怎样辨别单句和复句
单句和复句如何区别
单句和复句如何区别
单句和复句的区别可以从以下三个方面进行区分：
一、定义法：单句是由短语或单个词构成的句子，独立表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调，可分为主谓句和非主谓句两类。主谓句由主谓短语带上一定的语气语调构成，例如“同学们已经回到学校了。他非常健康。”非主谓句由主谓短语以外的其他短语或单个词构成，例如“飞机！站住！有人
敲门。好极了！”。复句由两个或两个以上意义紧密联系、结
构相互独立的单句即分句组成的句子，组成复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。例如“白云朵朵，阳光灿烂。蓝天，远树，金黄色的麦浪。”
二、抓主干法：使用此法可以将再长再复杂的单句简缩成非常简洁明了的句子，且句子主干中只有一套主谓语部分。例如“我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。”主干为“教师当代表。”
三、外部标志法：复句构成主要有两种形式，一种是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这种复句没有关联词语，例如“一轮红日在东方升起，灿烂的光辉照亮
了大地。”另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。例如“这种桥不但
形式优美，而且结构坚固。”关联词为“不但……而且……（递进关系）”
需要注意的是，辨别单复句不能仅仅看字数多少、句子中间有无停顿，关键要看句子包含了几套句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。例如“A、我相信，
你却不一定相信。（前后互不作句子成分，两套句子结构）B、我相信，你一定会学好的。（后边作前边的宾语，一套句子结构）”
单句和复句如何区别
单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别：
（1）定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子，独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。
主要有动词谓语句，如：茶桌擦得滑溜溜地发光。同学们已经回到学校了。
形容词谓语句，如：他非常健康。
名词谓语句，如：今天星期一。
主谓谓语句你，如：他性格温和。
2、非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。例如：
名词非主谓句。飞机！
动词非主谓句。站住！有人敲门。
形容词非主谓句。好极了！
叹词、拟声词非主谓句。哦！（我想起来了）呜！（火车的汽笛响）
复句由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。组成复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。如：
白云朵朵，阳光灿烂。
蓝天，远树，金黄色的麦浪。
社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停顿，关键要看句子包含了几套
句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。如：
A、我相信，你却不一定相信。（前后互不作句子成分，两套句子结构）
B、我相信，你一定会学好的。（后边作前边的宾语，一套句子结构）
（2）抓主干法：
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
主干：教师当代表。
例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路
的人]，[也]是一个极好的教训。”
复句和单句的辨别方法
复句和单句的辨别方法
在中文写作中，句子是表达思想的基本单位。而在句子中，有复句和单句两种形式。复句是由两个或更多的简单句组成，而单句则只有一个主谓宾结构。对于初学者来说，辨别复句和单句并不是一件容易的事情。本文将介绍一些辨别复句和单句的方法，帮助读者更好地理解和运用它们。
一、句子成分的数量
首先，我们可以通过观察句子中的成分数量来辨别复句和单句。单句中只有一个主语和一个谓语，而复句中则有两个或更多的主语和谓语。例如：
单句：我喜欢吃水果。
复句：我喜欢吃水果，但我不喜欢吃橙子。
这两个例子中，单句只有一个主语“我”和一个谓语“喜欢吃”，而复句则包含了两个主语“我”和“我”，以及两个谓语“喜欢吃”和“不喜欢吃”。
二、连词的使用
其次，我们可以通过观察句子中的连词来辨别复句和单句。连词是连接两个句子的词语，常见的连词有“但是”、“因为”、“虽然”等。如果一个句子中含有连词，那么它就是一个复句。例如：
单句：他在家里学习。
复句：他在家里学习，因为他感冒了。
在第一个例子中，句子中没有连词，因此它是一个单句。而在第二个例子中，句子中含有连词“因为”，因此它是一个复句。
三、句子的结构
最后，我们可以通过观察句子的结构来辨别复句和单句。复句的结构是由两个或更多的简单句组成，其中一个句子是主句，其他句子是从句。而单句的结构则是简单的主谓宾结构。例如：单句：他喜欢看电影。
复句：他喜欢看电影，因为他觉得电影很有趣。
在第一个例子中，句子的结构是简单的主谓宾结构，因此它是一个单句。而在第二个例子中，句子的结构是由两个简单句组成，其中一个句子是主句“他喜欢看电影”，另一个句子是从句“因为他觉得电影很有趣”，因此它是一个复句。
单句和复句如何区别
单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别：
一、定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子，独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。可
分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。
例如：同学们已经回到学校了。他非常健康。
2、非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。
例如：飞机！站住！有人敲门。好极了！
复句由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。组成复句的分句可
以是主谓句，也可以是非主谓句。
如：白云朵朵，阳光灿烂。蓝天，远树，金黄色的麦浪。
社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停顿，关键要看句子包含了几套句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。如：
A、我相信，你却不一定相信。（前后互不作句子成分，两套句子结构）
B、我相信，你一定会学好的。（后边作前边的宾语，一套句子结构）
二、抓主干法：
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。主干：教师当代表。
例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]
是一个极好的教训。” 主干：这是教训。
三、外部标志法：
复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。如：一轮红日在东方升起，灿烂的光辉照亮了大地。
另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
区分单句和复句的几种方法
区分单句和复句的几种方法
目前在新课程理念的指导下，虽然语法不是考试的重点，但是学好语法有利于提高学生的阅读水平和写作水平。有不少同学对单句与复句的区别真可谓老虎吃天——无法下手，其实只要我们掌握正确的区分方法，很多问题可以迎刃而解。单句与复句的区别方法如下：
1.看有几套句子成分
所谓有几套句子成分，是指不从属于其他句子成分的主语、谓语有几套。至于定语、状语、补语等附加成分可以不管，句子中的宾语经常省略，也可以不管。不管什么样的单句，全句只有一个结构中心，每个结构中心只有一套句子成分，即只能有一个主谓结构或非主谓结构。复句是由两个或两个以上意义上密切联系，结构上互不包含的分句组成的句子。复句有两个或两上以上的结构中心，因而具有两套或两套以上的句子成分。根据这个特点，可以用抓主干法来区别单句和复句。无论多么复杂的单句都可以缩成一个主谓短语或非主谓短语，而复句缩短后，就成了两个或两个以上的主谓短语或非主谓短语。例1：离别的歌声，是回忆的歌声，祝福的歌声，极为热烈的互相勉励的歌声。这句话的主语是“离别的歌声”，谓语是“是”。句子虽长，却只有一套句子成分，因此，它是单句。例2：离别的歌声，是回忆的歌声，是祝福的歌声，是极为热烈的互相勉励的歌声。这句话有三个分句，这三个分句的主语都是“离别的歌声”，谓语都是“是”。这句话有三套句子成分，所以它是复句。
2.看有无关联词语
复句常用关联词语连接分句，显示分句间的逻辑关系和结构层次，单句的各成分间一般不用关联词语联结。如果关联词语法
连接的是句子，那么这个句子是复句，如果关联词语连接的是句子成分，那么这个句子是单句。例如，（1）因为我好好学习，所以我取得好成绩。这个句子是复句，因为关联词语连接的是两个句子；（2）妈妈说：“因为你是学生，所以你要好好学习”。“因为你是学生，所以你要好好学习”做“说”的宾语，所以这个句子是单句。
如何区分单句与复句
• 例如：
• ④他搜集着一片片的干藓苔烧水喝。
• ⑤他搜集着一片片的干藓苔，烧水喝。
• 例④和例⑤由于语音停顿上的差异，例④是连动 短语作谓语，中间没有语音停顿，是单句；例⑤ 在“搜集着一片片的干藓苔”与“烧水喝”之间 有较大的语音停顿，所以是复句。
• 2、连动句
• ③他拿起斧头跑到树林狠命地砍着那 棵树。
如何区分单句与复句
如何区分单句与复句
• 单句和复句是五级语法中“句子” 的两个分支，它们是根据句子的 结构不同而分出来的句型。单句 是由一个主谓结构或非主谓结构 的短语构成，复句是由两个或两 个以上意义相关、结构上互不包 含的分句构成。
一、单句与复句的关系
单句和复句有什么关系呢？打个比方，如 果把单句和复句比作兄弟，那么，单、复 句关系可以说只有血脉关系，而没有包含 和被包含的关系。如果比作两条直线，那 么，它们永远平行，没有大小之分，没有 交叉关系。
单句和复句的区别
单句和复句的区别
单句和复句的区别
单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别：
（1）定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子，独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。例如：
同学们已经回到学校了。
他非常健康。
2、非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。例如：
飞机！
站住！有人敲门。
好极了！
复句由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。组成复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。如：白云朵朵，阳光灿烂。
蓝天，远树，金黄色的麦浪。
社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停顿，关键要看句子包含了几套句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。如：
A、我相信，你却不一定相信。（前后互不作句子成分，两套句子结构）
B、我相信，你一定会学好的。（后边作前边的宾语，一套句子结构）
（2）抓主干法：
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
主干：教师当代表。
例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]是一个极好的教训。”
主干：这是教训。
（3）外部标志法：
复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。如：一轮红日在东方升起，灿烂的光辉照亮了大地。
单句和复句如何区别
单句和复句如何区别一般常从以下三个方面区别:
(1)定义法.
单句,只有一个主谓语部分;
复句是由两个或两个以上单句组成,组成复句的单句叫分句例:"社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同."
3个单句组成的一个复句,
(2)抓主干法:
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子.且句子主干中只有一套主谓语部分.
例:"这 [对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路的人],[也]是一个极好的教训." 主干:这是教训.
(3)外部标志法:
复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语.另一种复句是借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部语言标志.
例：天闷热得像一口大蒸笼，黑沉沉的乌云从西边扑过来。例:这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
关联词:不但……而且……(递进关系)
不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法,才能准确
区别单复句,因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的.
例4:"我们只是认为:无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的."
这个句子,"认为"的宾语是由一个二重复句充当的.如果看到有关联词就判定它是复句,那就错了.
如：
无论你还是我都不可能完成这项任务.
片面强调政治,而不注重学习,都是不对的.
只有这种知识,这种意志,才是世界上最宝贵的财产.
只有在冬季,我才能看到这种景象.
辨析单句复句的几个简单方法：
一,看标点。倘若句子从头至尾只在句后有一个标点(句号,问号或感叹号)，这句子一定是单句；有些句子,标点不止两个,但仍可能是单句。
区别复句和单句的主要技巧
区别复句和单句的主要技巧
1. 句子结构
复句是由两个或更多个句子构成的句子，而单句只有一个主语和一个谓语。是由两个或更多个句子构成的句子，而单句只有一个主语和一个谓语。
- 复句的例子：我喜欢吃水果，但是我不喜欢吃蔬菜。
- 单句的例子：我喜欢跑步。
2. 连接词
复句中使用了连接词来将两个或多个句子连接起来，以展示句与句之间的关系。而单句没有这种连接词。
- 复句的例子：我喜欢吃水果，因为它们有很多维生素。
- 单句的例子：我喜欢跑步。
3. 连接词的种类
在复句中，可以使用不同种类的连接词来表达不同的关系。
- 表示并列关系的连接词：和、而且、并且等
- 例子：我喜欢吃水果，而且我每天都吃。
- 表示递进关系的连接词：而、然而、却等
- 例子：我喜欢跑步，却不喜欢游泳。
- 表示因果关系的连接词：因为、所以、由于等
- 例子：我喜欢吃水果，因为它们有很多维生素。
- 表示转折关系的连接词：但是、然而等
- 例子：我喜欢吃水果，但是我不喜欢吃蔬菜。
4. 句子长度
复句往往比单句要更长，因为复句由多个独立的句子组成。
- 复句的例子：我喜欢跑步，因为跑步可以锻炼身体而且可以放松心情。
- 单句的例子：我喜欢跑步。
5. 句子用途
复句通常用于表达更复杂的思想和关系，以及更丰富的句子结构。
- 复句的例子：虽然天气很热，但我还是去跑步了。
- 单句的例子：我喜欢跑步。
以上是区别复句和单句的主要技巧。通过注意句子结构、连接词的使用、句子长度和句子用途等方面的特点，我们可以更好地区分复句和单句。
单句与复句的区别
（2）抓主干法
• 再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁 明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部 分。 • 例1：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语 文教师也当上了代表。 • 主干：教师当代表。 • 例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于 一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的 人]，[也]是一个极好的教训。” • 主干：这是教训。
（3）外部标志法
• 复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按 照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。如： 一轮红日在东方升起，灿烂的光辉照亮了大地。 • 另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要 划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些 关联词语就成了复句的外部语言标志。 • 如：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 • 关联词：不但……而且……（递进关系） • 不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法，才能准 确区别单复句，因为有些单句的某些成分有的也是由复句充 当的。 • 例：我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动 所得，也是有背于节约精神的。 • 这个句子，“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。如果 看到有关联词就判定它是复句，那就错了。但只要结合前两 种方法去判断，问题就可迎刃而解。
• 7、.曾经焚烧过教皇诏书，以“革命者” 姿态出现在宗教历史中的路德的门徒们， 仍然用恶毒的目光和锋利的铁爪来欢迎 这位著名的“异端”学者。
单句和复句的区别
单句和复句的区别
单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别：
（1）定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子，独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。例如：
同学们已经回到学校了。
他非常健康。
2、非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。例如：
飞机！
站住！有人敲门。
好极了！
复句由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。组成复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。如：
白云朵朵，阳光灿烂。
蓝天，远树，金黄色的麦浪。
社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停顿，关键要看句子包含了几套句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。如：
A、我相信，你却不一定相信。（前后互不作句子成分，两套句子结构）
B、我相信，你一定会学好的。（后边作前边的宾语，一套句子结构）
（2）抓主干法：
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
主干：教师当代表。
例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]是一个极好的教训。”
主干：这是教训。
（3）外部标志法：
复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。如：一轮红日在东方升起，灿烂的光辉照亮了大地。
辨识复句和单句的主要途径
辨识复句和单句的主要途径
1. 关注连接词
复句中的不同单句之间常常使用一些连接词来建立联系。这些连接词可以分为三类：并列连词、转折连词和从属连词。通过注意连接词的使用，我们可以判断一个句子是否为复句。
- 并列连词：例如"而且"、"或者"、"但是"等，连接两个并列的单句；并列连词：例如"而且"、"或者"、"但是"等，连接两个并列的单句；
- 转折连词：例如"然而"、"尽管"、"虽然"等，用于表示对比或转折关系；转折连词：例如"然而"、"尽管"、"虽然"等，用于表示对比或转折关系；
- 从属连词：例如"因为"、"所以"、"如果"等，引导一个从属从句与一个主句相连。从属连词：例如"因为"、"所以"、"如果"等，引导一个从属从句与一个主句相连。
2. 考虑句子结构
句子的结构对于辨识复句和单句也有帮助。复句通常包含两个
或更多个主语和谓语，而单句只有一个主语和一个谓语。通过观察
句子中的主语和谓语的数量，我们可以判断一个句子是复句还是单句。
3. 注意句子间的逻辑关系
复句通常具有更复杂的逻辑关系，而单句的逻辑关系相对简单。复句中的从属从句常常起到补充、解释、原因、结果等作用。通过
观察句子间的逻辑关系，我们可以辨识复句和单句。
4. 研究标点符号的使用
标点符号在辨识复句和单句中起着重要的作用。在复句中，常
常使用逗号、分号、冒号等标点来分隔不同的单句。而在单句中，
通常只使用句号结束。通过研究标点符号的使用规则，我们可以更
好地辨识复句和单句。
综上所述，辨识复句和单句主要可以通过关注连接词、考虑句子结构、注意句子间的逻辑关系以及学习标点符号的使用来实现。希望以上方法可以帮助您更好地辨识复句和单句。
单句与复句的区别
单复句
单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别：
（1）定义法。
单句，只有一个主谓语部分；
复句是由两个或两个以上单句组成，组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。
例1：“社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。”
3个单句组成的一个复句，用“也”连接前两个分句，同第3个分句表示并列。
（2）抓主干法：
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]是一个极好的教训。”
主干：这是教训。
（3）外部标志法：
复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
例3：“这种桥不但形式优美，而且结构坚固。”
关联词：不但……而且……（递进关系）
不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法，才能准确区别单复句，因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。
例4：“我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。”
这个句子，“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。如果看到有关联词就判定它是复句，那就错了。
1、无论你还是我都不可能完成这项任务。
2、片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。
3、只有这种知识，这种意志，才是世界上最宝贵的财产。
4、只是在冬季，我才能看到这种景象。
辨识复句和单句的主要方法
辨识复句和单句的主要方法
1. 查看连词
连词是辨识复句的关键指标之一。在句子中，连词用来连接两
个或多个从句。一些常见的连词有：而且、因为、如果、虽然等。
如果一个句子包含连词，并且有两个或多个分句，那么它就是一个
复句。
2. 观察句子结构
复句通常具有特定的句子结构，包括主从句结构或并列句结构。主从句结构包括一个主句和一个或多个从句，从句依赖于主句。并
列句结构包括两个或多个平行的主句，它们之间通过连词连接。当
你观察句子结构时，可以通过这些特征来辨识出复句。
3. 分析句子意义
句子的意义也可以帮助我们辨识复句和单句。复句通常具有更
加复杂的意义，因为包含了多个从句。在分析句子意义时，可以观
察从句之间的关联，以及是否存在因果关系、条件关系或让步关系等。
4. 发现从句标志词
从句标志词是另一个用来辨识复句的关键因素。从句标志词是
语法上用来引导从句的特定词语。一些常见的从句标志词有：谁、
哪个、这、那、什么、为什么等。当你发现句子中包含了从句标志词，那么该句子很可能是一个复句。
5. 分析语法结构
最后，分析语法结构也是辨识复句和单句的方法之一。复句往
往包含较多的词性和语法结构，例如名词性从句、形容词性从句和
副词性从句等。通过分析句子中的语法结构，可以判断是否为复句。
综上所述，辨识复句和单句的主要方法包括查看连词、观察句
子结构、分析句子意义、发现从句标志词和分析语法结构。通过运
用这些方法，我们可以更加准确地区分复句和单句，从而更好地理
解和分析句子的结构和含义。
参考资料：
- 张基，2003.《现代汉语句法教程》. 上海教育出版社. - 周润发，2015.《汉语句法》. 北京大学出版社.
单句和复句如何区别
单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别：
（1）定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子，独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。例如：
同学们已经回到学校了。
他非常健康。
2、非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。例如：
飞机！
站住！有人敲门。
好极了！
复句由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。组成复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。如：
白云朵朵，阳光灿烂。
蓝天，远树，金黄色的麦浪。
社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停顿，关键要看句子包含了几套句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。如：
A、我相信，你却不一定相信。（前后互不作句子成分，两套句子结构）
B、我相信，你一定会学好的。（后边作前边的宾语，一套句子结构）
（2）抓主干法：
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
主干：教师当代表。
例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]是一个极好的教训。”
主干：这是教训。
（3）外部标志法：
复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。如：一轮红日在东方升起，灿烂的光辉照亮了大地。
另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
单复句区别及判断
单复句区别及判断(详解)加练习
单句和复句如何区别?一般常从以下三个方面区别:
(1)定义法。
单句,只有一个主谓语部分;
复句是由两个或两个以上单句组成,组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。
例1:“社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。”
3个单句组成的一个复句,用“也”连接前两个分句,同第3个分句表示并列。
(2)抓主干法:
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
例2:“这‖[对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人],[也]是一个极好的教训。”
主干:这是教训。
(3)外部标志法:
复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语。另一种复句是借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
例3:“这种桥不但形式优美,而且结构坚固。”
关联词:不但……而且……(递进关系)
注意:使用此方法有时还需要结合使用前两种方法,才能准确区别单复句,因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。
例4:“我们只是认为:无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的。”
这个句子,“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。如果看到有关联词就判定它是复句,那就错了。
1、无论你还是我都不可能完成这项任务。
2、片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。
3、只有这种知识,这种意志,才是世界上最宝贵的财产。
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怎样辨别单句和复句
刘法
辨别单句和复句是中学语文教学的难点之一。其实，任何事物都有它的规律，只要我们把握了事物的本质规律，一切事物都可以变难为易。辨别单、复句也是这样。
辨别单复句一般说来，要遵循下面几条规则。
首先要看有几套句子成分，其次还要看句子成分之间是否有包含关系，还要注意停
顿哭联词语等。
1.看有几套句子成分。一般说来，有一套句子成分的是单句，有两套或两套以上句
子成分的是复句。例如:
句(1)虽然成分复杂，但是只有一套成分，句子的谓语是由一个连动式和兼语式合成的。句(2)虽然结构较短，但有两套成分，即由两个分句构成，所以是复句。
2.看是否有包含关系。表面看来有两套成分的句子，如果它们之间有包含关系，就是单句，否则，即是复句。.例:
句(1)从表面看来有两套句子成分，两套成分的谓语分别是“晓得”和“出现”，实际上第二套成分整个句子作“晓得”的宾语，即句子的主干是“大家晓得在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情”，故句(1)是单句。句(2)含两套句子成分，且互不作成分，即“互不包含”，故句(2)是复句。
3.看句子中间是否有语音停顿。语音停顿也是判断单、复句的一个重要条件。一般说来，相同的一个句子，如句中无语音停顿有可能是单句，有语音停顿则可能是复句。例如
句(1)是连动式作谓语，无语音停顿，是单句;句(2)是两个句子，有语音停顿，是承接关系的复句。
4.看有无关联词语。一般来说，无关联词语是单句，有关联词语是复句。例如:
句(1)是一个动词性短语“听说并且看见”作谓语的句子，无关联词语，是单句。句(2)用了关联词语“不但……，而且……”，是个递进关系的复句。
不过，也有特殊情况的时候，那就是说有关联词语的，不一定是复句。例如:
这个句子只有一套句子成分，句中的逗号和“只有，才”都是用来强调主语的，因此是单句而不是复句。
以上几条，只是我们在多年的教学实践中总结的一些规律，希望能对广大读者有所帮助。