湖南省2017中考政治考点梳理领域三法律教育主题八权利和义务课时4我们的人身权利练习
2017年中考政治总复习资料——我们的人身权利
2017年中考政治总复习资料：我们的人身权利2017年中考政治总复习资料：我们的人身权利第六单元我们的人身权利1．什么是公民的人身自由权利？（公民人身自由权利的含义）答：指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
2．为什么公民需要人身自由权利？（需要人身自由的原因、意义）答：①人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。
②公民具有人身自由，才有可能进行正常的生活、学习和工作，参与国家管理，愉快享有其他各项自由和权利。
③人身自由是公民最基本的权利，是公民享有的其他一切权利的必要条件。
民人身自由权的具体内容是什么？（公民人身自由权利的具体内容）答：①公民的身体或住宅不受非法搜查。
②公民不受非法逮捕和拘禁。
③法律保护公民的生命健康权利。
什么是生命健康权？（生命健康权的含义）答：指由生命权和健康权两部分组成。
生命健康权包括了身体健康权利和精神健康权利。
5．为什么公民需要生命健康权？（需要人身自由生命健康权的原因、意义）答：①生命的存在和享有是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权益。
②健康权是我们重要的人身权利。
③在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，是公民最根本的人身权利。
6．我国法律是怎样保护公民人身自由和生命健康权利？（课本30-31页）答：①法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。
②法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。
③我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。
④作为未成年人，我们的生命健康权受到法律的特殊保护。
有哪些法律保护公民人身自由和生命健康权利？答：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等。
8如何维护人身自由和生命健康权利？（课本30-31页）答：①认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。
②若遇到侵害行为时，可向公安人员、家人、朋友和社会求助。
中考政治考点梳理领域三法律教育主题八权利和义务课时4我们的人身权利
2019-2020年中考政治考点梳理领域三法律教育主题八权利和义务课时4我们的人身权利考点梳理考点生命健康权【考标链接】1．知道法律保护公民的生命和健康不受侵害(识记)2．理解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命与健康(理解)1. 我国法律保护生命健康权的有关规定我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯；法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人；禁止安排未成年人(已满16周岁未满18周岁)从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。
2. 放弃生命健康权的危害(1)一个人如果因为困难、挫折、失意而放弃自己的生命，必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老无所养，幼无所依等一系列社会问题。
(2)若公民损害自己的身体，如乞丐为博取同情而自残，必然造成更大的社会负担。
3. 国家重视公民生命健康权的具体表现国务院出台《校车安全管理条例》；国家对造成重大人员伤亡的安全事故高度重视；国家严打暴恐分子；坚决治理餐桌上的污染；国家对“中国式过马路”等交通违法行为实施处罚；等等。
4. 如何认识法律捍卫公民的生命健康权？(1)对每个人来说，生命和健康都是非常宝贵的。
我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
(2)保护公民的生命健康权是国家法律规定的一项重要任务。
我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。
当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。
侵害他人生命健康权的行为是法律所不容忍的，都要受到法律的制裁。
5. 为切实保护未成年人的生命健康权，请你提几条合理化建议(1)国家：制定和完善相关法律法规，切实加强对未成年人生命健康权的保护；相关部门要加大执法力度，严厉打击侵犯未成年人生命健康权的行为。
(2)社会：广大媒体及社会成员要努力营造有利于保护未成年人生命健康权的舆论氛围。
初中政治知识点归纳：我们的人身权利
初中政治知识点归纳：我们的人身权利初中政治知识点归纳：我们的人身权利1.公民的人身权。
①人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。
2.人身自由权。
①含义：在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。
②法律保护公民的人身自由权。
人身自由是一项重要的人身权利。
③类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
3.生命健康权。
①生命健康权是公民首要的人身权利。
②生命健康权是公民最根本的人身权利。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
③生命健康权是人们生存和发展的基本权利。
珍爱生命，维护健康既是我们的权利，也是我们对自己，对社会的义务。
④公民要积极行使生命健康权。
要积极锻炼身体，要在患病时及时医治，当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
4.关爱他人的生命和健康。
①我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务；②我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。
5.人格尊严权。
①任何人都享有作为"人"的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码的尊重的权利。
②人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
6.维护我们的名誉权。
①名誉的作用：每个人一生都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。
良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。
②名誉权的含义：名誉权是人们依法享有的对自己的品德、信誉、才干等方面所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利。
③侵害名誉权的危害：侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会公德、扰乱社会秩序。
④侵害公民名誉权的行为：侮辱行为和诽谤行为。
7.维护我们的肖像权。
①肖像权的含义：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。
公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。
八年级政治下册咱们的人身权利复习提纲
八年级政治下册咱们的人身权利复习提纲
一、人身权利的定义和内容
1.人身权利的概念
2.人身权利的内容包括哪些方面
二、宪法对人身权利的保障
1.宪法对人身权利的重视和保障
2.宪法中明确规定的人身权利
三、我国法律对人身权利的保护
1.人身权利在我国法律体系中的地位
2.相关法律对人身权利的具体保护措施
四、人身权利的限制和平衡
1.人身权利的限制条件
2.人身权利的合理平衡
五、人身权利的实际意义和保障
1.人身权利对个人的重要性
2.人身权利对社会的意义
3.人身权利的保障措施和实践
六、人身权利的现实问题和挑战
1.当前人身权利面临的问题和挑战
2.解决人身权利问题的对策和建议
七、人身权利的培养和维护
1.个人如何培养和维护人身权利意识
2.学校和社会对人身权利的培养和维护
结语
本文对八年级政治下册的人身权利知识进行了复习提纲的整理和总结。
通过对人身权利的定义和内容、宪法和法律对人身权利的保障、人身权利的限制和平衡、人身权利的实际意义和保障、人身权利的现实问题和挑战以及人身权利的培养和维护等方面进行了系统的分析和讨论。
希望本提纲能够为读者对人身权利有更深入的理解，并能够在实际生活中更好地维护和发展自己的人身权利。
湖南省2017中考政治考点梳理领域三法律教育主题八权利和义务课时5我们的文化经济权利课件2
这是行使对财产________________________。
②小李出租房屋，每月获得600元房租收入。
这是行使对财产的________________________。 ③小王买了一台电脑，放在自己家的书房。 这是行使对财产的________________________。 ④小吴每天骑着自己的自行车上下学。
这是行使对财产的________________________。
(3)我国法律是保护公民合法财产的“利剑”。法律为什么 要保护公民合法财产所有权？(4分)
(1)②③⑥。(3分)
(2)①处分权；②收益权；③占有权；④使用权。(4分)
(3)公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家 庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基 础。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于 维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有
使使用权的表现，B正确。 【答案】 B
3．(2015邵阳33，11分)人们的生活离不开财产。财产是人 们赖以生存和发展的物质基础和保障。只有公民的合法财
产，才属于个人所有。
(1)下列情境中只有三项属于合法财产，请你找出来，把相 应的序号写在横线上。(全部写对才给分，共3分) ①某企业老板偷税漏税获得125万元。 ②小刘的父亲是公务员，年工资收入6万元。
重要意义。(4分)
4. (2016 怀化9)对右图漫画中商家的行为，下列处理方式正确
的有(
)
②向消费者协会投诉 ③向有关部门反映
①与商家协商和解
④自认倒霉，给钱了事 A．①③④ C．①②④ B．②③④ D．①②③
2017年中考政治复习：13 依法保护我们的人身权利 (共40张PPT)
诽谤行为。这些行为都属于侵害他人名誉权的行为。侵权者轻则受到
舆论的谴责，严重的要承担法律责任。我们有权利用自己的良好声誉 获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名 誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。
我与他人和集体
6
堂上即时测试
1．(2016，宿迁)作为公民最基本的权利，也是公民享有其他一切 权利先决条件的是(
A)
A．人身自由权 B．生命健康权 C．人格尊严权 D．自主选择权
第二部分
我与他人和集体
7
堂上即时测试
2．(2016，西宁)下列行为中，属于合法搜查的是(
C
)
A．冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机，对华华进行搜身检查
第二部分
我与他人和集体
10
2．法律保护公民的生命健康权
(3)我国法律保护公民的生命健康权
▲我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。任何非法侵害他
人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。 ▲我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非 法招用未满16周岁的未成年人，非法使用童工是严重摧残未成年人的 安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为，法律严惩这种行为。
第二部分
我与他人和集体
13
堂上即时测试
4．(2016，武汉)“坚持锻炼身体，不吸烟不喝酒，红灯停绿灯行，防溺水不玩 火，会自护懂求救，解决远离毒品”等行为规范被列入2015年新版《中学生守 则》，这些新规范(
D)
A．是对学生的法律要求 B．体现了义务教育具有强制性的特征
中考政治复习：第三单元 我们的人身权利复习课件
权利 肖像权
名誉权 姓名权
侵权表现
未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像；恶意毁损、玷 污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等。
公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、挖苦他人，往他人身上泼 脏物等侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等诽谤行为。
干涉他人使用姓名；盗用、冒用他人姓名。
考点链接
知识梳理
综合拓展
考点探究
第三单元 我们的人身权利
A中小辉侵犯了小明的姓名权；B中小军给小刚起绰号，是 一种侮辱行为，侵犯了小刚的名誉权；C中小丽侵犯了同 桌的隐私权；D中小东侵犯了他人的肖像权。B符合题意。 【答案】 B
考点链接
知识梳理
综合拓展
考点探究
第三单元 我们的人身权利
探究5 隐私权
例5 【2017·四市联考】2017年5月9日，最高人民法院在 网上公布了肖某、周某等侵犯公民个人信息案。其中，被 告人肖某、周某共同出资购买了黑客软件，预谋窃取了邮 局内部的公民个人信息并非法出售牟利。内蒙古自治区赤 峰市红山区人民法院据此依法以侵犯公民个人信息罪判处 两人各有期徒刑二年，并处罚金人民币五万元。该判决已 发生法律效力。 请阅读上述材料，运用所学法律知识回答下列问题： (1)肖某、周某等人侵犯了公民的什么权利？ (2)该案体现了犯罪的法律标志和必然后果分别是什么？
第三单元 我们的人身权利
第三单元 我们的人身权利
考点链接
知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身 权利的行为，都要承担相应的法律责任。
考点链接
知识梳理
综合拓展
考点探究
第三单元 我们的人身权利
知识梳理
考点一 人身自由权 我国法律怎么保护公民的人身自由？
2017中考政治辅导：权利与义务2
2017中考政治辅导：权利与义务22017中考政治辅导：权利与义务2考点3知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承受相应的法律责任。
1、在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配的权利。
2、▲人身权利是公民基本权利的重要部分，包括生命健康权、人身自由、人格尊严、住宅、通信自由和通信秘密不受侵犯等。
(一)公民人身自由和生命健康权利1、▲人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他权利的基本保障，是人们参加一切行动的前提条。
2、怎样维护人身自由权?①法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都为法律所禁止;②当人身自由权受非法侵害时，应依法维权。
如要求赔礼道歉，赔偿精神损失，向法院起诉等3、▲生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
4、法律对未成年人生命健康权的特殊保护?①法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴;②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁)从事矿井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。
、▲为什么法律对未成年人的生命健康权进行特殊保护?①生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
②未成年人是祖国的未和民族的希望。
肩负着振兴中华的伟大使命。
③由于未成年人年幼、能力欠缺和经验不足，是弱势群体，生命健康权较容易受到侵害。
④社会环境复杂，各种方面不能及时到位，侵害未年人生命健康权的事时有发生。
严重影响社会的稳定与和谐。
⑤保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任，需要全社会予以特殊保护。
6、我们应如何正确行使生命健康权?①积极锻炼身体;②有权在患病时及时医治;③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护;④使自己处在安全的环境，免受他人侵害;⑤除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。
中考政治 考点梳理复习 八下 第四单元 关注我们的人身权利学案 湘教版
第四单元 关注我们的人身权利考试说明要求1．知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。
2．学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。
4．知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。
第一节 公民最基本的权利考点1 你对公民的人身权利有着怎样的认识？⑴在我国，人身权利是公民人权的重要内容，是公民的基本权利；⑵它包括生命健康权、人身自由权、人格尊严（姓名权、肖像权、 名誉权、隐私权）等；⑶维护公民的基本权利主要是维护公民的人身自由和生命健康权。
考点2 人身自由权的地位怎样？法律如何保护公民的人身自由权？⑴人身自由是公民人身权利的最主要的内容，也是公民享有其他一切权利的先决条件；公民只有具有人身自由，才有可能参与社会生活，享有其他各项自由和权利。
⑵我国法律规定：公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
考点3 现实生活中有哪些侵犯公民人身自由权的行为？如非法搜身、非法拘禁、非法搜查，工人下班时，在工厂门口被搜身检查；商场保安对偷盗嫌疑人进行搜查等。
考点4 生命健康权的含义及重要性是什么？⑴含义：①生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利，是指公民的生命安全、身心健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。
②公民自出生之时起直至死亡之时止，其生命安全、身心健康都受到法律的保护。
⑵重要性：①对每个人来说，生命和健康都非常重要，公民的生命健康权不容他人侵犯。
②伤害他人的生命和健康，要承担相应地法律责任。
③我们在努力运用法律维护自己的生命健康权不受侵害的同时，还要尊重和维护他人的生命健康权。
考点5 公民应如何行使生命健康权？⑴积极锻炼身体，增强体质；⑵患病及时就医；⑶遭遇非法侵害时，依法自卫和请求法律保护（用合法的方式，依法维护生命健康权，如及时向公安机关报案，采取合法手段为自己讨回公道，加强自我保护，提高自我保护能力等）；⑷不能轻生和自残；⑸不得损害他人的生命健康，尊重他人的生命健康权。
湖南省中考政治 考点梳理 领域三 法律教育 主题八 权利和义务 课时5 我们的文化、经济权利
课时5 我们的文化、经济权利考点梳理考点受教育权【考标链接】知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务(理解)1. 教育的含义及作用(1)含义：教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
(2)作用：①对个人：一方面，是每个人生活的准备，是个人获得独立生活的必要前提；另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
对个人而言，教育可以获取知识，知识改变命运；②对国家：对于国家、民族来说，教育成就未来。
2. 义务教育的含义、地位(1)含义：国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的，国家必须予以保障的公益事业。
(2)地位：为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现，国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及义务教育。
3．义务教育的特征及其表现与反面案例4. 现实生活中侵犯我们受教育权的现象有哪些？(1)家庭：父母让子女辍学，外出打工。
(2)学校：①一些学校将音、体、美、劳所谓的“辅课”全变成了语文、数学等“主课”，还勒令所谓的“双差生”停课或退学；②盗用他人姓名上学；③以不合法的理由拒不录取学生入学。
(3)社会：招用童工；学校周边环境嘈杂；因战争、灾难、贫穷造成学生失学。
5. 要让中途辍学的中小学生返校，可以运用哪些知识对其进行劝说？[2015.26(1)](1)受教育既是我们的权利，又是我们的义务，中途辍学是违法行为，要承担相应的法律责任。
(2)义务教育具有强制性。
(3)教育能为我们未来的幸福生活奠基，对于国家和民族来说，教育成就未来。
(4)我们要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。
6. 国家为了保障公民的受教育权采取了哪些措施？采取这些措施有何意义？(1)措施：①全面免除全国义务教育阶段学生的学杂费、书本费和全国农村中小学生的住宿费；②提高农村义务教育阶段家庭经济困难学生的寄宿生活补助标准，实施营养改善计划；③异地高考制度改革；④划分施教区，选拔优秀教师到农村支教，促进教育均衡发展；⑤大力发展免费职业教育等；⑥我国首部全国性《中小学生学籍管理办法》正式实施；⑦制定和完善教育法规，加快教育改革步伐，建立教育均衡发展机制，改革招生考试制度；⑧号召社会力量，如“希望工程”“春蕾计划”；等等。
湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理八下第四单元关注我们的人身权利课件1
“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，
用他人姓名，侵犯了他人的姓名权，②符合题意；给他人起绰号，
公然讽刺、嘲笑他人侵犯了他人的名誉权，④符合题意；假冒企
业商标，属于侵犯其智力成果权，故③不符合题意。
答案B
命题点3
隐私权(株洲4年2考，张家界4年3考，益阳4年1考，常
德4年1考)
答案C
2. (2014株洲9题，2分)下列属于侵犯公民人格尊严权的行
为有(
)
①某新闻媒体拍摄了张晓在市炎帝广场参加爱心募捐活动的 一些照片，并广为刊登 ②王刚上学迟到后，在学校传达室 的记录本上签了同学李军的名字 ③某企业假冒“洋河”牌 商标制造假冒伪劣白酒 ④小立长得矮胖，同学给他起了个
“矮冬瓜”的外号，他心里很不好受
维护做人的尊严
姓名权
隐私权 尊重他人的人格尊严
隐私的含义
关 注 我 们 的 人 身 权 利
法律保护公民的个人隐私
揭露他人的隐私是不道德行为， 违法行为 也是
未成年人 也有自己的隐私权
我们也有隐 私权
维护我们的隐私权 用 尊重他人的隐私权 法律武器维护自己的隐私权
第一节 公民最基本的权利 1. 公民生命健康权的含义、具体内容及重要性(P56～
1. (2015株洲23题，1分)隐私权指的是公民有隐瞒任何个人
私事，未经允许不得将其公开的权利。(
)
答案× 2. (2014益阳18，8分)2013年10月25日，十二届全国人大常委会第五 次会议通过了关于修改《消费者权益保护法》的决定，自2014年3月 15日起实施，新消法第29条为新增法条，内容为：“经营者及其工
第一部分
教材知识梳理
八年级（下册）
中考政治 课时14 我们的人身权利考点分析 人教新课标版.doc
课时14 我们的人身权利【课程标准】1.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
2.了解保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。
3.知道保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。
【考点解读】1.人格权包含哪些内容？①物质性人格权 (生命健康权)②精神性人格权 (自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权 )。
温馨提示：其中，生命健康权居于首要地位，是公民最根本的人身权利，是公民参加一切活动、享有其他一切权利的基础。
2.人身自由权包括哪些内容？①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查、禁闭、拘禁。
3.侵害肖像权行为有哪些？①未经肖像权本人的同意以营利为目的使用公民的肖像；②恶意毁损、玷污、丑化公民肖像；③以肖像进行人身攻击等。
4.应该怎么尊重他人的隐私？①树立隐私意识②需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。
③相互尊重彼此的隐私，有利于树立良好的社会道德风尚。
5.怎样关爱他人生命与健康？①不伤害他人，尊重他人。
例如：尊老爱幼，抢救伤病者；②关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。
【2012中考预测】在2012年中招中，可能会结合侵权事例或案件，如：侵犯公民生命健康、人格尊严权、隐私权等材料或漫画来考查本课时知识。
【复习教学建议】1.让学生知道课程标准，清楚本课要达到目标。
（1分钟）2.重点背会“怎么办”角度的问题，熟读其它问题（19分钟）3.完成当堂检测。
（20分钟左右）选择题学生“写做”，标出不懂的问题，其它题可熟读，提高学生的表达能力。
4.教师讲评：(5分钟)选择题着重讲解学生反映的问题，辨析题着重讲解从哪几个角度回答。
其它题可让学生熟读。
中考道德与法治走进社会生活重点知识点梳理
中考道德与法治走进社会生活重点知识点梳理一、法律常识1.法律的基本概念：法律是国家权力的重要体现，是调整社会关系的强制性规则。
2.法律的特征：法律具有普遍性、强制性、针对性、稳定性和时效性。
3.法律的作用：法律在社会生活中起着约束行为、维护社会秩序、保护公民权益和促进公正的作用。
二、法律意识1.法律观念：法律观念是指个体对法律的认识、态度和行为。
2.法律意识的养成：法律意识的培养需要从小培养良好的法律意识。
3.法律意识的重要性：法律意识是公民行为的基础和准则，是维护社会稳定的重要保障。
三、个人权利与义务1.个人权利：个人权利是个体享有的法律规定的权利，包括人身权利、财产权利、知识产权等。
2.个人义务：个人义务是个体应当履行的法定责任和义务，包括法律责任、社会责任、家庭责任等。
四、公民权利与义务1.公民权利：公民权利是公民享有的政治权利和社会权利，包括选举权、言论自由、信仰自由、人身自由等。
2.公民义务：公民义务是公民应当履行的法定责任和义务，包括守法、纳税、参与社会公益事务等。
五、法律与社会道德1.法律与道德的关系：法律是社会道德的最低要求，法律和道德不完全一致，但有一定重叠部分。
2.法律道德观念：法律道德观念是指个体对法律和道德的认知和价值判断。
六、司法和公正1.司法机关：司法机关是国家行使司法权力的机关，包括人民法院、人民检察院等。
2.公正：公正是指司法活动按照法律和公正原则进行，保证社会公平和正义。
七、法治伦理与社会公德1.法治伦理：法治伦理是指在法治社会中，个体应当遵循法律法规，尊重和维护社会维度和公共利益。
2.社会公德：社会公德是指公民应当遵守的行为准则，包括文明礼貌、守时守约、助人为乐等。
以上是中考道德与法治走进社会生活的重点知识点梳理。
在备考过程中，同学们可以结合生活实际，加深对这些知识点的理解和应用能力。
同时，要注重培养良好的法律意识和公民意识，树立正确的价值观念，增强法治观念和社会责任感，努力成为遵纪守法、守法养德的有益于社会发展的人才。
湖南省中考政治 考点梳理 领域三 法律教育 主题八 权利和义务 课时5 我们的文化、经济权利
课时5 我们的文化、经济权利考点梳理考点受教育权【考标链接】知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务(理解)1. 教育的含义及作用(1)含义：教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
(2)作用：①对个人：一方面，是每个人生活的准备，是个人获得独立生活的必要前提；另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
对个人而言，教育可以获取知识，知识改变命运；②对国家：对于国家、民族来说，教育成就未来。
2. 义务教育的含义、地位(1)含义：国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的，国家必须予以保障的公益事业。
(2)地位：为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现，国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及义务教育。
3．义务教育的特征及其表现与反面案例4. 现实生活中侵犯我们受教育权的现象有哪些？(1)家庭：父母让子女辍学，外出打工。
(2)学校：①一些学校将音、体、美、劳所谓的“辅课”全变成了语文、数学等“主课”，还勒令所谓的“双差生”停课或退学；②盗用他人姓名上学；③以不合法的理由拒不录取学生入学。
(3)社会：招用童工；学校周边环境嘈杂；因战争、灾难、贫穷造成学生失学。
5. 要让中途辍学的中小学生返校，可以运用哪些知识对其进行劝说？[2015.26(1)](1)受教育既是我们的权利，又是我们的义务，中途辍学是违法行为，要承担相应的法律责任。
(2)义务教育具有强制性。
(3)教育能为我们未来的幸福生活奠基，对于国家和民族来说，教育成就未来。
(4)我们要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。
6. 国家为了保障公民的受教育权采取了哪些措施？采取这些措施有何意义？(1)措施：①全面免除全国义务教育阶段学生的学杂费、书本费和全国农村中小学生的住宿费；②提高农村义务教育阶段家庭经济困难学生的寄宿生活补助标准，实施营养改善计划；③异地高考制度改革；④划分施教区，选拔优秀教师到农村支教，促进教育均衡发展；⑤大力发展免费职业教育等；⑥我国首部全国性《中小学生学籍管理办法》正式实施；⑦制定和完善教育法规，加快教育改革步伐，建立教育均衡发展机制，改革招生考试制度；⑧号召社会力量，如“希望工程”“春蕾计划”；等等。
精选湖南省2017中考政治考点梳理领域三法律教育主题八权利和义务课时3正确行使权利自觉履行义务练习
课时3 正确行使权利自觉履行义务1.(2015张家界8)微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。
但是微信自由的背后是公共责任与法律底线。
这说明() A．言论自由是无限制的绝对自由B．法律是对权利的限制和约束C．滥用言论自由要受到刑事处罚D．公民要在法律允许的范围内行使权利2017备考猜押1．(2016昆明14)“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
”这表明()①权利和义务是完全相同的②公民的权利和义务是相互依存、密不可分的③每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者④不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④2.我国著名教育家蔡元培曾说：“权利因义务而来，非因权利而尽义务。
今之人误解职业，以得权利为唯一之目的，实则不然。
权利不过服务之资耳，非可为主也。
”下列对权利与义务的理解正确的是()A．先履行义务，后享有权利B．正确行使权利，自觉履行义务C．先享有权利，后履行义务D．权利必须行使，义务必须履行3．随着科技和社会的发展，微传播速度快、范围广、人际性强，给信息传播带来益处的同时，也越来越多地被谣言利用，而成为一种更为便利的传播渠道，微博、微信上的视频图文谣言日渐盛行，成为当前谣言传播的一股新动态，增大了公众信息辨识的难度，也加大了内容管理的压力。
请你回答：我们在使用微传播的过程中，应如何正确行使权利？答案：1．D 【解析】考查点：正确行使权利。
解题思路：微信的背后是公共责任与法律底线，这说明言论自由是受法律约束的。
公民要在法律允许的范围内行使权利，行使权利要尊重他人的权利，不得损害他人、集体和国家的利益，排除AB；滥用言论自由要看其严重程度，并不都是犯罪，不一定都要受到刑事处罚，排除C，正确答案为D。
2017备考猜押1．B 【解析】考查点：权利和义务的关系。
解题思路：材料表明公民的权利和义务是相互依存的，每个公民既是权利的享有者也是义务的承担者，所以②③④符合题意；在我国，一些是权利的同时又是义务，如劳动权、受教育权等，但它们不是完全相同的，还是有区别的，①的说法是错误的。
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湖南省2017中考政治考点梳理领域三法律教育主题八权利和义务课时3 正确行使权利自觉履行义务
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课时3 正确行使权利自觉履行义务
考点梳理
考点错误!
【考标链接】理解权利和义务的关系，正确行使权利，自觉履行义务(理解）
1。
公民的权利和义务
（1)公民的权利:通常指宪法和法律规定的公民享有的某种权益。
（2)公民的义务：通常指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。
2。
公民的基本权利和义务
由宪法规定的公民权利和公民义务.
3。
我国公民为什么在享受权利的同时还要履行义务？
(1）我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
对于法定义务，我们必须履行。
（2）在我国，公民的权利与义务具有一致性。
我们要增强权利与义务观念，依法行使、维护权利，依法履行义务。
(3)我国宪法规定的公民义务,是法律向公民提出的爱国的具体要求。
自觉履行这些义务，是我们的天职,也是爱国的具体表现。
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课时4 我们的人身权利
1．(2015怀化18)2014年10月20日，国务院印发《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出，营造重视体育、支持体育、参与体育的社会氛围，将全民健身上升为国家战略，这体现了我国重视公民的( )
A．生命健康权 B．劳动权
C．人身自由权 D．受教育权
1．A
2．(2014株洲9)下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有( )
①某新闻媒体拍摄了张晓在市炎帝广场参加爱心募捐活动的一些照片，并广为刊登②王刚上学迟到后，在学校传达室的记录本上签了同学李军的名字③某企业假冒“洋河”牌商标制造假冒伪劣白酒④小立长得矮胖，同学给他起了个“矮冬瓜”的外号，他心里很不好受
A.①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
2．B 【解析】考查点：人格尊严权。
解题思路：人格尊严权体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像；恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像；利用肖像进行人身攻击等，属于侵犯他人的肖像权，①不符合题意；王刚盗用、冒用他人姓名，侵犯了他人的姓名权，②符合题意；给他人起绰号，公然讽刺，嘲笑他人侵犯了他人的人格尊严权，④符合题意；假冒他人商标，属于侵犯他人的智力成果权，故③不符合题意。
3.(2015邵阳11)最高人民法院近期公布的司法解释：网络用户或者网络服务提供者利用网络公开自然人基因信息、病历资料、健康检查资料、犯罪记录、家庭住址、私人活动等个人隐私和其他个人信息，造成他人损害，被侵权人请求其承担侵权责任的，人民法院应予支持。
该司法解释告诉我们( )
①要文明上网，不侵犯他人的个人隐私②法律打击侵犯公民隐私的违法行为
③要形成良好的网络秩序，维护公民合法利益，从而使公民获得内心的安宁和安全感
④法律保护公民的人身自由
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①③④
3．C 【解析】考查点：隐私权。
解题思路：最高法院公布的该司法解释的意思是指网络用户不得利用网络侵犯他人隐私权，这启示我们要文明上网，不得侵犯他人的个人隐私，要遵守网络规则和秩序，如果一旦损害到他人的隐私就会受到法律的追责，故①②③正确；④中“人身自由”与材料无关，排除。
4．(2014益阳18，8分)2013年10月25日，十二届全国人大常委会第五次会议通过了关于修改《消费者权益保护法》的决定，自2014年3月15日起实施。
新消法第29条为新增法条，内容为：“经营者及其工作人员对收集的消费者个人信息必须严格保密，不得泄露、出售或者非法向他人提供。
经营者应当采取技术措施和其他必要措施，确保信息安全，防止消费者个人信息泄露、丢失。
”
请你谈谈新消法为什么要新增保护消费者个人信息的条款？
是为了保护消费者的合法权益(隐私权)；尊重他人隐私，不仅符合法律的要求，也是每个人应有的道德品质；保护公民的个人隐私是建设文明社会的重要前提，也是建设社会主义法治国家的基础；是构建和谐社会，维护社会稳定的要求。
(至少答两点8分)
2017备考猜押
1．我国法律保护未成年人的生命健康权，作为未成年人自己也要积极行使生命健康权。
下列符合这一要求的是( )
①珍爱生命，积极锻炼身体②患病及时医治
③见到不法侵害，赶紧回避④当生命受到非法侵害时，学会依法自卫
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
1．A 【解析】考查点：生命健康权。
解题思路：题干的设问为积极行使生命健康权，审读题肢可知，①②④都是积极行使生命健康权的表现；③做法错误，会助长不法分子的嚣张气焰，排除。
2．罗某原为东莞市黄江镇某纤维制品有限公司合伙人之一，负责销售工作，后因故离职。
罗某离职后，企业在网站发布罗某的“恶行”，罗某对该公司提起诉讼，要求该公司停止侵权行为。
广东省东莞市第三人民法院审结这起纠纷案，原告罗某获精神赔偿5 000元。
某纤维制品有限公司侵犯了罗某的( )
A．肖像权 B．名誉权
C．荣誉权 D．隐私权
2．B
3．肖明的父亲病故后，母亲带他嫁到王家。
继父令肖明改姓王，肖明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，肖明的母亲也十分为难。
对此，下列看法正确的是( )
A．肖明应该改姓，继父有权给孩子改名
B．姓肖姓王无所谓，双方不必计较
C．肖明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理
D．肖明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名
3. D
4．(2016桂林15，4分)阅读下列案例，运用所学知识回答问题：
(3)上述权利都属于________，该项权利是公民最基本、最重要的权利；(1分)维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段是________。
(1分)
（1）肖像(1分)
(2)人格尊严(1分)
(3)人身权利(1分)；法律途径(1分)
5. 材料一：
材料二：张某由于挪用公款，被本单位职工王某揭发，因此对王某怀恨在心。
随后，张某先后写了13封信诬告王某贪污公款，要求依法惩处王某。
检察院反贪局对王某进行了审查，认定王某不存在贪污事实。
于是检察院对张某以诬告罪向法院起诉，法院依法判决张某有期徒刑。
阅读上述材料，根据教材所学知识，回答下列问题：
(1)材料一中爸爸闯红灯被曝光，电视台的做法合法吗？为什么？
电视台的做法是合法的。
公民享有肖像权，其他组织或个人在使用他人肖像时，首先要征得本人同意，其次不能以营利为目的，否则就是非法的。
但是，我国法律规定在某些特定情况下，因社会公共利益，可未经肖像权本人的同意而使用其肖像，其中包括“旨在行使正当的舆论监督而使用公民的肖像”。
因此，电视台的做法是合法的。
(2)张某为什么会被判处有期徒刑？
张某侵犯了王某的名誉权。
我国法律保护公民的名誉权不受侵犯，任何组织和个人都不得侮辱和诽谤他人。
张某为报复王某，无中生有、捏造事实中伤他人，是诽谤行为。
既是不道德行为，又是侵犯王某名誉权的行为，理应受到法律的制裁。