) ( ) 5、把一根绳子对折2次,这根绳子被平均分成了( )份,每份是它的( )( ),3份是它的( )( )。
6、48是( )个( )( );8个19是( )( )。
7、1- 47可以看作( )个17减去( )个17,等于( )( )。
8、把一个西瓜平均分成9份,张力分到了其中的2份,他分到了这个西瓜的( )( );李原比张力多分了1份,这个西瓜还剩( )( )。
二、判断题。
(对的画“✓”,错的画“✕”)(5分) 1、把一张大饼分成6块,每块是它的16。
( )2、 把一个西瓜分成7份,吃了4份,还剩这个西瓜的37。
( ) 3、因为7比5大,所以17> 15。
( )4、分母相同的分数,分子越大,分数越大。
( )5、有两个杯子,各装了13,它们倒在一起刚好是一杯水。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、右图中的阴影部分用分数表示是( )。
A. 14B.17C.182、一个分数的分母是7,分子比分母小3,这个分数是( )。
A. 37B. 47C. 573、一个长方形的纸片, 先上下对折一次,再左右对折一次,每份的面积是长方形纸片的( )。
A. 18B. 16C. 144、两根同样长的绳子,第一根剪去了13,第二根剪去了14,( )绳子剪去的长一些。
A.第一根B.第二根C.一样长5、比210多510的数是( )。
A.710B.310C.720四、计算下列各题。
(12分)1- 34 = 56 - 26 = 38 + 58 =910- 910 = 12 + 0 =109111- 0 =五、按照要求完成以下任务。
2020-2021学年青岛版数学三年级上册9.2分数的初步认识练习卷(2)

2020-2021学年青岛版数学三年级上册9.2分数的初步认识练
习卷(2)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.用分数表示下面每个图形的涂色部分。
表示?请在括号里画“√”。
2.下列哪个图形的涂色部分能用1
4
3.写出合适的分数。
二、解答题
4.下面小动物的占地面积各占最大正方形的几分之几?
(1)唐老鸭占最大正方形的()。
(2)小兔占最大正方形的()。
(3)你还能提出什么问题?
参考答案
1.2
57
8
1
5
1
2
【解析】【详解】略
2.
【解析】【详解】略
3.(按从上到下)2
65
8
2
5
4
10
4
6
3
8
3
5
6
10
【解析】【详解】略
4.(1)1
4(2)1
16
(3)答案不唯一,如米老鼠占最大正方形的几分之几?答案:1
8
【解析】【详解】略。
【教育资料】三年级上册数学单元测试题分数的初步认识青岛版学习专用

周测培优卷11 分数的初步认识一、填一填,涂一涂。
(8分)1.用分数表示每个图形的涂色部分。
2.看分数,涂颜色。
二、我会填。
(8分)把一个蛋糕平均分成10块。
小丽吃了( )块蛋糕,小刚吃了( )块蛋糕,小明吃了这个蛋糕的( )( ),小红吃了这个蛋糕的( )( ),( )吃得最多,( )吃得最少。
三、按要求完成下列各题。
(10+6=16分) 1.先写出涂色部分所表示的分数,再比较大小。
2.在里填上“>”或“<”。
1516 3525 2757 910710 14185989四、开心选一选。
(5分)1.一个蛋糕,小明吃了它的49,小丽吃得比小明少一些。
小丽可能吃了这个蛋糕的( )。
A .49B .59C .392.一根铁丝用去4米,还剩3米,用去了这根铁丝的( )。
A .37B .14C .473.小刚拿了6支铅笔的12,小强拿了8支铅笔的12,他们拿的铅笔数量相比,( )。
A .小刚多B .小强多C .同样多4.甲、乙两人用同样长的绸带做中国结,甲用去绸带的12,乙用去绸带的13,( )剩下的绸带长。
A .甲B .乙C .不确定5.如果每块月饼一样大,3块月饼的14和1块月饼的34相比,( )。
A .3块月饼的14大 B .1块月饼的34大 C .一样大五、计算。
(2+8=10分) 1.看图计算。
2.直接写得数。
35-25= 1-45= 27+57=910-610=36+36= 69-19= 39+49=13+23=六、解决问题。
(3+3+3+4=13分) 1.谁吃得多?2.两人一共吃了这个蛋糕的几分之几?3.小明比小红少吃了这个蛋糕的几分之几? 4.还剩这个蛋糕的几分之几没有吃?答案一、1.39 352.略。
[点拨]第一个涂5份,第二个涂1份。
二、3 2 110 410 小红 小明三、1.25=25 14>162.> > < > > <四、1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 五、1.25 562.15 15 1 310 1 59 79 1 六、1.28<38 小红吃得多。
青岛版数学三年级上册9.1分数的初步认识练习卷.doc

青岛版数学三年级上册9.1分数的初步认识练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 五月份产量比四月份增加,五月份产量相当于四月份的()倍.A. B. C. 1D. 22 . 图中,③号图形的面积占整个图形面积的()A. B. C. D.3 . 一枝铅笔用去它的,剩下的比用去的多()。
A. B. C.4 . 把一根绳子连续对折三次,这时每段绳子占全长的()。
A. B. C. D.5 . 车间九月份生产机器500台,比八月份多生产了50台,九月份比八月份多生产了( )。
A. B. C. D.6 . 有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就刚好是一杯水。
(____)7 . 淘气看了一本书的,笑笑看了另一本书的,淘气和笑笑看的页数一样多_____.8 . 下面的计算对吗?评卷人得分+=.(____)9 . 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的。
(_______)10 . 一根钢管,截去全长的,还剩12米,这根钢管全长________米。
11 . 一杯果汁,喝了它的,剩下________。
12 . 今年比去年增产,今年产量相当于去年的________.13 . 甲乙两条同样长的绳子,甲剪去,乙剪去, ________剪去的多.14 . 有12个桃子,平均放在6个盘子里面,每个盘子里面放________个桃子,每个盘子里的桃子占桃子总数的________。
15 . 有一种大豆,每1千克中大约含有淀粉300克、脂肪250克和蛋白质380克。
这三种物质各占总重量的几分之几、几分之几和几分之几。
16 . 小芳一天的作息时间安排大致如右表:项目学习睡眠运动其它用时/小时71025(1)睡眠所用的时间是运动所用时间的几倍?(2)运动所用的时间是学习所用时间的几分之几?(3)学习和运动所用时间共占一天时间的几分之几?17 . 看图列式。
青岛版数学三年级上册第九单元《我当小厨师-分数的初步认识》单元测试卷(含解析)

青岛版数学三年级上册第九单元《我当小厨师-分数的初步认识》单元测试卷(含解析)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 把1千克糖平均分成9份,其中4份的质量是()A.B.千克C.2 . 下面算式中得数最大的是()A.2003+B.2003×0.99C.2003+D.2003×3 . 大于,小于的分数有()个.A.1个B.2个C.3个D.无数个4 . 7吨的()1吨的.A.>B.=C.<二、填空题5 . 计算+时,可以这样想:1个加个2个是(_______)个,就是(______)。
6 . 、和.>>.7 . 把一片果园平均分成4份,其中的3份是公顷,这片果园的面积是公顷.8 . 一个数的分子是最小的质数,分母是10以内既是奇数又是合数,这个分数是,分数单位是.9 . 的意义是它的分数单位是,它有个这样的分数单位.三、判断题10 . 4个减去3个,剩下1个,就是.(____)11 . 除以它的倒数,商是1.(_____)12 . 1千克棉花的和3千克铁的一样重.()四、解答题13 . 来了多少客人?一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“怎么洗那么多的碗?家里来客人了?来了多少人?”小林说:“我没有数,只知道他们每人用一个饭碗,二人合用一个汤碗,三人合用一个才菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了25个碗.”你知道来了多少客人吗?14 . 一堆沙子吨,一个星期运完,平均每天运这堆沙子的几分之几?平均每天运多少吨?15 . 小翔每天早晨坚持跑步,今天他跑了全长的,请你在线段上表示出来.16 . 三条绳长的和是84米,三条绳的比是3:4:5,三条绳各长多少米?参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、四、解答题1、2、3、4、。
青岛版三年级数学上册第九单元 分数的初步认识专项试卷

青岛版三年级数学上册单元培优测试卷第九单元 分数的初步认识一、填空。
(每空1分,共21分)1.7个19是( ),( )个16是56。
2.59的分子是( ),分母是( ),这个分数读作( )。
3.6个17是( );7个17是( )。
7个18是( );1里面有( )个18。
4.根据算理填空。
(1)310+510想:( )个110加( )个110,得( )个110,是( )。
(2)78-58想:( )个18减( )个18,得( )个18,是( )。
5.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的( ),4份是这张长方形纸的( )。
6.一袋米,吃掉它的47,还余下它的( ),吃掉的比余下的多占这袋米的( )。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)1.一个西瓜分成2半,其中的1半是这个西瓜的12。
( )2.把10米长的绳子平均分成5份,每份是这根绳子的15。
( )3.有两个杯子各装有半杯水,将它们倒在一起就刚好是一杯水。
( )4.两个分数的分子相同,分母小的分数比较小。
( )5.同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共12分)1.下面的分数中,( )最大。
A .37B .14C .342.一瓶果汁,小青喝了这瓶果汁的16,小强喝了这瓶果汁的15,小聪喝了这瓶果汁的14,( )喝的果汁最多。
A .小青B .小强C .小聪3.把一张正方形纸对折三次,然后打开,每份是这张纸的( )。
A .12B .18C .164.红、蓝气球共有8个,其中红气球有2个,蓝气球的个数占气球总数的( )。
A .48B .16C .685.小米看了《名侦探柯南》这本书的12,小丽看了《海洋生物》这本书的12,两人已看的页数相比,( )。
A .一样多B .无法比较C .小米看的页数多6.下面4条绳子,露出的部分都是各自绳长的13,其中最长的是( )。
(青岛版)分数的初步认识单元测试题.doc

《分数的初步认识》单元测试题班级 ________ 姓名 __________ 评价 __________~、填空。
(27分)(1)把一个月饼平均分成8份,每份是它的()分之 (),写作# , 6份是()个”+ ,写作 —),读作( )。
3 1 1 Q ⑵里面有( )个&。
( )个巨是迈。
⑶在1一 £中,可以把1看成”,()()()( ⑸在号中,()是分母,())是分子,它表示把 份,取了其中的减去))°(4)用分数表示下面图形的阴影部1厘米=米。
(9)数一数,填一填。
□比O 少了总数的卜十。
二、判断:对的打“厂,错的打“X”。
(10分) (1) 一个正方形分成5份,每份是它的£ o ( )⑵晋读作十分之o ( )2 ⑶一个分数的分子是2,比分母小4,这个分数是彳。
( )⑷一个物体平均分成几份,分的份数越少,每一份越大。
( ) ⑸囚 这个图形的阴影部分占了 | O 三、把正确答案的序号填在括号里。
(10分)⑴一个苹果平均分成4份,小明吃了 2块,小明吃了这个苹 果的( )。
O □ O △★★O△△★□ O□ O△ • ★ □□O★O△△))★占总数的i △占总数的i在上图中,5 2⑵比眉多盒的数是()o37①亩②0①第一条 ②第二条 ③无法知道如()个|加上#就是1。
①9 ②5 ③4几? (5分)色0 丄丄0丄心 1O1 444 35 5 3 5102。
1)0也 1O1910 6 67 77 5 五、计算: (16 分)四、在O 里填上〉、<或=。
(10分)1O 誇 心③鲁11丄+ — 5 58 87 79 一丄=1-1 =1 + 1 =99六、解决问题66 67 7③扌 ③⑶两条同样长的绳子,第一条剪去了 II,第几条剪去的长一些?答案是(第二条剪去了)O⑸下面算式中, 哪个结果最小?①1一7⑴水果店运进一批雪梨,第一天卖出了彳,还剩几分之3 + 8 5 —5 —-------- ---------------------------- ■⑵小丹看一本故事书,上午看了全书的I下午比上午多看了全书的| ,这一天共看了全书的几分之几?(6分)⑶少先队员帮辅导员搬奖品,第一次搬了I,第二次搬了 |。
三年级上册数学单元测试-9.分数的初步认识 青岛版(含答案)

三年级上册数学单元测试-9.分数的初步认识一、单选题1.有一根彩带,第一次用去,第二次用去米,正好用完,两次用去的绳子相比较,()。
A. 第一次用去的长B. 第二次用去的长C. 两次用去的一样长2.小明和小刚都是爱读书的好孩子,小明图书本数的与小刚的一样多,()的图书多。
A. 小刚B. 小明C. 一样多D. 无法确定3.-=A. 21B. 0C.D. 14.1米比米长( )A. 米B.C. 米D.二、判断题5.有一张纸,剪去它的,还剩下这张纸的。
6.如果a>b(a,b都是自然数,且b≠0),那么< 。
7.在、、中,最大的分数是。
()三、填空题8.一瓶可乐,小明喝了它的,还剩下________。
9.如图,将七巧板经过平移或旋转后得到了“鱼图”,其中拼成鱼尾(阴影部分)的七巧板序号分别是________。
鱼尾的面积占整个鱼图的________。
10.=________11.从9个里减去6个是________个,就是________。
12.六(1)班共有48个学生,其中女生占,班里有35人报名参加合唱比赛,这个班参加合唱比赛的女生最多有________人,最少有________人。
四、解答题13.小明和小丽各有一支同样长度的铅笔,小明用去了这支铅笔的,小丽用去了,谁剩下的多?14.用分数表示下图中的涂色部分。
五、综合题15.涂一除,比一比。
(1)________________(2)________________六、应用题16.一张长方形纸的涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?17.六年一班学生参加体育达标测试,24个男生中有18人达标,女生共20人,有80%达标,这个班学生的体育达标率约是多少?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1-=,>,第二次用去的长.故答案为:B.【分析】根据题意可知,把这根彩带的总长看作单位“1”,先求出第二次用去的占全长的分率,然后对比两次用去的占全长的分率即可得到哪一次用去的长些,据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】根据分析可得,小明图书的本数×=小刚图书的本数×,因为>,所以小刚的图书多。
青岛市小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测卷(包含答案解析)

青岛市小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷(包含答案解析)一、选择题1.甲、乙两人完成同样的作业,甲要用小时,乙要用小时,()。
A. 甲先完成B. 乙先完成C. 同时完成2.下图中阴影部分的面积占整个图形面积的()。
A. B. C.3.贝贝买来一桶饮料,第一次喝了全部的,第二次喝了剩下的,这时还剩下全部的()。
A. B. C.4.哪个图形里的涂色部分可以用表示?()A. B. C.5.一根彩带,第一次用去全长的,第二次用去全长的。
两次一共用去的彩带与全长的一半相比,结果怎样?()A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定6.乐乐和金金看同一本书,3天后乐乐还剩下这本书的,金金看了这本书的,()看的多。
A. 乐乐B. 金金C. 同样多7.一个西瓜平均分成8份,小明吃了5份,小明吃了这个西瓜的()。
A. B. C.8.把一张长方形纸对折再对折,沿折线剪开后,每一部分占整张长方形纸的()A. B. C.9.下面表示阴影部分占整个图形的的图是()。
A. B. C.10.=1,()中应该填()。
A. 1B. 7C. 无法确定11.把,,,按从大到小的顺序排列是()。
A. > > >B. > > >C. > > >12.用分数表示下列图形中的阴影部分,错误的是()A. B. C.二、填空题13.的分子是________,分母是________,读作________,表示把一个整体平均分成________份,取其中的________份。
14.妈妈买回一盒月饼,共8块,爸爸和妈妈各吃了,剩下的全由丽丽吃了,丽丽吃了全部月饼的________。
15.手工课上,晶晶做了2朵红花,4朵蓝花,红花占纸花总数的________,蓝花占纸花总数的________。
16.把一张长方形纸对折再对折后打开,长方形被平均分成若干份,其中的3份用分数表示为________,读作________。
三年级上册数学单元测试题分数的初步认识青岛版

三年级上册数学单元测试题分数的初步认识青岛版一、填一填,涂一涂。
(8分)1.用分数表示每个图形的涂色局部。
2.看分数,涂颜色。
二、我会填。
(8分)把一个蛋糕平均分红10块。
小丽吃了( )块蛋糕,小刚吃了( )块蛋糕,小明吃了这个蛋糕的〔 〕〔 〕,小红吃了这个蛋糕的〔 〕〔 〕,( )吃得最多,( )吃得最少。
三、按要求完成以下各题。
(10+6=16分) 1.先写出涂色局部所表示的分数,再比拟大小。
2.在里填上〝>〞或〝<〞。
1516 3525 2757 910710 14185989四、开心选一选。
(5分)1.一个蛋糕,小明吃了它的49,小丽吃得比小明少一些。
小丽能够吃了这个蛋糕的( )。
A .49B .59C .392.一根铁丝用去4米,还剩3米,用去了这根铁丝的( )。
A .37B .14C .473.小刚拿了6支铅笔的12,小强拿了8支铅笔的12,他们拿的铅笔数量相比,( )。
A .小刚多B .小强多C .异样多4.甲、乙两人用异样长的绸带做中国结,甲用去绸带的12,乙用去绸带的13,( )剩下的绸带长。
A .甲B .乙C .不确定5.假设每块月饼一样大,3块月饼的14和1块月饼的34相比,( )。
A .3块月饼的14大 B .1块月饼的34大 C .一样大五、计算。
(2+8=10分) 1.看图计算。
2.直接写得数。
35-25= 1-45= 27+57=910-610=36+36= 69-19= 39+49=13+23=六、处置效果。
(3+3+3+4=13分) 1.谁吃得多?2.两人一共吃了这个蛋糕的几分之几? 3.小明比小红少吃了这个蛋糕的几分之几? 4.还剩这个蛋糕的几分之几没有吃?答案一、1.39 352.略。
[点拨]第一个涂5份,第二个涂1份。
二、3 2 110 410 小红 小明 三、1.25=25 14>162.> > < > > < 四、1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 五、1.25 562.15 15 1 310 1 59 79 1 六、1.28<38 小红吃得多。
青岛版三上9我当小厨师-分数的初步认识 习题(含答案)

5.【答案】错误
【解析】【解答】5- = (米),原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据题意可知,用钢管的总长度-剪下的长度=剩下的长度,据此列式解答。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:分母为5的真分数的和是: + + + =2,所以原题正确.
故答案为:正确.
【分析】分子小于分母的分数为真分数,由此可知,分母为5的真分数有 , , , .根据分数加法的计算法则求出它们的和即可.
B、 ,此选项正确;
C、 ,此选项错误.
故答案为:B
【分析】异分母分数比较大小,可以先通分成同分母分数后再按照同分母分数大小的比较方法比较大小.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:A、 ,此选项错误;
B、 ,此选项正确;
C、 ,此选项错误.
故答案为:B
【分析】同分母分数比较大小,分子大的分数值大;异分母分数比较大小,要先通分然后按照同分母分数大小的比较方法比较大小.
15.【答案】(1) + =
(2)7×5=35(个)
【解析】【分析】(1)观察图可知,把两个相等的长方形分别平均分成8份,左图中阴影部分占其中的两份,也就是 ,右图中阴影部分占其中的五份,也就是 ,要求阴影部分一共占几分之几,用加法计算,据此列式解答;
(2)观察图可知,苹果有7个,梨是苹果的5倍,要求梨有几个,用乘法计算,据此列式解答。
9.我当小厨师-分数的初步认识
一、单选题
1.下面()的涂色部分不是 。
A. B. C.
2.把一张长方形纸对折再对折,沿折线剪开后,每一部分占整张长方形纸的()
A. B. C.
3.比 大比 小的分数是()。
青岛版三年级数学上册第九单元 分数的初步认识 测试卷(word版,含答案)

核心考点突破卷11.分数的认识一、做一做。
(第7题6分,其余每空1分,共21分)1.511里面有( )个111,减去( )个111是311,再加上( )个111是1011。
2.甲数是68,乙数是18,甲、乙两数的和是( ),差是()。
3.37表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。
4.16读作( ),九分之七写作( ) 。
5.没有涂色的比涂色的多占整个圆的( )。
6.用分数表示每个图形的涂色部分。
⎝ ⎛⎭⎪⎫ ⎝ ⎛⎭⎪⎫⎝ ⎛⎭⎪⎫ ⎝ ⎛⎭⎪⎫7.先涂色再比较大小。
24○28 14○24二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
每题3分,共6分)1.分数都小于1。
( )2.把一个正方形分成9份,每份是它的19。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题3分,共15分)1.一个蛋糕,小明吃了它的49,小丽吃的比小明少一些。
小丽可能吃了这个蛋糕的( )。
A .39B .49C .592.一根铁丝用去4米,还剩3米,用去了这根铁丝的( )。
A .47B .14C .373.小刚拿了6支铅笔的12,小强拿了8支铅笔的12,( )拿的铅笔多。
A .小刚B .小强C .同样多4.甲、乙两人用同样长的绸带做中国结,甲用去绸带的12,乙用去绸带的13,( )剩下的绸带多。
A .甲B .乙C .无法确定5.1( )<15<1( ),两个括号里可以分别填( )。
A .2 4 B .6 2 C .3 7。
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青岛版数学三年级上册9.2分数的初步认识练习卷(2)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号
:______________
题型选择题
填空题解答题判断题计算题附加题总分得分
1 . 用分数表示下面每个图形的涂色部分。
2 . 看分数,涂颜色。
3 . 下列哪个图形的涂色部分能用表示?请在括号里画“√”。
4 . 写出合适的分数。
评卷人得分
5 . 小小设计师。
(下面图形中涂色部分表示一个花坛)
(1)花坛面积占整块地的面积的几分之几?
(2)请你在下面也设计一个花坛,用分数写出你设计的花坛占整块地面积的几分之几。
6 . 下面小动物的占地面积各占最大正方形的几分之几?
(1)唐老鸭占最大正方形的( )。
(2)小兔占最大正方形的( )。
(3)你还能提出什么问题?。