中考英语词汇知识精讲

中考英语词汇知识精讲重点、难点、考点一、重点是：(1)常见的构词法1)合成词：合成词是由两个或两个以上的词构成一个新的词。

如：blackboard(黑板)，newspaper(报纸)，afternoon(下午) ,pencil-box(铅笔盒)。

2)派生词：派生词是由词根加派生词缀构成的词，词根是派生词的基础，同一词根加不同的派生词缀可以表示不同的意义，还可以表示不同的词的词性。

动词变名词：＋后缀er drive(驾驶)——driver(驾驶员)teach(教)——teacher(教师)read(阅读)——reader(读者)＋后缀or invent(发明)——inventor(发明家)visit(访问)——visitor(访问者)＋后缀tion invent(发明)——invention(发明)operate(手术)——operation(手术)名词变形容词：＋后缀y wind(风)——windy(刮风的)sun(太阳)——sunny(晴朗的)＋后缀ful help(帮助)——helpful(有帮助的)care(小心)——careful(小心的)＋后缀ly friend(朋友)——friendly(友好的)形容词变名词：+后缀ness good(好的)——goodness(善良，美德)kind(和善的)——kindness(和善)形容词变副词：＋后缀ly bad(坏的)——badly(糟糕地)quick(快的)——quickly(迅速地)改变词义：＋前缀un happy(高兴的)——unhappy(不高兴的)usual(平常的)——unusual(不平常的)３)转化词：转化词是指由一种词类转用作另一种词类的词。

例如：hand(n .)手，hand(v .)传递，dry(adj .)干燥的，dry(v .) 烘干［说明］初中总复习中，词汇的复习十分重要。

掌握单词和词组的用法是学好语言的前提之一。

没有一定的词汇量，不掌握词语的基本用法，就失去了英语知识复习的基础，也就更谈不上灵活运用和综合分析能力了。

(2)词形变化英语词汇的词形变化除了前面讲的词根＋派生词缀构成的派生词的变化外，还存在有一些单词词尾的屈折变化，它们是：1)表示名词复数的词形变化。

例如：hand—hands(手) picture—pictures(图片)knife—knives(小刀) city—cities(城市)2)表示形容词、副词的比较级和最高级的词形变化。

例如：cheap—cheaper—cheapest(便宜的)late—later—latest(迟来的，迟来地)early—earlier—earliest(早的、早地)3)表示动词一般现在时第三人称单数的词形变化。

例如：clean—cleans(打扫) catch—catches(按住) carry—carries(携带)4)表示动词过去时和-ed分词的词形变化。

例如：catch—catched(捉住) carry—carried(搬运)close—closea(关闭) stop—stopped(阻止)5)表示动词-ing分词的词形变化。

例如：walk—walking(走) make—making(做) sit—sitting(坐)二、难点是：如何运用词或词组。

三、考点是：(1)单词拼写。

(2)词形变化。

(3)对词语的理解运用和相似词语的辨析。

有关词汇的考题在中考中有10分左右。

【经典范例引路】例1按要求写出下列单词的适当形式。

1 .Well(最高级)_______________ 2.begin(现在分词)____________3 .busy(反义词)_______________ 4.he(反身代词)_______________(2001年甘肃省中考题)简析：此题是对词形变化和单词的正确拼写的考查。

要正确解答，应熟练掌握规律性的变化形式，并牢固记忆一些特殊的词形变化。

第1小题是考查副词的最高级。

形容词和副词的比较级和最高级的构成分为规则变化和不规则变化。

well的最高级属于不规则变化，为best。

第２小题是考查现在分词的构成。

现在分词的构成为：(1)直接在动词原形后加-ing。

(2)以不发音的e 结尾的动词，先去e ,再加-ing。

(3)以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，先双写这一辅音字母，再加-ing。

此题符合第三条。

故答案为beginning。

第3小题是考查词义及单词拼写。

busy意为“繁忙的，忙的”它的反义词应为“空闲的，闲的”free。

故答案为free。

第４小题是考查人称代词对应的反身代词。

答案为himself。

例2选择与句中划线部分意思相同或相近的词或短语。

( )1 .Mary called him three times yesterday , but nobody answered .A .visitedB .gave a message toC .toldD .phoned( )2 .Jim comes to visit us sometimes . That is always the happiest time for the whole family .A .on timeB .all the timeC .at timesD .many times( )3 .Jimmy tried hard , and in the end he did it well .A .at firstB .at the beginningC .at the endD .at last( )4 .—Oh , sorry . John . I forgot to post your letter .—That’s all right . I’ll post it myself.A .Never think about itB .It doesn’t matterC .Don’t be sorryD .I don’t care( )5 .—Hello !May I speak to the headmaster ?—Hold on , please .A .Speak louderB .Wait a momentC .Call againD .Speak out(2001年河北省中考题)简析：选出能替换划线部分的选项，这是一种常见题型。

做此类题时应注意以下几点：(1)弄懂句意，特别是划线部分意思，以及各选项的意思。

(2)能替换划线部分的选项与划线部分意思要相同。

(3)选项与划线部分在句法功能上保持一致。

第１小题划线部分called后接him(sb)，首先要知道它在句中的意思，为“给……打电话”。

Ａ选项意为“访问”，Ｂ选项意为“给……捎口信”，Ｃ选项意为“告诉”，只有选项Ｄ.phoned意人“给……打电话”，与划线部分意思相同。

且phoned与called的句法功能也相同。

故答案为Ｄ。

第２小题划线部分sometimes意为“有时，某时”。

A选项意为“准时，按时”，B选项意为“一直总是”，C选项意为“有时，某时”，D 选项意为“许多次”。

故答案为C。

第3小题划线部分in the end意为“最后，终于”。

A选项意为“起初，开始”，B选项意为“在开始时”，C选项意为“在末尾”，D选项为“最后，终于”。

故答案为D。

第4小题划线部分That’s all right在此处意为“不要紧，没关系”，用来回答别人道歉的用语。

A、B、C、D四个选项中只有It doesn’t matter与That’s all right意义相同。

故答案为B。

第5小题划线部分Hold on在此处意为“等一会儿”，是打电话时的交际用语。

只有wait a moment与Hold on 意义相同，故答案为B。

例3 单项选择。

( )1 .Students are usually interested in sports . Some like running ;some like swimming ;_______like ball games . (2001年上海市中考题)A .the othersB .othersC .the otherD .other( )2 .—Can you speak Chinese ,Peter ? (2001年北京市海淀区中考题)—Yes , but only_______ .A .littleB .fewC .a littleD .a few( )3 .Don’t worry ,I’ll take good care Polly .(2001年天津市中考题)A .forB .of C. with D .to简析：此题是考查词语意义和用法上的区别，以及词语的固定搭配。

在做此类题时，我们应注意：(1)先读懂题意，找出考查点。

(2)观察分析空格与它的前后部分的联系及空格在句中的句法功能。

(3)根据题意及分析结果，对比所有选项，选择最恰当的选项。

(4)对于难度较大、很难直接从正面找到答案，就可采用排除法——根据题意和所学知识排除错误答案。

剩下的便是正确答案。

第1小题是考查the others ,others ,the other ,other这四者在意义和用法上的区别：the others 特指某一范围内的“其余的人(物)”而others泛指“其余的人(物)”它常和some对比使用，即“some . . .others . . .”，the other特指“(两个中的)另一个”，other泛指“另一个”。

故答案为B。

第2小题是考查little ,few ,a little ,a few的用法：某一语言不可数，因此B、D两选项不成立。

而little是表示否定意义，a little表示肯定意义。

根据题干的意思应为肯定，故答案为C。

第3小题是考查take care of这一固定词组。

故答案为B。

【综合能力训练】Ⅰ.从下列A、B、C、D四个选项中找出恰当的字母或字母组合使单词完整正确。

( )1 .q ter A .ar B .or C .wor D .uar( )2 .know ge A .led B .lid C .lad D .le( )3 .Sat day A .er B .ir C .ur D .or( )4 .po ble A .si B .ssi C .se D .sse( )5 .lang ge A .wi B .wa C .ue D .ua( )6 .gr nd A .ou B .au C .oa D .ua( )7 .d ghter A .on B .au C .or D .ua( )8 .b t ful A .u ;e B .eu ;i C .eau ;e D .eau ;i( )9 .p c A .e ;cher B .i ;ture C .i ;cher D .e ;ture( )10 .d ction ry A .e ;e B .i ;e C .e ;a D .i ;aⅡ.下列每组单词中，有一个单词有拼写错误，请指出。