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《爱心树》绘本故事ppt课件

极向上。
02
01
通过大树与男孩的互动，展现了中华民族的传统美德，如尊老爱
幼、助人为乐等。
培养孩子感恩意识，促进家庭和谐
01
02
故事引导孩子们学会感恩，珍惜身边人的付出，培养孩子们的感恩意识。
家庭中，父母可借鉴故事中的教育方式，促进亲子关系，增进家庭和谐。
拓展孩子想象力，提高审美能力
01
绘本画面精美，色彩丰富，有助于拓展孩子们的想象力。
邀请知名艺术家为《爱心树》绘本创作插画、举办画展等，
提升艺术价值。
04
成果展示
通过跨界合作，《爱心树》绘本故事在出版、教育、艺术等领域取得了显著成果，赢得了
广泛赞誉。
公益活动参与情况介绍
捐赠活动
向贫困地区学校捐赠《爱心树》绘本，让更多孩子感受爱心与温暖。
亲子阅读活动
举办亲子阅读活动，鼓励家长与孩子共读《爱心树》，增进亲子关系。
夸张变形的表现手法
运用夸张和变形的手法，突出表现对象的特征，增强画面的趣味性。
生动传神的表情刻画
通过细腻的笔触捕捉人物和动物的神态，使画面充满生活气息。
色彩运用与情感表达
01
温暖的色调
以暖色系为主色调，营造出温馨、舒适的氛围，表达爱与关怀的主
题。
02
色彩的对比与协调
运用色彩的对比和协调，突出画面的层次感和立体感，增强视觉
儿童情感培养策略
01
02
03
引导孩子感受爱
通过《爱心树》的故事，引导孩子理解爱与被爱，学会珍惜和感恩。
鼓励孩子表达情感
鼓励孩子用语言、绘画等方式表达自己的情感和想法。
培养同理心
引导孩子关注他人的感受，学会换位思考和理解他人。

爱心树绘本PPT课件

You Know, The More Powerful You Will Be
结束语感Βιβλιοθήκη 聆听不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
「我的苹果没了。」
「我的牙齿咬不动苹果了，」男孩说。
「我的树枝没了，」树说。「你不能在上面荡秋千了--」
「我太老了，不能在树枝上荡秋千，」男孩说。
「我的树干没了，」树说。「你不能爬--」
「我太累了，爬不动的。」男孩说。
「我很抱歉，」树叹了口气。
「我真希望我能给你什么……可是我什么也没了。我只剩下一块老树根。
我很抱歉…… 」
「我現在要的不多，」男孩说。
「只要一个安静，可以坐着休息的地方。我好累好累。」
「好啊，」树一边说，一边努力挺直身子，
「正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。坐啊，孩子，坐下来，坐下来休息。」
男孩坐了下来。
树好快乐。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
从前有一棵树……
她好爱一个小男孩。
每天小男孩都会跑来，
收集她的叶子，
把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。
男孩会爬上树干，
抓着树枝荡秋千，
吃吃苹果。
他们会一起玩捉迷藏，
玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。
男孩好爱这棵树……
好爱喔！树好快乐。
日子一天天过去，
男孩长大了。
树常常好孤独。

爱心树绘本PPT课件

“那好吧。”大树说，它尽量把身子挺高。 “你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”
于是孩子坐下了。
大树很快乐。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
做了一条船，驶走了。
大树很快乐……
但是心坎里却有些……
又过了很久那孩子又来了。 “非常抱歉，孩子，” 大树说，“我没有什么可以给你的了。”
“我没有苹果了。”
“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”孩子说。
“我没有枝条了，”大树说，你没法儿在上面荡秋千了——”
“我太老了，不能再荡秋千了。” 孩子说。
“我也没有树干，”大树说， “不能让你爬上去玩了——”
“我很疲倦，爬也爬不动了。”孩子说。
“真是抱歉，” 大树叹了口气说， “我希望还能给你点儿什么东西…… 但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩，真是抱歉……”
“我现在需要的实在不多，” 孩子说， “只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”
于是孩子爬上大树，摘下树上的苹果，把它们拿走了。
大树很快乐。
很久很久，孩子没有再来看望大树……
大树很难过。
后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的！”
“我有很多事情要做，没有时间爬树了。”孩子说。 “我需要一幢房子保暖，” 他接着说，“我要娶个妻子，还要生好多孩子，所以我需要一幢房子。你能给我一幢房子吗？”
大树常常感到孤寂。

《爱心树》PPT课件大班绘本

小男孩
绘本中的另一重要角色，是爱心树的朋友和受益者。
角色性格特点分析
爱心树
无私、奉献、宽容、慈爱，代表了母爱的伟大和无私。
小男孩
天真、活泼、好奇、依赖，代表了孩子的纯真和依赖心理。
角色关系解读
爱心树与小男孩的关系
既是朋友，又象征着母子关系，爱心树无私地给予小男孩关爱和帮助，体现了母爱的伟大和无私。
故事中传递的价值观
感恩与回报
大树为小男孩付出了很多，但从未要求回报。这启发孩子学会感恩，懂得回报别人的关爱和帮助。
责任与担当
小男孩在成长过程中逐渐意识到自己的责任，学会担当和面对困难。这有助于培养孩子的责任意
识和独立解决问题的能力。
尊重与关爱
故事中大树对小男孩的关爱和尊重，引导孩子学会尊重他人、关爱生命，培养友善、宽容的品质。
《爱心树》PPT课件大班绘本
目录
CONTENTS
• 绘本简介与背景 • 角色分析与解读 • 故事情节与结构 • 绘本图画欣赏与解读 • 主题思想探讨与价值观引导 • 延伸活动与拓展资源
01
绘本简介与背景
《爱心树》故事梗概
01
绘本讲述了一棵苹果树和一个男孩之间的温馨故事。
02
03
04
男孩小时候，常常和树一起玩耍，爬树、摘苹果、荡秋千。
小男孩对爱心树的感情
依赖、感激、怀念，小男孩在成长过程中受益于爱心树的关爱和帮助，对爱心树充满了感激和怀念之情。
03
故事情节与结构
故事情节梳理
01
02
03
04
引子
介绍故事背景，展现爱心树的形象，激发幼儿兴趣。
发展
通过讲述男孩与爱心树的互动，展现爱心树无私奉献的精神。

爱心树经典绘本PPT课件

.
17
“真抱歉。”树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，
拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。”
于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，
把苹果通通带走了。
树好快乐。
03.06.2020
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18
男孩好久都没有再来…… 树好伤心。
03.06.2020
.
19
有一天，男孩回来了，树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。”
03.06.2020
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35
最令你感动的是什么地方？ 1 2 3 45
男孩树
03.06.2020
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36
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8
吃吃苹果。
03.06.2020
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9
他们会一起玩捉迷藏。
03.06.2020
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10
玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。
03.06.2020
.
11
男孩好爱这棵树…… 好爱喔！树好快乐。
03.06.2020
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12
日子一天天过去，
03.06.2020
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13
男孩长大了。
03.06.2020
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14
读这本书，有人三岁，有人八十岁。读完这本书，有人花了三分钟，有人用了一辈子。
03.06.2020
.
1
谢尔·希尔弗斯坦
（1930-1999）,享誉世界的诗人、卡通画家、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手。他留给我们许多脍炙人口的作品——《阁楼上的光》、《失落的一角》、《一只会开枪的狮子》、《人行道的尽头》。读读这些内容简单、线条简洁的书籍吧！它们一定会带给你更多的人生的思考！

绘本故事苹果树(爱心树)精品PPT课件

從前有一棵樹……
她Байду номын сангаас愛一個小男孩。每天男孩都會跑來，
收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林裡的國王。
男孩會爬上樹幹，
抓著樹枝盪鞦韆，
吃吃蘋果。
他們會一起玩捉迷藏。
玩累了，男孩就在她的樹蔭下睡覺。
男孩好愛這棵樹…… 好愛喔！樹好快樂。
日子一天天過去，
男孩長大了。
樹常常好孤獨。
「我的樹幹沒了。」樹說。「你不能爬──」「我太累了，爬不動的。」男孩說。「我很抱歉。」樹嘆了口氣。
「我真希望我能給你什麼…… 可是我什麼也沒了。我只剩下一塊老樹根。我很抱歉……」「我現在要的不多。」男孩說。「只要一個安靜，可以坐著休息的地方。我好累好累。」
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
妳可以給我一間房子嗎？
「我沒有房子。」樹說。「森林就是我的房子，不過，
你可以砍下我的樹枝，去蓋房子，
這樣你就會快樂了。」
於是男孩砍下了她的樹枝，把樹枝帶走，去蓋房子。
樹好快樂。
可是男孩好久都沒有再來，
所以當男孩再回來的時候，
PPT模板下载：节日PPT模板： PPT背景图片：优秀PPT下载： Word教程：资料下载：
有一天男孩來到樹下
樹說：「來啊，孩子，來，爬上我的樹幹，抓著我的樹枝盪鞦韆，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的！」
「我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍。」男孩說。
「我要買東西來玩，我要錢。妳可以給我一些錢嗎？」
「真抱歉。」樹說「我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，
拿我的蘋果到城裡去賣。這樣，你就會有錢，你就會快樂了。」
於是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，

《爱心树》绘本故事ppt课件完整版

独特画风展示
01
02
03
简洁明快的线条
运用流畅而简洁的线条勾勒出故事场景和人物，使画面显得生动而富有活力。
夸张变形的造型
通过对人物和物体的夸张变形，营造出一种独特的视觉效果，增强故事的趣味性。
象征性的符号
运用象征性的符号来表达故事中的情感和主题，如爱心树、小鸟等，使画面更具深意。
可以结合绘本中的故事情节和人物形象，引导孩子进行绘画、手工等创作活动，让孩子在实践中提升审美能力和创造力。
05
互动环节设计
亲子共读体验分享
家长和孩子一起阅读《爱心树》绘本，分享阅读过程中的感受和体验。
通过提问和讨论的方式，引导孩子深入理解绘本中的主题和情感。
引导孩子观察绘本中的图画和细节，培养孩子的观察力和想象力。
人的意识。
02
鼓励孩子主动关心身边的人，尤其是需要帮助的人，让孩子从小就养成乐于助人的
好习惯。
Hale Waihona Puke 03组织孩子参加一些公益活动或志愿服务，让孩子在实践中学会关爱他人，培养社会
责任感。
提升孩子审美能力
《爱心树》绘本中的画面精美、色彩丰富，可以激发孩子的视觉感受，提升孩子的审美能力。
通过引导孩子欣赏绘本中的画面和色彩，让孩子学会发现美、欣赏美，培养孩子的审美情趣。
色彩运用技巧
鲜明的色彩对比
运用对比强烈的色彩来表现故事中的不同情感和场景，如温暖的红色和冷静的蓝色等。
柔和的色调过渡
通过柔和的色调过渡来营造出一种温馨、和谐的氛围，使读者更容易沉浸在故事中。
色彩与主题的呼应
运用与主题相呼应的色彩来强调故事中的某些情感和元素，如爱心树的绿色和红色爱心等。

绘本爱心树最新版课件

2022/1/16
男孩好久都没有再来……树好伤心。
2022/1/16
有一天，男孩回来了，大树高兴得发抖。
她说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。”
2022/1/16
“我太忙，没时间爬树。”男孩说，“我想要一间房子保暖，我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子，你可以给我一所房子吗？”
2022/1/16
“来啊，孩子，” 她轻轻地说，“过来，过来，来玩啊！”
2022/1/16
“我又老又伤心，玩不动了。”男孩说。
“我想要一条船，可以带我远离这里。你可以给我一条船吗？”男孩说。
2022/1/16
“砍下我的树干去造一条船吧！”树说，“这样，你就可以远航……你就会很快乐。”
2022/1/16
你生命中有没有这样一棵大树？是谁？你会是这样的孩子吗？
2022/1/16
thanks
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ22/1/16
“好啊，”树一边说，一边挺直身子，“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的地方，坐啊，孩子，坐下来，坐下来休息。”
2022/1/16
男孩坐了下来。
2022/1/16
树好快乐。
2022/1/16
此时，男孩也许在回忆…… 也许在向大树倾诉…… 也许……
2022/1/16
这本书讲述了孩子一生中的几个时期？为什么大树对孩子的称呼一直没有变？大树每次见到孩子，为什么都会提出和他玩玩的要求？你觉得大树的付出值不值？
2022/1/16
于是，男孩砍下了她的树干，造了一条船，坐船走了。
2022/1/16
树很快乐。可是心里……

2024版大班经典绘本《爱心树》ppt课件爱与奉献

2024/1/29
3
《爱心树》创作背景
时代背景
《爱心树》出版于20世纪60年代，正值美国社会变革时期，人们开始反思家庭、爱与责任等主题。
作者经历
谢尔·希尔弗斯坦在成为作家和插画家之前，曾从事过多种职业，丰富的生活经历让他对爱与奉献有着深刻的理解。
2024/1/29
4
作者谢尔·希尔弗斯坦简介
一切。
树的奉献精神不仅让小男孩感到幸福和快乐，也教会了他勇于承
担责任和无私奉献的重要性。
2024/1/29
17
倡导社会正能量，传递爱与关怀
《爱心树》通过树的奉献精神，倡导了社会正能量，传递了爱与关怀的价值观。
绘本让读者感受到奉献和付出的美好，激发人们内心的善良和爱心。
2024/1/29
通过学习和传承《爱心树》中的奉献精神，我们可以共同营造一个充满爱与关怀的社会环境。
大班经典绘本《爱心树》ppt课件爱与奉献
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 绘本背景与作者简介 • 绘本内容解读与赏析 • 爱的主题在《爱心树》中的体现 • 奉献精神在《爱心树》中的诠释 • 《爱心树》对幼儿成长的影响与启示 • 拓展活动设计与实施建议
2
01
绘本背景与作者简介
Chapter
26
THANKS
感谢观看
2024/1/29
27
爱的教育与传承
家长应该注重对孩子的爱的教育，让他们学会关爱他人、尊重生命、珍惜友谊等美好品质。同时，家长也要以身作则，成为孩子学习的榜样，将爱传递给下一代。
14
04
奉献精神在《爱心树》中的诠释
Chapter
2024/1/29

爱心树绘本ppt课件

33
“好啊。”树一边说，一边努力挺直身子。 “正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息。”
34
男孩坐了下来。树好快乐。
35
• 此时，男孩子也许在回忆…… • 此时，男孩也许在向大树倾诉…… • 此时，男孩也许在……
36
回味故事
请同学们用“当（）的时候，大树很快乐，因为（）”的句式说说大树每次快乐的原因。
37
回味故事
当（小男孩天天跟大树玩的）时候，大树很快乐，因为
大树的树叶可以给小男孩做王冠，树枝可以让小男孩坐在上面荡秋千，等到苹果成熟的时候，又能让小男孩吃到红红的苹果。有时会同小男孩玩捉迷藏的游戏，小男孩累了，就让他在树阴里睡觉。一句话，小男孩很爱大树。
38
回味故事
当小男孩长大，成为少年，再来看望大树的时候，大树很快乐，因为它让男孩摘了苹果去卖钱，买他自己想要的东西。
3
4
从前有一棵树……
5
她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑来，
6
收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。
7
男孩会爬上树干，
8
抓着树枝荡秋千，
9
吃吃苹果。
10
他们会一起玩捉迷藏。
11
玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。
12
男孩好爱这棵树…… 好爱喔！
树好快乐。
13
日子一天天过去，
42
回味故事
大树很快乐，因为它（帮助）了小男孩。此时此刻，你觉得这是一棵怎么的大树？小男孩在接受帮助过程中会怎么想？会对大树说什么？
43
想一想
在生活中，有谁也像这棵爱心树一样给你快乐，给你幸福，给你爱心的人呢？

《爱心树》绘本故事PPT课件

衡阳县库宗桥镇
2020/10/18
2
从前有一棵树……
2020/10/18
3
她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑来，
2020/10/18
4
收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。
2020/10/18
5
男孩会爬上树干，
2020/10/18
6
2020/10/18
抓着树枝荡秋千，
7
吃吃苹果。
2020/10/18
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
2020/10/18
25
“砍下我的树干去造条船吧！” 树说。 “这样你就可以远航…… 你就会快乐。”
2020/10/18
26
于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。
2020/10/18
27
树好快乐…… 但不是真的。
2020/10/18
28
过了好久好久，那男孩又再回来了。
“我很抱歉，孩子。” 树说，“我已经没有东西
2020/10/18
19
“我太忙，没时间爬树。”男孩说。 “我想要一间房子保暖。”他说
“我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子，
你可以给我一间房子吗？”
2020/10/18
20
2020/10/18
“我没有房子。”树说。 “森林就是我的房子，不过，
你可以砍下我的树枝，去盖房子，

爱心树-幼儿成长绘本PPT课件

树好快乐。
2021/6/7
19
男孩好久都没有再来…… 树好伤心。
2021/6/7
20
有一天，男孩回来了，树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。”
2021/6/7
21
“我太忙，没时间爬树。”男孩说。 “我想要一间房子保暖。”他说
“我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子，
2021/6/7
26
“我又老又伤心，玩不动了”男孩说。 “我想要一条船，可以带我远离这里。你可以给我一条船吗？”
2021/6/7
27
“砍下我的树干去造条船吧！” 树说。 “这样你就可以远航…… 你就会快乐。”
2021/6/7
28
于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。
2021/6/7
读这本书，有人三岁，有人八十岁。读完这本书，有人花了三分钟，有人用了一辈子。
2021/6/7
1
这本书是美国教育部评选的百部最受老师和孩子喜爱的书之一
这本书有30多种文字流传世界各地，美国本土销量1800万册！是美国大学生必读书目。
这本书奠定了作者在当代美国文学界的地位。
2021/6/7
你可以给我一间房子吗？”
2021/6/7
22
“我没有房子。”树说。 “森林就是我的房子，不过，
你可以砍下我的树枝，去盖房子，
这样你就会快乐了。”

2021/6/7
23
于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走，去盖房子。
2021/6/7
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树好快乐。
2021/6/7
25
可是男孩好久都没有再来，所以当男孩再回来的时候，树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。 “来啊！孩子” 她轻轻地说， “过来，来玩呀！”

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“我现在要的不多，”男孩说， “只要一个安静，可以坐着休息的地方。我好累好累。”
“好啊，”树一边说，一边挺直身子，“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的地方，坐啊，孩子，坐下来，坐下来休息。”
男孩坐了下来。
树好快乐。
这本书讲述了孩子一生中的几个时期？
为什么大树对孩子的称呼一直没有变？大树每次见到孩子，为什么都会提出和他玩玩的要求？
你觉得大树的付出值不值？
你生命中有没有这样一棵大树？是谁？你会是这样的孩子吗？
有一棵大树，春天倚着她幻想；夏天倚着她繁茂；秋天倚着她成熟；冬天倚着她沉思；这棵大树就是妈妈。
2019/9/9
15
“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。”男孩说。
2019/9/9
“我要买东西来玩，我要钱。你可以给我一些钱吗？”
16
“真抱歉。”树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，
拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。”
于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，
把苹果通通带走了。
34
长大后的孩子来找过大树几次？每次都是来做什么？
每次孩子离开的时候，大树都很快乐，你觉得它快乐什么？
第三次离开的时候，大树心里除了快乐，还有什么？
一无所有的大树还会希望孩子回来吗？孩子会回来吗？
过了好久好久，男孩又再回来了。 “非常抱歉”
“我很抱歉，孩子，”树说，“我已经没有东西可以给你了……”
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“好啊。”树一边说，一边努力挺直身子。 “正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息。”
2019/9/9
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2019/9/9
男孩坐了下来。树好快乐。
33
• 此时，男孩子也许在回忆…… • 此时，男孩也许在向大树倾诉…… • 此时，男孩也许在……
2019/9/9
2019/9/9
24
“我又老又伤心，玩不动了”男孩说。 “我想要一条船，可以带我远离这里。你可以给我一条船吗？”
2019/9/9
25
“砍下我的树干去造条船吧！” 树说。 “这样你就可以远航…… 你就会快乐。”
2019/9/9
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于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。
2019/9/9
2019/9/9
1
谢尔·希尔弗斯坦
（1930-1999）,享誉世界的诗人、卡通画家、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手。他留给我们许多脍炙人口的作品——《阁楼上的光》、《失落的一角》、《一只会开枪的狮子》、《人行道的尽头》。读读这些内容简单、线条简洁的书籍吧！它们一定会带给你更多的人生的思考！
“我的树干没了。” 树说，“你不能爬──” “我太累了，爬不动的。”男孩说。 “我很抱歉。”树叹了口气。
2019/9/9
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“我真希望我能给你什么…… 可是我什么也没了。我只剩下
一块老树根。我很抱歉……” “我现在要的不多。”男孩说， “只要一个安静，可以坐着休息的地方。我好累好累。”
2019/9/9
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树好快乐…… 但不是真的。
2019/9/9
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过了好久好久，那男孩又再回来了。 “我很抱歉，孩子。” 树说，“我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。” “我的牙齿也咬不动苹果了。” “我的树枝没了。你不能在上面荡秋千了──” “我太老了，不能在上面荡秋千。”男孩说。
2019/9/9
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2019/9/9
2
从前有一棵树……
2019/9/9
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她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑来，
2019/9/9
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收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。
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男孩会爬上树干，
2019/9/9
6
抓着树枝荡秋千，
2019/9/9
7
吃吃苹果。
2019/9/9
8
他们会一起玩捉迷藏。
树好快乐。
2019/9/9
17
男孩好久都没有再来…… 树好伤心。
2019/9/9
18
有一天，男孩回来了，树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。”
2019/9/9
19
“我太忙，没时间爬树。”男孩说。 “我想要一间房子保暖。”他说 “我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子，
“我的苹果没有了。” “我的牙齿咬不动苹果了，”男孩说。
“我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了“。我”太老了，不能在树枝上荡秋千。”
“我的树干没了，你不能爬……” “我太累了，爬不动了。” “我很抱歉。”树叹了一口气。
“我真希望我能给你什么……可是我什么都没有了，只剩下一根老树桩，我很抱歉……”
你可以给我一间房子吗？”
2019/9/9
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2019/9/9
“我没有房子。”树说。 “森林就是我的房子，不过，
你可以砍下我的树枝，去盖房子，
这样你就会快乐了。”
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于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走，去盖房子。
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树好快乐。
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可是男孩好久都没有再来，所以当男孩再回来的时候，树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。 “来啊！孩子” 她轻轻地说， “过来，来玩呀！”
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玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。
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男孩好爱这棵树…… 好爱喔！
树好快乐。
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日子一天天过去，
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男孩长大了。
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树常常好孤独。
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有一天男孩来到树下
树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！”