幼儿园大班体育活动教案设计3篇

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体育活动大班教案(优秀8篇)

体育活动大班教案（优秀8篇）体育活动大班教案篇一设计意图：随着大班幼儿运动能力的提高，对球类运动非常感兴趣，为了进一步激发幼儿对球类运动的兴趣，我特设计了本次活动，让幼儿在愉悦的氛围中学习传球技术，享受运动带来的快乐。

活动目标：1、在快乐愉悦的氛围中进行跑、跳、投、传、钻等各种运动项目，激发对体育运动的兴趣。

2、在各项不同的运动中，提高身体的运动能力和协调性，巩固篮球运动的基本技术动作。

3、百分之八十的幼儿基本掌握传球的技术动作。

教学重点：胸前传球教学难点：对传球路线的把握活动准备：呼啦圈、篮球、钻圈、足球门、篮球架、锣鼓活动过程：1. 热身运动教师带领幼儿围绕场地进行慢跑、徒手操。

2. 通过讨论，导入主题师：小朋友你们看过电视里面的智勇大冲关的节目吗？师：那你们想不想参加呢？（让幼儿自由讨论，老师用语言吸引幼儿到今天所要进行的。

内容上去：传球。

）师：今天我们就在这里进行一个智勇大冲关的游戏，但是在游戏前我们要学习传球。

教师出示篮球一个，引出今天所要教的内容胸前传球，并进行讲解示范。

双手胸前传球技术动作要领：持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。

肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。

传球时，后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。

出球后手心和拇指向下，其余手指向前。

动作要点：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。

（幼儿运动能力的限制，对手腕和手指的动作控制不好，因此在教学中不要求幼儿一定学会抖腕和拨指）教师示范讲解队型如下：○ ○ ○ ○ ○ ○ ○●○ ○ ○ ○ ○ ○ ○②幼儿集体练习，人手一球，面对墙壁进行传球练习，教师在队伍中进行巡视和指导。

（教师在观察后请一位掌握好的幼儿和掌握较差的幼儿出队进行示范表演，并向其他幼儿讲解他们的区别，并强调要注意的事项）3．教师示范讲解比赛内容，以及比赛中的一些规则师：小朋友，现在我们要进行冲关比赛了，请让小朋友快速站到小圆点上去，并仔细听比赛规则和要求。

幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】

【导语】幼⼉教师带领幼⼉做拓展活动的指导⽅案也属于⼀种教案。

®⽆忧考⽹准备了《幼⼉园⼤班体育游戏活动教案【8篇】》，供⼤家参考。

幼⼉园⼤班体育游戏活动：《跨越障碍》幼⼉园⼤班体育游戏活动：《跨越障碍》活动⽬标： 1、充分利⽤⼩椅⼦做运动，学会跨障碍跑。

2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。

活动准备：1、⼈⼿⼀把⼩椅⼦(课前将⼩椅⼦摆放到活动场地)2、轻柔⾳乐磁带、录⾳机 3、⼩型体育器械---跨栏活动流程：⼀、进⼊活动场地，做热⾝运动 1、教师带领幼⼉跑步进⼊活动场地。

幼⼉⾃由散开，教师组织在相应的位置上站好。

2、教师带领幼⼉做热⾝运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、⼿腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。

(教师可根据幼⼉体⼒或者天⽓变化进⾏适当的热⾝运动) ⼆、谈话、教师引导幼⼉简说与奥运会有关的内容师：今天我们进⾏⼀项体育运动，诶，⼩朋友，请你想⼀想你知道哪些体育运动? 幼：打篮球、打排球、跳⾼、跨栏•••••• 师：⼩朋友真厉害知道这么多的体育运动，⽼师听说这么多的体育运动凑到⼀块的时候，就叫做“奥运会”，⼩朋友知道吗? 幼：知道。

我知道奥运会的郭晶晶是跳⽔冠军••••••⼤班体育游戏活动：《袋⿏旅⾏》⼤班体育游戏活动：《袋⿏旅⾏》活动⽬标： 1、让幼⼉体验体育游戏的乐趣。

2、培养幼⼉勇敢坚强的优秀品质、 3、掌握双腿跳跃的能⼒。

活动准备：幼⼉每⼈⼀条布袋、地垫若⼲、篱笆四组、动感⾳乐⼀组。

活动过程：⼀、1）队形队列练习（齐步⾛，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、） 2）随⾳乐热⾝运动⼆、 1、导⼊：今天⽼师给你们准备了⼀些好玩的东西，快看看是什么？幼⼉排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？⼩朋友们快来试试吧！ 2、1）幼⼉⾃由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。

2）让特殊玩法的幼⼉展⽰分享 3）师：刚才你们都玩得⾮常棒，你们还有和刚才不⼀样的玩法嘛？让我们再来试试吧！ 4）幼⼉再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼⼉钻⼊布袋，探索各种布袋⾥的各种玩法，启发幼⼉讲述⾃⼰怎样玩的，模仿的那种⼩动物。

幼儿园大班体育优质课教案6篇

幼儿园大班体育优质课教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案【必备】幼儿园大班体育教案范文8篇幼儿园大班体育教案篇1活动目标1、能想出多种玩绳方法，尝试团队合作。

2、通过玩绳进行多种跑、跳练习。

增加腿部力量，提高协调能力。

3、在玩绳中体验新年热烈的气氛及感受同伴间合作带来的愉悦。

4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

5、培养幼儿团结合作的观念。

活动准备1、观看新年放礼炮、舞龙灯等场景的录像。

2、幼儿每人一根稻草短绳，两根稻草长绳，两根5米长绳悬挂在空中，一面鼓，一枚龙珠。

3、《过新年》音乐、劲舞音乐磁带。

活动过程1、《过新年》音乐响起，教师带领幼儿口喊“过新年啰”自由跑入活动场地成散点站立。

师：小朋友们，《过新年》的音乐响起来了，20xx年过去了，新的一年又开始了，让我们一起运动起来吧。

2、放劲舞音乐，教师带领幼儿做热身操。

3、幼儿自由玩绳，教师鼓励幼儿想出各种玩稻草绳的方法。

4、玩“放鞭炮”游戏。

教师指导幼儿将绳子揉成团，用力往天空中抛，并大喊“啪”。

规则：必须在教师点火后才能一齐放。

5、接力赛。

教师将幼儿排成人数相等的四队，左右各两队面对面站立。

一边两组，左面两队第一名幼儿将空中高挂绳抓住跑去交给对面第一名幼儿后再站到队尾，两队幼儿依次跑出，直至全部幼儿跑完。

(第一遍练习，第二遍两队比赛，教师击鼓助威。

)6、请幼儿围坐在教师身边休息并一起小结“接力赛”情况。

7、游戏“双龙戏珠”。

师：我们中国人喜欢舞龙灯来庆祝自己的节日，今天我们也来学一学舞龙庆祝新一年的开始吧!教师出示长绳，带领幼儿分两组，每组幼儿右手同抓一根长绳成“龙”，在“龙珠”的指引下或蹲、或走、或跑、或挥舞长绳。

教师合理运用鼓声指挥幼儿团队合作舞龙。

8、组织两队“龙”踢踢腿、挥挥手，放松着舞出活动室。

安全教育：活动中注意观察幼儿是否将绳子用于绕颈等不安全玩法，并及时制止，教育幼儿不要与同伴相撞。

活动反思一、教案的准备不充分，思想上不够重视。

大班体育游戏教案(通用9篇)

大班体育游戏教案〔通用9篇〕大班体育游戏教案〔通用9篇〕作为一名老师，往往需要进展教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

教案要怎么写呢？下面是WTT为大家搜集的大班体育游戏教案，仅供参考，大家吧。

大班体育游戏教案篇1目的：1.能将小车推过不同质地的独木桥。

2.体验战胜困难的喜悦。

3.探究____在不同质地上所受的不同阻力。

准备：独轮车四辆过程：一、开场部分：模拟操。

二、根本部分：尝试推车过不同的路面。

1、分成四队，介绍游戏名称、道具等。

2、初次练习：在平地上推着走，感受重心、平衡等身体要求。

3、练习在软垫上推车；推车上下平衡木。

4、用小组竞赛的形式鼓励幼儿练习的积极性和速度。

三、表扬与小结：团结协作好、又快又稳组、文明观众好、遵守规那么好等。

大班体育游戏教案篇2活动名称：灭害虫活动目的：1、锻炼幼儿的投掷才能。

2、能瞄准固定的目的进展投掷。

活动准备：纸团假设干，各种害虫图片假设干一、热身幼儿跟着老师学小鸟飞，绕操场几圈。

二、导入环节价值〔目的〕环节一：为接下去的活动做准备。

侧重领域：运动师：看，前面有什么呀？害虫会干哪些坏事情呢？师：有这么多害虫我们一起消灭他们吧？三、讨论灭害虫的方法1、出示纸团，讨论用纸团来灭害虫。

2、说说你怎样来灭害虫。

四、游戏：灭害虫1、幼儿自选各种不同的身体姿势站在场地四周。

2、听信号用各种方法投击“害虫”。

3、幼儿尝试各种方法来投击，可以近间隔静止状态投击，或从胯下弯腰投击，或背对图片向后投击，也可以远间隔奔跑骤停投击。

五、完毕整理活动反思与建议：本次活动利用的是自制的纸团，主要锻炼幼儿的投掷才能，同时也让幼儿尝试运用不同的姿势来投掷。

在环节三种，我发现孩子们都乐意尝试不同的方法投掷纸团。

但当进入到游戏中时，孩子们似乎忘了刚刚的动作，他们很兴奋地进展投掷，我发现几乎没人使用刚刚讨论过的方法，有的甚至挤到了图片前面进展投掷。

在下次的活动前，我应该准备一条分界限。

幼儿园大班体育活动教案(优秀7篇)

幼儿园大班体育活动教案（优秀7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？作者整理了7篇幼儿园大班体育活动教案，希望您在阅读之后，能够更好的写作幼儿园大班体育教案。

幼儿园大班体育教案篇一活动目标：1、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。

2、学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法。

3、增强合作，提高竞争意识。

活动准备：1、经验准备：了解有关的灾情及给灾区小朋友献爱心的新闻事件。

2、物质准备：弓形门(山洞)、平衡木(桥)、服装、地板革(河流)、轮胎(井)、塑料方砖(土堡)、皮筋(农田)。

3、场地准备：如图。

活动重点：通过游戏中的儿歌引导幼儿尝试探索助跑跨跳。

活动难点：学习正确的助跑跨跳障碍物，掌握助跑跨跳的方法。

活动过程：1、热身运动跟随音乐旋律做各种身体动作，充分地活动身体。

2、学习游戏“爱心桥”。

(1)教师讲解榜样正确的跨跳步。

(2)学说儿歌，掌握跨跳的动作要领。

(3)幼儿分组练习，掌握跨跳方法。

3、进一步引导幼儿学习助跑跨跳步的'方法，纠正不正确动作。

(1)纠正幼儿容易出现的错误动作，强调动作要领。

(2)分组练习：两人相互观察并纠正不正确动作，较后选出跨跳高手。

4、游戏：“爱心桥”。

(1)教师讲解游戏的玩法及规则。

规则：须跨跳过水井、小河、土堡和农田。

每个幼儿每次出发后只能拿一件衣服。

(2)幼儿玩“爱心桥”游戏：继续巩固助跑跨跳步，教师及时纠正个别幼儿的助跑跨跳动作。

游戏进行两次。

(3)第二次游戏河流加宽。

(4)第三次游戏，土堡加高。

5、放松游戏：“小转椅”放松身体各部位，使幼儿情绪稳定。

活动：本次活动幼儿能较好地掌握跨跳的基本动作，并完成了预定的目标。

这节体育活动的基本部分是围绕助跑跨跳进行的基本动作训练，教师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿，采取榜样的方法帮助幼儿理解动作要领。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案有关幼儿园大班体育教案五篇幼儿园大班体育教案篇1活动目标：1.能自主活动、与同伴合作进行活动。

2．乐意积极参与竞赛活动，体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。

活动重点：体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。

活动难点：能自主活动、与同伴合作进行活动。

解决策略：重点的解决方法是通过取队名以及游戏道具的运用突破的；难点的解决方法是通过三次游戏活动突破的。

活动准备：1.空旷又安全的场地。

2.不干胶制作的西瓜标志人手一枚、毛线若干、泡沫板若干。

3.每队两只大人的鞋盒（把盒盖和盒体固定在一起，再挖一个幼儿的脚正好能伸入的洞。

）4.小红花数朵。

活动过程：一、准备比赛。

1.小朋友，你们以前学过哪些滑稽的事儿呢？今天，我们开一个滑稽奥林匹克。

2.组队：确定六名幼儿为队长。

请队长挑选自己的队员，每队六人左右。

3.起队名：每组商量为自己的队取一个队名，4.提口号：取好队名就为自己队设计一句口号，比赛时，可以喊口号加油。

5.选择适宜的时机交代活动规则。

二、开始比赛。

1.巨人的脚步。

听口令开始，各队的第一个参赛者套上大人的鞋盒，装扮成巨人的脚。

出发跨过场地中代表房子的障碍，向终点迈进。

到达终点后，沿场地上的曲线返回。

鞋盒交第二个幼儿套上，继续出发，先走完的一队获胜。

2.胡子大王。

游戏分两次进行，每次约两分钟。

每个幼儿在鼻子和上唇之间夹一段约20厘米长的毛线。

在场地中互相追逐，去拔掉别人的胡子，并抓在手里，同时保护好自己的胡子不被别人拔走。

被拔走胡子的幼儿退出游戏。

当教师的哨声响起时，游戏结束。

教师按各队获得的胡子数目决定名次。

(游戏中如有幼儿掉下了胡子，马上捡起来夹好。

如被别人捡到，就退出游戏)3.猪八戒抢西瓜。

每个幼儿在自己肚子前塞一个小皮球，用手抱住装扮成猪八戒。

在场地中划圈多个，每个圈里站两名幼儿。

先选一名幼儿进圈里，再由他选其他组的另一名幼儿站进圈里。

老师开始敲小铃，站在圈里的两名幼儿用大肚子将对方挤出圈外，被挤出者为输者，胜者获得用不干胶剪的西瓜标志一枚。

幼儿园大班体育教案《夺球》3篇

幼儿园大班体育教案《夺球》幼儿园大班体育教案《夺球》精选3篇（一）教学目标：通过游戏，培养幼儿大局观和团队合作精神，提升幼儿的运动能力和协调性。

教学内容：1.规则介绍：游戏开始时，教师和幼儿们分成两组，将场地分为两半，每组有一名守门员。

教师站在场地中央，将球抛向任意一组。

每组的队员要争夺球权，并尝试将球射入对方的球门，同时要防止对方抢夺球权和射门得分。

教学步骤：1. 热身活动：让幼儿进行基本的身体热身运动，如跑步、摆臂等。

2. 规则讲解：清楚地向幼儿解释游戏的规则和目标，并演示一次。

3. 分组练习：教师带领幼儿分成两组，依规则进行练习。

4. 游戏实施：每次开始时，教师抛球到场地中央，幼儿们争夺球权，并进行射门、防守等活动。

教师可以适时提醒幼儿们注意规则和团队合作。

5. 游戏总结：游戏结束后，教师带领幼儿们进行游戏总结，总结游戏中的困难和挑战，以及幼儿们的收获和改进的地方。

教学评价：1.观察幼儿参与度和积极性的表现。

2.观察幼儿在游戏中的技能表现和团队合作能力。

3.收集幼儿的反馈和意见，以便于改进教学活动。

教学延伸：1. 在游戏中增加难度，例如增加人数、减少守门员数量等。

2. 通过游戏中的规则和战术，培养幼儿的思维能力和判断力。

幼儿园大班体育教案《夺球》精选3篇（二）一、教学目标：1.培养幼儿对运动和体育活动的兴趣。

2.通过游戏活动，提高幼儿的运动协调能力和团队合作精神。

3.锻炼幼儿的肌肉活动能力和手眼协调能力。

二、教学准备：轮胎、球类、绳子等教具。

三、教学过程：1.热身活动（5分钟）：鼓励幼儿做简单的拉伸运动，如摇摆双臂、蹲下并伸直手臂等，以准备好身体。

2.游戏1：轮胎传递（10分钟）：教师将幼儿分成若干小组，每组都有一个轮胎。

每组的幼儿手拉着绳子，将轮胎传递给队员。

第一个队员将轮胎固定在自己的腰部上，然后将绳子递给下一个队员，直到所有队员都完成一遍。

比赛时，教师可加快节奏，提高难度。

3.游戏2：轮胎滚动（10分钟）：幼儿将轮胎放在地上，用力向前推动，看谁能推得更远。

幼儿园大班体育教案(精选8篇)

幼儿园大班体育教案（精选8篇）幼儿园大班体育教案篇一活动目标：1、练习走梅花桩，发展幼儿的平衡性、灵敏度，锻炼臂力。

2、通过一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力，提高幼儿与同伴的合作能力。

3、通过废旧物利用，提高幼儿环保意识。

4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

5、增强合作精神，提高竞争意识。

活动准备：1、奶粉罐、矿泉水瓶、雪碧瓶(大、小)、酷儿饮料瓶、金龙鱼油瓶。

2、录音机、磁带。

活动过程：一、排成四列纵队踏步进入训练场。

二、准备活动：1、我们先来做一做运动，把我们身体上的各个关节都活动开来，好吗？2、集体做律动。

要求每个幼儿都能愉快地动起来。

三、提供奶粉罐，练习一物多玩。

(一)、今天我有一样好玩的东西想请大家一起玩，可这个东西是要大家一起动脑筋才玩得起来的，你们想玩吗？(二)、第一次尝试玩奶粉罐。

1、出示奶粉罐，这是什么？那如果老师请你们每个小朋友自己拿一个奶粉罐，然后自己一个人玩奶粉罐，你会怎么玩？2、幼儿自由玩一玩，教师指导幼儿玩出与别人不一样的玩法。

3、请个别幼儿示范，再集体练习这些好的。

玩法。

(三)、第二次尝试玩奶粉罐。

1、刚才我们是一个人玩奶粉罐，那现在如果老师请你和其他人一起合作玩这个奶粉罐，又有哪些玩法呢？(可以是两个人或两个以上的人合作)2、幼儿自由组合玩奶粉罐，教师指导。

2、请一部分幼儿演示，集体练习，并引出“走梅花桩”。

四、自由练习走梅花桩。

1、幼儿自由练习走梅花桩。

刚才我们有小朋友想出了用奶粉罐当作梅花桩练习走梅花桩，那我们一起来练一练吧？2、幼儿练习负重走梅花桩。

①、你看，老师在这里还为你们准备了大小不同的瓶和壶，如果你觉得你的力气比较大，那你可以选择油壶，如果你觉得自己的力气比较小，那你可以选择矿泉水瓶，如果你觉得自己的力气不是特别大，但也不是特别小的，那你就可以选雪碧瓶或酷儿饮料瓶。

②、幼儿按小组自由练习负重走梅花桩。

五、游戏：功夫大比拼。

1、教师交代游戏规则：①、每组幼儿可自由选择不同的瓶，一个幼儿走完时，将手中的瓶子放入筐内，第二个幼儿则接上，最快完成的一组为获胜。

幼儿园大班体育教案7篇【完整版】

幼儿园大班体育教案7篇【完整版】幼儿园大班体育教案篇1教材分析：“跑蜗牛”是流传于胶州民间的一种游戏活动，形式新颖且具有一定的挑战性。

“跑蜗牛”主要引导幼儿练习沙包的投准和躲闪跑得动作，在游戏过程中提高幼儿的反应能力和动作的灵活性，通过与同伴互相交换角色和分组游戏，提高大班幼儿协商、合作游戏的能力。

活动目标：1、练习跑、躲闪和投掷的动作，发展身体动作的协调性。

2、能手眼协调地投掷沙包或灵活的躲闪沙包跑。

3、体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备1、沙包若干，《我是快乐的小蜗牛》音乐。

2、场地布置：用粉笔在场地上画一个大大的螺旋状蜗牛壳，蜗牛壳线与线之间的距离可以容两名幼儿同时通过，圈的多少可根据实际情况定。

活动建议：1、准备活动，随《我是快乐的小蜗牛》音乐节奏玩“卷蜗牛”游戏。

幼儿10人左右为一组，双手搭伙伴的肩膀站成一纵队，随着教师“卷，卷，快快(慢慢)卷，卷成一只小蜗牛”口令向里卷卷成蜗牛状，活动身体关节。

2、玩游戏“打蜗牛”，练习投掷或躲闪的动作。

3、教师介绍游戏玩法，引导幼儿轮流交换角色进行游戏。

玩“跑蜗牛游戏”，练习在跑的过程中兼顾投掷或躲闪沙包，提高身体动作的灵活性和快速反应能力。

(1)教师介绍并示范游戏玩法。

(2)幼儿可5人一组进行游戏，熟练后可交换角色反复游戏。

4、放松活动：随《我是快乐的小蜗牛》音乐节奏，引导幼儿模仿小蜗牛下山坡、爬行、睡觉等动作进行放松。

附：玩法打蜗牛5名幼儿为一组，两名幼儿面对面站在相隔5米远的两条平行线上，从两边轮流投沙包，其他幼儿扮演蜗牛在两条平行线中间躲闪沙包，不能被飞来的沙包碰到身体的任何一个地方，碰到后算失败。

可以接住飞来的沙包，还给投掷的幼儿继续游戏。

跑蜗牛玩法：小蜗牛要躲过障碍物(同伴丢来的沙包)跑到蜗牛岛的中心，再跑回来。

我牛刀中心是安全区，不能扔沙包;小蜗牛跑时要注意不能踩到蜗牛壳线或是互相碰撞，还要躲避飞来的沙包，可以接住，接住后扔出，扔得越远越好，在丢沙包的人捡起沙包的这段时间，可以在无障碍的情况下快跑。

幼儿园优秀体育教案大班,幼儿园大班体育优质课教案一等奖

幼儿园优秀体育教案大班,幼儿园大班体育优质课教案一等奖这是幼儿园优秀体育教案大班,幼儿园大班体育优质课教案一等奖，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班体育教案优质6篇1、幼儿园大班体育教案篇1活动目标：熬炼幼儿的想象力，制造出呼啦圈更多的玩法。

调动幼儿参加嬉戏的乐观性，分组合作玩呼啦圈。

体验参于嬉戏的乐趣。

2、幼儿园大班体育教案篇1活动目标：练习原地向上纵跳抛物。

活动中会听信号按要求活动。

提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。

活动预备：1组织幼儿制作雪花。

3、幼儿园大班体育教案篇1活动名称：英勇的小兵活动目标：练习匍匐前进，增加四肢肌肉力气，进展协调力量。

能遵守纪律，不怕困难坚持究竟。

4、幼儿园大班体育教案篇1活动目标练习听信号变换方向运动，提高动作反应力量。

表现某些物体在风中的运动状态。

活动预备大的绸布一块。

嬉戏规章依据风向和风力的变化来变换动作的强度，并鼓舞幼儿与同伴合作表演。

5、幼儿园大班体育教案篇1活动目标：利用长桌嬉戏进展幼儿的平衡、钻爬、攀登力量。

让幼儿尝试和探究从高处望下跳的技能，提高灵敏性、协调性。

培育幼儿英勇、乐观动脑、临危不惧的良好品质。

幼儿园大班体育教案1、老师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑(单腿站立，允许轻轻摇摆)三级四级彩旗飘(可以小跑)，五级六级树枝摇(幼儿四散跑)，七级八级帽吹掉(老师追赶幼儿跑)出示绸布，请幼儿观看老师的动作用力挥动绸布，说说发生了什么状况。

2、幼儿园大班体育教案篇1【设计意图】跳绳，是幼儿冬季熬炼、增加体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的熬炼方式。

深得孩子们的宠爱。

跳绳不仅可以熬炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智进展，真是一项身心进展的双益运动项目。

3、幼儿园大班体育教案篇1活动目标：进展幼儿投掷力量，幼儿能够投掷过肯定的高度。

(大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸，没有扔高扔远)喜爱参与体育运动，乐于参与集体活动。

幼儿园大班体育教案(30篇)

幼儿园大班体育教案(30篇)幼儿园大班体育教案(精选30篇)幼儿园大班体育教案（一）：大班体育教案：数字格子跳跳乐活动目标：1、探索泡沫垫的多种玩法。

2、结合数字规律练单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的本事及动作的协调本事。

3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。

活动准备：人手一块泡沫垫，1-10的数字卡片2套。

活动过程：一、开始部分。

今日天气真不错，我们一齐来玩玩吧（幼儿随铃鼓的变化变大圆-小圆-蜗牛圆）二、基本部分。

1、出示泡沫垫，你们明白这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了能够作为垫子，还能够和我们玩游戏呢？我们一齐来试试。

此刻小朋友们分成2组游戏，能够自我玩，也能够和同组的小伙伴一齐玩。

（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情景，对幼儿在游戏过程中出现的情景及时进行指导（合作、交往方面）※幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※幼儿可将泡沫垫每两块连接在一齐，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。

幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大运动量。

提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。

2、讲评幼儿游戏情景，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。

3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今日我们来和小袋鼠研究跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。

4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练。

教师用语言或简单的动作予以提示或帮忙。

※将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。

提醒幼儿逐步加强高度，看看自我最高能跳过几块泡沫垫。

※将泡沫垫隔必须距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。

提醒幼儿观察并实践不一样的跳法适宜的宽度是多少。

※将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练，提示幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。

5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。

可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。

[幼儿园大班体育教案20篇]幼儿园大班体育教案(精选9篇)

[幼儿园大班体育教案20篇]幼儿园大班体育教案（精选9篇）幼儿园大班体育教案篇一1、材料准备（1）收集、利用废旧报纸制作的物品。

（2）旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。

1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。

2、在报纸上探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。

1、热身运动（1）幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。

2、尝试活动（1）参观用废旧报纸制作的物品展。

（2）讨论怎样玩报纸？需要注意什么问题？（3）自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索多种玩法。

（4）鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。

如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。

3、结伴玩幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。

（1）练习轻轻落地跳请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。

（2）练习跳远将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。

（3）练习钻“山洞”指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。

（4）练习爬行指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。

幼儿分散练习，教师及时鼓励有进步的幼儿。

4、集体游戏：横躺滚比赛（1）方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。

游戏开始，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍第二名幼儿的手，自己站到队伍最后，第二名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快，方法对者为胜。

（2）幼儿练习横躺滚动的动作。

（3）幼儿横躺滚动比赛，以快者为胜。

（4）在比赛中增加难度，并增加幼儿对游戏的兴趣，强调游戏中的安全，以快者为胜。

大班体育游戏活动教案五篇

大班体育游戏活动教案五篇【导语】幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。

发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。

无忧考网准备了大班体育游戏活动教案五篇，供大家参考!大班体育游戏活动教案一：快乐的小青蛙活动目标：1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。

2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。

3、在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。

4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备：长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只沙包若干、泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》活动过程：一、准备活动：1、教师：“孩子们，到妈妈这里我们来活动一下”（音乐响起，幼儿在教师的引导下模仿小蝌蚪游泳的动作）2、小蝌蚪变变变：教师“我们一起把绳子围成一个池塘，来玩小蝌蚪变变变的游戏吧！”（教师边讲解边示范这一热身运动的动作，幼儿模仿练习。

依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作，这一动作身体趴在软质地上完成）二、青蛙跳田埂1、教师：现在小蝌蚪变成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本领吗？（幼儿讨论）今天我们一起来学学小青蛙跳的本领，好吗，你们一人去拿一个青蛙的标记，套在自己的手臂上。

2、教师把幼儿领到事先设计好的田埂那里，你觉得小青蛙会怎么跳，想到的小青蛙做给我们大家看看。

（这里孩子们根据教师的设计展示不同的跳跃方法）3、今天我们要来跳田埂了，教师示范，起跳时用力蹬地，落地时屈腿全蹲，要求保持好平衡。

幼儿分组练习，这时候教师可以根据孩子的掌握情况随时调整难度，鼓励幼儿一次跳过2块或是3块田埂。

4、集中幼儿小结：“刚才小青蛙的本领学得都很好，现在看看我们的田埂变宽了，你会怎样跳过去呢？”引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。

（这时候变化孩子们的站立方位即可）三、游戏“小青蛙捉害虫”1、教师“我们小青蛙越长越大，本领也越来越大，对面田里有许多害虫，小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫，你们会不会啊，要是有鳄鱼游过来，你们怕不怕？”2、要求幼儿游戏2次。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案【精品】幼儿园大班体育教案汇编六篇幼儿园大班体育教案篇1【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。

2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。

3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。

4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。

【活动过程】一、热身运动。

1、变队入场。

幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。

2、玩游戏：找朋友。

3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。

4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。

二、探索新的玩球技巧。

1、探索进退拍球师：我们都能原地用左右手做高低拍球。

可是，我们在看篮球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。

更投不到对方的篮筐里去。

所以，我们的篮球要灵活的动起来。

2、教师示范进退排球师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结：这叫进退拍球。

你自己先试一试。

然后，把你拍球的方法讲给大家听。

幼儿交流进退拍球的方法后，教师做技巧指导：前进拍的时候，用力点放在球的背面，轻轻往前推，球就会随着身体往前行。

后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。

3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。

4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。

师：看，在我们的正前方有两条线，分别是红色和绿色和蓝色。

下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。

到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。

(赶小猪到圆形场地)师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。

幼儿园大班户外体育教案3篇

幼儿园大班户外体育教案3篇《幼儿园大班户外体育教案3篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）大班下学期体育教案《钻地笼》含反思设计意图：本地是江南鱼米之乡，十月正是吃螃蟹的季节。

一次户外活动，我无意间发现两名幼儿叉开双腿站立着，另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。

站立者大喊"加油"的同时，嘴里念念有词："小螃蟹，你快点！不然就被我地笼抓住了！"上前一问才知道，孩子随家人划船亲眼目睹过收放地笼、以及抓螃蟹的场景。

于是，我为了保护孩子的积极性、肯定他们的创造性，也为了让孩子自发的游戏更加"文明化"，所以，设计了这个体育游戏活动。

活动目标：1、练习跳、跨、钻、爬、滚、的基本动作。

2、增进身体的协调性和灵活性，增进四肢肌肉的力量。

3、能在轻松愉快的环境下游戏。

4、了解多运动对身体有好处。

5、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

活动准备：皮筋、小椅子若干在场地周围自设成渔网。

音乐磁带活动重难点：快速钻爬地协调性活动过程：1、热身运动。

伴随着音乐《三条小鱼》和《螃蟹歌》，幼儿复习"游"的动作，并和教师一起学习"爬行"动作入场。

2、基本动作。

（1）基本动作练习。

师：我们小螃蟹们长得多结实呀！呀！河面上来了一艘小船还设下了一个个陷阱（手指场地中的椅子、皮筋）！这可是要抓住我们的地笼啊！小螃蟹们，你们试着去挑战这些地笼吧！幼儿尝试钻、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。

师：我们刚才尝试了不同的玩法，现在请小螃蟹们告诉我，你是怎样过地笼的？请个别幼儿展示自己的玩法，和小朋友一起分享。

（2）教师带领幼儿一起尝试各种玩法。

提醒规则：不可以碰到皮筋变成的地笼，否则就会被地笼缠住脚，渔民们会抓住你的。

①跨地笼。

将皮固定在小椅子靠背中部，请幼儿跨过去。

师：我们小螃蟹们打开你们的长腿，勇敢地从地笼上跨过去。

大班体育游戏教案参考案例（精选3篇）

大班体育游戏教案参考案例（精选3篇）大班体育游戏参考案例篇1教学目标：1、能用肢体语言来表现小弹簧的弹跳过程。

2、与同伴之间，动作能协调。

教学准备：1、空场地。

2、准备活动重点活动脚腕和膝关节。

教学过程：一、小弹簧跳一跳。

1、老师带领幼儿做准备活动重点活动脚腕和膝关节。

2、老师带领幼儿学习小弹簧的弹跳。

活动一下身体。

二、绕一绕，跳一跳。

1、小弹簧是一圈一圈绕起来的，我们也来学一学吧。

2、先在原地绕上几圈，在用用力向上跳。

三、按按按，跳跳跳。

1、我们都已经绕成小弹簧，我来做按小弹簧的人，我一按你们就要跳起来。

按的轻跳的轻、按的重跳的高。

2、幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。

3、根据幼儿的活动量反复练习。

4、游戏结束后，老师带领幼儿做放松运动，特别是小腿部的肌肉。

大班体育游戏教案参考案例篇21、抢椅子道具：椅子、任何可外放的音乐播放器人数：比椅子总数多一个玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

2、顶气球道具：一个大气球、一根绳子人数：两方，各二到四人为宜玩法：两方互顶气球过线，只许用头，落地者输3、丢纸球场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不能被纸球击中，否则下场，看谁能坚持到最后。

(练习幼儿躲闪的能力)4、蹲蹲乐规则：风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号，比如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。

然后由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。