高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1指数函数指数函数及其性质的应用课后训练新人教A版必修1

合集下载

高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数2.1.2指数函数及其性质1课后训练1新人教A版必

高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数2.1.2指数函数及其性质1课后训练1新人教A版必

2.1.2 指数函数及其性质课后训练1.已知M ={x |y =2x },N ={y |y =2x},则M ∩N =( ).A .{x |x >0}B .RC .{x |x <0}D .2.函数y =74⎛ ⎪⎝⎭的定义域是( ).A .RB .(-∞,2]C .[2,+∞)D .(0,+∞)3.函数y =(a 2-3a +3)a x 是指数函数,则有( ).A .a =1或a =2B .a =1C .a =2D .a >0且a ≠14.方程2x +x =0的解的个数是( ).A .0B .1C .2D .35.已知f (x )=a x +a -x (a >0,且a ≠1),f (1)=3,则f (0)+f (1)+f (2)的值为( ).A .7B .9C .11D .126.已知函数f (x )=a x (a >0,a ≠1)过点(2,4),则a =__________.7.函数f (x )=3·a 2x -1+4(a >0,且a ≠1)恒过定点P ,则点P 的坐标是__________.8.(能力拔高题)已知函数f (x )=22333x x +,则f 12100...101101101⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭=__________.9.已知集合A ={x |y x ∈R },集合B ={y |y =124x +-2x -3,x ∈A }. (1)求集合A ;(2)求集合B .10.已知函数f (x )=221x a -+(x ∈R ),a 为实数. (1)试证明对任意实数a ,f (x )为增函数;(2)试确定a 的值,使f (x )为奇函数.参考答案1. 答案:A ∵M =R ,N ={y |y >0},∴M N ={y |y >0}.2. 答案:B 由2-x ≥0,得x ≤2.3. 答案:C 由指数函数的定义,得2331,0,1,a a a a ⎧-+=⎪>⎨⎪≠⎩解得a =2.4. 答案: B 在同一平面直角坐标系中画出函数y =2x和函数y =-x 的图象,如图所示,则函数y =2x 和函数y =-x 的图象仅有一个交点,所以方程仅有一个实数解.5. 答案:D ∵f (1)=3,∴a +a -1=3.又∵f (0)=2,f (2)=a 2+a -2,∴f (0)+f (1)+f (2)=2+3+a 2+a -2=5+(a +a -1)2-2=5+32-2=12.6. 答案:2 由题意,得4=a 2,解得a =±2.又a >0,所以a =2.7. 答案:1,72⎛⎫ ⎪⎝⎭令2x -1=0,解得x =12, 则12f ⎛⎫ ⎪⎝⎭=3+4=7,故定点P 的坐标为1,72⎛⎫ ⎪⎝⎭. 8. 答案:50 f (x )+f (1-x )=11999339393993x x x x x x x --+=+++++=1,所以原式=11002995051101101101101101101f f f f f f ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦⎣⎦=1+1+…+1=50.9. 答案:解:(1)要使函数y =有意义,自变量x 的取值需满足0,420,x x ≥⎧⎨-≥⎩解得0≤x ≤2,则A ={x |0≤x ≤2}. (2)设2x=t ,当x A ,即x [0,2]时,t [1,4],则124x y +=-2x -3=2×(2x )2-2x -3=2t 2-t -3,t [1,4]. 函数y =2t 2-t -3,t [1,4]的值域是[-2,25],则B ={y |-2≤y ≤25}.10. 答案:(1)证明:设x 1,x 2是任意两个实数,且x 1<x 2, 则f (x 1)-f (x 2)=12222121x x a a ⎛⎫⎛⎫--- ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭ =12122(22)(21)(21)x x x x -++.∵x 1<x 2,∴12220x x -<.又∵2x >0,∴12x +1>0,22x +1>0.∴f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2),故对任意实数a ,f (x )为增函数.(2)解:若f (x )为奇函数,则f (-x )=-f (x ),即a -222121x x a -=-+++.变形,得2a =2222121xx x ⋅+++=2.故a =1,即当a =1时,f (x )为奇函数.。

高中数学第二章基本初等函数I2_1_2.2指数函数及其性质的应用课时作业新人教版

高中数学第二章基本初等函数I2_1_2.2指数函数及其性质的应用课时作业新人教版

【创新设计】(浙江专用)2016-2017学年高中数学 第二章 基本初等函数(I )2.1.2.2 指数函数及其性质的应用课时作业 新人教版必修11.若a =20.7,b =20.5,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1,则a ,b ,c 的大小关系是( )A.c >a >bB.c >b >aC.a >b >cD.b >a >c解析 由y =2x在R 上是增函数,知1<b <a <2,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1=2,故c >a >b .答案 A2.已知函数f (x )=a x(0<a <1),对于下列命题:①若x >0,则0<f (x )<1;②若x <1,则f (x )>a ;③若f (x 1)>f (x 2),则x 1<x 2,其中正确命题的个数为( ) A.0B.1C.2D.3解析 根据指数函数的性质知①②③都正确. 答案 D3.已知f (x )=a -x(a >0,且a ≠1),且f (-2)>f (-3),则a 的取值范围是( ) A.(0,+∞) B.(1,+∞) C.(-∞,1)D.(0,1)解析 ∵-2>-3,f (-2)>f (-3),又f (x )=a -x=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a x,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -2>⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -3,∴1a>1,∴0<a <1.答案 D4.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1x , x <0,⎝ ⎛⎭⎪⎫13x , x ≥0,则不等式f (x )≥13的解集为________.解析 (1)当x ≥0时,由f (x )≥13得⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ≥13,∴0≤x ≤1.(2)当x <0时,不等式1x ≥13明显不成立,综上可知不等式f (x )≥13的解集是{x |0≤x ≤1}.答案 {x |0≤x ≤1} 5.定义运算:a ⊙b =⎩⎪⎨⎪⎧a (a <b ),b (a ≥b ),则函数f (x )=3x ⊙3-x的值域是________. 解析 根据新定义,有f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3-x,x ≥0,3x ,x <0,作出函数f (x )的图象,如图所示,由图可知f (x )∈(0,1].答案 (0,1] 6.求不等式a 4x +5>a2x -1(a >0,且a ≠1)中x 的取值范围.解 对于a4x +5>a2x -1(a >0,且a ≠1),当a >1时,有4x +5>2x -1,解得x >-3;当0<a <1时,有4x +5<2x -1,解得x <-3. 故当a >1时,x 的取值范围为{x |x >-3}; 当0<a <1时,x 的取值范围为{x |x <-3}. 7.求函数y =3x 2-4x -3的单调区间.解 令t =x 2-4x +3=(x -2)2-1,则y =3t.(1)当x ∈[2,+∞)时,t =x 2-4x +3是关于x 的增函数,又y =3t是t 的增函数,故y =3x 2-4x -3的单调递增区间是[2,+∞).(2)当x ∈(-∞,2]时,t =x 2-4x +3是关于x 的减函数,且y =3t是t 的增函数,故y =3x 2-4x -3的单调递减区间是(-∞,2].8.一个人喝了少量酒后,血液中酒精含量迅速上升到0.3 mg/mL ,在停止喝酒后,血液中的酒精含量以每小时50%的速度减少,为了保障交通安全,某地交通规则规定,驾驶员血液酒精含量不得超过0.08 mg/mL ,那么喝了少量酒的驾驶员,至少要过几小时才能驾驶?(精确到1小时)解 1小时后驾驶员血液中的酒精含量为0.3(1-50%)mg/mL ,…,x 小时后其酒精含量为0.3(1-50%)xmg/mL ,由题意知0.3(1-50%)x≤0.08,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x≤415.采用估算法,x =1时,⎝ ⎛⎭⎪⎫121=12>415.x =2时,⎝ ⎛⎭⎪⎫122=14=416<415.由于y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x是减函数,所以满足要求的x 的最小整数为2.故至少要过2小时驾驶员才能驾驶.能 力 提 升9.(2016·南京金陵中学分校期中改编)若f (x )=-x 2+2ax 与g (x )=(a +1)1-x在区间[1,2]上都是减函数,则a 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12 C.[0,1] D.(0,1]解析 依题意-2a2×(-1)≤1且a +1>1,解得0<a ≤1.答案 D10.(2016·福建泉州一中期中)函数f (x )=2-x 2+2x 的值域是( ) A.(-∞,2) B.(-∞,2] C.(0,2)D.(0,2]解析 因为g (x )=-x 2+2x =-(x -1)2+1≤1,所以0<2-2x 2+2x ≤21=2,f (x )=2-x 2+2x 的值域是(0,2]. 答案 D11.若函数f (x )=a x(a >0,a ≠1)在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m ,且函数g (x )=(1-4m )x 在[0,+∞)上是增函数,则a =________.解析 当a >1时,依题意有a 2=4,a -1=m ,解得a =2,m =12,此时g (x )=-x 是减函数,不符合题意;当0<a <1时,依题意有a -1=4,a 2=m ,解得a =14,m =116,此时g (x )=34x 是增函数,符合题意.故a =14.答案 1412.已知函数f (x )是定义域在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=1-2-x,则不等式f (x )<-12的解集是________.解析 当x <0时,-x >0,f (-x )=1-2x=-f (x ),则f (x )=2x-1,当x =0时,f (0)=0, 由f (x )<-12,得2x-1<-12,解得x <-1.答案 (-∞,-1)13.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13ax 2-4x +3.(1)若a =-1时,求函数f (x )的单调增区间; (2)如果函数f (x )有最大值3,求实数a 的值. 解 (1)当a =-1时,f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13-x 2-4x +3, 令g (x )=-x 2-4x +3=-(x +2)2+7, 由于g (x )在(-2,+∞)上递减,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x在R 上是减函数, ∴f (x )在(-2,+∞)上是增函数,即f (x )的单调递增区间是(-2,+∞).(2)令h (x )=ax 2-4x +3,f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13h (x ),由于f (x )有最大值3,所以h (x )应有最小值-1;因此必有⎩⎪⎨⎪⎧a >0,12a -164a=-1,解得a =1,即当f (x )有最大值3时,a 的值为1.探 究 创 新14.(选做题)设函数f (x )=2x,g (x )=12|x |+2.(1)求函数g (x )的值域;(2)若g (x )≤52,求实数x 的取值范围;(3)当f (x )=g (x )时,求2x的值.解 (1)因为|x |≥0,所以2|x |≥1,所以0<12|x |≤1,所以2<g (x )≤3,即函数g (x )的值域为(2,3]. (2)由g (x )≤52,得2-|x |+2≤52,∴2-|x |≤12,∴|x |≥1,∴x ≥1或x ≤-1, ∴原不等式的解集为(-∞,-1]∪[1,+∞). (3)当f (x )=g (x )时,有2x=12|x |+2,当x ≥0时,得2x =12x +2,即(2x )2-2·2x +1=2,所以(2x -1)2=2,得2x -1=2(舍去2x-1=-2), 所以2x =1+ 2.当x <0时,得2x=12-x +2,即1=1+2·2-x,该方程无解.综上知2x=1+ 2.。

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1指数函数2.1.2第2课时指数函数及其性质的应用优化练习新人教A版必修1

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1指数函数2.1.2第2课时指数函数及其性质的应用优化练习新人教A版必修1

2.1.2 第2课时 指数函数及其性质的应用[课时作业] [A 组 基础巩固]1.如果某林区森林木材蓄积量每年平均比上一年增长11.3%,经过x 年可以增长到原来的y 倍,则函数y =f (x )的图象大致为( )解析:y =(1+11.3%)x=1.113x. 答案:D2.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x, x <0,g x , x >0.若f (x )是奇函数,则g (2)的值是( )A .-14B .-4 C.14D .4解析:由题设知g (2)=f (2)=-f (-2)=-2-2= -122=-14. 答案:A 3.函数y =2-x +1+2的图象可以由函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x的图象经过怎样的平移得到( )A .先向左平移1个单位,再向上平移2个单位B .先向左平移1个单位,再向下平移2个单位C .先向右平移1个单位,再向上平移2个单位D .先向右平移1个单位,再向下平移2个单位 解析:y =2-x +1+2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1+2,设f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,则f (x -1)+2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1+2,要想得到y =2-x +1+2的图象,只需将y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 图象先向右平移1个单位,再向上平移2个单位.答案:C4.若定义运算a ⊙b =⎩⎪⎨⎪⎧a ,a <b ,b ,a ≥b ,则函数f (x )=3x ⊙3-x的值域是( )A .(0,1] B.[1,+∞) C .(0,+∞)D .(-∞,+∞)解析:解法一:当x >0时,3x>3-x,f (x )=3-x,f (x )∈(0,1);当x =0时,f (x )=3x =3-x =1;当x <0时,3x <3-x ,f (x )=3x,f (x )∈(0,1). 综上,f (x )的值域是(0,1].解法二:作出f (x )=3x⊙3-x的图象,如图. 可知值域为(0,1]. 答案:A5.设函数f (x )定义在实数集上,它的图象关于直线x =1对称, 且当x ≥1时,f (x )=3x -1,则有( )A .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23B .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13C .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32D .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13 解析:依对称性有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+23=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫53,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+13=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43,又f (x )在x ≥1时为增函数,43<32<53,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫53,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13.答案:B6.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x -1|,则f (x )的单调递增区间是________.解析:解法一:由指数函数的性质可知f (x )=(12)x在定义域上为减函数,故要求f (x )的单调递增区间,只需求y =|x -1|的单调递减区间.又y =|x -1|的单调递减区间为(-∞,1],所以f (x )的单调递增区间为(-∞,1].解法二:f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1,x ≥1,2x -1,x <1.可画出f (x )的图象求其单调递增区间.答案:(-∞,1]7.函数f (x )=a 2x-3a x+2(a >0,且a ≠1)的最小值为________. 解析:设a x=t (t >0),则有f (t )=t 2-3t +2= (t -32)2-14,∴t =32时,f (t )取得最小值- 14.答案:-148.若直线y =2a 与函数y =|a x-1|+1(a >0,且a ≠1)的图象有两个公共点,则a 的取值范围是________.解析:当a >1时,通过平移变换和翻折变换可得如图(1)所示的图象,则由图可知1<2a <2,即12<a <1,与a >1矛盾.当0<a <1时,同样通过平移变换和翻折变换可得如图(2)所示的图象,则由图可知1<2a <2,即12<a <1,即为所求.故填12<a <1.答案:12<a <19.求函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12232x x --的单调区间和值域.解析:函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12232x x --的定义域为R.令t =x 2-3x -2,对称轴为x =32,在⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,32上是减函数,在⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上是增函数,而y=⎝ ⎛⎭⎪⎫12t 在R 上为减函数.所以由复合函数的单调性可知,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-3x -2在⎝⎛⎦⎥⎤-∞,32上为增函数,在⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上为减函数. 又∵t =x 2-3x -2在x =32时,t min =-174,∴y =(12)t 在t =-174时,取得最大值y max =2174.∴所求函数的值域为(0,2174)10.已知函数f (x )=a2-2x2x +1(a 为常数).(1)证明:函数f (x )在(-∞,+∞)上是减函数; (2)若f (x )为奇函数,求a 的值.解析:(1)在(-∞,+∞)上任取两个值x 1,x 2且x 1<x 2, f (x 1)-f (x 2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫a2-2x 12x 1+1-⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-2x 22x 2+1=2x 22x 2+1-2x 12x 1+1=2x 2-2x 12x 1+12x 2+1,∵2>1且x 1<x 2,∴2x 2-2x 1>0. 又(2x 1+1)(2x 2+1)>0,∴f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2). ∴函数f (x )在(-∞,+∞)上是减函数. (2)∵f (x )为奇函数且在x =0处有意义, ∴f (0)=0,即a2-220+1=0.∴a =1.[B 组 能力提升]1.已知定义在R 上的奇函数f (x )和偶函数g (x )满足f (x )+g (x )=a x-a -x+2(a >0,且a ≠1).若g (2)=a ,则f (2)等于( )A .2 B.154C.174D .a 2解析:∵f (x )是奇函数,g (x )是偶函数, ∴由f (x )+g (x )=a x -a -x+2,① 得-f (x )+g (x )=a -x-a x+2,②①+②,得g (x )=2,①-②,得f (x )=a x -a -x. 又g (2)=a ,∴a =2,∴f (x )=2x-2-x, ∴f (2)=22-2-2=154.答案:B2.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧f x +2,x <2,2-x, x ≥2,则f (-3)的值为( ) A.18 B.12 C .2D .8解析:f (-3)=f (-3+2)=f (-1)=f (-1+2) =f (1)=f (1+2)=f (3)=2-3=18.答案:A3.若存在正数x 使2x(x -a )<1成立,则a 的取值范围是( ) A .(-∞,+∞) B.(-2,+∞) C .(0,+∞)D . (-1,+∞)解析:∵2x(x -a )<1,∴x -a <12x =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x∴a >x -⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,∵y =x 在(0,+∞)是增函数,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在(0,+∞)是减函数,∴y =x -⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在(0,+∞)是增函数,要使a >x -⎝ ⎛⎭⎪⎫12x在(0,+∞)有解,需使a >0-⎝ ⎛⎭⎪⎫120=-1.答案:D4.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=1-2-x, 则不等式f (x )<-12的解集是______.解析:∵f (x )是定义在R 上的奇函数, ∴f (0)=0.当x <0时,f (x )=-f (-x )=-(1-2x)=2x-1. 由2x -1<-12,2x <2-1,得x <-1.当x >0时,由1-2-x<-12,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x >32,得x ∈∅;当x =0时,f (0)=0<-12不成立;综上可知x ∈(-∞,-1). 答案:(-∞,-1) 5.已知函数f (x )=2x-12x +1.(1)求f [f (0)+4]的值; (2)求证:f (x )在R 上是增函数; (3)解不等式:0<f (x -2)<1517. 解析:(1)∵f (0)=20-120+1=0,∴f [f (0)+4]=f (0+4)=f (4)=24-124+1=1517.(2)设x 1,x 2∈R 且x 1<x 2, 则2x 2>2x 1>0,2x 2-2x 1>0, ∴f (x 2)-f (x 1)=2x 2-12x 2+1-2x 1-12x 1+1=22x 2-2x 12x 2+12x 1+1>0,即f (x 1)<f (x 2),所以f (x )在R 上是增函数. (3)由0<f (x -2)<1517得f (0)<f (x -2)<f (4),又f (x )在R 上是增函数,∴0<x -2<4, 即2<x <6,所以不等式的解集是{x |2<x <6}.6.关于x 的方程⎝ ⎛⎭⎪⎫35x =3a +25-a 有负根,求a 的取值范围.解析:y =⎝ ⎛⎭⎪⎫35x的定义域为x ∈R.∵⎝ ⎛⎭⎪⎫35x =3a +25-a有负根,∴x <0. 又∵0<35<1,∴3a +25-a>1,∴3a +25-a -1>0. ∴4a -35-a>0. 即⎩⎪⎨⎪⎧4a -3>0,5-a >0或⎩⎪⎨⎪⎧4a -3<0,5-a <0.解得34<a <5.。

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1.2指数函数及其性质第2课时指数函数及其性质的应用练习含解析必修1

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1.2指数函数及其性质第2课时指数函数及其性质的应用练习含解析必修1

第2课时 指数函数及其性质的应用A 级 基础巩固一、选择题1.已知a =0.771.2,b =1.20.77,c =π0,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a <b <cB .c <b <aC .a <c <bD .c <a <b 解析:a =0.771.2,0<a <1,b =1.20.77>1,c =π0=1,则a <c <b . 答案:C2.已知函数f (x )的定义域是(1,2),则函数f (2x)的定义域是( ) A .(0,1)B .(2,4) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 D .(1,2)解析:依题意,可知1<2x<2,则0<x <1, 所以函数f (2x)的定义域是(0,1). 答案:A3.要得到函数y =23-x的图象,只需将函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x的图象( )A .向右平移3个单位B .向左平移3个单位C .向右平移8个单位D .向左平移8个单位解析:因为y =23-x=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -3,所以y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x的图象向右平移3个单位得到y =23-x的图象.答案:A4.若函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13|x -2|,则f (x )的单调递减区间是( )A .(-∞,2]B .[2,+∞)C .[-2,+∞)D .(-∞,-2]解析:将原函数看成复合函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13u,u =|x -2|,f (x )对u 是减函数,u 在[2,+∞)为增函数,在(-∞,2]为减函数,由复合函数的性质知,f (x )的单调递减区间是[2,+∞).答案:B5.已知实数a ,b 满足等式⎝ ⎛⎭⎪⎫12a =⎝ ⎛⎭⎪⎫13b,下列五个关系式:①0<b <a ;②a <b <0;③0<a <b ;④b <a <0;⑤a =b .其中不可能成立的关系式有( )A .1个B .2个C .3个D .4个解析:在同一直角坐标系中,分别画出函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x, y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x的图象如图.由图观察可知,当b <a <0时,等式⎝ ⎛⎭⎪⎫12a =⎝ ⎛⎭⎪⎫13b 不可能成立;当0<a <b 时,等式⎝ ⎛⎭⎪⎫12a=⎝ ⎛⎭⎪⎫13b也不可能成立.答案:B 二、填空题6.已知指数函数f (x )=(2a -1)x,且f (-3)>f (-2),则实数a 的取值范围是________. 解析:指数函数f (x )=(2a -1)x ,且f (-3)>f (-2), 所以函数f (x )单调递减,所以0<2a -1<1, 解得12<a <1.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 7.已知函数f (x )是偶函数,当x ∈(0,1)时,f (x )=2x -1,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12的值为________. 解析:因为函数f (x )是偶函数,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,又x ∈(0,1)时,f (x )=2x-1,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=212-1=2-1. 答案:2-18.已知a 为正实数,且f (x )=1a -1a x +1是奇函数,则f (x )的值域为________.解析:由f (x )为奇函数可知f (0)=0,即1a -1a 0+1=0,解得a =2,则f (x )=12-12x +1,故f (x )的值域为⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12 三、解答题9.函数f (x )=a x(a >0,且a ≠1)在区间[1,2]上的最大值比最小值大a2,求a 的值.解:若a >1,则函数f (x )=a x在[1,2]上单调递增,所以a 2-a =a 2,解得a =32或a =0(舍去);若0<a <1,则函数f (x )=a x在[1,2]上单调递减,所以a -a 2=a 2,解得a =12或a =0(舍去).综上,a 的值是12或32.10.一种专门占据内存的计算机病毒,开机时占据内存2 KB ,然后每3分钟自身复制一次,复制后所占据内存是原来的2倍,那么开机后,该病毒占据64 MB(1 MB =210KB)内存需要经过的时间为多少分钟?解:设开机x 分钟后,该病毒占据y KB 内存,由题意,得y =2×2x3=2x3+1.令y =2x3+1=64×210, 又64×210=26×210=216, 所以有x3+1=16,解得x =45.所以该病毒占据64 MB 内存需要经过的时间为45分钟.B 级 能力提升1.函数y =-e x的图象( ) A .与y =e x的图象关于y 轴对称 B .与y =e x的图象关于坐标原点对称 C .与y =e -x 的图象关于y 轴对称 D .与y =e -x 的图象关于坐标原点对称解析:y =e x的图象与y =e -x的图象关于y 轴对称,y =-e x 的图象与y =e -x的图象关于原点对称.答案:D2.已知不等式1-2x +1+a ·4x<0对一切x ∈[1,+∞)恒成立,则实数a 的取值范围是________.解析:不等式1-2x +1+a ·4x<0对一切x ∈[1,+∞)恒成立,等价于a <-⎝ ⎛⎭⎪⎫14x +2⎝ ⎛⎭⎪⎫12x=1-⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2,因为x ∈[1,+∞),所以0<⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ≤12,所以0<1-⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2≤34,所以a ≤0,实数a 的取值范围是(-∞,0].答案:(-∞,0] 3.已知f (x )=x ⎝⎛⎭⎪⎫12x -1+12.(1)求f (x )的定义域;(2)判断f (x )的奇偶性,并说明理由; (3)证明f (x )>0.(1)解:函数f (x )的定义域为{x |x ≠0}. (2)解:f (x )=x ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1+12=x 2·2x+12x -1,f (-x )=-x 2·2-x +12-x-1=x 2·2x +12x -1=f (x ), 所以f (x )为偶函数. (3)证明:f (x )=x 2·2x +12x -1,当x >0时,2x-1>0,则f (x )>0; 当x <0时,2x -1<0,则f (x )>0. 综上f (x )>0.。

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1.2.3指数函数的性质及应用练习(含解析)新人教A版必修1

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1.2.3指数函数的性质及应用练习(含解析)新人教A版必修1

课时20 指数函数的性质及应用利用单调性比较大小1.已知a =0.860.75,b =0.860.85,c =1.30.86,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a >b >cB .b >a >cC .c >b >aD .c >a >b 答案 D解析 ∵函数y =0.86x 在R 上是减函数,∴0<0.860.85<0.860.75<1.又1.30.86>1,∴c>a >b .2.比较下列各组数的大小: (1)1.9-π与1.9-3;(2)0.72-3与0.70.3;(3)1.70.3与0.93.1;(4)0.60.4与0.40.6;(5)⎝ ⎛⎭⎪⎫4313,223,⎝ ⎛⎭⎪⎫-233,⎝ ⎛⎭⎪⎫3412. 解 (1)由于指数函数y =1.9x在R 上单调递增, 而-π<-3,∴1.9-π<1.9-3;(2)∵函数y =0.7x 在R 上递减,而2-3≈0.269<0.3,∴0.72-3>0.70.3;(3)由指数函数的性质可知,1.70.3>1.70=1,0.93.1<0.90=1,∴1.70.3>0.93.1;(4)∵y =0.6x 在R 上递减,∴0.60.4>0.60.6,又∵在y 轴右侧,函数y =0.6x的图象在y =0.4x图象的上方,∴0.60.6>0.40.6,∴0.60.4>0.40.6;(5)∵⎝ ⎛⎭⎪⎫-233<0,⎝ ⎛⎭⎪⎫4313>1,223>1,0<⎝ ⎛⎭⎪⎫3412<1.又∵在y 轴右侧,函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫43x 的图象在y =4x的下方,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫4313<413=223,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫-233<⎝ ⎛⎭⎪⎫3412<⎝ ⎛⎭⎪⎫4313<223.指数函数的单调区间3.函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫121-x 的单调递增区间为( ) A .(-∞,+∞) B.(0,+∞) C .(1,+∞) D.(0,1) 答案 A解析 定义域为R .设u =1-x ,则y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12u,∵u =1-x 在R 上为减函数,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12u 在(-∞,+∞)上为减函数,∴y =⎝ ⎛⎭⎪⎫121-x在(-∞,+∞)上是增函数,故选A.4.已知函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-6x +17. (1)求函数的定义域、值域; (2)确定函数的单调区间.解 (1)设u =x 2-6x +17,由于函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12u ,及u =x 2-6x +17的定义域为(-∞,+∞),故函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-6x +17的定义域为R . 因为u =x 2-6x +17=(x -3)2+8≥8,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫12u ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫128,又⎝ ⎛⎭⎪⎫12u>0,故函数值域为⎝⎛⎦⎥⎤0,1256. (2)函数u =x 2-6x +17在[3,+∞)上是增函数,即对任意的x 1,x 2∈[3,+∞),且x 1<x 2,有u 1<u 2,从而⎝ ⎛⎭⎪⎫12u 1>⎝ ⎛⎭⎪⎫12u 2,就是y 1>y 2,所以函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-6x +17在[3,+∞)上是减函数.同理可知,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-6x +17在(-∞,3]上是增函数.讨论参数的取值范围5.若ax +1>⎝ ⎛⎭⎪⎫a 5-3x(a >0,且a ≠1),求x 的取值范围. 解 因为ax +1>⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 5-3x,所以当a >1时,可得x +1>3x -5,所以x <3. 当0<a <1时,可得x +1<3x -5,所以x >3. 综上,当a >1时,x <3;当0<a <1时,x >3.忽视中间变量的取值范围6.求函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫4x +⎝ ⎛⎭⎪⎫2x+1的值域.易错分析 用换元法解答本题,易忽视中间变量的范围致误.正解 令t =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,t ∈(0,+∞),则原函数可化为y =t 2+t +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫t +122+34.因为函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫t +122+34在(0,+∞)上是增函数,所以y >⎝ ⎛⎭⎪⎫0+122+34=1,即原函数的值域是(1,+∞).一、选择题1.下列判断正确的是( ) A .2.52.5>2.53B .0.82<0.83C .π2<π2D .0.90.3>0.90.5答案 D解析 ∵y =0.9x是减函数,且0.5>0.3, ∴0.90.3>0.90.5.2.在同一平面直角坐标系中,函数y =ax +a 与y =a x的图象大致是( )答案 B解析 B 项中,由y =a x的图象,知a >1,故直线y =ax +a 与y 轴的交点应在(0,1)之上,与x 轴交于点(-1,0).其余各选项均矛盾.3.已知a >b ,ab ≠0,下列不等式:①a 2>b 2;②2a >2b;③1a <1b ;④a 13>b 13;⑤13a <13b .其中恒成立的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 答案 C解析 由y =a x的增减性,知②⑤成立;由指数函数在第一象限的图象“底大图高”,知④正确.4.设函数f (x )=a-|x |(a >0,且a ≠1),若f (2)=4,则( )A .f (-2)>f (-1)B .f (-1)>f (-2)C .f (1)>f (2)D .f (-2)>f (2) 答案 A解析 f (2)=a -2=4,a =12,f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12-|x |=2|x |,则f (-2)>f (-1).5.已知函数f (x )=a 2-x(a >0,且a ≠1),当x >2时,f (x )>1, 则f (x )在R 上( )A .是增函数B .是减函数C .当x >2时是增函数,当x <2时是减函数D .当x >2时是减函数,当x <2时是增函数 答案 A解析 令2-x =t ,则t =2-x 是减函数.因为当x >2时,f (x )>1,所以当t <0时,a t >1.所以0<a <1,所以f (x )在R 上是增函数,故选A.二、填空题6.已知函数f (x )=a -12x +1,若f (x )为R 上的奇函数,则a =________.答案 12解析 ∵函数f (x )为奇函数,且x ∈R , ∴f (0)=a -12=0.∴a =12.7.若函数y =2-x 2+ax -1在区间(-∞,3)上单调递增,则实数a 的取值范围是________.答案 a ≥6解析 y =2-x 2+ax -1在(-∞,3)上递增,即二次函数y =-x 2+ax -1在(-∞,3)上递增,因此需要对称轴x =a2≥3,解得a ≥6.8.若2x+3y>3-x+2-y,则x +y ________0. 答案 >解析 令f (z )=2z -3-z ,由于y =3-z =⎝ ⎛⎭⎪⎫13z 在R 上递减,∴y =-3-z在R 上递增.∴y =2z -3-z在R 上递增. 又2x-3-x>2-y-3-(-y ),即f (x )>f (-y ),∴x >-y ,即x +y >0,故填“>”. 三、解答题9.函数f (x )=a x(a >0,且a ≠1)在[1,2]上的最大值比最小值大a2,求a 的值.解 分情况讨论:①当0<a <1时,函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)在[1,2]上的最大值f (x )max =f (1)=a 1=a ,最小值f (x )min =f (2)=a 2,∴a -a 2=a 2,解得a =12或a =0(舍去);②当a >1时,函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)在[1,2]上的最大值f (x )max =f (2)=a 2,最小值f (x )min =f (1)=a 1=a ,∴a 2-a =a 2,解得a =32或a =0(舍去).综上所述,a =12或a =32.10.已知x ∈[0,2],试求函数y =14x -12x+2的最大值与最小值.解 因为y =12x 2-12x+2,所以令12x =t ,则y =t 2-t +2=t -122+74.又x ∈[0,2],所以14≤t ≤1,则当t =12时,y 取得最小值74,当t =1时,y 取得最大值2,所以y =14x -12x +2,x ∈[0,2]的最大值为2,最小值为74.。

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1指数函数2.1.2第二课时指数函数图象及性质的应用(习题课)

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1指数函数2.1.2第二课时指数函数图象及性质的应用(习题课)

2018-2019学年度高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数2.1.2 第二课时指数函数图象及性质的应用(习题课)练习新人教A版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年度高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数2.1.2 第二课时指数函数图象及性质的应用(习题课)练习新人教A版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018-2019学年度高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数2.1.2 第二课时指数函数图象及性质的应用(习题课)练习新人教A版必修1的全部内容。

第二课时指数函数图象及性质的应用(习题课)【选题明细表】知识点、方法题号比较大小2,5解指数方程或不等式1,6,10指数函数性质的综合应用3,4,7,9与指数函数有关的问题8,11,121。

若3〈()x<27,则( C )(A)—1<x<3 (B)x>3或x<—1(C)—3<x〈—1 (D)1<x〈3解析:3<()x<27⇔3<3—x〈33⇔1〈—x<3⇔-3〈x〈-1.2。

下列判断正确的是( D )(A)2.52.5〉2。

53(B)0。

82〈0.83(C)π2< (D)0。

90。

3〉0.90.5解析:函数y=0。

9x在R上为减函数,所以0。

90。

3>0。

90。

5。

3.设f(x)=()|x|,x∈R,那么f(x)是( D )(A)奇函数且在(0,+∞)上是增函数(B)偶函数且在(0,+∞)上是增函数(C)奇函数且在(0,+∞)上是减函数(D)偶函数且在(0,+∞)上是减函数解析:因为f(—x)=()|—x|=()|x|=f(x),所以f(x)为偶函数。

高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数 2.1.2 指数函数及其性质(1)课后训练1 新人教A版必修1

高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数 2.1.2 指数函数及其性质(1)课后训练1 新人教A版必修1

2.1.2 指数函数及其性质课后训练1.已知M ={x |y =2x },N ={y |y =2x},则M ∩N =( ).A .{x |x >0}B .RC .{x |x <0}D . 2.函数y =274x -⎛⎫ ⎪⎝⎭的定义域是( ).A .RB .(-∞,2]C .[2,+∞)D .(0,+∞)3.函数y =(a 2-3a +3)a x 是指数函数,则有( ).A .a =1或a =2B .a =1C .a =2D .a >0且a ≠14.方程2x +x =0的解的个数是( ).A .0B .1C .2D .35.已知f (x )=a x +a -x (a >0,且a ≠1),f (1)=3,则f (0)+f (1)+f (2)的值为( ).A .7B .9C .11D .126.已知函数f (x )=a x (a >0,a ≠1)过点(2,4),则a =__________.7.函数f (x )=3·a 2x -1+4(a >0,且a ≠1)恒过定点P ,则点P 的坐标是__________.8.(能力拔高题)已知函数f (x )=22333x x +,则f 12100...101101101⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭=__________.9.已知集合A ={x |y 42x x -x ∈R },集合B ={y |y =124x +-2x -3,x ∈A }. (1)求集合A ;(2)求集合B .10.已知函数f (x )=221x a -+(x ∈R ),a 为实数. (1)试证明对任意实数a ,f (x )为增函数;(2)试确定a 的值,使f (x )为奇函数.参考答案1. 答案:A ∵M =R ,N ={y |y >0},∴M N ={y |y >0}.2. 答案:B 由2-x ≥0,得x ≤2.3. 答案:C 由指数函数的定义,得2331,0,1,a a a a ⎧-+=⎪>⎨⎪≠⎩解得a =2.4. 答案: B 在同一平面直角坐标系中画出函数y =2x和函数y =-x 的图象,如图所示,则函数y =2x 和函数y =-x 的图象仅有一个交点,所以方程仅有一个实数解.5. 答案:D ∵f (1)=3,∴a +a -1=3.又∵f (0)=2,f (2)=a 2+a -2,∴f (0)+f (1)+f (2)=2+3+a 2+a -2=5+(a +a -1)2-2=5+32-2=12.6. 答案:2 由题意,得4=a 2,解得a =±2.又a >0,所以a =2.7. 答案:1,72⎛⎫ ⎪⎝⎭令2x -1=0,解得x =12, 则12f ⎛⎫ ⎪⎝⎭=3+4=7,故定点P 的坐标为1,72⎛⎫ ⎪⎝⎭. 8. 答案:50 f (x )+f (1-x )=11999339393993x x x x x x x --+=+++++=1,所以原式=11002995051101101101101101101f f f f f f ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦⎣⎦L =1+1+…+1=50.9. 答案:解:(1)要使函数y =42x x +-有意义,自变量x 的取值需满足0,420,x x ≥⎧⎨-≥⎩解得0≤x ≤2,则A ={x |0≤x ≤2}. (2)设2x=t ,当x A ,即x [0,2]时,t [1,4],则124x y +=-2x -3=2×(2x )2-2x -3=2t 2-t -3,t [1,4]. 函数y =2t 2-t -3,t [1,4]的值域是[-2,25],则B ={y |-2≤y ≤25}.10. 答案:(1)证明:设x 1,x 2是任意两个实数,且x 1<x 2, 则f (x 1)-f (x 2)=12222121x x a a ⎛⎫⎛⎫--- ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭=12122(22)(21)(21)x x x x -++.∵x 1<x 2,∴12220x x -<.又∵2x >0,∴12x +1>0,22x +1>0.∴f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2),故对任意实数a ,f (x )为增函数.(2)解:若f (x )为奇函数,则f (-x )=-f (x ),即a -222121x x a -=-+++.变形,得2a =2222121xx x ⋅+++=2.故a =1,即当a =1时,f (x )为奇函数.。

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1指数函数指数与指数幂的运算课后训练新人教A版必修1

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1指数函数指数与指数幂的运算课后训练新人教A版必修1

2.1 指数函数指数与指数幂的运算课后训练千里之行始于足下1a=;②若a∈R,则(a2-a+1)0=143x y=+;=其中正确命题的个数是( ).A.0 B.1 C.2 D.32.计算122(-⎡⎤⎣⎦的结果是( ).AB. CD.-32(a>0)经过计算可得到( ).A.a B.4.计算2531433(2)(3)(4)a b a b a b-----⋅-÷得( ).A.232b- B.232b C.7332b- D.7332b5.当8<x<10=________.6.设2x=8y+1,9y=3x-9,则x+y=________.7.计算下列各式的值:(1)12131033241(0.027)(6)25634π--++-+;(2)861552()a b--⋅a>0,b>0).8.已知11223x x-+=,求下列各式的值:(1)x+x-1;(2)33222273x xx x--++++.百尺竿头更进一步已知a>0,对于0≤r≤8,r∈N*,式子8r r-能化为关于a的整数指数幂的可能情形有几种?答案与解析1.答案:B解析:①中,若n 为偶数,则不一定成立,故A 是错误的;②中,因为22131()024a a a -+=-+≠,所以(a 2-a +1)0=1是正确的;③是错误的;④左边为负数,而右边为正数,是错误的,故选B.2.答案:C解析:11222(22--⎡⎤===⎣⎦. 3.答案:D 解析:原式=522262271133622a a a a a a a a +====⋅4.答案:A 解析:原式=14325436324a bb a b ----=-. 5.答案:2解析:由8<x <10,得810(8)(10)2x x x x =-+-=-+-=.6.答案:27解析:由2x =8y +1得2x =23y +3,所以x =3y +3,①由9y =3x -9得32y =3x -9,所以2y =x -9.②由①②联立方程组,解得x =21,y =6,所以x +y =27.7.解:(1)原式=1233123243342351517(0.3)()(4)(2)10.342164232315⎡⎤⎡⎤-++-+=-++-+=⎣⎦⎢⎥⎣⎦. (2)原式=816431()()()525552ab a b ⨯--⨯-⋅⋅÷ 43435555a b a b -=⋅⋅÷44330055551a b a b -+-===.8.解:(1)已知式两边平方得x +2+x -1=9,∴x +x -1=7.(2)将x +x -1=7两边平方得x 2+2+x -2=49,∴x 2+x -2=47,∴331112222()(1)3(71)18x x xx x x ---+=+-+=-=, ∴3322227187134732x x x x --+++==+++. 百尺竿头 更进一步解:88163()438242444r r r r r r rr a a a a a ----+--⋅-====. 要使434r -⋅∈Z ,须使r 为4的倍数. ∵0≤r ≤8,r ∈N *,∴r =0,4,8,当r =0时,4344r -⋅=为整数; 当r =4时,4314r -⋅=为整数; 当r =8时,4324r -⋅=-为整数; ∴r =0,4,8时,上式可化为关于a 的整数指数幂.。

高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数 2.1.2 指数函数及其性质课后导练 新人教A版必修1

高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数 2.1.2 指数函数及其性质课后导练 新人教A版必修1

2.1.2 指数函数及其性质课后导练基础达标1.设集合S={y|y=3x ,x ∈R},T={y|y=x 2-1,x ∈R},则S ∩T 等于( )A.SB.TC.∅D.有限集 解析:∵S={y|y >0},T={y|y ≥-1}, ∴S ∩T=S ,故选A. 答案:A2.0<a<1,b<-1,则函数f(x)=a x+b 的图象不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解析:f (x )的图象是由y=a x沿y 轴向下平移|b|个单位,如图,故不过第一象限.答案:A3.设f(x)=a -|x|(a>0且a ≠1),f(2)=4,则( )A.f(-1)>f(-2)B.f(1)>f(2)C.f(2)<f(-2)D.f(-3)>f(-2)解析:由条件得:4=a -2, ∴a=21, ∴f (x )=2|x|其图象如右图,由其单调性可得f (-3)>f (-2).答案:D 4.若3<(31)x<27,则( ) A.-1<x<3 B.x>3或x<-1 C.-3<x<-1 D.1<x<3 解析:3<(31)x <27⇔3<3-x <33⇔1<-x <3⇔-3<x <-1. 答案:C5.当x >0时,函数f (x )=(a 2-1)x的值总大于1,则实数a 的取值范围是( ) A.1<|a|<2 B.|a|<1 C.|a|>1 D.|a|>2 解析:由条件得:a 2-1>1,即a 2>2即|a|>2.答案:D6.已知y 1=(31)x ,y 2=3x ,y 3=10-x ,y 4=10x,则在同一坐标系内,它们的图象为… ( )解析:当底数a >1时,底数越大,图象越靠近y 轴,即y 4=10x的图象比y 2=3x的图象更靠近y 轴.当底数0<a <1时,底数越小,图象越靠近y 轴,即y 3=(101)x 比y 1=(31)x的图象更靠近y 轴,故选A.本题还可取一个特殊值验证即得.答案:A7.f(x)=a x-2-1(a>0且a ≠1)恒过点( )A.(0,2)B.(2,1)C.(2,0)D.(0,0)解析:y=a x-2是由y=a x 向右平移2个单位得到的.y=a x-2-1是由y=a x-2向下平移1个单位得到的,故过(2,0)点. 答案:C8.若x ∈[-1,1],则f(x)=3x -2的值域为______________;f(x)=3x-2的值域为_______________. 解析:∵x ∈[-1,1],∴3x∈[31,3],3x-2∈[-35,1],即f (x )=3x-2的值域为[-35,1].∵x ∈[-1,1],∴x-2∈[-3,-1],∴3x-2∈[271,31]. 答案:[-35,1] [271,31] 9.若23-2x<(0.5)3x-4,则x 的取值范围为_________________________.解析:原不等式⇔0.52x-3<0.53x-4⇔2x-3>3x-4⇔x<1. 答案:x<110.a=0.80.7,b=0.80.5,c=1.30.8,则a 、b 、c 的大小关系为_____________________.解析:由函数单调性可知:0.80.7<0.80.5<1,而c=1.30.8>1. 答案:a<b<c综合运用11.若a >0,且a ≠1,f (x )是奇函数,则g (x )=f (x )[11-x a +21]( ) A.是奇函数 B.不是奇函数也不是偶函数 C.是偶函数 D.不确定 解析:g (x )的定义域为{x|x ≠0,x ∈R}. ∵g (-x )=f (-x )[11--x a +21]=-f (x )[111-x a+21] =-f (x )[)1(212x xx a a a --+]=-f (x )[)1(21xxa a -+] =f (x )[)1(21-+x x a a ]=f (x )[)1(221-+-x x a a ]=f (x )[11-x a +21]=g (x ),∴g (x )为偶函数.故选C.答案:C 12.函数y=232)21(+-x x 的单调减区间是( )A.(-∞,1)B.[1,2]C.[23,+∞]D.(-∞,23) 解析:设y=(21)μ,μ=x 2-3x+2,原函数的单调减区间,即μ=x 2-3x+2的单调增区间. 答案:C13.已知函数f(x)=11-+x x a a (a>0且a ≠1).(1)求函数的定义域; (2)判断函数的奇偶性.解析:(1)要使函数有意义,只要a x -1≠0,即a x≠1,x ≠0, 因此,定义域为{x|x ≠0,且x ∈R}.(2)由定义域{x|x ≠0},对任意x ≠0,f(-x)=11-+--xxa a =1111-+xx a a =x x a a -+11=11-+x x a a =-f(x),所以函数是奇函数. 14.关于x 的方程(31)x =a a -+532有负根,求a 的取值范围.解析:因为x <0时,(31)x >1,故要使原方程有负根,只需a a -+532>1即可.即a aa -+-+5532>0,所以(3a-2)(5-a )>0. 解得32<a <5. 15.函数f(x)=a x(a>0且a ≠1)在区间[1,2]上的最大值比最小值大2a,求a. 解析:当a>1时,f(x)max =f (2)=a 2,f (x )min =f (1)=a ,∴a 2-a=2a , 解得a=0(舍)或a=23. 当0<a<1时,f(x)max =f (1)=a ,f (x )min =f (2)=a 2,∴a-a 2=2a ,解得a=0(舍)或a=21. 综上可得a=23或a=21. 拓展探究 16.求函数y=122)31(--x x 的值域及单调区间.解析:设μ=x 2-2x-1,则原函数化为y=(31)μ. 因为μ=(x-1)2-2≥-2,且y=(31)μ为减函数.所以y=(31)μ≤(31)-2=9. 从而函数y=122)31(--x x 的值域为(0,9).又二次函数μ=x 2-2x-1的单调增区间是[1,+∞],减区间是(-∞,1),且指数函数y=(31)μ在(-∞,+∞)上是减函数,因而原函数的单调增区间是(-∞,1],减区间是[1,+∞].17.若f (x )和g (x )都是奇函数,且F (x )=af (x )+bg (x )+2在(0,+∞)上有最大值8.求F (-x )的最小值. 解析:∵f (x )、g (x )都是奇函数, ∴F (-x )=-[af (x )+bg (x )-2]. ∵F (x )有最大值8,∴af (x )+bg (x )+2≤8,即af (x )+bg (x )≤6. 于是-[af (x )+bg (x )]≥-6. 从而F (-x )=-[af (x )+bg (x )]+2≥-4. ∴F (-x )min =-4.。

高中数学第二章Ⅰ2.1指数函数指数函数及其性质的应用课后训练

高中数学第二章Ⅰ2.1指数函数指数函数及其性质的应用课后训练

2.1 指数函数 指数函数及其性质的应用课后训练千里之行 始于足下1.函数11()2x y -=的单调递增区间为( ). A .(-∞ ,+∞) B.(0,+∞)C .(1,+∞) D.(0,1)2.下列各关系中,正确的是( ).A .221333111()()()352<< B .122333111()()()325<< C .212333111()()()522<< D .221333111()()()522<< 3.已知a >b ,ab ≠0,下列不等式①a 2>b 2,②2a >2b ,③11a b <,④11()()33a b <中恒成立的有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个 4.已知实数a 、b 满足等式11()()23a b =,下列五个关系式:①0<b <a ;②a <b <0;③0<a <b ;④b <a <0;⑤a =b .其中不可能成立的关系式有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个5.若a >1,-1<b <0,则函数f (x )=a x +b 的图象一定不过第________象限.6.方程2|x |+x =2的实根的个数为________.7.函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)在区间[1,2]上的最大值比最小值大2a ,求a 的值.8.根据下列条件确定实数x 121()x a-(a >0且a ≠1). 百尺竿头 更进一步画出函数y =|3x -1|的图象,并利用图象回答:k 为何值时,方程|3x -1|=k 无解?有一解?有两解?答案与解析1.答案:A解析:定义域为R .设u =1-x ,1()2u y =. ∵u =1-x 在R 上为减函数,又∵1()2u y =在(-∞,+∞)上是减函数, ∴11()2x y -=在(-∞,+∞)上是增函数, ∴选A.2.答案:D解析:首先根据函数1()2x y =为R 上的减函数,判断213311()()22<,其次2323231()25()151()2=<, 可知223311()()52<,故选D. 3.答案:B解析:当b <a <0时,a 2<b 2,所以①错误;取a =2,b =-2,则11a b >,所以③错误;因为指数函数y =2x 在R 上为增函数,1()3x y =在R 上为减函数,所以②④正确. 4.答案:B解析:由1()2x y =与1()3x y =的图象可知, 当a =b =0时,11()()123a b ==; 当a <b <0时,可以使11()()23a b =; 当a >b >0时, 也可以使11()()23a b =. 故①②⑤都可以,不可能成立的关系式是③④两个.5.答案:四解析:结合图象知一定不过第四象限.6.答案:2解析:原方程变形为2|x |=2-x ,可用数形结合法来解,在同一平面直角坐标系中作出函数y 1=2|x |及y 2=2-x 的图象,如图所示.结合图象可知,方程有2个实根.7.解:(1)若a >1,则f (x )是增函数,∴f (x )在[1,2]上的最大值为f (2),最小值为f (1). ∴(2)(1)2a f f -=,即22a a a -=. 解得32a =. (2)若0<a <1,则f (x )是减函数,∴f (x )在[1,2]上的最大值为f (1),最小值为f (2), ∴(1)(2)2a f f -=,即22a a a -=, 解得12a =. 综上所述,12a =或32a =. 8.解:原不等式可化为1212x aa ->, 对于函数y =a x (a >0且a ≠1),当底数a 大于1时在R 上是增函数;当底数a 大于0小于1时在R 上是减函数,所以当a >1时,由1212x ->, 解得34x >; 当0<a <1时,由1212x -<, 解得34x <. 综上可知,当a >1时,34x >; 当0<a <1时,34x <. 百尺竿头 更进一步解:函数y =|3x -1|的图象是由函数y =3x 的图象向下平移一个单位后,再把位于x 轴下方的图象沿x 轴翻折到x 轴上方得到,函数图象如图所示.当k <0时,直线y =k 与函数y =|3x-1|的图象无交点,即方程无解;当k =0或k ≥1时,直线y =k 与函数y =|3x -1|的图象有唯一的交点,所以方程有一解;当0<k<1时,直线y=k与函数y=|3x-1|的图象有两个不同交点,所以方程有两解.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.1 指数函数 指数函数及其性质的应用
课后训练
千里之行 始于足下
1.函数11
()2x y -=的单调递增区间为( ).
A .(-∞ ,+∞)
B .(0,+∞)
C .(1,+∞)
D .(0,1)
2.下列各关系中,正确的是( ).
A .221
333111()()()352
<< B .122333111()()()325
<< C .212
333111()()()522
<< D .221333111()()()522
<< 3.已知a >b ,ab ≠0,下列不等式①a 2>b 2,②2a >2b ,③
11a b <,④11()()33
a b <中恒成立的有( ).
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个 4.已知实数a 、b 满足等式11()()23a b =,下列五个关系式:①0<b <a ;②a <b <0;③0<a <b ;④b <a <0;⑤a =b .其中不可能成立的关系式有( ).
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
5.若a >1,-1<b <0,则函数f (x )=a x +b 的图象一定不过第________象限.
6.方程2|x |+x =2的实根的个数为________.
7.函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)在区间[1,2]上的最大值比最小值大
2a ,求a 的值.
8.根据下列条件确定实数x 121
()x a -<(a >0且a ≠1).
百尺竿头 更进一步
画出函数y =|3x -1|的图象,并利用图象回答:k 为何值时,方程|3x -1|=k 无解?
有一解?有两解?
答案与解析
1.答案:A
解析:定义域为R .
设u =1-x ,1()2u
y =.
∵u =1-x 在R 上为减函数,
又∵1()2u y =在(-∞,+∞)上是减函数, ∴11
()2x y -=在(-∞,+∞)上是增函数,
∴选A.
2.答案:D
解析:首先根据函数1()2x y =为R 上的减函数,判断213311()()22
<,其次2323231()25()151()2
=<, 可知22
3311()()52
<,故选D. 3.答案:B
解析:当b <a <0时,a 2<b 2,所以①错误;取a =2,b =-2,则
11a b >,所以③错误;因为指数函数y =2x 在R 上为增函数,1()3x y =在R 上为减函数,所以②④正确.
4.答案:B
解析:由1()2x y =与1()3x y =的图象可知,
当a =b =0时,11()()123a b ==;
当a <b <0时,可以使11()()23a b =;
当a >b >0时, 也可以使11()()23a b
=.
故①②⑤都可以,不可能成立的关系式是③④两个.
5.答案:四
解析:结合图象知一定不过第四象限.
6.答案:
2
解析:原方程变形为2|x |
=2-x ,可用数形结合法来解,在同一平面直角坐标系中作出
函数y 1=2|x |及y 2=2-x 的图象,如图所示.结合图象可知,方程有2个实根.
7.解:(1)若a >1,则f (x )是增函数,
∴f (x )在[1,2]上的最大值为f (2),最小值为f (1). ∴(2)(1)2a f f -=,即22a a a -=. 解得32
a =. (2)若0<a <1,则f (x )是减函数,
∴f (x )在[1,2]上的最大值为f (1),最小值为f (2), ∴(1)(2)2a f f -=,即22a a a -=, 解得12
a =. 综上所述,12a =或32
a =. 8.解:原不等式可化为1212x a
a ->, 对于函数y =a x (a >0且a ≠1),
当底数a 大于1时在R 上是增函数;
当底数a 大于0小于1时在R 上是减函数,
所以当a >1时,由1212x ->
, 解得34
x >; 当0<a <1时,由1212x -<
, 解得34
x <. 综上可知,当a >1时,34x >
; 当0<a <1时,34
x <. 百尺竿头 更进一步
解:函数y =|3x -1|的图象是由函数y =3x 的图象向下平移一个单位后,再把位于x 轴
下方的图象沿x 轴翻折到x 轴上方得到,函数图象如图所示.
当k <0时,直线y =k 与函数y =|3x
-1|的图象无交点,即方程无解;
当k =0或k ≥1时,直线y =k 与函数y =|3x -1|的图象有唯一的交点,所以方程有一
解;
当0<k<1时,直线y=k与函数y=|3x-1|的图象有两个不同交点,所以方程有两解.。

相关文档
最新文档