主题班会——我爱学习 ppt课件
《我爱读书》主题班会ppt教案
《我爱读书》主题班会ppt教案
（实用版）
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编制时间：____年____月____日
序言
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《我爱学习、爱读书》主题队会（精选5篇）
《我爱学习、爱读书》主题队会（精选5篇）
第一篇：《我爱学习、爱读书》主题队会
五（6）班《我爱学习、爱读书》主题班会
一、活动目的：
1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。
2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。
3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。
4、懂得学习方法，注重知识的积累。
二、活动准备
1、学生搜集有关名人读书的小故事。
2、学生先写好自己读课外书的体会、方法和读后感。
3、学生自己排练诗歌等节目。
4、学生写读书推荐卡
三、活动过程: ㈠出旗、敬礼、唱队歌。
1、开场白：
甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。
丙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
同学C：著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。
同学D：美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有
发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。
同学E：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命，领导革命，打下了牢固的思想基础。
主题班会ppt课件我爱学习(PPT)ppt下载
建立信任：与老 师、同学建立信 任关系，互相支 持、理解和尊重
沟通方式：采用 多种沟通方式， 如面对面交流、 电话、网络等， 保持沟通渠道畅 通
分享感受：与老 师、同学分享自 己的感受和想法， 及时反馈学习进 展和困难
寻求帮助：在遇 到学习困难时， 及时向老师、同 学寻求帮助，共 同解决问题
感恩父母、老师和同学的支持与帮助
01
添加章节标题
02
开场介绍
欢迎语
欢迎语：尊敬的各位老师、亲爱的同学们 开场白：感谢大家的到来，今天我们将一起探讨如何更好地学习，共同进 步 目的：激发大家对学习的兴趣和热情，提高学习效率
内容：介绍班会的主题和目的，以及为大家介绍今天的流程和安排
主题介绍
主题：我爱学习
目的：激发学习兴趣，培养良 好学习习惯
学会自我激励
设定明确的学习目标 制定学习计划并坚持执行 尝试新的学习方法和技巧 及时给予自己肯定和鼓励
坚持就是胜利
培养兴趣：尝试从感兴趣的学科开始，逐渐扩展到其他学科 坚持学习：制定学习计划，坚持学习，积累成功经验 自我激励：学会自我激励，遇到困难时鼓励自己，让自己保持信心 寻找乐趣：在学习的过程中寻找乐趣，例如与同学一起讨论问题、参加竞赛等
调整心态：学会 自我调节，保持 积极向上的心态， 寻找学习的乐趣 和动力
管理情绪：合理 安排学习时间， 放松身心，避免 过度压力和消极 情绪的影响
我爱学习主题班会
Believe ourselves
1.在老师没有要求的情况下，你有时也阅读课外书吗？
2.你是否在每学期初就给自己制订一个学习计划？
3.对每天（包括休息天）的学习、工作和生活你有一个总体安排吗？
4.如果你没有特殊的理由，你是否坚持按自己的学习计划去做？
5.重要考试之前，你是否要制订一个复习计划？
6.上课时，你基本能做到聚精会神吗？
7.自学时，你通常能保持专心致志吗？
8.上课时，你能认真做笔记吗？
9.你是否有定期复习的习惯？
10.你经常使用如词典、百科全书之类的工具书吗？
11.你常把在书中看到的有意思的事，讲给同学或父母听吗？
12.你常与同学争论（或讨论）学习上的问题吗？
13.你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？
14.你把看书看成是生活中不可缺少的组成部分吗？
15.在老师讲新内容之前，你是否会事先预习一下这部分内容？
16.对要记的内容学到刚刚能正确背诵时，有时你是否还会再背几遍，以便使自己记得更牢？
17.当你在学习中遇到了无法解决的问题，你是否会询问老师或同学？
18.你总是在完成作业后才做其他事情吗？
测试结果
总分0-6分：你的学习习惯不好。想必你的学习效果也不好
总分7-13分：你有一些不好的学习习惯。如果你能改掉这些坏习惯，你的学习成绩肯定能上一个台阶。总分14-18分：你的学习习惯总的来说是好的，请坚持下去。
大家来说说自己的学习方法吧！
科学的学习方法
认真安排时间
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。安
时间来完成正常的阅读和课后作业。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
《我爱读书》主题班会ppt教案
《我爱读书》主题班会ppt教案《我爱读书》主题班会ppt教案１
一、活动目的
1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
二、活动过程
主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）
甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？
乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。（4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）
乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
甲：哪4个？
乙：“开卷有益”！
甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》?? 乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！
第一小组：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘??我们小队的同学特别喜欢看这一类书。第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
《我爱读书》主题班会ppt教案
《我爱读书》主题班会ppt教案
《我爱读书》主题班会ppt教案１
一、活动目的
1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
二、活动过程
主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？
乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。（4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
甲：哪4个？
乙：“开卷有益”！
甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》?? 乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！
第一小组：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘??我们小队的同学特别喜欢看这一类书。第二小组：我们觉得有助于学习的书
也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
初中主题班会《学习习惯》精品教学课件PPT优秀课件
大家知道问题究竟是出在哪儿 吗？
我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生， 对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面 试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不 能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了， 大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。 都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎 哟，那个好看。
上课不注意听课、爱顶嘴、有时犯困
懒，很懒！越来越懒！！ 玩，好玩！好玩如命！！
不顺服（不接受别人意见）
动不动发脾气，遇到问题就只会埋怨别人
有时做事走神，不认真、浮躁
没有安排好时候，想做什么就做什么、说话不经大脑、不 会学习
没有合理安排时间
不在乎时间的流逝
作业不好好写（边写作业边看电视）
我学习我快乐主题班会课件
物理
• 理清各个物理量的意义、单位以及他们之 间的内在联系；
• 记公式时切忌死记硬背，要善于利用学过 的知识进行推导，理解他的本质含义。
• 勤画受力分析图。
• 期中考试过后，有同学取得了满意的成绩， 有同学还需继续努力。但不管怎样，我们 要树立一种胜不骄，败不馁的精神，总结 经验，吸取教训，才能走向成功。记住， 你能达到的不只这些！
心理测试
• 你在填写考卷答案时，你会：
A、只要答案正确，随便写就可以了， 潦草脏乱没关系 B、不仅答案正确，考卷也要保持很 干净、整洁 C、即使不会写，也要保持干净 D、如果写不出来，就乱涂一番
• ★ 选择 A 的人 你是一个只重视实力，不注重形式的人，
考试对你来讲，只是为了印证你的学习效 果，因此你不会去在意考卷的整洁。你这 种人，学业成绩有时候不是你的学习重点 和动机，你的学习动机最主要是来自于肯 定自己和充实自己的想法。通常来讲你对 于自己要学什么的动机很清楚，你的学习 意愿很少会受周边人际或环境的影响，是 个很有主见的学生。
学习妙方 大家谈
• 2）不要整个晚上都复习同一门功课。
• 这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。 每晚安排复习两三门功课，情况要好多了 。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必 记很详细的笔记。课堂上所做的主要工作 应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一 些简要的笔记。
主题班会《爱学校爱班级》ppt课件
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完整版课件
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如何摆放劳动工具
整齐 按类摆放 便于取出放回 尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 合理安排空间，以空间最小化为原则
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"清洁环境 美化校园"倡议书
亲爱的同学们:
我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环 境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.在此,我们向全体同学 发出如下倡议:
一、不乱丢果皮、纸屑、废物，丢进垃圾箱
二、在校园内不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践踏草坪,不摘花摇树.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆。
四、主动值日、捡拾丢在地上的垃圾.
五、爱护校园里的每一类公共设施、每一张墙报
六、爱劳动、讲卫生，爱班级、爱校园
同学们,让我们人人动手,养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园.
完整版课件
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完整版课件
6
肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常 好，大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗？
以卫生间为例：肯德基15分钟/次， 麦当劳30分钟/次，打扫人员每次 打扫后都要签名，检查人员也是如 此。
从中，我们受到什么启发？
完整版课件
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总结
1、打扫卫生达到规定的次数，不能偷 工减料。 2、学校活动以学习为主，不可能频繁 打扫卫生，但早中晚一天3次是必不可 少的。 3、减少制造垃圾次数，养成好的卫生 习惯。
爱学习、爱劳动、爱祖国主题班会课件
的 中 国 人 民 终于在 世界反 法西斯 同盟的 共同努 力下打 败了日 本法西 斯。 然 而
中 国 人 民 用 鲜血和 生命换 来的和 平仍然 受到严 重威胁 ，最近 右翼势 力支持 下日本 政 府 又 挑 起 了争夺 中国钓 鱼岛的 所谓“ 钓鱼岛 国有化 ”购岛
爱劳动
想一想：
1，你们平时参加过那 些劳动？ 2，需要那些工具？ 3，当时的心情怎么样？
主题班会 爱学习、爱劳动、爱祖国
中和营小学六（2）班
博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 博学多才 勤学好问 乐学勤思 勤学苦练 闻鸡起舞 孜孜不倦 不耻下问 悬梁刺骨 废寝忘食
主题班会——我爱学习PPT
地竖起每一面墙，用我的
双手和 智慧建造一座属于
我自己的漂亮的房子。要
知道：我的学习我做主。
主题班会——我爱学习(共43张PPT) 主题班会——我爱学习(共43张PPT)
主题班会——我爱学习(共43张PPT)
心理测试
• 你在填写考卷答案时，你会：
A、只要答案正确，随便写就可以了，潦 草脏乱没关系 B、不仅答案正确，考卷也要保持很干净、 整洁 C、即使不会写，也要保持干净 D、如果写不出来，就乱涂一番
扎实的语文基础知识使张璐受益匪浅，在这次中考中， 张璐的语文成绩达到了147．5分，也就是说，她的语文试 卷仅仅丢掉了2．5分，是全市最高分。“所扣除的2．5分 肯定是在作文上，因为我的基础知识部分没丢分，”张璐 谈起语文非常自信。
张璐认为在平时的学习中，数学是自己的薄弱学科。 但她对数学有着自己独特的方法。她说：“在学习数学时， 我从一些最简单的题目做起，在做每一道题时我都会非常 用心地想一想每一步的原因，在遇到相似题目我会努力寻 找它们之间的联系。”
主题班会——我爱学习(共43张PPT)
主题班会——我爱学习(共43张PPT)
• ★ 选择 A 的人 你是一个只重视实力，不注重形式的人，像你这种人，学业成
绩有时候不是你的学习重点和动机，你的学习动机最主要是来自 于肯定自己和充实自己的想法.你的学习意愿很少会受周边人际 或环境的影响，是个很有主见的学生。
学习习惯主题班会课件(共50张ppt)
猜猜看：
我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。
（习惯 ）
同学们我们今天为什么要聚集在这里开展 这样的班会课大家知道吗？
讲一讲
• 说说五（9）班是一个怎样的班级？评选 “班级之最”，如：最搞笑的人？最爱笑 的人？声音最洪亮的人？最勇敢的人？最 热心的人？最有条理的人？最负责任的人？ 最勤奋的人？最自信的人？最爱问老师的 人等等。
“世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。”
！
------------------发掘自我潜能的习惯 • 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
无谓闲聊
怎么办？
• 利用清静时间、只打必要的电话 • 学习终止闲聊的技巧 •懂得拒绝上网
管
我们是每分钟的主人， 理
否则便是每分钟的奴隶， 你
我们利用时间，
的
否则时间利用我们。 时 间
•真正的朋友不会因为坦率 真诚的拒绝而被触怒
课前我们应该怎么做？
（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；
爱学习主题班会ppt课件
（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、、、、、、
等等
闲思
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2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有
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3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。
二、怎样减少无效劳动
1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话 46
（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。
陈景润
8
为了梦想，我拼搏…… 那么，我们的梦想是什么……
9
北京大学
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未名湖
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清华大学
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荷塘
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“博学而笃志，切问而近思”
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南开大学
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武汉大学
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武大樱园
我的学习我做主主题班会课件PPT
原因3：为了未来的自己而读书
❖ 现在你们还小，不太懂得社会的生存 法则，不太懂得个人价值的定位，但是为 了让自己有一个好的未来，你现在不得不 付出辛苦的努力，为自己打拼一个未来！
❖著名作家龙应台在给儿子安德烈的 一封信中这样写到：
“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别 人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更 多选择的权利，选择有意义、有时间的工作， 而不是被迫谋生。是啊，如果你优秀，你便 拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋 生。李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我 们带来更多的财富，但它可以给我们带来更 多机会。”
❖ 3、“自主”的“主”是“主见”。由于学 习不仅是模仿，所以学习的结果应该有所创 意。要克服“复印”心态，需要学生变“唯 书唯师的学习”为“爱书尊师有质疑的创新 学习”。（能力）
❖ 4 、“自主”的“主”是“主力”。由于学 生的心智具有差异性，所以学习品位各有强 项。要克服“平庸”心态，需要学生变“苦 于全面开花的学习”为“学有志趣与强项的 学习”。（个性）
有人说，是为中华的崛起而读书。 二、习惯差，得过且过。
到成功和快乐。 1、自我完善知识体系。
养成良好的饮食习惯，有意识地吃一些健脑的食物。
3、锦囊三：科学用脑，劳逸结合。在休息 有人说，学习的目的是为了考试
有人说，学习的目的是为了生存； 养成良好的饮食习惯，有意识地吃一些健脑的食物。
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班 •会2、—专心听课的习惯 如果课前没有一个 —“我必须当堂掌握”的决心，会直接影响听 爱讲学的效果。如果在每节课前，学生都能自
习觉上地课要的求效自率己 一“ 定必 会须 大当 大堂 提掌 高握 。”，那么，
主题班会——我爱学习
• 3、及时复习的习惯 及时复习的优点 在于可加深和巩固对学习内容的理解， 防止在学习后通常会发生的急速遗忘 情况，根据遗忘曲线，识记后的两三 天，遗忘的速度最快，然后逐渐缓慢 下来。
会
— — 我 爱 学 习
主题班会——我爱学习
• 暗室求物 闭户读书 博览群书 • 凿壁偷光 春诵夏弦 箪食瓢饮 • 腹载五车 画荻教子 开卷有益 • 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 • 然荻读书 三余读书 十年寒窗 • 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 • 五行并下 韦编三绝 学富五车 • 昼耕夜诵 折节读书 悬梁刺股
会
—
• 4、独立完成作业的
— 我
习惯 明确做作业时为 了及时检查学习的效 果。经过预习，上课，
爱
课后复习，知识究竟
学 习
有没有领会，有没有 记住，记到什么程度， 知识能否应用，应用
的能力有多强，这些
学习效果问题，单凭
自我感觉是不准确的。
会
—
• 5、练后反思的习惯 在读书
—
和学习的过程中，每个同学
界。对我来说，不学习，毋庸
死。
—— 罗蒙诺索夫
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，
学习，第二是学习，第三还是学
习。
—— 列宁
主题班会——我爱学习
• 一个人的努力是 有限的，而一群 人的力量却是无 穷的。只有在学 习中互相帮忙、 互相鼓励，才能 共同进步。
• 1、认真预习的习惯 很多同学只重视课堂 上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前 预习，有的同学根本没有做过课前预习。 其中最主要的原因不是没有时间，而是没 有认识到预习的重要性。
班 会
— — 我 爱 学
我爱读书 习
• 爱读书，既要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读 社会的“百科全书”。“读万卷书，行万里路”，二者 不可偏废。古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系， 把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。“行路”， 就是在实践中学习。“读万卷书”好比人们通过一个窗 口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能 力这座金山，还要靠走出门去“行万里路”。当代青少 年的学习，尤其要立足伟大实践，投身火热的社会生活， 把中国特色社会主义伟大事业当作大学校大课堂，善于 从波澜壮阔的现实生活中汲取养分，在人民群众的伟大 创造中进行学习。如果不善于在社会的大课堂中学习， 那么我们自身的成长就会像缺少某种维生素一样缺少营 养。青少年不仅要从书本上取真经，更要从实践中获真 知，掌握真才实学，增益其所不能
张璐认为在平时的学习中，数学是自己的薄弱学科。 但她对数学有着自己独特的方法。她说：“在学习数学时， 我从一些最简单的题目做起，在做每一道题时我都会非常 用心地想一想每一步的原因，在遇到相似题目我会努力寻 找它们之间的联系。”
外语方面，张璐从来不是死记硬背学英语，她善于在 频繁的阅读中记忆。张璐从来不会拿出时间来特意背单词， 她总是在大量的阅读中依靠单词的读音来记住单词。
会 — — 我 • 读书是固本之举，读书是源头活水。庄子说，吾
生也有涯，而知也无涯。读书是学生必须承担的
爱 责任和使命，在读书上要懂得“知不足”。
怎样读书、怎样做人、怎样做事，是一个永恒的
学 主题，是我们活着的每个人不可回避的课题，也 习 是有识之士们时常思考的人生命题。很多人一生
都碌碌无为、一事无成，就其主观而言，一个根 本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎 样去读书、去做人、去做事。一个人只有真正懂 得怎样读书、怎样做人、怎样做事，才会支撑起 人生的精神支柱，激发前进的动力，才能生活得 更充实、更有意义。
在生活中体会物理的乐趣，是张璐学好物理的捷径。 每次上物理课时，她都善于把生活中的实际现象与学习联 系起来。记得自己在学习物理课的浮力一章时，很快就联 想到自己小时候玩水时的情形来进一步证明课本上的结论， 自然记得非常牢。
主题班 会——我 爱学习
• 农村的孩子面 对读书如此的 刻苦，而我们 在幸福的生活 中又如何对待 读书？
会
—
—
• 登一登，进山门，这里不需要豪言壮语， 我
需要有战胜自我的勇气
爱
•
拼一拼，过山冈，这里拒绝懒惰浮躁，需 要有百折不回的信念
学
• 搏一搏，上山顶，这里排斥骄傲自满，需 习
要有勇攀高峰的意志，我们一定能在山顶
相聚
主题班会——我爱学习
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，
而是不能再学习和认识我迫切想了解的世
主题班会——我爱学习
• 故事内容：一个山区农村的孩子，从小失去了母 亲，家境贫寒。爸爸用一把铜勺决定了石娃上学 的命运，而姐姐则退了学，早早嫁了出去，用收 到的彩礼钱为石娃付学费。石娃的老师很欣赏这 个聪明刻苦的孩子，多次为石娃垫付学费，这一 切都促使石娃克服种种困难，刻苦学习。石娃获 得了全国奥林匹克化学竞赛一等奖的桂冠，当他 以优异的成绩考上省师范学校时，父亲却因中风 而瘫卧床上。坚强的石娃谢绝了乡亲们的帮助， 作出了惊人的抉择：背起父亲，走出马莲河，进 省城上学……
主题班会——我爱学习
•—
• 张璐介绍，自己从初中一年级开始，就非常注重基础知识
主题班会——我爱学习 的积累，特别是在语文学习方面。她说，平时自己很喜欢
看一些名著、百科全书，并把其中觉得特别有价值的知识 记录下来，日积月累就是一笔知识财富。
扎实的语文基础知识使张璐受益匪浅，在这次中考中， 张璐的语文成绩达到了147．5分，也就是说，她的语文试 卷仅仅丢掉了2．5分，是全市最高分。“所扣除的2．5分 肯定是在作文上，因为我的基础知识部分没丢分，”张璐 谈起语文非常自信。
我
都进行过强度较大的练习， 但做完题目并非大功告成了，
爱
更重要的在于将知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ引申、
学
扩展、深化，因此，反思是
习
解题之后的重要环节。
会
• 6、积极应考的习惯 从学
—
生的角度讲，考试的结果 直接关系到对自己的批评 价，也关系到自己的切身
— 我
利益。从学校的角度讲，
爱
老师可以检查教和学的近 期效果，以便对教学进行 及时调整。为了推动学生