冀教版八年级上册英语知识点汇总.
冀教版英语八年级上册单元知识点归纳总结（全册）
冀教版英语八年级上册单元知识点归纳总结（全册）
Unit 1 Me and My Class
Lesson 1
必背单词
1.recent adj.最近的；近代的→
recently adv.最近；近来
2.physics n．物理
必背短语
3.one...the other...一个……，另一个……
4.introduce...to...给……介绍……
5.prepare for为……做准备
必背句子
6.How was your first day of Grade 8？
你八年级的第一天怎么样？
7.I wanted to talk to Sandra, but I didn't know how to begin. 我想要和桑德拉交谈，但是我不知道如何开始。
8.It's almost the same as Grade 7.
它几乎和七年级相同。
9.I like the one of you on the camel.
我喜欢你骑在骆驼上的那张。
Lesson 2
必背单词
1.advise v．劝告；忠告；建议→
advise sb.(not) to do sth. 建议某人(不)要做某事→advice (名词)→a piec e of advice一条建议
2.agree v．同意→
agree with sb.与……意见一致→
agree to sth.同意→
agree on 在……上取得一致
3.perform v．表演；演出→
performance n．表演，表现→
performer n．表演者，演奏者
4.glue v．& n．用胶水将物体粘合；胶水
冀教版英语八年级上册单元知识点归纳总结(全册)(完美版)
Unit 1 Me and My Class
Lesson 1
必背单词
1.recent adj.最近的；近代的→
recently adv.最近；近来
2.physics n．物理
必背短语
3.one...the other...一个……，另一个……
4.introduce...to...给……介绍……
5.prepare for为……做准备
必背句子
6.How was your first day of Grade 8？
你八年级的第一天怎么样？
7.I wanted to talk to Sandra, but I didn't know h ow to begin. 我想要和桑德拉交谈，但是我不知道如何开始。
8.It's almost the same as G rade 7.
它几乎和七年级相同。
9.I like the one of you on the camel.
我喜欢你骑在骆驼上的那张。
Lesson 2
必背单词
1.advise v．劝告；忠告；建议→
advise sb.(not) to do sth. 建议某人(不)要做某事→advice (名词)→a piece of advice一条建议
2.agree v．同意→
agree with sb.与……意见一致→
agree to sth.同意→
agree on 在……上取得一致
3.perform v．表演；演出→
performance n．表演，表现→
performer n．表演者，演奏者
4.glue v．& n．用胶水将物体粘合；胶水
冀教版八年级上英语各单元知识点归纳
冀教版⼋年级上英语各单元知识点归纳冀教版⼋年级上英语各单元知识点归纳
Unit1 单元短语句型归纳
【短语集萃】
1、one…the other…“⼀个…，另⼀个…
2、make friends ( with) (和……)交朋友
3、introduce…to…把……介绍给……
4、introduce oneself (to…) ⾃我介绍
5、the same as “和……⼀样”
6、put on “穿上，戴上”，强调动作
7、look like…“看起来像，长得像”，后加名词或代词作宾语。
8、play the piano 弹钢琴
9、play basketball 打篮球
10、play chess 下象棋
11、advise sb. (not) to do sth. 建议某⼈(不要)做某事
12、It’s up to…“由......决定，由……负责”
13、agree with 后⾯常接⼈或说的话
14、agree to 常接“计划；提议；安排”等
15、agree on 表⽰“就……达成协议”
16、in surprise 吃惊地
17、to one’s surprise 使某⼈吃惊的是
18、lend sb. sth.=lend sth. to sb. “借给某⼈某物
19、come over 过来；从远处来；顺便来访
20、hold out 伸出; 拿出; 抱有(希望); 坚持
21、feel lucky to do sth. 做某事感到很幸运
22、have…as…让…担任
23、encourage sb. to do sth. ⿎励某⼈做某事
冀教版八年级上册英语知识点汇总
冀教版八年级上册英语语法点滴 1
1) 的用法
1.“地点〞表示“离开某地〞。例如：
Shanghai?
你什么时候离开上海的？
2.“ 地点〞表示“动身去某地〞。例如：
, AliceLondon.
下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3.“地点地点〞表示“离开某地去某地〞。例如：ShanghaiBeijing?
你为什么要离开上海去北京？
2) 情态动词“应该〞学会使用
作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会〞的意思，例如：
I ? 我怎么知道？
? 你今天为什么来得这么晚？
有时表示应当做或发生的事，例如：
.我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点：
1. 用于表示“应该〞或“不应该〞的概念。此时常指长辈教诲或责备晚辈。例如：
. 你应该把手洗干净了再来。
2. 用于提出意见劝导别人。例如：
. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。
3. 用于表示可能性。的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：
. 我们在晚饭前就能到了。
. 她随时都可能来。
3) ...? 与 ...?
1. 与都是疑问代词，都可以指人或事物，但是仅用来询问职业。如：
? 你父亲是干什么的？
该句相当于：
's ?
指代的是特定范围内的某一个人。如：
? 哪个是皮特？
. 玛丽背后的那个男孩。
2. ...?是泛指，所指的事物没有范围的限制；而 ...?是特指，所指的事物有范围的限制。如：
? 〔所有颜色〕
你最喜爱什么颜色？
, , ? 〔有特定的范围〕
你最喜爱哪一种颜色？
3. 与后都可以接单、复数名词与不可数名词。如：
China?
哪些图片来自中国？
4) 频度副词的位置
冀教版英语八年级上册知识点
.
.; 冀教版英语八年级上册知识点（Unit 1—Unit 4）
Unit 1
1.introduce...to...给......介绍......
2.advise...to do sth.建议......做某事
3.be up to...由......定
4.write down 写下；记下
5.agree with...同意......
6.go ahead（口语）请吧，说吧
7.to one’s surprise让某人感到惊奇的是8.encourage...to do...鼓励......做......
9.spend...（in）doing...花费（时间）做......
10.have the pleasure of doing...很高兴做......
Unit 2
1.be late for迟到
2.in two minutes两分钟后
3.miss school耽误上学
4.have a cough咳嗽
5.be convenient for对......方便、便利
6.remind...of...使......想到......
Unit 3
1.such as例如
2.get together聚会
3.too...to...太......而不能......
4.face to face面对面地
5.stay in touch with...与......保持联系
6.the same size as...和......是一样的号码
7.try on试穿8.give thanks to...for...为......感谢......
冀教版八年级英语上册知识点
冀教版八年级英语上册知识点
第一单元
1.advisesb.todosth.建议某人做某事
2.between...and...在...和...之间
3.wouldliketodo=wanttodo想要做某事
4.writedown写下记下
5.goforwalks=goforawalk：去散步
6.getoutofbed=getup起床
7.goahead说吧，请吧
8.thinkof想出/认为/考虑thinkabout考虑/思考
9.one...theother一个...另一个...
10.agreewithsb.同意某人agreetodo同意
做…11.It'sfuntodosth.做某事很有趣
12.encouragesbtodosth：鼓励某人做某13.toone’ssurprise
让某人感到惊奇地是，14.stoptodosth.停下来去做…
stopdoingsth.停止做…
=anothertwoquestions另两个问题17.beupto…由…而定
18.bereadytodosth.=getreadytodosth.准备做某事
19.introduce…tosb.把……介绍给某人
20.havebeena…for+一段时间成为…有一段时间了
21.agirlnamedMary一个名叫玛丽的女孩
22.seeamovie=seeafilm=watchamovie看电影23.gettoknow逐
渐认识
24.buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物
25.wearclothes=beinclothes穿着衣服putonclothes穿上衣服
冀教版英语八年级上重要知识点总结
冀教八年级上
Unit 1 Me and My Class
单元目标定位
【重点词汇】be back回来；look like看上去像；married结婚的；either也；hate讨厌，憎恨；be made of由……制成；a pair of一双，一付；name命名，取名
【重点句型】
1. I was happy to see your e-mail. 我很高兴看到你的电子邮件。
2. It’s fun to get e-mail from China. 收到来自中国的电子邮件是件有趣的事。
3. I n eed a new photograph, but I don’t have one. 我需要一张新照片，可是我没有。
4. I want you to talk to your classmates. 我要你们跟你们的同学谈话。
5. I don’t like this pair any more. 我不再喜欢这双鞋子了。
6. Sweaters are made of wool. 毛衣是羊毛制成的。
7. Now he is ready to introduce someone to the class. 现在他准备把一个人介绍给（全班）同学们。
【口语交际】
1. How do you do? 你好！
2. Glad / Nice to meet / see you! 很高兴见到你！
3. I wish I had a better photo. 但愿我有一张好点儿的照片。
4. What things do you like? 你喜欢什么东西？
最新冀教版八年级上册英语知识点汇总
最新冀教版八年级上册英语知识点汇总
1) leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”.例如：
When did you leave Shanghai?
你什么时候离开上海的？
2.“leave for+地点”表示“动身去某地”.例如：
Next Friday，Alice is leaving for London.
下周五，爱丽斯要去伦敦了.
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”.例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你为什么要离开上海去北京？
2) 情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：
How should I know? 我怎么知道？
Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？
should有时表示应当做或发生的事，例如：
We should help each other.我们应当互相帮助.
我们在使用时要注意以下几点：
1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念.此时常指长辈教导或责备晚辈.例如：
You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来.
2. 用于提出意见劝导别人.例如：
You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生.
3. 用于表示可能性.should的这一用法是考试中常常出现的考点之一.例如：
冀教版八年级上册英语知识点汇总
冀教版八年级上册英语语法点滴 1
1) leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如：
When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？
2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？
2) 情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：
How should I know? 我怎么知道？
Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？
should有时表示应当做或发生的事，例如：
We should help each other.我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点：
1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：
You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。
2. 用于提出意见劝导别人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。
3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：
冀教版八年级上册英语知识点
八年级英语上册知识点集锦
1、如有always,often,usually,sometimes,seldom,never,once a....,every...用一般现在时，第一、二人称复数后跟动词原形，第三人称单数后跟动词加's'/'es'。
2、如有now,look!,listen,at the moment....用现在进行时，结构是be(am,is,are) +v-ing
3、如有tomorrow,the day after tomorrow,from now on,in+一段时间,some day, next....用一般将来时，结构：will+v原/be going to+v原（没有动词用be）
4、如有yesterday,......ago,last....just now.....用一般过去时动词加‘ed’
5.比较几个“花费”
spend:sb.spend some time on sth.某人花费时间做某事
sb.spend some time(in)doing sth.某人花费时间做某事
sb.spend some money on sth.某人花费钱买某物
sb.spend some money(in)buying sth.某人花费钱买某物
Cost:sth.cost sb.some money某物花去某人钱
pay:sb.pay some money for sth.某人支付钱
Take:It takes(took)sb.some time to do sth.做某事花去某人时间
冀教版八年级上册英语知识点汇总
冀教版八年级上册英语知识点汇总
1) leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如：
When did you leave Shanghai?
你什么时候离开上海的？
2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如：
Next Friday；Alice is leaving for London.
下周五；爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你为什么要离开上海去北京？
2) 情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用；常常表示意外、惊奇、不能理解等；有“竟会”的意思；例如：
How should I know? 我怎么知道？
Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？
should有时表示应当做或发生的事；例如：
We should help each other.我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点：
1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：
You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。
2. 用于提出意见劝导别人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服；你最好去看医生。
3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：
冀教版八年级上册英语知识点汇总
冀教版八年级上册英语语法点滴 1
1) leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如：
When did you leave Shanghai
你什么时候离开上海的
2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London.
下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing
@
你为什么要离开上海去北京
2) 情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know 我怎么知道
Why should you be so late today 你今天为什么来得这么晚
should有时表示应当做或发生的事，例如：
We should help each other.我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点：
1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：
You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。
》
2. 用于提出意见劝导别人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。
3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：
冀教版八年级英语上册知识点
冀教版八年级英语上册知识点
不仅要掌握一个个知识点,还要理解它们之间的内在联系。下面是小编为大家精心整理的冀教版八年级英语上册知识点，仅供参考。
冀教版八年级英语上册知识点(一)
第一单元
1. advise sb. to do sth. 建议某人做某事
2. between...and... 在...和...之间
3. would like to do =want to do 想要做某事
4. write down 写下记下
5. go for walks=go for a walk：去散步
6. get out of bed = get up起床
7. go ahead 说吧，请吧
8. think of 想出/认为/考虑 think about 考虑/思考 9. one...the other 一个...另一个...
10. agree with sb.同意某人 agree to do 同意做… 11. It's fun to do sth. 做某事很有趣
12. encourage sb to do sth：鼓励某人做某13. to one’s surprise 让某人感到惊奇地是， 14. stop to do sth. 停下来去做…
stop doing sth. 停止做…
15. play the violin/ piano 拉小提琴/弹钢琴16. two more questions
= another two questions另两个问题17. be up to … 由… 而定
18. be ready to do sth. = get ready to do sth. 准备做某事 19. introduce … to sb. 把……介绍给某人
冀教版英语八年级上册知识点总结
冀教版英语八年级上册知识点总结
总结知识点是八年级学生学习英语的过程中必不可少的环节。下面是小编为大家精心整理的冀教版八年级英语上册的知识点总结，仅供参考。
冀教版英语八年级上册知识点总结(一)
第四单元
1. on one's way to = on the way to 在去...的路上 on one's way home/on the way home 回家路上
2. take the/ a bus = go … by bus/ on a bus坐公共汽车
3. across from=be the opposite of 在...对面
4. discuss with sb：与某人讨论
5. ask sb(not) to do sth：要求某人(别)做某事
6. lose one's way = get/be lost 迷路,走失
7. walk/ go straight along/ down 沿着……一直走 8. be careful：小心;当心 9. No smoking! 禁止吸烟! 10. point to/ at 指向/着
11. turn left/ right 向左/右转
12. cross the street= go across the street穿过街道13. go/ walk past/ by … 走/路过……
go past/ by the park = pass the park 经过公园 14. at the top of 在……的顶部
at the bottom of 在……的最下面 at the foot of 在……的脚下
冀教版英语八年级上重要知识点总结
冀教版英语八年级上重要知识点总结
冀教八年级上
Unit 1 Me and My Class
单元目标定位
【重点词汇】be back回来；look like看上去像；married 结婚的；either也；hate讨厌，憎恨；be made of由……制成；
a pair of一双，一付；name命名，取名
【重点句型】
1.I was happy to see your e-mail.我很高兴看到你的电子邮件。
2.It’s fun to get e-mail from China.收到来自中国的电子邮件是件有趣的事。
3.I need a new photograph。but I don’t have one.我需要一张新照片，可是我没有。
4.I want you to talk to your classmates.我要你们跟你们的同学谈话。
5.I don’t like this pair any more.我不再喜欢这双鞋子了。
6.XXX.毛衣是羊毛制成的。
7.Now he is ready to XXX.现在他准备把一个人介绍给（全班）同学们。
【口语交际】
1.How do you do?你好！
2.Glad / Nice to meet / see you!很高兴见到你！
3.I XXX XXX.但愿我有一张好点儿的照片。
4.What things do you like?你爱好什么工具？
5.What do you love to do?你喜欢干什么？
6.What does Mrs。Liu hate to do?XXX憎恶干什么？
冀教版八年级英语上册 知识点汇总
冀教版八年级上册英语知识点汇总
第一单元复习
1.not...anymore(=no more)意为“不再”，指数量、程度上不再增加，多用来修饰终止性动词。not位于连系动词、情态动词或助动词之后，anymore位于句末。
There is not water in the jar anymore.＝There is no more water in the jar.
2.not...any longer(=no longer)也意为“不再”，指时间上不再延续，常用来修饰延续性动词。My parents don't stay in the countryside any longer.
3.enjoy“享受······的乐趣，欣赏，喜欢”，后接名词、代词或动名词，enjoy doing sth.“喜欢做某事”。
I enjoy talking with my grandfather.
enjoy oneself=have a good time玩得高兴
They enjoyed themselves/had a good time last night.
重点短语
1.one...the other...一个······,另一个．．．．．．
2.make friends交朋友
3.introduce...to...把·.介绍给·......
4. the same as 和·······一样
5.advise...to do sth.建议·······做某事
6.be up to...由······来定
7.agree with 同意
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冀教版八年级上册英语语法点滴 1
1) leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如：
When did you leave Shanghai?
你什么时候离开上海的？
2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London.
下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你为什么要离开上海去北京？
2) 情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？
Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？
should有时表示应当做或发生的事，例如：
We should help each other.我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点：
1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：
You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。
2. 用于提出意见劝导别人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。
3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：
We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。
She should be here any moment. 她随时都可能来。
3) What...? 与 Which...?
1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：
What is your father? 你父亲是干什么的？
该句相当于：
What does your father do?
What is your father's job?
Which 指代的是特定范围内的某一个人。如：
---Which is Peter? 哪个是皮特？
---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。
2. What...?是泛指，所指的事物没有范围的限制；而Which...?是特指，所指的事物有范围的限制。如：
What color do you like best? （所有颜色）
你最喜爱什么颜色？
Which color do you like best, blue, green or yellow? （有特定的范围）
你最喜爱哪一种颜色？
3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：
Which pictures are from China?
哪些图片来自中国？
4) 频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些：
always（总是，一直）
usually（通常）
often（常常，经常）
sometimes（有时候）
never（从不）
2.频度副词的位置：
a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：
David is often arrives late for school.
大卫上学经常迟到。
b.放在行为动词前。如：
We usually go to school at 7:10 every day.
我们每天经常在7：10去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。如：
Sometimes I walk home, sometime I rides a bike.
有时我步行回家，有时我骑自行车。
3.never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。如：
Never have I been there.
我从没到过那儿。
5) every day 与 everyday
1. every day作状语，译为“每一天”。如：
We go to school at 7:10 every day.
我们每天7：10去上学。
I decide to read English every day.
我决定每天读英语。
2. everyday 作定语，译为“日常的”。
She watches everyday English on TV after dinner.
她晚饭后在电视上看日常英语。
What's your everyday activity?
你的日常活动是什么？
6) 什么是助动词
1.帮助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：
He doesn't like English.他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）
2.助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a. 表示时态，例如：
He is singing.他在唱歌。
He has got married.他已结婚。
b. 表示语态，例如：
He was sent to England.他被派往英国。
c. 构成疑问句，例如：
Do you like college life?你喜欢大学生活吗？