人际交往心理学
人际关系的心理学分析
人际关系的心理学分析
人际关系是人类社会中最基本的现象之一。在现代社会,人们在各种关系中相互作用,如家庭、工作、教育、文化、娱乐等,无论在个人和集体层面上,都离不开人际关系。因此,了解人际关系的心理学分析对于我们掌握社会交往中的各种技能和方法是非常重要的。
一、人际关系的心理学分析的定义
人际关系的心理学分析是研究人际关系的心理过程和机制的一种学科。它包括了所有涉及到人与人之间交往的方面,比如人际交往、人际关系、人际沟通和人际互动等,以及与人际交往相关的心理过程、心理机制和心理影响等。
人际关系心理学研究的主要内容是人际交往的过程和机制,从发展心理学、心理社会理论、社会认知理论、人际关系学等方面入手,探讨人际关系的各种问题。
二、人际关系心理学的影响和作用
1. 促进心理健康发展
良好的人际关系能够满足人类的心理需求,通过与他人交往,获得社会支持和认同感。人们在人际交往中获得的满足感与快乐程度对心理健康有着重要的作用。
2. 帮助解决矛盾和纠纷
人际关系心理学能够帮助我们了解和解决人际关系中发生的各种矛盾和纠纷。在日常生活中,人们可能会遇到家庭、工作、人际交往等方面的问题,当遇到矛盾和纠纷时,了解人际关系心理学能够帮助我们更好地解决问题。
3. 促进职业发展
在日常工作中,人际关系也是非常重要的。良好的人际关系能够为我们的职业发展提供重要的支持和资助。因此,了解人际关系的心理学分析对于我们的职业发展非常重要。
4. 帮助提高个人魅力和社交技巧
当我们了解人际关系的心理学分析之后,我们也可以更好地了
解和掌握人际交往中的技巧和方法。例如,如何提高个人的魅力,在人际交往中表现得更加自信、友好和得体。
人际交往的心理学
人际交往的心理学
人际交往是人们日常生活中不可避免的一部分,它涉及到人与人之间的相互作用和沟通。在人际交往中,心理学起着重要的作用。心理学研究了人们在交往过程中的思维、情感和行为,帮助我们更好地理解和应对人际关系。本文将探讨人际交往的心理学原理和技巧。
一、人际交往的心理学原理
1. 社会认知理论
社会认知理论认为,人们在交往中会根据对方的言行和外貌等信息来评价对方的特质和意图。这种评价会影响我们对对方的态度和行为。例如,如果我们认为对方友善和可信赖,我们就会更愿意与对方交往。
2. 自我概念
自我概念是指个体对自己的认知和评价。在人际交往中,自我概念会影响我们对自己的表现和对他人的看法。如果我们对自己有积极的自我概念,我们就会更自信和乐观,从而更容易与他人建立良好的关系。
3. 亲和力
亲和力是指个体与他人建立亲密关系的能力。亲和力受到个体的性格、外貌和社交技巧等因素的影响。具有高亲和力的人更容易与他人建立深入的关系,而缺乏亲和力的人则可能面临交往困难。
4. 人际吸引力
人际吸引力是指个体在交往中对他人产生吸引力的能力。人际吸
引力受到多种因素的影响,包括外貌、智力、幽默感和社交技巧等。
具有高人际吸引力的人更容易吸引他人的注意和喜欢。
二、人际交往的心理学技巧
1. 积极倾听
积极倾听是建立良好人际关系的重要技巧。在交谈中,我们应该
专注于对方的言语和情感,表达出真诚的兴趣和关心。通过积极倾听,我们能够更好地理解对方的需求和感受,从而建立起更深入的交流。
2. 非语言沟通
非语言沟通是人际交往中不可忽视的一部分。我们的面部表情、
人际交往心理学
人际交往心理学
人际交往心理学是研究人类在社交和互动中的心理过程和行为的学科。它包括研究人际关系如何形成、维持和解散,以及人们如何感知、评价和影响他人。以下是人际交往心理学的一些重要概念和理论:
1. 社交认知理论:这一理论认为,人们在社交互动中会进行一系列的认知处理,包括注意力选择、解释和预测他人行为的能力,以及推断他人思想和情感的能力。
2. 社会支持:社会支持指的是他人为某人提供的情感、实质或信息方面的帮助和支持。社会支持可以帮助人们应对压力和困难,提高个人心理健康和幸福感。
3. 亲和力和相似性:亲和力是指人们对于某些特定类型的人和特质的偏好,例如外向、正直等。相似性指的是人们对于与自己相似的人的偏好,这种相似性可以体现在兴趣、价值观、人格特质等方面。
4. 恋爱和亲密关系:恋爱和亲密关系是人际交往心理学的一个重要领域。研究表明,人们在选择恋爱对象时会考虑对方的相似性、吸引力、性格和亲密关系等因素。
5. 社交影响:社交影响指的是他人对于个人的态度、行为和情感的影响。社交影响可以通过社会比较、群体行为和权威人士等方式发生。
总之,人际交往心理学是了解人际互动的基础学科,它对于维护人际关系、增强人际沟通和促进个人发展具有重要的意义。
人际关系心理学
人际关系心理学
人际关系心理学是研究人际关系的一门科学,旨在探究人与人之间相互作用的心理机制和规律。人际关系常常涉及到我们的日常生活和工作中,因此了解人际关系心理学的基础知识和应用技巧,有助于我们更好地与他人交往和沟通,提高人际交往能力和效果。
一、人际关系心理学的概念和意义\n人际关系心理学是一门行为科学,也是社会心理学的分支,主要研究人们在日常互动中的心理,包括人际交往、沟通、合作、冲突等方面。人际关系是人类社会活动不可缺少的一部分,因此研究人际关系心理学对提高人们的交往能力和幸福生活具有非常重要的意义。
人际关系心理学的研究范畴广泛,涉及到人与人之间的各种情感和关系,包括亲密关系、家庭关系、友情、同事关系、上下级关系、社会关系等。研究这些关系的心理机制和规律,有助于我们更好地理解人与人之间的交往和沟通,从而提高人际交往的质量和效果。
二、人际关系心理学的基本理论\n1. 互惠理论:互惠理论认为,在人际交往过程中,人们倾向于以同样的方式回应对方的行为。即如果一个人给予另一个人好处,那么受到好处的人就会倾向于回应同样的好处。这种互惠关系有助于建立可靠的信任和合作。
2. 自我揭示理论:自我揭示理论认为,在人际交往过程中,个体倾向于自我揭示自己的思想和感受,特别是在建立亲密关系的过程中。自我揭示可以帮助增强彼此的信任和理解,从而建立更为深入的关系。
3. 社交认知理论:社交认知理论认为,在人际交往中,个体的行为受到其对他人的期望和评价的影响。这些期望和评价可能源于社会文化、个人经历或环境因素等,对人际交往的结果产生很大的影响。
人际交往的名词解释心理学
人际交往的名词解释心理学
人际交往是我们日常生活中无法避免的一部分,它是指个体与他人之间的互动和信息交流。无论是与家人、朋友、同事还是陌生人的交往,都需要一定的心理学技巧和理解。本文将通过心理学的视角对人际交往进行解释。
1. 认知心理学视角下的人际交往
在认知心理学的框架下,人际交往可以被理解为个体之间的信息处理过程。每个个体都通过感知、注意和记忆来理解和解释他人的言行举止。我们通过信号和非语言信息来获取对方的内在状态,这些信息可以是面部表情、语气、姿势等。个体会选择性地接收、处理和保持与自身价值观和期待相关的信息,这也就解释了为什么我们之间的交流可能会存在误解和误读。
2. 社会心理学视角下的人际交往
从社会心理学的角度来看,人际交往可以被视为个体之间的互动关系。人们之间的交往是建立在彼此认同、相互理解和合作的基础上。我们通过互动来构建自我概念,并从他人那里获得情感支持。社会认同和互动是人际交往的核心。社会认同是指个体将自己归属于某个群体或社会集体中,这种认同会影响我们对他人的态度和对待他人的方式。
3. 情感心理学视角下的人际交往
人际交往还可以通过情感心理学的视角进行解释。情感是我们与他人相互关联和交流的核心要素。在人际交往中,我们表达和接收各种情感,这些情感可以是喜悦、愤怒、恐惧等。通过情感的交流,我们可以获得情感支持、情绪共鸣和心理安慰。同时,情感也可以影响我们与他人的亲密度、亲近程度和亲密感。
4. 人格心理学视角下的人际交往
人际交往还可以通过人格心理学的视角进行解释。人格是个体长期形成的相对稳定的个体差异,它会影响我们与他人的交往方式和互动模式。人际交往中的人格特质可以通过五大人格维度进行分类,包括外向性、宜人性、尽责性、神经质和开放性。每个人的人格特质都会对我们与他人的关系和互动产生影响。
人际交往心理学
人际交往心理学
人际交往是我们日常生活中不可避免的一部分,它影响着我们与他人的关系、沟通和互动。而人际交往心理学则是研究人与人之间交往行为的心理学分支。它探索了人们在交往过程中的心理机制、态度、信念以及其对个体行为和决策的影响。本文将从人际交往心理学的角度来分析几个与人际关系密切相关的心理因素。
1. 非语言沟通
非语言沟通在人际交往中占据着重要的地位。它包括面部表情、肢体语言、眼神接触、姿势等。研究表明,非语言沟通所传达的信息往往比口头语言更加直接和真实。例如,一个微笑可以传递友善和亲和力,而一个沉默则可能表达不满或不悦。因此,在人际交往中,我们应当保持敏锐的观察力,不仅注意对方的言语,还要留意其非语言信号,从中获取更多的信息。
2. 社会认知
社会认知是指人们对自己和他人的观察、理解和解释。我们通过社会认知来组织和理解自己与他人之间的关系。例如,我们会根据对方的行为和言语来形成对他人的印象和评价。同时,我们也会考虑他人对我们的观点和态度。在人际交往中,了解和应用社会认知的原理,可以帮助我们解析他人的意图、减少误解并更好地沟通理解彼此。
3. 自我概念和自尊
自我概念是指个体对自己的认知和看法,而自尊则是自我概念中评价自己价值和能力的一个组成部分。自尊的高低会对人际交往产生重要影响。研究表明,自尊水平较高的个体更有可能建立积极的人际关系,更容易表达自己的需求,更加自信和乐观。因此,培养积极的自我概念和自尊对于拥有良好的人际交往能力至关重要。
4. 共情和情绪管理
共情是指能够感同身受、理解他人情感和认识其处境的能力。在人际交往中,共情是建立亲密关系和良好沟通的关键因素。通过共情,我们能够更好地理解他人的需要,关注他人的感受,并给予适当的支持和关怀。同时,情绪管理也是人际交往中必不可少的技巧。我们需要学会识别和控制自己的情绪,并理解情绪对交流和决策的影响。
心理学人际关系4大原则
心理学人际关系4大原则
1.相互性原则人际关系的基础是彼此之间的相互重视与支持。任何个体都不会无缘无故地接纳他人。喜欢是有前提的,相互性就是重要的前提,我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢都是相互的。
2.交换性原则人际交往是一种社会交换过程。交换的基本原则是:个体期待人际交往对自己是有价值的,在交往过程中的得大于失或得等于失,至少是得别太少于失。人际关系的发展取决于双方根据自己的价值判断进行的选择。
3.自我价值保护原则自我价值是个体对自身价值的意识与评价。自我价值保护是一种自我支持的心理倾向,其目的是防止自我价值受到贬低和否定。由于自我价值是通过他人的评价而确立的,个体对他人的评价极其敏感。对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持;而对否定自我价值的他人则予以疏离,与这种人交往时,可能激活个体的自我价值保护动机。
4.平等原则交往双方的社会角色和地位、影响力、对信息的掌握等方面往往是不对等的,这会影响双方形成实质性的情感联系。但是,如果平等待人,让对
方感到安全、放松与尊严,那么我们也能和那些与自己在社会地位等方面相差较大的人建立良好的人际关系。
心理学与人交往之道
心理学与人交往之道
1.真诚原则,在人际交往中,真诚是必须的品质和交往方式,不真诚的对象会引发焦虑和不安;
2.交互原则,人际关系的基础是相互尊重和支持,人际关系中的喜欢与厌恶、接近和疏远都是相互的,即人际交往行为倾向是相互对应的;
3.功利原则,人与人的交往还需要保持交换的对等,即在生活中想要与别人建立或维持一种人际关系,就必须使我们同别人的关系对别人而言是“值得的”;
4.自我价值保护原则,根据自我价值定向理论,保护自我价值不受威胁和提高自我价值,是个人先定的优势心理倾向。比如在人际交往中,很多人喜欢在别人面前夸耀自己,或者当与他人观点相悖时为自己辩护;
5.情境控制原则,情境的不明确或无法把握,会引起机体的强烈焦虑。因此要想使别人从内心深处接纳我们,就必须保证别人在与我们相处时能实现对情境对自我控制。
心理学在人际交往中的应用
心理学在人际交往中的应用
人是社会性动物,必须要与他人进行交流与合作,才能够实现个人的生存和发展。因此,人际交往是每个人都需要面对和处理的一种事务。通过人际交往,我们获得自尊自信、情感支持、信息反馈,感受到自由和归属感。同时,也会经历冲突、失落、伤痛和疏离等负面情绪。因此,如何在人际交往中达到良好的效果,促进彼此间的和谐与理解,是每个人都需要学会的能力。
心理学是研究人类思维、情感和行为的科学,它通过探究人的神经生理、心理学发展等方面,为我们提供了关于人类思维与行为的诸多知识,为人类处理人际关系提供了有益的指导。本文将具体探讨心理学在人际交往中的应用,重点讲解自我认知、沟通技巧以及情绪管理等方面的知识。
一、自我认知
自我认知是指一个人对自己的个性、价值观、兴趣爱好、性格特点以及自己的行为原因和内在动机等整体认识。在人际交往中,自我认知对于我们和他人交流理解、对自己和对方产生的认知和学习效果有着重要的作用。如何深入了解自己,使自己处于最适合自己的状态,也是人们在人际交往中需要学习的技能。
例如,在交流过程中我们需要注意自己的语言和表达方式,并通过了解自己的沟通方式,提高交流的效果。又如,在处理关系冲突时,我们需要第一时间识别自己的情绪反应,以避免这些情绪成为干扰情境下的情感因素,从而减轻冲突的影响。
二、沟通技巧
沟通技巧是人际交往中最实质性的技能之一,是在人际关系中建立和增加联系和影响的关键因素。沟通技巧可以帮助我们有效地表达自己的需求和情感,以及理解他人的想法和情感。沟通技巧的提高,将提高人际沟通的成功率,培养良好的人际关系。
人际交往心理学(优秀10篇)
人际交往心理学(优秀10篇)
一位哲人说过:“没有交际能力的人,就象陆地上的船,永远到不了
人生的大海”。人们学习知识进入社会,了解自我,获得新生和爱情,都
是在人际交往中发生的。没有与别人的交往,人类就无法生存。
1、自私、自钡,人际交往中的功利上:有的人大与别人交往时处处
从自己着想,只关心自己的需要和利益,强调自己的感受,把别人当作自
己达到的目的、满足私欲的工具。不尊重生他人的价值和价格,漠视他人
的处境和利益。在交往中,日中无人与同伴相聚时,不顾场合,也不考虑
别人的情绪,自己高兴时,高谈阔论,手舞足蹈高兴时,由抑郁寡欢或乱
发脾气。这种人在交往中,缺乏对自己的正确认识,无论他们多么精明,
掌握了多少交往,永远也不会与人建立牢固、持久的良好人际关系。只有
好些心地善良,待人以诚,能设身处地为别人着想的人,才可获得挚友。
读到大三,突然明白时间的宝贵,于是开始埋头看书,却不慎让自己
远离了集体。已经有很长时间没参加过集体活动,这次听说要户外活动,
起初还有点不想参加。
对于集体活动,我一直有种错误认识。很多年以来,我总认为这些集
体活动都是在浪费时间,活动之后根本不会有什么收获,尤其是陌生人集
体的活动。以往的经历告诉我,在活动之后,陌生人还是陌生人,大家该
干嘛继续干嘛,没什么变化。而且,以我的思维方式,如果只是泛泛之交,那不如不要。现代人越来越忙,工作之余的时间越来越少,这样表面上的
交往,实在不值得再浪费任何时间。
也是因为大学读着读着没了激情,以前对于一些浅浅的交情还会稍微
应付一下,现在干脆连应付都没有。特别是在上学期被一个朋友欺骗之后,
人际交往中的心理学原理
人际交往中的心理学原理
在人际交往中,心理学原理起着重要的作用。人类从古至今都
是社交动物,我们不断从交往中学习,成长并且成熟。良好的人
际交往能够带给我们快乐与满足感,增强我们的社交技能以及塑
造我们的健康人际关系。而人类作为高等生物,人际交往行为的
展现显然也是多样化的,因此心理学理论在交往中也能够更好地
诠释我们的行为。那么,如何利用心理学原理来改善我们的人际
交往,让我们来一一探讨。
一、善意是积极交往的推动力
人际交往是一个双向过程。我们通常期望得到别人的关注,同理,别人也会希望我们关注他们。然而,在当今社会中,许多人
经常遇到不友好的反应或者失败。这可能会导致人们对人际交往
产生怀疑和不安全的感觉。因此,建立一个善意的环境是积极交
往的推动力之一。在交往中,我们要表现出善意,给予他人尊重、理解和支持。无论是在公共场合还是私人领域,我们都应该尊重
别人的权利和尊严。更进一步,我们应该避免去猜测别人的动机
或者行为。相反,我们应该尽可能地理解和支持他们,这不仅能
够改善人际关系,同时也能够让自己的交往得到更高质量的回报。
二、换位思考,多角度看待问题
在每一次交往中,我们都可能面对各种挑战和问题。在这种情
况下,想一直自己打破僵局,很可能会使事情变得更加严重。因此,换位思考是一个有效的解决问题的方法。通过换位思考,我
们可以转变自己的角度去理解别人的动机和应对方式。同时,也
可以让自己接受不同的观点和想法。与此相似的,多角度看待问
题也是一个让我们摆脱困境的方法。通过多角度看待问题,我们
可以发现一些自己未曾想到的办法和解决方案。当我们遇到人际
人际交往心理学
●第一章
人际关系
●Interpersonal relation
●人是社会性动物,在社会中,人们为了满足生存发展的多种需要,几乎每天都要与
他人交往,建立各种联系.
●人际关系是多门学科关注的研究领域。
一、人际关系的心理结构
●(一)人际关系的界定
●(二)人际关系的内在结构
●(一)
●广义含义:指人们在社会交往过程中形成的各种关系,及社会关系。具体包括:
经济关系、政治关系、法律关系、伦理关系、心理关系等等。
●狭义含义:指个人与个人之间通过相互交往和作用而形成的一种心理关系,或称心理
距离.
●本课所说的人际关系主要是指狭义人际关系
人际关系与社会关系
●人际关系属于社会关系的范畴
●人际关系渗透在所有的社会关系中
●
人际关系与公共关系
●主体不同、对象不同、运作不同、作用不同
●两者相互交融、相互渗透
人际关系的特性
●个体与个体之间的关系
●实质是人与人的心理距离
●亲疏主要取决于人际心理距离的远近
●在人与人相互交往的过程中建立和发展起来的
(二)人际关系的内在结构
●人的心理的三层结构
●知:认知系统
●情:动力系统
●意:控制系统
●人际关系的心理结构
●人际认知、人际情感、人际行为
人际认知
●人与人在相互交往过程中的相互认知。即彼此相互感知、识别、理解而建立的一种
心理联系.
●“自我暴露”
●“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”
●“知之深,爱之切”
人际情感
●指人际交往中各自的需要是否得到满足而产生的情绪、情感体验。
●人际情感是人际关系的核心
●“爱之欲其生,恶之欲其死"
●“问世间情为何物,直叫人生死相许"
人际行为
●指双方在相互交谈过程中的外在行为的综合体现。
人际交往心理学
人际交往心理学
人际交往心理学篇一
一、认同的观点
人和人本来可以当朋友,但是有的人心里设防,就难以相处,人际交往的'明灯读后感。世间,有的人喜欢成人之美,有些人专门喜欢破坏别人的好事。假如有人对我们设了心防,我们谦虚、礼让,或是赞美、馈赠,都可以化解之。真诚相待,因为唯有真心才能赢得友谊。
二、与自身的联系
人与人之间经常结下不必要的仇恨,有因为误会而生的,有因为吃亏而生的,也有因为语言伤害而生的。其实,人间不应该有仇恨,就是有一些吃亏上当,也应该不要计较,而予以原谅。“诚”是人际交往的根本,自古以来一向受到人们的崇尚。交往能做到一个“诚”字,必能得到对方的真诚相待。在与人交往的过程中,切记彼此在人格上是平等的,交往的受益者是双方,一定要平等待人,不可盛气凌人。
三、反思重构
想要化解危机,先要建立忧患意识。危机可能随时发生,凡事小心谨慎,自求多福。例如,把房屋建得坚固一点,比较不怕龙卷风;或住在人烟稠密的地方,就有邻居可以守望相助。依此类推,凡是会造成危机的人、事、物、地、时,都要事先防范,才能化解危机。要宽以待人,不要苛求于人,严于对人宽于对已是一种有悖于公平原则的双重标准,它只会导致对方反感。相反,如果我们能做到严于律已宽以待人,不放纵自己,不苛求于他人,必能赢得对方的敬重。
人际交往心理学篇二
较新的统计资料表明,全球完全有或完全没有心理疾病的人只占6%和9.5%,有84.5%的人处于心理亚健康状态,也就是说,全球绝大多数人在不同的场合和时期都有不同程度的心理问题。
现代社会心理问题涉及各个方面,比如人的流动产生对新环境的适应问题,信息爆炸时代引发的学习和竞争压力,或者人际关系问题。人们由于生活压力增大,缺少对他人足够的包容、认识、理解和沟通,进而带来很多的人际难题。
人际交往心理学
第一章
1、人际交往的概念:
指人与她人之间在心理与行为上的互动,它反映了人与人之间在内心、情感方面的全部交往。它就是以研究人际交往为对象,从心理学的角度探讨人际交往的发生、发展、构成及表现的规律。
2、人际交往的心理结构
一般来说,人的心理分为知、情、意三层结构
(1)人际认知,就是指人与人在交往过程中的相互认知,即通过彼此相互感知、识别、理解而建立的一种心理联系。包括自我认知、对她人的认知、对人际关系的认知三个方面
(2)人际情感,就是指人际交往中各自的需要就是否得到满足而产生的情绪、情感体验。
(3)人际行为,就是指双方在相互交往过程中的外在行为的综合体现,它包括人们的仪容仪表、服饰打扮、言谈举止、礼仪礼节等。
3、人际交往的类型
人际交往类型归纳为八种:主从型、合作型、竞争型、主从-竞争型、主从—合作型、竞争-合作型、主从—合作型、无规则型。
按人际交往的心理倾向性来划分:大致可分为主从型、合作型、竞争型
按人际交往的目的性质来划分,可分为情感型、功利型、混合性交往
按人际交往的联结纽带来分,可分为血缘、地缘型、业缘、趣缘型
4、马斯洛五种血需要层次理论
生理需要级别最低
安全需要。同样属于低级的需求
爱与归属的需要。属於较高层次的需求。
尊重的需要。属於较高层次的需求,如:成就。
自我实现需要。
5、人际交往的功能
一、身心保健功能。
二、知识信息功能。
三、自我认知功能。
四、社会化功能。
第二章
1、人际沟通概念
沟通,指人们运用语言或非语言符号(如眉目传情表达爱意)交换意见、传达思想、表达感
情与需要等信息交流的过程,包括物质交往与精神交往。沟通能使群体内部个体之间与群体之间在认知、情感与行为上彼此协调,相互统一。
人际交往心理学
什么是人际交往心理学
人际交往心理学是一门综合性学科。自有人类以来就有人际交往。人际交往可以说是生活中最常见的事物,它无处不在、,无时不有。我国古代文献中有这样的记载:“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木。嘤其鸣矣,求其友声。相彼鸟矣,犹求友声。矧伊人矣,不求友生?”意思是说,连鸟都要寻找朋友和知音,何况人呢?而人类要生存和发展,就离不开人际交往。人,既是自然实体,.又是社会实体,但更重要的是社会实体。所以,人的存在既是作为个体而存在,更是作为社会成员之一而存在。这样一来,人际间就构成了个体与,个体、个体与群体和群体与群体、群体与个体等错综复杂的交往关系,.犹如千姿百态的万花筒一样。同时,人际交往既可以给人带来无穷的幸福号陕乐,也可能给人造成无尽的悲伤与烦恼。因此,探索人际交往的奥秘显得越来越迫切,心理学的发展也为这种探索提供了一定的条件。于是,人际交往心理学的研究就蓬勃地开展起来,形成了一个专门的研究领域。
当代科学发展的重要特征就是从单学科研究发展为多学科综合性研究:很多新学科多处于各门学科之间的边缘地带,往往需要两门或多门学科的知识来回答和解决有关问题。近年来,在自然科学之间、社会科学之间、自然科学与社会科学之间出现了许多交叉学科,甚至还出观了一些多学科的交叉科学,如创造学、管理学、公共关系学等。
人际交往心理学也是这样一门多重交叉的综合性学科,它涉及的学科主要有:社会心理学、普通心理学、社会学、公共关系学、行为科学等。人际交往心理学就是运用以上多种学科的知识和方法,研究在人际交往的过程中人的心理和行为活动规律的学科。它属于将心理学应用于社会实践的分支学科。所以,人际交往心理学涉及很多具体的内容,比如,人在人际交往活动中的地位和作用、人的个性心理差异和A际交往、人际交往的动机、人际知觉、人际交往过程中存在的心理障碍与调适、人际交往技巧、人际交往的心理卫生等。
人际交往心理学
人际交往心理学
是心理学中研究人与人之间相互作用的学科,它关注人们彼此
之间的交流和互动,以及这些交流和互动所产生的影响。它研究
的内容包括在社交场合中的行为和沟通方式,如何与人建立联系,如何处理冲突和解决问题等。以下是一些的理论和实践经验。
第一个理论是交往归因理论。它认为人们面对的情境和事件,
会影响他们对别人行为的解释。如果别人的行为对我们来说是不
愉快或难以接受的,我们很容易将其归因于别人的内在因素,如
个性、价值观等。而如果行为对我们来说是愉快或可以接受的,
我们则往往将其归因于环境或外在因素。这意味着我们往往更容
易给负面的行为下定论,这可能会导致误解和冲突。因此,理解
别人的行为的动机和背景非常重要,这可以促进更好的交流和关系。
第二个理论是互惠原则。这个理论认为,人们倾向于对他人的
行为做出回应。如果一个人采取良好的行为,其他人倾向于采取
同等或更好的行为。这种行为引发的连锁反应形成了积极的互动,促进了人际交往中的善意和信任。
第三个理论是沟通模式。沟通模式是指两个或更多人之间交流
的方式。有五种基本的沟通模式: 攻击、撤退、合作、妥协和竞争。根据不同的情况和目标,每个沟通模式都可以有不同的应用。例
如,有时竞争是最好的选择,而在其他情况下,合作可能更好。理解这些模式并考虑什么时候采用哪种模式,可以帮助人们更有效地解决问题并促进更好的关系。
除了理论外,还有一些实践经验。以下几点建议可以帮助人们更好地理解和实践人际交往。
首先,要倾听。倾听是一项非常重要且常常被忽视的技能。它指的是真正关心和理解别人的话并回应它们。倾听是一种能建立信任和关系的技能,它可以帮助人们更好地理解其他人,并避免误解和冲突。
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第一章
人际关系
Interpersonal relation
人是社会性动物,在社会中,人们为了满足生存发展的多种需要,几乎每天都要与
他人交往,建立各种联系。
人际关系是多门学科关注的研究领域。
一、人际关系的心理结构
(一)人际关系的界定
(二)人际关系的内在结构
(一)
广义含义:指人们在社会交往过程中形成的各种关系,及社会关系。具体包括:经济关系、政治关系、法律关系、伦理关系、心理关系等等。
狭义含义:指个人与个人之间通过相互交往和作用而形成的一种心理关系,或称心
理距离。
本课所说的人际关系主要是指狭义人际关系
人际关系与社会关系
人际关系属于社会关系的范畴
人际关系渗透在所有的社会关系中
人际关系与公共关系
主体不同、对象不同、运作不同、作用不同
两者相互交融、相互渗透
人际关系的特性
个体与个体之间的关系
实质是人与人的心理距离
亲疏主要取决于人际心理距离的远近
在人与人相互交往的过程中建立和发展起来的
(二)人际关系的内在结构
人的心理的三层结构
知:认知系统
情:动力系统
意:控制系统
人际关系的心理结构
人际认知、人际情感、人际行为
人际认知
人与人在相互交往过程中的相互认知。即彼此相互感知、识别、理解而建立的一种
心理联系。
“自我暴露”
“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”
“知之深,爱之切”
人际情感
指人际交往中各自的需要是否得到满足而产生的情绪、情感体验。
人际情感是人际关系的核心
“爱之欲其生,恶之欲其死”
“问世间情为何物,直叫人生死相许”
人际行为
指双方在相互交谈过程中的外在行为的综合体现。
包括:仪容仪表、服饰打扮、言谈举止、礼仪礼节
人际行为是人际关系的调节杠杆
二、人际关系的基础
人际关系的基础是指影响人际关系亲疏远近的决定因素
需要说(马克思)
交换说(霍斯曼·莱维特)
需要的分类(马斯洛)
三、人际关系的心理过程
认知过程
感情过程
意志过程
关系金字塔
杰尔·厄卡夫,维利·伍德(美)
(一)良好的人际关系行程和发展过程
一、奥尔特曼和泰勒:
认知定向
情感探索
感情交流
稳定交往
(一)良好的人际关系行程和发展过程莱温格和斯诺克
注意时期:
确认时期:
融合时期:
稳固时期:
主客观因素的共同作用(二)人际关系恶化的心理过程
人际关系的的负向发展
朱迪·C ·皮尔逊:连我名字也不知道的人知道我名字的人
喜欢我的人
对我友好的人
尊重我的人
看重与我关系的人
.
漠视、冷淡、疏远、分离
与正向发展相对来看也可以分为:
隔阂、疏远、回避、终止
(三)建立、维系和发展人际关系的基本条件
(1)受人尊重和重视的能力
(2)一定的空间条件
(3)交往的频度和深度
(4)人际交往的技能和方法
四、人际关系的类型
雷维奇分为八类:主从型、合作型、竞争型、主从-竞争型、主从-合作型、竞争-合作型、主从-合作型、无规则型
舒兹(W.C.Schuts)分为:包容的需求、控制的需求、感情的需求
皮亚杰:约束型关系、协作型关系
人际关系倾向
需求种类主动性被动型
包容需求控制需求感情需求主动与别人交往
支配他人
对别人表示亲热
期待别人接纳自己
期待别人支配自己
期待别人对自己表示亲热
不同的划分标准,有不同的人际关系类型
按人际关系的联结纽带分:血缘关系、地缘关系、业缘关系、趣缘关系
按人际关系的所属领域分:经济关系、政治关系、法律关系、伦理关系
按人际关系所属的群体特征分:正式群体中的人际关系、非正式群体中的人际关系按人际关系的心理倾向分:主从型、合作型、竞争人际关系
不同的划分标准,有不同的人际关系类型
按人际关系的目的性质分:情感性关系、工具性关系、混合性关系
五、人际关系的功能
身心保健功能
知识信息功能
自我认知功能:以人为镜、社会比较
社会化功能
第二章
人际认知
人际认知是人际关系的前提条件
人际认知处于动态的发展中
把握人际认知的途径和方法,有助于正确了解他人
一、人际认知及其作用
(一)人际认知的界定
(二)人际认知的作用
人际认知的界定
国内通常的定义:个人对他人的心理状态、行动动机和意向作出推测与判断的过程
.
人际认知与“社会知觉”和“对人的认知”
认知的内涵
人际自我认知
对他人的认知
对人与人之间关系的认知
人际认知的作用
自知者智
知人者明
对人际关系认知的重要性
二、人际认知的过程
外界刺激物
认知图式
编码
存储
三、人际认知的特性
人际认知的选择性:指人根据当前的需要和兴趣对客观刺激物有选择的作出反应。
从客观因素讲,认知对象的新异性和刺激强度影响着人际认知的选择性;从主体因
素讲,认知者的主观状态,如需要和兴趣、知识经验、情绪状态,也影响着人际认
知的选择性。
人际认知的理解性:指人们在人际认知的过程中,往往根据自己以往的经验,来理解认知对象的人品、特性和作用
人际认知的投射性:指自己的感情、意志、特征投射到他人身上并强加于人的认知
倾向,即以为他人也具备与自己相似的特征的心理现象
人际认知的整体性:指认知者根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的
多种属性整合为统一整体的过程。在人际认知过程中,人们会自觉不自觉地贯彻完
型原则。
人际认知的平衡性:当认知者发现对某人的认知与别人不同时,可能会产生一种稳
定的心理压力,迫使交往中相互调整,从而使自己对客体的认知和别人保持平衡,
这就是认知的平衡性。
人际认知的恒常性:指人的知觉影响在一定范围内不随知觉条件的改变而保持相对
稳定特性的过程
四、人际认知的途径
中国传统观人术
人际认知的具体途径
中国传统观人术
人际认知的具体途径
1、外表
2、表情:面部表情、身姿表情
3、行为
4、作品
5、背景
6、长期观察
第三章人际印象
人际印象的概念