java编程题目

合集下载

JAVA编程实例大全及详解答案(50例)

JAVA编程实例大全及详解答案(50例)

JA V A编程实例大全及详解答案(50例)【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?//这是一个菲波拉契数列问题public class lianxi01 {public static void main(String[] args) {System.out.println("第1个月的兔子对数: 1");System.out.println("第2个月的兔子对数: 1");int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24;for(int i=3; i<=M; i++) {f = f2;f2 = f1 + f2;f1 = f;System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2);}}}【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

public class lianxi02 {public static void main(String[] args) {int count = 0;for(int i=101; i<200; i+=2) {boolean b = false;for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++){if(i % j == 0) { b = false; break; }else { b = true; }}if(b == true) {count ++;System.out.println(i );}}System.out.println( "素数个数是: " + count);}}【程序3】题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

java考试编程题库及答案

java考试编程题库及答案

java考试编程题库及答案Java考试编程题库及答案1. 基础语法题- 题目:编写一个Java程序,实现两个整数的加法运算,并打印结果。

- 答案:```javapublic class Addition {public static void main(String[] args) {int num1 = 5;int num2 = 10;int sum = num1 + num2;System.out.println("The sum is: " + sum);}}```2. 控制结构题- 题目:编写一个Java程序,判断一个整数是否为素数,并打印结果。

- 答案:```javapublic class PrimeCheck {public static void main(String[] args) {int number = 29;if (isPrime(number)) {System.out.println(number + " is a primenumber.");} else {System.out.println(number + " is not a prime number.");}}public static boolean isPrime(int n) {if (n <= 1) return false;for (int i = 2; i <= Math.sqrt(n); i++) {if (n % i == 0) return false;}return true;}}```3. 数组与循环题- 题目:编写一个Java程序,打印数组中所有元素的平方。

- 答案:```javapublic class SquareElements {public static void main(String[] args) {int[] numbers = {1, 2, 3, 4, 5};for (int i = 0; i < numbers.length; i++) {int square = numbers[i] * numbers[i];System.out.println("Square of " + numbers[i] + " is " + square);}}}4. 面向对象题- 题目:定义一个名为`Car`的类,包含属性`color`和`speed`,以及一个方法`increaseSpeed(int increment)`来增加速度。

java考试题及答案

java考试题及答案

java考试题及答案1. 简答题1.1 什么是Java?Java是一种跨平台的面向对象编程语言,由Sun Microsystems(现在是Oracle)于1995年发布。

它提供了一个可移植且高性能的运行环境,使开发人员能够在不同的操作系统上编写一次程序,然后运行在不同的平台上。

1.2 Java程序的运行原理是什么?Java程序是通过Java虚拟机(JVM)来运行的。

JVM执行Java字节码,并将其转换为可以在特定硬件上执行的机器码。

1.3 Java的特点有哪些?- 简单性:Java的语法相对简单易懂,易于学习和使用。

- 面向对象:Java是一种纯粹的面向对象编程语言,所有的代码都是以对象的形式存在。

- 跨平台性:Java的程序可以在不同的操作系统上运行,只需在目标平台上安装对应的JVM即可。

- 安全性:Java提供了安全机制,防止程序对计算机系统造成危害。

- 丰富的API库:Java提供了大量的开发工具和类库,使得开发人员能够快速构建各种应用程序。

2. 选择题2.1 下面哪个选项不是Java的基本数据类型?A. intB. floatC. booleanD. String答案:D. String2.2 下面哪个关键字用于定义一个类?A. classB. publicC. voidD. static答案:A. class2.3 下面哪个选项可以用于创建一个数组?A. classB. newC. publicD. void答案:B. new3. 编程题3.1 编写一个Java程序,计算并输出1到100之间所有偶数的和。

```javapublic class EvenSum {public static void main(String[] args) {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {sum += i;}}System.out.println("1到100之间所有偶数的和为:" + sum); }}```4. 解答题4.1 简要解释Java的继承机制。

Java基础编程题(含答案)

Java基础编程题(含答案)

50道JAVA基础编程练习题【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少?【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不就是素数,【程序3】题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"就是指一个三位数,其各位数字立方与等于该数本身。

例如:153就是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。

例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数n,重复执行第一步。

【程序5】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

【程序6】题目:输入两个正整数m与n,求其最大公约数与最小公倍数。

【程序7】题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字与其它字符的个数。

【程序8】题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa、、、a的值,其中a就是一个数字。

例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。

【程序9】题目:一个数如果恰好等于它的因子之与,这个数就称为"完数"。

例如6=1+2+3、编程找出1000以内的所【程序10】题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过【程序11】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都就是多少?程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都就是1、2、3、4。

java编程训练题目

java编程训练题目

java编程训练题目用途:本文旨在提供一些Java编程训练题目,帮助读者熟悉和掌握Java编程语言,并提高其编程能力。

一、题目一: 计算圆的面积请编写一个Java程序,计算输入半径后输出相应圆的面积。

```javaimport java.util.Scanner;public class CircleArea {public static void main(String[] args) {Scanner sc = new Scanner(System.in);System.out.print("请输入圆的半径:");double radius = sc.nextDouble();double area = Math.PI * radius * radius;System.out.printf("半径为%.2f的圆的面积为%.2f", radius, area);sc.close();}}```二、题目二: 求矩形的周长和面积请编写一个Java程序,给定矩形的长和宽,计算并输出其周长和面积。

```javaimport java.util.Scanner;public class Rectangle {public static void main(String[] args) {Scanner sc = new Scanner(System.in);System.out.print("请输入矩形的长:");double length = sc.nextDouble();System.out.print("请输入矩形的宽:");double width = sc.nextDouble();double perimeter = 2 * (length + width);double area = length * width;System.out.printf("矩形的周长为%.2f,面积为%.2f", perimeter, area);sc.close();}}```三、题目三: 判断是否素数请编写一个Java程序,输入一个整数n,判断它是否为素数。

java基础编程练习题

java基础编程练习题

Java基础编程练习题一、基本语法1. 编写一个Java程序,输出“Hello, World!”。

2. 声明一个整型变量并赋值为10,然后输出该变量的值。

3. 编写一个Java程序,实现两个整数的加、减、乘、除运算。

4. 编写一个Java程序,判断一个整数是奇数还是偶数。

5. 编写一个Java程序,交换两个变量的值。

二、控制结构1. 使用ifelse语句判断一个年份是否为闰年。

2. 编写一个Java程序,使用for循环输出1到100的所有偶数。

3. 使用while循环计算1+2+3++100的和。

4. 编写一个Java程序,使用dowhile循环输出1到10的所有整数。

5. 使用switch语句实现一个简单的计算器程序,支持加、减、乘、除四种运算。

三、数组1. 声明一个整型数组,并初始化为{1, 2, 3, 4, 5},然后输出数组中的每个元素。

2. 编写一个Java程序,计算数组中所有元素的和。

3. 实现一个方法,用于查找数组中的最大值。

4. 编写一个Java程序,将一个字符串数组按照字母顺序排序。

5. 使用二维数组输出一个5x5的乘法表。

四、字符串操作1. 编写一个Java程序,连接两个字符串。

2. 实现一个方法,判断一个字符串是否为回文。

3. 编写一个Java程序,将字符串中的所有小写字母转换为大写字母。

4. 使用StringBuilder类实现字符串的逆序输出。

5. 编写一个Java程序,计算一个字符串中某个字符出现的次数。

五、面向对象基础1. 创建一个名为Person的类,包含姓名、年龄和性别属性,并提供相应的构造方法和getter/setter方法。

2. 编写一个Java程序,实现两个Person对象的比较(按年龄比较)。

3. 创建一个Student类,继承自Person类,并添加成绩属性。

4. 编写一个Java程序,实现Student类的多态。

5. 创建一个接口Animal,包含吃、睡觉和叫三个方法,然后创建两个类Dog和Cat实现该接口。

JAVA编程题全集(100题及答案)

JAVA编程题全集(100题及答案)

Java程序设计总复习题1、编写一个Java程序在屏幕上输出“你好!”。

(p13,例1-1)//programme name Helloworld.javapublic class Helloworld {public static void main(String args[]) {System.out.print ("你好!" );}}2. 编写一个Java程序,用if-else语句判断某年份是否为闰年。

// Programme Name LeapYear.javapublic class LeapYear{public static void main(String args[]){int year=2010;if(args.length!=0)year=Integer.parseInt(args[0]);if((year%4==0 && year%100!=0)||(year%400==0))System.out.println(year+" 年是闰年。

");elseSystem.out.println(year+" 年不是闰年。

");}}//if-else语句3、编写一个Java程序在屏幕上输出1!+2!+3!+……+10!的和。

(p64,例2-2)// programme name ForTest.javapublic class ForTest {public static void main( String args[] ) {int i,j,mul,sum=0;for(i=1;i<=10;i++) {mul=1;for(j=1,j<=i;j++) {mul=mul*j;}sum=sum+mul;public class Factorial { //下面的这个方法利用递归的方法求阶乘public intgetFac(int m) { if(m==1) { return 1; } else { return m*getFac(m-1); } } public static void main(String args[]) { Factorial fac=new Factorial(); //System.out.println(fac.getFac(4)); int sum=0; for(int i=1;i<=10;i++) { sum+=fac.getFac(i); } System.out.println("1到10的阶乘的和是:"+sum); } }}System.out.println(“1!+2!+3!+……+10!= ”+sum);}}4. (1)编写一个圆类Circle,该类拥有:①一个成员变量Radius(私有,浮点型);// 存放圆的半径;②两个构造方法Circle( ) // 将半径设为0Circle(double r ) //创建Circle对象时将半径初始化为r③三个成员方法double getArea( ) //获取圆的面积double getPerimeter( ) //获取圆的周长void show( ) //将圆的半径、周长、面积输出到屏幕(2)编写一个圆柱体类Cylinder,它继承于上面的Circle类。

java初级试题及答案

java初级试题及答案

java初级试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. Java语言中的“==”操作符用于比较两个对象的:A. 引用B. 值C. 类型D. 内存地址答案:A2. 下列哪个是Java的关键字?A. classB. functionC. returnD. include答案:A3. 在Java中,哪个关键字用于定义一个类?A. classB. defineC. typeD. structure答案:A4. Java中的main()方法必须定义为:A. public static voidB. private static voidC. public static intD. private static int答案:A5. 下列哪个是Java的访问修饰符?A. publicB. staticC. finalD. abstract答案:A6. Java中的字符串是:A. 可变的B. 不可变的C. 动态的D. 静态的答案:B7. 在Java中,哪个类定义了基本的输入输出流?A. java.io.InputStreamB. java.io.OutputStreamC. java.io.FileInputStreamD. java.io.FileOutputStream答案:A8. Java中的异常处理是通过以下哪个关键字实现的?A. tryB. catchC. finallyD. all of the above答案:D9. 下列哪个是Java集合框架中的接口?A. ArrayListB. ListC. HashMapD. Map答案:B10. Java中的哪个类提供了日期和时间的表示?A. DateB. TimeC. CalendarD. DateTime答案:A二、填空题(每空2分,共20分)1. Java是一种_________语言,它支持跨平台运行。

答案:面向对象2. Java程序的执行入口是_________方法。

java基础测试题

java基础测试题

java基础测试题一、选择题1. Java中用于创建新对象的关键字是()。

A. newB. classC. thisD. super2. 下列哪个选项是Java语言中的保留字?()。

A. runB. importC. helloD. method3. 在Java中,如果需要导入ng包中的类,需要使用()语句。

A. import ng.*B. import static ng.*C. Both A and BD. None of the above4. 假设有一个名为“Employee”的类,它有一个名为“name”的字符串变量,那么在该类的构造函数中初始化“name”变量的语句是()。

A. String name;B. name = null;C. = "default";D. name = "default";5. 在Java中,用于创建数组的语法是()。

A. type[] arrayName = new type[arraySize];B. type arrayName[] = new type[];C. Both A and B are correctD. None of the above二、填空题1. 在Java中,所有的类都是继承自__________类的。

2. 如果需要在Java程序中使用面向对象编程的特性,需要导入的包是__________。

3. 在Java中,用__________关键字可以定义一个类。

4. 一个Java类中可以有多个方法,但是必须有一个特殊的方法被称为__________,它是程序执行的起点。

5. 当一个对象不再被使用时,垃圾回收器会自动回收其占用的内存,这个机制称为__________。

三、判断题1. Java中所有的类都必须继承自一个父类。

()2. Java语言支持多重继承。

()3. 一个Java类可以有多个构造函数,它们通过参数的不同来区分。

JAVA编程题全集100题及答案

JAVA编程题全集100题及答案

Java 程序设计总复习题1、写一个Java 程序在屏幕上出“你好!”。

(p13,例1-1)//programme name Helloworld.javapublic class Helloworld {public static void main(String args[]) {System.out.print (" 你好! " );}}2.写一个 Java 程序,用 if-else 句判断某年份能否年。

//Programme Name LeapYear.javapublic class LeapYear{public static void main(String args[]){int year=2010;if(args.length!=0)year=Integer.parseInt(args[0]);if((year%4==0 && year%100!=0)||(year%400==0))System.out.println(year+" 年是年。

");elseSystem.out.println(year+" 年不是年。

");}}//if-else 句3、写一个Java 程序在屏幕上出1! +2! +3! +⋯⋯ +10 !的和。

( p64,例 2-2)//programme name ForTest.javapublic class ForTest {public static void main( String args[] ){ int i,j,mul,sum=0; for(i=1;i<=10;i++){mul=1;for(j=1,j<=i;j++) {mul=mul*j;}sum=sum+mul;}System.out.println( “1! +2! +3! +⋯⋯ +10 != ”+sum); }}4.( 1)写一个 Circle ,有:①一个成量Radius (私有,浮点型);// 寄存的半径;②两个结构方法Circle( )Circle(double r )// 将半径// 建 Circle象将半径初始化r③ 三个成方法double getArea( )//取的面double getPerimeter( )// 取的周void show( )//将的半径、周、面出到屏幕(2)写一个柱体 Cylinder ,它承于上边的 Circle 。

JAVA编程题全集(50题及答案)

JAVA编程题全集(50题及答案)

JAVA编程题全集(50题及答案)【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?//这是一个菲波拉契数列问题publicclasslianxi01{publicstaticvoidmain(String[]args){Syst em.out.println(quot;第1个月的兔子对数:1quot;);System.out.println(quot;第2个月的兔子对数:1quot;);intf1=1,f2=1,f,M=24;for(inti=3;i=M;i++){f=f2;f2= f1+f2;f1=f;System.out.println(quot;第quot;+i+quot;个月的兔子对数:quot;+f2);}}}【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

publicclasslianxi02{publicstaticvoidmain(String[]args){intc ount=0;for(inti=101;i200;i+=2){booleanb=false;for(intj=2;j= Math.sqrt(i);j++){if(i%j==0){b=false;break;}else{b=true;}}i f(b==true){count++;System.out.println(i);}}System.out.print ln(quot;素数个数是:quot;+count);}}【程序3】题目:打印出所有的quot;水仙花数quot;,所谓quot;水仙花数quot;是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

例如:153是一个quot;水仙花数quot;,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

java考试题及答案

java考试题及答案

java考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. Java语言的标识符可以包含以下哪些字符?A. 数字B. 下划线C. 美元符号D. 空格答案:B2. 下列哪个选项是Java中的关键字?A. classB. mainC. publicD. all of the above答案:D3. Java中,哪个修饰符表示成员变量或方法是私有的?A. publicB. privateC. protectedD. static答案:B4. Java中,哪个关键字用于捕获异常?A. tryB. catchC. finallyD. throw答案:B5. 在Java中,下列哪个数据类型是基本数据类型?A. StringB. intC. ArrayListD. HashMap答案:B6. 下列哪个选项不是Java集合框架的一部分?A. ListB. MapC. SetD. String答案:D7. Java中,哪个关键字用于定义接口?A. classB. interfaceC. abstractD. final答案:B8. 在Java中,下列哪个选项不是线程安全的?A. VectorB. ArrayListC. LinkedListD. HashMap答案:B9. Java中,下列哪个选项是正确的继承关系?A. Object is a subclass of StringB. String is a subclass of ObjectC. Object is a superclass of StringD. String is a superclass of Object答案:B10. 下列哪个选项不是Java中的访问修饰符?A. publicB. privateC. protectedD. global答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. Java中,用于定义类的关键字是______。

答案:class2. Java中,用于定义接口的关键字是______。

java编程题目20题

java编程题目20题

java编程题目20题
好的,下面是20个Java编程题目:
1. 编写一个程序,判断一个整数是否为偶数。

2. 编写一个程序,计算两个整数的和。

3. 编写一个程序,找出一个整数数组中的最大值。

4. 编写一个程序,判断一个字符串是否为回文字符串。

5. 编写一个程序,计算一个整数的阶乘。

6. 编写一个程序,将一个字符串反转。

7. 编写一个程序,判断一个整数是否为素数。

8. 编写一个程序,将一个字符串中的大写字母转换为小写字母。

9. 编写一个程序,统计一个字符串中某个字符出现的次数。

10. 编写一个程序,判断一个字符串是否为有效的邮箱地址。

11. 编写一个程序,计算一个浮点数的平方根。

12. 编写一个程序,将一个整数数组按照升序排序。

13. 编写一个程序,计算一个字符串中单词的个数。

14. 编写一个程序,判断一个字符串是否为有效的IPv4地址。

15. 编写一个程序,找出一个整数数组中的第二大值。

16. 编写一个程序,将一个字符串中的空格替换为指定的字符。

17. 编写一个程序,判断一个字符串是否为有效的URL地址。

18. 编写一个程序,计算一个浮点数的绝对值。

19. 编写一个程序,将一个整数数组中的奇数和偶数分开。

20. 编写一个程序,判断一个字符串是否为有效的手机号码。

以上是20个Java编程题目,你可以根据需要选择其中的题目进行练习。

祝你编程顺利!。

java编程练习题及答案

java编程练习题及答案

java编程练习题及答案Java编程练习题及答案一、选择题1. 在Java中,哪个关键字用于定义类?A. classB. interfaceC. enumD. struct答案:A2. 下列哪个是Java中的合法标识符?A. 2variableB. forC. variable2D. class答案:C3. 在Java中,哪个方法用于获取当前对象的引用?A. this()B. super()C. clone()D. new()答案:A4. 以下哪个是Java的访问修饰符?A. publicB. staticC. finalD. abstract答案:A5. 在Java中,哪个关键字用于定义接口?A. classB. interfaceC. abstractD. enum答案:B二、简答题1. 请简述Java中的继承是如何工作的?答案:Java中的继承允许一个类(子类)继承另一个类(父类)的属性和方法。

子类可以扩展或修改父类的行为,实现代码复用。

继承是面向对象编程的核心概念之一。

2. 请解释Java中接口和抽象类的区别?答案:接口定义了一组方法规范,但不提供实现。

任何实现接口的类都必须提供接口中所有方法的具体实现。

抽象类可以包含抽象方法和具体方法,并且可以有成员变量。

抽象类可以作为其他类的基类,但不能被实例化。

三、编程题1. 编写一个Java程序,实现一个简单的计算器,可以进行加、减、乘、除运算。

```javaimport java.util.Scanner;public class SimpleCalculator {public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.in);System.out.print("请输入第一个数字: ");double num1 = scanner.nextDouble();System.out.print("请选择运算符(+, -, *, /): "); char operator = scanner.next().charAt(0);System.out.print("请输入第二个数字: ");double num2 = scanner.nextDouble();double result = 0;switch (operator) {case '+':result = num1 + num2;break;case '-':result = num1 - num2;break;case '*':result = num1 * num2;break;case '/':if (num2 != 0) {result = num1 / num2;} else {System.out.println("除数不能为0"); }break;default:System.out.println("无效的运算符");}if (result != 0) {System.out.println("结果是: " + result);}scanner.close();}}```2. 编写一个Java程序,实现一个简单的学生管理系统,可以添加学生信息、显示所有学生信息。

java编程题

java编程题

(2)一、分析题(每题 4分,共 96分)1. 编写一段程序使用串操作指令,将 BUF 缓冲区中的 200 个字节清 0。

2. 编写一段程序将有符号的字数据 A 和 B 中大者存入 C 中。

3. 编写一段程序检测字单元 A 中的第四位是否为 0,是则 FLG 置1,否则清 0。

4. 编写一段程序将100个元素的字数组 A 中的每个元素减1。

5. 编写一段程序将 DX : AX : BX 中的 48位数乘以 2。

6. 编写一段程序计算 Z=(X+5 )*Y+30 (X Y 为无符号字节数据)7. 编写一段程序将 DX : AX 中的 32位数据逻辑左移 2位。

8. 试写出一程序段 ,把 DX,AX 中的双字右移四位 .9. 编写一段程序将有 100个字符的缓冲区 BUF 中的$符号用空格(20H )代替。

10. 设 AX , BX 中的数一个为正数,一个为负数,下面程序段完成将正数送到 存放,请将程序中所缺指令语句补上。

TEST AX , 8000H MOV PLW , BX JMP DONEK1 : _________________ DONE :11. 设BUF 开始有254个字节的带符号数,编一段程序将其中最大数找出来放到 12. 编程序,求 1+2+3+...+100 的和送入 DX 。

13.厂 1 X>0编一个段程序,求丫=+ 0匚-1 14. 已知存储器中有一个首地址为和,结果放在 AX 寄存器中 .15. 在STR 到STR+99个单元中存放着一个字符串,试编制一程序测试该字符串中是否含有 数字。

如有,则把 FLAG 标志置1,否则将该标志清 0。

16. 试编写一个汇编语言程序,求出首地址为 ARY 的100个无符号字数组的最小偶数,并把它存放在BUF 中。

17. 已知存储器中有一个首地址为 ARRAY 的 100 个字节的数组 ,?编一段程序将数组中的每 个数加 1 (不考虑溢出问题 ).18. 编写一个程序,从键盘输入一个字符,若输入的字符为 Y (或y ),则将字变量A 和B 中的16位无符号数相乘,其结果存放在 F 字单元中:否则将执行A/B 的运算,其结果的商存放在 F 中,余数存放在 F+2 中。

JAVA编程题全集100题及答案

JAVA编程题全集100题及答案

Java程序设计总复习题1、编写一个Java程序,用if-else语句判断某年份是否为闰年。

(分支)// Programme Name LeapYear.javapublic class LeapYear{public static void main(String args[]){int year=2010;if(args.length!=0)year=Integer.parseInt(args[0]);if((year%4==0 && year%100!=0)||(year%400==0))System.out.println(year+" 年是闰年。

");elseSystem.out.println(year+" 年不是闰年。

");}}//if-else语句2、编写一个Java程序在屏幕上输出1!+2!+3!+……+10!的和。

(循环)// programme name ForTest.javapublic class ForTest {public static void main( String args[] ) {int i,j,mul,sum=0;for(i=1;i<=10;i++) {mul=1;for(j=1,j<=i;j++) {mul=mul*j;}sum=sum+mul;}System.out.println(“1!+2!+3!+……+10!= ”+sum);}}3、依次输入10个学生成绩,判断学生(优秀、良好、中等、及格、不及格)并计算人数(switch)4、使用冒泡排序(数组)public class BubbleSort {public static void main(String[] args) {int[] array={63,4,24,1,3,5};BubbleSort sorter=new BubbleSort();sorter.sort(array);}//冒泡排序public void sort(int[] array){for(int i=1;i<array.length;i++)for(int j=0;j<array.length-1;j++){if(array[j]>array[j+1]){int temp=array[j];array[j]=array[j+1];array[j+1]=temp;}}showArray(array);}//遍历数组,并输出数组的元素。

Java编程题

Java编程题

程序题1.计算1/1+1/2+1/3+….+1/100的值。

代码如下:public class Demo1 {public static void main(String[] args) {double sum = 0;double n = 1;while (n <= 100) {sum += 1 / n;n++;}System.out.println(sum);System.out.println("+++++++++++++");System.out.println("CZ04112267");System.out.println("徐延迟");}}2.设计计算阶乘的函数为:m (n) =n! 。

设计一个计算阶乘的方法和相应的类,并利用这个类计算4的阶乘。

代码如下:public class Demo2 {public static int jieCheng(int n) {if (n == 1 || n == 0)return n;elsereturn n * jieCheng(n - 1);}public static void main(String[] args) {System.out.println(jieCheng(4));System.out.println("++++++++++++++++");System.out.println("CZ04112267");System.out.println("徐延迟");}}3.编写一个应用程序,可以计算result=1!+2!+…+100!。

并输出。

代码如下:public class Demo3 {public static void main(String[] args) {System.out.println(sum(100));System.out.println("++++++++++++++");System.out.println("CZ04112267");System.out.println("徐延迟");}public static int sum(int n){int sum=0;while(n>=0){sum=sum+jiecheng(n);n--;}return sum;}public static int jiecheng(int n){if(n==1||n==0){return n;}else{return n*jiecheng(n-1);}}}4. 将整数数组a赋初值(含8个元素),并求出a中的最大元素和最大元素的下标。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

50.程序功能:求满足以下条件的(a,b,c)的组数:(1) 1/(a^2)+1/(b^2)=1/(c^2) ;(2)a>b>c ;(3)a+b+c<100。
51.程序功能:求个位数是6,且能被3整除的所有四位数之和。
52.程序功能:有一堆零件(零件个数不超过1000),如果分成4个零件一组余2个;7个一组余3个; 9个一组余5个。求这堆零件的个数有几种可能。
33.程序功能:计算y=1+2/3+3/5+4/7+…+n/(2*n-1)(n=50), 要求:按四舍五入的方式精确到小数点后第二位。
34.程序功能:求当N=20时,1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+….+1/(N*(N+1))的值。要求:按四舍五入的方式精确到小数点后第二位。
74.用sin(x)≈x-x^3/3!+x^5/5!-……+(-1)^(n-1)*(x^(2n-1))/(2n-1)!的公式求近似值,直到最后一项绝对值小于0.00001为止。设x=7。
69.宴会上一共有1225次握手,设每一位参加宴会的人对其他与会人士都有一样的礼节,那么与会人士有多少?
70.金星和地球在某一时刻相对于太阳处于某一确定位置,已知金星绕太阳一周为225日,地球绕太阳一周为365日,问两个行星至少经过多少日仍同时回到原来的位置上?
71.求表达式e^x ≈1+x+x^2/2!+x^3/3!+x^4/4!……+x^n/n!的近似值,设x=9,n=25;
25.程序功能:若某整数N的所有因子之和等于N的倍数,则N称为多因子完备数,如数28,其因子之和1+2+4+7+14+28=56=2*28,28是多因子完备数。求[1,200]之间有多少个多因子完备数。
26.程序功能:我国今年的国民生产总值为45600亿元,若今后每年以9%的增长率增长,计算多少年后能实现国民生产总值翻一番?
47.程序功能:计算两个数的最大公约数。
48.程序功能:一个数出现在该数的平方数的右边,称这个数为“同构数”。例如,5出现在平方数25的右边,25出现在平方数625的右边,则5、25都是“同构数”。求[1,1000]之间的所有“同构数”的个数。
49.程序功能:求字符串“This is my Basic”所有字符的ASCII码之和。
66.求数列f(n) = n*n+n+41的前100项中素数的个数
67.士兵在演练过程中,队伍变换成10、21、35、60行时,队形都能成为矩形。问参加演练的士兵最少有多少人?
68.算年龄。用爷爷的年龄的5倍加6得的和,再乘以20,再加上奶奶的年龄,再减去365,得数为6924,又知爷爷比奶奶大2岁。求爷爷、奶奶的年龄的和。
38.程序功能:百钱百鸡问题。用100钱买100只鸡,公鸡一只五钱,母鸡一只三钱,雏鸡三只一钱,编程计算共有几种买法(要求每种鸡至少要买1只)。
39.程序功能:求共有几组i、j、k符合算式ijk+kji=1333,其中i、j、k是0~9之间的一位整数。
40.程序功能:求四位奇数中,所有各位数字之和是25的倍数的数之和。
72.求表达式e^x ≈1+x+x^2/2!+x^3/3!+x^4/4!……+x^n/n!的近似值,直到最后一项小于0.01为止;设x=9
73.用sin(x)≈x-x^3/3!+x^5/5!-……+(-1)^(n-1)*(x^(2n-1))/(2n-1)!的公式求近似值。设x=7,n=15。
17.程序功能:求100-200之间的所有素数
18.程序功能:输出水仙花的个数(所谓水仙花数是指一个三位十进制数,该数的各位数字立方之和等于该数本身。例如153是一个水仙花数,因为1^3+5^3+3^3=153)
19.程序功能:猴子第1天摘下若干桃子,当即吃掉一半,又多吃一个,第二天将剩余的部分吃掉一半还多一个;以此类推,到第10天只剩余1个。问第1天共摘了多少桃子。
(4)声明一个String类的变量并初始化值“20100110”。
(5)将上面变量的值转换成2010年1月10日的形式打印输出。
11.程序功能:求s=1+3+5+7+...直到s>2000为止。
12.程序功能:计算s=2!+4!+8!+11!。(首先先定义一个函数,函数的功能就是求任何一个数的阶乘)
20.程序功能:一个两位数的正整数,如果将其个位数与十位数字对调所生成的数称为其对调数,如28是82的对调数。现给定一个两位的正整数46,请找到另一个两位的整数,使这两个数之和等于它们的各自的对调数之和。这样的另一个两位数有多少个。
21.程序功能:求1~200之间的能被7整除的数的平方和。
Hale Waihona Puke 61.程序功能:有一堆零件(零件个数不超过1000),如果分成4个零件一组余2个;7个一组余3个; 9个一组余5个。求这堆零件的个数有几种可能。
62.程序功能:求1~200之间勾股数的组数(如a*a+b*b=c*c,则a,b,c为一组勾股数)。
63.程序功能:给定一个100行和100列的整数方阵,求左上至右下对角线上各元素之和。(首先了解什么事方阵)
.完成数组int[] a = {100,40, 60, 87, 34, 11, 56, 0}的快速排序、冒泡排序;
2.采用折半查找的算法,在数组中查询到某个数;
3.在中文环境下,有字符串,将其每个字节的数据相加求和。
4.将一个数组中值=0的项去掉,将不为0的值存入一个新的数组,比如:
31.程序功能:设某四位数的千位数字与十位数字的和等于百位数字与个位数字的积,例如,对于四位数:9512,9+1=5*2,求所有这样的四位数之和。
32.程序功能:若一个四位正整数是另一个正整数的平方,且各位数字的和是一个平方数,则称该四位正整数是“四位双平方数”。例如:由于7396=86^2,且7+3+9+6=25=5^2,则称7396是“四位双平方数”。求最小的 “四位双平方数”。
int a[]={1,3,4,5,0,0,6,6,0,5,4,7,6,7,0,5};
生成的新数组为:
int b[]={1,3,4,5,6,6,5,4,7,6,7,5}
5.定义10个长度的Student数组,将10个Student对象的年龄全部加1,然后把10个Student对象的详细信息逐行打印出来(数组和ArrayList实现)。
64.一辆以固定速度行驶的汽车,司机看到里程表上从左到右的读数和从右到左的读数是相同的,这个数是12321(公里),2小时后,里程表上再次出现一个新的对称数。问车的速度是多少公里/小时?
65.n个人围成一圈(编号为1-n),从第1号的人开始从1报数,凡报到3的倍数的人离开圈子,然后再数下去,直到最后只剩一个人为止。问当n=17时,剩下的人是多少号?
其中,I为-1的平方根。
要求如下:
(1)利用浮点变量表示此类的私有数据。提供两个构造方法,一个用于此类声明时对象的初始化;一个为带默认值得无参构造方法。
(2)提供两复数加、减、乘的运算方法。
(3)按格式(a,b)打印复数。其中a为实部,b为虚部。
8.实现圆类circle,包含相关的成员变量和成员方法。从圆类派生出圆柱类cylinder。根据建立的两个类,从键盘输入5个圆的半径,5个圆柱的半径和高度,并分别是输出5个圆的面积,5个圆柱的体积。
9.输入一个整数,求这个整数中每位数字相加的和
10.编写一个java应用程序,要求如下:
(1)声明一个String类的变量并初始化值“Hello World”。
(2)用字符串类的一个方法将上面变量的值拆分成” Hello” 和“World”两个字符串
并打印输出。
(3)将” Hello”这个变量转换成大写、“World”转换成 小写并打印输出。
53.程序功能:求这样的一个三位数,其个位数不大于2。若将个位数移动到百位之前(如:321移成132),新三位数大于原三位数的两倍。
54.程序功能:有一堆桃子(个数不超过1000),如果分成4个一组余2个;7个一组余3个; 9个一组余5个。求这堆桃子的个数有几种可能。
55.程序功能:求sum=d+dd+ddd+……+ddd..d(d为1-9的数字)。例如,3+33+333+3333(此时d=3,n=4)从键盘上输入d 的值为3,n的值为4。
59.程序功能:某班级有学生若干名,依次编号为1,2,3,……,除去编号1与2的两名学生外,所有学生编号之和是100的整数倍,如果知道学生编号之和小于1000,问共有学生多少人。
60.程序功能:在一个正整数序列中,第一项是1978,第二项是1979,从第三项起每一项等于前二项的差的绝对值,问此数列有多少项。
13.程序功能:求200到400间,能被3整除但不能被7整除的数的个数。
14.程序功能:求能被3整除且至少有一位数字为5的三位数的个数。
15.程序功能:求三位奇数中,个位数字与十位数字之和除以10所得的余数是百位数字的数的个数。
16.解百马百瓦古题。大、小马和马驹共100匹,共驮100片瓦。大马一驮三,小马一驮二,马驹二驮一,一次驮完,三种马都驮,共有多少种组合?
27.程序功能:有一个三位数满足下列条件: (1)三位数字各不相同; (2)此数等于它的各位数字的立方和。求这种三位数的个数。
28.程序功能:求1~130之间所有整数的立方和并输出结果。程序中有两行有错误。
相关文档
最新文档