2014届高考语文二轮复习试题汇编散文阅读3

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2014届高考语文二轮复习语文试题汇编:作文3 Word版含答案]

2014届高考语文二轮复习语文试题汇编:作文3 Word版含答案]

2014届高考语文二轮复习名校语文试题汇编:作文3十九、(2013届辽宁五校协作体高三二次联合模拟)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在新中国成立60周年时,驾机飞越天安门接受检阅,是一件神圣光荣的事情。

可按照空中编队的规定,女飞行员梯队只有15架战机飞过天安门,也就是要从16名飞行员中挑选出一名作为备份‚备份‛张晓佳坦言:‚刚开始知道自己要做备份的时候,肯定会有一些小的情绪,但是很快就调节过来了。

后来我也了解到,这个备份机的级别也是非常高的,她们每个人都有一个位置,而且要掌握所有飞行员的位置。

‛在阅兵的时候,看到所有的同伴飞过去,然后再返航,张晓佳当时的心情有点复杂:‚第一个想的是终于平平安安、顺顺利利的完成了我们这次任务。

然后想到自己却要返航,心理上会有一些落差,但还是为我们首批女歼击机飞行员感到自豪。

‛备份,就是替补的意思,有需要才能上。

张晓佳是国庆阅兵的‚备份‛,但她没有后悔,因为‚备份‛也是一种幸福,仍然需要责任感、使命感和奉献精神。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

二十、(2013届湖北宜昌高三3月调研)阅读下面材料,按要求作文。

阿根廷前国家图书馆馆长博尔赫斯说:‚如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样!‛你对这句名言有怎样的理解和感悟?请结合自己的生活实际,写一篇不少于800字的文章。

要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

二十一、(2014届四川绵阳一中高三第一次月考)阅读下面的材料,根据要求作文。

(1)虹看到弧形的石桥,说:‚我的姐妹,你的生命比我长久。

‛石桥回答:‚你那样美,你在人们的记忆中会是永恒的。

‛(2)宋朝诗人卢梅坡有诗云:梅雪争春未可降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

读了上述文字,你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验,自选角度,自选文体(诗歌除外),自定立意,自拟题目。

(新课标版)2014届高三下学期第四次二轮复习综合验收卷语文试题.doc

(新课标版)2014届高三下学期第四次二轮复习综合验收卷语文试题.doc

(新课标版)2014届高三下学期第四次二轮复习综合验收卷语文试题悲剧美的音乐诠释①悲剧美是美学的主要范畴之一。

它是在戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现中对美的肯定,而且往往与崇高和壮美相联系,使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼,并以其深刻的艺术感染力给人以激励和启示,引发人们深层次的审美感受。

音乐中的悲剧美是整个艺术悲剧美的重要的、极有光彩的组成部分。

它把现实生活中的悲剧从情感体验的角度加以集中、浓缩,以音乐所特有的表情效果使人们在苍凉悲愤或慷慨激昂的感受中,获得音乐美的体验。

②悲剧美不同于日常生活中的用语“悲剧”,也不同于戏剧体裁中的悲剧,而是作为美的一种存在形态,即具有悲剧因素的客体对象,所以它既与现实生活中的悲剧、戏剧体裁中的悲剧有着内在联系,又具有本质区别。

美学悲剧包括了人类历史上、社会生活中所发生的不幸和苦难的事件,包括了一切艺术对这种苦难现象的表现。

悲剧性的审美意义“是具有正面素质或英雄性格的人物,在具有必然性的社会矛盾剧烈冲突中,遭到不应有的、但又是有必然性的失败、死亡或痛苦,从而引起人的悲痛、同情、奋发的一种审美特性。

”悲剧本质上与崇高相通或类似,必须能使人兴奋兴起,提高精神境界,产生审美愉悦。

车尔尼雪夫斯基指出:“人们通常都承认悲剧是崇高的最高、最深的一种”。

这表明悲剧是一种富于哲理性、崇高的艺术。

不过,并非所有的崇高都是悲剧,也不是所有的悲剧都属于崇高,那些表现英雄牺牲的悲剧性,具有震撼力,本身就与崇高相通。

但具有正面素质的“小人物”的悲剧则是在社会生活中遭到不应有的痛苦而引起人们同情、沉思。

这类悲剧性与崇高相去甚远。

然而悲剧的效果就在于通过描写人类类似的苦难,来引起人民的恐惧与怜悯,从而净化和陶冶情操。

③大多数美学家认为,悲剧除了痛感之外还能给人一种深层次的快感。

音乐作品中存在大量以悲为美的现象,亚里士多德有过这样的解释:“怜悯和恐惧是人们最容易滋生的两种情感,必须用悲剧、音乐等艺术手段,将这些容易滋生的、过分强烈的、搅乱平静生活的情感宣泄净化,而重新回复心理平衡。

2014届高三第二次高考模拟考试语文试题

2014届高三第二次高考模拟考试语文试题

2014届高三第二次高考模拟考试语文试题考生注意:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

雾霾天气是一种重要的城市气象灾害,大部分严重的雾霾一旦形成往往很难消散,此类持续性雾霾天气对城市环境的危害往往尤其严重。

大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下,近地面低空为静风或微风。

由于雾霾天气的湿度较高,水汽较大,雾滴提供了吸附和反应场所,加速反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化,同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成,两者相互作用,迅速形成污染。

冷空气来临,风速增加,雾霾逐渐消散。

研究表明,雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。

2013年12月初,一场罕见的大范围雾霾笼罩我国,从华北到东南沿海,覆盖了将近一半的国土,可谓来势汹汹:不仅有上海PM2.5指数直蹿到‚爆表‛,更有20多个省份、上百座大中城市同时遭遇雾霾的大范围来袭,甚至遵不少被称为‚好山好水好空气‛的城市也难以幸免。

中国气象局的数据显示,2013年全国平均雾霾天数为52年来之最。

气象专家表示,造成雾霾天气偏多、偏重的原因主要有以下三方面:一是影响我国的冷空气活动较常年偏弱,风速小,中东部大部地区稳定类大气条件出现频率明显偏多,易造成污染物在进地面层积聚,从而导致雾霾天气多发;二是我国冬季气溶胶背景浓度高,有利于催生雾霾.三是雾霾天气会使近地层大气更加稳定,会加剧雾霾发展,加重大气污染。

那么,该如何治理雾霾?减少污染源,削减大气污染物是解决雾霾的根本之道。

北京市经济信息化姿副主任李洪说,据《关于北京市空气重污染日应急方案》,在2013年重点减排企业中,北京共有58家企业实现了停产,完全切断了污染源;41家企业通过降低生产负荷,减少污染供需,实现30%以上的污染减排。

2014年高考全国2卷语文(含参考答案)

2014年高考全国2卷语文(含参考答案)

2014年高考全国2卷语文(含参考答案)2014年普通高等学校招生全国统一考试语文注蕙爭项,1. 木试卷分笫[卷(阅读龜)和第II卷(表达遞》两部分.答卷前,考生务必櫛自己的姓名r准考证号填写在答題卡上。

£作答时,将答案写祀答题卡上°写在本试卷上无效.r考试站束肩.将本试老和答题卡一并交冋・第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题3分》闽读下面的文字.完成1~3题*周代,尽管关干倉品安仝爭件钓记玮不爭,倡我也还是看刘,由于食品窖仝关系霄X7统厝君对此非常璽观卅作电了特别规冏牝的食爲交易是以直接收貌呆塘的軌圾农产岛为至*所以对农产品杓版熟度十分关注.携爲L记汹记我”周代对食品史易的规逼有:“五笛不时.足实未熟,不需于市* "这足我国历史上放早的关于食品安全管理的记录.汉唐时期,您品交易潘动非常頻緊‘交葛品#申十分丰富.为社纯有垂有窘食品浪入市场,国家在法律上作出了棚应的规定.汶朝《二年律令》#見良:"谣食膻弘脯肉崩亲、伤,捕人粘亟尽就塲其余.……坐瞪弗煤及吏主者,皆坐歸肉胜,与盖同鼠B 即囱类因腐蟀等因素可能导疑申毒者’鯉华侯笑旣,否则将处罚当事人爪相美官盘*慮朝黑詹肄3规定:宀稠肉有毒,曾蛭病人.冇余汩速焚之,违才枝九十*蒞故芍人食并出矣,舒人病者,茯一年;以故我死弄|蛟.胛人自食致死若,从过光杀人递* "从«唐律》申可與着到,在鳶代,扣肺肉有奉环連焚而构成的刑爭紀罪分%隔种怙况,处罚各乘相同:一是得题哺向有毒时,食爲茄所有者总狞立刻焚5L所剌冇再仗殆,仪罐后崽,習则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立和焚毁.致人中秦.则祝情节及后爰加以科飾.免代,或食市场空前緊荣.鱼元老衣《糸京爭华录》中,追述了北宋弄咸开井騎的城市凤戦u幷且以此量笔聲商到饮仑业約骂盛,书中英炎到一盲多家龙编以及相关行金. 商品市场的繫荣*不可避免地帝袁一兹问題.旷塗商獗呵愉市于人.敝悲之册J,饰为瞬奇;假伪之才氛饰为真尖・品絹常之用胶棚、来麦之堵澧润”询僉之建以水*药材之昜以他物1* 製傀世范》).疽妁不法介孑韭車秉用坞皇沙.昭好、卖盐餵以灰之羌仗啊车取別润亠为了新强对食品播僱,莎次充好辔現象前卑督和管理,宋代褪定从北者必麵加入行会「而行会妙闕对商器质堂贸廿.饰卑谓卷行着,因官府畔索岛得此缶不以其嵋小丸.但含克厠者,皆貶为行,虽医卜序有醍.”(w城配胜:n商人帕依绘营粪型组成行僉,商铺,手工业和#他服务性行业的相关人灵関轨加八杆会俎炽,舟按甘业畳记在鞠,否则就不能从业经营*各伞押会甘生产经晉的商需嚴量进斤把搓.浙•罢的酋锁作为担像人’贯责评屯松价和监慕不法行为.除了曲行会把关外.宋代法律也魅承了疇唐律$的规定,对有奉有害禽岳的饰售者子以严絹上述覇札对倉為必通的尖全管理及有关涣律舉据.可以翳我们很多忌耒.也可臥为现今我囚食品质童談安全监管複式妁仔逼构建提決新的爲路剌酪律遶拝.(摘编自张炜达舟古代您品安全监管述略》)J.下列关丁原文第一、二两段内零的表迷*不正确的一项是A. 闹代统涓者严禁未成熟旳渠实和谷物进入流適市场’収防止此类初级农产品引起食品安全才面的问题,H. I二年律令〉与《唐律P都规罡,凡握现国肺肉宥毒丽致人生病的情况#酋品所有希衣当立刻焚毀剩余的肉食•C. I二年律皆〉中的规毘注巫的主便官员资任的迴轧而则更加强调对伪書生命的犯聲行为的迟究-D-《唐律I规定,明料脯肉有蹋而不立刻焚毁,井故意将脯肉给人吃我出會・而敷人隹病考*要判处徒刑一年亠2. 下列理解和分析,不符合厲文意皑的一顶是A. 宋优政府注意到食制摻假、U1次充好等各神頂量周题*进一步脚强了直品安全的监普和管理工作*氐随着城市民问丄商哑的第柴发揺+宋代统治者出MA业肴曲管的需要,设立了暫会这一政府机构。

2014年北京各区高三语文期末一模二模试题分类汇编——现代文阅读

2014年北京各区高三语文期末一模二模试题分类汇编——现代文阅读

2014届高三语文期末、一模、二模现代文阅读汇编(东城期末)本大题共3小题,共15分。

阅读下面的作品,完成16—18题。

不可忍‚风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

‛今天读它,我仍能清晰地听到易水边那萧萧的风声,和那个叫荆轲的侠士苍凉的歌声。

他答应了燕太子去刺秦,但是并不等于他天生喜欢送死,他也本能地希望制定更周密的方案,使自己有哪怕微小的可能生还;重然诺爱名节,更使他希望增加刺秦成功的胜数。

而这一切太费心思,所以他拖延了下来。

但燕太子丹不理解,开始怀疑荆轲是不是因为对虎狼之秦的恐惧,而有意拖延时日。

怀疑,是荆轲不能忍受的。

于是直接奔赴死亡而去。

死亡是可以忍受的,对人格的怀疑是不能忍受的。

这就是荆轲用行动告诉我们的,一个简单的价值观。

这么‚傻‛的还不止荆轲一个人。

还有一个渔父。

请听《渔父歌》:日月昭昭乎寝已驰,与子期乎芦之漪。

日已夕兮,予心忧悲。

月已驰兮,何不渡为?事寝急兮将奈何?芦中人,其非穷士乎?这首诗显得很急促——是一种催促,也是一种呼唤,呼唤迷失的人性。

据《吴越春秋》记载,伍子胥逃往吴国,后有追兵。

在江上遇到一个渔父,于是向他求救。

渔父将他渡了过去,伍子胥藏身芦苇荡中。

渔父看见他面有饥色,就说去给他拿点吃的来,伍子胥起了疑心。

当渔父拿来饭菜,他却躲进了芦苇深处。

渔父于是‚歌而呼之‛。

‚芦中人,其非穷士乎?‛这个‚穷‛,应该是日暮途穷的‚穷‛,但我分明从伍子胥后来的行为中,看出了他内心更具深刻意味的‚穷‛。

在渔父的一再呼唤下,在饥饿求生的本能催促下,伍子胥从芦苇丛中出来了。

吃完渔父送来的饭,政客的本能又抬头了,先是‚解百金之剑以赠‛。

渔父不受。

他又自作聪明地问渔父的姓名——他认为对方不要谢礼,一定是希图钱财之外的好处,等他日伍某人得了天下,给你弄个官当当。

‚渔父不答‛。

伍子胥疑心更深,反复叮嘱对方要保密,不要泄露他的行踪。

‚渔父诺‛。

‚诺‛的意思很简单,就是‚答应‛,但是这个答应的代价却让人不寒而栗——伍子胥走了几步,渔父就自己把船弄翻,沉入了江中。

【新课标版】2014届高三下学期第三次二轮复习综合验收卷 语文

【新课标版】2014届高三下学期第三次二轮复习综合验收卷 语文

2013-2014学年度下学期高三二轮复习语文综合验收试题(3)【新课标】本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第I卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

注意事项:1.答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。

赋是中国古代重要的文学样式之一,形式上介于诗与文之间,语言大体整齐、押韵,但又经常夹杂着散文的句式,往往铺排华美的辞藻章句来描绘事物,抒写情志。

刘勰在《文心雕龙〃诠赋》中说:‚然赋也者,受命于诗人,拓宇于《楚辞》也。

‛说明赋这种文体在《诗经》中就有了它生命的因素,到了《楚辞》,这种因素又扩大了疆界。

及至战国后期荀子的《赋篇》和宋玉的《风赋》等作品,一方面吸收了《诗经》《楚辞》作品中语言整齐、押韵的特点;一方面进一步发展了《楚辞》作品中铺排的写法;同时,又融合进纵横家说辞问答、铺排议论的因素,并以‚赋‛名篇,从而形成了一种新文体——赋。

班固在《两都赋》序中说:‚赋者,古诗之流也。

‛指出了赋的文体形式由古诗衍化而成。

刘歆在《艺文志》讲到诗歌发展时说,春秋之后,‚学诗之士,逸在布衣,而贤人失志之赋作矣‛。

布衣而能作诗,故有乐府民歌的兴盛;文人的创作,从荀子、宋玉起,则以赋的形式体物言情。

荀子、宋玉之作与布衣之作虽在文体形式上有差别,却终属同源而分流。

《汉书〃艺文志》中说:‚传曰:‘不歌而诵谓之赋。

2014高考散文答案汇总含解析 (3)

2014高考散文答案汇总含解析 (3)
1)
①将过去的回忆与当下的情思区 别开来;②直述其情其事,省去 文字过渡;③扩充文章的思想内 涵。(6分) 每答出一点给2分。意思答对 即可。
:Hale Waihona Puke 答:第一问:①南方老城的雨,给他留 下了古旧、神秘的童年记忆;②川滇边 界山区的雨,给他留下了特殊年代苦味 的记忆;③陕北高原的雨,给他留下了 农村生活绿草般温馨的记忆。(6分) 每答出一点给2分。意思答对即可。 第二问:听雨就是听一个人的心声, 听一个时代发展变化的脚步声。(2分) 意思答对即可。
《粮食》(2014湖南)
答案】①以人们日常见面的问候语开篇, 亲切自然。②通过对这种问候语不同态度的 对比,引出粮食话题,突出其重要性。 【解析】以问候语开篇及其作用,对比 引出话题及其作用。文本与术语要有机结合 试题分析:对“第一自然段”的写法进 行分析,既要从内容本身出发,又要充分考 虑到下文对这个故事的感慨的内容。作用上, 要同时考虑到结构和内容两方面。
2014 福建卷《祖屋》
祖屋(福建)
答案】【要点】①对祖屋的依恋,对祖屋及其中 人与事物的怀念;②对祖屋始终如一的挚爱。 (意思对即可)
2014 山东卷 《浣花草堂》
【答案】①杜甫有惊人的才华和严肃的创作态度。②杜甫 具有清疏、朴实的精神气质。③杜甫是一个勤恳的诗人。 ④杜甫热爱美好的大自然与安宁和平的生活。⑤杜甫描写 自然风物的诗歌同样具有巨大成就。(答出其中的任意4 点即可) 【解析】此类概括内容的题目,答题思路是:要根据题意 确定要概括的内容所在的范围,然后逐条概括,写清序号 答题,使之条理。题目中“对杜甫”“新的认识”,“新” 相对于其他人或自己过去的“旧”, 原文中“新”体现 不明显,所以考生应该将作者对杜甫的所有认识逐一概括 出来。答题范围可以排除作者写自己行踪和景物的语段, 从作者议论分析抒情的句子找相关的信息。概括题一般是 4分题,概括两点的可能性最大(个别有四条或三点的), 为了保险些,应该尽量多的找全面,但要避免重复同一点。 写清序号会使卷面更清晰。

高考语文二轮总复习 课后习题 文学性文本阅读 任务突破练8 散文阅读(结构类题)

高考语文二轮总复习 课后习题 文学性文本阅读 任务突破练8 散文阅读(结构类题)

任务突破练8 散文阅读(结构类题)(赋分32分用时40分钟)一、阅读下面的文字,完成1~4题。

(16分)文本一千载白鹭鸣庐陵徐剑已经是晌午,秋阳浮冉于中天。

秋后阳光仍炽,苦夏未尽。

赣江清如镜,楼高八面风,一行白鹭盘旋江面,东风起,送我上青云。

秋声近,吉安城郭。

我看到白鹭洲,一洲分两水,青螺屿楼浮在水上,章贡之水赣南来。

白鹭展翼,扶摇直上江天,一派好风光!庐陵地杰人灵,北宋以降,古庐陵[注]鼎甲四十九人,宰辅十九人,尚书六十九人,兀立吉安的天空,一个个寒门学子戴乌纱,穿红袍,胸挂锦鸡,无限风光在庐陵啊!今天的庐陵,历史上又称半座苏州城。

可已找不到旧时模样。

阳光金晃晃地,洒满城郭。

下车,一路台阶至底,是一个广场,正中央立了一块石碑,上面刻着“白鹭洲书院”。

绕过白鹭洲书院石碑,朝前走向廊桥。

太阳斜照下来,站在桥上,极目远方,由远及近,赣江碧流天际来,八面见画境,是诗,是词,更是秋水文章。

乍看,不见一只白鹭翱翔,可我以为绿树掩映中,栖息着万千白鹭,风掠,竹动,一鸣冲天,一如历朝历代的学子。

白鹭洲中学出奇地静。

逐级而下,过一座四角为石柱的亭子,南边两个石方柱,镶着一副楹联:“芟其芜,行其涂,似有天作地生之状;视其细,知其大,岂独山原林麓之观。

”妙哉此言,修杂芜而成参天大树也。

移步石亭,但见赣江岸边,一棵古樟树,树高千余尺,遮天蔽日,犹如一柄巨伞,荫庇着一代又一代庐陵学子。

据说,古樟树有三百多年历史,而白鹭洲书院则在朝朝暮暮中观鹭栖鹭飞七百年矣。

十年树木,百年树人。

遥想当年,江万里知庐陵,想为百姓办点事,留得好官声。

他认为为官一任、造福一方之事,莫过于办一所书院,让贫寒子弟读得起书。

寻来找去,唯白鹭洲风水极佳,江水汤汤,一洲浮于两水之上,芳草萋萋,绿树连江天,如舟船,可载庐陵学子行赣水,入鄱阳湖,进长江,云帆高挂,金榜高中入殿堂。

且白鹭洲书院又在水中央,学子上学,一篙撑舟,渡江而过,登洲,惊起白鹭一片,盘旋半空,复落树上,仿佛看到江水云树间,伫立一个个白衣隐士,彼乃庄周化蝶,老子骑青牛而来,孔子咏而归,还有孟子、屈子、司马迁化鹭而来。

2014年高考语文试题分类汇编文...

2014年高考语文试题分类汇编文...

2014年高考语文试题分类汇编:文学作品阅读○新课标卷Ⅰ阅读下面的文字,完成⑴~⑷题。

(25分)古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:‚过湖吗,小伙子?‛‚唔,‛我放下包袱,‚是的。

‛‚那么,要等到明天啰。

‛他又弯腰做事去了。

‚为什么呢?‛我茫然地,‚我多给你些钱不能吗?‛‚钱?你有多少钱呢?‛他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,‚年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?‛我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:‚看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?‛‚从军队里回来。

‛‚军队里?……‛他又停了一停,‚是当兵的吧,为什么又跑开来呢?‛‚我是请长假的。

我妈病了。

‛‚唔!……‛两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:‚既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!‛‚店家,‛老头子用鼻子哼着,‚年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

‛他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

‚……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

【全国通用】2014届高考语文二轮复习高频考点训练(3)及答案解析

【全国通用】2014届高考语文二轮复习高频考点训练(3)及答案解析

高频考点训练(三)时间:25分钟分值:100分每日必练 15分钟限时训练1.(2013·陕西师大附中第六次模拟)下列句子中加点熟语使用正确的一项是。

( )A.当大家纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,司璇却无动于衷,细大不捐....,这样做,他难道不感到羞愧吗?B.很多教育部门负责人表示,如果政府不加大投入力度,想让幼儿园收费降下来,那只能是一厢情愿....。

C.坊间口耳相传着很多的延年益寿秘方,其中“吃燕窝”或许算得上是众望所归....的一种。

其实,这样的做法也只能换取一点心理安慰而已。

D.壬辰龙年春节还未来临,大街小巷的节日气氛就已经蔓延开来,你总能听到此起彼伏的爆竹声响遏行云....。

解析A.细大不捐:小的大的都不舍弃,指收罗的东西多,毫无遗漏。

B.一厢情愿:指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。

C.众望所归:众人所期望和敬仰的。

形容在群众中威望很高。

使用对象错误。

D.响遏行云:遏,阻止。

形容歌声、乐声悠扬嘹亮,高入云霄,连浮动的云彩也被制止住了。

用错语境。

答案 B2.(2013·陕西省宝鸡市模拟)下列各句中,没有语病的一项是( )A.第一季度全国互联网感知数据报告显示,今年一季度全国平均感知网速达到2. 94Mb/s,平均感知网速最快的省份是上海。

B.由于杨元去年高考以668分成为恩施州理科状元被清华大学录取,使他在当地有了不小的知名度,其高中母校为他在校园中树立雕像纪念。

C.随着中央八项规定、反对铺张浪费等措施的贯彻落实,一直以来“牛气冲天”的奢侈品明显下挫,一些品牌也暂时放缓在中国的拓展计划。

D.今天,有网友在微博上爆料一辆报价超过64.5万以上的大众途锐挂着新军牌上路。

新规禁止超过45万元的轿车使用新式军车牌号。

解析B.滥用介词,导致句子缺少主语。

C.主谓搭配不当,奢侈品下挫不合适,应该是奢侈品消费行情下挫。

D.“超过”和“以上”重复。

答案 A3.(2013·云南省部分名校第二次统一考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )①有许多研究表明,如果滥用外部奖励,不仅不能促进学习,而且可能破坏学生的内在动机。

高考语文二轮复习 试题汇编 散文阅读1

高考语文二轮复习 试题汇编 散文阅读1

2014届高考语文二轮复习名校语文试题汇编:散文阅读1一、(2013届江苏苏锡常镇高三调研)阅读下面的作品,完成后面题目。

壁画贾平凹①陕西的黄土厚,有的是大唐的陵墓,除了挖掘出一大批稀世珍宝,三百平方米的壁画就展在博物馆的地下室。

墓主人都是皇戚贵族,生前过什么日子,死后还要过什么日子,壁画多是宫女和骏马。

②壁画中的宫女个个个头高大,耸鼻长目,丰乳肥臀,长裙曳地,仪表万方,再看那匹匹骏马,屁股滚圆,四腿瘦长刚劲,便得知人与马是统一的。

唐的精神是热烈,外向,放恣而大胆的,它的经济繁荣,文化开放,人种混杂,正是现今西欧的情形。

可叹唐以后国力衰败,愈是被侵略,愈是向南逃,愈是要封闭,人种退化,体格羸弱。

说唐人以胖为美,实则呢,唐人崇尚的是力量。

马的时代与我们越来越远了,我们的诗里在赞美着瘦小的毛驴,倦态的老牛,平原上虽然还有着骡,骡仅是马的附庸。

③我爱唐美人。

④我走进地下室,一直往里走,从一九九七年走到五百九十三年。

这些宫女,古与今的区别仅在于服饰,但那丰腴圆润的脸盘,那毛根出肉的鬓发,那修长婀娜的体态,使我感受到真正的人的气息。

看着这些女子,我总觉得她们在生动着,是活的,以致看完这一个去看那一个,侧身移步就小心翼翼,害怕走动碰着了她们。

她们是矜持的,又是匆忙的,有序地在做她们的工作,或执盘,或掌灯,或挥袖戏鹅,或观鸟捕蝉,对于陌生的我,不媚不凶,脸面平静。

这些来自民间的女子,毕竟已是宫中人,不屑于我这乡下男人,而我却视她们是仙人,万般企慕,又自惭形秽了。

《红楼梦》中贾宝玉那个痴呆呆的形状,我是理解他了,也禁不住说句“女儿是水做的,男人是泥做的”。

看呀,看那《九宫女》呀,为首的梳高髻,手挽披巾,相随八位,分执盘、盒、烛台、团扇、高足杯、拂尘、包裹、如意,顾盼呼应,步履轻盈。

天呐,那第六位,简直是千古第一美人呀,她头梳螺髻,肩披纱巾,长裙曳地,高足杯托得多好,不高不低,恰与婉转的身姿配合,长目略低,似笑非笑,风韵卓绝,我该轻呼一声“六妹”了!这样纯真高雅的女子,我坚信当年的画师不是凭空虚构的,一定是照生前真人摹绘,她深锁宫中,连唐时也不可见的,但她终于让我看到了,我看到了已经千年的美人。

2014年高考语文真题分类汇编:文学类文本阅读——散文

2014年高考语文真题分类汇编:文学类文本阅读——散文

[2014·安徽卷] 阅读下面的文字,完成11~14题。

独木舟之道[美] 西格德·F.奥尔森①移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。

宁静是它的一部分,还有拍打的水声,树中的鸟语和风声。

荡舟之人是独木舟的一部分,从而也与它所熟悉的山水融为一体。

从他将船桨浸入水中的那一刻起,他便与它一起漂流,独木舟在他的手下服服帖帖,完全依照他的意愿而行。

船桨是他延长的手臂,一如手臂是他身体的器官。

划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同,带着那种轻快如飞的惬意,小舟灵活敏捷,任你摆布;划独木舟还有一种与大地和睦相处,融为一体的感觉。

然而,对于一个划独木舟的人而言,最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种欢乐。

②掌控独木舟需要平衡,要使小舟与灵活摇摆的身体成为一体。

当每次划桨的节律与独木舟本身前进的节律相吻合时,疲劳便被忘却,还有时间来观望天空和岸上的风景,不必费力,也不必去考虑行驶的距离。

此时,独木舟随意滑行,划桨就如同呼吸那样毫无意识,悠然自得。

倘若你幸而划过一片映照着云影的平静水面,或许还会有悬在天地之间的感觉,仿佛不是在水中而是在天上荡舟。

③如果风起浪涌,你必须破浪前进,则另有一番奋战的乐趣。

每一道席卷而来的浪头都成为要被挫败的敌手。

顶风破浪的一天——巧妙地躲过一个又一个小岛,沿着狂风肆虐的水域下风处的岸边艰难行进,猛然再冲进激荡的水流和狂风之中,如此这般,周而复始——可以确保你晚上睡得香,做个好梦。

在独木舟上,你是独自一人在用自己的体魄、机智和勇气来与狂风暴雨抗争。

这就是为什么当经过一天的搏斗之后,终于在能挡风避雨的悬崖的背风处支起帐篷,竖起独木舟晾干,烧着晚饭时,心中会油然升起那种只有划独木舟的人才会有的得意之情。

乘风破浪需要的不只是划桨的技巧,而且要凭直觉判断出浪的规模势头,要知道它们在身后如何破碎。

荡舟之人不仅要熟悉他的独木舟及其路数,还要懂得身后涌起的波涛意味着什么。

在狂野的水路上,乘着万马奔腾般的风浪冲向蓝色的地平线是何等欢快!④急流也是一种挑战。

【江西专用】2014届高考语文二轮复习高频考点训练(3)及答案解析

【江西专用】2014届高考语文二轮复习高频考点训练(3)及答案解析

高频考点训练(三)时间:25分钟分值:100分每日必练 15分钟限时训练1.(2013·四川卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.猝.然/精粹.汗渍./啧.啧粮囤./囤.积冠冕./分娩.B.讥诮./硝.烟土坯./胚.胎果脯./胸脯.跬.步/硅.谷C.商埠./阜.盛敕.造/赦.免复辟./辟.邪箭镞./簇.拥D.朔.日/溯.源嗔.怪/瞋.目落.枕/落.款渎.职/赎.罪解析本题考查多音字、同音字和形近字。

A.cù/cuì,zì/zé,dùn/tún,miǎn。

B.qiào/xiāo,pī/pēi,fǔ/pú,kuǐ/ɡuī。

C.bù/fù,chì/shè,bì,zú/cù。

D.shuò/sù,chēn,lào/luò,dú/shú。

答案 B2.(2013·山东省莱芜五中模拟)下列词语中,没有错别字的一组是( )A.幅员惦量指手画脚甘拜下风B.喋血文身披沙拣金风生水起C.影碟膨胀皇天厚土锐不可挡D.凑合震撼心无旁骛攻城掠地解析A.惦—掂。

C.厚—后,挡—当。

D.掠—略。

答案 B3.(2013·陕西师大附中第六次模拟)下列句子中加点熟语使用正确的一项是( )A.当大家纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,司璇却无动于衷,细大不捐....,这样做,他难道不感到羞愧吗?B.很多教育部门负责人表示,如果政府不加大投入力度,想让幼儿园收费降下来,那只能是一厢情愿....。

C.坊间口耳相传着很多的延年益寿秘方,其中“吃燕窝”或许算得上是众望所归....的一种。

其实,这样的做法也只能换取一点心理安慰而已。

D.壬辰龙年春节还未来临,大街小巷的节日气氛就已经蔓延开来,你总能听到此起彼伏的爆竹声响遏行云....。

(湖北专用)(新课标)2014届高三语文二轮专题复习 训练28 语文基础知识+文学类文本阅读

(湖北专用)(新课标)2014届高三语文二轮专题复习 训练28 语文基础知识+文学类文本阅读

训练二十八[语文基础知识+文学类文本阅读]一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A.花蕊.(ruǐ)庸.俗(róng)豁.出去(huō) 追本溯.源(sù)B.倾轧.剽.窃(piāo)入场券.(ju n) 不偏不倚.(yǐ)C.毗.连(pí) 绮.丽(qǐ)电饭煲.(bāo) 不屑.一顾(xiè)D.发酵.(ji o) 隽.永(ju n)软着.陆(zhuó) 呱.呱坠地(guā)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.熨帖柴炭希冀一泄无余B.毗邻诀别宣染额手称庆C.唢呐撮合帐篷风声鹤唳D.缅怀绥靖箭镞人烟阜胜3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )电影本是一种世界语言,如今______一种世界产业;李安的《少年派的奇幻漂流》,印度的角色、美国的资本,结合台湾的场景,始能成就这一部国际级的佳作,可谓______。

反观“立委”要求废金马奖的口水风波,套用一句鲁迅的话,这种“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”的心态,非但不足成事,反而会使台湾更显______。

金马奖没问题,有问题的是______的“立委”!A.应是水桶当喇叭——大吹委琐墨守成规B.还是二更棒子打两下——没错萎缩故步自封C.更是厕所里传消息——丑闻萎谢抱残守缺D.便是二八娇妻一岁郞——荒唐萎靡亦步亦趋4.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是( )A.雾霾天气的形成既有气象条件的影响,也与大气污染物排放增加有关,为减少雾霾,政府还需要进一步加大大气环境治理和保护。

B.据苏州市的第一批国家级非物质遗产之一、剧装戏具制作技艺的传承人李荣森调研统计,剧装制作总成本的60%来自刺绣。

C.观众看重的是春晚体现的一种仪式感,而导演组过度保密的背后,还是艺术自信心不足的一种表现。

D.与传统的纸质出版物相比,数字化电子出版物具有存储量大、检索便捷、便于保存、成本低廉等优点。

2014高考语文二轮散文阅读专题测试卷

2014高考语文二轮散文阅读专题测试卷

2014 高考语文二轮散文阅读专题测试卷2014 高考语文二轮散文阅读专题测试卷一、 (2013 ·郴州一模)阅读下边的作品,达成1~ 4 题。

回家回家陈忠实祖居的屋院在白鹿原北坡根下的一个小村庄里,距西安城不过 50 华里。

得着行程近的方便,有事要做很快就能回到那个小院,无事也常常想回去便回去了。

其实,不论有事无事,就是想在那个以前生活过 50 多年的屋院里坐一坐,到门前的灞河沙岸上遛一遛,仿佛心理上的某些亏缺就获取了赔偿。

这类感觉只有在这一方小小的地区才会发生,回家逛逛就成为永无制止、永无知足的欲望游有意底。

近期我又回到原坡下祖居的屋院。

车子在更加浓密的高楼之间的公路上行驶,不觉间便驶上浐河大桥。

我的心在那一瞬便发生奇妙的变化,陡然亢奋起来,这是走世界上任何一条路、过任何一座桥都未曾发生的一种心理和情绪的反响;更为奇怪的是,每次回归老家,车子刚才驶上这座大桥,我的情绪便发生这类亢奋的变化,几乎没有一次例外。

我到现在说禁止这是一种生理反响,抑或是一种心理反响。

我独一能想到的来由,大概在我的潜意识里,这是我回家的桥,或许说是离我家近来的一座桥,过了这座桥,便进入我大部分生都跑跑颠颠于此中的一方地区了。

这条浐河起源自横亘在关中平原南部的终南山,自南向北从白鹿原西坡根下贱过,形成一道最适合人类生计的河川,新石器时代的一个人类聚居的农村——“半坡旧址”就在河岸东边;明朗的天气里,站在浐河岸边,能够看到白鹿原西坡上绿树掩映下的白墙红瓦。

过了浐河桥可是三四里地,就进入白鹿原北坡下的灞河川道了,北坡上和河川里摆列着稠如藤叶似的一个个或大或小的农村。

不论作为农村教师或基层干部,抑或此后有幸成为专业作家,我在浐河灞河两道河川和白鹿原上整整跑跑颠颠了 30 多年,在进入传统习惯所划的老年年纪区段时进入西安城。

在城里待过几年,在新世纪到来的时候,却也难以抑压灞河岸边家园的迷惑,毅然一人回到那个祖居的屋院,念书写字,煮一碗老婆在城里擀成藏在冰箱的面条,日落的霞光里到灞河水边的沙岸上漫步,不觉间竟有两年我此后才意识到,白鹿原西坡根下的浐河和北坡根下的灞河,真是神工鬼斧巧夺天工的好水,滋润着一道好原。

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2014届高考语文二轮复习名校语文试题汇编:散文阅读1十二、(2013届师大附中5月模拟)阅读下面的文字,完成后面题。

上天坠落的一枚钉子朱以撒①古塔是天上宫阙脱落的一枚钉子。

②城市的高楼大厦拔地而起,渐渐遮掩了古塔,可遮掩不住的是古塔浑然一身的典雅气息。

那种汲历史之风霜、融人间之智慧、渗入前朝工匠好手的精湛技艺,使它在堂皇富丽的大厦群里毫不畏缩。

它所散发出的气息,甚至使遥远前来的人们流连忘返。

在夜间登临塔楼高处,风,依稀掀动古塔的影子,安然地飘浮在明月之夜的水面,城市中心那些大厦总是灯火通明,而古塔是如此地孤独无群,昏暗无光,被清冷紧紧包裹。

③古塔的沉沦,缘于审美趣味的沉沦。

④古塔的兴盛与佛教的兴盛相连。

脂粉的南朝和血腥的北朝,应是塔的生发最普及和迅速的时间段。

云来云往里,风起风止时,有不少古塔就坍塌在烟雨中了,但古塔流露出来的古典韵致,如实地记录着每一天的风雨晴晦。

⑤历经几百年之后,古塔无论是形或质,都有了相当的差异。

土塔石塔也罢,木塔塔也罢,每一座古塔,总是渗透了当时的趣味,独拔于世。

不过,最让我心动的还是土塔。

土塔是最能反映沧桑巨变的,它对风雨的感受的敏感,远远超过了塔、石塔和金属塔。

雨水滴落的痕迹,长风刮过的痕迹,雷电击打的痕迹,都穿透厚重的时光,让人历历在日。

可是土塔也是脆弱的,易于流露残破的面相,年深日久,如满是皱纹的老者。

而愈往后,古塔这枚巨大的钉子,愈是浑身锈迹,没有人会来为它擦拭铮亮。

不过,我对古塔的看重,还是它生命在整个流程中的真实体验。

生命的状态曾盛开过,也就有闭合,这是不需要粉饰的。

如果塔成为一种点缀,一种令人好奇的景观,塔的本然意义,已经消散得差不多了。

⑥塔是长久木讷的,倘若没有塔铃的话。

只有那些檐角悬挂了铃的古塔,才能借助高天长风,发出自己深沉的声响,长久地洋溢着古朴的生气,融雪一般地消融进高远的夜空里。

这些声响携带着霜雪的浸润,有一缕月光的清冷,从老远就让人闻到前朝的气味。

长风总是把这种声音推到一个很开阔的空间里,让现代的格局飘落古雅。

塔铃与塔的存在一样,构成声响的不可替代,没有一座塔的声音是一样的。

这从建塔时储存于塔中的情绪开始,到遭逢不同的时空,都不无关系,让观者循声远追,跌落在岁月的云海里。

抚摸古塔壁,有一种很单调冰冷的时间感,时光一寸寸地穿透手掌,沁人心扉,在幽暗中感悟凋零。

古塔就是时间的华表,在塔顶嗅得出时间的奥秘,让人冥思多于赞美。

在苍茫的西部登塔遥望,黄沙随风漫起,黄叶随风飘舞,嫣红的夕阳沉重地落地,暮色升腾,我固执地认为,这种体验多了,走笔一定携有苍凉的大气。

⑦古塔是古人憧憬、梦幻的储存器。

撩开时光的窗幔,这个储存器的每一个角度、每一个层面,都有智慧的留痕。

构想者总是将广大的世间之物,浓缩在一座塔里,让人触目绝伦的工艺、斑斓的雕绘,不禁心神迷乱。

每一块浮雕、每一方藻井,智慧太密集的地方,游人只有赞叹。

这样一本厚重的书,在当时已经把精神和物质拉开了距离,尤其在澄澈明净的星光下,它的神秘,使手中的旅游指南黯然失色。

⑧古塔的盛期已经流逝,与古塔争相轩邈的建筑群越来越密。

古塔走向清寂,失去了人气。

,在青衣布衲的僧人眼里,塔就是一种标志,一种可以让心灵安定的标志;塔又是一种界定,界定着心灵向往的方位。

⑨千百年弹指一挥间,许多倾国倾城的记忆都已飘散无存,忙碌紧的日子,又使人缺乏了拨开线装书的黄页细细找寻的耐心。

只是会在奔走的旅程里,自觉地遭遇古塔,仰望古塔,静对塔尖上的悠悠白云。

运用这样的姿势,寓目崇高,感叹流逝:不知能否倚仗这枚进入我们视界的坚硬钉子,揳入古典长廊的幽深?(选自散文集《古典幽梦》,有删改)【小题1】下列对文章的理解和分析不正确的两项是()()(5分)A.本文作者通过丰富的艺术想象,借助典雅清逸的文字表述,带领我们领略了古塔的意蕴,彰显出一份厚重和大气。

B.从文章第⑤自然段中可以看出,作者为古塔虽历经风雨,由新而旧、由完美而残缺却并不掩饰生命的过程而产生的敬重之情。

C.历经几百年之后,现代的古塔的本然意义已经消散得差不多了,它只是成为了一种点缀,一种令人好奇的景观。

C.古塔就是时间的华表,登塔遥望,黄沙随风漫起,黄叶随风飘舞,夕阳沉重落地,暮色升腾,能让人体验到一份苍凉的大气。

E.面对现代社会的浮华,作者通过古塔的孤独存在,表达了对人们与历史之间的严重隔阂、都市人群文脉的流失等的担忧。

【小题2】本文主要从哪几个方面来写古塔,请分条加以概括。

(4分)【小题3】根据全文容,探究作者为什么说“古塔是天上宫阙脱落的一枚钉子”。

(6分)十三、(2013届名校新高考研究联盟高三一联)阅读下面的文字,完成后面题目。

(共20分)被移植的树浩树的移植:我知道它并不是我一个人的“看见”。

有时,在春天或者秋天的公路上,我会遇到装载大树的卡车。

那些树已经足够高大,甚至都小有沧桑,硕大的树根和根部的泥土被粗草绳仔细地包裹起来,伤掉的细根似可忽略不计。

它们将会被移植到城市,路边或者公园,携带着这一小点儿的“故土”然后开始新的生长。

它们会长得更高大些,部分的根须会获得延展,把原属于异乡的土也一并紧紧抓牢。

我要说的并不是树。

我要说的,是,,一个叫屯堡的地方,和那里生活的“少数民族”。

屯堡居住的“少数民族”其实是更严格意义上的汉人,他们的祖上来自明朝时的中原,是征战和屯兵的结果。

这些来自中原的将士被安插在屯堡,之后他们的家人,妻儿,或者在中原被招募、被迁移的男男女女也跟着来到了这里,就像……就像树的移植,它的根要被拔起,同时,为了它的成活,带给它一些“故土”。

是的,就像是树的移植,他们在这个完全异乡的地方扎下了根,在这块异乡,他们部分的根须获得了伸展,一起紧紧抓牢那小部分的故土。

那一小点儿的故土:这些迁徙者和他们的子,曾经固执地将它固执地守住,让它尽可能地不融化,不变异——这是他们从中原所带过来的,我们可以从这份固执中看到迁徙者们的“念念不忘”。

那一小点儿的故土是:语言,服装和发式,被称为“地戏”的传统戏剧,生活习惯,也许还包括家族观念,邻里关系……进屯堡的路上,有一个专门的纪念馆,在那里,我见到了屯堡人的传统服装,见到了地戏表演用的面具。

据说,地戏表演容以“家将”、“薛家将”为主,很中原化。

是的,这一小点儿的故土在一个中原的汉人那里也变得古老而新鲜了,变得异质了,他们固执的坚守竟使得自己完全地区别于“中原”,他们至少在六百多年的时间里,远离中原的风起云涌,少受其它文化文明的冲击。

这种坚守:使他们这些人成为了恒久的“少数民族”,成为了恒久的异乡人,即使在他们生长的这片土地上,我想他们的归属和认同也不会强烈,他们大约有一种永恒性的局外感。

在不被融合、融化的固执里,除了怀乡这种病症,我想大约还有着某种精神上的高傲。

我们在雾中上山。

有雾掩映的屯堡其实更有独特的美,有它自己的时间史,有它自己的时间长度和额外宽度,有单独属于它的时间粘稠——这点,在云山屯更为明显,更为强烈。

走在古老的石阶上,走在石质的、木质的古老房子之间,那种时间的粘稠感是显见的,让人仿若进入了另一个世界中,仿若进入到了历史。

何况那雾,遮住了向更远处望见的雾。

在“我们的”时间之外,这是屯堡给我的强烈感觉。

当战事平息,那些背井离乡的人在这片陌生、偏僻的地方得到安顿,休养生息,刻意而固执地保持着祖辈的文化和习惯,慢慢,它和“我们的”时间脱开了,它有了自己的坚固。

在云山屯,它们保留的是明时的建筑,至少是明时的风格,它们也成为树的根部的小片故土,慰藉着一代一代的怀乡病。

六百年,在屯堡之外已几度风雨变幻,当他们把和“外界”的路一一打开,突然发现,那个臆想的、被记忆的“故土”早已没有了当初的模样。

云山屯,它的静寂让我意外。

它的静寂更凸显了它的质感和美,它几乎是空的,旷的,单独属于我们这少数几位来访者的,它允许你向任何一处探幽。

远处有些许的鸡鸣,引得近处石房角落里的鸡也跟着叫起来,那一刻,我都想停下来,止住呼吸——在云山屯,仿佛它们才是这里的主人,任何一个人都是外在于这个时间这片土地的,在进入到它们的地域里,我们必须保证对“主人”的敬重使它们免被打扰。

我们走远些的时候,回头,有几只鸡缓缓走上了石阶,走在我们刚走过的路上,它们安然的样子让人感动。

朋友们说,这座屯堡除了少数的老人外,其他的人多数已经下山,他们接受与“我们”同样的教育,穿同样的服装,泡吧,上网,经商或外出打工……屯堡的“少数民族”正在普遍地汉化,重新成为汉人。

屯堡,用不了几年,就会变成一个完全的象征,一种旅游资源,一种可在“外人”面前展示的、不具根脉感的文化。

在屯堡博物馆里,讲解的小姑娘给我们叙述的只有博物馆墙壁文字上提供的那些,她远不如一个“外人”,博学的杜应国先生对屯堡知道得更多,包括她服饰中的文化涵——在写下这段文字的时候,我觉得自己并没有指责,甚至有小小的欣慰。

当然,我对这份欣慰也有些忐忑和质疑。

(选自《散文选刊》,有删节)【小题1】文章从树的移植说起,有什么作用?(4分)【小题2】作者为什么多次用“固执”来修饰屯堡人的“坚守”?(3分)【小题3】理解下列两句话在文中的含义。

(4分)(1)他们在这个完全异乡的地方扎下了根,在这块异乡,他们部分的根须获得了伸展,一起紧紧抓牢那小部分的故乡。

(2分)(2)我对这份欣慰也有些忐忑和质疑。

(2分)【小题4】请简要赏析文中倒数第二段划波浪线的句子。

(4分)【小题5】联系生活实际,结合文本容,谈谈你读了文本的启发或感悟。

(5分)十四、(2014届八中高三二次月考)阅读下面的文章,完成后面题目。

草木生命天斌①在乡村,草木遍布每一个角落,像流水,从山野沟壑间一路蔓延,一直流淌到房前屋后。

往往是,一抬头,一低头,你就看见了那抹嫩绿,和着风与泥土的味道,与各色野花的芬芳,在你心间弥漫;还有音乐般起伏的鸟声、虫鸣声,以及飞翔的蝴蝶与蜻蜓,它们在下铺展开来,那流水,就多了几分韵致,就成了一幅画,一首诗……很多人终其一生,也走不出这份明净的诱惑。

②离开村子多年,我念念不忘的,就是乡村的草木。

我曾经有二十余年,在这草木间行走。

很小的时侯,父亲就给我准备了一副草木行头——竹子做成篾帽,棕叶织成蓑衣。

那时候,这样的雨具是必不可少的,一副蓑衣与篾帽,是乡村的暗语和标志。

听爷爷说,不单是活人需要它们,就连死去的先祖们,也离不开。

我也目睹每年的清明,爷爷都要虔诚地到先祖们坟头挂上白纸,说白纸就是阴间的蓑衣篾帽,有了它们,亡魂就不会被雨淋湿。

爷爷去世后,留下的就仅是这样一副雨具,一份执着的精神认知及乡村生命的朴素底色,让我永久怀想。

③到我七八岁,就索性与草木为伍了。

每天,我都要割草打柴。

为此,我几乎走遍了每一寸山野,即使隐秘的山路和洞穴,闭上眼也能摸到,也认下了很多草木。

当我俯下身去,一手摸到它们,另一手挥动镰刀将其割下,似乎就看到有温情泛上来——柔润遍布身体的叶脉,般的手指抚摸心;有时,扒开草丛,我还会看到某把生锈的镰刀,甚至是某只面目不堪的胶鞋,于是就会怔上一阵,就会莫名地想,它们究竟是谁留下的呢?从这里走过去的,都有哪些人?一块草地,早对我暗示了什么?④只是,在时间背后,一块草地上的生命秘密,早已遗失在风中。

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