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地球我们的家园课件

地球我们的家园课件

板书:尊重自然
仿照水污染案例,试着画出类似的关系图
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
燃煤电厂排放废气
空气污染
温室效应
人类染病
写一写,画一画
对于日益恶化的环境问题,我们的地球妈妈要向我们表达 她的不满了。根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资 料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行 为的批评。
海平面上升
看图思考: 1.图片反映了什么环境问题? 2.这些环境问题会带来什么危害?
1.海平面上升,岛 屿或城市被海水淹没。
2.冰川融化,饮用 淡水减少。
3.北极熊和海象等 动物将灭绝。
活动四
阅读资料,说说水俣病是怎样产生的?
阅读资料,说说水俣病是怎样产生的?
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
日本水俣病事件告诉我们什么?
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
请参照下面的图示,说一说你对环境问题的理解。
人类排放未 处理的污水
海水污染
如果人类不能尊重
自然,随意破坏默默奉 献的地球,就必然会受 到大自然的惩罚。
鱼虾中毒
人类染病
恩格斯说:“我们不
要过分陶醉于我们人类对 自然界的胜利。对于每一 次这样的胜利,自然界都 对我们进行报复。”
板书:生存家园
活动二 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类
就在利用自己特有的方式与自然和谐相处。 选择一个案例,说说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。
人在屋中居 屋在水中游
江南地区因
为温暖的环境, 充沛的降水,江 河湖泊星罗棋布 ,小桥流水、古 镇小城、如诗如 画。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》PPT课件

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》PPT课件
2020/10/30
聚焦
依靠太阳位置辨认方向
清早出来,面向太阳,傍晚出来,面向太阳, 前面是东,后面是西,前面是 ,后面是 , 左面是北,右面是南。左面是 ,右面是 。
2020/10/30
探 索 “利用太阳辨别方向”游戏
材料怎么用?游戏该怎么做?要注意什么?
2020/10/30
探索
学生活动手册 第3页
2020/10/30
2020/10/30
2020/10/30
第4课 观察月相
2020/10/30
2020/10/30
为什么总是看到月球的一面?20/10/30
2020/10/30
2020/10/30
2020/10/30
2020/10/30
第3课 太阳的位置和方向
2020/10/30
猜谜语
有位老公公 一副红面孔 天亮就出工 从东忙到西 傍晚才收工
2020/10/30
聚焦
天空中太阳的位置会不断变化。 能根据太阳的位置辨认方向吗?
2020/10/30
日出日落钱塘江 (1分3秒)
聚 焦 太阳位置和方向有关系吗?
中午 南

清早

2020/10/30
2、根据月相剪白色纸片,然后把剪好的白 色纸片贴在黑色纸片上。
提 示 : 不 要 忘 记 在 表 上 写 观 察 日 期
2020/10/30
2020/10/30
8
残月(朔)
下弦月
7 二十二三
6 凸月 十八
二十七八
5
望月 满月 十五
1
4
(朔)
新月
2
初一
3
凸月 十一二
峨眉月 初三

4-1地球—我们的家园 课件(共58张PPT)

4-1地球—我们的家园   课件(共58张PPT)

你能发现因纽特人是怎样与自然和谐共生的吗? 利用到处都有的冰砖造房子。
你能发现因纽特人是怎样与自然 和谐共生的吗?
因纽特人因地制宜,就 地取材。他们与自然相 处的智慧就是利用自然 ,用自然中的冰雪,建 造防风雪、御严寒的冰 屋。
我们怎样与自然 和谐共生呢?
乌镇人的房屋依河 而建说明了什么?
河是乌镇的主格局,以河 成街,街桥相连,依河筑 屋,水镇一体。这体现了 乌镇人尊重自然、顺应自 然的古老智慧。
六年级道德与法治下册
六年级道德与法治下册
氧气

六年级道德与法治下册
食物
土地
六年级道德与法治下册
山川
六年级道德与法治下册
河流
湖泊
六年级道德与法治下册
花草树木
六年级道德与法治下册
四季的风
冬天的雪
六年级道德与法治下册
雨露
六年级道德与法治下册
各种矿石
六年级道德与法治下册
我们为什么要珍爱地球呢?
我们怎样与自然和谐共生呢?
尊重自然、顺应自然、善待自然
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。 她生产充足食物,供我们果腹充饥;她奉献 丰富的土石和森林,供我们建造房屋;那牧 场上的羊群,蓝花盛开的亚麻田和中国的桑 蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——[美] 房龙 《房龙地理》
六年级道德与法治下册
我组认为:“生物圈2号”的失败,说明了人类目前无法利用高 科技手段,创造出 一个像地球一样适合人类居住的生存空间。
我们有没有在宇宙中发 现类似于地球一样有可 能适合人类居住的星球 呢?
开普勒-186f
六年级道德与法治下册
六年级道德与法治下册
我组认为:这个行星虽然处于宜居 带,但不意味着它就真的适于居住。

《地球—我们的家园》PPT课件

《地球—我们的家园》PPT课件

六、拓展延伸。 1.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球? (1)植树造林,为地球增添绿意;(2)节约用水,保护水资源; (3)垃圾分类,实现资源循环利用。(答案不唯一) 2.请你结合现实生活,制定几条爱护地球的班级环保公约。(至少三 条) (1)积极参加环保实践活动,营造绿色校园氛围;(2)随手关灯, 节约用电,节约水资源;(3)拒吃野生动物,善待生命,维护生态 环境。(答案不唯一)
A.早期的火星与地球十分相似 B.火星表面的温度能达到27℃,所以火星适宜人类居住 C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地 球自转轴倾斜的角度相同 D.火星上只有极少量的氧气和水
9.下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是( C )。
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游” B.北极地区的因纽特人“因地制宜,就地取材” C.东北林海地区“消耗资源,发展经济” D.中国哈尼族人“森林—村寨—梯田—水系” 10.下列选项中属于环境污染的是( B )。

堪重负。
4.地球出现了资源短缺、环境污染和
生态破坏
等问题。

5.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受
到 大自然的惩罚 。 ⁠
6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协
定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把 环境保护 ⁠
列为基本国策。
7.人与自然是生命

蓝、山更绿、水更清。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.地球上海洋面积约占( A )。
A.71%
B.29%C.68% NhomakorabeaD.无法测量
2.下列行为不会造成环境污染的是( C )。
A.工厂把废烟排放到大气中 C.植物蒸发的水蒸气

地球——我们的家园-PPT课件

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全球变暖
为了更有效地保护地球,实现可持续 发展,世界各国通过签订协定、制定法律 等方式来限制人类对地球的伤害。
2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开,在经 历了长达13天的艰难谈判,比预计延期24小时以后,大会主 席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤,宣告 里程碑式的《巴黎协定》诞生,它将为2020年后全球应对气 候变化行动作出安排。
如果人类不能尊重自然,对默默 奉献的地球不去珍惜而是随意破坏, 必然会受到大自然的惩罚。
争做“垃圾分类小达人”
“垃圾分类小达人”评价单
垃圾分类势在必行,你 能垃圾能分成几大类吗?又 如何分类吗?
评价维度
清楚垃圾如何 分类
认识垃圾分类 的标识
能够正确地投 放垃圾
部分做到
评价标准 大致做到
完全做到
评价结果
1.做一名小小环境观察员。 小组为单位,围绕生活中发现的环境小
问题展开研究,提出改善建议。 2.集体制定爱护地球的班级环保公约。
保护地球,人人有责,我们应该 从身边做起,从小事做起,养成主动 节约能源的好习惯。
争做“节约能源小达人”
“节约能源小达人”评价单
同学们,看一看自己生 活中的行为,有没有节约能 源呢?
评价维度
离开主动关闭 点灯电源
家庭用水做到 多次利用
可回收垃圾能 正确二次分类
处理到
评价结果
让我们争做“节约能源小达人”, 保护地球从身边的小事做起,从今天 开始,时时刻刻努力去做。
谢谢
联合国气候变化 公约
UNFCCC
京都议定书 Kyoto Protocol
巴黎协议 Paris Agreement
为保护和改善环境,防治污染和其他公 害,保障公众健康,推进生态文明建设,促 进经济社会可持续发展,修订后的《中华人 民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施 行。

部编版小学道德与法治4地球——我们的家园第一课时-课件

部编版小学道德与法治4地球——我们的家园第一课时-课件

天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,




我们,还在路上……
和地球相似度最高的星球终被放弃!科学家:它在走下坡路
目前科学家已经在银河系和银河系之外找到了很多跟我们地球 环境极为相似的星球,但是都迫于无奈,距离的限制,导致人 类并不能够在短暂的时间内实现移居的梦想。特别是人类在不 断筛选的过程中,还将一些原本被看作是人类第二家园的星球 都放弃了。
比如距离我们地球大约1400光年,号称相似度最为接近的一颗 开普勒452b行星就被科学家放弃了。只因为科学家发现这颗开 普勒452b正在走向下坡路,未来等到人类真的实现移居到开普 勒452b生存的时候,这颗行星很可能早就已经不复存在了。
还在幻想把火星当作人类的第二个家园吗?科学家告诉你不可能
火星上没有足够的氧气和二氧化碳。大家都知道,地球外围被 一层臭氧包围着,臭氧的存在既保证了地球不被太阳直射,又 为地球保存了温度,人类才可以在陆地上自由发展。但是火星 上没有臭氧,只有二氧化碳,而且二氧化碳含量也不多,这就 导致火星表面没有被这一层被子裹着,所以火星表面的温度非 常低,这样的低温不适合人类的生存。
20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理 的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的录,严重 污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病 的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发疫痉挛,紛紛跳海自杀。没有 几年,水俣地区连猫的踪影都不见了。后来,中毒的人也开始 发病,与猫的症状相似。因为开始病固不清,所以用当地地名 把这种病命名为“水俣病”。

五年级上册科学课件-第3单元我们的家园-地球复习课件-湘科版一起共20张PPT

五年级上册科学课件-第3单元我们的家园-地球复习课件-湘科版一起共20张PPT

知识回顾
• 各种形态地貌
➢ 地貌就是指地球表面的形态 ➢ 沙漠、山地、海洋、平原、湿地、高原
知识回顾
• 各种形态地貌特征
➢ 沙漠:地面完全被沙覆盖,植物非常稀少,雨水稀少,空气干 燥的荒芜地区
➢ 海洋:一望无际,水域面积广阔,生物众多,盐度高 ➢ 湿地:陆地上有长期或季节性薄层积水、间隙性积水、生长有
• 高原:海拔较高,通常是指在1000米以上,地形开阔,周边以明显 的陡坡为界,大面积山顶,表面宽广平坦,地势起伏不大
知识回顾
• 地球结构
➢ 地球内部可分为地壳、地幔和地核三大部分 ➢ 地核可分为外部液态地核和内部固态地核 ➢ 地幔可分为上地幔和下地幔 ➢ 地壳则可分为海洋地壳和大陆地壳
知识回顾
地幔的下面是 B ,它是地球的核心部分。 A.地壳 B.地核 C.地心
巩固习题
写出几种地貌类型: 答案:沙漠、湿地、丘陵、海洋、山地、平原、高原、盆地 。
巩固习题
纬线的长度是否相等? 答案:不相等
巩固习题
如图所示: A点在C点的_正_北方向 B点在C点的_正_西方向 A点在B点的_东_北方向
谢谢
பைடு நூலகம்识回顾
• 比例尺
➢ 地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以 比例尺也叫缩尺。
巩固习题
公元前350年前后,古希腊学学者亚里士多德通过观察月食,推测 “地球是个球体”。
巩固习题
地球从表面到中心可以划分为三层,分别 是 地壳 、 地幔 、 地核 。
纬线是半圆还是整圆? 答案:整圆
巩固习题
沼生或湿生植物的土壤过湿地段
知识回顾
• 平原:地势平坦,起伏较小,内部起伏不超过数十米,气候适宜, 土地肥沃,是粮食主产区。主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。 平原是人口集中分布的地方

地球——我们的家园ppt课件

地球——我们的家园ppt课件

中国“天宫”空间站
空间站是一种在近地轨道长时间 运行、可供航天员工作和生活的 载人航天器。我国于2021年4月 发射了天和核心舱,2022年7月 发射了问天实验舱,2022年10月 发射了梦天实验舱,对接完成后 组成“T”字构型组合体,中国 “天官”空间站建造完成。·
1 .人们对地球形状探索经历了漫长的过程,下列对地球形状认
想一想
为什么地球是人类唯一的家园?
地球与太阳保持一定的距离,且 地球外部被大气层所包围,使得 地表温度维持在平均15℃左右, 很适宜生命活动。大气和液态水 都是生命存在的必要物质条件。 根据目前的科学发现,地球是唯 一适合人类生存的星球。
04 人类实现了那些太空梦想
1957年 1957年10月4日,苏联把世界上第一颗人造卫星送入太空。
1961年
1961年4月12日,苏联将载有世界上第一名航天员尤里·加加林的 “东方1号”宇宙飞船送入太空。
1969年
1969年7月20日,美国“阿波罗11号”登月舱在月球着陆。次日, 美国航天员尼尔·阿姆特朗实现人类第一次在月球上行走。
1970年
1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功 发射。
目录 CONTENTS
01 怎样证明地球是个球体 02 绕地球一圈,需要多久 03 为什么地球是人类唯一的家园 04 人类实现了那些太空梦想
01 怎样证明地球是个球体
古代印度人想象的地球
古代中国人想象的地球
大地是一个隆起的圆盾, 由大象支撑在漂浮于海 洋的巨龟背上。
天空像是一个半球状的圆 盖,大地则像一块四方的 棋盘。
1971年
1971年4月19日,前苏联发射了第一座空间站“礼炮1号”,从此 载入太空飞行进入一个新的阶段。

精选 《地球,我们的家园》参考完整教学课件PPT

精选 《地球,我们的家园》参考完整教学课件PPT

学 生 作 品
用 关 爱 抚 慰 发 烧 的 地 球
学 生 作 品
风力发电显神威
Байду номын сангаас
学 生 作 品
环保购物
学 生 作 品
还天空一片蓝天
学 生 作 品
我们的选择,地球的未来
地球,我们的家园
非 洲 的 好 望 角
爱 尔 兰 海 岸 风 光
安 徽 的 黄 山
昔日的山清水秀
如今……
垃 圾 成 山
水 污 染
废气污染臭氧层空洞 森林锐减土壤沙化
工业化的开展 气温升高 南极消失
冰 川 融 化
二氧化碳的增加 企鹅可能会频临绝种
全球气候发生变化
全球十大环境问题: 臭氧层空洞、 温室效应、 水资源短缺、水污染、酸雨、 海洋环境污染、水土流失、 森林锐减土壤沙化、物种灭绝、 固体废物污染、有毒化学品污染。
作 品 赏
这幅作品和我们印 象中的绿洲有什么 不同?

为什么叫?绿洲?呢?
在画面上你看到绿
洲了吗?
树怎么会长到桌子
上?
白云为什么挂在树
上呢?
?绿洲?马格利特
作 品 赏 析
水 资 源 不 断 减 少
作 品 赏 析
保护生态平衡和环境
画一画
用你的眼睛发现你 身边不环保的行为, 用你的画笔来表现我 们要如何保护我们的 地球母亲。

《地球——我们的家园》PPT—小学道德与法治地球——我们的家园ppt教学4

《地球——我们的家园》PPT—小学道德与法治地球——我们的家园ppt教学4

地热发电
风能 发电
保护环境,我们在行动
保护环境不仅是国家、政府的的责任,也是我们每个人应尽的义务。
世界无车日
熄灯一小时
植树节
保护环境大行动
保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
植树造林
清洁路面
小河长
小小环境观察员
1、请以小组为单位,围绕生活中你们所发现的环境小问题 展开研究,并提出改善的建议。 2、选派小组代表分享你们的研究结果。 3、全班一起总结各小组的研究结果,以此为启发,制定爱 护地球的班级环保公约。
《地球——我们的家园》PPT—小学道 德与法 治地球 ——我 们的家 园教学 课件4
人类的智慧
而人类,也在不断探索、创新,在保护环境的道路上取得了一定的成果。 你知道人类有哪些保护环境的重要方式吗?
《地球——我们的家园》PPT—小学道 德与法 治地球 ——我 们的家 园教学 课件4
循环经济
清洁能源
《地球——我们的家园》PPT—小学道 德与法 治地球 ——我 们的家 园教学 课件4
你还知道我们国家的哪些环保法律?
《水污染防治法》
《地球——我们的家园》PPT—小学道 德与法 治地球 ——我 们的家 园教学 课件4
《大气污染防治法》 《环境噪声污染防治法》 《清洁生产促进法》
《地球——我们的家园》PPT—小学道 德与法 治地球 ——我 们的家 园教学 课件4
保卫地球,中国在行动
《地球——我们的家园》PPT—小学道 德与法 治地球 ——我 们的家 园教学 课件4
《地球——我们的家园》PPT—小学道 德与法 治地球 ——我 们的家 园教学 课件4 《地球——我们的家园》PPT—小学道 德与法 治地球 ——我 们的家 园教学 课件4
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