小学五年级作文读后感读后感5年级作文400字
写读后感五年级作文400字
写读后感五年级作文400字写读后感五年级作文400字（最新10篇）读后感就是读书笔记，简单来说就是看完书后的感触。
那么写读后感五年级作文400字要怎么写呢？下面我给大家带来写读后感五年级作文400字，希望大家能够喜欢。
写读后感五年级作文400字【篇1】酒逢知己千杯少，在我们的身边朋友很多，可是能用心相交的朋友能有几个。
交朋友的时候或许我们的出身不同，但是既然我们相遇到成了知己。
那么我们就是永远的好朋友，不分高低贵贱。
读完了纳兰性德的金缕曲，让我明白了，珍惜身边的身边志同道合的朋友。
在我们的人生中亦有有相遇和分离，所以我们要好好珍惜我们的相遇。
作为刚从高中过来的我，我深深深的体会与三年的同学分别的离别之愁。
我们有着共同的梦想，让我们相遇校园，可是时间却来的匆匆，去的那匆匆。
我们既然不能改变这样的现实，那么我们不如接受了它。
时间和现实总是一把无情的刻刀，在我们的心理刻下了无数条伤痕。
古人说的真的很对，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
我们总是相遇得很短却分别很久，所以我们不得不珍惜那个短暂的相遇。
记得刚走进高中校园的时候，我们都是多么的纯真的向往一个充满友爱的班级，在这个班级里我们有和自己心交的闺密，朋友，同学。
现在我们把这些变为了现实。
虽然不能和所有的朋友同学成知己，可是我还是找到了属于自己的哪一个知己。
我有一个很好的朋友，知己等于最好的朋友，我们无话不谈。
在我们之间没有什么避讳的。
我们从一个夏天到一个冬天，我们都互帮互助。
因为我们走了共同的理想，所以我们在哪个短暂的相遇我们相互认可了对方。
还记得我们有共同的爱好，打羽毛球。
每天放晚学，我们都相约球馆，打上一个多小时的球，满身大汗，可是却还没有要停下来的想法，我们就像是把累拋到了脑后。
有一次，我的不小心把我最好的朋友伤了。
可是他一点也没又在意，原来我以为他会生气。
他看到了我在意伤了他的这件事，他却主动的来和我说不要让我在意这件事了，把这事忘了。
我们的友谊经过了很多的考验，所以现在我们感觉比亲兄弟还亲，这可能是经过时间的考验的产物。
5年级学生读后感范文400字【三篇】
5年级学生读后感范文400字【三篇】【篇一】闲暇之时，我又捧起了欧·亨利的小说。
提到欧·亨利这个名字，想必许多人都不会陌生，他在短短的四十八年的岁月中创作出了三百余篇短篇小说，这些小说有的揭露了那些“社会宠儿”的骄奢淫逸，尔虞我诈，怒斥社会的丑恶黑暗；有的赞美着草原牧场上健美、彪悍的生命力，而他最为出色也最让我爱不释手的则是对处于社会低层的小任务的描绘，体现了他对健康的人性和健康社会的强烈向往与追求，歌颂着小人物在贫困生存中美好善良、相儒以沫的真淳品格。
如他的短篇名作《麦琪的礼物》，讲述了一对贫苦的夫妻为了在圣诞节到来的时候能让对方感受到生活的温暖，表达自己的美好情谊，妻子卖掉了一直引以为豪的长发，为丈夫换来了一条金表链，以配丈夫多年无链的家传金表，而当她把表链送给丈夫时才发觉丈夫为了给她买玳瑁发梳已经将金表卖掉了。
这两人各持均已无用的礼物，相对无语，让我们这些读者在为他们的处境道一声惋惜时又不能不为他们的深挚感情所感动。
《最后的常春藤叶》同样描绘了生活在贫困中的人们，那位老画家冒着冰冷的雨水在墙上画了一片常春藤叶，用自己的生命延续着深秋中的最后一抹绿，换回了一个年轻人对生的渴望。
像这样的内容书总还有许多，作者用幽默甚至有些辛辣的笔触描绘了一个个生动的故事，歌赞处于苍凉人生景况中却仍没有磨灭的崇高的品格，让我们在感慨小说主人公命运的同时也深深沉溺与人性的美好中，享受着生活中人与人之间的关怀与真诚所带来的深入到内心的温暖。
读完小说合上书，我发觉身边的人和事更值得珍惜，爱就在每个有爱的人的心中。
【篇二】一次，在我偏爱《读者》杂志上，读到了台湾作家林清玄的一篇散文《心田上的百合花》。
这篇散文篇幅不大，展现了一株小小的野百合，在偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖上，顽强的生长，虽然被附近的杂草们讥讽，它没有丝毫的低弥，持续地机收着阳光雨露，直到开出雪白的、秀挺的花朵。
百合花一朵一朵地盛开，它的种子也随风飘落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满了漂亮的百合花，也因而赢得了人们的喜爱。
五年级读后感400字6篇
1.五年级读后感400字篇一《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密，只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。
我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。
只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。
小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。
这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。
马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。
他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！安琪儿因为她的“笨”所以当上了小学教师。
所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。
丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。
这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！2.五年级读后感400字篇二西游记是一篇长篇小说，也是我国“四大名著”之一、它讲述的是唐僧西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题，向人们展示了一个绚丽多采的恶魔世界。
它的主要内容是这样的：在海外东胜神洲，有一个傲来国。
国近大海，海上有仙山，名叫花果山。
山上有块仙石。
一天，这块仙石突然迸裂，产出一颗石卵。
石卵一经风化，就变成了一个仙猴，这仙猴五官俱全，一生下来就会跳跃行走。
他有个武器名叫“如意金箍捧”，它重一万三千五百斤。
仙猴去西天取经的路途中，就用金箍捧打妖怪，一路上保护好师父—唐僧。
妖魔鬼怪很可怕，可仙猴不怕，三打二斩就把妖怪杀光了。
最后经过九九八十一难，终于到了西天取到了真经。
[小学生五年级读后感400字三篇]小学生五年级读后感400字精选5篇
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[小学生五年级读后感400字三篇]小学生五年级读后感400字精选5篇小学生五年级读后感400字【篇一】《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书，我读了一遍又一遍，爱不释手。
匹诺曹非常调皮，它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。
一做好，匹诺曹就冲出家门，自已去了另一个世界。
他经历了许多危险，欺骗了仙女和父亲。
每一次撒谎，他的鼻子就会不由自主地长长，可以说是吃尽了苦头。
后来，匹诺曹渐渐懂事了，变得孝顺了。
他们一起进了鲨鱼的肚子里，等着慢慢消化，父子俩齐心协力逃出了鱼肚。
匹诺曹和父亲走到一所小屋，父亲饿的没有东西吃，他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地，换一杯牛奶给父亲喝，救活了父亲。
还帮助了生病的仙女。
最后，仙女帮助了匹诺曹，从一个木偶变成了真正的男孩子。
读完这本书，我心潮澎湃。
从匹诺曹的身上看到了自已的影子。
以前我很贪玩，特别是抵挡不住电视与电脑的*。
如果有人找我出去玩，我也会像匹诺曹一样跟着他走。
毕竟学习比游戏要枯燥的多。
当然，我现在知道了，玩是可以的，但也要有个度，千万不要因为玩影响学习，否则会因小失大。
《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。
读后，我受益匪浅，明白了做人要勇敢、诚实、善良，这样才能得到别人的信任和尊重。
小学生五年级读后感400字【篇二】写完作业，大概七点左右，我便坐在床边边喝金银花边看书。
我最近爱上了一本书，它的名字叫《堂吉诃德》。
这是一本经典的讽刺小说，我看过很多讽刺小说，例如《儒林外史》、《格列佛游记》。
但是更喜欢这一本。
这一本写的是一位叫唐·吉诃德的幻想故事。
他对骑士非常的痴迷，他把一个农村的旅馆的老板人当做伟大的国王，并要求他把自己晋封为骑士。
受封的骑士唐·吉诃德走出旅馆把风车当作巨人，冲上去和它打架，自己却落魄战败。
他把羊群当作敌军，冲上去厮杀，结果被牧童用石子胖揍一顿。
这本书的吸引之处不在于讽刺的力度大小与否，而是拥有浓重的喜剧趣味，虽然男主人公蠢笨不堪，但是却让我感受到了他高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信。
五年级优秀读后感范文400字10篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，或者⼀段视频后，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单说就是看完书后的感触。
以下是为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇⼀】五年级优秀读后感范⽂400字：《神奇的符号》 拿到这本书，我就觉得这是⼀本写数学道理的书。
因为书的作者就是的数学家——苏步青。
可看了之后，才知道，并不是这样的，⽽是写苏步青⼩时候的艰苦⽣活。
苏步青的家⾥很穷，但他的⽗亲为了让⼉⼦成才，就把他送到县城学校读书。
在那⼉上学的都是⼤户⼈家的孩⼦，他们⽤的东西都⽐苏步青，他们就利⽤这⼀点来羞辱他。
苏步青就化悲愤为⼒量，⽤好成绩把他们压下去，他们也就对他刮⽬相看。
苏步青从⼩就刻苦，学习⼀点不马虎，才有了今天。
他在学校从来没有在⼗点之前睡觉，他⼀直坐在课桌前刻苦的学习。
我认为我就应该有他的这种精神。
这本书中有好多苏步青在年轻时的照⽚，看了⼀些他的照⽚。
我觉得天才不⼀定有很好的环境，才能有这么⼤的成就。
相反，他没有好的环境，但他有坚持不懈的毅⼒和追求⽬标的决⼼。
我现在只读了书的⼀半，但我知道书越往后，写的都是苏步青中年、⽼年的故事。
这本书⾥写尽了他的⼤半辈⼦。
他的⼀⽣真是不容易。
但像巴⾦爷爷说的那样，他的⽣命已经开花结果了。
【篇⼆】五年级优秀读后感范⽂400字：《真假⼩珍珠》 书，是我们的朋友。
它不但能让我们增长知识，还能使我们快乐度过每⼀天。
在暑假⾥我读了许多好书，其中印象最深的是《真假⼩珍珠》这本书。
《真假⼩珍珠》这本书有《⼤侠⼤战⼩虾⽶》、《不说话的电影》、《天才训练班》等13个⼩故事，最使我记忆犹新的是《天才训练班》这个故事。
《天才训练班》这个⼩故事讲了⼩珍珠有个表弟叫丁丁，只有3岁已经会从1数到100了！按照⼩珍珠家族的“低标准”，丁丁算是天才⼉童了。
丁丁有个⼲爹想利⽤丁丁的聪明才智赚⼀笔⼤钱。
5年级读后感400字左右7篇
5年级读后感400字左右7篇阅读可以让我们开阔视野增长见识，我们应该多读书，一起来看看5年级读后感400字左右，欢迎阅读！读后感400字1《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩，历史不能说十分远古。
故事明显受到西土佛教文化的影响。
然而，我们可以说，它是真正的中华民族的神话故事，故事惊险曲折，想像离奇，是中国最伟大的神话小说。
几百年来，它被全民族一代又一代的男女老少所喜爱，在可以预见的未来，它还会以其特殊的魅力几百年、几千年地流传下去。
对这个神话故事的分析，将使得我们透视人类精神世界、研究人格心理学有着极为深刻的发现。
《西游记》中描写了一个从石头中诞生的仙猴，在创造了大闹天宫的传奇事迹之后，曾受到严厉惩罚，后又接受了佛祖的安排，走上去西天取经的道路。
在漫漫的取经之路，历尽千难万险，战胜群妖恶魔，终于护送唐僧到达极乐世界，完成了取经的使命，自己也由此修成了正果。
故事自始至终充满了孙悟空的英雄主义，表现了人与客观环境斗争的实践性，表现了人在实践中不断地解决矛盾、战胜客体、征服世界的努力。
仅从表面意义看来，故事提供了一种在幻想的境界中解决幻想的矛盾的旋律。
或许仅仅以这个表面的故事，就可以使我们找到它广泛流传、长久不衰的魅力。
读后感400字2今天我在报纸上看到了一篇文章叫做《失败也是一种考验》。
我认为这个题目很新颖，所以我去阅读了一下。
其中说道一个姓查的老奶奶为了考驾照白白花了四年的时间。
从中我们可以看出老太太对学习执着的精神，这是我们只得学习的。
他为了考驾照已经是第771次了花费了她将近500万韩元，文中说了老太太对钱财无所谓并且表示了她会一直继续考下去。
这是一种多么值得赞叹的精神啊!我们学习何尝不是如此?千磨万击，任尔东西南北风。
即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。
如果说，成功需要考验一个人的智慧、才干一能力，那么失败，也不是人人都有资格的。
这句话让我悟出了做任何事都要持之以恒，从哪里跌倒，从哪里站起来。
五年级读后感作文400字5篇
【导语】读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
五年级读后感作文400字一：《三国演义》读后感东汉末年天灾人祸！各路人马纷繁起义，一个英雄辈出的?行将迸发！黄巾之乱，使汉朝对天下的统治更是徒有其名。
当时影响天下的是几大军：厂原军、何维军、董卓军，使天下……但这时三个人的桃园结义，使历史开启了一个新的篇章。
精彩的情节，无动于衷的战争风云，这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。
在这本书中，我最观赏的珍是诸葛亮，特别是他的聪慧与重情重义的性格。
他协助刘备攻打曹操，结合孙权在赤壁之战大败曹操，还让周瑜赔了夫人又折兵，把周瑜给气死了！最让人打动的是，在白帝城，刘备临终托孤，他说：刘禅无能，您可帮就帮，不可帮你就自立为王。
但诸葛亮却没有自立为王，而是继续协助刘禅。
诸葛亮又七擒孟获，胜利收服南部少数民族，只是后来由于劳累而去了。
不幸的他，假如不是协助刘禅，就可能夺天下，可能就不会因劳累而去了。
我喜欢诸葛亮，他为了帮人而去了，也完成了刘备的心愿。
我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。
五年级读后感作文400字二：《城南旧事》读后感虽然我去过北京，但我却不知道老北京是什么样儿，也不曾听说过惠安馆这个名字，《城南旧事》这本书仿佛把我带进了过去的北京。
开始读《城南旧事》的时候，只觉得主人公英子是一个在老北京生活的普通小女孩，但是自从认识了惠安馆的“疯子”——秀贞，也慢慢发现秀贞口中说的自己丢失的女儿小桂子和自己的童年伙伴妞儿就是同一个人。
但最让我难过的是在一个漆黑的夜晚，秀贞母女上了一辆洋车去找妞儿的爸爸，当我还沉浸在秀贞母女一家人幸福相聚的喜悦中时，故事的结局却和我开了一个玩笑，我不相信也敢相信秀贞母女是被火车撞死了，妈妈也告诉我这是真的，看到这里我难过极了，不禁为她们母女俩的凄惨命运感到惋惜，为什么火车没能让一家人团聚呢？为什么所有的过错都要让这个找爸爸的小女孩来承受呢？妞儿还不曾享受过父母的疼爱，老天对妞儿的不公平，让我思绪万千……合上书，仿佛英子就在我眼前，她想告诉我：珍惜现在的美好时光吧！能和自己的父母每天快乐的生活在一起，是何等的幸福啊！五年级读后感作文400字三：《红楼梦》读后感《红楼梦》是古典小说的巅峰巨着，代表着一个时代的文学艺术顶峰。
五年级作文读后感400字（通用16篇）
五年级作文读后感400字五年级作文读后感400字（通用16篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级作文读后感400字，希望能够帮助到大家。
五年级作文读后感400字篇1父亲不仅在赞扬白杨，也是在赞美千千万万的边疆建设者，他们把自己的青春献给了边疆，无怨无悔地为边疆的发展努力着。
这让我想起了一个小故事：在天山脚下，汉族医生吴登云在这里救死扶伤，一干就是三十多年。
每遇危重病人，他就毫不犹豫的为病人献血。
当一个小孩儿严重烧伤，急需植皮，他从自己身上割下十三块拇指大小的皮肤，移植给了那个孩子。
这种精神不就像白杨那样吗？我们是不是要向他们学习呢？是不是要学习白杨树的精神呢？是不是要尽自己的力量，为祖国做贡献呢？五年级作文读后感400字篇2在闲暇之时养上一盆属于自己的花，加上自己的爱心与汗水，最后，将花苗培育成一株清新淡雅的花。
这是一项简单而又伟大的工程。
简单，是我最初的看法，因为我从来没有用我自己的爱心和汗水去浇灌过一株花草，所以，我无法明白养花中的劳累和辛苦。
伟大，是我看过老舍先生笔下的《养花》后，进一步的看发，或许仍有一些浅显。
说它伟大，是因为养花的过程和成就。
单单想养一盆花很简单，但想养好一盆花，就不容易了。
从老舍先生养花的的经历可以看出，他花了不少时间和精力，在养花的过程中有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
就是因为养花，老舍先生的生活才平添了几分乐趣，也是因为养花，才会因花凋谢或枯死而伤心。
五年级作文读后感400字篇3暴风雨来了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天气，又要把花搬出来。
这进进出出看似劳累，但老舍先生就在这劳累中找到了快乐，劳动和汗水换来的快乐。
在这养花的劳累和快乐中，还有另一种东西，这，就是老舍先生在养花的过程中得到的，真理，——不劳动，连棵花也养不活。
小学5年级读后感400字五篇
小学5年级读后感400字五篇“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
下面是橙子为大家整理的小学5年级读后感400字五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!小学5年级读后感400字五篇(一)今天我在报纸上看到了一篇文章叫做《失败也是一种考验》。
我认为这个题目很新颖，所以我去阅读了一下。
其中说道一个姓查的老奶奶为了考驾照白白花了四年的时间。
从中我们可以看出老太太对学习执着的精神，这是我们只得学习的。
他为了考驾照已经是第771次了花费了她将近500万韩元，文中说了老太太对钱财无所谓并且表示了她会一直继续考下去。
这是一种多么值得赞叹的精神啊!我们学习何尝不是如此?千磨万击，任尔东西南北风。
即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。
如果说，成功需要考验一个人的智慧、才干一能力，那么失败，也不是人人都有资格的。
这句话让我悟出了做任何事都要持之以恒，从哪里跌倒，从哪里站起来。
哪怕是一千次一万次，以至于更多。
成功是由百分之一的天赋和百分之九十九的汗水换来的。
的确如此，没有付出哪里来的回报，没有失败哪里来的成功，没有坚持哪里来的胜利啊!小学5年级读后感400字五篇(二)今天，我向大家介绍一本我最喜欢的书--《马小跳丛书》。
《马小跳丛书》里面有许许多多的人物：有调皮可爱,勇敢活泼的马小跳;有讲义气的毛超;有爱管闲事的唐飞;有结巴的张达;有漂亮的女孩夏林果;还有和马小跳同桌的路曼曼。
他们几个演绎出了一部部精彩的童话。
《巨人的城堡》这个童话令我难以忘怀。
马小跳在高尔夫球场边上发现了一座城堡似的大房子。
这座城堡用来干什么的?他们几个沉入了深思，“会不会是关人质的?”，“会不会是生产的?”，“会不会是用来藏巨大形的武器?”，经过仔细观察，他们发现那居然是一个巨人住的城堡。
巨人的名字叫啊空，身高二米二九，比篮球明星姚明叔叔还要高。
他们勇敢地去巨人家探个究竟。
他们不由地大吃一惊，城堡里的巨人居然把土豆当饭吃，而且还有十二只乌龟，和一只不知瘫痪多久的香肠狗和它一起生活。
五年级读后感作文400字(实用8篇)
五年级读后感作文400字（实用8篇）五年级读后感作文400字第1篇今天，我读了朱老朱自清写的一篇散文《匆匆》，读完之后，感受很深。
《匆匆》的主要内容：全文围绕”匆匆“两字来写，从提出问题到具体说明，最后发出感叹。
全文描写的是时间流逝太快，没有去好好珍惜。
整篇文章，朱老朱自清都在叹息时间飞快，比如这一句话：”我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
“在这句话里，从”叹息“这俩个字眼当中深切体会到：朱自清面对时间，只能眼睁睁看它流逝，朱老怎么也抓不住时间，让它停下，所以，朱自清也是无奈和惋惜了。
开头朱老运用衬托的`手法，来强调人生的短暂，再提出问题：”我们的日子为什么一去不复返呢?“中间部分，以好几个例子来说明时光飞逝，让我更加觉得时间的重要性。
最后结尾，首尾呼应，感叹：”我们的日子为什么一去不复返呢?“时间就是这样，只有你等它，它可不等你，但它对每个人都是公平的。
过去了就过去了吧，你没有什么能抱怨的，好好珍惜时间吧，只有珍惜它，才不会留有遗憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，赢得明天！五年级读后感作文400字第2篇在这本书中,我最感兴趣的一篇文章是《打蛇为什么要打三寸和七寸?》书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方,所以,一但被打断,后面的器官也被破坏.打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位,心脏被打碎,蛇当然没命了.假期里,我经常随爸爸妈妈去山里旅游,听说山里有很多蛇,万一碰上了,就知道怎么对付它了.《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题,如：为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵.总之,《十万个为什么》是一本好书,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富.我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《十万个为什么》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我.在大自然的原野上,有多少条通往大自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉,做个有用的人.五年级读后感作文400字第3篇这几天我读了《妈妈不是我的佣人》这本书，我知道这本书主要讲的是要培养良好习惯，一个人要从小就要有良好的习惯，有了良好的习惯就能做好自己，关爱他人，让我明白了良好的习惯是通往成功的秘诀。
(小学五年级作文)五年级写读后感作文400字10篇
五年级写读后感作文400字10篇?你不是没有用?出自于?让孩子感动一生的故事全集?这本书。
这本书的内容很丰富，每个故事都能触动我的心灵，但让我印象最深刻的还是?你不是没有用?这个故事。
以下是我整理的五年级写读后感作文400字10篇，欢送阅读分享。
五年级写读后感作文400字1我前几天刚刚看完一本书，名字叫?妖精的小孩?，书的是：埃洛伊塞.麦格劳，书本中的主人公名叫萨思琪，书的主要内容是讲萨思琪在被爱中找到自我。
这本书令我感动，在欧洲民间的传说中，Moonchild是人类与妖精、巨怪或精灵的混血儿，他们被留在人类世界中，实际的身份却不是人，也不属于妖精世界。
萨思琪就是这样一个孩子。
直到有一天因为不能像其他妖精一样学会隐身术，她的真实身份被妖精王国的国王发现了，她被置换到了人类世界，并取消了之前的记忆。
后来得知真相的萨思琪选择了勇敢面对，她选择离开养父母，以免拖累他们，同时不顾生命危险，深入妖精世界，找回养父母真正的孩子，在那一刻，她已经学会了如何爱人，她与妖精已然不同。
而跟那些愚昧的、充满偏见的村民相比，萨思琪具有太多美好的品质，这个与人类世界格格不入的孩子，身上却闪耀着可贵的人性的光芒，活出了真实的自我。
这个故事中，最难的不是依靠魔法来解决的，而是依靠主人公对于真相的勇敢面对。
我要学习萨思琪这种精神，在学习中遇到困难要勇敢面对，不要逃避。
多找解决方法，只要敢于面对就能成功。
五年级写读后感作文400字2今天，我看了一篇故事叫?狼与山羊?，就是要我们不要轻易相信坏人，里面讲的是，从前，有一个老山羊，有7只小山羊，一天，老山羊出去买东西，它千叮万嘱的跟小山羊说：“要是你们听见难听的声音和看见黑爪子，那就是狼。
小山羊异口同声地说：“放心吧，妈妈〞。
于是，过了不久，恶狼来了，说：“孩子们，我给你们带好吃的来了，快开门。
〞小山羊听见难听的声音，说：“你不是我们的妈妈，我们的妈妈才没有这么难听的声音。
〞接着，恶狼吃了一个白嗓子，声音变的很优美，然后，大灰狼又去小山羊家说：“我给你们带了好多吃的，快开门。
读后感五年级400字参考7篇
读后感五年级400字参考7篇我们看完书后内心总是有很多收获，记得写进读后感，优秀的读后感能够帮助我们更好地理解书中的文化内涵和社会背景，本店铺今天就为您带来了读后感五年级400字参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
读后感五年级400字篇1《西游记》是中国古典四大名著之一、也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。
我已经第三次看这本书了，每一次看心里都有不同感触。
第一次看时，我被里面人物形象所吸引。
第二次看时，我被里面故事情节所吸引。
这一次是我第三次看这本书，我发现自己已能从中悟出一些道理来，比如遇到困难不要退缩，坚持就是胜利，团结就是力量等，但对我感触最深的还是觉得人要学会感恩。
不是吗?书中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩，所以当唐王李世民问谁肯上西天拜佛求经之时，唐僧立马挺身而出，在佛前发誓：不到西天誓不罢休，然后毫不犹豫地踏上西去取经路。
孙悟空大闹天宫被如来关压在五行山下，五百年后唐僧爬上五行山救出了孙悟空，孙悟空十分感恩，后来就死心塌地地追随唐僧西天取经。
即使唐僧多次赶他走，即使前面是刀山火海，他对唐僧都不弃不离，帮助唐僧转危为安。
正是感恩才完成了取经之路。
当然书中也有忘恩遭到惩罚的例子：取经途中，老龟驼着唐僧四徒连人带马通过无法越过的通天河时，仅仅希望唐僧他们帮问如来一下年寿之事，但唐僧师徒一心取经，不知感恩，把这事给忘了，结果回来途中再渡通天河时，老龟知道后发火将经书扔到了河里。
这就是忘恩负义受到的惩罚。
《西游记》中这些故事深深感动着我，以前爸爸对我严厉些，妈妈对我唠叨些，我都不耐烦甚至反感，但今天的我从《西游记》中深受启发，孙悟空、猪八戒、沙和尚甚至白龙马他们都能学会感恩，我们这些祖国的花朵为什么不能呢?如果我们都有一颗感恩的心，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，主动关心别人、帮助别人，相信我们也一定会拥有一个美好、成功的未来!心存感恩，快乐成长!让我们一起努力吧!读后感五年级400字篇2今天读了凡尔赛的小说《海底两万里》，我发现他的作品文笔和之前有所不相同，而且里面有时会放进一些科学道理来说明，常常遇到列数字的说明方法。
五年级作文读后感400字10篇
【导语】写读后感的时候，没有必要将书中所有发生的事情都一一叙述下来，而是选择自己最深感受的内容表述出来，作为文章的中心论点。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.五年级作文读后感400字最近，我看了一本令人感动的书，这本书是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊的父亲叫鲁滨逊去做一名律师，可是，鲁滨逊不听父亲的劝告，坚持自己的意见，去了航海。
在途中发生了意外，漂流来到了一个荒岛上。
从此，他就在这个岛上生活起来，在孤岛上种庄稼、搭木屋，历尽千辛万苦，凭着自己的机智、勇敢、乐观，竟然顽强地在这孤岛上生活了二十八年。
在这一本书里，我感受到了：我们在逆境中一定要坚强不屈，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。
不要自暴自弃，一遇到困难就放弃了，要相信自己有能力克服。
我们学习也一样，必须相信自己有能力把各科学好。
记得有一次，一道数学题难倒了我，当时，我想放弃了，但当我想到鲁滨逊的那种不怕困难、坚持不懈的精神，顿时，信心倍增，于是，我就又把题目多读几遍，弄懂要求，再把题目的关键词找出来，然后，把学过的这种类型的数学题在脑海里回忆一遍，最后，终于做出来了，我高兴得跳起来！我们不能让困难打败，要相信自己！世上无难事，只怕有心人。
我们只要有恒心，什么事都难不倒我们！相信自我，便能成功！2.五年级作文读后感400字我想大家都听过这样一句话“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江河。
”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。
但读了《上下五千年》这本书后，我就对项羽有了另一种看法。
项羽是一个大英雄。
他是一个武艺高超的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的胆略和勇猛。
观看秦始皇的出行时，他竟敢说自己可以“取而代之”。
千古英雄，谁敢如他出此豪言？从这点看，项羽的确是英雄。
但项羽更是一位失败的英雄。
首先我认为他不注意文化学习，只崇尚武力。
他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了。
五年级读后感400字（通用17篇）
五年级读后感400字（通用17篇）五年级读后感400字（通用17篇）读完某一作品后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的五年级读后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级读后感400字篇1《爱的教育》是一部充满智慧的教育类书籍，里面看似平淡无奇的教育故事却蕴含着很大的道理，让人叹服。
它内藏着知错就改，内藏着顽皮无知，内藏着明智的爱，内藏着大方宽容……一开始接触它，我想看看教育家的教育方法是怎样的，但我被教育家的智慧深深地震撼了，他们含着智慧的话语在我耳边萦绕，久久不能散去。
他们通过教育别人，在别人身上发生的事来教育我们，这些伟大的教育家是非常可敬的。
后来我发现了我爱上了这本书，并陶醉其中。
里面的父母、老师、祖父母都会以道理启发、教育孩子，不怒，不急且不责，这正是我崇尚的教育方法——与孩子多沟通、多交流。
正所谓“每读一本好书，就如同与一个高尚的人打交道”，这点我是举非常赞同的。
读《爱的教育》就等于与一个资深的教育家打交道——“他”的每一句话，虽富含有哲理性，但却是人人易懂的俗语，奇妙又有条理，话语如叶脉一样清晰，而里面却暗有深意，令人难以琢磨。
推荐大家也适当看一看，了解一下这本书的智慧所在，它就像一座无人问津的宝藏。
只要你去挖掘，宝藏不费吹灰之力就呈现在你面前，请相信我。
五年级读后感400字篇2女生是各种各样的。
有乖巧伶俐的双面女孩，有追求时尚的魅力女孩，还有行侠仗义的无敌女孩。
书中《爱心与“阴谋”》这个故事讲了梅小雅的妈妈想开一家小店，但是家中生活条件不好没有资金。
吴缅和冉冬阳得知了消息，吴缅卖掉了同学录，和冉冬阳一起把所有的压岁钱都贡献出来，可钱还是不够。
于是，冉冬阳就计划了一个完美的“阴谋”，等她的爸爸妈妈出去以后，冉冬阳不仅把家里通通打扫了一遍，还做了爸爸妈妈喜欢吃的菜来讨好他们，更说了许多好话。
大人总归是大人，猜出了她别有用心，于是，冉冬阳在爸爸妈妈的追问下说出了事情的原委。
读后感五年级400字精选5篇
读后感五年级400字精选5篇一本好书读毕，写读后感不仅是总结，更是一次心灵的升华，读后感应当包含你对书籍社会意义的思考，本店铺今天就为您带来了读后感五年级400字精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
读后感五年级400字篇1我最近在读一本好书，它的故事引人入胜，它的名字叫《绿野仙踪》。
这本书讲述了一个有趣的故事：一个叫多萝茜的小女孩和宠物狗托托被一阵飓风刮到奥兹王国，他们想方设法回家。
在途中遇到了一个想要智慧的大脑的稻草人，一位想要善良的爱心的铁皮樵夫，一头想要非凡的勇气的胆小狮，最后，所有人的愿望都成真了。
读了这本书，我最喜欢的人物是多萝茜和托托。
多萝茜是个热情、坚强、不畏艰难险阻的活泼女孩。
她不论是遇到凶猛的凯力达，还是致命的罂粟地，或是打架的魔法树，总是开动脑筋想办法，最后取胜。
宠物狗托托又是个不怕危险，永远冲在第一个，誓死保护主人的忠诚小狗。
当他们遇到胆小狮时，托托一直在它面前示威，好像在说：你看到没，我很厉害的!你敢伤害主人，你也不会有好下场!你如果敢动主人一根毫毛，我非咬死你不可!当他们遇到巨人尤普时，托托的表现更是英勇!托托虽然很害怕尤谱，可依然冲在前面，保护主人。
读完这本书，我也有很多收获：第一、自己遇到危险、困难时，要学会求助，他人遇到危险或困难，向你求助时，你要欣然接受，尽力相助;第二、众人一条心，黄土变成金，只有团结力量才能大;第三、在文中，稻草人、铁皮樵夫、胆小狮想要脑子、心和勇气，这也暗示了我们做成一件事，一定要具备智慧、善良和勇气这三个条件。
这本书是我的良师益友，让我受益多多，我爱读书。
读后感五年级400字篇2淡淡的哀愁，沉沉的相思。
题记我一向对名著不太感冒，往往是看了半截便将其束之高阁了。
《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的北京，也让我忆起了童年往事。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。
五年级写读后感作文400字10篇
五年级写读后感作文400字10篇当赏读完一本名著后, 相信大家的收获肯定不少, 需要写一篇（读后感）好好地作记录了。
那要怎么写好读后感呢?下面为大家带来五班级写读后感（作文）400字, 希望大家喜欢!五班级写读后感作文400字1这几天我读了本《神秘铜面狗》的书, 一看这书名就很好奇, 读了之后我才知道神秘铜面狗原来就是塔塔的化身。
塔塔为了保护自己的孩子, 过着逃亡的生活, 为的是躲避狂犬病。
在逃亡过程中巧遇懂得鸟言兽语的皮皮, 好心带它去医院检查是否得了狂犬病, 结果被不称职的医生打了毒针。
而塔塔的强健的身体却被黑心的大企业家“蛤蟆脸”所利用, 把“亚外星人”的头移植到塔塔身上, 给它戴上了超能力的金铜面具, 成了神秘铜面狗。
把塔塔的头藏在秘密的地下室的一个玻璃容器里养着。
塔塔虽然变成这样, 但它还一心想要找到自己的孩子。
而“蛤蟆脸”为了满足自己贪婪的欲望, 驱使它盗窃黄金珠宝。
由于“蛤蟆脸”的无限的贪婪, 最终得到了报应。
铜面狗帮助塔塔完成了心愿后从此消失了。
我被塔塔的这份母爱深深的感动了, 我以为只有人类的母爱才是伟大的, 没想到动物的母爱也是如此之大, 真令人佩服呀!皮皮是个聪慧善良的孩子, 让人羡慕的是, 他会兽语, 假如我也会兽语的话, 就可以和动物聊天了, 而我家的兔子可能就不会死了。
这个（故事）告诉我们, 爱惜动物人人有责, 做人一定要脚踏实地, 千万不要为了贪婪的欲望而迷失了方向, 那样会付出代价的。
五班级写读后感作文400字2读完这一本《战马斯特凡》, 我不得不再次被沈石溪打动。
他用他的笔为我们描绘出了动物王国里的一个个奇妙世界, 让我们读懂了动物的情感, 感悟到动物最动人的一面。
书里的斯特凡是抗日英雄覃飞的两匹战马。
第一匹斯特凡是覃飞十八岁时得到的坐骑, 后来覃飞抗日, 它与覃飞一起在战场上出生入死, 最后为了保护心爱的主人免遭敌人的毒手, 它死在了敌人的枪管下。
第二匹斯特凡, 原本是日本骑兵联队神田的坐骑, 它被日本天皇赐名为“战神”。
五年级学生读后感四百字【三篇】
五年级学生读后感四百字【三篇】导读：本文五年级学生读后感四百字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我们生活在一个非凡的世界，大自然是美丽的，但也是危险的。
在危险面前,如果你越是慌乱，或是轻易放弃，你就离成功越远。
《少年鲁滨孙》这本书讲了三个少年无意间迷失在森林里，他们依靠顽强的毅力，靠自己的智慧，顽强生存下来的故事。
读这本书，我被他们各种野外生存的技能深深吸引。
海克托、凯瑟琳、路易，这三位住在清泉谷的少年，有一天，他们在莱斯湖旁的森林里迷了路。
他们受过伤，饿过肚子，担惊受怕，伤心绝望，但是他们没有放弃，坚持了下来。
打猎，捕鱼，摘野果，制造工具，储存食物，建造房屋，他们努力创造自己的家园。
三年野外生存，他们和印第安人交上了朋友，收养了小女孩印第安纳。
最后，遇到了老猎人，把他们送回了家，与父母团聚了。
我想，他们的最终获救，靠的并不是运气，而是勇气和永不放弃的精神。
我不由得联想到自己，记得五一节，我与朋友一起去了“大树王国”天目山。
天目山是自然保护区，没有索道，游览车只把我们送到半山，还要徒步很长一段路。
开始，大家看着两旁郁郁葱葱的参天古木，沿着细碎的台阶，悠闲地拾阶而上。
过了约两小时，我们到了老殿。
大家都已经气喘吁吁了，大人们想休息一下后就返回了，而我与朋友两人虽然也是汗流浃背，但我俩更期待登顶去看看，我们继续上路，又经过了近一小时，终于登上了山顶，体会到了一览众山小的意境。
正如《少年鲁滨孙》书中说的那样：“永远不要让自己被困难压倒。
”其实，生活就是这样，你只有永往直前，持之以恒，你才可能成功。
【篇二】蓝天白云，绿水青山，这是许多人想也不敢想的，可是现在，这种生活已经越来越接近生活在杭州的我们。
因为大家都有一颗爱护环境的爱心。
变化的是杭州的水。
现在，政府积极推动五水共治活动，也有许多市民自发地开展各项活动：检测水质，清除水面上的垃圾等等。
你仔细看，现在的水和以前的水，差距可大了。
五年级读后感作文400字13篇
五年级读后感作文400字13篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写下来，下面是小编给大家整理的五年级读后感作文400字13篇_五年级读后感范文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】五年级读后感400字今年寒假我读了《夏洛的网》这本书，这本书给我带来了很多的感想，让我受益匪浅。
这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物，其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
看似渺小的夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯成为熏肉火腿的命运，成功的救了它。
但是夏洛的命运却走到了尽头……夏洛舍己为人的奉献精神多么伟大呀!春节期间，新型冠状病毒在武汉爆发，疫情很快在全国扩散。
钟南山老爷爷带领着白衣天使们不顾放假休息，不顾生命危险，大家全力以赴的帮助感染病毒的人们。
我们班的同学们都用压岁钱给武汉捐款，全国还有那么多人捐钱捐物支持武汉，相信全国人民万众一心、众志成城，一定会很快战胜这次疫情，渡过难关。
向夏洛致敬!向钟南山老爷爷致敬!向默默无闻奉献爱心的人们致敬!我要向你们学习，做个有爱心的人，做个对国家对人民有用的人!【篇二】五年级读后感400字太阳系即将毁灭，人类将地球家园推离太阳系轨道，往半人马星系去，历时2500年，100代人。
这时，人们会发现，除了生存和生命本身，其余对功名利禄，出人头地的追求都无甚意味，职位和金钱都不再值得耗费思虑，就连爱情都无价值，亲情也可以随意舍弃。
人生价值的排列仅仅在于去往逃生道路上，那条长长队列的先后。
而人类的可悲在于对生命的感悟，并不能致死地而后得只有在悬崖勒住马辔，看见碎石自马蹄处坠入无尽不见底的深渊的那一刻，那一刹，才能突然体会到生命的分量，才能在人生的圆饼图上，把它从一轮新月瞬间标注成了一个圆盘。
但还好。
生活，生命的意义会在炼狱时顿悟，也会在天堂里发现。
看惯弱肉强食的丛林法则，如置身隔绝凡尘的世外桃源，亦会豁然开朗，看向远方。
小学五年级读后感400字【五篇】
【导语】本⽂《⼩学五年级读后感400字【五篇】》由⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】《不做⼩马虎》故事读后感 今天，我读了⼀本名叫《不做⼩马虎》的书。
上⾯写了⼀个名叫⼩马虎的⼈，他⼗分马虎，总是沉迷于打游戏，⼀点⼉也不学习。
就连去买东西，也能把钱忘在家⾥。
⼀天，奶奶叫马⼩虎去买盐。
当时，马⼩虎正在打游戏，根本没有听到奶奶在说什么，只是随便说声知道啦。
过得好⼤⼀晌，盐还没有买回来，奶奶⼜问，盐买回来没有，马⼩虎还正在打游戏呢。
于是，奶奶只好让爷爷跑⼀趟，去买⼀包盐。
过了⼀会⼉，奶奶要给马⼩虎洗⾐服。
可是，奶奶在卧室⾥就是找不到马⼩虎的脏⾐服。
奶奶问马⼩虎:“你的脏⾐服在哪？”马⼩虎说：“我不知道，您⾃⼰找吧！”奶奶⼀看，脏⾐服还在马⼩虎⾝上呢！于是，他只好帮马⼩虎脱了下来。
这就是马虎的马⼩虎，我们⼀定不要像他那样马虎。
【篇⼆】《柳林风声》读后感400字 我⾮常喜欢看书，这次看的是《柳林风声》。
当我看完这本书后，感觉字⾥⾏间都表达着作者对质朴⽣活的依赖，倾吐着对浓厚友谊的赞美。
四个⼩动物显然代表着现实世界中的四类典型⼈物。
⽔⿏很有理性，很有主见，永远知道⾃⼰要什么；鼹⿏是个好好先⽣，体察⼈际需求，也喜欢新事物；*是个⼀往⽆前的冒险家，个性张扬、崇尚⾃由，新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。
⼩说通过⽔⿏和鼹⿏的观察，呈现了英国乡村⽥园诗般的⽣活场景和⼈情风貌；通过青蛙避难、出逃的故事，表现了世⼈眼中的英雄有怎样可笑⼜可爱的弱点；通过三个朋友帮*夺回家园和*终于长⼤的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美⼈性的期待。
时光流逝，⼈们对⽣活的信念永存，我也因此喜爱这本⼩说，更喜欢⼩说中的⼩动物的那种互帮互助的精神。
我们⼈类也应该和他们⼀样能团结友爱，助⼈为乐；更向往⼩说背后的⼈⽂情怀。
五年级读后感400字（精选26篇）
五年级读后感400字五年级读后感400字（精选26篇）细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的五年级读后感400字，欢迎大家分享。
五年级读后感400字篇1《西游记》这本书讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的艰辛旅途。
打小我就知道这本书的各个章节，寒假在老师的要求下，我又重新拿起了这本书。
《西游记》塑造了四个个性鲜明的人物形象：唐僧一心向佛、顽固执着，说白了就是个哕嗦但又善良的神棍；孙悟空勇敢无畏，技艺高超，是妖怪们的克星；猪八戒虽然贪图美色，好吃懒做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真经。
其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护师父成功地取得了真经。
这本书中令我印象最深刻的章节是第二回一一《三星洞访仙学道》，虽然只是开头的一段章节，但孙悟空与菩提祖师之间的暗语却令我印象深刻，也佩服孙悟空的聪明机智，竟能知晓菩提祖师给他的暗号，并且学会了七十二般变化等通天本领。
《西游记》不愧是中国四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一个章节都有许多不同的冒险，书中的情节扣人心弦，让人不由自主的一页一页往下看，甚至令人废寝忘食。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，所以我要学习他们的精神，将革命继续到底。
尽管看了无数遍我有些地方还是没看懂，不过无妨，如果这本书这么容易就被我掌握了，它也就不是名著了。
(指导老师：黎碧闲)五年级读后感400字篇2西游记是我最爱看的一本书，读完后我深有感触，文中曲折的故事情节和师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的印象本书作者是罗贯中讲述了师徒四人讲述了唐僧去西天取经，在这一路上遇到了三个徒弟，这三个徒弟在一路上保护唐僧，一路上历尽艰险，降妖除魔，克服重重困难，经历了九九八十一难取得真经的故事人生是一心向佛，顽固，执着，绝不杀生。
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小学五年级作文读后感读后感5年级作文400字
读书有益身心，同学们一起来分享一下你们的读后感吧!下面是为你们精心的读后感5年级作文400字，供大家参考!
《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇文章，使我深有感触，使我学到了许多做人的道理。
我非常佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。
而中国家长对自己的孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依赖性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立生活的孩子，又怎么去面对社会呢?
今后，我一定要向乌塔学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人。
我在学校学习了《生死攸关的烛光》之后，我觉得他们都很聪明，遇事冷静，不慌不忙。
在这一篇课文中，我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若，她面对危机和脸色苍白的儿女，做出了一个带头的动作，她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。
他儿子看见之后，立刻说是天很冷，要去柴房找点柴生火，随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房，可还没等他走几步，那位上尉就快步赶上，夺回了藏有情报的蜡烛。
当时，只剩下他的女儿杰奎琳，她知道如果她不成功，后果将不堪设想。
但是，她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前，后来，她借说要上楼睡觉，需要一根蜡烛，最后，让人 __的事情发生了，这个办法居然成功了，原来，杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子，成功后，那些德国人也走了，他们欣喜若狂，不断的在喊杰奎琳这个名字。
通过学习这个故事，他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我，我更加敬佩他们一家了。
想要学习好，就必须在课堂上遵守纪律，才能保证学习质量，那我们该怎么做呢?我向你推荐一本好书——《养成教育十课》!《养成教育十课》一书将会让你养成良好习惯。
这篇文章主要讲述了小学生应该怎样遵守课堂纪律，养成遵守纪律的好习惯。
上下课要做到快、静、齐;上课坐姿和读书写字的姿势要规范;听课时不做与本课无关的事情等等。
培养我们小学生专心听讲、积极动脑、独立思考的学习态度。
每个学生都要规范地遵守纪律，严格要求，反复训练。
我们必须明白纪律是学习的保证，遵守课堂纪律是每个小学生应有的责任。
我觉得保持良好的课堂纪律，是对老师尊重的表现，更是学好功课的保证。
所以，我们一定要堂堂课严格要求，如果不达标准，就坚持重来，反复抓，抓反复，才能有良好的课堂纪律。
这本书会让你学会并养成良好的习惯，让你在老师和同学眼里是个好学生，让你的学习节节高!和好学生这个目标0距离!
内容仅供参考。