广东省广州市2014届普通高中毕业班综合测试语文试题
2014年高考语文备广州市高中毕业班一模考试
2014年高考语文备考（194）广州市高中毕业班一模考试高考模拟2014-03-15 09272014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文试题一．本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．豆豉/奢侈单薄/刻薄赝品/义愤填膺B．即使/觊觎倾轧/轧钢狙击/含英咀华C．慨叹/楷模狼藉/蕴藉炮烙/一丘之貉D．渣滓/恣意倒退/倒影辍学/掇拾旧闻2．下面语段中划线的成语，使用不恰当的一项是“翠峰一滴三江水，珠流万里入南洋。
”珠江，孕育了无数的风流人物，见证了中华民族的沧海桑田，叙说着一个又一个脍炙人口的故事。
特别是鸦片战争以来，思想的飓风一直激荡着广袤的华夏大地，珠江流域成为众望所归的中国近现代革命的策源地。
A．风流人物 B．沧海桑田 C．脍炙人口 D．众望所归3．下列句子中，没有语病的一项是A．学习型组织的倡导者美国人比得·圣洁坚持认为，把人看作机器零部件的观念是人和人类组织成长过程中的一大障碍。
B．广州旧河涌的综合整治，要充分考虑拆迁过程中出现的各种困难，设法解决工程复杂、时间紧迫、施工难度大等不利条件。
C．2010年广州亚运会开幕式取得巨大的成功，靠的是有创意地利用水元素，并且以城市中心区为背景展示羊城美丽来实现的。
D．近三十年来，中国社会的快速发展，以及中国和国际交流的扩大，西方媒体从敌视到误读，逐渐改变了对华的片面报道。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类2000多种，外形千姿百态，香气各具特色，滋味风格迥异，效能各不相同。
，它是茶叶品质的综合表现。
，它是茶叶品质的综合反映。
①香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶，反之则劣②所谓外形是指干茶的芽叶比例、有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、鲜暗等的程度③条索紧、嫩度好、峰苗多、色泽润，是好茶，反之则劣④所谓内质是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、鲜淳、苦涩，叶底的嫩度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度⑤不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形、品内质A．②③④①⑤ B．②③④⑤① C．⑤②④③① D．⑤②④①③二、本大题7小题，共35分。
2014年广州中考语文试卷答案及解析
2014年广州中考语文试卷及答案基础综合部分1、【参考答案】D。
【思路解析】D选项中的“地表裸露”中的“裸”读“luǒ ”。
“伺候”的“伺”读“cì”。
2、【参考答案】A。
【思路解析】：B选项中“消声匿迹—销声匿迹”，“跚跚来迟—姗姗来迟”。
C选项中“一视同人—一视同仁”，“突如奇来—突如其来”。
D选项中“莫衷一事—莫衷一是”，“顾名思意—顾名思义”。
3、【参考答案】A。
【思路解析】无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。
形容非常镇静，一点也不着急。
显然句子1的空格处应填“无动于衷”。
排除选项B、C。
沉湎：比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。
多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。
根据词语情感色彩，句子2应填“沉醉”。
排除选项D。
4.【参考答案】C。
【思路解析】此项A的“通过…...使…...”导致句子没有主语。
选项B“超市”不是“游乐设施”，属于归类不当。
选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。
5.【参考答案】B。
【思路解析】“己所不欲，勿施于人”指自己所不愿意要的，不要强加于人。
B选项说希望同学“早日成为受欢迎的人”，那么言外之意是同学并不是一个受欢迎的人，此话放在毕业赠言中，不是很得体。
6.【参考答案】林黛玉，我心中的女神。
《红楼梦》中，尽管她敏感多疑爱争风吃醋，但我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气。
7. 【参考答案】（1）AE（宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
）（2）此后汉所以倾颓也。
沉舟侧畔千帆过。
谁家新燕啄春泥。
得之心而寓之酒也。
零落成泥碾作尘。
浩荡离愁白日斜。
（3）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
8. 【参考答案】（1）具：通“俱“，全、都。
（2）饿：使…饥饿（3）谢：道歉（4）比：靠近。
2014年广东省广州市中考语文试卷及答案
语文试卷 第1页（共16页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前广东省广州市2014年初中毕业生学业考试语文本试卷满分150分，考试时间120分钟。
第一部分 积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1.下列词语中，加点字读音有错误的一项是（3分）（ ）A .臆测．（c è） 恻．（c è）隐之心 抹．（m ā）布 拐弯抹．角（m ò）B .怅．（ch àn g ）然 身体肿胀．（zh àn g ） 痴．（ch ī）想 吹毛求疵．（ｃī）C .粗犷．（g u ǎn g ） 心旷．（ku àn g ）神怡 哄．（h ōn g ）笑 一哄．（h òn g ）而散D .脚踝．（hu ái ） 地表裸．（gu ǒ）露 伺．（s ì）候 窥伺．（s ì）时机 2.下列词语中，没有错别字的一项是（3分）（ ）A .更胜一筹 锋芒毕露 义愤填膺 束手无策B .微不足道 消声匿迹 正襟危坐 跚跚来迟C .一视同人 相形见绌 恪尽职守 突如奇来D .轻飞曼舞莫衷一事顾名思意来势汹汹3.依次填入下列句子横线处的词语，最切当的一项是（3分）（ ）①醉驾者如果在一起起车祸面前还_________________，无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都______________在欢快，热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，________________，轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚，对于偏远山区的有些留守儿童来说，这只是一种____________。
A .无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望 B .不动声色 沉醉 绝处逢生 愿望 C .不动声色 沉湎 左右逢源 奢望 D .无动于衷沉湎绝处逢生愿望 4.下列句子中，没有语病的一项是（3分）（ ）A .通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东语文卷)试题及答案分析 粤教版高三总复习
2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东语文卷）试题及答案分析粤教版高三总复习2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东语文卷）语文试题分析广州市中学语文教研会高三中心组前言2014年的广东高考语文试题，语料形式丰富多样，内容贴近社会生活。
阅读材料涉及人物传记、哲学审美、文学作品、名家访谈等，有助于多方面、多层次考查学生“知、情、意”的全面发展情况，符合新课标新课程的基本理念，对高中语文教学起着重要的导向作用。
从总体上看，今年的语文试卷有以下特点：第一，整体保持稳定，积极引导教学。
今年全卷阅读量约为9004字，比去年8286字略多。
全卷的整体结构、基本考点和能力考查等方面保持了历年的面貌，与2007年新课程实施以来的广东高考试卷基本一致。
2014年语文高考全卷6大题，24小题，选择题32分，非选择题118分，满分150分。
考生须回答共18小题的必考内容和3小题的选考内容，合计回答21道小题。
各板块题量、分值比例保持不变。
语言文字运用6题，共24分，约占全卷分值的16%；古代诗文积累与阅读7题，共35分，约占全卷分值的23%；现代文阅读4题，共16分，约占全卷分值的11%；文学类文本阅读/实用类文本阅读3题，共15分，约占全卷分值的10%；写作1题，共60分，约占全卷分值的40%。
全卷的考点设置与历年基本相同，主要考查学生的语文基本能力和素养。
教育不是一蹴而就的事情，需要较长时间的持续稳步发展。
因此，相对稳定的高考方向，对中学的一线教学产生着积极的影响。
第二，局部变化调整，体现创新精神。
在保持整体稳定的基础上，进一步探索完善，一些试题的题型和内容上有了新的变化：语言基础知识考查中，词语辨析试题没有延续2013年对现代汉语虚词的考查，回归到2012年考查现代汉语实词的形式，形成现代汉语虚词和实词轮考的特点；文言文阅读今年变化较大，其中文言虚词的考查出现重大调整，由延续多年的文言虚词组对辨析的形式，改为选择最恰当的虚词填入对应语句的形式。
2014年高考广州市普通高中毕业班综合测试(二)
2014年高考（537）广州市普通高中毕业班综合测试（二）高考模拟2014-04-25 13512014年广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．忖度（cǔn）讪笑（shàn）执拗（niù）并行不悖（bâi）B．剽窃（piāo）盘桓（huán）行伍（hánɡ）蓦然回首（mù）C．诘难（jiã）自诩（xǔ）拘泥（ní）提纲挈领（qiâ）D．毗邻（pí）眼睑（lián）折本（shã）焚膏继晷（ɡuǐ）2．下面语段横线处依次填入的词语，最恰当的一组是传统的剪纸，仅凭一把剪刀，顷刻便在一张薄纸上幻化出千姿百态的美丽图案，令人。
而广东佛山的剪纸，自明清时期便如同佛山陶瓷一样，成为一门谋生的行当，为了市场的需要，渐渐形成与传统剪纸截然不同的艺术风格，使用的工具也单凭一把剪刀，而是加入了刻刀和凿子。
这种创新使佛山剪纸在中国剪纸艺术中。
A．拍手称快顺应不仅标新立异B．拍手称快迎合不再标新立异C．叹为观止迎合不仅独树一帜D．叹为观止顺应不再独树一帜3．下列句子中，没有语病的一项是A．拉布拉多犬是一种温和、活泼的中大型犬，它嗅觉灵敏，没有攻击性而且智商较高，适合做猎犬、工作犬、导盲犬和缉毒犬。
B．孔子学院和孔子课堂的重要工作，就是给国外的众多汉语学习者提供更权威的现代汉语教材，搭建更广阔的汉语学习平台。
C．今年，全国房价过快上涨的势头虽然已经得到初步遏制，但是部分大中城市房价仍然过高，调控房地产市场的工作依然繁重。
D．在广州市新一轮的行政区划调整中，由于从化、增城两市“撤县改区”，使广州市所辖面积达到7400平方公里，超过了上海市。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①昆虫们最善于使用这种“香水”。
2014届广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文
到目前为止，中国珠算 等 3 0 个项目人选联合国教科文组织非物质文化遗 产 名 录 . 成 为
世界上入选"非物质文化遗产"项目最多的国家 。
语文试题 A 第 1 页(共 8 页)
4 . 在 文中横线处填人下列语句，衔接最恰当的 一 项是
从笔到电脑，汉字的书写 正 在经历 一 场颠覆性的变化 ，认识 汉字和 书写汉 字逐渐 成为 两种完全不同的概念 。 所以，重点在于， ?
内的相应位直 上; 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案 ; 不准使用铅
笔和涂改液 。 不按以 上 要求作答的答案无效 。
4.
作答选做题时 ， 请先用 2 B 铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答 。 漏涂 、 错 涂 、 多涂的，答案无效 。
5.
考生必须保持答题卡的整洁 。 考试结束后 ， 将试卷和答题卡 一 并交田 。
近几年，国内许多风景名胜区实行" 一 票制"，将景区内多个景点捆绑搭售 。 这种做
法引起了人们的主主和不满， 许 多游客认为这是变相涨价 。 一个知名景区要可持续发展，
首先必须赢得游客的 口 碑，如果过分依赖"门票经济"做" 一 锤子买卖"，对游客的意见
圣王圣盟， 一 意孤行 ，一 旦 引 起游客的反感主圣抵触，就可能造成难以挽回的损失 。 A. 3. 置疑 B. 一锤子买卖 C. 充耳不闻 D. 乃至 下列句子中，没有语病的 一 句是
阅读下面的文字，完成 12 -15 题 。
探索哲学的两个首妥条件:一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问;二是把 一切 不言自明 的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解 。 然而，要真心探究哲学，我 们的精神思想必须处于真正悠闲 、 我们的教诲 。 语文试题 A 第 3 页(共 8 页) 自得的状态之中 。 我们的精神思想不能追随任何实际的目 的，亦即不能受到意欲的指挥 。 我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的意识所给予
2014年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文(参考答案)
14．【句意理解】（4分）
“鲜花”指的是生活、人的性格和人的处 境之画面；“精华”指的是从以上三者中概 括出的成熟、完善的思想。
[4分。“鲜花”含义2分；“精华”含义2 分。]
15．【观点把握】（4分）
哲学家要获得认可和名气，难度很大，所以 尼采生前默默无闻。大众随着时间的推移， 才能逐渐敬重某位哲学家，所以尼采直到死 后才有了巨大的名声。（或：哲学的进展所 发挥的影响是缓慢的，所以尼采直到死后， 他的思想才对后世产生深远的影响。）
立意深刻 材料丰富 语言有文采 见解、构思新 颖
立意较深刻
立意略显深刻
材料较丰富
材料略显丰富
语言较有文采 文句略有表现力
见解、构思较新 见解、构思略有新
颖
意
个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意
说明： ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体
要求，指符合考生所选文体的要求。
[3分。答对一点2分，两点3分。] 11．【名句名篇】（6分） （1）申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣 （2）狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 （3）千岩万转路不定 熊咆龙吟殷岩泉 （4）多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节 [6分。答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该
空不给分。多选只按前3题给分。]
①（郭舒）因为犯了擅自释放司马彪的罪过， 被廷尉拘囚，当时的人大多认为他为人仗义。
[4分。“坐”“系”“义”各1分，大意1 分。]
②郭舒年轻时与杜曾交情深厚，杜曾曾经征召 郭舒，郭舒不肯前往，杜曾对他（这件事）怀 恨在心。
[3分。“厚”“衔”各1分，大意1分。]
（2）【信息筛选】（3分） ①郭舒直言劝告王澄不要终日饮酒，而要以政务为重。 （澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。）
【广东高考】2014年语文真题及答案【配答题卷和答案】资料
绝密★启用前试卷类型：B 2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处。
”2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．驰骋．/ 聘．请饶恕．/ 夙．愿塞．翁失马/ 敷衍塞．责B．瑕．疵/ 遐．想遏．止/ 摇曳．是否．/ 臧否．．C．诽谤．/ 磅．礴洗涤．/ 嫡．亲累．积/ 劳累．．D．渗．透/ 掺．杂俯．仰/ 辅．导屡见不鲜．/ 鲜．为人知2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。
梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。
只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A. 连篇累牍B. 如鲠在喉C. 梳理D. 受众3．下列句子，没有语病．．．．的一项是A．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
14、2014年高考广东卷语文试题及答案解析
14、2014年高考广东卷语文试题及答案解析一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．驰骋/聘请饶恕/夙愿塞翁失马/敷衍塞责B．瑕疵/遐想遏止/摇曳是否/臧否C．诽谤/磅礴洗涤/嫡亲累积/劳累D．渗透/掺杂俯仰/辅导屡见不鲜/鲜为人知【答案】A【解析】仍旧是自主命题以来稳定的考查形式，四项三列，分别考查形近字、音近字和多音字。
同时延续上年的小变化，引入成语的考查，仍旧是两组成语。
B中xiá、C 中dí、D中fǔ。
D，"俯仰"考查了两个第三声相遇，前者发第二声的经典知识点。
A.chěng/p ìn shù/sù sài / sâ B.xiáâ/ yâ fǒu/ pǐ C.bàng/páng dí lěi / lâi D.shân /ch ān fǔ xiān/xiǎn2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。
梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。
只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A. 连篇累牍B. 如鲠在喉C. 梳理D. 受众【答案】A【解析】两个成语、两个词语(实词，一个动词，一个名词)。
A连篇累牍：累，重叠，堆积;牍，古代写字的木片。
形容篇幅过多，文辞长。
多为贬义。
此处并没有体现出贬义。
B如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。
比喻心里有话没有说出来，非常难受。
此处使用正确。
C梳理：梳爬整理。
【2014广州二模】广东省广州市2014届高三普通高中毕业班综合测试(二)语文试题 扫描版含答案
2014年广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文评分标准及补充细则9．根据具体要求分别完成下列各题。
（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。
（7分）①今崔、卢之属，宁比当朝之贵？（3分）【参考答案及评分标准】如今崔、卢这类人，难道能和当朝的显贵相比吗？[3分。
“属”“宁”各1分，大意1分落在“之属”的“之”和“贵”两词上。
]【补充细则】（1）“属”：解释为“类”“种”“些”均可。
（3）“之”和“贵”两个词都翻译对，才得大意分。
此处“之”为代词，解释为“这”；“贵”为名词，解释为“（当朝的）显贵”“（当朝的）权贵”“（当朝）显贵的人”“（当朝的）贵族”均可。
②积习成俗，迄今未已，既紊人伦，实亏名教。
（4分）【参考答案及评分标准】这种习惯时间长就成了风俗，到现在还没有废止，这既乱了人伦，也败坏了名声和教化。
[4分。
“已”“紊”“亏”各1分，大意1分。
]【补充细则】（1）“已”解释为“停止”“废止”均可。
（2）“紊”解释为“使……混乱”“乱”“混乱”（此处应为动词）均可。
（3）“亏”解释为“败坏”“毁坏”“损害”“使……受损害”“有损”均可；（4）大意分落在“积习成俗”。
翻译为“这种习惯时间长就成了风俗”“这种习惯积久了，就形成了风俗”均可。
9（2）从本文看，唐太宗对士大夫的婚姻有怎样的要求？（可自己概括，也可引用原文）（3分）【参考答案及评分标准】①婚姻的原则，首先要符合仁义。
（婚姻之道，莫先于仁义。
）②嫁娶的规矩，务必合乎礼法。
（嫁娶之序，务合礼典。
）［3分。
答对一点2分，两点3分。
］【补充细则】（1）采点给分，选错了，不倒扣分。
（2）用自己的话回答，也可以表述为“婚姻要符合礼义之风，遵循匹嫡的礼义，遵循人伦”，意思对即可。
这点作为评分标准的第二点给分，不重复给分。
（3）主要围绕“唐太宗对士大夫婚姻的要求”，“仁义”“礼法”为给分点，其他答案都是错误的现象，并非唐太宗的要求。
【参考译文】贞观六年，唐太宗对尚书左仆射房玄龄说：“近来山东的崔、卢、李、郑四大姓，虽然家世早已衰败，但他们仍然依仗旧时的郡望，自高自大，号称士大夫。
2014高考广东卷语文试题精校解析版
绝密★启用前试卷类型：B2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处。
”2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．驰骋．/聘．请饶恕．/夙．愿塞．翁失马/敷衍塞．责B．瑕．疵/遐．想遏．止/摇曳．是否．/臧否．C．诽谤．/磅．礴洗涤．/嫡．亲累．积/劳累．D．渗．透/掺．杂俯．仰/辅．导屡见不鲜．/鲜．为人知【试题答案】A【试题考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【试题解析】试题分析：此题分别考查对形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义的汉字读音的辨识。
分析时，可用排除法。
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。
梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。
2014年广东高考语文试卷及详细答案解析
2014年广东高考语文试卷及详细答案解析2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．驰骋．/聘．请饶恕．/夙．愿塞．翁失马/敷衍塞．责B．瑕．疵/遐．想遏．止/摇曳．是否．/臧否．C．诽谤．/磅．礴洗涤．/嫡．亲累．积/劳累．D．渗．透/掺．杂俯．仰/辅．导屡见不鲜．/鲜．为人知2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。
梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。
⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。
⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。
A．④①③⑥②⑤B．④③①⑤⑥②C．⑤③④①②⑥D．⑤④③①⑥②二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，（文中三个“□”是为考查而设），完成5-9小题。
刘敞，字原父，临江新喻人。
举庆历进士，廷试第一。
编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以为第二。
通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。
奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。
年广州一模语文卷与答案
2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文本试卷共8页，24小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．箴言／斟酌国粹／仓猝复辟／开天辟地B．撰写／编纂贬谪／嫡系冠名／冠冕堂皇C．对峙／嗜好竣工／疏浚提防／提心吊胆D．清澈／掣肘粗犷／旷达识别／博闻强识2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。
这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。
一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑B．一锤子买卖C．充耳不闻D．乃至3.下列句子中，没有语病的一句是A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
B．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。
2014年广东高考语文试题与参考答案（田中老李版）
2014年广东高考语文试题与参考答案（田中老李版）2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文★答案以官方公布的为准，本卷仅供参考★引用或转载均请注明出处韶关市田家炳中学李达均本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
【特别说明】答案为非官方版本，因学识有限，加之时间仓促，缺错在所难免，敬请大家批评指正。
如若引用或转载，敬请注明出处。
（李达均6月7日）“2014年广东高考语文试题参考答案（官方版）”已发布，点击查看：/s/blog_4d588e7d0102edck.html （李达均 6月23日）一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．诽谤／磅礴洗涤／嫡亲累积／劳累B．瑕疵／遐想遏止／摇曳是否／臧否C．驰骋／聘请饶恕/夙愿塞翁失马／敷衍塞责D．渗透／掺杂俯仰／辅导屡见不鲜／鲜为人知【答案】C【解析】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力；能力层级A。
本题命题形式与命题思路与2013年广东卷一脉相承，仍延续从2008年开始的考查形式：即仍采用分类组对的形式考查字音的识记，每一选项设计3组词，四个选项共列举24个字的读音，分别考查对形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义的汉字读音的辨识。
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试卷类型：A 2014年广州普通高中毕业班综合测试语文2014.3 本试卷共8页，24小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．箴．言／斟．酌国粹．／仓猝．复辟．／开天辟．地B．撰．写／编纂．贬谪．／嫡．系冠．名／冠．冕堂皇C．对峙．／嗜．好竣．工／疏浚．提．防／提．心吊胆D．清澈．／掣．肘粗犷．／旷．达识．别／博闻强识．2.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。
这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。
一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至3.下列句子中，没有语病．．．．的一句是A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
B．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。
C．班主任这项工作在学校的教学管理中举足轻重，它要求承担者要具备良好的职业素养、较高的思想觉悟和一定的管理能力才能够胜任。
D．到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是从笔到电脑，汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。
？？？大家现在可以预见的是，不太遥远的未来，越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性——。
，所以，重点在于，，让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。
①汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候②如何在传统和现代的裂缝之中，找到维系文化的纽带③输入法的时代中，汉字的书写究竟何去何从④认识汉字、受过汉字书写的训练，但却更多地依赖间接书写⑤我们又该如何解决汉字书写问题⑥不管人们喜欢还是不喜欢，书写的变化会越来越快A．②①③⑥④⑤ B．②③①④⑥⑤ C．③①⑤④⑥② D．③⑤①⑥④②二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
郭舒，字稚行。
幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。
乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。
始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
王澄闻其名，引为别驾。
澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。
及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。
澄虽不能从，然重．其忠亮。
荆土士人宗庾廞尝因．酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。
舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何．敢妄动！”澄恚曰：“别驾狂邪，诳言我醉！”因．遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。
澄意少释，而廞遂得免。
澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：“舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。
”乃．留屯沌口，采稆湖泽以自给。
乡人盗食舒牛，事觉，来谢．。
舒曰：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之。
”世以此服其弘量。
舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。
至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。
王敦召为参军，转从事中郎。
敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。
高官督护缪坦尝请武昌城西地为营，太守乐凯言于敦曰：“百姓久买此地，种菜自赡．，不宜夺之。
”敦大怒曰：“王处仲①不来江湖，当有武昌地不，而人云是我地邪！”凯惧，不敢言。
舒曰：“公听舒一言。
”敦曰：“平子②以卿病狂，故掐鼻灸眉头，旧疢③复发邪！”舒曰：“古之．狂也直。
昔尧立诽谤之木，舜置敢谏之．鼓，然后事无枉纵。
公为胜尧、舜邪？乃．逆折舒，使不得言。
何与古人相远！”敦曰：“卿欲何．言？”舒曰：“缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵．弱。
晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。
”敦即使还地。
众咸壮之。
敦重舒公亮，给赐转丰，数诣其家，表为梁州刺史。
（选自晋书·卷四十三·列传十三》，有删节）【注】①处仲：王敦的字。
②平子：王澄的字。
③疢（chèn）：病。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A．然重．其忠亮重：敬重 B．事觉，来谢．谢：感谢6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）7（3分）A ．晏子称/君曰其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言B ．晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言C ．晏子称君曰/其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言D ．晏子称君曰/其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是 （3分） A ．郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但粗略懂得了为人治学的要旨；乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B ．郭舒认为，自己作为州郡官员不能匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。
C ．郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守；后来又受到王敦的征召，历任参军、从事中郎及武昌太守等职。
D ．王敦的手下强占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不满，后来王敦让手下退还了土地，人们知道原委后，都称赞郭舒为人豪壮。
9．根据具体要求分别完成下列各题。
（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。
（7分）①坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
（4分）②舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。
（3分）（2）从文章中找出能体现郭舒“忠亮”的两个事例。
（可自己概括，也可引用原文）（3分）10．阅读下面的词，然后回答问题。
（7分）蝶恋花·重游晋祠①题壁（清）朱彝尊②十里浮岚山近远。
小雨初收，最喜春沙软。
又是天涯芳草遍，年年汾水看归雁。
系马青松犹在眼。
胜地重来，暗记韶华变。
依旧纷纷凉月满，照人独上溪桥畔。
【注】①晋祠：位于山西太原。
②朱彝尊：秀水（今浙江嘉兴）人。
（1）全词表达了作者哪些情感？（4分）（2）词中画线的句子是如何运用衬托手法的？请简要说明。
（3分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）谨庠序之教， ， 。
（《孟子·寡人之于国也》）（2）暧暧远人村，依依墟里烟。
， 。
（陶渊明《归园田居》）（3） ，迷花倚石忽已暝； ，栗深林兮惊层巅。
（李白《梦游天姥吟留别》）（4） ， 。
今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
（柳永《雨霖铃》）三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
A C探索哲学的两个首要条件是：一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问；二是把一切不言自明的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解。
然而，要真心探究哲学，我们的精神思想必须处于真正悠闲、自得的状态之中。
我们的精神思想不能追随任何实际的目的，亦即不能受到意欲的指挥。
我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的意识所给予我们的教诲。
文学家把生活、人的性格和人的处境之画面展现给我们的想象力；他们把这些图像活动起来，然后让读者尽量发挥自己的思想能力，以思考、琢磨这些画面。
所以，文学家可以同时满足思想能力参差不一的人，不管他们是傻瓜还是智者。
但哲学家却不以此方式展现生活，而是对生活抽丝剥茧，概括出成熟、完善的思想。
在这一工作完成以后，哲学家现在就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等的程度思考事情。
因此缘故，哲学家只有很小的读者群。
据此，我们可把文学家比作带给人们鲜花的人，而哲学家带给人们的则是从鲜花里提取的精华。
文学作品相对哲学著作还拥有这一巨大的优势：文学的众多作品可以同时并存而又相安无事。
事实上，就算这些作品彼此差异很大，它们也可以同时为同一思想的人所欣赏和珍视。
相比之下，某一哲学思想体系甫一露面，就已经睥睨着它的兄弟姐妹，处心积虑要毁灭它们，就像上台登基的亚洲国家的君主一样。
这是因为正如一山只容一虎，同样，只有一种哲学可以君临天下。
也就是说，哲学体系就其本质而言就是孤独、不喜交际的，一如那些孤独守在丝网中央的蜘蛛：它们现在就静候苍蝇自投罗网。
而一旦另一只蜘蛛向它靠近，那只是准备开始一场你死我活的搏斗。
因此，文学作品和平共处，就像安静、平和吃草的绵羊，但哲学著作天生就是猛兽；那种破坏和毁灭一切的欲望使它们甚至成为首要是吞噬自己同类的蝎子、蜘蛛、昆虫幼体一类。
它们来到这一世上，就像从杰森的龙牙种子冒出来的全副披挂的武士，在此之前同样是经历了一番自相残杀。
这场争斗已经持续了两千多年，这场争斗会有最终的赢家，天下从此可以归于太平吗？由于哲学体系具有这一争辩好斗的本性，所以，哲学家要获得认可和名气，其难度比文学家不知要大多少倍。
文学作品只要求读者进入为其提供娱乐消遣或者鼓舞升华的系列文字之中，为此花上几个小时的时间；但哲学家的著作却试图使读者的整个思想模式来一个翻天覆地的变化。
它们要求读者宣布自己在此之前在这一门学科里所学过的、相信过的东西都是错的，所花的时间、精力全都白费了，现在必须从头开始学习。
他们至多只能保留某一位前任哲学家的部分思想，以便在此之上重建基础。
另外，现存哲学体系的教授者也成了与新的哲学体系较劲的强力对手——这是他们为保住其饭碗所使然。
事实上，甚至国家政府有时候也会把其偏爱的哲学体系纳入其保护伞下，并且，通过其强有力的物质手段，防范和阻挠其他学说的传播和流行。
再者，如果我们考虑到哲学著作的读者群与欣赏文学作品的人数是和愿意聆听教诲的读者与寻求消遣、娱乐的人数成正比，那么，一个哲学家的出场能够得到多少帮助——这我们自己就可以下判断了。
当然，哲学家能够得到的酬劳是有思想者的击节赞赏和经过很长时间才会出现的、不分国籍、为数不多的出类拔萃者的颔首同意。