《Jenny Writes a Postcard》Writing Home PPT【优秀课件PPT】
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《Jenny Writes a Postcard》Writing Home PPT课件【优秀课件】
知识点1 mum and dad 妈妈和爸爸 mum /mʌm/ n. 妈妈（非正式用语） 例句：My mum is a teacher. 我的妈妈是一名教师。 形近词：mud 泥 同义词：mother 妈妈( 正式用语)
dad /dæd/ n. 爸爸（非正式用语） 例句：My dad is very tall. 我的爸爸个子很高。 形近词：did 做 （do 的过去式） 同义词：father 爸爸（正式用语） 对应词记忆法：mum 妈妈
Make a postcard. Write and send it to your friend.
一、我是小法官。判断图片与单词是（T）否（F）相符。
（1）
（2）
（ F ）dad
（ T ）right
（3）
（4）
（ T ）write
（ F ）letter
二、选择合适的介词填空。 from to of in on
知识点 2 dear /dɪə（r）/ adj. 亲爱的 例句：These are my dear friends. 这些是我亲爱的朋友们。 同音异形词记忆法：deer 鹿 形近词：hear 听到 year 年 其他意义：dear 昂贵的（＝ expensive）
知识点 3 fine /faɪn/ adj. 健康的；晴朗的
知识点 4 write /raɪt/ v. 写 发音：字母i 的发音是/aɪ/。 例句：I want to write a letter to my brother. 我想要给我的哥哥写一封信。 句型：write an email 写一封电子邮件 write down 写下来
同音异形词记忆法：right 右边
魔法记忆： 晚上（night）八（eight）点钟， 明亮的（bright）灯（light）， 一直（straight）靠右行（right）。
五年级英语下册Unit3WritingHomeLesson14《JennyWritesaPostcards》 优秀课件2(新版)冀教版(三起)
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have fun far from on the left on the right want to send send sth. to sb. a picture of far from write sb. sth.
短语连线：
给某人寄某物 一张...的图片 远离 给某人写.. 玩得开心 远离 在左边 在右边 想要发送
重点句型
我们在北京玩得很开心。
We are having fun in Beijing.
它离天安门广场不远。
It is not far from Tian’anmen Square.
不要忘记邮票。
Don't forget the amp.
词型转换
having have(现在分词)—— do not Don’t（完全形式）—— has have（单三）——
Lesson 14
Jenny writes a postcard
write send February mum 爸爸 dad Edmonton Alberta 亲爱的 dear address 健康的 左边的 fine date 右边的 left forget stamp right
写 妈妈
单词闯关
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
最新冀教版小学英语五年级下册Unit 3 Writing Home Lesson 14 Jenny Writes a Postcard优质课件
• light--- right 右边的；右边
Read Part 1. Answer the questions and fill in the blanks.
1. Jenny wants to send this postcard to _h_e_r_m_u_m___
and__d_a_d______.
the Palace Museum
2. Jenny's postcard has a picture of_____________.
3. Where do you write on a postcard?
On the left. 4. Where do you put the address?
On the right. 5. Write the _d_a_t_e_first. 6. Don't forget the_s_t_a_m_p__.
How to write a postcard? I write on the left. Put the address on the right. Yes, we know.
Homework
Make a postcard. Write and send it to your friend.
Guess
What's this? It's a postcard.
What's this? Itt's this? It's an email.
• rice--- write 写 • up--- mum 妈妈（非正式用语） • map--- dad 爸爸（非正式用语） • ear--- dear 亲爱的 • nine--- fine 健康的；晴朗的 • leg--- left 左边的；左边
Read Part 1. Answer the questions and fill in the blanks.
1. Jenny wants to send this postcard to _h_e_r_m_u_m___
and__d_a_d______.
the Palace Museum
2. Jenny's postcard has a picture of_____________.
3. Where do you write on a postcard?
On the left. 4. Where do you put the address?
On the right. 5. Write the _d_a_t_e_first. 6. Don't forget the_s_t_a_m_p__.
How to write a postcard? I write on the left. Put the address on the right. Yes, we know.
Homework
Make a postcard. Write and send it to your friend.
Guess
What's this? It's a postcard.
What's this? Itt's this? It's an email.
• rice--- write 写 • up--- mum 妈妈（非正式用语） • map--- dad 爸爸（非正式用语） • ear--- dear 亲爱的 • nine--- fine 健康的；晴朗的 • leg--- left 左边的；左边
五年级英语下册Unit3WritingHomeLesson14《JennyWritesaPostcards》 精选教学PPT课件2(新版)冀教版(三起
角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。 似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开…… 看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。 突然看清自己是一个极其懦弱的人。 原来，我是害怕寂寞的。 原来，我是在乎这些人的。 无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候， 心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿 又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着， 我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。 然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。 曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。 友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。 安静的走近，安静的离开。 离开· 遗忘 我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
英语五下lesson 14《jenny writes a postcards》课件(1)
Where do you put the address? On the right.
明信片地址的写法
先写姓名，再写地址，地址的写法是由小地方 到大地方，门牌号、街名、市名、国名。
例如： Liu Lily 38 Lingxi Street Handan China
试试吧！
I miss you.
Love ,Jenny
日期 内容
写信人的名字
On the right
Mr. and Mrs. Smith 522 Park Road Edmonton,Alberta Canada
邮票
收信人的名字
收信人的地 址
Where do you write on a postcard? On the left.
1.This is the left.
stamp
2.This is the right.
Jenny’s postcard
On the left
Thursday,February fourth
Dear Mum and Dad , We are having fun in Beijing.This is our hotel.It is near Wangfujing Street.Wangfujing has many shops.
-- Where is my + 名词？ -- It’s in/ on/ under/ behind the ...
Let’s learn!
句型总结：
Where do you put…? 你把 ……放在……？
A: Where do you put the address?
B: On the left.
明信片地址的写法
先写姓名，再写地址，地址的写法是由小地方 到大地方，门牌号、街名、市名、国名。
例如： Liu Lily 38 Lingxi Street Handan China
试试吧！
I miss you.
Love ,Jenny
日期 内容
写信人的名字
On the right
Mr. and Mrs. Smith 522 Park Road Edmonton,Alberta Canada
邮票
收信人的名字
收信人的地 址
Where do you write on a postcard? On the left.
1.This is the left.
stamp
2.This is the right.
Jenny’s postcard
On the left
Thursday,February fourth
Dear Mum and Dad , We are having fun in Beijing.This is our hotel.It is near Wangfujing Street.Wangfujing has many shops.
-- Where is my + 名词？ -- It’s in/ on/ under/ behind the ...
Let’s learn!
句型总结：
Where do you put…? 你把 ……放在……？
A: Where do you put the address?
B: On the left.
《Jenny Writes a Postcard》Writing Home PPT课件【优质课件】
知识点1 mum and dad 妈妈和爸爸 mum /mʌm/ n. 妈妈（非正式用语） 例句：My mum is a teacher. 我的妈妈是一名教师。 形近词：mud 泥 同义词：mother 妈妈( 正式用语)
dad /dæd/ n. 爸爸（非正式用语） 例句：My dad is very tall. 我的爸爸个子很高。 形近词：did 做 （do 的过去式） 同义词：father 爸爸（正式用语） 对应词记忆法：mum 妈妈
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：mum, dad, dear, fine, write, left, right 重点短语：write down, on the left/right 重点句式：I am fine.
What a fine day !
点拨：be far from...离……远。 （ 4） Where do you write __o_n___ a postcard ？
点拨：write on...在……上面写。 （ 5）They are ___in___ the shop.
点拨：in the shop在商店里。
三、情景交际。 朋友见面会问你“How are you ?”，你应该说：___B___ A. I am good. B. I’m fine, thanks. C. Thank you.
beside 旁边不落后，behind 后面要加油。 in 在里，on 在上，under 下面不能忘。
知识点 6 right /raɪt / n. 右边 发音：字母组合igh 发的是/aɪ/。 例句：Danny is on the right. 丹尼在右边。 短语：on the right 在右边 对应词记忆法：right 右边 其他意义：right adj. 正确的
新冀教版五年级英语下册《Unit 3 Writing Home Lesson 14 Jenny Writes a Postcard》教案_3
Lesson14: Jenny Writes a Postcard一、教学内容：河北教育出版社三年级起始版小学英语第六册Lesson18: Jenny Writes a Postcard二、学情分析：１、学生分析：作为农村学校五年级的学生们，基础知识掌握较好，但学生缺乏活学活用所学知识，在口语表达能力和写作能力上还有待提高。
本课我有意给学生创设了大量的听、说、读、写、表演、交流的过程。
２、教材分析；教材在第三单元通过Li Ming 、Jenny、 Danny在北京用不同的方式给家中写信，复习了星期名称、月份、序数词和地址写法。
教授了学生一般写信用语和格式，从而鼓励学生通过写信方式尝试用英语进行叙述。
本课是第三单元的第二课，教材通过Jenny给她父母写明信片的活动，使学生复习了前面学过的星期名称、月份、序数词，并在本节课学习了地址的写法。
使学生能熟练运用所学知识表达自己的感受，本课充分锻炼了学生们组织语言的能力。
三、教学目标：１、知识目标：（1）掌握词汇：bottom ,top ,left ,right ,corner（2）短语及句型： I want to send this postcard to ______.２、能力目标：(1)听懂课堂用语，并能按照老师的指令去活动(2)根据本节课学习内容，学会用英语写明信片情感态度：关注学生情感，努力为学生营造宽松、愉悦的课堂氛围，最大限度调动学生学习英语的积极性，让学生在快乐中进行生活交际。
３、学习策略：新课标强调从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生对语言的综合运用能力。
在教学中我始终以学生为中心来组织教学，充分发挥学生的主体作用。
通过以旧带新、小组合作、小游戏等形式，努力引导学生积极参与，让学生在学习过程中提高口语表达能力和写作能力。
四、教学重、难点１、教学重、难点：（1）掌握四会单词bottom,top,left,right,corner并区分它们的用法（2）能用正确的格式写明信片（3）能用句型I want to send this postcard to ______.表达自己的感情.五、教具：幻灯片、录音机、明信片、邮票六、教学设计板书设计。
《Jenny Writes a Postcard》Writing Home PPT教学课件设计
河北教育出版社 五年级 | 下册
How to write a postcard? I write on the left. Put the address on the right. Yes, we know.
Presentation
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
河北教育出版社 五年级 | 下册
Unit 3 Lesson14
Jenny Writes a Postcard
Lead-in
河北教育出版社 五年级 | 下册
I write you a postcard. I send it to you. Here’s your address on it, And a picture, too.
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
河北教育出版社 五年级 | 下册
河北教育出版社 五年级 | 下册
河北教育出版社 五年级 | 下册
Where do you write on a postcard? On the left. Where do you put the address? On the right.
《Jenny Writes a Postcard》Writing Home 图文
Presentation
Word
• write
• You use something such as a pen or pencil to produce words, letters, or numbers on the surface.
对话练习
Presentation
• Do you often write a postcard?
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该 如何用 这弦、 这韵去 丈量你 我天涯 的距离 ，一滴 泪上的 墨香， 如何画 下你最 爱的睡 莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴 前为你 弹一曲 你最爱 的《莫 失莫忘 》，让 我借琴 声悄悄 告诉天 涯的你 ：今夜 ，我想 喜欢一 句话： 能让人 生灿烂 的不只 有阳光 ，还有 你的微 笑。
2001年的2月10日，值得纪念的日子 ，辉告 诉了莉 他心裡 的想法 ！因為 莉是从 艰辛中 一路走 来身心 疲惫的 人，深 知道爱 就要付 出什麼 ，她没 有给辉 任何的 天长地 久，任 何的承 诺，苍 白的语 言，无 力的承 诺失去 了它应 有的价 值。也 许，在 那个时 候，他 们的爱 就已经 开始了 ，只是 他不愿 意去瞭 解罢了 。平凡 的书信 来往， 交换彼 此的心 灵，交 融彼此 的心情 。辉成 了莉肚 子裡的 蛔虫， 虽然他 们没有 见过面 ，但是 ，辉猜 到了很 多的东 西、事 情！他 们是幸 福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过 的，虽 然没有 玫瑰， 没有巧 克力， 没有任 何物质 上的东 西，他 是个很 容易满 足的人 ，一个 电话， 就让辉 已经很 幸福了 。辉一 次很重 的感冒 在家卧 床不起 ，是她 ——莉 ！给了 她无尽 的关爱 与关怀 ，记得 朋友说 过，爱 情的力 量是伟 大的， 辉用了 最短的 时间好 了起来 ！ 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除 了电话 ，他们 能选择 的只有 电话了 ，电话 比网络 真实好 多，至 少可以 听到对 方的声 音。
五年级英语下册Unit3WritingHomeLesson14《JennyWritesaPostcards》 优秀课件2(新版)冀教版(三起)
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have fun far from on the left on the right want to send send sth. to sb. a picture of far from write sb. sth.
短语连线：
给某人寄某物 一张...的图片 远离 给某人写.. 玩得开心 远离 在左边 在右边 想要发送
重点句型
我们在北京玩得很开心。
We are having fun in Beijing.
它离天安门广om Tian’anmen Square.
不要忘记邮票。
Don't forget the stamp.
词型转换
having have(现在分词)—— do not Don’t（完全形式）—— has have（单三）——
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
Lesson 14
Jenny writes a postcard
write send February mum 爸爸 dad Edmonton Alberta 亲爱的 dear address 健康的 左边的 fine date 右边的 left forget stamp right
写 妈妈
单词闯关
语法突击：
We are having fun in Beijing.玩得开心；过得愉快 have fun =have a good time
新冀教版五年级英语下册《Unit 3 Writing Home Lesson 14 Jenny Writes a Postcard》课件_3
Love,
Jenny
address
Mr. and Mrs. Smith
522 Park Road
Edmonton , T6G2R3,
Alberta, Canada
How to write a postcard
Write the date first.
Where do you write on a postcard ？
On the left.
Where do you put the address ？
On the right.
Don't forget the stamp.
Let's make a postcard
Homewor k
1.用英语写一张明信片。
2.积累本课重要的单词 短语和句子。
ห้องสมุดไป่ตู้
。
Where do you put the address ？On the right
重。
难 点
1、用英语正确书写明信片。 2、掌握本课重点单词、短语和句型。
left 左边
right 右边
write 写
stamp 邮票
listen to tape
听录音跟读课文，注意模仿语音语调。 比一比，看谁读得又准确又流畅。
Come on!
Group work
小组合作，翻译课文，并回答下列问题
1.Who wiii get Jenny's postcard? 2.What picture does the postcard have? 3.Where do you write on a postcard?
date
Friday , February 7 Dear Mum and Dad,
Jenny
address
Mr. and Mrs. Smith
522 Park Road
Edmonton , T6G2R3,
Alberta, Canada
How to write a postcard
Write the date first.
Where do you write on a postcard ？
On the left.
Where do you put the address ？
On the right.
Don't forget the stamp.
Let's make a postcard
Homewor k
1.用英语写一张明信片。
2.积累本课重要的单词 短语和句子。
ห้องสมุดไป่ตู้
。
Where do you put the address ？On the right
重。
难 点
1、用英语正确书写明信片。 2、掌握本课重点单词、短语和句型。
left 左边
right 右边
write 写
stamp 邮票
listen to tape
听录音跟读课文，注意模仿语音语调。 比一比，看谁读得又准确又流畅。
Come on!
Group work
小组合作，翻译课文，并回答下列问题
1.Who wiii get Jenny's postcard? 2.What picture does the postcard have? 3.Where do you write on a postcard?
date
Friday , February 7 Dear Mum and Dad,
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dad. We are having fun in Beijing. It is not far from Tian’anmen Square. Don’t forget the stamp.
Summing up
语法 • want to +动词原形 • 现在进行时
Evaluation
内容 学生A 学生B 学生C 学生D 积极发言 乐于合作 完成情况
Presentation
Word
• write
• You use something such as a pen or pencil to produce words, letters, or numbers on the surface.
对话练习
Presentation
• Do you often write a postcard?
Homework
01
02
用英语给自己的家 人或朋友写一张明 信片
完成Let’s do it! 中的练习
Dear xxx,
Long time no see, how are you? Thank you for your present! Happy birthday! I hope you will have a wonderful time!
Leading in
收件人邮编 想说的话
To: 收件人地址、姓 名
From：寄件人姓名 寄件人邮编
Presentation
Word
• postcard
• A postcard is a piece of thin card, often with a picture on one side, which you can write on and send to people without using an envelope.
Thank You!
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
• Where do you write your address?
• On the right of the postcard.
Consolidation and extension
Guess the action
Summing up
重点句型:
I want to send this postcard to my mu I don’t.
• Who do you often write a postcard to?
• To my friend./To my cousin.
• What do you often write on your postcard?
• I often write about my school life.
Unit 3 Writing Home
Lesson 14 Jenny Writes a Postcard
Warming up
Greetings
• Do you have friends? • Yes, I do./Yes, we do. • How often do you meet each other? • Seldom. • Do you write postcards to each other? • Yes, I do./Yes, we do.
Summing up
语法 • want to +动词原形 • 现在进行时
Evaluation
内容 学生A 学生B 学生C 学生D 积极发言 乐于合作 完成情况
Presentation
Word
• write
• You use something such as a pen or pencil to produce words, letters, or numbers on the surface.
对话练习
Presentation
• Do you often write a postcard?
Homework
01
02
用英语给自己的家 人或朋友写一张明 信片
完成Let’s do it! 中的练习
Dear xxx,
Long time no see, how are you? Thank you for your present! Happy birthday! I hope you will have a wonderful time!
Leading in
收件人邮编 想说的话
To: 收件人地址、姓 名
From：寄件人姓名 寄件人邮编
Presentation
Word
• postcard
• A postcard is a piece of thin card, often with a picture on one side, which you can write on and send to people without using an envelope.
Thank You!
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
• Where do you write your address?
• On the right of the postcard.
Consolidation and extension
Guess the action
Summing up
重点句型:
I want to send this postcard to my mu I don’t.
• Who do you often write a postcard to?
• To my friend./To my cousin.
• What do you often write on your postcard?
• I often write about my school life.
Unit 3 Writing Home
Lesson 14 Jenny Writes a Postcard
Warming up
Greetings
• Do you have friends? • Yes, I do./Yes, we do. • How often do you meet each other? • Seldom. • Do you write postcards to each other? • Yes, I do./Yes, we do.