绘本：小青虫的梦(张梅)

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幼儿园中班语言《小青虫的梦》微课件

当小青虫醒来时，她已经变成了一只美丽的蝴蝶。
小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想：藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。
一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回响。听着优美的音乐，小青虫睡着了。她做了一个梦，梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪着这个好长好长的梦。
小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。
小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想：藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。
一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回响。听着优美的音乐，小青虫睡着了。她做了一个梦，梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪着这个好长好长的梦。
听着优美的音乐，小青虫睡着了。
小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想：藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。
一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回响。听着优美的音乐，小青虫睡着了。她做了一个梦，梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪着这个好长好长的梦。
她爬到一棵小树上。谁也没有发现她。
小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想：藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。
一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回响。听着优美的音乐，小青虫睡着了。她做了一个梦，梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪着这个好长好长的梦。

小青虫的梦

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小青虫的梦
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太美了……
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你这么丑，
去去去！பைடு நூலகம்
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啊，像个仙女！仙女……
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小青虫的梦故事

从前，有一只小青虫，它生活在一个美丽的花园里。每天，它都会爬上一根根绿叶，慢慢地吃着花园里的绿叶，享受着阳光和清新的空气。小青虫觉得自己过着幸福快乐的生活，但是它总有一个梦想，那就是想要飞翔。

有一天，小青虫在花园里遇到了一只蝴蝶，蝴蝶展现着美丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞。小青虫向蝴蝶讲述了自己的梦想，蝴蝶笑着对它说，“小朋友，你要相信自己，只要你肯努力，就一定可以实现自己的梦想。”小青虫听了蝴蝶的话，心中充满了信心和勇气。

于是，小青虫开始努力学习，它学会了如何编织茧，学会了如何保护自己，学会了如何变成蛹。在茧中，它经历了痛苦和挣扎，但是它从未放弃过自己的梦想。终于有一天，小青虫从茧中挣脱出来，它发现自己已经变成了一只美丽的蝴蝶，它拥有了自己梦寐以求的翅膀。

小青虫变成了蝴蝶，它飞翔在花园里，享受着自由和快乐。它感谢蝴蝶给予自己的鼓励和帮助，也感谢自己从茧中挣脱出来的勇

气和坚持。小青虫明白了，只要肯努力和坚持，就一定可以实现自

己的梦想。

从此以后，小青虫过上了幸福快乐的生活，它告诉自己的朋友们，只要肯努力，就一定可以实现自己的梦想。它的故事也在花园

里传开了，成为了花园里的一则美丽传说。

小青虫的梦想故事告诉我们，不管遇到多大的困难和挑战，只

要我们肯努力和坚持，就一定可以实现自己的梦想。生活中，我们

要学会相信自己，勇敢地去追逐梦想，就像小青虫一样，终有一天，我们也会拥有属于自己的翅膀，飞向属于自己的幸福和快乐。愿每

个人都能像小青虫一样，勇敢地去追逐自己的梦想，最终实现自己

的人生价值。

小青虫的梦读后感

《小青虫的梦》是一部蕴含着深刻哲理的作品，通过小青虫的一场梦境，深刻地揭示了人生的意义和价值。在读完这部作品后，我深受感动，思考良久，有了许多感悟和体会。

故事以小青虫为主角，他一直对自己的生活感到不满，渴望变成一只美丽的蝴蝶。他在梦中遇到了一只智慧的老蝴蝶，老蝴蝶告诉他，只有经历了痛苦和挣扎，才能真正成长，才能拥有真正的美丽。小青虫在梦中经历了一番痛苦的蜕变，最终变成了一只美丽的蝴蝶。醒来后，他发现自己还是一只小青虫，但他已经不再渴望变成蝴蝶，因为他明白了生命的真谛。

这个故事让我深刻地反思了人生的意义和成长的道路。每个人都有自己的梦想和渴望，但是并不是所有的梦想都能轻易实现。有时候，我们需要经历痛苦和挣扎，才能真正成长，才能拥有真正的美丽。就像小青虫一样，他经历了痛苦的蜕变，最终才成为了一只美丽的蝴蝶。这告诉我们，人生的道路上并不是一帆风顺的，有时候需要经历挫折和磨难，才能找到自己的方向，才能变得更加坚强和美丽。

在现实生活中，我们也经常会遇到各种各样的困难和挑战，有时候会感到迷茫和无助。但是《小青虫的梦》告诉我们，这些困难和挑战都是成长的机会，只有经历了这些，我们才能真正成长，才能拥有真正的美丽。因此，我们不应该害怕困难和挑战，而是要勇敢地面对，相信自己，相信未来。

除此之外，《小青虫的梦》还让我深刻地感受到了生命的脆弱和宝贵。小青虫在梦中经历了一番痛苦的蜕变，最终变成了一只美丽的蝴蝶。但是当他醒来后，发现自己还是一只小青虫。这告诉我们，生命是短暂的，我们要珍惜眼前的一切，不要轻易放弃自己拥有的一切。同时也要珍惜身边的人和事，因为生命太短暂，我们永远不知道明天会发生什么。

大班语言《小青虫的梦》教案与反思

设计意图：

丑陋的小青虫相信有很多人都不甚喜欢，但是美丽蝴蝶很多人都喜欢。大班的孩子已经能初步地了解到美丽的蝴蝶是小青虫蜕变而成的，《小青虫的梦》讲述小青虫从当初偷偷躲在树上听歌到如今在音乐声中翩翩起舞，告诉小读者不应该用相貌来判断一个人的价值，每个人都有追求美的权利，都能通过自己的努力来实现自己的梦想。

活动目标：

1、理解故事内容，体会小青虫对音乐的热爱及它的梦想，产生同情和关爱之情。

2、感受故事的优美意境，了解青虫演变为蝴蝶的过程。

活动准备：

多媒体课件《小青虫的梦》、大书、图片。

活动过程：

一、引题

教师：今天，王老师要给你们讲一个故事，看这是我们今天故事的主人公，它怎么了？它为什么哭呀？

二、阅读故事幻灯片1—4。

教师：小青虫到底为什么哭了，我们一起来看看这本大书吧。

1、阅读幻灯片1

教师：夏夜的草丛里，音乐响起来了，它和月光一样，仿佛会流淌似的……那是蟋蟀在开音乐会呢，它的琴弹得特别的好，油亮亮的样子也特别的生气。“噢！伟大的音乐家……”来听音乐的昆虫们都这么说。我们的小青虫也很喜欢听音乐，咦，它到哪里去了呢？

2、阅读幻灯片2

教师：小青虫在干什么，它的表情是怎么样的？云记号是什么意思？

教师：小青虫这么喜欢音乐，为什么要躲在树叶底下偷偷的听呢？

3、阅读幻灯片3

教师：蟋蟀在干什么呢？它说了什么？它为什么要这么做呢？

4、阅读幻灯片4

教师：被赶跑的小青虫流着眼泪伤心的爬开了，我们来安慰安慰它吧，你们想跟小青虫说些什么？

教师：听了你们的安慰小青虫的心情好多了，小青虫接下来会怎么做？我们继续往下看。

小青虫的梦睡前故事

夏夜的草丛里，音乐响起来了，它和月光一样，仿佛会流淌似的。 “吉铃铃……”那是蟋蟀在开音乐会。他的琴弹得特别好，油亮亮的样子也特别神气。"噢，伟大的音乐家!"到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。躲在一片草叶底下的小青虫，动也不敢动，她在偷偷地听着。小青虫虽然长得难看，但她爱音乐，爱得那么厉害。“唉……”每当蟋蟀弹完一曲，小青虫都会发出一声轻轻的叹息，“太美了……” 音乐，总会把小青虫带到一个遥远的梦境里。可是，蟋蟀不喜欢小青虫，常常把她赶走。他挥着优雅的触须，不耐烦地说："我的音乐这么美，你这么丑，去去去!" 小青虫只好伤心地爬开去，躲在远远的地方流眼泪。眼泪里，映着满天冷冷的小星星。"吉铃铃……"音乐又传来了。小青虫抬起来头来，凝神听着，望着那远远的、朦胧的草丛。那里显得更加迷人了。她轻轻地向前爬去，后脚踩着前脚的脚印。她爬到一棵小树上。谁也没有发现她。月亮是那么圆，星星是那么亮。蟋蟀就在这棵树下弹琴。"这里就像是那个梦境。"小青虫心里说。小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想：藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回响。听着优美的音乐，小青虫睡着了。她做了一个梦，梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪伴着这个好长好长的梦。……当小青虫醒来时，她已经变成了一只美丽的蝴蝶，美丽得让她自己也吃惊。蝴蝶从茧里飞出来。蟋蟀仰起头来，看着她。"啊，像个仙女!仙女……"蟋蟀说。蟋蟀大概还不知道，这美丽的蝴蝶就是那丑小青虫变的;蝴蝶大概也不知道，如果没有音乐，她会是什么样子。琴声又响了。音乐融在月光里，在草丛里流淌。蝴蝶合着音乐，翩翩起舞。昆虫们都在想：是蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美呢，还是蝴蝶的舞蹈让音乐变得更美?

小青虫的梦读后感

《小青虫的梦》是一本寓意深刻的童话故事，它讲述了一个小青虫在梦中经历了一场奇幻的旅程，最终找到了自己的归宿。这个故事给我留下了深刻的印象，让我对生命、成长和梦想有了全新的理解。

故事中的小青虫是一个渴望成长的孩子，他对自己的未来充满了期待和憧憬。然而，他却发现自己无法像其他昆虫一样轻松自如地飞翔，这让他感到非常沮丧。在一次意外中，小青虫进入了梦境之中，开始了一场奇幻的旅程。

在梦中，小青虫遇到了各种各样的昆虫朋友，他们分别代表着不同的人生观和生活态度。有的昆虫选择了安逸和舒适，有的昆虫选择了冒险和探索，还有的昆虫选择了顺从和妥协。通过这些昆虫的经历，小青虫开始思考自己的人生选择和梦想。

在梦境中，小青虫遇到了一只智慧的老蜘蛛，她告诉小青虫，每个人都有自己独特的价值和使命，只要坚持自己的梦想，就一定能够找到属于自己的归宿。这段话深深地触动了我，让我明白了每个人都有自己的特长和优势，只要坚持不懈地追求，就一定能够实

现自己的梦想。

故事的结尾，小青虫终于明白了自己的梦想并不是飞翔，而是

变成了一只美丽的蝴蝶。通过不懈的努力和坚定的信念，小青虫最

终实现了自己的梦想，成为了一只美丽的蝴蝶。这个故事告诉我们，只要坚持自己的梦想，就一定能够实现自己的价值和使命。

读完《小青虫的梦》，我深深地被故事中的情节和寓意所感动。这个故事不仅仅是一部童话故事，更是一部关于成长和梦想的启示录。它告诉我们，每个人都有自己的梦想和追求，只要坚持不懈地

追求，就一定能够实现自己的价值和使命。这个故事给了我很大的

启发，让我对生命和梦想有了全新的理解。

文学_小青虫的梦童话故事

小青虫的梦童话故事

小青虫的梦童话故事1

夏夜的草丛里，音乐响起来了，它和月光一样，仿佛会流淌似的。“吉泠泠……”

那是蟋蟀在开音乐会。他的琴弹得特别好，油亮亮的`样子也特别神气。

“哦，伟大的音乐家!”

到草丛里来听音乐的昆虫都这么说。

躲在一片草叶底下的小青虫，动也不敢动，她在偷偷地听着。

青虫虽然长得难看，但她爱音乐，爱得那么厉害。

“哎……”每当蟋蟀弹完一曲，小青虫都会发出一声轻轻地叹息，“太美了……”

音乐，总会把小青虫带到一个遥远的梦境里。

可是，蟋蟀不喜欢小青虫，常常把她赶走。

他挥着优雅的触须，不耐烦地说：“我的音乐这么美，你这么丑，去去去!”

小青虫只好伤心地爬开，躲在远远的地方流泪，眼泪里，映着满天冷冷的小星星。

“吉泠泠……”音乐又传来了。

小青虫抬起头来，凝神听着，望着那远远的、朦胧的草丛。那里显得更加迷人了。

她轻轻地向前爬去，后脚踩着前脚的脚印。

她爬到一棵小树上，谁也没有发现她。

月亮是那么圆，星星是那么亮。蟋蟀就在这棵树下弹琴。

“这里就像是一个梦境。”小青虫心里说。

小青虫躲在一片叶子底下，悄悄地做了一个茧。她想：藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。

一个淡灰色的茧，在风里轻轻地摇晃着。

细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回响。

听着优美的音乐，小青虫睡着了。

她做了一个梦，梦见自己长出来一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪伴着这个好长好长的梦。

……当小青虫醒来时，她已经变成了一只美丽的蝴蝶，美丽得让她自己也吃惊。

蝴蝶从茧里飞出来。

蟋蟀仰起头，看着她。

“啊，像个仙女!仙女……”蟋蟀说。

《小青虫的梦》PPT课件大班语言

准备相应的服装和道具。
02
情境模拟
通过PPT展示故事场景，引导学生进入角色，模拟故事中的情节和对话
。
03
游戏规则
设定游戏规则，如角色扮演的评分标准、游戏时间和奖励机制等，以增
加游戏的趣味性和竞争性。
小组讨论话题设置
故事主题探讨
引导学生围绕故事wenku.baidu.com题展开讨论，如“小青虫为什么会变成蝴蝶”、“小青虫在故事中遇到了哪些困难”等。
能力目标
通过故事讲解和角色扮演，提高孩子们的口语表达、想象力和创造力。
情感目标
培养孩子们勇敢、自信、坚持不懈的品质，以及尊重他人、珍惜友谊的价值观。
课程安排与时间
故事讲解
教师生动讲述《小青虫的梦》故事，引导孩子们理解故事情节和角色特点。
互动讨论
鼓励孩子们分享自己的梦想和追求，培养他们的表达能力和自信心。
课程导入
通过PPT展示昆虫图片和动画，激发孩子们的学习兴趣。
角色扮演
邀请孩子们分组进行角色扮演，再现故事中的情节，加深对故事的理解。
课程总结
回顾课程内容，强调故事所传递的积极信息和价值观。
02 文本解读与赏析
CHAPTER
故事角色介绍
小青虫
蝴蝶
故事主角，一只渴望变成蝴蝶的小青虫，勇敢追求自己的梦想。

中班语言教案《小青虫的梦》

中班语言教案《小青虫的梦》
汇报人： 2023-12-19
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 互动环节设计 • 评价方式与标准 • 教学资源准备及环境布置 • 教师指导策略及注意事项 • 总结回顾与拓展延伸
01
CHAPTER
课程介绍与目标
教案背景及目的
背景
以童话故事《小青虫的梦》为背景，通过生动有趣的故事情节，激发幼儿对语言学习的兴趣。
技能培养
通过倾听、表达、阅读和表演等方式，提高幼儿的语言综合运用能力；引导幼儿理解故事中的道理，培养幼儿的情感、态度和价值观。
倾听能力
通过故事讲述和角色扮演，培养幼儿的倾听能力和理解能力。
语言表达能力
鼓励幼儿积极表达自己的想法和感受，提高口语表达能力。
阅读理解能力
通过阅读故事文本和相关图画，培养幼儿的阅读兴趣和阅读理解能力。
家园联系册
建立家园联系册，记录孩子在幼儿园和家庭中的学习情况和表现，以便教师和家长及时了解孩子的进步和需求，共同促进孩子的发展。
05
CHAPTER
教学资源准备及环境布置
Baidu Nhomakorabea
多媒体教学资源准备
投影仪与屏幕
用于播放《小青虫的梦》故事相关的图片、动画或视频，以辅助
教学。
电脑与音响设备

《小青虫的梦》读后感

《小青虫的梦》是一本非常有意义的童话故事。故事以小青虫为主角，讲述了它追寻梦想的故事。通过小青虫的经历，给读者传递了勇敢追求梦想、不畏困难的积极态度。

小青虫从小就有做一只花蝴蝶的梦想，但它却被其他动物嘲笑和打击，让它对自己的梦想产生了怀疑和迷茫。然而，小青虫没有放弃，它用坚定的信念和努力不懈的精神去追寻自己的梦想。

在追寻梦想的过程中，小青虫遇到了各种各样的困难和挫折。有时候觉得一切都无望，但是小青虫没有气馁，它不断地克服困难，努力向前。最终，小青虫变成了一只美丽的花蝴蝶，实现了自己的梦想。

这个故事给我很大的启示。在日常生活中，我们都可能会遇到各种各样困难和挫折，甚至会因为别人的嘲笑和打击而丧失自信。但是《小青虫的梦》告诉我们，只要我们坚持追寻梦想，并付出努力，就一定能克服困难，实现梦想。

读完这本小说后，我深深地感受到了坚持和努力的重要性。无论遇到什么困难，我们都要保持信心，勇敢面对，用积极的态度去解决问题。只有这样，我们才能实现自己的梦想。

总而言之，《小青虫的梦》这本书给予我了很大的启示和鼓励。它告诉我们要敢于追求梦想，不畏困难，相信自己，坚持努力，最终一定能够实现自己的梦想。这个故事不仅适合孩子们阅

读，也是对成年人的一种鼓励和激励。我相信，只要我们有梦想，勇敢追求，就一定能够创造出属于自己的美好人生。

《小青虫的梦》

小青虫的梦夏天的夜晚，草丛里，音乐响起来了，它和月光一样，仿佛会流淌似的。“吉铃铃……”那是蟋蟀在开音乐会，他的琴弹得特别好，油亮亮的样子也特别神气。“噢，伟大的音乐家!”到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。躲在一片草底下的小青虫，动也不敢动，她在偷偷地听着。小青虫虽然长得难看，但她爱音乐，爱得那么厉害。“唉……”每当蟋蟀弹完一曲，小青虫都会发出一声轻轻的叹气声，“太美了……”音乐，总会把小青虫带进一个遥远的梦境里。可是，蟋蟀不喜欢小青虫，常常把她赶走。他挥着触须，不耐烦地说：“我的音乐这么美，你这么丑，去去去!”小青虫只好伤心地爬开去，躲在远远的地方流眼泪。眼泪里，映着满天冷冷的小星星。

“吉铃铃……”音乐声又传来了。小青虫抬起头来，听得出神了，望着那远远的草丛，朦朦胧胧，那里显得更加迷人了。她轻轻地向前爬去，后脚小心地踩着前脚的脚印。她爬到一颗小树上。谁也没发现她。月亮是那么圆，星星是那么亮。蟋蟀就在这棵树下弹琴。“这里就像是那个梦境。”小青虫心里说。小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想：藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回荡。听着优美的音乐，小青虫睡着了。她做了一个梦，梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪伴着这个好长好长的梦。

当小青虫醒来的时候，她已经变成了一只美丽的蝴蝶，美丽得让她自己也吃惊。蝴蝶从茧里面飞出来。蟋蟀仰起头来，看着她。“啊，像个仙女!仙女……”

蟋蟀说。蟋蟀大概还不知道，这美丽的蝴蝶就是那丑小青虫变的；蝴蝶大概也不知道，如果没有音乐，她会是什么样子。琴声又响了，在月光里、在草丛里流淌。蝴蝶和着音乐，翩翩起舞。昆虫们都在想：是蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美呢，还是蝴蝶的舞蹈让音乐变得更美？