语言的运用练习题.
语言运用精选练习10题及答案
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语言运用精选练习10题及答案语言运用精选练习10题及答案(40分钟完成)1.下面是某报今年4月6日编发的一组关于天气预报的新闻,其中第二则已加标题,请你仿照这个标题的形式为另外两则各拟一个小标题,然后,为这一组天气预报加一个总标题。
(第一则)据北京市环境监测中心监测:2005年4月6日的空气质量仍为五级,属重度污染,午后空气中甚至弥漫着沙尘味。
北京出现2005年以来连续两天的重度污染天。
(第二则)新疆飘起鹅毛雪清明刚过,乌鲁木齐连续两天飘起大雪,让几天前还沐浴在温暖春日中的人们又穿上冬衣。
(第三则)宜人的春光短暂得让人来不及抓住,夏天的炎热就已扑面而来,昨天下午南京气温达到30.9℃,成为近百年来4月上旬气温的次高值。
(1)第一则标题:______________________________。
第三则标题:______________________________。
(2)总标题:____________________________________。
2.根据下面句子的语境,各写出一个适用于句中横线处的熟语(俗语、歇后语或成语均可答在序号后面。
)(1)不少执法者缺少反家庭暴力的法律意识,一句“_________________”,就把家庭暴力排斥在‘法’的管辖之外,直接影响法律的制定和执行。
(2)俗话说“_____________________”,更何况是因为突然中了大奖而出名。
惠特克的人身安全也因此成了必须考虑的问题。
(3)老杨头笑面相迎,给小徐倒上一杯茶水说,今天啥风把你吹来了?小徐也笑着说,我是___________________呀。
你是高人,我特地登门,就是要请你给我指指路呀。
3.概括下面一段话的主要信息,给“厄尔尼诺”下一个定义。
厄尔尼诺是西班牙文的音译,原意为圣婴,即上帝之子。
这是南美洲太平洋沿岸秘鲁渔民对每年年终海水水温季节性上升现象的称呼。
由于这个现象出现时③三者之间既有联系,又有相对的独立性。
初二语文语言运用练习题
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初二语文语言运用练习题语言是人类最重要的交流工具之一,也是语文学科的核心内容之一。
良好的语言运用能力对于学生的学习和发展至关重要。
为了提高初二学生的语言运用能力,下面将给出一些语文语言运用练习题,帮助学生提升对语言的理解和应用能力。
练习题一:词义辨析(1) 请根据下列句子中划线部分的词语,选择最恰当的解释。
1. “我真的很高兴”,李明__雷打不动__地说道。
A. 非常稳定不动B. 坚决如雷鸣C. 一点也不动2. 爸爸__一板一眼__地指出了我的错误。
A. 断断续续地B. 迅速地C. 严格认真地3. 姐姐看了篇文章,__双喜临门__地说:“这篇文章真棒!”A. 喜出望外地B. 高兴地很傻C. 忧心忡忡地(2) 请用合适的词语填写下列句子中的空格。
1. “我打算去参观博物馆,请你__代替__我去学校上课。
”2. 祝贺你获得第一名,你真是__无可争议__的冠军啊!3. “他们经常在一起讨论问题,很__亲密__的朋友。
”练习题二:古诗填空(1) 请根据给出的提示字,完成古诗的填空。
(每空一字)松林_____遮不住,蓬莱小桥____。
_______夜船渡,______渐近人欲去。
巫山________佩,欲得周郎______。
_______诗思断,______春风_____。
练习题三:语法填空(1) 请根据句子的语境,用适当的动词形式填空。
1. 他每天都在图书馆认真地______(学习)。
2. 昨天,我们全班一起______(参观)了博物馆。
3. 请你帮我______(搬)这些箱子。
(2) 请根据句子的需要,用适当的介词填空。
1. 请把这本书放____(在)桌子上。
2. 这个问题需要我们认真思考_____。
3. 这个城市有很多著名的旅游景点,每年吸引了很多人____参观。
练习题四:修辞手法分析请分析下列句子中的修辞手法,并简要解释其意义。
1. 月儿弯弯,如钩如镰。
2. 小鸟在林中唱歌,好像在为大地欢呼。
3. 桃花盛开,如红云一片。
语文初中语言运用练习题含答案
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语文初中语言运用练习题含答案一、初中语文语言运用1.按要求回答问题。
(1)【任务一】下面是某班同学以“古典诗文的功用”为专题整理的古诗文材料。
请在画线处填写相应的古诗文名句。
同学设计出了三种版面,究竟哪一种更适合挂在教室里呢?请你选择一种并说明理由。
【答案】(1)逝者如斯夫;寂寞沙洲冷;报君黄金台上意;提携玉龙为君死;萧萧班马鸣;君子好逑;不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层;海日生残夜;江春入旧年(2)示例一:我选乙,理由:乙图中这两句诗出自杜甫的《望岳》,传达出想登临高峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气概。
背景是群山,图文相符,适合挂在教室里。
示例二:我选丙,理由:丙图中“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自诸葛亮写给儿子诸葛瞻的《诫子书》。
诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望:不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现远大的目标。
背景是翠竹,翠竹代表着一种刚正不阿的气节,适合挂在教室里。
【解析】【分析】(1)默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“携”“萧”“逑”“缘”等字词的书写。
(2)甲图,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”写的是离别时憧憬重逢的快乐,重逢时再道离别的伤感。
表达了诗人离别的感伤,对重逢的祈盼。
所以自然不能挂在教室里。
其它两幅均可。
乙图中“会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗出自杜甫的《望岳》,一定要登上泰山的最高峰,俯瞰那众山,而众山在我眼中是多么的渺小。
表现了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
适合挂在教室里。
丙图中“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自诸葛亮写给儿子诸葛瞻的《诫子书》。
语言的运用练习题
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语言的运用练习题1、一位家长说:“学校应该全力提高学生的学业成绩,心理辅导又不是考试科目,不是会耽误学生的学习时间吗?”请你用一两句得体的话回答他,表明你的看法。
2、拟短信。
如今短信已成为一种时尚,它以新的交流方式走进我们的生活。
在初中学业即将完成之际,请拟一则短信发送个你的恩师,对他(她)三年来的悉心教诲表示诚挚的感谢。
(要求:语言简洁得体,至少运用一种修辞手法,不少于40 字)3、下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为 2000 元。
王明和李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以下填写内容不超过 30 字)②王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以下填写内容不超过15 字)4、有人把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。
为此,某中学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。
假如你是这所中学的学生,准备采访一位正在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法,你会怎么说?请写出来。
5、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。
在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我手中滑落。
”阿拉法特的话表明了对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。
从这三句话中,你读出了什么信息?(1)(2)(3)6、口语交际学校邀请航天员费俊龙、聂海胜来作报告,请你积极参加下列实践活动。
(1)请为学校拟一条欢迎标语。
(2)假如你是学校小记者,给你一次向航天员提问的机会,你会问什么问题?(3)听完航天员的报告之后,同学们异常兴奋,如果你是其中的一员,请说说你的感想。
语言文字运用题及参考答案
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语言文字运用练习题一、语言文字运用(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成 1 - 3 题。
(每小题3分)当前,网络文学作品的确存在质量的现象。
虽然有些作品具有独特的价值,但也不乏粗制滥造之作。
如何鼓励作者不会出于功利目的一味地迎合读者口味而,并在创作过程中力求创新,向大众提供思想性、艺术性、知识性俱佳的优质精品网络文学作品,成了当下亟须解决的问题。
我们的社会、公众以及传统的文学界,需要对十多年来中国网络文学的发展予以高度重视,也需要对它的未来发展持续关注,。
它尚不成熟,(),为其健康发展提供更多的空间,应当是整个社会所关切的。
2019年,国内网络文学市场规模达到130.2亿元,比2018年增长44.2%,并进一步规范化、精品化。
同时,2019年知识付费迎来从高潮迈向洗牌的拐点,倒逼知识产品内容服务加速升级,也进一步加剧网络文学作品在竞争中的优胜劣汰。
一些领先网站正在面临活跃用户增长瓶颈,这将催生更多围绕网络文举的变现为目标的新尝试,知识付费的概念将不断提高,将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
中文在线集团在2016年就提出了“超级IP”战略,以作品为驱动力,打通“原创平台+IP运营+影视+游戏”的垂直内部生态体系的搭建,来保证网络文学的IP项目高效落地,实现IP一体化衍生开发。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项(3分)()A.良莠不齐随波逐流进而因势利导B.参差不齐随波逐流从而因势利导C.良莠不齐趋之若鹜从而顺水推舟D.参差不齐趋之若鹜进而顺水推舟2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.但生命力旺盛,也具有世界其他社会文学难以比拟的活力B.因为生命力旺盛,也具有世界其他社会文学难以比拟的活力C.但具有世界其他社会文学难以比拟的活力,生命力旺盛D.因为具有世界其他社会文学难以比拟的活力,生命力旺盛3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.这将催生更多围绕网络文学的变现为目标的新尝试,知识付费的概念将不断拓展,将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
语言运用题专题练习
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语言运用题专题练习1.某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览,展览包括四个板块。
请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。
要求:简明生动,每个标题不超过8个字。
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。
“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。
“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。
2012年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处,全世界为之瞩目。
此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题:________________________________________________________板块标题①_________________________ ②__________________________③_________________________ ④__________________________2.请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。
(只填字母)《兰亭集序》(见右下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。
章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,___①_____。
结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀,___ ②_____;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。
全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,____③______;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷,_____④_____。
新高考语文语言运用训练题
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22道新高考语言文字运用专项练习一、阅读下面的文字,完成小题。
2022年9月30日上午,党和国家领导人同各界代表来到天安门广场人民英雄纪念碑前,一起向英烈敬献花篮。
虎门销烟、武昌起义、“五四运动”、南昌起义、抗日敌后游击战、百万雄师过大江……纪念碑上一幅幅浮雕,浓缩着一百多年来惊天动地的中国革命历史,展示了千千万万英烈的①。
今日山河锦绣,国强民富,我们应②,不可忘本。
不能忘,在危难的关头,那一声声振臂高呼、鼓舞人心的呐喊;不能忘,在战火纷飞的年代,那一次次前仆后继、浴血向前的冲锋;不能忘,在灾难来临之时,那一幅幅③、火线救援的画面;不能忘,在疫情肆虐之际,那一个个义无反顾、逆行出征的身影……无数英烈,他们用滚烫热血染红飘扬的旗帜,以铮铮铁骨撑起民族的脊梁。
今天是第九个烈士纪念日,人们把最美的鲜花献给你,把最深的思念寄予你,把最高的敬意致以你——英雄烈士。
你逝去了,但英灵不朽,山河永念。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中对“英烈”的称呼,第二段用“他们”,第三段用“你”,二者的表达效果有什么差别?请简要说明。
二、阅读下面的文字,完成小题。
怎么做才能提升记忆力?在生活中比较容易实施的改善记忆力的措施,包括营养均衡的饮食,多吃一些富含维生素B、维生素C的食物,比如绿叶蔬菜、坚果、鱼类、牛奶等。
①,因为大量饮酒可能会导致记忆力产生不可逆的损伤;加强锻炼,不要长时间坐着,不时动一动。
研究发现,锻炼多的人,认知功能下降得更为缓慢。
另外,有研究表明,冥想和正念训练可以提高注意力、放松大脑,有助于记忆力发展,在工作的间隙,也可以适当做一些冥想训练。
使用科学的记忆方式也可以帮助我们提升记忆能力。
合理地重复学习,有助于我们提升记忆效果;其次要掌握学习记忆的技巧。
②,也就是说间隔一定的时间分多次进行学习,要比集中一段时间突击学习的记忆效果更好。
而且,与单纯重复学习相比,人们如果在学习后进行测试,那么随后的记忆效果更好,被称为“测试效应”。
语言运用题专题训练
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语言运用题专题训练1.阅读下面材料,按要求答题。
(6分)陈玉蓉,55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。
她的儿子叶海滨13 岁那年被确诊患有肝豆状核病变,这种肝病可能导致死亡。
为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。
可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。
当晚/她就开始了减肥之旅。
随后的7 个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。
每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。
当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。
”2009 年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
①请用简洁的语言概括材料的主要内容。
(2分)②假如你是《湖州晚报》的小记者,报社派你去采访陈玉蓉,你想问哪两个问题?(2分)③有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后,引起了网友对母爱的热议。
下面是两位网友的跟帖评论,请你以“网友寸草心”的身份也跟帖,写一句评论的话。
(2分)网友三春晖:我觉得母爱是伟大的,但更多的是平凡的。
网友康乃馨:母爱很平凡,她是我晚归时那盏等候的灯。
网友寸草心:。
1、(1)陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。
(2)陈妈妈,每天暴走10公里坚持了7个多月,是什么力量让你坚持下来了呢?陈妈妈,祝贺你们母子俩早日平安,现在你最想对儿子说些什么呢?(必须切合材料来谈)③母爱是不求回报的,但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。
2.综合性学习。
(4分)材料一北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。
材料二近四十年来,中国冰州面积缩小了 3248平方公里。
受气温升高影响,像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生。
材料三科学预测,气候变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。
高考语文语言文字运用练习5篇及答案
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阅读下面的文字,完成下面小题。
1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。
殷墟甲骨文内容丰富,甲骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征伐、农业,田猎、气象、疾病等等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。
从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。
殷墟甲骨文年代最早,数量最多。
但它不是当时唯一的文字。
《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。
只是用竹木做成的简册___________腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今___________没有发现商代的竹简。
从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。
(),甲骨文字体简化较多。
对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
文字本质上是记录语言的,___________受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统,17.依次填入文中機线上的词语,全都恰当的一项是()A.以及容易尚且然而B.乃至容易仍然虽然C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且虽然18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文D.用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
语言文字运用练习一则及答案
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一、选择题1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.“初生牛犊不怕虎”,她不断磨砺自己的韧(rèn)劲,面对质疑坚守信念,最终厚积薄发,出奇制胜,成为独当(dǎng)一面的悍将。
B.他们披荆斩棘,栉(zhì)风沐雨,带领当地群众攻艰克难,完成了住房、医疗、教育、交通等方面的升级改造,脱贫功绩彪炳(bǐng)史册。
C.腊月伊始,主办方遴(lín)选“新春祈福联展”中的作品,将其制成年历、春联等演生品送给市民,助力创设欢乐祥和的过年氛(fēn)围。
D.这部著作以郑重的态度回溯(sù)历史,聚焦重大事件的转折点,钩沉风流人物的峥(zhēng)嵘往事,使读者透过人事风云厘清近代社会发展的脉络。
2.下列各句中,没有语病的一项是()A.解决青少年沉迷网络的问题,不但要靠学校和家长的教育引导,还取决于相关行业能否履行社会责任,“青少年模式”能否真正起到防沉迷的作用。
B.通俗小说的发展正面临困境,除受到网络视频的冲击外,主要原因在于题材雷同、语言粗糙、趣味低俗,当务之急是培养原创作者、提升作品质量。
C.为调动群众参与禁毒活动的积极性,营造全民禁毒的浓厚氛围,社区利用展板陈列、知识竞答、小品表演等多种形式增强主题宣传的趣味性和参与率。
D.本次活动融入了学生喜爱的科技元素,借助人体电桥、激光阵等道具,在游戏中化身为中共“一大”的亲历者,沉浸式地体验在南湖上开会的全过程。
二、选择题组阅读下面的文字,完成各题。
美学品格、艺术精神和文化内涵在传播创新中焕发了新魅力。
“戏曲+互联网”不是应对媒介变化的权宜之计,而是事关戏曲传承发展的“大政方针”。
其具体方式多种多样,或在新的观演空间和场景下对戏曲经典元素、精彩片段再演绎,或将戏曲与其他艺术门类跨界融合,抑或是依托现代媒介技术对戏曲艺术进行再包装。
成功“转译”的关键,不仅在于高超的“翻译”技巧,更在于深刻吃3.文段中的加点词语,运用不正确的一项是()A.方兴未艾B.权宜之计C.依托D.相反4.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙三、语言表达5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
语言文字运用综合练习
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1.下列词语中加横线的字,读音全都正确的一组是()A.抡拳(lūn)龟裂(jūn)撒手锏(sā)煽风点火(shànɡ)B.模样(mú)纤维(xiān)油炸鱼(zhà)呼天抢地(qiānɡ)C.脖颈(ɡěnɡ)崴脚(wǎi)创可贴(chuānɡ)各奔前程(bèn)D.脐带(qí)订正(dìnɡ)压轴戏(zhòu)书声琅琅(lǎnɡ)2.下列各句中,没有错别字的一句是()A.奋力营救受困于地表下700米的33条生命,坚持不懈69天,令世人为之动容的智利圣何塞矿难救援生命的传奇,在全世界诵扬。
B.初衷善良的“农民工可报考公务员”,直指社会公平,意在成全社会底层群体向上流动的梦想。
但什么情况下农民工才可以报考公务员?最起码是他们要具备公平搏弈的能力。
C.两次广州市领导大接访活动,都在重大体育赛事之前,是创造稳定、安全的环境的重要举措,也是领导积极获取民意的重要方式。
但从另一个角度来说,在这样一个本应被平常接待的接访日,老百姓却连夜排队等待接访,反映出目前民意诉求非常旺盛。
D.审计风暴刮了几年,人们从开始的鼓掌叫好,逐渐变为漠然无语。
原因之一就是,被审计出的问题屡审屡犯,许多单位节留挪用专项款已是家常便饭,连审计署都声称这是机制问题。
3.下列各句中,加横线的词语使用不恰当的一句是()A.我们仿佛登上了和谐号的高速列车,被高速的物质增长裹挟前行。
我们忘记了“从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴、周游世界”这样一些简朴的梦想,忘记了亲人需要关怀、孩子需要梦想、国家需要精神。
B.世博不只是让民众在家门口看到了世界最先进的文明,更重要的是,它构筑的强大气场非常有利于孵化作为大国国民的自豪和自信,孵化连接国家和个人的“中国梦”。
C.结束了2010年体操世锦赛征程的中国体操队回到了北京。
在机场,陈一冰、张成龙等男队员被鲜花和掌声包围,而江钰源、何可欣等女队员显得情绪低落,体操队回国遭遇冰火两重天,这种反差也反映出他们在世锦赛上的表现和成绩。
语文基础运用(语言简明得体)练习
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语文基础运用(语言简明得体)练习一、简明语言表达要简洁明白,就要努力突出重要的字句,尽量删除累赘多余的文字,“竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”,避免重复。
“简明”的“简”即“简简单单” ——不罗嗦重复,不说多余的话。
“明”即“明明白白” ——表述要清晰,明白易懂。
(一)语言不简明具体表现为:1.歧义例 1:下列句子表达明确的一句是 ( )A.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
B.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色皮包。
C.他有一个女儿,在医院工作。
D.李老师领着同学们把铁锹、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。
【答案】D2.含混例2:搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。
中国过去的大部分史学家,主要功夫用在这方面。
【解析】“这方面”指哪方面?表意不清。
3.啰嗦例3:这是一位正在打印他自己亲自编写的英语教材的中年教师。
【解析】“他自己”和“亲自”重复,显得啰嗦。
(二)怎样做到语言表达简明1.围绕中心,抓住要点。
要做到语言简明,首先要确保每一句话都围绕既定中心,不节外生枝。
正所谓“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明。
例4:这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。
据说,秦始皇每天批阅文书,那些竹筒和木片有 120 斤重。
西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了 3000 片竹简。
汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完。
【解析】这段文字主要说明简牍文书笨重,使用起来不方便,仔细阅读不难发现,秦始皇、东方朔的例子均是在说明“笨重、不方便”的,可是最后一个例子其实说的是花费时间长,并不是围绕中心而言,所以应该删掉。
2.善于概括,巧用指代。
只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。
再者,运用必要的指代词语,也是表达中不可少的。
有时候不使用指代词,反而显得啰嗦。
例 5:阅读下面一则报道,本着语言文字要简明的原则,完成文后两题。
语言运用得体练习(含答案)
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语言运用得体练习一、选择题(本大题共30小题,共90。
0分)1.下列各句中,语言表达得体的一句是()A。
可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正.B. 学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见,并且责成学校领导研究落实。
C. 尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。
D. 学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安。
2.下列各句中,表达得体的一句是()A. 我年轻识浅,说话办事考虑不周,可能对您有所冒犯,望您海涵。
B。
他不过是个孩子,不与他一般见识,我是长辈,还没有这点雅量?C. 临别时,他将自己的一张照片送给我:我很感动,决心一定要好好惠存.D。
这次出差在火车上遇到您的舍侄,我俩交流了很久,很投缘。
3.下列交际用语使用得体的一项是()A。
今天下午,我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜。
B. 我们将在提供投资策略方面大力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。
C. 一位初次给报刊编辑投搞的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬请审阅,欢迎斧正。
D。
您的管见让我获益良多,在此谨表谢意。
4.下列交际用语使用不得体的一项是A。
还书用语:大作拜读完毕,兹原物璧还。
B. 请柬用语:6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌,敬请各位光临……C. 情景对话:“令郎贵庚?"“犬子今年14岁。
"D。
回函用语:如不出意外,本人届时定当拨冗出席.5.下列各句中,表达得体的一句是()A. 这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
B。
他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。
C。
杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
D。
由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。
6.下列各局中,表达得体的一句是A. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,要善良诚信,得社会上要清清白白地做人。
语言文字运用练习2.0
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语言文字运用练习2.0学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。
看云似乎是很多北京人的日常,自到了北京,我也入乡随了俗,经常看起云来。
那天是周六,我和几个朋友在一家书店闲聊,因为一直留意着窗外的云,聊天时我有些心不在焉。
书店是整幅的玻璃幕墙,大大小小的云在窗框里,如画一般,还带有特别随意任性的毛边儿。
带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。
哪怕再高妙的丹青手,也画不出来那个劲儿,实在是美翻了。
云这么好看,却也不妨碍它下雨。
那天,我们在宋庄的街道上闲逛,走着走着雨就来了。
雨来了,云还在,太阳也还在。
这就是名副其实的太阳雨了吧?淋着这雨,我们都没有打伞。
打伞会觉得辜负了这云的,也会辜负这雨,不是吗?1.文中画线处是个长句,请改成几个较短的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
2.文章结尾处的“不是吗?”是个问句,却并不表疑问,它起到了什么作用?3.下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。
请对这段自述进行缩写。
要求:保留必要信息,不超过80个字。
大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。
我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。
是这么回事儿。
昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。
吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。
我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。
闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。
今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。
阅读下面的文字,完成各题。
“玄冬猛寒,清晨之会。
七上语言运用练习题
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七上语言运用练习题一、字音辨析题1. 选择正确的读音:A. 拗(ào)B. 拗(niù)C. 拗(ǎo)(1)倔强(2)拗口(3)拗断2. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是:A. 氛围(fēn)呕心沥血(lì)悄然无声(qiǎo)B. 传记(zhuàn)横财(hèng)水泵(bèng)C. 哀号(háo)摇曳(yè)拘泥(nì)二、字形辨析题1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 纷至踏来B. 震天欲聋C. 眼花缭乱2. 下列词语中,加点字的书写全都正确的一项是:A. 沉缅娇揉造作振聋发聩B. 狰狞碌碌无为良莠不齐C. 摩平颠沛流离挑拨离间三、词语运用题1. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是:A. 他这个人性格直率,有什么说什么,从不拐弯抹角。
B. 这部电视剧情节曲折,引人入胜,让人拍案叫绝。
C. 老师在讲台上滔滔不绝地讲解,同学们听得如痴如醉。
2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使同学们增进了彼此的了解。
B. 老师要求同学们不仅要努力学习,还要积极参加体育锻炼。
C. 春天的校园里,百花争艳,鸟语花香,充满了生机。
四、句子衔接题1. 将下列句子排列成一段通顺的话:① 这样的人生态度,不仅会影响自己的身心健康,也会对他人产生不良影响。
② 人生在世,不如意事常八九。
③ 面对挫折,我们应该保持乐观的心态。
④ 只有积极面对,才能战胜困难,走向成功。
2. 下列句子中,填入横线处的词语最恰当的一项是:A. 尽管天气寒冷,同学们还是早早地来到了操场。
B. 为了提高自己的综合素质,同学们纷纷报名参加了课外活动。
C. 只有努力学习,我们才能取得优异的成绩。
五、标点符号题1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. “你今天怎么迟到了?”老师问。
B. 他喜欢读书,画画,唱歌。
C. 这本书的作者是鲁迅,原名周树人。
语言文字运用练习3.0
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语言文字运用练习3.0学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。
2019年4月,事件视界望远镜(EHT)拍下了人类首张黑洞照片——M87星系中心超大质量黑洞的首张照片,这张来自宇宙深处的“甜甜圈”状黑洞照片引起轰动,震惊世界。
2023年4月,由上海天文台领导的国际研究团队换了个“频道”看M87黑洞,首次拍摄到了M87黑洞的“全景照片”,将黑洞阴影、吸积盘和喷流同时展现在一张照片里。
在这张全景照片中,不仅有“甜甜圈”,还能看到从“甜甜圈”向远处延展的“尾巴”,即黑洞的喷流。
既然黑洞是“黑”的,连光线都无法逃脱,①?事实上,黑洞并不是孤立存在的,②。
由于黑洞的强大引力,这些气体会绕黑洞旋转,并被黑洞吸进去。
而气体被加热到数十亿摄氏度高温时,便会发出强烈的辐射。
同时,黑洞也会以喷流和风的形式向外喷射物质和能量。
于是,我们将会看到一个由于黑洞事件视界形成的阴影,并在周围环绕着一个由吸积或喷流的辐射造成的光环。
哪个黑洞最容易被看到?质量越大、距离越近的黑洞,其阴影从地球看来越大,③从1997年开始,科学家就用新方法不断提高观测精度,从而让无线电波的“视线”一步步逼近黑洞。
黑洞全景照片的出现,也进一步激发了天文学家探索宇宙未知的强烈信心。
据上海天文台研究团队透露、造中国自己的亚毫米波望远镜、拍摄人类首部银河系中心黑洞的“电影”,是他们未来前进的方向。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
2.下列有关文本内容的表述不正确的一项是()A.文中破折号的作用是解释说明,说明所拍摄照片的具体内容。
B.“逃脱”运用了拟人修辞,赋予光线人格化,突出黑洞引力之大。
C.“哪个黑洞最容易被看到?”运用了设问,启发思考,引起下文。
D.“视线”和“电影”两处双引号的作用相同,增强文章生动性。
六年级语言综合运用练习题
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六年级语言综合运用练习题一、选择题1. 下列词语中,词义最相近的一组是:A. 开心快乐高兴B. 常常经常时常C. 十分很大D. 经过路过途径2. 下列成语中,意思与“卧薪尝胆”相反的是:A. 囫囵吞枣B. 废寝忘食C. 脍炙人口D. 狼吞虎咽3. 在以下句子中,哪一个修辞手法使用不当?A. 雨后春笋般的新店如雨后春笋一般冒出来。
B. 这个问题将如同一块石头一样,始终压在他的心头。
C. 她笑得像一朵盛开的花朵。
D. 她的歌声像一枚箭镞刺破了平静的夜空。
4. 请根据所给提示,选择正确的词语填入空格,使句子完整、通顺。
我们班上有三位________(美国)学生和两位________(日本)学生。
A. 美洲日本B. 美国日本C. 美洲日本人D. 美国日本人5. 下列诗句中,哪一句是对自然景物的描写?A. 月是故乡明,鸟是故乡音。
B. 举头望明月,低头思故乡。
C. 人闲桂花落,夜静春山空。
D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
二、完形填空阅读下面的短文,从每题所给的四个选项中选择一个正确答案。
小明正在参加一场有趣的考试。
考官给他三个袋子,每个袋子里装有红、绿、蓝三种颜色的小球。
袋子一被小明用手指指着,考官就要给小明相应袋子里的三种颜色代表的分数。
小明考试时间很紧,他必须给出最快的答案。
小明仔细观察了袋子上的标签后,迅速举起了右手的大拇指,这意味着他给出答案了。
考官嘴角含笑地说:“小明,你要给我告诉我三个袋子里面分别是什么颜色的小球。
”“第一个袋子是红色的。
”小明很肯定地说。
考官想了一下,回答道:“非常好,你回答正确。
”小明继续说道:“第二个袋子是绿色的。
”“嗯,你回答正确。
”考官点了点头。
小明最后说:“那么第三个袋子就一定是蓝色的。
”“好极了,你全部回答正确!”考官笑得更开心了。
这是为什么呢?因为考官告诉了小明一个秘密:标签贴错了。
6. 小明给出答案后,考官觉得他全部回答正确的原因是:A. 小明观察细致,分析准确。
语言文字运用专项练习(共30题)-命题人:语文第二办公室
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语言文字运用专项练习(共30题)1.阅读下面的文字,完成题目要求。
国内许多高校都有自己的校训,像清华大学的“自强不息,厚德载物”、北京大学的“爱国进步民主科学”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”等等。
这些校训,文约意丰,或揭示办学主旨,或对学子提出要求和希望。
作为即将步入高等学校继续深造的高三学子,你对此一定有自己的看法。
请就复旦大学“博学而笃志,切问而近思”的校训,从读书学习这一角度,谈谈你的理解。
(150字左右)答:。
2.请从下列作家或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。
第1组:屈原与陶渊明第2组:柳永与苏轼第3组:鲁迅与徐志摩第4组:刘兰芝与林黛玉答:3.请参考下面的例子,为国庆六十周年庆典设计一个游行方阵,并构思方阵名称及一段解说词,要求主题鲜明,语言生动。
示例:众志成城解说:现在走来的是“众志成城”方阵,由首都各界群众和曾经参与抗洪抢险、抗震救灾等群体代表组成。
多难兴邦,每一次的挫折与磨难,都让我们更加团结。
众志成城,任何灾难都无法阻挠伟大的中华民族和坚强的中国人民前进的步伐。
名称:解说:4. 临近年底,许多学生总忘不了给老师、同学、朋友、亲人送贺卡,以优美含蓄的语言表达自己美好的心愿和真挚的感情。
请根据要求,给两张贺卡各写一段话,每段文字都要运用一种修辞手法。
(每段不超过40字)(1) 写给曾经开导过自己的老师答:(2) 写给和自己闹过误会的同学答:5. 下面是几句关于水的形象特征的描写,请根据划线的示例,完成后面的内容,要求句相仿,意蕴深厚。
水历尽曲折,终归东流入海,这是一种毅力和志向。
水流遍天下,滋养万物,这是一种水注入量器,保持水平,这是一种水承受不洁,遭遇恶浊,最终澄清净化,这是一种6. 祖国的名山胜水,一直是哲人、诗人歌咏的对象。
阅读例句,根据情境,仿写两个含有描写名山胜水的诗句的句子。
示例:搏击长江,毛泽东挥笔“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,展示了无产阶级革命家搏击风浪的伟大气魄和襟怀。
初中语言运用练习题
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初中语言运用练习题
(一)品读下面唐朝诗人王湾的一首诗,然后答题:
次北固山下王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1. 找出下列说法中不正确的一项()
A.首联先写"客路",后写"行舟",写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
2. 本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?
句子:
理由:
3. 明月、杨柳、鸿雁、杜鹃(子规)、宿鸟等都是思乡诗中常见意象。
请选择下列选项中没有借助经典意象,表现乡思情绪的诗句()
A. 杜甫《月夜忆舍弟》:有弟皆分散,无家问死生。
B. 李益《从军北征》:碛里征人三十万,一时回首月中看。
C. 李白《春夜洛城闻笛》:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
D. 马致远《天净沙·秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
对联连线:
A两袖清风存正气E琴棋书画自陶情
B竹菊梅兰可养性F莫愁两鬓霜雪寒
C且喜满园桃李艳G雪压难摧涧底松
D风吹不动天边月H一间陋室遗书香。
语言文字运用练习一则及答案

三、语言文字运用(20 分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 18~20 题。
空竹,以竹木为材料制成,中空,因而得名。
空竹为圆盘状,中有木轴,以竹棍系线绳缠绕木轴拽拉抖动。
圆盘四周有哨口。
拽拉抖动空竹时,各哨同时发音,高亢雄浑,如同松涛海浪。
抖空竹历史悠久,群众基础稳定。
经过长时间的发展,(),出现了“蚂蚁上树”“鹞子翻身”等新动作。
抖空竹是靠四肢巧妙配合完成的运动项目,当双手握杆抖动空竹做各种花样技巧时,上肢与下肢的很多关节,再加上颈椎、腰椎,都在不同程度地运动着,因此抖空竹有助于人们的身体健康。
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.继承和发展成为了今天的主要任务,抖空竹的技术技巧成熟完备B.抖空竹的技术技巧成熟完备,很多技术在今天又有继承和创新C.抖空竹的技术技巧成熟完备,继承和发展成为了今天的主要任务D.很多技术在今天又有继承和创新,抖空竹的技术技巧成熟完备19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分) A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
D.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
20.文中画横线的语句有三处语病,请指出并修改。
(3 分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题,11 分)阅读下面的文字,完成 21~22 题。
乌托邦平原位于火星的北半球。
火星南北半球的地形地貌、地质构造等差异巨大。
火星南部为高地,这些高地 60%的面积遍布着“瘢痕累累”年龄较轻,因此理所当然选择北半球的乌托邦平原为着陆区。
天问一号整个降落过程大致分为进入——减速——软着陆三步。
天问一号在进入火星大气层以后,首先借助火星大气进行气动减速,紧接着打开降落伞进行伞系减速,在距离火星表面 100米时,进入悬停阶段,完成避障和缓速下降后,着陆巡视器抵达火星表面。
虽然此前中国已有离地球距离更加遥远。
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语言的运用练习题1、一位家长说:“学校应该全力提高学生的学业成绩,心理辅导又不是考试科目,不是会耽误学生的学习时间吗?”请你用一两句得体的话回答他,表明你的看法。
2、拟短信。
如今短信已成为一种时尚,它以新的交流方式走进我们的生活。
在初中学业即将完成之际,请拟一则短信发送个你的恩师,对他(她)三年来的悉心教诲表示诚挚的感谢。
(要求:语言简洁得体,至少运用一种修辞手法,不少于40字)3、下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以下填写内容不超过30字)②王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以下填写内容不超过15字)4、有人把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。
为此,某中学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。
假如你是这所中学的学生,准备采访一位正在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法,你会怎么说?请写出来。
5、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。
在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我手中滑落。
”阿拉法特的话表明了对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。
从这三句话中,你读出了什么信息?(1)(2)(3)6、口语交际学校邀请航天员费俊龙、聂海胜来作报告,请你积极参加下列实践活动。
(1)请为学校拟一条欢迎标语。
(2)假如你是学校小记者,给你一次向航天员提问的机会,你会问什么问题?(3)听完航天员的报告之后,同学们异常兴奋,如果你是其中的一员,请说说你的感想。
7、请完成下面口语交际题。
《中学生日常行为规范》规定中学生:“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。
对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友王亮。
①你对正贪恋上网的朋友王亮说:_______________________________________②你对违规经营的网吧老板说:__________________________________二、情境对话1.根据下面提供的情境,写出符合题意要求的话。
毕业前夕,父母对你百般呵护。
作为家里的一员,你很想替他们分担些家务,却常被拒绝。
为此,你十分苦恼。
你既不想让父母伤心,又想让他们明白你的想法。
这时,你应该怎样对他们说?2.一天,育人中学七年级五班的黄丽正要上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。
在众邻居的帮助下,妈妈被及时送进了医院。
黄丽要向学校班主任方老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。
现电话已接通,请你代黄丽讲话,要求语言明白,简洁,得体。
(1)黄丽对老师说:(2)黄丽对爸爸说:3.李明很自信地报名参加班长竞选。
一个同学说:“他还选不上”!对这句话可以有多种理解,说说你对这句话的理解。
4.(宁波市,2005)一辆公交车上写着这样的一条标语:“绿色车厢,情系乘客。
”你能根据对偶的要求,把它改写得更好一些吗?(可以调换或增加词语,原意也可以略加改动。
)_____________________________________________________ 5.与你一同就读两年的张米同学因父母工作调动要转学到新疆去读书。
临行前他拿出一个精致的笔记本让你给他写一则话作为临别赠言,这则赠言该这么写:20、根据下面提供的语境回答后面的问题。
王昶同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,平时与同学也在谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容。
期末考试,成绩大大下降。
这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。
面对这种情况,王昶的妈妈和同学都准备开导他。
他们怎样开导才能产生效果呢?请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说:同学说:25、伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器(一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物,购毕,付完款要走时,保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。
”要求:请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。
(说2条拒绝理由)8、仿写句子。
浪花,只有投入到与狂风的搏斗中才会绽放;彩虹,只有经过与雷电的激战后才可出现;成功,。
9、仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;_________________,__________________。
10、参照加点的文字,改写画线部分,使这段话形成句式整齐的排比句。
理想不是现成的粮食,而是一粒需要我去播种的种子;理想不是绘就的画卷.,而是一张白纸......,需..........,而是一片荒漠......;理想不是葱笼的绿洲......,需要我去描画要我去开垦.....。
答:11、仿照画线部分,在横线上续写两个句子。
关心如同一座桥梁,不同对象便衍生出不同的意义:对象是现在——可以由冷静的自省改掉毛病;;对象是亲人——可以建立浓郁的亲情;……关心之后,往往能激发人产生恢弘的志向和远大的抱负,在生命中掀起壮阔的波澜!12、请仿照画线句子的形式,在横线上写一句话。
情谊是诗。
“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰;。
13、请仿照下列句子的句式,再写两个意思与之相关的句子。
理想的阶梯,属于迎难而上的人。
14、仿造下面的句子,续写两句,构成排比。
家是我扬帆远航的船,_________________,____________________。
15、仿照下列句子,以“春风”开头,写一个结构相似、语意连贯的句子。
鼓声如惊雷滚地,似银瓶乍裂,若飞瀑泻来,敲醉了山,敲酥了水……春风16、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联,完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:▲18、仿照例句,以“朋友”为话题,从“成功∕失败”,“顺境∕逆境”两组词语中任选一组仿写句子。
例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿句:朋友是什么?参考答案:1、示例:心理健康、人格健全是中学生全面发展的重要环节,也是我们的新课题。
仅是成绩好,心理不健康,不是社全尊要.的人才,何况身心愉悦,也可促进学业提高,根本不会耽误学习啊。
2、例:敬爱的老师,三年的学习生涯已过去,是您在为我们无私的奉献,您是阳光,普照我们的心。
您是小雨,滋润干涸的幼苗。
您是一位好园丁。
或:像天空一样高远的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情。
请您接受我诚挚的感谢,我的老师!3、①张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。
②我班同学病了,我在照顾他4、例:老大爷:您好!我是某中学学生,想问一下,有人把生活垃圾倒入河中,对这种做法您怎么看?5、(1)我是为追求和平而来(1分)(2)必要时会为维护国家、民族的利益而战斗。
(1分)(3)希望大家为争取和平而共同努力。
(1分)6、(要求:注意对象和场合,语言得体)(1)意对即可。
示例:欢迎航天英雄光临我校。
(2)言之有理即可。
示例:作为一名航天员,在登机瞬间想必是百感交集,你能谈谈当时的感受吗?(3)言之有理即可。
示例:我听了航天英雄的报告之后,心情无比激动。
为祖国的航天事业作出贡献是我的梦想。
有决心努力学习,掌握科学知识,早日让美梦成真。
7、答案示例:①王亮,我现在有一些题还没做,你呢?也没做吧。
我们还是先回家去把作业做完吧。
②老板,我想叫正在你这儿上网的王亮同学一块回家做作业,我想你一定会支持我的,是吗?二、情境听说:1.说话语气要委婉,讲明道理:学习与做家务不矛盾。
2.(1)方老师,你好,今天早上,我妈妈突然发病晕倒,现在送医院抢救,因我爸爸出差了,我要在医院照顾妈妈,不能上课,要请假一天,好吗?(2)爸爸,今天早上,妈妈突然发病晕倒,现在正送医院抢救,你快回来吧,好吗?3.(1)李明已参加过几次,还未选上。
(2)李明不会选上。
4.绿色车厢,文明乘客。
(表述准确,意同即可)5.略(此题或书写友情、或鼓励、祝福对方的话都可以。
借古诗文相赠只要恰当也可以。
)6.(1)聆听先哲教诲,感悟人生真谛。
(2)例如:有朋自远方来,不亦乐乎((1)题能用基本的对偶形式,且能围绕主题,句间有一定的联系即可。
(2)题扣住“友谊”的名言均可。
)8、答案示例:经过与挫折抗争之后才实现9、示例1:如果你小草,那快乐就是一束阳光;如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠。
10、理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我去播种。
11、示例:对象是未来——可以由完美的计划萌生希望;对象是朋友——可以产生诚挚的友谊。
12、例:“海内存知已,天涯若比邻“是王勃送别杜少府时豪迈的宣言。
13、例:理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人;理想的阶梯,属于珍惜时间的人。
14、示例:家是我遮风挡雨的港,家是我梦牵魂绕的岸。
15、答案示例1:春风如纤手抚摸,似软缎微拂,若飞燕轻掠,吹绿了山,吹皱了水……示例2:春风如稀声之歌,似无形之舞,若无韵之诗,唤醒了山,唤醒了水16、例:足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花17、评分要点:三个词语都用上,合乎情境;修辞手法;语句通顺,字数够。
18、朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗。
19、参考答案:“神舟”六号明年升空,并将实现两人5到7天飞行。
20、参考答案:.妈妈说:孩子,这次考得不好,你的心情我理解,你的基础好,不应灰心,关键是要找准原因,集中精力学习,妈妈相信你下次会考好的。
(同学说略)21、燃烧的青春一片光芒;纯洁的心灵晶莹透亮;奋斗的人生快乐无穷。
25、参考答案:理由示例:①你们不是执法人员,你们没有权利对我搜身,你们这样随意侵犯人权是犯法的。
②如果你们要强行对我搜身,我将诉诸法律。
③商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗?。