湖南版五年级美术下册美术理论知识点
五年级美术(下)知识点梳理
五年级美术（下）知识点疏理
1、黑白灰：代表的三个色调，不是三种颜色。
2、招贴画：是张贴在公共场所的宣传品。
招贴画的特点：鲜明醒目的色彩、概括有力的图形、巧妙奇特的创意、加上富有号召力的文字。
3、柱状雕刻外形设计有：圆柱、三角柱、方柱或一些不规则的柱形。
雕刻方法：刻、压、叠的方法修饰柱体。
4、画脸：不同的色彩代表不同人物的性格品质。
红色表示忠诚，黄色表示干练，白色表示阴险，黑色表示憨直，绿色表示凶狠等。
画性格：干脆利落的折线——表示果断；轻松柔软的曲线——显示出温和；涌动喷发的色块——象征着暴烈等。
书的装帧设计主要包括：封面、封底、书脊设计和内页设计。
封面上一般必须有书名、作者和出版社名等文字内容。
本册教材出现的画家作品：
荷兰画家凡高，代表作《星月夜》
齐白石画《虾》
徐悲鸿画《马》
宋代张择端，代表作《清明上河图》
元代赵孟頫，代表作《秀石疏林图》。
知识点湘教版五年级下册美术知识点复习
知识点湘教版五年级下册美术知识点复习五年级下册美术知识点复习，主要包括以下内容：一、色彩知识1. 基本色彩：红、黄、蓝是三个基本色彩，它们可以调配出其他的颜色。
2. 三原色和三郎色：红、黄、蓝是三原色，它们可以互相混合形成三郎色，如橙色、绿色和紫色。
3. 冷暖色：蓝、绿、紫等颜色属于冷色调，红、黄、橙等颜色属于暖色调。
4. 对比色：处于色相环对面的颜色，如红和绿、黄和紫等，称为对比色。
5. 颜色的明暗：通过调配黑色和白色，可以得到不同明暗度的颜色。
二、线条造型1. 直线：直线是最基本的线条，有水平、垂直等方向。
2. 曲线：曲线分为凹曲线和凸曲线，可以用于表达物体的形状和动态。
3. 波浪线：由多个凹曲线和凸曲线组成的曲线，可以表达水面、云朵等形象。
4. 笔画的运用：通过不同粗细、长度、方向等特点的笔画，可以表达出不同的意境和情感。
三、平面构图1. 主题：作品的中心思想或表达的主要内容。
2. 对比：通过大小、明暗、形状等方面的对比，使画面更具艺术效果。
3. 透视：通过线条、大小、明暗等手法，使画面具有远近感和立体感。
4. 空白：留出空白部分，可以使画面更加平衡，产生一种抒发之美。
5. 对称和非对称：对称布局具有平衡感，非对称布局有一种自由、随意的美感。
四、素描技法1. 线条：用线条勾勒出物体的轮廓和细节。
2. 阴影：通过不同明暗度的阴影，表达物体的形状和质感。
3. 渐变：通过不同浓淡程度的渐变，表达物体的立体感。
4. 擦白：用橡皮擦或白色素描笔，擦除局部画面，表现光的反射和细节。
五、色彩运用1. 调色：通过混合不同的颜色来得到所需要的颜色。
2. 色彩层次：通过将明暗度和饱和度不同的颜色叠加在一起，表现画面的层次感。
3. 色调：通过选择不同的颜色和色调，来表达不同的情感和意境。
4. 冷暖色调的运用：冷色调适合表现冷静、安静的场景，热色调适合表现温暖、热烈的场景。
六、剪纸技法1. 简单剪纸技法：通过对纸张进行简单的剪裁，创作出各种形象。
五年级下册美术知识点(打印版)
五年级下册美术知识点(打印版)一、颜色知识- 了解基本的颜色分类：红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白、灰等。
- 研究了解和运用不同颜色的表达和意义，如红色代表热情，蓝色代表冷静等。
- 掌握颜色的混合原理，如红色和黄色混合可以得到橙色。
二、画笔和画板- 了解不同种类的画笔和画板，如毛笔、水彩笔、油画笔等。
- 研究正确的握笔姿势和使用方法，保持笔触的稳定性和灵活性。
- 知道如何保养画笔和画板，使其使用寿命更长。
三、绘画技巧- 掌握线条的基本概念和绘制方法，如直线、曲线、波浪线等。
- 研究如何使用阴影和光影来表达物体的立体感。
- 熟悉不同的画法和技巧，如点画法、划线法、涂抹法等。
四、艺术作品欣赏- 研究欣赏并分析一些经典的艺术作品，如蒙德里安的《构成》系列、梵高的《星夜》等。
- 了解艺术作品的背景和艺术家的创作意图。
- 能够表达对艺术作品的感受和评价。
五、美术素描- 研究基本的素描技法和表现手法，如线条的运用、明暗关系的表达等。
- 练进行简单的写生素描，如静物、风景等。
- 培养观察力和绘画技巧，通过素描作品来表达自己的想法和感受。
六、创意手工- 研究使用简单的材料和工具进行手工创作，如剪纸、折纸、串珠等。
- 发挥想象力，创造独特的手工作品。
- 学会欣赏和赏析他人的手工作品，了解不同材质和工艺的特点。
以上是五年级下册美术知识点的主要内容，通过学习这些知识，同学们可以提升自己的美术水平，并且培养对艺术的兴趣和欣赏能力。
希望同学们能够在美术学习中有所收获，享受创造的乐趣！。
湘美版美术五年级下册理论知识
湘美版美术五年级下册理论知识1、齐白石（1864-1957），我国现代艺术家，他的诗、书、画、印和人品，堪称五绝。
他的画作不仅受到家乡泥土和民间艺术滋养，而且将我国传统绘画笔墨技法发挥的淋漓尽致。
2、毕加索是一个不断变化艺术手法的创新者，晚年的他仍然保持着强大的创作活力。
他带着童趣和纯真，将生活感悟凝聚于作品之中。
3、法国人卢梭是一位从未接受过专业训练的画家，他用丰富的想象力和纯真的感受你不了技法上的不足，以他为代表的画派被称为稚拙派。
4 、坐着的玛丽·泰雷丝赏析（1）将人物的正面和侧面像组合在同一幅作品中。
（2）画面颜色不拘泥于对象的原貌，人物皮肤是蓝色的，指甲是黄色的，衣服是五颜六色的。
（3）线和面的结合，使画面增添了装饰趣味。
（4）大块面的背景颜色处理，简洁又大方，突出了主体人物的柔美。
5、凡·高的作品着意于（真情实感的宣泄）,不注重(视觉对象的复制)，而是用（色彩彰显情感，）用笔触（挥洒激情），使绘画语言更具魅力，让视觉获得情感撞击。
）大家来绘同一幅画，与大师对话，体验燃烧的激情吧！6、星月夜赏析笔触翻腾辗转，黑夜斑斓躁动，星云撑破夜空，星空与夜空将不再相依。
与其说是自然的幻象，不如说是灵感的飞舞。
《星月夜》注重的不仅是色彩的相互关系，更是画面情感的表达。
）7、（新印象派是采用光学原理，将纯粹的色彩用小点排列在画布上，以求的比色彩调和后更为饱和亮丽的色彩效果。
所以新印象点彩派。
其代表作人物有修拉、西涅克、必沙罗等。
）8、科学家对机器人的定义是：“机器人是一种自动化的机器，所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的能力，如感知能力、规划能力、动作能力和协调能力，是一种具有高度灵活性的自动化机器”。
9、（在人类生活的每个领域，机器人都大显身手的舞台。
它们可以治病、导盲、保安，可以打捞沉船、铺设电缆、筑路架桥、耕耘播种，特别是在恶劣的环境或单调重复的岗位，能干的机器人都是人类的好帮手。
湘教版小学美术五年级下册总复习资料
湘教版小学美术五年级下册总复习资料一、绪论本文档是为五年级下册美术学科的总复提供的资料。
通过复，学生可以回顾并巩固他们在这个学期学到的知识和技能。
本文档提供了重要的研究内容和相关练，帮助学生更好地准备期末考试。
二、重点内容1. 颜色搭配和运用：学生需要熟悉各种颜色的搭配原理和运用技巧，通过练提高对颜色的感知和运用能力。
2. 素描和造型：学生需要掌握素描和造型的基本技巧，包括线条运用、阴影处理等，在练中提高绘画技能。
3. 图案设计：学生需要学会设计各种不同的图案，并运用到绘画作品中，培养创新思维和审美能力。
4. 综合实践：学生将通过综合实践课程，将所学的知识和技能运用到实际情境中，完成一些小作品或手工制作，提高实践动手能力。
三、复方法和建议1. 制定研究计划：学生可以根据自己的时间安排和个人需求，制定一个合理的研究计划，合理分配时间，确保每个内容都有足够的复和训练时间。
2. 多做练：通过大量的练，巩固已学知识，提高技能水平。
可以使用练册、题集等教辅材料，也可以找一些相关的在线资源进行练。
3. 多观察，多实践：通过观察身边的事物和实践操作，增加对美术的感知力和理解力。
可以多看一些美术作品，了解不同风格和流派，也可以尝试在日常生活中进行一些简单的绘画实践。
4. 教师指导和互助研究：如果有不明白的地方，可以寻求老师的指导，或者与同学一起进行互助研究，相互交流、讨论和答疑，提高研究效果。
四、总结通过本文档提供的总复习资料，学生可以对五年级下册美术学科的重点内容进行复习和巩固。
同时，合理的学习方法和建议能够帮助学生更好地准备期末考试，提高美术学科的学习成绩，培养创造力和艺术素养。
希望学生们通过努力学习，取得优异的成绩。
小学五年级下册美术理论知识归纳整理
小学五年级下册美术理论知识归纳整理小学五年级下册美术理论知识一、填空1、1953年，XXX被授予“人民艺术家”称号。
他的诗、书、画、印和人品都堪称五绝。
他的作品包括《牵牛花蜻蜓》、《芋魁青蛙》、《秋瓜秋虫》等。
2、西班牙画家XXX是立体主义画派的创始人。
他将人物的正面和侧面像组合在同一幅作品中。
代表作品有《格尔尼卡》、《亚威农少女》、《坐着的女人》、《陶艺作品》等。
3、以法国人XXX为代表的画派被称为稚拙派。
4、画种包括中国画、油画、水粉画、年画等。
5、笔触的运用有排、点、摆等。
6、荷兰画家凡.高的油画《星月夜》色彩绚丽，笔触奔放。
7、新印象派又叫点彩派，其代表人物有修拉、XXX、XXX等。
8、在一种颜色中调入白色或黑色，可以使色彩发生深浅变化。
这叫做色彩的明度变化。
9、色彩会使人产生冷暖的联想。
红、橙、黄色使人联想到太阳和火焰等热烈、温暖的物象，称为暖色；而蓝色、紫色会使人联想到海水、冰雪等寒冷、宁静的场面，称为冷色。
10、红——绿，黄——紫，橙——蓝互为补色。
红色——橙色，绿色——蓝色，红色——紫色，黄色——绿色在一起给人柔和的感觉。
11、点、线、面组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。
12、线描即单纯地用线画画。
线条有长短、粗细、区直、疏密、轻重、刚柔和韵律的变化。
13、三原色是红、黄、蓝。
14、书包主要由书包主体、小袋子、背带、搭扣等附件组成。
15、任何物体都可以用立方体、圆柱体、圆锥体和球体四类基本形体概括。
16、红色——禁止标志；黄色——警示色；绿色——提示标志、道路通行和安全通道、机器启动级安全信号均用绿色。
17、肩、腰、围度和底边的变化都会影响一件衣服的廓形。
18、巧妙构思单元形，用压、折、剪、刻的方法制作折纸作品。
19、搭配对比色，可使画面显得鲜艳、明亮。
以红与绿为例，在配合时只要改变其中一方的面积大小，就会使画面显得和谐、主题突出。
20、有时在一方颜色中加入黑或白色，使色彩的明度、纯度发生变化，也会使画面显得和谐、主题突出。
五年级下册美术知识点归纳
五年级下册《美术》知识点归纳第1课形的魅力1、构成美术作品的基本元素有：点、线、形、色彩等。
2、形一般是指平面的形状，它可分为“几何形”和“不规则形”。
几何形是指轮廓线呈现规则的形状，不规则形是指轮廓线呈现自由形式的形状。
3、形的特点（1）有规则：几何直线形、几何曲线形（2）无规则：自由直线形、自由曲线形第2课形体的组合1、形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。
它可分为“自然形体”和“几何形体”。
自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。
几何形体是指人工制成的一些立体形态。
第3课抽象雕塑1、抽象的特点：几何形体2、抽象雕塑的造型特点：运用抽象的、几何形体的排列、组合。
3、创作抽象雕塑可以利用的材料有：线材、板材、块材等。
第4课多样与统一1、多样与统一是艺术创作中常用的一种规律。
2、绘画步骤：（1）摆好静物；（2）用取景框观察静物；（3）找出最高点、最底点、左右两侧的界线形成一个三角形；（4）用笔从前至后逐个描画。
第5课静物写生1、静物画是指以生活中无生命的物体为主要描绘对象。
2、静物写生常用方法是用线描的方法。
3、写生要注意写生对象的真实性。
4、如何用线条表现静物：利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点，来描绘写生对象。
5、写生步骤：（1）用取景框构图；（2）在画纸上定好写生对象位置（高和宽）；（3）按从前到后的顺序描绘；（4）仔细描绘，做到统一有序。
第6课喜怒哀乐1、喜、怒、哀、乐的表情特征。
笑：眉开眼弯嘴上翘；哭：眉掉眼垂泪下落；怒：立眉瞪眼牙咬紧；愁：愁眉缩眼嘴角掉。
2、人物头像画法：（1）先画出脸部和头发的外轮廓；（2）画出头发和头饰的形态；（3）画出眼睛、眉毛等造型结构；（4）完成整幅头像的描写。
第7课夸张的脸1、夸张是艺术家进行创作的手段之一。
2、经过夸张的作品感染力更强，主题也更突出。
※3、欣赏课本中的范例（1）《头像》：非洲尼日利亚雕塑，眼睛很大，脸鼓的异常饱满，脖子上挂的圈圈"淹没"了下颚，很好的体现了非洲某部落的形态。
美术知识点五年级下册小学
美术知识点五年级下册小学美术是小学教育中的重要组成部分，它不仅能够培养学生的审美能力，还能激发学生的创造力和想象力。
五年级下册的美术课程，通常会涵盖以下几个知识点：一、色彩知识色彩是美术中的重要元素，五年级学生应该掌握基本的色彩知识，包括色彩的三原色、色彩的混合、色彩的对比和色彩的情感表达等。
通过色彩的练习，学生可以学习如何运用色彩来表达不同的情感和氛围。
二、线条与形状线条和形状是构成画面的基本元素。
学生需要了解不同线条的表达方式，如直线、曲线、折线等，以及它们在画面中的运用。
同时，学生还要学习如何通过组合基本形状（如圆形、方形、三角形等）来创作图案和画面。
三、构图技巧构图是美术创作中的关键步骤。
学生需要学习如何平衡画面，如何安排主体和背景，以及如何运用视觉焦点来引导观众的视线。
通过构图练习，学生可以提高自己作品的视觉效果。
四、绘画技法五年级学生应该掌握一些基本的绘画技法，如水彩画、水粉画、油画棒等。
通过实践，学生可以了解不同绘画材料的特性，学会如何运用这些材料来创作作品。
五、艺术欣赏艺术欣赏是培养学生审美能力的重要途径。
学生应该学会如何欣赏不同风格的艺术作品，包括中国传统绘画、西方古典绘画以及现代艺术等。
通过欣赏，学生可以开阔视野，提高自己的审美水平。
六、创意思维鼓励学生发挥创意，进行自由创作。
教师可以设置一些主题，让学生根据自己的理解和想象进行创作，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
七、艺术与生活将艺术与日常生活结合起来，让学生了解艺术是如何来源于生活，又如何服务于生活。
例如，通过设计简单的生活用品，如书签、贺卡等，让学生体验艺术在日常生活中的应用。
结语美术教育不仅能够丰富学生的精神世界，还能提高他们的综合素质。
五年级下册的美术课程，旨在通过多样化的教学内容和方法，激发学生对美术的兴趣，培养他们的艺术素养和创造力。
希望每一位学生都能在美术的世界里找到乐趣，发展自己的特长。
五年级美术知识点归纳详细版本
五年级美术知识点归纳详细版本
以下是五年级《美术》的知识点归纳（详细版本）：
1. 素描和造型：
- 学习基本的线条、光影和透视原理；
- 实践细致观察和运用线条进行素描练习；
- 掌握简单物体的造型和描绘技巧；
2. 色彩理论和运用：
- 了解基本色彩的概念和分类；
- 学习色彩搭配和调和的原则；
- 进行色彩运用，创作简单的彩色作品；
3. 绘画材料和工具：
- 了解常见的绘画材料，如铅笔、彩色铅笔、画笔、水彩等；
- 掌握绘画工具的正确使用和保养；
- 利用各种绘画材料和工具进行创作；
4. 图案和装饰：
- 学习常见的图案元素和装饰形式；
- 进行简单的图案构图和装饰设计；
- 掌握图案和装饰在绘画作品中的运用；
5. 书法和字体：
- 了解中国书法的基本概念和发展历程；
- 学习书法基本笔画和常用字体的写法；
- 进行简单的书法练习和书写作品创作；
6. 美术鉴赏和评价：
- 探究和欣赏不同形式和风格的美术作品；
- 理解艺术作品的表现手法和意义；
- 学习用艺术语言和表达方式评价美术作品；
7. 创意与表达：
- 培养创造力和想象力，进行艺术创作；
- 运用自己的经验和感觉表达自己的创意；
- 探索不同媒体和材料进行艺术实践；
以上是五年级《美术》的主要知识点归纳，通过学习和实践，可以培养学生的审美能力、创造力和艺术表达能力。
希望对你有帮助！如果还有其他问题，请随时提问。
湘教版五年级下册完整美术教材
湘教版五年级下册完整美术教材
第一单元：色彩的运用
- 学习不同颜色的基本知识和色彩搭配原则。
- 实践绘制不同颜色的物体和场景。
第二单元：线条的表现
- 学习不同类型的线条及其表现方法。
- 进行线条练习和创作。
第三单元：形状的认识
- 掌握各种基本形状的特征和运用方法。
- 创作具有不同形状的图像。
第四单元：立体的表现
- 学习立体造型的基本原理和方法。
- 创作具有立体感的艺术作品。
第五单元：光影的运用
- 学习光影在绘画中的作用和表现方法。
- 创作具有光影效果的绘画作品。
第六单元：素材的利用
- 学习收集、整理和运用绘画素材的方法。
- 进行创作实践，发挥想象力。
第七单元：艺术作品的欣赏
- 学习欣赏不同类型的艺术作品。
- 分析和理解艺术作品中的表达方式和主题。
以上是湘教版五年级下册完整美术教材的主要内容。
学生们通过学习这些内容，将能够提升他们的绘画技巧和艺术鉴赏能力。
教师们可以根据教学需要，结合具体教学环境和学生情况，进行教学计划和教学活动的设计。
五年级美术下册必背知识点汇总
五年级美术下册必背知识点汇总
1. 色彩概念
- 色彩是由光线的不同频率引起的
- 基本色彩有红、黄、蓝三种
- 辅助色彩有绿、橙、紫等
2. 画面构图要素
- 构图要素包括中心点、对称、平衡、节奏、重点等
- 中心点是指画面中最突出、最重要的部分
- 对称是指画面左右两侧相对称的形状、色彩或线条
- 平衡是指画面各部分的大小、形状、色彩的平衡
- 节奏是指画面中各个元素之间的有机组合
- 重点是指画面中最吸引人、最引人注目的部分
3. 素描技法
- 素描是用线条和阴影表现物体形态和光影效果的技法- 线是素描中最基本的表现手段
- 线条可以有不同的粗细、浓淡、质感
- 阴影是通过不同程度的明暗来表现物体的立体感
4. 水彩画技法
- 水彩画是以水和颜料混合而成，使用水彩笔完成的绘画作品
- 水彩画具有透明、轻盈、清新的特点
- 主要技法包括湿画法、干画法、层叠法等
- 湿画法是在湿水彩纸上涂抹颜料
- 干画法是在干燥的水彩纸上直接上色
- 层叠法是通过不同层次的颜色叠加来表现物体的明暗和质感
5. 形象创作
- 形象创作是以生活中的形象为对象进行艺术创作
- 形象创作可以是现实的也可以是想象的
- 在创作形象时要注意表现形象的特征和情感
- 可以通过线条、色彩、形状等手法来表现形象的特征
以上是五年级美术下册的必背知识点汇总，希望能够帮助到你！。
美术课本五年级下册知识点
美术课本五年级下册知识点
美术课本五年级下册的知识点涵盖了多个方面，包括色彩、构图、绘
画技巧、艺术欣赏等。
以下是一些主要的知识点：
1. 色彩知识：学习基本的色彩理论，包括色彩的三原色、色彩的冷暖、色彩的对比与和谐等。
通过实践，让学生了解如何使用色彩来表达情
感和创造视觉效果。
2. 构图技巧：教授学生如何安排画面的元素，包括平衡、焦点、节奏
和动态等，以创造有吸引力的构图。
3. 绘画技巧：包括线条的运用、形状的刻画、光影的处理等。
通过练习，提高学生的观察力和表现力。
4. 艺术欣赏：引导学生欣赏不同时期的艺术作品，学习艺术史的基本
知识，了解不同艺术流派和艺术家的风格。
5. 手工制作：教授学生使用各种材料进行手工创作，如剪纸、泥塑、
编织等，培养学生的动手能力和创造力。
6. 艺术与生活：让学生了解艺术如何与日常生活相结合，如何在生活
中发现美、创造美。
7. 创意思维：鼓励学生发挥想象力，进行创意绘画和设计，培养创新
思维。
8. 艺术批评：学习如何对艺术作品进行评价和批评，提高学生的审美
能力和批判性思维。
9. 艺术与文化：了解不同文化背景下的艺术表现形式，培养学生的文
化意识和尊重多元文化的态度。
10. 艺术创作实践：通过一系列的绘画和创作活动，让学生将所学知
识应用到实践中，提高创作能力。
通过这些知识点的学习，五年级的学生不仅能够提高自己的美术技能，还能够培养审美能力、创造力和批判性思维，为将来的艺术学习和生
活打下坚实的基础。
五年级美术下册知识点归纳总结-五下知识点总结
五年级美术下册知识点归纳总结-五下知
识点总结
本文档总结了五年级美术下册的知识点，旨在帮助学生们复和回顾所学内容。
第一章：色彩和空间
1. 色彩概念和基本颜色的认识
2. 调色并运用基本色彩进行绘画创作
3. 使用色彩表达感受和情绪
4. 理解和运用立体感、明暗和透视在绘画中的作用
第二章：图形和符号
1. 图形和形状的识别和绘制
2. 对各类图形的准确描述和区分
3. 运用图形和符号表达主题和意义
4. 掌握简单的透视原理，运用符号来描绘三维空间
第三章：人物和风景
1. 了解人物比例和面部特征的表示方法
2. 运用线条和色彩描绘人物形象
3. 通过描绘风景来表达情感和体验
4. 掌握传统和现代绘画技法的基本原理
第四章：创作和欣赏
1. 运用创意和想象力进行绘画创作
2. 欣赏和分析不同类型的艺术作品
3. 理解艺术作品所传达的文化和历史信息
以上是五年级美术下册的知识点总结。
希望这份文档能帮助大家复和巩固所学内容，提升美术能力。
祝研究顺利！
文档总字数：XXX。
湘教版五年级美术下册理论知识点
湘教版五年级美术下册理论知识点一、基础知识部分：1、美术课可以分为绘画课、手工课、欣赏课。
手工课常运用剪、刻、挖、粘、接等方法。
2、三原色指红色、黄色、蓝色。
色彩的三要素指色彩的明度、纯度、色相。
明度指色彩的明暗深浅程度。
明度最高的是白色，明度最低的是黑色。
纯度指色彩的纯净、饱和的程度。
色相指色彩的相貌，是区分色彩的主要依据。
3、调色时必须看准色彩的倾向，找到主体色彩，再调入其他色使其发生合适的变化：在一种颜色中调入白色或黑色，可使色彩深浅发生变化，这又叫做色彩的明度变化；两种颜色相调和，颜色分量不同使色彩效果产生变化，一般朝量多的颜色方面倾斜。
3、冷色指给人以凉、冷感觉的色彩，如：蓝、绿、紫等。
暖色指给人以温暖感觉的色彩，如红、橙、黄等。
最冷的是紫色、最暖的是橙色。
4、任何物体都可以用立方体、圆柱体、圆锥体、球体四类基本形体去概括。
5、中国画的工具有笔、墨、纸、砚。
按绘画题材刻分为人物画、花鸟画、山水画；按表现手法刻分为写意画、工笔画、兼工带写。
诗书画印结合是中国画特有的表现形式。
王维和苏轼是诗画结合的典范人称王维诗中有画、画中有诗；苏轼以诗为有声画，画为无声诗。
6、点、线、面结合组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。
二、本册教材知识点：1、中国画家：《墨梅图》是元代画家王冕的作品；《八骏图》是现代画家徐悲鸿的作品；墨竹大师是郑板桥；《小篷船》是现代画家潘天寿的作品；《春水归舟》现代画家张大千的作品；《鱼戏莲图》是现代画家潘鸿海的作品；《秋风吹下红雨来》是现代画家李可染的作品，李可染是画牛大师。
《虾》是现代画家齐白石的作品。
他的诗、书、画、印和人品堪称五绝。
他的作品还有《牵牛花蜻蜓》、《芋魁青蛙》、《秋瓜秋虫》、《蛙声十里出山泉》。
2、西方画家：《坐着的玛丽泰雷兹》是西班牙的画家毕加索的作品。
起作品的一个最显著的艺术特色是将任务的正面和侧面像组合在同一幅作品中。
他的作品还有《坐着的女人》。
湘少版五年级美术下册复习重点(整理版)
湘少版五年级美术下册复习重点(整理版)湘少版五年级美术下册复重点（整理版）本文档整理了湘少版五年级美术下册的复重点内容，旨在帮助学生复备考。
以下是复重点的具体内容：第一单元：色彩- 掌握色彩的基本概念和分类。
- 了解主要颜料的特点和用途。
- 熟悉常见颜色搭配的原理和技巧。
- 理解渐变色和纯色的区别与运用。
- 合理运用色彩表达情感和意境。
第二单元：造型- 掌握空间、形状和形态的基本概念。
- 了解构图的构成和布局方式。
- 熟悉线条的种类和运用方法。
- 理解立体感的表现方式。
- 掌握剪纸、描红和剪影的制作方法。
第三单元：图案- 了解图案的分类和特点。
- 熟悉中国传统图案的特点和意义。
- 掌握图案的构图和组织原则。
- 理解图案的装饰和美化作用。
- 创作出具有个性和创意的图案作品。
第四单元：绘画- 掌握绘画的基本技法，如画笔的使用、色彩的调配等。
- 了解静物、风景、人物等绘画题材的表现方式。
- 熟悉绘画材料的属性和使用方法。
- 理解绘画的构图和视觉效果。
- 培养对美的欣赏和审美能力。
第五单元：手工制作- 了解手工制作的基本工具和材料。
- 掌握常见手工制作技术，如剪纸、粘贴、折纸等。
- 熟悉各种手工制作的步骤和要领。
- 创作出具有创意和实用性的手工作品。
- 培养动手能力和创造力。
以上是湘少版五年级美术下册的复习重点内容。
希望同学们能结合教材内容，有针对性地进行复习和巩固，取得更好的学习成绩。
祝大家学习顺利！。
五年级下册美术必背知识点汇总
五年级下册美术必背知识点汇总
画线条的基本要求
- 线条应清晰、流畅
- 线条应准确表达物体的形状和轮廓
- 线条应符合物体的结构和比例关系
物体的明暗关系
- 明暗关系可以通过调整光线和阴影的方式来表达
- 阴影应根据光源的位置和物体的形状来确定
- 明暗关系可以帮助描绘物体的形状和质感
色彩基础知识
- 颜色由色相、明度和饱和度组成
- 色相指颜色的种类，如红、黄、蓝等
- 明度指颜色的明暗程度
- 饱和度指颜色的鲜艳程度
画布的构图原则
- 构图要有主次之分，突出重点
- 空间布局要合理，避免拥挤或空虚
- 构图要注重对称、平衡和节奏感
艺术元素与表现
- 点、线、面、形、质、色、光、空间是艺术的基本元素
- 艺术作品可以通过表现力和想象力来传达情感和思想
名画欣赏
- 欣赏名画可以增强审美能力和艺术修养
- 注意观察画家的构图、画面细节和表现手法
- 善于发现名画中的艺术特点和意义
美术作品赏析
- 欣赏他人的美术作品可以开拓视野和丰富创作经验
- 针对他人作品，注意分析构图、色彩运用和表现手法
- 研究他人的艺术技巧和创作思路
以上为五年级下册美术必背知识点汇总，希望能帮助同学们更好地研究美术知识和提升艺术修养。
五年级下册美术知识点
五年级下册美术知识点第一课：形的魅力1、形一般分为平面的形状，它可分为“几何形”和“不规则形”。
几何形是指轮廓呈现规则的形状，如正方形、圆形、三角形、长方形、椭圆形等。
不规则形是指轮廓线呈现自由形式，如我们徒手随意表现的各种形状。
2、几何直线形安定有次序自由直线形不安定，有动感几何曲线形自由、整齐有序自由曲线形优美、自由第二课：形体的组合1、形体的特点：是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。
2、形体可分为“自然形体”“几何形体”。
几何形体（人工创造的有三角形、正方形、矩形、圆等）自由形体（自然界存在的）第三课：《抽象雕塑》1、抽象雕塑基本结构：由几何形体构成（人工创造的有三角形、正方形、矩形、圆等）第四课：多样与统一1、三个苹果排列在一条水平线上，这样构图缺少变化，画面显得很呆板2、三个苹果排成等腰三角形，画面虽然有变化，但不活泼3、三个苹果，一个安排在左边，另两个安排在右边，画面多样而统一，显得活泼第五课：静物写生1、制作步骤：（1）、用取景框构图（2）、在画纸上定好写生对象位置（高和宽）（3）、按从前到后的顺序描绘（4）、仔细描绘，做到统一有序第六课：喜怒哀乐1、画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭，眉雕垂泪下落；画人怒，立眉瞪眼牙紧咬；画人愁，皱眉缩眼嘴角掉。
第七课夸张的脸1、夸张是艺术家进行创作的手段之一。
2、经过夸张的作品感染力更强，主题也更突出。
第八课神奇的肥皂粉干肥皂粉在吸收周边水和色时，皂粉和水色的多少不一，会产生千变万化的骤变。
斑斑点点的积淀浓浓淡淡的大小色块，就是一幅幅多姿多彩的抽象画。
第九课写意蔬菜墨分五色：焦、浓、轻、淡、重技法：趁湿泼墨、一波三折写意画中的用笔讲求“力透纸背”。
这种力的表现是通过中锋、侧锋、顺笔、逆笔的综合运用以及行笔的徐疾、顿挫、转折来体现的。
第十课写意动物奔马现代徐悲鸿松鼠葡萄现代齐白石母与子现代李燕第十一课学画松树枝干的画法：1.画枝干一般可以从“颈部”开始，便于向上发展出树顶的枝条，向下发展出树身和其他枝干。
湘教版五年级下册美术知识点复习
湘教版五年级下册美术知识点复习在小学五年级的美术学习中，同学们接触到了丰富多彩的美术知识和技能。
下面我们来一起复习湘教版五年级下册的美术知识点，为大家的美术学习打下更坚实的基础。
一、绘画基础知识1、线条的运用线条是绘画的基本元素之一。
在这学期的学习中，同学们要掌握不同线条的特点和表现力，如直线的刚硬、曲线的柔和、折线的动感等。
学会用线条来勾勒物体的轮廓、表现物体的质感和纹理。
2、色彩的搭配了解色彩的三原色（红、黄、蓝）、三间色（橙、绿、紫），以及色彩的冷暖色调。
掌握色彩的对比与和谐，如互补色（红与绿、黄与紫、蓝与橙）的强烈对比，邻近色（红与橙、黄与绿、蓝与紫）的和谐搭配。
能够根据画面的主题和情感，选择合适的色彩进行表现。
3、构图的方法构图是指画面中各个元素的组合和安排。
常见的构图方法有中心构图（将主体物放在画面中心，突出重点）、对称构图（画面左右或上下对称，给人平衡稳定的感觉）、三角形构图（画面元素组成三角形，具有稳定性和动感）等。
同学们要学会根据画面内容和表现意图，选择恰当的构图方式，使画面美观、富有吸引力。
二、手工制作1、纸艺学习了纸艺的基本技巧，如折纸、剪纸、纸雕等。
通过折叠、剪裁、卷曲等方法，将纸张变成各种有趣的形状和作品。
例如，制作纸飞机、纸鹤、纸灯笼等。
2、陶艺初步了解陶艺的制作过程，包括揉泥、塑形、装饰、烧制等环节。
能够用泥土制作简单的陶艺作品，如小碗、小杯子等，体验陶艺创作的乐趣。
3、废旧物品再利用培养环保意识，学会利用废旧物品进行创意制作。
如用废旧纸盒制作房屋模型、用饮料瓶制作花瓶、用旧衣物制作布娃娃等，发挥想象力，变废为宝。
三、美术欣赏1、中国传统绘画欣赏了一些中国传统绘画作品，如山水画、花鸟画、人物画等。
了解中国传统绘画的特点，如注重意境的表达、笔墨的运用、线条的韵味等。
感受中国传统文化的博大精深，增强民族自豪感。
2、西方绘画接触了一些西方绘画作品，如印象派、后印象派、立体派等。
湘教版五年级下册美术知识点复习
湘教版五年级下册美术知识点复习美术是一门充满创造力和想象力的学科，对于五年级的同学们来说，下册的美术知识更是丰富多彩。
接下来，让我们一起对湘教版五年级下册美术的知识点进行全面的复习。
一、《家乡美》在这一单元中，我们学习了如何通过美术的方式展现家乡的美丽。
首先，要学会观察家乡的自然景观和人文景观，比如山川、河流、古建筑等。
然后，运用线条、色彩来表现它们的特点。
在构图方面，要注意画面的主次关系和疏密搭配，使画面更加生动和有层次感。
比如，画家乡的山川时，可以用粗犷的线条表现山脉的雄伟，用柔和的色彩描绘山间的花草树木。
画古建筑时，要注意细节的刻画，展现出古建筑独特的风格和韵味。
二、《逛大街》这一单元我们了解了街道的构成和特点，以及如何表现热闹的街道场景。
街道上有各种各样的店铺、车辆和行人，要学会捕捉这些元素，并合理地安排在画面中。
对于店铺的描绘，可以通过不同的形状和色彩来区分它们的功能和特色。
车辆和行人的动态表现也是关键，要画出他们的行走、站立、奔跑等姿势，让画面充满活力。
在构图上，可以采用近大远小的透视原理，使街道看起来更有纵深感。
同时，注意色彩的搭配，营造出欢快、热闹的氛围。
三、《聪明的机器人》机器人是现代科技的产物，在这个单元中，我们发挥想象，设计了属于自己的机器人。
首先，要了解机器人的基本结构，包括身体、头部、四肢等部分。
然后，根据不同的功能和用途，为机器人添加各种奇特的装备和零件。
在设计过程中，可以参考现实中的机械原理和造型，也可以完全打破常规，创造出充满科幻色彩的机器人形象。
用线条勾勒出机器人的轮廓，再用色彩进行填充和装饰，使机器人更加生动有趣。
四、《欢乐的小乐队》音乐与美术的结合是这一单元的重点。
我们学习了如何用美术的形式表现乐队演奏的场景。
要观察乐器的形状和特点，用简洁的线条和鲜明的色彩来表现它们。
同时，注意表现出乐手们的表情和动作，传达出音乐带来的欢乐氛围。
在画面布局上，可以将乐队成员安排在不同的位置，形成错落有致的效果。
【知识点】湘教版五年级下册美术知识点复习
【知识点】湘教版五年级下册美术知识点复习湘教版五年级下册美术知识点复习第一课巨匠童心1、中国的（齐白石）和西方的（毕加索）都是令人仰慕的的艺术家，他们在老的时候仍保持着（赤子）之心，充满活力，充满好奇心。
p22、齐白石堪称五绝的是（诗、书、画、印、人品）。
p23、齐白石的作品中表现最多的是（花、鸟、鱼、虫）。
4、老年的齐白石仍保持着一颗童心，（蚱蜢、蜻蜓、鱼虾）等小精灵，都是他的挚爱。
p25、《牵牛花蜻蜓》、《芋魁青蛙》、《秋瓜秋虫》都是中国画（齐白石）的代表作。
6、《坐着的玛丽·泰蕾兹》和《坐着的女人》是西班牙画家（毕加索）的作品。
P4-57、法国画家（卢梭）是一位从未接受过专业训练的画家，他用（丰富的想象力）和（纯真的感受力）弥补了技术上的不足。
以他为代表的画派被称为（稚拙）派。
他的代表作有《熟睡的吉卜赛人》。
8、你觉得齐白石是怎样的一个艺术家？答：他不仅是一位画家，而且还是一位书法家、篆刻家和诗人，是一位全能型的艺术家第二课同一幅画1、色彩的三要素是指（色相、纯度、明度）。
2、色彩的明度是指色彩的（明暗、深浅、浓淡）的程度。
3、新印象派是采用光学原理，将纯粹的色彩用小点排列在画布上，以求得比色彩调和后更为饱和亮丽的色彩效果。
所以新印象派又叫（点彩派）。
4、点彩派的代表人物有（修拉、西涅克、毕沙罗）等》5、《修路工人》《星月夜》是荷兰画家（凡高）的作品。
第三课能干的帮手1、工程机械常用哪些色彩（红）（黄）（蓝），这不仅（美观）还起到（警示危险）或（提醒注意）。
2、在人类生活的每个领域，（机器）人都有大显身手的舞台。
他们可以（治病、导盲、打捞沉船、铺设电缆、筑路架桥、耕耘播种），特别是在（恶劣）的环境或（单调重复）的岗位），能干的机器人都是人类的好帮手。
第四课书包1、单纯的用线画画叫（线描）。
p162、线描写生时，可以通过（比较）和（感受），有目的地（取舍）与（提炼）线条，同时要注意把物象的（前后）遮挡关系表现正确。
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湖南版五年级美术下册美
术理论知识点
Modified by JEEP on December 26th, 2020.
湖南版五年级下册美术复习提纲
第一课巨匠童心
1、中国的（齐白石）和西方的（毕加索）都是令人仰慕的的艺术家，他们在老的时候仍保持着（赤子）之心，充满活力，充满好奇心。
p2
2、齐白石堪称五绝的是（诗、书、画、印、人品）。
p2
3、齐白石的作品中表现最多的是（花、鸟、鱼、虫）。
4、老年的齐白石仍保持着一颗童心，（蚱蜢、蜻蜓、鱼虾）等小精灵，都是他的挚爱。
p2
5、《牵牛花蜻蜓》、《芋魁青蛙》、《秋瓜秋虫》都是中国画（齐白石）的代表作。
6、《坐着的玛丽·泰蕾兹》和《坐着的女人》是西班牙画家（毕加索）的作品。
P4-5
7、法国画家（卢梭）是一位从未接受过专业训练的画家，他用（丰富的想象力）和（纯真的感受力）弥补了技术上的不足。
以他为代表的画派被称为（稚拙）派。
他的代表作有《熟睡的吉卜赛人》。
8、你觉得齐白石是怎样的一个艺术家
答：他不仅是一位画家，而且还是一位书法家、篆刻家和诗人，是一位全能型的艺术家
第二课同一幅画
1、色彩的三要素是指（色相、纯度、明度）。
2、色彩的明度是指色彩的（明暗、深浅、浓淡）的程度。
3、新印象派是采用光学原理，将纯粹的色彩用小点排列在画布上，以求得比色彩调和后更为饱和亮丽的色彩效果。
所以新印象派又叫（点彩派）。
4、点彩派的代表人物有（修拉、西涅克、毕沙罗）等》
5、《修路工人》《星月夜》是荷兰画家（凡高）的作品。
第三课能干的帮
1、工程机械常用哪些色彩（红）（黄）（蓝），这不仅（美观）还起到（警示危险）
或（提醒注意）。
2、在人类生活的每个领域，（机器）人都有大显身手的舞台。
他们可以（治病、导盲、打捞沉船、铺设电缆、筑路架桥、耕耘播种），特别是在（恶劣）的环境或（单调重复）的岗位），能干的机器人都是人类的好帮手。
第四课书包
1、单纯的用线画画叫（线描）。
p16
2、线描写生时，可以通过（比较）和（感受），有目的地（取舍）与（提炼）线条，同时要注意把物象的（前后）遮挡关系表现正确。
p16
3、在线描中线条有（长短、粗细、曲直、疏密、轻重、刚柔和韵律）的变化。
p16
4、透视现象可以理解为：近(大)远（小）；近（高）远（低）；近（疏）远（密）；近(宽)远（窄）；近(粗)远（细）。
第五课图画文章
1、给文章配图要有（主体形象）的描绘，也可以交代（相关场景）渲染气氛。
p19
2、编写图画文章应注意什么 p18
答：①.用特征明显的图案替换文字，语意依然一目了然。
②.文字书写工整。
③.图形大小适中、一致。
④.在文章的周围可以适当添一些画，进行美化。
第六课彩云衣
1、制作布艺品的方法（捆扎）（填充）（剪切）（缝纫）（装饰）等。
2、设计服装时的四要素（肩）（腰）（围度）（底边）。
3、十二色相环是由（原色）（间色）（复色）组合而成。
p20
4、暖色有（红色），冷色有（蓝色）。
5、选择（暖色）颜色来涂底，才能恰当的表达节日气氛。
6、色彩的三原色是指（红）（黄）、（蓝）。
p20
7、在服装设计上的色相有哪两大美感 p20
（1）给人柔和之感；（2）给人跳跃之感。
8、红与绿，蓝与橙，黄与紫互为对比色。
第七课飞天畅想
1、2003年10月15日，中国宇航员杨利伟“神舟”五号升空，标志着中国人千年的飞天梦想实现了。
第八课星光灿烂
1、制作《星光灿烂》时，让纸产生立体感的方法有（压折、剪刻、折叠）
2.凸折线：凹折线：裁切线：
第九课团扇
1、团扇的制作方法有（剪贴法）（绘画法）（编制法）。
p33
2、团扇的特点：（对称、轻盈、工艺性强）。
3、制作一个剪贴法团扇的步骤是（先剪出扇面形状，再用剪贴法装饰扇面，最后剪出扇柄粘贴在扇面上）。
第10课水墨诗心
1、中国画也叫水墨画，它主要用料是：（中国画颜料、宣纸、毛笔）。
2、中国传统文化中的文房四宝指的是：（笔）、（墨）、（纸）、（砚）。
3、绘画有多种分类方法（中国画）（油画）（水粉画）（水彩画）（年画）（版画）。
4、中国画的用笔方法有：（中锋、侧锋）等等。
5、白石老人的《蛙声十里出山泉》中重点表现的是（蝌蚪）。
第11课石壁上的九色鹿
1、（剪影式）造型手法在早期岩画和瓦当中被大量运用。
2、（构图）又叫布局或经营位置。
构图通常是指画面的（布局）。
3、《九色鹿》的故事起源于（佛教）。
4、（敦煌莫高窟），是丝绸之路上的一颗明珠。
5、着名的敦煌莫高窟壁画有《九色鹿舍己救人》、《萨埵那舍身饲虎》等。
第12课童年的影子
1、摄影照片是采用（顺光）（测光）（顶光）（逆光）四种方向的光源。
2、风景摄影应注意些什么
答：⑴合理运用横、竖构图，使画面更为舒适。
⑵、选择最佳拍摄点与角度，是调节构图的方法。
⑶、不要将地平线置于画面中央，以避免主次不分。
⑷远、中、近景物要兼顾，这样有利于空间呈现。