【课堂内外】2016春八年级数学下册 第四章 一次函数 4.4 用待定系数法确定一次函数表达式课件

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湘教版八年级下册4.4 用待定系数法确定一次函数表达式课件(共37张PPT)

湘教版八年级下册4.4 用待定系数法确定一次函数表达式课件(共37张PPT)

解:设y-(m-3)=kx(k≠0).
∵当x=6时, y=1;当x=-4时, y=-4,
∴ 1-(m-3)=6k,
解得 k= 2 1 ,
-4-(m-3)=-4k,
m=1,
∴y与x之间的函数表达式为y-(1-3)= x, 即y= x-2.
4.4 用待定系数法确定一次函数表达式
锦囊妙计
已知两对x, y的值求表达式的方法 根据已知的对应关系, 设出合适的表达式, 再把两对x,y的值 代入表达式, 求出待定的字母 系数即可.
4.4 用待定系数法确定一次函数表达式
锦囊妙计
利用函数图像解决实际问题的步骤 (1)分析题目中的已知条件, 找出题目中的 相关关系; (2)确定函数的类型, 设出相应的函数表达式; (3)将相关条件代入函数表达式中, 求出函数表 达式; (4)根据函数表达式和自变量的取值情况得 出结论.
谢 谢 观 看!
例题6 在平面直角坐标 系中, 将两块全等的含90°角的 三角形纸 板△ACF与△DBF按 图4-4-2所示的 方式摆放(直角 顶点F与原点O重合). (1)求证:AE=DE; (2)若直线DB所对应的函数表达式为 y= x+2, 求直线AC所对应的函数表达式.
4.4 用待定系数法确定一次函数表达式
4.4 用待定系数法确定一次函数表达式
(2)当x≥0.5时, 求储气罐中的储气量y(立方米) 关于时间x(时)的函数 表达式; (3)请你判断, 正在排队等候的第18辆车能否 在当天10:30之前加完 气?并说明理由.
4.4 用待定系数法确定一次函数表达式
解:(1)由图可知, 燃气公司向储气罐注入了 10 000-2000=8000(立 方米)的天然气.
解: (1)∵直线y = k x+ b与直线 y=- x+5平行, ∴k= - . 把(0, -3)代入y= - x+ b中, 得b= -3. ∴此直线所对应的函数表达式为y= - x-3. (2)∵k= - <0, ∴y的值随x值的增大而减小.

湘教版八年级数学下册第四章《4.4 用待定系数法确定一次函数表达式》公开课课件(13张)

湘教版八年级数学下册第四章《4.4 用待定系数法确定一次函数表达式》公开课课件(13张)

解 用C,F分别表示摄氏温度与华氏温度,由于摄氏温 度与华氏温度的关系近似于一次函数关系,因此可以设
C=kF+b,
由已知条件,得
212k b 100, 32k b 0.
解这个方程组,得 k 5,b 160.
9
9
因此摄氏温度与华氏温度的函数表达式为
C 5 F 160 . 99
有了这个表达式就可以将华氏温度换算成摄氏温度了.
4.4 用待定系数法确定一 次函数表达式
许多实际问题的解决都需要求出一次函 数的表达式.怎样才能简便地求出一次函数的 表达式呢?
探究
如图,已知一次函数的图象经过P(0,-1),Q(1, 1)两点.怎样确定这个一次函数的表达式呢?
因为一次函数的一般形式是y=kx+b(k,b为常数, k≠0),要求出一次函数的表达式,关键是要确定k,b的 值(4160260(℃ ).
9
99
练习
2.已知y是x的一次函数,且当x=4时,y=9;当 x=6时,y=-1.
(1)求这个一次函数的表达式; (2)当x= 1 时,求y的值;
2
(3)当y=7时,求自变量x的值.
解:(1)设一次函数的表达式为y=kx+b,
由题意,点(4,9),(6,-1)都在一次函数
的图象上,将这两点坐标代入表达式,得
4k b 9
解得k=-5,b=29.
6
k
b
1.
所以这个一次函数的表达式为:y=-5x+29.
(2)当x=
1 2
时,y=-5×(
1 )+29=66
2
3
.
(3)当y=7时,即-5x+29=7,解得x=22 .

最新湘教版初中数学八年级下册4.4用待定系数法求一次函数的解析式优质课课件

最新湘教版初中数学八年级下册4.4用待定系数法求一次函数的解析式优质课课件

其下滑时间t(s)的关系如右图所示:
(1)请写出v与t的关系式.
v (m/s)
5
(2)下滑3 s时物体的速度是多少?
解:(1)v=2.5t.
(2)v=2.5×3=7.5 (m/s).
2
O
t(s)
典例精析
例1 求正比例函数 y (m 4)xm215的表达式.
解:由正比例函数的定义知 m2-15=1且m-4≠0, ∴m=-4, ∴y=-8x.
解:设一次函数的表达式为y=kx+b, 根据题意得,
∴-5=2k+b,5=b, 解得b=5,k=-5. ∴一次函数的表达式为y=-5x+5.
4.已知直线l与直线y=-2x平行,且与y轴交于 点(0,2),求直线l的表达式.
解:设直线l为y=kx+b, ∵l与直线y=-2x平行,∴k= -2.
又∵直线过点(0,2), ∴2=-2×0+b, ∴b=2, ∴直线l的表达式为y=-2x+2.
x=4时,函数值y=5;当x=5时,y=2.你能画
出它的图象,并写出函数表达式吗?
解:∵y是x的一次函数,设
5
4 3 2 1

O 12345
其表达式为y=kx+b.
由题意得 4k+b=5, 解得 k=-3,
5k+b=2,
b=17,
∴函数表达式为 y=-3x+17,
x 图象如图所示.
导入新课
问题引入
前面,我们学习了一次函数及其图象和性质, 你能写出两个具体的一次函数解析式吗?如何画出 它们的图象?
y=3x-1 y=-2x+3
两点法——两点确定一条直线
思考:反过来,已知一个一次函数的图象经过 两个具体的点,你能求出它的解析式吗?

八年级数学下册 第4章 一次函数 4.4 用待定系数法确定一次函数表达式(第1课时)教案 (新版)湘教版

八年级数学下册 第4章 一次函数 4.4 用待定系数法确定一次函数表达式(第1课时)教案 (新版)湘教版
课后反思
用待定系数法确定一次函数表达式
教学目标
1.知识与技能:根据函数的图像确定一次函数的表达式,会运用一次函数的思想解决实际问题
2.过程与方法:让学生经历观察、操作、合作、探究、交流、推理等活动,体会数学的建模、数形结合思想,进一步发展推理能力及有条理表达能力
3.情感态度与价值观:使学生经历探索 、合作、交流的学习过程,激发学生对数学的兴趣,获得成功的体验
重点难点
1、重点:根据所给信息确定一次函数的表达式
2、难点:体会数学的建模、数形结合思想
教学策略
自学 指导法、自主探究法、合作交流
教学活动
课前、课中反思
一、快乐回忆
上节课中我们学习了一次函数的图象,在给定表达式的前提下,我们可以根据图象说出一次函数的性质。如果给你信息,你能否求出函数表达式呢?这将是本节课我们要探究的问题。一起出发吧
②若y=kx的图象经过(1,2)点,那么它一定过()A(2,-1)B(-0.5,1)C( -2,1)D(-1,0.5)
③如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,填空㈠b=k=
㈡当x=30时,y=
㈢当y=30时Байду номын сангаасx=
④根据条件确定一次函数表达式:y是x的正比例函数,当x=2时,y=6,求y与x的函数表达式
⑤若函数y=kx+b的图象经过点(-3,2) (1,6),求k,b及表达式
[B]组练习你行我行大家行
⑥某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买 行李票,行李票费用y元是行李质量x(千克)的一次函数,其图象如下图所示:
①写出y与x之间的函数关系式;
②旅客最多可免费 携带多少千克行李?

湘教版八年级数学下册第四章《4.4 用待定系数法确定一次函数表达式》优课件(13张)

湘教版八年级数学下册第四章《4.4 用待定系数法确定一次函数表达式》优课件(13张)

例题
例2 某种拖拉机的油箱可储油40L,加满油并开始工作后, 油箱中的剩余油量y(L)与工作时间x(h)之间为一次函 数关系,函数图象如图所示. (1)求y关于x的函数表达式; (2)一箱油可供拖拉机工作几小时?
解 (1)设一次函数的表达式为y=kx+b,
由于点P(2,30),Q(6,10)都在一次函数的图象上,
因为P(0,-1)和Q(1,1)都在该函数图象上,因 此它们的坐标应满足y=kx+b,将这两点坐标代入该式中, 得到一个关于k,b
b
1.
解这个方程组,得 k 2 ,
b
1.
所以,这个一次函数的表达式为y=2x-1.
像这样,通过先设定函数表达式(确定函数 模型),再根据条件确定表达式中的未知系数, 从而求出函数的表达式的方法称为待定系数法.
的图象上,将这两点坐标代入表达式,得
4k b 9
解得k=-5,b=29.
6
k
b
1.
所以这个一次函数的表达式为:y=-5x+29.
(2)当x=
1 2
时,y=-5×(
1 )+29=66
2
3
.
(3)当y=7时,即-5x+29=7,解得x=22 .
5
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 •2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着 科学的真正进步。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 •4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16

八年级数学 第4章 一次函数 4.4 用待定系数法确定一次函数表达式

八年级数学 第4章 一次函数 4.4 用待定系数法确定一次函数表达式
世纪金榜导学号( A )
第十一页,共三十三页。
A.y=-x+4
C.y=x+8
B.y=x+4
D.y=-x+8
第十二页,共三十三页。
知识点二 用一次函数解决实际问题(P130例2拓展) 【典例2】(2019·湖州中考)某校的甲、乙两位老师同 住一小区,该小区与学校(xuéxiào)相距2 400米.甲从小区步行 去学校,出发10分钟后乙再出发,乙从小区先骑公共
第二页,共三十三页。
2.同一平面内,不重合的两条直线l1∶y1=k1x+b1与l2∶y2=k2x+b2 当k1=k2时,l1∥l2;当k1≠k2时,l1与l2相交. 3.一次函数y=kx+b(k,b为常数且k ≠0)的图象(tú xiànɡ)可以看做 由直线y=kx平移|b|个单位长度得到(当b>0时,向上平移;当 b<0时,向下平移)
第十四页,共三十三页。
第十五页,共三十三页。
根据图1和图2中所给信息,解答下列问题: (1)求甲步行的速度和乙出发时甲离开小区的路程(lùchéng); (2)求乙骑自行车的速度和乙到达还车点时甲、乙两人之间 的距离; (3)在图2中,画出当25≤x≤30时s关于x的函数的大致图象.(温馨
提示:请画在答题卷相对应的图上)
第二十三页,共三十三页。
第二十四页,共三十三页。
【火眼金睛(huǒ yǎn jīn jīng)】 已知一次函数y=kx+4的图象与两坐标轴围成的三角形的面积 为8,求一次函数的表达式.
第二十五页,共三十三页。
第二十六页,共三十三页。
【正解】由题意(tí yì)得:kx+4=0,∴与x轴交点的横坐标
第三十页,共三十三页。

【最新】湘教版八年级数学下册第四章《4.4用待定系数法确定一次函数的解析式》公开课课件.ppt

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THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
巩固练习
7、小明说,在式子 y kx b中,x每增加1,kx 增加了k,b没有变化,因此y也增加了k。而如图 所示的一次函数图象中,x从1变成2,函数值从3 变成5,增加了2,因此该一次函数中的k值应该 是2。你认为小明的说法有道理吗?说说你的理 由。
课堂小结
1、确定正比例函数 y kx的表达式: 只需要正比例函数 y kx的一组变量对应值
(图象上除原点外一点的坐标)即可。
2、确定一次函数 y kx b的表达式: 需要一次函数 y kx b的两组对应变量值(图
象上两点的坐标)。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
(图象上除原点外一点的坐标)即可。
新知探究
Ⅰ、某物体沿一个斜坡下滑,它的速度v(米/秒)与
其下滑时间t(秒)的关系如图所示。
(2)下滑3秒时物体的速度是多少?
v 5t 2
当t=3时
(2, 5)
5 v 3
2
v 15 2
巩固练习
1、一个正比例函数的图象经过点A(–2, 3),写出 这个正比例函数的表达式。
新知探究
Ⅱ、在弹性限度内,弹簧的长度y(厘米)是所挂物
体质量x(千克)的一次函数。一根弹簧不挂物体时
长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧
长16厘米。写出y与x之间的关系式,并求当所挂

八年级数学下册 第4章 一次函数 4.4 用待定系数法确定一次函数表达式课件

八年级数学下册 第4章 一次函数 4.4 用待定系数法确定一次函数表达式课件
第五页,共十七页。
4.4 用待定系数(xìshù)法确定一次函数表达式
解:设这个一次函数的表达式为 y=kx+b(k,b 为常数,b≠0). 根据图象可知(1,-1),(2,-3)符合函数的表达式,将这两点的坐标代入表 达式,得
k2+k+b=b=--1,3,解得kb= =- 1.2, 所以这个一次函数的表达式为 y=-2x+1.
第九页,共十七页。
4.4 用待定系数(xìshù)法确定一次函数表达式
[解析] (1)根据题意设h与d之间的函数表达式为h=kd+b,从表格中选取两组 数据(shùjù),利用待定系数法,求得函数表达式;(2)把h=196代入函数表达 式即可求得.
第十页,共十七页。
4.4 用待定系数(xìshù)法确定一次函数表达式
第十六页,共十七页。
内容 总结 (nèiróng)
第4章 一次函数。4.4 用待定系数法确定一次函数表达式。4.4 用待定系数法确定一次。第4章 一次函数。4.4 用待定系数法确定一次函数表达式。(1)设:设一次函数表达式为y=kx+b(k≠0).。(4)写:将k,b的值代入所设表达式, 写出表达式.。(1)根据(gēnjù)确定的函数模型,设出含有待定系数的函数__________。(3)解方程(组),求出________ 的系数
第四页,共十七页。
4.4 用待定系数(xìshù)法确定一次函数表达式
[解析] 设一次函数的表达式为y=kx+b(k,b为常数(chángshù),k≠0).观察图象 可知一次函数的图象经过点(1,-1),(2,-3),分别将点(1,-1), (2,-3)代入y=kx+b中,得到关于k,b的二元一次方程组,解之即可求得 一次函数的表达式.
反思
(fǎn sī)

湘教版八年级数学下册随堂训练课件 第4章 4.4 用待定系数法确定一次函数的解析式

湘教版八年级数学下册随堂训练课件 第4章 4.4 用待定系数法确定一次函数的解析式

B.y=-2x-6 D.y=-2x+6
4.已知 y 是 x 的一次函数,下表给出了部分对应值,则 m 的值是 -7 . x -1 2 5 y 5 -1 m
5.一次函数 y=kx+b,当 1≤x≤4 时,3≤y≤6,则 kb 的值是 2或-7 . 6.某汽车客运公司规定旅客可以随身携带一定重量的行李,若超过规定的 重量,则需要购买行李票,行李票费用 y(元)与行李重量 x(千克)之间函数关 系的图象如图所示,则旅客最多可免费携带 15 千克的行李.
D.(0,-1)
3.已知直线 y=kx+b 经过点(k,3)和(1,k),则 k 的值为( B )
A. 3
B.± 3
C. 2
D.± 2
4.如图,把直线 l 沿 x 轴正方向向右平移 2 个单位长度得到直线 l′,则直 线 l′的解析式为( C )
A.y=2x+1 B.y=-2x+2 C.y=2x-4 D.y=-2x-2
用待定系数法确定一次函数表达式 1.如图,直线 AB 对应的函数表达式是( A ) A.y=-32x+3 B.y=32x+3 C.y=-23x+3 D.y=32x+3
2.已知一次函数 y=kx+b 的图象与 y=x 平行,且过点(1,2),那么它必过
点( A )
A.(-1,0)
B.(2,-1)
C.(2,1)
入到 y=kx+b 中,230=-3k+b -4=5k+b
,解得:kb==-83 43
.∴直线 AB 的解析
式为 y=-34x+83.令 y=0,则-34x+83=0,解得:x=2,∴点 E 的坐标为(2,0).∵ BC⊥y 轴于 C 点,∴BC∥x 轴∥DE.∵点 A(-3,230)、点 B(5,-4),∴点 D(-3,0),点 C(0,-4),∴BC=5-0=5,DE=2-(-3)=5,∴BC=DE, ∴四边形 BCDE 为平行四边形.在 Rt△COD 中,OC=4,OD=3,∴CD=

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4、小明将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在 储蓄盒内,准备捐给希望工程,盒内钱数y(元)与存钱月 数x(月)之间的关系如图所示, 根据下图回答下列问题: (1)求出y关于x的函数解析式。 (2)根据关系式计算,小明 经过几个月才能存够200元?
作业
一个一次函数的图象是经过原点 的直线,并且这条直线过第四象 限及点(2,-3a)与点(a,-6),求 这个函数的解析式。
已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9),
求这个一次函数的表达式。


解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b。 因为y=kx+b的图象过点(3,5)与(-4,-9),
举 例
所以 3459kk3bbk4kb5b9
先设出函数解析式, 再根据条件确定解 析式中未知数,从而
解得
具体写出边个式子
∵当x=1000时 y = 800;当x=2000时y = 700
{ ∴ 1000k + b = 800
{ 解这个方程组得:
k
=
1 10
2000k + b = 700
b =900
因此,购买量y与单价x的函数解析式为 y = 1 x + 900

y
=
400时得
1 10
x + 900 =400
10
∴ x = 5000
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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