物理中考总复习：简单的机械运动(提高)
中考物理机械运动总复习精讲课件
2．时间的测量 秒 ，符号是______ (1)单位：基本单位是________ s 。 (2)测量工具：钟、表、停表。 (3)了解：人每分钟呼吸20～30次；正常人的脉搏跳动 70次/min。
第5讲┃ 机械运动
3．误差 测量值与真实值 之间的差别。 (1)定义：__________________ 多次测量求平均值 、选用 (2)减小方法：__________________ 精密仪器 、改进____________ 测量方法 。 ____________ 不可 避免的，只能尽 (3)与错误的区别：误差是________ 减小 ；而错误是测量方法不当造成的，是 量________ 可以 避免的。 ________
第5讲
机械运动
┃考点自主梳理与热身反馈┃
考点14 机械运动
1．机械运动 在物理学中，我们把物体________ 位置 的变化叫作机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是运动的。
第5讲┃ 机械运动
2．参照物 标准 的物体。 (1)定义：研究物体运动时被选作________ (2)选取标准：①参照物一旦被选定，我们就假定该物 任意 的， 体是________ 静止 的。②参照物的选择可以是________ 但不能将研究的____________ 对象本身 作为参照物。③为了研 究问题的方便，物理学中一般选择_________________ 地面或地面上静 _____________作为参照物。 止不动的物体
图 5 －3 4．沂河某大桥全长约 1.7 km，晓军骑摩托车以 10 m/s 的 速度匀速通过此桥，需________s ；以摩托车为参照物，晓军 170 是________ 静止 的。
第5讲┃ 机械运动
┃考向互动探究与方法归纳┃ 例1 【2013·遂宁】小红骑着自行车上学，若说她是静止 的，则选择的参照物可能是( A ) A．小红背着的书包 B．迎面走来的行人 C．从身边驶过的汽车 D．路旁的树木 [解析] A 小红骑着自行车上学，若说她是静止的，则 选择的参照物和小红之间的位置肯定没有发生变化，各选项 中只有和她背着的书包之间的位置没有发生变化，和迎面走 来的行人、从身边驶过的汽车、路旁的树木之间的位置都发 生了变化，故A正确。 第5讲┃ 机械运动
第8讲 总复习：简单的机械运动(基础)
第8讲总复习：简单的机械运动（基础）考纲要求1、知道参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的；2、理解匀速直线运动、速度，并且能够运用速度公式解决问题；3、理解路程—时间图象。
知识网络考点梳理考点一、机械运动1、概念：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。
要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都在做机械运动，机械运动是自然界中最普遍的运动形式。
（2）判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”。
2、 参照物描述物体的运动，判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物，参照物是我们假定为不动的物体。
如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。
要点诠释：(1)参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据实际情况而定。
(2)同一物体，由于参照物选择不同，对其运动状态的描述也往往不同。
(3)通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体的参照物。
(4)如果处在运动的物体中，人们描述物体的运动时，一般习惯选择运动物体本身作参照物。
如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。
3、运动和静止的相对性我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。
要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。
（2）判断物体运动或静止的方法：选定参照物，分析被研究的物体相对于参照物的位置有没有发生变化。
考点二、直线运动1、匀速直线运动（1）物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
（2）匀速直线运动的特点：①匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。
②在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都保持不变。
③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。
2022年中考物理复习 专题一 机械运动
专题一:机械运动知识点复习(一）物体的简单运动1.机械运动在物理学里，把物体位置的变化（一个物体相对于另一个物体位置的改变）叫作机械运动。
2.参照物要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个标准物体作为参照，这个选定的标准物体叫参照物。
3.运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
所以，在描述一个物体的运动情况的时候，一定要明确参照物。
研究地面上物体的运动情况，常选择地面或地面上静止不动的建筑物、树木等作参照物。
4.速度表示物体运动快慢的物理量。
(1)物体运动越快，速度越大；物体运动越慢，速度越小。
速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
(2)速度公式：v=s/t。
5.匀速直线运动(1)物体沿一直线运动，方向不变且在任何相等的时间里路程都相等，或者说速度的大小和方向都不改变的运动，称为匀速直线运动。
(2)匀速直线运动的特征：一是运动的路径是直线；二是运动的快慢保持不变，即它的速度是一个恒量，任一时刻速度（v)都相同。
路程的表达式：s=vt,即路程与时间成正比。
6.平均速度我们用平均速度来描述做变速直线运动物体的运动快慢，它表示的是运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的平均快慢程度。
平均速度的公式是v=s/t。
(二）长度、时间的测量1.时间的测量(1)测量时间的工具有停表、机械钟、石英钟、日暑、沙漏等，停表能方便地用手启动和停止，在实验室中常用来测量时间间隔。
(2)在国际单位制中，时间的单位是秒（s)。
常用的时间单位还有小时（h)、分（min)等。
1h=60min,1min=60s,1h=3600s。
2.长度的测量(1)测量长度的工具有刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器，常用的工具为刻度尺。
(2)在国际单位制中，长度的单位是米（m),常用的单位还有千米（km)、分米（dm)、厘米（cm)、毫米（mm)、微米（μm)、纳米（nm)等。
3.刻度尺(1)零刻度：刻度尺的起始刻度。
中考物理总复习专题训练机械运动含解析
机械运动考点一：参照物的选择1.如图所示,周日,晓明和晓华骑双人自行车郊游,若说晓华是静止的,则所选择的参照物是（）A. 自行车B. 路旁驶过的汽车C. 地面D. 树木2.诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走,桥流水不流”。
其中“桥流水不流”诗人选择的参照物是（）A. 桥B. 河岸C. 水D. 岸上的树3.如图所示为一商场运行中的自动扶梯．某一顾客站在上行的自动扶梯上．当我们说该顾客“静止”时．所选的参照物是（）A. 顾客本身B. 扶梯C. 大楼地面D. 随相邻扶梯下行的乘客4.“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后,以下哪一个作为参照物,“天宫一号”是静止的（）A. 西昌卫星中心的发射塔架 B. “神舟十号”飞船C. 海面上行驶的远洋观测船D. 在“天宫一号”内穿行的航天员5.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风．卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以________ 、________ （选填“榆堤”或“船”）为参照物．6.我国古书上记载有“人在大舟中闭牖（牖指门窗）,舟行而人不觉动”,这是对运动和静止________的生动描述,其中“人不觉动”是以________为参照物的．考点二：运动状态的判断1.随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载入航天飞行．在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的．在这一阶段下列说法正确的是( )A. 以飞船为参照物航天员是静止的B. 以地面为参照物航天员是静止的C. 以火箭为参照物航天员是运动的D. 以火箭为参照物飞船是运动的2.售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上,他们均以对方为参照物,下面正确的说法是（）A. 售票员认为汽车是运动的B. 售票员认为乘客是运动的C. 乘客认为售票员是运动的D. 乘客认为车是静止的3.关于机械运动,下列说法正确的是（）A. 空气的流动不属于机械运动B. 运动路线是直的,运动路程是不变的,这样的运动才是机械运动C. 一个物体位置改变就是运动,位置没有改变就是静止D. 判断一个物体是否运动和怎样运动,离开了参照物就失去了意义4.你一定听过《龟兔赛跑》的故事吧.乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在超过乌龟后,便骄傲地睡起了大觉.当它醒来后才发现,乌龟已经爬到了终点.关于这个赛跑过程,下列说法正确的是（）A. 兔子始终比乌龟跑得快B. 只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的C. 兔子在睡觉时肯定是静止的D. 乌龟的平均速度比兔子的平均速度大5.如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景,可以分析判断出甲船的运动状态是________,乙船的运动状态可能是________．考点三：速度图像分析1.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象,由图象可知A. 甲、乙两车在0﹣20s过程中都做匀速直线运动B. 经过5s,甲车通过的路程比乙车长C. 经过10s钟后,甲、乙两车以相同速度行驶D. 在0～5s时间内,甲车的速度比乙车的速度小2.甲、乙两物体同时同地沿同一直线做匀速运动,它们的s-t图象如图1所示 . 由图象可知（）A.甲通过的路程一定比乙大B.甲的速度一定比乙小C.经过6秒,甲乙一定相距3米D.甲乙间距离一定随着时间的增加而增大3.如图a所示,小车一端固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,小车的另一端受到弹簧测力计的拉动,沿水平方向运动．某同学通过打点计时器得到的甲、乙、丙三条纸带如图b所示,并画出了其中甲、乙的s﹣t图线AO和BO如图c所示．下列分析正确的是（）A. 分析纸带可得,丙纸带的速度大于乙纸带的速度大于甲纸带的速度B. 三次实验中,弹簧测力计丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力C. 在用3N拉力拉动乙纸带,则阻力为2ND. 丙纸带所对应的s﹣t图象应位于①区域4.出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌.（1）100表示________；（2）30km表示________.（3）在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机场?考点四：平均速度的测量1.兰州国际马拉松是国内最具影响力的马拉松赛事之一,去年6月李明同学参加了迷你马拉松（全程5km）,他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是________ m/s=________km/h；比赛时,他感觉路边的路灯都在往后退,是以________为参照物．2.蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香．有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度（假设蚊香燃烧的快慢是相同的）。
物理试题—简单机械运动
第十一章 简单机械和功什么是杠杆：1．如图所示，画出下图中各力的力臂．杠杆平衡条件：2. 图1中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是（ ） 3． 如图所示，轻质杠杆OA 的中点悬挂一重G ＝60N 的物体，在A 端施加一竖直向上的力F ，杠杆在水平位置平衡，则F ＝ N 。
若保持F 的方向不变，在将杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中，力F 将 （变大/不变/变小） 定滑轮与动滑轮：4. 如图所示，当F=100N 时，物体匀速运动，则物体所受的摩擦力（ ）A. 100NB. 200NC. 50ND. 150N 滑轮组：5.如图所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G 的相同重物，在A 端所用的拉力分别为 ；；。
不计滑轮本身的重和摩擦．6．不计机械重和摩擦，物重G 相同，用下列三种机械把重物提起来。
F 1=，F 2= ，F=。
7. 作图(1)用滑轮组拉出陷人泥中的汽车．在图中画出最省力的绳子绕法．(2)画出羊角锤的支点O 、最小动力F 1、阻力F 2、动力臂L 1和阻力臂L 2.(3)画出使杠杆AB 在图所示位置静止时，所用最小力F 的作用点和方向．F8.下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．轮轴和斜面：9．（陕西）司机师傅很轻松地转动方向盘就能改变汽车的行驶方向，为什么会有这样的效果呢？同学们利用如图所示装置进行了研究，用弹簧测力计拉着绕在大轮上的细绳向上运动时，小轮绕着共同的轴心转动可以提升物体。
要使挂在小轮上重力为2N的物体匀速上升10cm，则测力计的示数为0.8N，上升距离为30cm。
由此可知，利用此装置可以（选填“省力”或“省功”）,其机械效率是。
10. (陕西)如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）。
沿通道上台阶和直接上台阶比较，可以__________（选填“省力”或“省功”），若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m的平台，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中斜面的机械效率为___________。
物理中考总复习：简单的机械运动(提高)知识讲解
总复习：简单的机械运动（提高）【考纲要求】1、知道参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的；2、理解匀速直线运动、速度，并且能够运用速度公式解决问题；3、理解路程—时间图象。
【知识网络】【考点梳理】考点一、机械运动1、概念：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。
要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都在做机械运动，机械运动是自然界中最普遍的运动形式。
（2）判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”。
2、参照物描述物体的运动，判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物，参照物是我们假定为不动的物体。
如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。
要点诠释：(1)参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据实际情况而定。
(2)同一物体，由于参照物选择不同，对其运动状态的描述也往往不同。
(3)通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体做参照物。
(4)如果处在运动的物体中，人们描述物体的运动时，一般习惯选择运动物体本身作参照物。
如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。
3、运动和静止的相对性我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。
要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。
（2）判断物体运动或静止的方法：选定参照物，分析被研究的物体相对于参照物的位置有没有发生变化。
考点二、直线运动1、匀速直线运动（1）物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
（2）匀速直线运动的特点：①匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。
②在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都保持不变。
③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。
初三物理总复习知识点总结(精选)
初三物理总复习知识点总结（精选）初三物理总复习知识点总结一、测量⒈长度L：主单位：米；测量工具：刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
⒉时间t：主单位：秒；测量工具：钟表；实验室中用停表。
1时=3600秒，1秒=1000毫秒。
⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。
主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。
二、机械运动⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
⒉匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a比较在相等时间里通过的路程。
b比较通过相等路程所需的时间。
②公式：1米/秒=3.6千米/时。
三、力⒈力F：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。
力的单位：牛顿(N)。
测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。
方向：竖直向下。
重力和质量关系：G=mgm=G/gg=9。
8牛/千克。
读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
重心：重力的作用点叫做物体的重心。
规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。
物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。
处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。
⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2；合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。
⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。
【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7。
5.总复习：简单的机械运动知识讲解.docx
总复习：简单的机械运动（基础）【考纲要求】1、 知道参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的；2、 理解匀速直线运动、速度，并且能够运用速度公式解决问题;3、 理解路程一时间图象。
【知识网络】I —旦选出认为静止 r 意义：描述物体运动快慢的物理量 、士 * 定义：路程与时间之比叫做速度。
（速度V 公式：V = si t、单位：\m!s = 3.6km!hJ 运动的快慢］ 运动形式 ，平均速度 r 匀速直线运动 直线运动』 I 变速直线运动.曲线运动 平均速度的计算：V = s/t■平均速度的测量【考点梳理】考点一、机械运动1、概念：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。
要点诠释：（1） 宇宙中的一切物体都在做机械运动，机械运动是自然界中最普遍的运动形式。
（2） 判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”。
2、 参照物描述物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动还是静止），需要选定一个物体作为标准，这个 被选作标進的物体就叫做参照物，参照物是我们假定为不动的物体。
如果物体相对于参照物的位置发生 了变化，我们就说物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。
要点诠释：（1） 参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据实际情况 而定。
（2） 同一物体，由于参照物选择不同，对其运动状态的描述也往往不同。
（3） 通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相対于地面静止的物 体的参照物。
（4） 如果处在运动的物体屮，人们描述物体的运动时，一般习惯选择运动物体木身作参照物。
如人坐 在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。
3、 运动和静止的相对性我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。
运动的描述机械运动定义：物体位苴的变化r 定义：被选作标准的物体 除自身以外的任何物体 参照物参照物:机械运动要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。
(中考物理)冲刺中考物理强化训练1：机械运动(含答案)
冲刺2020年中考物理强化训练1——机械运动1. 考查热点：速度的简单计算，时间和长度测量等2. 考查题型：以选择题、填空题、实验题、计算题为主3. 备考重点：参照物，速度的简单计算，时间和长度测量等1.（2018山东省滨州市）科学家胜常用估算的方法来获得事物的有关信息。
估算不是胡乱猜测。
它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。
例如经过测量一个成年人“一拃(zha)”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离)长度约为20 cm.，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80 ，下面是小明的一些估算值.你认为符合实际的是（）A.一张纸的厚度约为1mmB.A一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC.一个初中学生所受重力约为500 ND.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg2.(2019·眉山)为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。
如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。
若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（ ）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车两次接收到信号时位置相距34mC．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/sD．在该测速区内，汽车的速度是20m/s3. （2019·烟台）如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。
比赛开始后，“观众”通过，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁判员”通过，判定最先到达终点的人运动得快。
物理学上采取（填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动得快慢。
4.（2018四川省内江市）如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。
小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则:(1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为 mm。
中考物理复习之机械运动
2017年中考物理复习之机械运动
机械运动
6.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
7. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
变速直线运动：运动路线是直线，速度大小改变的运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
11. 速体在单位时间内通过的路程。
公式：s=vt
速度的单位是：米/秒;千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时
12. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
中考物理专题复习：机械运动
“错误”)的,理由是_以__塔__为__参__照__物__,_小__丽__与__塔__的__位__置__在__靠__近__,_说__明__车__
正在向西运动
。
8. (2021·凉山)小强同学在一次测量某物体长度时,正确记
录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,
则该物体的长度应为 ( C )
A. 18.125cm
B. 18.1cm
C. 18.13cm
D. 18.12cm
9. (2021·牡丹江)(多选题)关于误差,下列说法中,正确的是 ( B D)
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 选用精密的测量仪器可以减小误差
C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
②实验原理： v
s
（需、刻度尺、停表、金属片
④实验装置的组装方法
将长木板的一端用小木 块垫起，形成一个坡度很 小的斜面，如图所示。
1. (2022·湘潭)如图所示,铅笔长为 4.80 cm。
选用精密的测量工具,改进测量方法等可以 小”)误差。
减小 (填“消除”或“减
测量值=准确数值+估读数值+单位
图中铅笔长度应该记录为47.4mm或4.74cm。 如果记录为47.4，就是错误的。因为没有单位， 不清楚是47.4mm还是47.4cm或 47.4dm等等。
2、累积法（测多算少法）
把多个相同的微小物体放在一起测量，再将测量结果除以被测 量的个数就得到一个微小物体的长度。
m/s。
(3) 若不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会
偏大 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4) 下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况 的是 B 。
初三物理总复习知识点大全
初三级物理复习提纲八年级上册第一章机械运动第1节长度与时间得测量第2节运动得描述第3节运动得快慢第4节测量平均速度第二章声现象第1节声音得产生与传播第2节声音得特性第3节声得利用第4节噪声得危害与控制第三章物变态化第1节温度第2节熔化与凝固第3节汽化与液化第4节升华与凝华第四章光现象第1节光得直线传播第2节光得反射第3节平面镜成像第4节光得折射第5节光得色散第五章透镜及其应用第1节透镜第2节生活中得透镜第3节凸透镜成像得规律第4节眼睛与眼镜第5节显微镜与望远镜第六章质量与密度第1节质量第2节密度第3节测量物质得密度第4节密度与社会生活八年级下册第七章力第1节力第2节弹力第3节重力第八章运动与力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第九章压强第1节压强第2节液体得压强第3节大气压强第4节流体压强与流速得关系第十章浮力第1节浮力第2节阿基米德原理第3节物体得浮沉条件及应用第十一章功与机械能第1节功第2节功率第3节动能与势能第4节机械能及其转化第十二章简单机械第1节杠杆第2节滑轮第3节机械效率九年级全册第十三章热与能第1节分子热运动第2节内能第3节比热容第十四章内能得利用第1节内能得利用第2节热机第3节热机效率第十五电流与电路第1节电荷摩擦起电第2节电流与电路第3节串联与并联第4节电流得强弱第5节串、并联电路得电流规律第十六章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路电压得规律第3节电阻第4节变阻器第十七章欧姆定律第1节电阻上得电流跟两端电压得关系第2节欧姆定律及其应用第3节电阻得测量第十八章电功率第1节电能第2节电功率第3节测量小灯泡得电功率第4节焦耳定律及其应用第十九章生活用电第1节家庭电路第2节家庭电路电流过大得原因第3节安全用电第二十章电与磁第1节磁现象磁场第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电第二十一章信息得传递第1节现代顺风耳──电话第2节电磁波得海洋第3节广播、电视与移动通信第4节越来越宽得信息之路第二十二章能源与可持续发展第1节能源家族第2节核能第3节太阳能第4节能量得转化与守恒第5节能源与可持续发展、第一章机械运动基础知识梳理一、长度与时间得测量1、长度得单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
物理中考总复习《机械运动》课件
第一章 机械运动
考点三：运动的快慢
运动的快慢
判断物体运动快慢的方法
速度
定义 公式 单位
物理意义
匀速直线运动
平均速度
第一章 机械运动
例3：两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东做直线运
为( C )。
A. 0.1m/s
B. 1m/s
C. 10m/s
D. 100m/s
第一章 机械运动
全方位突破
8. (2014 南昌市)如图所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度做匀速直线运动的三 幅照片，请你在乙图中用图象分别描述出男女同学的大致运动情况。
第一章 机械运动
全方位突破
如图所示：
第一章 机械运动
第一章 机械运动
考点二：运动的描述
机械运动：物体位置的变化
运动的描述 参照物
运例2：（2015 凉山州)2015年3月30日，中国在西昌卫星发射中心用长
征三号丙运载火箭，成功发射第17颗北斗导航卫星。在释放卫
星入轨之前，相对于火箭，卫星是___静__止___(选填“静止”或
A 是学好物理的基本功之一，对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（ ）。
A. 初中生的身高约为160cm
B. 初中生的体重约为50N
C. 健康人的体温约为22℃
D. 你正常步行的速度约为10m/s
7. (2015 邵阳市)2015年5月31日,中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中,以9 秒99的成绩获第三名,成为当今跑得最快的黄种人,在这次100m比赛中,苏炳添的平均速度约
2020中考总复习(第一轮)---基础知识(机械运动)
第一节长度、时间及其测量1.长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。
常见长度单位间的关系为：10-3km＝1m＝10dm＝100cm＝103mm＝106μm＝109nm2.长度的测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微计等。
3.刻度尺的使用：●使用前观察：零刻度线、量程、分度值。
●测量物体长度的具体步骤：①“选”：根据实际需要选择刻度尺。
②“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
③“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。
不利用磨损的零刻线（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）。
④“看”：读数时视线要与尺面垂直。
⑤“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
⑥“记”：测量结果由数字和单位组成。
（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
4.长度测量的一些特殊方法●累积法：当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度。
测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等都可以用这种方法。
●化曲为直法：把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量。
测量地图上两点间的距离（或公路、铁路、河流等长度），可以使用这种方法。
●轮滚法：用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度。
测量硬币周长、测量操场跑道的长度可以用这种方法。
●辅助法：对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量。
测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用这种方法。
5.时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。
常见时间单位间的关系为：1h＝60min＝3600s6.时间的测量工具：停表、石英钟、机械表、电子表等。
7.误差：●定义：测量值与真实值之间的差别就是误差。
●产生原因：测量的人和工具、测量方法、环境温度及湿度引起的。
●减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法。
中考物理总复习《机械运动》专项测试题(附带答案)
25.根据下图，回答问题：
（1）如图1所示的刻度尺，其分度值为________，所测量物体的长度为________cm；
A. 在0~10s，以甲为参照物乙在向东运动
B. 两物体在15~20s内都做匀速运动，且
C. 两物体在20s末相遇，且0~20s内通过的路程相等
D. 两物体在15s末相遇，且0~15s内通过的路程乙比甲大
13.如图所示，被测纽扣的直径是_______cm。
14.秒表的读数为______s；汽车速度表的读数为______km/h。
27.如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。无人机上安装有摄像机，在飞行过程中，以地面为参照物，摄像机是 _____（选填“运动”或“静止”） ；图乙是无人机上升到某高度后水平飞行的v-t图像，它在第25s时的速度为 _____m/s。
28.为支援上海疫情防控、保障民生，蔬菜运输车（如图所示）从山东寿光出发，历经9小时15分钟，行程777公里，于4月18日上午8点抵达上海徐汇区。求：运输车全程的平均速度；
【答案】 飞机
18.小明骑自行车上学，骑行5.4km用时15min，则小明在该过程中的平均速度是______ 。
【答案】 6
19.三名宇航员翟志刚、王亚平和叶光富在“天宫一号”进行了“天空课堂第二课”现场直播，在2022年4月16日他们返回地面的过程中，以地面为参照物宇航员们是______（选填“运动”或“静止”）的。
17.如图所示，以__________（填“地面”或“飞机”）为参照物，飞行员是静止的。
初中物理总复习 知识梳理 第一章 机械运动
第一编教材知识梳理篇第一章机械运动三年中考命题规律(熟知考情)年份知识点考查内容题号题型分值总分2019 长度和时间的测量刻度尺、停表的使用与读数23实验与探究49 运动的快慢v-t图像分析17D 选择 1平均速度的计算20 计算 42018 长度和时间的测量估测(长度的估测)11A 选择0.759.5 运动的快慢v-t图像分析16B 选择0.75路程的计算26(三)实验与探究1测量平均速度测量小车的平均速度24实验与探究72017 长度和时间的测量估测(长度的估测)11B 选择0.757.75时间的测量23(1)实验与探究3运动的描述参照物的选取及运动状态的判断3 填空 2运动的快慢v-t图像、s-t图像分析(不定项)18AB 选择 2命题导向本章知识点在中考中约占8～10分，主要以选择题、填空题和实验与探究题的形式考查。
本章的高频考点是长度和时间的估测、参照物的选取及运动状态的判断、匀速直线运动的相关图像分析(难点)。
本章知识点是中考的必考考点，在选择题中考查长度和时间的估测，在实验题中考查基本仪器的使用和读数、测量物体的平均速度的可能性较大知识梳理长度、时间及其测量(高频考点) 1．长度的测量长度单位基本单位米，符号m常用单位及其换算1 km＝103 m、1 dm＝10－1 m、1 cm＝10－2 m、1 mm＝10－3 m、1 μm＝10－6 m、1 nm＝10－9 m测量工具常用工具刻度尺精确测量工具游标卡尺、螺旋测微器等测量过程选根据测量要求，选择合适的量程和分度值放零刻度线(或其他整刻度线)对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行续表测量过程读读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位记记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位常考长度估测①中学生的身高约__1.6__m；②课桌高度约__8__dm；③九年级物理课本长度约26__cm__，厚度约__0.8__cm；④一支新铅笔长度约__20__cm；⑤一层楼的高度约__3.5__m【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整刻度线对齐物体一端，然后用另一端的刻度值减去这一整刻度值，就得出待测物体的长度了。
中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第7讲 机械运动
命题点：刻度尺读数 1．如图所示，刻度尺的分度值为00..11cm， 木块的长度为33..8822 cm.
命题点：参照物的选取 2．如图所示，两列火车并排停在站台上，小明坐在车 厢中向另一列车厢观望．突然，他觉得自己的列车开始 人教八上 缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发 P17图1.2 － 现，实际上他乘坐的列车还停在站台上．小明以 3 另另一一列列车为参照物，他是运动的；小明以地地面面为参照 物车，他又是静止的.
3.图中纽扣的直径是11. .1515cm.
4．如图所示的停表示数为3373.7.55s.
5．(2021·枣庄)下列有关误差的说法中，正确的是 A．多次测量取平均值可以消除误差 B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密仪器测量可以减小误差
（ D）
考点2：运动的描述(重点)
动
【版本导航】人教：八上P9～P25 教科：八上P11～P34 考点1：长度和时间的测量(重点)
1．长度的测量 基本单位
长度 常用单位
单位
单位换算
测量 基本工具 工具 精确测量
米米 ，符号m 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、 微米(μm)、纳米(nm) 1 km＝ 110033m；1 dm＝ 1100－－11m； 1 cm＝ 1100－－22m；1 mm＝ 1100－－33m； 1 μm＝ 1100－－66m；1 nm＝ 1010－－99m
估测
(4)做一遍眼保健操的时间约为5□22 mmiinn
3.误差与错误 产生原因
(1)仪器不精密； 误 (2)实验方法不完善； 差 (3)观察者估读有偏差；
(4)环境对仪器的影响
可否避免 减小或避免的方法
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物理中考总复习：简单的机械运动（提高）【考纲要求】1、知道参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的；2、理解匀速直线运动、速度，并且能够运用速度公式解决问题；3、理解路程—时间图象。
【知识网络】【考点梳理】考点一、机械运动1、概念：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。
要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都在做机械运动，机械运动是自然界中最普遍的运动形式。
（2）判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”。
2、参照物描述物体的运动，判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物，参照物是我们假定为不动的物体。
如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。
要点诠释：(1)参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据实际情况而定。
(2)同一物体，由于参照物选择不同，对其运动状态的描述也往往不同。
(3)通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体做参照物。
(4)如果处在运动的物体中，人们描述物体的运动时，一般习惯选择运动物体本身作参照物。
如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。
3、运动和静止的相对性我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。
要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。
（2）判断物体运动或静止的方法：选定参照物，分析被研究的物体相对于参照物的位置有没有发生变化。
考点二、直线运动1、匀速直线运动（1）物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
（2）匀速直线运动的特点：①匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。
②在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都保持不变。
③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。
2、 速度速度是表示物体运动快慢的物理量，速度大的物体运动一定快。
要点诠释：（1）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快，速度越大；物体运动越慢，速度越小。
（2）定义：路程与时间之比叫做速度。
（3）公式：t s v ，s 表示物体通过的路程，t 表示物体通过相应路程所用的时间，v 表示物体运动的速度。
速度是既有大小又有方向的物理量—矢量，只是说某物体的速度是10m/s ，不能够全面表示物体的运动情况，要想全面反映物体的运动还要说明它是向什么方向运动的。
（4）速度的单位及换算关系：国际单位：米/秒(或) 常用单位：千米/小时(或)换算：1m/s=3.6km/h3、匀速直线运动的图象图象法是描述各物理量之间的关系的有效手段，在物理学里经常用到。
要点诠释：1、s-t 图象：用横坐标表示时间t ，纵坐标表示路程s ，就得到了物体运动的s-t 图象，如下图(1)所示是匀速直线运动的s-t 图象。
2、v-t 图象：用横坐标表示时间t ，用纵坐标表示速度v ，就得到了物体运动的v-t 图象，如下图(2)所示是匀速直线运动的v-t 图象。
【典型例题】类型一、机械运动1、（2015•益阳）《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。
当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（）A．以兔子为参照物，乌龟是运动的B．以乌龟为参照物，兔子是运动的C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的【思路点拨】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物；研究对象相对于参照物的位置没有变化，是静止的；位置有变化，就是运动的。
【答案】D【解析】A、以兔子为参照物，乌龟的位置没有变化，是静止的。
此选项错误；B、以乌龟为参照物，兔子的位置没有变化，是静止的。
此选项错误；CD、以地面为参照物，乌龟和兔子的位置都是变化的，所以都是运动的。
选项C错误，选项D正确。
【总结升华】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。
举一反三：【变式】甲、乙、丙三辆车行驶在东西方向的平直公路上，甲车上的人看到丙车在匀速向东运动，乙车上的人看到甲车匀速向西运动，丙车上的人看到乙车和路边的树都以同样的速度匀速向东运动（各车上的人均以自己所在的车为参照物），则各车相对地面的运动情况中，下列说法正确的是（）A．甲车向东运动 B．乙车向东运动 C．丙车向西运动 D．乙车向西运动【答案】C【解析】①丙车上的人看到乙车和路边的树都以同样的速度匀速向东运动，那么丙车一定是相对地面向西运动的，“乙车和路边的树都以同样的速度”，说明乙车是静止的。
②当甲车上的人看到丙车在匀速向东运动时，说明甲车有可能向西运动而且速度大于丙车。
综上分析，只有选项C正确。
类型二、运动的快慢2、在田径赛中，运动员可在10s内跑完100m的路程；城市马路上汽车的速度是30km/h；非洲羚羊的奔跑速度可达20m/s。
这三者速度从大到小的顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．运动员、汽车、羚羊C．羚羊、运动员、汽车D．羚羊、汽车、运动员【思路点拨】知道运动员的运动时间和路程，根据速度公式V=s/t求出运动员的速度；把运动员的速度、汽车的速度、羚羊的速度，统一单位，比较速度的大小。
【答案】C【解析】运动员的速度为：V员=s/t=100m /10s =10m/s。
V车=30km/h=8.3m/s。
V羊=20m/s。
所以：V羊＞V员＞V车。
【总结升华】比较任何一个物理量的大小都要统一单位，才能比较大小。
举一反三：【变式】长100m 的列车用100s 匀速通过1.5km 长的桥，列车运行的实际速度是（ ）A ．11.7m/sB ．15m/sC ．16m/sD ．1.7m/s【答案】C3、骑自行车的人从A 地向B 地行驶，速度是15km/h ，在他行驶到全程的51处后，以20km/h 的速度驶完全程，所用时间比以15km/h 的速度驶完全程的时间少10min ，求：A 、B 两地的距离。
【思路点拨】设A 、B 两地距离为S ，原来所用时间为t ，后来用的时间为t’，则t=t’+61时设V 1=15km/h ，V 2=20km/h ，则t=1s v ，t’=21545v s v s +本题可解。
【答案与解析】因为：t=t’+61h ，t=h km s v s /151= t’=hkm s h km s h km s v s v s /754/2054/15554521=⨯+⨯=+ 代入后得：h h km s h km s 61/754/15+= 解得S=12.5km【总结升华】找到关键描述语，找到等量关系是解决问题的关键。
举一反三：【变式】甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h 内行驶15km ；乙在3min 内行驶750m ；丙行驶100m 需24s 。
则三人骑车速度的快慢为（ ）A ．甲最快，丙最慢B ．甲最慢，丙最快C ．乙最快，甲最慢D ．三人一样快【答案】D4、有一汽车从车站开往某地，先以54km/h 的速度行使27km ，后以60km/h 的速度行使了36km ，最后到达目的地，求该车全程的平均速度？【思路点拨】先分别计算出通过前一段路程所用的时间和通过后一段路程所用的时间，然后利用速度公式求平均速度。
【答案与解析】⑴汽车前一段路程所用的时间：h h km km v s t 5.0/5427111=== ⑵汽车后一段路程所用的时间：h h km km v s t 6.0/6036222===⑶汽车全程的平均速度为：h km hh km km t t s s t s v /27.576.05.036272121≈++=++==总总【总结升华】运动物体全程的平均速度，要用全程的路程和全程的时间进行计算。
5、如图所示，小车从斜面的顶端A 处由静止释放，沿斜面滑下直到撞上挡板的过程中，请你用刻度尺和停表分别测出小车在S 1及S 2两段路中的平均速度V 1和V 2，请写出实验的主要步骤和计算V 1、V 2的公式，并设计一个记录实验数据的表格。
【思路点拨】要测出平均速度，必须测出物体运动的路程s 和时间t ，用刻度尺和秒表测出s 1、s 2、t 1、t 2，代入公式ts v =计算出平均速度。
【答案与解析】【总结升华】平均速度是指物体在一段时间内运动的平均快慢程度，用公式ts V =去计算，所以在测平均速度的实验中，一定用到的测量工具是刻度尺和秒表，分别测出路程s和时间t，在表格上要设计上记录路程、时间、速度。
类型三、运动的图象6、甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）A．甲的s-t图一定为图线a B．甲的s-t图可能为图线bC．乙的s-t图一定为图线c D．乙的s-t图可能为图线a【思路点拨】（1）根据s-t图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；（2）由图象判断5s内，三图象的路程差；（3）根据图象a、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案。
【答案】A【解析】（1）由图象知：对应同一时间t（如t=4s）a、b、c的路程关系为s a＞s b＞s c，由速度公式svt可知，v a＞v b＞v c；（2）由s-t图象知，t=5s时，s a-s b＞3m＞2m，s a-s c＞4m＞2m，s b-s c＜2m；（3）由（1）、（2）可知甲的图象一定是图线a；乙图象可能是图线b，也可能是图线c。
【总结升华】本题是一道物体的s-t图象题，分析清楚图象，由图象找出路程s与时间t的对应关系是正确解题的前提与关键。
举一反三：【变式1】如图是某物体运动的s-t图象，则图中能与之相对应的v-t图象是（）A． B．C． D．【答案】B【变式2】如图是一辆小车做直线运动的路程-时间图象，由图象可知 ( ) A．在0～1s内小车做匀速直线运动B．在1s～2s内小车做加速直线运动C．在0～3s内小车移动的距离为2mD．在0～3s内小车移动的距离为1m【答案】D。