奥数1
五年级数学奥数题1
五年级数学奥数题11、五年级数学奥数题12、五（1）班有43名同学，现派他们到4个社区参加劳动，每个社区只能派奇数名同学，你能完成任务吗？3、456789是质数还是合数？为什么？4、2011年，东东和妈妈的年龄都是质数，乘积是259,2013年母子各多少岁？年龄差是多少？5、下面算式（）里的数字各不相同，求这四个数字的积是多少？（）（）×（）（）=5466、300=2×2×3×5×5，则300一共有多少个不同的因数？7、一个长方体的铁块，被截成两个完全相同的正方体.两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加了16厘米.求原来长方体的长是多少厘米？8、李师傅要制作40根长方体的通风管.管口是边长30厘米的正方形，管长1米.一共需要多少平方米的铁皮？9、一个正方体木块，把它分成3个大小相同的长方体之后，表面积增加了36平方厘米，这个木块原来的表面积是多少？10、一根铁丝长120厘米，先将这根铁丝焊接成一个长方体模型，长是14厘米，宽和高相等，这个模型的体积是多少立方厘米？11、有一个长方体的铁块，底面积是32平方厘米，高是4厘米.把它锻造成一个截面是正方形的长方体，截面边长4厘米.求这个长方体的长是多少12、一个长方体，表面积是368平方厘米，底面积是40平方厘米，底面周长是36厘米.求这个长方体的体积.13、将一个长方体的长减少5厘米，变成了正方体，正方体表面积比原来表面积减少了60平方厘米.原来长方体的体积是多少立方厘米？14、一个长方体的高如果增加2厘米，就成为一个正方体，这时表面积就比原来增加了48平方厘米.原来长方体的体积是多少？15、一条长50厘米，宽40厘米，高40厘米的鱼缸中水深25厘米，放入几条金鱼后，水面上升了3厘米.这几条金鱼的体积是多少立方厘米？16、有一个长60厘米，宽32厘米，高22厘米的长方体箱子里，最多可以装棱长为4厘米的正方体物品多少个？17、一个底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长电话20厘米的正方形，那么这个铁箱的体积是多少立方厘米？18、从一个长方体上截下一个体积是72立方厘米的长方体后，剩下的部分是一个棱长6厘米的正方体.原来这个长方体的表面积是多少平方厘米？19、学校的围墙长200米，宽150米，高2米，现外墙要重新粉刷.需要粉刷的面积是多少平方米？如果每千克涂料可粉刷4平方米，购买1千克涂料16元，购买涂料要多少元？粉刷外墙人工费每平方米要8元，粉刷外墙人工费和涂料费共需多少元？20、幼儿园张阿姨买了4袋同样的糖果，每袋1.5千克.她要把这些糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到几袋糖果？21、 10克盐放入90克水中，盐占盐水的几分之几？盐占盐水的几分之几？22、 在一条长100米的公路两侧，从头到尾每隔2米栽一棵树，按2棵杨树、1棵柳树的规律栽.杨树、柳树各占植树总数的几分之几？23、 一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1.它与1312的分数值相等，求这个分数是多少.24、 一个长方体木块，长30厘米，宽21厘米，高18厘米.把它切成大小相同的小正方体，不准有剩余，那么正方体小正方体的棱长最长是多少？能切成多少块？25、 一个分数的分母减去3得32，将它飞分母加上1，则得21.求这个分数是多少.26、 3023的分子和分母同时减去一个数，新的分数约分后是43，减去的数是多少？27、 245 a 是最简分数，a 可取的整数共有多少个？ 28、 一个分数，分子加分母等于168.，分子、分母都减去6，分数变成75，原来的分数是多少？29、 学校甬路旁栽一行小数，从第一棵到最后一棵的距离是80米，原来每隔2米栽一棵，现在小树长大了，改为每隔5米栽一棵树.如果两端不移动，中间有几棵树不用移动？30、 某班级有学生若干人，若5人一排余1人，7人一排余3人，这个班级至少有学生多少人？31、 两个数的最小公倍数是120，最大公因数是8.其中一个数是24，另一个数是多少？32、 把140千克苹果和120千克梨分装在若干个纸箱中，使得每箱苹果的质量和每箱梨的质量相等.问最少需要多少个这样的纸箱？33、 有7个数从小到大依次排列，其平均数是40，这组数的前4个数的平均数是37，后4个数的平均数是44，求这7个数的中位数是多少.34、 计算21+61+121+201+……+901 35、 21+43+87+1615+3231+6463 36、 31+43+52+75+87+209+2110+2411+3512 37、 21+41+81+161+321+64138、 在一个长15分米，宽12分米的长方体水箱中，有10分米深的水.如果在水中沉入一个棱长为30厘米的正方体铁块，那么，水箱中水深多少分米？39、有一个小金鱼缸，长4分米、宽3分米、水深2分米.把一个小块假山石浸入水中后，水面上升了0.8分米.这块假山石的体积是多少立方分米？40、将表面积分别为54平方厘米，96平方厘米和150平方厘米的三个铁质正方体熔成一个大正方体，求这个大正方体的体积.41、长方体不同的三个面的面积分别为10平方厘米、15 平方厘米和6平方厘米.这个长方体的体积是多少立方厘米？43、一个长方体，前面和上面的面积之和是209立方厘米，这个长方体的长、宽、高都是质数.这个长方体的体积和表面积各是多少？44、一个长方体，不同的三个面的面积分别是35平方厘米，21平方厘米和15平方厘米，且长、宽、高都是质数.这个长方体的体积是多少立方厘米？45、有一个长方体容器，从里面量长5分米、宽4分米、高6分米，里面注有水，水深3分米.如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中，水面上升了多少分米？46、有一块棱长2分米的正方体铁块，现把它锻造成一根长方体，这长方体的截面是一个长4厘米、宽2厘米的长方形，求它的长.47、有三块完全一样的长方体木块，每块长8厘米、宽5厘米、高3厘米.要把它们粘成一个大的长方体，这个长方体的表面积最大是多少平方厘米？最少是多少平方厘米？48、两个数的和是682，其中一个加数的个位是0，如果把这个0去掉，就得到另一个加数.这两个加数各是多少？49、两根绳子一样长，第一根用去6.5米，第二根用去0.9米，剩下部分第二根是第一根的3倍.两根绳子原来各长多少米？50、一筐苹果和一筐梨的个数相同，卖掉40个苹果和15个梨后，剩下的梨是苹果的6倍，原来两筐水果一共有多少个？51、幼儿园买来苹果的个数是梨的2倍.如果每组领3个梨和4个苹果，结果梨正好分完，苹果还剩16个.两种水果原来各有多少个？52、甲仓库的存量是乙仓库的2倍，甲仓库每天运出粮食40吨，乙仓库每天运出30吨.若干天后，乙仓库粮食全部运完，而甲仓库还有80吨.甲、乙两仓库各有粮食多少吨？53、有两筐橘子，如果从甲筐拿出8个放进乙筐，两筐的橘子就同样多，如果从乙筐拿出13个放到甲筐，甲筐里的橘子是乙筐的2倍.甲、乙两筐原来各有多少个橘子？54、兄弟两人原有同样的的人民币，后来哥哥买了5本书、平均每本8.4元，弟弟买了3支笔，每支1.2元，现在弟弟的钱是哥哥的3倍.兄弟两人原来各有多少元？55、甲、乙二人共存钱550元，当甲取出自己存钱的一半，乙取出自己的70元时，二人余下的钱一样多.甲、乙原来各存有多少钱？。
经典小学1奥数题(带答案)
经典小学奥数题目1.一张圆形纸片的半径是3厘米，一张正方形纸片上的边长是4厘米。
两张纸片重叠一部分放在左面上，覆盖桌面的面积为38平方厘米。
问：两张纸片重合部分的面积是多少3*3*+4*4-38=平方厘米3.某班参加体育活动的学生有25人，参加音乐活动的有26人，参加美术活动的有24人，同时参加体、音活动的有16人，同时参加音、美活动的有15人同时参加体、美活动的有14人，三个组同时都参加的有5人。
这个班共有多少名学生参加活动？25+26+24-16-14-15+5=35人4.某校六年级举行语文和数学竞赛，参加人数占全年级总人数的百分之40.参加语文竞赛的占竞赛人数的五分之二，参加数学竞赛的占竞赛人数的四分之三，两项都参加的有12人。
这个学校六年级共有多少人40%*2/5*X+40%*3/4*X-40%X=12 X=2005.某班有52人，其中会下棋的有48人，会画画的有37人，会跳舞的有39人，这个班三项都会的至少有几人48+37+39-52*2=20人6.分母是385的最简真分数共有多少个这些真分数的和是多少385的最简真分数的个数240个，真分数的和是120牛吃草问题例1：一片青草地，每天都匀速长出青草，这片青草可供27头牛吃6周或23头牛吃9周，那么这片草地可供21头牛吃几周？这片草地上的草的数量每天都在变化，解题的关键应找到不变量——即原来的草的数量。
因为总草量可以分成两部分：原有的草与新长出的草。
新长出的草虽然在变，但应注意到是匀速生长，因而这片草地每天新长出的草的数量也是不变的。
假设1头牛一周吃的草的数量为1份，那么27头牛6周需要吃27×6=162（份），此时新草与原有的草均被吃完；23头牛9周需吃23×9=207（份），此时新草与原有的草也均被吃完。
而162份是原有的草的数量与6周新长出的草的数量的总和；207份是原有的草的数量与9周新长出的草的数量的总和，因此每周新长出的草的份数为：（207-162）÷（9-6）=15（份），所以，原有草的数量为：162-15×6=72（份）。
初中奥数教程(一)
初中奥数教程(一)初中奥数教程1. 简介•奥数是数学竞赛的一种形式，旨在培养学生的数学思维能力和解题技巧。
•初中奥数注重培养学生的逻辑思维和解题能力，需要掌握一定的数学基础知识。
2. 奥数的重要性•奥数可以提高学生的数学成绩，并培养学生的数学兴趣。
•奥数的学习过程可以锻炼学生的思维能力和解决问题的能力。
3. 学习奥数的步骤1.熟悉考试形式和要求–初中奥数考试一般分为选择题和解答题两部分，了解考试形式和要求对备考很重要。
2.掌握数学基础知识–学习初中数学课本中的基础知识，包括数学概念、定理和公式等。
3.注重思维训练–进行逻辑思维和解决问题的训练，可以通过做数学题目和思考数学问题来提高。
4.参加奥数辅导班或培训班–参加专业的奥数辅导班或培训班，可以系统地学习奥数知识和解题技巧。
5.练习真题和模拟考试–做奥数真题和参加模拟考试，可以熟悉考试形式和提高解题速度和准确性。
6.多参加奥数比赛–积极参加奥数比赛，锻炼竞赛能力和解题能力，同时也可以与其他优秀的选手进行交流。
4. 常见解题技巧•奥数解题过程中常用的技巧包括：逻辑推理、数学归纳法、反证法、巧用等式和不等式、图形变换等。
5. 总结•初中奥数是培养学生数学思维和解题能力的重要途径。
•学习奥数需要全面掌握数学基础知识，并注重思维训练和解题技巧的提升。
•多参加奥数比赛和练习真题可以提高竞赛能力和解题水平。
以上是一份初中奥数的详细教程，希望对学习奥数的同学能有所帮助。
6. 做好时间管理•学习奥数需要有良好的时间管理能力，合理安排学习和练习的时间。
•制定学习计划，确保每天有固定的时间进行奥数的学习和练习。
7. 多角度学习解题方法•学习奥数时，可以尝试多种解题方法和思路，培养灵活性和多样性的思维方式。
•在解题过程中，可以尝试从不同的角度去理解和解决问题。
8. 注意题目的细节•在做奥数题目时，要注意题目的细节和要求，避免因为疏忽而出错。
•需要仔细阅读题目，理解题目的意思，推敲解题思路。
六年级奥数专题一
专题一：和差倍问题年龄问题例1、两箱茶叶共重96千克，如果从甲箱取出12千克放入乙箱，那么乙箱的千克数是甲箱的3倍。
两箱原来各有茶叶多少千克？课堂练习：书架的上、下两层共有书180本，如果从上层取下15本放入下层，那么下层的本数正好是上层的2倍。
两层原来各有书多少本？例2、两个数相除，商是4，被除数、除数、商的和是124。
被除数和除数各是多少？课堂练习：两个数相除，商是17，余数是8，被除数、除数、商和余数的和是501，求被除数和除数是多少？例3、甲的存款是乙的4倍，如果甲取出110元，乙存入110元，那么乙的存款是甲的3倍。
甲、乙原来各有存款多少元课堂练习：刘叔叔的存款是李叔叔的6倍，如果刘叔叔取出1100元，李叔叔存入1100元，那么刘叔叔的存款是李叔叔的2倍。
刘叔叔和李叔叔原来各有存款多少元？例4、妈妈今年 43岁，女儿今年11岁，几年后妈妈的年龄是女儿的3倍？几年前妈妈的年龄是女儿的5倍？课堂练习：哥哥5年前的年龄等于7年后弟弟的年龄, 哥哥4年后的年龄与弟弟3年前的年龄和是35岁, 求兄弟二人今年的年龄?例5、今年小刚年龄的3倍与小芳年龄的5倍相等。
10年后小刚年龄的4倍与小芳年龄的5倍相等，则小刚今年的年龄是多少岁？课堂练习：姐姐现在的年龄是弟弟当年年龄的4倍，姐姐当年的年龄与弟弟现在的年龄相同，姐姐与弟弟现在的年龄和为26岁。
问：弟弟现在多少岁？例6、学生问老师多少岁，老师说：“当我象你这么大时，你刚3岁；当你象我这么大时，我已经39岁了。
”求老师与学生的年龄？课堂练习：哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的3倍，哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同，哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁。
问：哥哥现在多少岁？课后作业：1、甲、乙两筐苹果重量相等。
如果从甲筐拿出6千克，乙筐放进14千克以后，乙筐苹果千克数是甲筐的3倍。
甲、乙筐原来各有苹果多少千克？2、三个小朋友们折纸飞机，小晶比小亮多折12架，小强比小亮少折8架，小晶折的是小强的3倍，求三个人各折纸飞机多少架？3、当叔叔的年龄与他侄子今年的年龄相等时, 侄子的年龄为10岁, 当侄子的年龄与他叔叔今年的年龄相等时,叔叔已经37岁.求今年叔侄各自的岁数。
初级奥数题(1)
初级奥数题一、以下每题4分，共100分1．右边三个图中，都有一些三角形，在图A中，有______个；在图B中，有______个；中图C中，有______个。
9．甲、乙、丙、丁四个学习小组共有图书280本，班主任老师提议让四个组的书一样多，得到拥护，于是从甲调14本给乙，从乙调15本给丙，从丙调17本给丁，从丁调18本给甲。
这时四个组的书一样多。
这说明甲组原来有书______ 本。
10．幼儿园老师给几组小朋友分苹果，每组分7个，少3个；每组分6个，则多4个，苹果有______ 个，小朋友共______ 组。
12．小明的家离学校2公里，小光的家离学校3公里，小明和小光的家相距______ 公里。
13．甲、乙、丙三人中只有1人会开汽车。
甲说："我会开。
"乙说："我不会开。
"丙说："甲不会开。
"三人的话只有一句是真话。
会开车的是______ 。
14．为了支援西部，1班班长小明和2班班长小光带了同样多的钱买了同一种书44本，钱全部用完，小明要了26本书，小光要了18本书。
回校后，小明补给小光28元。
小明、小光各带了______ 元，每本书价______ 元。
15．长方形被分成了4个小长方形，图4中的数字是它们每个的面积，阴影部分的面积是______ 。
21．甲、乙两辆汽车从A、B两地同时相向开出，出发后2小时，两车相距141公里；出发后5小时，两车相遇。
A、B两地相距______ 公里。
22．小琴、小惠、小梅三人报名参加运动会的跳绳，跳高和短跑这三个项目的比赛，每人参加一项，报名的情况有______ 种。
24．师生共52人外出春游，到达后，班主任要给每人买一瓶矿泉水，给了班长买矿泉水的钱。
班长到商店后，发现商店正在进行促销活动，规定每5 个空瓶可换1瓶矿泉水。
班长只要买______ 瓶矿泉水，就可以保证每人一瓶。
一、填空题(每小题4分，共60分)4．玩具店的玩具每卖出一半，就补充20个，到第十次卖出一半后恰好余下20个，则玩具店原有玩具________个。
奥数1
一年级奥数题及答案：巧填数阵图1.巧填数阵图把1 ～ 9这九个数字填入下列圆圈内，使每条横线、竖线、斜线连接起来的三个圆圈内的数之和都等于15 。
解答：【小结】这些数中1+9=2+8=3+7=4+6=10 ，那么可以判断中间的公共数填5 ，这样每行、每列、每一斜行的数相加都是15 。
2.单双数的性质一堆小棒， 4根4根的数，最后还剩下一根，猜一猜这堆小棒的根数是单数还是双数？解答：这堆小棒的总数是单数。
1.排列组合问题每两个小朋友通一次电话（不能重复计数），四个小朋友一共可以通多少次电话？用线连一连．解答：3+2+1=6（次）【小结】引导学生发现这道题和前面握手的题是一样的，我们要注意两个人互相打一次电话，两个人就都打过了，不能重复计数．这样四个小朋友互相通电话，最多只能通次，如下图：最后让学生数每个人打电话的次数，都打了三次．但四个小朋友并不是一共通了12次电话，而是6次。
2.时间问题妈妈早晨7：00出门，中午12：00回到家里，妈妈外出了几个小时？解答：12-7=5 (时)1.巧数图形下面的图形一共有多少个圆点？2.重叠问题村长爷爷命令喜洋洋要它把6棵树栽成3行，每行栽棵。
可是喜洋洋想不出来怎么栽，聪明的小朋友，你来帮喜洋洋想一想，到底应该怎么栽呢？（用画图表示出来，可用 "。
"表示树。
解答：1.数一数数一数：图中共有多少个立方块？解答：4个【小结】在最上面立方块的下面还有一个立方块，不要忘记哦。
2.蜗牛爬井一只井底的蜗牛，白天可以爬2米，晚上下滑1米，已知井深5米，蜗牛多久可以爬到井外？解答：5－2＝3（米）4天3夜可以爬出井外【小结】当爬出井外时一定是在白天，先把最后一个白天爬的2米去掉，一个白天爬2米，再坠1米，相当于只爬1米，所以共需要4天3夜。
1.数数排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？解答：站成一排，如果规定"正着报"是从左手边报起，那么倒着报是从右边报起。
小学年级奥数趣味数学一(介绍：保证)共10张
奥数课程讲义
盒子里有红球和黄球各8个，最多摸出几个球，才能保证 有2种颜色不同的球？
思路导航：在摸球时，如果不凑巧，连续摸出8个都是同一种颜 色，那么再摸一个，也就是第9个，一定是另一种颜色的球。
最多摸出9个球，才能保证有2种颜色不同的球。
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奥数课程讲义
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奥数课程讲义
黄昏，小明开灯做作业，但是他连按7次开关，灯都没有亮。 2、教室里共有4盏灯亮着，马虎离开教室时随手只关掉了3盏灯，教室里还有几盏灯？还有几盏灯亮着？ 盒子里有红球和黄球各8个，最多摸出几个球，才能保证有2种颜色不同的球？ 3、今天15号，早上雨一直下，妈妈对兰兰说：“兰兰考考你，再过72小时会晴，那么17号是晴天还是雨天？〞请你帮助答复。 3、今天15号，早上雨一直下，妈妈对兰兰说：“兰兰考考你，再过72小时会晴，那么17号是晴天还是雨天？〞请你帮助答复。 同学们，你们知道来电的时候，灯是开着的还是关着的吗？ 同学们，你们知道来电的时候，灯是开着的还是关着的吗？ 小学年级奥数趣味数学一 〞请你帮小红推断一下后天是否有雨。 小学年级奥数趣味数学一 3、老奶奶家有20个鸡蛋，还养了一只一天能下1个蛋的老母鸡，如果她家一天吃2个鸡蛋，老奶奶家的鸡蛋可以连续吃几天？ 张三问李四：“再过36小时，太阳会出来吗？〞请你帮李四判断下。 所以，如果来电了，应该是开着的。 黄昏，小明开灯做作业，但是他连按7次开关，灯都没有亮。 3、在367个7岁小朋友中，至少有几个小朋友是同月同日生的？ 1、小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4个，它们的形状、大小完全一样，如果不用眼睛看，要保证一次拿出两种颜色不同的玻璃球，至少 要摸几次？ 2、布袋里有红、绿两种颜色的小木块各6块，形状、大小都一样，如果要保证一次能从布袋里取出2块颜色不同的木块，至少要取出几块小木块 ？
一年级奥数教材详细版
一年级奥数目录一年级奥数 (1)1.小学一年级奥数：速算与巧算 (1)2.一年级奥数题：找规律巧填空 (1)3. 一年级奥数题：如何巧分苹果 (1)4.一年级单数与双数例题讲解一 (2)5.一年级单数与双数例题讲解二 (3)6.一年级重叠问题例题讲解一 (4)7.一年级重叠问题例题讲解二 (5)8.一年级重叠问题例题讲解三 (6)9.一年级重叠问题例题讲解四 (7)10.一年级认识图形例题讲解一 (8)11.一年级认识图形例题讲解二 (9)12.一年级认识图形例题讲解三 (11)13.一年级数学应用题1 (12)14.一年级数学应用题2 (14)15.一年级数学应用题3 (15)16.一年级数学应用题4 (17)17.一年级数学应用题5 (20)18.一年级数学应用题6 (21)19.一年级数学应用题7 (22)20.一年级数学应用题8 (23)21.一年级数学应用题9 (25)22.一年级数学应用题10 (26)23.一年级奥数下册：第一讲速算与巧算一 (27)24.一年级奥数下册：第一讲速算与巧算习题一 (32)25.一年级奥数下册：第一讲速算与巧算习题解答 (33)26.一年级奥数下册：第二讲速算与巧算二 (35)27. 一年级奥数下册：第二讲速算与巧算习题二 (37)28.一年级奥数下册：第二讲速算与巧算习题二解答 (37)29.一年级奥数下册：第三讲数数与计数一 (39)30.一年级奥数下册：第三讲数数与计数习题 (42)31.一年级奥数下册：第三讲数数与计数习题解答 (43)32.一年级奥数下册：第四讲数数与计数二 (45)33.一年级奥数下册：第四讲数数与计数习题 (47)34.一年级奥数下册：第四讲数数与计数习题解答 (48)35.一年级奥数下册：第五讲数数与计数三 (48)36.一年级奥数下册：第五讲数数与计数三习题 (51)37.一年级奥数下册：第五讲数数与计数三习题解答 (52)38.一年级奥数下册：第六讲数数与计数四 (53)39.一年级奥数下册：第六讲数数与计数四习题 (56)40.一年级奥数下册：第六讲数数与计数四习题解答 (57)41.一年级奥数下册：第七讲填图与拆数一 (59)42. 一年级奥数下册：第七讲填图与拆数一习题 (62)43. 一年级奥数下册：第七讲填图与拆数一习题解答 (63)44. 一年级奥数下册：第八讲填图与拆数二 (66)45. 一年级奥数下册：第八讲填图与拆数二习题 (70)46. 一年级奥数下册：第八讲填图与拆数二习题解答 (73)47. 一年级奥数下册：第九讲分组与组式 (77)48. 一年级奥数下册：第九讲分组与组式习题 (80)49. 一年级奥数下册：第九讲分组与组式习题解答 (82)50. 一年级奥数下册：第十讲自然数串趣题 (86)51. 一年级奥数下册：第十讲自然数串趣题习题 (90)52. 一年级奥数下册：第十讲自然数串趣题习题解答 (91)53. 一年级奥数下册：第十一讲不等与排序 (95)54. 一年级奥数下册：第十一讲不等与排序习题 (98)56.一年级奥数下册：第十二讲奇与偶 (103)57.一年级奥数下册：第十二讲奇与偶习题 (105)58.一年级奥数下册：第十二讲奇与偶习题解答 (106)59.一年级奥数下册：第十三讲是与非 (110)60.一年级奥数下册：第十三讲是与非习题 (113)61.一年级奥数下册：第十三讲是与非习题解答 (115)62.一年级奥数下册：第十四讲火柴棍游戏一 (116)63.一年级奥数下册：第十四讲火柴棍游戏一习题 (118)64.一年级奥数下册：第十四讲火柴棍游戏一习题解答 (120)65.一年级奥数下册：第十五讲火柴棍游戏二 (123)66.一年级奥数下册：第十五讲火柴棍游戏二习题 (124)67.一年级奥数下册：第十五讲火柴棍游戏二习题解答 (125)69.一年级奥数下册：第十六讲火柴棍游戏三习题 (129)70.一年级奥数下册：第十六讲火柴棍游戏三习题解答 (131)1.小学一年级奥数：速算与巧算计算：21+22+23+24+25+26+27+28+29的和等于多少解答：21+22+23+24+25+26+27+28+29=21+29+22+28+23+27+24+26+25=50+50+50+50+25=225小结对于这类题目要注意观察数字的规律和符号的规律;2.一年级奥数题：找规律巧填空找规律填一填; 串珠子,想一想方格里应串上：1 个黑珠；2 个白珠; 详解：白珠和黑珠的排列规律是：1个黑珠1个白珠,1个黑珠2个白珠,1个黑珠3个白珠,……黑珠始终是1个,白珠是以1、2、3、4……的规律递增;所以方格里应该接着是5个白珠,1个黑珠,6个白珠,一共1个黑珠,11个白珠;3. 一年级奥数题：如何巧分苹果奶奶拿来16只苹果,说：“把它分成三份,然后再吃;元元的要比倩倩的少3个,却比尧尧多2个;谁算好了,谁先拿走”;元元不会分,倩倩也不会分,最后还是尧尧给分好了;你知道应该怎么分吗解析：根据奶奶的要求,倩倩比元元多3个,元元比尧尧多2个,则倩倩比尧尧多5个;以尧尧作标准,从总数去掉2+5=7个 ,余下的除以3便是尧尧应分的苹果;所以,尧尧得：16-2+5÷3=3个元元得：3+2=5个倩倩得：5+3=8个4.一年级单数与双数例题讲解一小学一年级奥数题：单数与双数例题讲解一5.一年级单数与双数例题讲解二6.一年级重叠问题例题讲解一7.一年级重叠问题例题讲解二小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解二8.一年级重叠问题例题讲解三小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解三9.一年级重叠问题例题讲解四小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解四10.一年级认识图形例题讲解一小学一年级奥数题：认识图形例题讲解一11.一年级认识图形例题讲解二小学一年级奥数题：认识图形例题讲解二12.一年级认识图形例题讲解三小学一年级奥数题：认识图形例题讲解三13.一年级数学应用题11、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆2、小青两次画了9个 ,第一次画了5个,第二次画了多少个3、小红家有苹果和梨子共18个,苹果有9个,梨子有多少个4、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱5、家有15棵白菜,吃了5棵,还有几棵6、一条马路两旁各种上9棵树,一共种树多少棵7、从车场开走9辆汽车,还剩5辆,车场原来有多少汽车8、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车9、学校体育室有8个足球 ,又买来7个,现在有多少个10、学雷锋小组上午修了8张椅,下午修了12张,一天修了多少张椅11．小明和小丽一共拍了35下,小丽拍了20下,小明拍了多少下12．树上有20只小鸟,先飞走了7只,又飞走了6只,一共飞走了多少只13．蓝花：20盆红花：45盆黄花：8盆1红花和黄花一共有多少盆2蓝花比黄花多多少盆3蓝花再添多少盆就和红花同样多了4你还能提出什么数学问题写出来,列式计算;14．地球仪：32元上衣：47元书：8元1买一件上衣可以怎样付钱2买一件上衣和一本书一共多少钱350元钱可以买到什么还剩多少钱15.给希望小学捐书;一班二班三班故事书 32本 27本 19本作文书 16本 23本 44本1 一班的故事书和二班的故事书一共多少本2 三班的故事书比作文书多几本3 一班的作文书比故事书少几本4 你还能提出什么数学问题1．河里有7只鸭子,岸边有5只鸭子,一共有多少只鸭子2．飞走了6只小鸟,树上还有8只小鸟,飞走的小鸟比树上的小鸟少几只3．12个小朋友玩捉迷藏的游戏,小强已经捉到9人,还有几人没捉到4．13个小朋友排成一排,小明的右边有7人,小明的左边有几人5．篮球队有15名同学;男生8名,女生有多少人6．小明有14张邮票,送给小华7张,又买来6张,现在小明有几张邮票7．有12位家长参加家长会,现在有10把椅子,每人坐一把,还差几把8．停车场先开走12辆汽车,后来又开走6辆,两次共开走多少辆汽车9．停车场停有12辆汽车,后来又开走了6辆,停车场现在停有多少辆汽车10．一共有14只小鸡,左边有8只,右边有几只11．共有13个气球,飞走6个,还剩几个12．14个同学在打羽毛球,打球的有2人,观看的有几人13．明明：“我有15张邮票;” 红红：“我比你少6张;”红红原来有几张邮票14．树上原来有12只猴子,跑走3只,还剩几只15．课间操,小丽的后面有8位同学,前面有6位同学,小丽站的这一队一共有多少位同学16．有11盆红花,两盆之间放入一盆黄花,一共可以放入多少盆黄花17．树上有15只小鸟,飞走6只后,又飞来7只;现在树上一共有多少只小鸟18．小明和13名同学玩老鹰抓小鸡的游戏,已经捉住了5人,还有几人没捉住19．妈妈买来14个梨,上午吃了5个,下午吃了6个;还剩几个20．小明用15元钱买了下面两种商品后,还剩多少元其中皮球：5元,文具盒：元;1．儿子今年7岁,爸爸今年37岁,明年爸爸比儿子大多少岁2．练习本：元饮料: 元矿泉水: 元1买一听饮料和一个本要用多少钱2一听饮料比一瓶矿泉水贵多少钱3你还能提出什么问题3．小明有10元钱,要买下面的东西;铅笔盒：9元铅笔刀：2元5角笔：1元2角书：4元6角1买一本书还剩钱;2买一个铅笔刀和一枝笔共钱;3买一个铅笔盒和一枝笔还差钱;4．一枝钢笔6元钱,给售货员10元钱,应找回多少元5．小芳买两枝铅笔要1元8角钱,她只有1元6角,还差多少钱6．水彩笔：10元墨水：3元卷笔刀：2元书包：49元1买一个书包和一盒水彩笔共钱;2水彩笔比墨水贵多少钱3小明想买这4样学习用品,他带60元够吗7．两个班共多少名学生小明：我们班有40名学生; 小红：我们班有50名学生;8．小明买一双鞋,付给售货员50元,找回30元,这双鞋多少元9．妈妈拿80元去超市买东西,用去60元,还剩多少元10．三个班共植树多少棵一班植树20棵；二班植树30棵；三班植树50棵;11．树上有60个桃子,一只小猴摘了20个,另一只小猴摘了30个,还剩多少个12．一本故事书80页,第一天看了20页,第二天和第一天看的同样多;1两天共看了多少页2还剩多少页13．计算器：30元水彩笔：10元书包：50元1买一个计算器和一个书包,需要多少钱2付给售货员100元,应找回多少元3你还能提出什么问题14．小明：我有40张画片; 小华：我有35张画片;两人一共有多少张画片15．6名教师带领32名男生和30名女生参观郭守敬纪念馆;1男生和教师一共有多少人2学生共有多少人16．车上已经有50名乘客,又上来12人,车上现在有多少名乘客17．跳舞的24人,伴奏的8人;参加演出的一共多少人18．小明：我有12本画册; 小芳：给我3本,我们同样多;小芳原来有多少本画册19．飞走8只鸟后,树上现在有14只鸟;树上原来有多少只鸟20．地球仪：58元书包：40元买一个书包和一个地球仪一共要多少钱16.一年级数学应用题41．一年级2班图书角原来有图书25本,同学们又捐献了故事书9本,画册8本;现在图书角共有图书本; 2．上衣：50元裤子：30元鞋：19元1买一条裤子和一双鞋共钱;2小华想买一件上衣、一条裤子和一双鞋,带100元,够吗3．排练舞蹈,需要女生30人,男生25人;一共需要学生多少人4．1活动课上打乒乓球的有8人,做操的有36人;打乒乓球和做操的同学共有多少人2活动课上有26名同学参加体育活动,40名同学参加文艺活动;参加这两种活动的共有多少人5．我们班有46人,男生有20人,女生有多少人6．1一辆客车上有48个座位,乘客上车后还剩7个空座位;上来乘客多少人2一辆客车上有48个座位,上来30名乘客;还剩几个空位7．1一本书有42页,小华已经看了7页;还剩多少页没有看2一本书有42页,小华看了一些后还剩30页没看;小华看了多少页8．1图书室有连环画84本,已经借出9本;还剩多少本2图书室有连环画84本,一班借走9本,二班借走8本;还剩多少本9．书包：49元水彩笔：10元墨水：3元1书包比水彩笔贵多少钱2墨水比水彩笔便宜多少钱3你还能提出什么问题10．兔妈妈：我收了35个萝卜; 兔宝宝：我收了30个萝卜;1兔妈妈比兔宝宝多收了几个萝卜2兔宝宝比兔妈妈少收了几个萝卜11．母鸡：35只小鸡：50只1小鸡比母鸡多多少只2母鸡比小鸡少多少只12．大客车：30辆中巴：45辆小轿车：40辆1小轿车比大客车多多少辆2中巴比大客车多多少辆3你还能提出什么问题13．拿50元去买车票,找给我20元;买车票花了多少钱14．跳绳比赛,小明跳了20下,小东跳了30下,小丽跳了46下;1小明比小东少跳几下2小丽比小东多跳几下3你还能提出什么问题15．同学们植树,一班植树20棵,二班植树35棵,三班植树40棵; 1二班比一班多植树多少棵2一班比三班少植树多少棵3三个班共植树多少棵16．小华收集了多少个废塑料瓶小刚：我收集了50个废塑料瓶;小华：我再收集9个就和你同样多;17．游泳：25人跑步：30人跳远：20人1参加游泳的同学比参加跑步的少几人2跑步的同学比跳远的多几人3你还能提出什么问题18．爸爸：我今年32岁; 儿子：我今年8岁;10年后父亲比儿子大多少岁19．购物;本：1元水彩笔：13元笔：1元3角闹钟：29元1买一盒水彩笔和一个闹钟,一共需要多少钱2小红买一个文具盒,付出5元,售货员找回1元5角,一个文具盒多少钱3买一只笔,可以怎样付款4笔比本贵多少钱5小明带了20元钱,能买哪两样东西还剩多少钱6你还能提出什么数学问题写出来,并解答;20．一共有15个苹果,外面有8个,篮子里有几个1、小红跳了25个绳,小刚跳了36个,一共跳了几个 A2、两只青蛙一共吃了40只害虫,一只吃了15只,另一只吃了多少只3、男生有32瓶果汁,女生有19瓶果汁,男生比女生多几瓶4、小明拔萝卜,已经拔了16个,地里还剩48个,地里原有几个5、米奇摘了48个桃,小猴比米奇多12个,小猴摘了几个6、小明有37个糖果,小红比小明少19个,小红有几个7、一共要折43只纸鹤,已经好了19只,还要折几只8、小明跳了25下绳,小刚跳了17下,小刚再跳几下就和小明同样多9、小明跳了47个绳,小红再跳18个就和小明一样多,小红跳了几个10、车上原有45人,下来19人,又上来23人,现在有多少人11、一共有96筐苹果,上午卖了26筐,下午卖了39筐,还剩几筐12、一班有38人,二班有36 人,现有60顶帽子每人分一个够吗13、打排球的有48人,比划船的少19人,划船的有几人14、小兔拔了26个萝卜,比小猪多7个,小猪拔了几个15、一支钢笔4元8角,一把尺子2元5角,钢笔比尺子多多少钢笔和尺子共多少16、从前面数,小明排18,从后面他排15,这一排共有几人17、一个贝壳25元,一个海螺13元,用50元去买还剩多少元8、参加演出的合唱队有28人,舞蹈队的有24人,参加演出的一共有多少人19、爸爸今年36岁,我比爸爸小28岁,今年我几岁20、同学们去拍照,已经照了17张,还有19张没照,胶卷一共有多少张1、一年一班女生32人,男生27人,女生比男生多几人2、一个足球16元,一个篮球比一个足球贵7元,一个篮球多少钱3、小明去商店买篮球,给了售货员40元钱,找回12元,一个篮球多少钱4、今天气温28度,比昨天还高2度,昨天气温是多少度5、小芳采了35个果子,比小春少了13个,小春采了多少个果子6、我们小组有42人,其中有18个男同学12个女同学进入了中国太空站;还有多少个同学没有进入7、星星合唱队原有52人,有9名同学毕业了,新加入了15人,合唱队现在有多少人8、今天的气温是15-32度,温差是多少9、小红捡了34个贝壳,小华捡了28个贝壳,一共捡了多少个10、小红捡了34个贝壳,小华比小红多捡了8个,小华捡了几个贝壳11、小刚捡了55只螃蟹,跑了9只,现在有几只12、小山原来捉了37只螃蟹,又捉了14只,小山现在捉了多少只13、小刚捉了35只螃蟹,跑了7只,又捉了12只,现在有多少只14、一件上衣原价65元,现在降低了18元,现在多少钱15、小明参加50米赛跑,已经跑了36米,再跑多少米就到达终点了16、正在游泳的女孩有28个,男孩有43个,男孩比女孩多几个17、螃蟹1分钟能爬75厘米,比乌龟1分钟多爬18厘米,乌龟1分钟能爬多少厘米18、海螺1分钟能爬50厘米,比乌龟1分钟少爬18厘米,乌龟1分钟能爬多少厘米19、一共有47个同学做飞船,小红的前面有32个,后面有几个20、小熊吃香蕉,原来有36个,吃了一些还有19个,吃了几个1、同学们要做80个灯笼,已做好8个,还要做多少个2、从花上飞走了26只蝴蝶,又飞走了15只,两次飞走了多少只3、飞机场上有15架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞机多少架4、小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆5、学校原有54瓶胶水,又买回19瓶,现在有多少瓶6、小强家有19个苹果,吃了13个,还有多少个7、汽车总站有73辆汽车,开走了28辆,还有几辆8、小朋友做剪纸 ,用了18张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸9、马场上有29匹马,又来了15匹,现在马场上有多少匹10、商店有15把扇,卖去9把,现在有多少把11、学校有兰花和菊花共60盆,兰花有26盆,菊花有几盆12、小青两次画了32个苹果 ,第一次画了19个,第二次画了多少个13、小红家有苹果和梨子共31个,苹果有24个,梨子有多少个14、学校要把42箱文具送给山区小学,已送去7箱,还要送几箱15、家有11棵白菜,吃了5棵,还有几棵16、一条马路两旁各种上48棵树,一共种树多少棵17、从车场开走8辆汽车,还剩24辆,车场原来有多少汽车18、从车场开走38辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车19、学校体育室有13个足球 ,又买来29个,现在有多少个20、学雷锋小组上午修了18张椅,下午修了19张,一天修了多少张椅1、明明上午算了100道数学题,下午算了21道,上午比下午多算多少道题2、图书室里有72个女同学,有18个男同学,男同学比女同学少多少个3、动物园里有大猴20只,有小猴30只,小猴比大猴多多少只4、学校有10个足球,16个篮球,足球比篮球少多少个5、花园里有兰花40盆,菊花60盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多6、妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个;1红扣子比白扣子多多少个2黑扣子比白扣子少多少个7、小华做了20个信封,小亮比小华多做6个,小亮做了多少个8、有两层书架,第一层有16本书,第二层比第一层多8 本,第二层有多少本9、妈妈买苹果16个,买梨子比苹果多24个,买梨子多少个10、饲养组有30只公鸡,母鸡比公鸡多48只,有母鸡多少只11、四年级有84人去郊游,五年级比四年级多去8人,五年级有多少人去郊游12、小合唱队有28个女同学,男同学比女同学少4个,男同学有几个13、小华家养32只白羊,黑羊比白羊少12只,养黑羊多少只14、同学们参加劳动,摘黄瓜40筐,摘的白瓜比黄瓜少18筐,摘白瓜多少筐15、小明拍皮球,第一次拍35下,第二次比第一次少拍7下,第二次拍多少下16、小英做红星30个,做的黄星比红星少12个,做黄星多少个17、学校买回白粉笔37盒,彩色粉笔8盒 ,买回粉笔共多少盒18、学校买回白色、彩色粉笔共45盒,其中彩色粉笔8盒,买回白粉笔多少盒19、学校买回白粉笔37盒,彩色粉笔8盒,彩色粉笔比白粉笔少多少盒20、学校买回彩色粉笔8盒,买回的白粉笔比彩色粉笔多29盒,买回白粉笔多少盒1、黄花比红花少5朵,红花有12朵,黄花有几朵2、两个班共种树20棵,其中一班种1棵,那么二班种了几棵树3、小张书包有18本书,我有3本,我比小张少几本4、今天,小张书包有10本书,我有11本,我比小张多几本5、公共汽车上下来4人,车上还坐着7人,原来车上有多少人6、今天,小张书包有1本书,我有19本,我比小张多几本7、停车场上原来有19辆汽车,第一次开走3辆,第二次开走7辆;还剩多少辆8、飞机场原有18架飞机,飞走13架,还剩几架9、公共汽车上下来1人,车上还坐着17人,原来车上有多少人10、鱼缸里有11条红金鱼和花金鱼,其中红金鱼有5条,花金鱼有多少条11、公共汽车上下来8人,车上还坐着7人,原来车上有多少人12、停车场上第一次开走7辆,第二次开走8辆;一共开走多少辆13、学校舞蹈小组有女生9人,男生10人,舞蹈小组一共有学生多少人14、篮里有苹果和梨一共15只,其中苹果有13只,梨有几只15、白兔和黑兔一共有9只,其中白兔有3只,黑兔有几只16、8个同学回家了,班里还剩12个同学,请问原来有几个同学17、妈妈买了一篮梨,小明吃了10个,还剩余3个,妈妈买了多少个梨18、小张书包有5本书,我有12本,小张比我少几本19、鱼缸里有19条红金鱼和花金鱼,其中红金鱼有9条,花金鱼有多少条20、我借了4本书,今天还了2本,还剩几本书1、妈妈买了一篮梨,小明吃了3个,还剩余4个,妈妈买了多少个梨2、小飞有12张画片,送给小明一些,还剩下9张;送给小明多少张3、两个班共种树13棵,其中一班种12棵,那么二班种了几棵树4、生产队有小牛7头,大牛比小牛多8头,大牛有多少头5、黄花比红花多7朵,红花有11朵,黄花有几朵6、黄花比红花少7朵,红花有11朵,黄花有几朵7、学校舞蹈小组有女生9人,男生2人,女生比男生多几人8、鱼缸里有17条红金鱼和花金鱼,其中红金鱼有15条,花金鱼有多少条9、篮里有苹果和梨一共18只,其中苹果有5只,梨有几只10、 6个同学回家了,班里还剩11个同学,请问原来有几个同学11、小飞有6张画片,送给小明一些,还剩下2张;送给小明多少张12、我今天画了5张画,其中4张送给弟弟妹妹们了;请问我现在还有几张13、小张书包有18本书,我有1本,小张比我多几本34、黄花比红花多9朵,红花有10朵,黄花有几朵15、黄花比红花少9朵,红花有10朵,黄花有几朵16、妈妈用16元买了14元的苹果,还剩多少元17、小飞有17张画片,送给小明一些,还剩下6张;送给小明多少张18、篮里有苹果和梨一共19只,其中苹果有4只,梨有几只19、小飞有13张画片,送给小明一些,还剩下1张;送给小明多少张20、学校买回白粉笔37盒,买回的彩色粉笔比白粉笔少29盒,买回彩色粉笔多少盒23.一年级奥数下册：第一讲速算与巧算一一年级奥数下册：第一讲速算与巧算一24.一年级奥数下册：第一讲速算与巧算习题一一年级奥数下册：第一讲速算与巧算习题一25.一年级奥数下册：第一讲速算与巧算习题解答一年级奥数下册：第一讲速算与巧算习题解答26.一年级奥数下册：第二讲速算与巧算二一年级奥数下册：第二讲速算与巧算二27. 一年级奥数下册：第二讲速算与巧算习题二一年级奥数下册：第二讲速算与巧算习题二28.一年级奥数下册：第二讲速算与巧算习题二解答一年级奥数下册：第二讲速算与巧算习题二解答29.一年级奥数下册：第三讲数数与计数一一年级奥数下册：第三讲数数与计数一30.一年级奥数下册：第三讲数数与计数习题一年级奥数下册：第三讲数数与计数习题31.一年级奥数下册：第三讲数数与计数习题解答32.一年级奥数下册：第四讲数数与计数二一年级奥数下册：第四讲数数与计数二33.一年级奥数下册：第四讲数数与计数习题一年级奥数下册：第四讲数数与计数习题1．学生排成一队,在小进的前面有6人,后面有8人,问这队共有多少人2．12辆汽车组成一列车队向前行进;从前面数起,红色的小轿车是第7辆;问从后面数它是第几辆3．游泳池里男生都戴蓝帽,女生都戴红帽;池中一个男生小强边看边数,他看见蓝帽4个,红帽5个;问池中男女生共多少人4．说稀奇、道稀奇,鸭子队里有只鸡;正着数它第六,倒着数它第七;请你帮助算一算,小鸭一共有几只5．一个小组的小学生共有5人,已知他们都做了语文作业或数学作业;又知做完语文作业的有3人,做完数学作业的有4人;问语文和数学作业都做完的有几人。
四年级奥数(一)
第一讲找规律1．找出下面各组数排列的规律，并根据规律在括号里填上合适的数。
（1）1，4，3，6，5，（），（）。
（2）1，4，16，64，（）。
（3）11，3，8，3，5，3，（），（）。
（4）0，1，3，8，21，（）。
23．下面括号里和两个数是按一定规律组合，根据规律在里填上适当的数。
（1）（8，7），（6，9），（10，5），（，13）。
（2）（1，3），（5，9），（7，13），（9，）。
4．根据前面两个圈里三个数的关系，在第三个圈里的（）里填上适当的数。
(1) (2) (3)4、找规律，写得数。
（1）1×9 =91×99 =991×999 =9991×9999 =99991×99999 =999991×999999 =（2）11×11 =111×111 =1111×1111 =11111×11111 =111111×111111 =5、找出规律后，直接填写出括号内的数。
1999998÷9=222222（）99999（）÷9=333333（）99999（）÷9=444444（）99999（）÷9=555555（）99999（）÷9=666666（ ）99999（ ）÷9=777777（ ）99999（ ）÷9=888888（ ）99999（ ）÷9=9999996、找规律，写算式。
3=3+27×033=6+27×1333=9+27×123333=33333=333333=7、找出下列算式的规律，把算式填写完整。
19+9×9=100118+98×9=10001117+987×9=10000……（ ）+（ ）×9=10000001111114+（ ）×9=（ ）8、找规律，在 里填上适当的数12 43 6 94 8 12 165 □ □ □ □6 12 □ □ □ □第二讲 算式迷1．在□里填上适当的数，使等式成立。
(完整版)一年级上册奥数
1。
找规律填数。
(1）2、4、6、8、（）、（）、（）、（)、18、20。
（2）19、17、15、（）、（）、（）、( ).？（3)0、1、1、2、3、5、（）、（）。
？2．(1)2+（ )＝3+（ )（2)10—（ )＝6+（）（3)10＝（）+( ）＝（ )-（）＝20-（）3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。
（ )+（）＝( ) ( )+（ )＝（ ) （）+（ )＝( ）4、。
图形代表几。
○+○＝6, ○＝（)，△+△+△＝15，?△＝( ），○+△＝（）.5、填空20、9、3、11、0、15、8、17、6、10（1）上面一共有（）个数，最大的数是（）,最小的数是( ）。
（2)从左往右数，第6个数是（)，第8个数是( ）。
（3）0是第( )个数，你是从（)往( )数的.（4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。
6、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式.( )+( ）＝（ ) （ )+（）＝（）（）－( )＝（ ) （）－（ )＝（）7、小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包,蛋糕贵（）还是面包贵( ).8、1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=（）9、把一根绳子两头对在一起,再在对折好的绳子中间剪一刀。
这时，绳子被剪成（）段。
10、一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只.这队小羊一共有多少只?1、请你写出三个两位数，使这个两位数十位上的数比个位上的数大.( ）（）（）2、姐姐和哥哥各有12支铅笔.写字用掉同样多的铅笔后哥哥剩下1支,姐姐剩下（)支。
3、找规律填数13、31、24、42、35、53、（）、( ）、57、75。
4、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，她怕丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是6，从前向后数到自己是7，你说鸭妈妈一共有（）个孩子。
5、小华有15本书，小玲有11本书,小华给小玲（）本书，两人的书就一样多。
奥数题1
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （）跑得最快，（）跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。
根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。
（）最大，（）最小。
3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说：“我比李老师小。
”(2)张老师说：“我比王老师大。
”(3)李老师说：“我比张老师小。
”年纪最大的是（），最小的是（）。
4、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。
（）人数最少，（）人数最多。
5、三个同学比身高。
甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。
（）最高，（）最矮。
6、四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。
8、有四个木盒子。
蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。
请按照从大到小的顺度，把盒子排队。
（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。
9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。
根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓（），乙姓（），丙姓（）。
10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球? (1)小春说：“我分列的不是蓝气球。
”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”小春分到（）气球。
小宇分到（）气球。
奥数(1)填算式(加减法)专项练习30题有答案
第7讲填算式专项练习30题（有答案）1．在如图所示的竖式里，四张小纸片各盖住了一个数字．被盖住的4个数字的总和是（）A．14 B．24 C．23 D．252．在右边的算式中，不同的四位加数最多有_________个．3．4．5．6．把0～9这10个数字填入图中（已填两个数字），使等式成立．减数为_________．7．把下面的竖式填完整．8．有1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字组成如图所示的算式（每个数字仅出现一次），已给出四个数字，请在方框中填入合适数字．9．在下面几道题中填上适当的数字：（1）（2）（3）10．在括号里填上合适的数．11．是三个数的加法算式，每个“□”内有一个数字，则三个加数中最大的是_________．12.13．算式里，每个方框代表一个数字．问：这6个方框中的数字的总和是_________．14．请你把图中算式补完整．15．如图，方格内的数字分别为1，2，3，4，5，6，7，8中的一个，那么四个加数中最大的一个数最小是_________．16．在右边的算式中，被加数的数字和是和数的数字和的三倍．问：被加数至少是_________．17．如图所示的算式中，如果七个方格中的数字互不相同，那么和的最大值是_________．18．将1﹣9这9个数字分别填入如图所示的方框内，使算式成立．（给出一种填法即可）19．用0、1、2、3、…、9这十个数字分别填到各个□中，使下面的式子成为两个三位数，之和是一个四位数的竖式．20．请完成如图的竖式．21．在图中所示的方格中适当地填上1、2、3、4、5、6、7、8，使它的和为153．此时所有“个位数字”之和与所有“十位数字”之和相差_________．22．将数字1至9分别填入右边竖式的方格内使算式成立（每个数字恰好使用一次），那么加数中的四位数最小是_________．23．在括号里填上合适的数．24．在下面的算式里，空格里的四个数字的和是_________．25．用0﹣9 填写．26．下面有一个加法竖式，其中每个□盖着一个数码，则被盖住的九个数码之和等于_________．27．在下面的□里填上适当的数．28．29．30．在下面的□里填上合适的数．参考答案：1．个位上，两个数字的和是9，可以得出其中一个2+7=9；十位上，两个数字和是14，可以得出其中一个8+6=14；由以上分析可得其中一个竖式是：那么，被盖住的4个数字的总和就是：8+2+6+7=23．故答案为：C2．四位加数千位上只能是1，百位上必须向千位进一，这样和的千位才能得到2，由于另一个加数最高位是十位，所以，四位加数的百位数字是9，这样可得到四位加数是：19□□；因为和是2000，所以，十位上必须向百位进一；根据竖式可知，个位上，□+□=0，可得这两个加数的个位都是0或它们相加的和是10；当这两个加数的个位都是0，十位上相加必须是10，才能进一，由1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10，6+4=10，7+3=10，8+2=10，9+1=10，可得共有9种组合方式；当这两个加数的个位相加的和是10，有9种方式，即：1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10，6+4=10，7+3=10，8+2=10，9+1=10，，向十位进一，十位上加上进位一是10，可得十位上相加是10﹣1=9即可，这时由0+9=9，1+8=9，2+7=9，3+6=9，4+5=9，5+4=9，6+3=9，7+2=9，8+1=9，有10种方式，根据乘法原理可得：9×10=90（种）；两位加数十位上不能是0，所以要去掉十位上是0的，共9种．总共有：9+90﹣9=90（种）．答：不同的四位加数最多有90个．故填：903．4．当差是9时这个算式才成立，被减数就是91+9=100，那么这个算式就是：100﹣91=9．5．6．根据题干分析可得：，答：减数是81420．故答案为：814207．根据题干分析可得：故答案为：6；3；7；98．9．（1）个位上：4+□=7，□=7﹣4=3，所以，个位上的□填3；十位上：3+□=9，□=9﹣3=6，所以，十位上的□填6；百位上：□+2=3，□=3﹣2=1，所以，百位上的□填1；千位上：□+5=6，□=6﹣5=1，所以，千位上的□填1；由以上推算可得竖式是：（2）个位上：6+□=6，□=6﹣6=0，所以，个位上的□填0；十位上：□+7=7，□=7﹣7=0，所以，十位上的□填0；百位上：5+□=8，□=8﹣5=3，所以，百位上的□填3；千位上：□+3=9，□=9﹣3=6，所以，千位上的□填6；由以上推算可得竖式是：（3）个位上：8+□=7，因为8+9=17，所以，个位上的□填9．向十位进1；十位上：□+6+1=5，因为8+6+1=15，所以，十位上的□填8，向百位进1；百位上：□+5+1=8，□=8﹣5﹣1=2，所以，百位上的□填2；千位上：□+1=5，□=5﹣1=4，所以，千位上的□填4；由以上推算可得竖式是：10.（1）个位上：8+8=16，向十位上进1；十位上：2+7+1=10，向百位上进1；百位上：3+1+1=5．由以上推算可得：；（2）个位上：6﹣8不够减，十位上退1，16﹣8=8；十位上：百位退1，16﹣1﹣7=8，所以，十位上是6；百位上退1后，与减数相同，只要比减数大1即可；由以上推算可得：；（3）个位上：4+2=6；十位上：6+3=9；百位上：2+5=7．由以上推算可得：．11．根据题意可知，个位上，1+□+1=11，□=11﹣1﹣1=9，向十位进一；十位上，□+1□+1=11，这两个□的和是11﹣1﹣1=9，向百位进一；百位上，1+□+1+1=11，□=11﹣1﹣1﹣1=8；那么中间的一个加数是819，根据整数的大小比较，最高位百位上是：8＞1＞1，所以最大的数是：819．故答案为：81912.．13．根据题干分析可得：所以9×5+8=53，答：这六个数的和是53．故答案为：5314．根据竖式可得：十位上数字相加一定有进位，即□+□=19，而9+9=18，比19小1，可以得出，个位上数字相加必定大于等于10．2+8=10，向十位进1，9+9+1=19；2+9=11，向十位进1，9+9+1=19．由以上分析可得竖式是：15．根据题意，由竖式可得：个位上，1～8中，四个数相加的和的末尾是5，当这四个数的和是5明显不行；那么这四个数的和只能是15或25；当这四个数的和是25时，只有4+6+7+8=25，向十位上进2，还剩下1、2、3、5，而十位上1+2+3+5+2=13，不符合题意，因此个位上的四个数的和是15；这时有1+3+4+7=15，1+2+4+8=15，2+3+4+6=15，都要向十位进1；当1+3+4+7=15，也就是个位上分别填入1、3、4、7时，还剩下2、5、6、8，2+5+6+8+1=22，符合题意，那么所组成的两位数中，最大的一个数最小是81；当1+2+4+8=15，也就是个位上分别填入1、2、4、8时，还剩下3、5、6、7，3+5+6+7+1=22，符合题意，那么所组成的两位数中，最大的一个数最小是71；当2+3+4+6=15，也就是个位上分别填入2、3、4、6时，还剩下1、5、7、8，1+5+7+8+1=22，符合题意，那么所组成的两位数中，最大的一个数最小是82；由以上可得：四个加数中最大的一个数最小是71．故答案为：7116．根据题干分析可得：这个算式是：18+3=21，所以被加数最小是18．故答案为：1817．要使和最大，那么两个加数的十位要尽量大，即分别为8和9，那么和的前两位是17或18，数字不能重复，所以只能是17，个位不能有进位，那么和的个位最大是6，这时加数的个位分别是2和4，符合题意，所以和的最大值是176．故答案为：17618．首先确定个位数字和为19（2+8+9，4+7+8，3+7+9，5+6+8），十位数字和为18（5+6+7，3+6+9，4+6+8，2+7+9），个位数字和为8（1+3+4，1+2+5，1+2+51+3+4 ），符合题意的算式不唯一（在本数位的数字可以任意调换），举例如下：19．，，，；其它的可类似写出：对两个加数交换个位，交换十位，交换百位，即可得出另一组能成立的算式20．据以上分析知：三位数的加数是998时，它对应的另一个两位数加数就是90，三位数的加数是997时，它对应的另一个两位数加数就是91，三位数的加数是996时，它对应的另一个两位数加数就是92，三位数的加数是995时，它对应的另一个两位数加数就是93，三位数的加数是994时，它对应的另一个两位数加数就是94，三位数的加数是993时，它对应的另一个两位数加数就是95，三位数的加数是992时，它对应的另一个两位数加数就是96，三位数的加数是991时，它对应的另一个两位数加数就是97，三位数的加数是990时，它对应的另一个两位数加数就是98，三位数的加数是989时，它对应的另一个两位数加数就是99，三位数的加数是999时，它对应的另一个两位数加数就是8921．所有“个位数字”之和=23，所有“十位数字”之和=13，所以23﹣13=10．故答案为：1022．：首先从1﹣﹣﹣9中选三个数相加得8或18，确定各位上的数字：（1）1+3+4=8，（2）1+2+5=8，（3）1+8+9=18，（4）3+7+8=18，（5）4+6+8=18，（6）5+6+7=18．假如（1）成立，则各位上的三个数字确定是：1，3，4．则十位上的三个数字应该从2，5，6，7，8，9中确定，并且需要满足三个数相加是10或20．成立的有：A：5+6+9=20；B：5+7+8=20．假如A成立，那么十位上的三个数字确定是：5，6，9．那么百位上的数字只能是2，7，8．但是，2+7+8=17，再加上十位上的相加进的2．17+2=19，不是整十的数．不满足题目要求．同样的方法验证B也不符合题目要求．用同样的方法验证（2），（3）都不满足题目要求．而（4）个位上的三个数是：3，7，8．十位上的三个数是：4，6，9，百位上的三个数是：1，2，5．要求最小的四位数是：1143．而（5）个位上的三个数是：4，6，8，十位上的三个数是：3，7，9，百位上的三个数是：1，2，5．要求最小的四位数是：1134．而（6）个位上的三个数是：5，6，7，十位上的三个数是：2，8，9，百位上的三个数是：1，3，4．要求最小的四位数是：1125．很明显这三个四位数最小的是一个1125．故答案为：112523．根据分析可得：24．根据竖式可得：个位上：□+□=8，如果没有进位，那么十位上不会有两个一位数相加的和是19，因此，个位上相加必须向十位进1，由9+9=18，可得个位上都填9，向十位进1；十位上：□+□+1=19，由9+9+1=19，所以，十位上的也都填9．由以上推算可得竖式是：空格里的四个数字的和是：9×4=36．故答案为：3625. 根据分析，算式如下：246+789=1035，249+786=1035，264+789=1053，269+784=1053，284+769=1053286+749=1035，289+746=1035，289+764=1053，324+765=1089，325+764=1089342+756=1098，346+752=1098，347+859=1206，349+857=1206，352+746=1098356+742=1098，357+849=1206，359+847=1206，364+725=1089，365+724=1089423+675=1098，425+673=1098，426+879=1305，429+876=1305，432+657=1089437+589=1026，437+652=1089，439+587=1026，452+637=1089，457+632=1089473+589=1062，473+625=1098，475+623=1098，476+829=1305，479+583=1062479+826=1305，483+579=1062，487+539=1026，489+537=1026，489+573=1062537+489=1026，539+487=1026，573+489=1062，579+483=1062，583+479=1062587+439=1026，589+437=1026，589+473=1062，623+475=1098，624+879=1503625+473=1098，629+874=1503，632+457=1089，637+452=1089，652+437=1089657+432=1089，673+425=1098，674+829=1503，675+423=1098，679+824=1503724+365=1089，725+364=1089，742+356=1098，743+859=1602，746+289=1035746+352=1098，749+286=1035，749+853=1602，752+346=1098，753+849=1602756+342=1098，759+843=1602，764+289=1053，764+325=1089，765+324=1089769+284=1053，784+269=1053，786+249=1035，789+246=1035，789+264=1053824+679=1503，826+479=1305，829+476=1305，829+674=1503，843+759=1602847+359=1206，849+357=1206，849+753=1602，853+749=1602，857+349=1206859+347=1206，859+743=1602，874+629=1503，876+429=1305，879+426=1305879+624=150326．根据以上分析可知这两个加数分别是9999和9998，和的最高位是1．所以被盖住的九个数码之和是：9+9+9+9+9+9+9+8+1=72．故答案为：7227．根据题意与分析，这两个竖式的答案有很多种，答案不唯一，在这里只是解出一种答案．加法竖式注意百位上两个数相加是10，其余根据给出的数就可以得出答案，加法竖式是：7 8 3 7+3 2 7 3﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣1 1 1 1 0减法竖式注意百位上不够减是关键，个位上8﹣8=0，十位上8﹣2=6，百位上用0﹣8不够减，减法竖式是：5 0 8 8﹣8 2 8﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣4 2 6 028．答案不唯一，如：29．（1）个位上，3+7=10，所以个位上的□填7，向十位进1；十位上：□+5+1=7，□=7﹣1﹣5=1；由以上可得竖式是：；（2）根据竖式可得：被减数是82，差是45，那么减数=被减数﹣差=82﹣45=37；由以上可得竖式是：30．由以上分析得如下算式：填算式一------ 11。
奥数试题1
一个奇怪的动物庄园里住着猫和狗, 狗比猫多180只. 有20% 的狗错认为自己是猫；有20% 的猫错认为自己是狗. 在所有的猫和狗中, 有32% 认为自己是猫, 那么狗有（）只.（A）240 （B）248 （C）420 （D）842详细解析：方法1：方程法设猫有a只，其中认为自己猫的有80%a只，狗有b%只，其中认为自己是猫的有20%b只。
根据题意可得：b-a=180（80%a+20%b）÷（a+b）=32%解方程可得：b=240所以：狗有240只。
方法2：浓度法狗中认为自己是猫的有20%，猫中认为自己是猫的有80%，此两种混合后共有32%的认为自己是猫，用十字交叉所以狗和猫的比是48%：12%=4:1，而狗比猫多180只，所以狗一共有180÷（4-1）×4=240只答案揭晓有四个自然数A、B、C、D，它们的和不超过400，A除以B的商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商7余7，这四个数的和是多少？答案揭晓解析：A除以B商是5余5所以A＝5B＋5所以A是5的倍数同理，A除以C商是6余6，A除以D商是7除7则A是6和7的倍数5，6，7的最小公倍数是5×6×7＝210和不超过400则A＜400而210的2倍大于400所以A＝210B＝（210-5）÷5＝41C＝（210-6）÷6＝34D＝（210-7）÷7＝29所以A＋B＋C＋D＝314平面上，一个圆把平面分为2部分，一个圆和一条直线最多把平面分为4部分，一个圆和两条直线最多把平面分为8部分，一个圆和5条直线最多把平面分为几部分？答案揭晓解析：本题运用递推计数：1个线：1＋3＝4部分；2个线：1＋3＋4＝8部分；3个线：1＋3＋4＋5＝13部分；4个线：1＋3＋4＋5＋6＝19部分；5个线：1＋3＋4＋5＋6＋7＝26部分；……红光小学每周星期一、三、五、六各举办一种课外活动，问：至少要有多少名学生报名参加，才能保证其中至少有3位学生所参加的课外活动完全一样？答案揭晓答案：31解析：一共4种活动．可能的情况有：参加一种的：4种参加二种的：6种参加三种的：4种参加四种的：1种一共有：4＋6＋4＋1＝15种，不同的情况．至少有3位同学相同，那么至少要有：15×2＋1＝31名。
小学经典奥数题 (1)
小学经典奥数题1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？解题思路：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价钱。
再根据椅子的价钱，就可求得一张桌子的价钱。
答题：解：一把椅子的价钱：288÷（10-1）=32（元）一张桌子的价钱：32×10=320（元）答：一张桌子320元，一把椅子32元。
2. 3箱苹果重45千克。
一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？解题思路：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。
答题：解：45+5×3=45+15=60（千克）答：3箱梨重60千克。
3. 甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。
甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米？解题思路：根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇。
即可求甲比乙每小时快多少千米。
答题：解：4×2÷4=8÷4=2（千米）答：甲每小时比乙快2千米。
4. 李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。
每支铅笔多少钱？解题思路：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支，张强要了7支，可知每人应该得（13+7）÷2支，而李军要了13支比应得的多了3支，因此又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱。
答题：解：0.6÷[13-（13+7）÷2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2（元）答：每支铅笔0.2元。
5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸。
由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。
奥数题1
题1：设自然数中存在着魔术数，它的数码从大到小排列的数字与数码从小到大排列的数字之差是这个数本身。
例如495就是一个魔术数：954-459=495；6174也是一个魔术数：7641-1467=6174。
问是否存在五位数的魔术数？如果有，请举例一个（并说明如何举例）；如果没有，请说明详细理由。
解：观察魔术数有一个特性：能被9整除，（ABC-CBA=99A+99C ABCD-DCBA=999A+90B-90C-999D），如果一个数能被9整除，则各个位上的数的和也能被9整除。
设有5位数数字从大到小为ABCED则有ABCDE-EDCBA=(A-E) (B-D-1) 9 (D+10-B-1) (E+10-A)，这5个数分别对应ABCED，但顺序未知。
因为假设中A最大所以A=9，剩下四个数为9-E B-D-1 9+D-B E+1 因为从小到大也是5位数，所以E不为0 若E=1，则有两个数为8 2（9-E和E+1），为了能被9整除，所以剩下的数为7，98721-12789=85932，不成立。
E=2，则为7 3 6 97632-23679=73953，不成立E=3，则为6 4 5 96543-34569=61974，不成立E=4，则为5 5 4 95544-44559=50985，不成立E=5，而假设中E是最小的9-E=4小于E，不成立。
综上所述，五位数的魔术数是不存在的。
题2：某校组织150名师生到外地旅游，这些人5时出发，6时55分必须到火车站。
他们仅有一辆可乘50人的客车，车速为36千米/时，学校离火车站21千米，显然全部路程都乘车时间来不及，只能乘车与步行同时进行。
如果步行每小时能走4千米，那么如何安排，才能使所有人都按时赶到火车站？解：把150人分三批，每批50人，设每批师生步行用X小时。
4X+36*(23/12-X)=21 x＝1.5（时），即每批人步行90分，乘车25分。
三批人5时同时出发，第一批人乘25分钟车到达A点，下车步行；客车从A立即返回，在B点遇上步行的第二批人，乘25分钟车，第二批人下车步行，客车再立即返回，又在C点遇到步行而来的第三批人，然后把他们直接送到火车站。
奥林匹克数学竞赛试题doc奥数一
奥数（一）一、填空题：3．一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有______个．5.图中空白部分占正方形面积的______分之______.6．甲、乙两条船，在同一条河上相距210千米．若两船相向而行，则2小时相遇；若同向而行，则14小时甲赶上乙，则甲船的速度为______．7．将11至17这七个数字，填入图中的○，使每条线上的三个数的和相等．8．甲、乙、丙三人，平均体重60千克，甲与乙的平均体重比丙的体重多3千克，甲比丙重3千克，则乙的体重为______千克．9．有一个数，除以3的余数是2，除以4的余数是1，则这个数除以12的余数是______．10．现有七枚硬币均正面（有面值的面）朝上排成一列，若每次翻动其中的六枚，能否经过若干次的翻动，使七枚硬币的反面朝上______（填能或不能）．二、解答题：1．浓度为70％的酒精溶液500克与浓度为50％的酒精溶液300克，混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少？2．数一数图中共有三角形多少个？3．一个四位数，它的第一个数字等于这个数中数字0的个数，第二个数字表示这个数中数字1的个数，第三个数字表示这个数中数字2的个数，第四个数字等于这个数中数字3的个数，求出这个四位数．奥数（二）一、填空题：1．用简便方法计算：2．某工厂，三月比二月产量高20％，二月比一月产量高20％，则三月比一月高___％．3．算式：（121+122+…+170）-（41+42+…+98）的结果是______（填奇数或偶数）．4．两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶有______斤水．5．20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军，一共要比赛______场．6．一个六位数的各位数字都不相同，最左一位数字是3，且它能被11整除，这样的六位数中最小的是______．7．一个周长为20厘米的大圆有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上．则小圆的周长之和为______厘米．8．某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分，他做对______题．9．在下面16个6之间添上+、-、×、÷（），使下面的算式成立：6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=1997二、解答题：1．如图中，三角形的个数有多少？2．某次大会安排代表住宿，若每间2人，则有12人没有床位；若每间3人，则多出2个空床位．问宿舍共有几间？代表共有几人？3．现有10吨货物，分装在若干箱，每箱不超过一吨，现调来若干货车，每车至多装3吨，问至少派出几辆车才能保证一次运走？4．在九个连续的自然数中，至多有多少个质数？奥数（三）一、填空题：1．用简便方法计算下列各题：（2）1997×19961996-1996×19971997=______；（3）100+99-98-97+…+4+3-2-1=______．2．右面算式中A代表______，B代表______，C代表______，D代表______（A、B、C、D各代表一个数字，且互不相同）．3．今年弟弟6岁，哥哥15岁，当两人的年龄和为65时，弟弟______岁．4．在某校周长400米的环形跑道上，每隔8米插一面红旗，然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗，应准备红旗______面，黄旗______面．5．在乘积1×2×3×…×98×99×100中，末尾有______个零．6．如图中，能看到的方砖有______块，看不到的方砖有______块．7．右图是一个矩形，长为10厘米，宽为5厘米，则阴影部分面积为______平方厘米．8．在已考的4次考试中，明的平均成绩为90分（每次考试的满分是100分），为了使平均成绩尽快达到95分以上，他至少还要连考______次满分．9．现有一叠纸币，分别是贰元和伍元的纸币．把它分成钱数相等的两堆．第一堆中伍元纸币数与贰元数相等；第二堆中伍元与贰元的钱数相等．则这叠纸币至少有_____元．10．甲、乙两人同时从相距30千米的两地出发，相向而行．甲每小时走3.5千米，乙每小时走2.5千米．与甲同时、同地、同向出发的还有一只狗，每小时跑5千米，狗碰到乙后就回头向甲跑去，碰到甲后又回头向乙跑去，……这只狗就这样往返于甲、乙之间直到二人相遇而止，则相遇时这只狗共跑了______千米．二、解答题：1．右图是某一个浅湖泊的平面图，图中曲线都是湖岸（1）若P点在岸上，则A点在岸上还是水中？（2）某人过这湖泊，他下水时脱鞋，上岸时穿鞋．若有一点B，他脱鞋的次数与穿鞋的次数和是奇数，那么B点在岸上还是水中？说明理由．2．将1～3000的整数按照下表的方式排列．用一长方形框出九个数，要使九个数的和等于（1）1997（2）2160（3）2142能否办到？若办不到，简单说明理由．若办得到，写出正方框里的最大数和最小数．3．甲、乙、丙、丁四个人比赛乒乓球，每两人要赛一场，结果甲胜了丁，并且甲、乙、丙三人胜的场数相同，问丁胜了几场？4．有四条弧线都是半径为3厘米的圆的一部分，它们成一个花瓶（如图）．请你把这个花瓶切成几块，再重新组成一个正方形，并求这个正方形的面积．奥数（四）一、填空题：1．41.2×8.1+11×9.25+537×0.19=______．2．在下边乘法算式中，被乘数是______．3．小惠今年6岁，爸爸今年年龄是她的5倍，______年后，爸爸年龄是小惠的3倍．4．图中多边形的周长是______厘米．5．甲、乙两数的最大公约数是75，最小公倍数是450．若它们的差最小，则两个数为______和______．6．鸡与兔共有60只，鸡的脚数比兔的脚数多30只，则鸡有______只，兔有__只．7．师徒加工同一种零件，各人把产品放在自己的筐中，师傅产量是徒弟的2倍，师傅的产品放在4只筐中．徒弟产品放在2只筐中，每只筐都标明了产品数量：78，94，86，77，92，80．其中数量为______和______2只筐的产品是徒弟制造的．8．一条街上，一个骑车人与一个步行人同向而行，骑车人的速度是步行人速度的3倍，每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人，每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人．如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，那么间隔______分发一辆公共汽车．9．一本书的页码是连续的自然数，1，2，3，…，当将这些页码加起来的时候，某个页码被加了两次，得到不正确的结果1997，则这个被加了两次的页码是______．10．四个不同的真分数的分子都是1，它们的分母有两个是奇数，两个是偶数，而且两个分母是奇数的分数之和等于两个分母是偶数的分数之和．这样的两个偶数之和至少为______．二、解答题：1．把任意三角形分成三个小三角形，使它们的面积的比是2∶3∶5．2．如图，把四边形ABCD的各边延长，使得AB=BA′，BC=CB′CD=DC′，DAAD′，得到一个大的四边形A′B′C′D′，若四边形ABCD的面积是1，求四边形A′B′C′D′的面积．3．如图，甲、乙、丙三个互相咬合的齿轮，若使甲轮转5圈时，乙轮转7圈，丙轮转2圈，这三个齿轮齿数最少应分别是多少齿？4．（1）图（1）是一个表面涂满了红颜色的立方体，在它的面上等距离地横竖各切两刀，共得到27个相等的小立方块．问：在这27个小立方块中，三面红色、两面红色、一面红色，各面都没有颜色的立方块各有多少？（2）在图（2）中，要想按（1）的方式切出120块大小一样、各面都没有颜色的小立方块，至少应当在这个立方体的各面上切几刀（各面切的刀数一样）？（3）要想产生53块仅有一面涂有红色的小方块，至少应在各面上切几刀？奥数（五）一、填空题：1．一个学生用计算器算题，在最后一步应除以10，错误的乘以10了，因此得出的错误答数500，正确答案应是______．2．把0，1，2，…，9十个数字填入下面的小方格中，使三个算式都成立：□+□=□□-□=□□×□=□□3．两个两位自然数，它们的最大公约数是8，最小公倍数是96，这两个自然数的和是______．4．一本数学辞典售价a元，利润是成本的20％，如果把利润提高到30％，那么应提高售价______元．5．图中有______个梯形．6．小莉8点整出门，步行去12千米远的同学家，她步行速度是每小时3千米，但她每走50分钟就要休息10分钟．则她______时到达．7．一天甲、乙、丙三个同学做数学题．已知甲比乙多做了6道，丙做的是甲的2倍，比乙多22道，则他们一共做了______道数学题．8．在右图的长方形，有四对正方形（标号相同的两个正方形为一对），每一对是相同的正方形，那么中间这个小正方形（阴影部分）的面积为______．9．有a、b两条绳，第一次剪去a的2/5，b的2/3；第二次剪去a绳剩下的2/3，b绳剩下的2/5；第三次剪去a绳剩下的2/5，b绳的剩下部分的2/3，最后a剩下的长度与b剩下的长度之比为2∶1，则原来两绳长度的比为______．10．有黑、白、黄色袜子各10只，不用眼睛看，任意地取出袜子来，使得至少有两双袜子不同色，那么至少要取出______只袜子．二、解答题：1．字母A、B、C、D、E和数字1997分别按下列方式变动其次序：A B C D E 1 9 9 7B C D E A 9 9 7 1（第一次变动）C D E A B 9 7 1 9（第二次变动）D E A B C 7 1 9 9（第三次变动）……问最少经过几次变动后ABCDE1997将重新出现？2．把下面各循环小数化成分数：3．如图所示的四个圆形跑道，每个跑道的长都是1千米，A、B、C、D四位运动员同时从交点O出发，分别沿四个跑道跑步，他们的速度分别是每小时4千米，每小时8千米，每小时6千米，每小时12千米．问从出发到四人再次相遇，四人共跑了多少千米？4．某路公共汽车，包括起点和终点共有15个车站，有一辆车除终点外，每一站上车的乘客中，恰好有一位乘客到以后的每一站下车，为了使每位乘客都有座位，问这辆公共汽车最少要有多少个座位？奥数（六）一、填空题：2．把33，51，65，77，85，91六个数分为两组，每组三个数，使两组的积相等，则这两组数之差为______．大的分数为______．4．如图，一长方形被一条直线分成两个长方形，这两个长方形的宽的比为1∶3，若阴影三角形面积为1平方厘米，则原长方形面积为______平方厘米．5．字母A、B、C代表三个不同的数字，其中A比B大，B比C大，如果用数字A、B、C组成的三个三位数相加的和为777，其竖式如右，那么三位数ABC是______．7．如图，在棱长为3的正方体中由上到下，由左到右，由前到后，有三个底面积是1的正方形高为3的长方体的洞，则所得物体的表面积为______．8．有一堆糖果，其中奶糖占45％，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25％，那么，这堆糖中有奶糖______块．10．某地区水电站规定，如果每月用电不超过24度，则每度收9分；如果超过24度，则多出度数按每度2角收费．若某月甲比乙多交了9.6角，则甲交了______角______分．二、解答题：1．求在8点几分时，时针与分针重合在一起？2．如图中数字排列：问：第20行第7个是多少？3．某人工作一年酬金是1800元和一台全自动洗衣机．他干了7个月，得到490元和一台洗衣机，问这台洗衣机为多少元？4．兄弟三人分24个苹果，每人所得个数等于其三年前的年龄数．如果老三把所得苹果数的一半平分给老大和老二，然后老二再把现有苹果数的一半平分给老大和老三，最后老大再把现有苹果数的一半平分给老二和老三，这时每人苹果数恰好相等，求现在兄弟三人的年龄各是多少岁？奥数（七）一、填空题：2．将一正方形的纸如图按竖直中线对折，再将对折纸从它的竖直中线（用虚线表示）处剪开，得到三个矩形纸片：一个大的和两个小的，则一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为______．么回来比去时少用______小时．4．7点______分的时候，分针落后时针100度．5．在乘法3145×92653=29139□685中，积的一个数字看不清楚，其他数字都正确，这个看不清的数字是______．7．汽车上有男乘客45人，若女乘客人数减少10％，恰好与男乘客人8．在一个停车场，共有24辆车，其中汽车是4个轮子，摩托车是3个轮子，这些车共有86个轮子，那么三轮摩托车有______辆．9．甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的自然数，规定每人每次只能写一个数，并禁止写黑板上数的约数，最后不能写者败．若甲先写，并欲胜，则甲的写法是______．10．有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要做______次能使6个学生都面向北．二、解答题：1．图中，每个小正方形的面积均为1个面积单位，共9个面积单位，则图中阴影部分面积为多少个面积单位？2．设n是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数（例如：123的反序数是321），则n是多少？3．自然数如下表的规则排列：求：（1）上起第10行，左起第13列的数；（2）数127应排在上起第几行，左起第几列？4．任意k个自然数，从中是否能找出若干个数（也可以是一个，也可以是多个），使得找出的这些数之和可以被k整除？说明理由．奥数（八）一、填空题：2．在下列的数字上加上循环点，使不等式能够变正确：0.9195＜0.9195＜0.9195＜0.9195＜0.91953．如图，O为△A1A6A12的边A1A12上的一点，分别连结OA2，OA3，…，OA11，图中共有______个三角形．4．今年小宇15岁，小亮12岁，______年前，小宇和小亮的年龄和是15．5．在前三场击球游戏中，王新同学得分分别为139，143，144，为使前4场的平均得分为145，第四场她应得______分．6．有这样的自然数：它加1是2的倍数，加2是3的倍数，加3是4的倍数，加4是5的倍数，加5是6的倍数，加6是7的倍数，在这种自然数中除了1以外最小的是______．7．如图，半圆S1的面积是14.13cm2圆S2的面积是19.625cm2那么长方形（阴影部分）的面积是______cm2．8．直角三角形ABC的三边分别为AC=3，AB=1.8，BC=2.4，ED垂直于AC，且ED=1，正方形的BFEG边长是______．9．有两个容器，一个容器中的水是另一个容器中水的2倍，如果从每个容器中都倒出8升水，那么一个容器中的水是另一个容器中水的3倍．有较少水的容器原有水______升．10．100名学生要到离校33千米处的少年宫活动．只有一辆能载25人的汽车，为了使全体学生尽快地到达目的地，他们决定采取步行与乘车相结合的办法．已知学生步行速度为每小时5千米，汽车速度为每小时55千米．要保证全体学生都尽快到达目的地，所需时间是______（上、下车所用的时间不计）．二、解答题：1．一个四边形的广场，它的四边长分别是60米，72米，96米，84米．现在要在四边上植树，如果四边上每两树的间隔距离都相等，那么至少要种多少棵树？2．一列火车通过一条长1140米的桥梁（车头上桥直至车尾离开桥）用了50秒，火车穿越长1980米的隧道用了80秒，问这列火车的车速和车身长？3．能否把1，1，2，2，3，3，…，50，50这100个数排成一行，使得两个1之间夹着这100个数中的一个数，两个2之间夹着这100个数中的两个数，……两个50之间夹着这100个数中的50个数？并证明你的结论．4．两辆汽车运送每包价值相同的货物通过收税处．押送人没有带足够的税款，就用部分货物充当税款．第一辆车载货120包，交出了10包货物另加240元作为税金；第二辆车载货40包，交给收税处5包货，收到退还款80元，这样也正好付清税金．问每包货物销售价是多少元？奥数（九）一、填空题：1．在下面的四个算式中，最大的得数是______：（1）1994×1999+1999，（2）1995×1998+1998，（3）1996×1997+1997，（4）1997×1996+1996．2．今有1000千克苹果，刚入库时测得含水量为96％；一个月后，测得含水量为95％，则这批苹果的总重量损失了______．3．填写下面的等式：4．任意调换五位数54321的各个数位上的数字位置，所得的五位数中的质数共有______．5．下面式子中每一个中文字代表1～9中的一个数码，不同的文字代表不同的数码：则被乘数为_____．6．如图，每个小方格的面积是1cm2，那么△ABC的面积是______cm2．7．如图，A1，A2，A3，A4是线段AA5上的分点，则图中以A，A1，A2，A3，A4，A5这六个点为端点的线段共有______条．8．10点15分时，时针和分针的夹角是______．9．一房间中有红、黄、蓝三种灯，当房间中所有灯都关闭时，拉一次开关，红灯亮；第二次拉开关，红黄灯都亮；第三次拉开关，红黄蓝三灯都亮；第四次拉开关，三灯全关闭，现在从1～100编号的同学走过该房间，并将开关拉若干次，他们拉开关的方式为：编号为奇数者，他拉的次数就是他的号数；编号为偶数者，其编号可以写成2r·p（其中p为正奇数，r为正整数），就拉p次，当100人都走过房间后，房间中灯的情况为______．10．老师带99名同学种树100棵，老师先种一棵，然后对同学们说：“男生每人种两棵，女生每两人合种一棵。
一年级奥数一一对应题目
一年级奥数一一对应题目
以下是一些可能的奥数一一对应题目：
1. 有一些苹果和梨，如果每个苹果都对应一个梨，那么苹果会多出5个。
如果每个苹果对应两个梨，那么梨会多出10个。
问：有多少个苹果和多少个梨？
2. 一堆桃子，3只猴子吃4天可以吃完，4只猴子吃3天可以吃完，现在让16只猴子一起吃，几天可以吃完？
3. 有3只猴子吃桃子，第一个猴子吃了1/3，第二个猴子吃了剩下的1/3，第三个猴子吃了最后剩下的1/3，最后盘子里还剩6个桃子。
问：原来有多少个桃子？
4. 有两堆苹果，第一堆有8个，第二堆有18个。
每次从第二堆中拿出一个苹果放入第一堆中，同时从第一堆中拿出一个苹果放入第二堆中。
这样拿8次后，第一堆有24个苹果，第二堆有10个苹果。
问：原来第一堆有多少个苹果？
5. 有三堆桃子，每堆都有若干个桃子。
第一堆中的桃子比第二堆少20个，第三堆中的桃子比第二堆多20个。
如果从三堆桃子中各拿掉10个后，那么第一堆中的桃子是第二堆的2倍，第三堆中的桃子是第二堆的3倍。
问：原来每堆各有多少个桃子？。
全国奥数试题1
2005全国数学奥林匹克决赛试题3、有一个整数，用它去除70，110，160所得到的3个余数之和是50，那么这个整数是多少？4、设M、N都是自然数，记PM是自然数M的各位数字之和，PN是自然数N的各位数字之和。
又记M*N是M除以N的余数。
已知M+N=4084，那么(PM+PN)*9的值是多少？5、如图，已知CD=5，DE=7，EF=15，FG=6，直线AB将图形分成左右两部份，左边部份面积是38，右边部份面积是65，那么三角形ADG的面积是？6、某自然数，它可以表示成9个连续自然数的和，又可以表示成10个连续自然数的和，还可以表示成11个连续自然数的和，那么符合以上条件的最小自然数是？7、已知甲酒精纯酒精含量为72%，乙酒精纯酒精含量为58%，两种酒精混合后纯酒精含量为62%。
如果每种酒精取的数量都比原来多15升，混合后纯酒精含量为63.25%，那么第一次混合时，甲酒精取了多少升？8、在下面算式中，不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。
那么“新年好”所代表的三位数是多少？9、有两家商场，当第一家商场的利润减少15%，而第二家商场利润增加18%时，这两家商场的利润相同。
那么，原来第一家商场的利润是第二家商场利润的多少倍？10、从1~9这9个数字中取出三个，由这三个数字可以组成六个不同的三位数。
如果六个三位数的和是3330，那么这六个三位数中最大的是多少？11、有A、B、C、D、E五支球队参加足球循环赛，每两个队之间都要赛一场。
当比赛快要结束时，统计到的成绩如下：已知A与E以及B与C都赛成平局，并且比分都是1：1，那么B与D两队之间的比分是多少？12、一辆客车和一辆面包车分别从甲、乙两地同时出发相向而行。
客车每小时行驶32千米，面包车每小时行驶40千米，两车分别到达乙地和甲地后，立即返回出发地点，返回时的速度，客车第小时增加8千米，面包车每小时减少5千米。
已知两次相遇处相距70千米，那么面包车比客车早返回出发地多少小时？2006年唐市辅导组小学生数学知识与能力竞赛试卷（六年级）学校班级姓名得分一、填空：44%1、一根水管，第一次用去它的47，第二次用了57米，第（）次用去的长些。
奥数1
1．一块长方形的地，长和宽的比是3∶2，长比宽多24米，这块地的面积是多少平方米？2．一块长方形的地，长和宽的比是3∶2，长方形的周长是120米，求这块地的面积？3．水果店运来橘子、苹果共96筐，橘子和苹果筐数的比是5∶3，求橘子、苹果各是多少筐？4．化肥厂计划生产化肥1400吨，由于改进技术5天就完成了计划的25％，照这样计算，剩下的任务还需多少天完成？5．小强买了一件上衣和两条裤子，小明买了同样价钱的上衣和裤子各一件，他们用去钱数的比是4∶3，已知一件上衣7元，求一条裤子多少元？6、小刚读一本书，第一天读了全书的2/15，第二天比第一天多读了6页，这时已读的页数与剩下页数的比是3∶7，小刚再读多少页就能读完这本书？7．甲、乙两车由A、B两地同时出发相向而行，甲乙两车速度比是2∶8．“长江”号轮船第一次顺流航行21公里又逆流航行4公里，第二次在同一河流中顺流航行12公里，逆流航行7公里，结果两次所用的时间相等．求顺水船速与逆水船速的比．习题三比苹果少1440千克，运来橘子多少千克？2．有两袋米，甲袋比乙袋少18千克．如果再从甲袋倒入乙袋6千克，3．一本书，已看了130页，剩下的准备8天看完．如果每天看的页数苹果？每天各吃了几个苹果？5．古希腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有一段话：“他生命的六分之一是幸福的童年．再活十二分之一脸上长起了细细的胡须，他结了婚还没有孩子，又度过了七分之一．再过了五年，他幸福地得到了一个儿子．可这孩子光辉灿烂的寿命只有他父亲的一半．儿子死后，老人在悲痛中活了四年，也结束了尘世的生涯”．你能根据这段话推算出丢番图活了多少岁？多少岁结的婚吗？6．一瓶酒精，当用去酒精的一半后，连瓶共重700克；如只用去酒精多少台？习题四2．修路队修一条1800米的路，前5天完成了全长的25％，照这样计算，把这条水渠还要多少天？3．甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，经4小时相遇，相遇后各自继续前进，又经过3小时，甲车到达B地，乙车离A地还有70千米，求A、B两地相距多少千米？4．哥哥和弟弟共有人民币10．8元，哥哥用去自己钱数的75％，弟弟用去自己钱数的80％，两人所剩的钱正好相等，哥哥原来有多少钱？5．一项工程，甲、乙两队合作可30天完成，甲队独做24天后，甲、乙两队又合作了12天，然后甲调走，乙又做了15天才完成了全部的工程，甲队若单独做这项工程需几天完成？6．甲、乙两台抽水机共同工作10小时，可以把整池水抽完，如果甲台两台抽水机单独抽各需几小时？7．二年级两个班共有学生90人，其中少先队员有71人，又知一班少少人？习题五一、填空题：1．一块矩形纸板，长8厘米，宽6厘米，把它折成底面为正方形的长方体的侧面，则这个长方体的底面面积为______平方厘米．2．有一个棱长为6厘米的正方体木块，如果把它锯成棱长是2厘米的正方体若干块，表面积增加了______平方厘米．3．把一根2米长的方木锯成两段，表面积增加 288平方厘米，原来这根方木的体积是______立方厘米．4．把棱长为a厘米的两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是5．把棱长1厘米的正方体2100个，堆成一个实心的长方体，它的高是10厘米，长和宽都大于高，这个长方体的长与宽的和是______厘米．二、选择题：1．一个正方体的体积是343立方厘米，它的全面积是__平方厘米．（A）42 （B）196 （C）294 （D）3922．把棱长为3分米的正方体锯成两个长方体，这两个长方体表面积的和是______平方分米．（A）54 （B）72 （C）108 （D）以上都不对3．如下图，一个木制的正方体的棱长为2分米，每个面的正中有一个正方形的孔通到对边，边长为1分米，孔的各棱平行于正方体相对的棱，那么这个镂空几何体的总表面积的平方分米数是____．（A）24 （B）30 （C）36 （D）424．如下页图立方体的每个角都被切下去（图中仅画了两个）．问所得到的几何体有__条棱？（A）24（B）30 （C）36 （D）425．立方体各面上的数字是连续的整数（如图）．如果每对对面上的两个数的和相等，那么，这三对数的和是__．（A）75 （B）76 （C）78 （D）81三、解答题：1．一个木盒从外面量长10厘米，宽8厘米，高5厘米，木板厚1厘米．问①做这个木盒最少需要1厘米厚的木板多少平方厘米？②这个木盒的容积是多少立方厘米？2．将一个长9厘米，宽8厘米，高3厘米的长方体木块锯成若干个小正方体（锯痕宽度忽略不计），然后再拼成一个大正方体，求这个大正方体的表面积．3．一个边长为6厘米的正方体铁盒装满了水，将水倒入一个长9厘米，宽8厘米的长方形水槽内，若铁皮厚度不计，求水深．4．把19个边长为2厘米的正方体重叠起来，作成如下图那样的组合形体，求这个组合形体的表面积．5．将表面积为54平方厘米、96平方厘米、150平方厘米的三个铁质正方体熔铸成一个大正方体（不计损耗）．求这个大正方体的体积和表面积．6．用字母标出一个正方体的各面，下图中是三个不同方位的这一个正方体，问字母A、B、C的对面是什么字母？7．下图是一个正方体及其两个展开图．这个正方体还有九种不同的展开图（下图），请把这九个展开图填上相应的数字（注意数字的方向）．8．下左图中的立方体，被两个平面所截，你能在这个正方体的展开图中画出相应的截线吗？（下右图）9．在下页图所示的12个展开图中，哪些可以做成没有顶盖的五个面的小方盒？10．下页图是一张3×5的方格纸，在保持每个方格完整的条件下，将它剪成三部分，使每部分都可以折成一个棱长为1的没有顶盖的小方盒，怎样剪？习题六1．一根圆柱形钢材，沿底面直径割开成两个相等的半圆柱体，如下图．已知一个剖面的面积是960平方厘米，半圆柱的体积是3014.4立方厘米．求原来钢材的体积和侧面积．2．在一只底面直径是40厘米的圆柱形盛水缸里，有一个直径是10厘米的圆锥形铸件完全浸于水中．取出铸件后，缸里的水下降0.5厘米，求铸件的高．3．在边长为4厘米的正方体木块的每个面中心打一个边与正方体的边平行的洞．洞口是边长为1厘米的正方形，洞深1厘米（如下图）．求挖洞后木块的表面积和体积．4．如下图所示的一个零件，中间一段是高为10厘米，底面半径为2厘米圆柱体，上端是一个半球体，下端是一个圆锥，它的高是2厘米．求这个零件的体积．5．塑料制的三棱柱形的筒里装着水（如下页图（1）是这个筒的展开图，图中数字单位为厘米）．把这个筒的A面作为底面，放在水平桌面上，水面的高度是2厘米（如下页图（2））．问①若把B面作为底面，放在水平的桌面上，水面的高度是多少厘米？②若把C面作为底面，放在水平桌面上，水面高度是多少厘米？为4分米、3分米、2分米．把两堆碎石分别沉浸在中、小水缸的水中，两个水池的水面分别升高了4厘米和11厘米．如果将这两堆碎石都沉浸在大水缸中，大水缸中水面将升高多少厘米？7．如下图是一个正方体，H、G、F分别为棱AB、AD、AE的中点．现沿三角形GFH的面锯掉一个角，问锯掉这块的体积是整个立方体体积的几分之几？（提示：V棱柱＝S·h，S为底面积，h为高．可见棱锥的体积是等底等高的棱柱体积的三分之一．）习题七一、填空题：1．一个圆柱体的侧面积是m平方厘米，底面半径是2厘米，它的体积是___立方厘米．2．一个圆锥的母线长为8厘米，底面直径为12厘米，那么这个圆锥的侧面积等于____平方厘米．3．圆台的上、下底面半径分别为2厘米和5厘米，母线长为4厘米，那么这个圆台的表面积等于____．4．用半径为2厘米的半圆形铁皮卷成的圆锥形容器，则它的底面半径为____厘米，容积是____立方厘米．5．一个圆锥的高是10厘米，侧面展开图是半圆，那么圆锥的侧面积等于____．二、选择题：1．一个圆柱体高80厘米，侧面积为1.5平方米，它的全面积是____（精确到0.01平方米）．（A）1.78平方米（B）2.06平方米（C）3.74平方米（D）5.25平方米2．圆锥的侧面积为427．2平方厘米，母线长为17厘米，那么圆锥的高是___（精确到0．01厘米）．（A） 5.75厘米（B）15厘米（C） 16.52厘米（D）5.25厘米3．圆柱的一个底面积是S，侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的侧面积是___．（A）4πS （B）2πS4．母线和底面直径相等的圆锥叫做等边圆锥，一个等边圆锥的底面半径是5厘米，那么它的侧面积是_______．（A） 25平方厘米（B） 50π平方厘米（C） 100π平方厘米（D） 250π平方厘米5．把一个底面半径是1厘米的圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体的体积是立方厘米（取r＝3.14）．（A） 1 （B） 3.14（C） 3.14×3.14 （D） 3.14×6.286．长、宽分别为6寸、4寸的长方形铁片，把它围成一个圆桶，另加一个底，形成圆柱形的杯子，这个杯子的最大容积是____．三、解答题：1．一个底面直径是20厘米的圆柱形容器中装着水，水中放置一个底面半径是9厘米，高20厘米的铁质圆锥体，当圆锥从桶中取出后，桶内的水将下降多少厘米？2．在一只底面半径为20厘米的圆柱形小桶里，有一半径为10厘米的圆柱形钢材浸在水中．当钢材从桶里取出后，桶里的水下降了3厘米．求这段钢材的长．3．有A、B两个容器，如下页图，先将A容器注满水，然后倒入B容器，求B 容器的水深．（单位：厘米）4．从一个底面半径为3厘米，高为4厘米的圆柱中，挖去一个以圆柱上底面为底，下底面中心为顶点的圆锥，得到一个如下图的几何体．求这个几何体的表面积和体积．5．圆锥形烟囱帽的底的半径是40厘米，高是30厘米，计算它的侧面面积．若烟囱表面要涂油漆，已知每平方米需要油漆150克，问需油漆多少克？6．一个圆台的母线长为25厘米，而两个底面半径之比为1：3，已知圆台的侧面积等于1000π平方厘米，求这个圆台的全面积．7．把一条导线以螺旋状绕在圆柱管上，绕成十圈，圆柱管的外圆周长4厘米，导线的两端点位于圆柱的同一条母线上，每线长（两端点之间的距离）为9厘米．试求导线的长度．8．在长为1米的圆筒形管子的横截面上，最长直线段为12厘米，求此管子的体积．9．如下页图，长方形纸片ABCD中，AB＝3厘米，BC＝4厘米，①如果以BC为底边，折成一个底面为正方形的长方体，加盖后其体积为V1；如果以AB为底边，同样折成一个长方体，其体积为V2 ，求V1∶V2．②如果以 BC为底边，把纸卷成一个圆柱，其体积为V3；如果以 AB为底边，把纸片卷成一个圆柱，其体积为V4，求V3∶V4（取π＝3.14）．③这四个不同形状的形体，加盖后其表面积之比又分别是多少（即求S1∶S2和S3∶S4）？10．一个几何体如下图，求它的表面积．习题八1．甲、乙两校联合组织学生乘车去春游，每辆车可以乘36人，两校各自坐满若干辆车后，甲校余下的13人与乙校余下的人恰好又坐满一辆车．春游中甲校的每位同学分别与乙校的每位同学合一张影留念．如果每卷胶卷可拍36张照片，问：拍完最后一张照片后，相机里的胶卷还可以拍几张？（提示：这题相当于：甲数除以36余13，乙数除以36余23，若甲、乙之积除以 36的余数为r，求 36－r＝？）．2．求19931994÷7的余数．3．求证：32000＋41993≡0（mod 5）．5．求满足除以5余2，除以7余4，除以11余3的最小三位数．6．70个数排成一行，除了两头的两个数以外，每个数的三倍恰好等于它两边两个数的和．这一行最左边的几个数是：0，1，3，8，21，…．问最右边的一个数被6除的余数是几？（提示：计算数列的各项除以6的余数，找规律）7．任意选出6个不同的自然数，证明其中总有两个数，它们的差是5的倍数．习题九1．请你写出把三进制循环小数化为分数的公式：2．把下列十进制小数化二进制小数．（0.1）10 （0.01）103．把下面各循环小数化为分数，注意进制，并请把4个数由小到大排序．4．循环小数化十进制分数：6．仿例5，设x0是0≤x0＜1的数，并对所有自然数n有递推式：求使得x0＝x3的x0的所有可能值（用三进制求解），并把最小的和最大的非零数化十进制数验证．这里[x]表示取x的下整数．即不超过x的最大整数．7．同本讲最后一例中各条件，0≤x0＜1，递推式当2xn－1＜1时，当2xn－1≥1时，（n为自然数）．改动为：求使x0＝x3的所有十进制的x0值．习题十1．在4×4的棋盘中每一格分别填入字母A、B、C、D．要求每行、每列、两条斜线的四个格都恰有A、B、C、D各一个．2．把A、B、C、D四个棋子放在4×4的棋盘的方格里，使每行每列只能出现一个棋子．问共有多少种不同的放法？3．下页第一图是16×16棋盘，每个小正方格面积都是1，求图中这只狗所占的图形的面积．4．中国象棋规定马走“日”字．定义：在中国象棋盘上从点A到B马走的最少步数称为A与B的马步距离，记作｜AB｜m．如下图在3×3的棋盘格中，标出了 A、B、C、D、E五个点，则在｜AB｜m，｜AC｜m，｜AD｜m，｜AE｜m中最大者是多少？最小者是多少？5．在6×6的棋盘中至少要放入多少个棋子，（每个小方格内至多放一个），才能使得随意划掉3行3列上的棋子后，在剩下的方格中至少要留有一枚棋子？习题十一4．求证4×4棋盘格切去左上角与右下角两个格后的残角棋盘，不能用7个1×2骨牌所覆盖．5．请将如下图所示的6×6棋盘分成两块，使得两块的形状和大小都相同，并且每一块中都含有A、B、C、D、E五个字母．题十二1．如下页图是一个3×101的棋盘，甲每次可走一个黑子，乙每次可走一个白子．每枚棋子只能在它所在的行沿固定方向移动，走步数不限，但不能越过对方棋子，谁不能走子谁算输．若甲先走，请指出甲必取胜的着法．2．对8×8的棋盘，讨论“皇后登山”问题．3．在普通围棋盘上（共18×18＝324个格）讨论“皇后登山”游戏．4．图a是一个彩色激光棋盘，上面有红（打×）黄（空白格），蓝（斜线格）三种颜色的方格．游戏人可以随意地通过按电钮将某一行或某一列的小方格同时改变颜色，红变黄，黄变蓝，蓝变红，如果按不多于10次电钮将图a变为图b，便可得奖．问游戏人能否得奖？8．5．由甲在2×19的棋盘格上任放两个皇后Q1与Q2（如图）于两行中，然后乙开始先走棋：如果走一个皇后，则可把任一皇后向右（向E方向）走任意多少格；如果同时走两个皇后，则必须向右同时走相同的格数，不得不走棋，也不可倒走；这样轮流走棋，谁使得另一方无棋可走时即获胜，试讨论乙取胜的策略．第十四讲典型试题分析小学数学竞赛实际上就是解题能力的竞赛．多做好题是提高解题能力的有效途径．本讲中精选了各类数学竞赛的一些典型试题进行分析与解答，希望对开拓思路能起一点作用．例1 龟兔赛跑，全程5.2公里，兔子每小时跑20公里，乌龟每小时3公里，乌龟不停地跑，但兔子却边跑边玩，它先跑1分钟后玩20分钟，又跑2分钟然后玩20分钟，再跑3分钟然后玩20分钟，…，问先到达终点的比后到达终点的快多少分钟？分析只要分别求出乌龟和兔子到达终点各用了多少分钟．解：乌龟到达终点所用时间为：如果兔子不停地跑，那么它到达终点所用时间为：达终点了，共用时间：所以乌龟比兔子早到．例2 下图是两个互相啮合的齿轮，大的是主动轮，小的是从动轮，大齿轮半径为105，小齿轮半径为90．现在两个齿轮的标志线在同一直线上，问大齿轮至少转了多少整圈后，两条标志线又在同一直线上？分析这道题可以看成下面的问题：在A点有甲、乙二人，同时、同速出发分别沿着两条跑道跑圈，问甲沿左边大圈至少跑了多少圈后，乙沿右边小圈跑到了A点或B点？解：由于要求乙到达A点或B点，所以乙跑的路程应该是小圆周长一半的倍数；又由于乙与甲跑的路程相等，所以问题就变成了：大圆周长的至少多少倍是小圆周长一半的倍数？设甲跑了n圈，则有答：主动轮至少转3圈，两条标志线又在一条直线上．说明：变换问题的叙述方式，往往是发现解题思路的重要手段．例3 王师傅在某个特殊岗位上工作，他每上8天班后，就连续休息两天，如果这个星期六和星期天他休息，那么至少再过几个星期后，他才能又在星期天分析首先应该计算出至少过了多少天，王师傅又在星期天休息，由于他是连续休息2天，因此可能出现两种情况：星期六和星期天，星期天和星期一．解：由于王师傅工作8天，休息2天，所以每10天一循环，设过了n个10天又是星期天，那么总天数就是10n天，又由于每过7天是一个星期天，这就要求10n 是7的倍数，因此n至少等于7，总天数就是70天；另外一种情况是过了n个10天是星期一，也可以使王师傅在星期天休息，同样的分析可以知道，10n－1是7的倍数，这时n至少等于5，总天数为10×5－1＝49（天）．由于49＜70，所以第二种情况在第一种情况之前出现，这就说明王师傅至少过49天才又在星期天休息，而不难算出49天等于7个星期．答：王师傅至少过7个星期又在星期天休息．例4 祖父现在的年龄是小明年龄的6倍，几年后，祖父的年龄将是小明年龄的5倍，又过几年以后，祖父年龄将是小明年龄的4倍，求祖父今年多少岁？分析在“年龄问题”中，有一条差不变原理要注意，也就是说无论什么时候，祖、孙二人的年龄差都是一样的．解：设祖、孙二人今年的年龄分别为x和y，根据已知条件：今年祖父年龄是小明年龄的6倍，就有：x－y＝5y，设过a年后，祖父年龄是小明年龄的5倍，由差不变原理知道：x－y＝4（y＋a），设过b年后，祖父年龄是小明年龄的4倍，同样道理又有：x－y＝3（y＋b），综合上面三个式子有：5y＝4（y＋a）5y＝3（y＋b）．整理后得：y＝4a2y＝3b，也就是 8a＝3b．从这个式子看出应该有：a＝3，b＝8，从而就有y＝4×3＝12x＝6×12＝72．答：祖父今年72岁．说明：事实上，从8a＝3b这个公式看出a应为3的倍数，b为8的倍数，如果取a＝6、b＝16或更大的话，将得出不合常理的结果．例5 下图中8个顶点处标注数字a，b，c，d，e，f，g，h，（a＋b＋c＋d）－（e＋f＋g＋h）的值解：由已知条件得：3a＝b＋d＋e3b＝a＋c＋f3c＝b＋d＋g3d＝a＋c＋h把这四式相加，得3（a＋b＋c＋d）＝2（a＋b＋c＋d）＋（e＋f＋g＋h）∴a＋b＋c＋d＝e＋f＋g＋h∴（a＋b＋c＋d）－（e＋f＋g＋h）＝0．例6 从1～100这100个不等的数中，每次取出2个数，要使它们的和大于100，有多少种不同的取法？分析在这100个不等的数中，每次取出2个其中必有一个较小的，又这二数之和要大于100，我们可以枚举较小数的所有可能取值情况来讨论．解：较小数是1，有1种取法，即（1，100）；较小数是2，有2种取法，即（2，99），（2，100）；…较小数是50，有50种取法，即（50，51），（50，52），（50，53），…，（50，100）；较小数是51，有49种取法，即（51，52），（51，53），（51，54），…，（51，100）；…较小数是99，有1种取法，即（99，100）．所以共有取法：1＋2＋…＋49＋50＋49＋…＋2＋1＝2（1＋2＋…＋49＋50）－50＝2500（种）．例7 有A、B、C三人参加M项全能比赛，在每一个项目中，第一名、第二名和第三名分别得分P1、P2和P3，它们都是自然数，并且P1＞P2＞P3，最后计算总分时，A得22分，B与C均得9分，B跑百米第一，问：①M等于多少？②在跳高比赛中，谁得第二名？分析我们来分析如何求M，由于题中已知有百米和跳高两项比赛，所以M至少是2，又由已知条件知有：M（P1＋P2＋P3）＝22＋9×2＝40所以M是40的约数，M的可能取值只有2、4、5、8、10、20、40以下只需依次枚举试验，淘汰非解．解：由于P1≥3，P2≥2，P1≥1，因此M（1＋2＋3）≤M（P1＋P2＋P3）＝40．也就是M≤6，这样一来M只有三种可能取值了：2、4、5．下面我们分别讨论．如果M＝2，这时只有百米和跳高两项比赛，由于B在百米赛中得分P1，他的总分只有9分，因此P1至多等于8，这样A无论如何也得不到22分，所以M≠2．如果M＝4，这时有：P1＋P2＋P3＝10由于B得了一个第一，所以他至少得分：P1＋3P3又由于B的总分是9，所以我们有：P1＋3P3≤9由此不难看出P1不能超过6，又由A得总分22知P1还不能小于6，所以P1＝6，这样一来就有P2＋P3＝4，所以就有P3＝1，P2＝3．这是不可能的，因为这时A 最多得分为6×3＋3＝21，不够22，因此M≠4．排除了以上两种情况，只有M＝5．下面我们来分析每个人的得分情况，这时我们有：P1＋P2＋P3＝8．由于P1、P2、P3互不相同，所以P3＝1，否则的话，左边至少等于2＋3＋4＝9＞8．因此就有P1＋P2＝7．不难发现P1至多等于5，同时又不能小于5，所以P1＝5，从而也就有P2＝2．我们用下表来表示每个人的名次：且由表可见，C是跳高比赛的第二名．这个表的填充过程读者应自己独立地作一遍．例8 1978年，有个人在介绍自己的家庭时说：我有一儿一女，他们不是双胞胎，儿子年龄的立方，加上女儿年龄的平方，正好是我的出生年，我是在1900年以后出生的，我的儿女都不满21岁，我比我妻子大8岁，请求出全家每个人的年龄．分析本题的关键在于先确定儿子的年龄，其次是求出女儿的年龄，这可用前面介绍的“筛”法来做到．解：由于133＝2197，所以儿子的年龄一定小于13岁；又由于113＝1331，既使加上212＝441，也只是1331＋441＝1772＜1900，所以儿子的年龄一定大于11岁，只有12岁了．设女儿的年龄为x，根据已知条件有：123＋x2＞1900所以x2＞1900－123x2＞172也就是说女儿的年龄大于13岁，又已知这个年龄小于21岁，所以女儿的年龄可能岁数是：14，15，16，17，18，19，20如果x＝15，那么父亲的出生年数就等于：123＋152＝1953这显然是不合理的（想一想为什么？），同样道理，女儿的年龄也不能是大于15的数，只能是14岁．这时父亲的出生年数为：123＋142＝19241978年时的年龄为：1978－1924＝54（岁）1978年时母亲的年龄为：54－8＝46（岁）：答：（略）．说明：从本题的解答可以发现，运用筛选法解题时，关键是确定筛选的范围，范围越小，筛选的工作量越小．：按某种规律一一列举问题的有限个解；或者是：把研究对象划分为不重复、不遗漏的若干类一一解决，从而得到原问题的解答．确定范围，逐一试验，淘汰非解，求出解答．在遇到一个较复杂的问题时，一时不知从何下手，有时可先把问题简单化，考虑它的特殊情形．在解决这个特殊情形的过程中，得到启发，从而获得解决原题的方法，，简单地说就是难的不会，想简单的．例9 问5条直线最多将平面分为多少份？分析直接想五条直线的情况不好想，先研究一些简单的情况，不难知道：一条直线最多将平面分为2部分；二条直线最多将平面分为4部分；三条直线最多将平面分为7部分；四条直线最多将平面分为11部分；五条直线的图不易画出，所以很难下结论，分析一下上面特殊情形的结论，看看能不能发现一些规律．二条直线分平面的4部分恰好是在一条直线分平面的2部分的基础上增添了2部分；三条直线分平面的7部分恰好是在二条直线分平面的4部分的基础上增添了3部分，类似地，四条直线分平面的11部分是在三条直线分平面的7部分的基础上增添4部分，怎样解释这个规律呢？我们以四条直线的情形作为例子．三条直线将平面分为7部分，新加上一条虚线，由于要求分平面的部分数尽可能多，所以新添虚线不能过实线的交点，这样，虚线与三条实线有三个交点，这三个交点将虚线分为四段，其中的每一段都将所在的平面部分一分为二，所以也就是使所分平面的份数增加4．解：因为四条直线最多分平面为11部分，添上第五条线，它与前四条线至多有4个交点，这4个交点将第五条线分为5段，其中每一段将所在平面部分一分为二，所以五条直线最多将平面分为11＋5＝16部分．说明：仿照前面的分析方法不难分析出n条直线最多分平面的部分数为：2＋2＋3＋…＋（n－1）＋n例10 在平面上画20个圆，问这20个圆最多可能将平面分为多少个部分？分析直接画出20个圆去数当然是行不通的．先考虑一些简单的情况：一个圆最多分平面为2部分；二个圆最多分平面为4部分；三个圆最多分平面为8部分；当第二个圆在第一个圆的基础上加上去时，第二个圆应与第一个圆有2个交点，这两个交点将新加的圆分为2段，其中每一段弧都将所在平面部分一分为二，所以所分平面部分数在原有2部分的基础上又增添2部分．同样道理，三个圆最多分平面的部分数是在2个圆分平面为4部分的基础上又增加4部分．解：继续前面的分析过程，画第20个圆时，与前19个圆最多有19×2＝38个交点，第20个圆的圆弧被分成为38段，也就是增加了38个区域，所以20个圆最多分平面的部分数为：2＋1×2＋2×2＋…＋19×2＝2＋2（1＋2＋3＋ (19)＝382．说明：类似的分析我们可以得到计算n个圆最多分平面部分数的公式：2＋1×2＋2×2＋…＋（n－1）×2＝2＋2[1＋2＋…＋（n－1）]＝2＋n（n－1）＝n2－n＋2．例11 有70个数排成一排，除两头两个数外，每个数的3倍都恰好等于它两。
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一．填空题
1. 四位数“3AA1”是9的倍数，那么A=_____．
2. 计算：6.25 0.16+264 0.0625+5.2 6.25+0.625 20=_____．
3. 计算：9.8 + 99.8 + 999.8 + 9999.8 + 99999.8 =_____．
4. 我的朋友的一位朋友，他出生的年份数正好有15个约数，他出生的月份数和日期数的最大公约数是3，最小公倍数是60．他是年月日出生的．
5. 两个数的和是107，它们的乘积是1992，这两个数分别是_____和_____．
6. 最小的质数与最接近100的质数的乘积是_____．
7. 这样的自然数是有的：它加1是2的倍数，加2是3的倍数，加3是4的倍数，加4是5的倍数，加5是6的倍数，加6是7的倍数，在这种自然数中除了1以外最小的是________．
8. 有一个自然数含有10个不同的约数，但质约数只有2和3．那么，这个自然数最大是．
9. 有一个数除以3余2，除以4余3，这个数除以12余．
10. a 24=121…b，要使余数最大，被除数应该等于_____．
11. 已知a、b、c都是质数，且a+b=c，那么a b c的最小值是_____．
12. 一次数学考试共有20道题，规定答对一题得2分，答错一题扣1分，未答的题不计分．考试结束后，小明共得23分．他想知道自己做错了几道题，但只记得未答的题的数目是个偶数．请你帮助小明计算一下，他答错了_____道题．
13. 14个数排成一列，相邻三个数之和等于20．已知第2个数是1，第13个数是9，第9个数是____．
14. 现在时间是下午5点正，那么分针旋转2004周后，时针表示的时间为________．
15. 把自然数1，2，3，4，5……如表依次排列成5列，那么数“1992”在_____列．
16. 下图中长方形（包括正方形）总个数是_____．
17. 一个长方体，表面全部涂上红色后，被分割成若干个体积都等于1立方厘米的小正方体．如果在这些小正方体中，不带红色的小正方体的个数等于7，那么两面带红色的小正方体的个数等于．
二．解答题
1. 求被5除余2，被6除余5，在100至200之间所有这样的数．
2. 已知：，问：a除以13，余数是几？
3. 下图是一个直角梯形，请在它内部画一条直线段，把梯形分成形状相同、面积相等的两部分．
4. 如右上图长方形纸片，假如按图中所示剪成四块，这四块纸片可拼成一个正方形．那么所拼成的正方形的边长是几厘米？
5. 观察下列各数排列规律：．
求：（1）排在第几个位置？（2）第100个位置上是哪个数？
6. 一篓苹果分给甲、乙、丙三人，甲分得全部苹果的加5个苹果，乙分得全部苹果的加7
个苹果，丙分得其余苹果的，最后剩下的苹果正好等于一篓苹果的．这篓苹果有多少个？
7、张平、王亮从甲地到乙地，同时骑自行车出发，张平每小时行18千米，王亮每小时行15千米．张平因事在途中停了2小时，所以比王亮晚到1小时，甲乙两地相距多少千米？
8、甲、乙、丙三人，一个姓张，一个姓李和一个姓王，他们一个是银行职员，一个是计算机程序员，一个是秘书．又知甲既不是银行职员也不是秘书；丙不是秘书；张不是银行职员；王不是乙，也不是丙．问:甲、乙、丙三人分别姓什么？。