孔子及其十大弟子 ppt课件

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子路曾皙冉有公西华侍坐 ppt课件

子路曾皙冉有公西华侍坐 ppt课件

微笑
2020/12/27
13
2020/12/27
子路(仲由)
志: 治理一个受大国侵略而
且遭受饥荒的千乘之国,并 保证三年内使人民勇于作战 并懂得义理。
❖侧重强国
性格: 有抱负,自信, 却失之鲁莽、轻率。
14
方圆,纵横
或者
“求!尔何如?” 对曰:“方六七十,如五六十,
求也为之,比及三年,可使足民。
年龄最小的。据《论语》记载,
他衣冠整齐,生活从来不马虎,
仪表堂堂,风度翩翩,擅长辞令,
应对得体。孔子说他“束带立于
朝,可使与宾客言也。”他可做
一个很好的外交官。当时约18
岁。
2020/12/27
7
二、检查预习:重点字词读音
论语 lún 饥馑 jĭn 曾皙 xī 哂 shĕn 舞雩 yú 铿尔 kēng 小相 xiàng 沂 yí 冠者 guàn 喟 kuì 俟 s ì 撰 zhuàn 摄 shè 比及 b ì 毋 w ú 冉 răn
,何妨咏而归。” 通“暮” 2020/12/27
介宾短 语后置
介宾短语后置 风,动词,吹风。
20
曾皙(点)
志: 暮春时节,脱下冬衣,穿
上春衣,和五六个20岁的成 年人,带着六、七个少年,在 沂水边洗洗澡,在舞雩台上吹 吹风,一路唱着歌回来。
性格:

名著导读《论语》正式课件 PPT

名著导读《论语》正式课件 PPT

山东曲阜孔庙全景
子贡问孔子说:“有没有一个字可以终身 奉行?”孔子说:“那就是恕道吧!自己不 想做的事,不要强加给别人。”
2020/6/12
名著导读《论语》
26
孔子强调为政者首先必须端正自 己,“其身正,不令而行;其身不正, 虽令不从。”
当管理者自身端正作出表率时,不用下命 令,被管理者也会跟着行动起来;相反,如 果管理者自身不端正,纵然三令五申,被管 理者也不会服从的。
有教无类
教 教育 思想

因材施教 循循善诱 启发式教学 举一反三 温故知新
为人处世 谨言慎行
以身作则,推己及人
孔子论学习
• 以能问于不能,以多问于寡;有若无,实 若虚,犯而不校。
• 不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反, 则不复也。
• 知之者不wk.baidu.com好之者,好之者不如乐之者。
• 有教无类。
2020/6/12
1、相传,宋朝名相赵普死后,人们在他的 书籍里发现只有半部《论语》,所以世有 “半部《论语》治天下 ”之说。
罗大经《鹤林玉露》载:
赵普再相,人言普山东人,所读者止《论语》
……太宗尝以此语问普,普略不隐,对曰:“臣
平生所知,诚不出此。昔以其半辅太祖
定天下,今欲以其半辅陛下致太平。”
❖1、治国思想 (政治思想)
孔子,是一个志在报国又无人

论语交流PPT

论语交流PPT
论语
万道 世冠 师古 表今
孔子
百德 代佩 馨天 香地
十大文化名人之首 孔子、柏拉图、亚里士多德、哥白尼、牛 顿。。。
缔造世界文化的四圣 孔子、穆罕默德、耶稣、释迦牟尼
《论语》是一部 记述孔子及其弟子言 行的书,是由孔子的 弟子及再传弟子记录 收集整理编成的,其 中有孔子的言论,也 有弟子们的自由问答。
孔子强调为政者首先必须端正自己, “其身正,不令而行;其身不正,虽 令不从。”
二 处世思想
哲学思想:中庸之道(过犹不及)
处ห้องสมุดไป่ตู้
对富贵的态度:富贵与我如浮云


对仕宦的态度:用之则行,舍之则藏

对人生的态度:生无所息
对鬼神的态度:敬而远之
1、饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 2、富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不 出也。 3、君子敬而无失。与人恭而有礼,四海之内皆 兄弟也。
读圣贤书 立君子品
做有德人
四、服饰研究
子曰“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后 君子。”
《论语·雍也》
休闲居家场合
1 不用天青色或银灰色做衣领、袖的镶边;加长衣服 不用红色或紫色布料。 2 长袍要长一些,右边袖子要短些。
正式场合
1每月初一,一定要穿着礼服去上朝。 2斋戒沐浴,穿洁净的衣服,用葛布做成。
三 、教育思想

《论语》学而篇讲解PPT演示课件

《论语》学而篇讲解PPT演示课件

学而篇
《学而》为全书首篇,共十六章, 以谈论学习和修养为主,也有少 量论政的内容。
开宗明义,表现了孔子既是教育 家,又是思想家的双重身份。
宋儒朱熹称此篇所记都是“务本” 的内容,是“入道之门、积德之 基、学者之先务”。
【原文】1·1子曰:“学而时习之, 不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎?”
【原文】 1·14 子曰:“君子食无求饱, 居无求安,敏于事而慎于言,就有道 而正焉,可谓好学也已。”
【注释】就:接近,靠近;前往。
【译文】孔子说:“君子,饮食不要 求饱足,居住不要求舒适,做事勤劳 敏捷,说话小心谨慎,到有道的人那 里去匡正自己,这样可以说是好学 了。”
【南怀瑾】 不求物质生活的享受,而
孔子(前551~前479), 我国古代伟大的思想家、 教育家,儒家学派的创始 人,被誉为“万世师表”、 “千古圣人”,世界十大思 想家之首。
《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其
再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇 。内
容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。 它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹 把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天 下”。
【注释】三年:虚指,很长的时间。
【译文】
孔子说;“当他父亲在世的时候,(因 为他无权独立行动),要观察他的志向; 在他父亲死后,要考察他的行为;若是 他对他父亲的合理部分长期不加改变, 这样的人可以说是做到孝了。”

孔子及其十大弟子ppt课件

孔子及其十大弟子ppt课件

子贡以言语著名,利口巧辞,长于外交。
齐相田常伐鲁,他奉命出使,游说诸侯,存鲁,乱齐, 破吴,强晋而霸越,一举而动五国之政。
孔子周游列国,厄于陈蔡,子贡毅然使楚,引来救兵, 终解陈蔡之围。
子贡还精于理财,经商有道,“货殖焉,臆则屡中”, 家累千金。每出使则结驷连骑,车仆之盛,拟于王侯, 所到之处,直可与国君分庭抗礼。
(公元前484年),齐师伐鲁,兵临城下。冉求慷慨 赴敌,率军击退齐师,立下赫赫战功。战后,季氏问 曰:“学之乎?性之乎?”冉求答曰:“学之于孔 子”。季氏遂招孔子。孔子(68岁)返鲁,冉求侍师 殷切,朝政之余,必登门受教。但季氏旅泰山、伐颛 [zhuān]臾(位于山东省临沂市平邑县平邑镇) 、用 田赋,皆不能救,或反助之。公元前483年季康子改 为按每一户的田亩数来征收,这就大大增加了赋税收 入。冉求为季氏家臣,曾参与其事。孔子(69岁)斥 之曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。”冉求亦 尝婉言以“力不足”告罪于夫子。孔子面斥之曰: “力不足者,中道而废,今汝画。” 未闻冉求有愠色, 师事孔子恭谨如初。
孔子曾说“自吾得由,恶言不闻于 19
24孝:百里负米
• 子路少年时,家中十分贫困, 平常吃的是粗劣的饭菜,有 时候甚至连饭也吃不上,只 能用野菜充饥。为了供养父 母,子路常常到一百里外的 山林去砍柴,然后把柴卖了, 买了米回来。
• 公元前496年,孔子周游列国。最后到达楚国,楚昭王很钦慕孔 子,在楚国的负函(今河南信阳) 派人带来了丰厚的礼物,并让 郡守沈诸梁送给孔子一百多辆随从的车子,一万钟粟米,邀孔 子前往楚国国都郢城。

《论语》十二章 (教学课件) 人教统编版高中语文选择性必修上册

《论语》十二章 (教学课件) 人教统编版高中语文选择性必修上册
吉祥 如意
学 1.了解孔子及其《论语》思想。 习 2. 积累重点文言字词,理解文章内
容。
目 3.体会孔子学、诗、君子、仁等学 标 说的基本内涵,并思考其现代意义。
知人论世
孔子(公元前551年9月28日~公元前479年4月11日), 子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东省曲阜市) 人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),中国古代思想家、 政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。
自读课文,疏通文意第十一章
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?"子
曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”
(《卫灵公》)一言:一个字。
一言:一个字。言,字。 恕:用自己的心推想别人的心
行:实践。
其:大概。
【译文】子贡问道:“有一个可以终身奉行的
字吗?”孔子说:“大概是‘恕’吧!自己不
想要的,不要施加给别人。”
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。 文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)
初读课文,整体感知
子曰:”知者不惑,仁者不忧,
曾子曰:
勇者不惧。“(《子罕》)
“士不可以不弘毅,任重而道远。 仁以为己任,不亦重乎? 死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子贡问曰:“有一言而可以终身 行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿
知人论世
道德学说
孔子建构了以性善论为基础的完整的“德道”思想体系:在个 体层面主张“仁、礼”之德性与德行。 孔子创立了以仁为核心的道德学说,他自己也是一个很善良的 人,富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。“己所不欲, 勿施于人”、“君子成人之美,不成人之恶”、“躬自厚而薄 责于人”等等,都是他的做人准则。 孔子的仁说,体现了人道精神。孔子的礼说,则体现了礼制精 神,即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主 题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而 秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这 种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。

必修一《论语》 课件(共86张PPT)

必修一《论语》 课件(共86张PPT)
《三字经》首孝悌 次见闻
孔子说“孝”
1.子曰:“事父母几谏,见志不从,又敬不 违,劳而不怨。”
2.子曰:“父母在,不远游,游必有方。” 3.子曰:“三年无改于父之道,可谓孝矣。

4.子曰:“父母之年,不可不知也。一则以 喜,一则以惧。”
补充:《弟子规》子谓曾参曰:小棒则受,大棒 则走,不陷父于不义
这个人是谁?大名鼎鼎的思想家、政治家、 教育家孔子是也。孔子 ,名丘,字仲尼。孔子 是对他的尊称。
头盖骨与众不同, 四周高中间低, 故名“丘”
孔子(前551~前479), 我国古代伟大的思想家、 教育家,儒家学派的创 始人,被誉为“万世师 表”、 “千古圣人”, 世界十大思想家之首。
删诗书,定礼乐,创儒学, 传经艺,师表万世;
固:坚持,坚
愠:音yùn,
守 【译文】
怒,怨恨。
(孔子一行)在陈国断了粮食,随从的人都饿病了,不能起身。子
路很不高兴地来见孔子,说道:“君子也有穷得毫无办法的时候
吗?”孔子说:“君子虽然穷困,但还是坚持着;小人一遇穷困就
无所不为了。”
【评析】 孔子谈及君子与小人在某些方面的区别。运用对比的方法,说
明君子即使在极其困窘的处境中,也不会改变自己的志向。
业、不能祭祀祖宗的,必须由儿子来祭祀。于
是叔梁纥为了生儿子,又纳一妾。果然生了个 儿子,但却是个瘸子,起名孟皮(读bǒ)。孟 是老大的意思,皮就是“跛(音bǒ)”字,就 是瘸子的意思。(古人有按男孩排行的习俗,

孔子PPT课件

孔子PPT课件

世界看孔子:
联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程 的十大文化名人之首;
“人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年 前,从孔子那里寻找智慧。”
——世界75位诺贝尔奖获得者评价孔子
孔子的思想1993年9月被全球主要宗教的代表人 作为人类和平共存的基本原则写入《走向全球 伦理宣言》
孔子地位
我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派 创始人。 孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》 《书》,《礼》《乐》,《周易》,《春秋》。
一、孔子其人(生平事迹)
1、青少年时代 2、齐国岁月 3、从Biblioteka Baidu鲁国( 51—54岁:从政生涯,人生辉煌) 4、周游列国(55—68岁:颠沛流离) 5、晚年结局( 68—73岁:落叶归根)
❖2、离鲁适齐的原因:
❖ 天下无道久矣 ❖ 王命衰微、诸侯争霸、政在大夫、陪臣执国命, ❖ 礼坏乐崩,子弑父、臣弑君、少凌长、庶废嫡
孔子三岁时,叔梁纥卒,父亲去世的时候,他还 有一个半残废的哥哥和一个姐姐,对家庭, 他要 挑起这担子来,他的责任很重。 孔家成为施氏的天下,施氏为人心术不正,孟皮生 母已在叔梁纥去世前一年被施氏虐待而死,孔子母 子也不为施氏所容,孔母颜征在只好携孔子与孟皮 移居曲阜阙里,生活艰难。孔子17岁时,孔母颜征 在卒。
❖ 这些政见得到了齐景公的称赞和赏识,但却遭到了齐国 有些大夫特别是著名人物晏婴的阻挠和反对,他们指责 孔子宣扬的那一套礼乐并不能解决齐国的现实问题。齐 景公改变了态度,对孔子敬而远之。孔子只好离开齐国, 返回鲁国。

《论语》十二章 选择性必修上册高二语文精品课件(共26张PPT).ppt

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向远大,意志坚强。弘,广大。 坚强,因为他担当的责任重大,而且路程遥
毅,坚强,刚毅。③以为: 远。把仁作为自己担当的责任,不是也很重
把…作为。④已:停止。
大吗?到死才停止,不是也很遥远吗?”
概括主题:1.孔子表达了士人要有主动承担社会责任的坚定信心和决绝勇气。 2.从精神状态的角度出发,点明读书人应该具备刚毅的品格,因为只有具备 了这种品格才可以接受重任,才能够不不半途而废,才可以实现自己的理想。 而“仁”应该是读书人毕生追求的目标。实现仁道是漫长而艰巨的。作为一 个有理想、有抱负的人,应当勇于担当时代的重任,坚毅刚强,戮力奋斗。
文化常识
四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。五经是儒家作 为研究基础的古代五本经典书籍的合称,相传它们都经过儒家创始人之一的孔子的 编辑或修改。 秦始皇“焚书坑儒”,据说经秦火一炬,《乐经》从此失传,东汉在此基础上 加上《论语》、《孝经》,共七经;唐时加上《周礼》、《礼记》、《春秋公羊 传》,《春秋谷梁传》、《尔雅》,共十二经;宋时加《孟子》,后有宋刻《十三 经注疏》传世。“十三经”是儒家文化的基本著作。
成语积累:朝闻夕死:早晨闻道,晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的 迫切。
文白对译
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)
①喻:通晓,知晓,懂得,明白。

语文论语十则人教新课标七年级上PPT课件

语文论语十则人教新课标七年级上PPT课件

不亦乐乎 你我都是中国人
有朋自远方来 不亦乐乎
一定要牢记住 薪火相传
你我都是中国人
天下的财富 收获明天
一定要牢记住
你我都是中国人
是一卷和谐的画图
一定要牢记住
第12页/共30页
2、曾子曰:“吾 日 三省
吾身:

每天
多次反省
替为 人办事 谋 而不 尽心竭力 忠 乎?与朋友交 而
诚信
老师传授的知识
复习
不 信 乎?
松柏傲寒而屹立,多么像在乱世和逆境中保持崇高尊严和气节的人啊!所以,古 人称松、竹、梅为“岁寒三友”,赞美它们经冬不凋的品质,也就是赞美那些在艰难 困苦中不屈不挠、坚持真理、守卫正义的人们。 路遥知马力,日久见人心。 疾风知劲草, 烈火见真金。(板荡识忠臣)
第20页/共30页
10、子贡问曰:“有一言而可以终身 行 之 者乎?”子曰:“其 恕乎!己所不 欲,勿
第23页/共30页
品德修养 人不知而不愠,君子也。 吾日三省吾身 任重道远 死而后已
岁寒知松柏凋也 己所不欲 勿施于人
第24页/共30页
本课中出现的成语: 温故知新 择善而从 任重道远 死而后已 己所不欲 勿施于人 三人行,必有我师焉
第25页/共30页
1你喜欢哪一则?
讨论
2你觉得哪一则对你启发最大?
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 第9页/共30页

孔子及其十大弟子

孔子及其十大弟子

出仕费县宰
• 鲁国权臣季孙氏,听说闵子德修,诚聘闵损为费邑 宰,到其封地费国(位于今山东济宁鱼台县西南) 。 闵子看到孟、叔、季三家弄权,国政日非,坚辞不 受,并说:“如有复我者,我必在汶上矣”。后在 孔子的劝说下,怀着把儒家思想付诸于社会实践的 抱负,才去应聘费宰;宰费数年,他“以德法为衔 勒”,招募游民,开垦荒地,兴办学校,使备受战 乱之苦、流离失所的百姓安居乐业;他减征赋、废酷 刑、定法律、倡节俭、德化于民,使费境内重现了 鲁国强盛时期的繁荣景象(出自《孔子家语》)。
评价
虽然孔子对宰予这个刁钻的学生颇多不满,但仍毫不 迟疑地将其列为自己最得意的弟子之一,位居言语科 之首席,犹在大名鼎鼎的子贡之上。宰予亦对老师敬 佩无已:“以予观于夫子,贤于尧、舜远矣。”
辩才二----子贡
端[duān]木赐[cì ](前520~公元前446 年 ),复姓端木,字子贡,卫国人(今 河南省鹤壁市浚县) ,小孔子三十一 岁。据说子贡出生之时,其母梦神 赐以宝玉,因取名曰赐。子贡生就 异相,山庭斗口,仪表不凡,天性 至孝,资禀[bǐng]颖慧,三岁既知人 善恶。十八岁时,游于鲁,闻孔子 在阙里授徒,心窃景仰,遂执贽 [zhì ]往见而受业。他谦逊好学,通 达敏辩,深得孔子赞赏,称其为 “瑚琏之器”。
(公元前484年),齐师伐鲁,兵临城下。冉求慷慨 赴敌,率军击退齐师,立下赫赫战功。战后,季氏问 曰:“学之乎?性之乎?”冉求答曰:“学之于孔 子”。季氏遂招孔子。孔子(68岁)返鲁,冉求侍师 殷切,朝政之余,必登门受教。但季氏旅泰山、伐颛 [zhuān]臾(位于山东省临沂市平邑县平邑镇) 、用 田赋,皆不能救,或反助之。公元前483年季康子改 为按每一户的田亩数来征收,这就大大增加了赋税收 入。冉求为季氏家臣,曾参与其事。孔子(69岁)斥 之曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。”冉求亦 尝婉言以“力不足”告罪于夫子。孔子面斥之曰: “力不足者,中道而废,今汝画。” 未闻冉求有愠色, 师事孔子恭谨如初。

(优选)孔子及其十大弟子

(优选)孔子及其十大弟子

孔子门下最杰出的十位弟子依次是颜回、闵损 (闵子骞)、冉耕(伯牛)、冉雍(仲弓,冉子)、 冉求(冉有、子有)、仲由(子路、季路)、宰予 (子我)、端木赐(子贡)、言偃(子游)、卜商 (子夏),合称“孔门十哲”,语出《论语·先进》。 德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、冉雍。
言语:宰我、子贡。
政事:冉有、季路。
文学:子游、子夏。”
颜回----德行第一
颜回(前521~前481),字子渊,所以又叫颜 渊。鲁国人(今兖州城内文庙小学 ,距曲阜60余 里) ,小孔子三十岁。13岁拜师。孔子最得意的弟 子,以德行著名,家贫不忧,好学不倦。孔子赞曰: “贤哉回也!一箪[dān]食,一瓢饮,在陋巷,人 不堪其忧,回也不改其乐。”
化,为人所敬。
孔子对冉子十分器重,,鲁定公十年(前500年),孔 子由中都宰晋为鲁司空,冉耕继孔子任中都宰,以 德惠民,以仁施政,政绩显著,深得民心。所治之 地,“路无拾遗,器不雕伪”,“而西方之诸侯则 焉”。因冉耕为政有道、治理有方,所治中都成了 其他诸侯国学习的榜样,并受到孔子的高度赞赏。 因恶疾早逝,卒于河北省永年县瓜井村。
闵损以德行著称,孔子特别表彰他的 孝行,说他顺事父母,友爱兄弟。闵 损守身自爱,“不仕大夫,不贪污君 之禄”。季氏曾派人去请他出任费邑 之宰,他却要来人替他婉言推辞,并 说,如果再来召我的话,那我就只好 渡过汶水出国去了。
于50岁时(公元前487年),病逝于周游途中 (前484年回国),葬于山东长清
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“回也好学,不迁怒,不贰[èr]过。”
颜回大智若愚,“闻一能知十”,在众多弟子中最 能理解孔子,一生追随,不离左右,视师若父。
他评价孔子说:“仰之弥高,钻之弥深。”
颜回二十九岁头发白尽,四十一岁英年早逝,孔子
哭之极恸[tòng],痛如丧子,悲呼:“天丧我矣!
天丧20我20/1矣0/1!5 ”
5
闵损—德 行第二
(约公元前544年—?)字伯牛,小 孔子7岁鲁国陶(今山东菏泽定陶) 人。曾随孔子周游列国,广施教
化,为人所敬。
孔子对冉子十分器重,,鲁定公十年(前500年),孔
子由中都宰晋为鲁司空,冉耕继孔子任中都宰,以
德惠民,以仁施政,政绩显著,深得民心。所治之
地,“路无拾遗,器不雕伪”,“而西方之诸侯则
焉”。因冉耕为政有道、治理有方,所治中都成了
辩才一--宰我
• (前522-前458),字子我,亦称 宰我,春秋末鲁国人,孔子著名 弟子,“孔门十哲”之一。宰予 小孔子二十九岁,能言善辩,被 孔子许为其“言语”科的高才生, 排名在子贡前面。宰予深思好问, 有独见,敢犯颜,是孔门弟子中 唯一敢正面对孔子学说提出异议 的人。曾从孔子周游列国,游历 期间,常派他打前站,使于齐国、 楚国。
2020/10/15
1
孔子(公元前551年—公元前479年),名丘,字仲尼,鲁国人 (山东省曲阜市南辛镇)。身高2.20m左右,人称“鲁长人”。 春秋末期思想家和教育家,儒家学派创始人。
曾修《诗》、《书》,订 《礼》、《乐》,序《周 易》,作《春秋》。 孔子从三十岁开始授徒讲学, 直到晚年,从未停止过。 孔子弟子三千,贤者七十二。
言语:宰我、子贡。
政事:冉有、季路。
文学:子游、子夏。”
2020/10/15
4
颜回----德行第一
颜回(前521~前481),字子渊,所以又叫颜 渊。鲁国人(今兖州城内文庙小学 ,距曲阜60余 里) ,小孔子三十岁。13岁拜师。孔子最得意的弟 子,以德行著名,家贫不忧,好学不倦。孔子赞曰: “贤哉回也!一箪[dān]食,一瓢饮,在陋巷,人 不堪其忧,回也不改其乐。”
自到闵子家里,恭敬的提起衣服前裳拜师,请求闵子教导。
彼贵我贫,不能成婚
• 闵子与鲁国公卿孟僖子之子孟敬叔同学,敬叔见闵子贤孝,
欲以妹嫁之,用雕漆华美的车子送闵子求婚,闵子谢绝不 受。并说:“彼贵我贫,不能成婚”,后娶公冶氏贫女为
妻,从事教书育人直到终了。
2020/10/15
10
冉伯牛 ----德行第三
他弟子从来没有的最高评价。孔子临终时 在弟子们面前夸奖他说:“……贤哉雍也, 过人远也。”
冉雍曾为季桓子之宰 ,他为政“居敬行简”,主张
“以德化民”。但是在季氏“仕三月,是待以礼貌,而 谏不能尽行,言不能尽听,遂辞去,复从孔子。居则以
处,行则以游,师文终身”。
2020/10/15
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2020/10/15
闵损(公元前536--公元前487) ,名 损,字子骞,比孔子小十五岁,鲁国武棠 Fra Baidu bibliotek人(现济宁市鱼台县大闵村)生于、长 于(安徽省宿州市埇桥区曹村镇闵祠村)
闵损以德行著称,孔子特别表彰他的 孝行,说他顺事父母,友爱兄弟。闵 损守身自爱,“不仕大夫,不贪污君 之禄”。季氏曾派人去请他出任费邑 之宰,他却要来人替他婉言推辞,并 说,如果再来召我的话,那我就只好 渡过汶水出国去了。
其他诸侯国学习的榜样,并受到孔子的高度赞赏。
因恶疾早逝,卒于河北省永年县瓜井村。
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冉雍 –德行第四
• 冉雍(前522-?),汉族,春 秋末期鲁国陶(今山东定 陶)人。字仲弓。少孔子 二十九岁。
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• 冉雍在孔门弟子中以德行著称,孔子对其 有“雍也可使南面”之誉。这是孔子对其
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精品资料
孔子门下最杰出的十位弟子依次是颜回、闵损 (闵子骞)、冉耕(伯牛)、冉雍(仲弓,冉子)、 冉求(冉有、子有)、仲由(子路、季路)、宰予 (子我)、端木赐(子贡)、言偃(子游)、卜商 (子夏),合称“孔门十哲”,语出《论语·先进》。 德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、冉雍。
于50岁时(公元前487年),病逝于周游途中 (前484年回国),葬于山东长清
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芦衣顺母
闵损8岁丧母,父亲娶了 后妻,又生了两个儿子 闵革和闵蒙 。继母经常 虐待他,冬天,两个弟 弟穿着用棉花做的冬衣, 却给他穿用芦花做的 “棉衣”。
一年冬季,弟兄三人随父亲出游,父亲闵马夫(世恭)令其御车。 (安徽省萧县城南)因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的 斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到 虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说: “留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。” 父2亲020十/10分/15 感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他7如 亲子。
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孟尝君拜师
• 孟尝君希望向闵子学习,于是派人驾着车子前去迎接闵子。 闵子说:“按照礼节,只有学生前来向老师学习,没有老 师到学生那去教导的。如果请老师来向他学习,是无法学 好的。因此,要我到你那儿去教导,就没法子把你教好。 你正是一般人所说的不善于教导的人。”孟尝君听了这番 话说:“我很恭敬的听取你的教诲”。第二天,孟尝君亲
闵子拜师
• 闵子长大后回到他的祖籍鲁国拜孔子为师。当 时闵子家贫交不起充当学费的束修(腊肉),他 就为老师奉上一缸精心酿制的佳酿。同学中有 人嗤笑说:“曹溪之水,怎能抵得上束修?”孔 子闻言,讲学时故意说道:“闵子骞千里求学, 精神可嘉,虽是曹溪一滴,远胜束修百条。” 至今,宿州市一家酒厂生产的白酒仍名“曹溪 一滴”。
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出仕费县宰
• 鲁国权臣季孙氏,听说闵子德修,诚聘闵损为费邑 宰,到其封地费国(位于今山东济宁鱼台县西南) 。
闵子看到孟、叔、季三家弄权,国政日非,坚辞不 受,并说:“如有复我者,我必在汶上矣”。后在 孔子的劝说下,怀着把儒家思想付诸于社会实践的 抱负,才去应聘费宰;宰费数年,他“以德法为衔 勒”,招募游民,开垦荒地,兴办学校,使备受战 乱之苦、流离失所的百姓安居乐业;他减征赋、废酷 刑、定法律、倡节俭、德化于民,使费境内重现了 鲁国强盛时期的繁荣景象(出自《孔子家语》)。
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