质点参考系和坐标系3

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质点,参考系,坐标系

质点,参考系,坐标系

1. 质点概念:用来代替物体有质量的点 (理想化模型,实际不存在)质点的基本属性:①.具有质量 ②.视为点 ③.不占空间只占位置(相对性) 可以将物体看做质点的前提条件:物体大小,形状对研究问题可以忽略不计。

注意点:物体大小不是判断物体能否作为质点的依据。

2. 参照系:一个物体是静止还是运动的,要看是以哪个物体为标准。

这个被选为标准的物体,叫________。

注意点:①运动描述是相对的 ②在同一问题当中,研究多个物体或者同一问题的不同阶段的运动,必须选取同一参考系 ③被选为参考系的就认为是静止的 ④.在研究地面上的物体时,通常选取地面作为参考系3. 坐标系:为了定量的描述物体位置及位置变化,在参考系内建立坐标系。

种类:直线型,二维平面型,立体三围空间型关于质点的概念,下列说法中正确的是( ) A .质点把物体抽象成有质重而没有大小的点B .只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看为质点:C .-只有体积或质量很小的物体才可以看为质点:D .旋转的物体,肯定不能看为质点在下列情形中的划线的物体,可以看做是质点的是( ) A .研究地球的自转B .研究跳水运动员的跳水动作C .研究一名学生从家中行走2km 到车站的时间D .研究一列火车从贵阳开往北京途中经过一座铁路桥所用的时间判断物体能否看出质点物体 数据研究问题 能否 天宫一号长10.4m ,最大直径3.35m ,活动空间15^3米与神八的对接 绕地球一周时间 动车总长201.4m,宽3.38m ,高3.7进过铁道边一电线杆时间 从北京到上海的时间电子体积非常小,质量9.1*10^-31kg电子的自旋绕原子核旋转的周期关于质点,下列说法正确的是( )A .研究跳水运动员在空中的翻转动作,可以把运动员看做质点B .航母阻拦索在阻拦降落的舰载机时,不能把飞机看做质点C .研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看做质点D .研究地球的昼夜更替时,可把地球看做质点例题 1笔 记过关练习 Exercise 1例题 2例题3有关质点的下列说法正确的是( ) A .质量很小的物体一定能够被看作质点 B .微观粒子一定能够被看作质点 C .在某些情况下地球可能被看作质点 D .体积大的物体肯定不能看作质点研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是( ) A .研究人在汽车上走动时B .研究汽车在较陡的斜面有无倾倒的危险时C .比较两辆汽车运动的快慢时D .计算汽车从北京到天津所需要的时间时物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型.下列各对象属于物理学中的理想化模型的是( ) A .力学单位制 B .质点 C .向心力 D .加速度甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动。

物理必修一参考系知识点

物理必修一参考系知识点

物理必修一参考系知识点物理必修一参考系知识点一、质点、参考系和坐标系物体与质点1、质点:当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没有影响时,为研究问题方便,可忽略其大小和形状,把物体看做一个有质量的点,这个点叫做质点。

2、物体可以看成质点的条件条件:①研究的物体上个点的运动情况完全一致。

②物体的线度必须远远的大于它通过的距离。

(1)物体的形状大小以及物体上各部分运动的差异对所研究的问题的影响可以忽略不计时就可以把物体当作质点(2)平动的物体可以视为质点平动的物体上各个点的运动情况都完全相同的物体,这样,物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况相同,可用一个质点来代替整个物体。

小贴士:质点没有大小和形状因为它仅仅是一个点,但是质点一定有质量,因为它代表了一个物体,是一个实际物体的理想化的模型。

质点的质量就是它所代表的物体的质量。

参考系1、参考系的定义:描述物体的运动时,用来做参考的另外的物体。

2、对参考系的理解:(1)物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的,例如,肩并肩一起走的`两个人,彼此就是相对静止的,而相对于路边的建筑物,他们却是运动的。

(2)同一运动选择不同的参考系,观察结果可能不同。

例如司机开着车行驶在高速公路上以车为参考系,司机是静止的,以路面为参考系,司机是运动的。

(3)比较物体的运动,应该选择同一参考系。

(4)参考系可以是运动的物体,也可以是静止的物体。

小贴士:只有选择了参考系,说某个物体是运动还是静止,物体怎样运动才变得有意义参考系的选择是研究运动的前提是一项基本技能。

坐标系1、坐标系物理意义:在参考系上建立适当的坐标系,从而,定量地描述物体的位置及位置变化。

2、坐标系分类:(1)一维坐标系(直线坐标系):适用于描述质点做直线运动,研究沿一条直线运动的物体时,要沿着运动直线建立直线坐标系,即以物体运动所沿的直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度。

例如,汽车在平直公路上行驶,其位置可用离车站(坐标原点)的距离(坐标)来确定。

高中物理质点参考系和坐标系知识点

高中物理质点参考系和坐标系知识点

高中物理质点参考系和坐标系知识点高中物理质点参考系和坐标系知识点物理学(physics)是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

下面是店铺帮大家整理的高中物理质点参考系和坐标系知识点,希望对大家有所帮助。

考点1、质点1、定义:用来代替物体的有质量的点,是一个理想化的模型。

2、原则:物体的大小和形状对研究问题没有影响或影响很小可以忽略不计。

考点2、参考系、坐标系1、参考系定义:为了研究物体的运动而假定不动的物体。

2、注意点:运动的描述是相对的,因参考系的选取的不同而不同。

参考系的选择以研究问题的方便为原则。

3、坐标系:为了定量描述物体的位置及位置的变化而建立的参考系。

考点3、机械运动1、定义:一个物体相对于另一个物体位置发生变化(注意机械运动是相对的)。

2、运动形式:平动(物体上各点运动形式相同)、转动、振动(围绕某点往复运动)等。

常见考点考法这部分知识难度不大,在平时的练习中可能出现,且往往以选择题的形式出现,但是高考中单独出现的几率比较小。

说明:高中物理的确难,实用口诀能帮忙。

物理公式、规律主要通过理解和运用来记忆,本口诀也要通过理解,发挥韵调特点,能对高中物理重要知识记忆起辅助作用。

整理、修改、补充。

删除了部分与新课标不相符的内容。

楷体字加粗的.,是补充或修改的内容。

增补了运动的描述、恒定电流、变压器和热力学定律等内容。

一、运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。

物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t ,a用Δv与t 比。

2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。

自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。

高中物理质点、参考系和坐标系的知识点

高中物理质点、参考系和坐标系的知识点

高中物理质点、参考系和坐标系的知识点1质点1.定义:用来代替物体的有质量的点,是一个理想化的模型。

2.原则:物体的大小和形状对研究问题没有影响或影响很小可以忽略不计。

3.内容:(1)没有形状、大小,而具有质量的点。

(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。

(3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析。

1参考系、坐标系1、参考系定义:为了研究物体的运动而假定不动的物体。

2、注意点:运动的描述是相对的,因参考系的选取的不同而不同。

参考系的选择以研究问题的方便为原则。

3、坐标系:为了定量描述物体的位置及位置的变化而建立的参考系。

(1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。

(2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做参考系。

对参考系应明确以下几点:①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。

②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系?1坐标系为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。

坐标系是在参考系的基础上抽象出来的概念,是抽象化的参考系。

(1)坐标系即参考系的具体化,是在参考系上建立的,坐标系相对参考系是静止的。

具体有:①一维坐标:描述物体在一条直线上运动,即物体做一维运动时,可以以这条直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度,建立直线坐标系。

如图1—1—1所示,若某一物体运动到A点,此时它的位置坐标XA=3m,若它运动到B点,则此时它的坐标XB=-2m(“-”表示沿X轴负方向)。

②二维坐标:平面直角坐标,描述物体在一平面内运动,即二维运动时,需采用两个坐标确定它的位置③三维坐标:立体坐标系,描述物体在空间的运动。

质点系参考系和坐标系

质点系参考系和坐标系

质点参考系和坐标系(一)主要内容1、机械运动(1)定义:物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。

(2)运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在不停地运动,无论是巨大的天体,还是微小的原子、分子,都处在永恒的运动之中。

运动是绝对的,静止是相对的。

2、物体和质点(1)定义:用来代替物体的有质量的点。

第一、质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量。

第二、质点没有体积,因而质点是不可能转动的。

任何转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。

第三、质点不一定是很小的物体,很大的物体也可简化为质点。

同一个物体有时可以看作质点,有时又不能看作质点,要具体问题具体分析。

(2)物体可以看成质点的条件:如果在研究的问题中,物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异是次要或不起作用的因素,就可以把物体看做一个质点。

(3)突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法。

质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型。

问题:(1)能否把物体看作质点,与物体的大小、形状有关吗?(2)研究一辆汽车在平直公路上的运动,能否把汽车看作质点?要研究这辆汽车车轮的转动情况,能否把汽车看作质点?(3)原子核很小,可以把原子核看作质点吗?例1:下列情况中的物体,哪些可以看成质点()A.研究绕地球飞行时的航天飞机。

B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮。

C.研究从北京开往上海的一列火车。

D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。

课堂训练:(1)下述情况中的物体,可视为质点的是()A.研究小孩沿滑梯下滑。

B.研究地球自转运动的规律。

C.研究手榴弹被抛出后的运动轨迹。

D.研究人造地球卫星绕地球做圆周运动。

(2)下列各种情况中,可以所研究对象(加点者)看作质点的是()A.研究小木块........的翻倒过程。

高中物理必修一之 质点、参考系和坐标系

高中物理必修一之 质点、参考系和坐标系

并不存在。
(2)“理想化模型”是以研究目的为出发点,突 出问题的主要因素,忽略次要因素而建立的“物理 模型”。
(3)“理想化模型”是在一定程度和范围内对 客观存在的复杂事物的一种近似反映,是物理学 中经常采用的一种研究方法。
2.对质点的进一步理解 (1)质点是用来代替物体的有质量的点,其突出 的特点是“具有质量”和“占有位置”,但是质点没
落地点、接住点的位置坐标分别是
A.2 m,-2 m,-1 m C.4 m,0,1 m
[思路点拨]
(
)
B.-2 m,2 m,1 m D.-4 m,0,-1 m
选取原点 ―→ 建坐标系 ―→ 确定坐标
[解析]
根据题意建立如图所示的
坐标系,A点为抛出点,坐标为 -2 m,B点为坐标原点,D点为地面, 坐标为2 m,C点为接住点,坐标为1 m,所以选项B正确。
房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降, 甲看到丙匀速上升,则甲、乙、丙三人相对于地面的 运动情况可能是 A.甲、乙均下降,丙停在空中 B.甲、乙均下降,丙上升 C.甲、乙、丙均下降 ( )
D.甲、乙、丙均上升
[审题指导]
解答本题需要注意以下两点:
(1)选择不同的参考系,物体运动情况的描述不同。
研究电子绕原子核运动情况时,由于原子核的半径
仅相当于原子半径的万分之一,所以可将原子核看 成质点;但若研究有关原子核结构的问题,就不能 把原子核看成质点。研究火车通过路旁的电线
杆的时间时,火车的长度不能忽略,火车不能看成
质点。研究乒乓球的旋转情况时,乒乓球的大小不
能忽略,乒乓球不能看成质点。跳水时,运动员在 很短的时间内完成转体和翻滚等高难度动作,运动 员也不能看成质点。 [答案] CD

必修一、1.1质点 参考系和坐标系

必修一、1.1质点 参考系和坐标系

点 C、不选定参考系,就无法研究某一个物体是怎么运动的
参 考
D、同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果





练习
1.1
必 甲、乙、丙三架电梯,甲中乘客看到一座高楼在向下运动,乙
修 一
中乘客看到甲在向下运动,丙中乘客看到甲、乙都在向上运动,
这三架电梯的运动情况可能有那些?
【解析】以地面为参考系:
必 修 一
1.1

质点 参考系和坐标系

参 考 系 和 坐 标 系
1.1
质点
必 修 一
质 点 参 考 系 和 坐 标 系
科学家研究飞船在太空 中的运动位置、高度、 速度等问题时,能否把 飞船看成一个点?
小结:科学家研究飞船在太 空中的运动位置、高度、速 度等问题时,可以把飞船简 化为一个有质量的点。
必 修 一
1.1
质 点





标 系
研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的
速度、运动轨道等问题时,能否把飞机看作质点?
质点与生活
1.1



研究地球公转时,地
球本身的大小和形状
是次要因素可忽略.

可看成质点.






标 系
如果只研究地球整体的运动轨迹,地球是
否可以当做一个点来进行简单化处理呢?
常默认为地面或相对地面静止的物体为参考系。
1.1
参考系
从水平匀速飞行的飞机上投出的炸弹,以飞机为参考系和以地 必 面为参考系各做什么运动?
修 一
质 点 参 考 系 和 坐 标 系

1。2、质点、参考系和坐标系

1。2、质点、参考系和坐标系
例1 以下说法正确的是( CD) A 参考系就是不动的物体 B 任何情况下,只有地球是最理想的参考系 C 不选定参考系就无法研究某一物体是怎样运动的 D 同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果
例2 以下说法正确的是( D ) A 质点是没有质量,没有形状,没有大小的点 B 只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点 C 只有物体运动不是很快时才可以看作质点 D 物体的大小和形状在所研究的现象中起的作用很 小,可以忽略不计时看成质点 例3 以下说法正确的是( CD ) A 运动中的地球不能看作质点,而原子核可以看作 质点 B 研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可 看作质点 C 研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球 时,不能把乒乓球看成质点 D 研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时, 可看成质点
*平动物体可以看成质点 *物体的大小和尺度对研究的问题不产生影响 *物体的自身转动或物体上的某部分的运动与我们对其整 体的运动的研究无关时,我们可以把物体抽象成质点. *质点代表的物体不一定很小 *质点是理想模型
●一粒米是不是质点?地球是不是质点?
人能不能看成质点?
小结:机械运动 参考系 坐标系 质点
例2:如图所示,一 个小球沿半径为R的 圆周从A点起转了三 圈又到达圆周上的B 点,OA与OB相互 垂直。则在这段时 间里小球的位移大 小是--------,方向为 ---------,走过的路 程是---------。
B
A R
例3:一质点在X轴上运动,各时刻的位置坐标如下表:t末(S)001
5
二、时间和位移
1、时刻和时间间隔 在表示时间的数轴上,时刻用点表示,两个时刻之间 的时间间隔用线段表示。
8
9
10
t/h

质点 参考系和坐标系

质点 参考系和坐标系
1、具有质量,没有大小、形状和体积 、具有质量,没有大小、 2、没有体积,不能转动 、没有体积, 3、根据问题,分析判断可否看做质点 、根据问题,
1、下列关于质点的说法中,正确的是( 、下列关于质点的说法中,正确的是( A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点
C)
C、物体的大小和形状在所研究的问题中起 的作用很小,可以忽略不计时, 的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以 把物体看成质点 D、只有低速运动的物体才可看成质点,高 只有低速运动的物体才可看成质点, 速运动的物体不可看成质点
知识拓展
四维坐标系=一维时间+ 四维坐标系=一维时间+三维空间 那么五维、六维呢? 那么五维、六维呢? 七维空间=一维能量+三维时间+ 七维空间=一维能量+三维时间+三维空间 十维空间=宇宙(大爆炸理论) 十维空间=宇宙(大爆炸理论) 十一维空间=超宇宙(玄理论) 十一维空间=超宇宙(玄理论)
2、下列情况不能看成质点的是( 、下列情况不能看成质点的是(
BD )
A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B、研究飞行中的直升机上螺旋桨的转动情况 C、计算从北京至汕头的一列火车的运行时间 计算从北京至 D、计算火车通过路口所用的时间
(三)参考系
描述物体的运动和静止, 描述物体的运动和静止,需要选定某物体 做为参考。 做为参考。 参考系:描述物体运动时,用作参考的假定 用作参考的假定 参考系:描述物体运动时 用作参考的 不动的物体 的物体。 不动的物体。 说明:没有特别说明,选择地面为参考系。 说明:没有特别说明,选择地面为参考系。
研究飞机在空中的位置、 研究飞机在空中的位置、离开地面的高 飞行的速度、运动轨道等问题时, 度、飞行的速度、运动轨道等问题时,它本 身的大小和形状是次要因素可忽略. 身的大小和形状是次要因素可忽略.这时飞 机可看成质点. 机可看成质点.而当我们研究飞机轮胎的转 动时,能否把飞机轮胎看成质点? 动时,能否把飞机轮胎看成质点?

高一物理质点、参考系和坐标系

高一物理质点、参考系和坐标系

3、一个物体能否看成质点,取决于它的形状和 大小在所研究问题中是否可以忽略不计,而跟 自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大 小无关。
想一想,做一做· · · · · ·
1、下列关于质点的说法中,正确的是· · · · · · · · ( ) A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间 距相比甚小时,就可以看成质点 D、只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的 物体不可看作质点
想一想,做一做· · · · · ·
河岸、竹 排
1、电影《闪闪的红星》中有两句歌词:“小小竹排 江中游,巍巍青山两岸走。”这其中分别描述了两种 运动情景,那么它们分别是以什么为参考系的? 2、“月亮在莲花般的云朵里穿行” 云朵
不矛盾
3、坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行 八万里,巡天遥看一千河”时,我们感觉是静止不 动的。这与诗句里的描述是否矛盾?说明理由。 4、敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁, 看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中 “看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别 是什么? 人 山(地面)
想一想,做一做· · · · · ·
2、下列情形中的物体可以看作质点的是· · · · · · · · · ( ) A、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B、一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还 是反面朝上 C、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D、花样滑冰运动员在比赛中
二、参考系(reference frame)
三、坐标系(coordinate system )
一般说来,为了定量地描述物体的位 置及位置的变化,需要在参考系上建立适 当的坐标系
GPS (全球卫星定位系统)

质点坐标系和参考系

质点坐标系和参考系
3、条件: 物体能否看做质点,由物体的大小、形状对研究的 问题是否有影响来决定。
大的物体不可看做质点,小的物体才能够看做质点。×
大悟县第一中学 刘程婧
质点
例:分析研究下列物体运动时,研究对象能 看作质点的是( A ) A.研究“嫦娥三号”“奔月”的过程 B.研究Tex奥t in运her冠第e 三军组 邓琳琳在平衡木上的动作 C.研究火车经过某一路标所用的时间 D.研究滑冰运动员的肢体动作
大悟县第一中学 刘程婧
参考系
例:孙悟空“腾云驾雾”的镜头,采用“背景拍摄 法”:让孙悟空站在平台上,做着飞行的动作,在他 的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾 的效果。摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟 雾等一起摄入镜头,放映时,观众能感到孙悟空在腾
云驾雾,这里观众所选的参考系是( C )
3、条件: 物体能否看做质点,由物体的大小、形状对研究的 问题是否有影响来决定。
大悟县第一中学 刘程婧
质点
可不可以这样说:大 物体不能看做质点,小物 体才能够当做质点?请举 例说明。
地球的公转
大悟县第一中学 刘程婧
舞姿
质点
质点: 1、定义:某些情况下,真的可以不考虑物体的大小和形状。这
时我们突出“有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的 点——质点。 2、质点是:理想化模型 突出主要因素:质量 忽略次要因素:大小、形状
车厢的颤抖我们考 虑吗?
火车的形状和大 小我们考虑吗?
大悟县第一中学 刘程婧
质点
质点: 1、定义:某些情况下,真的可以不考虑物体的大小和形状。这
时我们突出“有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的 点——质点。 2、质点是:理想化模型 突出主要因素:质量 忽略次要因素:大小、形状

质点 参考系和坐标系 讲义(解析版)

质点  参考系和坐标系 讲义(解析版)

质点参考系和坐标系一、知识点总结:考点一:机械运动质点1、机械运动:物体的空间位置随时间的变化,称为机械运动,简称运动。

2、机械运动两种常见的形式:(1)平动:平动过程中物体的各个部位运动特点完全相同。

(2)转动:物体的各个部分绕着某一个点((或轴)做圆周运动,例如地球自转。

但许多物体往往平动的同时也会转动。

例如:钻孔时钻头的运动,跳翻腾动作的跳水运动员;正在行驶的车轮。

3、物体与质点:(1)质点:用来替代物体的有质量的点。

(2)质点的基本属性:只占有位置不占有空间,具有被代替物体的全部质量。

(3)看成质点的条件:物体的大小、体积、形状对研究的问题没有影响或可以忽略。

(即能否看成质点与大小、体积、形状无关,取决于研究的问题。

很大的物体有时可以作为质点,很小的物体有时不能作为质点)(4)质点的特点:①质点与几何”点“的区别:质点有质量,没有大小、体积、形状。

②质点与物体的关系:质点是实际物体的抽象化,实际中并不存在,是一种理想化的物理模型。

考点二、参考系1、运动与静止的关系:自然界中的一切物体都是处于永恒的运动中的,运动是绝对的。

绝对静止的物体是不存在的,静止是相对的。

2、参考系:在描述物体运动时,选来作为标准的另外的某一个物体叫参考系(也就是初中的参照物)3、参考系的选取原则:(1)参考系的选取一般由研究对象和研究对象所在的系统决定的。

(2)参考系的选取是任意的,但是在实际问题中参考系的选取一研究方便为原则。

4、参考系的四个性质:①相对性:用来做参考系的物体都是假定不动的。

②任意性:参考系选取具有任意性。

③同一性:比较不同物体的运动是,应该选择同一参考系。

④差异性:同一物体选取的参考系不同,观察结果可能不同。

考点三、坐标系1、物体做机械运动时其位置发生了变化,为了定量描述物体物质及位置变化,并使描述更加方便简介,需要在参考系内建立坐标系。

2、坐标系的种类与特点:种类对运动的描述坐标系的建立举例一维坐标系(直线坐标系)物体沿着直线运动,例如汽车直线行驶以这条直线为x轴,在直线上规定好原点、正方向、单位长度M点位置坐标为x=2m二维坐标系(直角坐标系)物体在平面内做曲线运动,例如,汽车转弯以两条互相垂直的直线为x轴,y轴,交点为原点,规定正方向和单位长度N点位置坐标为3=3m,y=4m三维坐标系(空间坐标系)物体在某一空间内运动,例如无人机在空中飞行以三条互相垂直的直线为x轴、y轴、z轴,交点为原点,正方向、单位长度P点位置坐标为x=3m,y=4m,z=2m关于坐标系的四点说明(1)坐标系相对于参考系是静止的,坐标系是建立在参考系之上的。

1.1质点参考系和坐标系3

1.1质点参考系和坐标系3

四、坐标系 1、坐标系: 意义:定量描述物体的位置和位置变化
一维 -1 0 1 2 3 x/m y/m 2 1 0 1 -1 -2
二维(直角坐标系)
-2 -1
2
x/m
2、全球卫星定位系(GPS)
24颗GPS卫星在离地面1万2千公里的高空上, 以12小时的周期环绕地球运行,使得在任意时刻, 在地面上的任意一点都可以同时观测到4颗以上 的卫星。 由于卫星的位置精确可知,在GPS观测中, 我们可得到卫星到接收机的距离,利用三维坐标 中的距离公式,利用3颗卫星,就可以组成3个方 程式,解出观测点的位置(X,Y,Z)。考虑到卫星的 时钟与接收机时钟之间的误差,实际上有4个未 知数,X、Y、Z和钟差,因而需要引入第4颗卫 星,形成4个方程式进行求解,从而得到观测点 的经纬度和高程。
一、机械运动 2、注意: ①运动是绝对的,静止是相对的;
1、定义:物体空间位置随时间的变化。
②自然界一切物体都在不停地运动着;
③描述物体的运动必须要有参照标准; ④位置的变化:一个物体相对于另一物 体或物体的一部分相对于另一部分。
二、物体和质点
1、质点的定义:不计物体的形状和 大小,用来代替物体的有质量的点。 2、物体可以看作质点的条件: 物体的形状、大小、体积对所研 究的问题的影响可以忽略不计。
再看下面 的例子
课堂反馈:
1.质点是没有 大小 ,没有 形状 体 全部质量 的点 ,具有物
2.能看作质点的物体一定是很小的物体吗? 3.质点是一种 理想化 的模型,实际中是 不存在的!
如果一个可以看做质点的物 体沿直线运动,怎样定量的描 述物体的位置变化呢?
三、参考系
1、定义:描述一个物体的运动时, 选定作为参考的其他物体。 2、注意:①描述物体是否运动是看 相对于参考系的位置是否改变,事 先假定参考系不动; ②选取不同的参考系来观察同一 物体的运动,结果可能不同;

质点、参考系概念 (1)

质点、参考系概念 (1)
研究方法。
练一练
一般来说,可以把撑杆跳高运动分为如下 几个阶段:助跑、撑杆起跳、越过横杆。在下 列几种情况下运动员能否看作质点,从中体会 质点模型的建立过程。
(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,
能否将运动员看成质点?
不能。
纠正错误动作时不能忽略运动员的形状和大小。
(2)分析运动员的助跑速度时,能否将其看成 质点? 能。
很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看 成质点 D. 只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动 的物体不可看成质点
4. 下列说法中正确的是( ACD) A. 研究物体的运动,首先必须选定参考系 B. 参考系必须选择地面 C. 研究同一物体的运动时,选取地面或相对地
面静止的物体为参考系,所得出的关于物体 运动的结论是相同的 D. 选取不同的参考系,所得出的关于物体运动 的结论可能是不同的
7. 关于参考系的选取,下列说法正确的是( D ) A. 参考系必须选取静止不动的物体 B. 参考系必须是和地面联系在一起的 C. 在空中运动的物体不能作为参考系 D. 任何物体都可以作为参考系
8. 第一次世界大战期间,一名法国飞行员在 2000米的高空飞行时,发现旁边有一个小东西, 他以为是一只小飞虫,敏捷地把它抓过来,令他 吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住 子弹的原因是( B )
在我们研究一个运动的时候,如果 研究对象的大小和形状对我们所研 究的问题没有或者几乎没有影响的 时候,我们就把物体看做一个点, 一个有质量的点(突出主要方面: 具有质量)。
例:马拉松比赛运动员运动时间 地球围绕太阳的公转
例:地球非常大,但围绕太阳公转时地球的大小 与日地间距相比就变成了次要因素,我们可以把地 球看成质点,但是研究地球自转时,或研究地球上不 同区域季节的变化,昼长夜短的变化时就不能把地 球看成质点。

质点 参考系 坐标系

质点 参考系 坐标系

三、参考系: 描述物体运动时用来选作参考或标准的
别的物体。
1、描述物体的运动必须先选择参考系, 物体如何运动都是相对参考系得来的。 参考系如何选择呢?
2、参考系的选择是任意的。
参考系可以是静止或运动的任何物体。
3、为方便,通常选择可使物体运动 变简单的物体为参考系。
4、研究地球上物体的运动,一般选择地面为 参考系,否则需要说明,不说明即以地面为 参考系。
质点 参考系和坐标系
一、机械运动:简称“运动”, 指物体的空间位置随时间的变化。
(即:一个物体相对于别的物体的位置改变)
1、前一个物体即研究对象,别的物体即参考系。
2、如果物体相对于别的物体的位置不发生改变, 则物体静止。 运动是绝对的,静止是相对的。
3、物理学中,研究物体做机械运动规律的分支 叫力学。
1、什么是质点? 总结 2、物体看作质点的条件是什么? 二、 质点: 用来代替物体的有质量的点。
是理想模型,实际上是没有的, 但是是实际物体的一种科学抽象。
1、物体能看作质点的条件是物体的大小与形状可以忽略, 与物体质量、体积的大小、直线还是曲线运动等均无关。
2、如果把物体看作质点,对研究的问题没有影响, 则物体可以看作质点;有影响则不能看作质点。
图中找出(2m、4m、-1m)对应的点。
如图所示,根据图中的小旗和烟囱冒出的
烟的方向,判断下列关 于甲、乙两车相对房子
运动情况的说法正确的-------------( D ) A、甲、乙两车一定向左运动 B、甲、乙两车一定向右运动 C、甲车可能运动,乙车向右运动 D、甲车可能静止,乙车向左运动
历史拾趣
“先生,请您安静地躺在您的床上,并 且请您记牢:我们的地球是在旋转着的。在 巴黎的纬度49度上,您每昼夜要跑2500公 里以上。假如您喜欢看看沿路美好的景致, 就请您打开窗帘,尽情地欣赏星空的美景 吧!”

质点 参考系和坐标系

质点 参考系和坐标系

运动的描述
地球在转动 火箭飞向太空
鸟 在飞翔
要准确描述鸟身上各点的位置随时间的变化不是容易的事,困 难和麻烦出在哪儿呢? 由于它的身体在向前运动的同时,它的翅膀还在上下运动,也 就是鸟有一定的大小和形状,各部分的运动情况不一样。
思考:如果我们研究它从上海出发飞到西 子实验学校的速度,需要了解它各部分运 动的区别吗? 如何才能较准确、方便地描述它的运动呢? 忽略它的大小和形状就可以了,某些情况 下,我们可以把物体简化为一个有质量的 点
2、物理中的“质点”跟几何学中的点有什么相 同和不同的地方
相同点:都无大小和形状 不同点:质点有质量,几何点无质量
进一步讨论
3、大的物体一定不能看成质点?小的物体随 时都能看成质点吗 物体能否看成质点,与物体本身的大小无关, 大的物体,如月球、飞船也可以看成质点, 小的物体,如乒乓球在发球时要考虑旋转, 不能看成质点。
X/m
例1:如图所示,汽车沿x轴做直线运动,从A点运 动到B点,从A到B位置变化了多少?你是如何得 到的? 汽车到达B后,又从B开到C,那么从B到C位 置变化了多少? A -4 -3 -2 -1 O 1 B 2 3 4 x/m
A点坐标xA= -3m B点坐标xB=2m 走过的路程SAB=5m
例 2: 从高出地面3m的位置竖直向上抛出一 5m 个小球,它上升5m后回落,最后到达地面, 分别以地面和抛出点为原点建立坐标系, 3m 方向均以向上为正,填写以下表格:
思考:
1、田径场上,描述百米运动员在运动中的位置, 需建立什么样的坐标? 2、描述800米赛跑运动员在运动中的位置需建立 什么样的坐标系? 3、足球场上描述足球运动员的位置需要建立什 么样的坐标系? 要描述足球的位置呢?
GPS显示屏信息

质点参考系和坐标系

质点参考系和坐标系

的速度同向运动,D 选项错误;两船都在运动时,若
运动的速度不相同,则两者依然有相对运动,故 A、B、
C 三种说法都可能存在.
5.在电视连续剧《西游记》里,常常有孙悟空“腾云
驾雾”的镜头,这通常是采用背景拍摄法:让孙悟
空站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现
出蓝天和急速飘动的白云.同时加上烟雾效果;摄
二、机械运动和参考系
典例 2 甲、乙两辆汽车均以相同的速度行驶,下列有
关参考系的说法正确的是
()
乙车是静止的
B.如果观察的结果是两辆车均静止,参考系可以是 第三辆车
C.如果以在甲车中一走动的人为参考系,乙车仍 是静止的
D.如甲车突然刹车停下,乙车仍向东行驶,以乙 车为参考系,甲车往西行驶
4.坐标系 (1)建系目的:定量地描述物体的 位置 及位置的 变化 . (2)建系方法:当物体做直线运动时,可以选取某一 点为坐标原点建立坐标轴,坐标轴的方向表示规定 的 正方向 ,坐标轴上的数值表示物体的位置. (3)全球卫星定位系统 它是由若干个绕地球运行的人造卫星和地面接收 装置组成的,能够很精确的确定物体的位置的系 统,通常简称 GPS .
解题关键 能否把一个物体看作质点,并不是由物体 的形状和大小来决定的,而是由它的形状和大小对所 研究问题的影响程度决定的.
针对练习 1 在 2008 年北京举办的奥运会上,中国代
表团参加了包括田径、体操、柔道等在内的所有 28
个大项的比赛,下列几种奥运比赛项目中的研究对
象可视为质点的是
()
A.研究女子撑杆跳高冠军俄罗斯运动员伊辛巴耶娃在比赛中
的起跳动作时
B.帆船比赛中在研究帆船在大海中位置时
C.研究女子跆拳道 49 公斤级冠军中国小将吴静钰在

质点、参考系和坐标系

质点、参考系和坐标系

质点、参考系和坐标系(辅导)质点定义:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,二把他看做一个(具有质量的点),这样的点称为质点.(理解即可)举例:天空飞翔的雄鹰——我们要研究鹰是怎么飞的,就不用考虑鹰身体每一处,鹰是如何拍打翅膀——只需要把鹰看做一个有质量的点,在天空运动;飞驰的火车——我们要研究火车的运动,就不用管火车的每一节车厢——只有把火车看成一个火车那么重的点。

下落的一件东西——我们要研究物体下落的速度,就不用考虑物体是什么,是什么都行,——只把他看做向应质量的点就行了总结:同样运动的木块也可以被看作质点,质点之所以和质量相关,是因为质量决定着物体的运动状态,所以可以丢掉体积不能丢了质量。

参考系定义:要描述一个物体运动,首先要选定一个其他物体做参考系,观察相对于“其他物体”的位置是否发生变化,以及怎样变化。

解释:你要研究小球、大雁、火车的运动,就可以任意找一个“小球、大雁、火车”之外的东西做参考系,想象自己站在参考系上观察。

选取的参考系不同,得到的运动描述就不同,例如,要研究“大雁”的飞行速度,你选择静止在地面上的树做参考系,大雁的速度相对树可能是50km每小时,而如果你选择傍边的小雁做参考系,“大雁”的速度就变成0了一般高中物理做题时不专门提到参考系的话,参考系就是“静止的地面”。

坐标系定义及解释:为了描述物体的位置变化,在参考系上选一个点做原点,建立一个一维、二维或三维的坐标,描述物体在t1是在A点,t2时在B点练习题:一、在研究下列物体的运动时,那些物体可以当作质点处理(A)A.绕地球运动的月球B.货车在平直的路面上通过的桥梁C.讨论轮胎上某一点的运动情况时的轮胎D.凡是平动的物体都可以当作质点二、(多选题)我国的田径运动员刘翔,曾多次获得110米栏冠军下列有关的说法正确的是(AD )A.刘翔在飞奔的110米过程中,可以看作质点B.教练为了研究其动作要领,可以将其看作质点C.无论研究什么问题,均不能把刘翔看作质点D.是否能将刘翔看作质点,决定于我们所研究的问题三、判断下列说法正确的是(CD )A.质点一定是体积、质量都极小的物体B.研究一列火车全部通过桥所需的时间时,因火车上各点的运动状态相同,所以可以将火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能被视为质点D.地球虽大,且有自转和公转,但有时可被视为质点四、“月亮走,我也走……”是流传很广的一首歌。

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GPS的定位是利用卫星基本三角定位原理,GPS接收装置以测量无线电信号的传 输时间来量测距离,以距离来判定卫星在太空中的位置,这是一种高轨道与精密 定位的 观测方式。假设卫星在11,000英哩高处,测量我们的距离,首先以11,000 英哩为半径,以此卫星为圆心画一圆,而我们位置正处于球面上。再假设第二颗 卫星距离我们12,000英哩,而我们正处于这二颗球所交集的圆周上。现在我们再 以第三颗卫星做精密定位,假设高度13,000 英哩,我们即可进一步缩小范围到二 点位置上,但其中一点为非我们所在的位置极有可能在太空中的某一点,因此, 我们舍弃这一点参考点,选择另一点为位置参考点。 如果要获得更精确的定 位,则必定要再测量第四个颗卫星,从基本物理的观念上来说,以讯号传输的时 间乘以速度即是我们与卫星的距离,我们将此测得的距离称为虚拟距离,在GPS 的测量上,我们测的是无线信号,速度几乎达18万6千英哩/Sec的光速,而时间 却短的惊人,甚至只要0.06秒,时间的测量需要二个不同的时表,一个时表装置 于卫星上以记录无线电信号传送的时间,另一个时表则装置在接收器上,用以记 录无线电信号接收的时间,虽然卫星传送信号至接收器的时间极短,但时间上并 不同步,假设卫星与接收器同时发出声音给我们,我们会听到二种不同的声音, 这是因为卫星从 11,000英哩远的地方传来,所以会有延迟的时间,因此,我们可 以延迟接收器的时间,从此延迟的时间╳速度,就是接收器到卫星的距离,此即 为GPS 的基本定位原理。
§1.1
质点、参考系和坐标系
一、机械运动 1、定义:物体的空间位置随时间的变化。
2、注:①运动是绝对的,静止是相对的;
②自然界中一切物体都在不停地运动着;
③描述物体的运动必须要有个参照标准;
④位置的变化:
一个物体相对于另一物体
物体的一部分相对于另一部分。
二、物体和质点
1、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。
2、注:①描述物体是否运动是看相对于参考系的 位置是否改变,事先假定参考系不动; ②选取不同的参考系来观察同一物体的运 动结果往往是不同; ③参考系的选取可以是任意的,实际解题 应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则; ④通常选取地面为参考系; ⑤比较两个物体的运动应选同一参考系。
三、坐标系
1、全球卫星定位系统(GPS)
2、物体可以看作质点的条件:
物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响 可以忽略不计。
3、注:①质点是一种科学抽象的理想模型; ②物体本身大小不是能否看成质点的标准; ③物体能否看成质点取决于所研究问题的性 质,同一物体有时可看成质点,有时不可看作质点。
三、参考系
1、定义:描述一个物体的运动时,选定作为参考 的其他物体。
全球定位系统属于美国第二代卫星导航系统。是在子午仪卫星导航系统 的基础上发展起来的,它采纳了子午仪系统的成功经验。和子午仪系统 一样,全球定位系统由空间部分、地面监控部分和用户接收机三大部分 组成。该系统的空间部分使用 24 颗高度约 2.02 万千米的卫星组成卫星 星座。 21+3 颗卫星均为近圆形轨道,运行周期约为 11 小时 58 分,分 布在六个轨道面上(每轨道面四颗),轨道倾角为 55 度。卫星的分布 使得在全球的任何地方,任何时间都可观测到四颗以上的卫星,并能保 持良好定位解算精度的几何图形( DOP )。这就提供了在时间上连续 的全球导航能力。 GPS 卫星已发展至 Block II 型式的定位卫星, 由 Rockwell International 制造,在轨道上重量约 1,900 磅,太阳能接收板长度约 17 呎,于 1994 年完成第 24 颗卫星的发射。因此目前太空中有 24 颗 GPS 卫星可供定位运用,绕行地球一周需 12 恒星时,每日可绕行地球 2 周, 这也就是说,不论任何时间,任何地点,至少有 4 颗以上的卫星出现在 我们的上空。 目前全球有五个地面卫星监控站,分布于夏威夷、亚森欣岛、迪亚 哥加西亚、瓜加林岛、科罗拉多泉,这些卫星地面控制站,同时监控 GPS 卫星的运作状态及它们在太空中的精确位置,主地面控制站更负责 传送卫星瞬时常数 (Ephemera's Constant) 及时脉偏差 (Clock Offsets) 的修正量,再由卫星将这些修正量提供给 GPS 接收器做为定位运用。
2、坐标系: 一维 -1 0 1 2 3 二维(直角坐标系) y/m 2 1 -2 -1 -1 -2 0 1 2 x/m x/m
24颗GPS卫星在离地面1万2千公里的高空上,以12小时的周期环绕地球 运行,使得在任意时刻,在地面上的任意一点都可以同时观测到4颗以上的 卫星。 由于卫星的位置精确可知,在GPS观测中,我们可得到卫星到接收机的 距离,利用三维坐标中的距离公式,利用3颗卫星,就可以组成3个方程式, 解出观测点的位置(X,Y,Z)。考虑到卫星的时钟与接收机时钟之间的误差,实 际上有4个未知数,X、Y、Z和钟差,因而需要引入第4颗卫星,形成4个方 程式进行求解,从而得到观测点的经纬度和高程。 事实上,接收机往往可以锁住4颗以上的卫星,这时,接收机可按卫星 的星座分布分成若干组,每组4颗,然后通过算法挑选出误差最小的一组用 作定位,从而提高精度。 由于卫星运行轨道、卫星时钟存在误差,大气对流层、电离层对信号的 影响,以及人为的SA保护政策,使得民用GPS的定位精度只有100米。为提 高定位精度,普遍采用差分GPS(DGPS)技术,建立基准站(差分台)进行 GPS观测,利用已知的基准站精确坐标,与观测值进行比较,从而得出一修 正数,并对外发布。接收机收到该修正数后,与自身的观测值进行比较,消 去大部分误差,得到一个比较准确的位置。实验表明,利用差分GPS,定位 精度可提高到5米。

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