解分数方程专项训练
五年级分数解方程(题)
五年级分数解方程(题)以下是已修订的文章：这是一份五年级下册方程专项训练，共有90题。
这些方程需要解决，其中包括一元一次方程和带分数系数的一元一次方程。
1.x + 5/11 = 23/51解：首先，将5/11化为51的分数形式，得到25/51.然后，将25/51加到等式的两侧，得到x = 23/51 + 25/51 = 48/51 =16/17.2.x - 5/6 = 1/12解：将5/6化为12的分数形式，得到10/12.然后，将10/12加到等式的两侧，得到x = 1/12 + 10/12 = 11/12.3.5/3 - x = 1/6解：将5/3化为6的分数形式，得到10/6.然后，将1/6加到等式的两侧，得到10/6 - 1/6 = 9/6 = 3/2 = x。
4.-x + 1/5 = 3/16解：将1/5化为16的分数形式，得到3.2/16.然后，将3.2/16加到等式的两侧，得到-x = 3/16 - 3.2/16 = -0.2/16.将其化简得到x = 0.0125.5.-x + 5/3 = 1/9解：将5/3化为9的分数形式，得到15/9.然后，将15/9加到等式的两侧，得到-x = 1/9 - 15/9 = -14/9.将其化简得到x = 14/9.6.x + 5/7 = 3/6解：将3/6化为分数形式，得到1/2.然后，将5/7加到等式的两侧，得到x = 1/2 - 5/7 = 1/14.7.x - 4/9 = 3/4解：将4/9化为36的分数形式，得到16/36.然后，将16/36加到等式的两侧，得到x = 3/4 + 16/36 = 27/36 = 3/4.8.x - 2/7 = 1/9解：将2/7化为63的分数形式，得到18/63.然后，将18/63加到等式的两侧，得到x = 1/9 + 18/63 = 7/21.9.x - 23/15 = 10/31解：将23/15化为31的分数形式，得到46/31.然后，将46/31加到等式的两侧，得到x = 10/31 + 46/31 = 56/31.10.-x + 5/12 = 1/6解：将5/12化为6的分数形式，得到2/6.然后，将2/6加到等式的两侧，得到-x = 1/6 - 2/6 = -1/6.将其化简得到x = 1/6.11.x + 5/9 = 1/6解：将5/9化为6的分数形式，得到10/6.然后，将10/6加到等式的两侧，得到x = 1/6 - 10/6 = -9/6 = -3/2.12.-x + 5/4 = 3/6解：将5/4化为6的分数形式，得到15/6.然后，将15/6加到等式的两侧，得到-x = 3/6 - 15/6 = -12/6 = -2.将其化简得到x = 2.13.x - 23/9 = 18/121解：将23/9化为121的分数形式，得到299/121.然后，将299/121加到等式的两侧，得到x = 18/121 + 299/121 = 317/121.14.-x + 51/4 = 2/7解：将51/4化为28的分数形式，得到357/28.然后，将357/28加到等式的两侧，得到-x = 2/7 - 357/28 = -101/28.将其化简得到x = 101/28.15.-x + 23/25 = 15/51解：将23/25化为51的分数形式，得到1173/1275.然后，将1173/1275加到等式的两侧，得到-x = 15/51 - 1173/1275 = -1212/1275.将其化简得到x = 968/1275.16.x + 5/6 = 2/3解：将5/6化为3的分数形式，得到5/3.然后，将5/3加到等式的两侧，得到x = 2/3 - 5/3 = -3/3 = -1.17.-x + 1/2 = 1/9解：将1/2化为9的分数形式，得到4.5/9.然后，将4.5/9加到等式的两侧，得到-x = 1/9 - 4.5/9 = -0.5/9.将其化简得到x = 0.0556.18.x + 6/7 = 1/7解：将6/7化为7的分数形式，得到6/7.然后，将6/7加到等式的两侧，得到x = 1/7 - 6/7 = -5/7.19.x + 5/7 = 1/7解：将5/7化为7的分数形式，得到5/7.然后，将5/7加到等式的两侧，得到x = 1/7 - 5/7 = -4/7.20.x + 1/2 = 1/9解：将1/2化为9的分数形式，得到4.5/9.然后，将4.5/9加到等式的两侧，得到x = 1/9 - 4.5/9 = -0.5/9.将其化简得到x = 0.0556.21.-x + 2/3 = 3/8解：将2/3化为24的分数形式，得到16/24.然后，将16/24加到等式的两侧，得到-x = 3/8 - 16/24 = -1/24.将其化简得到x = 1/24.22.x - 13/25 = 10/51解：将13/25化为51的分数形式，得到1332/2550.然后，将1332/2550加到等式的两侧，得到x = 10/51 + 1332/2550 = 2532/2550 = 1266/1275.23.2x - 35/3 = 3/5解：首先，将35/3化为15的分数形式，得到175/15.然后，将175/15加到等式的两侧，得到2x = 3/5 + 175/15 = 54/15.将其化简得到x = 9/5.24.x - 6/12 = 1/18解：将6/12化为18的分数形式，得到9/18.然后，将9/18加到等式的两侧，得到x = 1/18 + 9/18 = 10/18 = 5/9.25.-x + 21/23 = 5/13解：将21/23化为13的分数形式，得到357/299.然后，将357/299加到等式的两侧，得到-x = 5/13 - 357/299 = -442/299.将其化简得到x = 1.4776.26.x + 5/6 = 1/3解：将5/6化为3的分数形式，得到5/3.然后，将5/3加到等式的两侧，得到x = 1/3 - 5/3 = -4/3.27.x - 123/4 = 8/3解：首先，将123/4化为12的分数形式，得到1476/12.然后，将1476/12加到等式的两侧，得到x = 8/3 + 1476/12 = 133/3.28.x - 6/5 = 1/3解：将6/5化为15的分数形式，得到18/15.然后，将18/15加到等式的两侧，得到x = 1/3 + 18/15 = 1.6.29.x - 2/7 = 5/21解：将2/7化为21的分数形式，得到6/21.然后，将6/21加到等式的两侧，得到x = 5/21 + 6/21 = 11/21.30.x - 15/10 = 2/3解：首先，将15/10化为3的分数形式，得到9/3.然后，将9/3加到等式的两侧，得到x = 2/3 + 9/3 = 11/3.31.x - 23/15 = 2/5解：将23/15化为5的分数形式，得到23/5.然后，将23/5加到等式的两侧，得到x = 2/5 + 23/5 = 25/5 = 5.32.-x + 51/7 = 4/7解：将51/7化为7的分数形式，得到357/49.然后，将357/49加到等式的两侧，得到-x = 4/7 - 357/49 = -319/49.将其化简得到x = 6.5102.33.x + 5/6 = 1/9解：将5/6化为9的分数形式，得到15/9.然后，将15/9加到等式的两侧，得到x = 1/9 - 15/9 = -14/9.34.x - 4/9 = 1/3解：将4/9化为3的分数形式，得到4/3.然后，将4/3加到等式的两侧，得到x = 1/3 + 4/3 = 5/3.35.-x + 5/7 = 2/7解：将5/7化为7的分数形式，得到5/7.然后，将5/7加到等式的两侧，得到-x = 2/7 - 5/7 = -3/7.将其化简得到x = 3/7.36.x + 1/2 = 3/4解：将1/2化为4的分数形式，得到2/4.然后，将2/4加到等式的两侧，得到x = 3/4 - 2/4 = 1/4.37.x - 23/15 =抱歉，这篇文章是一系列数学方程，没有明显的格式错误或需要删除的段落。
六年级解分式方程练习题及答案
(40)4X－3×9＝29(41) X＋ ＝ (42)X－ X＝12
解：4X－3×9＝29 X＋ ＝ X－ X＝12
4X－27＝29 X＝ － X＝12
4X＝29＋27 X＝ X＝12÷
4X＝56X＝ ÷ X＝21
X＝56÷4X＝
X＝14
(43)3X＋5×0.3＝4.5(44) X＝ (45)X－15%X＝68
(22)X－0.25＝ (23)4＋0.7X＝102(24) X＋ X＝42
解：(22)X－0.25＝ 解：4＋0.7X＝102解： X＋ X＝42
X－ ＝ 0.7X＝102－4 X＝42
X＝ ＋ 0.7X＝98X＝42÷
X＝ X＝98÷0.7X＝42×
X＝140X＝36
(25)4X－6× ＝2(26) ÷X＝ (27)9X÷0.7＝9
X＝ 2X＝ － 6X＝13.4－5
X＝ ÷ 2X＝ 6X＝8.4
X＝ × X＝ ÷2X＝8.4÷6
X＝ X＝ X＝1.4
(49) X＝20× (50)5X－2.4×5＝8(51) (X－4.5)＝6
解： X＝20× 解：5X－2.4×5＝8解： (X－4.5)＝6
X＝55X－12＝8X－4.5＝6÷
六年级解分数方程练习题及答案
(1)4.2－4X＝1.8(2) X＝20× (3)5X－3× ＝
解：4.2－4X＝1.8解： X＝20× 解：5X－3× ＝
4X＝4.2－1.8 X＝55X－ ＝
4X＝2.4 X＝5÷ 5X＝ ＋
X＝2.4÷4 X＝85X＝1
X＝0.6 X＝1÷5
X＝
(4) X＝ (5)0.24X－1.8＝4.2(6) X＝ ×
解：3X＋5×0.3＝4.5解： X＝ 解：X－15%X＝68
解方程计算题(专项特训)-小学数学五年级上册人教版
解方程计算题（专项特训）-小学数学五年级上册人教版一、解方程或比例1．解方程。
32x＋58x＝1800.9x＋0.8＝1.163x÷2＝242．解方程。
0.5x＋2x＝25x－0.2x＝5.6（x－3）÷6＝93．解方程。
12÷x＝89（x＋3）＝29.7 6.5x－2.5x＝304．解方程，并检验。
4x＋1.5x＝2204（x－2.1）＝8.45．解方程。
13.2x＋8x＝63.6（3x－7）÷5＝166．解方程。
（1）18＋5x ＝21 （2）2x ＋1.5x ＝17.5 （3）13（x ＋5）＝169 （4）x÷4.5＝1.27．解方程。
（1）5.7x ＋8.7＝60 （2）9.3x －4.5x ＝7.28．解方程。
7x －2×9＝80 13x －7x ＝18.69．解方程0.3x －4.8＝7.2 1.5x ＋2.5x ＝100 （x －4）÷4＝5.210．解方程，带*的写出检验过程。
12.37.557.6x x -= 0.972x = *(37)516x -÷=11．解方程。
①9.7x －5.3x ＝13.2 ①（x －0.7）÷0.5＝12 ①51.2÷x ＝1612．解方程。
3 5.415.6x += 2 2.8 2.58.96x -⨯= (0.8)87.2x -⨯=13．解下列方程。
1.2x＋2.8x＝140.8x－1.5×3＝5.914．解方程。
（1）6.8＋3.2x＝14.8（2）1.4x＋x＝120（3）（x－2）÷3＝0.9915．解方程。
x÷1.2＝149.4－x＝0.454（x－1.5）＝1.8 3.4x＋2.7x＝42.716．解方程。
9x＝7.23x÷4＝2.417．解方程。
6x＋18＝483（x＋2.1）＝10.512x－9x＝8.718．解方程。
分数乘法应用题解方程练习
分数乘法应用题解方程练习1、一包茶叶重600克，用去53，用去多少克？2、一包茶叶重600克，用去53，还剩多少克？3、一台彩电，原价1800元，现在的价钱比原来降低了61，现在的售价是多少元？4、某工厂去年计划产值2400万元，采用新设备后，实际产值比计划增长53，实际产值多少万元？5、修一段公路，第一天修了300米，第二天比第一天的34少60米，第二天修了多少米？6、一套服装280元，裤子的价钱占上衣价钱的52，上衣是多少元？裤子是多少元？7、两根电线都是2米长，第一根剪去它的21，第二根剪去它的21米，哪一根剪去的部分长？8、一盒糖，连盒共重500克。
如果吃了这盒糖的25 ，剩下的糖连盒重340克，那么原来糖重多少克？9、某商场运来一批肥皂，卖出的比这批肥皂的16 少15箱，这时还剩87．5％没有卖出。
这批肥皂一共有多少箱？10、甲、乙两个车间共同加工一批零件。
已知甲车间生产零件数的13 与乙车间生产零件数的25相等。
完成任务时，乙车间共生产零件900个，甲车间共生产零件多少个？11、车间有工人52人，其中男工人数的14 比女工人数13 少l 人。
这个车间有男女工各多少人？12、慢车速度是快车的57 ，两车从甲、乙两站同时开出相向而行，在离中点36千米处相遇。
相遇时快车行驶了多少千米？13、赵明读一本书，第一天读了全书的18 ，第二天比第一天多读了12页，第三天比第二天多读了6页，这时正好读完全书的一半。
这本书有多少页？14、某校有学生702人，女生人数比男生人数的54少18人。
男、女生各有多少人？15、一根电线，用去全长的31还多4米，这时剩下的比用去的多10米。
这根电线原来长多少米？16、小华从家去车站，行到全程的98处是邮局。
他从车站回家，行到全程的31处时，已超过邮局420米。
小华家到邮局有多少米？ 17、甲、乙两个工程队，甲队人数比乙队人数少30人。
如果从甲队抽调5人到乙队，那么甲队人数就是乙队人数的83。
列方程解分数应用题十套
列方程解分数应用题（一）列方程解分数应用题（一）1、一个人抄一篇稿件，第一次抄1500个字，第二次抄2000个字，个字，还剩下还剩下83没有抄，没有抄，这篇稿件共有多少个这篇稿件共有多少个这篇稿件共有多少个字？2、某机器厂七月份上半月完成月计划的52，下半月完成月计划的43，结果超额完成机器6台，原计划生产机器多少台？3、某筑路队修一条公路，某筑路队修一条公路，第一天修了全长的第一天修了全长的41，第二天修了余下的51，这时距中点6千米，这条公路长多少千米？4、步行者走完2千米及所余路程的一半后，还剩全程的31又2千米，全程共有多少千米？5、某厂要运走一批化工原料，上午运了52吨，下午运了余下的883，这一天共运走这批原料的21，这批化工原料共有多少吨？6、一筐苹果，筐占苹果重量的252，苹果卖掉48千克后，苹果的重量相当于筐重的21，问原来苹果有几千克？7、一个班早晨到校时缺席人数是出席人数的61，后来一个同学因病请假了，这时缺席的人是出席人数的51。
问这个班有多少名学生？8、商店运进一批香蕉，商店运进一批香蕉，第一天卖出全部的第一天卖出全部的92，第二天卖出剩下的71，第三天补进第二天剩下的21，这时还有香蕉305千克，问原来有香蕉多少千克？列方程解分数应用题（二）1、五年一班有54名学生，女生人数的52等于男生人等于男生人数的21，男女生各有多少人？2、五年级与六年级共有学生270人，五年级学生人数的52比六年级学生的41多4人，这两个年级的学生相差多少人？3、饲养场有牛和羊980头，牛的头数比羊的52还多28头，问饲养场牛羊各多少头？4、两根钢筋共长18米，如果把第一根截去51，把第二根接长0.9米，那么两根钢筋就一样长了，两根钢筋原来各长几米？5、一只布袋中装有黑、白、花三种球，黑球的32与白球同样多，白球的32再加3只与花球一样多，黑球比花球多32只。
布袋中有多少只球？6、某厂共有职工152人，选出男职工的111和5名女职工去修理厂房，剩下的男女工人数相等，问这个厂男、女职工各多少人？7、两个仓库共有水泥84吨，如果从甲仓库取出51放入乙仓库，那么甲仓库的水泥就比乙仓库的水泥多31，求两个仓库原来各有水泥多少吨？8、一批货物重1000吨，由三个运输队运送到某地，第一队运了这批货物的52，第三队运的是第一、二队运的31，三个队各运货物多少吨？列方程解分数应用题（三）1、金工车间有两班职工，甲班职工比乙班职工少9人，因工作需要，从甲调出3人到乙班，这时甲班职工比乙班少83，两个班原来各有职工多少人？2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%55%，，今年开学初转走了3名男生，又转来了3名女生，这时女生占总人数的48%48%，，光明小学六年级现在有女生多少人？3、水果店运来一批梨，第一天比第二天多卖出51，第一天比第一天少卖出152千克，两天正好卖完，这批梨有多少千克？4、王师傅加工一批零件，第一天每小时加工20个，第二天每小时加工30个，两天加工的数量同样多，共用了小时，这批零件共有多少个？5、哥哥和弟弟共有图书若干本，哥哥的图书占总图书的553，若哥哥给弟弟9本，则两人的图书同样多，哥哥原来有图书多少本？6、甲乙丙三个同学参加储蓄，甲乙丙三个同学参加储蓄，甲存款是乙的甲存款是乙的54，丙存款比乙少40%40%，已知甲存了，已知甲存了500元，丙存了多少元？7、小王和小李共同加工一批儿童服装，小王单独做要18天完成，小李每天加工16件，当完成任务时，小王做了这批服装的95，这批儿童服装共有多少件？8、东风农场原来有旱田108公顷，水田36公顷，为了提高产量，将一部分旱田改为水田，使水田的面积是旱田的75，问：将多少公顷旱田改为水田？列方程解分数应用题（四）1、一根钢筋，锯下20%20%后，又接上后，又接上2米，这时钢筋比原来短101，原来这根钢筋有多长？2、业余体校新购进三种球，其中篮球占总数的31，足球的个数与其它两种球个数的比是1：5，排球有150个，三种球共有多少个？3、粮店中的大米占粮食总量的73，卖出600千克大米后，大米占粮食总量的31，这个粮店原来共有粮食多少千克？4、五年一班有一部分学生参加运动会，其中72是女生，男生是20人，已知全班男生有54参加了运动会，没有参加运动会的占全班人数的239，这个班有多少名女生？5、六一班共有学生40人，其中女生占全班人数的52，后来又转来几名女生，这时女生人数占全班人数的157，又转来几名女生？6、加工一批零件，如果师傅单独做20小时完成，师徒二人合作12小时完成，现在师徒二人合作，完成任务时，师傅比徒弟多做了960个，这批零件有多少个？7、育红小学高年级学生人数占全校学生总数的36%36%，，中年级学生人数是高年级的995，低年级比中年级多84人，育红小学共有学生多少人？8、学校植树，第一天完成了计划的83，第二完成余下的32，第三天植树55棵，结果超过计划41完成任务，原计划植树多少棵？列方程解分数应用题（五）1、参加六一联欢的少先队员中，女队员占73，男队员比女队员的32多40人，女队员有多少人？2、一天某班第一节缺席的人数是出席人数的61，课间又有一位同学请假离去，于是缺席人数占出席人数的51，这个班有多少名学生？3、某厂的工人中，女工比男工多32，后来又把45名男工换为女工，使得女工人数达到总人数的2920，这时有多少名女工？4、阅览室里有36名同学在看书，其中94是女生，后来又转来了几名女生，使得女生人数达到总人数的199，又来了几名女生？5、赵军从甲地乘车到乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时只行了30千米，当行到比全程的32多多2020千米时，已经比预定行完全程的时间多用了31小时，甲乙两地相距多少千米？6、两个鸡笼，小笼里的鸡比大笼的少18只，如果从小笼里取出6只放入大笼，那么小笼里鸡的只数就是大笼的74，两个笼子里原来各有多少只鸡？7、五一班女同学比男同学的32多4人，如果男同学减少3人，女同学增加4人，那么男女人数相等，这个班男女同学各有几人？8、箱子里有红、黄、蓝三种颜色的球，红球的32与黄球同样多，黄球的32再加上3个与蓝球同样多，红球比蓝球多32个，箱子里有多少个黄球？列方程解分数应用题（六）1、一个数学兴趣小组，一个数学兴趣小组，女生占全组人数的女生占全组人数的41，后来又吸收了4名女生参加，这时女生人数占全组人数的31，男生有多少人？2、甲乙二人共存款108元，如果甲取出自己存款的52，乙取出12元后，二人所存钱数相等，甲乙二人原来各存款多少元？ 3、金放在水里称，重量减少1/191/19，，银放在水里称，银放在水里称，重重量减少1/101/10，一块金银合金重，一块金银合金重770克，放在水里称，重量减少了50克，这块合金含金、银各多少克？4、甲乙二人共有人民币若干元，其中甲占60%60%，若乙，若乙给甲12元，则乙余下的钱占总数的25%25%，甲乙二人共，甲乙二人共有人民币多少元？5、四位同学共种树60棵，第一位同学种的是其它同学种的一半，第二位同学种的是其它同学种的1/31/3，，第三位同学种的是其它同学种的1/41/4，，第四位同学种了多少棵？6、甲乙二人各有人民币若干元，其中甲占60%60%，若乙，若乙给甲12元后，乙剩下的钱相当于甲的1/31/3，甲乙二人，甲乙二人共有人民币多少元？7、甲乙二人各有人民币若干元，乙是甲的2/32/3，若乙，若乙给甲12元，则乙相当于甲的1/31/3，甲乙二人共有人民，甲乙二人共有人民币多少元？8、甲乙二人同时从东镇到西镇，甲走了全程的2/5时，乙只走了千米乙只走了千米,,当甲到达西镇时当甲到达西镇时,,乙离西镇还有全程的3/11,3/11,求东西两镇的距离。
小学六年级解分数应用题找等量关系式专项训练
小学六年级解分数应用题找等量关系式专项训练解分数应用题找等量关系式】专项训练一、自学例题：1）粮店运来大米36袋，面粉的袋数比大米少。
运来的面粉有多少袋？等量关系式1：大米的袋数×（1－4/9）=面粉的袋数算法一：36×（1－4/9）=20数量关系式2：大米的袋数－面粉比大米少的袋数=面粉的袋数算法二：36－20=16粮店运来面粉20袋，面粉的袋数比大米少。
运来的大米有多少袋？等量关系式1：大米的袋数×（1－4/9）=面粉的袋数方程：（1－4/9）χ=20数量关系式2：面粉的袋数÷（1－4/9）=大米的袋数算术：20÷（1－4/9）=36等量关系式3：大米的袋数－面粉比大米少的袋数=面粉的袋数方程：χ－16=20二、写出下面各题的等量关系式，并列出算式或方程（不需要解答）：1、（1）光明养鸡场去年养鸡2000只，今年比去年增加1/5，今年养鸡多少只？等量关系式1：去年养鸡的只数×（1+1/5）=今年养鸡的只数算法一：等量关系式2：算法二：2）光明养鸡场今年养鸡2400只，比去年增加1/5，去年养鸡多少只？等量关系式1：去年养鸡的只数×（1+1/5）=今年养鸡的只数方程法：等量关系式2：算术法：等量关系式3：2、(1)向阳村上午割水稻36亩，下午比上午少割1/4，下午割了多少亩？等量关系式1：上午割的水稻亩数×（1-1/4）=下午割的水稻亩数算法一：等量关系式2：算法二：2）向阳村下午割水稻27亩，下午比上午少割1/4，上午割了多少亩？等量关系式1：上午割的水稻亩数×（1-1/4）=下午割的水稻亩数方程法：等量关系式2：算术法：等量关系式3：注意：1、读题两遍最好三遍2、书写工整教师寄语：我能行，我最棒，我自信，我成功。
4、（1）一件衣服原来的价钱是180元，现在比原来降价1/9，现在的价钱是多少元？等量关系式1：原价×（1-1/9）=现价算法一：等量关系式2：算法二：1.一件衣服原价是多少元？已知现价为100元，且比原价降价，求原价。
五年级解方程-小数和分数计算题
7x+7=14
3.5 × 2=4.2+x
3－5x＝80
9x-3x=6
6x-6=0
26×1.5=2x+10
1.8+6x ＝ 54
6x-8=4
5x+6=11
0.5 × 16―16× 0.2=4x
6.7x －60.3 ＝6.7
5x+x=9
文档
2x-8=10
1/2x-8=4
3x-8=30
实用标准文案
15+6x=27
。 。
（ 5） a 与 b 的和的一半是
。
（ 6）食堂买来 a 千克大米，吃了 b 千克 , 还剩
千克。
（ 7）买 20 支钢笔共付 c 元，每支钢笔的价钱是
元。
（ 8）一个工地用汽车运土，每辆车运 x 吨。一天上午运了 6 车，下午运了 5 车。这一天共运
土（
）吨，上午比下午多运土（
）吨。
（ 9）商场上午卖出电视机 10 台，下午又卖了 7 台，每台电视机 A 元。全天共卖电视机一共收
3.5-5x=2
6x+18=48
5x-45=100
0=12.5
3(x+2.1)=10.5
1.2x-0.5x=6.3
6x-3x=18
x÷1.5-1.25=0.75
12x-9x=8.7
23.4=2x=56
1.5x+18=3x
4x-1.3 × 6=2.6
13(x+5)=169
878 7
93 6
115)
11 －（ 3 ＋ 3 ）－ 7
8
10 8
10
531 116) 12 + 4 + 12 117)
初中数学-解分式方程100题
（2）去分母得：1+3y﹣6=y﹣1， 解得：y=2， 经检验 y=2 是增根，分式无解．
20．解方程： （1） ﹣ =0
（2）
．
【解答】解：（1）去分母得：2x﹣x+2=0， 解得：x=﹣2， 经检验 x=﹣2 是原方程的根； （2）去分母得：x2﹣4x+4﹣16=x2﹣4， 解得：x=﹣2， 经检验 x=﹣2 是增根，分式方程无解．
3．解分式方程： （1） = ；
（2） + = ．
4．解方程： （1） +3=
（2） ﹣ =1．
5．解方程 （1） + =2
（2） =1﹣ ．
6．解分式方程：
（1）
=8．
第 1 页（共 30 页）
（2）
．
7．解方程
（1）
=1
（2） =2﹣ ．
8．解方程： （1） + =1
（2） + = ．
9．解方程： （1）
50．解方程： （1） ﹣1= ．
（2） + =2．
第 7 页（共 30 页）
解分式方程 100 题
参考答案与试题解析
一．解答题（共 40 小题）
1．解方程：
（1） ﹣1=
；
（2） =1﹣ ．
【解答】解：（1）去分母得：x（x+2）﹣（x﹣1）（x+2）=3， 去括号得：2x﹣2x+x+2=3， 解得：x=1， 经检验 x=1 时，分母为 0，方程无解； （2）去分母得：2x=x﹣2+1， 解得：x=﹣1， 经检验 x=﹣1 是分式方程的解．
（2）
．
38．解方程求 x： （1） ﹣ =1
《分数的除法》解方程应用题（大综合）
分数方程与分数应用题一、知识点回顾1、熟记公式加数+加数=和→加数=和-另一个加数被减数-减数=差→被减数=差+减数减数=被减数-差乘数×乘数=积→乘数=积÷另一个乘数被除数÷除数=商→被除数=商×除数除数=被除数÷商2、分数方程：含有分数的方程叫分数方程解分数方程的步骤：①看——看等号两边是否可以直接计算，②变——如果两边不可以直接计算，就运用和差积商的公式对方程进行变形；③通——对可以相加减的项进行通分；④除——两边同时除以一个不为零的数注意：⑴都含有未知数的项才能相加减，或者都不含有未知数的项才能相加减；⑵除以一个数等于乘以这个数的倒数类型一：两边可以直接计算23152=+x x 316561-=x 2673⨯=x434172=+x x x 212132=+32205÷=x 类型二：两边不可以直接计算22132=+x 31611=-x 6373=-x 随题练习x x 314132=-312132+=x 32213=-x 总结1513－x =5112－72x =2114x =286x =232011x =54x ÷92=76x -45x -4=212x +25=35x －27x =43x ×53=20×41x -83x =40098x =61×51165x －3×215＝7532x ÷41＝1232x ÷41＝12834143=+x x ×(16+38)=1312834143=+x x ÷72=16798x =61×51164x －6×32=2125÷x =31032x +21x =42103x －21×32=42041=+x x 10541=+x x x ＋87x =434x －6×32=225x-13x =310x －27x =43x ＋83x ＝12121x +61x =4x ÷54=28152、分数应用题解题步骤：①读题→②画出示意图→③列式→④计算→⑤作答方法提示：解分数应用题的关键是弄清哪个数是哪个数的几分之几。
新初一分班考计算题特训：解方程(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版
新初一分班考计算题特训：解方程(专项训练) 1解方程。
3 4x÷65=3518x+12x=40 75%x-14=1112 2解方程。
70%x+95=200 25x-17x=36 79%x-24%x=1103解方程。
x+14x=20 x-20%x=5.6 110%x+x=63 4解方程。
90%x=360 2x-23x=89 48%x+132%x=5405解方程。
1 4x÷12=3567x-914x=37 x÷18=15×23 6解方程。
x÷67=1734x-25=35 x-1140x=5807解方程。
3x-16=56 x+17x=102157x÷514=788解方程。
x+40%x=3.5 x÷18=18×239解方程。
1-34x×815=845 59x+x=14 512x-5=30 10解方程。
x÷37=21 38x=43 x-23x=1611求未知数x。
40%x+x=0.42 x：45=5414+74x=112我能解方程。
①56÷x=724 ②34x+37=58 ③40%x-38×23=712 13解方程。
0.6x=49 x-60%=160 12x+34x=950×514解方程。
3.6x+0.8=1.52 50%x-13x=120 2x-14×60=15015解下列方程。
1 2x÷15=10 x-12=4×23 5.2x-92x=6.44 16解方程。
①67x=38 ②58x+12=57 ③20÷x=52 17解方程。
28%x-0.21x=147 x÷18=15×2318解方程。
60%x=8 x-35%x=6.5 0.8x+4.2=17.8 19解方程。
7 10x=1425 x-40%x=120 20解下列方程。