大学生活中的辩证法
大学生活中的辩证法
理想中的大学生活与现实的差别
差但 在 往 曾 别也 那 , 经 。许 属 如 我 与于今们 想自我对 象己们大 中的已学 的校经充 有园身满 所,处向 •
辩证的看待差别
• 1.大学并不是一个享受的地方,我们应该看到它 相对高中优势的地方。 • 2.大学有很多有利的资源。我们要将它们好好利 用。 • 3大学里有很多来自各地的同学,我们可以找到天 长地久的友谊和爱情。 • 4这里是我们成就自己人生理想的地方。
同学们在学习计算机基础课
二,恋爱与学习
• 恋爱是大学生公开的秘密,也是大学生活里最敏 感最通俗的话题。恋爱与学习既可以看作一个矛 盾的两个对立面,也可以看作两个独立的矛盾。 对于恋爱中的同学来说,恋爱和学习是日常生活 的两个基本要素。二者既有对立性,又有同一性。 恋爱和学习都要占用一定的时间和精力,二者此 消彼长,这是对立性。但是,如果二者关系处理 得当,对感情的追求可以转化为学习的动力,学 习上的共同进步又可以增进彼此的感情。
制作者
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大学生活中的辩证法
• 1.理想中的大学与现实的差别 • 2.马克思原理的学习 • 3.大学生活中的马克思ຫໍສະໝຸດ Baidu理
生活中的辩证法
生活中的辩证法
生活中的辩证法是一种思维方式,它强调对事物的全面、全面的认识和理解。辩证法告诉我们,事物是相互联系、相互作用的,它们既有对立面,又有统一面。在生活中,我们经常面对各种对立的事物,如成功与失败、喜悦与痛苦、爱与恨等等。而辩证法告诉我们,这些对立面并不是孤立存在的,它们之间存在着相互联系和相互作用。
在生活中,我们常常会遇到各种挑战和困难,这时候我们需要以辩证的思维方式来对待。当面对失败时,我们不应该沮丧和绝望,而应该从失败中学习,找出失败的原因,改正错误,再接再厉。同样,当面对成功时,我们也不应该骄傲自满,而应该保持谦虚和谨慎,不断提高自己的能力和素质。
生活中的辩证法还告诉我们,事物的发展是一个辩证的过程,它既有向前发展的一面,又有向后退步的一面。在生活中,我们需要保持乐观的态度,即使遇到困难和挫折,也要相信自己能够克服困难,迎接挑战。同时,我们也要保持谨慎的态度,不要盲目乐观,要对可能出现的问题有所准备,做好应对措施。
总之,生活中的辩证法是一种重要的思维方式,它告诉我们要以全面、全面的态度对待事物,不要片面看待问题,要善于发现事物的对立面和统一面,从而更好地应对生活中的各种挑战和困难。只有这样,我们才能在生活中取得更好的成绩,实现自己的人生价值。
马原论文——唯物辩证法与大学生生活的关联
唯物辩证法与大学生生活的关联
唯物辩证法与大学生生活的关联
摘要:马克思主义的中的唯物辩证法作为自然、社会、思维发展的一般规律的学科,是人们认识和改造世界的根本方法。所以在我们的日常生活、学习和工作中会有相当广泛的应用。在此我就对大学生生活中的一些事情进行分析,运用唯物辩证法的知识进行剖析。关键字:唯物辩证法,认识和改造,根本方法,如何,应用,大学生唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。恩格斯指出:“辩证法不过是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学。”是以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象,是辩证法思想发展的高级形态马克思主义哲学的重要组成部分,是人们认识世界和改造世界的根本方法。唯物辩证法则博大精深,对我们有着深深的影响。如何能更好的运用需要做到如下几点:
1、主观要自觉地适应客观。现实生活中,人们往往是逆此规则行事,不顾客观实际情况,一厢情愿的思考、处理问题,其结果是事与愿违,自寻烦恼,劳而无功,贻误事业和自身。
2、要善于抓主要矛盾。也就是要善于“牵牛鼻子”。在实践生活中,人们易犯的错误是平均用力或不分轻重缓急,不分主次,头发胡子一把抓,甚而见小不见大,抓了“芝麻”,丢了“西瓜”。其结果是事倍功半,收效甚微。
3、强化内外因相结合的理念。在学习,创业和生活实践中,在充分发挥自身主观能动作用的同时,应充分利用外部因素中一切有
利的条件,使内外因达到最佳结合状态,才能实现预定的目标。这里,主观努力,充分发挥内因的作用,是起决定性作用的,是事业成败的关键所在,是自我发展,创业谋生的关键所在。“世上无难事,只怕有心人”说的就是这个道理。这要求人们要克服依赖心理,强化自立,自强意识,才能立于不败之地。
唯物主义辩证法与大学生生活
谢晓玲20072201348 数学与应用数学
唯物主义辩证法与大学生生活
——读《《马克思主义基本原理》原著选读》之心得体会《马克思主义基本原理》原著选读,是精心选摘了马克思主义基本原理原著的精髓部分,它对《马克思主义基本原理概论》这一册书中的一些观点进行了更加深入地说明及探讨,是我们学习《马克思主义基本原理概论》很好的课外辅助读物。
以前,只知道马克思主义只是关于谈绕社会体制的问题,而社会体制问题是一个比较泛的问题,总觉离我们生活一点也不贴近.在学习了马克思主义基本原理概论这门课和阅读了《《马克思主义基本原理》原著选读》这本数之后,我深深地认识到了马克思主义基本原理的内容的博大精深.它所描述的哲学原理对于我们看待问题,揭示我们生活一些规律起着很好的指导作用.
《《马克思主义基本原理》原著选读》在论述唯物辩证法这一模块上做了比较系统地归纳。它指出:世界上的万事万物都处在相互作用的普遍联系之中,都处在不断产生、消亡的运动、变化和发展的永恒的过程之中。世界充满着矛盾,矛盾无时不在,无处不有,矛盾着的两个对立方面既对立又统一,由此推动事物的不断发展。对立面的统一和斗争是唯物辩证法的实质和核心。世界的发展有其客观规律性,表现为从量变到质变,又从质变到新的量变的过程,采取了肯定、否定、否定之否定的波浪式前进的路线。辩证的否定构成从旧事物向新事物的转化,肯定与否定是对立面的统一;这就是唯物辩证法的三大基本规律,即对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
通过学习唯物主义辩证法,在帮助我们正确的树立人生观上起到了重要的作用。
生活中的辩证法
生活中的辩证法
生活中的唯物辩证法
【提要】唯物辩证法作为自然、社会、思维发展一般规律的科学,使人们认识世界和改造世界的根本方法。同样我们的生活需要辩证法,辩证法也存在于生活中,正确的运用辩证法可以让我们在困境中取得成功。
【关键词】唯物辩证法、对立统一、量变质变规律、否定之否定规律、生活唯物辩证法作为自然、社会、思维发展一般规律的科学,使人们认识世界和改造世界的根本方法。同样我们的生活需要辩证法,辩证法也存在于生活中。
矛盾无处不在,无时不有,存在于一切事物的发展过程的始终。中国有句古语,叫: “福兮祸之所伏,祸兮福之所倚”。对立统一规律揭示了事物发展变化的源泉和动力,它贯穿于唯物辩证法其它规律和范畴之中,是唯物辩证法科学体系的实质和核心。世界上任何事物的内部和事物之间都包含着矛盾的两个方面,矛盾的双方即对立统一。事物的运动发展在于自身的矛盾运动,矛盾的斗争性和同一性、普遍性和特殊性统一于客观事实。对大学的新生活要学会放弃,只有拿得起放得下,才能让自己在缤纷的大学生活中得到生活的真谛; 要学会弯曲,俗话说“大丈夫能伸能屈”,面对生活中的大风大浪,有时弯曲也是明智的选择; 对待问题,坚持内因和外因相结合的办法来分析解决问题; 用量变引起质变的道理看问题、办事情,坚持适度原则。新的大学生活,就应该有新的气象,就应该用心去经营〜正确的运用辩证法可以让我们在困境中取得成功,某老汉有五个儿子,一个木呆呆,一个鬼精灵,一个瞎眼,一个背驼,一个瘸腿。看似老汉的儿子不是残就是傻,生活都没有希望了。可是老汉没有唉声叹气,也没有遗弃哪一个儿子,更没有非要把呆子变精,驼背捶直,而是让木呆呆去务农,面朝黄土背朝天,终身辛苦收成好; 让鬼精灵去做买卖,只占便宜不吃亏;让瞎眼去算卦,无师自通不用学;让驼背老四搓麻绳,低头弯腰背不疼; 让瘸腿老五纺
大学生的唯物辩证法理想信念与现实困境的辩证关系
大学生的唯物辩证法理想信念与现实困境的
辩证关系
在当代社会中,大学生作为年轻一代的代表,其唯物辩证法理想信
念与现实困境之间的辩证关系备受关注。唯物辩证法理想信念是大学
生精神追求的核心,同时,现实困境也不容忽视。本文将探讨大学生
的唯物辩证法理想信念与现实困境的辩证关系,并提出一些解决的建议。
第一部分:唯物辩证法理想信念的重要性
唯物辩证法是指对世界和生活的一种观点和态度,它强调人类的实
践活动对于改变现实的重要性。对于大学生而言,唯物辩证法理想信
念是推动他们积极行动的重要力量。
首先,唯物辩证法理想信念可以帮助大学生明确自身的目标和追求。在大学生活中,很多人面临着选择专业、规划未来职业、追求理想等
问题。唯物辩证法理想信念可以指导他们树立正确的人生观和价值观,使他们明确自己的目标并为之奋斗。
其次,唯物辩证法理想信念可以激发大学生的积极性和创造力。唯
物辩证法理想信念强调实践是认识的源泉,鼓励大学生通过实践来锤
炼自己的能力和智慧。唯有积极参与实践,大学生才能不断充实自我、发现问题、解决问题,并取得进步。
最后,唯物辩证法理想信念可以培养大学生的社会责任感和担当精神。唯物辩证法理想信念强调个人的发展和社会的进步是相互促进的,
要求大学生不仅关注个人利益,更重要的是为社会做出贡献。具备这
样的理想信念,大学生才能真正成为引领社会发展的中坚力量。
第二部分:现实困境给大学生理想信念带来的挑战
尽管唯物辩证法理想信念对大学生的重要性不言而喻,然而现实困
境也给他们的理想信念带来了挑战。
首先,竞争压力使大学生容易迷失理想信念。现实社会对大学生的
用唯物辩证法在大学生活中的应用(1)
唯物辩证法在生活中的应用
众所周知,马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治,经济,文化,军事,历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它的产生实现了人类历史上划时代的伟大变革,在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。马克思主义有狭义与广义之分,狭义的马克思主义包括三个组成部分,分别是:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。这三个部分的来源分别是:德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。而唯物辩证法,是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法;是辩证法的三种基本历史形式之一;是由马克思首先提出,后经其他马克思主义者发展充实而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系;是马克思主义哲学的核心组成部分。唯物辩证法认为:“普遍联系”和“永恒发展”是世界存在的两个总的基本特征,从总体上揭示了世界的辩证性质;唯物辩证法的基本规律和各个范畴,从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延;矛盾(即对立统一)的观点是唯物辩证法的核心。
我们大学生是中国社会未来的建设者和接班人,是中华民族的希望,是决定中国命运的重要力量。虽然我们的绝大部分已经是法律意义上的成年人,但是我们的心理还没有成熟到与年龄相应的程度,因为我们上从幼儿园开始到高中毕业,始终处于家长和学校的保护中,现在又进入了与社会相对隔绝的“象牙塔”。在进入社会之前,我们一直都在做的就是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。当我们离开家长和老师的保护,开始享有自由的时候,一步不慎,就很容易走上歪路甚至是一条不归路!所以作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义对我们大学生的生活同样具有重要的意义。我们的生活,学习,价值观,爱情观,社会观以及在人际交往等中遇到的各种各样的问题都需要有马克思主义特别是马克思主义哲学的指导。我今天就唯物辩证法在大学生活中的具体应用做一些
马原论文——辩证法
马原论文——辩证法
马克思主义基本原理概论作业题目:浅谈我身边的辩证法
院系******学院
专业**********
学号**********
学生姓名**********
指导教师**********
完成日期2017年5月
浅谈我身边的辩证法
汪紫鹃
郑州大学机械工程学院
【摘要】辩证法在生活中无处不在,本文就大学生常见的几个问题进行辩证分析,学会利用唯物辩证,调剂自己日常学习生活中的种种问题和困难,
才能让自己在缤纷的大学生活中得到生活的真谛。
【关键词】辩证法生活矛盾
一、什么是辩证?什么是辩证法?
辩证是指人们对事物客观全面的看法,辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体,从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察,以便从本质上系统地、完整地认识对象。而辩证法即思辩与实证相统一的方法,一切从实际出发,又回到实际。通俗的讲,辩证法就是看问题想事情要全面不能片面,要看到有利的也要看到不利的,要看到变化而不是静止,即用发展的、全面的、矛盾的观点看问题。我们的生活需要辩证法,下面我就谈一谈我生活中的辩证法。
二、与人相处的辩证法
对于刚入大学的同学来讲,宿舍里、班级上来自各个地方的学生都有,因为生活习惯、地域作息差异与室友或者班上同学产生些小矛盾是很常见的,如果这时非得争个高低,谁也不让谁,那之后想好好
相处也恐怕是件难事,而如果其中一方做出退让,道个歉,另一方可能也觉得不好意思,之后双方握手言和。
为人处世,辩证法同样适用。我们总会碰见形形色色的人,许多人或许会露出弱点和错误,这个时候如果你步步紧逼,抓住别人的错误打击到底,不给一点面子,也不给对方一点台阶下。如此一来,对方就会跟你针锋相对,撕破脸皮斗到底,你们之间不仅做不了正常的朋友,还可能会成为敌人。
浅析唯物辩证法理论对大学生学习生活的启迪
浅析唯物辩证法理论对大学生学习生活的启迪
唯物辩证法作为马克思主义哲学的理论基础,提出了不断实践了解客观事物的历史发展规律,即通过辩证分析把握客观事物的两个统一矛盾的真理。在我们大学生的学习生活中,
唯物辩证法理论起到了启迪的作用。
首先,唯物辩证法理论教会我们以分析问题的观念去解决我们的学习和生活中的问题,从
而把握学习的过程,把握人生的进程,增强我们的自觉性。同时,其认为事物发展的客观
性也告诉大学生,要理解问题而不是单一意见去看待问题,要追求科学性而不是主观想象力。
其次,唯物辩证法告诉我们要分析现象背后的客观规律,从事物发展的客观规律中去思考问题想问题,找出正确的解决方案,培养我们学习的方法和逻辑思维,以此提高我们动手能力。以辩证思维将学习的过程贯穿学习的全过程,帮助我们准确的理解问题背后的本质,使大学生学到的知识能够得到更充分的运用和灵活的调整。
最后,唯物辩证法让大学生学会究其原因,从原因里取出依据,以及有效的分析行为,从
而学会从更宽泛的角度看问题,加强我们的判断能力和独立思考的能力,提升我们的综合
素质,获得更高的学业成就和更高的实力水平。
总之,唯物辩证法理论起到了对大学生学习生活的启迪作用,它不仅可以帮助大学生更好的思考问题的能力,提高学习的效率,还能够培养我们真实正确的人生观、世界观和价值观,增强我们的耐力和积极性,为我们今后的学习提供有利的帮助。
用唯物辩证法分析我的大学生活
用唯物辩证法分析我的大学生活
在马克思主义基本原理概论这一课程中,我们了解到,马克思主义是无产阶级思想的科学体系,是关于无产阶级和人类解放的科学,它的产生实现了人类历史上划时代的伟大变革,在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。而作为马克思主义哲学的核心组成部分唯物辩证法,是辩证法的三种基本历史形式之一;是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法。唯物辩证法认为:事物联系的普遍性和永恒发展性是世界存在的两个总的基本特征,从总体上揭示了世界的辩证性质;唯物辩证法的基本规律和各个范畴,从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延;矛盾对立统一的观点是唯物辩证法的核心。唯物辩证法是客观世界规律和人类实践经验的高度概括,是原本深深植根于现实的活的哲学。
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命,是决定中国命运的重要力量。虽然我们的绝大部分已经是法律意义上的成年人,但很多人的心理还没有成熟到与年龄相应的程度。仔细回想,从小到大,从幼儿园开始到高中毕业,绝大多数人都始终处于家长和学校的保护中,更有甚者成为温室的花朵,脆弱易折。如今的大学校园虽说是一个小型社会,但与真正的社会相比却是千差万别。我们就像被困在象牙塔里,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。当我们离开家长和老师的保护,开始
踏入真正的社会,想要好好享有自由时,很有可能一步不慎,走上歪路甚至是一条不归路!所以学习和掌握作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义基本原理,是每个大学生个人成长和长远发展的客观需要,对我们大学生的生活同样具有重要的意义。现在且让我以自己为例,从唯物辩证法来探讨我的大学生活。
谈谈生活中的辩证法
谈谈生活中的辩证法
哲学源自生活,反过来哲学也能够指导咱们的生活。用哲学的思想充实咱们的头脑,会发觉很多乐趣。运用哲学指导生活,不管是思想上仍是情绪上都会异样轻松。熟悉世界就会少很多困惑和苦恼。哲学是个很宽泛的概念,内容多种多样,其中唯物辩证法对我的阻碍尤其深刻。下面我浅谈一下咱们生活中的辩证法。
在生活一切事物中包括的矛盾方面的彼此依托和彼此斗争,决定一切事物的生命,推动一切事物的进展,没有矛盾就没有事物,没有矛盾就没有世界。这句话怎么明白得?我感觉咱们生活中都能够用唯物辩证法去试探那个问题。例:初到大学宿舍,第一面临的问题确实是个人不同,然后是地域不同、作息不同,如此就很容易造成宿舍之间的矛盾,如此的例子生活中笔笔皆是。假设有一个宿舍,住6人,分成三个小集体;大城市来的两个人成一派,气势上感觉比较壮大,像三国时期的“魏国”;从农村来的两个人,尽管经济条件差一点,但威武不能屈,就像“蜀国”;两外两个从县城来的人自成一个小集体,但夹在中间,有时左右摇摆,有时从中和谐,就像“吴国”。刚开始,由于存在误解,“三国”纷争,引发了很多情形。比如在作息时刻方面,大城市来的人嫌农村来的人起得太早(由于存在误解,起床声音较大),阻碍休息;农村来的人说大城市来的人晚上太闹(上网、和朋友打),阻碍睡眠;而县城来的人那么说你们一个太晚、一个太早,咱们全然无法入眠。比如在宿舍治理和生活用品购买方面,一方说说你们太懒,很少弄卫生和打开水;一方说你们太抠,从不买洗衣粉和晾衣架;另外,加上学业成绩好坏不均,奖助学金获取人数不一,班级与同窗的矛盾纠葛,使得那个宿舍一度呈现出“冷战”局面。最后谁也无法忍受时,只好找到辅导员教师要求调换宿舍。
论唯物辩证法对大学生学习生活的指导
期中课程论文
论唯物辩证法对大学生学习生活的指导
专业(班级):计算机科学与技术一班(3+2)
学号:
姓名:
完成日期: 2016 年5月3日
目录
一、量的积累到质的飞跃________________________________________ 0
二、一分为二看待事物__________________________________________ 0
三、用发展的眼光看待问题______________________________________ 1
四、坚持具体问题具体分析______________________________________ 1
五、结语______________________________________________________ 2参考文献:______________________________________________________ 2
论唯物辩证法对大学生学习生活的指导
摘要:文章通过辩证唯物主义中的一些基本观点和原理,即发展和联系的观点,来谈大学生的学习生活,以及对大学生们学习生活的意义及其影响,从而让大学生们认识唯物辩证法对于学习生活的重要性,从而达到指导学习生活的作用,以此更好地提升自己的学习能力。
关键词:学习生活;唯物辩证法;马克思主义原理;量变;两面性;
唯物辩证法是马克思主义的基础和核心,对大学生有着深深的影响。唯物辩证法,是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法。是辩证法的三种基本历史形式之一。是由马克思首先提出,经其他马克思主义者发展而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系。是马克思主义哲学的核心组成部分。它不仅仅是一个理论学说,而且也是现实生活的指南。同时在大学生成长生活中实实在在地体现了唯物辩证法的意义。唯物辩证法认为:“普遍联系”和“永恒发展”是世界存在的两个总的基本特征,从总体上揭示了世界的辩证性质。对立统一的观点是唯物辩证法的核心.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法,大学生应该从小事做起,尽管会遇和很多困难,如果大学生急于求成,必将事与愿违。其实事物的发展是前进性和曲折性的统一,大学生不能奢望什么事情都是一帆风顺的,要善于洞察事物发展中的多种可能,充分估计其困难,经得起困难的考验,知难而上,开辟新道路。社会的进步是这样,人生的道路也是如此。
生活中的辩证法
认识与实践的统一 :认识运动的反 复性和无限发展表明主观和客观、认识
和实践是具体的历史的统一。
这就要求我们必须做到从实际出发、 实事求是,与时俱进、开拓创新。即人 们运用认识指导实践必须从具体的实际 情况出发,使认识与具体实践相结合。 主观认识必须与不断变化发展的实践相 适应,使认识与已经变化发展了的实践 相统一。
生活中的辩证法
生活中的辩证法原理:
1、联系的观点(唯物辩证法的总特征)
2、矛盾的观点(唯物辩证法的核心)
3、发展的观点(唯物辩证法的总特征)
4、实践与认识
1、联系的观点:
刚踏进大学校门时,我们就明白校园中的每一个学生都不是孤 立存在的,每一个学生都和他所处的宿舍、班级紧密相连而存在的,而 且这种联系是固有的,本来就存在的。 这就体现了联系具有客观性。联系是事物本身所固有的,不以人的意 志为转移。 并要求我们用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看 到事物内部诸要素之间的联系。
矛盾的普遍性和特殊性:
⑴相互连结:①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,
没有特殊性就没有普遍 ②特殊性离不开普遍性。 ⑵矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。 这就要求我们:①看问题要从特殊性中概括普遍性。在普遍性中研 究特殊性。 ②要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的 特殊性不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和 个性的具体点历史的统一。
唯物辩证法对大学生自我成长的促进
唯物辩证法对大学生自我成长的促进在现代社会中,大学生的个人成长扮演着至关重要的角色。唯物辩
证法作为一种哲学思想和认识论方法,对大学生的自我成长具有积极
的促进作用。本文将探讨唯物辩证法如何在大学生的自我成长过程中
发挥作用,以及如何将其融入到大学生的日常生活中。
一、唯物辩证法的基本原理
唯物辩证法是一种对世界和事物发展的规律的认识方法。它强调事
物的发展是由内在矛盾的斗争推动的,强调事物的内在联系和相互作用。唯物辩证法追求对现象深入剖析和本质理解,以及对矛盾的认识
和处理。它从整体和发展的角度来看待问题,注重积极的变化和发展。
二、唯物辩证法在大学生自我成长中的作用
1. 深刻认识自我矛盾
唯物辩证法强调对矛盾的认识和处理。在大学生的成长过程中,他
们面临着各种各样的内外矛盾,如学术压力与生活压力、学习与社交等。通过唯物辩证法的思维方式,大学生可以深刻了解自我存在的矛盾,找到解决问题的方法,实现更好的自我成长。
2. 提高自我认识水平
唯物辩证法注重对现象深入剖析和本质理解。大学生在日常生活中
往往面临着各种选择和决策,而这些选择和决策往往需要基于对自我
需求、价值观和目标的认识。通过运用唯物辩证法的思维方式,大学
生可以提高自我认识水平,更好地了解自己的内在需求和目标,并做
出相应的决策。
3. 促进自我发展和创新
唯物辩证法强调事物的内在联系和相互作用。在大学生的成长过程中,他们面临着各种挑战和机会,需要不断发展和创新。通过唯物辩
证法的思维方式,大学生可以更好地把握机遇,抓住发展的机会,实
现自我发展和创新。
三、如何将唯物辩证法融入到大学生的日常生活中
唯物辩证法在大学生生活中的应用
唯物辩证法在大学生生活中的应用
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治,经济,文化,军事,历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。
大学生是中国社会未来的建设者和接班人。虽然我们的绝大部分已经是法律意义上的成年人,但是我们的心理还没有成熟到与年龄相应的程度,在进入社会之前,我们一直都在做的就是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。当我们离开家长和老师的保护,一步不慎,就很容易走上歪路甚至是一条不归路!所以作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义对我们大学生的生活同样具有重要的意义。我们的生活,学习,价值观,爱情观,社会观以及在人际交往等中遇到的各种各样的问题都需要有马克思主义特别是马克思主义哲学的指导。
在我们的大学期间,四年的生活中,宿舍是一个重要场所。宿舍对我们来说,就是我们在学校中的家,是我们大学生活里最重要的地方。舍友,就是我们的亲人,我们是普遍联系的,如果不能和舍友处理好关系,那么我们的日常生活就会一团遭,我们的人际关系也会很乱,进而影响到我们的正常的生活。宿舍的每个人都是独一无二的,对于事情的看法也就不可能完全一样,矛盾和问题是不可避免的,那么当问题或矛盾出现使我们应该怎么解决呢?而这个时候就是运用唯物辩证法的时候了,这里就需要我们用“联系”的原理和“矛盾普遍性和特殊性”原理来看待和处理问题:宿舍是一个整体,我们每个人
都是这个整体的一个部分,离开了任何一个人这个宿舍都是不完整的,这就需要我们宿舍的每个人和谐相处,遇到事情大家应该共同面对,整体讨论,而不是有某个人决定,大家生活在一起,问题的发生是必然的,而如果每个人只从自己的角度考虑,那么问题会很难得到解决。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。承认矛盾普遍性是坚持彻底辩证法的前提,矛盾分析方法是认识事物的根本方法。因此我们有必要去了解别人的想法观点,试着从他人的角度考虑问题。因为对于同一矛盾的不同方面不同的人会有不同的观点,只有全面的了解各个方面才能更好的处理产生的问题。
运用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理,分析说明大学生如何处理学习、工作、生活的关系
运用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理,分析说明大学生如
何处理学习、工作、生活的关系
运用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理,分析说明大学生如何处理学习、工作、生活的关系
哈哈学习、工作和生活相协调处理老师主要是想知道这三者那个对于你更为重要可能是作为一种统计!
如何处理大学生活的主要矛盾和次要矛盾
要先处理主要矛盾啊。
暂时不考虑次要矛盾。
用主要矛盾和次要矛盾辩证关系规划下大学生活
这个简单,主要矛盾是学习
次要矛盾是生活的方方面面
抓住学习这个主要矛盾的同时
兼顾运动,恋爱等次要矛盾
请作用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系对四年大学生活做一个规划对立统一规律又称矛盾规律,是唯物辩证法的实质和核心,是人们认识和改造世界的根本原则.对立统一规律也是唯物辩证法区别与形而上学的一个重要标志.
唯物辩证法认为,世界是由矛盾组成的.矛盾无时不在,无处不在,这是矛盾的普遍性.矛盾在不同的事物或同一事物的不同发展阶段有着不同的形态,这是矛盾的特殊性.
矛盾是反映事物内部或事物之间对立和同一及其关系的哲学范畴.矛盾的同一性指矛盾的两个对立面相互依赖,在一定条件下可以相互转化.矛盾的对立性指矛盾的两个对立面互相排斥的属性和互相分离的趋势.
主要矛盾和次要矛盾的辩证原理
三,主要矛盾与次要矛盾,主要矛盾方面与次要矛盾方面的辩证关系
(矛盾发展的不平衡性理论)
(一)主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
1,相互区别:在许多矛盾中,主要矛盾是居支配地位,其主导和决定作用的。次要矛盾是处于从属的地位,其次要作用。
2,相互联络:二者相互依存,互为存在的前提,没有主要矛盾,无所谓次要矛盾,反过来说也是一样。主要矛盾的解决规定者次要矛盾的解决,次要矛盾的解决也影响着主要矛盾的解决。
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大学生活中的辩证法
之人际交往、个人主义与集体主义、爱情辩证法是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说,指一种逻辑论证的形式。
早期,乔·威·黑格尔试图提出整个自然界,精神,历史世界都是运动和发展的辩证法,努力寻求这其中运动与发展的内在联系。但黑格尔是唯心主义者,他的观点还不够完善,之后有费舍巴,亚当·密斯,大卫·李嘉图,圣西门,傅里叶,欧文等一大批哲学家对相继的观点进行批判和改进,但始终都未能形成完善的观点,知道马克思的出现。
马克思和恩格斯通过革命实践和研究,再实践和再研究,形成了完善的有对立统一规律,质变量变规律,否定之否定规定为主要规律的唯物辩证法。
而作为当代的大学生,我们不禁会问,这些跟我们又会有什么关系呢?而当我们学习完《马克思基本主义原理概论》之后,我们应该了解到,辩证法无处不在,在大学中我们可以看到:有些人广交天下好友,而有些人却只有同舍好友;有些人天天沐浴在爱情的幸福阳光之下,而有些人一直在抱怨对方直至分手;有些人学习工作总会考虑到班级,学校的利益;而有些人却总是风雨只身一人,独行大学校园。这些都离不开辩证法的观点。
先给大家举两个现实生活中大学生的例子:初到大学宿舍,首先面临的问题就是个人差异,然后是地域差异、作息差异,这样就很容易造成宿舍之间的矛盾,这样的例子生活中笔笔皆是。一个女生宿舍,6人,分成三个小团体;大城市来的两个女生成一派,气势上感觉比较强大,像三国时代的“魏国”;从农村来的两个女生,虽然经济条件差一点,但威武不能屈,就像“蜀国”;两外两个从县城来的女生自成一个小团体,但夹在中间,有时左右摇摆,有时从中协调,就像“吴国”。刚开始,由于存在误解,“三国”纷争,引发了不少事情。比如在作息时间方面,大城市来的女生嫌农村来的女生起得太早(由于存在误解,起床声音较大),影响休息;农村来的女生说大城市来的女生晚上太闹(上网、和男朋友打电话),影响睡眠;而县城来的女生则说你们一个太晚、一个太早,我们根本无法入睡。比如在宿舍管理和生活用品购买方面,一方说说你们太懒,很少搞卫生和打开水;一方说你们太抠,从不买洗衣粉和晾衣架;此外,加上学业成绩好坏不均,奖助学金获取人数不一,班级男女同学的感情纠葛,使得这个宿舍一度呈现出“冷战”局面。最后谁也无法忍受时,找到辅导员老师要求调换宿舍。一个很贴近的例子,大家进入学校以后都会有一个带班党员,可能大二的我们跟带班党员的联系不太密切了,而我们班的带班党员和我们专业另一个班的带班党员就是很好的例子,他们曾经因为很多发生过争执,但彼此都留下了充足的空间,一同选择了考研,一个目标天大,一个目标中科院,虽然目标不同,但是仍然一起备战在考研的第一线上,在这里,也祝愿他们能够考研成功。
曾经在鲁迅的文章中看到过这样一个故事,更具有归纳作用:有一群豪猪,冬日临近,天气渐寒。它们想用大家的体温来抵御寒冷,紧靠了起来,但他们彼此即刻又觉得刺得疼痛,于是,它们都选择了离开集体,放弃一起取暖。然而,迫于严寒,无奈之下,它们又选择了靠近,但却又吃了同样的苦。但它们在这两种困难中,终于发现了彼此之间的适当的间隙,并以这距离,它们能够过得最为舒适、平安。
豪猪取暖与被刺之间产生了矛盾,而这种矛盾的双方又相互依存,相互贯通,
这就是矛盾的同一性,而为了抵御寒冬,豪猪必须相互取暖,而被刺却又是避免不了的,即取暖是绝对的,被刺是相对的,这又体现出来了矛盾的斗争性,矛盾的同一性和斗争性是相互连接,相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性便没有斗争性。
一个浅显的小故事不难使我们懂得一个道理,通俗的讲,人们在社会交往中,往往由于彼此之间的距离过近,相互之间的某些缺陷和短处会影响到他们的关系,而出现某些不愉快,甚至导致关系的疏远、破裂。这在大学生中的事例是屡见不鲜的。而彼此之间保持适当的距离与间隙,按照鲁迅先生的说法“使他们得以聚在一处的中庸的距离”,“这距离,他们能够过得最平安。
对于故事的总结,更有才人写出了一首小诗:
社会人际交往间,过密过疏生弊端。
适当距离产生美,融恰和协乐陶然。
这或许就是大学中人际交往的辩证法吧。
广义来讲,个人主义信仰和集体主义信仰的斗争从人成为社会的人以来一直都在斗争,他们是对立统一,相互统一而又相互对立,在一定条件下互相转换。而针对大学生来讲,个人主义和集体主义可能是最现实而且最贴近的问题,对于大一的我们而言,来自不同省份的我们刚进入大学,当然会有些不适应,思念家乡,思念亲人,但这些也的确不能改变的不在我们的身边,而我们身边又出现了一个亲近的集体,班级。
张扬个性与融入集体,集体主义、爱国主义、社会主义是社会的主旋律,但绝不意味着抹煞、践踏和牺牲个性,但倡导个人利益服从集体和国家的利益,甚至做出牺牲。这种精神难道不对吗?小小的我这首歌所表现的境界之高,让我想起了昆仑山上的一棵草,三江源头融化的一滴水。和而不同的境界对于个人极端主义的思想是永远也和不到一起去的。
当然,在大学生活中,爱情这种人类永恒不变的主题成了一些同学的必须品,自人类出现一直到现在,爱情都以一贯重要的地位流淌于绵绵的历史之河。
古今中外,多少人为了爱情醉生梦死又痛不欲生?梁山伯与祝英台历经生死,最终化蝶长相守;罗密欧与朱丽叶在西方演绎了无尽的浪漫与哀叹;唐玄宗与杨贵妃的爱情谱成了一曲幽怨的《长恨歌》。而在现代这个浮躁的年代,爱情被染上了太多浑浊的色彩,爱情被游戏化,随便化。渐渐地,人们开始不相信爱情,对它“敬而远之”。然而又有多少人被爱情伤透以致不再相信爱情?多少情侣在爱情的磕磕碰碰中无法安宁,以致丢失了它应有的甜蜜和幸福,然后在矛盾重重的时候武断地把这份感情结束,留下一个结局,两份伤痕?又有多少年轻的生命因为无法正确看待爱情最终冲动地走上绝路,留下多少哀怨与对现代爱情的拷问?
爱情是我们人生道路上无法回避和跨越的一个关口,尤其是正值青春年华的我们。歌德亦言“青年男子谁个不善钟情?妙龄女人谁个不善怀春?”但是我们伟大的哲学家黑格尔又曾经说过:“爱情是一种最不可思议的矛盾。”对于大学的我们来说,只要是沉溺于爱情的海洋之中,便会感受到各种各样的矛盾,我们时常会在校园中看到一对对情侣亲亲我我,毋庸置疑,我们羡慕幸福的他们,但是我们也时常看到校园中一些情侣因为一些琐事大吵大骂,导致无法挽回的分手,我们也同时无奈的感慨他们不完美的结局,情侣之间难免会有些矛盾,两人之间的问题都可以一分为二的看待,二者都要对对方有一定的了解,但是又要给对方保留一定的空间。