小学科学分组实验通知单
小学科学四年级下册实验通知单
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小学科学四年级下册实验通知单
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小学科学演示实验通知单.docx
科学演示实验通知单（上）
教师签名 周冬静 领出日期 2017.9.12 实验员签名
刘江
归还日期
2017.9.12
科学演示实验通知单（上）
实验名称 叶的观察 实验类型 分组B 观察C 实验地点 实验室
实验时间
第 3 周
教材内容 科 学 三上 第一单元 第5课 第12—13页
实验所需仪器、器
材的规格和数量（按每套实验计） 软米尺、蜡笔、白纸、手持放大镜、方格纸、各种形状叶片 实验名称 蜗牛身体的观察 实验类型 分组B 观察C 实验地点 实验室
实验时间
第5周
教材内容
科 学 三上 第二单元 第 2 课 第27—28页
实验所需仪器、器
材的规格和数量（按每套实验计） 玻璃片 手持放大镜 教师签名 周冬静 领出日期 2017.9.28 实验员签名
刘江
归还日期
2017.9.28
科学演示实验通知单（上）
实验名称蜗牛吃食物的观察实验类型分组B观察C 实验地点实验室实验时间第7 周教材内容科学三上第二单元第 3 课第29页
实验所需仪器、器
材的规格和数量
塑料盆、苹果、桔子、棉线等
（按每套实验计）
教师签名周冬静领出日期 2017.10.12
实验员签名刘江归还日期 2017.10.12
科学演示实验通知单（上）
实验名称观察蚂蚁实验类型分组B观察C 实验地点实验室实验时间第 9 周
教材内容科学三上第二单元第 5 课第33—34页
实验所需仪器、器
材的规格和数量
玻璃瓶、白纸、手持放大镜、圆形塑料瓶盖（按每套实验计）
科 学演示
实
验
通
知单（上）
实验名称 测量材料的吸水性 实验类型 分组B 观察C 体验D 实验地点 实验室
人教版小学三年级下册科学实验通知单
三年级下册科学实验通知单三年级下册科学实验通知单
小学实验通知单
三年级下册科学实验通知单
三年级下册实验通知单
三年级下册科学实验通知单
三年级下册实验通知单
三年级下册科学实验通知单
三年级下册实验通知单
小组：4杯不同冷热的水（自来水、温水、热
水、热水瓶里刚倒由的烫水）， 4支水温计（刻度 范围在-20 —
—— 110C ）,水温测量记录表（参考 书 P46）
全班：其他各种式样、不同用途的温度计若干 （气温计、体温计、高温计等）
1 .观察不同温度计的测量范围，选择合适的温度计（刻度范围在-20 C ——110C ）用于测量水的温度。
2 .间隔相同时间连续测量和记录 4杯不同冷热的水的温度。
（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰 到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液注不再上 升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。
科学概念:
1、根据不同的测量范围和使用需要，人们设 计制作了不同的温度计。测量物体温度时要根据不 同测量对象，选择合适的温度计。
2、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降, 物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温 度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量
三年级下册科学实验通知单
实验 准备
规范操作要点
预设：（1）在细而短的试管里加入大约 8毫升左右 的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。 （2）
拿一只塑料杯（在外面包裹一块干毛巾）
，在杯内装满
碎冰，把试管插入碎冰中o 用温度计观试管里的水温的 变化。（3）在碎冰里加入很多食盐（加盐可制造更低 的温度），保持几分钟持续观测试管里的水温。（
小学科学五年级上册实验通知单
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小学科学实验通知单
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____月____日
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四年级全册科学实验通知单
四年级上册科学实验通知单
银湖街道高桥小学实验通知单
银湖街道高桥小学实验通知单
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四年级下册科学实验通知单银湖街道高桥小学实验通知单
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小学科学下册实验通知单
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科学实验通知单模板
小学科学实验通知单
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
小学科学实验通知单
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
(新)教科版小学实验科学通知单
教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目
教科版小学《科学》四年级下册演示、分组实验项目
5个分组实验、2个演示实验
教科版小学《科学》五年级下册演示、分组实验项目
7个分组实验、4个演示实验
教科版小学《科学》六年级下册演示、分组实验项目
２个分组实验、2个演示实验
说明：1、此实验项目适用于2008.9科学新教材，教育科学出版社；
2、实验教学计划中包含分组探究、分组观察、分组实验；
3、只有分组实验填写实验报告。
乌鲁木齐市教育信息服务中心
二〇〇八年十二月二十二日教科版小学《科学》四年级上册演示、分组实验项目
分组实验6个
的教科版小学科学六年级上册实验通知单.doc
彭州市通济镇蓝天小学六年级上册科学实验通知单
彭州市通济镇蓝天小学六年级上册科学实验通知单
彭州市通济镇蓝天小学六年级上册科学实验通知单月—日
彭州市通济镇蓝天小学六年级上册科学实验通知单月日
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彭州市通济镇蓝天小学六年级上册科学实验通知单
彭州市通济镇蓝天小学
新教科版六级上册科学实验通知单彭州市通济镇蓝天小学教务处
六年级下册科学实验通知单
六年级下册科学实验通知单
六年级下册科学实验通知单
中樟小学科学实验通知单
放大镜的构造、实验类型分组实验名称作用、用途
2月 25日实验班级六年级实验时间
第 4节
放大镜、科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏实验器材、药
幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃
片、平面镜片、水品
借用时间 13年 2月 25日任课教师徐世海归还时间 13年 2月 25日实验员签字徐世海
中樟小学科学实验通知单
放大镜下的昆虫实验名称实验类型分组世界
2月 27日实验班级六年级实验时间
第 1节实验器材、药
昆虫或昆虫器官标本、放大镜
品
借用时间 13年 2月27日任课教师徐世海归还时间 13年 2月27日实验员签字徐世海
中樟小学科学实验通知单
放大镜下的晶体实验名称实验类型分组
3月 1日实验班级六年级实验时间
第1节实验器材、药放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体
品
借用时间 13年 3月 1 日任课教师徐世海归还时间 13年 3 月 1日实验员签字徐世海
中樟小学科学实验通知单
做简易显微镜实验名称实验类型分组
3月 4日实验班级六年级实验时间
第 4节
两个不同放大倍数的放大镜、卡纸(或现成的纸筒)、实验器材、药剪刀、胶带。供显微镜下观察的物体，如花蕊，青苔，蚕
丝，纸纤维，昆虫的足、翅、触角等，手电筒或小镜子品
借用时间 13年 3 月 4 日任课教师徐世海归还时间 13年3 月4 日实验员签字徐世海
中樟小学科学实验通知单
制作、用肉眼和
放大镜观察洋葱实验名称实验类型分组
表皮玻片标本
3月 6日实验班级六年级实验时间
小学1-6年级下册科学实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知
单
实验通知单
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实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
小学三年级下册科学实验通知单
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
温水溪小学科学实验通知单
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。
温水溪小学科学实验通知单
，注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
温水溪小学科学实验通知单
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
温水溪小学科学实验通知单
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
温水溪小学科学实验通知单
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
温水溪小学科学实验通知单
注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
【教科版】小学科学六年级下册科学实验通知单
【教科版】小学科学六年级下册科学实验通知单实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
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实验通知单
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实验通知单
实验通知单
苏教版四年级科学下册分组实验报告单
苏教版四年级科学下册分组实验报告单
四年级下册科学学生分组实验通知单
科
实验类别分组实验班级四年级实验科目
学
实验组数 3 实验时间 3.27 通知时间 3.20 实验名称通过活动体验关节的作用通知人
准备内容仪器（装置图）规格
回形针，豆子，小口瓶
备注仪器完好任课教师
归还时间 3.27 实验员签字
科
实验类别分组实验班级四年级实验科目
学
实验组数 3 实验时间 4.07 通知时间 4.02 实验名称做手臂活动模型通知人
准备内容仪器（装置图）规格
绳子硬纸板铆钉（细铁丝）备注仪器完好任课教师
实验组数 3 实验时间 5.08 通知时间 5.05 实验名称正确使用弹簧称通知人
准备内容仪器（装置图）规格
弹簧称、钩码、装了文具的笔袋
备注仪器完好任课教师
归还时间 5.08 实验员签字
科
实验类别分组实验班级四年级实验科目
学
实验组数 3 实验时间 5.15 通知时间 5.12 研究拉力与弹簧拉伸长度
通知人
实验名称
的关系
准备内容仪器（装置图）规格
同样的弹簧6个、钩码、直尺备注仪器完好任课教师
归还时间 5.15 实验员签字
科
实验科目
实验类别分组实验班级四年级学
实验组数 3 实验时间 5.19 通知时间 5.15
实验名称体验物体重力通知人
准备内容仪器（装置图）规格
一桶水
备注仪器完好任课教师
归还时间 5.19 实验员签字
科
实验类别分组实验班级四年级实验科目
学
实验组数 3 实验时间 5.26 通知时间 5.22
实验名称研究如何减小摩擦力通知人
准备内容仪器（装置图）规格
（1）弹簧称、带钩的重物、尺、圆杆小棍、；
（2）橡皮泥、线、宽口水杯、洗洁精。
科学分组实验通知单
科学分组实验通知单
任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。
2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。
科学分组实验记录表
兰草小学四年级班实验时间：
实验教师：实验员：郭波
科学分组实验通知单
任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。
2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。
科学分组实验记录表
兰草小学四年级班实验时间：
实验教师：实验员：郭波
科学分组实验通知单
任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。
2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。
科学分组实验记录表
兰草小学四年级班实验时间：
实验教师：实验员：郭波
科学分组实验通知单
任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。
2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。
科学分组实验记录表
实验时间：
兰草小学四年级班
实验教师：实验员：郭波
科学分组实验通知单
任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。
2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。
科学分组实验记录表
兰草小学四年级班实验时间：
实验教师：实验员：郭波
科学分组实验通知单
任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。
2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。
学生实验报告单
兰草小学四年级班第小组某某：科目：科学
科学分组实验记录表
兰草小学四年级班实验时间：
实验教师：实验员：郭波
科学分组实验通知单
任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。