植物写生美术课件.ppt

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浙美版美术五下第11课《植物写生》课件1

3 欣赏他人作品
学生们展示了彼此的作品，并互相欣赏和评价，促进了艺术交流和合作。
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3 表达层次
使用不同的线条、阴影和色彩来表达植物的层次感。
4 用心描绘
用心去描绘植物的细节和特点，如花瓣的纹理和叶子的脉络。
相关材料和设备准备
铅笔和橡皮擦
使用铅笔进行初步素描，橡皮擦可用于修正和调整。
彩色铅笔或水彩颜料
使用彩色铅笔或水彩颜料给植物作画，增添色彩和细节。
素描本或绘画纸
选用合适质地的纸张，供学生进行写生练习。
指导学生进行植物写生活动
1
选择植物
带领学生到户外或花园选择自己喜欢的
观察细节
2
植物。
引导学生仔细观察植物的各个部分，注
意形状、纹理和颜色。
3
绘制素描
鼓励学生使用铅笔进行素描，捕捉植物
添加细节
4
的基本形状和轮廓。
指导学生使用彩色铅笔或水彩颜料为植物作画，增添细节和色彩。
展示学生的作品
学生作品1
学生作品2
浙美版美术五下第11课《植物写生》ppt课件1
在这个课件中，我们将探讨植物写生的基本技巧，以及相关材料和设备的准备。我们将指导学生进行植物写生活动，并展示他们的作品。让我们开始吧！
植物写生的基本技巧

四年级下册美术课件-1植物写生-人美版 (共17张PPT) (1)

ຫໍສະໝຸດ Baidu
如何观察进行写生？
如何观察进行写生？
你能在画面中找出哪些表现方法？
你能在画面中找出哪些表现方法？
艺术实践：
认真观察植物特征、姿态，用线描的方法画你喜欢的植物。
线条要有疏密、长短、曲直、穿插等变化。
评价要点：
看谁画的植物花和叶的高低、穿插、遮挡、疏密等关系处理的好
鸢尾花（油画）梵高水仙（国画白描）黄永玉
谢谢！
人民美术出版社四年级下册
整株植物有什么特点？花、茎、叶有什么不同？
名家作品赏析
袁运生（线描）云南风景
名家作品赏析
袁运生（线描）云南风景
名家作品赏析
君子兰（中国画）赖少其
学生作品赏析
巴西铁树
绿色植物
奶奶家的花
如何观察进行写生？
如何观察进行写生？

四年级下册美术《植物写生》ppt

义务教育课程标准实验教科书第八(Ba)册第一课
第一页，共二十五页。
第二页，共二十五页。
第三页，共二十五页。
欣赏赖少其的中国画《君子兰》，想一想画家是怎样用丰富的线：如疏密、长短、曲直、穿插等变化，表现出(Chu)植物的形态特点及自己的情感。
《美人(Ren)蕉》
看看画家是怎样用线表现美人蕉花瓣的形状和叶片上面的纹理。
对比照片中的植物，你一定可以(Yi)更好地体会到绘画中的写实和变化，创作一幅优秀的作品！
第十四页，共二十五页。
写生芦(Lu)荟
第十五页，共二十五页。
第十六页，共二十五页。
第十七页，共二十五页。
第十八页，共二十五页。
第十九页，共二十五页。
第二十页，共二十五页。
第二十一页，共二十五页。
第二十二页，共二十五页。
第二十三页，共二十五页。
作业要求 (Zuo)
1、认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种植物。 2、注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去表现~）
第二十四页，共二十五页。
பைடு நூலகம்
第二十五页，共二十五页。
课本里(Li)有一幅表现郁金香的作品，是用刮蜡法创作的哦。
第十二页，共二十五页。
第十三页，共二十五页。
这两棵树出现在书上的学生作业(Ye)里，你发现了吗？

植物写生(课件) 美术四年级下册

而热爱大自然、热爱生活。
重点难点教学重点：学会观察方法，锻炼直接以线
作画的能力。
教学难点：用流畅的线条生动的表现植物，表达自己的感受。
１
２
3２１
２
4
学
生
１
作品
３
பைடு நூலகம்
创作提示：
1、认真观察植物的特征、姿态。
创作提示：
1、认真观察植物的特征、姿态。 2、用线描的方法写生。
植物写生
教学目标
1.知识与技能：学会用线描对植物进进行写生，练习写生的技法。学生能仔细观察、
分析植物的形象特征，用线描的形式把植物表现出来，表达自己的感受。
2.过程与方法：学会观察和用线条表现植物，学习观察、分析的方法。
3.情感、态度与价值观：学生能够认真观察，大胆表现，表达自己的感受，体会植物之美，进
创作提示：
1、认真观察植物的特征、姿态。 2、用线描的方法写生。 3、要求：
构图饱满(大)、线条流畅。
作品展示
1、你认为自己的作品哪里画的比较好？或说说你对作品的感受。
作品展示
2、你认为同学的作品哪里值得大家学习？也可以提些建议。
作品展示
3、通过今天的学习，你有什么感受？

植物写生_美术完整ppt课件

人美版小学美术第八册第一课
植物写生
ppt精选版
1
杜鹃花：
▪ 花姿优美，花
朵繁密，缤纷
烂漫，有“花
中西施”之美
誉。可置于厅
堂、前台、门
口等处。 ppt精选版
2
发财树：
▪ 即可观叶又可观形，可制作成多种姿态的盆景。可置于办公室内。
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3
凤梨：
▪ 色彩烂漫迷人，莲座状的株形和光亮鲜艳的叶片，在室内观赏植物中堪称首位。宜置于案头、写字台、窗台、茶几等处。
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5
蝴蝶兰：
▪ 花色艳丽，花
形似翩翩起舞
的蝴蝶，庄重、
大方，花期长。
适于摆放在案
头、客厅、前
台等地。
ppt精选版
6
一品红：
▪ 顶在枝头的那
一簇簇红色，
是“真正的红，
一品的红”、
“祝福你，我
的心在燃烧”。
宜置于前台、
客厅等地。wenku.baidu.comppt精选版
7
ppt精选版

人美版美术四下《植物写生》课件

发展
在现代，植物写生已经成为了绘画领域的一个重要分支，越来越多的画家选择植物作为创作主题，通过深入观察和描绘，展现出植物的美丽与生命力。
植物写生的基本技巧
观察方法
在植物写生中，观察是至关重要的。画家需要仔细观察植物的生长规律、形态特征、色彩变化等，以便准确地表现出来。
色彩运用
在植物写生中，色彩的运用也是非常重要的。画家需要通过色彩表现出植物的生机与活力，同时也要注意色彩的协调与对比。
人美版美术四下《植物写生》课件
目录
• 课程介绍 • 植物写生基础知识 • 植物写生实践操作 • 学生作品展示与评价 • 教师总结与答疑
01
课程介绍
课程目标
掌握植物写生的基本技巧
了解植物的生长特点
通过本课程的学习，使学生能够掌握植物写生的基本技巧，包括观察方法、构图技巧、色彩运用等。
在写生的过程中，学生可以了解植物的生长特点、形态特征和生长环境等，增加对植物的认知和了解。
植物写生的定义与特点
定义
植物写生是指通过观察和描绘植物的生长形态、色彩、纹理等特征，将其表现在画纸上的一种绘画方式。
特点
植物写生注重对自然界的观察和体验，强调对植物生长规律的把握和细节的刻画，能够表现出植物的生机与活力。
植物写生的历史与发展
历史
植物写生源于文艺复兴时期的欧洲，当时画家通过深入大自然进行写生，创作出了许多具有生命力的植物作品。随着时间的推移，植物写生逐渐发展成为一种独立的绘画形式，并受到广泛的欢迎。

五年级下册美术植物写生课件

03
示范如何用线条表现植物的形态和结构，如用流畅的线条表现植物的枝干和叶片，用短促的
线条表现植物的纹理和细节。
构图设计
02
讲解如何根据观察到的植物特点，进行画面的构图设计，如确定主体植物的位置、安排好背
景和陪衬等。
色彩运用
04
讲解如何运用色彩表现植物的特点和气氛，如运用绿色系表现植物的生机和清新，运用黄色
课程大纲概述
2. 观察与写生技巧观察方法：学习如何细致入微地观察植物的形态、色彩和纹理。写生技法：学习基本的线条、色彩运用，练习如何准确表达植物的特征。
课程大纲概述
01
02
03
3. 实践创作
现场写生：实地观察植物，进行实地写生练习。
创作实践：结合所学知识，创作一幅完整的植物写生作品。
课程大纲概述
和红色系表现植物的成熟和热烈等。
学生实践植物写生
01
学生按照教师的讲解和示范，自行选择植物进行写生实践。
03
教师巡视指导，及时纠正学生在绘画过程中出现的问题，并给予鼓励和建议。
02
在实践过程中，学生要注意观察植物的特点，尽量准确地表现植物的形态、线条、色彩和质
感。
04
学生完成作品后，可以进行互评和展示，分享彼此的经验和成果。
意义
植物写生不仅能提高观察力和绘画技巧，还能培养热爱自然、关注生态的环保意识，以及对美的感受和表达能力。

四年级下册美术《植物写生》ppt课件

对比照片中的植物，你一定可以更好地体会到绘画中的写实和变化，创作一幅优秀的作品！
写生芦荟
作业要求
1、认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种植物。 2、注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去表现~）
义务教育课程标准实验教科书第八册第一课
欣赏赖少其的中国画《君子兰》，想一想画家是怎样用丰富的线：如疏密、长短、曲直、穿插等变化，表现出植物的形态特点及自己的情感。
《美人蕉》
看看画家是怎样用线表现美人蕉花瓣的形状和叶片上面的纹理。
让我们走近自然界中的各种植物，认识它们多姿多彩的形态。
仔细观察植物的枝干、叶片和花的特点，以及它们前后遮挡的关系。
课本里有一幅表现郁金香的作品，是用刮蜡法创作的哦。
这两棵树出现在书上的学生作业里，你发现了吗？
源自文库
同学们的画也许比较简单，但是都画得非常生动呢，因为他们仔细观察了植物的形态特征，准确地表现出前后的遮挡关系和形状特点，而且线条流畅大胆、富有变化。

小学四年级美术下册《植物写生》课件

植物写生
草莓的生长过程
大师作品欣赏
学生作品欣赏
• 1、认真观察植物的特征、姿态，用线描的方法写生植物。 • 2、注意构图饱满。 • 3、注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插变化以及画面的美感等。
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五年级下册美术_植物写生ppt课件

第11课植物写生
设计、制作：瞿菁
完整版课件
1
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3
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4Baidu Nhomakorabea
遮
密
挡
疏
完整版课件
5
添加
完整版课件
6
遮挡
完整版课件
7
被遮挡的部分，不需要画出来！
完整版课件
8
用线条虚实的对比表现出叶子前后的关系。
完整版课件
以色彩的明度对比表现出叶子的前比关系。
9
遮挡
疏密
被美洲豹袭击的马（油画）亨利·卢梭（法国）
完整版课件
10
完整版课件
11
完整版课件
12
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五年级美术下册第11课《植物写生》课件1 浙美版

静物写生
什么是静物呢？
生活中的日用器皿、文具、玩具、运动器材，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作为我们写生的静物。
静物写生
• 1.素描静物写生 • 从绘画传统的角度分为中国写意的
传统素描（白描、线描）和西方写实性素描。 • （线描也属于素描的一种范畴） • 2.色彩静物写生（包括水粉、水彩、油画等）
作业：完成一幅线描静物写生
西方写实性素描静物
色彩静物写生
线描静物
线描静物
线描画有什么特点？
• 造型清晰、简洁和概括的特点 • 画面的表现形式富有装饰性的
视觉艺术效果
如何画静物线描？
• 观察静物的组成结构（整体、比较的观察） • 合理安排画面（注意物体前后的遮
挡关系） • 刻画细节（注意线条粗细、长短、
百度文库曲直的变化）

四年级美术下册植物写生课件

观察图片植物，说说主要由哪几部分组成。
叶来自百度文库
茎
中国画《君子兰》
赖少奇
（1975—2000）广东
普宁人。擅长：国画、
版画、书法。出版的
书画集有《花卉
册》、《赖少奇画集》
《赖少奇自书集》。
观察两种植物，分析其特征、姿态。
（1）说一说，所观察的植物的生长特点。
（2）不同角度的叶各有什么不同？
（3）植物的前后关系如何表现？
a
探索探究
你观察到的植物的叶子（花）有什么不同？
在观察叶子时可以从它们的外形特征，颜色特征去观察分析，
绿植呈现在我们面前时，叶子是有前后遮挡，有大有小，在不
同的角度看到的叶子形态上有所不同。
*画家抓住了植物的哪些
特征进行表现的？
*表现出画家的什么情感？
感受体会
画家运用丰富的线条去表
现的，如疏密，长短，曲
第一步
仔细观察植物
细节特征
细化植物形状及
画面细节处理
第二步
用简单的线条勾勒出植
物轮廓并注意画面构图
第四步
对植物上色并
完成绘画作品
作品展评
自我评价
小组自评
集体互评
老师点评
直，穿插等变化，表现出
植物的形态特点及自己的
情感。
思考
在绘画中，植物的前后关系是

浙美版美术五下第11课《植物写生》课件2

用铅笔或素描笔绘制植物的草图，捕捉植物的形态和特征。
4
添加细节
在草图的基础上，添加更多的细节，如叶子的纹理和花朵的颜色。
植物写生的技巧
观察细节
要仔细观察植物的细节，包括叶子的形状、花朵的结构和茎的纹理。
运用比例
要正确把握植物的比例关系，使绘画更准确地表现植物的真实形态。
掌握光影
要注意植物受光照的方式，掌握如何表现植物的明暗和立体感。
水彩作品
通过使用水彩颜料，展现植物的透明感和柔和效果。
铅笔手绘
通过使用铅笔进行绘制，突出植物的线条和形态表现。
结语
植物写生是一项有趣而有意义的艺术活动，通过写生植物，我们可以提高我们的观察力、绘画技巧和对大自然的认识。希望大家能够享受植物写生的乐趣！
2 提升绘画技巧
通过绘制植物，我们可以提高我们的绘画技巧，包括线条、形状、色彩等方面的表现能力。
3 增强对大自然的认识
植物是大自然的一部分，通过写生植物，我们可以更深入地了解和欣赏大自然的美。
植物写生的步骤
1
选择植物
选择一个感兴趣的植物作为写生对象。
2
观察植物
仔细观察植物的形态、结构和细节。
3
绘制草图
用色技巧
要选择合适的颜色并掌握上色的技巧，使绘画更加生动和真实。
植物写生的实践

小学美术《植物写生》ppt课件

人美版四年级下册
第一课植物写生
1
2
3
4
交流：
1、你的家里养过什么植物花卉？有什么作用？
2、它有几部分组成？叶子和花有什么特点？
5
6
源自文库 7
欣赏讨论画家的画：
1、画家抓住了植物的哪些特征进行表现？
2、作品表现出画家的什么情感？
8
9
10
小组研究：
1、说说所画植物的生长特点 2、不同角度的花和叶有什么不同？ 3、植物的前后关系如何表现
11
作业要求：用线描的方法写生一种植物，
注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化
12
13

人美版四年级下册美术课件：《植物写生》(共34张PPT)

线描的方法写生一种植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。
展示评价:
1.哪幅作品表现的植物特征最准确，姿态最生动?
2.哪幅画面的线条有疏密、长短有变化？
3.哪幅作品画面饱满完整？
四年级美术课件
植物写生
27团中学张艳
它有几部分组成？
叶子和花有什么特点？
赏析
1.画家如何用线条表现植物的形态与特征？
《君子兰》赖少其
画家用疏密有致的线条表现出君子兰花和叶的不同姿态及前后遮挡关系，表达画家对君子兰的喜爱之情。
《君子兰》赖少其
植物的前后遮挡穿插关系是怎么表现的？线条如何运用？
Βιβλιοθήκη Baidu
植物穿插、遮挡关系
植物的疏密关系、叶子的方向变化
叶子的遮挡关系、叶子的方向变化
植物高低、疏密、穿插、遮挡关系
所以，要画好一幅植物写生： 1.认真观察植物的特征、姿态。 2.注意线条的疏密、长短、曲直、穿插等变化。
学生作品欣赏
艺术实践：认真观察植物的形态特征，用