绿豆芽的生长过程观察日记 ppt课件

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新教科版五年级科学下册《绿豆苗的生长》精品教学课件

苗的高度
茎、叶的颜色茎的粗细实验说明
阳光下的绿豆苗黑暗处的绿豆苗
8㎝左右
茎：红绿色叶：深绿色
15㎝左右茎：浅绿色叶：浅绿偏黄
粗绿豆芽的
生长需要细阳光。
阅读教材P7资料，说说你有什么新的发现。
空气是一种混绿合豆物苗，的氮生气和氧气是空气的主长要需成要分阳。光在。
光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。
回顾
绿豆种子发芽的必需条件：适宜的温度；适量的水分；充足的空气。
聚焦绿豆苗的生长，需要哪些条件？
请根据自己的种植经验，做出大胆的预测。
来自百度文库
聚焦绿豆苗的生长，需要哪些条件？
土壤？水？
空气？阳光？
温度？ ……
聚焦绿豆苗的生长需要阳光吗？
可以怎样设计实验？
对比实验— —让一个条件发生改变。
阳光照射下
二氧化碳+水分
氧气+养料（植物生长所需要的糖类）
探讨 1.为了使绿豆苗生长得更好，我们还需要做
什么？我们可以怎样制定计划并通过实验来验证？
探讨 2.不同环境里的植物对阳光、水分等条件
的需求相同吗？
叶的特点
生活环境
芭蕉
叶片宽大
阳光充足，常年高温，雨水多消耗大量的水分降低植物的温度

《绿豆苗的生长》PPT课件

探索3
了解光合作用
探索3
光合作用科普
研讨1
交流与讨论
1.绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物的生长起着什么作用？
需要！光是植物进行光合作用合成养料和氧气的必要条件。
研讨
交流与讨论
2
2.为了使绿豆苗生长得更好，我们还需要做什么？我们可以怎
样制定计划并通过实验来验证？
研讨 3不同环境中的植物对阳光和水分的需求相同吗？
五年级下《生物与环境》第3课 -.
绿豆种子发芽需要哪些条件呢？
需要土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。
聚焦
绿豆种子需要阳光吗？不需要
绿豆苗的需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？需要？不需要？
探索1
设计实验验证
怎样设计实验可以验证我们的猜想呢？
——让一个条件发生改变
探索设计对比实验来研究绿豆苗的生长是否需要阳光
芭蕉
松树
仙人掌
叶的特点
生活环境
芭蕉
叶片宽大
阳光充足，常年高温，雨水多消耗大量的水分降低植物的温度
松树
针状
温带地区，水量适中
减少水分蒸发
仙人掌
刺状
沙漠地区，昼夜温差较大，全年干旱少雨
保存水分
拓展
植物的向光性
准备两个一面敞开的纸盒，一个在纸盒左壁挖个圆孔，一个在纸盒右壁挖个圆孔，使光能从圆孔中透入。将两盆绿豆芽或其他植物分别放在两个纸盒正中间，一个星期后，观察两盆植物的生长状况。

1-3《绿豆苗的生长》(课件)-2021- 2022学年科学五年级下册

三、研讨
1.绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？
绿豆苗的生长需要阳光，植物可以在光照下进行光合作用，制造出生存所需的养料，同时释放出氧气。
2.为了使绿豆苗生长得更好，我们还需要做什么？我们可以怎样制订计划并通过实验来验证？
为了使绿豆苗生长得更好，我们还需要经常浇水、施肥等，我们可以通过对比实验来验证。
实验方法
1.准备两盆一样的绿豆苗。2.把两盆一样的绿豆苗一起放在阳台上，给其中的一盆盖上纸盒子。3.一个星期之后记录两盆绿豆苗的变化。
二、探索2：观察记录实验现象
1.实验期间注意给绿豆苗浇水； 2.一个星期之后进行记录； 3.高度取每种环境下绿豆苗的平均高度。
二、探索3：资料阅读
空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要Hale Waihona Puke Baidu成分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。
三、研讨
3.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？
植物名称叶子特点
生活环境
香蕉
宽大
降水丰富的热带雨林
松树
仙人掌
针叶
叶刺
降水相对较炎热干旱的少的山地沙漠地区
四、拓展：光的入射方向对植物生长的影响
实验方法： 1.准备两盆一样的绿豆苗，摆放在阳光充足的阳台上； 2.准备两个一面敞开的纸盒，一个在纸盒左壁挖个小孔，一个在纸盒右壁挖个小孔，使光能从小孔中透入，然后分别盖在绿豆苗上； 3.一个星期之后，观察这两盆绿豆苗的生长状况。

小学科学五年级上册《观察绿豆芽的生长》课件

植物与生长环境
你还知道哪些植物适应环境的例子？
莲藕为了适应水下环境，它的根（藕）为孔状，以防水流的冲刷，须根很短，是适应水中水分充足的环境。
植物与生长环境
你还知道哪些植物适应环境的例子？
白杨树生长在多风的北方地区，所以树干长得十分高大。
植物与生长环境
你还知道哪些植物适应环境的例子？
橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘甜可口的果实。
说说这些动物适应什么样的环境。
狼栖息于森林、沙漠、山
地、寒带草原、针叶林、草地。除南极洲和大部分海岛外，分布全世界。由于寒冷地区年温差大，为了适应环境变化，会出现换毛现象。
其他动物与环境
像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。
查阅资料，了解更多动物各自适宜生活的环境。
4、蚯蚓的选择
植物的生存需要一定的环境，动物也是这样吗？
蚯蚓与环境其他动物与环境
蚯蚓与环境
在什么地方容易找到蚯蚓？
黑暗
明亮
干燥
潮湿
蚯蚓与环境
蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？怎样设计实验来证明呢？
实验中只能改变哪些条件？不改变哪些条件？需要用多少条蚯蚓？多长时间进行观察？只做一次实验可以得出结论吗？
3.反复做几次，交流我们的发现。
蚯蚓与环境

《发豆芽》-PPT课件

3.我听我妈妈说：发豆芽的时间和天气有关，热天需要5~6天，冷天需要8~10天。
活动拓展
调查
调查：黄豆、绿豆及黄豆芽、绿豆芽的价格。
推测
推测：1kg黄豆、绿豆分别能发多少黄豆芽、绿豆芽。
运用
计算：分别制售10kg黄豆芽、绿豆芽，除去成本，大约各能盈利多少？
大竹县杨通乡中心小学：xxx
观察记录发豆芽活动记录表时间浇水次数豆芽生长情况第一天第二天第三天第四天第五天第六天整理分析根据豆芽的生长情况制作统计图表互动交流1
综合与实践
西师版数学五年级下册
发豆芽
大竹县杨通乡中心小学：xxx
学习目标
1.通过发豆芽活动,了解与生活相关的数学知识，运用多种途径查询和收集相关资料；并能运用数学的方法记录和描述豆芽的生长情况；培养学生自主探索、合作交流、动手实践、分析问题以及解决问题的能力。
2.在解决问题的过程中，培养学生的劳动意识和市场意识，发展动手实践的综合能力。
活动准备
发豆芽，我们要做哪些准备呢？
学生分组准备黄豆、绿豆各50g，以及发豆芽的器皿（如：雪碧饮料瓶）。
wk.baidu.com
要点
发豆芽，有哪些注意事项？
1. 取50g黄（绿）豆，洗净，放入温水内泡一天； 2.将泡好的豆移至雪碧瓶内，剪去瓶口，底部用剪刀从瓶内向外，共戳10个洞，洞尽量靠近瓶底外侧； 3. 定时换水，用流水将瓶内豆芽浇透，将瓶内的豆芽轻轻颠散，上面盖上毛巾，底部用一个小盘子接水；

观察绿豆芽的生长(共18张PPT)

带，那里阳光充足、雨水
阳光下的绿豆芽生长正常健康，黑暗处的绿豆芽显病态。
香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？
这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？
香蕉生长在热带、亚热
带，那里阳光充足、雨水
多，所以叶子宽大。
迎客松生长在
温热带
地区，
针形叶
有利于减少水分蒸发。
仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，
我们怎样才能知道？ 4、用什么方式来记录？哪些内容应该要记下来？
2、两组的绿豆芽需要一样多吗？
带，那里阳光充足、雨水
2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？
酷热、干燥的环境有关。
有光照的绿豆苗继续生长，叶翠绿。
带，那里阳光充足、雨水
绿豆苗（植物）健康成长的必需条件：
茎红色，叶绿色
粗壮
阳光下
黑暗处
茎乳白色，叶绿色纤细
如果保持实验条件不变，两个花盆里的绿豆芽会发生什么变化？
刚开始两组绿豆苗都会生长，没有光照的绿豆苗生长更快些，但茎纤细微黄，有光照的绿豆苗生长略慢，但茎粗壮有力，淡绿色。
若干天之后，没有光照的绿豆苗的茎发生垂折，叶枯黄，并逐渐死亡。有光照的绿豆苗继续生长，叶翠绿。
1
2
3
4
2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？

豆芽宝宝成长记(共9张PPT)

我的心中油然而生一种自豪感：这可是我自己辛勤培育的小宝宝呀！
这两天，每天一大早起床第一件事就是去看看我的豆芽宝宝，给他们浇浇水，替他们松松土，还和他们说说悄悄话。好像他们真的是我的小宝宝一样。（概述描写自己对绿豆宝宝的精心照料）
在我的精心照料下，绿豆宝宝越长越好。（运用过渡
句，引出绿豆宝宝新的变化。）有的芽将外套全脱了，露出了米黄色的身体，用手摸一摸，哟，跟原来的不一Βιβλιοθήκη Baidu了，以前是硬邦邦的，现在是软软的，摸上去很舒服。还有的只脱了一半，另一半还穿在身上，它们的芽有四至五厘米高了，形状千姿百态：有的芽始终是一个圈，好像在和另一个豆子说悄悄话；有的呈一条波浪线，像一个正在舞蹈的婀娜多姿的少女，正向别人展示自已最优美的舞姿；有的是一条直线，像一个英俊的少年，让自已长大以后冲破蓝天。
一切准备就绪，开始发豆芽啦！（用上总起句，引出下文发豆芽的过程。）我把绿豆宝宝放进了透明的玻璃瓶里，然后往瓶里倒了一些水，但是不能倒太多，否则会淹死他们的。（可以用上 “写起像的早豆自一他出来点芽先己颗们发更长给做…颗正…后豆生大我碧躺再的芽动，尝绿在…心的）长尝的瓶…理过出，绿宝子豆然感程香可石里宝后受。香千。呼宝又呼…，且的万们像大…使准最别穿一睡最文确没睡了颗呢后章运有懒一颗！…更用污觉件坚宝…有动染啊浅硬宝绿”真词、！的们色等情，最（小，的连实石使环适希外头接感文保当望衣。词。章的写，你这，）读绿出就们时仔妈瞧有这看还；第过）有第”我这（知小（知又（宝瞧““生摸第（”这（宝肚有）有有（有又这有（知（为泡泡为细妈，的两着有二了它的二养两运道绿运道像运宝，命上二适时可宝皮的它的的概的像两的运道用了绿绿了一特一呈天这的天几比像天绿天用原豆用原一用们一成去天当的以们胀是比像呈述是一天绿用原上观豆豆观看意个一，些只一天原小一豆，比来终比来颗过，个长软一写他用，得一原小一描一颗，豆比来总察啦啦察，帮个条每可脱起，先烟起已每喻这于喻这颗渡希个的软起出们上希鼓条先烟条写条颗每宝喻这起绿！！绿原我胖波天爱了床我大斗床经天或些长或些坚句望胖过的床自正望鼓直大斗波自直坚天宝或些句“豆豆先来买得浪一的一，又了，，有一者可大者可硬，你得程，，己躺你的线了，浪己线硬一的者可，是是…是了把线大小半我和、有我一大拟是了拟是的引们把真没我做在们，，、有线对，的大衣拟是引如如…绿一衣，早家，就绿胖的就周早人绿！人绿小出早衣是有就后瓶早把像胖的，绿像小早服人绿出何何再豆些服像起伙另迫豆了像迫了起或豆或豆石第点服太昨迫的子点绿一了像像豆一石起全或豆下生生…绿都一床，一不，小不，床者的者的头二长都神天不心里长衣个，小一宝个头床脱者的文““长长宝宝…豆给个第我半及披宝及它第排根排根。天大给奇那及理呼大服英披宝个宝英。第掉排根发的的宝宝然。撑正一的还待着宝待们一比呀比呀观，撑了么待感呼，都俊着宝正的俊一了比呀豆。。””后发见破在件心穿地的头地也件等！等！察长破硬地受大长撑的的头在精的件，等！芽!（…芽面了舞事中在跑绿上跑长事修修到出了了跑，睡出破少绿上舞心少事像修的疑…了了，蹈就油身到衣的到成就辞辞的香，。到使呢香了年衣的蹈照年就一辞过问最。。露的是然上厨裳小厨了是手手绿香露厨文！香。，裳小的料，是颗手程开后出婀去而，房也头房绿去法法豆的出房章的让也头婀）让去颗法。头…了娜看生它里敞毛里豆看写写宝最了里更最自敞毛娜自看洁写，…白多看一们去开，去姑看写写宝没白去有没已开，多已看白写引”等白姿我种的看着还看娘我发发的有白看真有长着还姿长我的发出连的的的自芽我，有我或的芽芽变污的我情污大，有的大的珍芽下接肚少豆豪有的露的的绿豆的的化染肚的实染以露的少以豆珠的文词皮女芽感四绿出像绿豆芽绿绿。、皮绿感、后出像女后芽。绿），，，宝：至豆了小豆少宝豆豆最，豆。最冲了小，冲宝豆写有正宝这五宝白姑宝年宝宝环有宝环破白姑正破宝宝出的向，可厘宝胖娘宝了，宝宝保的宝保蓝胖娘向蓝，宝发干别给是米有胖的有，给，，的干有的天胖的别天给，豆脆人他我高没的小没看他会会绿脆没绿。的小人。他会芽把展们自了有小辫有着们使使豆把有豆小辫展们使的衣示浇己，长脸子长他浇文文芽衣长芽脸子示浇文过服自浇辛形大，，大们浇章章给服大给，，自浇章程全已水勤状，身我，一水更更我全，我身我已水更。脱最，培千不子拿不天，具具尝脱不尝子拿最，具了优替育姿看旁尺看天替体体尝了看尝旁尺优替体。美他的百不边量不长他生生，。不，边量美他生的们小态知还了知大们动动可知可还了的们动舞松宝：道有一道，松））千道千有一舞松）姿松宝有，一下，一松这这万，万一下姿松这；土呀的一条，一种土些些别一别条，；土些，！芽看缝长看成，白白睡看睡缝长，白还始吓，的吓就还色色懒吓懒，的还色和终一透有一感和的的觉一觉透有和的他是跳过跳涌他小小啊跳啊过他小22厘厘们一。这。上们芽芽！。！这们芽米米说个条了说究究条说究左左说圈缝心说竟竟缝说竟右右悄，，头悄是是，悄是，，悄好钻悄什什钻悄什…短短话像出话么么出话么…的的。在了。呢呢了。呢（约约和一？？一？结11另条问问条问厘厘尾一条了了条了米米意个白有有白有。。味豆色经经色经深子的验验的验长说小的的小的）悄芽奶奶芽奶悄儿奶奶儿奶话，才才，才

绿豆的生长过程ppt课件

5
第五天
芽苗弯弯曲曲地努力生长着，小纸杯都快装不下了。
6
第六天
今天，豆芽已经长得很高了，豆芽上还长出了两片小嫩叶。
7
Biblioteka Baidu
第七天
从小小的绿豆长成高高的豆芽菜，种子的生长过程真奇妙！
8
第四天小豆芽又长长了很多豆子的颜色也有点变紫色了第五天芽苗弯弯曲曲地努力生长着小纸杯都快装丌下了第六天今天豆芽已经长得很高了豆芽上还长出了两片小嫩叶
1
第一天
泡了一天的水，小绿豆发得涨涨的，外衣也撑破了。
2
第二天
小嫩芽从绿豆里钻出来了，真可爱。
3
第三天
小豆芽长长了，长得真快啊！
4
第四天
小豆芽又长长了很多，豆子的颜色也有点变紫色了。

习作四作文指导(泡豆芽观察日记)-PPT

加还
上一个小
wenku.baidu.com
微微翘
尾起
巴了
“，多像英文字母Q”小尾巴胖乎乎。
的
啊
豆子
。
出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣间
那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了，露
豆子体积有原来的两倍多大了，
中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。
豆子绿绿的像绿宝石一样美丽
晚上，绿豆宝宝发生了什么变化？
小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子，摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
第二天中午
你看到了什么（豆子的变化）？心里想了些什么？
习作要求：
1、注意把平时观察中的新发现，或是观察中发生的事写下来，可以两种形式选择：一是写一篇记叙文；二是用“观察日记” 为题，把观察的动植物情况已日记的形式整理出来。 2、注意安排好文章的写作顺序。 3、注意语句通顺，叙事要具体。
日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。
2011年9月25日星期日阴泡绿豆第三天早晨

《观察绿豆芽的生长》生物与环境(ppt)课件

叶根纤与维生为姜实芭、蕉甘验布草的（一称起方蕉煎葛服法），的可原治料淋，症亦及为消造渴纸症把原，料根种，治有假感茎冒相煎、服胃同功痛绿能及解腹豆热痛，。芽假的茎、两叶利个尿花（治盆水肿中，的肛胀一），盆花放干燥后煎服治脑溢血，绿这豆三芽种的植生物长生需活要在（什么样的）地、方（？它们）的、叶（同在它们阳生）光存、的充环境足有的什么地关系方？，一盆放在黑暗的地方，
探究发现
植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。
讨论一下
这三种植物生活在什么样的地方？它们的叶同它们生存的环境有什么关系？
讨论一下
芭蕉的叶非常阔大，这样的叶子需要大量的水分，所以它生在在降水丰富的热带雨林。
原产琉球群岛，中国秦岭淮河以南可以露地栽培，多栽培于庭园及农舍附近。叶纤维为芭蕉布（称蕉葛）的原料，亦为造纸原料，假茎煎服功能解热，假茎、叶利尿（治水肿，肛胀），花干燥后煎服治脑溢血，根与生姜、甘草一起煎服，可治淋症及消渴症，根治感冒、胃痛及腹痛。
探究实验
注意观察一这5粒绿豆种子生存的环境有什么不同？
注意观察二不同的环境对绿豆种子的生长会产生什么影响？
探究实验
红树为了适应海边多水的环境，长出了气根，使根部能接触到更多的空气而不会被淹死，众多的根系减少了海水的冲击。
互不干涉
C.
把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，观察一段时间。

观察日记种豆芽ppt课件

绿豆宝宝，如果你能长得的更快，更长，那多好呀！
7
8
11月2日星期一雨
豆芽长大了
哟，一天不见，绿豆的小芽儿
长大了许多，你看，它们各有各的
姿态，有的像一个爱酷的小男孩，
戴着一顶绿色的小帽子，有的裂开
了半个身子，横着看像两只绿眼睛，
有的干脆把绿色的外衣给脱掉了，
露出了白白的、胖胖的身子，真可
爱！
6
今天下午放学回家，我发现绿豆发芽了，我按捺不住兴奋的心情，仔细地观察了起来。你看！那里有个小嫩芽，多白呀！我忍不住伸手摸一摸，啊！尖尖的，再摸摸绿豆，它变软了，颜色也变成浅绿色的了。
那些绿豆宝宝真是个贪喝的宝宝，你看，
个个把绿色的外衣涨破了，露出了白白的肚皮，哦，原来是绿豆宝宝把水喝少了呀！怪不得引起我脑袋瓜里面的一连串的小问号！
9
10Байду номын сангаас
11
11月3日星期二晴豆芽长长了
今天晚上，我给大家带来一个喜讯：那就是我的豆芽儿长长了几厘米，豆芽尾部变黄了，最有趣的是，豆芽的上面生出了两个小角一样的叶子，而且是绿的，像绿豆宝宝在喝水，没有喝到水的绿豆宝宝像生气了的孩子一样脸都发紫了，真有趣！我还发现家里的绿豆芽和市场上卖的绿豆芽不一样！
种绿豆芽
1
2
10月30日星期五晴泡绿豆种绿豆

教科版《绿豆苗的生长》课件

知识脉络
课后作业完成对应课时训练。
绿豆苗的生长
教科版五年级下
新知导入
绿豆种子ຫໍສະໝຸດ Baidu发芽需要哪些必要条件？
◆一定的水 ◆适宜的温度 ◆充足的空气
新知导入
聚焦
绿豆种子发芽可以不需要阳光，绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？
新知导入
怎样来研究这些问题？
对比实验——指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。而在实验过程中需要严格控制实验条件，在只改变一种条件的同时，一定要保证其他条件不变。
需求相同吗？
不同环境下的植物叶子不同，是由于他们对环境的需求不同。结论：植物能适应环境。
拓展
准备两盆生长情况相似的绿豆苗，用两个纸盒罩住。一个纸盒在左壁挖个圆孔，一个纸盒在右壁挖个圆孔，使光能从圆孔中射入。
一周后
课堂小结
通过这节课的学习，我们知道植物的生长需要合适的环境条件。当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。我们意识到植物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。
两盆植物为了争取更多的阳光都向着小孔方向生长，说明植物具有向阳性
课堂练习
1、小明观察绿豆芽的生长，观察到绿豆苗的生长情况如图。根据茎叶的生长情况分析，这盆绿豆苗放置地点为(B )

教科版五年级科学上册《观察绿豆芽的生长》生物与环境教学课件

仙人掌原产美洲热带、亚热带干旱沙漠、半沙漠地区，故耐干旱，耐贫瘠，其皮层具蜡质，可防水分蒸发。仙人球喜阳光充足、温暖湿润环境。
连线
针叶香蕉沙漠阔叶仙人掌山地叶刺松树雨林
种子发芽的必需条件：温度、水分和空气
绿豆苗健康成长的必需条件：温度、水分、空气、土壤、阳光等
绿豆芽发芽后第四天：右端滴水左端不滴水每天早晚各4滴左右
1 2 3 4 5
发现豆芽的根朝着有水的地方生长
1 2
3 4
这说明了什么？
绿豆芽的生长需要阳光。
植物的生长需要一定的环境。当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
实验二：绿豆芽生长对水的需求
在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3、为什么我们这样推测？
5
蚕豆
通过上述实验我们知道了：植物的生长需要一定的环境。当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？
香蕉原产于东南亚(包括中国南部)，这些地方的气候特点是热带雨林，高温多湿。
注意观察这些植物的叶子？
松树对陆生环境适应性极强。能在裸露的矿质土壤、砂土、火山灰、钙质土、石灰岩土及由灰化土到红壤的各类土壤中生长，耐干旱、贫瘠，喜欢阳光，因此是著名的先锋树种。

绿豆芽观察日记.完美版PPT

有嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出
多小胖的来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！
原它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？
两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子，叶子是合拢的。
嫩黄的叶片慢慢地张开，就像一对对小剪刀，又像
英文字母“v”,叶片逐渐变
成嫩绿色的。
一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
多么娇嫩的身体！多么顽强的生命
力！我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？
绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。
嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4 厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！我把它横过来看，像一个张开着的嘴，好像在说：“我长大了”。