上学期小学少先队活动记录

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少先队活动记录表20篇

（原创版）

1.少先队活动记录表的概述

2.少先队活动记录表的内容

3.如何编写少先队活动记录表

4.少先队活动记录表的作用和意义

正文

【少先队活动记录表的概述】

少先队活动记录表是记录少先队员参加各种活动情况的表格，它详细记录了少先队员在参加活动过程中的表现、成长和进步。少先队活动记录表不仅可以帮助少先队员自己总结和反思，还可以让辅导员和家长了解队员的活动情况，从而更好地关心和支持队员的成长。

【少先队活动记录表的内容】

少先队活动记录表主要包括以下几个方面的内容：

1.基本信息：包括队员姓名、所在中队、记录时间等。

2.活动名称：详细记录参加的每一次活动的名称。

3.活动时间：记录参加活动的具体时间。

4.活动地点：记录活动举行的地点。

5.活动内容：概括记录活动的主要内容和过程。

6.队员表现：记录队员在活动中的表现，如积极参与、勇敢担当、团结协作等。

7.收获与反思：队员在活动结束后的感受、收获以及自我反思。

【如何编写少先队活动记录表】

编写少先队活动记录表应遵循以下步骤：

1.提前了解活动信息：在参加活动前，了解活动的名称、时间、地点等内容，以便准确记录。

2.记录活动过程：在活动进行过程中，注意记录活动的关键节点和队员的表现。

3.填写活动记录表：活动结束后，及时填写活动记录表，确保信息的准确性。

4.反思与总结：鼓励队员在填写活动记录表时进行自我反思，总结活动中的收获和不足。

【少先队活动记录表的作用和意义】

少先队活动记录表在队员成长过程中具有重要的作用和意义：

1.帮助队员养成自我总结和反思的习惯，促进队员的成长。

少先队活动记录表20篇

摘要：

一、前言

二、少先队活动概述

1.活动的意义

2.活动的种类

三、活动记录表的填写要求和注意事项

1.填写要求

2.注意事项

四、20 篇少先队活动记录表实例

1.活动主题

2.活动时间

3.活动地点

4.活动内容

5.活动成果

五、总结

正文：

【前言】

作为我国青少年茁壮成长的摇篮，少先队活动始终秉持着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代接班人的宗旨。为了更好地组织和开展少先队活动，本文将对少先队活动记录表的填写要求和注意事项进行详细介绍，并提

供20 篇少先队活动记录表实例，以供参考。

【少先队活动概述】

【活动的意义】

少先队活动是培养少先队员团结协作、积极向上精神风貌的重要途径，通过举办各类活动，使少先队员在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

【活动的种类】

少先队活动种类繁多，包括思想品德教育活动、文化教育活动、科技活动、体育活动、美育活动、劳动实践活动等。

【活动记录表的填写要求和注意事项】

【填写要求】

活动记录表应包含活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、活动成果等基本信息，要求填写内容真实、准确、完整。

【注意事项】

1.活动主题要明确、积极向上，符合少先队的培养目标。

2.活动时间、地点要准确无误，以便于队员参与和后期回顾。

3.活动内容要详细，包括活动目标、参与人员、活动过程等。

4.活动成果要突出，反映活动效果和队员收获。

【20 篇少先队活动记录表实例】

【活动主题】爱我中华知识竞赛

【活动时间】2022 年10 月1 日

【活动地点】学校多功能厅

【活动内容】通过团队竞赛形式，增进少先队员对我国历史、地理、文化

少先队活动记录

1. 活动简介

本次少先队活动是在学校操场举行的，共有50名小队员参加。活动目的是为

了增强学生的团队合作精神，培养孩子们的领导能力和协作能力。

2. 活动内容

2.1 开场仪式

活动开始前，队员们集合在操场上。少先队辅导员宣布活动的目的和规则，并

带领全体队员一起唱国歌，表达对祖国的热爱。

2.2 团队合作游戏

活动中的第一个环节是团队合作游戏。小队员们被分成几个小组，每个小组由

不同班级的队员组成。每个小组接受团队合作挑战，通过解决问题和合理分工，完成任务。

2.3 协作训练

为了加强队员之间的协作能力，我们进行了一系列的协作训练。其中包括盲目

引导、拆字拼图和人们之间的接力传递等活动。通过这些活动，队员们在实践中学习到了团队合作的重要性。

2.4 领导才能培养

活动中，我们还进行了领导才能培养的训练。每个小队选出一名队长，负责组

织队员，并带领团队完成任务。这样，队员们不仅能够学习到领导能力，还能提高自己的沟通能力和执行力。

2.5 总结和颁奖

活动结束前，进行了一次活动总结和颁奖仪式。辅导员对队员们的表现进行了

肯定和鼓励，并表彰了在活动中表现出色的队员和队长。

3. 活动收获

这次少先队活动，在锻炼孩子们的团队合作和协作能力的同时，也培养了他们

的领导才能。通过活动的参与，小队员们积极学习和掌握了团队合作的技巧和方法，增强了团队凝聚力。

4. 结语

这次少先队活动为小队员们提供了一个锻炼自我的机会。通过团队合作和领导才能的培养，他们在活动中不仅掌握了许多实用的技能，还收获了友谊和快乐。相信这次活动对队员们的成长和发展有着积极的影响。希望今后还能有更多这样的活动，为少先队员们提供更多的学习和成长机会。

少先队活动记录10篇

1. 红领巾亮起来——红领巾动手做

日前，我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动，活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。在老师的指导下，队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品，并将自己的作品进行展示。本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐，也加强了队员之间的交流。

2. 保卫校园——少先队员学校巡逻

近日，我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。活动中，队员们分成小组，轮流到校园内的各个角落进行巡逻，注意发现并及时报告校园内的不良现象，例如卫生问题、安全问题等。通过活动，队员们懂得了如何守护自己的家园，也树立了自身责任感。

3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画

为了让队员们更加青春活力，我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。活动中，队员们创作了

各种与青春有关的漫画，其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。在活动结束后，队员们互相交流自己的作品，展现了自己的绘画才华。

4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人

在我校少先队的“感恩有你”活动中，队员们前往当地居民区，探望那些孤独的老人。队员们悉心聆听老人们的讲述，为他们准备了一些小礼物，表达了自己的关爱。此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量，也为老人们带去了温暖。

5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动

“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。队员们穿上卫生卫士的制服，全面巡查校内各个角落，发现并整治校内的各种卫生问题。此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性，也助力学校创造了一个健康的校园环境。

小学少先队活动记录

篇一：中心小学少先队活动记录

中心小学少先队活动记录琅琚小学少先队活动记录1

XX年3月6日

主题：学雷锋、树新风

主持人班主任地点本班教室及校外

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的故

事弘扬“雷锋精神

活动2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建

“优良班风和谐校园

目的3、通过学雷锋现场手抄报活动以及收集资料让学生

进一步了解雷锋

4、以清扫道路通过同学们的实际行动来学习雷锋

全心全意为人民服务的奉献精神

活动过程

一、了解雷锋（3、16）

1、雷锋简介

2、雷锋纪念日的来历

3、雷锋的名言集锦

4、雷锋故事讲述（人民的勤务员）（助人为乐）

5、资料搜集

二、走出校园（3、30）

1、小组分工

2、清扫一条街

3、评出最具雷锋组

4、颁发奖品

5、教师小结

四、教师总结

活动通过三个星期的一系列活动让学生们了解了启示雷锋在心中树立了雷锋助人为乐的良好形象以

雷锋为学习的楷模和好榜样

琅琚小学少先队活动记录2

XX年3月15日

主题：我是文明小学生

主持人班主任地点本班教室

活动以“文明行为习惯”教育为核心以少先队活动为载体目的让学生懂得我们的成长需要文明习惯学会自律守纪学

会与人相处学会礼让、豁达学会尊重他人学会合作

培养良好的行为习惯活动过程

1、学习《小学文明礼仪行为规范》条例

2、成立“文明行动”小组开展各项少先队活动在活动中小组成员以自己的文明行动为班级树立榜样

3、举行主题班会、队会展示、宣传班级文明事、文明人

4、为友谊班的弟弟、妹妹服务在服务中学会自律守纪学会与人相处学会礼让、豁达学会尊重他人学会合作

5、以日记形式记录自己在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑

少先队活动记录

少先队活动记录XXX少先队活动记录

活动项目：读书知识竞赛

组织单位：大队部

活动时间：第二周

参加年级：1-6年级

活动地点：学校餐厅

参加人数：全体队员

负责人：辅导员

活动内容：

1.辅导员倡议全体学生多读书、读好书。

2.对读书竞赛提出要求，每个学生写出本学期的读书计划，并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍，同时写出自己的心得体会。

3.第二周时，学生代表谈论自己的读书计划。

4.提出相应的表彰激励制度，以激发学生读书的兴趣。

5.辅导员总结讲话，勉励学生持之以恒、坚持不懈地读书。

通过此次活动，全体队员明白了读书的意义，培养了学生多读书、读好书的惯。

XXX少先队活动记录

活动项目：庆祝教师节

组织单位：大队部

活动时间：第四周

参加年级：1-6年级

活动地点：学校餐厅

参加人数：全体队员

负责人：辅导员

活动内容：

1.各班出一期文明礼仪黑板报。

2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，并颁发奖状。

3.学生听文明礼仪的小故事。

4.学生讲述自己身边讲文明树新风的事迹。

5.辅导员总结讲话。

通过此次活动，学生受到了文明礼仪的教育，品质有了一定的转变。

XXX少先队活动记录

活动项目：庆祝国庆节

组织单位：大队部

活动时间：第六周

参加年级：1-6年级

活动地点：学校餐厅

参加人数：全体队员

负责人：辅导员

活动内容：

1.各班出一期法制教育专题黑板报。

2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，并颁发奖状。

3.学生讲述法律小故事。

4.辅导员总结讲话。

通过此次活动，学生受到了法律常识教育，有了较强的法制观念。

少先队活动课记录

(2)上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。)？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。
(3)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
3.课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。
(1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。
少先队活动课记录
主题
道德好习惯
时间
2015.5.22
主持人
吕汝楠
地点
三(2)班教室
参加人员
三(2)中队全体队员及辅导员
活动目的
1.通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
2.让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提咼自我控制能力。
一、拥有颗感恩的心，去感恩所有的所有，听听杜新月同学的心声，感受她心中的诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）
四、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课
五、班主任讲话总结
活动启示
这次的活动也必将在我们班掀起了阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，使我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界。
(2)按时、独立、认真地完成作业。

少先队活动记录内容

少先队活动记录内容参考：

【活动名称】：少先队活动一——探索自然

【活动时间】：20XX年X月X日下午2点-4点

【活动地点】：学校操场

【活动主题】：了解和探索自然，在自然中学习和成长

【活动内容】：

1. 活动开始，指导员向队员们介绍了今天的活动主题——探索自然。告诉大家在自然中有很多美好的事物和知识等待我们发现和学习。

2. 队员们分成小组，每个小组配备一名队员作为小组长。小组长负责带领小组友好合作，完成任务。

3. 第一项任务是进行昆虫观察。每个小组用放大镜仔细观察不同种类的昆虫，记录它们的外貌、动作和特点。队员们发现了蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等不同的昆虫，一起讨论和交流。

4. 第二项任务是植物采样。各小组在操场周围寻找各种植物，用小刀小心地采取植物的叶子、花和种子，并用塑料袋保存起来。然后，队员们仔细观察植物的颜色、形状和结构，并进行记录，了解不同植物的生长环境和特点。

5. 第三项任务是地质勘察。队员们在操场上寻找不同的石头和岩石，用拳头轻轻敲击它们，听听不同的声音。队员们讨论并记录了各种不同的岩石，了解岩石的种类和形成过程。

6. 活动结束时，队员们回到教室，每个小组汇报了他们的发现和总结。指导员带领队员们进行最后的讨论，回答各种问题，并鼓励队员们继续保持对自然的好奇心和热爱，并提醒他们要保护环境，珍惜自然资源。

【活动心得】：

通过这次活动，我更加了解了自然界的美妙和奇妙。原来自然界中有这么多的昆虫、植物和岩石等等。我通过观察和记录，学到了很多新的知识。同时，我也体会到了团队合作的重要性，每个小组成员都有自己的任务，但我们需要互相帮助和合作才能更好地完成活动任务。希望以后还有更多的机会，继续探索自然，学习和成长。

上学期三年级少先队活动记录

龙树塘小学施美香

活动时间：2014年12月22日

活动地点：三年级班教室

参会人员：本班全体学生

活动主题：文明礼仪伴我行

为积极响应“全国青少年文明礼仪普及活动”号召，大力培养师生的文明素质，提高师生的文明素养，建设文明和谐的校园。12月22日，我班举行“文明礼仪伴我行”启动仪式。在班队会上着重阐述了小学生践行文明礼仪的重要性，并向全班同学提出了具体要求，希望全班学生能够从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，从点点滴滴开始，认真学习礼仪，了解礼仪常识，普及礼仪要求，切实践行礼仪。要在具体活动中的细微之处润物细无声，真正让校园盛开文明礼仪之花。中队辅导员号召全体队员立即行动起来，学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪，做文明礼仪的宣传者、示范者，唱响“文明礼仪之歌”。

少先队活动记录20篇

少先队活动记录（一）：

主题:德育开放日活动

参与范围:全体师生

活动时间:5月

参与人数:全体师生

活动地点:本班教室

负责人:大队辅导员

活动过程

德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。梦想教育篇：学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创育篇：结合学生自

身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还研究了不一样场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创育篇使活动到达，学生们进取动手制作各种小制作，有的班还研究了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等。

充分施展了想象力，创新了思维。

优

目的班主任地址本班教室1、经过认真地研究和插手有关的活动，构建;

活动

主持人

实践活动;

主题：开展;飞翔吧，雏鹰。民族精神教育综合社会

少先队活动记录（二）：

2、学生用自我喜欢的体式格局表达。

活动过程1、活动展开、班会展示。

XXX，全心全意为群众服务的奉献肉体。

3、以清扫门路，经过同学们的实践行动来研究

2018-2019上学期少先队活动记录表

启示

为了在新学期开学之际加强学生的思想道德教育，本次活动以“弘扬民族精神”为主题，通过举行升旗仪式、说唱“九一八”事件主题班会和黑板报、宣传栏评比等形式，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年学生的素质。同时，也提醒学生们勿忘国耻，振兴中华，树立社会主义荣誉观，促进良好校园风气的形成。

3、观看《祖国发展我成长》宣传片，引导学生了解祖国的发展和自己的成长。

4、班级集体讨论，分享自己对祖国发展的认识和感受，激发爱国热情。

5、利用班班通平台，让学生发表自己的观点和祝福，以此表达对祖国的热爱和祝福。

6、活动结束后，组织评选优秀黑板报和优秀班级，并组织学生观看优秀作品展示。

XXX学校

时间10-1

为庆祝中华人民共和国成立72周年，引导学生了解祖国

的发展和自己的成长，增强爱国意识，激发爱国情感，特举行此次活动。

活动

启示

让学生了解祖国的发展和自己的成长，激发爱国热情，为祖国的发展贡献自己的力量。

引导学生珍惜粮食资源。

2、观看有关粮食浪费的视频，引导学生反思自己的行为。

3、开展“我是节约小卫士”主题活动，学生自愿参与。

4、组织学生制作“节约粮食”宣传海报。

5、辅导员总结讲话。

通过活动，引导学生珍惜粮食资源，树立节约意识，促进他们形成良好的生活惯和行为规范。

节约粮食，从我做起

XXX

时间

地点

10-18

学校

言简意赅，远见卓识，希望您采纳，谢谢！

学校

通过庆祝元旦的系列活动，促进学生的身心健康发展，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

2021上学期少先队活动记录表

活动主题：向国旗敬礼网上签名

活动目的：通过向国旗敬礼网上签名活动，让学生深刻认识到国旗的重要性和意义，增强爱国主义情感，培养学生的爱国精神和责任感。

活动过程：学生们在指定的网站上签名，表达对国旗的敬意和热爱。同时，学校还组织了国旗下讲话和国旗护卫队的成立仪式，让学生更加深入地了解国旗的历史和象征意义。

活动启示：通过此次活动，学生们深刻认识到了国旗的重要性和意义，增强了他们的爱国主义情感和责任感。同时，也促进了校园文化建设，形成了浓厚的爱国主义氛围。

删除了明显有问题的段落，对每段话进行了小幅度的改写，使其更加清晰明了。

学生的心情，同时也增强了学生的爱国主义情感和责任感。我们要时刻牢记祖国的发展离不开每一个人的努力，每个人都要为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。同时，我们要坚持文明行为，树立良好的道德风尚，为创建文明城市和先进城市做出自己的贡献。

2021上学期少先队活动记录表

主题：南京大

主持人：XXX

活动目的：通过介绍南京大的历史真相和观看反映南京大的爱国主义影片，激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦研究，努力奋斗！

活动过程：

1.介绍“南京大”的历史真相

2.组织学生观看反映南京大的爱国主义影片

3.召开主题班会，交流爱国主义影片观后感

4.国旗下宣誓

活动启示：本次活动增强了学生的爱国主义情感，让学生时刻谨记爱我中华，勿忘国耻。勿忘国耻，振兴中华。

时间：12-11

地点：学校

主题：迎新年庆元旦

主持人：XXX

活动目的：通过活动，使学生自主地参与到游艺活动之中，在活动中陶冶情操，获取知识，培养学生能力，从而推进学生的全面发展。让学生感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

我爱少先队班队活动记录

以下是一个关于“我爱少先队”班队活动的记录，供您参考：

活动主题：我爱少先队

活动目标：

1.增强少先队员的组织归属感和荣誉感。

2.培养少先队员的团结协作精神和服务意识。

3.提高少先队员的综合素质和领导能力。

活动时间：XXXX年XX月XX日

活动地点：学校报告厅

参与人数：XX人

活动流程：

一、开场仪式

1.主持人宣布活动开始，介绍活动主题和目的。

2.少先队员代表进行宣誓，表达对少先队的热爱和忠诚。

3.辅导员致辞，对少先队员提出期望和要求。

二、知识竞赛

1.分组进行少先队知识竞赛，测试少先队员对少先队历史和文化的了解程度。

2.辅导员进行点评和总结，强调少先队的核心价值观和精神内涵。

三、才艺展示

1.少先队员自愿报名进行才艺展示，包括歌唱、舞蹈、朗诵等。

2.辅导员和观众进行点评和鼓励，肯定少先队员的才艺和表现。

四、手工制作和分享交流

1.分组进行手工制作活动，制作少先队相关的手工作品。

2.少先队员分享自己的制作过程和心得体会，促进交流和互动。

3.辅导员进行点评和总结，肯定少先队员的创意和实践能力。

五、结尾仪式

1.主持人宣布活动结束，感谢所有参与者的付出和努力。

2.少先队员代表进行总结发言，表达对活动的收获和感受。

3.辅导员进行点评和总结，鼓励少先队员继续为少先队事业贡献力量。

活动效果：通过本次活动，少先队员们更加深入地了解了少先队的历史和文化，增强了组织归属感和荣誉感；通过知识竞赛和才艺展示等环节，少先队员们的综合素

质和领导能力得到了提升；通过手工制作和分享交流等环节，少先队员们增强了团结协作精神和服务意识。同时，本次活动也拉近了辅导员与少先队员之间的距离，为今后的少先队工作打下了良好的基础。

少先队活动记录表20篇

（实用版）

1.少先队活动记录表的重要性

2.记录表的内容和结构

3.如何编写少先队活动记录表

4.编写少先队活动记录表的注意事项

5.少先队活动记录表的示例

正文

少先队活动记录表是记录少先队活动的重要文件，它可以帮助少先队员们更好地了解活动过程，总结活动经验，提高活动质量。因此，每个少先队员都应该认真对待活动记录表的编写工作。

少先队活动记录表的内容主要包括活动主题、活动时间、活动地点、活动人员、活动过程和活动总结等。其中，活动主题要简洁明了，活动时间、地点和人员要准确无误，活动过程要详细具体，活动总结要深刻到位。

编写少先队活动记录表时，首先要明确活动主题，然后详细记录活动过程，包括活动的主要内容、少先队员们的表现和活动的效果等。在记录活动总结时，要针对活动过程中的问题和不足，提出改进措施和建议。

在编写少先队活动记录表时，还要注意以下几点：一是要保持记录表的整洁美观，不要涂改或乱画；二是要使用规范的语言和格式，不要出现错别字或语法错误；三是要真实客观地记录活动情况，不要夸大或缩小事实。

以下是一个少先队活动记录表的示例：

活动主题：学习雷锋精神

活动时间：2022 年 3 月 5 日

活动地点：学校操场

活动人员：全校少先队员

活动过程：

1.集合队伍，清点人数。

2.校长发表讲话，介绍雷锋事迹。

3.少先队员代表发言，表达学习雷锋精神的决心。

4.组织志愿服务活动，包括清洁校园、帮助同学和照顾老人等。

活动总结：

本次学习雷锋精神的活动，全校少先队员积极参与，表现出了良好的精神风貌。通过活动，大家深刻理解了雷锋精神的内涵，增强了社会责任感和服务意识。但在活动中，也存在一些问题，如部分队员参与度不高，志愿服务活动组织不够有序等。

少先队活动记录表20篇

一、引言

少先队活动是培养少先队员综合素质的重要途径，而活动记录表则是记录这些有意义、有价值活动的载体。它不仅能反映出活动的全过程，还能帮助我们总结经验、提高活动质量。本文将从少先队活动的意义、活动记录表的基本结构、如何填写活动记录表、注意事项以及优秀活动记录表案例展示等方面进行详细阐述，以期为广大少先队工作者提供有益的参考。

二、少先队活动记录表的基本结构

1.活动名称：要具有代表性，能够体现出活动的主题与目的。

2.活动时间：准确无误地填写活动开始和结束时间，以便于梳理活动进程。

3.活动地点：具体清晰地注明活动举办地点，以便于队员和家长了解活动地点。

4.活动参与人员：全面列举参与活动的队员、辅导员、志愿者等人员，体现活动团结协作的精神。

5.活动内容与过程：详细描述活动开展的过程，包括开幕式、主题活动、互动环节、闭幕式等。

6.活动成果与收获：具体体现队员们在活动中的表现和收获，如能力提升、团队合作、知识增长等。

三、如何填写活动记录表

1.活动名称：简洁明了，突出主题。

2.活动时间：精确到时分，方便队员掌握活动时间。

3.活动地点：详细到具体地址，方便队员和家长查找。

4.活动参与人员：列出所有参与人员，体现活动规模。

5.活动内容与过程：用简洁明了的文字描述活动流程，突出活动重点。

6.活动成果与收获：具体描述队员们在活动中的表现和收获，以事实说话。

四、活动记录表的填写注意事项

1.字迹清晰，排版整齐：保证表内信息易于阅读，体现工作态度。

2.语言简练，表达明确：简洁的文字能更好地传递活动信息。

完整版少先队小队活动记录

少先队小队活动记录

活动时间9.10 天气星期

主持人地点学校

参加人员本小队全体队员

活动内容感恩老师,感谢一路有你

1.出一期感恩教师为主题的黑板报.

2.听听老师的故事

3、学习文明礼仪的小故事.

4、说说用怎样的实际行动来感谢老师.

活动效果队员通过此次活动受到了感恩教师的教育.队员的品质有了一定的转变.

活动时间9.17 星期

主持人地点学校

参加人员本小队全体队员

活动内容勤俭节约,从我做起

1、观看节俭教育片

2、举办演讲比赛

3、制作节俭名言警句卡片

4、发出了?关于开展勤俭节约活动的建议书?

活动效果通过系列教育活动,每一个队员都积极行动起来,注意勤俭,倡导节约,形成了时时记勤俭,处处讲节约的良好气氛.

活动时间9.24 天气星期

主持人地点学校

参加人员本小队全体队员

活动内容爱国,从小事做起

1.出一期爱国主题的黑板报.

2.简介爱国应从身边小事做起

3、歌曲新?三大纪律,八项注意?

4、首先?歌唱祖国?

活动效果队员通过此次活动了解了什么是爱国,怎样才是爱国,原来爱国要从身边的小事做起,也让队员们付出了爱国行动.

活动时间10.12 星期

主持人地点学校

参加人员本小队全体队员

活动内容我爱少先队

1、少先队新队员的入队仪式.

2、“我爱我的祖国、我爱少先队〞中队主题活动.

3、“上入队前的第一课〞活动.

活动效果通过活动,使队员们更加热爱少先队的组织,鼓励他们树立从小胸怀祖国,

立志报效国家的远大志向和宏伟理想, 促进他们努力成长为社会主义现代化

建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.

参加人员本小队全体队员

活动内容爱惜粮食,从我做起