最新部编版 三年级语文上册修改病句和标点符号
部编版三年级语文上册三上修改病句答案
答案:修改病句答案：1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。
3、我们把教室打扫得干干净净。
我们把教室收拾得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时沸腾了。
下课了，校园里一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了新出土二百万年前的黄河象化石7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队。
9、老人和年青都爱看体育节目。
10、队会上，队员们都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃。
12、同学们要保持校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意。
你的意见我完全赞成。
14、到处开满了花。
到处开满了花。
15、今天，我很快完成了各科作业。
16、我们要养成讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队员。
20、人民的生活水平比过去提高了。
21、少先队员们十分热爱大自然。
22、人民的生活水平比过去提高了。
23、他喜欢踢足球和打乒乓球。
24、北京的秋天是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参观蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机，炸毁了坦克。
27、他的学习成绩比过去提高了。
28、锯是鲁班发明的。
29、我们应该珍惜时间。
30、学语文要养成天天诵读的习惯。
31、小周虚心地接受了同学们的建议。
32、小红家养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，同学发言很积极。
34、老师带领我们去参加少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参观少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
在老师的帮助下，我很快地克服了困难。
38、虽然天气这么冷，但是他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里非常安静，同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天，我班演出了文娱节目。
缩句答案1、小红看着书。
2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3、这是大楼。
4、焰火构成了图案。
新部编版三年级语文上册句子修改及答案
新部编版三年级语文上册句子修改及答案一、按要求完成句子练习。
1．铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）_______________________________________________________2．小球是那么．．透明，那么．．美丽。
（用加点的词语仿写句．．自由，那么．．圆满，那么子）_____________________________________________3．小蜜蜂飞回来了准确无误地。
（修改病句）_____________________________二、按要求写句子。
1．用加点词造句。
小蚂蚁从四面八方．．．．的草丛里走拢来了。
__________________________________2．用关联词将两句话合为一句。
英子小时候生过病﹐腿脚落下了残疾。
英子有些自卑。
_______________________________________________3．给句子换个说法，使其更生动。
湿润的东风吹过荒野，在竹林中发出声响。
__________________________________4．修改病句。
鸟儿必须离开树，走到很远很远的地方去。
_____________________________________三、按要求完成句子练习。
1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）_______________________________________2．风，是大自然的音乐家。
（改为反问句）_______________________________________3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_______________________________________4．湖水很平静。
（改成比喻句）_______________________________________四、按要求完成句子练习。
部编人教版三年级上册语文修改句子附答案
部编人教版三年级上册语文修改句子附答案一、按要求完成句子。
1．给下面的句子加上合适的标点符号。
__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__2．海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。
改为“把”字句：_____________________改为“被”字句：_____________________3．修改句子。
①教室里骤然间响起了激烈的掌声。
_____________________②春天来了，花园里开满了五颜六色的红花。
_____________________二、根据要求完成句子练习。
（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。
(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________（3）我们应该明确学习态度。
(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(仿写夸张句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。
部编版语文三年级上册修改病句 课件 (共12张PPT)
三年级修改病句
正确使用修改符号
什么是病句？
病句是指结构不完整，意思表达 不明确、不清楚，甚至是错误的句子。
常见病句类型
成分残缺 重复啰嗦 用词不当 搭配不当
词序颠倒
增补： 删除： 改正： 调换：
常见修改符号
成分残缺 加
例：
小雨
例：1、上课的时候，做小动作，被老师批评。
戴着
2、他穿着一件灰色的上衣， 一顶蓝色的帽子。
修改病句的步骤
读：读懂句子，明确句子表达的意思 找：找出病因。 改：对没有表达清楚的部分进行修改。 查：检查句子是否正确。
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 2、我猜想他肯定是一个三年级学生。 3、看了这本书,很受感动。 4、春天的风景我觉得十分美丽。
练一练！
Bye ！
下次 再见
用词不当 换
保护
例：1、我们要热爱公共财产。 2、同学们热心欢迎老师。
热烈
搭配不当 改
所以
例：1、因为我喜欢养花，而且养了许多花。
2、春天，湖里的荷花开了。Leabharlann 夏天重复啰嗦删
例：1、我忍不住不禁笑了起来。 2、菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
语序颠倒 调
例：1、语文对我很感兴趣。 2、同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍走过主席台。
部编版小学三年级语文“修改病句”的种类及正确修改符号
辑 本句中形容一片碧绿，不合事理。
不
合
事
理 2020/11/19
指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，
含混不清。代词分为人称代词［我、你、他（她、
九 它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、
、 那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代
指 代 不
不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要 有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，
矛 使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错
盾 了。”或“我断定他这道题做错了。”
2020/11/19
在一般情况下，一句话里面的词序是固定
五 的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会 、 发生变化，甚至造成病句。
词
例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”
序 和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很
颠 感兴趣。
明 造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
2020/11/19
◆◆修改病句的符号及作用◆◆
2020/11/19
2020/11/19
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长 句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或 符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下 面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
语 声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”
搭 显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听
配 到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
不
当
2020/11/19
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛
四 盾，造成了语意不明。
、
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”
部编版三年级语文上册修改病句
部编版三年级语文上
册修改病句
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
班级：__________ 姓名：________________ 用修改符号修改病句：
1、夜己经深了，他还在写作业。
2、联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
3、校园里飘扬着五颜六色的红旗。
4、我赶紧连忙跑了过去。
5、过去的往事经常出现在我的梦中。
6、我看见草地上五颜六色的花，小鸟在快乐地唱歌。
7、经过一段时间的学习，我的考试增加了。
8、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
9、在这次考试中，得了第一名。
10、这种不守护公物的行为应该受到批评。
11、苏州、杭州和哈尔滨都是我国南方著名城市。
12、小红给我送来名信片。
13、小明拿着鱼钓去河边钩鱼。
2。
部编版三年级语文上册修改病句：表意不明、语序、搭配不当
部编版三年级语文上册修改病句：表意不明、语序、搭配不当表意不明一、指代不明二、语意未尽三、歧义——1、词语多义造成歧义2、词语多音造成歧义3、结构层次划分不同4、词语管辖范围不确定5、连接界限不清6、简略7、语意不明标点不当一、指代不明1、一中和二中在一次篮球赛中，最后一分钟终于把他们打败了。
“他们”指代不明。
2、小王和小李在路上走着，小丁迅速走到他跟前问长问短。
“他”指代不明。
二、语意未尽1、中国人民自从接受了马克思主义后，中国革命就大大地变了样。
前后主语不一致，意思不完整。
2、我父亲工作的袜厂，他的待遇比过去提高了。
在袜厂工作三、歧义1、词语多义、多音造成歧义①躺在床上没多久，他想起来了。
“想”多义②这个人好说话。
“好”多音2、层次结构划分不同造成歧义①翻译小说。
结构是动宾也可偏正。
②你说不过他也得说。
(层次划分不明)3、词语管辖范围不确定造成歧义①巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。
指代不明。
②两个职业中学的老师来到这里。
“两个”修饰范围不明确4、连接界限不清、标点不当①老师和学生中的一部分坐汽车去。
“和”连接界限不清。
②他真后悔自己没按老王的吩咐，把电门关上，结果才引起了这场火灾。
把“吩咐”后的逗号去掉。
5、简略造成歧义①我看见张远扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。
后句主语省略造成歧义。
②买车、船、飞机、饭票在服务台。
车票、船票、飞机票6、语意不明造成歧义①制订工作计划前，厂里召开了党员、团员、群众会讨论。
是分别开会，或一起讨论，表意不清。
②对这种做法，有人提出批评，我认为(这种批评)是对的。
例题精讲1、下列各题有语病的一项是( B )A、县里的通知说，让赵乡长本月15日去汇报。
B、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。
存在歧义C、大家对护林员揭发的林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
D、人们一走进教学楼就会看到,挂在走廊两边墙壁上的所有关于澳门历史的图片和宣传画。
最新部编版三年级语文上册病句修改专项综合练习
最新部编版三年级语文上册病句修改专项综合练习1.请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候, 同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里, 松涛阵阵, 泉水叮咚, 一丝风也没有, 真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍, 可以增长知识和写作水平。
2.修改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘, 引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上, 经过运动健儿们的奋力拼搏, 再次赢得了男子团休冠军。
③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
3.看看下列句子有什么毛病, 动笔改一改。
①骏马在宽阔的草原上奔跑。
②看电视和广播也能增长不少见识。
③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。
4.按要求写句子。
①我们必须认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）②白发三千丈, 缘愁似个长。
（仿写句子）③小小的天窗会使你的想象活跃起来。
（改成反问句）5.下面是一则寻物启事的正文部分, 其中有两个地方不得体, 请指出来, 并改正。
今天下午五点左右, 不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支, 请拾到者交给三年级（1）班王大鹏, 必有重谢。
第一处: “______”改为“______”。
第二处: “______”改为“______”。
6.下列句子中没有语病的一项是（）A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。
B .受到别人的嘲笑其实并不可怕, 可怕的是你自己看轻自己。
C .尽管他面带微笑, 他却依然有些开心。
D .暑假即将快要来临, 这可能是我小学阶段最后一个假期了。
7.改病句。
（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
（2）他因为调皮, 说话算数。
（3）爸爸喜欢非常看报纸。
8.按要求写句子。
（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙, 描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
部编版 语文 三年级修改病句
千里之行，始于足下。
部编版语文三班级修改病句一、句子意思表达不清1. 小明去公园摘了很多花。
修改为：小明在公园摘了很多花。
2. 看到太阳升起的一刻，小鸟在天上飞。
修改为：小鸟在太阳升起的一刻飞上了天。
3. 妈妈买了梨给我吃。
修改为：妈妈给了我一个梨让我吃。
4. 大树上有一只小鸟。
修改为：在大树上有一只小鸟。
5. 天空中飞着一只鸟。
修改为：一只鸟飞过了天空。
二、句子结构混乱1. 小明糟了一本书又脏又破。
修改为：小明弄脏了一本书，还把它弄破了。
2. 我宠爱看电影不宠爱看书。
修改为：我宠爱看电影，不宠爱看书。
3. 小狗跑进花园吃了好多骨头。
修改为：小狗跑进花园，吃了好多骨头。
4. 妈妈生病不能做饭。
修改为：妈妈生病了，不能做饭。
5. 妈妈给我买了一个秀丽的礼物。
修改为：妈妈买了一个秀丽的礼物给我。
三、词语使用错误1. 妈妈做的饭很好吃，我吃得很香。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
修改为：妈妈做的饭很好吃，我吃得很快活。
2. 奶奶给我点了一杯热巧克力。
修改为：奶奶给我点了一杯热牛奶。
3. 爷爷睡在床上。
修改为：爷爷躺在床上。
4. 弟弟跳进水里游泳。
修改为：弟弟跳进水中游泳。
5. 我爱吃葡萄，葡萄很好吃。
修改为：我爱吃葡萄，它们很好吃。
四、时态错误1. 昨天我去公园。
修改为：昨天我去了公园。
2. 现在我在做作业。
修改为：现在我正在做作业。
3. 上个月我看了一本好玩的故事书。
修改为：上个月我看过一本好玩的故事书。
4. 我将要去北京参观。
修改为：我将要去北京参观了。
5. 我明天要做什么事情？修改为：明天我要做什么事情？五、标点符号使用错误1. 我买了水果苹果梨和桃子。
修改为：我买了水果：苹果、梨和桃子。
2. 小明是我最好的伴侣我很宠爱他。
修改为：小明是我最好的伴侣，我很宠爱他。
3. 今年暑假我去了很多地方包括北京上海广州。
修改为：今年暑假我去了很多地方，包括北京、上海、广州。
4. 妈妈问我：“你做完作业了吗”千里之行，始于足下。
最新部编版三年级上册语文句子修改及答案(免费)
最新部编版三年级上册语文句子修改及答案（免费）一、我能按要求改写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）_____________________________________2．修改下面的句子。
（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________（2）我估计他这道题一定做错了。
________________________________3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．．．挑着担，有的．．骑着马，有的赶着毛驴。
（用加点词语仿写句子）_____________________________________________4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_____________________________________二、按要求写句子。
1．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
（用加点的词语．．超常的记忆力，而是写句子）______________________________________________2．法布尔是法国著名的昆虫学家。
（改写成反问句）______________________________________________3．在鱼缸里养了金鱼几条。
（修改病句）______________________________________________三、按要求写句子。
1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。
（改“被”字句）_____________________________________________2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
（改为反问句）_____________________________________________3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）_____________________________________________4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。
最新部编版三年级语文上册修改句子附答案
最新部编版三年级语文上册修改句子附答案一、按要求写句子。
（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。
（给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________（2）青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）_____________________________________________________（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。
”（改为转述句）_____________________________________________________二、按要求写句子。
①赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语连成一句话）____________________________②我们要虚心帮助同学。
（修改病句）____________________________③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）______________________________________________④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
（缩句）____________________________________三、根据要求完成下列句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）_____________________________________________2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________3．你一会儿．．．背着沉重的货船，一会儿．．．驮着长串的木筏。
（仿写句子）_____________________________________________四、按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。
部编语文三年级上册修改病句练习及答案
部编语文三年级上册修改病句练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、修改病句1．修改下面的病句。
①过去的往事经常出现在我的梦中。
①我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地歌唱。
①夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
2．修改病句。
1．参加了运动会。
2．在同学的帮助下，他修改了身上的缺点。
3．我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。
4．济南的冬天是个美丽的地方。
3．修改病句。
（1）她穿着一件白色的上衣，一顶红色的帽子。
（2）花园里开满了五颜六色的红花。
（3）明明早上起晚了，来不急吃早餐就去了学校。
（4）放学后的校园十分平静。
4．修改下面的病句。
(1)我以经把作业做完了。
(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。
(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。
5．下面的句子归类有问题，请改正过来。
1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。
2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。
3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。
6．用修改符号修改下面的病句。
（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
（2）他首先第一个举手发言。
7．用修改符号修改下列病句。
（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。
（2）风会在森林里演出他的手风琴。
8．用正确的修改符号修改下面这段话。
“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。
同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！9．修改病句果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。
10．修改病句。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。
（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。
（3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。
11．修改病句1．王明有时天天早晨和我一起跑步。
（改病句）2．我们从小要树立攀登科学高峰。
三年级语文上册修改病句部编版
三年级语文上册修改病句部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面的一段话。
（每句话有一处错误）①铃响了上课。
②我们每个同学都赶快走进教室。
③已经笑容满面地站在教室里面李老师。
④她虽然有病，可课还是上得那样好，每个同学都很专心地听讲。
________________________________________________________2. 修改病句。
（1）我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。
_________________________________________（2）兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。
_________________________________________3. 修改病句。
（1）我今年以经七岁了。
___________________________（2）她穿着粉红的连衣裙，粉红的太阳帽。
_____________________________________（3）爷爷常常给我们讲他过去的故事。
_____________________________________4. 修改下列病句。
1．我们要爱护惜时间。
____________________2．老师今天讲了一个迷人的故事。
_____________________________3．电灯是爱迪生发现的。
____________________4．程强的姐姐是一名优良的企业家代表。
_______________________________________5. 修改病句。
(1)指南针是中国古代的四大发明。
_________________________________(2)春天的广东是个十分美丽的季节。
_________________________________6. 修改病句。
1.爸爸以经回家了。
_____________________2.小明刚放学回来就听见妈妈在煮饭。
最新部编版 三年级语文上册修改病句和标点符号
最新部编版三年级语文上册修改病句和标点符号常见的病句有以下几种情况：一、成分残缺1.把这幅画挂在钉子上。
2.泰山是我国五大名山之一。
3.我肚子饿了，想吃东西。
4.看了这本书，受益匪浅。
5.元旦晚会上，我跳了一支舞，唱了一首歌。
6.每个小学生都应该养成专心听讲的好惯。
二、意思重复1.下课了，校园里顿时沸腾起来。
2.年轻人和老年人都喜欢看体育节目。
3.满山遍野开满了花。
4.我估计他这道题一定错了。
5.我的作业几乎都做完了。
6.山坡上种着许多梨树、苹果树和其他果树。
三、用词不当1.阅读课外书籍可以增长知识和提高写作水平。
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
3.人民的生活水平比过去提高了。
4.因为我喜欢养花，所以养了许多花。
5.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
6.我和我的闺蜜感情很好。
四、词序颠倒1.那里有各种各样名贵的花草。
2.XXX生产了大量优质产品。
3.51个三（1）班的同学都到电脑教室上课了。
4.我们学校在教室里和球场上分别举行了篮球比赛和智力比赛。
病句练1.元宵节、端午节、中秋节和圣诞节都是我国的传统节日。
2.他常常到公园散步。
3.《饮湖上初晴后雨》是XXX写的。
4.通过同学们亲切的帮助，XXX的语文水平提高了。
5.树上结满了许多数不清的果子。
6.小朋友们都应该养成专心听讲的好惯。
7.我把老师布置的所有作业都做完了。
8.我们全校师生和XXX都参加了这次运动会。
9.我们把教室打扫得整整齐齐。
10.我们要养成节约用水的好惯。
11.我穿着一件新的运动衣和一顶花帽子。
12.我在语文研究中注重写读结合。
13.邻居家的小弟弟虽然年纪小，但很懂事。
14.妈妈买了水果、桔子、XXX和薯片。
15.我忍不住笑了出来。
16.我们要认真找出作业中的错误并加以改正。
17.XXX的夏天是一个美丽的地方。
18.XXX非常珍惜时间，每天都抓紧时间研究。
19.多读书，好好读书，可以拓宽人的视野。
20.奶奶家养了一对雪白的小花兔。
21.画画是他非常感兴趣的事情。
(最新)部编人教版三年级上册语文《用修改符号修改病句》精品课件
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1
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
句子也有病吗？是呀！ 句子也像小朋友一样会感 冒、会发烧。句子也会有 常见的毛病。修改病句其 实就像医生给病人看病一 样，这节课，就让我们来 给有病的句子治治病。
知识讲解
我们来看看下面的句子，有什么毛病？ 1.李老师以经走了。 2.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西
瓜和西红柿。
说发现
题中第一句有错别字，要用表示改正 的符号，把“以”改成“已”。第二句的 病因是搭配不当，“穿”这个动词不能和 “一顶蓝色的帽子”搭配，要用表示增补 的符号，加上“戴着”。第三句的病因是 归类不当，“西瓜”不是蔬菜，要用表示 删除的符号删去“、西瓜”。
学习下面的修改符号，并试着使用这 些修改符号修改自己的习作。
科室三 前后矛盾 重复啰嗦 分类不当
科室四 语序不当
病句“门诊部”4——细致检查
保原意 （改得少、改得巧）
课堂练习
试着用修改符号修改下列病句。
同学们
1.上课的时候，发言很积极。
2一头大肥猪 。
飘
3.天空中漂着一朵像马一样白云。
演练台
练习运用修改符号修改下列一段话。 戴着 鲁爷爷今年八十多岁。他身穿一件黑棉袄，一
3.改 对症下药 修改句子
4.查 细致 复查
病句“门诊部”1——
病句“门诊部”2——寻找病因 确定病症
： 用词不当 搭配不当 语序不当 分类不当 前后矛盾 成分残缺 标点错误
给句子缩句，找病症：
谁是什么。 谁做了什么事。 谁怎么样了。
部编版三年级上册语文修改句子(最新)
部编版三年级上册语文修改句子（最新）一、按要求改写句子。
1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。
（改为拟人句）_________________________________________2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。
（改为比喻句）_________________________________________3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭．．时，突然，耳边响起了语文老师的声音。
（用加点词造句）__________________________________________________________4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）_______________________________5．读了这篇课文，让我很受启发。
（修改病句）_______________________________6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。
（缩句）_______________________________二、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
）_____________________________________________2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。
她很伤心。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________三、按要求写句子。
部编版三年级语文上册修改病句表
部编版三年级语文上册修改病句表班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
1.劳动中，大家的热情很活跃。
__________________________2.春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
_____________________________________________________3.这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
_____________________________________________________4.我们应该从小养成爱清洁。
__________________________5.我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
_____________________________________________2. 按要求，写句子。
《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。
（改病句）_________________________________奶奶经常回忆过去的往事。
（改病句）_________________________________荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
（改病句）_________________________________春天的北京是一年中最美的季节。
（改病句）_________________________________3. 修改病句。
1．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
____________________________________2．果园里的果子熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。
____________________________________3．小明的作业以经写完了。
_________________________4. 修改病句。
(1)我们必须养成爱读书的好方法。
_______________________________(2)这本书对我产生了兴趣。
三年级语文上册病句和标点练习(部编版)
一、用修改符号修改病句。
1、同学们都很爱护今天的幸福。
2、夏天的济南是个美丽的季节。
3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、海洋里有带鱼、卿鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、小红从小养成了热爱劳动。
6、语文对我产生了浓厚的兴趣。
7、这场拔河比赛非常激动。
8、他常常回忆过去的往事。
一、用修改符号修改病句。
3、同学们都很爱护今天的幸福。
4、夏天的济南是个美丽的季节。
3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、海洋里有带鱼、卿鱼、黄鱼等多种鱼类。
鱼等多种鱼类。
5、小红从小养成了热爱劳动。
6、语文对我发生了浓厚的兴趣。
7、这场拔河比赛非常激动。
8、他常常回忆过去的往事。
二、加上正确的标点符号。
1.小红兴奋地说我考了第一名真是太高兴了
2. 我考了第一名真是太高兴了小红兴奋地说
3. 我考了第一名小红兴奋地说真是太高兴了
二、加上正确的标点符号。
1.小红兴奋地说我考了第一名真是太高兴了
2. 我考了第一名真是太高兴了小红兴奋地说
3. 我考了第一名小红兴奋地说真是太高兴了。
部编人教版三年级上册语文修改句子(A4打印版)
部编人教版三年级上册语文修改句子（A4打印版）一、按要求完成句子练习。
1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。
（改写成“把”字句）________________________________2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）________________________________3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。
（修改病句）_____________________________________4．我们要养成讲究卫生。
（修改病句）_____________________________________二、句子练习。
（1）草地上盛开着鲜花。
把句子写具体：____的草地上盛开着____的鲜花。
（2）修改病句：全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。
_____________________________________________________（3）用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。
蒲公英的花有时张开有时合拢。
草地的色彩会发生奇妙的变化。
_____________________________________________________（4）把下面的句子换一种说法，意思不变。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？_____________________________________________________三、按要求完成下面的句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写比喻句）________________________________________2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。
（改为“被”字句）________________________________________3．在括号中给句子加上合适的标点符号。
列宁问（______）会飞回来吗（______）4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。
（修改病句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。
最新部编版三年级语文上册修改病句和标点符号
部编三年级上册修改病句和标点复习姓名：一、常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺 (2)意思重复（3）用词不当（一）、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
2、泰山是我国的五大名山。
3、我肚子饿了，很想吃。
4、看了这本书,很受教育。
5、元旦晚会上，我跳了一支舞，一首歌。
6、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（二）、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目。
3、漫山遍野到处开满了花。
4、我估计他这道题一定做错了。
5、我的作业几乎全部做完了。
6、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
（三）、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、我们把教室打扫得整整齐齐。
3、人民的生活水平比过去增加了。
4、因为我喜欢养花，而且养了许多花。
5、蝴蝶在花丛中翱翔。
6、我和我的闺蜜感晴很好。
病句练习1、元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
2、他常常每天到公园散步。
3、《饮湖上初晴后雨》的作者是苏轼写的。
4、通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
5、树上结满了许许多多数不清的果子。
6、小朋友们都应该上课专心听讲的好习惯。
9、我把教室打扫得整整齐齐。
10、我们要做到节约用水的好习惯。
11、邻居家的小弟弟虽然年纪小，而且很懂事。
12、我忍不住不禁笑了出来。
二、加标点，注意提示语，不要把引号加错了位置。
（一）、提示语在前面，“说”的后面打冒号。
1、妈妈好奇地问□□这是谁送的礼物呀□这么精致□□2、列宁问□□会飞回来吗□□3、老屋说□□再见□我到了倒下的时候了□□（二）、提示语在中间，“说”的后面打逗号。
1、□小蜘蛛□□老屋问□□你吃饱了吗□□2、□是你吗□□爸爸在电话那头焦急地说□□红红□快回来吧□我们找你一天了□□3、□多好的灰雀呀□□列宁自言自语地说□□可惜再也飞不回来了□□4、我伤心极了□对着小狗的尸体大声喊□□美美□你醒醒□□（三）、提示语在最后，“说”的后面打句号。
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一、常见的病句有以下几种情况：
(1)成分残缺 (2)意思重复
(3)用词不当 (4)词序颠倒（一）、成分残缺
1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
2、泰山是我国的五大名山。
3、我肚子饿了，很想吃。
4、看了这本书,很受教育。
5、元旦晚会上，我跳了一支舞，一首歌。
6、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（二）、意思重复
1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目。
3、漫山遍野到处开满了花。
4、我估计他这道题一定做错了。
5、我的作业几乎全部做完了。
6、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
（三）、用词不当
1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、我们把教室打扫得整整齐齐。
3、人民的生活水平比过去增加了。
4、因为我喜欢养花，而且养了许多花。
5、蝴蝶在花丛中翱翔。
6、我和我的闺蜜感晴很好。
（四）、词序颠倒
1、那里有名贵的各种各样花草。
2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
4、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
病句练习
1、元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
2、他常常每天到公园散步。
3、《饮湖上初晴后雨》的作者是苏轼写的。
4、通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
5、树上结满了许许多多数不清的果子。
6、小朋友们都应该上课专心听讲的好习惯。
7、我把老师布置的所有一切作业都做完了。
8、我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
9、我把教室打扫得整整齐齐。
10、我们要做到节约用水的好习惯。
11、我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。
12、我在语文学习中注意了写读结合。
13、邻居家的小弟弟虽然年纪小，而且很懂事。
14、妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。
15、我忍不住不禁笑了出来。
16、我们要认真改正并找出作业中的错误。
17、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
18、小明十分爱护时间，每天都抓紧时间学习。
19、多读书，好读书，能增强人的视野。
20、奶奶家养了一对雪白的小花兔。
21、画画对他很感兴趣。
二、加标点，注意提示语，不要把引号加错了位置。
（一）、提示语在前面，“说”的后面打冒号。
1、妈妈好奇地问□这是谁送的礼物呀□这么精致□
2、列宁问□会飞回来吗□
3、老屋说□再见□我到了倒下的时候了□
（二）、提示语在中间，“说”的后面打逗号。
1、□小蜘蛛□老屋问□你吃饱了吗□
2、□是你吗□爸爸在电话那头焦急地说□红红□快回来吧□我们找你一天了□
3、□多好的灰雀呀□列宁自言自语地说□可惜再也飞不回来了□
4、□我伤心极了□对着小狗的尸体大声喊□美美□你醒醒□
（三）、提示语在最后，“说”的后面打句号。
1、□孩子□你看见过三只灰雀吗□列宁着急地说□
2、□没□没看见□我低着头□红着脸回答□
3、□小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□
4、□为什么□我惊愕地问□
加标点练习
1、□哥哥你记住□妹妹认真地说□明天是妈妈的生日□
2、你听我叫□哞□哞□哞□还有比这更好听的叫声吗□
3、树根回答□伐木人用斧子把他砍到□拉到山谷去了□
4、□可是你说这些对我有什么用呢□红头悲哀地说□
5、□哎呀□我叫了起来□坏了□
6、□事情太重要了□弗朗兹说道□所以这么晚了我还回来□
7、男孩说□没□我没看见□
8、□救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来□
9、鸟儿问女孩□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□
10、□哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给我设了一个圈套啊□
11、□是猫□还是别的什么□我暗暗地猜测着□
13、□列宁自言自语地说□多好的灰雀呀□可惜再也飞不
回来了□
14 □孩子别难过□老师摸着我的头关切地说□以后我就是你的妈妈□
15、他说□你一个人去吧□我现在没有时间□
7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。
——富兰克林
8、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
——法国
9、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
——邓肯
11、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
——印度。